寒假工作總結(jié)(精選15篇)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的寒假工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒假工作總結(jié)1

　　又一個新的學期開始了，也是我們10級大學生涯的最后一個學期。結(jié)束了熱鬧開心的寒假，開啟新學期的旅程。作為大四的學生，我們的目標都明確起來繼續(xù)深造或是工作。大學期間的最后一個寒假，我們同樣為我們的人生目標努力奮斗著。

　　寒假最開心的莫過于和家人團聚，一家人喜迎新春。我們即將畢業(yè)工作，與家人在一起的時光可能不會像以前那么多，因此，假期的生活，多數(shù)同學都選擇停下手頭的工作和學習，和家人一起待在家里。馬年春晚一曲《時間都去哪了》，唱出了多少人的心聲，隨著父母逐漸衰老，自己能陪在他們身邊的`日子也不再是沒有盡頭，沒有辦法不對他們好，沒有辦法不為他們想。孝道乃是中華傳統(tǒng)，而所謂傳統(tǒng)，就是鐫刻在你的骨子里，流淌在你的血液里，不可磨滅、不可否認、必須正視的本能和與生俱來的思維體系，我們可以不正視自己的心，但我們已在不自覺的去做，到了翻然醒悟的那一天，我們會明白一切。我們都是90后，大多數(shù)都使城市中的獨生子女，在家里都是小公主和小皇帝，集萬千寵愛于一身的我們自然被寵愛的有一些壞習慣。經(jīng)過四年大學洗禮，很多同學都意識到自己應該長大了，該為父母考慮，不能再做一個長不大的孩子，都能體會到父母曾經(jīng)的艱辛和不易。他們正在一點點老去，而我們能做的就是努力工作學習，好好孝順他們。

　　大四上學期已有一部分同學在校外實習，實現(xiàn)了從校園到社會的跨步，開始一點一滴地接觸社會，熟悉社會。實習是工作的前奏，實習關(guān)鍵不是讓你做什么，而是讓你明白工作是什么。實習的過程中，大多時候，你只是做著瑣碎的事，當別人的下手，你要學會察言觀色，看清別人需要什么，主動提供他們所需要的。實習讓你學習做一個社會人，通過自己的觀察，了解什么是工作，什么是同事，什么是合作。實習，很多時候并不是簡單地把所學的帶入社會，為社會服務，而是從社會中汲取知識充實自己。實習的人，要勤奮，要熱情，要謙虛，要主動，這樣不僅能獲得好評，更能學到更多，或許還能獲得青睞，獲得一份好的工作。對于畢業(yè)就想直接就業(yè)的同學而言，寒假也是找工作的一個好時機，年前各個地方都有一些大型地域性的招聘會，班里很多人都抱著搏一搏的心態(tài)去招聘會看看，向一些心儀的公司投簡歷。其中，個別同學從這些招聘會中得到了工作實習的機會。

　　寒假對于考研的同學而言是一個既放松又壓力倍增的時間段，大家都從高度緊張的考研復習中解脫出來，利用寒假做一些想做的事情。在這樣一個關(guān)乎未來的時刻，沒有誰能保證自己一定考研高分通過。對自己的考研狀況不是很自信的同學，更加關(guān)注自己未來的去向，所以有些同學就選擇去招聘會現(xiàn)場看看，畢竟遲早都會遭遇這個場合，早點熟悉找工作的流程、用人單位的需求和自己在擇業(yè)中的優(yōu)勢與劣勢。對自己的考研狀況信息十足的同學也沒有放松，他們一邊找工作，一邊準備復試的內(nèi)容，畢竟在成績出來以前任何事情都是未知數(shù)。

　　當然，也有小部分同學充分利用寒假這一個月的時間刻苦鉆研自己的畢業(yè)設(shè)計，做好充分的準備，對導師所給的課題有了進一步的了解。

　　大學的最后一個寒假，我們開始真正思考自己的人生，為自己的人生做好計劃，為自己的未來奠基。

寒假工作總結(jié)2

　　寒假已經(jīng)結(jié)束，為了使學生過一個有意義的假期，假期中我們除了給學生布置適量的作業(yè)外，主要開展了“傳承中華美德過中國年”的活動，通過這一活動，學生受益匪淺�，F(xiàn)把學生假期活動的情況總結(jié)如下：

　　一、期中始終把學生的安全工作放在首位

　　制定了周密的安全防范措施，切實保證了學生的人身安全。通過假期前的“珍愛生命遠離危險”的安全教育活動，使學生的安全意識有了進一步的加強，假期中班級無任何事故發(fā)生，確保學生度過了一個愉快的假期。

　　二、精心安排

　　確保了學生在假期中得到了成分的休息。假期中指導學生合理安排假期生活，自主制定了活動計劃，教育學生學會休閑，學會健體，學會做人。假期中學生們除了完成適量的作業(yè)外，都能做到自主學習，鞏固上學期所學的知識，預習心學期課程，從社會反饋來看，家長對學生假期的表現(xiàn)非常滿意。

　　三、組織學生搞好假期各種活動

　　1、給學生布置了適量的家庭作業(yè)，確保了學生娛樂學習兩不誤。從檢查情況來看，學生作業(yè)完成得不錯。

　　2、組織了寒假各種有意義的活動。

　　假期中結(jié)合班級實際，全面籌劃，開展了形式多樣的社會實踐活動，使學生在實踐中增長了知識，鍛煉了才干。假期中，我主要以春節(jié)為契機，對學生進行了民族傳統(tǒng)教育，在假期中讓學生利用春節(jié)，了解傳統(tǒng)民族文化，了解祖國文化的博大精深，培養(yǎng)了學生的禮儀習慣。還結(jié)合教體局安排，對學生進行了以“和諧家庭、感恩教育”為主題的活動，使學生知道了孝敬父母，懂得了感恩。

　　3、開展了“傳承中華美德過中國年”的活動。通過本次活動，學生受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的教育。本次活動，使學生在春節(jié)的.節(jié)日氣氛中，深切的感受到了中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化之魅力，使學生在充滿著民族優(yōu)秀文化的氛圍中，以身實踐中華美德行為，在寓教于樂中浸入學生情感，對學生的精神和心理都產(chǎn)生了刻骨銘心的影響。

　　4、假期中讓學生利用春節(jié)承傳民族文化，了解祖國文化的博大精深，培養(yǎng)禮儀習慣。

　　5、為了讓學生養(yǎng)成節(jié)約花錢，計劃用錢的良好習慣，每人制定了一份合理利用壓歲錢的計劃。

　　從同學們的計劃中了解到，1、把錢用來購買學習用品包括（筆墨紙張、課外讀物等）。2、把錢讓家長保管，隨用隨取�？傊�，用好每一分錢，決不亂花一分錢。

　　總之，全班同學通過假期，達到了一個養(yǎng)精蓄銳，加油站的作用，在新學期中，同學們必將取得思想、學習雙豐收。

寒假工作總結(jié)3

　　昨天搬回了自己的宿舍，經(jīng)過一個多月的一起生活，彼此間都有了感情，假期的結(jié)束也帶來了幾分感傷�；仡^想想這一個多月過得挺充實挺快樂的。早上7點起床，到晚上回宿舍了宿舍的幾個人找（20xx年度黨課學習總結(jié)）個話題聊一聊，幾個人有說有笑感覺挺好的，彼此間的感情也增進了不少，突然就要分開了還真有點舍不得，不過以后在一起奮斗的時間還是很多。經(jīng)過在提高班一個多月的學習讓我認識了很多的人也學到了很多在其他地方所學不到的東西。

　　從博客rss的訂閱指導學習的`思想代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教師教學，到onenote筆記的記錄代替?zhèn)鹘y(tǒng)的紙和筆，再到manageer對知識的總結(jié)、織網(wǎng)，這是一種新的學習方式也是一種新的思維方式。經(jīng)過一個月的學習讓我認識到其實學習就是一個不斷認知、一個反復、一個對知識不斷積累的過程由最開始不懂但是仍然要堅持學下去到最后返回來對知識進行進一步總結(jié)、積累，知識不可能是一時半會兒就能學會就能學完的。學習是一個不斷遇到問題解決問題的過程帶著問題去學習是的學習方式，在學習中遇到問題解決問題，要善于發(fā)現(xiàn)問題，米老師說過發(fā)現(xiàn)問題解決問題就是一筆財富，發(fā)現(xiàn)的問題越多解決的問題越多財富積累的就越多，所以學習遇到了問題就代表著機遇，從知識方面來說可能遇到了別人所沒有遇到的問題或者別人所不能解決的問題，當你成功的把問題解決了那就代表你的知識有了進一步的提高沒準就超越了別人；從財富方面來說解決了問題就等于積累了財富，下層經(jīng)濟決定上層建筑，解決了別人所不能解決的問題財富就相當于與之做等價的交換。

　　假期的結(jié)束意味著下一步的開始，下一步是作品展的準備階段，這過程中遇到問題是不可避免的，盡管我們的技術(shù)還不夠高但是重要的是思想，相信在這一過程中我會有進一步的提升也相信我們能成功將遇到的問題都解決掉，相信我們的作品將是的。

寒假工作總結(jié)4

　　為響應市教育局提出的“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”的活動號召，我們年級由學校馬成校長帶隊，于年前、年后共計一周的時間走訪了我們年級大部分學生，家訪中我們與各位學生家長傾心交流，檢查了學生在家的自主學習狀況，并對假期的學習進行了有效指導，認真聽取了各位家長對學校、班級管理工作的意見、建議。總體感覺學生的自主學習意識較之以往明顯增強，各位家長對市教育局組織的教師家訪活動十分支持并深表感謝，下面就本學年寒假家訪工作的感受及收獲總結(jié)如下：

　　一、工作收獲：

　　1、找到適合個體的教育方法。家訪安排伊始，我們年級就召開專題會議統(tǒng)一了思想，力求做到“家訪入門到戶，工作入耳入心”，切實讓每一位學生都能感受到老師的關(guān)愛，讓每一位學生家長了解

　　劉玉燕、尉吉民老師與學生交流假期學習劉玉燕老師與學生交流談心

　　孩子的成長足跡，每到一處，我們幾位教師都將學生的假期學習給予有效指導，學生在校的學習狀況及學習中存在的問題與學生、家長傾心交流，并就下一步的學習思路進行梳理。通過通過交流，我們有針對性的對個別學生進行相關(guān)的教育，通過和家長的共同討論而達成共鳴，找到最適合個體的教育方法。家長們對教師們的工作十分理解，并給予了高度評價。這對于我們今后的工作帶來了更足的干勁，更大的動力。

　　2、對學生的了解更加全面。每個孩子在學校里和在家里的表現(xiàn)判若兩人，有的在校內(nèi)很活潑大方，在家里看到老師就會很害羞，不敢說話，有的則反之，看到老師家訪，過于興奮，想盡情的表現(xiàn)自己，我們可以通過家訪更全面的去認識孩子，了解孩子不同的行為習慣和興趣愛好。

　　九年級6班梁棟同學的'假期學習安排

　　3、進一步感受到了社會、家庭對教育事業(yè)的重視。在家訪中我們通過與學生家長近距離的交流，深切感受到了教育事業(yè)是一項十分光榮而又艱巨的事業(yè)，家長十分理解并支持老師的工作，并深切關(guān)注學生的學習情況，家長的殷切希望使我們感受到社會、家庭對教育事業(yè)的重視，也讓我更加感到肩上擔子的沉重和責任的光榮，我要在新的基礎(chǔ)上爭取有更大的進步，做一名無愧于人民的好教師。4、學生的自主學習意識有了明顯增強。進入初三以來，學生通過通過半年多的學習時間，漸漸適應了初三的學習節(jié)奏，并且有部分學生的自主學習意識明顯增強，他們利用假期與同學結(jié)為學習伙伴，相互交流問題，相互學習提高，并且結(jié)合自己的學習實際制定科學合理的學習計劃，在完成老師布置的作業(yè)的同時，每天抽出時間來彌補薄弱學科。假期開學之后，我們對學生的假期學習情況進行了測試，通過測試情況來看，有相當一部分同學充分利用了假期的學習時間，學習的能力有了進一步的提升。

　　二、發(fā)現(xiàn)問題：

　　通過家訪，我也感受到家庭教育存在的問題。這次走訪的學生，大多數(shù)家長比較忙，家長們無暇照顧孩子們的學習，有空也是隨口問聲“作業(yè)做好沒有？”這樣致使孩子們的學習的自覺性較差，甚至有個別學生不能夠按時完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)很大程度上應付，不認真。通過這次與家長的交流，使家長們也知道了照顧孩子不僅是關(guān)心孩子的吃喝，孩子的學習也要照顧周到。另外，家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致，還有爺爺奶奶對孩子比較寵愛，導致孩子學習習慣不好。這些突出的問題需要在今后工作中引起注意。

　　總之，本次家訪活動給了我們一次與家長深入交流的機會，讓我們深切地感受到了我們教育過程中的信心與希望、問題與不足，我們將以此為新的起點，在今后的教學工作中再接再厲，繼續(xù)努力，為教育事業(yè)再貢獻出自己的力量。

寒假工作總結(jié)5

　　20xx年寒假，我校以市教體局寒假工作要求為指導，以促進青少年健康成長為目標，以學校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，積極開展教育實踐活動，切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

　　一、加強了寒假工作領(lǐng)導。

　　放假前，成立了寒假工作領(lǐng)導小組，制定詳細的寒假工作計劃，加大對各項工作的監(jiān)督、檢查和指導力度。明確任務，落實責任，完善措施，確保落實。

　　二、做好了校園安保工作。

　　放假前，成立了假期值班領(lǐng)導小組，制定了詳細的假期值班安排表，全面落實“一把手”值班負責制和領(lǐng)導干部帶班制，嚴格門衛(wèi)登記制度和校園巡邏制度，認真做好值班記錄，單位值班電話、主要領(lǐng)導和帶班領(lǐng)導電話、值班人員電話保證了24小時通訊暢通。

　　三、合理布置假期作業(yè)，科學指導學生的寒假生活。

　　放假前，對各學科的作業(yè)總量進行科學整合，做到合理、適量，確保學生有足夠的休息時間；提倡向?qū)W生布置閱讀、研究性學習、實踐性學習、科普活動等形式的寒假作業(yè)。

　　抓住節(jié)日時機，加強對學生的中華傳統(tǒng)文化教育。通過推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書報告等形式，組織學生開展寒假讀書活動，鼓勵學生多讀書，讀好書，豐富寒假精神生活。

　　1、組織學生積極參加“發(fā)現(xiàn)身邊的美麗”天泰杯寒假征文活動2、組織學生積極參加教體局與市新華書店聯(lián)合開展的“品讀書香提升自我”征文活動。

　　3、本著就近、便利、安全的原則，積極引導中小學生開展勞動鍛煉、社區(qū)服務和志愿服務等多種形式的社會實踐活動和公益活動。

　　4、教育和引導中小學生在寒假文明上網(wǎng)，引導家長加強對子女寒假上網(wǎng)的教育管理，使學生自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。

　　四、深入開展“萬名教師訪萬家”活動。

　　通過登門家訪、電話訪問等方式，主動與家長溝通，及時了解學生假期間的學習生活情況，指導家長做好學生假期的教育工作。以農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童、經(jīng)濟困難家庭兒童和厭學學生為重點，落實“校長負總責、校級領(lǐng)導包片、教師包人”的'工作機制，通過春節(jié)期間登門家訪，發(fā)動家長、社區(qū)力量，切實做好各教育層面的控流防輟工作。

　　要求家長配合教育學生注意個人衛(wèi)生，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，養(yǎng)成健康的生活衛(wèi)生習慣。

　　五、認真組織教師學習專業(yè)知識。

　　按照統(tǒng)一安排部署，我校進一步加強干部和教師隊伍的教育與管理，對教師進行師德師風教育和法制教育，進一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識，樹立正確的價值觀；增強教書育人、為人師表、無私奉獻的自覺性和主動性。

　　總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風采，增強了團隊活動意識。新的學期，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

　　20xx.02.19

寒假工作總結(jié)6

　　我的寒假生活豐富多彩，有放煙花、看電影、劃木舟……期中讓我最快樂的還是去永州江永縣的千家峒和去長沙市的湖南省科技館。

　　美不勝收的千家峒

　　到了千家峒，下了車，首先映入眼簾的是一個非常適合小朋友放風箏的`大坪子，抬頭仰望天空，有數(shù)不清的風箏在天空中自由飛翔，真是“風箏仗人勢”啊!我也讓媽媽給我買了一個風箏，我拿著風箏線，姐姐在后面高高地舉起風箏，輕輕地朝空中一拋，我拿著線撒腿就跑，風箏就起飛了，我快速地跑，慢慢地放著線，風箏越飛越高，五彩斑斕的風箏點綴著天空，真是美不勝收!

　　放完風箏，我們還去爬了千家峒的一座高山。這座山的路很陡，幾乎全是臺階，臺階的一側(cè)是一大片翠綠的竹林，另一側(cè)則是清清的泉水。我們爬了將近兩個小時，終于爬上了山頂，看到了美麗而又壯觀的瀑布，簡直是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”!讓人心曠神怡!

　　驚險刺激的湖南省科技館

　　相比于千家峒的自然風光，湖南省科技館則是以科學技術(shù)原理展覽為主，湖南省科技館一共分為A、B兩個館，我們這次去的是A館，A館分為三個樓層，有趣味數(shù)學、釘子床、太空探索……期中我最喜歡的是鏡子迷宮和傾斜小屋。在鏡子迷宮里，四周都是鏡子，無論轉(zhuǎn)到哪個方向，看到的都是自己的臉。有幾次我自己都被自己給嚇到了，看到鏡子里的自己還認為是“怪物”來了，嚇得我魂不附體，分不清東南西北，把我的頭上都給撞了幾個小紅包。好不容易才找到出口，結(jié)果沒想到我的老爸卻在出口旁躲著，嚇了我一大跳，真是又驚又開心。

　　在科技館還有傾斜小屋，走進小屋，發(fā)現(xiàn)小屋的地板和我們住的房子截然不同，平時我們住的房子的地板都是平的，可是傾斜小屋的地板卻是斜斜的。人在小屋里走路時，會情不自禁的向右邊傾斜，我在傾斜小屋里一不小心，就摔了一個四腳朝天，傾斜小屋的墻壁似乎有磁性，把其他小朋友也給吸了過去，但我們大家都還是樂此不疲。

　　一轉(zhuǎn)眼又開學了，我還真舍不得我的寒假生活呢!

寒假工作總結(jié)7

　　今年是我上大學的第一年，而我也過完了在大學第一個較長的假期-寒假。這個寒假對我來說過得非常有意義，和以往寒假不一樣，我學到了很多在學校學不到的東西...寒假開始自我放松完幾天后，也就是2月15號左右我就去了一家超市打工，因為我本身就是學軟件專業(yè)的，希望做一些和電腦有關(guān)的工作。因此我在這家超市打工15的時候特地和超市主管表達了我的意見，主管對大學生打工很贊賞，同意了我的請求，讓我可以參與一些關(guān)于超市平臺維護的工作，在此我要再次感謝那位超市主管。

　　在剛開始工作的時候我是處于摸瞎的狀態(tài)，因為自己從前從沒有經(jīng)歷過這種事情，所以不知道該怎么上手，多虧了超市里的老員工的幫助，我才能在這個工作走下去。他們首先告訴了我這個工作的內(nèi)容主要是系統(tǒng)的升級，檢修和故障排除。在系統(tǒng)運行正常的時候，一般沒什么事情，然而若是系統(tǒng)出故障的話那就有的忙了。所幸的是在我將近一個月的工作期間系統(tǒng)并沒有出什么故障，然而這也是不幸的，因為我沒有學到在系統(tǒng)出故障期間怎樣維護系統(tǒng)。因為我對這方面工作的不熟練，我還經(jīng)常在超市里干一些別的事，比如打掃衛(wèi)生，充當一下搬運工，甚至在收銀員忙的時候幫忙收銀等等之類別的事...

　　在工作期間是禁止玩手機的，而我剛?cè)�時候因為不知道犯了錯被警告過，剛開始自己的內(nèi)心是有些氣憤的，可后來自己也想明白是自己錯了。除了這件事之外，還因為自己經(jīng)驗少還犯了一些其他的錯誤，可后來隨著在超市呆的時間變長，我自己也不會再犯那些低級錯誤了。

　　在我干這些事的同時我有效的磨練了自己，既增加了電腦方面的知識，也增加了生活方面的知識，并且還認識了很多朋友，讓我的心態(tài)變得成熟了不少，懂得了為人處世應該怎樣，在面對事情是應該沉著冷靜，對人對事應懂得換位思考。也因為在工作中接觸了不少社會上的人，因為懂得面對陌生人要圓滑一些。

　　雖然我在超市干的天數(shù)不足一月，但主管并沒有對此說什么，還照常給我發(fā)了工資。其實在我看來這次寒假實踐最重要的不是掙了多少錢，而是學到了多少知識，懂得了多少道理，增加了多少社會經(jīng)驗，這些才是我此次實踐最大的收獲。我在工作中收到了不少人的'幫助，明白了社會上有好有壞，但還是美好的一面多。

　　我也明白了學校讓我們進行社會實踐的良苦用心，我由一開始的內(nèi)心拒絕，被迫去干到欣然去干。而我以后也會積極響應學校的號召，在以后的假期多多進行此類社會實踐活動，并且在以后的工作中也要多干一些和專業(yè)有關(guān)的，來增長我的專業(yè)知識，思想?yún)R報專題為將來的出生社會打下良好堅實的基礎(chǔ)。

寒假工作總結(jié)8

　　xxxx年寒假，公寓中心認真安排、細致落實，加大督促檢查力度，較好地保證了假期安全和各項工作的順利進行。整個寒假中，學生公寓未發(fā)生任何安全問題，放假員工在規(guī)定的時間全部按時返校，2月27日，各項工作步入正軌。其主要工作如下：

　　1、精心安排。放假前，公寓中心對加強寒假期間學生公寓的管理從留守的人員安排、留校學生的集中住宿，特別是女生（必須要3人或以上共住一室），同時密切加強與學院的聯(lián)系，做到有的放矢，齊抓共管。貴重物品的寄存、門窗水電管理及維修、重點邊遠部位的安全、假期開關(guān)公寓大門時間等各方面的工作都進行了精心安排，采取了一系列得力措施。

　　2、加強宣傳。根據(jù)假期學生公寓安全工作的特點，加強了宣傳力度。放假前和臨近開學，各學生公寓樓棟都在公告欄、張貼欄上書寫了祝學生平安回家、順利返校、新春愉快的問候用語和安全警示標語，廣泛宣傳學生公寓假期安全管理規(guī)定，提醒學生假期安全注意事項。

　　3、檢查督促。為了保證假期安全工作的落實，公寓中心狠抓了對工作的檢查督促。辦公室值班員除處理日常事務外，每天都深入各樓棟檢查員工履行職責情況。針對學生公寓安全工作需要，公寓中心共計留校員工110人，每30分鐘不定期的巡視樓幢和樓層，檢查寢室封條和關(guān)注留校學生，對留校學生進行提示和警示，杜絕安全隱患。

　　4、力保重點。針對學生公寓點多、面廣、布局分散，安全工作難度大的實際，除加強面上工作外，對女生宿舍、邊遠部位加強了安全力量。

　　5、員工盡職。經(jīng)檢查，整個寒假中留守員工履行職責認真，落實安全措施良好。

　�。�1）認真堅持了在校學生人數(shù)一日一報制度。

　　（2）認真檢查了留校學生住宿情況。寒假中共查出未歸學生328人次。

　　（3）嚴格外來人員登記制度。寒假中對進入學生公寓的452人都進行了登記。

　�。�4）查收違章電器，杜絕安全隱患，保證了公寓消防安全。

　�。�5）對寄存的貴重物品實行專人看管。

　　6、工作開展。

　�。�1）召開了寒假安全會議，強調(diào)假期安全各項注意事項，讓留校員工提高警惕，確保公寓寒假的.安全，明確各樓幢負責人，落實安全責任。

　�。�2）辦公室輪流值班，檢查各留守員工的值班情況和突發(fā)事件的處理。

　　（3）學生公寓對連續(xù)兩晚未歸的學生及時通報到各學院，讓學院掌握學生去向和未歸原因。

　　（4）節(jié)日慰問工作，在2月17日上午，公寓中心領(lǐng)導陪同學校領(lǐng)導看望慰問留校學生和留守員工，讓他們在學校能感受到家一樣的節(jié)日溫馨，同時為沒有電視機寢室的同學免費提供電視，收看春節(jié)聯(lián)歡晚會，安排老區(qū)學生洗澡事宜。

　�。�5）召開了公寓創(chuàng)新管理座談會。邀請部分樓長、管理員代表和辦公室人員對20xx年在創(chuàng)新工作上給予出謀劃策。

　　（6）員工培訓工作，在2月28—29日，公寓中心邀請萬撲教授對公寓員工進行迎評創(chuàng)優(yōu)動員，曾光主任針對公寓安全、消防安全和網(wǎng)絡(luò)安全予以培訓。

　�。�7）做好“創(chuàng)新管理、減員增效、提高服務質(zhì)量”各種方案供領(lǐng)導決策。

寒假工作總結(jié)9

　　20xx年寒假已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)市縣教育局精神結(jié)合我校實際，針對學校的寒假工作計劃開展了一系列工作，引導學生積極參與創(chuàng)新、實踐，使廣大師生都安全度過了一個愉快而有意義的假期�，F(xiàn)將假期工作總結(jié)如下：

　　一、認真做好假前工作

　　１.切實做好假前的領(lǐng)導、組織、教育和假期活動的準備工作。學校成立了以王長龍校長為組長的寒假工作領(lǐng)導小組，全面負責學校寒假工作，做到分工明確、責任到人，加強對寒假工作的過程管理。

　�。�.做好假前教育。認真落實《學校安全工作條例》等有關(guān)規(guī)定，加強對師生的安全意識、安全知識、消防和自護技能的教育，尤其要強化安全教育，在假期前對學生加強了交通、溜冰、飲食、旅游、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學生的人身安全，在開學的第一天，各班學生反饋的情況來看，沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故，全體師生度過了一個歡樂祥和的春節(jié)。

　�。�、加強與家長的溝通。通過發(fā)放《家長通知書》向社會和家長介紹學校實施素質(zhì)教育的成果和假期活動安排，爭取他們對學校工作的支持與理解，明確家長在校外教育中的監(jiān)護責任，同時家長了解了學生在學校的學習和生活情況，使家長能更好地配合假期的各項教育工作，及時解決出現(xiàn)的問題。

　�。础⒆龊脤W校安全保衛(wèi)工作。學校對安全工作高度重視，做到認識到位，領(lǐng)導到位、措施到位。假前對學校的.所有室進行全面的自查，安排好教師假期值班表，每天有一位值班領(lǐng)導和三名教師共同值班。放假前，學校對全體隊員進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求隊員不進網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。寒假期間沒有發(fā)生一起安全事故，

　　5、開展了寒假讀書節(jié)，同學們在書海中暢游，在讀書中有所收獲。假期學校圖書室對師生開放，提倡每位教師和學生讀一本好書，

　　二、假期活動豐富多彩

　　1、繼續(xù)深入開展以“改革開放30年變化”為主題到假期研究性學習活動,各小組成員自行設(shè)計研究性學習內(nèi)容,采用快板、相聲、小品等多種演出形式，向改革開放三十年獻禮。

　　2、號召學生積極參加社會各種文藝、娛樂活動，增強了同學們的感恩意識和傳承文化意識，弘揚和培養(yǎng)以高尚思想道德情操為內(nèi)容的社會主義核心價值觀，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，引導未成年人從小樹立對個人、家庭和社會的責任意識，培育愛國主義情操，全面提高思想道德素質(zhì)。開學后了解有32名學生和6名教師參加了當?shù)氐墓淖友砀璞硌蓐�，并收到群眾的好評。

　　3、開展國學誦讀、劇本編演、影評活動，同學們養(yǎng)成愛讀書，讀好書的好習慣，看好電影，陶冶情操，增長知識。

寒假工作總結(jié)10

　　輕快的步履，燦爛的笑臉，朗爽的笑聲孩子們回來了，帶著他們的收獲和成長回到了美麗的校園。這個寒假正逢春節(jié),孩子們都高了、胖了、變漂亮了,各個信心十足,迎接新學期.下面我就對本班學生假期情況做以下總結(jié):

　　一、安安全全回校園

　　放假前，學校對全體隊員進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求隊員不進網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。寒假里，我們班的學生平平安安地度過一個歡樂祥和的新年。

　　二、認真完成寒假作業(yè)

　　1、學生都能夠按時返校、及時打掃衛(wèi)生，交好作業(yè),沒有發(fā)生任何不安全事故。

　　2、在家長關(guān)心監(jiān)督下，在學生的刻苦努力下，順利地完成了老師交給的假期作業(yè)。

　　老師留的假期作業(yè)是最重要的假期生活，學生大部分按照時間安排一天一天完成的，沒有提前，也沒有推后，雖然量不是特別大。開始那段時間是需要用掉整整一上午和半個下午的時間，但必須每天做，讓學習這種天天學習的狀態(tài)一直保持著，大部分同學的作業(yè)完成的很好,但有個別同學以各種理由沒有完成作業(yè)。

　　3、生活方面一學期來，父母為孩子的成長花費了大量心血。假期正是學生學會自己的事情自己做，學會與家人交流和溝通，感受親情的溫馨，回報父母養(yǎng)育之恩的最好機會。此次的`過中國年活動其中的一個重地放在體驗與溝通上，這比以往嘗試性的孝心教育邁出了更大的一步。

　�。�1）精打細算過新年。體驗父母在家庭中的角色，學習安排全家人一天的生活，了解家庭生活的技能技巧，養(yǎng)成自理自立的生活習慣。

　　（2）開展我是“小孝星”活動。利用假期和父母深入談心，讓孩子體諒父母，讓父母走進孩子的內(nèi)心，讓心與心的碰撞產(chǎn)生動人的火花。在假期里，大部分孩子能找時間真誠地與父母談幾次話，了解父母對自己的期望，從而加強了兩代人之間的溝通，密切兩代人之間的感情。在假期里，還有一部分學生和父母一起走親訪友。學會與別人交往，體驗親情友情。

　�。�3）堅持完成特色作業(yè)。每天的形體站立以及精彩播報成了很多孩子假期的必修功課，同時也得到了很多家長的大力支持與認可，還有的家長與孩子一起完成，不但提高了各項能力，而且增進了家長與子女的感情。

　　經(jīng)過一個假期的成長，我發(fā)現(xiàn)學生需要更多的關(guān)注，需要更大的成長空間，這是需要老師繼續(xù)努力去做的。

寒假工作總結(jié)11

　　暖陽高照，春回大地！告別寒假，我們又迎來了生機勃勃的新學期。20xx年寒假，我校以區(qū)教育局寒假工作要求為指導，以促進青少年健康成長為目標，以學校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，圍繞“責任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了“多彩假期成長風景”寒假主題教育活動，切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

　　一、思想重視、組織活動有力。

　　學校通過召開行政會、教師會、學生會，認真學習上級有關(guān)開展寒假活動的目的意義，層層進行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校師生對開展寒假活動重要意義的認識。學校組建了以校長為組長，社區(qū)主任為副組長，班主任為成員的寒假活動工作領(lǐng)導小組；具體領(lǐng)導開展活動。寒假工作領(lǐng)導小組根據(jù)上級精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排各具特色的教育實踐活動，確保了寒假活動的順利開展。

　　二、圍繞主題，積極開展活動

　　20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了“多彩假期成長風景”寒假主題教育活動，為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。

　　1、參加一次社會實踐活動。開展“領(lǐng)巾行動，愛滿人間”紅領(lǐng)巾送溫暖活動。在社區(qū)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下同學們受全校同學的委托，在冬日里走訪了10多戶貧困學生和孤寡老人家。對他們噓寒問暖，與他們談心、合影，并給每位貧困學生和孤寡老人送上了由他們自己準備的新年禮物學習用品和營養(yǎng)品。在社區(qū)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，組織各班同學將自己在假期里精心制作的各式各樣的新年賀卡、親手書寫的充滿溫情的對聯(lián)送往社區(qū)居民家中�；顒佑缮鐓^(qū)、學校精心策劃，同學們積極廣泛參與，26件賀卡對聯(lián)，在寒冷的冬日為社區(qū)小伙伴及老人送上了溫暖的情意和誠摯的祝福。

　　2、了解一項傳統(tǒng)文化風俗。我們中國人都非常重視春節(jié)。在春節(jié)期間，同學們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年，并攝影留下了最美好的瞬間，如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等，做出了一本本“歡樂家庭團圓年相冊”，并用簡短的文字加以說明，還有很多同學創(chuàng)作了以新年為主題的繪畫作品。

　　3、開展一次感恩親情活動。學校號召全體同學利用假期在家?guī)椭�家長做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動，當一天的家庭小當家在實踐中體驗父母的辛苦，學會感恩，并以“今天我當家”為題，每人都寫了一篇寒假日記�；顒拥拈_展，切實引導了學生感恩的思想、感恩的意識，學會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝生活、感謝曾經(jīng)給與過自己幫助的人。

　　4、讀一本有意義的好書。假期學校開展“書香伴我成長”讀書讀報活動，同學們在讀書中品悟人生，在活動中提升文化素養(yǎng)，三年級以上的班級每名同學都上交了自己假期讀后感。

　　5、堅持一項體育鍛煉。學校在假前制定了寒假鍛煉記錄表，學生在寒假期間，學習一項適合自己的體育運動項目，堅持鍛煉身體，健健康康地過了一個新年。

　　6、學習一項藝術(shù)技能。假期鼓勵學生根據(jù)自身興趣愛好，學習掌握一項藝術(shù)技能，在書法、繪畫、朗誦、舞蹈、器樂、聲樂等多領(lǐng)域發(fā)展藝術(shù)特長，提升藝術(shù)素養(yǎng)。開學后，我校將陸續(xù)開展“我是小小書畫家”寫字繪畫展覽、“舞蹈明星爭霸賽”舞蹈比賽、“唱響紅梅”歌唱比賽等，讓學生在假期所學到的才藝得到展示。

　　7.開展一次小制作、小發(fā)明活動。廣泛開展小發(fā)明、小制作、小敲門等科技活動，使自己的假期生活充實而有意義。開學學�；厥樟送瑢W們的小發(fā)明、小制作等作品，通過活動鍛煉了學生的動手、動腦的能力和創(chuàng)新意識。

　　8.強化一項良好行為習慣。

　　在放假前，學校認真教育學生良好習慣要堅持不懈，持之以恒。學校針對小學生不容易集中精力和注意力的`特點，特別制定了假期每天集中一個上午只做一件事，培養(yǎng)學生的集中力。學生對假期這個習慣的養(yǎng)成每天作好日記進行記錄反思，效果明顯。

　　三、不斷總結(jié)，提升活動質(zhì)量

　　寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學期已經(jīng)開始，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進，在新的學期取得更大的成績！

寒假工作總結(jié)12

　　一、校園安全保衛(wèi)工作：

　　根據(jù)學校寒假工作安排，我校成立了以李xx校長、康虹書記為領(lǐng)導的學校安全檢查值班小組，明確組織領(lǐng)導，落實安全責任。每天有一名領(lǐng)導值班檢查，并做好值班記錄，認真履行安全管理職責。值班領(lǐng)導與保安人員一起承擔校園安全保衛(wèi)工作，每天值班領(lǐng)導都能按時到崗到位，巡視校園，確保學校教學樓、食堂、宿舍等重點安保位置的安全檢查，確保了校園財產(chǎn)安全。同時每天保安人員夜間都認真巡視校園，嚴防火災、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，并做好檢查記錄，做好值班值宿工作，圓滿完成了假期及春節(jié)期間的校園安全保衛(wèi)工作。

　　二、學生假期工作：

　　學校在寒假前下發(fā)了一封“致學生家長公開信”，向全體學生進行了一次安全、法制教育及寒假學習生活布置，特別要求各班主任對學生強化安全教育(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防火安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學生的自我保護能力，防止意外事故發(fā)生。校團委要求以班級各團支部為單位開展活動，組織各班團員到社區(qū)孤老所或敬老院為老人送去愛心和溫暖，號召全校團員模范遵守社會法規(guī)和社會公德，自覺維護社會治安，人人要做到遠離“三廳”即：歌舞廳、錄像廳、游戲廳，不看思想內(nèi)容不健康的網(wǎng)絡(luò)影視及書籍，培養(yǎng)良好的社會公德。同時主動承擔家務勞動，學做一道菜。通過反饋，全校各班團支部，各小組都能積極行動起，按照學校安排，較好地完成了各方面工作。寒假期間各班主任通過電話、微信等方式對學生的假期作業(yè)完成情況及參加社會實踐活動情況進行全面的了解，深受學生家長的好評，贏得了較好的社會反響。

　　三、教師假期工作：

　　放假前各部門認真召開了部門工作會議，安排部署學校假期工作。學校嚴格執(zhí)行區(qū)教育局（管理中心）關(guān)于“嚴厲查處節(jié)假日期間中小學教師違規(guī)有償補的`通知”，全體教師認真遵照執(zhí)行，沒有出現(xiàn)違規(guī)有償補現(xiàn)象。同時學校要求各位任教師在休息好的同時,認真鉆研高考試題，把握高考趨向，努力提高全體教師駕馭高考的能力，為各學科教學助力。

　　寒假生活是短暫的，卻又因為春節(jié)的點綴而顯得豐富多彩，使同學們愉悅了心情，鍛煉了自我，增長了才干，獲得了在堂內(nèi)難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學期已經(jīng)開始，讓我們共同為“創(chuàng)建品牌學校，打造魅力二高”的發(fā)展目標而不懈努力，不忘初心，牢記使命，攜手共進，在新的學期里取得更大更輝煌的成績！

寒假工作總結(jié)13

　　本期學校放假時間較成都的學校晚了一個星期，好在考完就放假了，沒有抽考的年級考完的第二天家長就可以收到班主任老師發(fā)來的短信告之考試成績。我家的是未抽考到的。知道成績，我對孩子的數(shù)學有點超預期，這孩子怎么的，又不仔細，才考了92分。語文99、綜合97都比較給我安慰，我休理不休理她呢？二年級期末時，孩子的數(shù)學考試也讓我這樣心驚，我采取的是保護她對這科學習興趣的方法，因為我了解的情況，期考考題沒有平時月考嚴，我觀注孩子月考，知識都掌握了的，馬虎是孩子的本性，興趣、信心更重要，所以我對孩子說你數(shù)學考了98分，很不錯的哦！今年已經(jīng)是三年級的小學生了，還能這樣嗎？找時間談話，我這樣決定。

　　放假9天后就是過春節(jié)了。姐姐到成都去了，小丫春節(jié)后也要去成都的，她也知道是這樣，自己決定加緊做寒假作業(yè)。一天、兩天自己抓緊；三天、四天要媽媽喊；五天、六天多玩少做；八天、九天不喊不做。這就是小丫春節(jié)前的假期時間的作業(yè)安排。媽媽總是要上班的，不可能在家監(jiān)督她，只有指出愿好她改正，說說而已了。好笑的是，媽媽安排了晨起鍛煉身體的，臨近春節(jié)，空氣已經(jīng)不是那么冷了，該鍛煉了，小丫倒好，干脆裝大腿內(nèi)側(cè)疼，連走路都拐著腳，我擔心了，問她“我們上醫(yī)院，好不？”她一口回絕，“不去！”一天晚上，我趁幫她穿褲子之機，用力壓了一下她說疼的'地方，也沒有叫得“哎喲哎喲！”的，又按了附近區(qū)域，也沒怎樣，外觀一點異樣都沒有，我恍然大悟：這小子逃避鍛煉身體，想睡懶覺，裝疼！我也不揭穿她的小把戲，讓她裝幾天好了。裝了大約五天才算好。春節(jié)前的鍛煉身體計劃泡湯了。

　　春節(jié)期間，時間安排較擠，讓孩子開開心心地放了煙花，還在初二那天帶孩子登了山，孩子表現(xiàn)出了毅力，在登山過程中一起創(chuàng)作了“麻喳小分隊隊歌”，過得不錯，孩子很快樂！

　　初四，我?guī)е鴥蓚�孩子到成都了。此行一是孩子要參加新東方的英語短期學習，二是要到華西去檢查視力。成都氣候冷，孩子們按計劃學習、做作業(yè)、出游，過得很充實。不巧的是沒有看成一部適合她們的電影，我倒帶她在“悅來茶樓”看了一場川劇。可喜的是找到了“西南書城”，還兩次光顧了書城。對春熙路周邊更熟悉一些了。我們直到2月10日才回來。

　　2月11、12日我們在家作開學前的準備，彌補一些未按時完成的假期作業(yè)。

寒假工作總結(jié)14

　　寒假轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)對假期工作總結(jié)如下：

　　一、開展小課題研究活動

　　此次的“過中國年”活動，又是一次難得的假期實踐活動，針對小學生在平日學習和生活中，經(jīng)常遇到一些感興趣，由于沒有更多的時間、精力去研究，生活中又沒有明確答案的問題，與學校中華傳統(tǒng)美德教育有機結(jié)合，分散成若干個小課題，讓學生利用這個假期把這些感興趣的問題變成有研究價值的課題。讓學生通過搜集相關(guān)資料、開展社會調(diào)查、采訪有關(guān)部門、做實驗、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等多種手段，在分析、比較、研究的基礎(chǔ)上解決所提出的問題。這樣做，學生不但學會怎樣獲取知識，學會與人交往和與人合作，你也將真正體驗到成長的快樂。

　　各組發(fā)動學生，集思廣益，一些有價值的創(chuàng)議脫穎而出。如四組的同學結(jié)合孝心教育確立了“和父母有了矛盾怎么辦”的小課題研究，各小組的同學在經(jīng)過深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，開學初匯總得出最后結(jié)果，形成報告;五組針對學生的壓歲錢，開展了“小學生消費情況調(diào)查”并將調(diào)查結(jié)果分類統(tǒng)計，對于在學生中普遍存在的浪費問題，該組在開學出向全校的學生發(fā)出了勤儉節(jié)約的倡議。像這樣的小課題研究還有許多，也都取得了一定的成果。“能讓廢品不廢嗎?”、“獨自在家怎么辦?”等等。讓學生通過搜集相關(guān)資料、開展社會調(diào)查、采訪有關(guān)部門、做實驗、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等多種手段，在分析、比較、研究的基礎(chǔ)上解決所提出的問題。這樣做，學生不但學會怎樣獲取知識，學會與人交往和與人合作，你也將真正體驗到成長的快樂。

　　大部分同學能認真完成作業(yè)，作業(yè)較好的：楊磊、孫瑛、;林肖穎但有些同學做得不夠認真，在家長會中和家長進行交流。

　　二、課外閱讀活動

　　優(yōu)秀的報刊書籍猶如智慧的.鑰匙。班級建議學生在假期有計劃地閱讀一些有益身心的課外讀物，通過寫讀書筆記或摘抄優(yōu)美詞句等方式提高自己的閱讀能力和寫作水平。通過收集整理學生的讀書筆記、心得，學生所讀的刊物、書籍達到16類，782本。有效的豐富了學生的知識，開闊了視野。

　　三、在家庭生活中體驗

　　一學期來，父母為孩子的成長花費了大量心血。假期正是學生學會自己的事情自己做，學會與家人交流和溝通，感受親情的溫馨，回報父母養(yǎng)育之恩的最好機會。此次的過中國年活動其中的一個重地放在體驗與溝通上，這比以往嘗試性的孝心教育邁出了更大的一步。

　　(1)今天我當家。體驗父母在家庭中的角色，學習安排全家人一天的生活，了解家庭生活的技能技巧，養(yǎng)成自理自立的生活習慣。

　　(2)我和父母談談心。讓孩子體諒父母，讓父母走進孩子的內(nèi)心，讓心與心的碰撞產(chǎn)生動人的火花。在假期里，大部分孩子能找時間真誠地與父母談幾次話，了解父母對自己的期望，從而加強了兩代人之間的溝通，密切兩代人之間的感情。

　　(3)在假期里，還有一部分學生和父母一起走親訪友。學會與別人交往，體驗親情友情。

　　四、在社會生活中體驗

　　假期里 ，同學們在父母的幫助下，深入到社會生活中，服務他人，服務社會，取得了巨大的收獲。

　　許多同學在假期里開展了當一天“社會人”活動。假期里，同學們有的擔當小城管員，協(xié)助清潔工作人打掃衛(wèi)生，有的擔當公交協(xié)管員……同學們在選擇的社會實踐崗位上，認真的扮演好一個角色，并記錄下了自己參加活動的過程和收獲。

　　五、安全方面

　　假前對各安全小組的組長進行了專門的教育，要求他們每天對學生的安全情況進行統(tǒng)計并作記錄，并且對每個學生進行安全教育。同時對學生進行了安全教育，充分利用安全公約，與家長簽定責任狀，這樣確保了學生在假期中無一安全事故出現(xiàn)，都健健康康高高興興的返回了學校

　　六、活動的整體收益

　　在家里，同學們認真開展“說三句話，做三件事，自我品德教育活動”好多家長都被孩子真誠的行為感動了。我班的王曉雷同學的家長在談及孩子在給長輩拜年、讓食的情景時，幸福的淚花還在眼中閃動。家長們也為學校的這種真誠的教育活動打動了，也紛紛以家長聯(lián)系卡或者打電話、找老師談心的方式表示一定積極配合學校把中華美德教育活動搞好。

　　當我們看到我們的教育活動產(chǎn)生如此大的效果時，我們感到，三結(jié)合教育中我們不再孤單，學校、家庭、社會三者靠得更緊了，合力更加增強了。

　　讓學生自己去尋找問題的答案，培養(yǎng)學生探究意識和解決問題的能力是本次活動的又一教育功能。為了了解有關(guān)“中國年”的知識，假期里同學們在書上找，上網(wǎng)查，或者問長輩……一時間每個學生都成了研究學問的小調(diào)查員。在調(diào)查活動中學生們懂得了年的來歷，知道了大年夜為什么又叫“除夕之夜”，知道了過年為什么吃餃子，為什么放鞭炮，為什么過年家家要貼對聯(lián)等。楊利同學在日記中寫到“通過調(diào)查了解，原來只有我們中國人過年是這樣豐富多彩的，我為我是一名中國人而感到自豪……”李曉明同學在網(wǎng)上找到了五個有關(guān)年的版本，她在日記中寫到“祖國的文化真是太神奇了，我要好好學習，長大要為祖國的文化作出貢獻……”。

　　在活動月中，學生們的多種能力得到了鍛煉，并有了提高。如：社交能力，現(xiàn)在同學們會在各種場合運用禮貌用語，展現(xiàn)新時期少年兒童落落大方的風度;動手能力，在寒假中很多同學學習了剪紙藝術(shù)。如：剪窗花、剪福字等，還有部分同學學習了中國結(jié)的編制;在家庭的勞動中，學生的動手能力得到鍛煉。冷陽同學將她在家學包餃子的過程寫了下來：①取面②溫水和面③切記子④搟皮⑤包餡。在后面還附上了媽媽的點評：別有風格，難得的嘗試。同學們在活動月的多種實踐的活動中，不但提高了技能，也受到祖國文化的熏陶。

寒假工作總結(jié)15

　　一年一度的寒假又結(jié)束了，同學們又投入到緊張的學生生活中去了。禮嘉中學團委通過組織、指導、策劃，開展了一系列豐富多彩的活動，豐富了寒假生活。大家都表示：這個寒假忙碌而充實著。

　　寒假中，禮嘉中學團委老師通過與學生干部的座談、了解，確定了本次寒假活動的目的，即：不要純粹是為了搞活動而活動，這樣就失去了活動的意義，活動也就顯得流于形式；而是確實使同學們在活動中能鍛煉自己的能力，提高自己的思想意識。簡單而言，開展的活動要適合廣大的同學，這樣的活動才能大大地調(diào)動同學們的積極性，體現(xiàn)寓教于樂的目的。

　　下面，把主要活動總結(jié)如下：

　　1、采訪活動。寒假中采訪了部分退休老教師，原學校校長。他們跟我們同學講了許多他學生時代的學習趣事。當他聽見學生們抱怨當今學習壓力太大，學習太苦時他們送了我們八個字“先苦后甜，苦中有樂”。隨后老師們又跟我們交流了他們學習的方法，令我們受益匪淺。

　　2、志愿者服務。寒假里，使“增強團員意識主題教育”活動開展得具有延續(xù)性，因此每個支部都紛紛加入到志愿者隊伍中。部分具有較強團員意識的團員、團干部和學校領(lǐng)導，班主任一起去貧困學生家庭慰問，了解到有些學生的學習確實來之不易，自己更要珍惜自己的幸福生活。

　　3、“真情送萬家”活動。學生干部和團干部開展幫扶結(jié)對活動，對學習、生活有困難的青少年要給予高度的關(guān)心，讓大家體會到了班集體的溫暖，這又能使各位干部具備良好的群眾基礎(chǔ)。有些學生干部還特地走訪了新近轉(zhuǎn)入班級的同學，對做得較出色的同學給予了表揚、報道。

　　4、信息宣傳暢通。寒假期間利用手機、網(wǎng)絡(luò)、電話等互通信息，各班的網(wǎng)絡(luò)小組又充分發(fā)揮了作用。開學后，充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、廣播臺等途徑，對活動進行相關(guān)報道，為寒假活動畫上了一個圓滿的句號。

　　用一位團干部的'話來說：本次的寒假活動既有新意又讓我們樂在其中。其實，生活中的每個角落都是一個舞臺，都能碰撞出精彩的火花，都能給我們提供學習的機會；生活中的每個人都有難忘的回憶，都有值得我們學習的地方……。愿快樂、有意義的假期活動能使學生們更好、更快地成長。

　　禮嘉中學團委

　　20xx年2月25日

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