年度調(diào)研工作總結(jié)（通用7篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的年度調(diào)研工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年度調(diào)研工作總結(jié) 篇1
總體來(lái)看本學(xué)期的工作取得了不錯(cuò)的成效，雖然工作過(guò)程中依然存在失誤，但是在本學(xué)期無(wú)論是日常工作還是舉辦活動(dòng)，都能夠比較順利的完成，在學(xué)期末對(duì)本學(xué)期的工作予以總結(jié)。
一、日常工作
1.問(wèn)卷調(diào)查工作：
大一新生文藝活動(dòng)調(diào)查大一班級(jí)聯(lián)誼調(diào)查
學(xué)生使用多媒體情況的調(diào)查關(guān)于行健斷網(wǎng)的調(diào)查大學(xué)生兼職情況調(diào)查
2.問(wèn)卷總結(jié)
3.財(cái)會(huì)學(xué)部辦公室值班
4.配合院學(xué)生會(huì)和其他部門完成工作
5.例會(huì)
二、日常工作中出現(xiàn)的問(wèn)題
1.部分同學(xué)忽視我們的工作，對(duì)調(diào)查問(wèn)卷采取應(yīng)付了事
2.部分問(wèn)卷回收不全
3.交代不清導(dǎo)致部分同學(xué)積極性不高
4.收發(fā)時(shí)機(jī)選擇不當(dāng)導(dǎo)致同學(xué)們填寫率不高
5.在值班的時(shí)候不知道該做什么
6.平時(shí)工作較少，大多成員不知道做什么
�。ㄒ屆恳粋�(gè)成員感到每時(shí)每刻自己都是實(shí)踐調(diào)研部的一員，這樣就會(huì)經(jīng)常想實(shí)踐調(diào)研部的工作，不會(huì)感到盲目）
7.院學(xué)生會(huì)和其他部門聯(lián)系較少導(dǎo)致工作不好展開
三、本年度舉辦的活動(dòng)
1.全國(guó)第六次人口普查工作
�。ㄊ�、發(fā)表格，確認(rèn)信息，為同學(xué)們講解表格的填法，協(xié)助老師完成統(tǒng)計(jì)并對(duì)統(tǒng)計(jì)上來(lái)的信息進(jìn)行匯總和填寫）
2.全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽（負(fù)責(zé)的創(chuàng)業(yè)大賽的策劃）
3.干部培訓(xùn)大會(huì)（負(fù)責(zé)簽到工作）
4.各班班長(zhǎng)會(huì)議（負(fù)責(zé)簽到工作）
5.院運(yùn)會(huì)
�。▍f(xié)助體育部完成了前期場(chǎng)地布置和后期收尾工作）
6.迎新晚會(huì)
�。▍f(xié)助文化部、組織部、院學(xué)生會(huì)，社團(tuán)聯(lián)合總會(huì)辦好迎新晚會(huì)）
7.部門排球賽
�。▍f(xié)助體育部辦好部門排球賽）
8.競(jìng)聘大賽
（協(xié)助就業(yè)協(xié)會(huì)辦好競(jìng)聘大賽）
四、工作中出現(xiàn)的問(wèn)題
1.工作不到位，不夠細(xì)致，錯(cuò)誤率較高，給老師添了不少麻煩
2.一遍遍的核對(duì)調(diào)查表給同學(xué)們帶來(lái)了諸多不便
3.對(duì)同學(xué)們交代不清，導(dǎo)致部分表格要重做
4.有態(tài)度不認(rèn)真，應(yīng)付了事的情況出現(xiàn)
5.有些活動(dòng)與同學(xué)們的事情有沖突，時(shí)間安排不合理
6.活動(dòng)中工作人員對(duì)自己工作具體要求不清楚（安排工作時(shí)應(yīng)該盡可能的詳細(xì)，全面）
7.部門成員對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題反思不夠五、工作中反映出的其他問(wèn)題：
(1)部門內(nèi)部和各部門之間的交流比較少
在平時(shí)的工作中各個(gè)部門在一起工作的時(shí)間比較少，又不能夠一直舉辦活動(dòng)，由于沒(méi)有較好的方式給部門之間成員交流，甚至部門內(nèi)部人員交流也比較少。
(2)部門成員的積極性下降
本學(xué)年的第二個(gè)學(xué)期，不得不面臨部分成員退出的現(xiàn)實(shí)，大家的工作積極性明顯下降，遲到情況比較嚴(yán)重，工作態(tài)度有所轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)生會(huì)的工作有較大的影響。
(3)成員對(duì)自己的工作思考較少
無(wú)論是平時(shí)工作還是活動(dòng)中的任務(wù)，成員不能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M(jìn)行思考，機(jī)械的完成安排的任務(wù)，一旦出現(xiàn)特殊情況不知道該如何處理
(4)由于實(shí)踐調(diào)研部做的大多是幕后工作，不被同學(xué)所知，甚至有些同學(xué)還不知道有這個(gè)部門，應(yīng)加強(qiáng)宣傳，多舉辦活動(dòng)，提高同學(xué)們的實(shí)踐能力
六、工作心得
在學(xué)生會(huì)工作已經(jīng)近一年，組織參加了不少的活動(dòng)，在一次次活動(dòng)中同樣也收獲很多，提高的不止是自己的工作能力，還有自己的思維方式等等，而且在實(shí)踐調(diào)研部讓我感受到的不是同事之間簡(jiǎn)單的工作，更多的是朋友之間的溝通與合作，感到更多的溫馨與快樂(lè)�；叵胍荒陙�(lái)學(xué)生會(huì)的工作，我們?nèi)〉眠^(guò)優(yōu)秀的成績(jī)，這些成果離不開生活部每個(gè)成員的辛勤付出；同時(shí)我們也遇到過(guò)很多的`困難，面對(duì)困難，我們并沒(méi)有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。本學(xué)期的工作仍離不開老師和同學(xué)們的積極配合，更離不開各個(gè)部室的協(xié)助合作。我們一步步成長(zhǎng)的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
七、建議
1.注重思想的培養(yǎng)
實(shí)踐調(diào)研部的工作多而雜，特別是調(diào)查問(wèn)卷的收發(fā)工作，不但需要細(xì)心和耐心等，一種適應(yīng)實(shí)踐調(diào)研部的思維方式，一種相對(duì)成長(zhǎng)的思維方式更有助于干事的成長(zhǎng)和工作。
2.更注重部門內(nèi)成員的交流第一學(xué)期剛到的時(shí)候大家的好奇心會(huì)使積極性維持一定時(shí)間，多和成員聯(lián)系及開展交流活動(dòng)，會(huì)讓調(diào)研部的部員感受到自己和自己的工作時(shí)刻受到關(guān)注，能夠較好的提高工作的積極性。
3.明確工作要求
明確工作內(nèi)容和要求有助于大家明白自己應(yīng)做什么與應(yīng)做到什么程度，有利于減少工作中出現(xiàn)的差錯(cuò)及達(dá)不到要求或者不知該做什么的情況。
4.活動(dòng)的策劃要盡可能的完善
活動(dòng)策劃盡量完善，并且要盡量每一個(gè)工作人員對(duì)活動(dòng)達(dá)到最大的了解程度，這就要求活動(dòng)策劃要在活動(dòng)開始前較早的完成，對(duì)準(zhǔn)備工作也有利
5.實(shí)踐調(diào)研部系統(tǒng)化
做出“框架”，一個(gè)給大家工作最低標(biāo)準(zhǔn)的“框架”，并不是限制大家的創(chuàng)新，而是要求嚴(yán)格對(duì)待工作，也有助于部員成長(zhǎng)進(jìn)步。
6.建立部門文化及部門特色
要建立屬于自己的部門特色，打響招牌，不能讓別人一講到到實(shí)踐調(diào)研部就是發(fā)調(diào)查問(wèn)卷的或者輔助類部門
7.增強(qiáng)與其他部門之間的交流
與其他部門，院學(xué)生會(huì)多交流，舉辦活動(dòng)增強(qiáng)聯(lián)系，方便日后開展工作
8.活動(dòng)文件備份整理好方便日后查找
9.要求部員開部門例會(huì)時(shí)做好會(huì)議記錄并定期檢查
有助于培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，明確工作內(nèi)容，讓大家知道該做什么
10．招新時(shí)在平時(shí)的基礎(chǔ)上更注重個(gè)人的特長(zhǎng)
本學(xué)年的工作即將結(jié)束了，每個(gè)人在這里都留下了一年的印記，在每個(gè)人的心里留下了不同的印象，根據(jù)付出的不同收獲也不盡相同。我從一個(gè)剛踏進(jìn)大學(xué)的懵懂的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)能面對(duì)困難勇往直前的獨(dú)立的成年人，我從心底里感謝學(xué)生會(huì)，感謝實(shí)踐調(diào)研部讓我學(xué)到了這么多的知識(shí)和技能，希望以后能做得更好！
年度調(diào)研工作總結(jié) 篇2
今年，在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，在各科、室、所和廣大信息員的積極努力和共同參與下，我局信息調(diào)研宣傳工作堅(jiān)持反映重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)，堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)、為部門、為基層服務(wù)，在宣傳財(cái)政政策和業(yè)務(wù)、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題、樹立財(cái)政隊(duì)伍形象、打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)等方面發(fā)揮了積極的作用�，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、工作方法得到改進(jìn)
全面落實(shí)《政局信息調(diào)研工作獎(jiǎng)勵(lì)考核辦法》，制定了《政局宣傳工作考核辦法》，采用報(bào)送《財(cái)政調(diào)研課題計(jì)劃任務(wù)書》的方式，對(duì)調(diào)研文章報(bào)送進(jìn)度作出了合理安排。實(shí)行了定期通報(bào)、定期調(diào)度、定期考核等辦法，及時(shí)通報(bào)信息調(diào)研、宣傳工作進(jìn)度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了各科室和廣大信息員的寫作積極性。
二、常項(xiàng)工作扎實(shí)有效
信息工作創(chuàng)新思路，多措并舉，開創(chuàng)了新局面。廣大信息員在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)堅(jiān)持勤動(dòng)腦、勤練筆，進(jìn)一步豐富了稿件來(lái)源。信息中心嚴(yán)把加工這一關(guān)健環(huán)節(jié)，提煉精品信息，并采用即時(shí)報(bào)送和定期報(bào)送相結(jié)合的方式，及時(shí)、全面地向上級(jí)部門、社會(huì)各界反映財(cái)政工作。累計(jì)上報(bào)信息519條，其中65條信息被區(qū)委、區(qū)政府采用，27條信息被市財(cái)政局采用，34條信息被市委、市政府采用，6條信息被省財(cái)政廳采用。
調(diào)研工作緊扣中心，把握重點(diǎn)，較好地指導(dǎo)了工作實(shí)踐。
1、對(duì)全區(qū)115個(gè)預(yù)算單位進(jìn)行的我區(qū)有史以來(lái)規(guī)模最大、調(diào)查內(nèi)容最全面的'調(diào)查摸底,為定額預(yù)算編制方法改革奠定了基礎(chǔ)。
2、圍繞服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策，形成了一批有價(jià)值的調(diào)研文章。其中財(cái)源建設(shè)、教育欠款、農(nóng)村稅費(fèi)改革、社會(huì)保障資金管理、教育收費(fèi)一卡通等11篇論文反映了財(cái)政工作乃至全區(qū)工作的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，先后被區(qū)委、區(qū)政府采用，打破了既往“區(qū)級(jí)刊物多為科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)編發(fā)文章”的框框，使財(cái)政調(diào)研工作出現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)和部門共同參與、調(diào)研成果百花齊放”的喜人局面。
宣傳工作把握特色，突出亮點(diǎn)，反映了財(cái)政工作風(fēng)貌。以信息中心為龍頭，各科室廣泛參與，競(jìng)相向各級(jí)媒體報(bào)送稿件。全年累計(jì)向各級(jí)新聞媒體投稿138篇，其中《秦皇島日?qǐng)?bào)》、《秦皇島晚報(bào)》、市電視臺(tái)、《燕趙都市報(bào)》冀東版等市級(jí)媒體采用55篇，省電視臺(tái)采用1條，向全社會(huì)展示了財(cái)政工作的良好風(fēng)貌。
三、載體功能得到增強(qiáng)
在原有基礎(chǔ)上，將自辦刊物按不同功能區(qū)分為平刊、特刊、業(yè)務(wù)專刊三種形式�！敦�(cái)政》平刊堅(jiān)持精心編輯、定期出刊，通過(guò)“財(cái)政政策”、“工作動(dòng)態(tài)”、“機(jī)關(guān)建設(shè)”、“基層瞭望”、“調(diào)查研究”、“財(cái)政文化”等欄目全面、及時(shí)地反映財(cái)政工作的全貌。每期印數(shù)達(dá)170余份，及時(shí)向市、區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門報(bào)送，使之成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掌握財(cái)政信息、相關(guān)部門了解財(cái)政政策、財(cái)政干部職工交流工作的一個(gè)有效平臺(tái)。新設(shè)《財(cái)政》信息中心業(yè)務(wù)�？醇径韧▓�(bào)各科室信息調(diào)研宣傳工作進(jìn)展情況，更好地把握工作脈搏；新設(shè)《財(cái)政》特刊，濃墨重彩地反映財(cái)政工作的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。20xx年，我局共編發(fā)《財(cái)政》平刊16期，業(yè)務(wù)專刊6期，特刊1期，采編信息220條、調(diào)研文章18篇，刊物載體功能明顯增強(qiáng)。
四、工作亮點(diǎn)得到顯現(xiàn)
首先，在區(qū)委信息中心悉心指導(dǎo)下，推出《情注“三農(nóng)”促增收—區(qū)財(cái)政局支持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展側(cè)記》、《百姓笑容社保情》三篇長(zhǎng)信息，在區(qū)委信息中心特刊上刊載，收到良好效果；其次，緊抓建局二十周年這一良好契機(jī)，與局黨支部聯(lián)合舉辦了“紀(jì)念建局二十周年有獎(jiǎng)?wù)魑摹被顒?dòng)，對(duì)收到的42篇征文進(jìn)行了評(píng)審，將15篇獲獎(jiǎng)作品集錦成冊(cè)并刊發(fā)《財(cái)政》特刊，還在區(qū)文聯(lián)《文藝》上刊載，引起了良好反響；再次，成功舉辦了20xx年財(cái)政理論研討會(huì)。對(duì)財(cái)政系統(tǒng)的54篇調(diào)研文章進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)審，評(píng)選出14篇獲獎(jiǎng)文章，在此基礎(chǔ)上舉辦財(cái)政理論研討會(huì)，共同探討了新形勢(shì)下財(cái)政管理與改革的思路與辦法。區(qū)委宣傳部將獲獎(jiǎng)作品全文或縮寫刊發(fā)，較好地展現(xiàn)了財(cái)政戰(zhàn)線的理論成果。
五、信息員隊(duì)伍得到鍛煉
結(jié)合全局的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)，我局先后邀請(qǐng)省財(cái)政廳科研所所長(zhǎng)宋立根、市委信息中心信息科科長(zhǎng)田敬軍、《秦皇島日?qǐng)?bào)》社會(huì)生活部主任錢欣同志分別就財(cái)政調(diào)研、信息寫作、宣傳寫作等內(nèi)容做專題講座，對(duì)提高全局信息調(diào)研宣傳工作水平起到了積極作用。工作中廣大信息員撲下身子，勤于思考，認(rèn)真寫作，不但形成了一批有價(jià)值的成果，更使自身的綜合素質(zhì)得到了顯著提高，涌現(xiàn)出一批寫作能手。綜合科、農(nóng)財(cái)科、文行科、采購(gòu)辦編寫的信息被省財(cái)政廳采用。
年度調(diào)研工作總結(jié) 篇3
隨著20xx年終跨年晚會(huì)的結(jié)束，緊隨著期末考試的到來(lái)，突然才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間是如此之快，而回顧以往才發(fā)現(xiàn)剛開學(xué)一切計(jì)劃都早已塵埃落定。有好的也有需要改進(jìn)的，但慶幸我們都堅(jiān)定的完成了自己的工作，曾經(jīng)可能有過(guò)怨言，也有過(guò)郁悶但最終我們還是走完了第一個(gè)學(xué)期，盡最大的努力為部門為同學(xué)展現(xiàn)了我們最好的才能。那么有始有終是我們的習(xí)慣而展觀以前、現(xiàn)在未來(lái)我們部做了今年的工作總結(jié)來(lái)回首本部門的工作。
一、納新生入會(huì)。
在那燦爛的四季秋、夏之時(shí)。我們迎來(lái)了靈活而又聰明的'學(xué)妹們，而一個(gè)部門在這時(shí)卻又面臨一大難題“納新”。在這一學(xué)期我們納新主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.努力推展我們部的特點(diǎn)讓新生更好地了解并有意識(shí)加入。
2.積極調(diào)動(dòng)干事工作的積極性，讓他們更好的發(fā)揮自己的才能，鍛煉自己的責(zé)任心、能力。
3.宣傳調(diào)研部的重要性和可塑性，是新生在部門中有更深的了解的同時(shí)能學(xué)到有用的知識(shí)。
二、開例會(huì)總結(jié)工作。
每周都是一個(gè)新的開始，都有相應(yīng)的工作，并且通過(guò)這個(gè)小例會(huì)對(duì)上周的工作做一個(gè)小小的總結(jié)，找出其中的不足，讓今后的工作更好地發(fā)展，同時(shí)也給了干事與部長(zhǎng)一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)，把整個(gè)部門緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，為今后的各個(gè)方面打好基礎(chǔ)。
三、20xx財(cái)政金融系年終頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
在12月22日我們財(cái)政金融系跨年晚會(huì)終于在我們各部充分準(zhǔn)備的情況下順利結(jié)束了，而在這期間我們主要負(fù)責(zé)：
1.晚會(huì)信息采集。
2.協(xié)同其他部門，盡自己最大的努力幫助其他部門做好晚會(huì)的準(zhǔn)備工作以及正式演出工作，使晚會(huì)能夠更順利地完成。
3.學(xué)以致用，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待安排下來(lái)的每一份工作，鍛煉責(zé)任心。
一學(xué)期就這樣溜過(guò)了，而在學(xué)生會(huì)我們學(xué)到了很多、看到了很多。既鍛煉了我們的能力又鍛煉了我們的責(zé)任心，并使我們部門在大家共同努力下得到了相應(yīng)的肯定，我相信在下一學(xué)期的工作中，每個(gè)干事都會(huì)盡職盡責(zé)干好自己應(yīng)做的事，讓我們部甚至我們財(cái)金系得到更多的認(rèn)可。
年度調(diào)研工作總結(jié) 篇4
時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺中寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨，雖然冬天寒冷，但是它卻抵擋不住我部門干事對(duì)工作的熱情。在這即將過(guò)去的十二月份中，學(xué)校各系都開展了很多活動(dòng)，這些活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的課余生活，而且還讓同學(xué)們從中學(xué)到了很多知識(shí)。以下就是我部門對(duì)十二月份工作的總結(jié)：
一、信息稿方面
信息稿的收集不但是我部門的常規(guī)工作，而且也是我部門的重點(diǎn)工作。這個(gè)月的信息稿，在稿件內(nèi)容上我們更偏重于校園活動(dòng)方面。例如，這個(gè)月發(fā)生在我們身邊的活動(dòng)有信息工程系的“風(fēng)采無(wú)限，個(gè)性飛揚(yáng)”圖片解說(shuō)大賽，“青春飛揚(yáng)，勵(lì)志人生”演講比賽等。對(duì)于同學(xué)們上交附有圖片的相關(guān)活動(dòng)稿件，我們會(huì)優(yōu)先上傳至院信息調(diào)研部。我部門成員會(huì)繼續(xù)努力，緊抓信息稿的質(zhì)量，確保信息稿的質(zhì)量越來(lái)越好。
二、調(diào)研活動(dòng)
這個(gè)月我部門舉辦了一個(gè)以“我的大學(xué)我做主”為主題的調(diào)研活動(dòng)。我們到各班進(jìn)行了宣傳，通過(guò)填寫紙質(zhì)問(wèn)卷以及網(wǎng)上填卷的形式，來(lái)了解同學(xué)們的大學(xué)生活。此次調(diào)研活動(dòng)的目的是了解同學(xué)們目前在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)以及對(duì)大學(xué)生涯的規(guī)劃意向。
三、協(xié)助工作
我部門一直本著團(tuán)總支是一家的原則，盡力協(xié)助其他部門活動(dòng)的開展。素質(zhì)拓展部舉辦“風(fēng)采無(wú)限，個(gè)性飛揚(yáng)”圖片解說(shuō)大賽時(shí)，我部門盡力配合，幫助他們布置會(huì)場(chǎng)，維持紀(jì)律。此外我們還會(huì)寫一些學(xué)�；顒�(dòng)的相關(guān)稿件，使同學(xué)們更加清楚的了解活動(dòng)內(nèi)容。
四、部門建設(shè)
這個(gè)月，我們開了幾次部門會(huì)議。會(huì)議主要為了了解各干事對(duì)部門的`看法及對(duì)部門工作的態(tài)度，會(huì)議開始之前，部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了會(huì)議不能缺席，同時(shí)也要注意禮貌。另外，在會(huì)議中部長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)了材料的重要性。我們也一定會(huì)將材料完成得越來(lái)越好，努力達(dá)到院里對(duì)材料的要求標(biāo)準(zhǔn)。
這個(gè)月，我們付出了很多，同時(shí)也收獲了很多。隨著十二月份的結(jié)束，這個(gè)學(xué)期也漸漸拉下帷幕。雖然我部門還存在著許多不足之處，但是我們相信“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)”。相信通過(guò)我部門成員的努力，信息工程系信息調(diào)研部將會(huì)越來(lái)越好，信息工程系團(tuán)總支也會(huì)更加強(qiáng)大。
年度調(diào)研工作總結(jié) 篇5
新學(xué)年，新開始！隨著新學(xué)期的開始，我們科技調(diào)研部的工作已陸續(xù)開展，回顧過(guò)去一個(gè)月的部門工作，既是挑戰(zhàn)，又是考驗(yàn)！具體的工作總結(jié)如下：
一、部門工作的交接和計(jì)劃分工安排
(1)團(tuán)總支部長(zhǎng)工作完成后，部門進(jìn)行了各項(xiàng)工作的交接，并就各項(xiàng)工作的新開展聽取了上一任部長(zhǎng)的意見和建議。
(2)部門交接工作完成后，進(jìn)行了部長(zhǎng)職責(zé)分工安排，具體如下：
正部長(zhǎng)：真實(shí)傳達(dá)、貫徹團(tuán)總支的決議和指示，及時(shí)向分管書記如實(shí)匯報(bào)情況。負(fù)責(zé)團(tuán)日活動(dòng)的開展及部門博客的管理與更新。
副部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)團(tuán)日活動(dòng)的.開展及創(chuàng)新基金的開展，加大“創(chuàng)新基金”工作的宣傳力度。
副部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)調(diào)研活動(dòng)的開展及部門資料的管理，爭(zhēng)取把調(diào)研活動(dòng)做得更好。
副部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)調(diào)研活動(dòng)的開展及部門財(cái)務(wù)管理，處理部門的財(cái)政預(yù)算及報(bào)銷事項(xiàng)。
�。�3）團(tuán)總支第一次部長(zhǎng)會(huì)議后，經(jīng)書記團(tuán)明確部門職責(zé)和工作，進(jìn)
行了學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃的撰寫并上交辦公室。
二、調(diào)研活動(dòng)
本學(xué)期第一次調(diào)研活動(dòng)已于9月20號(hào)開始，經(jīng)過(guò)部門多次開會(huì)討論確定，此次調(diào)研主題為“大學(xué)生對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)機(jī)考改革的看法”，目前調(diào)研策劃書和問(wèn)卷尚在完善中，預(yù)計(jì)國(guó)慶假后可進(jìn)行調(diào)研。
三、創(chuàng)新基金
創(chuàng)新基金20xx年結(jié)項(xiàng)工作已經(jīng)完成，評(píng)選工作正在進(jìn)行中。20xx年創(chuàng)新基金立項(xiàng)工作尚在進(jìn)行中。
四、部門日常工作
部門日常工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，包括博客管（紀(jì)念九一八發(fā)言稿紀(jì)念九一八講話致辭）理，資料整理上交，都能達(dá)到及時(shí)按質(zhì)完成。
五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
（1）面對(duì)新的工作，新的挑戰(zhàn)，部門各部長(zhǎng)都能以積極的心態(tài)去對(duì)待，在工作中斗志昂揚(yáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心學(xué)習(xí)，展現(xiàn)了科技調(diào)研部“科技調(diào)研，勇往直前”的良好風(fēng)貌！
�。�2）新的東西總需要一個(gè)磨合的過(guò)程，由于職位和工作的轉(zhuǎn)變，在部門工作中往往會(huì)忽略很多細(xì)節(jié)的東西，各部長(zhǎng)在溝通協(xié)調(diào)方面也存在一些問(wèn)題。
總之，9月份部門各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，在接下來(lái)的工作中，我們一定會(huì)克服各種困難，加倍努力，把部門的工作做得越來(lái)越好！
年度調(diào)研工作總結(jié) 篇6
為深入貫徹省教育會(huì)議精神，落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定，提高課堂教學(xué)效率，學(xué)校按計(jì)劃從九月中旬開始，對(duì)八、九年級(jí)的語(yǔ)、數(shù)、外、物、化等學(xué)科的課堂教學(xué)和學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了全面而深入的調(diào)查研究。整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)三周，聽課共31節(jié)，查看學(xué)科作業(yè)共82個(gè)班次，參與調(diào)研教師近150人次，對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作的優(yōu)化和提升起到了推進(jìn)作用。
通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學(xué)校教學(xué)工作的開展顯得扎實(shí)有序，集體備課能夠在課堂上得到有效落實(shí)，學(xué)生的作業(yè)上交情況良好，教師批改規(guī)范認(rèn)真，精批復(fù)批到位，作業(yè)的布置相對(duì)統(tǒng)一，又能合理分層。助學(xué)案的使用將學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課堂檢測(cè)、課后作業(yè)等諸環(huán)節(jié)有機(jī)地整合，形成了一個(gè)內(nèi)在的封閉的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，有力地促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。同時(shí)，助學(xué)案的使用，在助學(xué)生學(xué)和助教師教的基礎(chǔ)上，又逐步將家長(zhǎng)引導(dǎo)參與到孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中來(lái)，對(duì)家校合育的提升起到了積極推進(jìn)作用。但不可否認(rèn)，部分教師在課堂教學(xué)上，還存在著不少制約著課堂教學(xué)效率提高的因素，現(xiàn)加以總結(jié)，以供大家交流借鑒。
一：家長(zhǎng)也需教育引導(dǎo)，學(xué)科教師要主動(dòng)爭(zhēng)取。
期待家長(zhǎng)100%地參與督促學(xué)生的學(xué)習(xí)是不現(xiàn)實(shí)的，但相信絕大部分的家長(zhǎng)是可以配合到位的。調(diào)研說(shuō)明，我們95%以上的家長(zhǎng)都能按照老師的要求去做，積極關(guān)注孩子的課前預(yù)習(xí)和課后作業(yè)，然后簽字。盡管的確有部分家長(zhǎng)做得還不夠?qū)�，質(zhì)量有待提高，但畢竟是少數(shù)。
家長(zhǎng)的關(guān)注和參與不僅能有效提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，還有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)家長(zhǎng)督促監(jiān)護(hù)的意識(shí)，有利于家長(zhǎng)提高責(zé)任意識(shí)，也有利于家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)確的把握孩子的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)形成良好的家校關(guān)系。但有個(gè)別班級(jí)的科任教師，不夠重視家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的積極關(guān)注，對(duì)家長(zhǎng)的簽字，不從嚴(yán)要求，聽之任之，或前緊后松，逐漸將這一好的做法做得流于形式。研討交流發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致這一情況出現(xiàn)的原因有兩個(gè)方面，一是教師（含班主任）認(rèn)為沒(méi)有必要，認(rèn)為家長(zhǎng)要是關(guān)心，他會(huì)主動(dòng)關(guān)心，不關(guān)心老師要求也沒(méi)用；二是學(xué)科教師認(rèn)為這是班主任的工作。這里要強(qiáng)調(diào)的是家長(zhǎng)也是人，也是不斷發(fā)展的，許多習(xí)慣是可以教育培養(yǎng)的，在督促指導(dǎo)學(xué)生方面也需要我們老師指導(dǎo)溝通，甚至是去盯去磨。同時(shí)，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)，每個(gè)教師和班主任都有同樣的責(zé)任。
二：作業(yè)“先講后批”是走過(guò)場(chǎng)，要堅(jiān)決予以杜絕。
作業(yè)精批精改，這是學(xué)校對(duì)學(xué)生作業(yè)批改的基本要求，也是有效作業(yè)和高效學(xué)習(xí)的前提條件。道理很顯然，對(duì)學(xué)生作業(yè)逐小題的批改，既是批改，更是研究。一個(gè)班的作業(yè)批改之后，教師對(duì)自己的課堂教學(xué)情況便應(yīng)胸有成竹；對(duì)班級(jí)各學(xué)生掌握情況也應(yīng)能如數(shù)家珍。就算是存在問(wèn)題，也必然知道問(wèn)題之所在，或哪些學(xué)生身上有問(wèn)題。這樣目標(biāo)清楚了，在課后的`個(gè)別輔導(dǎo)自然能有的放矢，“一槍一個(gè)”，事半功倍，達(dá)成高效低耗、減負(fù)增效之目標(biāo)。
學(xué)校絕大部分老師都做了，而且做得很到位。但有個(gè)別教師依然較多地采用“先集體講評(píng)，后打鉤批改的方式。每個(gè)學(xué)生，每一篇章都是一鉤到底，沒(méi)有差異，沒(méi)有錯(cuò)誤，試問(wèn)這種批改還有意義嗎？！集體講評(píng)偶爾為之，可能的確需要，但過(guò)多采用是否適合呢？如果每次全班問(wèn)題都很嚴(yán)重，那么課堂效率則高在何處呢？因此，無(wú)論從課堂效率來(lái)看，還是從學(xué)生時(shí)間的充分利用來(lái)看，這種方式都是陳舊的、低效的，我們老師要堅(jiān)決予以淘汰。
三：“舊船票能否登上新客船”，教師要打消這一念頭。
教育家葉瀾曾說(shuō)過(guò)，課堂要充滿活力，只有活力四射的課堂才是高效的課堂。如何使課堂充滿活力，這需要從多方面著手努力，但無(wú)非是充分備課、精心設(shè)計(jì)、發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì)、優(yōu)化教學(xué)情境、教學(xué)方法和師生互助，讓學(xué)生趣味橫溢，樂(lè)此不疲。
但調(diào)研中發(fā)現(xiàn)有個(gè)別教師套路陳舊，過(guò)于老道，利用課上時(shí)間默寫單詞，評(píng)講作業(yè)，劃劃短語(yǔ)等，將有限的教學(xué)時(shí)間揮霍殆盡，結(jié)果新內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)間所剩無(wú)幾，新授課只能草草收?qǐng)�，教學(xué)目標(biāo)未能達(dá)成，課堂教學(xué)也極不完整。這種教學(xué)現(xiàn)象和行為必然需要課上損失課后補(bǔ)，于是搶時(shí)間、搶課堂、爭(zhēng)“領(lǐng)地”之風(fēng)必然盛行。更因?yàn)樾抡n未完成，所以小課要將大課內(nèi)未能完成之事及時(shí)補(bǔ)起來(lái)，這也是學(xué)校的小課為什么總有老師要不停地去講的重要原因之一。在減負(fù)增效、提倡高效課堂的背景下，這種授課方式，必然不能適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展，教師要堅(jiān)決加以杜絕。
四：集體備課要言行一致，貴在行動(dòng)上落實(shí)。
學(xué)校為緊密配合助學(xué)案的實(shí)施，實(shí)行了兩次教研活動(dòng)模式。助學(xué)案統(tǒng)一了課前的預(yù)習(xí)內(nèi)容、課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容、練習(xí)內(nèi)容、課后作業(yè)，即明確了預(yù)習(xí)什么、講什么、練什么、做什么，在內(nèi)容上幫助學(xué)科組老師把握了框架，明確了方向。而教研活動(dòng)的進(jìn)一步研討，重在怎樣去教，怎樣去組織教學(xué)，為學(xué)科組教師的個(gè)性化備課或個(gè)性化教學(xué)提供建議和意見，或者說(shuō)是提供有益的補(bǔ)充。但是有個(gè)別教師，議也議了，聽也聽了，說(shuō)也說(shuō)了，但做的時(shí)候卻走樣了，想當(dāng)然地改變了課堂教學(xué)的教授內(nèi)容或重點(diǎn)，但又無(wú)與之相關(guān)的練習(xí)、例題、課堂檢測(cè)及課后作業(yè)相配套。結(jié)果就象是給一節(jié)課截去兩腿，裝上了兩個(gè)假肢，下地一試，根本沒(méi)有用，以致課堂教學(xué)目標(biāo)未能完成。究其原因主要有兩個(gè)方面：一是對(duì)中考的考點(diǎn)分析不夠到位，將超出“課程標(biāo)準(zhǔn)”要求的內(nèi)容作為重點(diǎn)，可以說(shuō)是目標(biāo)定位不準(zhǔn)；二是無(wú)“備”而來(lái)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)，結(jié)果只能是大敗而歸，于校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)，教師一定要有“備”而來(lái)，就是這個(gè)道理。
五：課前助學(xué)案推陳出新，根本沒(méi)有必要。
學(xué)校目前師生共用的助學(xué)案，凝聚了教師大量心血。暑期雖經(jīng)多次研討完善，但難免還有不盡合理之處。在教研活動(dòng)或是教學(xué)過(guò)程之中，老師不斷有新的建議和想法，甚至是爭(zhēng)議是非常正常的，也是有益的。對(duì)助案不符合自已的教學(xué)思路是否就要去重新調(diào)整油印呢？大可不必。這才是學(xué)校個(gè)性化備課的關(guān)鍵所在。個(gè)性化備課就是要教師以助學(xué)案為藍(lán)本，結(jié)合自已的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)班的實(shí)際情況，對(duì)教學(xué)內(nèi)容或版塊進(jìn)行調(diào)整和取舍，做到使之成為適合自己的、適合自己學(xué)生的助學(xué)案，而不是生搬硬套。教師在教學(xué)過(guò)程中可充分利用教學(xué)媒體和學(xué)生助學(xué)案的空白部分適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充，將個(gè)性化的備課加以淋漓盡致的發(fā)揮。
六：資源共享并非拿來(lái)主義，教師要極力避免。
在信息化時(shí)代，資源共享，已相當(dāng)普遍，但在課堂教學(xué)中如何用好別人的課件、教案等資源，學(xué)科教師要引起足夠的關(guān)注。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，對(duì)同一課件（原八年級(jí)的）的使用，不同的老師在使用方法和使用效果上真的可謂是大相徑庭。有的老師是結(jié)合自已的教學(xué)實(shí)際情況，吸收借鑒，取其精華，重新調(diào)整組合，為我所用，課上使用起來(lái)，得心應(yīng)手，流暢自如，教學(xué)效果自然是不差。但也有教師，為圖省事方便，生搬硬套，拿來(lái)就用，沒(méi)有融入自已的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，用起來(lái)僵硬無(wú)比，過(guò)程不流暢，思路不清晰，教學(xué)效果可想而知。因此，教師在共享資源時(shí)一定要精心重組，內(nèi)化為自己所得，然后再踐行于教學(xué)之中，切忌拿來(lái)主義。
七：課堂教學(xué)貴在授之以漁，教師要適當(dāng)放手。
課堂教學(xué)在教授知識(shí)的同時(shí)，更要注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，講得詳、細(xì)、實(shí)，正如交流分析時(shí)一老師評(píng)價(jià)時(shí)所說(shuō)的，“該講的都講到位了，該提醒的都提醒了，該注意的都強(qiáng)調(diào)了”，我們的教師都很能講。也正因?yàn)槟苤v會(huì)講，從而在教學(xué)中講得過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)、詳實(shí)、透徹，過(guò)于重視知識(shí)體系的完整性和系統(tǒng)性，從而忽略了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)足夠的時(shí)空去表現(xiàn)或表達(dá)，忽略如何去調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，忽略了學(xué)生思維的培養(yǎng)和激發(fā)，從而致使課堂乏味沉悶，缺少活力，影響學(xué)生的聽課效率。我們教師要相信我們學(xué)生的理解能力和閱讀能力，不要老擔(dān)心其看不明、聽不懂、做不好，教師要樂(lè)于放手，更要敢于放手讓學(xué)生走出來(lái)，“唱主角”，讓學(xué)生在體驗(yàn)的過(guò)程中去學(xué)習(xí)，就算是失敗的體驗(yàn)也是有價(jià)值的。只有這樣，學(xué)生才能真正地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)到真知。
八：教師要規(guī)范教學(xué)細(xì)節(jié)，不可因小失大。耳濡目染，細(xì)節(jié)入手。
教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范是教師教學(xué)工作的基本要求。在調(diào)研過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不少年青的教師教學(xué)行為不夠嚴(yán)謹(jǐn)，如：畫線不用尺；線段不成比例；8厘米和2厘米的線段長(zhǎng)度上沒(méi)有太大的差別；板書無(wú)序；解題格式不規(guī)范等。作為課堂教學(xué)，從小的方面講，作圖不準(zhǔn)確，特別是幾何題，會(huì)擾亂學(xué)生的思維，影響題目的分析思路，甚至?xí)龑?dǎo)學(xué)生誤入歧途；從大的方面講，這種不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)行為對(duì)學(xué)生的行為品質(zhì)會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，教師在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校無(wú)小事，事事都育人，要注重細(xì)節(jié)，在細(xì)微之處著手，共同營(yíng)造和諧的育人氛圍。
年度調(diào)研工作總結(jié) 篇7
20xx年，我認(rèn)真高度負(fù)責(zé)履行區(qū)人民政府助理調(diào)研員的職責(zé)。在市委、市人民政府和A區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)型教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十一屆五中全會(huì)精神，處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，執(zhí)政為民，廉潔從政，較好的完成了市委、市人民政府以及A區(qū)區(qū)委、區(qū)政府交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)把20xx年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)等情況匯報(bào)如下：
一、主動(dòng)參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)
在深入開展共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)中，主動(dòng)地參加A區(qū)委中心學(xué)習(xí)組和區(qū)政府黨支部組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告、黨章、重要報(bào)告和其它輔導(dǎo)材料，學(xué)習(xí)先進(jìn)共產(chǎn)黨黨員典范事跡，深刻認(rèn)識(shí)到，開展保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政地位的根本保證，是用黨的最新理論成果武裝全黨，解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，提高我們黨的創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的迫切需要。在學(xué)習(xí)中，一是抓緊理論學(xué)習(xí)，深入村屯慰問(wèn)貧困黨員，探討農(nóng)村致富的新路子等。并結(jié)合實(shí)際寫讀書筆記3萬(wàn)多字。二是自覺地增強(qiáng)黨性修養(yǎng)；三是不斷地在工作實(shí)踐中轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，改變工作作風(fēng)，執(zhí)政為民。如捐款為民辦實(shí)事，深入村屯慰問(wèn)貧困黨員，探討農(nóng)村致富新路子等都主動(dòng)地參加。
作為退居二線的一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，自身體會(huì)到的收獲就是克服“職級(jí)到頭”、“非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)責(zé)任少”的.觀念，振奮精神，自覺地把學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，變成自我教育，自我提高，自我完善，與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)黨性的過(guò)程。同時(shí)，對(duì)照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身在思想、組織、作風(fēng)和工作等方面存在的問(wèn)題和不足，深挖根源和危害，提出了整改的措施和今后的努力方向，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
二、創(chuàng)造性地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作
在擔(dān)任A區(qū)政府助理調(diào)研員非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的工作中，正確履行職責(zé)，不越位，能到位。協(xié)助好分管副區(qū)長(zhǎng)和區(qū)長(zhǎng)交辦的工作任務(wù)。
一是協(xié)調(diào)好有關(guān)部門，深入做好調(diào)處土地山林糾紛和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作；
二是做好S高速公路、U二級(jí)公路的征地、拆遷和土地山林糾紛；
三是做好城南區(qū)城市建設(shè)土地征用的工作；四是做好山秀電站水浸區(qū)群眾土地、山林補(bǔ)償工作。五是做好A區(qū)政府歷年債權(quán)債務(wù)訴訟調(diào)解和招商引資項(xiàng)目，農(nóng)村中心工作等等。
做好以上的工作，首先是依法依規(guī)按程序辦，不循私枉法，不包辦代替，公開、公平、透明地進(jìn)行；
其次是深入基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯，過(guò)細(xì)地做群眾思想政治工作。從大局講清道理，從小事為民辦實(shí)事，使群眾解除思想隔閡，相互體諒，互讓，不為點(diǎn)小利益爭(zhēng)搶，正確地處理糾紛，息訟不上訪。
第三，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，有時(shí)是帶病堅(jiān)持工作，感化群眾，主動(dòng)地配合政府工作，使S高速公路順利建成通車；使U二級(jí)公路能克服重重困難，開工進(jìn)展快，質(zhì)量好；市城南區(qū)的城市建設(shè)用地能按時(shí)按量完成，市政路網(wǎng)建設(shè)順利；多起債權(quán)債務(wù)的糾紛能依法按程序進(jìn)行，社會(huì)治安穩(wěn)定，招商引資項(xiàng)目建設(shè)取得好成績(jī)。
三、自覺地做好勤政廉政，遵紀(jì)守法
一年來(lái)，能始終嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，“拒腐蝕，永不沾”，時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)持正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，權(quán)力觀，政績(jī)觀，正確行使人民賦予的權(quán)力，不搞以權(quán)謀私，不搞權(quán)錢交易，沒(méi)有貪污、受賄等。勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺接受監(jiān)督，淡泊名利，清清白白做人，不貪不占，勤政為民，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的政治本色。
四、存在的問(wèn)題和今后努力的目標(biāo)
一年來(lái)，工作成績(jī)是主要的，但用一分為二的觀點(diǎn)看自己，特別是經(jīng)過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，個(gè)人對(duì)照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性存在的問(wèn)題和不足，主要是學(xué)習(xí)理論的自覺性不夠；為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡化；嚴(yán)于律己，與時(shí)俱進(jìn)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
通過(guò)一年工作的回顧，看到成績(jī)與存在的問(wèn)題。我要在新的一年里，在上級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)成績(jī)克服缺點(diǎn)，以xx大五中全會(huì)的精神為指導(dǎo)，牢記科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持改革開放，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，執(zhí)政為民，清正廉潔，為A區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展而努力工作。
【年度調(diào)研工作總結(jié)】相關(guān)文章：
年度調(diào)研工作總結(jié)11-23
調(diào)研員年度工作總結(jié)04-06
調(diào)研工作總結(jié)04-16
調(diào)研工作總結(jié)04-09
2023年度調(diào)研工作總結(jié)3篇01-12
調(diào)研部工作總結(jié)03-18
調(diào)研部年工作總結(jié)09-01