期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿1
敬愛的老師們、同學們：
大家好，我是高二14班的ｘｘｘ，非常榮幸地有此機會能和同學們一起探討、切磋學習，下面我就簡單地來談一下學習方法的問題：
首先，對于理科生最重要的數(shù)、理、化三科，相信是讓不少人頭疼的三科吧。其實，只要有一個清晰的思路，這三科的難題就會迎刃而解。相比于語文、英語這三科需要記憶的東西其實很少，關(guān)鍵的是理解與運用。而有很多人恰恰是在這里卡了殼。所謂運用，便是熟能生巧，只有做一定的題，盡可能多地去熟悉題型，再次碰到類似的題才會做，如果你做題很少，當然思路就不會輕易地從你腦海中蹦出來了，你們說是吧？所以，利用好手中的卷子，盡量做到做一個題，弄懂一個題，不放過任何一個知識點，這些說起來簡單，可是要想做到時就需要同學們下苦功夫了。
然后，就是語言和英語，這兩科知識點多而雜，很多人，就感覺無從下手，我記得有一位高考狀元在介紹語文經(jīng)驗時說了一句“因為我愛語文，所以我語文成績好�！迸d趣是最好的老師，經(jīng)常對自己說我愛學語文，我愛學英語，你就會有一個積極的態(tài)度，學習效率自然也就會提高了，英語單詞很多，而且容易遺忘，這就需要我們，不斷地去重復，不如把每一個單詞當成一個敵人士兵，每記住一個單詞就當作打倒了一個敵人。當然，有些敵人也可能會重新站立起來，這就需要我們不斷地努力直到把他們?nèi)繐舻埂?/p>
還有生物，這同樣也是需要我們大量記憶的一科，只要把一個個的知識點，記得滾瓜爛熟，取得好成績自然就不在話下了。
其實，學習是一個沒有捷徑的大工程，一切的方法都源于兩個字“刻苦”，那些學習方法想必同學們都應當聽說過吧，只是你沒有去實踐與應用。所以，最好的方法是擺正自己的心態(tài)，以絕對認真的態(tài)度做好自己手邊的事情。不管是大事小事，都要做到一絲不茍，絲毫不亂，學會從學習中尋找樂趣，找到每做出一道題的`成就感，并將這種成就感轉(zhuǎn)化為一種學習的信心，看似很抽像，其實你要試試，這是個很簡單的過程。
轉(zhuǎn)眼間這個學期已過去一半了，時間轉(zhuǎn)瞬即逝。希望那些尚未努力的同學，抓緊這大好的時間來充實自己。每個人都應當有些骨氣與傲氣，憑什么我要被他踩在腳下？憑什么我達不到彵所達到的高度？不要對自己說：“假如我努力，我也會考得很好”。但是生活中沒有假如，你只是空想而不去做，你只是怕自己努力了也比不上他，你只是懦弱，只是不敢嘗試，你怕自己會遭愛失敗，你不敢面對最后的結(jié)果。所以，只有用學習來充實自己，充實自己的頭腦與心靈，做一個有涵養(yǎng)的人，在這一片天地之間，生活得光鮮而美好。用自己的努力，讓這三年的高中生活充實又不單調(diào)，規(guī)律又不乏味，學會讓自己去適應這個環(huán)境，每時每刻都相信自己，告訴自己“我可以”，以最飽滿的熱情迎接每一次的持挑戰(zhàn)，無論結(jié)果如何，你就是很強者，你就是勝者。
相信每位同學只要時刻牢記自己的責任與使命，成功就在不遠的明天！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿2
各位老師、同學們：
大家好！今天，我們在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會，在這里，我借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀！
同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結(jié)反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績�！安灰晕锵�，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早也會到來。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們對待學習的態(tài)度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。學習是這樣的，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。有人說目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的.彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，為目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍诓粩嗟某街谐砷L自我，成就自我。
有人說勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)佳績。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、全部的耐心，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能控制命運，卻可以主宰自己，你不能改變面容，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能預知明天，卻可以利用今天，你不能事事順利，卻可以樣樣盡力，你不能做到最好，卻可以力求最好。同學們，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。同學們，我希望你們別忘了趕路，向更高的理想奮進、向更美好的目標奮進。
謝謝大家！
期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導、各位老師，大家晚上好。
蔣校要我談?wù)勎锢斫虒W的經(jīng)驗，接到通知后，我很意外，……，也很不安，……，其實我仔細思考后，也沒有什么經(jīng)驗，在各位專家眼里，在各位行家眼里，我也不敢高論自己怎么怎么樣，我就從物理教學角度談?wù)勛约旱囊恍┳龇ò�。說得不好的地方，望大家見諒。
大家知道，教學問題說到底就是學生的學習問題，使學生從學會變?yōu)闀䦟W是整個教學工作的出發(fā)點和歸宿，培養(yǎng)學生的自學、自主能力，是既有現(xiàn)實意義，又能對學生的未來產(chǎn)生積極影響的教學活動。
學好物理的“法寶”包括預習、聽課、整理、應用(作業(yè))、復習總結(jié)等。大量事實表明：做好課前預習是學好物理的前提;主動高效地聽課是學好物理的關(guān)鍵;及時整理好學習筆記、做好練習是鞏固、深化、活化物理概念的理解，將知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，從而形成技能技巧的重要途徑;善于復習、歸納和總結(jié)，能使所學知識觸類旁通;適當閱讀科普讀物和參加科技活動，是學好物理的有益補充;樹立遠大的目標，做好充分的思想準備，保持良好的學習心態(tài)，是學好物理的.動力和保證。
平時我要求學生做到以下五點：
一、要求學生課前認真預習
我歷來重視預習，市 局推行學程導航策略以來，為我的預習指導提供了抓手。預習把課堂提前到課前，學生獨立地閱讀教材，自己去獲取新知識的一個重要環(huán)節(jié)。首先要求學生把新課的內(nèi)容都要仔細地閱讀一遍，通過閱讀、分析、思考，了解教材的知識體系，重點、難點、范圍和要求。對于物理概念和規(guī)律則要抓住其核心，以及與其它物理概念和規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)系，把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來。對已學過的知識，如果忘了，課前預習時可及時補上，這樣，上課時就不會感到困難重重了。然后再縱觀新課的內(nèi)容，找出各知識點間的聯(lián)系，掌握知識的脈絡(luò)，繪出知識結(jié)構(gòu)簡圖。同時還要閱讀有關(guān)典型的例題并嘗試解答，把解答好預習題作為預習效果的檢查，并從中總結(jié)出解題的一般思路和步驟。有能力的學生還可以適當閱讀相關(guān)內(nèi)容的課外書籍。當然通過預習，完成一定量的預習題是很有必要的，對學生身邊的學程導航一定要用好。
二、要求學生主動提高聽課的效率
帶著預習的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出。老師要根據(jù)對學生預習作業(yè)的批閱，對本節(jié)課的重點、難點，和學生比較模糊的、不了解的知識點重點講解，這樣學生對預習時的不懂之處，就會非常主動、格外注意聽。這樣聽完課，不僅能掌握知識的重點，突破難點，抓住關(guān)鍵，而且能更好地掌握老師分析問題、解決問題的思路和方法，進一步提高學生的學習能力。
三、要求學生定期整理學習筆記
在學習過程中，通過對所學知識的回顧、對照預習筆記、聽課筆記、作業(yè)、學程導航、物理書本和自主檢測等材料加以補充、歸納，使所學的知識達到系統(tǒng)、完整和高度概括的水平。學習筆記要簡明、易看、一目了然，符合學生自己的特點，我反對那些不加剔除的照般黑板上的版書。做到定期按知識本身的體系加以歸類，整理出總結(jié)性的學習筆記，以求知識系統(tǒng)化。每周的錯題整理我還要求學生寫上簡要的反思，把這些思考的成果及時保存下來，以后再復習時，就能迅速地回到自己曾經(jīng)達到的高度。
四、及時做好作業(yè)
作業(yè)是學好物理知識必不可少的環(huán)節(jié)，是掌握知識熟練技能的基本方法。課前預習作業(yè)用來檢查預習效果，課后作業(yè)時要提醒學生多進行一題多解及分析最優(yōu)解法練習。認真做好作業(yè)，可以加深對所學知識的理解，從而發(fā)現(xiàn)在學習知識過程中的薄弱環(huán)節(jié)而去有意識地加強它，逐步培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力，逐步幫助學生樹立解決實際問題的信心。
要做好作業(yè)，首先要仔細審題，我覺得今年我?guī)У倪@屆學生審題能力比較薄弱，往往題還沒有審清，甚至還未把題讀完，就急急忙忙解答，一再犯低級錯誤，于是我反復要求學生注意審題，弄清題中敘述的物理過程，明確題中所給的條件和要求解決的問題;根據(jù)題中陳述的物理現(xiàn)象和過程對照所學物理知識選擇解題所要用到的物理概念和規(guī)律，在教學過程中我還經(jīng)常變式，有時改變一些條件等，通過對比，讓學生明確審題是何等重要。
五、復習總結(jié)提高
對學過的知識，做過的練習，如果不及時復習，不會歸納總結(jié)，就容易出現(xiàn)知識之間的割裂而形成孤立地、呆板地學習物理知識的傾向。其結(jié)果必然是物理內(nèi)容一大片，定律、公式一大堆，但對具體過程分析不清，對公式中的物理量間的關(guān)系理解不深，不會縱觀全局，前后聯(lián)貫，靈活運用物理概念和物理規(guī)律去解決具體問題。因此，課后要及時的復習、總結(jié)。課后的復習除了每節(jié)課后的整理筆記、完成作業(yè)外，還要進行章節(jié)的單元復習。要經(jīng)常通過對比、鑒別，弄清事物的本質(zhì)、內(nèi)在聯(lián)系以及變化發(fā)展過程，并及時歸納總結(jié)以形成系統(tǒng)的知識。通過分析對比，歸納總結(jié)，便可以使知識前后貫通，縱橫聯(lián)系，并從物理量間的因果聯(lián)系和發(fā)展變化中加深對物理概念和規(guī)律的理解。這樣既能不斷鞏固加深所學知識，又能提高歸納總結(jié)的能力。
以上五點是我比較淺薄的觀點，其實其他的老師也都在做。說錯的地方請大家包涵。謝謝大家。
期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿4
老師們、同學們：
早上好！今天我演講的題目是：《考試后的反思》！
歲月如梭，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又是半個學期。在剛剛經(jīng)歷過期中考試后，有的同學取得了優(yōu)異的成績，有的同學成績不理想，但不論成績怎樣，我們都要正視這次考試。依這次考試為契機，來反思我們這半學期的學習情況。找到在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學習方法是否得當?shù)鹊�，以便在今后的學習中做出適當?shù)恼{(diào)整。
期中成績是同學們半個學期以來的努力結(jié)果，但是，考試成績只能代表過去。成績不理想的同學，如果能靜下心來找到新的起點，發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。如果還是像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠的前方。
態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。目標是前進的燈塔，勤奮是成功的階梯。學真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠都是夢想和幻想。勤奮需要思考和反思。有的同學終日勤奮勞苦的學習，卻沒有明顯的進步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以，我們要從忙中偷閑，時時反思自己的缺點，力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試并不是句號，更不是人生的`全部。成功道路上有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)甜美的笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點。春種一粒粟，秋收萬顆籽。讓我們攜起手來，共同努力。我堅信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因我們所取得的成績而增添光彩！
同學們：努力拼搏，不懈奮斗，共同加油！
謝謝大家！
期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是來自高二（6）班的張子強，今天很榮幸被邀請到這里發(fā)言。
下面我就和大家共同探討探討我的學習方法。
對于文綜的學習，我認為不光要在課堂上保持良好的學習狀態(tài)和勁頭，課后的復習也是很重要的。對于課后的復習工作不必太刻意、太拘束，需要保持一種積極輕松的心態(tài)去復習。對于即將進入高三的我們，我認為政史地大綜合的跨學科學習是非常有必要的。用政治的思維去學習歷史，能使我的歷史知識網(wǎng)加以完善，同時也有助于我們更加牢固的記住政治觀點。用歷史的課目復習地理，能夠讓我們在歷史的學習中復習地理，同時，也讓歷史內(nèi)容更加完善化與空間化。學會用綜合性思維模式去學習文綜，能夠促進我們現(xiàn)階級所學的文綜一體化。另外，作為文科生，我認為關(guān)注時事時政也是很有必要的。
對于語文的學習，我覺得我們應該試試體驗生活，用心的去體驗生活，挖掘生活，生活處處皆語文，學會留意生活，這是對語文最好的學習。另外，“語文”“語文”顧名思義，就是一門語言文學，這就要求我們保持必要的閱讀量，充分去挖掘文學作品中的語言類與文學類，并加以運用語文學科中，這對語文學習可能會起到事半功倍的效果。
在數(shù)學方面，我們許多文科生都認為數(shù)學是一門理科學問，其實并非如此，你們可以聽說哪所學�？梢圆粚W理科，但你絕不會聽說哪所學�？梢圆粚W數(shù)學。學習數(shù)學，上課聽講，是極為重要的一行。甚至可以說，只要你善于把握數(shù)學課上的45分鐘，你下課甚至可以不做題。不過，話雖如此，保持適當?shù)念}目也是很重要的。但在做題過程中，并非逢題便做，我很否認這種做題方法，做題要學會選做，而且做完后要學會舉一反三。
在英語學科上，背記單詞是極為重要的，不難看出，現(xiàn)在的.英語學習上，能說得上語法好的并不多，所以說單詞是個很好的跳板，同時在背記好單詞的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)語法、聽力、閱讀的三位一體，穩(wěn)步提升。
最后，我想說，現(xiàn)在實行小組合作制，顧名思義，就是同學之間學會合作學習，學會用團隊精神去應對學習上出現(xiàn)的問題。在現(xiàn)代社會中，團隊精神是很重要的，正如比爾蓋茨所說：做同一件事，一個人去做需要100%的時間，而100人去做每個人只需花1%的時間，所以我們也應該提前去適應這種學習方式，只有實現(xiàn)部分的合理配置，才能保證整體的優(yōu)化。
對于學習，只要你用心去對待后，你會發(fā)現(xiàn)它并非想象中那么難，只是太多人不把它當回事，對每次的考試分數(shù)也無所謂。我這里有一句話與大家共勉：淡泊名利，并非性格上的遇事無所謂，而是一種人格上的內(nèi)斂。
學會學習，在學習中堅定一點，勇敢一點，自信一點。既然我們選擇了這條路，那么，不論成與敗，不管淚與笑，我們都應堅強的走下去，既然我們選擇了這條路，就應該早已披好了盔甲，隨時準備出征。
期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自高二（19）班的xxx。今天我很榮幸能夠在此發(fā)表優(yōu)秀學生發(fā)言，首先，請允許我向所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，并代表所有同學，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導、老師們表示衷心的感謝。
今天我的發(fā)言有兩個關(guān)鍵詞，一個是“成長”，一個是“感恩”。
先說成長吧。有一句話這樣說：“Don’t grow old,but grow up！”意思是“不要變老，而要成長�！鞭D(zhuǎn)眼間，我已度過了高中近三分之二的時光，現(xiàn)在就談下我成長的感受吧。在我看來，高中生活是由兩個方面組成，那就是學習和活動。
首先談學習。我認為，高中生的首要任務(wù)就是學習，在世界頂級名校哈佛大學中，就廣為流傳著這樣一句格言：“忙完秋收忙秋種，學習學習再學習�！标P(guān)于學習的理論有很多，我不想重復，只想談及一點。記得我以前請教過一位學習很好的同學，他的學習秘訣是什么，他只告訴我非常簡單的.八個字：“少去玩耍，多去看書�！�
是的，我們學校一直強調(diào)把課堂還給學生讓學生多去自主學習，但自由的環(huán)境中最容易使人產(chǎn)生惰性，迷失自我，所以才會涌現(xiàn)出很多不良現(xiàn)象，如在課堂上玩手機、聽MP3、吃東西、借小組討論機會去講話等等來消磨了寶貴的時間。這個時候，我就建議大家把這些不良嗜好戒掉，多去自習或做題，至少每天給自己規(guī)定一定的課余時間去學習，也許剛開始你會覺得難以適應，但是只要持之以恒，一切都會習慣成自然。
當然，高中活動眾多，我并不贊同逐個嘗試，因為過多的活動必然會影響你的學習。我的建議是，你的成長一定要找準你的特殊優(yōu)勢，就是只要你在一方面比大多數(shù)人出色，你就有一直走下去的希望。
舉一個我自身的例子吧，因為我比較喜歡朗誦，所以參加了學校每一次組織的英語演講比賽，并且每次都取得了比較理想的成績；其次還跟班上許多同學一起參加了學校舉辦的聞一多詩歌朗誦會，經(jīng)過比賽的打拼，我學到了很多也掌握了一些比賽技巧，我相信以后只要還有比賽我還會積極參加，爭取取得更加優(yōu)異成績。我說這么多，目的并不是吹噓，因為我知道在座的很多同學有更加出色的成績和經(jīng)歷。我只想表達一個理念，那就是：“你只要一件事做得好，你就有下一次機會�！奔词箾]有成功，在這個過程中，你也會得到一種寶貴的經(jīng)歷，那就是成長。也正是因為肯努力不愿放過每一次大好的機會，我通過努力的學習文化課和每天堅持不懈的鍛煉身體還被學校定為了飛行員的培養(yǎng)對象。我相信如果將來我有幸成為了飛行員，我也一定會是一名多才多藝的飛行員，因為我在藝術(shù)班進行過三年的藝術(shù)熏陶。
現(xiàn)在說到了第二關(guān)鍵詞，感恩。當我得知自己得到了學校這次頒發(fā)的獎學金時，我做的第一件事就是打電話給父母，告訴他們我沒有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔憂，我到現(xiàn)在還記得年初在家臨別時媽媽那依依不舍的眼神。獨自一人在聞一多中學學習，有時困惑有時迷茫，都是家人的鼓勵和鞭策支持我走到現(xiàn)在，試想，如果不做出一點成績，怎么能回報父母對我的關(guān)愛？取得了一點成績，又怎能忘記父母對我的培養(yǎng)呢？
在此，我還要感謝聞一多中學，感謝所有辛勤培育我的老師，感謝你們在人生路上給我的指引。仍然記得，高一開學之初，班主任就告訴我們藝術(shù)班的成長目標：一幅好畫，一筆好字，一口妙語，一身儒雅，一份好成績。在成長的道路上，我一直以此為座右銘，不斷奮斗。忘不了，當參加朗誦比賽時，李惠青老師、王德義老師、鄭娟老師抽出他們寶貴的時間，指出我朗誦的各種問題，教會我朗誦的技巧，更忘不了班上其他所有科任老師在課上課后給我文化課學習上的巨大支持與鼓勵，如果沒有他們的鼓勵和支持，我必然不能取得那些成績；作為藝術(shù)班的學生，我尤其感謝我的班主任陳偉老師，是他給予我信任，在傳道授業(yè)的同時教給我做人的道理，讓我在成長的道路上增得越來越穩(wěn)。
今天是我們接受表彰的日子，但我們應該銘記，我們渺小成功的背后，凝聚的是父母和老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝，謝謝您們！謝謝！
期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿7
尊敬的領(lǐng)導，各位老師們、親愛的同學們：大家好！
今天，我校召開期中考試總結(jié)表彰大會，我作為教導主任在這里發(fā)言，感到非常高興。首先請允許我向?qū)W習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈地祝賀！我們召開總結(jié)暨表彰大會，就是要表彰先進，鞭策后進；就是要在全校營造一種“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍；就是要在全校創(chuàng)造一種公平競爭的育人環(huán)境，讓那些品學兼優(yōu)的學生成為全體學生學習的榜樣，并號召大家向他們學習；就是要在全校再造一種“天道酬勤”的校訓精神。學校號召全體同學，要向受到表揚的同學學習，學習他們刻苦、踏實、肯學，勇于進取的態(tài)度，讓我們?nèi)Ｏ破鹨粋�“學習先進、趕超先進”的學習熱潮，爭取期末考試有新的突破、躍上新的臺階。同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。兩個多月來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了認真完成常規(guī)教學任務(wù)，還配合學校完成了的教育局布置的各項工作，學案認真編寫、基地教研積極參與、教學素質(zhì)賽精心準備，以及此次放假前夕教育局領(lǐng)導對初中的觀摩老師們都積極配合，還利用放假時間完成了高中會考監(jiān)考工作，學校的工作瑣碎而繁忙，班主任的工作更是辛苦勞累，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是我們育才老師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的好評。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成的，都是我們老師這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示由衷的敬意！
老師們，同學們，成績是大家的，是值得慶賀的。但是問題也不容忽視。在我們個別同學中還存在著不少問題，如：有的同學學習缺乏斗志、學習沒有恒心和毅力；有的同學沒有良好的學習習慣，上課聽講不認真，東張西望，思想不集中；作業(yè)不能按時完成，不能獨立完成，拖拉作業(yè)，抄襲作業(yè)的現(xiàn)象還很普遍。有的同學沒有正確的學習方法，憑興趣學習，不能做到全面發(fā)展，偏科現(xiàn)象比較嚴重。希望這些同學做好考后總結(jié)，查出自己失敗的原因，與本班同學橫向比一比，和自己縱向比一比，找準自己所處的位置，做到心中有數(shù)，趕有目標，向優(yōu)秀同學學習，不斷改進和完善學習方法，糾正偏科現(xiàn)象，提高學習成績。對于期中考試中發(fā)現(xiàn)的問題，要找原因，刨根源，應該做到在期中犯過的錯誤不可在期末重復再犯。期中考試后，我們又回到了一個起跑線上，大家要記�。菏。斑M路中的沖鋒號；成功，拼搏途中的警示鐘。
我們還要改善學習方法，以利再戰(zhàn)：同學們進入初中，最多的有兩年多的時間，最少也有三個多月的時間了，大家一定要注意初中、小學學習方法的區(qū)別，小學注重現(xiàn)象，而初中注重本質(zhì)。有些同學由于采用錯誤的學習方法，死記硬背。一聽課就會，一做題就錯，所以造成成績平平。究其原因，主要是不了解學科特點，學習方法失當。學習有法，學無定法。適合自己的方法就是好方法。我們提倡：“三先三后”即“先預習后聽課、先復習后做作業(yè)、先獨立思考后請教別人”。
請同學們爭做時間的主人：縱觀歷史長河，凡在某個領(lǐng)域有所建樹之人，無不把時間看得彌足珍貴，不虛度每一分，不荒廢每一秒。意大利文藝復興時期的繪畫三杰之一米開朗基羅，用51個月的時間，獨自一人，在300平方米的面積上繪制了343個巨幅壁畫，被稱為人體的百科全書，他說：“我不敢一日懶惰�！泵绹�'大發(fā)明家愛迪生在結(jié)婚典禮的晚上到工廠搞發(fā)明，所在他在79歲就說自己已經(jīng)活了135歲了。的確，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路�！甭吩谀_下，心動不如行動！同學們一定要摒棄課上的閑談，放棄身邊誘惑你的閑事、閑書，抓緊有限的在校時間，勤奮學習，這是我們成功的唯一秘訣。
再過200多天，初三的同學們就要走上中考這一人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在明年6月來收獲。中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇，我們一定要發(fā)揚：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。冰心老人說過：“人生的道路是漫長的，但關(guān)鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時候�！痹谶@最后關(guān)鍵的200多天里，誰把握好了，誰就將在自己的人生道路上樹立起一座光輝的里程碑；誰把握不好，整整九年的心血就將付諸東流，留給自己和親人的也必將是終生的遺憾。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！期中總結(jié)之后我們又站在了同一個起跑線上，新起點為我們提供了嶄新的園地，等待著我們的辛勤耕耘，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！最后，祝全體同學學習進步，祝愿老師們工作順利、全家幸福、安康！謝謝大家！
期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是九（1）班學生xxx。今天能在這里談?wù)勛约旱膶W習體會，我倍感榮幸。
首先，我要感謝領(lǐng)導和老師們。不會忘記，學校領(lǐng)導為了同學們?nèi)〉酶玫某煽儯敕皆O(shè)法創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境；不會忘記，老師們?yōu)榱宋覀兊陌踩�，每天每晚在校園巡視的身影；不會忘記，老師們陪伴我們學習的日日夜夜；不會忘記，當不懂事的我們調(diào)皮時老師的諄諄教誨。
緊張的期中考試已漸行漸遠，但我要提醒同學們不能忘了期中考試后的反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷�？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了的。這次期中考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。我覺得要想把學習學好，應該從以下幾個方面著手：
第一是要自信。
自信是我們進步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。
不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生�！坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W習上要有追求。
第三要刻苦。
當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力�！叭鼰艋鹞甯u，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四要講方法。
學習沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學習英語的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：
（1）把難處分散到每一天。比方單詞，我們應該堅持每天聽寫，不斷滾動和反復。
�。�2）增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功。
�。�3）加強練習。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習英語的機會，你的英語能力沒理由不長進。
（4）有效利用時間。利用零碎時間記憶單詞，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考。
第五要養(yǎng)成良好的`學習習慣。
就目前看來，還有不少同學浮在水面上，學習不深入，淺嘗輒止；有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微行動；有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。同學們要對照自己的行為，避免養(yǎng)成這些不良習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響我們終生。
除此之外，我們要共同進步�！耙换í毞挪皇谴海倩幋捍簼M園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，激發(fā)我們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在即將到來的中招考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學，以優(yōu)秀同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細致，戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點，后面的學習時間越來越少，情緒會越來越緊張，希望大家踏實認真上好每一節(jié)課，當你煩躁焦慮時，主動找老師聊聊，當你遇到困難時，主動請老師幫忙，衷心的希望屬于我們的畢業(yè)季更加精彩！
九年級是緊張的，也是讓人向往的；九年級是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拼過一次，也許是人生最難得的財富。我想把剛剛逝世的著名詩人汪國真的一段話送給同學們：“人能走多遠，這話不是要問雙腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了，便是光榮，目標實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生”。
同學們，但愿我們在若干年后，再次回憶起九年級的時候，能都說：“九年級真好”。因為惟有大苦，方能大樂，九年級乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，九年級促進了一次真正意義上的長大，無論是身體，還是思想，都有了一個飛越。失去了九年級，生命就失去了一份成熟，而把握住了九年級，就把握住了整個人生。因此，一個成功的九年級，一個“100次摔倒101次爬起來”的九年級，著實讓人回味，讓人向往，更讓人熱血沸騰。
同學們，在這最后的五十多天里，我們要多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間，合理安排好時間。人生不拼不精彩，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。我們要斗志昂揚，拿出我們的勇氣，用一顆永不服輸?shù)男�，帶上最睿智的頭腦，一起挑戰(zhàn)20xx年的中考，創(chuàng)造新的輝煌！讓我們師生榮辱與共，共同書寫新的歷史，共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧！
最后，我真誠的祝愿我們學校，不斷創(chuàng)造新的輝煌。我真誠地祝愿每一位同學，都能閃耀出最耀眼的光芒！
謝謝大家！
期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿9
尊敬的老師。同學們：
大家下午好！
又一次能夠站在這個講臺上和同學們交流。我感到很高興也很欣慰。為大家演講的班會主題是有關(guān)考試后的得失以及今后的學習打算學習做法的內(nèi)容。忘能給大家有些參考和幫助。有些不足的地方，請同學們多多提意！
緊張的期中考試剛剛過去，可能已經(jīng)淡出我們的記憶，到要提醒大家，不能忘了總結(jié)和反思。因而通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足于缺陷。每一次的考試，都會經(jīng)受失敗痛苦和成功的洗禮。得到了磨練，反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試，可以找到在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學習方式是否得當?shù)鹊�，以便在今后的學習中做出適當?shù)恼{(diào)整。因此，我們一定要從正確的態(tài)度對待每一次考試，把握每次機會，充分發(fā)揮自己的才華于智慧。
但是，我們也要正確面對考試成績，"不以物喜，不以己悲"，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。每次的考試都會有不同的結(jié)果。優(yōu)良的開端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié)，不停地拼搏，這才是我們必該取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠的前方，我們一定要多激發(fā)自己。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
成績的高低反映的是同學們半個學期以來的好壞，但是，考試成績只能代表過去。成績不理想的，如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，處使我們今后更加努力，使自己的成績更加進步，但我們還必須有一種指明方向的燈，那就是———態(tài)度。目標勤奮恒心！
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習環(huán)境中。并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的`總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，階段性目標的實現(xiàn)都是關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。所以，請同學們一定要確定自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕�。在不斷的超越中，成長自我，成就自我。
勤奮是成功的階梯�！皶接新非跒閺健�，學真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠都是夢想和幻想。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有同學終日勤奮勞苦的學習，卻沒有明顯進步。我想原因，也許是因為缺少思考和反思吧。所以，我們要從忙中偷閑，時時反思自己的缺點，力求一份耕耘兩份收獲。
希望通過這次的期中班會總結(jié)，能激發(fā)同學們的爭先創(chuàng)優(yōu)認識，掀起學習的高潮。也希望大家再接再厲，力求更進一步！
期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是來自高二（1）班的劉玉成。
期中考試已經(jīng)在緊張激烈的硝煙中結(jié)束了。我們面臨的學習任務(wù)還很多，而且異常繁重。這次考試令大家或喜或悲并不再重要，關(guān)鍵的是要從考試中吸取經(jīng)驗，掌握方法，要知道取長補短，方能做到百戰(zhàn)不殆，方能走得更遠。今天，我很榮幸地站在這里與大家交流學習的經(jīng)驗，權(quán)當是拋磚引玉。
首先，學習要做到“四敢”，即敢于質(zhì)疑、敢于思考、敢于提問、敢于挑戰(zhàn)老師。其實做到前三點并不難，只要我們一心向著學習，去除雜念，我們還有什么不敢的呢？不懂就問，積極思考，與老師的步伐保持一致。如果做到了這些，哪么挑戰(zhàn)老師又成什么問題呢？我相信，只要你們是發(fā)自內(nèi)心的想了解知識，老師一定會竭盡全力來幫你解答的。而“聰者善問，智者善聽，高明善思”，則恰如其分地道出了我的語意。
其次，充分利用課外的輔導書，學會舉一反一，如果能夠舉一反三那就更好。選擇適合自己的輔導書非常重要，合適的輔導書可以讓我們提前知道相關(guān)知識的重點、難點，并有意識地把精力放重點和難點。作為理科的同學，我個人認為要多做題，等到做了一定題目的題之后，就會達到熟能生巧的地步。而且對待輔導書，決不能把它浪費，當作擺設(shè)，要利用好它，讓其發(fā)揮給予我們知識的重大作用。
接著，學習上要細心謹慎，不放過任何一個有疑的地方，平時應多留心做題時應該用心思考，去體會題目的思維內(nèi)涵。而且我們應該沉下心來做每一件事，甚至是每一次普通的測試，不要過于浮躁。這里我對自己以前的考試歸納出了一個通式：等卷——提筆——快速做完——等著收卷，而結(jié)果則我痛心不已。我以前做題的習慣不怎么好，題目一簡單就愛激動，而一激動就缺心眼，因此，在接下來的學習旅程中，讓我們共同改進，放開心態(tài)，沉下心來實現(xiàn)每一個目標。
再者，學習不能猶豫，要堅決果斷。想的是問題，做的是答案，輸即在于猶豫。我們生于貧困，似乎出生后，命運就已經(jīng)被注定，但實際上它是教導我們怎樣去實現(xiàn)自己的天命。當你全心全意夢想著什么的時候，整個宇宙都會協(xié)同起來，助你乘風破浪，駛向成功的彼岸。我們不能猶豫，要堅決果斷，不能以超重的學習壓力和繁重的學習任務(wù)為借口，而止步不前，我們應主動出來，通過后天的學習來彌補不足，縮短差距。
最后，學習要有計劃，或者說是目標。我們每天都應該有小目標，不斷實現(xiàn)小目標的過程中取得進步，不斷建立自已的`信心。因此，當我的理綜課時作業(yè)沒有完成時，我寧愿選擇花費我的課余時間也要把它們做完，絕不拖延，真正做到“今日事，今日畢”。
親愛的同學們，我們是祖國的未來，是未來的希望。
行動起來吧——
當風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；
當走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；
當?shù)巧仙巾�，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
行動起來吧——
昨天已成歷史；
今天正在進行；
明天孕育希望。
沐浴在這大好時光下，親愛的同學們，讓我們用辛勤的汗水，努力拼搏，換取高考后的一個燦爛的微笑吧！
期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿11
各位老師、各位同學：
大家好！
今天我們在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會，我們將對在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學給予表彰，還要請兩位優(yōu)秀的同學給大家介紹學習經(jīng)驗，希望同學們認真聽取，并把他們的精神和經(jīng)驗帶到我們的學習當中去，化為自己的行動，成為學習上的佼佼者。
為了提高大家學習的積極性，鼓勵先進，鞭策后進，為了更好地提高二中的教育教學質(zhì)量，使我們永遠居于沅江教育的不敗之地，學校行政通過研究決定實行獎學金制度。獎學金分兩部分，一部分對期中期末考試成績優(yōu)異的同學給予獎勵，每個年級發(fā)放獎金20xx元左右，分年級排名獎、專業(yè)班名次獎和普通班名次獎三個方面獎勵，一部分采取申報制，每個年級發(fā)放5000元獎金，在期末考試之前，由同學們申報，成績達到獎學金條件的給予獎勵。期中期末考試的獎勵最高可達100元，申報的獎學金最高可達500元以上。具體的獎學金條例我們正在制定，之后，會發(fā)到各班，希望所有同學發(fā)奮努力，拿到最高獎學金。
這次期中考試，高一有37位同學獲得獎勵，郭科、李麗、黃彬等同學獲得年級排名獎，周定安、曹宇、張貝妮等同學獲得專業(yè)班名次獎，黃潤冬等同學獲得普通班名次獎。高二有42個同學獲得獎勵，李靜儀、劉璇、譚夢玲、劉夢函等獲得年級排名獎，聶智、曹燦、王威等同學獲得專業(yè)班名次獎，胡倩等同學獲得普通班名次獎。這些同學憑著勤奮與智慧，揮灑自己的汗水，取得了優(yōu)異人的成績，值得我們每一個同學學習！同學們，緊張的期中考試已經(jīng)過去幾周了，但我要提醒大家不能忘了總結(jié)反思，因為通過反思，我們才會發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足和缺陷。考試就象捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次修補，一次次捕撈，在高考的時候，你的知識和能力編成魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗，痛苦和成功的.洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多缺點和弱點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一劑清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是：態(tài)度、目標、勤奮、恒心。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色蛹，當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶�！睂W習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體會到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲得知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄住目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕�，在不斷地超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。天下不會掉餡餅，要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上。”不勤奮，理想永遠是夢想、幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心和細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時候，堅強或是委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是二中的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可能改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路�！蔽膶W大師冰心有一段話：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼匀绻惺�，我們無須遺憾，因為那成功變是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家！
期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿12
期中考試已經(jīng)落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先，我代表高二年級全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀！
同學們，經(jīng)過這一階段的學習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經(jīng)歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號召全體同學向他們學習。
當然，在這次考試中，也有不少同學考試失利，成績不佳，老師想對你們說，生活中誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來�？偸巧钤谑捅г怪校肋h不會閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍天白云下，在花鳥清風里，你會又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰(zhàn)！
成績優(yōu)秀的同學，你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學們證實了你們的能力,應當受到大家的表揚與尊重�？荚囀Ю耐瑢W，是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。
同學們，學習是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花，如果要摘下它，勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。20xx屆文科應屆班學生上線率超過一中某些班級，寫下了我們二中神奇的佳話，我想靠的就是我們二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神！
在勤奮苦學的同時，還要善于思考，學與思相結(jié)合，才能通過慎思提高自己的學習水平�？鬃釉嬲]我們：“學而不思則罔，思而不學則殆”。希望同學們在沉浸于茫茫書海時，不時問一個為什么，對知識來一個回頭望和總結(jié)，整理好自己的錯題整理本。我們有不少同學看起來整天埋頭苦讀，成績卻是停滯不前，這個時候我們需要停下來審視一下自己的學習方法是否得當，我們是否該轉(zhuǎn)變一下自己的學習方法？
奮斗吧，同學們！在你奮斗的身影旁，有老師關(guān)注的`目光與你同行！老師愛學生，愛的無須理由，因為這就是我們的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學生當然也愛老師，愛的無須回頭，因為他知道他身后永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木�，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀和進步大的同學站在領(lǐng)獎臺上，體驗那份驕傲與自豪！同學們，努力吧！青春是一道灑滿陽光的風景，它經(jīng)不起風雨的沖刷，經(jīng)不起時間的等待，更經(jīng)不起人生的荒蕪。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。
最后祝愿同學們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽；用昂揚銳氣去挫敗每一個困難；用浩然正氣去超越每一次極限，保持自己良好的學習狀態(tài)，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，去迎接明天的挑戰(zhàn)！謝謝大家！
期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿13
尊敬的李校長、各位老師，各位同學：
大家好！緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；課堂上，同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級；有些老師為了備課，批改作業(yè)習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們健康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔！
為了能夠取得良好的成績，老師和同學們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學要問了：“我在復習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗ィ偸呛錾虾鱿履�？�?/p>
如果你能夠有這樣想法，就是很大的.進步，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢？通過觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學的學習習慣非常的好！
你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發(fā)言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎(chǔ)嗎？
你聽，他們在自習課上做作業(yè)時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。
每到老師講評同學們的家庭作業(yè)時，被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習，無論是平時的還是周末的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一次都是那樣的認真，那樣的用心！
仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶！同學們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學的心中已經(jīng)有了答案。
同學們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。
期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！今天我十分榮幸能夠和大家相聚一堂，敞開心扉，一起總結(jié)期中考試的得與失，交流學習心得。
遨游于學習天地，如馳騁疆場，我們必須用汗水捍衛(wèi)自己的努力成果！如今，四月芳菲，桃花依舊，河水長流，未變的是風景。同樣，在我們求學生涯中，許多東西可能在改變，但唯一不變的是一顆勤奮之心，一顆用汗水澆灌的勤奮之心。
著名書法家顏真卿在《勸學》中已告訴我們：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。的確，天道酬勤，恒者能勝，歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎？詩圣杜甫青年時代“群書萬卷常暗涌”，白居易少年時苦學以至“口舌生瘡，手時成胝”。名人讀書的經(jīng)驗告訴我們，要想有美好的人生就得抓住青年時光勤奮苦讀。也許我們做不到像祖武那樣“聞雞起舞”，也許我們也做不到“夏練三伏，冬練三九”，但是我們可以每天起早一點，晚上睡遲一點。勤能補拙講的就是這個道理。我相信，辛勤的蜜蜂不會有時間悲哀，勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐。
學習如同建造高樓大廈，基礎(chǔ)是基石，建設(shè)是過程，我們不僅要打好基礎(chǔ)，還要在有限的時間內(nèi)建設(shè)出完美的大樓，這就要求我們除了有勤奮的學習態(tài)度外，還需要行之有效的學習方法。
首先，要想在學習上要有所收獲，必須得養(yǎng)成積累的好習慣�！疤┥讲蛔屚寥�，故能成其大”，學習是漫長的施工，再雄偉的智慧堡壘，也是由沙子般的知識點構(gòu)成。荀子曾說：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”。學習貴在平時的積累，只要你有一顆求知之心，隨時都可以學習。其實學習并不僅限于課堂，在排隊吃飯的時候可以拿出已經(jīng)抄好的單詞，邊站隊邊記單詞；亦或是在晚上夜深人靜的時候，回憶一下老師在課堂上的內(nèi)容，我相信你會有新的收獲。
其次，考試之后要冷靜分析自己的得與失。聰明的人不會放棄每一次汲取教訓的機會。磨刀不誤砍柴功，拼搏后，我們要沉默，要對自己進行全面分析，找出得與失，揚長避短！沉默，意味著退縮，意味著逃避嗎？當然不是！沉默，是暴風雨前的平靜，是凝聚戰(zhàn)斗力的號角聲。我在學校每次組織的考試結(jié)束后，總會將桌上的物品清除干凈，拿出試卷，拿出白紙，拿出一支筆，仔細分析自己的不足�！叭瞬荒軆纱翁みM同一條河”，在跌倒了的地方再一次跌倒的人是最愚笨的人！我們不能重倒覆轍，一錯再錯。
再次，要抓住細節(jié)，夯實基礎(chǔ)。老子說：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。”高中的第一輪總復習已經(jīng)拉開了序幕，我們應該做的是在步入高三前，夯實基礎(chǔ)，從細節(jié)開始，從點滴做起�；蛟S有人認為，這些知識太簡單了，一看就知道，根本就不用學。同學們，我們千萬不能有這種錯誤的觀念！在學習中，我們必須得擺準自己的位置，無論是新知識亦或是舊知識，都應該同等看待�！皩W海無涯”，只有放低自己的位置，抓住課堂的點點滴滴，才會有新的收獲。
雖然不同的科目有不同的特點，但我認為，無論什么學科，只要做到以下幾點，你一定會有所成就的：
1、正確對待老師布置的作業(yè)并課后鞏固；
2、形成知識體系，課后總結(jié)歸納，有步驟的學習；
3、今日事今日畢。把作業(yè)留給明天，只會打亂明天的`計劃；
4、有的放矢，各個擊破。對自己薄弱的學科應當更加重視，而不是將其束之高閣，放任自流；
5、不恥下問。在知識面前沒有身份之分，只有愛學與不愛學之分，我一直相信，只有放低自己的位置，才會有新的收獲。
當然，以上只是我個人的學習方法，同學們應該根據(jù)自身實情，借鑒我的學習方法或者制定自己的學習方法。
天空沒有留下飛鳥的痕跡，但我已飛過。時間也是這樣不留痕跡的悄然逝去，所以我們更應該在學海里努力遨游，在書山上奮勇攀登。這樣奮斗的青春才會無怨無悔。
最后，借用泰戈爾的一句話送給大家：只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷過流血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。希望大家乘風揚帆，搏擊風雨，用奮斗的青春書寫屬于自己的人生！
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