科學(xué)活動總結(jié)（精選19篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的科學(xué)活動總結(jié)，歡迎大家分享。
科學(xué)活動總結(jié) 篇1
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作重點，開展了豐富多采的課外活動，開闊學(xué)生視野、豐富知識，提高能力，陶冶情操，開拓創(chuàng)新，為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間，使學(xué)生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗，發(fā)展實踐能力，發(fā)展對知識的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì)。課外活動成效顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活動工作。首先做好宣傳工作，使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義，踏踏實實的既安全又順利的開展活動。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際情況，擬定好活動內(nèi)容及各種活動項目，安排好輔導(dǎo)老師，培養(yǎng)各種活動的骨干力量；安排好各班活動范圍、活動場地；建立健全實行評比制度，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學(xué)、書法繪畫、乒乓球、跳繩、呼啦圈等活動內(nèi)容。這些課程項目的設(shè)置與開發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。
我們在興趣小組活動實施過程中實行雙選制度：活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導(dǎo)教師，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會觀察，學(xué)會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“五定”：
一定活動課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)興趣小組課程；
二定活動目標(biāo)，針對重點項目，學(xué)校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)；
三定活動時間，每周兩課時的'固定活動時間；
四定輔導(dǎo)老師；
五定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點，開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。
在各種課外活動開展的過程中，有時只注重形式的變化，忽略了活動目的的針對性；活動的順利開展，有賴于工作前的準(zhǔn)備活動，但活動后的小結(jié)，大多數(shù)同學(xué)懶于表達(dá)，有些同學(xué)只滿足于“我知道”，而沒有由此及彼，作出更深刻的思考。以上幾點還須在今后工作中改進(jìn)。
總之，要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十世紀(jì)接班人。
科學(xué)活動總結(jié) 篇2
今年5月20日至6月20日是第五個全國學(xué)前教育宣傳月，主題是：“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”。為認(rèn)真貫徹落實上級文件精神，有效開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動，酒甸中心幼兒園結(jié)合本地實際，于20xx年5月23日正式拉開序幕，以多種形式開展宣傳教育活動，以便能更好地為廣大家長提供科學(xué)育兒服務(wù)。
一、精心制定活動方案。我園將聯(lián)系小學(xué)共同探討，科學(xué)制定宣傳月活動方案，并周密組織豐富多彩的宣傳活動，妥善安排月活動計劃，確保宣傳的實效。
二、科學(xué)銜接同步行動。我園將與小學(xué)有關(guān)部門取得聯(lián)系，要求小學(xué)與幼兒園共同參與，同步行動做好幼小銜接。做到：向家長宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀，了解幼兒成長發(fā)展的規(guī)律，指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，宣傳“小學(xué)化”教育傾向的'危害。
此次活動將通過“六一”活動、參觀小學(xué)、宣傳櫥窗、宣傳畫冊、家長微信群、QQ群等多種傳媒，搭建宣傳平臺，為家長答疑解惑，提供有針對性的指導(dǎo)。旨在通過本次宣傳活動，呼吁小學(xué)要堅持“零起點”教學(xué)，應(yīng)采取多種形式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。幼兒園和小學(xué)也應(yīng)雙向銜接，相互配合，有效緩解家長“跟不上”的擔(dān)憂，營造良好的氛圍。
科學(xué)活動總結(jié) 篇3
通過10月、11月的聽課活動，我�？茖W(xué)教研活動圓滿完成。本次活動是為了提高教師們的業(yè)務(wù)水平及積極探索的興趣，促進(jìn)廣大教師的專業(yè)成長，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，提升課堂教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，互相交流教學(xué)經(jīng)驗，讓教師們一起成長而開展的�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
此次活動有四位科學(xué)老師參與，每位老師任意選上一節(jié)課，由評委打分，選出的最高分的老師準(zhǔn)備第二次聽課。為了此次活動老師們都積極、認(rèn)真地對待，無論是教具還是教學(xué)設(shè)計都精心準(zhǔn)備，并取得了不錯的成績。比如王道江老師上的'六年級科學(xué)《讓生活充滿陽光》，在新授時，教師帶來許多實驗儀器，并在學(xué)生面前熟練的操作，讓學(xué)生看到了有關(guān)光的很多奧妙之處，這大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三年級孫偉老師和四年級吳秀云老師的課上也有不上亮點，整堂課孫老師、吳老師都面帶笑容，親切和藹，大大拉近了與學(xué)生之間的距離，使得課堂氣氛輕松自然。經(jīng)過第一環(huán)節(jié)王道江老師獲得了第一，上了第二次課，讓大家又獲得了一個交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。
當(dāng)然每堂課并不是那么完美無缺，一些共病也是不容忽視的。一些問題設(shè)計太瑣碎，教師語言羅嗦，不利于學(xué)生進(jìn)行有效的思考，一堂課下來，教師非常的辛苦，學(xué)生卻很清閑。建議教師要明確教師目標(biāo)，找到教學(xué)難點的突破辦法，做到思路清晰，調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，問題設(shè)計要少而精，能使學(xué)生產(chǎn)生認(rèn)知沖突，從而根據(jù)已有的知識經(jīng)驗去思考，使課堂變?yōu)閷W(xué)生思維的課堂，讓學(xué)生跟著老師思考，老師跟著學(xué)生思考。
提供探索的時空不足，學(xué)生的體驗不夠深入。學(xué)生的學(xué)習(xí)不是教師傳授的結(jié)果，而是要通過親歷，與學(xué)習(xí)環(huán)境交互作用才能實現(xiàn)。因此教學(xué)過程要立足于學(xué)生的發(fā)展，不是蜻蜓點水，而是春雨潤物，扎實引導(dǎo)學(xué)生探究，提供廣闊的時空，讓學(xué)生在體驗中學(xué)習(xí)，給足思考的時間，得以暴露其思考的過程。
課堂教學(xué)的目的不僅僅是驗收通過，而是為進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂的構(gòu)建，促進(jìn)教師扎實地研究課堂，特別是廣大農(nóng)村教師能切實參與課堂教學(xué)改革，理解實踐教學(xué)策略，在以后的的教學(xué)中我們會繼續(xù)探究繼續(xù)努力真正上好每一節(jié)課。
科學(xué)活動總結(jié) 篇4
忙碌的一年又這么匆匆的過去了。XX—XX年年上學(xué)期雙星寶貝班以“科學(xué)”為專題活動，用探究式科學(xué)教育促進(jìn)幼兒動手動腦能力的發(fā)展�；仡欉^去半年的教育工作，有收獲，同樣也有不足�，F(xiàn)總結(jié)如下：
“科學(xué)”被除去了神秘的外衣，并成為幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這顯然是一種進(jìn)步。但不少教師在幼兒科學(xué)活動的開展中卻始終有種為難情緒：“學(xué)實在太難教了。”“孩子的問題我都不能解答，怎么去教他們？”也有部分教師苦于找不到好的教學(xué)方法。所以，我班在本學(xué)期針對這些問題展開了探索。
一、培養(yǎng)興趣
九月：在開學(xué)的第一個月不開展大的科學(xué)活動，僅僅培養(yǎng)幼兒對科學(xué)教育活動的興趣。
1．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
開展科學(xué)活動，引起孩子們對科學(xué)的興趣就必須給孩子們一個豐富的科學(xué)環(huán)境。在開學(xué)初我班創(chuàng)設(shè)了相對獨立又便于幼兒合作互動的區(qū)角，如植物角，生物角，觀察角，動手天地等等。受幼兒的歡迎。
2．日常生活中的隨機(jī)提問
科學(xué)是和生活息息相關(guān)的，平時遇到的科學(xué)問題才是最貼近生活的。有時會隨機(jī)提給幼兒一些科學(xué)問題，請孩子們?nèi)ソ鉀Q老師或自己的提出的問題�？蓪で蠹议L的幫助，讓家長也參與到進(jìn)來，努力達(dá)到家園互動。
3．講科學(xué)故事
將給孩子一些易于理解的科學(xué)和科學(xué)家的故事，讓孩子能初步了解簡單的科學(xué)知識，學(xué)習(xí)科學(xué)家們的探究精神。
二、開展第一次主題活動
十月：開展主題活動《我喜愛的水果》，通過看，聞，嘗，摸等方式認(rèn)識觀察對
象的多樣性。
1.從幼兒對天天吃水果產(chǎn)生的好奇：“人為什么要吃水果””、“水果是怎樣種出來的？”出發(fā)帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)水果的世界。創(chuàng)設(shè)各種開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒了解水果的種類、味道、營養(yǎng)價值，享受品嘗水果的樂趣，并養(yǎng)成科學(xué)的吃水果習(xí)慣�；顒又泄膭钣變捍竽懰伎�、提問，培養(yǎng)幼兒與家長、同伴合作完成任務(wù)，學(xué)會協(xié)商的能力。
2.學(xué)習(xí)《水果歌》.從兒歌里初步了解不同水果的特性.如:香蕉彎彎象月亮,西瓜圓圓象皮球等等.目的讓幼兒從兒歌里能大致了解水果的特征.
3.認(rèn)識常見水果.實物教學(xué).讓幼兒用摸,聞,嘗的方法猜測是哪種水果.教師支持幼兒用各種不同的`表現(xiàn)手法，如：美工、建構(gòu)、游戲、音樂等技能表現(xiàn)自己對水果的認(rèn)識，提高了幼兒的表現(xiàn)能力。開展了各種親子制作、社會調(diào)查、觀察實踐、成果展示等活動，為幼兒提供了展示自己、發(fā)展能力的平臺。用這種類似游戲的方式會讓孩子們的興趣更濃厚,參與更積極.這讓孩子們對科學(xué)課更感興趣,從而喜歡上科學(xué).
三、接觸實驗，開展科學(xué)實驗活動。
十一月：進(jìn)行科學(xué)實驗活動《沉浮》、《顏色變變變》。愿意樂意通過實驗加以檢驗。
1．接觸實驗。讓幼兒明白在實驗中的秩序及規(guī)則。告訴他們在實驗中大家要互相幫助，互相學(xué)習(xí)。因為幼兒在同伴身上比在老師身上學(xué)的知識更快。
2．開展探索活動——《沉浮》。準(zhǔn)備實驗工具泡沫，石頭，樹枝，沙子等能能浮的物品。準(zhǔn)備輔助工具盛有水的桶若干個。讓幼兒自主實驗，從而明白哪些物品能沉，哪些物品能浮。
3．開展探索活動——《顏色變變變》。帶領(lǐng)幼兒走入繽紛的色彩地帶。認(rèn)識不同的色彩，能說出各種顏色的名字。準(zhǔn)備水彩顏料紅，黃，藍(lán)三色，幼兒進(jìn)行自由搭配混合，知道紅+黃=橘黃；紅+藍(lán)=紫；黃+藍(lán)=綠。
四、開展明確程序系列活動，學(xué)會記錄表格。
十二月：開展明確系列活動——《神秘的管道》知道先做什么，后做什么，使幼兒了解操作程序的過程，了解過程關(guān)系著結(jié)果的成敗。
1．幫助幼兒明確實驗的過程。認(rèn)真聽，認(rèn)真看老師操作實驗的方式方法。樂意思考老師提出的問題，并積極回答。
2．認(rèn)識生活中的管道。首先，讓幼兒在日常生活中觀察身邊的管道，并跟小朋友一起分享經(jīng)驗。其次，教師帶領(lǐng)幼兒觀察管道，認(rèn)識管道。并請家長給幼兒準(zhǔn)備豐富的材料—各式各樣的管道及輔助材料：水、沙子、石頭，帶線的鐵釘，打氣筒、記錄表格等。
3．教師師范，幼兒自主活動。自己組合利用三通，彎管自由拼湊管道。弄清楚哪些物品能夠通過管道，哪些不能。認(rèn)識記錄表格，學(xué)會記錄。
五、期末測評。
一月：展開期末測評。開展活動---《有趣的分離》考察幼兒科學(xué)動手動腦能力，用自己喜歡的方式記錄表格。
1．開展《有趣的分離》科學(xué)活動。在學(xué)期末考察本學(xué)期幼兒在科學(xué)活動方面的進(jìn)步及不足。
2．準(zhǔn)備不同混合物及輔助分離的工具，如：筷子，紗窗，勺子，食物夾，水，吸鐵石。讓幼兒知道不同的混合物可以用不同的工具進(jìn)行分離。
3．用自己喜歡的方式記錄表格。而不在拘泥于勾或叉，大膽的發(fā)現(xiàn)，自由的記錄。
通過短短幾個月科學(xué)活動，孩子們的進(jìn)步是顯而易見的�？吹剿麄儗茖W(xué)活動濃厚的興趣，看到他們積極思考老師提出的問題，看到他們井然有序的實驗，看到他們互幫互助，老師的辛苦不足掛齒。尤其是孩子們在觀察能力，探究能力和記錄能力都有可很大的提高。希望在XX年年，寶貝們的科學(xué)能力能再次提高，讓我們一起努力吧！
科學(xué)活動總結(jié) 篇5
天空，是大雁的舞臺。大雁眷戀之地，雁峰區(qū)正以高飛的姿態(tài)，穿越屬于自己的那片天空。
在這片土地上，中心商務(wù)區(qū)、新型工業(yè)化基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園、古八景公園等躍躍呈現(xiàn)；城市街道整潔、一派繁華，農(nóng)村青山綠水，景色怡人。20xx年，該區(qū)新型工業(yè)化、為民辦實事、計劃生育工作在全市目標(biāo)管理考核中位列城區(qū)第一名，新型工業(yè)化工作再次被評為省紅旗單位。
思之無掘，行之不遠(yuǎn)。這是該區(qū)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不斷解放思想、加快發(fā)展所取得的喜人成果。
一、最深的課題是解放思想
X月X日，中建大酒店、時代廣場、新鑫特變、夕陽紅公寓等非公有制企業(yè)的流動黨員，走進(jìn)了學(xué)習(xí)實踐活動“流動課堂”，領(lǐng)到了與其他黨員相同的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)筆記本、會議記錄本、心得體會本。與之同時，分散在城郊結(jié)合部的外來務(wù)工黨員，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的雁峰籍黨員，也先后收到統(tǒng)一制作的“四本”。
雁峰區(qū)共有111個單位、119個黨組織、3400名黨員參加第三批學(xué)習(xí)實踐活動。根據(jù)參學(xué)單位行業(yè)類型多、黨員分布廣、文化差異大、流動黨員多等特點，該區(qū)采取一系列措施，確保了參學(xué)黨員“一個都不少”。
圍繞五個什么，即群眾在想什么、干什么、盼什么、急什么、怨什么，該區(qū)開展了“大調(diào)研大走訪”活動。共召開各個層面的座談會34場次，發(fā)放征求意見表10000余份，收集熱難點問題146個，征求意見建議455條，完成調(diào)研課題30余個。
“最深的調(diào)研是解放思想”，在學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查之中，該區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動辦公室一位負(fù)責(zé)人坦言。從“一對一”的談心到設(shè)立網(wǎng)絡(luò)意見箱，從分析檢查報告“五個不通過”到邀請基層黨員群眾旁聽民主生活會，該區(qū)始終突出解放思想、轉(zhuǎn)變觀念這個主題，邁開了集中民智、集納民意的一大步。
二、最實的工程是基層黨建
學(xué)習(xí)實踐活動開展以來，雁峰區(qū)委、區(qū)政府把基層黨建作為重要任務(wù)和基礎(chǔ)工程，不斷抓深抓實。
在農(nóng)村，區(qū)鄉(xiāng)兩級舉辦各類培訓(xùn)班6期，126名村干部普遍輪訓(xùn)了2次；全區(qū)26個村全部實行“村賬鄉(xiāng)代管”，撥足運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)；扎實推進(jìn)“農(nóng)民知識化工程”，共舉辦電焊、服裝、家政等培訓(xùn)班10余期，實現(xiàn)就業(yè)上千人；大力實施“農(nóng)家書屋工程”，受益農(nóng)民達(dá)7000多人。而“建立新機(jī)制、培育新產(chǎn)業(yè)、建設(shè)新村莊、培養(yǎng)新農(nóng)民、形成新風(fēng)尚”這一“五新”思路的創(chuàng)造性提出，更使該區(qū)基層農(nóng)村呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)�？禎嵜讟I(yè)、精創(chuàng)富康、珠江飲料、雁農(nóng)鴨業(yè)等10家鄉(xiāng)土企業(yè)躋身市級龍頭企業(yè)。全區(qū)實現(xiàn)農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值1.73億元，同比增長6%。
在社區(qū)，穩(wěn)步推進(jìn)“社區(qū)建設(shè)年”活動。成功組建43支黨員志愿者服務(wù)隊伍，開展義務(wù)巡邏、鄰里守望等志愿者服務(wù)活動近百次；積極籌集資金100余萬元，美化亮化了社區(qū)辦公環(huán)境，新建社區(qū)辦公樓2棟；公平招聘9名社區(qū)工作人員，為社區(qū)建設(shè)注入新的活力；全面完成社區(qū)“兩委”換屆選舉，有效實現(xiàn)“兩個100%”，即100%的社區(qū)圓滿完成了換屆任務(wù)、組織提名的候選人100%當(dāng)選。
在“兩新組織”，指導(dǎo)組幫助抓組建、抓隊伍、抓陣地、抓載體，實現(xiàn)了典型引路、整體推進(jìn)。截至目前，全區(qū)27家規(guī)模以上非公有制企業(yè)、6個新社會組織全部建立了黨組織，新發(fā)展黨員26名，并建立各類示范崗160多個，參與黨員490余名。
三、最大的責(zé)任是加快發(fā)展
從學(xué)習(xí)實踐活動征集的455條意見里，雁峰區(qū)委、區(qū)政府深深感到，最大的責(zé)任是推動加快發(fā)展、富民強(qiáng)區(qū)。該區(qū)進(jìn)一步明確了“五字”工作方針，即“五增”目標(biāo)——百姓增收、企業(yè)增效、財政增長、后勁增強(qiáng)、和諧增加，“五區(qū)”戰(zhàn)略——項目興區(qū)、工業(yè)強(qiáng)區(qū)、商貿(mào)旺區(qū)、城市靚區(qū)、民營活區(qū)，“五大”主攻方向——培育大產(chǎn)業(yè)、推進(jìn)大設(shè)施、建設(shè)大市場、開放大樓盤、融入大旅游，“五資”文章——向上爭資、銀行融資、招商引資、盤活存資、激活民資。
20xx年，全區(qū)共有66個各類項目實施，完成社會固定資產(chǎn)投資34.18億元，同比增長63.10%。城建項目方面，和平南路、雁城路改造、湘江西岸風(fēng)光帶二期、蒸陽南路與解放路地下通道順利建成，湘桂鐵路復(fù)線、銅橋港污水處理廠、廉租房、蒸陽南路延伸工程、白沙路等工程正有序推進(jìn)；招商項目方面，招商引進(jìn)項目67個，合同引資總額56億元，其中雁峰工業(yè)項目集聚區(qū)一次性新增入園企業(yè)6個；并爭取國家項目11個，總投資2887萬元，其中中央投資1103萬元；三產(chǎn)項目方面，總投資9億元的宇元萬向城已開盤預(yù)售，總投資1.1億元的頤高數(shù)碼廣場已整體改造為衡陽市標(biāo)志性it中心，投資過500萬元的紫云東先鋒和白沙店相繼盛裝開業(yè)，東成置業(yè)公司投資1.5億元的東洲水岸高檔小區(qū)、申泰置業(yè)公司投資4000萬元的先鋒路南城雅郡小區(qū)正式開盤……
在眾多項目的有力帶動下，該區(qū)20xx年實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值71.90億元，同比增長15.50%；實現(xiàn)實現(xiàn)社會消費(fèi)品零售總額40.37億元，同比增長20.40％；實現(xiàn)財稅總量6.34億元，凈增長一億元，同比增長19.7%，大部分指標(biāo)高于全市平均水平。
四、最好的項目是民生幸福
天馬街道的殘疾特困戶彭建輝，對比一年前自己的'生活，他感到一種幸福之情油然而生。在“百人幫百困”活動中，區(qū)委書記唐學(xué)石與他結(jié)對，為他解決了一系列的生活難題。
該區(qū)的“百人幫百困”活動，通過“五送五幫”（送政策，幫思想釋惑；送溫暖，幫生活解困；送法律，幫維權(quán)解難；送技術(shù)，幫就業(yè)轉(zhuǎn)崗；送資金，幫創(chuàng)業(yè)致富），為355戶困難家庭解決了醫(yī)療保險、學(xué)雜費(fèi)減免、下崗再就業(yè)等實際問題，送去幫扶資金30多萬元，間接惠及群眾上萬人。
第三批學(xué)習(xí)實踐活動中，雁峰區(qū)立足區(qū)情，創(chuàng)設(shè)了一系列活動載體，切切實實為民辦實事。低保擴(kuò)面、家門口工程、失地農(nóng)民社會保障、飲水工程、廉租房建設(shè)、文明創(chuàng)建“門前三包”、農(nóng)村遠(yuǎn)教文化共享等惠民行動達(dá)27項，贏得了群眾一張張滿意的笑臉。
20xx年，全區(qū)城市低保累計發(fā)放2590萬元，農(nóng)村低保累計發(fā)放127.5萬元；提出“一促兩轉(zhuǎn)三保”有效途徑，在全市率先啟動了失地農(nóng)民社會保障工作；新增城鎮(zhèn)就業(yè)4706人，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)4007人；完成農(nóng)村公路建設(shè)18.9公里；寒婆坳、紡織新村2592戶廉租房建設(shè)代表全市順利迎接省檢；26個農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育文化共享站點全部建成；投入260萬元疏浚改造老城區(qū)下水道、化糞池，疏通化糞池140座，清理下水道50余處；新建垃圾池60個，推廣使用太陽能50臺、沼氣池120口，完成改水、改廁、改廚420戶；倡導(dǎo)實施“門前三包”制度，開創(chuàng)了我市城市建設(shè)管理工作機(jī)制的先河；“四場一廁”建設(shè)順利完成，成功打造雁城路、環(huán)城南路兩個精品夜市集中點，成為我市首創(chuàng)特色夜市……
一項項新載體、一個個好項目、一件件大實事，梳理著科學(xué)發(fā)展的新思路，蓄積著科學(xué)發(fā)展的新能量，讓該區(qū)呈現(xiàn)出發(fā)展越來越快、工業(yè)越來越強(qiáng)、城市越來越美、農(nóng)村越來越新、生活越來越好、作風(fēng)越來越實的良好態(tài)勢。
群雁奮飛，志在超越。在科學(xué)發(fā)展的萬里長空，雁峰區(qū)如一只振翅欲飛的大雁，正扶搖直上、直沖云霄……
科學(xué)活動總結(jié) 篇6
科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力 的一種有益的活動，以下對本學(xué)期科技興趣小組工作進(jìn)行總結(jié)：
為了切實有效的組織開展好這次青少年創(chuàng)新教育活動學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、師資力量調(diào)配上為活動開展各項活動予以優(yōu)先的保障。各班級在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實際情況，立足于農(nóng)村現(xiàn)實，著眼于農(nóng)村特色，開展豐富多彩的科普活動。在校長的指導(dǎo)下，開展了宣傳發(fā)動、組織實施和總結(jié)表彰三大方面的活動，使我校的科技教研活動正常有序，并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高，科技活動富有成效。
我校加大科技活動的投入，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動搞得有聲有色。學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師 生進(jìn)行科技教育， 從而使科技意識深入人心，為學(xué)�？萍冀逃�.普及打下堅實的輿論基礎(chǔ)。組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而 且也在活動中提高了科技意識。 3、與此同時，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力。
在科普活動方面，每年都要舉辦學(xué)�？萍脊�(jié)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。 如觀看科普片，進(jìn)行了知識產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請知識講座，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到 很多作品等。
科學(xué)活動總結(jié) 篇7
今年5月20日至6月20日是第五個全國學(xué)前教育月。日前，按照全國學(xué)前教育月“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”主題，銅山區(qū)20xx年學(xué)前教育宣傳月正式啟動。根據(jù)上級要求我園也舉行了一些相關(guān)活動。
活動一：利用家教版，開家長會、慶六一等方式向家長宣傳，各個年齡班的主題不同，都有針對性，轉(zhuǎn)變家長的思想觀念，能夠走進(jìn)幼兒的心里，傾聽他們的心聲，同時領(lǐng)悟現(xiàn)代學(xué)前教育的精神，還給孩子一個快樂的童年。
活動二：為幫助大班孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我們兩個大班的幼兒在教師的`帶領(lǐng)下走進(jìn)郭集小學(xué)，走進(jìn)一年級教室和哥哥姐姐們一起交談，看他們做作業(yè)，整理書包等，體會小學(xué)的課堂生活，減少恐懼感。
“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”宣傳活動雖已圓滿結(jié)束，但我相信學(xué)前教育的宣傳是永無止境的，我們會繼續(xù)努力做好學(xué)前教育的各項工作。
科學(xué)活動總結(jié) 篇8
按照集團(tuán)公司黨組的統(tǒng)一部署，在集團(tuán)公司第五指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)幫助下，管道局黨委 3 月 16 日 正式啟動深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。今天，我們召開這次會議，主要是對全局學(xué)習(xí)實踐活動開展情況進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，并就今后繼續(xù)抓好各項整改措施的落實工作、進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐活動成果進(jìn)行安排部署。
一、開展學(xué)習(xí)實踐活動的基本情況
�。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習(xí)，扎實調(diào)研，廣泛開展解放思想討論
認(rèn)真抓好局處兩級領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以科學(xué)發(fā)展理論武裝頭腦。局黨委召開中心組學(xué)習(xí)會 5 次，全局 36 個基層單位召開中心組學(xué)習(xí)會 86 次，對科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研討；每名黨委常委都結(jié)合實際交流了思想認(rèn)識和學(xué)習(xí)體會，處以上黨員干部在認(rèn)真研讀必讀書目和文件精神的基礎(chǔ)上，寫出學(xué)習(xí)體會 261 篇；舉辦專題輔導(dǎo) 12 次、講黨課 2 次、作形勢報告 1 次、組織集中討論 43 次、發(fā)放問卷調(diào)查 3000 份、開展知識競賽 1 次，全局累計參加科學(xué)發(fā)展理論學(xué)習(xí)培訓(xùn) 13000 人次，初步達(dá)到了黨員干部受教育的目的。
深入基層、群眾和一線，廣泛開展調(diào)研，認(rèn)真傾聽各方意見。局領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實的態(tài)度、求實的精神，分別帶隊先后深入局屬 36 個基層單位，中亞、西二線、蘭鄭長、 澀寧蘭 復(fù)線等 10 多個項目部、 40 多個現(xiàn)場，召開座談會、聽取工作匯報、查找存在問題、傾聽意見建議。同時，局黨委向管道公司、西氣東輸管道分公司、管道建設(shè)項目經(jīng)理部、北京天然氣管道有限公司、中亞天然氣管道有限公司 5 家系統(tǒng)內(nèi)兄弟單位或業(yè)主單位發(fā)出征求意見函 5 份，收回書面意見 5 份。累計征集各方面的意見和建議 450 多條，為分析檢查和整改落實奠定了基礎(chǔ)。
廣泛開展解放思想討論，不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和理解。 4 月 21 日 ，局黨委召開全局處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班暨學(xué)習(xí)調(diào)研成果交流會，分組進(jìn)行解放思想討論，在謀劃企業(yè)科學(xué)持續(xù)發(fā)展上形成眾多共識。同時，結(jié)合管道局當(dāng)前面臨的發(fā)展形勢，在全局廣泛開展以“我們置身何處，我們走向何方，我們怎么辦”為主題的解放思想大討論，力求查找出和解決好制約企業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧穩(wěn)定的深層次矛盾與問題。
（二）深刻分析檢查，嚴(yán)格群眾評議，形成高質(zhì)量的分析檢查報告
5 月 13 日 ，局黨委在第一階段深入學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，召開了局領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。各位黨委常委結(jié)合思想和工作實際，深入查找了局領(lǐng)導(dǎo)班子和個人在思想觀念、體制機(jī)制、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面的不足，深入查找了黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映的突出問題，深刻分析主客觀原因，開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，明確了加強(qiáng)班子自身建設(shè)、解決突出問題、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的意見和措施。
在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，局黨委對大家提出的 450 多條意見和建議逐一分析、深入研究、認(rèn)真梳理，將當(dāng)前制約管道局科學(xué)發(fā)展的突出問題歸納為 10 個方面，形成了局黨委分析檢查報告初稿。此后，又通過召開黨委擴(kuò)大會、座談會和書面函詢等多種形式廣泛聽取各方面意見。經(jīng)過 5 次修改完善，最終形成了局黨委分析檢查報告，上報集團(tuán)公司第五指導(dǎo)檢查組。第五指導(dǎo)檢查組認(rèn)為，局黨委的分析檢查報告認(rèn)識體會深刻、查找問題準(zhǔn)確、原因分析透徹、發(fā)展思路清晰、改進(jìn)措施可行，是一個內(nèi)容全面、操作性強(qiáng)的指導(dǎo)性文件。 5 月 22 日 ，我們召開了群眾評議會，廣大員工群眾對局黨委的分析檢查報告給予了肯定，認(rèn)可度達(dá)到 100％ 。
（三）強(qiáng)化整改落實，完善體制機(jī)制，著力解決突出問題
局黨委按照集團(tuán)公司黨組的要求，以分析檢查報告為主要依據(jù)，結(jié)合問題的輕重緩急和解決的難易程度，認(rèn)真制訂了整改落實方案，共列出 10 個方面 40 條整改措施，堅持從基層和群眾反映最集中、最迫切需要解決的問題入手，從當(dāng)前能立即解決的問題做起，力求將整改落實工作具體化，做到整改落實項目明確、目標(biāo)和時限明確、措施明確、責(zé)任明確；對整改項目的落實情況，以適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)向黨員群眾通報。
針對當(dāng)前完善體制機(jī)制最急迫的業(yè)務(wù)流程優(yōu)化問題，局聘請了專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)，對工程項目管理體制、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)流程、科研管理體制、人才培養(yǎng)機(jī)制、薪酬分配機(jī)制、安全管理機(jī)制、維護(hù)穩(wěn)定機(jī)制等進(jìn)行了重點梳理，目前已形成初步方案，正在進(jìn)一步修改完善，將在 7 月中旬召開戰(zhàn)略研討會予以明確，建立一套清晰順暢的工作流程、完整嚴(yán)密的管理制度，來約束和規(guī)范管理行為，為企業(yè)科學(xué)發(fā)展提供制度保障。 8 月份，局黨委將召開學(xué)習(xí)實踐活動群眾滿意度測評會�？偟膩砜矗指刹繂T工對這次學(xué)習(xí)實踐活動情況是滿意和認(rèn)可的。
二、開展學(xué)習(xí)實踐活動的主要做法和經(jīng)驗
�。ㄒ唬┪鍌�做法
1. 反復(fù)醞釀研究，精心制訂方案。局黨委把開展好這次活動作為認(rèn)清發(fā)展形勢、明確發(fā)展定位、理清發(fā)展思路、提升管理水平、增強(qiáng)核心競爭能力的重要契機(jī)。在學(xué)習(xí)實踐活動正式啟動之前，局黨委召集相關(guān)部門對活動的領(lǐng)導(dǎo)組織、活動的內(nèi)容和活動方式等問題多次進(jìn)行研究，草擬了學(xué)習(xí)實踐活動實施方案討論稿，為學(xué)習(xí)實踐活動做了充分細(xì)致的準(zhǔn)備工作。局黨委召開兩次中心組學(xué)習(xí)會，中心組成員相互之間談心得、講體會，交流認(rèn)識、交換意見，對局學(xué)習(xí)實踐活動實施方案進(jìn)行反復(fù)研究，經(jīng)過多次修改完善，確定了開展學(xué)習(xí)實踐活動的總體思路，做出了重點在 7 個方面見到實效的安排部署，明確了每個階段的時間節(jié)點、重點環(huán)節(jié)，形成了指導(dǎo)全局的實施方案。
2. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化落實責(zé)任。為確保學(xué)習(xí)實踐活動 不 走過場，局黨委成立了局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌部署、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全局學(xué)習(xí)實踐活動；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全局開展學(xué)習(xí)實踐活動；辦公室下設(shè)綜合組、材料組、宣傳組、培訓(xùn)組、指導(dǎo)檢查組織組等 5 個工作組，細(xì)化分工，保證責(zé)任落實到位。成立 5 個指導(dǎo)檢查組，分赴局屬各單位進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。同時，局屬各單位也建立了相應(yīng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和指導(dǎo)組，為學(xué)習(xí)實踐活動的順利開展、扎實推進(jìn)提供了堅強(qiáng)有力的組織保障。
3. 緊密聯(lián)系實際，突出實踐特色。一是以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念為切入點，用科學(xué)發(fā)展觀審視目前在發(fā)展思路、體制機(jī)制、市場開發(fā)、項目管理、技術(shù)進(jìn)步等方面存在的不適應(yīng)，找準(zhǔn)問題，制定措施；二是以創(chuàng)新管理體制為切入點，理順機(jī)制，優(yōu)化流程，加快建設(shè)具有較強(qiáng)競爭力的國際管道工程總承包商；三是以夯實基礎(chǔ)管理、提高效率效益為切入點，扎實推進(jìn)信息化進(jìn)程，加快推進(jìn)內(nèi)控體系和 erp 資源管理系統(tǒng)建設(shè)，全面提升企業(yè)管理水平；四是以加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍作風(fēng)為切入點，樹立求真務(wù)實、清正廉潔、勤勉敬業(yè)的良好形象；五是以解決員工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題為切入點，著力構(gòu)建和諧企業(yè)、和諧礦區(qū)，努力使學(xué)習(xí)實踐活動成為惠及員工、構(gòu)建和諧的滿意工程。
4. 精心設(shè)計載體，全程科學(xué)安排。針對今年全局的實際情況，局黨委把學(xué)習(xí)實踐活動與日常工作與工程建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，從準(zhǔn)備動員到學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實、總結(jié)測評，全程精心安排，創(chuàng)新活動載體，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。一是與推進(jìn)重點工程建設(shè)緊密結(jié)合；二是與加強(qiáng)基層建設(shè)緊密結(jié)合；三是與工團(tuán)活動相結(jié)合。
5. 加強(qiáng)輿論宣傳，營造良好氛圍。局黨委充分利用網(wǎng)站、報紙、電視、簡報等多種媒體，大力宣講科學(xué)發(fā)展理論知識，推動學(xué)習(xí)實踐活動深入開展。通過創(chuàng)新活動方式，全方位營造了濃厚的學(xué)習(xí)輿論氛圍。
�。ǘ┧臈l經(jīng)驗
1. 堅持把學(xué)習(xí)貫穿始終，深化科學(xué)發(fā)展意識。在整個學(xué)習(xí)實踐活動過程中，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠按照局黨委的要求，用學(xué)習(xí)推動實踐，在實踐中深化學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到了“三必學(xué)”：中央領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)講話精神必須學(xué)，集團(tuán)公司黨組有關(guān)文件精神必須學(xué)，“三本書”必須學(xué)；在學(xué)習(xí)方法上做到了“三結(jié)合”：集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)與督促學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2. 堅持把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，積極發(fā)揮表率作用。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是局處兩級領(lǐng)導(dǎo)班子，在學(xué)習(xí)實踐活動中堅持帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭深入調(diào)研、帶頭宣講戰(zhàn)略、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭整改落實，起到了良好的`導(dǎo)向作用。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，局黨委成立 8 個調(diào)研組，分別由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊，深入基層、深入一線扎實調(diào)研；在分析檢查階段，開展批評與自我批評，查找班子和個人不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，提出解決對策和今后努力的方向，形成了高質(zhì)量的分析檢查報告；在整改落實階段，針對調(diào)研征集到的問題，認(rèn)真制定整改落實方案。
3. 堅持把群眾路線貫穿始終，開門納諫，問計于民。在學(xué)習(xí)實踐活動中，局黨委始終堅持走群眾路線，采取了信函征集、調(diào)查問卷、走訪調(diào)研、座談會等多種形式，通過“ 5 個渠道、 6 個層面”廣泛征求意見建議，做到問計于民、 取智于 民、問需于民、納諫于民，通過現(xiàn)場調(diào)研征集到意見 100 多條；通過精心設(shè)計調(diào)查問卷，征求到意見建議 350 條，整理歸納為 6 個方面 18 條。此外，局黨委召開了勞模座談會、專家座談會，走訪了老領(lǐng)導(dǎo)、老專家，向 5 家系統(tǒng)內(nèi)兄弟單位或業(yè)主單位發(fā)出書面征求意見函；精心組織開展分層次交心談心活動，做到黨委書記與黨委常委之間、班子成員之間、黨委常委與分管的支部主要負(fù)責(zé)人之間、支部書記與支部委員之間、支委與每位黨員之間“ 5 個必談”，廣泛聽取黨員、群眾的意見和建議，力求做到談話范圍全覆蓋。
4. 堅持把邊學(xué)邊查邊改貫徹始終，重在解決實際問題。在學(xué)習(xí)實踐活動中，局黨委認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央和集團(tuán)公司黨組的政策要求，把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大員工群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，切實為員工群眾謀實利、辦實事。
三、開展學(xué)習(xí)實踐活動取得的初步成效
�。ㄒ唬┘由盍藢茖W(xué)發(fā)展觀重大意義和精神實質(zhì)的理解
當(dāng)前，管道局正處于發(fā)展的重要階段，這為實現(xiàn)管道局科學(xué)持續(xù)發(fā)展，具有十分重要的現(xiàn)實意義。通過這次學(xué)習(xí)實踐活動，全局上下對科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)有了更加全面、深刻的理解。主要有四點：
1. 必須堅持發(fā)展是第一要義。管道局作為集團(tuán)公司的管道工程專業(yè)化公司和面向市場競爭的經(jīng)濟(jì)主體，要肩負(fù)起保障國家油氣戰(zhàn)略通道建設(shè)和集團(tuán)公司綜合性國際能源公司建設(shè)的重任，按期優(yōu)質(zhì)高效建成中亞、西二線等油氣戰(zhàn)略通道，克服前進(jìn)中的困難和挑戰(zhàn)，全面履行三大責(zé)任，提高員工群眾生活質(zhì)量，這些最終都要靠發(fā)展。因此，我們必須牢牢抓住發(fā)展這個第一要義，把發(fā)展作為頭等大事，強(qiáng)化發(fā)展意識，牢記發(fā)展使命，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高發(fā)展水平，不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面。
2. 必須突出以人為 本這個 核心。突出以人為本，就是把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大員工群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。對管道局來說，就是要在發(fā)展生產(chǎn)、提高企業(yè)效益的基礎(chǔ)上，不斷把改革發(fā)展的成果惠及廣大員工群眾，持續(xù)改善員工群眾生產(chǎn)生活條件，為員工成長進(jìn)步搭建廣闊平臺，形成企業(yè)與員工共同成長進(jìn)步的政策機(jī)制和環(huán)境氛圍，為企業(yè)科學(xué)持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的良好環(huán)境。
3. 必須落實全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求。全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，是發(fā)展的速度和結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相統(tǒng)一。對管道局而言，落實這一基本要求，一是要突出管道工程這一核心，加快發(fā)展高端業(yè)務(wù)，調(diào)整業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化資源配置，實現(xiàn)集約化、專業(yè)化、一體化整體協(xié)調(diào)發(fā)展；二是要緊緊圍繞管道工程，拓展站場、儲罐、 lng 接收站、地下洞庫、多介質(zhì)管道等相關(guān)儲運(yùn)設(shè)施建設(shè)市場，拓寬業(yè)務(wù)領(lǐng)域，提高應(yīng)對風(fēng)險和挑戰(zhàn)的能力；三是要積極研究市場、努力培育市場、全力開發(fā)市場，保持市場的主導(dǎo)地位；四是要處理好安全環(huán)保與生產(chǎn)發(fā)展的關(guān)系，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)，實現(xiàn)安全清潔節(jié)約發(fā)展。
4. 必須遵循統(tǒng)籌兼顧的根本方法。我們遵循統(tǒng)籌兼顧的根本方法，必須正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，國內(nèi)業(yè)務(wù)與國際業(yè)務(wù)的關(guān)系，發(fā)展質(zhì)量與發(fā)展速度的關(guān)系，提高硬實力與提高 軟實力 的關(guān)系，，國家、企業(yè)、員工三者利益的關(guān)系，合同制員工和社會化用工的關(guān)系，企業(yè)與社會及地方的關(guān)系，礦區(qū)內(nèi)部不同群體利益之間的關(guān)系，實現(xiàn)企業(yè)各個方面相互促進(jìn)、相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展。
�。ǘ┻M(jìn)一步解放了思想，初步形成了今后一個時期的發(fā)展思路、目標(biāo)和舉措
局黨委以開展學(xué)習(xí)實踐活動為契機(jī)，通過解放思想，進(jìn)一步認(rèn)清了管道局的定位、使命和責(zé)任，牢固樹立起大局意識、發(fā)展意識、責(zé)任意識、機(jī)遇意識、憂患意識，謀劃和推動科學(xué)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感明顯增強(qiáng)，對管道局今后一個時期的發(fā)展思路、目標(biāo)和舉措初步形成了共識。
發(fā)展思路是：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以促進(jìn)和服務(wù)集團(tuán)公司建設(shè)綜合性國際能源公司為己任，認(rèn)真貫徹落實集團(tuán)公司工作會議和工程建設(shè)業(yè)務(wù)工作會議精神；積極推進(jìn)人才、市場、國際化和管理精細(xì)化發(fā)展戰(zhàn)略；堅持以管道工程為核心、高端業(yè)務(wù)為重點、施工能力為基礎(chǔ)，實施儲運(yùn)建設(shè)一體化、施工服務(wù)一體化、國際國內(nèi)一體化的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路；加快技術(shù)創(chuàng)新，強(qiáng)化精細(xì)管理，建設(shè)優(yōu)秀文化，打造一流品牌，全面提升核心競爭能力，把管道局建成具有較強(qiáng)競爭力的國際管道工程總承包商。
發(fā)展目標(biāo)是：總體目標(biāo)是把管道局建成具有較強(qiáng)競爭力的國際管道工程總承包商。具體目標(biāo)：一是核心競爭力顯著增強(qiáng)，國內(nèi)第一、國際一流；二是體制機(jī)制更加科學(xué)，管理流程更加順暢；三是國際化水平不斷提高，國際業(yè)務(wù)占到半壁江山，國際項目效益高于國內(nèi)項目；四是信息化水平不斷提升，內(nèi)控體系和 erp 資源管理系統(tǒng)運(yùn)行高效，管理水平明顯提高；五是發(fā)展規(guī)模不斷擴(kuò)大，盈利能力持續(xù)增強(qiáng)。到 20xx 年，實現(xiàn)收入 130 億元， 20xx 年實現(xiàn)收入 230 億元；六是企業(yè)和礦區(qū)更加和諧，實現(xiàn)本質(zhì)穩(wěn)定。
主要采取 10 項戰(zhàn)略舉措：一是建好重點工程，履行保障責(zé)任；二是創(chuàng)新機(jī)制，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程；三是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，突出發(fā)展高端；四是加快科技創(chuàng)新，擴(kuò)大競爭優(yōu)勢；五是推進(jìn)國際化進(jìn)程，提高盈利能力；六是加強(qiáng)市場研究，拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域；七是重視人才培養(yǎng)，建設(shè)高素質(zhì)團(tuán)隊；八是著力強(qiáng)化管理，夯實發(fā)展基礎(chǔ)；九是建設(shè)優(yōu)秀文化，打造一流品牌；十是加強(qiáng)黨的建設(shè)，提供堅強(qiáng)保障。
�。ㄈ┐龠M(jìn)了各項工作，科學(xué)發(fā)展上了新的水平
在學(xué)習(xí)實踐活動中，全局各單位妥善處理學(xué)習(xí)實踐活動和當(dāng)前各項工作的關(guān)系，努力做到圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、合理安排。把學(xué)習(xí)實踐活動轉(zhuǎn)化為推動各項工作的動力，通過學(xué)習(xí)實踐活動促進(jìn)各項工作，用實際成果來衡量和檢驗學(xué)習(xí)實踐活動成效，真正做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。主要體現(xiàn)在：
一是重點工程有序推進(jìn)。
二是市場開發(fā)有新突破。不僅開拓了新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，也實現(xiàn)了進(jìn)軍國際咨詢高端市場的突破。
三是全面啟動內(nèi)控體系和 erp 資源管理系統(tǒng)建設(shè)，為加快推進(jìn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化奠定了基礎(chǔ)。
四是安全環(huán)保有新加強(qiáng)。分 4 期完成了對局本部、局屬各單位和項目部 322 名副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部集中 hse 培訓(xùn)，加深了廣大干部員工對 hse 體系管理理念、內(nèi)涵和方法的理解和認(rèn)識。
五是科技創(chuàng)新有新亮點。今年新 立科研 課題 37 項，其中西氣東輸二線工程關(guān)鍵技術(shù)研究重大專項已基本完成。油氣管道輸送 安全國家 工程實驗室已啟動建設(shè)。
六是專業(yè)化改革重組不斷深入。按照集團(tuán)公司集約化、專業(yè)化、一體化發(fā)展要求，華 油工建 已整建制劃轉(zhuǎn)管道局，這有利于提升管道局的核心競爭能力和綜合實力。
�。ㄋ模h員領(lǐng)導(dǎo)干部受到教育，思想、能力和作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)
局黨委在學(xué)習(xí)實踐活動中一再強(qiáng)調(diào)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必樹立終生學(xué)習(xí)的理念、做解放思想的表率、保持未雨綢繆的思維、 踐行 以人為本的理念、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的意識、牢記廉潔自律的要求，不斷加強(qiáng)思想建設(shè)、能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。
在學(xué)習(xí)討論中，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以辯證的思維、客觀的態(tài)度、發(fā)展的眼光和一切從實際出發(fā)、實事求是的務(wù)實精神，認(rèn)真審視了“六種關(guān)系”，統(tǒng)一了思想、達(dá)成了共識。一是當(dāng)前與未來的關(guān)系；二是成績與問題的關(guān)系；三是發(fā)展與責(zé)任的關(guān)系；四是機(jī)遇與憂患的關(guān)系；五是自己與他人的關(guān)系；六是個人與企業(yè)的關(guān)系。
從學(xué)習(xí)實踐活動的效果看，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠堅持用黨的先進(jìn)理論和最新成果武裝頭腦，進(jìn)一步提高了科學(xué)發(fā)展理論水平，創(chuàng)新發(fā)展理念和工作方式，在“求真”和“務(wù)實”上下功夫，有效破解發(fā)展難題，樹立了心齊氣順、風(fēng)正勁足的優(yōu)良形象，達(dá)到了黨員干部受教育的目的，起到了表率和帶頭作用。
（五）初步解決了部分熱點問題和現(xiàn)實問題，員工群眾得到了實惠
在學(xué)習(xí)實踐活動中，局黨委堅持邊學(xué)邊查邊改，已解決了部分員工群眾反映集中、強(qiáng)烈、迫切的熱點問題和現(xiàn)實問題，讓員工群眾得到了實實在在的實惠。一是決策加快鐵嶺基地城南小區(qū) 4 棟危樓拆遷重建步伐；二是分三期對廊坊基地老生活區(qū)進(jìn)行改造；三是決策放寬運(yùn)通家園三期及一、二期余房銷售范圍，適當(dāng)擴(kuò)大了員工包括市場化用工購房對象范圍；四是 踐行 以人為本理念，決策研究制定一線員工輪休制度；五是明確員工年度健康體檢制度，決策加快總醫(yī)院綜合病房樓改造進(jìn)度，持續(xù)改善就醫(yī)條件，為員工群眾就醫(yī)和保健提供便利；六是在運(yùn)通家園新建了社區(qū)活動中心。各基層單位也結(jié)合自身實際，制定出臺了相關(guān)惠民舉措。
四、進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐活動成果，不斷開創(chuàng)管道事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面
（一）全力以赴抓好整改方案的落實。對局黨委整改落實方案明確的 10 個方面整改項目，各單位、各部門都要嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)分工、責(zé)任部門、整改期限等各項要求，全力以赴抓落實。局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和五個指導(dǎo)檢查組要對整改項目進(jìn)行定期督查，確保整改措施落實到位，確保整改結(jié)果取得實效。
�。ǘ┘涌旖⑼晟茖W(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制。各級黨組織要積極探索新形勢 下中心 組學(xué)習(xí)、干部培訓(xùn)的方式方法，進(jìn)一步完善長效學(xué)習(xí)制度。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷用科學(xué)發(fā)展最新理論成果武裝頭腦；要善于結(jié)合企業(yè)實際，對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)提煉，把科學(xué)發(fā)展觀的理論精髓轉(zhuǎn)化為解決企業(yè)現(xiàn)實問題、指導(dǎo)工作實踐的本領(lǐng)和能力。廣大黨員要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀融入到日常工作之中。
�。ㄈ┻M(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念。各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的責(zé)任感、使命感和緊迫感，帶頭打破傳統(tǒng)的思維定勢，破除固步自封的想法，在學(xué)習(xí)和實踐中解放思想，以思想的再解放破解發(fā)展難題；要以科學(xué)的態(tài)度、開闊的視角、嶄新的思維去思考工作中的熱點問題、難點問題；要真正把心思用在干事業(yè)上，把精力投到謀發(fā)展上，一步一個腳印地把各項工作推上新的水平。
（四）繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐活動成果，要求我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是局處兩級領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)、能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，把兩級班子建設(shè)成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。
科學(xué)活動總結(jié) 篇9
為開展好第五個全國學(xué)前教育宣傳月活動各項工作，建陽鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年5月20日組織了今年學(xué)前教育宣傳月的第一個活動——學(xué)通知、學(xué)《指南》、專題研討活動。
本次活動，通過學(xué)通知、觀看宣傳月公益廣告，讓每一位老師心領(lǐng)神會20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的主題、目的與總體要求；通過學(xué)習(xí)《指南》，進(jìn)一步規(guī)范教師個人的.保教行為；通過專題討論、建言獻(xiàn)策，收集活動建議，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，不“拔苗助長”和超前教育，促進(jìn)小學(xué)堅持“零起點”教學(xué)，宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害。
在學(xué)前教育宣傳月系列活動中，我們將通過全方位的宣傳、多形式活動的開展，全力營造“關(guān)愛幼兒、遵循規(guī)律、科學(xué)保教、幼小協(xié)同”的良好氛圍，保障每一個孩子的健康成長！
科學(xué)活動總結(jié) 篇10
我們科學(xué)教研組在上級教研部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，共同努力，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，扎實開展教研工作，不斷提升教師思想、水平業(yè)務(wù)，以此提高教學(xué)質(zhì)量，有效地發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、加強(qiáng)教研組組風(fēng)建設(shè)。
按規(guī)定，科學(xué)教研組必須做到期初，組里有計劃，人人有計劃，期末組里有總結(jié)，人人有總結(jié)，每項活動有記載。我們在新時期、新形式下，及時認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨和國家的教育方針、政策;認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新理念，切實指導(dǎo)自己的教育、教學(xué)活動。我們嚴(yán)格貫徹教育局有關(guān)政策、規(guī)定，面向全體學(xué)生，教學(xué)和實驗工作有效扎實;循循善誘，努力使每位學(xué)生都具有良好的科學(xué)思想，具備良好科學(xué)素養(yǎng)，掌握好最基礎(chǔ)的科學(xué)知識、技能。這些是我們科學(xué)教師的共同目標(biāo)。
二、 有序進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。
每學(xué)期初，我們教研組集體進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，大家先自學(xué)，然后互相交流，互談感受，結(jié)合自己所任教的年級教材，明確自己所教教材內(nèi)容和要求，制訂好相應(yīng)的教學(xué)計劃，為有序開展教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。
根據(jù)教學(xué)實際，嚴(yán)格抓好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，備課、上課、作業(yè)、課后輔導(dǎo)一絲不茍。工作做細(xì)致，要求更具體，更具可操作性、評價性。經(jīng)常開展集體備課，要求在課后有教后感，以便和其他教師進(jìn)行交流。
課堂上，我們的理念是以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)能力為重點。教學(xué)方法多變，形式多樣，民主寬松，評價多元化�？茖W(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，我們的課堂教學(xué)目標(biāo)興趣、能力是首位，這些有了，知識自然而然就掌握了。我們教師要跟著形勢，不斷轉(zhuǎn)變思想、觀念，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念下的教法和學(xué)法，并及時總結(jié)、交流、反思、提升，從而提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平。
根據(jù)我們所教學(xué)科的特點，我們要求學(xué)生進(jìn)行小實驗、小論文、調(diào)查報告等，口頭的、書面的、動手的、觀察的.，形式不限�？己诉@塊，我們要求做到備課適當(dāng)超前，教研組教師互查，學(xué)校抽查想結(jié)合，對檢查結(jié)果有記錄，及時反饋給任課教師。
三、加強(qiáng)校本化培訓(xùn)，保證高質(zhì)量的研究。
高素質(zhì)的教師是科學(xué)教學(xué)的中堅力量，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣，自主體驗自主創(chuàng)新的過程，發(fā)展科學(xué)創(chuàng)新的重要使命，也是探索構(gòu)建新的自然教學(xué)體系的核心力量。要引導(dǎo)學(xué)生走自主創(chuàng)新之路，教師首先要開展自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)教，邊學(xué)習(xí)，邊指導(dǎo)，我們教研組制定了個項學(xué)習(xí)制度、計劃。從而能讓教師有目的地調(diào)控教與學(xué)，使學(xué)生自己有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、意識、對自己所要達(dá)到的學(xué)習(xí)要求及社會價值有所認(rèn)識，并能主動規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)。
另一方面，讓學(xué)生能獨創(chuàng)性地學(xué)習(xí)。不滿足從于教師、書本獲得答案或結(jié)果，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容能展開獨立思考，進(jìn)行多向思維，能從多角度去認(rèn)識同一事物，并善于把他們綜合為整體認(rèn)識，能創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)到的知識去適應(yīng)新的情況，探索新問題，使自己的視野不斷拓寬。
四、構(gòu)建教學(xué)策略，全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
努力培養(yǎng)學(xué)生主動參與科學(xué)學(xué)習(xí)，自主探究學(xué)習(xí)，從小善于探究創(chuàng)新，為今后的自主學(xué)習(xí)、生活、工作打下良好的基礎(chǔ)。我們就從以下幾方面入手：(1)、從教學(xué)目標(biāo)上，發(fā)展學(xué)生的整體素質(zhì);(2)、從教學(xué)對象上，全體學(xué)生自主參與、有效參與、動態(tài)參與;(3)、從教學(xué)關(guān)系上，民主互助、合作愉快、深化角色改變;(4)、從教法上，啟發(fā)、導(dǎo)學(xué)、激勵、內(nèi)化;(5)、從教學(xué)要素上，語言、工具(現(xiàn)代教育媒體，傳統(tǒng)教育媒體)、價值、人際關(guān)系等綜合使用;(6)、從評價方式，關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，更重視過程。
科學(xué)活動總結(jié) 篇11
為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院深入學(xué)習(xí)與實踐科學(xué)發(fā)展觀的號召，提高全體學(xué)生對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，我們外國語學(xué)院學(xué)生一二三年紀(jì)英語黨支部組織開展了以“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”為主題的黨日活動，旨在提高全體學(xué)生的青年政治思想覺悟，鼓勵并倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。
在此次黨日活動中，我們學(xué)生一二三年級黨支部分成了若干的研究宣傳小組，分別以不同的方式合作完成整個主題活動。我們宣傳組，在組長王樂的帶領(lǐng)下，首先對工作方案進(jìn)行了研討。討論后，我們認(rèn)為，大學(xué)生不論是黨員還是非黨員，都要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，把握科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)，用全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的觀點來認(rèn)識和解決實際問題。科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展。對于我們而言，不僅僅是將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)看作是發(fā)展，更應(yīng)該努力提高我們自身的綜合素質(zhì)和競爭力。青年大學(xué)生應(yīng)該以高度的使命感和責(zé)任感投入到學(xué)習(xí)實踐活動中去，時刻關(guān)注世情、國情、校情，要以高尚的道德情操、精湛的學(xué)術(shù)造詣、良好的協(xié)作能力、健康的體魄和心態(tài)彰顯青年大學(xué)生的先進(jìn)性。
通過學(xué)習(xí)和交流，我們制訂了詳細(xì)的活動計劃，對深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行全面、有效地立體宣傳。我們首先在網(wǎng)絡(luò)上申辦了宣傳博客，結(jié)合生動的圖片，以理論文字對科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行宣傳和闡釋；在學(xué)習(xí)課間，我們將醒目的宣傳海報展示在教學(xué)樓、自習(xí)樓大廳，時刻提示學(xué)生們在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時還要關(guān)心最先進(jìn)的科學(xué)發(fā)展觀知識；在日常生活中，我們抽樣調(diào)查了全校各個學(xué)院的學(xué)生，請他們回答我們的調(diào)查問卷，我們的活動正是主要以這個調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果，分析、了解當(dāng)下大學(xué)生的`思想政治情況及對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。合理設(shè)計的問卷還能激發(fā)同學(xué)們的政治熱情，一起被調(diào)查者對科學(xué)發(fā)展觀的再認(rèn)識。
對于我個人來說，這是我第一次參加當(dāng)日活動，經(jīng)過我們團(tuán)體的合作我收獲很多。我不僅有機(jī)會再次深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的要義，還通過實踐懂得了學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀不僅僅是停留在嘴上的口號，更多的是需要我們在實踐中貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，建立起科學(xué)的學(xué)習(xí)和工作理念，形成科學(xué)的學(xué)習(xí)和工作方法，提升我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入思考、注重調(diào)研，我們得出結(jié)論：青年大學(xué)生應(yīng)做到在解放思想上有新飛躍，在提升能力上有新進(jìn)步，在解決問題上有新成效，在創(chuàng)新思想上有新突破；以科學(xué)發(fā)展過為指導(dǎo)每個人更科學(xué)地發(fā)展，在不斷追求進(jìn)步的過程中提高自我、完善自我。
科學(xué)活動總結(jié) 篇12
在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我得到了這次寶貴的基地學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我受益匪淺，通過觀摩老師們的探究性科學(xué)活動，我覺得自己要學(xué)習(xí)的地方還有很多，在這次科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中，是我對探究性科學(xué)活動的展開有了更深一層的認(rèn)識和理解，《指南》中提出幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力。起初我對科學(xué)教育活動的展開都是一些簡單的觀察活動，如何將其融入到區(qū)域中和開展更多的探究性科學(xué)活動，就不知道從哪里開始。對于新的教學(xué)理念，我開始還不是能很好的理解，但是通過這段時間基地活動我從中學(xué)習(xí)到很多知識。
在第一次基地活動中，聽了董院長的演講讓我對科學(xué)領(lǐng)域有了更多的認(rèn)識，觀察的步驟有三個方面：感官感受；記錄和表述。記錄在探究性科學(xué)活動中有很重要的作用，而且五種感官的練習(xí)可以體現(xiàn)在教學(xué)活動中，還能在區(qū)域中體現(xiàn)，不只是科學(xué)區(qū)，其他的區(qū)域也能有相關(guān)的材料，讓幼兒去感覺、去體驗。
在觀摩老師們的探究性科學(xué)活動后，讓我有了一些方向，我們起初都是以模仿居華里幼兒園活動的方式，開展小班的活動，但是大班的探究性科學(xué)活動，就不能只是直接觀察，通過學(xué)習(xí)董院長的這本《幼兒園探究性科學(xué)教育活動—教師指導(dǎo)用書》的書時，也給我開展探究性科學(xué)活動有很大幫助，我們根據(jù)書中的完整案例，開展了幾節(jié)符合大班幼兒的實際情況和年齡特點的科學(xué)活動。
我們發(fā)現(xiàn)幼兒在戶外活動的時候，喜歡把球或者跳珠類的東西放在滑梯上來玩，對物體從高處往下滑的速度感產(chǎn)生興趣，由此我開展了一節(jié)探究活動，讓幼兒思考是不是在有毛巾的跑道上下滑的速度會一樣快嗎？小汽車要是放在滑梯上是不是也這么快？通過與幼兒的討論我們確定探究的問題是不同材料影響小汽車的下滑速度?接下來的討論中，我們確定探究問題為不同材料影響小汽車的'下滑速度？選擇用毛巾、吹塑紙和砂紙做成跑道。在確定好探究問題接下來就是形成假設(shè)，通過幼兒對跑道的觀察、觸摸，和討論后，他們認(rèn)為這三種材料讓小汽車下滑速度最快的是吹塑紙，其次是砂紙，最后是毛巾。然后我們就要統(tǒng)計實驗所需要的材料，列出材料清單。通過學(xué)習(xí)本書我體會到嚴(yán)謹(jǐn)不光是在實驗過程中要考慮周全，沒有紕漏，在準(zhǔn)備材料上也要有詳細(xì)的記錄清單，一絲一毫的誤差都有可能會影響到實驗的結(jié)果。準(zhǔn)備工作都做完后，孩子們通過討論后分工合作開始第一次實驗，實驗的結(jié)果和他們預(yù)想的結(jié)果是一樣的，但是他們發(fā)現(xiàn)了一個問題就是三個人不是同時松手的，怎么辦呢？孩子們通過討論決定讓觀察的小朋友數(shù)三個數(shù)然后同時松手。再進(jìn)行第二次、第三次實驗，實驗的結(jié)果為小汽車在吹塑紙的跑道上第一個滑下來，毛巾跑道是第二個，砂紙是第三個。實驗一共進(jìn)行了三次，分別都進(jìn)行了數(shù)據(jù)的采集，根據(jù)采集的數(shù)據(jù)對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并得出結(jié)論。每次活動完后，我會把活動中出現(xiàn)的問題，記錄下來，再從書中找到相關(guān)的章節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)一下。
探究性科學(xué)活動，我接觸的不深，但通過這段時間的基地學(xué)習(xí)和閱讀書籍上，我有了更深的認(rèn)識，同時和班里老師討論交流過，把知識由淺入深的融入進(jìn)活動中去，讓幼兒逐步的掌握，探究活動的形式和方法，更新自己的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，拓展知識面，從實踐中學(xué)習(xí)，能盡快的提升自己。希望以后能觀摩相關(guān)的中大班的探究性科學(xué)教育活動或者是相關(guān)的區(qū)域活動。
科學(xué)活動總結(jié) 篇13
為了了解其他專業(yè)的知識，為了豐富自己的科學(xué)知識，為了開闊視野，周末特色大課堂為同學(xué)們提供了一個學(xué)習(xí)知識的平臺。由校學(xué)生會和生命科學(xué)學(xué)院主辦的周末特色大課堂于20xx年5月16日在文工團(tuán)舉辦，特邀生命科學(xué)學(xué)院人體解剖學(xué)教授滑冰作為大課堂主講師，通過這次活動我們每位組織者和參與者都受益匪淺，為便于以后工作更完美的進(jìn)行特對本次周末特色大課堂做出如下總結(jié)：
一、活動前期
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部特邀本院滑冰教授擔(dān)任本次活動的講師，滑冰老師幽默風(fēng)趣，在人體解剖生物學(xué)方面有著博學(xué)的知識領(lǐng)域，主要講心理、性健康、生理以及健康小知識，這些都是對我們大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活有重要指導(dǎo)意義�；顒娱_始之后先播放一個精彩的視頻介紹了學(xué)習(xí)部這一學(xué)年來的各項活動、學(xué)習(xí)、生活的視頻展現(xiàn)了我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個更完美的學(xué)習(xí)部而努力的情景。在活動之前由宣傳部繪制了宣傳板，吸引了不少同學(xué)駐足觀看，還有學(xué)習(xí)部通過各班班長這個平臺，讓他們發(fā)飛信通知本班的同學(xué)們，讓每位同學(xué)都能更加的深入了解此活動。16日下午我們在活動開始前的兩個小時到達(dá)活動現(xiàn)場文工團(tuán)開始了緊張的準(zhǔn)備工作，打掃現(xiàn)場衛(wèi)生為老師同學(xué)們提供一個干凈清爽的現(xiàn)場，學(xué)生會成員前來書寫活動標(biāo)題，幫忙調(diào)話筒音響，細(xì)心學(xué)習(xí)部成員為現(xiàn)場灑水，減少柳絮對現(xiàn)場的污染。經(jīng)過一系列的'準(zhǔn)備工作生科院周末特色大課堂在7：00正式拉開帷幕。
二、活動中期
主持人介紹本次活動主題活動正式開始，首先，放一段關(guān)于學(xué)習(xí)部成長經(jīng)歷的視頻，輕柔的音樂，唯美的畫面吸引了同學(xué)們的眼球，更勾起了我們的回憶，視頻記錄了學(xué)習(xí)部的點點滴滴，那么的溫馨.
視頻放映結(jié)束后，邀請滑冰教授上臺進(jìn)行課堂講解，滑冰教授的課堂風(fēng)趣幽默，通俗易懂，課堂進(jìn)行時同學(xué)們的笑聲不斷，完全被滑冰教授帶進(jìn)了精彩的課堂中。滑冰教授詳細(xì)地講述了大學(xué)生可能遇到的心理健康問題以及大家平時回避的性健康知識，與眾不同的授課方式使課堂掌聲不斷。為同學(xué)們生活中可能遇到的問題卻又不知請教誰的問題進(jìn)行了講解，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活都有很大的指導(dǎo)意義。
一個多小時的課堂時間很快度過，大課堂最后一個環(huán)節(jié)為學(xué)生提問環(huán)節(jié)，大家積極踴躍的向滑冰教授對自己困惑的問題作出提問，滑教授一一作出了詳細(xì)解答。
活動進(jìn)行中，由于一些失誤出現(xiàn)了本不該出現(xiàn)的小插曲，在要播放幻燈片進(jìn)行講課的時候，燈光調(diào)制失敗，全場一片黑暗，出現(xiàn)了活動的空白，這是我們都不愿意看到的，但是在問題出現(xiàn)之后我們及時做了調(diào)整，活動繼續(xù)順利進(jìn)行，好事多磨，計劃趕不上變化，這讓我們對活動中出現(xiàn)的意料之外的問題要有足夠的應(yīng)變能力�？傮w來說我們還算成功的舉辦了一場周末特色大課堂。
三、活動后期
大課堂結(jié)束后，同學(xué)們有序的離場，成員將相關(guān)設(shè)備整理好，并清理了現(xiàn)場。
活動圓滿結(jié)束。
四、注意事項
活動有成功的地方，也有瑕疵的地方，我相信我們能從這些缺點中獲得收貨獲得成長，讓下一次的活動更加的完美。
1、活動時間方面的安排，盡量不和其他活動沖突，保證參加活動
同學(xué)的數(shù)量，以便調(diào)動活動現(xiàn)場氣氛。
2、對于活動中出現(xiàn)的失誤，要有靈活的應(yīng)變能力，以保證活動的正常進(jìn)行。
回顧此次周末特色大課堂活動，各位成員都付出了很大的努力，為同學(xué)們提供了學(xué)習(xí)知識的平臺，開闊了視野，豐富了知識。讓同學(xué)們了解了生命科學(xué)學(xué)院的特色，使同學(xué)們受益匪淺。
科學(xué)活動總結(jié) 篇14
通過10月、11月的聽課活動，我�？茖W(xué)教研活動圓滿完成。本次活動是為了提高教師們的業(yè)務(wù)水平及積極探索的興趣，促進(jìn)廣大教師的專業(yè)成長，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，提升課堂教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，互相交流教學(xué)經(jīng)驗，讓教師們一起成長而開展的。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
此次活動有四位科學(xué)老師參與，每位老師任意選上一節(jié)課，由評委打分，選出的最高分的老師準(zhǔn)備第二次聽課。為了此次活動老師們都積極、認(rèn)真地對待，無論是教具還是教學(xué)設(shè)計都精心準(zhǔn)備，并取得了不錯的成績。比如王道江老師上的`六年級科學(xué)《讓生活充滿陽光》，在新授時，教師帶來許多實驗儀器，并在學(xué)生面前熟練的操作，讓學(xué)生看到了有關(guān)光的很多奧妙之處，這大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三年級孫偉老師和四年級吳秀云老師的課上也有不上亮點，整堂課孫老師、吳老師都面帶笑容，親切和藹，大大拉近了與學(xué)生之間的距離，使得課堂氣氛輕松自然。經(jīng)過第一環(huán)節(jié)王道江老師獲得了第一，上了第二次課，讓大家又獲得了一個交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。
當(dāng)然每堂課并不是那么完美無缺，一些共病也是不容忽視的。一些問題設(shè)計太瑣碎，教師語言羅嗦，不利于學(xué)生進(jìn)行有效的思考，一堂課下來，教師非常的辛苦，學(xué)生卻很清閑。建議教師要明確教師目標(biāo)，找到教學(xué)難點的突破辦法，做到思路清晰，調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，問題設(shè)計要少而精，能使學(xué)生產(chǎn)生認(rèn)知沖突，從而根據(jù)已有的知識經(jīng)驗去思考，使課堂變?yōu)閷W(xué)生思維的課堂，讓學(xué)生跟著老師思考，老師跟著學(xué)生思考。
提供探索的時空不足，學(xué)生的體驗不夠深入。學(xué)生的學(xué)習(xí)不是教師傳授的結(jié)果，而是要通過親歷，與學(xué)習(xí)環(huán)境交互作用才能實現(xiàn)。因此教學(xué)過程要立足于學(xué)生的發(fā)展，不是蜻蜓點水，而是春雨潤物，扎實引導(dǎo)學(xué)生探究，提供廣闊的時空，讓學(xué)生在體驗中學(xué)習(xí)，給足思考的時間，得以暴露其思考的過程。
課堂教學(xué)的目的不僅僅是驗收通過，而是為進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂的構(gòu)建，促進(jìn)教師扎實地研究課堂，特別是廣大農(nóng)村教師能切實參與課堂教學(xué)改革，理解實踐教學(xué)策略，在以后的的教學(xué)中我們會繼續(xù)探究繼續(xù)努力真正上好每一節(jié)課。
科學(xué)活動總結(jié) 篇15
日常生活中我觀察發(fā)現(xiàn)幼兒在自主玩拼圖游戲時興趣指向比較濃，卻缺乏一種學(xué)習(xí)的目的性和有效性。如何把"拼圖游戲"作為教育的一個載體，使幼兒學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向性更加明確，同時還能在游戲中幫助他們提煉經(jīng)驗，拓寬思路呢？我嘗試?yán)猛ㄟ^拼組九個方格的正方形圖來進(jìn)一步挖掘拼圖游戲的教育潛在價值，通過活動發(fā)展幼兒空間知覺能力，培養(yǎng)他們的多維思考問題的習(xí)慣。
本次活動我以游戲的形式鼓勵幼兒嘗試操作多種的拼圖方法，并引導(dǎo)他們記錄自己操作的結(jié)果，并通過一次次的操作驗證環(huán)節(jié)對幼兒的能力進(jìn)行肯定和贊揚(yáng)，從而使他們獲得成功的喜悅。寓教于學(xué)游戲教學(xué)形式，使孩子樂意參加活動，并在多元、刺激的智力操作活動中得到快樂獲得滿足，從而為"下一次"打好基礎(chǔ)。
教具的設(shè)計和選擇非常重要。有顏色的'拼圖卡片是為了吸引幼兒的注意力，提高他們操作的興趣。而拼圖卡片上的編碼則是為了方便幼兒記錄，縮短記錄的時間，給幼兒創(chuàng)設(shè)充足的動手操作和思考空間；也可以幫助幼兒復(fù)習(xí)和鞏固序數(shù)概念。同種編碼的卡片有重復(fù)也是為了給幼兒的操作提供更多變化的空間，使他們的操作結(jié)果能更加豐富。記錄紙采用"一紙三用"設(shè)計的節(jié)約理念，拼圖底版、1號記錄單和2號記錄單都合并在一張紙上，中間用縫紉機(jī)踩出空點痕跡，方便幼兒折疊撕貼。這種優(yōu)化常態(tài)教學(xué)質(zhì)量，盡量不要配班老師幫忙的方式非常值得推廣，同時也節(jié)省操作結(jié)果的展示空間。
突出同伴引領(lǐng)的教學(xué)方法。如拼圖時，我們發(fā)現(xiàn)有的幼兒是先找出一塊圖形，然后一個一個地去試，拼成了，再去找另一個；有的幼兒是先看圖形缺口的形狀，然后去找對應(yīng)的圖形，再用旋轉(zhuǎn)的方式來完成拼組。盡管他們都完成了拼圖，顯然，后者的思維水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于前者，這是一個同伴之間學(xué)習(xí)策略交流的良機(jī)。又如在難易遞進(jìn)的兩次操作環(huán)節(jié)中我都邀請幼兒示范或小結(jié)，使幼兒聽到的是來自同伴的一種聲音。他的經(jīng)驗和思維都會受到同伴的影響，而且這種影響是積極主動的，而不是強(qiáng)硬灌輸?shù)�。再加上教師的提煉和概括，�?xùn)練了幼兒的多向思維，拓寬他們思考問題的空間，集中了幼兒學(xué)習(xí)的方向性，使他們的活動從興趣主導(dǎo)的游戲轉(zhuǎn)向到了目標(biāo)明確的學(xué)習(xí)活動。
承上啟下的提問激發(fā)幼兒思考。我的每次提問都是為下個環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備的，常常是前個問題的提出能在下個環(huán)節(jié)中得到展現(xiàn)或揭開謎底。使幼兒充滿驚喜和期待，回答問題、發(fā)表見解的聲音更響亮，思考問題、解決問題更踴躍，思維更活躍。
制造懸念，激發(fā)操作欲望。在二次操作結(jié)束后對比幼兒的操作發(fā)現(xiàn)：原來方塊數(shù)量少的卡片組合方法多，方塊數(shù)量多的卡片組合方法少。我在此基礎(chǔ)上延伸了下次活動，鼓勵幼兒繼續(xù)操作在拼圖游戲發(fā)現(xiàn)其他更有趣的現(xiàn)象。
杜威說過：兒童有調(diào)查和探究的本能，探索是兒童的本能沖動，好奇、好問、好探究是兒童與生俱來的特點。我正是抓住幼兒的這個特點、啟發(fā)他們不斷思考和探索，使他們的思維碰撞出耀眼的火花。
科學(xué)活動總結(jié) 篇16
學(xué)校踐行“敞海納之懷，行溪水之路，育上善之德”辦學(xué)理念，是20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動全國推廣示范單位，江蘇省科學(xué)教育特色學(xué)校，江蘇省青少年科技教育協(xié)會會員單位，江蘇省青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動先進(jìn)集體，江蘇省青少年科技活動五星級先進(jìn)集體，創(chuàng)建了江蘇省青少年科普活動室，常州市優(yōu)秀實驗室，常州市示范圖書館。連續(xù)六年獲得了新北區(qū)青少年科技活動優(yōu)秀組織獎。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)劃先行，加強(qiáng)投入
學(xué)校把科學(xué)教育活動課程的設(shè)計與實施工作提到學(xué)校的重要議事日程�？茖W(xué)教育有詳細(xì)的三年發(fā)展規(guī)劃，每年有計劃，有總結(jié)。校長、教科室、教導(dǎo)處、科普基地的科技工作人員、校外科技輔導(dǎo)員組成的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組做好組織、協(xié)調(diào)、檢查、督促等工作；各年級組長把科普教育活動作為年級考核的重要方面。學(xué)校積極組織教師參加省市區(qū)青少年科協(xié)組織的培訓(xùn)和各類活動，派出科學(xué)老師參加省青少年科協(xié)組織的科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，每月參加市、區(qū)的科技類培訓(xùn)活動。學(xué)校建有科技俱樂部，里面有兩個標(biāo)準(zhǔn)化實驗室，兩個臺式科技館，一個勞技制作室，一個科技標(biāo)本室，20xx年又成立了“柳老師科學(xué)工作室”。在各項科普實踐活動、參觀、學(xué)習(xí)、基本建設(shè)等項目中，每年都要投入資金近10萬元。
二、重點突出，課程規(guī)范，措施扎實
1、建立了活動化科學(xué)教育校本課程體系。
注重抓學(xué)科滲透，做到科學(xué)教育“學(xué)科化”。積極推進(jìn)小學(xué)科學(xué)課程的全面實施，切實加強(qiáng)科學(xué)課程的實驗教學(xué)，按規(guī)定開齊上好所有科學(xué)實驗課并分組安排實驗。注重在相關(guān)學(xué)科中強(qiáng)化和滲透科學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)精神和掌握科學(xué)方法。利用學(xué)校、社區(qū)教育資源和有關(guān)學(xué)生家庭資源，開發(fā)了校本科普教育活動課程《科技種植》《國防教育》《手工制作》，形成了校本課程活動化教學(xué)模式、評價體系，并在實踐中不斷地完善。每年一度的科普宣傳周，全國科普日，校園科技節(jié)，青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動，學(xué)校都組織主題鮮明的全校性科普活動，效果明顯。
2、學(xué)校的科技教育活動呈現(xiàn)逐步深入的態(tài)勢。
從“我們與科普同行”，到“科普伴我成長”，到近幾年的“科普我能行”，踏踏實實地引導(dǎo)學(xué)生從課堂走向大自然，走向社會，開展調(diào)查、訪問、實踐研究等科技實踐活動，科技實踐活動已經(jīng)連續(xù)十三屆獲得全國、省、市青少年科技創(chuàng)新大賽一、二、三等獎。積極參加由中國科協(xié)、教育部、發(fā)展改革委、中央文明辦、共青團(tuán)中央共同組織開展的青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動，學(xué)校隆重舉行了啟動儀式，向各班發(fā)放了活動手冊，向全體師生介紹青少年科學(xué)體驗活動的特點，并對活動進(jìn)行了精心的布置，使全校學(xué)生以多種形式積極參與到了科學(xué)調(diào)查體驗活動中，不斷提高了創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、學(xué)校科技俱樂部組織的活動多，內(nèi)容新。
依托科技俱樂部，學(xué)校組建了科技實踐活動小組、國際數(shù)棋、航模、魔方、電子繪畫等興趣小組，成績明顯，現(xiàn)已成功舉辦十二屆“小叮咚在行動”科技節(jié)活動�？萍脊�(jié)中精心組織學(xué)生參加 “紙牌塔高、創(chuàng)意手工制作、紙系列比賽、卡通動漫設(shè)計、師生科普知識競賽、七巧板拼圖、國際數(shù)棋、電子小報、牙簽高塔、吸管搭高、紙牌承重、科學(xué)幻想畫、科普展覽、科學(xué)小論文”等生動活潑的科技活動；邀請科技工作者來校做科技專題報告、科普講座；進(jìn)行科技小發(fā)明、科技小制作比賽，形成的優(yōu)秀作品參加青少年科技創(chuàng)新大賽。組織參觀少年宮、科技館、恐龍園、天目湖、民航站，到健康生態(tài)園、新北區(qū)質(zhì)量監(jiān)督局等科普實踐基地開展社會實踐；每學(xué)期組織學(xué)生觀看科普圖片展、科普影視片兩次；學(xué)校的黑板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾小廣播都設(shè)立科普專欄。
三、專業(yè)引領(lǐng)，知人善用，成績顯著
20xx年，學(xué)校獲得了“青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動全國示范單位”“新北區(qū)青少年科技教育活動先進(jìn)集體”常州高新區(qū)“20xx嘉壹度大眾創(chuàng)新獎”等三項科學(xué)教育學(xué)校集體榮譽(yù)；培養(yǎng)了“全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動優(yōu)秀教師”“江蘇省科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”“江蘇省優(yōu)秀中小學(xué)科技輔導(dǎo)員”等優(yōu)秀科學(xué)教師群體；開展的'體驗調(diào)查活動“變廢為寶，資源再生”（教師類）“垃圾回收，變廢為寶——xx鎮(zhèn)家庭日常生活垃圾處理情況調(diào)查”（學(xué)生類）分別獲20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動全國評審二等獎；開展的科技實踐“節(jié)糧我能行”科技活動獲江蘇省第二十六屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實踐活動二等獎；“查找污染源頭，打造綠色家居”獲常州市第二十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽科技實踐活動二等獎；輔導(dǎo)80多位學(xué)生的科技類作品、活動在大賽中獲獎；科學(xué)研究課題《新農(nóng)村建設(shè)背景下綜合實踐活動課程資源庫建設(shè)的實踐研究》在江蘇省科學(xué)教育研究“十二·五”規(guī)劃專項課題結(jié)題中獲三等獎。科學(xué)教師們積極反思，提升研究水平。每年有20多篇論文、科學(xué)活動案例在《江蘇創(chuàng)新教育》《小學(xué)科學(xué)》《創(chuàng)新時代》《科學(xué)大眾》《江蘇科技報》等報刊發(fā)表或在各級各類評比中獲獎�？茖W(xué)教育新聞在《科學(xué)大眾》《江蘇科技報》發(fā)表，“xx中心小學(xué)第十二屆科技節(jié)活動正式開幕”獲常州市“陽光心港”優(yōu)秀稿件。
在新一輪科學(xué)教育特色發(fā)展中，我們?nèi)詫猿忠匀藶楸镜睦砟�，以全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為前提，我們希望通過新一輪的特色項目建設(shè)，使羅小的科學(xué)教育更上一層樓。
科學(xué)活動總結(jié) 篇17
鹽城市鹽都區(qū)在企業(yè)共產(chǎn)黨員中開展“爭當(dāng)解放思想先鋒、爭做科學(xué)發(fā)展模范”活動
為大力弘揚(yáng)企業(yè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，引導(dǎo)黨員帶頭解放思想，進(jìn)一步營造“深入解放思想、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的濃厚氛圍，日前，鹽城市鹽都區(qū)在全區(qū)企業(yè)共產(chǎn)黨員中開展“爭當(dāng)解放思想先鋒、爭做科學(xué)發(fā)展模范”活動。
這次活動主要圍繞三個方面進(jìn)行：一是開展黨員學(xué)習(xí)教育系列活動。著眼于黨員自我教育、自我解放和自我提高，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報告、黨章和上級的文件會議精神。定期舉辦企業(yè)黨員解放思想論壇，深入討論，形成推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的合力。著力實施“企業(yè)家素質(zhì)提升工程”，組織企業(yè)家外出學(xué)習(xí)考察，努力打造一支思想解放、銳意創(chuàng)新、敢于拼搏、勇創(chuàng)大業(yè)的現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)軍人才；二是開展“尊重黨員主體地位”主題實踐活動。建立和完善黨員民主議事會制度，組織黨員對企業(yè)經(jīng)營管理和黨建工作進(jìn)行討論和評議，努力營造民主討論、平等交流的環(huán)境，為黨組織和黨員參與決策和議事提供平臺。建立信息溝通機(jī)制，通過企業(yè)重大事項通報會、董事會或經(jīng)營層定期向黨員大會通報工作等多種渠道，使黨員能夠及時了解企業(yè)的發(fā)展情況，激發(fā)黨員主動融入企業(yè)、熱心服務(wù)發(fā)展的`主動性和積極性；三是開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。突出領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點，著力把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)代理念、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力、推動科學(xué)發(fā)展的思路措施，努力實現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展。舉辦企業(yè)黨組織書記培訓(xùn)班，組織黨員開展“我為企業(yè)科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一計”活動，扎實開展“立足崗位作貢獻(xiàn)”活動，建立“黨員示范崗”評選、表彰和激勵機(jī)制，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性。
該區(qū)把“爭當(dāng)解放思想先鋒、爭做科學(xué)發(fā)展模范”活動作為當(dāng)前企業(yè)黨建工作的主要任務(wù)來抓，切實強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真制定實施計劃，精心組織實施。活動結(jié)束后，還將組織企業(yè)黨員和員工評選一批黨員標(biāo)兵，并舉辦解放思想創(chuàng)大業(yè)先進(jìn)事跡報告會，把這項活動推向深入。(鹽城市鹽都區(qū)委組織部干部監(jiān)督科)
科學(xué)活動總結(jié) 篇18
我們科學(xué)備課組共6位老師，其中2位是專職教師，另外的4位是兼職的。這學(xué)期，我們主要圍繞科學(xué)備課活動，做了以下一些工作。
一是確定思想，提高認(rèn)識。我們組的6位教師，5位是青年教師，知識結(jié)構(gòu)新，樂于探索。所以，我們充分利用這一優(yōu)勢，明確要通過整合各年級、各學(xué)科的教師資源，形成統(tǒng)一而有效的整體教學(xué)，使各年級平行班學(xué)生都能得到相對均衡的教學(xué)，從而提高學(xué)科整體教學(xué)效益。另外，我們也明確要求在教學(xué)上實現(xiàn)集思廣益、取長補(bǔ)短、優(yōu)勢互補(bǔ)，發(fā)揮整體合力。
二是確�；顒訒r間和效率。我們組的活動一般是抽空完成的，活動前由幾位老師協(xié)商，然后確定時間和地點。由于大部分老師是兼職的，空余時間比較少，而且相互間有沖突，所以我們通過提高活動效率的方法來解決時間不足的問題，做到在有限的時間內(nèi)解決最多的問題。
三是圍繞教學(xué)，做了一些具體有益的探討和交流。分別是：
1、教材分析。每次由一位老師對自己所教的教材進(jìn)行分析，探討教學(xué)中的難點和重點。通過這樣的活動，發(fā)揮集體的智慧和力量，避免了在教學(xué)中走彎路
2、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性的探索。在目前注重教學(xué)過程和結(jié)果的情況下，如何讓學(xué)生切實有效地掌握概念和重要知識點，是非常關(guān)鍵的。所以，我們組織老師對這個問題進(jìn)行探討，得出的結(jié)論是：
�。�1）既要注重過程，又要注重結(jié)果，兩者同樣重要，互為表里。
�。�2）要反復(fù)練習(xí)、鞏固，通過練習(xí)，才能加深對概念、知識的掌握。
（3）要理論聯(lián)系實際，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會知識和理解概念。
3、確立了教學(xué)中的一些原則，包括：
（1）努力增設(shè)學(xué)生自己動手實驗的機(jī)會，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的信心；面向全體學(xué)生，讓學(xué)生有更多的機(jī)會自主的體驗探究過程的樂趣，以獲得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。雖然實驗準(zhǔn)備和過程很麻煩，但是卻是必不可少的，脫離了學(xué)生動手實驗，單純地去背知識是不可取的。
�。�2）教學(xué)中貫穿人文精神，通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生意志堅定、熱愛科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生道德高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，喚起學(xué)生關(guān)注地球、關(guān)注人類，提高環(huán)境道德素質(zhì)，樹立社會責(zé)任感。
�。�3）加強(qiáng)日常課間、課下的.課后反思的記錄及整理。為階段性總結(jié)和來年進(jìn)一步提高做準(zhǔn)備。課后反思是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段，同時，及時的教學(xué)反思能更好地捕捉教學(xué)過程中的得與失，提高教學(xué)質(zhì)量。（4）課堂教學(xué)要講究教學(xué)方法，既要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，又要注重知識落實。努力增設(shè)學(xué)生自己動手實驗的機(jī)會，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的信心；面向全體學(xué)生，讓學(xué)生有更多的機(jī)會自主的體驗探究過程的樂趣，以獲得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
4、期末復(fù)習(xí)的研究。我們幾位任課老師，通過分析歷年試卷和再次鉆研教材，基本把握了出卷的方向。然后針對教學(xué)中的重點、難點，分別出了幾份復(fù)習(xí)卷。這樣的研究，使老師們更加熟悉了教材，能夠從整體的、聯(lián)系的觀點看教材。從考試結(jié)果看，期末考試成績比期中考試有很大提高，說明復(fù)習(xí)思路是正確的。
這個學(xué)期的備課組活動，取得了一些經(jīng)驗，也存在著問題，我們將一如既往地努力，爭取在下個學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。
科學(xué)活動總結(jié) 篇19
“學(xué)本課堂”是XX區(qū)教科研的核心思想，科學(xué)研訓(xùn)組以學(xué)本課堂理論為指導(dǎo)，注重“學(xué)生本體、學(xué)習(xí)本位”的教學(xué)理念，加強(qiáng)教師個人發(fā)展，提高教師學(xué)科素養(yǎng)。
一、教學(xué)常規(guī)
1、備課、上課、作業(yè)批改
本學(xué)期，我組配合教務(wù)處進(jìn)行了備課、作業(yè)批改檢查。對教師的.上課情況進(jìn)行及時的溝通、交流，極大地促進(jìn)了上課環(huán)節(jié)的實效。
2、教學(xué)反思、分析與交流
本學(xué)期，學(xué)校組織教學(xué)質(zhì)量階段測驗，我組緊緊依靠這個平臺，各位教師對每次的反饋情況都能進(jìn)行認(rèn)真深刻的反思和分析，并在組內(nèi)進(jìn)行了集中交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，效果明顯。
二、教研方面
按照學(xué)校部署，教研組積極配合校教科室深入課堂，開展“同課異構(gòu)，組內(nèi)賽課”，九年級試卷講評等交流活動。同時，教研組成員自發(fā)學(xué)習(xí)SOLO評價法在教學(xué)中的應(yīng)用，掌握更有效的評估目標(biāo)達(dá)成與學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果。
本學(xué)期，“課后作業(yè)設(shè)計”仍是本組的工作重點，“試卷講評交流”結(jié)束后，按計劃地開展了以備課組為單位的作業(yè)設(shè)計。
三、教師發(fā)展
科學(xué)組成員能立足本職，嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，積極參與各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好筆記，能夠相互之間進(jìn)行聽課和交流，寫好聽課記錄，業(yè)務(wù)研討氛圍濃厚，有教學(xué)反思和檢測分析。能按時完成學(xué)科計劃及復(fù)習(xí)措施，能結(jié)合教學(xué)實際，有針對性地制定措施，整個學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，勢頭良好。經(jīng)過學(xué)校檢查，大家都較好地完成了各自的目標(biāo)任務(wù)。
四、結(jié)合當(dāng)前問題，談三點建議。
1、希望我組教師積極參加各項校外競賽活動；
2、希望我組教師加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，來促進(jìn)教師自身綜合素質(zhì)的提高。
3、希望抓住中考命題方向，做到教學(xué)有的放矢。
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