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消防活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-08-21 08:21:57 總結(jié) 投訴 投稿

消防活動(dòng)總結(jié)(15篇)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編整理的消防活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

消防活動(dòng)總結(jié)(15篇)

消防活動(dòng)總結(jié)1

  在“11、9”消防日來臨之際,為進(jìn)一步提高全園師幼消防安全意識(shí),普及消防安全知識(shí),11月8日上午11:05分×××縣第一雙語幼兒園開展了“119消防宣傳日”活動(dòng)。

  活動(dòng)共分五個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行,逃生疏散、滅火演練、滅火器使用方法培訓(xùn)、參觀消防車以及幼兒走進(jìn)消防大隊(duì)。

  演練開始,火災(zāi)警報(bào)聲響起,廣播緊急疏散。全體教職工按照分工快速進(jìn)入各自負(fù)責(zé)的崗位,孩子們?cè)诎嗉?jí)教師的組織下安全有序的進(jìn)行了疏散撤離。整個(gè)活動(dòng)過程快速、有序、安全,沒有出現(xiàn)擁擠、推搡、摔倒、踩踏等現(xiàn)象。

  演練過程結(jié)束后消防官兵對(duì)滅火器的使用方法進(jìn)行了講解,并指導(dǎo)大家逐一用滅火器撲滅模擬火災(zāi)處的火。隨后幼兒在消防官兵的帶領(lǐng)下,參觀消防車和消防器材,零距離接觸消防,感受消防,體驗(yàn)消防,并給消防叔叔送上了自己親手制作的'小禮物。最后組織大班幼兒代表到消防大隊(duì),和消防員叔叔來了一次“零距離”接觸。

  此次活動(dòng)不僅使孩子們開闊了眼界,而且提高了師幼消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全教育從娃娃抓起的意識(shí),同時(shí)消防隊(duì)員勇敢、守紀(jì)的精神品質(zhì)也將激勵(lì)著孩子們健康、快樂成長(zhǎng)!

消防活動(dòng)總結(jié)2

  20xx年11月6日至12日,XX幼兒園開展了為期一周的“119消防教育周”活動(dòng)。

  首先由各班教師開展了一次集“教育、體驗(yàn)、互動(dòng)”為一體的.消防安全教育課,讓孩子們了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí)。其次在11月9日上午組織全體師生開展了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),同時(shí)邀請(qǐng)了消防中隊(duì)的官兵來園對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn),幫助師生掌握簡(jiǎn)單地逃生技能,提高自護(hù)自救的能力。最后對(duì)全園進(jìn)行了火災(zāi)隱患排查,保障設(shè)施設(shè)備的安全。

  通過此次活動(dòng),提升了廣大師生的消防安全素質(zhì),普及了消防安全常識(shí),夯實(shí)了火災(zāi)防控基礎(chǔ)知識(shí)。

消防活動(dòng)總結(jié)3

  為切實(shí)加強(qiáng)校園的安全工作,提升全園師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力,保障師生的生命安全,打造平安校園,10月25日,×××幼兒園開展消防安全活動(dòng)。

  活動(dòng)前,該園制定詳細(xì)的消防演練方案,邀請(qǐng)消防大隊(duì)專業(yè)人員走進(jìn)幼兒園,給孩子們?cè)敿?xì)講解火災(zāi)的危害、如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話等要領(lǐng)方法。隨后進(jìn)行了消防逃生演練,各個(gè)學(xué)生都能按照正確逃生方法進(jìn)行演練,活動(dòng)過程中秩序井然,有條不紊。各班教師清點(diǎn)幼兒人數(shù),上報(bào)總指揮,所有幼兒全部安全到達(dá)指定地點(diǎn),整個(gè)過程僅用時(shí)2分12秒。

  消防安全疏散演練結(jié)束后,該園副園長(zhǎng)對(duì)在疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),提出了演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn),同時(shí)提出了幼兒園安全工作的進(jìn)一步要求。

  通過消防疏散演練,不僅增強(qiáng)了全園師幼的'消防安全知識(shí)和防火自救的技能,同時(shí)也檢驗(yàn)了該園處置突發(fā)事件自護(hù)自救的應(yīng)變能力,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

消防活動(dòng)總結(jié)4

  根據(jù)清教〔20xx〕164號(hào)《關(guān)于在“119消防日”期間認(rèn)真組織開展 “平安·消防”主題宣傳教育活動(dòng)的通知》文件精神,我校于近日開展了形式多樣的消防宣傳活動(dòng),并進(jìn)行了學(xué)校消防安全檢查,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

  一、消防宣傳教育活動(dòng)開展情況

  為進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識(shí),增強(qiáng)師生防范意識(shí),預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。學(xué)校成立了“ 119 消防宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長(zhǎng):賴學(xué)華

  副組長(zhǎng):黃忠權(quán) 羅維明 劉益華

  成 員:各班主任

  并根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,制定了本次活動(dòng)計(jì)劃。明確了活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等,并做到了全面布置,積極營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。 主要活動(dòng)有:

  1、各班班主任上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題教育課,向?qū)W生普及及教育消防安全知識(shí)常識(shí),提高學(xué)生的消防安全意識(shí)及在火災(zāi)的情況下如何逃生。

  2、在校園懸掛大幅消防安全標(biāo)語、張貼消防宣傳畫,普及消防安全知識(shí)。

  3、通過國(guó)旗下的講話以“平安·消防”的主題,向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識(shí)及增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

  4、通過校訊通短訊和印發(fā)1000余份《家庭消防安全指南》,讓學(xué)生積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的.消防宣傳教育,努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。

  5、組織全校師生進(jìn)行消防演練。 通過參加此項(xiàng)活動(dòng),讓大家真正認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,增強(qiáng)了全校師生的消防意識(shí),提高了學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力。

  二、消防安全制度建立和落實(shí)情況

  期初,學(xué)校與各處室(部門)負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師層層簽訂了《安全工作責(zé)任書》,其中包含消防安全工作。學(xué)校還制定了《消防應(yīng)急疏散預(yù)案》,一年來,責(zé)任書得到了認(rèn)真貫徹落實(shí),各學(xué)校制

  定嚴(yán)格安全保衛(wèi)制度和消防安全制度,并自查消防隱患,及時(shí)整改。

  三、消防安全檢查情況

  檢查的主要內(nèi)容:一是學(xué)校安全制度的建立和落實(shí)情況,二是使用水、火、電設(shè)施完好情況,三是師生交通安全情況,四是宿舍、食堂衛(wèi)生安全情況,五是校園內(nèi)日常安全常情況。重點(diǎn)檢查了教室、學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、樓道、教師住房、師生交通安全等方面的安全情況。從檢查情況看,學(xué)校安全措施落實(shí)到位,消防安全工作有專人負(fù)責(zé),并經(jīng)常督促有關(guān)人員定期對(duì)學(xué)校所有電路和消防設(shè)施進(jìn)行檢修,做到規(guī)范用電,加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品和食堂衛(wèi)生的管理,消除安全隱患,學(xué)校還在學(xué)校宿舍、教室、樓道、電腦室等重要部位設(shè)置了滅火器,今年10月份,學(xué)校還投資3000余元在學(xué)生公寓安裝了兩套“緊急呼叫報(bào)警系統(tǒng)”,提高了學(xué)校技防水平。

  這次活動(dòng),我們一邊檢查,一邊進(jìn)行消防安全教育,既著眼消除目前存在的隱患,又著眼于防患于未然,進(jìn)一步加大了對(duì)師生的消防安全教育,全面認(rèn)真履行期初簽訂的安全工作責(zé)任書,健全應(yīng)急預(yù)案,我們要以此為契機(jī),對(duì)師生進(jìn)行長(zhǎng)期不懈的用電、用氣、交通、飲食衛(wèi)生等安全教育,通過宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自救能力。

消防活動(dòng)總結(jié)5

  11月9日,是全國(guó)消防安全日。為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作,幫助幼兒建立消防安全意識(shí),同時(shí)初步掌握基本的防火逃生技能,×××幼兒園提前開展了“11、9”消防安全日的`系列活動(dòng),活動(dòng)由消防安全演練、消防知識(shí)宣傳和消防影片觀摩幾部分組成。

  在上午的消防安全演練中,當(dāng)警報(bào)鈴聲在各層樓道響起,幼兒在老師的組織下用濕毛巾掩住口鼻,俯身順次從既定路線有序撤離。整個(gè)過程中,幼兒不僅演練認(rèn)真,而且能夠按照要求不推擠和喧嘩。與此同時(shí),老師還組織幼兒進(jìn)行了消防安全知識(shí)學(xué)習(xí),消防知識(shí)主要以圖片展板的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。下午,幼兒進(jìn)行了消防影片觀摩,更為直觀地認(rèn)識(shí)和了解到火災(zāi)時(shí)相關(guān)的注意事項(xiàng),有助于其理解和掌握火災(zāi)時(shí)的逃生技能。

  本次消防安全日活動(dòng)不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力,而且提高了師生的消防安全意識(shí)和對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

消防活動(dòng)總結(jié)6

  為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧。

  20xx年x月x日上午10點(diǎn)00分,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,歷時(shí)三分鐘,整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

  現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。

  一、加強(qiáng)宣傳教育,確保演習(xí)成功。

  為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),切實(shí)把安全教育放在首位,學(xué)校各教室齊抓共管,大力進(jìn)行安全教育,并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí)時(shí)間,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)逃生知識(shí)與技能培訓(xùn),為以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、制定緊急疏散預(yù)案,提高演練效果。

  為了提高演習(xí)的效果,學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。具體要求如下

  1.各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,切實(shí)把安全教育放在首位,要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生,充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性。

  2.班級(jí)負(fù)責(zé)人要從大局出發(fā),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線,服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。

  3.班級(jí)負(fù)責(zé)人要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的'人身安全和健康事故發(fā)生。

  4.聽到警報(bào)后,學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。

  5.撤離過程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻,蹲下身體并靠墻角。

  6.嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

  7.一旦摔倒,要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù),并立即站起來,防止踩踏受傷。

  8.因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故,立即向?qū)W校報(bào)告,視情節(jié)輕重,由學(xué)校拔打急救電話120。

  三、安全演練,成功之處。

  1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

  2.各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并主動(dòng)投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。

  3.此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范認(rèn)識(shí),

消防活動(dòng)總結(jié)7

  為貫徹落實(shí)教育局“119消防教育周”精神,進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),提升廣大師生消防安全素質(zhì)和緊急應(yīng)對(duì)能力,20xx年11月10日上午,XX幼兒園組織開展了一次全園突發(fā)性的消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  上午10:10分,XX幼全體師生正在開展各種常態(tài)化活動(dòng),隨著緊張的.警報(bào)聲在校園里突然響起,安全防護(hù)疏導(dǎo)人員急忙放下手中的一切工作到各自防護(hù)點(diǎn)各就各位,老師們立馬停止一切活動(dòng),集中幼兒,穩(wěn)定情緒,取出盥洗室濕毛巾,組織幼兒捂住口鼻,彎腰行走,迅速、有序地按規(guī)定路線向兩個(gè)校門口撤離疏散,此次突發(fā)性的消防應(yīng)急疏散演練,從警報(bào)聲響起到清點(diǎn)人數(shù)、上報(bào),用時(shí)2:55秒,演練非常成功。

  本次突發(fā)性消防應(yīng)急疏散演練的成功開展,有效提高了XX幼師生消防安全意識(shí)和緊急應(yīng)對(duì)能力,夯實(shí)了火災(zāi)防控基礎(chǔ),維護(hù)了安全形勢(shì)穩(wěn)定,同時(shí)更確定了秀幼疏散逃生路線的正確性和適宜性。

消防活動(dòng)總結(jié)8

  前些日子學(xué)校利用全體教師會(huì)的機(jī)會(huì),邀請(qǐng)了消防大隊(duì)王×××警官為我們進(jìn)行了消防知識(shí)知識(shí)講座。

  王教官以生動(dòng)的語言、真實(shí)的案例,圍繞突發(fā)事件,結(jié)合日常生活和工作,分別就排除火災(zāi)隱患和學(xué)生緊急救護(hù),現(xiàn)場(chǎng)救助等技術(shù)進(jìn)行了講解和示范,尤其對(duì)如何在事故發(fā)生第一時(shí)間采取正確、有效的應(yīng)急措施做了詳實(shí)的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學(xué)校消防安全的知識(shí)以外,還向老師們強(qiáng)調(diào)平常生活中的安全小細(xì)節(jié)。比如做飯時(shí)鍋著火了、如何預(yù)防燃?xì)獗ā缁鹌鞯氖褂梅椒ǖ葐栴}都進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

  通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的.重要性和必要性,也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,增添不少的(ne×××見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感。

消防活動(dòng)總結(jié)9

  為深入推進(jìn)我園的消防安全宣傳教育工作,進(jìn)一步鞏固提高我園的消防安全管理和宣傳教育水平,增強(qiáng)師幼消防安全素質(zhì)和自防自救能力,今天下午,我園開展了“119消防安全演練”活動(dòng)。

  隨著警報(bào)聲的響起,演練按預(yù)案進(jìn)行,各班幼兒在教師的指揮下,按照指定的疏散路線,用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有序地迅速撤離,到操場(chǎng)后各班教師迅速組織好幼兒立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給園長(zhǎng)。全園師生全部安全的由室內(nèi)撤離到了操場(chǎng),使大家親身體驗(yàn)了“失火逃生”。

  本次消防安全演練活動(dòng)的開展,不僅使教師和幼兒在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,再次落實(shí)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的'防范措施,提高了教師和幼兒的防范自救能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,加強(qiáng)了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

消防活動(dòng)總結(jié)10

  今天是“119”消防宣傳日,×××鎮(zhèn)中心幼兒園以此為契機(jī)開展了消防安全主題教育活動(dòng),增強(qiáng)了幼兒園師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

  疏散演練,模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。演練開始前,幼兒園安全管理員為大家講解了火災(zāi)的危害、逃生要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。隨著警報(bào)響起,小朋友們?cè)诶蠋煹慕M織引導(dǎo)下,彎腰低頭,捂住口鼻,有秩序地沿著預(yù)定逃生路線,迅速撤離到安全地帶。

  總結(jié)提升,豐富知識(shí)儲(chǔ)備。演練結(jié)束后,安全管理員對(duì)此次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),指出了存在的問題,要求帶班老師進(jìn)行有針對(duì)性地指導(dǎo),確保每名幼兒都學(xué)會(huì)正確逃生。隨后,幼兒園以班級(jí)為單位給小朋友們講解了各種消防安全標(biāo)識(shí)的含義和用途,以及如何正確撥打119報(bào)警電話等知識(shí),在互動(dòng)問答式教學(xué)中,加深了幼兒對(duì)消防知識(shí)的'印象。

  本次活動(dòng)的開展,激發(fā)了小朋友們學(xué)習(xí)消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情,營(yíng)造了濃厚的消防安全氛圍,將有效促進(jìn)幼兒園安全管理工作水平的提升。

消防活動(dòng)總結(jié)11

  為了增強(qiáng)幼兒防火逃生的安全意識(shí),提高師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,10月19日下午3點(diǎn),×××幼兒園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。

  活動(dòng)之前,各班教師講解了關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法及一些安全小常識(shí)。演練中,各班幼兒在老師緊張有序的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散,撤離教室。到達(dá)指定的'安全位置后,各班老師組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后就地待命,并清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給幼兒園安全演習(xí)負(fù)責(zé)人。

  本次演練活動(dòng),使全園師生在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,掌握了更多的消防安全技能,達(dá)到了預(yù)期的效果。

消防活動(dòng)總結(jié)12

  為了進(jìn)一步提高教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握基本的消防安全知識(shí)、從小培養(yǎng)消防意識(shí)、掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的方法,11月9日上午11時(shí)9分,×××幼兒園舉行了“119消防安全演練”活動(dòng)。

  活動(dòng)開展之前,幼兒園制定了詳細(xì)的演練方案,各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)結(jié)合活動(dòng)主題開展了防火知識(shí)以及逃生知識(shí)的宣傳活動(dòng)。11時(shí)9分,當(dāng)警報(bào)聲響起,各班孩子們?cè)诶蠋熅o張有序的組織下用濕毛巾捂著口鼻、彎著身子,快速有序地逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”撤到安全地帶,隨即各班教師清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)向演練領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào),300多名師生僅用2分鐘10秒時(shí)間全部安全疏散完畢。疏散演練活動(dòng)結(jié)束后,在幼兒園安全管理員的協(xié)助下,后勤工作人員及部分大班孩子學(xué)習(xí)了滅火器的.使用方法,最后吳×××園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

  通過此次演練活動(dòng),為幼兒上了一堂生動(dòng)的消防安全課,增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí),使大家樹立了以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí),活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

消防活動(dòng)總結(jié)13

  今年11月9日是我國(guó)第×××屆消防宣傳日,宣傳的主題是認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)突出重點(diǎn),緊扣主題,配合當(dāng)前正在開展的火災(zāi)隱患大排查、大整改、保安全活動(dòng),結(jié)合我院實(shí)際,就119消防宣傳日在醫(yī)護(hù)人員中廣泛宣傳消防安全知識(shí),進(jìn)一步提高我院醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識(shí),并按照實(shí)施誰主管、誰負(fù)責(zé)的安全管理職責(zé),開展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。

  一、根據(jù)相關(guān)文件精神,我院及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并認(rèn)真擬訂了11·9消防安全宣傳日活動(dòng)方案,按照方案利用LED大屏幕滾動(dòng)播放全民消防、生命至上、隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山、消防安全、人人有責(zé)、認(rèn)真貫徹‘預(yù)防為主、防消結(jié)合’的消防標(biāo)語及消防知識(shí),利用宣傳陣地向廣大醫(yī)護(hù)人員宣傳消防知識(shí)。

  二、利用此次消防宣傳日,我院還組織對(duì)全院綜合檢測(cè)樓開展安全生產(chǎn)大檢查。對(duì)樓內(nèi)所有的`消防設(shè)施、用水用電等易存在安全隱患的部位進(jìn)行了仔細(xì)排查,堅(jiān)決將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

  通過119消防宣傳活動(dòng),讓大家真正認(rèn)識(shí)到走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防工作的重要性,使醫(yī)護(hù)人員的消防意識(shí)增強(qiáng)了,時(shí)刻牢記消防安全、警鐘常鳴,為我院提供一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

消防活動(dòng)總結(jié)14

  生命至上,安全先行。為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師幼及家長(zhǎng)消防安全認(rèn)識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20×××年×××月11日上午×××中心幼兒園消防安全系列活動(dòng)在一樓多功能廳和操場(chǎng)舉行。

  活動(dòng)的第一部分是我園家長(zhǎng)代表參加的消防安全知識(shí)講座。講座在一樓多功能廳開展,來自消防隊(duì)的警官用鮮活的事例、專業(yè)的講述為大家?guī)砹艘粓?chǎng)精彩又警醒人心的消防安全知識(shí)講座。講座中教官還拿出日常所用消防器材進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解和操作,這種知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的方式獲得家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。相信在未來的'生活中家長(zhǎng)朋友們一定更加注重消防安全,大家的自救防范意識(shí)也獲得了極大的提高。

  活動(dòng)的第二部分是全園消防演練。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候,園長(zhǎng)通過廣播指揮全園幼兒和教職工有序向操場(chǎng)疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”。幼兒在有煙的環(huán)境里,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰、低頭撤離到操場(chǎng)。撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向園長(zhǎng)報(bào)告,本次消防演練無人員受傷,疏散演習(xí)成功。

  通過本次消防安全系列活動(dòng),我園家長(zhǎng)代表在消防安全意識(shí)及能力方面獲得了極大的提高;全園幼兒及教職工在遇到災(zāi)情時(shí)能夠有序、安全撤離,消防逃生能力不斷增強(qiáng)。希望今天的消防安全活動(dòng)為大家提供明天的生命之源。生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高,消防安全警鐘需常鳴。

消防活動(dòng)總結(jié)15

  20×××年11月9日是全國(guó)第×××個(gè)“119”,緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”主題,廣泛、深入開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動(dòng),全面普及消防安全常識(shí)和火災(zāi)自救逃生技能。

  一是開展警營(yíng)開放日活動(dòng)

  大隊(duì)在宣傳周期間邀請(qǐng)學(xué)校師生和學(xué)生家長(zhǎng)到隊(duì)參觀學(xué)習(xí),向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險(xiǎn)知識(shí),強(qiáng)化師生、家長(zhǎng)消防安全意識(shí)。

  二是消防知識(shí)送入校園

  活動(dòng)周期間,走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,為學(xué)校師生講解消防安全知識(shí),利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識(shí)。

  三是消防宣傳進(jìn)企業(yè)

  在彭州幾個(gè)消防安全重點(diǎn)單位開展消防演練及消防宣傳活動(dòng),通過發(fā)放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進(jìn)一步提升員工消防安全意識(shí)。

  四是消防志愿者助力宣傳周

  彭州大隊(duì)窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊(cè)、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識(shí),號(hào)召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境,認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患,積極增強(qiáng)市民的消防安全意識(shí)、提高市民的災(zāi)后自助自救能力,為穩(wěn)定全市消防安全形勢(shì)奠定堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

  通過開展“119”消防宣傳周活動(dòng),有效提高了社會(huì)大眾的消防安全知識(shí)水平和消防安全意識(shí),增強(qiáng)了他們對(duì)消防知識(shí)的了解和掌握,同時(shí)加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系,在社會(huì)樹立了消防的良好形象。

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