消防的演練活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的消防的演練活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
消防的演練活動總結(jié) 篇1
普及消防安全知識，加強安全教育，是學(xué)校教育的一個重要課題。一直以來，我校區(qū)樹立對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實各項消防法律法規(guī)，重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹立良好的消防安全意識，增強自我保護能力，確保在險情面前能夠選擇正確的`自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，x年x月x日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。
這次消防安全疏散演習(xí)，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長x校長負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時10分，只見警報鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，安全責(zé)任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進行，最后，全校五、六年級學(xué)生進用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計劃方案行動，達到了預(yù)期效果。
最后，邱x對此次演習(xí)作了講評總結(jié)，對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對存在的問題進行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練，對應(yīng)急疏散的程序，逃生知識有了切身的體會。切實提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
消防的演練活動總結(jié) 篇2
為了普及消防安全常識，提升員工應(yīng)急防護自救和逃生本事，強化消防意識，做好廠區(qū)的消防安全工作，公司于20xx年7月7日午時15：00—17：00舉行了“消防應(yīng)急演練活動”。整個活動包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初期火災(zāi)滅火演練二個過程，共歷時2小時，車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)共計580余人參加了演練。經(jīng)過此次消防演練，為應(yīng)急人員供給了一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使大家熟悉了必須的應(yīng)急操作，進一步增強了員工消防意識和應(yīng)急逃生自救的本事，為真正的事故應(yīng)急行動供給了寶貴的經(jīng)驗保證，同時還掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演練活動組織到位
近年來，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日趨擴大，隨之而來的重大事故也不斷發(fā)生，火災(zāi)、爆炸、毒物泄露事故等都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作重視程度的提高，應(yīng)急演練工作引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的支持和幫忙，為“消防應(yīng)急演練活動”的成功演練供給了有力地保障。
演練目的明確，預(yù)案策劃周密
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求，從公司安全工作的實際情景出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性和貼合實際情景的程度；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，以便及時改善；使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我保護意識，化解風(fēng)險自救本事。在演練前期，經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“20xx年消防應(yīng)急演練方案”，公司安環(huán)辦針對本次消防演練，做了充分的準(zhǔn)備，在方案中就演練的時間、地點、資料、對象都作了具體的安排。
經(jīng)過演練，活動到達預(yù)期目的'
參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本事有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出應(yīng)急反應(yīng)，為今后應(yīng)對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應(yīng)急本事、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。
演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律"一切聽從指揮"，團隊凝聚力得到提升。
安全工作組的組織本事、指揮本事、應(yīng)變本事也受到了鍛煉。
對演練過程中出現(xiàn)的問題，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，客觀評價取得的成績和不足，找出彌補的措施，對預(yù)案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。并完善預(yù)案，為下一次演練供給參考，確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。
經(jīng)過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的本事，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能，以便在事故中到達快速、有序、及時、有效的應(yīng)急處理本事。
今后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防的演練活動總結(jié) 篇3
為加強學(xué)校安全工作，增強消防安全意識，進一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時，掌握有關(guān)防火逃生知識技能。11月10日，定襄縣第二實驗小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊消防官兵進行了火災(zāi)安全疏散演練活動。
上午10點15分，校園內(nèi)突然響起警報聲，全校師生迅速作出反應(yīng)，班主任老師第一時間指揮班級學(xué)生撤退，教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班主任清點人數(shù)，并層層向上級匯報，不到兩分鐘，學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢。
隨后，縣消防大隊消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場上了一節(jié)生動的消防課，消防官兵現(xiàn)場向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的.法寶，向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書籍，并現(xiàn)場模擬消防安全通道。通過舉行此次演練，增強了師生們的消防安全意識，讓學(xué)生們明白火災(zāi)如何逃生，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
消防的演練活動總結(jié) 篇4
在“開學(xué)第一課”中曾講述了一個同學(xué)之間團結(jié)互助的動人故事。在地震那天，桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生以及百名老師用了1分36秒的時間成功地逃離到操場，而且無一傷亡。這個故事，讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習(xí)。
一聽到這個消息，我差點從椅子上跳起來，心里既高興又有點害怕。我懷著激動的情緒等待著下午的到來。
隨著警報聲響起，消防演習(xí)活動開始了。老師連忙打開教室的前門，“這一組從前門出去，這一組從出去，快，跟上！”我跟在徐斯妤的后面，雖然這不是真的發(fā)生火災(zāi)，但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習(xí)，心跳得很快，難免有些緊張。我們魚貫而出地跑出了教室，然后迅速地排好隊，一個挨一個地下樓梯，十分有序。老師則在我們的后面，像一位指揮員指指點點，時刻提醒我們要留意，不要擁擠。我一邊走一邊想：這假火災(zāi)是怎樣樣的？什么時候才能出現(xiàn)？許許多多的問題環(huán)繞在我的腦子里。
很快到了一樓，我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄，有點像鞭炮味，又有點像氣體味，十分得嗆人。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈，正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個惡魔向我們襲來，眼前一片紅色，看不到前進的方向。我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴，貓著腰，像一位盲人似的，一手扶著墻，不斷地向前摸索著，然后迅速地向大操場跑去。阿，實在忍不住了，我忙拿開衣袖，深吸了一口氣，真的.是太難受了。這時我的腦海中浮現(xiàn)出消防員滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災(zāi)做著殊死拼搏，他們?yōu)榱巳藗�，不顧自己的安危，沖向了大火中，救出了一個又一個居民，他們可真?zhèn)ゴ蟀ⅲ?/p>
我們來到大操場，快速地排好隊。消防叔叔總結(jié)了同學(xué)們逃生的狀況，并給我們講了消防安全知識，還介紹了使用滅火器的方法。而后又當(dāng)場請了幾位同學(xué)試驗了一番，十分成功。
這次難忘的消防演習(xí)，不僅僅鍛煉了我們，也讓我們了解了更多的消防知識，并且明白了怎樣在火災(zāi)面前能更快地逃生，真的是好感謝這些消防叔叔阿！
消防的演練活動總結(jié) 篇5
為了進一步強化園區(qū)的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，根據(jù)公司安全生產(chǎn)和職業(yè)健康體系認(rèn)證宣傳月的統(tǒng)一安排，安保部于20xx年9月27日9：30和夜間23：30，分兩次在產(chǎn)業(yè)園1號大門畢昇廣場前，組織園區(qū)所有在崗人員及租賃單位開展了實戰(zhàn)消防演習(xí)。通過這次演習(xí)讓員工能正確使用滅火器和各類消防器材、設(shè)備、設(shè)施；增強員工撲救初始火災(zāi)能力；提高園區(qū)整體火災(zāi)防控水平。
但是在此次演練中也暴露出一些薄弱環(huán)節(jié)和有待改進的地方：比如消防演練警報響起后，部分參訓(xùn)人員思想上不夠緊張，疏散撤離時不迅速；在演練過程中，存在滅火器使用方法不正確，距離火盆近，滅火器噴射時，沒有對著火焰根部掃射等問題；觀察不夠，對撲滅的火盆沒有防復(fù)燃意識，看見明火熄滅轉(zhuǎn)身就走，看見復(fù)燃的火盆沒有繼續(xù)撲滅；部分職工和機臺對自身工作區(qū)域內(nèi)的`滅火器存放位置不熟悉，對演練的態(tài)度不夠端正。
對以上暴露的問題，希望各中心、部室領(lǐng)導(dǎo)加強教育和管理，對存在的問題和隱患加以糾正和整改，希望廣大職工提高防火意識，積極主動地排查產(chǎn)業(yè)園內(nèi)存在的安全隱患，確保公司各項工作安全、順利的進行。
為增強全員消防安全意識，提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，強化鞏固防火滅火技能，xx月xx日晚，xx銀行組織開展消防演練活動，總行領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機關(guān)全體員工參加演練。
此次演練得到xx市消防大隊的大力支持和指導(dǎo)，市消防大隊xx老師、xx中隊xx指導(dǎo)員等蒞臨我行為參演人員進行授課、示范。授課老師圍繞消防設(shè)備使用方法、滅火常識及緊急疏散逃生等消防安全知識向全體參演人員進行了詳細講解。
為了使參演人員對消防器材由理論知識向?qū)嶋H操作轉(zhuǎn)化，隨后全體參演人員進行實戰(zhàn)演練。實戰(zhàn)演練分為報警、疏散、人員搜救、滅火演練幾個階段。
首先進行的是火情報警、緊急疏散逃生演練。接到消防廣播緊急報警廣播后，各部門立即作出反應(yīng)，按照各自的職責(zé)開展疏散逃生演練，參演人員利用防毒面具、濕毛巾等物品遮掩口鼻，通過就近的安全通道有序撤離到安全地帶。同時消防員進入火場展開搜救工作，迅速救出被困員工。
隨后總行領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體參演人員來到臨時設(shè)置的“火災(zāi)”現(xiàn)場，在消防大隊工作人員的指導(dǎo)下，組織參演人員對干粉滅火器、液化氣瓶的滅火進行實戰(zhàn)滅火操作。
最后進行的是三人一字型單甩水帶消防滅火演練，主要用于長距離，突發(fā)兇猛火災(zāi)的滅火撲救。
此次消防演練活動規(guī)范有序，取得預(yù)期效果，有效提升了員工的消防安全意識和團結(jié)協(xié)作能力，為防范火災(zāi)和有效應(yīng)對緊急事態(tài)筑牢“防火墻”。
消防的演練活動總結(jié) 篇6
“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的`自我保護意識和自我保護能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月11日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動。
5月11日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃！”的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。
通過本次演習(xí)活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學(xué)會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦？”有了一個感性的認(rèn)識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
消防的演練活動總結(jié) 篇7
本次消防演習(xí)于11月9日上午10：00準(zhǔn)時開始，10：30圓滿結(jié)束，參加本次消防演習(xí)應(yīng)到1426人，實到1332人，身體不適和團隊有事安排94人請假，參與率高達93。4%，貼合本次消防演習(xí)預(yù)期計劃和要求。
疏散演練流程用時10分鐘，同學(xué)們在工作人員的'引導(dǎo)下有序疏散，沒有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。
站位點集合清點人數(shù)用時5分鐘，各個房間宿舍負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，沒有發(fā)現(xiàn)無故逗留房間內(nèi)不參加消防疏散演練者。
演習(xí)總指揮總結(jié)致辭和同學(xué)們回到房間休息用時10分鐘，回到房間順序井然，沒有發(fā)生擁擠和意外事件。
剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時5分鐘，演示過程大家虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真觀察，個別代表上場親自體驗，本環(huán)節(jié)順利完成沒有出現(xiàn)意外情景。
經(jīng)過本次消防演習(xí)，發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)域存在消防安全隱患，例如樓道內(nèi)垃圾間堆放有易燃物品，個別實習(xí)生房間使用大功率用電器，部分房間私拉電線以增加電源插座數(shù)量，消防通道內(nèi)指示標(biāo)志不夠清晰和完善，經(jīng)過演習(xí)前期自我檢查逐步改善達標(biāo)。
經(jīng)過本次消防演習(xí)，同學(xué)們熟知了火災(zāi)發(fā)生時的逃生路線和注意事項，掌握了逃生技巧和逃生技能，了解了消防安全常識，提高了消防安全意識，懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法，疏散演練過程中沒有發(fā)生任何意外安全事件，完全按照預(yù)定方案進行，本次消防演習(xí)到達了預(yù)期目的，圓滿結(jié)束。
消防的演練活動總結(jié) 篇8
為全面貫徹落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，浙江XX國際旅行社有限公司消防安全工作在消防培訓(xùn)員的領(lǐng)導(dǎo)下，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立環(huán)保、安全、健康、和諧發(fā)展的經(jīng)營理念，把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓，專門成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專人分管日常消防事務(wù)。全體員工積極參加消防安全培訓(xùn)課，并提高管理者的消防意識，明確消防管理責(zé)任，把消防安全工作任務(wù)層層分解到各個部門，并實行隱患事故排查責(zé)任制，建立了防火例會制度、消防活動日制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、安全隱患零報告制度及消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。
今天公司特地請來了消防培訓(xùn)員XX老師給全體員工講解了消防安全知識，總的分為四大類：
1.消防基本知識，
2.典型火災(zāi)案例，
3.如何撲救初期火災(zāi)，
4.如何正確逃生自救。
講到典型的火災(zāi)案例，真是令人毛骨悚然，曹老師給我們放了很多火災(zāi)案例視頻，到現(xiàn)在都感覺有點后怕。從小就聽老媽說起，水災(zāi)過后很多物質(zhì)產(chǎn)品可能還能用，但遇到火災(zāi)后，所有物品都灰飛煙滅了，兩種災(zāi)害對比之下，真的是火災(zāi)嚴(yán)重的多的多了。其中有一則北京喜隆多購物廣場大火的案例，發(fā)生在20xx年10月11日凌晨2時59分，地點是位于石景山蘋果園南路的喜隆多商場開始著火，過火面積約為1500平米，兩名參與救火的`消防官兵犧牲。
而發(fā)生這起事故的主要原因有三：
原因一：麥當(dāng)勞送外賣用的電動自行車充電時起火。首先發(fā)現(xiàn)險情的女值班店長和另一名員工既未處置火情也未第一時間提醒顧客疏散，其失職導(dǎo)致失去了最佳的滅火時機。
原因二：商場中控人員摁掉報警打游戲。發(fā)生大范圍的報警，值班人員未立即啟動商場的自動噴水滅火系統(tǒng)，保護還沒有起火的區(qū)域和樓層。
原因三：自動報警系統(tǒng)未按規(guī)設(shè)成自動啟動狀態(tài)。單位的消防自動報警、自動噴淋設(shè)施等要靠中控室進行控制，按照規(guī)程這個系統(tǒng)應(yīng)該設(shè)置在自動啟動狀態(tài)，商場擅自改成了手動狀態(tài)。以上三個災(zāi)情原因真是值得我們深深地反思。
當(dāng)我們遇到類似災(zāi)情時，不要驚慌，應(yīng)按照《消防法》第二十七條：任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報警。任何單位、個人都應(yīng)當(dāng)無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴(yán)禁謊報火警。
牢記火災(zāi)撲救的基本原則：先控制后消滅、救人第一、先重點后一般;謹(jǐn)記四種滅火基本方法：冷卻法、窒息法、隔離法、化學(xué)抑制法。
培訓(xùn)四大類之中的重中之重，火災(zāi)自救逃生知識：
�、偈煜きh(huán)境，暗記出口;
�、趽錅缧』�，惠及他人;
�、郾３宙�(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離;
④不入險地，不貪婪財物;
�、莺喴追雷o，蒙鼻匍匐;
⑥善用通道，莫入電梯;
�、邫C智應(yīng)變，固守待援;
⑧緩降逃生，滑繩自救;
�、峄鹨鸭吧�，切勿驚跑。
曹老師給我們講了一上午的課，總結(jié)一點：隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山。“消防”、“消防”，光靠“消”還不夠，重點在于“防”!
培訓(xùn)結(jié)束，接下去少不了的一幕那就是現(xiàn)場演練了，曹老師在乘大家都還沒有發(fā)覺的時候，突然在公司走道上放了兩個煙霧彈，沒過幾秒鐘大家就叫起來了，著火了快逃。大家連忙往兩個安全出口紛紛跑下樓去，幾個男生連忙跑消防栓去拿滅火器進行火源煙霧彈撲滅，滅火器是常規(guī)消防保護設(shè)施，滅火器使用的幾個男生按要求使用滅火器成功將兩個煙霧彈撲滅，整個過程符合預(yù)演要求，成功將煙霧彈撲滅，消防演練全過程為15分鐘，曹老師宣布，此次消防演練結(jié)束。 在這次消防演練中，公司全體員工從培訓(xùn)到演練效果明顯，大家在這次演練過程中充分體會到了消防過程中在火災(zāi)的預(yù)警，組織人員救援再到實施應(yīng)急救援工作的全過程，在以后有火災(zāi)情況下，可以迅速進行消防并能安全逃離，加強了消防安全意識。
通過這次培訓(xùn)和演習(xí)，還是有不足之處：
1、少數(shù)員工安全防范意識還不夠強，對此項消防演練活動意義認(rèn)識不高，責(zé)任心不強，有“應(yīng)付形式”思想。
2、個別人員在組織指揮過程中表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、秩序較亂、部分人員在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體項目部人員應(yīng)變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提升。
公司CEO對此次消防演練的建議及評價：
�、賾�(yīng)該在各部門建立起義務(wù)消防隊員的管理，責(zé)任落實到人，并加強他們的消防安全培訓(xùn)。
�、谝訌妼Ω鞑块T員工進行消防安全知識的培訓(xùn)，增強全體人員的消防安全意識。
③以上暴露出來的問題各部門應(yīng)該認(rèn)真反省，找出問題的原因，并提出得力有效的措施加以改正，凡可能涉及到安全隱患的都要做好宣傳教育和預(yù)防工作。 只有防患于未然，人和實物才能長久。
隨著城市密集程度的增長，很多房屋和企業(yè)也逐漸密集，加上物質(zhì)上的豐富，火災(zāi)時有發(fā)生，而消防也愈加重要，尤其是在大一些的公司和一些易燃易爆行業(yè)的公司，更會定期的進行消防的演練，而消防演練總結(jié)又是演練之后不可缺少的。通過總結(jié)我們可以改進消防演練的方式和手段，可以增強安全意識。
消防演練的目的就是提高人們的安全意識，提高人們在災(zāi)情面前的反應(yīng)速度，盡可能的減少人員傷亡和財產(chǎn)的損失，而消防演練總結(jié)就是要反省此次演練是否達到了演練的效果，是否增強了人們的防患于未然的意識。根據(jù)實際的情況，使員工熟悉逃生的路徑，識別危險源，避免不必要的傷害。
消防的演練活動總結(jié) 篇9
為切實加強我園消防安全教育，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗；增強幼兒的安全意識，提高幼兒的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年4月26日下午xx舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動。
消防演練前各班老師講解安全常識、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。
警報響起、演練開始，各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰，手扶樓梯欄桿，在老師的帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離，不搶道、不慌張。
我們要捂住口鼻，貓著腰，以免被“濃煙”嗆著。
各班幼兒安全來到預(yù)先指定安全區(qū)域、老師清點人數(shù)，匯報應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、有無受傷幼兒。
就算下著蒙蒙細雨，我們的xx媽媽和安全員大哥哥也在堅持給我們的幼兒講解滅火器的'操作方法及注意事項。
xx老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。
通過本次的消防疏散演練，不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識和積極應(yīng)對自我保護意識、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護幼兒逃生的方法。
消防的演練活動總結(jié) 篇10
《教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”顯然保護幼兒的安全與健康已成為幼兒園的.重中之重。11月9日是消防日，結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。
20xx年11月9日是全國第25個消防日，隨著119消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11。9”消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
1、開展一次消防安全大檢查
在11月6日，學(xué)園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
3、開展一次消防演練
源安消防工作人員來園為我園全體師生講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并指導(dǎo)老師和幼兒進行滅火逃生演練。
此次活動的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實處。
消防的演練活動總結(jié) 篇11
今年我們進行了火災(zāi)消防疏散演，我知道的`消防知識如下：
1、一二樓起火時應(yīng)在火災(zāi)未蔓延開時在逆風(fēng)方向用濕毛巾捂住鼻子迅速下樓到安全地點。
2、如果是高樓起火應(yīng)用濕毛巾或濕布堵住門窗，防止煙霧進入屋。等待救災(zāi)人員救出。
3、如果在三或四樓著火，應(yīng)在為著火的屋子里等待救出。
4、如果大火已經(jīng)把室內(nèi)的全部出口封鎖，而救災(zāi)人員還未到來，就應(yīng)打開窗戶向下跳，記住，要在沒有辦法時才可以跳。
5、如果火是在室內(nèi)，應(yīng)立刻打開門向外面跑。
6、如果身上起火，應(yīng)把衣服脫下或在地上打滾。
我還知道了滅火器是怎樣使用的`。
使用滅火器時，先要把消防栓拔掉，再把滅火器搖一搖，對準(zhǔn)火焰根部噴射。
以后我會多學(xué)習(xí)一些消防安全知識。
消防的演練活動總結(jié) 篇12
隨著一聲刺耳的警報聲，我校兩千多名師生的消防演練拉開了序幕。
只見班級的學(xué)生們用早早準(zhǔn)備好的干凈小毛巾掩著口鼻，貓著腰從教室魚貫而出，急切切沿著教學(xué)樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場，集合、清點人數(shù)，一切緊張有序的進行著。不足兩分鐘的時間，大家到安全到達。
隨后我們邀請到的火車站消防大隊的王銀鵬班長有位大家進行了消防知識的普及。他提到的一個個問題，涉及到居民樓的防火、家用電器的安全常識以及如何使用滅火器等常識，大家在寒風(fēng)中聽得津津有味。消防演習(xí)讓大家進一步了解掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程，以及在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合。增強人們在火災(zāi)中互救，自救意識。
其實，我們幸福路小學(xué)的安全憂患意識很強，為了防止地板濕滑學(xué)生課間運動發(fā)生事故，我們在每個樓層都貼著溫馨醒目的'提示語并增派了老師層層督促引導(dǎo)，明確崗位負(fù)責(zé)制；為了防止學(xué)生在課間做一些危險的攀爬窗臺的事情，我們特意組織了“高空摔西瓜”實驗，從而使學(xué)生真且體會到珍愛生命的意義；我們在雨天加鋪防滑墊，雪天的紅地毯都是我們以人為本，安全你我同行的責(zé)任意識保護意識和真情實意的暖心行動。
讓安全伴我們同行，讓生命之花幸福綻放！
消防的演練活動總結(jié) 篇13
為了維護公司人員和財產(chǎn)安全，積極響應(yīng)國家號召，嚴(yán)格執(zhí)行國家“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意，我公司按計劃于20xx年10月5日組織員工進行消防演練。演習(xí)嚴(yán)格按照預(yù)先精心制定的方案緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演習(xí)，為應(yīng)急人員提供一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作，進一步增強了員工的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證。這樣的演習(xí)活動意義重大，不僅為我司積累了演習(xí)的經(jīng)驗，還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供了借鑒。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
這次消防演習(xí)活動，安排周密，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保演習(xí)活動萬無一失。遵照國家法律法規(guī)的要求及集團公司的部署，在高層領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由安環(huán)部策劃組織，實施了這次消防演習(xí)活動。
應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)工作從演習(xí)策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演習(xí)所經(jīng)歷的各個階段，各級領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
高層領(lǐng)導(dǎo)對這次演習(xí)工作十分重視，認(rèn)真審定演習(xí)方案，確定演習(xí)目的、原則和規(guī)模；分別在公司中層干部會議和全體演習(xí)工作人員會議上對演習(xí)工作進行部署，并對演習(xí)的.安全保證工作提出三個確保“確保演習(xí)人員的安全；確保演習(xí)工作人員的安全；確保演習(xí)全過程的安全。”的重要指示。
二、演習(xí)目的明確
演習(xí)的成功、失敗與否，策劃好演習(xí)的預(yù)案是關(guān)鍵，而策劃演習(xí)預(yù)案的首要前提是明確演習(xí)目的。我司演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大事故為目標(biāo)，從我司生產(chǎn)車間的實際情況出發(fā)，經(jīng)過認(rèn)真研究，確定本次預(yù)案演習(xí)的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演習(xí)。其主要目的是加強員工的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實際情況的程度；發(fā)現(xiàn)問題和不足，以便及時改進；使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個應(yīng)急行動的程序，增強應(yīng)急人員的熟練性和信心。
在該演習(xí)預(yù)案中，首先確定“報警和人員應(yīng)急疏散”作為此次火災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)的演習(xí)科目。接著闡明了演習(xí)的時間和報警電話，以及演習(xí)所設(shè)計的場景和涉及的范圍。最后對演習(xí)的具體實施程序，包括火災(zāi)模擬現(xiàn)場的布置、報警及人員應(yīng)急疏散以及滅火的方法步驟等都進行了詳細的描述。應(yīng)急預(yù)案是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，為了使演習(xí)得到預(yù)期的效果，保證演習(xí)在絕對安全的條件下進行，僅有演習(xí)預(yù)案是不夠的，必須對演習(xí)的組織工作做出全面的部署，崗位分工明確，責(zé)任落實到人。
三、部門協(xié)同作戰(zhàn)
按照公司安全工作管理目標(biāo)對應(yīng)急預(yù)案演習(xí)工作的部署，綜合管理部承擔(dān)此項演習(xí)工作，各部門密切配合開展此項工作。由于演習(xí)任務(wù)分工較多，責(zé)任重大，各部門積極投入到活動的來。從點火到消防報警、從引導(dǎo)人員疏散到人員清點、從關(guān)閉電源到搶救物資，無不體現(xiàn)了公司團結(jié)合作的集體力量。
我們知道，協(xié)同作戰(zhàn)、相互支持是演習(xí)成功的保障。經(jīng)過各個部門及全體員工的認(rèn)真準(zhǔn)備和通力協(xié)作，使本次應(yīng)急演習(xí)的成功得到了有力的保障。
四、演習(xí)獲得圓滿成功
消防演習(xí)于10月5日正式舉行。參加演習(xí)的全體工作人于上午9：30分準(zhǔn)時在培訓(xùn)室安排角色分工，介紹演習(xí)流程，確定員工疏散方案。各部門主管級以上干部及各部門義務(wù)消防員、消防報警專業(yè)人員、人員清點負(fù)責(zé)人、引導(dǎo)疏散負(fù)責(zé)人以及物資搶救負(fù)責(zé)人各就各位。
演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及全體工作人員于2：00分準(zhǔn)時就位。消防演習(xí)正式開始。
消防演習(xí)緊張有序，應(yīng)急環(huán)境營造逼真，安全保證工作到位，演習(xí)達到預(yù)期效果，最終獲得圓滿成功。
通過應(yīng)急演習(xí)，使全所員工熟悉了必須的應(yīng)急操作，進一步增強了員工的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應(yīng)急演習(xí)的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生事故，懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做。
我們的應(yīng)急演習(xí)工作雖然結(jié)束了，但我們?yōu)閼?yīng)急預(yù)案開展的演習(xí)工作卻剛剛起步。為了不斷提高全所職工安全意識和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動中，達到快速、有序、及時、有效的效果，我們將經(jīng)常性地開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演習(xí)工作，以提高全體員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防的演練活動總結(jié) 篇14
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年3月29日上午課間操時間，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以田校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、3月20日上午，學(xué)校組織召開消防演練動員大會。
4、3月25日下午，組織教師學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》，讓老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、3月29日上午，實地逃生演練，準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的`返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
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