學(xué)校寒假工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校寒假工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校寒假工作總結(jié)1
今年寒假我有幸能夠加入到下鄉(xiāng)的行列中，并且作為支教負(fù)責(zé)人，我深深的知道支教的重要性。我們不僅僅是給孩子們帶去知識(shí)，對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)也是受益匪淺。
這次下鄉(xiāng)我們?nèi)サ氖呛３鞘信茦擎?zhèn)的三角村，村里僅有一所學(xué)校――三角小學(xué)。由于校方的大力支持，支教活動(dòng)進(jìn)行的很順利。本次支教活動(dòng)總共進(jìn)行３４節(jié)課，從９日～１３日我們開(kāi)設(shè)了趣味英語(yǔ)、趣味數(shù)學(xué)、手語(yǔ)舞、手工等課堂，由全體下鄉(xiāng)隊(duì)員參與。期間前來(lái)參與授課的學(xué)生共6５人，人次達(dá)到26１。學(xué)生所在年級(jí)不等，１、4、5、６年級(jí)，以及４名初一學(xué)生。
課程安排：每天４節(jié)課（除１１日）上午兩節(jié)，下午兩節(jié)。
時(shí)間安排：第一節(jié)課８:４０～９:３０
第二節(jié)課９:５０～１０:４０
中午輔導(dǎo)１３:００～１３:４０
第三節(jié)課１３：４０～１４:３０
第四節(jié)課１４:４０～１５:３０
課程安排：（１月９日～1月１３日）
班會(huì)獎(jiǎng)狀安排
勤奮向上小標(biāo)兵：
積極參與小標(biāo)兵：
謙讓有禮小標(biāo)兵：
聰明好學(xué)小標(biāo)兵：
活潑開(kāi)朗小標(biāo)兵：
妙筆生花小標(biāo)兵：
支教是個(gè)帶給人感動(dòng)的地方。我們不僅僅是給農(nóng)村的孩子們帶去知識(shí)，帶去歡樂(lè)，它更教育我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。在下鄉(xiāng)之前，我說(shuō)我覺(jué)得我有責(zé)任去幫助農(nóng)村的孩子們，下鄉(xiāng)中我明白了我們幫助孩子們，我們收獲了更多。作為支教負(fù)責(zé)人，我深刻的反省一下自己，工作沒(méi)有做到位，每處都有不如意的地方，由于我的工作沒(méi)有做好，導(dǎo)致支教問(wèn)題百出。
支教的第一天上午，只來(lái)了6個(gè)孩子，盡管來(lái)的`孩子少，我們的熱情不變。對(duì)于成為一名人民教師，我們一直都在想帶給他們快樂(lè)的同時(shí)給他們帶去知識(shí)，讓他們體驗(yàn)到除學(xué)校老師外，大哥哥大姐姐們帶給他們不一樣的感受。也許我們不能給孩子們帶去太多的知識(shí)，但是我們希望通過(guò)我們的熱情能夠給他們帶去一些改變，這些改變對(duì)他們有幫助，就像是我們通過(guò)下鄉(xiāng)改變了自己。同時(shí)孩子們的熱情也感染到了我們，每天沒(méi)到上課時(shí)間就早早的來(lái)到了學(xué)校，中午也不回家吃飯，等的就是我們給他們帶去的課堂，孩子們是我們最大的欣慰，也是因?yàn)橛辛怂麄儾乓恢眻?jiān)持到最后。
當(dāng)然支教過(guò)程中出現(xiàn)很多問(wèn)題。首先，教案準(zhǔn)備的不充分，這也是下鄉(xiāng)過(guò)程中一直存在的問(wèn)題。上課思路不清晰，重點(diǎn)不突出，教案的重視程度不夠是最大的問(wèn)題，前一天對(duì)教案提出的問(wèn)題，沒(méi)有深刻的理解，導(dǎo)致孩子們上課出現(xiàn)聽(tīng)不進(jìn)去課，上課睡著的情況。由于孩子差異大，教案需要隨時(shí)調(diào)整，有可能之前準(zhǔn)備的教案這節(jié)課根本就不能用，我們需要根據(jù)孩子反應(yīng)程度隨時(shí)改變講課方案，首先得保證讓孩子能聽(tīng)懂課，實(shí)在不行就玩帶知識(shí)的小游戲來(lái)緩解課堂，不能讓課堂太過(guò)低沉或太過(guò)活躍。還有，一直都在強(qiáng)調(diào)降低難度，降低難度，不要總是想教給孩子們東西而壓不下來(lái)難度，最簡(jiǎn)單的課堂反而能帶來(lái)最好的效果。第二，課表的安排出現(xiàn)了很大的問(wèn)題。之前沒(méi)有與其他支教人員溝通好，導(dǎo)致臨時(shí)換課表，重新安排的情況。沒(méi)有早些與主講交流教案問(wèn)題，導(dǎo)致到晚上還沒(méi)有準(zhǔn)備好明天要講的內(nèi)容，這是我的失職。第三，孩子之間矛盾調(diào)解差。孩子之間經(jīng)常出現(xiàn)矛盾，而且上課出現(xiàn)的小問(wèn)題不及時(shí)解決就會(huì)帶來(lái)很大的麻煩。有一次就是因?yàn)楹⒆訝?zhēng)吵下課后出現(xiàn)動(dòng)手現(xiàn)象，家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校鬧事，還好及時(shí)制止，否則出現(xiàn)的后果不堪設(shè)想。現(xiàn)在的孩子沒(méi)有謙讓性，不論男孩女孩經(jīng)常打鬧，這就需要我們給他們講道理，助教要幫助主講組織課堂紀(jì)律，出現(xiàn)矛盾要及時(shí)解決，不能讓矛盾持續(xù)，矛盾要由我們來(lái)解決。第四，大孩子擾亂課堂紀(jì)律嚴(yán)重。經(jīng)常出現(xiàn)控制不住課堂的情況，課堂絕對(duì)不能散，視情況主講要嚴(yán)厲對(duì)待，可以適當(dāng)以“懲罰措施”嚇唬，課上與孩子活躍要有度，助教及時(shí)組織課堂紀(jì)律，與主講及時(shí)配合。第五，方言語(yǔ)速問(wèn)題。盡量克服口音，孩子有可能會(huì)學(xué)口音，還有語(yǔ)速一定要慢，避免口頭禪。第六，主講與助教配合積極。像是手工課，歌唱課助教給主講提供很大作用，道具的分配，組織孩子等都是助教的工作。第七，班會(huì)需要準(zhǔn)備的，提前詢(xún)問(wèn)孩子信息準(zhǔn)備的不好，以及獎(jiǎng)項(xiàng)準(zhǔn)備不充分，獎(jiǎng)狀沒(méi)有提前檢查，導(dǎo)致有不能使用的，也是我的疏忽。第八，經(jīng)常交流孩子情況，不能忽略掉那些不愛(ài)說(shuō)話的孩子，要經(jīng)常鼓勵(lì)這樣的孩子。
在這7天里，我們與孩子們交下了最純真的友誼，我們用心體會(huì)，用心交流。讓我們把愛(ài)播撒出去，把這份愛(ài)分享給那些需要幫助的孩子們，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也許這一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)改變孩子一生。真心的希望我們可以把這份愛(ài)的事業(yè)延續(xù)下去，為孩子們做些事情，讓我們?yōu)楹⒆觽冏８０伞?
學(xué)校寒假工作總結(jié)2
20xx年寒假開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)總結(jié)為了貫徹落實(shí)重慶市教育委員會(huì)、重慶市公安消防總隊(duì)《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生寒假消防教育活動(dòng)的通知》(渝教安[20xx]4號(hào))文件精神，提高我校學(xué)生的消防安全意識(shí)和疏散逃生能力。在放寒假前，我校集中開(kāi)展了一次主題為“消防安全知識(shí)培訓(xùn)”的消防安全教育活動(dòng)，包括“冬季防火安全教育”和“20xx年寒假消防安全家庭作業(yè)”兩方面的內(nèi)容，達(dá)到了預(yù)期的效果，具體做了如下工作：
一、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。
我校成立了以校長(zhǎng)XXX同志為組長(zhǎng)的20xx年寒假消防安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由XXX、XXX、XXX、XXX同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織開(kāi)展學(xué)生的消防安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，實(shí)施學(xué)校消防工作。
二、提高意識(shí)，加強(qiáng)消防安全知識(shí)的培訓(xùn)。
冬季天氣寒冷，風(fēng)高物燥，是一年中發(fā)生火災(zāi)最多的季節(jié)。而寒假期間正值新春佳節(jié)更是火災(zāi)的易多發(fā)時(shí)段，為了保證同學(xué)們過(guò)上一個(gè)平安、歡樂(lè)、祥和的寒假，我校各班利用假前一節(jié)課用多媒體課件通過(guò)豐富的圖片和文字、強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例向?qū)W生深入淺出地詳細(xì)講述了正確認(rèn)識(shí)冬季火災(zāi)特點(diǎn)、冬季發(fā)生火災(zāi)的主要原因、留守兒童火災(zāi)案例、遇到火災(zāi)該怎么辦、如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生等消防安全知識(shí)，讓學(xué)生受益匪淺。不僅掌握了許多抵御火災(zāi)和滅火自救的一些基本技能，更重要的是增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí)。
三、練習(xí)鞏固，加深消防安全知識(shí)的理解。
為了使學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)有一個(gè)更深的了解，在老師講述了有關(guān)的消防安全知識(shí)后，還對(duì)學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了測(cè)評(píng)，從學(xué)生完成作業(yè)的情況來(lái)看，學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)已有了一定的.了解，大大提高了學(xué)生火災(zāi)疏散逃生意識(shí)與技能。
四、家校聯(lián)系，共同繪制“疏散平面圖”。
各班利用電話、短信、告家長(zhǎng)書(shū)等形式向家長(zhǎng)明確了學(xué)生寒假消防安全工作責(zé)任的重大，提高家長(zhǎng)參與消防的積極性，明白做父母的應(yīng)積極做好自己孩子的消防安全教育，應(yīng)與孩子互相合作動(dòng)手繪制家中“疏散平面圖”，使自己和孩子通過(guò)繪制“疏散平面圖”后，都知道火災(zāi)的危害性，發(fā)生火災(zāi)知道報(bào)火警，會(huì)查改火災(zāi)隱患，會(huì)逃生自救等知識(shí)，養(yǎng)成注重消防安全觀念的習(xí)慣。
“安全重于泰山”，通過(guò)這次消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)，讓其真正掌握好消防安全知識(shí)，為寒假做好消防安全工作打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校寒假工作總結(jié)3
為進(jìn)一步推動(dòng)“三進(jìn)”工作的深入實(shí)施，努力豐富師生假期精神文化生活，促進(jìn)全校青少年學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，讓全體師生度過(guò)一個(gè)愉快、健康、文明、祥和、有意義的寒假，按照市教育局教研室文件要求，本校安排了豐富的師生寒假閱讀活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織，目標(biāo)明確
按照市局要求，本校在第一時(shí)間成立了寒假閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校分管教科研工作的王亞紅校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，統(tǒng)籌安排師生寒假閱讀工作。教導(dǎo)處按照校長(zhǎng)室的要求，及時(shí)制定了師生寒假閱讀工作方案。學(xué)校明確班主任老師為本班學(xué)生課外閱讀的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織、布置、落實(shí)、檢查、反饋班級(jí)課外閱讀組織情況，積極策劃引領(lǐng)，引導(dǎo)各班學(xué)生在假期認(rèn)真讀書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
語(yǔ)文老師根據(jù)本班實(shí)際，選擇責(zé)任心強(qiáng)、愛(ài)好閱讀的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)“閱讀小組組長(zhǎng)”，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)與不定時(shí)檢查了解學(xué)生的課外閱讀情況。
根據(jù)要求，各班主任老師為學(xué)生推薦相應(yīng)的`閱讀篇目，并在校訊通平臺(tái)上通知家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)支持配合學(xué)校的活動(dòng)，為學(xué)生的課外閱讀提供物質(zhì)保證。確保每名學(xué)生寒假期間至少閱讀一本書(shū)，要求家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生做好讀書(shū)筆記，低中年級(jí)不少于6篇，高年級(jí)不少于8篇。教師指導(dǎo)，與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合，要求指導(dǎo)教師在組織時(shí)，要注意引導(dǎo)學(xué)生注重讀書(shū)方法。布置并開(kāi)展豐富的讀書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期，就學(xué)生寒假閱讀情況，我們將組織講故事比賽，手抄報(bào)比賽，進(jìn)行讀后感的評(píng)比活動(dòng)。另外春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，學(xué)生利用春節(jié)時(shí)間搜集優(yōu)秀春聯(lián)，很多學(xué)生搜集量比較大，并且能夠熟讀成誦。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力的提升，學(xué)校對(duì)教師的寒假閱讀也作了詳細(xì)地布置，制定了教師寒假閱讀方案。學(xué)校為每位教師購(gòu)買(mǎi)了教育專(zhuān)著，如：《我就是數(shù)學(xué)》、《有效教學(xué)“十講”》等，人手一本，利用寒假時(shí)間認(rèn)真閱讀，要求每位教師完成4000字以上的讀書(shū)筆記，并于春學(xué)期開(kāi)學(xué)后進(jìn)行交流和評(píng)比。
二、開(kāi)發(fā)資源，廣泛閱讀
為了廣泛地開(kāi)展師生間的閱讀，首先，學(xué)校充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，寒假期間，圖書(shū)室仍然正常借閱圖書(shū)。為了便于管理，在寒假之前，指導(dǎo)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了一次圖書(shū)集中借閱，以班級(jí)為單位，充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)作用，由班主任老師帶領(lǐng)，將學(xué)生帶到圖書(shū)室，尋找自己感興趣的書(shū)籍自行借閱，做到人手一本，對(duì)部分酷愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，借閱的量還可以再放大。
另外，充分利用好班級(jí)的圖書(shū)角也是廣泛開(kāi)展閱讀的一個(gè)重要因素。本校每個(gè)班級(jí)都設(shè)立了圖書(shū)角，圖書(shū)角的圖書(shū)來(lái)源于每一位學(xué)生，開(kāi)學(xué)之初，學(xué)生將自己已經(jīng)閱讀過(guò)的書(shū)籍帶到學(xué)校充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，這樣就能做到了資源共享的這樣一個(gè)目標(biāo)。每位學(xué)生可以到班級(jí)圖書(shū)角中選取自己喜愛(ài)的圖書(shū)帶回家中進(jìn)行閱讀，只需進(jìn)行簡(jiǎn)單的等級(jí)即可。同時(shí)，班主任老師教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，保護(hù)書(shū)籍，避免圖書(shū)人為地?fù)p壞，以便將來(lái)能夠更好地交流閱讀。
第三，自主購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)也是增加閱讀量的一個(gè)有效措施，學(xué)校動(dòng)員每位家長(zhǎng)少抽一包煙，少玩一次牌，帶孩子到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)孩子喜歡的圖書(shū)，從結(jié)果看，效果還是比較明顯，春學(xué)期的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎每一名學(xué)生都增加了一、兩本書(shū)籍。有的家庭的做法很值得推廣，春節(jié)給孩子壓歲錢(qián)的方式改變了，不再是大把地給現(xiàn)金，而是贈(zèng)送給孩子豐富的書(shū)籍，這種導(dǎo)向作用很好。學(xué)校也從緊張的公用經(jīng)費(fèi)中擠出一部分錢(qián)來(lái)，為每位教師購(gòu)買(mǎi)教學(xué)專(zhuān)著，教師的讀書(shū)熱情高漲不少。
三、成果展示，及時(shí)反饋
交流展示活動(dòng)是體現(xiàn)寒假閱讀效果的一個(gè)很重要的平臺(tái)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校就對(duì)學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行了交流。首先以班級(jí)為單位，開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，每位學(xué)生在班級(jí)展示自己的讀書(shū)筆記，開(kāi)展讀書(shū)故事會(huì)，交流讀書(shū)過(guò)程中的收獲，每個(gè)班級(jí)評(píng)選出了寒假“讀書(shū)小明星”，張榜公示于學(xué)校的公示欄中，并在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行了表彰。另外，學(xué)校在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中也進(jìn)行了教師的讀書(shū)交流會(huì)，交流教師的讀書(shū)心得，對(duì)教師的讀書(shū)筆記進(jìn)行了評(píng)比，評(píng)選出了李娟、汪小虎等五名優(yōu)秀教師，并在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行了隆重的表彰。
寒假雖已結(jié)束，但本校的讀書(shū)活動(dòng)還將持續(xù)開(kāi)展下去，打造真正的“書(shū)香校園”！
學(xué)校寒假工作總結(jié)4
一、校園安全保衛(wèi)工作：
根據(jù)學(xué)校寒假工作安排，我校成立了以李xx校長(zhǎng)、康虹書(shū)記為領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校安全檢查值班小組，明確組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。每天有一名領(lǐng)導(dǎo)值班檢查，并做好值班記錄，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)。值班領(lǐng)導(dǎo)與保安人員一起承擔(dān)校園安全保衛(wèi)工作，每天值班領(lǐng)導(dǎo)都能按時(shí)到崗到位，巡視校園，確保學(xué)校教學(xué)樓、食堂、宿舍等重點(diǎn)安保位置的安全檢查，確保了校園財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)每天保安人員夜間都認(rèn)真巡視校園，嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，并做好檢查記錄，做好值班值宿工作，圓滿完成了假期及春節(jié)期間的校園安全保衛(wèi)工作。
二、學(xué)生假期工作：
學(xué)校在寒假前下發(fā)了一封“致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信”，向全體學(xué)生進(jìn)行了一次安全、法制教育及寒假學(xué)習(xí)生活布置，特別要求各班主任對(duì)學(xué)生強(qiáng)化安全教育(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防火安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，防止意外事故發(fā)生。校團(tuán)委要求以班級(jí)各團(tuán)支部為單位開(kāi)展活動(dòng)，組織各班團(tuán)員到社區(qū)孤老所或敬老院為老人送去愛(ài)心和溫暖，號(hào)召全校團(tuán)員模范遵守社會(huì)法規(guī)和社會(huì)公德，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)治安，人人要做到遠(yuǎn)離“三廳”即：歌舞廳、錄像廳、游戲廳，不看思想內(nèi)容不健康的網(wǎng)絡(luò)影視及書(shū)籍，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。同時(shí)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)做一道菜。通過(guò)反饋，全校各班團(tuán)支部，各小組都能積極行動(dòng)起，按照學(xué)校安排，較好地完成了各方面工作。寒假期間各班主任通過(guò)電話、微信等方式對(duì)學(xué)生的假期作業(yè)完成情況及參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行全面的了解，深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，贏得了較好的社會(huì)反響。
三、教師假期工作：
放假前各部門(mén)認(rèn)真召開(kāi)了部門(mén)工作會(huì)議，安排部署學(xué)校假期工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局（管理中心）關(guān)于“嚴(yán)厲查處節(jié)假日期間中小學(xué)教師違規(guī)有償補(bǔ)的通知”，全體教師認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行，沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)有償補(bǔ)現(xiàn)象。同時(shí)學(xué)校要求各位任教師在休息好的同時(shí),認(rèn)真鉆研高考試題，把握高考趨向，努力提高全體教師駕馭高考的`能力，為各學(xué)科教學(xué)助力。
寒假生活是短暫的，卻又因?yàn)榇汗?jié)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了自我，增長(zhǎng)了才干，獲得了在堂內(nèi)難以獲得的知識(shí)，達(dá)到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們共同為“創(chuàng)建品牌學(xué)校，打造魅力二高”的發(fā)展目標(biāo)而不懈努力，不忘初心，牢記使命，攜手共進(jìn)，在新的學(xué)期里取得更大更輝煌的成績(jī)！
學(xué)校寒假工作總結(jié)5
快樂(lè)充實(shí)的寒假已近尾聲，現(xiàn)將寒假安全工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)假期工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。寒假前，學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的工作意見(jiàn)，對(duì)各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo);召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，任務(wù)明確，強(qiáng)調(diào)落實(shí)。
二、強(qiáng)化安全隱患排查整改。假前和假期中對(duì)庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、電教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行防火、防盜措施的全面檢查，建立問(wèn)題和隱患臺(tái)帳，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)整改。
三、全力維護(hù)校園平安和諧。假前與家長(zhǎng)簽訂安全公約，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起校外學(xué)生安全第一責(zé)任人的職責(zé)。假期加強(qiáng)了安全宣傳教育，通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、校訊通等形式向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒及交通安全、燃放煙花爆竹、文明上網(wǎng)等方面的安全教育，教育學(xué)生特別注意安全，嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到結(jié)冰的河、池塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍。不得自行到野外或人口密集、場(chǎng)館集中的地方用火、玩火，保證了學(xué)生的`假期安全。
四、完善假期值班制度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部帶班和工作人員值班工作，完善門(mén)衛(wèi)登記、校園巡邏和值班制度，做好值班記錄，保證通訊24小時(shí)暢通，遇有突發(fā)情況及時(shí)上報(bào)。
五、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，校長(zhǎng)和班主任再次強(qiáng)調(diào)假期學(xué)生的安全工作。
(1)進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行了交通安全教育，要求學(xué)生規(guī)范騎車(chē)，規(guī)范行走，不亂穿馬路，不開(kāi)電瓶車(chē)與摩托車(chē)，及小轎車(chē)等，切實(shí)遵守交通法規(guī);
(2)嚴(yán)禁玩火，不燃放煙花爆竹;
(3)用電安全、燃?xì)馐褂玫燃揖影踩逃�，提高防火、防�?zāi)、防盜等自我保護(hù)意識(shí);
(4)文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等不適宜未成年人進(jìn)入的娛樂(lè)性場(chǎng)所;
(5)未經(jīng)父母允許嚴(yán)禁留宿他人家中或擅自結(jié)伴外出游玩;
(6)不與社會(huì)不良青年交往，不擅自舉行小團(tuán)體活動(dòng);以及其它各類(lèi)相關(guān)教育，使學(xué)生在假期中真正做到了自尊、自愛(ài)、自護(hù)、自律。
安全工作在每時(shí)每刻，人可以放假，但安全工作永遠(yuǎn)不能放假，我們只有時(shí)刻把安全工作擺在第一位，安全工作才可能是堅(jiān)不可破的銅墻鐵壁。
學(xué)校寒假工作總結(jié)6
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。
我校成立了以田萬(wàn)富校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)、總務(wù)主任、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、開(kāi)展安全檢查，整治安全20xx年的春節(jié)、寒假已經(jīng)全面結(jié)束。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府相關(guān)會(huì)議精神和有關(guān)要求，也為了有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，李場(chǎng)小學(xué)在春節(jié)及寒假期間就學(xué)校安全工作開(kāi)展了以下工作：隱患：
首先，放假前由分管學(xué)生工作的大隊(duì)輔導(dǎo)員王衛(wèi)東老師帶領(lǐng)大隊(duì)委對(duì)教學(xué)、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進(jìn)行檢查，由朱磊老師帶領(lǐng)大隊(duì)委檢查了學(xué)校所有室的.安全情況，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的整改。
其次，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)人員的管理。
第三，防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒問(wèn)題提出了明確要求，確保學(xué)校不發(fā)生問(wèn)題。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。
三、強(qiáng)化安全教育，提高師生的安全防范意識(shí)。
1月23日上午，李場(chǎng)小學(xué)全體師生和部分學(xué)生家長(zhǎng)在操場(chǎng)上接受了寒假期間系列安全教育活動(dòng)。操場(chǎng)上，所有人員都在聚精會(huì)神地傾聽(tīng)朱磊老師的假期系列安全教育，朱老師從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行了一系列的安全教育活動(dòng)，希望所有學(xué)生過(guò)一個(gè)祥和、安全、幸�？鞓�(lè)的假期。為了讓全體學(xué)生家長(zhǎng)都能夠重視安全教育，學(xué)校特發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng)。
通過(guò)致家長(zhǎng)一封信和致住戶一封信發(fā)放和安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和校園里的住戶了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定，增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。
四、加強(qiáng)日常管理，確保校園穩(wěn)定。
1、加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對(duì)困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排，及時(shí)掌握情況，加強(qiáng)服務(wù)管理。
2、要加強(qiáng)校園安保工作。除繼續(xù)使用110防盜報(bào)警系統(tǒng)外，還給重要的辦公室加固了防盜門(mén)，加強(qiáng)了節(jié)假日期間校園安全巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度，嚴(yán)格控制外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
3、加強(qiáng)活動(dòng)管理工作。春節(jié)期間，學(xué)校，沒(méi)有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。
4、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)田萬(wàn)富校長(zhǎng)保證了24小時(shí)的通訊暢通。每位值班教師堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度，并填寫(xiě)值班記錄。
20xx年寒假及春節(jié)期間李場(chǎng)小學(xué)未發(fā)生重大安全事故，在今后的工作中，李場(chǎng)小學(xué)將把繼續(xù)把安全工作放在首位，常抓不懈，爭(zhēng)取為每一位師生創(chuàng)造一個(gè)安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校寒假工作總結(jié)7
寒假生活的已經(jīng)結(jié)束,短短的25天，從嚴(yán)寒到暖春，歷經(jīng)冰凍，迎來(lái)春光。在此期間，有些遭遇可能我們一輩子也難以遇及，有些人和事我們永遠(yuǎn)都難以忘記。通過(guò)盤(pán)點(diǎn)兩校的工作，給出了今年寒假生活的的"六宗最"。
一、最溫暖——春節(jié)慰問(wèn)工作。學(xué)校利用有限的資金，每年春節(jié)都對(duì)退休教師、軍烈屬進(jìn)行慰問(wèn)，今年也不例外。在書(shū)記的帶領(lǐng)、工會(huì)的組織下，學(xué)校為退休教師及教師遺孀送去新年的禮物的誠(chéng)摯的祝福。冰凍期間，學(xué)�？紤]到部分老教師和傳達(dá)室工作人員生活的不方便，兩校后勤負(fù)責(zé)人又購(gòu)買(mǎi)了油、米等一些生活的必需品，噓寒問(wèn)暖。這一切是那樣的平常,又是那樣的溫馨，讓不管是在職員工還是退休教師都感受.體的溫暖。
二、最驚險(xiǎn)——雪災(zāi)突發(fā)事件。因?yàn)楸鶅鰹?zāi)害的影響，1月30日，二小存放桌椅的倉(cāng).中間塌陷，在學(xué)校的緊急召喚下，朱校長(zhǎng)一家、何潔哲、李崟銀、毛燕、許經(jīng)躍、歐陽(yáng)資、梁萍以及鐘宏老師馬上從四面八方趕來(lái)學(xué)校，辛辛苦苦忙碌了一下午，轉(zhuǎn)移..桌椅，保護(hù)了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。
同天晚上12點(diǎn)，一小食堂外的水管突然爆裂，鐘宏老師得知情況的后，不顧嚴(yán)寒和黑暗，和傳達(dá)室的英老師、吳師傅連夜.修，一個(gè)多小時(shí)后終于化險(xiǎn)為夷，避免了更大的危害。維修工作完成后，因?yàn)閭鬟_(dá)室的警報(bào)器大聲昨響，鐘宏老師和英老師又在校園巡視到凌晨2點(diǎn)多才放心離校。
2月1日，二小北棟四樓消防管道裂開(kāi)，許經(jīng)躍、聶師傅、吳師傅、黃志勇清及時(shí)掃樓道積水。在找不到維修師傅的情況的下，許主席又通過(guò)私人關(guān)系，帶領(lǐng)公安廳二院管水電的師傅來(lái)校查看檢修水管爆裂情況的。
三、最感動(dòng)——掃雪工作。五十年不遇的冰凍雪災(zāi)將很多的人堵在了回家的途中，在**的號(hào)召下，全國(guó)人民眾志成城，全民掃雪抗凍。我們兩個(gè)學(xué)校的行政和教師也積極參與到掃雪隊(duì)伍中。
1、全體行政人員，傳達(dá)室?guī)煾担�有因特殊時(shí)期的值班需要，彭軍、彭薇風(fēng)、李莉、伍芝琳、曹宇、謝翔老師也毫不猶豫的接受了值班任務(wù)。值班期間，一小幾乎是天天停電，可這些老師不顧嚴(yán)寒，多次在校門(mén)口鏟雪除冰，保證了校園通道暢通。
2、1月31日，下午6點(diǎn)半接到教育局電話后，在一小時(shí)內(nèi)，黃志勇帶領(lǐng)吳征、彭晴、易蘭等兩校的10位老師在芙蓉路上掃雪，在雨雪交加之中，至凌晨二點(diǎn)。特別是陳潔老師住在很遠(yuǎn)的地方，但接到電話后毫不猶豫就答應(yīng)準(zhǔn)時(shí)趕過(guò)來(lái)。
3、2月3日，下午5：00，接到教育局的緊急通知后，鐘宏老師半小時(shí)內(nèi)就買(mǎi)好了鏟雪工具，鄭主任、許主席馬上以最快的速度，盡最大的可能聯(lián)系兩校教師。在教育局局長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)書(shū)記的帶領(lǐng)下，有蔣品、李玲等近70名老師，還有部分職工家屬朋友參與了此次的掃雪活動(dòng)，很多老師連晚飯都沒(méi)吃就趕到了指定地點(diǎn)。2月3日，最后一批教師堅(jiān)持到凌晨2點(diǎn)才離開(kāi)。2月4日，老師們顧不上頭天晚上的疲倦，早上繼續(xù)鏟雪。這兩次兩校老師都來(lái)得非常.的及時(shí)、.齊。特別是樊秋玉住在河西，接到通知，趕緊駕車(chē)趕來(lái)，地面冰凍，車(chē)子失控，差點(diǎn)釀成事故。毛燕發(fā)高燒，帶病堅(jiān)持參加掃雪，并發(fā)動(dòng)丈夫一起參與。劉侃在掃雪除冰過(guò)程中，不怕苦不怕累，鏟子在高強(qiáng)度的工作之下，犧牲一把。
記得中央臺(tái)今年的.春節(jié)晚會(huì)上有這樣一句話：“如果你還在歸途，請(qǐng)放心前行，歸途上的積雪已被溫暖融化�！蔽蚁�?yún)⑴c掃雪的這些老師就是最讓我們感動(dòng)的一群人，因?yàn)槭撬麄�，讓我們倍感溫暖�?/p>
四、最揪心——指揮工作。盡管寒冬已經(jīng)過(guò)去，但回想遭受冰凍的那些日子，最揪心的莫過(guò)于我們的朱校長(zhǎng)和李書(shū)記了。剛放寒假，他們就帶領(lǐng)副校長(zhǎng)、總務(wù)主任等排查兩個(gè)校區(qū)的安全隱患；元月28日，又召開(kāi)兩校行政緊急會(huì)議，布署抗冰救災(zāi)工作；暑假?zèng)]有安心休息過(guò)一天，校長(zhǎng)每天上午來(lái)校巡視，書(shū)記每天下午來(lái)校值班；而多次的掃雪行動(dòng)，校長(zhǎng)書(shū)記也是親歷親為，走在隊(duì)伍的最前列。而鐘宏、黃志勇老師基本上也是以校為家，特別是鐘宏老師每天都在這個(gè)火星這個(gè)大家庭轉(zhuǎn)悠，沒(méi)有休息過(guò)一天，突發(fā)事件、水管爆裂、慰問(wèn)工作、掃雪行動(dòng)、維修工作等都是他最先到達(dá)第一現(xiàn)場(chǎng)。
這樣的好領(lǐng)導(dǎo)、好員工讓我們相信，無(wú)論何時(shí)何地，沒(méi)有什么困難能難倒我們！
五、最質(zhì)樸——后勤工作。冰凍給兩校都帶來(lái)了一些損失，主要是多處水管的爆裂、各處遮陽(yáng)蓬的坍塌。鐘宏、黃志勇兩位老師在新年期間就配合區(qū)基建科進(jìn)行維修，到現(xiàn)在為止，學(xué)校的各種設(shè)施基本上都能正常使用。開(kāi)學(xué)初，兩校的后勤人員就.購(gòu)了本期的衛(wèi)生工具、辦公用品，拖運(yùn)、分發(fā)學(xué)生課本、練習(xí)冊(cè)；還有鄭榮暉、辛?xí)悦�、黃晟煜、賀亞芳協(xié)助進(jìn)行搬運(yùn)、；特別是賀主席，年齡都六十了，還樓上樓下搬不停，弄的全身都濕透了。由于他們的細(xì)致入微，大大減少了老師們的負(fù)擔(dān)，提高了開(kāi)學(xué)工作效率。
還有很多年輕老師也提前上班，參與學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作，如彭曲、李銀銀、伍芝琳、黃晟煜、羅麗萍、蔣品參與會(huì)場(chǎng)的布置；謝翔中午都沒(méi)休息，安排全校的課表……
六、最緊湊——開(kāi)學(xué)工作。
因?yàn)樯舷峦�、因�(yàn)槟繕?biāo)同向、因?yàn)轱L(fēng)雨同舟、因?yàn)閿y手同進(jìn)……我們迎來(lái)了新年的春光。走進(jìn)08年，讓我們且行且珍惜。
學(xué)校寒假工作總結(jié)8
快樂(lè)充實(shí)的寒假已近尾聲，現(xiàn)將寒假安全工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)假期工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。寒假前，學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的工作意見(jiàn)，對(duì)各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo);召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，任務(wù)明確，強(qiáng)調(diào)落實(shí)。
二、強(qiáng)化安全隱患排查整改。假前和假期中對(duì)庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、電教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行防火、防盜措施的全面檢查，建立問(wèn)題和隱患臺(tái)帳，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)整改。
三、全力維護(hù)校園平安和諧。假前與家長(zhǎng)簽訂安全公約，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起校外學(xué)生安全第一責(zé)任人的職責(zé)。假期加強(qiáng)安全宣傳教育，通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、校訊通等形式向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒及交通安全、燃放煙花爆竹、文明上網(wǎng)等方面的安全教育，教育學(xué)生特別注意安全，嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到結(jié)冰的河、池塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍。不得自行到野外或人口密集、場(chǎng)館集中的地方用火、玩火，保證學(xué)生的假期安全。
四、完善假期值班制度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部帶班和工作人員值班工作，完善門(mén)衛(wèi)登記、校園巡邏和值班制度，做好值班記錄，保證通訊24小時(shí)暢通，遇有突發(fā)情況及時(shí)上報(bào)。
五、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，校長(zhǎng)和班主任再次強(qiáng)調(diào)假期學(xué)生的'安全工作。
(1)進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行交通安全教育，要求學(xué)生規(guī)范騎車(chē)，規(guī)范行走，不亂穿馬路，不開(kāi)電瓶車(chē)與摩托車(chē)，及小轎車(chē)等，切實(shí)遵守交通法規(guī);
(2)嚴(yán)禁玩火，不燃放煙花爆竹;
(3)用電安全、燃?xì)馐褂玫燃揖影踩逃�，提高防火、防�?zāi)、防盜等自我保護(hù)意識(shí);
(4)文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等不適宜未成年人進(jìn)入的娛樂(lè)性場(chǎng)所;
(5)未經(jīng)父母允許嚴(yán)禁留宿他人家中或擅自結(jié)伴外出游玩;
(6)不與社會(huì)不良青年交往，不擅自舉行小團(tuán)體活動(dòng);以及其它各類(lèi)相關(guān)教育，使學(xué)生在假期中真正做到自尊、自愛(ài)、自護(hù)、自律。
安全工作在每時(shí)每刻，人可以放假，但安全工作永遠(yuǎn)不能放假，我們只有時(shí)刻把安全工作擺在第一位，安全工作才可能是堅(jiān)不可破的銅墻鐵壁。
學(xué)校寒假工作總結(jié)9
從初遇大雪的驚喜變成雪災(zāi)，也許給我們的工作帶來(lái)了許多意想不到的困難，但冰天雪地凍不住附校師生心中的暖流。我們的生活還是充滿溫暖，我握著你的手，你握著我的手：一次次研討，一次次家訪，一次次活動(dòng)，這就是我們?yōu)榻逃呢暙I(xiàn)�？箵麸L(fēng)雪，讓我們彼此取暖，攜手共迎陽(yáng)光！
一、畢業(yè)班質(zhì)量細(xì)分析，研討中新年謀發(fā)展
20xx年1月28日下午二中附校舉行了有四十多人參加的初三質(zhì)量分析研討會(huì)。本次會(huì)議在陳杰副校長(zhǎng)主持下，圍繞學(xué)科教學(xué)與育德管理，以點(diǎn)帶面地進(jìn)行了熱烈討論，持續(xù)了三個(gè)多小時(shí)。會(huì)議期間，陸桂英校長(zhǎng)在聽(tīng)取各班級(jí)、各學(xué)科的質(zhì)量分析后，結(jié)合實(shí)際，把握動(dòng)態(tài)，詮釋了學(xué)�！昂粚�(shí)基礎(chǔ)、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針內(nèi)涵。周瓊書(shū)記也就如何提高管理績(jī)效、提升管理品質(zhì)做了具體的要求。
此時(shí)，窗外大雪紛飛，曹楊二中附屬學(xué)校披上了一層銀白色的外衣，室內(nèi)，燈火分明，人人心里充滿暖流。二中附校的全體初三教師在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下共抒愿景——那就是如何進(jìn)一步的聚焦課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，塑造我校畢業(yè)學(xué)生的陽(yáng)光心態(tài)，點(diǎn)燃他們的陽(yáng)光心愿，讓他們能夠更好的在陽(yáng)光大道上走向美好的明天！
二、積極赴社會(huì)實(shí)踐，成長(zhǎng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
1月23日，我校六七年級(jí)的學(xué)生，前往XX市XX區(qū)青少年活動(dòng)中心，聆聽(tīng)了由XX市天文局楊老師的講座。
講座以“宇宙中是否存在地外智慧生物”為題，進(jìn)行了近兩個(gè)小時(shí)的探討。同學(xué)們也分積極地參與，在臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)交流提問(wèn)的活動(dòng)中，更是表現(xiàn)出了作為一名二中附校陽(yáng)光學(xué)子應(yīng)有的風(fēng)采。
20xx年1月30日下午2：00，迎著茫茫大雪，四（4）中隊(duì)的七色花小隊(duì)七名隊(duì)員來(lái)到曹楊社區(qū)，參加了曹楊新村街道團(tuán)工委和XX區(qū)軍隊(duì)離退休干部修養(yǎng)所共同舉辦的20xx年擁軍愛(ài)民聯(lián)歡會(huì)暨好書(shū)伴我行活動(dòng)�；顒�(dòng)中，同學(xué)們聆聽(tīng)了退休干部們的諄諄教導(dǎo)，同時(shí)還為離退休干部們帶去了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，他們的精彩表演得到了主辦單位及離退休老干部們的一致好評(píng)。
三、連接起（家校）綠色通道、互動(dòng)中促學(xué)生健康成長(zhǎng)
為豐富學(xué)生寒假生活，學(xué)校在假期中面向全校學(xué)生和社區(qū)學(xué)生進(jìn)行了圖書(shū)館和電腦房的開(kāi)放。信息處為確保網(wǎng)上“綠色通道”，派了部門(mén)同志輪流值班，做好校園網(wǎng)的維護(hù)工作，切實(shí)地保證了保障校園網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)整個(gè)假期暢通無(wú)事故。
假期里，學(xué)校教師還利用學(xué)�！熬G色通道”與家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上交流，及時(shí)了解信息，及時(shí)溝通。學(xué)校網(wǎng)頁(yè)訪問(wèn)量達(dá)3000人次，家�；�(dòng)，共15人，成績(jī)管理系統(tǒng)成績(jī)27228個(gè)，留言29條，訪問(wèn)量1500余人。
四、風(fēng)雪中真情送溫暖、迎新春人人獻(xiàn)愛(ài)心
為關(guān)愛(ài)社區(qū)弱勢(shì)群體，學(xué)校訪問(wèn)了社區(qū)軍烈屬陳晉美老人，給老人拜年，并送去了慰問(wèn)金。
為全面關(guān)注學(xué)校教師的工作和生活的情況，學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人充分利用假期對(duì)部門(mén)內(nèi)教職工、退休教師進(jìn)行了家訪和思想溝通，據(jù)統(tǒng)計(jì)，走訪人數(shù)為48人次，電話訪問(wèn)人數(shù)達(dá)72人次。學(xué)校還對(duì)部分家庭經(jīng)濟(jì)情況較困難和本人身體狀況欠佳的教師給予了經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)助，假期中共送出慰問(wèn)金一萬(wàn)三千余元。
走近教師，了解教師心聲，提高服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)自身工作。各部門(mén)的家訪使老師們的心貼得更近。如低年級(jí)部長(zhǎng)朱娣華老師通過(guò)家訪，與徐春琳、華冬梅、趙天茹、王秀蓮等部門(mén)同志觸膝深談，交流了上學(xué)期教學(xué)工作的得與失，并且還溝通了下學(xué)期的教學(xué)工作思路。低年級(jí)部部長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)就進(jìn)一步開(kāi)展和完善每周一次的低年級(jí)部教研組活動(dòng)進(jìn)行了計(jì)劃討論。
其他年級(jí)部也開(kāi)展了全方位的學(xué)生家訪活動(dòng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，寒假期間各年級(jí)部老師家訪達(dá)500多人次、電訪學(xué)生達(dá)95%以上。
九1、2、3班班主任經(jīng)劍華、孫慧明、李建華對(duì)于期末考試3門(mén)和3門(mén)以上不合格學(xué)生進(jìn)行家訪，落實(shí)假期的缺遺補(bǔ)漏工作。九4、5班班主任康健、張?jiān)骆穼?duì)于期末考試分?jǐn)?shù)未達(dá)到區(qū)重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線的學(xué)生進(jìn)行家訪，特別關(guān)注相對(duì)弱勢(shì)的科目。
為密切關(guān)心學(xué)生假期生活，及時(shí)開(kāi)展輔導(dǎo)工作，九年級(jí)還組織了每位任課教師在寒假期間為困難學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。今年寒假恰逢上海遇上幾十年不遇的大雪天氣，我們的老師們冒著嚴(yán)寒及雪天路滑等諸多不便堅(jiān)持到校為困難學(xué)生輔導(dǎo)。
五、學(xué)初工作抓規(guī)范、精細(xì)化中見(jiàn)功力
20xx年2月13日，曹楊二中附屬學(xué)校的全體中層干部迎來(lái)了大年初一團(tuán)拜暨第一個(gè)開(kāi)學(xué)前的籌備工作與管理培訓(xùn)會(huì)議。
在“凝心聚力，攜手同行，從規(guī)范走向優(yōu)秀”的主題下，陸桂英校長(zhǎng)對(duì)與會(huì)中層干部作了熱情洋溢的新春祝福。整個(gè)會(huì)議分為上、下午兩場(chǎng)展開(kāi)，除了布置開(kāi)學(xué)前的常規(guī)事務(wù)之外，全體中層干部也不失時(shí)機(jī)的在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下重新解讀了學(xué)校的規(guī)劃、理念以及審時(shí)度勢(shì)的結(jié)合各部門(mén)、各處室的.工作進(jìn)行**年的工作績(jī)效總結(jié)與**年陽(yáng)光藍(lán)本的思考與籌劃。
本次會(huì)議使大家進(jìn)一步明確了以“陽(yáng)光育人，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，加深上學(xué)期提出的“夯實(shí)基礎(chǔ)、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針的理解，大家決心抓住關(guān)節(jié)點(diǎn)，把工作做細(xì)做實(shí)，抓緊落實(shí)近期推出的工作項(xiàng)目著眼點(diǎn)關(guān)鍵詞，即“精細(xì)策劃、項(xiàng)目帶動(dòng)、科研攻堅(jiān)”的工作要求。
本次會(huì)議還使大家思想統(tǒng)一到了這樣一個(gè)共識(shí)：陽(yáng)光學(xué)校的“光”并不僅僅指擁有燦爛的笑容，它還源于內(nèi)心的一種感悟，源于內(nèi)在文化修養(yǎng)的一種積淀，更是對(duì)人生的價(jià)值觀的解讀。因此，要辦好的教育，必然是理想的追求、理性的思考和全身心的付出。
春回大地，萬(wàn)象更新，春在招手。大家決心在新學(xué)期凝心聚力，攜手同行，共營(yíng)陽(yáng)光學(xué)校愿景，推動(dòng)學(xué)校從規(guī)范走向優(yōu)秀！
為做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作高度重視，2月13日，即召開(kāi)了全校中層干部會(huì)議，布置新學(xué)期開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作。會(huì)上，陸桂英校長(zhǎng)向與會(huì)的同志介紹了學(xué)校近一階段的發(fā)展情況，傳達(dá)了區(qū)教育局會(huì)議精神，并就新一學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)工作的重要性向大家提出了要求，希望大家能夠認(rèn)真地做好各自部門(mén)的教學(xué)管理工作，要針對(duì)創(chuàng)建現(xiàn)代新型學(xué)校作好教育和學(xué)科發(fā)展規(guī)劃。校領(lǐng)導(dǎo)還就學(xué)生注冊(cè)報(bào)到、新書(shū)發(fā)放、環(huán)境布置、開(kāi)學(xué)典禮、教師人事調(diào)動(dòng)等各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作做了詳細(xì)的部署和落實(shí)，要求各職能部門(mén)各盡其責(zé)，互相配合協(xié)調(diào)，確保本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。
為了給全校師生走進(jìn)新學(xué)期營(yíng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境，總務(wù)處早早行動(dòng)，假期中便組織部門(mén)同志對(duì)學(xué)校所有的課桌椅、窗簾、講臺(tái)等作了為維修。部門(mén)還派出工作人員值班清掃學(xué)校衛(wèi)生，使整個(gè)假期環(huán)境整潔有序。學(xué)校食堂利用假期進(jìn)行徹底地衛(wèi)生清潔工作。還修理了電冰箱、蒸飯箱、切肉機(jī)、洗菜水池等平時(shí)無(wú)法修理的設(shè)備，保證了開(kāi)學(xué)的需要。
為確保教材發(fā)放工作順利有序地進(jìn)行，更好的服務(wù)學(xué)生，本學(xué)期教材發(fā)放采取分年級(jí)定點(diǎn)發(fā)放的方式進(jìn)行。假期中，教務(wù)處就預(yù)先將各年級(jí)的教材進(jìn)行核算分類(lèi)，分別放置在各年級(jí)的指定領(lǐng)書(shū)點(diǎn)，在學(xué)生注冊(cè)報(bào)到時(shí)由各年級(jí)部負(fù)責(zé)將教材發(fā)放給本部門(mén)各班的學(xué)生。
日前，校領(lǐng)導(dǎo)親自巡查了教學(xué)設(shè)施狀況、后勤保障等準(zhǔn)備工作，對(duì)各部門(mén)的工作落實(shí)到位情況給予了充分肯定。
六、假期爭(zhēng)做好人好事、典型事見(jiàn)教師風(fēng)采
李建華老師原本已購(gòu)買(mǎi)了返鄉(xiāng)的火車(chē)票，后來(lái)遇到大雪天氣，擔(dān)心回鄉(xiāng)后如果大雪封路，不能及時(shí)趕回學(xué)校，會(huì)影響到學(xué)生假期的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和新學(xué)期的上課，毅然退掉火車(chē)票，留在了上海過(guò)年。其他教師大部分只安排一次的學(xué)生到校輔導(dǎo)，而李老師安排了兩次，每次都在4小時(shí)左右。
劉慶新在假期中，多次來(lái)學(xué)校長(zhǎng)時(shí)間加班加點(diǎn)，組織并帶領(lǐng)相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)、維修。并花了很多時(shí)間高質(zhì)量地進(jìn)行學(xué)校光盤(pán)的制作。
王峭立在假期中，由于兩位老師在假期中因故無(wú)法來(lái)校值班時(shí)，王峭立來(lái)校補(bǔ)位值班。學(xué)校在假期中舉行重大活動(dòng)時(shí)，他有求必應(yīng)，高效，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)任務(wù)。
芮靜法在假期中，放棄休息，無(wú)聲無(wú)息地將學(xué)生的書(shū)簿收發(fā)到位。
陸旭英老師帶領(lǐng)學(xué)生參加曹楊社區(qū)活動(dòng)。
假期中由于加強(qiáng)了值班工作，學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)安全事故。
20xx年元月30日至2月5日，曹楊二中附屬學(xué)校陸桂英校長(zhǎng)和江毅老師參加了由XX市四所學(xué)校9名校長(zhǎng)和教師合作的上海安濟(jì)教育服務(wù)隊(duì)XX楚雄XX縣新課程助教活動(dòng)�；顒�(dòng)中，他們凝聚社會(huì)愛(ài)心力量通過(guò)教學(xué)示范、互動(dòng)交流、專(zhuān)題報(bào)告、教育咨詢(xún)，輸入先進(jìn)的教育理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和校園文化，并對(duì)這些地區(qū)宣傳"安民濟(jì)世"的辦會(huì)助教理念，用以改善這些地區(qū)師生的生存狀態(tài)和生命質(zhì)量，把關(guān)懷帶給受助地區(qū)的少數(shù)民族師生。
學(xué)校還與XX縣的獨(dú)田學(xué)校結(jié)為姊妹學(xué)校。
學(xué)校寒假工作總結(jié)10
我們過(guò)了一個(gè)非常有意義的寒假，學(xué)校組織了一個(gè)以“安全、溫馨、健康、快樂(lè)”為主題，引導(dǎo)未成年人繼續(xù)踐行“做一個(gè)有道德的人”，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，不僅與同學(xué)的距離拉近了，還過(guò)得很快樂(lè)。
一、思想重視、組織活動(dòng)有力。
1、學(xué)校組建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任為成員的寒假活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定學(xué)校寒假工作意見(jiàn)，確保了寒假活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、學(xué)校通過(guò)召開(kāi)校務(wù)會(huì)、班主任會(huì)議、教師會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)寒假工作的意見(jiàn)，層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一全校教師對(duì)開(kāi)展寒假活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。1月17日召開(kāi)了校務(wù)會(huì)，落實(shí)寒假計(jì)劃的制定、實(shí)施以及寒假工作的過(guò)程管理、總結(jié)等工作。1月17日下午召開(kāi)了全體教職工會(huì)議，使大家充分認(rèn)識(shí)假期工作是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，全體教職工都要積極參與寒假工作，在寒假中要遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，嚴(yán)禁教職工參與和封建迷信活動(dòng)。1月19日上午召開(kāi)了全體班主任會(huì)議，樹(shù)立“放假不放教”的觀念，要求大家切實(shí)開(kāi)展好假期家訪工作，特別要關(guān)心學(xué)困生、特殊家庭學(xué)生，及時(shí)了解他們的假期生活。
二、增強(qiáng)法制安全意識(shí)，做遵紀(jì)守法小公民。
在散學(xué)典禮上，法制副校長(zhǎng)陸賽鋒警官作法制教育的講座，讓學(xué)生知曉了安全燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定，知曉了安全使用煤氣、電器和防火、防盜、防騙等危及生命時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能，培養(yǎng)了學(xué)生自我保護(hù)的技能。學(xué)校大隊(duì)部還舉行了“經(jīng)典啟心智，書(shū)香溢家園”寒假讀書(shū)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，儀式上，大隊(duì)長(zhǎng)徐曼向全體伙伴們提出了讀書(shū)倡議，并作了活動(dòng)的安排。最后校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言，他表彰了這個(gè)學(xué)期師生各級(jí)各類(lèi)獲獎(jiǎng)情況以及學(xué)期四好少年、學(xué)習(xí)積極分子，提出了寒假活動(dòng)的主題、內(nèi)容、要求和具體安排，并向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了《寒假活動(dòng)告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》及“經(jīng)典啟心智，書(shū)香溢家園”給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，使廣大家長(zhǎng)知曉學(xué)校寒假工作的要求和安排，贏得家長(zhǎng)的理解和支持。
三、家訪情況及慰問(wèn)貧困學(xué)生情況：
在假期中，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)分別慰問(wèn)了12名貧困學(xué)生，發(fā)放圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品累計(jì)人民幣1325。60元整。1月29日又對(duì)5名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了家訪，并送上了團(tuán)縣委的春節(jié)慰問(wèn)金。學(xué)校6名班主任共對(duì)105名學(xué)生進(jìn)行各種形式的家訪活動(dòng)，形式有qq平臺(tái)、路遇、上門(mén)家訪等，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的67%。他們了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)實(shí)際情況，讓學(xué)生們感受到了社會(huì)的溫暖。
四、圍繞主題，積極開(kāi)展活動(dòng)
寒假，我校緊緊圍繞“安全、溫馨、健康、快樂(lè)”為主題，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，為學(xué)生的寒假生活營(yíng)造了健康向上的良好氛圍。
1、“敬老愛(ài)老，四好少年在行動(dòng)”。1月20日上午，學(xué)校彩虹中隊(duì)海豚小隊(duì)的8名小志愿者，在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來(lái)到社區(qū)敬老院，打掃衛(wèi)生，張貼喜慶的窗花，和老人們聊天。其次，大隊(duì)部還號(hào)召隊(duì)員們?cè)诩倨诶飯?jiān)持每日為長(zhǎng)輩做一件力所能及的事，累計(jì)基本能堅(jiān)持共有102人；過(guò)年向爺爺奶奶說(shuō)一句祝福的話，累計(jì)110人，增強(qiáng)了學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母意識(shí)。好人好事共97件，有幫助小伙伴輔導(dǎo)作業(yè)、有幫助鄰居帶小孩等等。
2、“真情傳祝�！毙袆�(dòng)：形式有寄賀卡、打電話、發(fā)短信等，累計(jì)送老師22條；送長(zhǎng)輩56條；送伙伴31條；送親戚44條，給災(zāi)區(qū)小朋友寫(xiě)慰問(wèn)信共25封。開(kāi)學(xué)初學(xué)校還對(duì)各班收集的祝福語(yǔ)進(jìn)行了評(píng)比。
3、四至六年級(jí)學(xué)生創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”共收到63份。評(píng)選出優(yōu)秀作品8份。
4、“經(jīng)典啟心智，書(shū)香溢家園”寒假讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校成立了讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為此次活動(dòng)提供各方面的支持和保障。為了讓學(xué)生能夠積極參與假期閱讀活動(dòng)，在散學(xué)典禮上，由大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了“經(jīng)典啟心智，書(shū)香溢家園”寒假讀書(shū)倡議，并下發(fā)讀書(shū)倡議書(shū)宣傳學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取讓更多的`家長(zhǎng)參與其中，支持孩子的閱讀并創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭閱讀氛圍。利用學(xué)校圖書(shū)室資源，向?qū)W生發(fā)放閱讀書(shū)籍，人手一本，并在假期里定期開(kāi)放圖書(shū)室，開(kāi)放日為：1月27日、2月7日。在寒假里要求每位學(xué)生制定好個(gè)人閱讀計(jì)劃（固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式）和書(shū)名；準(zhǔn)備一本讀書(shū)摘錄筆記本，并在讀書(shū)摘錄本上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目、主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)行動(dòng)，其中三至六年級(jí)學(xué)生認(rèn)真做了讀書(shū)筆記，認(rèn)真撰寫(xiě)誦讀體會(huì)，收到較優(yōu)秀的體會(huì)文章29篇；能和爸爸媽媽一起每天堅(jiān)持誦讀經(jīng)典10分鐘的同學(xué)共有48人。開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)學(xué)校還將舉行以下系列比賽：低年級(jí)“好故事”講故事比賽；中年級(jí)“好文章”中美文誦讀；高年級(jí)“讀后感”作文競(jìng)賽；“假期讀書(shū)筆記”評(píng)比活動(dòng)；（中高年級(jí)）“我們的節(jié)日”讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比；（四—六年級(jí)）“書(shū)香家庭”、“寒假讀書(shū)小明星”評(píng)比活動(dòng)；走近中國(guó)館知識(shí)競(jìng)賽。
這是我度過(guò)第一個(gè)有意義的寒假，時(shí)間雖短，但是收獲頗大。在活動(dòng)中，我們獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識(shí)，達(dá)到了安全、健康、有益的目的。在新的學(xué)期，我們會(huì)不斷努力，取得更大的成績(jī)。
學(xué)校寒假工作總結(jié)11
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。
我校成立了以唐聲鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)、安辦主任、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、開(kāi)展安全檢查，整治安全20xx年的春節(jié)、寒假已經(jīng)全面結(jié)束，為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府、教育局相關(guān)會(huì)議精神和有關(guān)要求，也為了有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，李場(chǎng)小學(xué)在春節(jié)及寒假期間就學(xué)校安全工作開(kāi)展了以下工作：隱患：
首先，放假前由分管學(xué)生工作的大隊(duì)輔導(dǎo)員舒鳳老師帶領(lǐng)大隊(duì)委對(duì)教學(xué)、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進(jìn)行檢查，由林雄主任帶領(lǐng)大隊(duì)委檢查了學(xué)校所有室的安全情況，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的整改。
其次，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)人員的管理。
第三，防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒問(wèn)題提出了明確要求，確保學(xué)校不發(fā)生問(wèn)題。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。
三、強(qiáng)化安全教育，提高師生的安全防范意識(shí)。
1月17日上午，高妙小學(xué)全體師生和部分學(xué)生家長(zhǎng)在操場(chǎng)上接受了寒假期間系列安全教育活動(dòng)。操場(chǎng)上，所有人員都在聚精會(huì)神地傾聽(tīng)林主任的假期系列安全教育，從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行了一系列的安全教育活動(dòng)，希望所有學(xué)生過(guò)一個(gè)祥和、安全、幸�？鞓�(lè)的假期。為了讓全體學(xué)生家長(zhǎng)都能夠重視安全教育，學(xué)校特發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng)。
通過(guò)致家長(zhǎng)一封信和致住戶一封信發(fā)放和安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和校園里的住戶了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定，增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。
四、加強(qiáng)日常管理，確保校園穩(wěn)定。
1、加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的
情況和去向。要對(duì)困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排，及時(shí)掌握情況，加強(qiáng)服務(wù)管理。
2、要加強(qiáng)校園安保工作。除繼續(xù)使用110防盜報(bào)警系統(tǒng)外，還給重要的辦公室加固了防盜門(mén)，加強(qiáng)了節(jié)假日期間校園安全巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度，嚴(yán)格控制外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
強(qiáng)活動(dòng)管理工作。春節(jié)期間，學(xué)校，沒(méi)有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。
3、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)唐聲鋒校長(zhǎng)保證了24小時(shí)的通訊暢通。每位值班教師堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度，并填寫(xiě)值班記錄。
20xx年寒假及春節(jié)期間高妙小學(xué)未發(fā)生重大安全事故，在今后的工作中，高妙小學(xué)將把繼續(xù)把安全工作放在首位，常抓不懈，爭(zhēng)取為每一位師生創(chuàng)造一個(gè)安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校寒假工作總結(jié)12
時(shí)如流水，寒假已經(jīng)結(jié)束，新的一個(gè)學(xué)期又來(lái)臨。在假期中，以“平安和諧、幸�？鞓�(lè)”為宗旨，在寒假中扎實(shí)有效地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，讓每一位學(xué)生度過(guò)了一個(gè)平安歡樂(lè)而有意義的假期。
一、“關(guān)愛(ài)生命，安全寒假”，倡導(dǎo)寒假安全主旋律
1、切實(shí)做好假前的領(lǐng)導(dǎo)、組織、教育和假期活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校寒假工作，做到分工明確、責(zé)任到人，加強(qiáng)對(duì)寒假工作的過(guò)程管理。
2、做好假前教育。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全工作條例》等有關(guān)規(guī)定，利用期末表彰大會(huì)、發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》開(kāi)展了安全宣傳教育活動(dòng)。尤其加強(qiáng)了交通、飲食、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，確保學(xué)生的人身安全。從開(kāi)學(xué)的第一天，各班學(xué)生反饋的情況來(lái)看，沒(méi)有出現(xiàn)一例人身傷害事故。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。通過(guò)《致家長(zhǎng)一封信》，使家長(zhǎng)明確其在校外教育中的監(jiān)護(hù)責(zé)任，提高家長(zhǎng)的家教水平，使家長(zhǎng)能更好地配合學(xué)校假期的各項(xiàng)教育工作。
4、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校對(duì)安全工作高度重視，做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。假前對(duì)學(xué)校的所有室進(jìn)行全面的自查，安排好假期值班表。
5、森林防火記心間。寒假期間是容易發(fā)生火災(zāi)的高峰期，為了實(shí)現(xiàn)“小手拉大手，杜絕森林火災(zāi)”，我們建議家長(zhǎng)和學(xué)生共編森林防火標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)檢查，家長(zhǎng)與孩子的智慧發(fā)揮得淋漓盡致，創(chuàng)編了多條森林防火標(biāo)語(yǔ)。
6、安全平臺(tái)嚴(yán)落實(shí)
本次寒假安全平臺(tái)的內(nèi)容班主任進(jìn)行了認(rèn)真授課，并向家長(zhǎng)開(kāi)放安全課程，要求每個(gè)班級(jí)100%落實(shí)，大部分班級(jí)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。希望通過(guò)這種形式能更好的保障學(xué)生的安全。
二、學(xué)生活動(dòng)豐富多彩
1、認(rèn)真開(kāi)展寒假休閑課程
(1)開(kāi)展“讀書(shū)打卡”活動(dòng)
為增強(qiáng)每位孩子的'書(shū)香氣質(zhì)，在寒假中，人人都與好書(shū)交朋友，廣泛閱讀了各類(lèi)書(shū)籍，各科老師都向?qū)W生推薦了閱讀書(shū)目，并每天在群里要求家長(zhǎng)監(jiān)督并打卡，由班主任和語(yǔ)文老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和總結(jié)每日讀書(shū)情況�！白x書(shū)打卡”活動(dòng)不僅有助于孩子們語(yǔ)言文字的積累，而且拓寬了他們的知識(shí)面，提高了他們的書(shū)香氣質(zhì)。也是我校書(shū)香校園的重要部分。
(2)學(xué)做家長(zhǎng)小幫手。
假期中，我們號(hào)召孩子做家長(zhǎng)的小幫手，關(guān)心父母、自立自強(qiáng)，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)。讓孩子在做家務(wù)的過(guò)程中，體會(huì)勞動(dòng)的光榮，理解家長(zhǎng)的辛苦，明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任。
(3)學(xué)科素養(yǎng)常抓不懈
學(xué)生的素質(zhì)不是一日而就的，在假期里除了對(duì)語(yǔ)數(shù)英科有相應(yīng)學(xué)段的學(xué)科要求之外，對(duì)于音體美各學(xué)科，也開(kāi)展了休閑課程，如針對(duì)初四體育中考，學(xué)生們每天針對(duì)自己的個(gè)人素質(zhì)練習(xí)各項(xiàng)技能，音樂(lè)堅(jiān)持每天練習(xí)小樂(lè)器，美術(shù)則注重動(dòng)手操作如扎一個(gè)小燈籠、制作新年粘貼畫(huà)等等。
2、“行萬(wàn)里路”實(shí)踐活動(dòng)
寒假時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、在社會(huì)中成長(zhǎng)。通過(guò)反饋，大部分同學(xué)都參與到了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，比較典型的有到社區(qū)做“屬相”、摘草莓、寫(xiě)春聯(lián)等等。
三、幫扶暖人心
1、走訪困難教師
2月9日上午，新苑學(xué)校劉昌曉校長(zhǎng)、梁軍副校長(zhǎng)、方靜副校長(zhǎng)、于麗萍副校長(zhǎng)等工會(huì)代表分別走訪慰問(wèn)了叢海麗、姜曼玉、于晉強(qiáng)、郭芳芳、李淑榮五名克服個(gè)人困難依然堅(jiān)守在教育崗位，敬業(yè)愛(ài)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘的教師。每到一處，劉昌曉校長(zhǎng)一行都親切地詢(xún)問(wèn)了教職工的生活和身體情況，與教師們拉家常、話發(fā)展，也給他們送去了新春祝福，祝愿他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的新春佳節(jié)。
2、走訪困難學(xué)生
臘月29日，助學(xué)部邵勇部長(zhǎng)帶領(lǐng)成員一行五人為貧困學(xué)生送去了關(guān)心，雖然帶的只是米面油之類(lèi)的日常用品，但卻真真切切的解決了困難家庭的實(shí)際困難，我校家委會(huì)的細(xì)心、愛(ài)心得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
四、三項(xiàng)行動(dòng)落到實(shí)處
三項(xiàng)行動(dòng)是我校長(zhǎng)抓的一項(xiàng)工作，寒假里也嚴(yán)抓不懈。假期里要求班主任在規(guī)定的五個(gè)時(shí)間段進(jìn)行溫馨提醒，提醒家長(zhǎng)和孩子能夠做到排隊(duì)上下車(chē)、不亂扔雜物、禮讓斑馬線，通過(guò)小手拉大手共同維護(hù)文明城市。
五、教師層面，構(gòu)建特色，知書(shū)閱讀
1、編寫(xiě)教材，完善知書(shū)課程。以語(yǔ)文組備課組長(zhǎng)為核心，組織教師編寫(xiě)了中學(xué)版《蒙學(xué)經(jīng)典》教材。
2、設(shè)計(jì)年級(jí)走廊，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。各年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任進(jìn)行班級(jí)圖書(shū)角、墻面文化、墻壁書(shū)架文化的設(shè)計(jì)，級(jí)部長(zhǎng)進(jìn)行級(jí)部走廊外墻文化的統(tǒng)一設(shè)計(jì)，形成了設(shè)計(jì)方案。
3、制定綱要，打造精品
語(yǔ)文老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師，制定了詳細(xì)的課程實(shí)施綱要，設(shè)計(jì)校本課程教材，為新學(xué)期多彩校本課程的開(kāi)設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
4、書(shū)香涵養(yǎng)，成長(zhǎng)教師
為了進(jìn)一步提升教師書(shū)香氣質(zhì)，把李政濤的《教育常識(shí)》作為教師必讀書(shū)目，完成不少于800字的讀書(shū)心得。3月4日進(jìn)行了讀后感交流，老師們緊扣主題，聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，收獲頗豐。
還要求教師自主觀看電影《無(wú)問(wèn)西東》《摔跤吧，爸爸》，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，寫(xiě)出不少于800字的觀后感，3月4日，以年級(jí)組為單位進(jìn)行了分享交流，分等列入書(shū)香教師的考核中。觀影體會(huì)還上傳到個(gè)人博客。
5、考點(diǎn)梳理，有備而戰(zhàn)
教研組長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)習(xí)20xx年中考政策的變化，備課組長(zhǎng)根據(jù)課標(biāo)、20xx年中會(huì)考說(shuō)明、三年中會(huì)考試題，對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，確定新學(xué)期復(fù)習(xí)進(jìn)度與安排，為20xx年中會(huì)考的成功奠定基礎(chǔ)。
活動(dòng)反思：
寒假的結(jié)束，既是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的展望。新的學(xué)期，我們將以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、昂揚(yáng)的斗志，創(chuàng)造性、高質(zhì)量的完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
學(xué)校寒假工作總結(jié)13
輕快的步履，燦爛的笑臉，朗爽的笑聲……孩子們回來(lái)了，帶著他們的收獲和成長(zhǎng)回到了美麗的校園�，F(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)法制安全教育
放假前，輔導(dǎo)員老師給孩子講了安全方面的知識(shí)，不要去河里滑冰，不要燃放煙花，不要不經(jīng)過(guò)大人允許出去玩等等。天冷路滑，出行時(shí)要注意安全。寒假里，所有同學(xué)都平平安安地度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的新年。
二、精心組織寒假活動(dòng)
1、開(kāi)展“讀一本好書(shū)”活動(dòng)
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!在寒假中，孩子們都能與好書(shū)交朋友，根據(jù)提供的書(shū)目，廣泛閱讀了各類(lèi)書(shū)籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學(xué)書(shū)籍，有反映各地風(fēng)土人情的雜志等等。并人手寫(xiě)了一篇500字的讀后感�！白x好書(shū)”活動(dòng)不僅有助于孩子們語(yǔ)言文字的'積累，而且拓寬了他們的知識(shí)面，提高了他們的表達(dá)能力。
2、學(xué)做家長(zhǎng)小幫手
假期中，我們號(hào)召孩子做家長(zhǎng)的小幫手，關(guān)心父母、自立自強(qiáng)，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)。讓孩子在做家務(wù)的過(guò)程中，體會(huì)勞動(dòng)的光榮，理解家長(zhǎng)的辛苦，明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任。
3.“讓我們學(xué)會(huì)吃飯”
根據(jù)我們學(xué)校每月一主題的活動(dòng)，我們的寒假活動(dòng)為“讓我們學(xué)會(huì)吃飯”，吃飯是我們平時(shí)的日常行為，它卻有著大內(nèi)容。孩子們通過(guò)“讓我們學(xué)會(huì)吃飯”，學(xué)會(huì)了吃飯的禮儀，吃的飯要科學(xué)合理，吃飯不要浪費(fèi)，珍惜糧食。
4.小手拉大手，共筑文明新風(fēng)
假期中，孩子們不光自己做到了光盤(pán)，而且還利用朋友圈的力量進(jìn)行了珍惜糧食接力，孩子們做了一張張精美的節(jié)約卡發(fā)放到親朋好友的手中，讓周?chē)娜硕甲龅搅苏湎ЪZ食，浪費(fèi)可恥的意識(shí)。
寒假生活雖然短暫，但是孩子們卻過(guò)得充實(shí)而有意義。在各類(lèi)活動(dòng)中，他們領(lǐng)悟到了生活的多彩，培養(yǎng)了他們樂(lè)于讀書(shū)的精神，鍛煉了他們各方面的能力和綜合素質(zhì)。
學(xué)校寒假工作總結(jié)14
暖陽(yáng)高照，春回大地！告別溫暖的寒假，我們又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。XX年寒假，我校以區(qū)教育局寒假工作要求為指導(dǎo)，以促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以學(xué)校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢(shì)，圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛(ài)”等內(nèi)容，積極開(kāi)展了“過(guò)文明新年，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)”寒假主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)使學(xué)生度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、思想重視、組織活動(dòng)有力。
學(xué)校通過(guò)召開(kāi)行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)展寒假活動(dòng)的目的意義，層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一全校師生對(duì)開(kāi)展寒假活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。學(xué)校組建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，社區(qū)主任為副組長(zhǎng)，班主任為成員的寒假活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；具體領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排各具特色的教育實(shí)踐活動(dòng)，確保了寒假活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、圍繞主題，積極開(kāi)展活動(dòng)
XX年寒假，我校緊緊圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛(ài)”等內(nèi)容，積極開(kāi)展了“過(guò)文明新年，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)”寒假主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的寒假生活營(yíng)造了健康向上的良好氛圍。
1、以和諧為牽引，組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)伴我行活動(dòng)
為貫徹教育部關(guān)于“積極組織中小學(xué)生觀看優(yōu)秀影片，充分發(fā)揮優(yōu)秀影視作品育人功能，全面推進(jìn)中小學(xué)生素質(zhì)教育”的文件精神，寒假期間，同學(xué)們觀看了充滿愛(ài)心、體現(xiàn)善心、弘揚(yáng)樂(lè)于助人精神的優(yōu)秀影片《阿童木》《虹貓藍(lán)兔火鳳凰》等。同學(xué)們積極踴躍觀看并寫(xiě)出體會(huì)文章65篇。二年級(jí)表現(xiàn)最好，全班68人，有59人參加活動(dòng)，其次是五甲班，一年級(jí)。
同學(xué)們積極參加共青團(tuán)xx市委、xx市青少年發(fā)展基金會(huì)組織“溫暖XX——快樂(lè)和諧過(guò)新年”愛(ài)心活動(dòng)，將零花錢(qián)、壓歲錢(qián)匯到了xx市青少年發(fā)展基金會(huì)的帳戶。在活動(dòng)中提升了道德水平，培養(yǎng)了主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。全校共捐款420元，初二班的xx把上街買(mǎi)花所得的100元都捐獻(xiàn)給了基金會(huì)，六乙班xx捐款100元，五甲班xx、二年級(jí)xx和xx各捐50元、六乙班xx二年級(jí)xx各捐20元、二年級(jí)xx、xx、xx、一年級(jí)xx各捐獻(xiàn)10元。
開(kāi)展“領(lǐng)巾行動(dòng)，愛(ài)滿人間”紅領(lǐng)巾送溫暖活動(dòng)。 XX年2月10日，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下同學(xué)們受全校同學(xué)的委托，在冬日里走訪了10多戶貧困學(xué)生和孤寡老人家。對(duì)他們噓寒問(wèn)暖，與他們談心、合影，并給每位貧困學(xué)生和孤寡老人送上了由他們自己準(zhǔn)備的新年禮物——學(xué)習(xí)用品和營(yíng)養(yǎng)品。在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織各班同學(xué)將自己在假期里精心制作的各式各樣的新年賀卡、親手書(shū)寫(xiě)的充滿溫情的對(duì)聯(lián)送往社區(qū)居民家中�；顒�(dòng)由社區(qū)、學(xué)校精心策劃，同學(xué)們積極廣泛參與，26件賀卡對(duì)聯(lián)，在寒冷的冬日為社區(qū)小伙伴及老人送上了溫暖的情意和誠(chéng)摯的祝福。初一班的xx、六乙班xx、四乙班xx，他們寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)，表現(xiàn)突出得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
2、以家庭為平臺(tái)，組織開(kāi)展感恩伴我行活動(dòng)
我們中國(guó)人都非常重視春節(jié)。在春節(jié)期間，同學(xué)們和長(zhǎng)輩們一起過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、團(tuán)圓的中國(guó)年，并攝影留下了最美好的瞬間，如與長(zhǎng)輩一起吃團(tuán)圓飯、開(kāi)展家庭迎新年趣味活動(dòng)等等，做出了一本本“歡樂(lè)家庭團(tuán)圓年相冊(cè)”，并用簡(jiǎn)短的文字加以說(shuō)明，還有很多同學(xué)創(chuàng)作了以新年為主題的繪畫(huà)作品。 “歡樂(lè)家庭團(tuán)圓年相冊(cè)”做得好的有六乙班xx、xx；五乙班的xx。
學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事，開(kāi)展“今天在家我上崗”活動(dòng)，當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實(shí)踐中體驗(yàn)父母的辛苦，學(xué)會(huì)感恩，并以“今天我當(dāng)家”為題，每人都寫(xiě)了一篇寒假日記�；顒�(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)引導(dǎo)了學(xué)生感恩的思想、感恩的意識(shí)，學(xué)會(huì)感謝父母、感謝長(zhǎng)輩、感謝老師、感謝同伴、感謝生活、感謝曾經(jīng)給與過(guò)自己幫助的人。全校共收到145篇感恩文章。
3、以社區(qū)為依托，組織開(kāi)展責(zé)任伴我行活動(dòng)
xx城市群獲批為“兩型社會(huì)”國(guó)家級(jí)試驗(yàn)區(qū)，xx將被推向資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的最前端。做為xx市的小市民，我們更應(yīng)該為xx市建設(shè)為“兩型社會(huì)”做出自己的貢獻(xiàn)。寒假期間，開(kāi)展“環(huán)保節(jié)能過(guò)新年”綠色春節(jié)活動(dòng)。春節(jié)到了，購(gòu)買(mǎi)年貨成了每個(gè)家庭必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。為了減少白色垃圾污染和塑料袋的隨意濫用，同學(xué)們發(fā)揮自己的想像力，用自己靈巧的手，利用廢舊材料如毛巾、花布、廣告畫(huà)紙等，設(shè)計(jì)并制作環(huán)保購(gòu)物袋送給父母、親人、朋友，過(guò)一個(gè)環(huán)保綠色春節(jié)。帶上自己制作的購(gòu)物袋和父母去購(gòu)買(mǎi)年貨，心情非常愉快。制作的漂亮的有六乙班xx、xx、xx；六乙班xx、xx、等等。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)；今天在家我上崗；我愛(ài)社區(qū)我愛(ài)家等是我學(xué)校特色活動(dòng)“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)和“陽(yáng)光體育，健康成長(zhǎng)”健身活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中品悟人生，在鍛煉中感受快樂(lè)，在活動(dòng)中提升文化素養(yǎng)和綜合能力。寒假期間，同學(xué)們不忘堅(jiān)持鍛煉身體，健健康康地過(guò)了一個(gè)新年。同學(xué)們?cè)趶?qiáng)身健體、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干的同時(shí)，也感受到了同伴互助的快樂(lè)。
由各班選派的2名優(yōu)秀小記者，組成學(xué)校小記者采訪團(tuán)跟蹤記錄了XX年寒假快樂(lè)體驗(yàn)活動(dòng)的全過(guò)程。拍攝了反映同學(xué)們假期生活的動(dòng)人畫(huà)面，真實(shí)的記錄下同學(xué)們的美好生活。上交了300多幅攝影作品，作品數(shù)量、質(zhì)量最高的有四乙班xx；五乙班xx；初二班的xx和xx。
在放假前，學(xué)校認(rèn)真做好了對(duì)未成年人違法犯罪的綜合治理工作、安全教育等工作。充分整合學(xué)校、家庭力量，通過(guò)學(xué)校廣播、給家長(zhǎng)的一封信、班會(huì)課等形式，教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)房、營(yíng)業(yè)性舞廳、卡拉ok廳等公共場(chǎng)所，努力營(yíng)造良好的治安環(huán)境，確保青少年學(xué)生的`健康成長(zhǎng)；對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)在交通、用電、用氣、飲食衛(wèi)生和人生安全等方面提出具體的要求，將110、119、120等緊急電話及當(dāng)?shù)嘏沙鏊碾娫捥?hào)碼和應(yīng)急措施告知學(xué)生，強(qiáng)化了學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)；有針對(duì)性地開(kāi)展公共衛(wèi)生道德養(yǎng)成教育及心理輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生提升心理素質(zhì)，切實(shí)保障學(xué)生寒假安全。
學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)校為主體，以社區(qū)為依托，以家庭為保障”原則，確保學(xué)生寒假期間的活動(dòng)保障和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。學(xué)校與社區(qū)一起，精心組織寒假社區(qū)活動(dòng)，通過(guò)廣播會(huì)、班會(huì)課等形式，教育學(xué)生積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生按時(shí)到就近社區(qū)報(bào)到，并填寫(xiě)好活動(dòng)記錄卡。積極參加社區(qū)活動(dòng)，時(shí)刻關(guān)注時(shí)事新聞。學(xué)校放假了，社區(qū)開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都到社區(qū)報(bào)了到，積極參加社區(qū)組織的活動(dòng)，寫(xiě)了120多篇社區(qū)活動(dòng)新聞稿。結(jié)合“過(guò)文明新年，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)”的主題，采訪社區(qū)里的長(zhǎng)輩、主任，了解本社區(qū)在祖國(guó)日新月異的今天與昨日有什么樣的變化，感受祖國(guó)發(fā)展的大力進(jìn)步與繁榮富強(qiáng)。
三、不斷總結(jié)，提升活動(dòng)質(zhì)量
寒假生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長(zhǎng)了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識(shí)，達(dá)到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進(jìn)，在新的學(xué)期取得更大的成績(jī)！
學(xué)校寒假工作總結(jié)15
發(fā)展篇
第一：人的發(fā)展
本學(xué)期學(xué)校又增加一些新鮮的血液，新入職教師高xx，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，在短期內(nèi)能適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展要求，成長(zhǎng)步伐迅速，為小學(xué)又添一得力人才是全體新教師中的榜樣。鄭志國(guó)老師，在元旦匯演上他組織的舞龍和舞獅驚艷登場(chǎng)，提升了學(xué)校節(jié)目的品味、豐厚了節(jié)目的內(nèi)涵，這與鄭老師本人熱衷于學(xué)習(xí)，善于鉆研是分不開(kāi)的，他的加入豐富了弘毅學(xué)�，F(xiàn)有的的社團(tuán)內(nèi)容，贏得學(xué)生的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
在學(xué)校的發(fā)展中青年教師是中流砥柱。在本學(xué)期中，小學(xué)部宋穎欣的課更加成熟，管理更加嚴(yán)格，實(shí)現(xiàn)了由青澀到成熟的蛻變。李金鳳老師立足于成為智慧型教師，在她的鉆研下，學(xué)生的成績(jī)比上學(xué)期有很大的進(jìn)步。同時(shí)能夠承擔(dān)起語(yǔ)文學(xué)科組的教育研究實(shí)踐活動(dòng)，是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。趙彥均老師穩(wěn)扎穩(wěn)打，在實(shí)現(xiàn)20xx年中考成績(jī)?nèi)械诙膬?yōu)異成績(jī)下，本學(xué)期對(duì)課堂的有效性有了進(jìn)一步的思考,自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)進(jìn)步明顯，為20xx中考增磚添瓦。楊敏老師，不斷實(shí)現(xiàn)由工作型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)變，突出了本學(xué)科教學(xué)的特色成為弘毅學(xué)校冉冉升起的一顆新星。
如果說(shuō)青年教師是中流砥柱的話，那么在弘毅學(xué)校還有一批立校之基的老教師，他們更是弘毅學(xué)校的榜樣，是弘毅學(xué)校的方向標(biāo)。王玉紅老師踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，潛心研究，參與了國(guó)家級(jí)曬課活動(dòng)并獲得優(yōu)質(zhì)課。而此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)在整個(gè)唐山市不超過(guò)5個(gè)人。此項(xiàng)榮譽(yù)的`取得，不僅是對(duì)王老師個(gè)人優(yōu)秀的教育教學(xué)品質(zhì)的肯定，也是對(duì)我校“目標(biāo)引領(lǐng)*課道”教學(xué)模式的贊同，我們有理由堅(jiān)信我們的課改之道。20xx年11月10日在全國(guó)高效課堂成果展示活動(dòng)中，張艷霞老師作為我校的代表在海口山高學(xué)校為來(lái)自全國(guó)百所學(xué)校展現(xiàn)了我校高效課堂建設(shè)的魅力，聽(tīng)課教師對(duì)我校的課堂建設(shè)產(chǎn)生濃厚的興趣，這更有理由讓我們堅(jiān)持我們的課改之路。梁曉亮老師的樂(lè)器課在本學(xué)期豐富了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，現(xiàn)在全校學(xué)生能識(shí)譜，掌握了大量的基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)，鼓樂(lè)隊(duì)的建設(shè)，更高難度的樂(lè)器的挑戰(zhàn)，作品的呈現(xiàn)方式在本學(xué)期都帶給大家耳目一新的感覺(jué)。
第二：教研的發(fā)展
本學(xué)期在吸收借鑒以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更加發(fā)揮教師的主體作用，當(dāng)思想轉(zhuǎn)變后第一個(gè)跟進(jìn)的行動(dòng)轉(zhuǎn)變就是聽(tīng)評(píng)課后的教研活動(dòng)的轉(zhuǎn)變，改變?cè)瓉?lái)的一個(gè)人說(shuō)大家聽(tīng)的狀態(tài)，變成先由上課教師自己評(píng)價(jià)自己的課然后由聽(tīng)課教師分別提出意見(jiàn)和建議，教研組長(zhǎng)在進(jìn)行總結(jié)，充分的放手給教研組，這樣教研內(nèi)容更加有針對(duì)性，提高了教師的思考與研究的能力。
第三：工作的發(fā)展
1、轉(zhuǎn)變抽考的方式
原來(lái)的抽考都是由個(gè)人負(fù)責(zé)，成績(jī)出來(lái)之后雖然找對(duì)應(yīng)的學(xué)科教師進(jìn)行了座談，但是只是在思想上對(duì)教師施加了壓力，缺少方法性的指導(dǎo)，即使有時(shí)提出了意見(jiàn)但是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)不對(duì)口，反而會(huì)對(duì)教師的教學(xué)造成干擾，教師會(huì)出現(xiàn)迷茫的狀態(tài)，本學(xué)期改進(jìn)工作方法，將試壓轉(zhuǎn)變成對(duì)口的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題呈獻(xiàn)給教研組，由教研組共同研究解決措施。
2、主抓書(shū)寫(xiě)工作落實(shí)到人
本學(xué)期學(xué)生的書(shū)寫(xiě)有了明顯的進(jìn)步但是也存在一個(gè)問(wèn)題就是當(dāng)我抓的緊的時(shí)候?qū)W生就能夠認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，當(dāng)我忙的時(shí)候不抓的時(shí)候?qū)W生會(huì)表現(xiàn)出明顯的懈怠，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我在書(shū)寫(xiě)自律性比較差的班級(jí)找了一個(gè)書(shū)寫(xiě)管理員，這些管理員每天中午向我匯報(bào)班級(jí)的書(shū)寫(xiě)情況，每天我會(huì)不定時(shí)抽查他們的完成情況，通過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)驗(yàn)，效果不錯(cuò)打算在新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)展更多的書(shū)寫(xiě)管理員同時(shí)規(guī)范管理方式，確保書(shū)寫(xiě)效果。
守望篇
有人說(shuō)當(dāng)一個(gè)人只有忍得住孤獨(dú)，耐得住寂寞、頂?shù)米≌T惑、扛得住壓力才能擔(dān)得起責(zé)任，提得起精神。本學(xué)期真誠(chéng)的感謝小學(xué)部陳麗煥主任，初中部郭彪主任對(duì)個(gè)人工作的大力支持，尤其是王俠組長(zhǎng)的加入，讓小學(xué)部的教學(xué)工作更是如虎添翼，如魚(yú)得水。這些犧牲個(gè)人利益、維護(hù)集體利益的中層領(lǐng)導(dǎo)可以說(shuō)是我們學(xué)校的標(biāo)桿。王俠老師工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，向會(huì)議要質(zhì)量，從改革小學(xué)的考試分析會(huì)開(kāi)始，到日常教學(xué)活動(dòng)的組織，不得不為她點(diǎn)贊。陳麗煥主任，發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)，研究學(xué)生。善于對(duì)問(wèn)題學(xué)生做個(gè)性化的教育引導(dǎo)工作，正是因?yàn)樗母冻�，本學(xué)期小學(xué)部的整體教學(xué)工作才會(huì)錦上添花。郭彪主任心思縝密，兢兢業(yè)業(yè)，整個(gè)學(xué)期教育教學(xué)工作穩(wěn)扎穩(wěn)打。他們每個(gè)人都有一個(gè)小家，但是他們心中更有一個(gè)大家就是弘毅。正是他們的堅(jiān)守本學(xué)期整體的教學(xué)工作才會(huì)平穩(wěn)、高效有效完成教學(xué)任務(wù)。
也有人說(shuō)把握現(xiàn)在才能預(yù)演未來(lái)。一年級(jí)班主任吳學(xué)玲老師，不僅課教的好，班級(jí)管理更是有一套，善于利用學(xué)生、善于發(fā)展學(xué)生、班級(jí)里的每一位學(xué)生都是一個(gè)小小的管理員，讓弘毅學(xué)校的育人目標(biāo)得到真正的展現(xiàn)。八年級(jí)兩位班主任劉玉林、李麗娟更是兢兢業(yè)業(yè)嚴(yán)格管理。不僅對(duì)自己的課要求高對(duì)學(xué)生的管理更是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，整個(gè)八年級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃為20xx年弘毅學(xué)校的中考保駕護(hù)航。九年級(jí)楊志友、喬占超兩位班主任，臨危受命，勇挑重?fù)?dān)，不斷用自己執(zhí)著的精神、踏實(shí)的作風(fēng)鼓舞和感染者九年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在九年級(jí)整體的班風(fēng)班貌有了很大的進(jìn)步，20xx中考，我們相信他們。
展望新學(xué)期的工作我會(huì)著力做好以下幾點(diǎn)：
1、向輔導(dǎo)要效果
如何提高中下等生的成績(jī)將是新學(xué)年開(kāi)始后在教學(xué)上重點(diǎn)研討的內(nèi)容，如果把這一問(wèn)題改進(jìn)的話會(huì)使我校整體的教學(xué)成績(jī)有一個(gè)新的發(fā)展。
2、新教師如何適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展要求
盡管在上一個(gè)學(xué)期實(shí)施了師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)但是通過(guò)實(shí)踐來(lái)看有些教師成長(zhǎng)的步伐能夠適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，但是還有一些存在差距，在下學(xué)期會(huì)進(jìn)一步的思考如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教育教學(xué)資源的共享，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。
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