初一學(xué)期學(xué)生總結(jié)（通用20篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的初一學(xué)期學(xué)生總結(jié)，歡迎大家分享。
初一學(xué)期學(xué)生總結(jié) 篇1
考上清華是我從小就有的一個(gè)夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)非常遙遠(yuǎn)。但自從我步入初中后，我逐漸明白了追求夢(mèng)想要從一點(diǎn)一滴做起。
同學(xué)們，我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)成績(jī)高，首先要有興趣。要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，如果不喜歡某個(gè)學(xué)科，就要改變自己的心態(tài)。比如歷史，就像一個(gè)個(gè)的小故事，在理解之后，聯(lián)想著小故事就能背熟。多讀些課外歷史讀物，可以輔助你學(xué)習(xí)歷史。地理，你可以想像到許多種地圖，課上的知識(shí)點(diǎn)與圖聯(lián)系起來(lái)，課外多收集地理小知識(shí)也是很有用的。政治，我相信這是許多同學(xué)最頭疼的科目了，枯燥無(wú)味，但是你不喜歡也有辦法，弄懂知識(shí)點(diǎn)的意思，找出關(guān)鍵詞，再想到這對(duì)生活十分有用，背起來(lái)就瑯瑯上口，不覺(jué)得索然無(wú)味了。其它幾科也是如此，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不要被動(dòng)。
第二點(diǎn)是聽(tīng)課，上課聽(tīng)講是學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)。首先聽(tīng)講認(rèn)真，并記住重點(diǎn)，勤做筆記，分清主次輕重記錄，但不要影響聽(tīng)課，努力領(lǐng)悟老師所講內(nèi)容的精華，理解一些簡(jiǎn)便方法。課上積極回答問(wèn)題，如有不懂的地方，先放一放，下課主動(dòng)請(qǐng)教老師、同學(xué)，不要不好意思，留著問(wèn)題。
第三點(diǎn)是作業(yè)。課下的作業(yè)是鞏固上課所學(xué)的精華，練習(xí)解題方法，讓知識(shí)在腦海中扎根、熟練。一定要保質(zhì)保量完成，先復(fù)習(xí)課上所學(xué)內(nèi)容，再做作業(yè)。可以做一些類(lèi)似的題，你哪里掌握不扎實(shí)，哪里就多練。
復(fù)習(xí)是第四點(diǎn)。學(xué)完一課，當(dāng)天晚上背一遍，下次上課前一定要背得滾瓜爛熟�？荚囍�，復(fù)習(xí)重點(diǎn)，難點(diǎn)和不扎實(shí)的地方，但不能完全依賴(lài)復(fù)習(xí)，要平時(shí)掌握扎實(shí)，再多復(fù)習(xí)，一定可以取得好成績(jī)。要達(dá)到不看書(shū)就知道每單元的重點(diǎn)也就是框架的`程度，并且隨時(shí)都能背出要背的東西。
考前給自己定的目標(biāo)以及調(diào)整好心態(tài)是第五點(diǎn)。這次期中考試，我一開(kāi)始定的是680分的目標(biāo)。因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)大型考試，在考完兩三科后，我發(fā)現(xiàn)題不是很難，就定了個(gè)700分的目標(biāo)，于是我憋足了勁去考�？荚囍埃o自己施加一定的壓力，比如要考多少分，第幾名，但不要給自己壓力太大，會(huì)造成緊張，發(fā)揮失常。這次，我的壓力太大了，就是要全班第一，級(jí)部前二十，結(jié)果考試太緊張，有點(diǎn)發(fā)抖，手心出汗，發(fā)揮失常，試卷7科我?guī)缀跛蓄}(不包括閱讀)全會(huì)做，但由于粗心，不準(zhǔn)確等原因沒(méi)有做對(duì)，僅粗心造成的失分就接近20分。所以考試時(shí)決不能粗心，要仔細(xì)審題，分分必爭(zhēng)。
考后要及時(shí)分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，善長(zhǎng)的再接再勵(lì)，不會(huì)的抓緊補(bǔ)上，或有一些題型不理解，請(qǐng)教老師，下次不再錯(cuò)。然后就是新的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不要太高，如沒(méi)達(dá)到會(huì)很失落，學(xué)習(xí)勁頭會(huì)下降，也不要太低，會(huì)驕傲。期末考試我的目標(biāo)是730分，在級(jí)部做到“爭(zhēng)一保二”。即使達(dá)不到，也不要灰心，繼續(xù)努力，勝敗乃兵家常事。
綜上所述，我的制勝法寶就是這六條：
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
2、上課掌握知識(shí)點(diǎn)。
3、課后作業(yè)及練習(xí)。
4、復(fù)習(xí)。
5、考前目標(biāo)及心態(tài)。
6、考后分析總結(jié)。
同學(xué)們可參考我的六步學(xué)習(xí)方法，并可根據(jù)自己的情況做出調(diào)整。最后，祝愿大家在下半期學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步，期末考試能取得優(yōu)異的成績(jī)。我也正從一點(diǎn)一滴做起，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)!
初一學(xué)期學(xué)生總結(jié) 篇2
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期就這么過(guò)去了。三年，是一段短暫的征程，青春，是一個(gè)多雨的花季，人生就像在爬階梯，每往上爬一層，所看到的風(fēng)景也有所不同，每上升一層，驀然回首，那些曾經(jīng)以為無(wú)法跨越的困難也變得渺小得如同一粒塵土，而一個(gè)學(xué)期，也是如此。
這個(gè)學(xué)期，同樣也舉行了很多活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)的收獲與教訓(xùn)都如一朵朵誘人的花，而我則是一只小小的蜜蜂，孜孜不倦地汲取著養(yǎng)分，在一件件事情中慢慢摸索著，成長(zhǎng)著……
如今，一個(gè)學(xué)期已過(guò)，是時(shí)候應(yīng)當(dāng)回想一下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活了。下面，我主要以“得”與“失”兩個(gè)方面來(lái)分析。
一、得
在學(xué)習(xí)方面，我也有了不少心得與體會(huì)。在第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了初中階段學(xué)習(xí)很重要的兩點(diǎn)：一是自覺(jué)，二是自立。學(xué)習(xí)是自己的事情，沒(méi)有人應(yīng)該且有義務(wù)地提醒你去學(xué)，我們應(yīng)該為了自己而學(xué)習(xí)，且掌握正確的學(xué)習(xí)技巧，學(xué)會(huì)獨(dú)立一人，安靜，沉著地學(xué)習(xí)，要知道自己永遠(yuǎn)是自己最好的老師。學(xué)習(xí)的時(shí)候，無(wú)論這樣?xùn)|西如何輕松，抑或如何困難，都必須沉下心來(lái)做，要學(xué)會(huì)冷靜，沉穩(wěn)，穩(wěn)重，腳踏實(shí)地。而在這些方面，我自我感覺(jué)做得不錯(cuò)
這個(gè)學(xué)期，我的觀(guān)念也注入了很多新的元素。在老師的帶領(lǐng)下，我領(lǐng)會(huì)到了“非常之事必待非常之人”只一句簡(jiǎn)短而又含義深刻的話(huà)。而陳麗珠就是我身邊一個(gè)很好的榜樣。其實(shí)說(shuō)起辦事，我還有很多東西不如她，我也需要不斷的向她學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期，從陳麗珠身上我學(xué)會(huì)了她對(duì)待事情的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真與苛刻的要求。雖并不如她那般的好，但對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)。也算是一個(gè)較大的進(jìn)步了。同時(shí)，在做事方面，我也懂得了效率的重要性，若要做好一件事，則不能拖泥帶水，而應(yīng)當(dāng)干脆利落，一步到位。
從本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)與老師的帶領(lǐng)下，我懂得了對(duì)于一個(gè)集體來(lái)說(shuō)團(tuán)隊(duì)意識(shí)與集體榮譽(yù)感的重要性，更學(xué)會(huì)了如何對(duì)待輸贏(yíng)。就如那次歌詠比賽，我們把那并不令人如意的“三等獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀大大地貼到了墻上，這件事教會(huì)了我面對(duì)失敗是要勇敢，不能逃避，學(xué)會(huì)正視失敗，方能愈挫愈勇。
二、失
在初中的第一階段學(xué)習(xí)中，我的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)成績(jī)都在不斷地摸索中有了進(jìn)步，但是仍有一點(diǎn)不足，便是政治歷史生物地理四科平時(shí)的積累不夠扎實(shí)，到最后階段復(fù)習(xí)時(shí)不免亂了的手腳，花了大量的時(shí)間去復(fù)習(xí)，雖然也及時(shí)作出了調(diào)整，但在日后更加繁重的學(xué)業(yè)與巨大的壓力下，這樣的情況會(huì)造成諸多的影響，不利于將來(lái)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)足發(fā)展。另外，在學(xué)習(xí)方面，我稍顯薄弱的學(xué)科——數(shù)學(xué)，仍需要加把勁，我也要增廣的閱讀面，所以我要趁現(xiàn)在時(shí)間還尚且充裕的.時(shí)候多“充充電“。
這個(gè)學(xué)期，我十多年來(lái)養(yǎng)成的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心大意，還并沒(méi)有改過(guò)來(lái)，也經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)而導(dǎo)致在考試上丟分，在學(xué)習(xí)生活中帶來(lái)不必要的麻煩。這說(shuō)明了我做事不夠嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致，需要加以改正。
在擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職中，我的工作開(kāi)展得并不十分理想。我一直覺(jué)得這份工作是十分艱難的，以為管理他人的意識(shí)形態(tài)與班級(jí)氛圍，團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣是一件十分需要高度和深度的事情，在這一點(diǎn)上，我還有很多的不足，我也沒(méi)有過(guò)硬的經(jīng)驗(yàn)與魄力，需要不斷地向他人汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技巧。
以上便是初一上學(xué)期的“得”與“失”。我已想透了這個(gè)學(xué)期自己收獲的東西，找出了不少問(wèn)題，但也找到了問(wèn)題的關(guān)鍵所在。我相信，有方向才有動(dòng)力。下一學(xué)期，我期待更完美的自己。
初一學(xué)期學(xué)生總結(jié) 篇3
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個(gè)合格的初一學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化，當(dāng)中有辛酸亦有歡樂(lè)。一星期的軍訓(xùn),使我們變得 成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn)，讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會(huì)到了初中生活的第一課，我在軍訓(xùn)期間是恪守本分，每次都是認(rèn)真訓(xùn)練，踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一 天、每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我就想，無(wú)論有多苦多累，我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識(shí)的支撐讓我完成了整個(gè)訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間雖然很苦，但是我覺(jué)得：值!
另外就是要改改我的生活習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，對(duì)這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解，知道的也不是很 多，在這些方面吃了很多虧。在生活上開(kāi)始自己一個(gè)人住校很緊張，但是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)下，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)際生活使我非常喜歡這所學(xué)校。喜歡現(xiàn)在的'生活方式。
來(lái)學(xué)校這學(xué)期的時(shí)間里，早已經(jīng)習(xí)慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時(shí)間還是有不少。這令我真正的感受到 初中生活是如此的豐富，也有時(shí)也會(huì)感到無(wú)聊。但我明白，作為一個(gè)初中生，一定要有自己的興趣和愛(ài)好。不然，這三年的生活肯定是在空虛中度過(guò)的。所以我盡量 利用有效的時(shí)間培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好，多看些課外書(shū)擴(kuò)大自己的知識(shí)面，這樣不僅能讓我學(xué)到很多的東西，還可以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛(ài)好，通過(guò)這些還可以 交很多的好朋友。
現(xiàn)在已經(jīng)熟識(shí)的朋友，早已沒(méi)有了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)。有的時(shí)候，真的 很慶幸我來(lái)到了遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)合作校。同時(shí)，我很幸運(yùn)我來(lái)到了我們一二屆三班。正是因?yàn)槿绱�，我才有機(jī)會(huì)遇到他們，遇到這么多的朋友，認(rèn)識(shí)到這么多的好同 學(xué)，這些都是我來(lái)到這兒的非常大的收獲。
一分耕耘一分收獲，在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，一定團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)。整個(gè)學(xué)期內(nèi)我 在學(xué)習(xí)方面：自己認(rèn)為做的很不好，總是馬虎大意，常常是會(huì)做的題由于馬虎做錯(cuò)丟分;在紀(jì)律方面：能夠嚴(yán)格要求自己，維護(hù)班級(jí)和寢室的榮譽(yù);在生活方面：經(jīng) 過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我已經(jīng)完全融入這個(gè)學(xué)校、這個(gè)氛圍，習(xí)慣這個(gè)生活方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。
初中不僅僅是我們 學(xué)習(xí)的地方和交流的場(chǎng)所，亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂，接觸社會(huì)的地方。我感覺(jué)到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個(gè)多層面的，所以我一定會(huì)好好把握這個(gè)難得的機(jī) 會(huì)，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格地要求自己，力求作一名合格的初中學(xué)生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴(yán)格地要求自己。
因?yàn)槲抑溃彩乱孔约?
初一學(xué)期學(xué)生總結(jié) 篇4
在我的初一年級(jí)上學(xué)期期末考試結(jié)束了，我的初中生活適應(yīng)期也已結(jié)束，初一上學(xué)期期末總結(jié)。這次考試考的很糟糕，與期中考試相比，名次、成績(jī)都大幅度下降。針對(duì)此次考試，我總結(jié)了我存在的問(wèn)題。具體如下：
一、心態(tài)
1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí)，每次復(fù)習(xí)總是敷衍了事。每次復(fù)習(xí)，我總認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不需要復(fù)習(xí)，可實(shí)際考下來(lái)才知道，自己并沒(méi)有完全掌握知識(shí)點(diǎn)，還有很多薄弱環(huán)節(jié)有待發(fā)現(xiàn)。
2、當(dāng)在上課時(shí)，我總以為自己學(xué)會(huì)了，從而忽略了老師講的重點(diǎn)。所以在復(fù)習(xí)時(shí)，往往會(huì)把握不住重點(diǎn)，導(dǎo)致會(huì)的知識(shí)點(diǎn)卻常常丟分。
3、每次考試時(shí)，每次做完試卷后沒(méi)有靜下心來(lái)檢查對(duì)與錯(cuò)，在檢查完第一遍后，之后的檢查就草草了事。
總的來(lái)說(shuō)，我在期中考試之后的心態(tài)不端正。每次做事，總不會(huì)悉心聽(tīng)取最有利的方法，總是抱著浮躁的心去面對(duì)期末，而不會(huì)冷靜下來(lái)仔細(xì)思考問(wèn)題。
二、積累
1、雖然平時(shí)雖然讀的.書(shū)很多，但是對(duì)學(xué)習(xí)除語(yǔ)文外的其他科目有用的甚少。這體現(xiàn)了我讀的課外書(shū)量雖大但是面不夠廣，所以還需繼續(xù)積累相關(guān)知識(shí)。
2、每次考試前都是臨陣磨槍?zhuān)瑢?zhuān)門(mén)突擊某一科。這體現(xiàn)了我還沒(méi)有系統(tǒng)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)計(jì)劃，有待改善。
三、自主學(xué)習(xí)
1、對(duì)待學(xué)習(xí)，沒(méi)有產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。每次都要在督促下才能完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。
2、沒(méi)有科學(xué)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間的分配。因此對(duì)時(shí)間的掌控能力還需加強(qiáng)。
3、沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋�、家長(zhǎng)的監(jiān)督管理，沒(méi)有自主的去學(xué)習(xí)。
4、意志力不夠堅(jiān)定。自控能力還不夠強(qiáng)，對(duì)于新鮮事物好奇心太重，從而不會(huì)專(zhuān)心致志、一心一意的面對(duì)學(xué)習(xí)。
5、對(duì)于新學(xué)校的磨合期太長(zhǎng)。主動(dòng)適應(yīng)能力不夠強(qiáng)。沒(méi)有主動(dòng)適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境、新生活。而是一直處于被動(dòng)適應(yīng)，缺乏主動(dòng)性。
四、方法
1、并沒(méi)有在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法，從而并沒(méi)有善學(xué)。
2、學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)。每次做作業(yè)時(shí)我總是邊做邊回顧當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，所以比較浪費(fèi)時(shí)間，家庭作業(yè)的質(zhì)量也不太高。
3、不會(huì)邊學(xué)邊復(fù)習(xí)，所以期末復(fù)習(xí)量就很大，導(dǎo)致期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量不高。
對(duì)于這次期末考試來(lái)說(shuō)，我的問(wèn)題主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一知半解。平時(shí)學(xué)習(xí)讀書(shū)只是為了完成任務(wù)、寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有真正理解透，沒(méi)有真正掌握所學(xué)知識(shí)。其次是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。存在似是而非掌握不準(zhǔn)的情況，對(duì)一些基本的語(yǔ)法、語(yǔ)句、語(yǔ)意不能準(zhǔn)確掌握運(yùn)用，平時(shí)好象懂了，但一到考試時(shí)就犯暈，出現(xiàn)錯(cuò)誤。最后是學(xué)習(xí)不勤奮，偷懶。平時(shí)不注意勤學(xué)多練，每次做試題總是不認(rèn)真對(duì)待，沒(méi)有做到“把作業(yè)當(dāng)成考試，把考試當(dāng)成是作業(yè)�！�
通過(guò)這次考試，我看到了自己的不足之處，同時(shí)也意識(shí)到要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，切實(shí)克服馬虎粗心自滿(mǎn)的情緒；學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，力爭(zhēng)做到學(xué)以致用，運(yùn)用自如。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。只有如此，才能做到只進(jìn)不退。
初一學(xué)期學(xué)生總結(jié) 篇5
時(shí)間似流水，學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，期中考試也已來(lái)臨，而就是短短兩天，期中考試也結(jié)束，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng)，卻唉聲嘆氣的走出了考場(chǎng)，可這是因?yàn)槭裁茨�，為了能讓下次的考試考好，我做了一次小結(jié)。
我一向數(shù)學(xué)很好，可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，翻開(kāi)卷子一看，紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè)，看的我額頭直冒汗，再仔細(xì)一看，這些題目沒(méi)一道不會(huì)做的，不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清，犯的竟都是低級(jí)的錯(cuò)誤;而語(yǔ)文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分，這讓我心痛不已，發(fā)誓下次考試之前絕對(duì)不再吊兒郎當(dāng)?shù)模欢ㄒ煤脧?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù)，整篇文章蒼白無(wú)力，像是在打流水賬，可是我也很無(wú)奈呀，肚子里啥都沒(méi)有，想寫(xiě)也寫(xiě)不出來(lái)，我不由暗暗后悔，決定一定要聽(tīng)老師的話(huà)，堅(jiān)持每天寫(xiě)日記并增加閱讀量;再看看英語(yǔ)呢，我就更是欲訴無(wú)門(mén)了，這兒沒(méi)加“S”，那兒忘記了問(wèn)號(hào)，分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了，可是沒(méi)有一體是我不會(huì)的，這都是粗心大意結(jié)果，可是我現(xiàn)在也回天無(wú)力了，我不由得一拍腦袋，心中有一種欲哭無(wú)淚的無(wú)力之感，我嗟悔無(wú)及，告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查，絕能再這么浮躁。
我知道這次考試?yán)蠋熀图议L(zhǎng)都對(duì)我有著很大的期望，可是我讓他們失望了。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但通過(guò)這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)的好，有失必有得嘛。
首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時(shí)總是只看了前面一半后邊的要求還沒(méi)看到呢，答案便已近寫(xiě)了上去，往往會(huì)使我失分。
這也許和答題技巧有關(guān)系，但總之我在以后的考試過(guò)程之中一定要審題認(rèn)真，仔細(xì)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于此的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己平時(shí)上課聽(tīng)得不夠認(rèn)真，練習(xí)題做的.太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去，應(yīng)此，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)與生活之中�？荚囍拔乙贫ㄖ茉�?shù)膹?fù)習(xí)，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法問(wèn)題，多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法，并且下次考試時(shí)一定要倍加仔細(xì)，絕不能再犯低級(jí)錯(cuò)誤，絕不能讓會(huì)做的題目再做錯(cuò)了。
期中考試雖然已近過(guò)去了，但我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更加努力，爭(zhēng)取不讓老師和家長(zhǎng)失望。而對(duì)于各科科目，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的考好的!
初一學(xué)期學(xué)生總結(jié) 篇6
眨眼間，初中的六分之一已經(jīng)過(guò)去�；仡櫳蟼�(gè)學(xué)期，可以說(shuō)是有喜有憂(yōu)吧，既有值得贊揚(yáng)的地方，也有需要改正的地方。
回顧這個(gè)學(xué)期，我總結(jié)了以下的點(diǎn)滴：
以前的我，是溫室里的花朵，從小嬌生慣養(yǎng)，幾乎都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母身邊。進(jìn)入初中后，開(kāi)始了住宿生活。對(duì)于第一次離開(kāi)父母的我來(lái)說(shuō)，住宿生活的確是一種挑戰(zhàn)。一開(kāi)始住宿時(shí)，我整夜翻來(lái)覆去地睡不著。到現(xiàn)在，經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的住宿，我已經(jīng)能在生活區(qū)很好的生活。我已經(jīng)不是那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的女孩，我已經(jīng)獨(dú)立了。
步入初中，對(duì)新的一切不是那么熟悉，總是有困惑的地方。從一個(gè)小學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個(gè)中學(xué)生，的確是有點(diǎn)不習(xí)慣。學(xué)科的增多，壓力的增多，初中的一切都讓我十分不安。學(xué)習(xí)時(shí)間總是覺(jué)得不夠，晚上總是有因?yàn)闀r(shí)間不夠而完不成的作業(yè)。過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)能很好的掌握時(shí)間，已經(jīng)能按時(shí)的完成作業(yè)。這也是我小學(xué)時(shí)做事拖拉的壞習(xí)慣的改變，也是我上了初中以后的巨大改變。
我的心智也在這個(gè)學(xué)期中得到了提升，由依賴(lài)走向成熟，由驕傲走向謙虛。從小學(xué)的那種不成熟的心智變?yōu)槌踔猩撚械某墒煨闹恰Ｒ郧暗奈铱偸呛⒆託�，一遇到困難就放棄，現(xiàn)在我懂得了要自己想辦法，要理智面對(duì)問(wèn)題。同時(shí)，在家要經(jīng)常幫助父母長(zhǎng)輩，要幫他們做事、做家務(wù)。
小學(xué)的惡習(xí)，盡管到了初中，心智逐漸走向成熟，但我還是時(shí)不時(shí)觸犯。一開(kāi)始上課還是挺專(zhuān)心的，但是到了后半學(xué)期，便有點(diǎn)散漫，上課也沒(méi)有那么認(rèn)真了。唐老師提醒了我很多次，但我還是屢教不改，最后因?yàn)槎嘣?huà)被老師調(diào)位。調(diào)位以后，我便十分后悔，我的計(jì)劃是在初中這個(gè)新起點(diǎn)上有新的突破，但我現(xiàn)在卻依舊改不了小學(xué)上課不認(rèn)真的'惡習(xí)。
同時(shí)，我也是一個(gè)膽小、嘴上說(shuō)著卻不敢做的人。剛開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候，初中要征收學(xué)生會(huì)成員，我那時(shí)也是躊躇滿(mǎn)志，心里想著如何在學(xué)生會(huì)中發(fā)揮自己的才能。但最后，要填入會(huì)表格的時(shí)候，我卻猶豫了，沒(méi)能勇敢地舉起手來(lái)。最后眼睜睜的看著別的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，心里暗暗地羨慕，一個(gè)勁地后悔自己的膽怯。但是后悔有什么用呢？
被撤了課代表，這是我這個(gè)學(xué)期最大的污點(diǎn)。一開(kāi)始當(dāng)上課代表的時(shí)候，我十分興奮，心想一定要好好干。不過(guò)堅(jiān)持了幾個(gè)月，就因?yàn)樽约旱脑虮怀妨�，這也是我人生中的一個(gè)污點(diǎn)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，以此來(lái)警示自己。
這個(gè)學(xué)期，喜憂(yōu)參半，我會(huì)提升自己的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，努力在這個(gè)學(xué)期交出一份令自己滿(mǎn)意的答卷。
初一學(xué)期學(xué)生總結(jié) 篇7
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結(jié)束了，我們也從幼稚無(wú)知中掙脫出來(lái)，增添了一份成熟與穩(wěn)重，工作總結(jié)《初一上學(xué)期期末總結(jié)》�；貞浧鹕蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)榈搅讼聦W(xué)期后，我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更緊張，而同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更激烈。
為了使自己一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)進(jìn)步，為了使自己隨著集體的步伐不被落下，我會(huì)自己吃以上學(xué)期的學(xué)習(xí)紀(jì)律等各個(gè)方面作一下總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己的表現(xiàn)還比較滿(mǎn)意。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、大方、熱情的女孩。喜歡幫助他人，十分熱心助人。在紀(jì)律方面，我比小學(xué)更加收斂自己，時(shí)刻注意自己的言行，知道自己是一個(gè)學(xué)生。雖然有時(shí)還是管不住自己，但是我覺(jué)得自己在進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，我的`學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，學(xué)習(xí)態(tài)度在一點(diǎn)點(diǎn)地被擺正。開(kāi)學(xué)時(shí)，我很努力地想從小學(xué)的輕松中掙脫出來(lái)，一頭扎進(jìn)初中緊張的學(xué)習(xí)氛圍中。可總是不得其法，很難達(dá)到自己的理想軌跡�？颇吭龆啵蠋熤v課十分快，再加上家長(zhǎng)有些知識(shí)點(diǎn)不能有效的輔導(dǎo)我。常常寫(xiě)著這項(xiàng)作業(yè)，想著那項(xiàng)作業(yè)。作業(yè)完成不好，學(xué)習(xí)成績(jī)自我感覺(jué)下滑較大。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)和努力，擺正了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)漸漸進(jìn)入正軌，成績(jī)逐漸上升。
雖然我時(shí)�？酥谱约�，但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我仍有很多地方不足。我活潑、好動(dòng)、好玩，自然有時(shí)管不住自己。在紀(jì)律方面雖然自己不斷地收斂自己，但是，每當(dāng)周?chē)霈F(xiàn)聲音時(shí)，好奇心又讓我不經(jīng)意間回頭一望，就這樣，寶貴的自習(xí)時(shí)間沒(méi)有被充分的利用，白白的浪費(fèi)了，如泉水般在我眼前流過(guò)，既惋惜，又無(wú)奈。在學(xué)習(xí)方面，雖然自己擺正了學(xué)習(xí)態(tài)度，但是對(duì)于初中的生活還沒(méi)有完全適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法運(yùn)用得不到位。并且，雖然我寫(xiě)作業(yè)時(shí)時(shí)效較強(qiáng)，質(zhì)量不錯(cuò)，也會(huì)很快地進(jìn)入狀態(tài)，但是前奏曲太長(zhǎng)，浪費(fèi)了很多時(shí)間。
通過(guò)我與他人的交流及對(duì)自我的反省，我找到了改正的方法：
1、要不斷地克制自己，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂秩序；
2、寒假盡管放松，但也得適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)下一學(xué)期的任務(wù)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃；
3、做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課間抓緊時(shí)間，課后三次復(fù)習(xí)。
希望大家能夠支持我，我也一定會(huì)登上一層樓！
初一學(xué)期學(xué)生總結(jié) 篇8
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結(jié)束了，初一的“稱(chēng)號(hào)”離我們而去，我們已從一個(gè)初一生變成一個(gè)初二生了。回憶起初一的學(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)榈搅顺醵�，我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)變得更緊張，就不會(huì)像初一這么自在了。
在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的知識(shí)，例如：壓力與壓強(qiáng)，浮力的實(shí)際運(yùn)用。真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，可是我不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿(mǎn)意為止!當(dāng)然，有得必有失，而令我不高興的事就是我對(duì)物理越來(lái)越陌生，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)陌生人一樣，互不相識(shí)。不知道為什么，凡是一到上物理課的時(shí)候，我就會(huì)變得無(wú)精打采，當(dāng)我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候，就不由自主地發(fā)起呆來(lái)。等我醒來(lái)時(shí)，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣日復(fù)一日，我和物理怎么會(huì)不變得陌生呢?但是，我絕不會(huì)放棄物理，因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我會(huì)繼續(xù)努力，力求做的更好!我要在初二的來(lái)臨前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的來(lái)臨。
老師們都提過(guò)，初一是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的初二里發(fā)奮學(xué)習(xí)!
初一這一學(xué)期也發(fā)生了大大小小的很多事，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得身邊的一切都邊了，自己也和初一截然不同了，整整一個(gè)初一的一學(xué)期似乎是由挫折、改變、無(wú)助和迷茫所構(gòu)成，總之很累。明白了很多，發(fā)現(xiàn)很多事情只能自己去努力只能自己去完成，別人誰(shuí)也不能幫你。那天在計(jì)算成績(jī)時(shí)，頓時(shí)感受到了一種危機(jī)，一種緊迫的感受，自己的成績(jī)和中考的分?jǐn)?shù)線(xiàn)差之千里。
回憶整整初一這一學(xué)期只能用虛度這二字形容，想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次呢?這一切太過(guò)可怕�；叵肫鸪跻荒菚r(shí)的歡笑打鬧與無(wú)所事事，可現(xiàn)在呢?我敢說(shuō)我絕對(duì)的善良，也從未傷害別人，也總是為別人著想，至少在班里沒(méi)幾個(gè)人可以和我比這些，可這又怎樣呢?成績(jī)不好但擁有這些良好品質(zhì)你還是無(wú)能為力的�；蛟S自己是最能幫助自己的，但自己必須要有那個(gè)實(shí)力幫助自己。不過(guò)還好因?yàn)槌跻贿@一學(xué)期我雖然有些晚的明白了這些，但總算懂得了，努力吧!初二會(huì)更累因?yàn)檫@一學(xué)期丟的`東西太多，從現(xiàn)在起要補(bǔ)回來(lái)這些會(huì)很麻煩。一切都是未知的，所以未來(lái)也有可能改變，可要是再不努力，后果仿佛已經(jīng)可想而之。
我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我明白離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代，而我國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的時(shí)間。
時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它領(lǐng)域的知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)亦是最主要的，各何況是一個(gè)即將面臨中考的初二生!也只有我們努力，奮發(fā)，才能獲得成功!我相信我的明天在我的努力下將會(huì)變得更美好!
初一學(xué)期學(xué)生總結(jié) 篇9
不知不覺(jué)的，初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一學(xué)期,我心里真是感慨萬(wàn)千。
光陰似箭，回首這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的學(xué)期。在這學(xué)期里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
(一) 學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的'作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
(三) 紀(jì)律
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí)，檢討自己，力爭(zhēng)做到讓老師，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿(mǎn)意。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，成績(jī)都不如意。俗話(huà)說(shuō)得好，一份耕耘一份收獲，只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!
初一學(xué)期學(xué)生總結(jié) 篇10
時(shí)間好似流星雨，在這個(gè)學(xué)期里,我交道了新朋友,我們好似快樂(lè)的小小鳥(niǎo),一起度過(guò)了一學(xué)期的快樂(lè)時(shí)光，我還學(xué)了很多新知識(shí),把他們裝進(jìn)我心理的知識(shí)寶庫(kù)。我還在一學(xué)期中改了不少缺點(diǎn),讓我又有了進(jìn)一步的提高。我舍不得一學(xué)期,我好舍不得,因?yàn)樗且粋�(gè)充滿(mǎn)光明的一學(xué)期,充滿(mǎn)知識(shí)的一學(xué)期,充滿(mǎn)快樂(lè)的一學(xué)期!
學(xué)期的初一生活眨眼之間就過(guò)去了，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景，沒(méi)想到這么快就面臨期末考試�；叵脒@四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。
是了初一，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。從一個(gè)開(kāi)始還對(duì)計(jì)算機(jī)心存恐懼的我，四個(gè)月下來(lái)我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭(zhēng)取讓自己明白些，會(huì)一些。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我有無(wú)限的選擇權(quán)利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫(huà)板、虛擬世界。雖然沒(méi)有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程，沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。
每次和別人交流時(shí)，我都以為自己在學(xué)校里每天都一無(wú)所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)四個(gè)月。
我喜歡數(shù)學(xué)，同時(shí)我又害怕數(shù)學(xué)，我怕會(huì)聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì)。事實(shí)證明，大學(xué)數(shù)學(xué)確實(shí)有些難，在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí)，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時(shí)也勉強(qiáng)聽(tīng)得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用�？粗坏赖啦火I基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開(kāi)學(xué)初期，我可以花大量的時(shí)間來(lái)做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時(shí)間去預(yù)習(xí)，甚至課后沒(méi)時(shí)間做練習(xí)、問(wèn)問(wèn)題。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒(méi)時(shí)間鞏固，而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時(shí)我只好干脆放下數(shù)學(xué)，忙過(guò)了最急的事后再拿出時(shí)間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里好困難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題，可我還是堅(jiān)持下來(lái)了，基本上撿回了失去的內(nèi)容。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題，我一向厭惡英語(yǔ)，更不會(huì)學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)分級(jí)考試分到二幾是很正常的`。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過(guò)得去，可到這完全要自己學(xué)，我就不知所措了。了解了英語(yǔ)考試的形式后，我開(kāi)始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在各個(gè)老師和同學(xué)的引導(dǎo)下，我開(kāi)始喜歡說(shuō)英語(yǔ)了，也有些喜歡學(xué)。我認(rèn)為這詩(shī)歌好的開(kāi)始，不論結(jié)果如何，我都是有所收獲的。
本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識(shí)能讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有更深入的了解，不是只停留在初步會(huì)用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習(xí)這門(mén)課我受益匪淺。
其他課程的學(xué)習(xí)也并無(wú)用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……
在這幾個(gè)月里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。
初一學(xué)期學(xué)生總結(jié) 篇11
期末考試已經(jīng)結(jié)束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，看著手中的成績(jī)單，我的感觸很深，下面我就來(lái)談一談對(duì)這次區(qū)統(tǒng)考的感受
從總體上講，我有了一些進(jìn)步，但426分的成績(jī)離我想考上一所重點(diǎn)高中的目標(biāo)還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因，主要拉分的是物理。其實(shí)，物理一直是我這五科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急，所以，在這個(gè)假期里，我讓父母給我請(qǐng)了一位家教老師，可以使我的物理成績(jī)有所提高。另外，我還利用這個(gè)假期多做了一些練習(xí)，把考試卷重新做了一遍，使之可以查漏補(bǔ)缺。
英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿(mǎn)意，雖然上了100分，但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認(rèn)為初中的英語(yǔ)沒(méi)什么，靠自己業(yè)余學(xué)習(xí)的7、8年的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的`是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，英語(yǔ)既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。
說(shuō)到數(shù)學(xué)，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法掌握的不好。在語(yǔ)文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。
看到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，我也非常著急，所以我也充分利用了這個(gè)假期。在這個(gè)假期中，我也有了一些變化，首先是心智上的。這個(gè)忙碌的寒假使我不再整天幻想著光學(xué)不玩的人會(huì)變傻等諸如此類(lèi)的理論說(shuō)服爸媽讓我玩電腦，甚至變得連我自己都說(shuō)服不了了�？粗x中考的倒計(jì)時(shí)，我深感到時(shí)間的緊迫，總覺(jué)得比別人少學(xué)習(xí)一分鐘就會(huì)落下好多的樣子。雖然這種想法可能有時(shí)會(huì)比較累，但我相信，在成績(jī)有起色后，心中的喜悅是無(wú)法形容的。
初三的生活快樂(lè)嗎?我想不完全是，但至少它是很刺激的�？荚嚩嗔�，結(jié)果多了;奮斗多了，成果多了。我認(rèn)為在成功的那一剎那是最刺激的。但要想感受這份刺激，首先就要有目標(biāo)，朝著目標(biāo)去努力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期中，我有兩個(gè)目標(biāo)。第一個(gè)就是我要爭(zhēng)取早一天加入共青團(tuán)，佩帶上光榮的團(tuán)徽。第二個(gè)就是努力考入一所令自己滿(mǎn)意的高中。我知道現(xiàn)在離我的目標(biāo)還有一段距離，但是我會(huì)盡我的努力去實(shí)現(xiàn)它的。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗!
初一學(xué)期學(xué)生總結(jié) 篇12
剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè)交織的。之所以是“苦樂(lè)交織”的，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香。
現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期，整個(gè)初中生活的六分之一就這么匆匆過(guò)去了。而我的`收獲又是怎樣的？剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè)交織的。之所以是“苦樂(lè)交織”的，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香�？傮w上來(lái)說(shuō)，我對(duì)這一學(xué)期不是很滿(mǎn)意。下面來(lái)分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
上半學(xué)期：首先剛開(kāi)學(xué)時(shí)好像還沒(méi)有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒(méi)有下功夫，成績(jī)也因此不是很理想。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開(kāi)始下點(diǎn)工夫，看看書(shū)，做做題，但那時(shí)候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類(lèi)題型還沒(méi)搞明白，語(yǔ)文需要背誦的東西還沒(méi)有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來(lái)了。
下半學(xué)期：雖然期中考試考得是非常不理想，但是我還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，天天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語(yǔ)文該背的沒(méi)背，該看的數(shù)學(xué)題沒(méi)看，造成知識(shí)沒(méi)有落實(shí)到位，最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”，開(kāi)始為期末考試復(fù)習(xí)，在期末復(fù)習(xí)中我才開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，語(yǔ)文比以前多背了些，數(shù)學(xué)的卷子我都自己認(rèn)真地做了，并且掌握了要掌握的內(nèi)容，不知期末考試能考怎樣，但肯定能比期中考試高出許多，不過(guò)有一些拿不準(zhǔn)的題，但是還是祝福自己能取得好成績(jī)，期待ing……
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問(wèn)題，比如有過(guò)上自習(xí)課說(shuō)話(huà)等等一系列問(wèn)題，不過(guò)我會(huì)盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問(wèn)題。
關(guān)于各學(xué)科，我有以下幾點(diǎn)要說(shuō)：
1、關(guān)于語(yǔ)文：
上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，并認(rèn)真完成作業(yè)，將需要背誦的東西背熟。另外，我要找時(shí)間多讀書(shū)，古人有言：“開(kāi)卷有益”。書(shū)是拐棍，能攙扶人走向成功的殿堂，我堅(jiān)信這一點(diǎn)。我現(xiàn)在也在讀《最新中考滿(mǎn)分作文》，并認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的詞匯，語(yǔ)言，寫(xiě)法等等，并詳細(xì)地作閱讀筆記，希望我將來(lái)也能寫(xiě)出“滿(mǎn)分作文”！
2、關(guān)于數(shù)學(xué)：
上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真做題，并把題目搞懂搞“徹”，要做到舉一反三，下次再遇到類(lèi)似的題也照樣會(huì)做。我還要多做題，一擴(kuò)大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當(dāng)中做到從容不迫，認(rèn)真審題。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度，這讓我在許多考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來(lái)不及檢查等。以后還要在學(xué)會(huì)課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上，抽出時(shí)間來(lái)學(xué)些難題。
3、關(guān)于英語(yǔ)：
其實(shí)就把練習(xí)冊(cè)上的題掌握了問(wèn)題就不大了，有時(shí)間可以多看一些課外書(shū)，可以既增長(zhǎng)我們的知識(shí)有可以提高英語(yǔ)能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯量。
4、關(guān)于副科：
上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后的練習(xí)題認(rèn)真做，并及時(shí)背誦需要特殊掌握的內(nèi)容，考試時(shí)認(rèn)真審題。如果有時(shí)間及興趣，還可以查閱相關(guān)資料，以更加了解事物。
初一學(xué)期學(xué)生總結(jié) 篇13
對(duì)于學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該去適應(yīng)它，而不是讓它來(lái)適應(yīng)我們。那我們應(yīng)該怎樣去
適應(yīng)學(xué)習(xí)呢 我覺(jué)得我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：
一、學(xué)得平衡
學(xué)習(xí)，首先要做到的就是平衡。不能說(shuō)你喜歡這一學(xué)科，就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科，而放棄其它學(xué)科。但也不能因?yàn)槟氵@一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科，自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會(huì)是兩手空空。我們應(yīng)該做到科科必學(xué)，科科平衡。當(dāng)然，如果自己的弱勢(shì)學(xué)科實(shí)在是補(bǔ)不上，我們可以采取"揚(yáng)長(zhǎng)避短"的學(xué)習(xí)方法，讓自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好，以彌補(bǔ)自己的不足。
二、學(xué)得透徹
學(xué)習(xí)，就是要有敢問(wèn)敢鉆研的精神。我是一個(gè)提倡"不懂就問(wèn)"的學(xué)習(xí)方法的人。
要想學(xué)得透徹，不光上課要認(rèn)真聽(tīng)，課后還要找出不懂的地方問(wèn)老師，與同學(xué)探討，力求把每一個(gè)不懂的地方都弄懂，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)懂。不能將不懂的知識(shí)都藏起來(lái)，要記住把不懂的知識(shí)變成為自己的知識(shí)，是一件有利于自己的事 。
三、學(xué)得有趣
當(dāng)你把所有的`知識(shí)都學(xué)懂之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那一道道如攔路虎般的練習(xí)題。
都變成了笑臉在向你招手。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣，那你的學(xué)習(xí)之旅就會(huì)變得既輕松又愉快了。
以上所說(shuō)的是學(xué)習(xí)方法，接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度了。學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)也是非常重要的。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記"驕兵必?cái)?quot;這句話(huà)�？嫉貌�。不要?dú)怵H，振作精神，鼓足力氣，努力沖刺。
學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，就能化難為易，輕松學(xué)習(xí)。
初一學(xué)期學(xué)生總結(jié) 篇14
盯著桌子上的新書(shū)，我好象看到了幾個(gè)月前的自己，背著大大的書(shū)包，緊張興奮忐忑不安地聽(tīng)著老師講話(huà)，撫摸著新課本。時(shí)光飛逝，這一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過(guò)去了啊！
回首凝思，這一學(xué)期我都是怎么過(guò)的呢？每一天好象都似曾相識(shí)，日復(fù)一日的起床、上學(xué)、上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)，但是一點(diǎn)也不覺(jué)得單調(diào)，因?yàn)槊恳环置恳幻攵际仟?dú)特的，都有不一樣的事情發(fā)生，讓這一學(xué)期開(kāi)了個(gè)好頭，給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的憧憬與希望。2011年已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期將要來(lái)臨，愿新的學(xué)期充滿(mǎn)書(shū)香美景、歡聲笑語(yǔ)！我很快又要長(zhǎng)大一歲了！
懷念過(guò)去，小學(xué)六年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活還歷歷在目，我卻和時(shí)間、童年一起悄悄跑過(guò)了初一的大把光陰。十二十三，也算是步入了那無(wú)數(shù)詩(shī)歌贊頌的青春時(shí)期了，回望過(guò)去，展望今朝，啞然失笑，長(zhǎng)大了呢，這就長(zhǎng)大了呢，真好！
這一學(xué)期，說(shuō)來(lái)真不輕松：頭兩個(gè)星期，總是探頭探腦地溜進(jìn)教室，生怕走錯(cuò)了；總是不厭其煩地翻著文科的課本；總是羞澀地和同學(xué)相互敬禮。接下來(lái)的一個(gè)半月，交到了新朋友，翻爛了語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始對(duì)學(xué)校了如指掌，并迎來(lái)了期中考試。由于外出游玩，我錯(cuò)過(guò)了一次月考，心下失望，總想一展身手，期中成績(jī)卻差強(qiáng)人意，讓我意識(shí)到學(xué)海行舟，不進(jìn)則退！再一個(gè)半月，便奮發(fā)圖強(qiáng)，拼搏向上，總算在二次月考中小有提高，雖然這樣還是挨了一頓臭罵，不過(guò)還好總有進(jìn)步的空間么，期末考試我也著實(shí)準(zhǔn)備了一番，料想不會(huì)太好也不會(huì)差到哪去，嗨，我實(shí)在是個(gè)容易滿(mǎn)足的人兒啊！
這一學(xué)期，進(jìn)步是有的，例如學(xué)校的冬季長(zhǎng)跑我從一圈半死不活提高到了跑四圈才喘些粗氣！老師們的.諄諄教誨讓我的知識(shí)相對(duì)鞏固了一些，我還交到了不少的好朋友。
這一學(xué)期，暴露的問(wèn)題和不足也有不少：體育始終是塊心病，遲到這事也讓我頭痛不已！學(xué)習(xí)上我發(fā)現(xiàn)自己心浮氣躁，始終不能靜下心來(lái)，后半學(xué)期雖有好轉(zhuǎn)但是還相差甚遠(yuǎn)，至于弟子規(guī)這類(lèi)良藥始終沒(méi)有完全體會(huì)，一定讓老師很失望。生活一安定下來(lái)，就失去了激情變得有點(diǎn)懶惰了。針對(duì)自己的不足，我也列過(guò)一些計(jì)劃制定過(guò)一些措施，下決心下學(xué)期便實(shí)施，力爭(zhēng)改掉這些壞習(xí)慣！
說(shuō)得多不如做的多，謹(jǐn)以此文見(jiàn)證我初一第一學(xué)期的美好時(shí)光，也以此文見(jiàn)證我今后的改變，所謂立字為證罷了！
初一學(xué)期學(xué)生總結(jié) 篇15
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)�？偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一、學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二、改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三、課外學(xué)習(xí)不放松。
能夠利用星期天和節(jié)假日，到培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)作文、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的.作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
自己被評(píng)為三好學(xué)生。雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
初一學(xué)期學(xué)生總結(jié) 篇16
初一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的署假。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已經(jīng)一年了�；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去一年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的'成長(zhǎng)。
在日常生活上，以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)一年的生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量。
首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。但我在這一年中沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教。這點(diǎn)我做的不好，因?yàn)槲覀儾唤?jīng)常問(wèn)老師英語(yǔ)老師還發(fā)了一頓火；
在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
初一學(xué)期學(xué)生總結(jié) 篇17
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本,我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時(shí)間，我卻沒(méi)有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識(shí)，回家后沒(méi)有做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。
二、在紀(jì)律，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的`問(wèn)題，如：有時(shí)上課會(huì)開(kāi)小差，不認(rèn)真聽(tīng)講，大課間時(shí)會(huì)與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn)，但我會(huì)牢記班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，時(shí)時(shí)刻刻想著班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點(diǎn)。
三、在衛(wèi)生，我做到了認(rèn)真干值日，不亂扔垃圾，作為一個(gè)值日組長(zhǎng)，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽(yù)方面，我做得并不太好，所以我會(huì)努力改正，積極參加班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
展望新學(xué)期，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
初一學(xué)期學(xué)生總結(jié) 篇18
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。
回首昨天，我在本學(xué)期共經(jīng)歷了三次大型考試——月考，期中考試和期末考試。在前兩次考試中，我的成績(jī)是呈上升趨勢(shì)的，月考時(shí)在班級(jí)中排名24，年級(jí)排名39，期中考試結(jié)束后，便前進(jìn)到班級(jí)16名，年級(jí)30名。也許是因?yàn)樵谇皟纱慰荚囍猩杂羞M(jìn)步，我就有些驕傲自滿(mǎn)，正如老師所說(shuō)：過(guò)于自負(fù)。正是因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，所以導(dǎo)致了我期末考試的失敗，成績(jī)大幅度下滑。
綜合本學(xué)期的表現(xiàn)，可以總結(jié)出一下幾點(diǎn)：
一、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度
1、不懂得抓緊時(shí)間，如何充分的利用好每分每秒，虛度光陰。不會(huì)合理的利用寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、不會(huì)自主學(xué)習(xí)，及時(shí)預(yù)習(xí)新課程，復(fù)習(xí)老師所講過(guò)的內(nèi)容，總是需要家長(zhǎng)的督促，學(xué)習(xí)很被動(dòng)。
3、上課時(shí)不會(huì)記筆記，無(wú)法抓住老師的重點(diǎn)，聽(tīng)課態(tài)度要加強(qiáng)。
4、有時(shí)做完作業(yè)后會(huì)多做一些練習(xí)題，但是不夠持之以恒，總是滿(mǎn)足于做完作業(yè)為止，不再加強(qiáng)復(fù)習(xí)和拓展。
二、學(xué)校工作
1、在班中我擔(dān)任語(yǔ)文課代表一職，有著較強(qiáng)的管理能力�？梢皂樌⒖焖俚耐瓿衫蠋熃唤o我的任務(wù)。但是對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有一定的影響，會(huì)占用一部分自習(xí)時(shí)間，在下學(xué)期，我會(huì)克服這方面的不足，合理的支配好時(shí)間，做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。
2、身為語(yǔ)文課代表，在本次期末考試中語(yǔ)文成績(jī)卻不是班級(jí)的前十名，但我會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取在下學(xué)期提高自己的語(yǔ)文成績(jī)，不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。
三、紀(jì)律方面
1、自從上初中以來(lái)，我認(rèn)為我的紀(jì)律有很大的提高，但還是有欠缺，比如說(shuō)在自習(xí)課上還不能完全抓緊學(xué)習(xí)的時(shí)間，沒(méi)有起到帶頭作用。我會(huì)在下學(xué)期努力克服，糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
四、學(xué)校生活
1、在這一個(gè)學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，并與他們相處融洽。
2、我樂(lè)于助人，在同學(xué)有困難的時(shí)候，我總是義不容辭，盡最大努力去幫助同學(xué)。
3、我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，但與此同時(shí)也占用了一部分學(xué)習(xí)時(shí)間，但時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的。在下學(xué)期，我相信自己會(huì)更合理的利用好時(shí)間。
4、我尊敬師長(zhǎng)，待人處事有禮貌，看見(jiàn)老師及時(shí)問(wèn)老師好。
五、期末考試成績(jī)分析
對(duì)于這次期末考試的'成績(jī)，我自己非常的不滿(mǎn)意，但是這跟平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法也是分不開(kāi)的，如果平時(shí)沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，想要考出一個(gè)好的成績(jī)也是不可能的。這次考試使我正視了自己的不足，并吸取教訓(xùn)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改善自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取在下學(xué)期取得一個(gè)好的成績(jī)。我相信，勤能補(bǔ)拙！
初一學(xué)期學(xué)生總結(jié) 篇19
經(jīng)過(guò)幾周的認(rèn)真學(xué)習(xí)，探究出了許多數(shù)學(xué)的奇妙之處。我想，數(shù)學(xué)是一門(mén)值得探究與討論的學(xué)科，有許多的奧秘人類(lèi)還未發(fā)現(xiàn)。
曾經(jīng)有位科學(xué)家，利用數(shù)學(xué)學(xué)找到一顆未被發(fā)現(xiàn)的行星，對(duì)科學(xué)界來(lái)說(shuō)，這種發(fā)現(xiàn)的價(jià)值是巨大的。數(shù)學(xué)并不是幾個(gè)數(shù)字或者公式就能表達(dá)的，數(shù)學(xué)猶如深淵般深不見(jiàn)底，猶如大海般一望無(wú)際。
一天，我偶然在培訓(xùn)班里接觸到幻方，它展現(xiàn)出了無(wú)窮的智慧。一個(gè)小小的幾階幻方，竟有65536個(gè)解決的.方法，而這還只是其中一種而已。現(xiàn)在的我連一個(gè)七階幻方，都要老師告訴方法才能做得出來(lái)。可以想象一下，我頭腦中的智慧，只是滄海一粟，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)可以驕傲的，更多的是需要去認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研、創(chuàng)造。
數(shù)學(xué)是一個(gè)值得探究與鉆研的學(xué)科。我得知有一種猜想，這個(gè)猜想叫做費(fèi)馬猜想，是一個(gè)叫費(fèi)馬的人用一個(gè)公式，計(jì)算得出的數(shù)，有些是質(zhì)數(shù)，費(fèi)馬為它們?nèi)×艘粋�(gè)名字，叫做費(fèi)馬數(shù)。但由于當(dāng)時(shí)工具與能力有限，費(fèi)馬的猜想最多只可以往后算五個(gè)。他猜想所有經(jīng)過(guò)他這個(gè)公式計(jì)算得出的數(shù)都是質(zhì)數(shù)，但猜想未經(jīng)證實(shí)。
100年后，一位大數(shù)學(xué)家歐拉解讀并否認(rèn)了費(fèi)馬的猜想，歐拉計(jì)算出了第六個(gè)費(fèi)馬數(shù)是一個(gè)偶合數(shù)。歐拉利用自己的智慧探究出了費(fèi)馬猜想的結(jié)果，這才是數(shù)學(xué)的真正有用之處。
我想，一個(gè)思維的火花多次迸濺，最終可以變?yōu)榱窃男切侵稹?/p>
初一學(xué)期學(xué)生總結(jié) 篇20
愉快的初一生活過(guò)去了，初一為今后在十三中分校的生活打下了基礎(chǔ)，在人生的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
十三分是一個(gè)令人向往的好學(xué)校。起初我覺(jué)得自己能在班里達(dá)到中等水平就不錯(cuò)了，但經(jīng)過(guò)老師一學(xué)期以來(lái)給我們灌輸?shù)母?jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我開(kāi)始希望自己的成績(jī)有更大的提高。最開(kāi)始，我感到在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)十分有壓力，但我要把這種壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，在十三分濃厚的學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。
進(jìn)入初中后，增加了許多新的學(xué)科，連數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的基礎(chǔ)課也大幅地提高了難度。最開(kāi)始我感到有些手忙腳亂，因?yàn)闆](méi)有及時(shí)地進(jìn)行鞏固練習(xí)，我覺(jué)得在學(xué)習(xí)上有些吃力，成績(jī)也不是十分理想。但我不斷地調(diào)整自己的狀態(tài)，后來(lái)我的學(xué)習(xí)變得穩(wěn)定了一些，這使我開(kāi)始適應(yīng)初中生活。有些課程我還有許多沒(méi)有搞懂的地方，我會(huì)在暑假中自學(xué)掌握。我要在初二“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方努力弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來(lái)臨”。
這學(xué)期我積極鍛煉，努力提高身體素質(zhì);除了學(xué)習(xí)政治時(shí)我受到了美育，我還發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)其他學(xué)科的過(guò)程也是學(xué)會(huì)做人的過(guò)程;在勞動(dòng)方面，我除了做好自己的值日履行組長(zhǎng)的'職責(zé)外，有時(shí)還幫組里的其他同學(xué)做值日。
初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話(huà)說(shuō)得好：好的開(kāi)始是成功的一半。有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊我相信我會(huì)做得更好。
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