教務(wù)科工作總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的教務(wù)科工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
教務(wù)科工作總結(jié)1
圍繞學(xué)校工作要求，教務(wù)科本學(xué)期職責(zé)范圍內(nèi)計(jì)劃工作全部順利完成，現(xiàn)簡(jiǎn)要回顧如下。
1、科室建設(shè)。堅(jiān)持定期召開(kāi)科室會(huì)議，總結(jié)工作，查找問(wèn)題，統(tǒng)一思想，并提出“團(tuán)結(jié)合作、服務(wù)協(xié)調(diào)、扎實(shí)高效”的工作要求，老師們各司其職，盡心盡力，為做好自己的本職工作克服了重重困難，付出了艱辛的努力。車軍、林志娟、姜海麗老師，除了教學(xué)督導(dǎo)外，還兼任了教學(xué)和訓(xùn)練隊(duì)輔導(dǎo)、班主任工作，三位老師合理調(diào)控時(shí)間，各項(xiàng)工作圓滿完成。
2、教學(xué)管理。為嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，采取以下主要措施：
1)創(chuàng)新和落實(shí)教學(xué)管理制度，在教師管理、教學(xué)管理等方面理順規(guī)范，并匯編成冊(cè)發(fā)放給每一位教師，作為教師規(guī)范教學(xué)的依據(jù)。
2）發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用，建立了完整的教學(xué)督導(dǎo)制度，負(fù)責(zé)督導(dǎo)落實(shí)上級(jí)、學(xué)校教學(xué)工作實(shí)施意見(jiàn)，組織教學(xué)科研，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等。由教學(xué)督導(dǎo)室牽頭，對(duì)教師的備課、授課、作業(yè)批改、聽(tīng)課、授課計(jì)劃執(zhí)行等諸方面統(tǒng)計(jì)檢查。經(jīng)查，絕大多數(shù)教師按要求備課、批改作業(yè)、聽(tīng)課，經(jīng)由校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)科領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)科人員組成的評(píng)審小組評(píng)審，隋強(qiáng)、王松霞、宋春紅、尉力諾、張麗潔、李赟等37位老師的45份教案被評(píng)為優(yōu)秀教案；楊松舉、宮艷琴、謝瑞斌、劉佳等29位老師的作業(yè)批改認(rèn)真，被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)；劉東華、史麗男、孫淑琴、高松麗等15位老師的教案、作業(yè)均為優(yōu)秀。
3）落實(shí)了聽(tīng)課制度，制定了每周推門(mén)聽(tīng)課安排表，教學(xué)督導(dǎo)員及相關(guān)教師按表聽(tīng)課，課后即時(shí)評(píng)價(jià)，并約定時(shí)間與授課教師交流溝通，幫助教師提高教學(xué)水平。本學(xué)期先從青年教師開(kāi)始，推門(mén)聽(tīng)課95節(jié)，與52名教師課后溝通。從聽(tīng)課的情況來(lái)看，從聽(tīng)課的情況來(lái)看，大部分老師教學(xué)基本功好，教材熟悉，講課熟練，講解流暢，責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量較高。其中宋春紅、杜愛(ài)蓮、王立文、高松麗、張文波、劉承偉、楊松舉、彭玲、侯偉、李永清、孫盤(pán)龍、房俊靜、史鳳娟、劉東華、劉淑禮、孫永梅、孫宏杰、逄玲等老師，課前備課充分，授課過(guò)程中教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)效果好。但仍有少數(shù)教師存在教學(xué)環(huán)節(jié)不齊全，組織松散，整節(jié)課主要是教師講學(xué)生聽(tīng)，滿堂灌；責(zé)任心不強(qiáng)，備課不充分，聽(tīng)課時(shí)明顯感覺(jué)任課老師的課程內(nèi)容為臨時(shí)調(diào)整，沒(méi)有按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行；課堂氣氛沉悶、不活躍，老師講的過(guò)多、學(xué)生練習(xí)時(shí)間太少，不提問(wèn)或很少提問(wèn)學(xué)生，教師語(yǔ)言單調(diào)，聲音平淡，缺少幽默感，不善于與學(xué)生溝通，缺少師生交流；
課程設(shè)計(jì)不合理，教學(xué)目標(biāo)不明確，教學(xué)重難點(diǎn)不突出，授課邏輯性差；機(jī)房授課部分教師不注重課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)手段單調(diào)，課堂管理不到位，教學(xué)秩序稍顯混亂等問(wèn)題，亟待改進(jìn)。
4）堅(jiān)持每周至少一次的課堂巡查，了解教師授課、學(xué)生聽(tīng)講的情況，并及時(shí)將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題反饋到專業(yè)科。本學(xué)期經(jīng)查隋向陽(yáng)、史豐娟、孫盤(pán)龍、冷瑞雪、史麗男、劉冬華、解瑞斌、古偉華、孫春暉、姜海萍、徐魯閩、孫玲玲、王瑜、李琳、臧瑋、李赟等老師課堂授課認(rèn)真，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教學(xué)秩序井然。但也存在不按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度授課、輔導(dǎo)課散亂管理不到位、學(xué)生遲到隨意進(jìn)出等問(wèn)題。
5）按學(xué)校要求編制印發(fā)了《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》，車軍老師在簡(jiǎn)報(bào)編寫(xiě)中廣泛搜集、精心編排，傾注了大量心血。
6）組織10級(jí)學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查并召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，開(kāi)設(shè)了“教學(xué)信箱”，廣泛收集師生教學(xué)建議，查找問(wèn)題，為改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。
3、青年教師培養(yǎng)。將青年教師教學(xué)水平的提高列為工作重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，幫助青年教師盡快提高工作水平。本學(xué)期，按計(jì)劃召開(kāi)了青年教師會(huì)，啟動(dòng)了培訓(xùn)工作：9月舉行了“青藍(lán)工程”第三屆出師暨第六屆拜師儀式，并對(duì)第六屆徒弟進(jìn)行摸底聽(tīng)課，督促制定了“五年發(fā)展計(jì)劃”；10月利用專業(yè)科舉行公開(kāi)課時(shí)機(jī)，組織青年教師觀摩公開(kāi)課、示范課，并與課后針對(duì)聽(tīng)課感悟組織講評(píng)、討論，老師們收益匪淺；11月舉行了青年教師教學(xué)基本功比賽，苗延濤、崔璨、房俊靜、李赟、逄玲、臧偉、宮艷琴老師成績(jī)優(yōu)異，名列前茅；12月結(jié)合基本功比賽組織青年教師座談，并請(qǐng)侯偉老師針對(duì)說(shuō)課進(jìn)行講解示范。系列培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展，有力的提高了教師的職業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。
4、其它。為迎接上級(jí)教育教學(xué)視導(dǎo)檢查，教務(wù)科與學(xué)生科、專業(yè)科、招辦密切配合，在資料的收集、篩選、整理等諸方面聯(lián)合協(xié)作、精心籌備，與12周順利通過(guò)各項(xiàng)檢查，學(xué)校的教育教學(xué)工作得到上級(jí)肯定。還有學(xué)生學(xué)籍的注冊(cè)審核、畢業(yè)生信息采集檔案組建、畢業(yè)派遣、各類考務(wù)等，教務(wù)科無(wú)不提前運(yùn)籌、細(xì)心策劃，不敢有絲毫馬虎。
教務(wù)科工作總結(jié)2
一、隊(duì)伍建設(shè)。
教務(wù)科絕大多數(shù)老師工作熱情飽滿，工作能力、責(zé)任心、進(jìn)取心較強(qiáng)，本職工作盡心盡力。像付科長(zhǎng)、王永平、李秀華、林志娟、鄧守義、高寶嬋、高偉、及體育組老師等等，在學(xué)校工作需要的時(shí)候，都能拋開(kāi)自己的利益，以大局為重，保證了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。但個(gè)別老師責(zé)任心、大局觀不強(qiáng)，工作中有應(yīng)付、推諉、拖沓等現(xiàn)象。對(duì)此，教務(wù)科采取教育引導(dǎo)、檢查督促、通報(bào)整改等措施，具體是：
1、定期召開(kāi)科室會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)和文化課教師會(huì)，一方面組織引領(lǐng)教師通過(guò)多種途徑共同學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)放的資料書(shū)籍，學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)文件，研討教育案例，探索適合學(xué)生實(shí)際的文化課教法。一方面結(jié)合學(xué)校要求及師德建設(shè)活動(dòng)，總結(jié)階段工作，查找問(wèn)題，提出講實(shí)干、講奉獻(xiàn)、講正氣的工作要求，不斷強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，力求不斷提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力。
2、建立檢查制度，依據(jù)學(xué)校管理規(guī)定和《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》，組織專人采取定期檢查、不定期抽查等方式，進(jìn)入教研組、課堂，對(duì)教師的工作紀(jì)律、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行督導(dǎo)，保證教學(xué)工作的規(guī)范有序。3、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)和教師溝通，通報(bào)整改。
二、常規(guī)工作。
認(rèn)真履行教務(wù)科職責(zé)，本著“整體協(xié)調(diào)，周到服務(wù)”的原則，以大局為重，以服務(wù)為宗旨，早動(dòng)手、細(xì)策劃，保證常規(guī)工作的正常運(yùn)行。
1、青年教師培訓(xùn)工作。自上學(xué)期接受青年教師培訓(xùn)工作以來(lái)，教務(wù)科有針對(duì)性制定了“青年教師培養(yǎng)方案”及三年活動(dòng)配當(dāng)，建立了青年教師成長(zhǎng)檔案，抓住機(jī)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)給青年教師提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。本學(xué)期，按計(jì)劃召開(kāi)了新教師會(huì)，依據(jù)“青年教師培養(yǎng)活動(dòng)配檔”，啟動(dòng)了本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作：3月份聽(tīng)取了8名新教師的匯報(bào)課，并集體講評(píng)，針對(duì)新教師的課堂教學(xué)指出了問(wèn)題，提出了要求。其中劉佳、李琳、房俊靜等老師課堂教學(xué)水平提高較快。4月份組織青年教師觀摩了劉承偉老師及12名區(qū)優(yōu)質(zhì)課參評(píng)教師的示范課，并進(jìn)行了座談交流，大部分青年教師積極參與，誠(chéng)懇好學(xué)，進(jìn)步很快。5月份按計(jì)劃，3—5屆青藍(lán)工程徒弟教案展評(píng)于12周進(jìn)行。逄玲、李秀敏、房俊靜、張書(shū)濤、李、臧偉、李琳等老師教案環(huán)節(jié)齊全、設(shè)計(jì)合理，得到好評(píng)。同時(shí)配合進(jìn)修學(xué)校對(duì)8名新教師的課堂教學(xué)進(jìn)行檢查點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)新教師課堂教學(xué)水平的提高。6月召開(kāi)了新教師教學(xué)工作總結(jié)反思會(huì)，8名教師對(duì)一年的工作、成長(zhǎng)情況述職交流，并聯(lián)合專業(yè)科對(duì)新教師進(jìn)行了試用期滿考核。綜合考核成績(jī)房俊靜、劉佳、李琳名列前茅。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)研究，努力探索適合學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)需要的文化課教學(xué)模式。各教研組針對(duì)科目特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際和專業(yè)需要，集體備課，定期研討，對(duì)課堂教學(xué)改革進(jìn)行了大膽嘗試。本學(xué)期，教務(wù)科組織教師在三次系列研討的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)需要基本確定了各科目授課內(nèi)容，以課堂授課觀摩、講評(píng)、研討為主要形式，組織觀摩了6名文化課教師的公開(kāi)課，進(jìn)一步探索授課模式。本次活動(dòng)中，授課教師以“以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)、高效有趣”為標(biāo)準(zhǔn)，精心備課，課堂設(shè)計(jì)體現(xiàn)了以學(xué)生為本、讓學(xué)生主體參與的教學(xué)理念，使學(xué)生的主體作用得到充分發(fā)揮。無(wú)課教師主動(dòng)觀摩學(xué)習(xí)，課后進(jìn)行集體討論，談看法、提建議，有力推動(dòng)了課堂教學(xué)改革，提升了教師的教學(xué)水平。其中，李樹(shù)清、黃偉、單志晶等老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)，黃偉老師被推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選并獲獎(jiǎng)。政治組牽頭組織的文化課系列研討之四于6月按期舉行，全體文化課教師參加。會(huì)中黃偉、劉振中、李振波、李長(zhǎng)林、林志娟、侯偉等老師就德育課教學(xué)內(nèi)容整合、教學(xué)方法改革等方面交換意見(jiàn)，談了體會(huì)感悟，大家受益非淺。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，規(guī)范教師教育行為。教務(wù)科認(rèn)真履行對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)作用。本學(xué)期至今督導(dǎo)室組織深入課堂聽(tīng)課45節(jié)，面對(duì)面評(píng)課21節(jié)，參與了各級(jí)教學(xué)評(píng)選、研討活動(dòng)，對(duì)文化課教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、校驗(yàn)記錄進(jìn)行全面檢查評(píng)比。經(jīng)查絕大部分教師都能按照教學(xué)常規(guī)要求，上好每一節(jié)課，總體情況良好。其中李長(zhǎng)林、高偉、李琳、史豐娟、黃偉、單志晶、郭蘭翠等老師備課授課認(rèn)真，教學(xué)方法靈活有效，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂規(guī)范有序，課堂氣氛較活躍，授課效果較好。孫淑琴、單志晶、張麗潔、史豐娟、楊尊功、高偉、解瑞斌、杜愛(ài)蓮、李琳、王松霞、黃偉、李振波等老師能深入鉆研教材，對(duì)教材內(nèi)容的重難點(diǎn)、教學(xué)任務(wù)目標(biāo)把握準(zhǔn)確，教案環(huán)節(jié)齊全，被評(píng)為優(yōu)秀教案；孫淑琴、單志晶、張麗潔、高偉、史豐娟、楊尊功、侯偉、李琳等老師布置的作業(yè)量、作業(yè)次數(shù)合理，作業(yè)形式多種多樣，并及時(shí)認(rèn)真批閱，評(píng)語(yǔ)準(zhǔn)確有激勵(lì)性，被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)。
另外，針對(duì)課堂教學(xué)中問(wèn)題，教務(wù)科按學(xué)校要求，組織學(xué)生對(duì)全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)，針對(duì)問(wèn)題，與學(xué)生座談，將匯總的問(wèn)題及時(shí)反饋到相關(guān)部門(mén)，并聯(lián)合專業(yè)科分析問(wèn)題，查找不足，規(guī)范課堂教學(xué)。為提升體育課質(zhì)量和安全，專門(mén)召開(kāi)體育教師會(huì)，提出課堂教學(xué)要求，并與每位教師簽訂了“體育課安全管理責(zé)任書(shū)”。
4、精細(xì)策劃，做好各類考務(wù)工作。本學(xué)期教務(wù)科牽頭組織了全國(guó)自學(xué)考試、英語(yǔ)等級(jí)考試、部分學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試、學(xué)校期中、期末考試及學(xué)生的補(bǔ)考。各類考務(wù)工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、各部門(mén)的幫助和老師們的支持，均順利完成�？紕�(wù)組織中，教務(wù)科嚴(yán)格落實(shí)精細(xì)化管理要求，考務(wù)工作各個(gè)環(huán)節(jié)分工細(xì)致、責(zé)任明確。把可能預(yù)見(jiàn)的情況和問(wèn)題想得多一些、細(xì)一些，積極采取多方面的措施，防微杜漸�？荚囘M(jìn)行期間，教務(wù)科全面協(xié)調(diào)、層層把關(guān)、逐一落實(shí)，各環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)，保證了考務(wù)工作的有序運(yùn)行。
5、協(xié)調(diào)服務(wù)，做好其他工作。為迎接各級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面指導(dǎo)，教務(wù)科與專業(yè)科、辦公室、招生辦、總務(wù)科等相關(guān)科室通力協(xié)作，對(duì)檢查材料早動(dòng)手，細(xì)篩選，逐一審核落實(shí)，順利通過(guò)了市督導(dǎo)檢查，取得理想結(jié)果。雖然最終省檢查組沒(méi)到我校，但大大推動(dòng)了我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展，也展現(xiàn)了我校精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的良好工作作風(fēng)。本學(xué)期，在王校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，對(duì)我校教學(xué)管理規(guī)定進(jìn)行匯編，現(xiàn)已校對(duì)完成，正在印刷中。還有課程安排、教材圖書(shū)報(bào)刊征訂發(fā)放、學(xué)籍管理、畢業(yè)派遣等工作，教務(wù)科職員都能各司其職，主動(dòng)思考，圓滿完成各項(xiàng)工作。
教務(wù)科工作總結(jié)3
在處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、幫助和全科同志共同努力下，教務(wù)科緊緊圍繞窗口部門(mén)服務(wù)育人的宗旨，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以"服從學(xué)校安排、扎實(shí)工作"為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保障了教學(xué)秩序的穩(wěn)定運(yùn)行。
一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，保障教學(xué)秩序井然有序運(yùn)行
主要工作表現(xiàn)在：
1、每學(xué)期的排課及教學(xué)秩序保障，在現(xiàn)有資源的情況下合理、科學(xué)的配置，盡最大程度滿足師生在教學(xué)方面的需求。
2、在時(shí)間短、補(bǔ)考科目繁多、參考學(xué)生數(shù)量大的情況下，組織了補(bǔ)考工作，兩學(xué)期累計(jì)參考學(xué)生達(dá)上萬(wàn)人次。
3、完成了選課及補(bǔ)選工作（其中補(bǔ)選累計(jì)3千余人次）。
4、學(xué)籍管理工作以及20xx級(jí)新生電子注冊(cè)、在校生學(xué)年電子注冊(cè)、20xx屆畢業(yè)生電子注冊(cè)工作。
5、完成了畢業(yè)班學(xué)生第七學(xué)期未通過(guò)的必修課程的重修考試，解決了一部分重修學(xué)生的重修問(wèn)題。
6、協(xié)助組織了20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮及授位工作（分別在航空港和XX校區(qū)）。
7、組織了20xx年度的專升本考試（20xx年開(kāi)始加強(qiáng)為專升本考試規(guī)范和嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，將各校分考點(diǎn)收回集中至航空港和XX兩個(gè)校區(qū)，參考人數(shù)348人）。
8、完成了20xx屆畢業(yè)生（4500余人）的畢業(yè)資格審核，畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)打印、發(fā)放，畢業(yè)生成績(jī)卡、學(xué)籍卡打印工作。
9、組織了四川省大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試（近千人次）和全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試（兩萬(wàn)人次）；組織了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試及考務(wù)工作（近六千人），現(xiàn)階段已使我考點(diǎn)的參考考生人數(shù)穩(wěn)定在3000人左右。成立省級(jí)、國(guó)家級(jí)等大型考試應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，多部門(mén)協(xié)調(diào)，明確工作職責(zé)，圓滿完成國(guó)家級(jí)考試工作。
二、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造優(yōu)良教學(xué)環(huán)境
樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，積極為教師和學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境；為全院師生及其它部門(mén)提供關(guān)于教學(xué)方面的服務(wù)。教務(wù)科在全體同事的共同努力下，繼續(xù)貫徹窗口部門(mén)服務(wù)育人的宗旨，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，減少教學(xué)投訴。進(jìn)一步加強(qiáng)了與其他教學(xué)單位的溝通，同時(shí)做到了問(wèn)題的及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理，緩解矛盾，更好的為廣大師生服務(wù)；穩(wěn)步提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，在不違背原則的情況下實(shí)行換位思考，急師生所急，方便快捷的為師生服務(wù)。教務(wù)科全體工作人員有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，例如在教學(xué)日常教學(xué)安排和調(diào)度中，實(shí)行四節(jié)連排，盡量減少教師上課往返的舟車勞頓。其一、充分考慮部分教師的家庭情況。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我院部分教師居住條件改善，離校距離較遠(yuǎn)，加上部分教師需要接送孩子上學(xué)等等，為不影響正常教學(xué)和教師的家庭情況，我們認(rèn)真分析，合理安排，盡量把這部分教師的教學(xué)任務(wù)安排在合理的時(shí)間，既不影響教學(xué)質(zhì)量，又保證了教師們的正常生活。其二、考慮任課教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。由于部分教師繼續(xù)上學(xué)，有時(shí)需要進(jìn)行課程調(diào)整�，F(xiàn)階段兩個(gè)校區(qū)共計(jì)有在冊(cè)學(xué)生17000余人，整個(gè)教學(xué)任務(wù)大幅度增加，教師調(diào)課從本學(xué)期第一天開(kāi)始一直到停課前的第十八周，不斷有部分教師因病、因事（出差、學(xué)習(xí)、開(kāi)會(huì)等等）進(jìn)行申請(qǐng)調(diào)課、補(bǔ)課，多次下達(dá)調(diào)課通知。其三、考慮學(xué)生的培養(yǎng)�？紤]了教師的因素，還要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律。安排教學(xué)，首先考慮主干課程象高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)等等，其次考慮實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)，第三考慮部分選修課程，進(jìn)行分層次管理，確保學(xué)生在精力充XX的時(shí)候?qū)W習(xí)主干課程。
三、結(jié)合，創(chuàng)新性開(kāi)展工作
全科同事認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，針對(duì)現(xiàn)行的制度進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化。在處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，針對(duì)我校學(xué)籍管理制度中的一些內(nèi)容，進(jìn)行了修訂。如：轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的補(bǔ)充辦法、提前畢業(yè)學(xué)生管理實(shí)施細(xì)則、欠費(fèi)學(xué)生的學(xué)業(yè)管理實(shí)施細(xì)則、延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限學(xué)生學(xué)業(yè)管理的補(bǔ)充規(guī)定、專升本學(xué)生修讀辦法等。進(jìn)一步簡(jiǎn)化了辦事流程，提高辦事效率。如：改革重修收費(fèi)方式，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)審核學(xué)分及收費(fèi)，節(jié)省了人力、物力；優(yōu)化了教務(wù)管理功能，在選課方面增加了輔導(dǎo)員查詢功能，及時(shí)督促學(xué)生補(bǔ)選，減少了學(xué)生的錯(cuò)選和漏選；在畢業(yè)資格審核方面，增加了等同課程的認(rèn)定，減少了人工畢業(yè)審核的漏洞。
四、確立立足點(diǎn)，協(xié)調(diào)開(kāi)展工作。
教務(wù)科的主要職能是在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下把我校教學(xué)管理、教務(wù)管理的落實(shí)到日常教學(xué)活動(dòng)中，加強(qiáng)教學(xué)、教務(wù)管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。()它不僅涉及了教務(wù)處各科室的工作，而且也受到其它相關(guān)部門(mén)的影響。如師資和教師基本情況（如教師的家庭、年齡、職稱及教學(xué)水平情況）需要人事處的支持、教學(xué)資源分布情況（如教室、實(shí)習(xí)基地、實(shí)驗(yàn)室分布）需要后勤處的協(xié)調(diào)、學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)需要學(xué)生處和各學(xué)院的支持等等。教務(wù)科工作不僅僅是代表教務(wù)處調(diào)度好教學(xué)與教務(wù)，還要加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)及兄弟科室之間的協(xié)作關(guān)系，尋求多方的支持和幫助。
五、積極參與集體活動(dòng)，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神
教務(wù)科是教務(wù)處的一個(gè)科室，是教務(wù)處的重要組成部分。教務(wù)科全體工作人員積極參與教務(wù)處及學(xué)校的各種活動(dòng)，認(rèn)真完成上級(jí)交辦的其它任務(wù)。一方面，通過(guò)此環(huán)節(jié)加強(qiáng)了本科室與其它科室的聯(lián)誼；另一方面也加強(qiáng)了教務(wù)科內(nèi)部的凝聚力，在全體工作人員心中樹(shù)立了堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。
六、樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)信念，迎接新的挑戰(zhàn)
教務(wù)科在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和支持下，正在逐步地進(jìn)步。在上一輪聘任后，教務(wù)科編制尚未滿員；雖然工作量還很大，任務(wù)很艱巨，但是，在教務(wù)處這個(gè)大環(huán)境中，通過(guò)教務(wù)科全體工作人員的團(tuán)結(jié)、努力，我們堅(jiān)信：我們有決心、信心和能力完成各類工作。
教務(wù)科工作總結(jié)4
忙碌而充實(shí)的20xx年即將揮手告別，充滿希冀與挑戰(zhàn)的20xx年正朝我們走來(lái)，總結(jié)、沉淀是為了更好的工作，對(duì)照20xx年學(xué)校工作安排，回顧一年來(lái)的付出與收獲，心理感慨萬(wàn)千，總覺(jué)得時(shí)間都去哪兒，怎么就不夠用，工作越干越覺(jué)得自己能力亟待提升，需要學(xué)習(xí)和及時(shí)充電，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、取得的成績(jī)
（一）順利通過(guò)河南省品牌示范校中期驗(yàn)收。
8月31日，以梅波校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的河南省示范院校項(xiàng)目驗(yàn)收專家組3人對(duì)照任務(wù)書(shū)認(rèn)真查閱了示范建設(shè)資金投入與使用情況、學(xué)�；厩闆r及項(xiàng)目進(jìn)度情況表--
1、表--
2、省財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度表4--
1、4--2等相關(guān)佐證材料資料，專家組認(rèn)為學(xué)校對(duì)項(xiàng)目建設(shè)高度重視，配套資金到位及時(shí)，突出了自建為主的建設(shè)過(guò)程，工作推進(jìn)扎實(shí)，成績(jī)顯著，萬(wàn)校長(zhǎng)代表學(xué)校在第二批示范校中期驗(yàn)收總結(jié)會(huì)上做了典型發(fā)言。專家組同時(shí)也指出了評(píng)估中存在的一些問(wèn)題，學(xué)校立即召開(kāi)會(huì)議將檢查情況及時(shí)反饋并提出整改意見(jiàn)和要求。
�。ǘ﹫A滿完成了各級(jí)各類技能競(jìng)賽既定目標(biāo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視技能大賽，年初制定目標(biāo)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格按照“365技能競(jìng)賽模式”備賽，專門(mén)成立國(guó)賽備戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，選手平時(shí)刻苦訓(xùn)練，憑借扎實(shí)的基本功，競(jìng)技場(chǎng)上沉著發(fā)揮，成績(jī)突出，圓滿完成年初既定目標(biāo)。
20xx年我校全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中，共有4個(gè)學(xué)生參加，其中徐瓊陽(yáng)和姚遠(yuǎn)分別獲得通用機(jī)電安裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)檢測(cè)維修與2
數(shù)據(jù)恢復(fù)項(xiàng)目的二等獎(jiǎng)，周文峰獲三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率為75%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)大賽60%的設(shè)獎(jiǎng)率；在河南省技能大賽中共獲5個(gè)一等獎(jiǎng)，16個(gè)二等獎(jiǎng)；11個(gè)三等獎(jiǎng)的驕人成績(jī)。在今年的市級(jí)技能競(jìng)賽中，我校各個(gè)參賽項(xiàng)目的選手都以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得前三名的好成績(jī)。
�。ㄋ模┒嗤緩教嵘處煂I(yè)水平和綜合素質(zhì)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1.學(xué)校通過(guò)“三進(jìn)兩訓(xùn)”加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。三進(jìn)是指行業(yè)企業(yè)專家進(jìn)學(xué)校，能工巧匠進(jìn)課堂，學(xué)校教師進(jìn)企業(yè)；兩訓(xùn)是指聘請(qǐng)職教專家對(duì)教師開(kāi)展校本培訓(xùn)，教師外出培訓(xùn)。
學(xué)校邀請(qǐng)合作企業(yè)的到校開(kāi)展講座，為學(xué)生傳授專業(yè)知識(shí)和就業(yè)所必備的技能和素質(zhì)。例如形象設(shè)計(jì)專業(yè)、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)、北大青鳥(niǎo)、學(xué)前教育專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)都舉行專家講座活動(dòng)，學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有了更深的了解，明白今后努力的方向；邀請(qǐng)行業(yè)專家到校指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。例如數(shù)控專業(yè)邀請(qǐng)?jiān)O(shè)備供應(yīng)方對(duì)參加技能大賽的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)，電子商務(wù)專業(yè)邀請(qǐng)?jiān)O(shè)備供應(yīng)方技術(shù)骨干到校對(duì)全體專業(yè)教師進(jìn)行培訓(xùn)；利用寒暑假派送專業(yè)教師到企業(yè)駐廠；形象設(shè)計(jì)專業(yè)教師依據(jù)教學(xué)實(shí)際進(jìn)行“定制課程”培訓(xùn)；計(jì)算機(jī)教師到北大青鳥(niǎo)企業(yè)進(jìn)行專業(yè)能力提升培訓(xùn)，為今后教學(xué)奠定基礎(chǔ)。中德教學(xué)骨干外出到正陽(yáng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)他們的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
今年王永紅和陳曉華2位教師榮獲河南省專業(yè)名師稱號(hào)，陳曉華工作室被評(píng)為河南省專業(yè)技能名師工作室；出國(guó)培訓(xùn)教師1人，參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)教師8人，省級(jí)骨干教師培訓(xùn)13人，青年教師下企業(yè)3 3
名，全員參加市級(jí)專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，形成一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、技術(shù)硬的教師隊(duì)伍。
2.學(xué)校年初制定教科研任務(wù)，將任務(wù)細(xì)化到教學(xué)部，有教學(xué)部具體落實(shí)執(zhí)行。20xx年省級(jí)重點(diǎn)課題立項(xiàng)1項(xiàng)，規(guī)劃課題1項(xiàng)；市級(jí)論文24篇；省級(jí)優(yōu)質(zhì)課3節(jié)一等獎(jiǎng)，1節(jié)二等獎(jiǎng)；市級(jí)優(yōu)質(zhì)課8節(jié)，6節(jié)一等獎(jiǎng)；市級(jí)課件5件，2件一等獎(jiǎng)；參編教材4本。
（五）借助省市級(jí)名師工作室平臺(tái)，形成自己的教學(xué)名師團(tuán)隊(duì)。 1.教務(wù)科借助省市級(jí)名師工作室平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)校年輕教師積極向主持人申報(bào)，踴躍參加名師工作室開(kāi)展的系列活動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，敢于表現(xiàn)，通過(guò)活動(dòng)來(lái)提升自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，真正提升教科研水平，早日打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。名師教學(xué)也促進(jìn)了專業(yè)的壯大發(fā)展。 2.兩個(gè)名師工作室成立以來(lái)，取得顯著成績(jī)，對(duì)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)起到極大促進(jìn)作用，對(duì)其他教研室工作開(kāi)展也起到了引領(lǐng)示范作用。為此20xx年學(xué)校又申請(qǐng)了2個(gè)省級(jí)專業(yè)技能名師工作室，他們是：王永紅工作室和李秋紅工作室。目的是讓學(xué)校專業(yè)教師通過(guò)這一平臺(tái)走上快速成長(zhǎng)的軌道。
�。┮云放剖痉缎＝ㄔO(shè)為契機(jī)，督導(dǎo)各系部改革重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)
的人才培養(yǎng)模式。
學(xué)校以品牌示范校建設(shè)為契機(jī)，要求每個(gè)專業(yè)適應(yīng)時(shí)代要求改革原有的人才培養(yǎng)方案、課程開(kāi)設(shè)計(jì)劃和精品課程建設(shè)，圍繞企業(yè)和行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研，召開(kāi)由企業(yè)行業(yè)專家參與的研討會(huì)，討論制定工學(xué)結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案，依據(jù)方案 4
確定課程開(kāi)設(shè)計(jì)劃，核定核心課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)精品課建設(shè)，開(kāi)發(fā)使用的校本教材。目前已完成12個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程開(kāi)設(shè)計(jì)劃，校本教材12本。
�。ㄆ撸┏晒νㄟ^(guò)國(guó)家級(jí)二類城市語(yǔ)言文字示范校的驗(yàn)收工作。
11月10日，在鄭州師范學(xué)院語(yǔ)委辦主任、國(guó)家級(jí)測(cè)試員杜慧敏帶領(lǐng)下，河南省“國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字工作”評(píng)估專家組蒞臨我校，專家組采取集中匯報(bào)、查閱資料、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地查看和總結(jié)反饋等環(huán)節(jié)，對(duì)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作開(kāi)展情況進(jìn)行了仔細(xì)全面地評(píng)估檢查，專家對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字給與高度認(rèn)可。萬(wàn)校長(zhǎng)指出語(yǔ)言文字工作是內(nèi)在氣質(zhì)的提升，學(xué)校正在進(jìn)行內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校要借文字工作的契機(jī)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。有付出就有回報(bào)，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文教研室的辛苦努力與付出，學(xué)生科的大力配合，學(xué)校在此次工作中受到表彰，李哲老師也獲先進(jìn)個(gè)人。
�。ò耍┏晒M織河南省中德項(xiàng)目專業(yè)優(yōu)質(zhì)課，我校趙云峰老師獲得一等獎(jiǎng)第一名。
�。ň牛┗蚨綄�(dǎo)體育教研室成功舉辦了第十六屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
�。ㄊ﹫A滿完成20xx級(jí)公共課在線測(cè)試
20xx級(jí)公共基礎(chǔ)課在線測(cè)試工作順利完成，這主要得益于今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，撥付資金整改外網(wǎng)線，各個(gè)教學(xué)部的密切配合，實(shí)訓(xùn)科、信息中心周到服務(wù)，各位班主任的有利組織，夏勝飛和葛旺兩位的辛苦付出。
�。ㄊ┲械聶C(jī)電班學(xué)生穩(wěn)定，學(xué)習(xí)興趣高勁頭足，教學(xué)成績(jī)突出1.14級(jí)中德班學(xué)生參加省賽取得第一名的好成績(jī)；
2.召開(kāi)兩次中德班教學(xué)管理專題會(huì)議，制定了中德班教學(xué)管理實(shí)施意見(jiàn)，針對(duì)德國(guó)考試1存在的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)，并付諸行動(dòng)。
�。ň牛┟吭录皶r(shí)統(tǒng)計(jì)教師工作量，為績(jī)效工資提供準(zhǔn)確數(shù)值
二、存在問(wèn)題
�。ㄒ唬┙虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系不健全，評(píng)價(jià)方式不全面；
�。ǘ┙處熃炭蒲兴接写嵘Ｒ�(guī)教學(xué)需加強(qiáng)督導(dǎo)；
�。ㄈ┦∑放剖痉缎＝K期驗(yàn)收材料有待進(jìn)一步完善和提高；
�。ㄋ模┛剖液徒虒W(xué)部之間存在工作重復(fù)性，效率不高；
�。ㄎ澹┲械掳嗟聡�(guó)考試1過(guò)關(guān)率偏低；
三、努力的方向
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，探索構(gòu)建適合本校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，修訂、完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
�。ǘ┲贫ㄓ辛Υ胧黾咏炭蒲薪�(jīng)費(fèi)投入，鼓勵(lì)教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)注重教學(xué)和學(xué)術(shù)研究，力爭(zhēng)在更多的學(xué)科領(lǐng)域承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)教科研項(xiàng)目；加強(qiáng)與企業(yè)、科研單位合作開(kāi)展橫向研究，力爭(zhēng)取得高水平科研成果，使教師的教學(xué)水平、教科研水平、服務(wù)社會(huì)能力進(jìn)一步提高，充分發(fā)揮科研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用與服務(wù)功能。
�。ㄈ┙虅�(wù)科一定從煩瑣事情從解脫出來(lái)，把握教學(xué)大方向，為教學(xué)部提供指導(dǎo)性建議和考核標(biāo)準(zhǔn)；
�。ㄋ模⿲�(duì)14級(jí)中德班學(xué)生堅(jiān)持月考制度，提高過(guò)關(guān)率。
四、20xx年工作計(jì)劃
（一）高質(zhì)量順利通過(guò)河南省品牌示范校的終期驗(yàn)收；
（二）抓好各級(jí)各類技能競(jìng)賽，確保省賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)量不下降；國(guó)賽獲獎(jiǎng)保二爭(zhēng)一，市級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率達(dá)50%；
（三）提高教師參與教科研的積極性，省級(jí)課題突破三等獎(jiǎng)；鼓勵(lì)參編教材、撰寫(xiě)教學(xué)心得、在核心期刊發(fā)表論文；
�。ㄋ模⿲W(xué)校鼓勵(lì)教師將教學(xué)中存在的問(wèn)題立為校級(jí)課題，研究解決問(wèn)題的途徑，給予一定得資金；
�。ㄎ澹├^續(xù)研究課堂教學(xué)模式，在原有的課改基礎(chǔ)上創(chuàng)新；
（六）14級(jí)德國(guó)考試1過(guò)關(guān)率打個(gè)漂亮翻身仗。
教務(wù)科工作總結(jié)5
回顧這半年來(lái)的工作，我科室在單位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照單位要求，較好地完成了自己科室的本職工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、科室建設(shè)方面
半年來(lái)，我科室抓緊學(xué)習(xí)王局長(zhǎng)提出的“大學(xué)習(xí)、大討論、大整頓、大提高”精神，積極提高自身素質(zhì)，主動(dòng)整改自身存在的毛病，加強(qiáng)了基本業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。養(yǎng)成了“今日事，今日辦”的良好習(xí)慣。
二、教學(xué)管理方面
1、認(rèn)真制定每月的教學(xué)計(jì)劃。
2、及時(shí)調(diào)整部分教師任課，安排課程表，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
3、通過(guò)召開(kāi)每日教學(xué)工作會(huì)議，極大地提高了教師的工作積極性。
4、組織了六次評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，通過(guò)打分評(píng)比對(duì)教師的授課水平有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
5、參加了兩次教研活動(dòng)�；顒�(dòng)議題分別為“如何在理論教學(xué)過(guò)程中更多地穿插一些實(shí)訓(xùn)內(nèi)容”、“如何向45分鐘要質(zhì)量”。
三、煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)方面煤礦從業(yè)人員共培訓(xùn)六期，分別在王家?guī)X煤礦、崖坪煤礦韓咀煤礦進(jìn)行。我科室共制定煤礦從業(yè)人員考試試卷六套，題庫(kù)一套。煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)1413人，合格1327人，合格率95%。煤礦從業(yè)人員再培訓(xùn)609人，合格609人，合格率100%。
四、B類安全管理人員、煤礦班組長(zhǎng)、特種作業(yè)人員培訓(xùn)方面B類安全管理人員共培訓(xùn)198人，除去未參加考試的19人，179人參加了考試，合格140人，合格率７８％。制作B類安全管理人員證書(shū)120本。
煤礦班組長(zhǎng)培訓(xùn)2５人，合格20人，合格率80％
特種作業(yè)人員培訓(xùn)964人，除去未參加考試的65人，899人參加考試，合格737人，合格率82％。
以上是教務(wù)科半年的工作總結(jié)，這半年來(lái)總的來(lái)說(shuō)成績(jī)有，不足也有。成績(jī)與不足各占一半。我們會(huì)在以后的工作中努力讓成績(jī)打敗不足，爭(zhēng)取使我們的工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。教務(wù)科20xx年6月24日
教務(wù)科工作總結(jié)6
近年來(lái)，在政府辦領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，圍繞年初制定的工作計(jì)劃，認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成了工作任務(wù)，順利晉升為副科級(jí)干部，現(xiàn)將有關(guān)工作情況述職如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。
強(qiáng)化宗旨觀念、群眾觀念和實(shí)事求是的工作作風(fēng)，深入基層、深入群眾、深入鄉(xiāng)村，搞好調(diào)查研究，切實(shí)做到謀發(fā)展、辦實(shí)事、求實(shí)效。
二、立足本職、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
作為一名黨員干部，必須始終堅(jiān)持一項(xiàng)原則，做事必須“高”字當(dāng)頭，干就干好，對(duì)待工作必須精益求精、勇?tīng)?zhēng)一流，做到高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高效益。在信息科、綜合室工作期間，編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)172期、政務(wù)信息195期，撰寫(xiě)信息稿件110篇，被省市政府采用78篇，在全市各縣區(qū)每月信息考核評(píng)比中，我縣始終名列前茅。同時(shí)，注重在學(xué)中干、干中學(xué)，切實(shí)增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、判斷分析和駕馭工作的能力。
三、廉潔奉公、清白從政。
在工作中，始終牢記黨的宗旨，嚴(yán)格要求自己，模范遵守黨的紀(jì)律，始終把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。把主要精力集中在抓業(yè)務(wù)、促發(fā)展、為民謀福祉上，正確對(duì)待權(quán)利、金錢(qián)、職務(wù)升遷，把好為人、處事、為官的“總開(kāi)關(guān)”，向古今耐得住清貧的典范學(xué)習(xí)，確立人格，自樹(shù)形象，恥取不義之財(cái)，莫求亡德之富，明明白白做人，勤勤懇懇做事，清清貧貧為官。模范遵守《準(zhǔn)則》和中央、省、市、縣委關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，事事以身作則，自覺(jué)做到自重、自醒、自警、自勵(lì)。
四、圍繞中心、勇?tīng)?zhēng)一流。
作為一名剛步入副科級(jí)崗位的黨員干部，在下步工作中，我將倍加努力，踏實(shí)工作，不斷在新的崗位上發(fā)揮更大的作用。
�。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變角色、當(dāng)好參謀。
盡快完成從普通工作人員到黨政領(lǐng)導(dǎo)干部角色的轉(zhuǎn)變，擺正位置，當(dāng)好配角，全力支持配合黨委政府工作，當(dāng)好參謀和助手，帶頭加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，帶頭維護(hù)黨委政府形象，帶頭落實(shí)黨委政府決策。力促全鎮(zhèn)上下風(fēng)正、氣順、人和，切實(shí)形成集中精力謀發(fā)展、一心一意干事業(yè)的濃厚氛圍。
�。ǘ┞耦^苦干、勇于擔(dān)當(dāng)。
深入一線調(diào)查研究，真抓實(shí)干，落實(shí)“一線工作法”。按照黨委政府決策，既要當(dāng)好指揮員，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，對(duì)黨委政府決策，身先士卒、不折不扣地落實(shí)；對(duì)黨委政府安排的工作，雷厲風(fēng)行、一絲不茍、保質(zhì)保量地圓滿完成；對(duì)本職工作堅(jiān)決做到高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高效益。特別是對(duì)涉及招商引資、城鎮(zhèn)建設(shè)、征地拆遷、社會(huì)穩(wěn)定等重點(diǎn)工作，要沖鋒在前，勇于擔(dān)當(dāng)，始終把干一流、爭(zhēng)一流、創(chuàng)一流作為工作的主線。
（三）開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷突破。
緊緊圍繞三化互動(dòng)共同發(fā)展，結(jié)合辦事處工作實(shí)際，針對(duì)跨越發(fā)展中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新矛盾、新現(xiàn)象，加強(qiáng)社會(huì)管理和創(chuàng)新，積極探尋解決的新思路、新舉措、新機(jī)制，不斷推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階上水平。
�。ㄋ模┲t虛謹(jǐn)慎、當(dāng)好學(xué)生。
始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，始終牢記立黨為公、執(zhí)政為民的理念。謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，低調(diào)做人、高調(diào)做事，撲下身子、甘當(dāng)學(xué)生，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向群眾學(xué)，學(xué)中干、干中學(xué)，不斷積累、不斷總結(jié)、不斷提高、不斷完善自我，做家鄉(xiāng)父老的貼心人，做人民的好公仆，做黨的好干部。
教務(wù)科工作總結(jié)7
20xx年上學(xué)期開(kāi)學(xué)工作正在忙碌地進(jìn)行，教務(wù)科為了保證20xx年上學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的順利開(kāi)展，早在1月份教務(wù)科就制定了《韶山環(huán)球中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年上學(xué)期開(kāi)學(xué)工作預(yù)案》，對(duì)上學(xué)期教務(wù)科開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全面的部署，并對(duì)各項(xiàng)工作落實(shí)到了具體的責(zé)任人。下面對(duì)教務(wù)科開(kāi)學(xué)工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：
一、20xx年上學(xué)期開(kāi)課開(kāi)班計(jì)劃的制定
教務(wù)科于1月初制定了《韶山環(huán)球20xx年上學(xué)期開(kāi)課開(kāi)班計(jì)劃》，對(duì)全校的學(xué)生分為四個(gè)專業(yè)，即計(jì)算機(jī)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、旅游與酒店管理專業(yè)、電子應(yīng)用專業(yè)，并依據(jù)湘潭市教育局的有關(guān)文件對(duì)各專業(yè)一、二年級(jí)學(xué)生上學(xué)期的開(kāi)課進(jìn)行了比較合理的安排，選購(gòu)了相應(yīng)的教材，并將訂單及時(shí)發(fā)至長(zhǎng)沙珈惠公司，于2月10日所有教材全部入庫(kù)登記。
二、教師編制的確定
教務(wù)科根據(jù)學(xué)校各專業(yè)老生和預(yù)計(jì)新生的情況，對(duì)任課老師進(jìn)行了定編定量。全校20xx年教務(wù)科系列任課教師共18人，其中文化課組6人，計(jì)算機(jī)教研組5人，旅商教研組組3人，藝體教研組2人，機(jī)房實(shí)驗(yàn)室2人，任課老師平均每周課時(shí)24節(jié)。
三、教師課務(wù)課表的制定
教務(wù)科由張燕老師負(fù)責(zé)，對(duì)20xx年上學(xué)期全校教師的課務(wù)課表于2月10日至2月12日進(jìn)行了科學(xué)合理的安排，課表本學(xué)期分學(xué)校總課表、班級(jí)課表、教師個(gè)人課表，現(xiàn)各類課表已打印分發(fā)至相關(guān)部門(mén)和個(gè)人。
四、各類計(jì)劃的制定
教務(wù)科于2月10日至2月20日，由李建勛老師執(zhí)筆編制了《韶山環(huán)球20xx年上學(xué)期教務(wù)科工作計(jì)劃》和《韶山環(huán)球教務(wù)科20xx年上學(xué)期教務(wù)科工作行事歷》，對(duì)教務(wù)科下學(xué)期工作進(jìn)行了全面的部署，并提出了工作目標(biāo)和相關(guān)的措施。為了規(guī)范專業(yè)課程的教學(xué)計(jì)劃，特召開(kāi)了教研組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)了各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)筆負(fù)責(zé)人，實(shí)現(xiàn)了同一科目不同教師實(shí)行同一教學(xué)計(jì)劃的目的，從而也規(guī)范了教師的教學(xué)行為。
五、興趣小組計(jì)劃制定
為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教務(wù)科根據(jù)各教研組組長(zhǎng)的討論，計(jì)劃在本學(xué)期建立八個(gè)興趣小組，分別是網(wǎng)絡(luò)興趣小組、圖形處理興趣小組、商務(wù)網(wǎng)絡(luò)興趣小組、會(huì)務(wù)策劃興趣小組、導(dǎo)游興趣小組、客房管理興趣小組、英語(yǔ)角、籃球興趣小組。對(duì)興趣小組本學(xué)期由張燕老師專人負(fù)責(zé)，促進(jìn)興趣小組的時(shí)效性的提高。
六、各類制度的制定
本學(xué)期為了規(guī)范教師的教學(xué)行為，制定了一系列的制度，其中包括《集體辦公制度》《教師出勤管理制度》《體育教師上課行為制度》等十大項(xiàng)制度。
七、學(xué)生教材的發(fā)放
新老生2月10日開(kāi)學(xué)，2月12日由班主任簽字，將本班已到學(xué)生的教材領(lǐng)至各班并分發(fā)至各學(xué)生，確實(shí)做到了開(kāi)課時(shí)學(xué)生均有教材。
八、教師辦公用品的發(fā)放
2月13日教務(wù)科由周海燕老師將老師的辦公用品分發(fā)到了各任課教師，確保教師開(kāi)課開(kāi)講的順利進(jìn)行。
九、大專班注冊(cè)及相關(guān)準(zhǔn)備工作
認(rèn)真落實(shí)電大、中南新生注冊(cè)的準(zhǔn)備工作，及海南自考學(xué)生注冊(cè)情況的落實(shí)，與校務(wù)辦反映情況，與學(xué)生科、班主任協(xié)商。及時(shí)與學(xué)生聯(lián)系，做好轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)工作。
十、認(rèn)真落實(shí)日常規(guī)巡查工作
總之，開(kāi)學(xué)工作雖然忙，但教務(wù)科的各項(xiàng)工作均在有條不紊的進(jìn)行，后面的工作我們將更加將工作做細(xì)。
教務(wù)科工作總結(jié)8
在過(guò)去的一年里，在學(xué)校和學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持和幫
助下，認(rèn)真堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治理論水平和思想修養(yǎng)，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，認(rèn)真查找問(wèn)題，提出切實(shí)有效的措施，做好反腐倡廉。在本人分管的本科教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室工作方面，開(kāi)拓進(jìn)取，在學(xué)院全體教職工共同努力下，認(rèn)真完成學(xué)校及學(xué)院布置的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)�，F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)個(gè)方面做簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、德
在學(xué)校及學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下平時(shí)認(rèn)學(xué)習(xí)黨中央及學(xué)校的有關(guān)法規(guī)、政策及規(guī)定，進(jìn)一步強(qiáng)化政治紀(jì)律觀念，規(guī)范言行，增強(qiáng)理想信念的堅(jiān)定性和遵守政治紀(jì)律的自覺(jué)性。在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定要求、中共江蘇省委改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾十項(xiàng)規(guī)定、黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、教師期盼，通過(guò)自己找、群眾提、互相幫、上級(jí)點(diǎn)等，認(rèn)真查擺自己在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，認(rèn)真梳理查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想及工作實(shí)際，認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問(wèn)題和根源。在工作中，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，正確處理好集體和個(gè)人的關(guān)系，團(tuán)結(jié)同志，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。處理事情能夠堅(jiān)持原則，不做以權(quán)謀私的事情，嚴(yán)于律己，求真務(wù)實(shí)。除了學(xué)院日常管理工作，自己在教學(xué)及科研方面從不松懈，遵守學(xué)術(shù)道德，刻苦鉆研。遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，始終以盡心服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為本，尊重他人，任勞任怨，不貪功勞，不推責(zé)任，切實(shí)做好學(xué)院教學(xué)各項(xiàng)工作。
二、能
對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，依法辦事，積極大膽創(chuàng)新管理模式。例如對(duì)機(jī)械工程專業(yè)建設(shè)的改革、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制以及實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)建設(shè)等，按照項(xiàng)目管理來(lái)做，成立單獨(dú)的隊(duì)伍，分清責(zé)、權(quán)、利，收到了很好的效果。
教學(xué)注重教學(xué)的過(guò)程管理，及時(shí)了解教風(fēng)及學(xué)風(fēng)狀況，對(duì)于存在的問(wèn)題及時(shí)采取有效的解決措施，以教學(xué)運(yùn)行為基礎(chǔ)，確保穩(wěn)定正常的教學(xué)秩序。加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提升專業(yè)人才培養(yǎng)水平。加強(qiáng)課程內(nèi)涵建設(shè)與改革，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提升學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升青年教師教學(xué)能力。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真組織課程考試的巡考、監(jiān)考，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，切實(shí)做到有考必巡，在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得了顯著的效果。針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題，采取了一些措施，具體如下：
積極探索生產(chǎn)實(shí)習(xí)的新模式，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：
1.組織形式：生產(chǎn)實(shí)習(xí)采取集中實(shí)習(xí)形式，聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、借款、租車、購(gòu)票以及報(bào)章等事務(wù)性工作都由我和教學(xué)科完成，增強(qiáng)服務(wù)教師的意識(shí)，教師專心指導(dǎo)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量。另外增加每組帶隊(duì)教師工作量的補(bǔ)貼。
2.實(shí)習(xí)內(nèi)涵：與生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)負(fù)責(zé)人共同制定與企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及工藝相適應(yīng)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容，編撰相應(yīng)的實(shí)習(xí)大綱、指導(dǎo)書(shū)以及思考題，實(shí)習(xí)內(nèi)容具體，學(xué)生帶著問(wèn)題去實(shí)習(xí)，要求每個(gè)實(shí)習(xí)車間不超過(guò)12人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由教授、各系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人、青年教師及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員組成，絕對(duì)避免走馬觀花現(xiàn)象。
3.過(guò)程監(jiān)管：每個(gè)實(shí)習(xí)地方由院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理辦公室、輔導(dǎo)員組成督查小組，不但檢查實(shí)習(xí)的內(nèi)容、時(shí)間、安全等問(wèn)題，同時(shí)要求鍛煉提高學(xué)生的綜合素能。實(shí)習(xí)結(jié)束后，召開(kāi)實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找存在問(wèn)題，采取有效措施。
4.校企合作：聘請(qǐng)企業(yè)專家擔(dān)任基地建設(shè)及專業(yè)建設(shè)委員會(huì)成員，聘請(qǐng)技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師，學(xué)校為企業(yè)培訓(xùn)，參與企業(yè)的技改項(xiàng)目，更好地發(fā)揮實(shí)習(xí)了基地的作用，提高了學(xué)生的實(shí)習(xí)效果，形成了穩(wěn)定、長(zhǎng)效、密切的校企合作聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
建立了畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量全過(guò)程控制的新體系
1.學(xué)生自主選擇指導(dǎo)教師：學(xué)生根據(jù)教師公布的畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目，結(jié)合個(gè)人的專長(zhǎng)及對(duì)教師的了解，自主選擇指導(dǎo)教師。一方面能較好做到因材施導(dǎo)，另一方面提高了指導(dǎo)教師的責(zé)任心。
2.嚴(yán)把各個(gè)環(huán)節(jié)：嚴(yán)格做好畢業(yè)設(shè)計(jì)題目審查會(huì)、選題報(bào)告會(huì)、中期答辯及最終答辯的各個(gè)環(huán)節(jié)，制訂各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施的細(xì)則和措施，加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量過(guò)程控制。
3.采取分散實(shí)習(xí)的形式：介紹各個(gè)實(shí)習(xí)基地的概況、主要產(chǎn)品及接納實(shí)習(xí)的人數(shù)，同時(shí)公布部分企業(yè)需要到現(xiàn)場(chǎng)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目及人數(shù)，教師可以自由選擇與畢業(yè)設(shè)計(jì)題目相對(duì)應(yīng)的企業(yè)實(shí)習(xí)。真正提高實(shí)習(xí)的質(zhì)量，避免走形式，浪費(fèi)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。
4.制定獎(jiǎng)懲措施：校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的工作量乘1.2的系數(shù)，院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的工作量乘1.1的系數(shù)，對(duì)于沒(méi)有按照規(guī)定指導(dǎo)、設(shè)計(jì)方案及計(jì)算結(jié)論有明顯錯(cuò)誤、圖紙有較多錯(cuò)誤沒(méi)有批閱的指導(dǎo)教師，及時(shí)給出警告批評(píng)，其畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作量乘0.9的系數(shù)，同時(shí)減少下一次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生的人數(shù)，嚴(yán)重的取消指導(dǎo)教師的資格。
三、勤
在工作中有較強(qiáng)的責(zé)任感、進(jìn)取心和敬業(yè)精神。作為教學(xué)院長(zhǎng)深知所擔(dān)負(fù)任務(wù)的繁重和責(zé)任的重大，學(xué)院的根本任務(wù)就是培養(yǎng)合格優(yōu)秀的人才，但是目前在高校普遍存在重科研輕教學(xué)的現(xiàn)象，從職稱的晉升、工作的考核、個(gè)人的收入等方面都與科研息息相關(guān)，這就給教學(xué)管理帶來(lái)了很大的難度。但是既然你在這個(gè)位置就要有擔(dān)當(dāng)，要用心，要有措施，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，先后制訂了主干課程首先安排教授、副教授承擔(dān)課堂教學(xué)任務(wù)、任課教師必須深入實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)帶隊(duì)必須是系主任等相關(guān)文件，同時(shí)加強(qiáng)過(guò)程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格的人才。
平時(shí)能夠把自己的主要精力投入到教學(xué)工作中去，刻苦努力。從新生的入學(xué)教育、學(xué)籍的注冊(cè)、教學(xué)任務(wù)的安排、教學(xué)評(píng)估、實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系、實(shí)習(xí)動(dòng)員、畢業(yè)設(shè)計(jì)的安排等我都積極參加和組織，從修購(gòu)專項(xiàng)、實(shí)習(xí)匯報(bào)等材料的總結(jié)和匯報(bào)我都自己寫(xiě)，我自己時(shí)刻提醒自己勤能補(bǔ)拙，要對(duì)得起教師的信任，對(duì)得起學(xué)生，不能誤人子弟。
在工作中，為人誠(chéng)厚、謙和，嚴(yán)以律己，寬已待人，尊重老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，樂(lè)于助人。能夠切實(shí)貫徹管理就是服務(wù)的工作理念，尊重每一位老師的意見(jiàn)，以公正、公平的原則處理工作，擺正位置，當(dāng)好角色，做好服務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。在實(shí)際工作中，我注意及時(shí)向?qū)W院院長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)，不自作主張，全力支持、配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，以大局為重，履行自己的職責(zé)，不圖虛名，講求實(shí)效、聯(lián)系群眾。
四、績(jī)
一年來(lái)，認(rèn)真完成教學(xué)管理的各項(xiàng)工作，主要工作和成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
1、積極準(zhǔn)備機(jī)械工程專業(yè)認(rèn)證，通過(guò)調(diào)研，認(rèn)真了解專業(yè)認(rèn)證的意義、認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)、核心理念、認(rèn)證的申報(bào)程序和實(shí)施過(guò)程等問(wèn)題。并結(jié)合學(xué)院實(shí)際，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)制訂改善措施。
2、制訂卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的培養(yǎng)方案，建立實(shí)習(xí)基地，落實(shí)需要實(shí)施的工作。
3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的過(guò)程管理，積極探索實(shí)習(xí)的新模式，每個(gè)實(shí)習(xí)基地都有指定教師負(fù)責(zé)，同時(shí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分工跟蹤實(shí)習(xí)過(guò)程，確保實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。
4、注重教學(xué)改革，獲校級(jí)教學(xué)成果培育項(xiàng)目（重點(diǎn)）1項(xiàng)，校級(jí)教育教學(xué)改革與建設(shè)課題9項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)法論文14篇，獲校級(jí)百佳本科教學(xué)教師6人，獲校級(jí)多媒體課件比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲江蘇省普通高等學(xué)校本專科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲校級(jí)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師4人，獲校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲校級(jí)多媒體課件比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
5、注重實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，與山東礦機(jī)集團(tuán)股份有限公司共同制訂實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度計(jì)劃，制訂了提高培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的措施，商定了卓越工程師的具體培養(yǎng)方案。
6、注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教師的帶領(lǐng)下，獲國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)、省級(jí)2項(xiàng)、校級(jí)7項(xiàng)。
7、成立了核心課程及專業(yè)特色課程組，從教案、試卷、實(shí)驗(yàn)以及教學(xué)法活動(dòng)做到了統(tǒng)一，目前有3門(mén)課程實(shí)行了考教分離，其他課程從下學(xué)期全部實(shí)行。
8、針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的更新少、設(shè)備的利用率低的問(wèn)題，積極采取措施，調(diào)動(dòng)教師的積極性，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)設(shè)備的現(xiàn)狀，盡快上網(wǎng)，盡可能發(fā)揮其作用。
9、建立了畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量全過(guò)程控制的新體系，確保了本科設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
五、廉
本人平時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)�人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》等文件，增強(qiáng)自己的憂患意識(shí)、廉政意識(shí)和自律意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，清白做人，踏實(shí)做事，沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立防范意識(shí)。在思想方面、工作方面、生活方面堅(jiān)決同腐敗行為做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。自己分管的工作分涉及到教師切身利益的事項(xiàng)，堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議集體研究決定，真正做到公平、公正、公開(kāi)，沒(méi)有假公濟(jì)私的行為。對(duì)自己分管的人員，經(jīng)常加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，沒(méi)有發(fā)生違法違紀(jì)的人和事。
一年來(lái)，雖然在教學(xué)管理、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)以及個(gè)人業(yè)務(wù)能力的提高等方面取得了一些成績(jī)，但是，在教學(xué)改革以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新方面做的不夠，標(biāo)志性教學(xué)成果少，存在以下的不足。
1、存在教學(xué)環(huán)節(jié)的管理有些地方不夠規(guī)范、教學(xué)改革的成果不夠突出、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的開(kāi)發(fā)不夠、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的更新較少、大型儀器設(shè)備利用率低、教師投入實(shí)驗(yàn)教學(xué)的精力不夠等問(wèn)題。
2、機(jī)械工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)有待改進(jìn)，課程設(shè)置存在因人設(shè)課的現(xiàn)象。
3、教風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題，在新的一年里，在全體教師的努力和幫助下，認(rèn)真調(diào)研，充分討論，制訂切實(shí)有效的措施，實(shí)實(shí)在在解決問(wèn)題，確保學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
教務(wù)科工作總結(jié)9
20xx年度，教務(wù)科全體人員在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，群策群力，較好地完成了學(xué)歷教育的各項(xiàng)工作，在工作中取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、珍珠電大全年工作喜人
20xx年我校電大在校生全年人數(shù)有519人。今年共招收電大新生154人，共畢業(yè)129 人，其中專科畢業(yè)生82人；本科畢業(yè)生47人；獲得學(xué)士學(xué)位的有1人。電大在校合計(jì)共有14個(gè)班，共開(kāi)課程52門(mén)次，聘請(qǐng)教師28人（外聘老師25人）。20xx年，教務(wù)科共組織電大111場(chǎng)期末考試，參加的學(xué)生有2399人次。10春、秋本科行政管理專業(yè)共51人順利通過(guò)市電大論文答辯。20xx年10月，我校新招與湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院聯(lián)辦的公共管理碩士（MPA）研究生班24人（未參加20xx年的入學(xué)考試）。
二、20xx年工作的主要成績(jī)
�。ㄒ唬┱渲殡姶髨A滿完成20xx年招生任務(wù)
20xx年招生工作，教務(wù)科努力打好“招生戰(zhàn)役”，春秋兩季招生人數(shù)達(dá)到了154人。特別是秋季招生，計(jì)劃數(shù)是60人，實(shí)際招生94，完成率達(dá)到157%。在全市電大系統(tǒng)中屬于招生進(jìn)步較快的分校之一，受到了市電大的肯定及表?yè)P(yáng)。
在20xx年的招生工作措施上，教務(wù)科立足本區(qū)區(qū)情，專心研究、認(rèn)真策劃，多維多渠道宣傳、積極主動(dòng)出擊，在宣傳上下工夫，在聯(lián)辦上下工夫，在服務(wù)上下工夫，創(chuàng)出了珍珠電大招生的特色。例如，市電大統(tǒng)一部署的秋季招生時(shí)間是20xx年7月1日至8月31日，教務(wù)科在此之前就認(rèn)真研究招生形勢(shì)，提前介入招生工作，在5月份就專門(mén)召開(kāi)招生工作會(huì)議，探討切實(shí)可行的招生工作措施。我們?cè)谡猩矫娌扇〉拇胧┲饕校?/p>
1、動(dòng)員全校員工全員投入招生。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視招生工作，多次召開(kāi)會(huì)議，動(dòng)員號(hào)召全校員工以校為家，全員投入招生工作，以解生源難以為繼之困。全校員工本著對(duì)學(xué)校的責(zé)任感和使命感，通過(guò)口口相傳及多方積極宣傳我校教學(xué)的專業(yè)品牌效應(yīng)，努力挖掘、引導(dǎo)身邊每一個(gè)可能就讀的對(duì)象，全校員工成功介紹生源90人。特別是秋季招生中，達(dá)到了54人，占到招生總數(shù)的58%。
2、吸收往年招生工作經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮老帶新效應(yīng)。根據(jù)往年招生情況，教職員工和電大、黨校老生帶新生占到新生總數(shù)的70%，所以，這條招生途徑我們緊抓不舍，要求班主任利用一切機(jī)會(huì)宣傳動(dòng)員，要求校學(xué)生會(huì)干部發(fā)揮影響力，讓在校學(xué)生以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和對(duì)珍珠電大的熱愛(ài)來(lái)吸引親朋好友，充分發(fā)動(dòng)老生動(dòng)員新生到我校就讀；并健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，給予老帶新學(xué)生150元的獎(jiǎng)勵(lì)。今年春秋兩季，由老生介紹的生源有36人，占到招生總數(shù)的23.4%。
3、爭(zhēng)取區(qū)各部門(mén)的大力支持，聯(lián)合發(fā)文招生。在區(qū)委組織部的牽頭下，我校聯(lián)合區(qū)民政局、區(qū)房屋租賃局，四家單位聯(lián)合發(fā)文，鼓勵(lì)街道、社區(qū)工作站以及租賃所工作人員報(bào)讀電大，報(bào)讀者由單位予于報(bào)銷學(xué)費(fèi)。這一有效措施，產(chǎn)生了良好的吸引力，帶來(lái)了不少的生源。并對(duì)已經(jīng)就讀電大的學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響作用，許多畢業(yè)生也藉此文件精神使學(xué)費(fèi)得到了報(bào)銷。
4、繼續(xù)加大宣傳力度，做好常規(guī)性的招生宣傳工作。一是充分利用區(qū)委、區(qū)政府大堂的信息電子屏幕、珍珠政務(wù)網(wǎng)、珍珠社區(qū)家園網(wǎng)發(fā)布招生信息；二是在學(xué)校一樓大廳醒目位置設(shè)置招生宣傳牌以及招生簡(jiǎn)章索取欄；三是利用電大、黨校學(xué)生的信息平臺(tái)，通過(guò)群發(fā)招生信息擴(kuò)展生源；四是班主任在期末考試期間向?qū)W生分派招生簡(jiǎn)章；五是采用招生電話彩鈴進(jìn)行電大招生信息的廣告宣傳。
5、充分利用珍珠黨校對(duì)外培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，宣傳電大招生。6月份以來(lái)，我們?cè)谌朦h積極分子培訓(xùn)班、流動(dòng)人口和房屋租賃協(xié)管員培訓(xùn)班、的士司機(jī)迎大運(yùn)培訓(xùn)班等多個(gè)培訓(xùn)班上分派電大招生簡(jiǎn)章。只要有培訓(xùn)班進(jìn)駐我校，我們就派招生簡(jiǎn)章。總之是不放過(guò)一切能夠宣傳電大招生的機(jī)會(huì)。
6、發(fā)揮黨校、電大學(xué)生的人脈作用，走出去發(fā)動(dòng)生源。在招生高峰期間，教務(wù)科工作人員分期分批、有組織分專人地走訪各個(gè)街道、社區(qū)，拜訪一些房屋租賃所、社區(qū)工作站、股份公司等，借助黨校、電大往屆畢業(yè)生和在校生的人脈關(guān)系，發(fā)動(dòng)生源積極報(bào)讀。
7、精心策劃招生宣傳廣告，力爭(zhēng)高效、有吸引力地傳播招生信息。我們通過(guò)學(xué)習(xí)兄弟分校的招生經(jīng)驗(yàn)，在招生廣告上進(jìn)行了改革，突出宣傳報(bào)考電大的“八大優(yōu)勢(shì)”，使招生廣告更加具有吸引力，取得了不錯(cuò)的宣傳效果。
8、不斷提高服務(wù)水平，用真情留住生源。教務(wù)科全體員工達(dá)成共識(shí)，在招生服務(wù)工作上做到“三心”，即：一要“熱心”，對(duì)前來(lái)報(bào)名、咨詢的人員一定要態(tài)度熱情，端茶送水，熱忱接待；二要“耐心”，對(duì)有意報(bào)讀的學(xué)生或咨詢者要耐心介紹珍珠電大、介紹開(kāi)放教育及我校招生專業(yè)、學(xué)習(xí)年限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等學(xué)生普遍關(guān)心的問(wèn)題，解答各種問(wèn)題，做好宣傳、解釋工作。凡電話咨詢的有問(wèn)必復(fù)；三要“細(xì)心”，招生報(bào)名工作要認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)報(bào)名者要仔細(xì)指導(dǎo)填報(bào)各類表格，確保在驗(yàn)證、信息錄入等環(huán)節(jié)上不出差錯(cuò)，確保招生工作萬(wàn)無(wú)一失。這是招生工作取得良好效果的重要辦法。
9、安排雙休日及假期的招生值班，保證招生期間不出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象。教務(wù)科招生人員堅(jiān)持節(jié)假日照常上班，寒暑假安排人員不間斷值班，值班期間做好記錄；晚上采取錄音電話，若有來(lái)電，第二天必須及時(shí)回復(fù)。對(duì)前來(lái)咨詢、有意學(xué)習(xí)者，誠(chéng)懇地讓他們留下聯(lián)系電話和方式，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作，對(duì)一些拿不準(zhǔn)主意的人員，值班人員主動(dòng)記錄他們的聯(lián)系電話，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作；對(duì)報(bào)名者熱情周到地位他們辦理手續(xù)。
�。ǘ╅_(kāi)拓創(chuàng)新辦學(xué)思路，提升辦學(xué)層次，成功舉辦研究生班
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策及大力支持下，教務(wù)科開(kāi)拓創(chuàng)新辦學(xué)思路，積極籌劃拓展辦學(xué)形式，提升辦學(xué)層次，與湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，舉辦20xx年公共管理碩士（MPA）“雙證”研究生班。并在珍珠區(qū)直各單位及街道辦進(jìn)行了招生宣傳，現(xiàn)已有24人報(bào)名，考前輔導(dǎo)班也已順利開(kāi)班。研究生班的成功舉辦，填補(bǔ)了珍珠黨校高層次辦學(xué)的空白，對(duì)提升珍珠區(qū)各單位工作人員的素質(zhì)，培養(yǎng)具有先進(jìn)科學(xué)理論知識(shí)、現(xiàn)代管理思想與管理能力的高級(jí)管理人才，更好的促進(jìn)珍珠區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要的意義。
（三）珍珠電大，強(qiáng)化教學(xué)檢查提高教學(xué)質(zhì)量
20xx年5月和10月，教務(wù)科按常規(guī)分別開(kāi)展了20xx年上下學(xué)期電大期中教學(xué)檢查。包括對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和網(wǎng)上師生互動(dòng)情況的檢查、組織教學(xué)管理人員下班聽(tīng)課、召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)以及教師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等教學(xué)檢查活動(dòng)。
春秋每季開(kāi)學(xué)初，教務(wù)科都對(duì)本學(xué)期的面授教師和新生進(jìn)行了網(wǎng)上實(shí)名注冊(cè)。教務(wù)科還建立了課前培訓(xùn)制度，要求每位教師熟練地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)瀏覽和下載有關(guān)資料，整合教學(xué)資源，開(kāi)展BBS討論，開(kāi)展網(wǎng)上輔導(dǎo)活動(dòng)。新生入學(xué)后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《開(kāi)放教育指南》的入學(xué)教育培訓(xùn)。要求每位教師及時(shí)上傳電子教案等資料以方便學(xué)生自學(xué)，并要求師生在每次課后利用電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)和非實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)所學(xué)的內(nèi)容提問(wèn)和解答。通過(guò)檢查，我們了解到大部分教師能利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)，課后能和學(xué)生在網(wǎng)上互動(dòng)，及時(shí)解答學(xué)生在網(wǎng)上提出的問(wèn)題。
1、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和網(wǎng)上教學(xué)方面，通過(guò)檢查，我們了解到大部分教師能按照要求在網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)方面，上掛教學(xué)大綱、課程說(shuō)明、實(shí)施方案、教案課件、重點(diǎn)輔導(dǎo)、作業(yè)練習(xí)等，有的教師還將與教學(xué)有關(guān)的理論與實(shí)踐問(wèn)題、案例分析、政策法規(guī)等上掛，豐富了網(wǎng)上教學(xué)資源。為了及時(shí)有效的作好答疑，我校鼓勵(lì)每個(gè)教學(xué)班都建立了QQ群，以便于任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上輔導(dǎo)，同時(shí)，我校還規(guī)定每位任課教師課后必須進(jìn)入BBS討論區(qū)查閱學(xué)生帖子并及時(shí)回貼。從網(wǎng)上教學(xué)資源的點(diǎn)擊率上看，相當(dāng)一部分學(xué)生能在課后利用電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上向有關(guān)教師請(qǐng)教所學(xué)內(nèi)容的問(wèn)題。大部分教師在開(kāi)展網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)和非實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)方面也做得不錯(cuò)，能利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)，課后能和學(xué)生在網(wǎng)上互動(dòng)，及時(shí)解答學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題。師生們能較積極、踴躍地在網(wǎng)上發(fā)貼、回帖，學(xué)生的發(fā)貼率為70%，教師的回貼率為100%。這些網(wǎng)上的學(xué)習(xí)、交流和互動(dòng)，有利地促進(jìn)了教學(xué)，一方面提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，另一方面教師的網(wǎng)上教學(xué)水平不斷得到提高，使我校的教學(xué)質(zhì)量也不斷提高。
2、面授輔導(dǎo)和常規(guī)教學(xué)方面，電大開(kāi)放教育的特點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體課件、面授輔導(dǎo)相結(jié)合的多渠道、全方位的學(xué)習(xí)，面授輔導(dǎo)受教學(xué)計(jì)劃的限制，不可能安排很多的課時(shí)，但面授教學(xué)又是整個(gè)教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，抓好面授教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們都召開(kāi)面授教師座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)電大教學(xué)特點(diǎn)，要求每位教師按照中央電大和市電大的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一次課。班主任深入班級(jí)，隨時(shí)了解面授教師的教學(xué)情況。教務(wù)科還組織班主任定期到各班級(jí)聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄。期中檢查期間，我們召開(kāi)了學(xué)生代表座談會(huì)，收集學(xué)生對(duì)教師和學(xué)校教學(xué)管理方面的意見(jiàn)、建議。組織班主任開(kāi)展《珍珠分校教師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查》，讓各班學(xué)生給面授教師打分。通過(guò)一系列的督促、檢查，我們發(fā)現(xiàn)大部分的教師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真制作教學(xué)課件，使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度適中，教學(xué)方法比較得當(dāng)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，耐心地輔導(dǎo)學(xué)生所做的形考作業(yè)，教學(xué)效果較好。
期中教學(xué)檢查，對(duì)于促進(jìn)珍珠電大在線的網(wǎng)上資源建設(shè)、改進(jìn)教師的授課方式方法，加強(qiáng)教師教學(xué)管理等起到了很好的作用，我校教師的整體教學(xué)水平確有進(jìn)一步的提高。在教師督促、指導(dǎo)下，學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性也有了很大的提高。
3、強(qiáng)紀(jì)律教育，規(guī)范教學(xué)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)科把加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)放在首位，加強(qiáng)紀(jì)律教育，規(guī)范教學(xué)管理。在日常教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)了教師上課簽到、下課簽離，并隨手關(guān)好門(mén)窗的制度，借此矯正教師提前下課的現(xiàn)象，也對(duì)防止教室多媒體設(shè)備被偷盜起到有效的作用。我們還完善了值班人員的管理程序，規(guī)范了對(duì)突然缺課或調(diào)課教師的情況登記和及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并安置好學(xué)生的有關(guān)制度，制定了對(duì)突然缺課教師的懲罰規(guī)定。教務(wù)科還通過(guò)定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)的方式，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)、教學(xué)管理及教學(xué)輔助服務(wù)方面的意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)調(diào)查和評(píng)議，對(duì)不稱職的兼職教師堅(jiān)決予以辭退。
（四）珍珠電大加強(qiáng)班級(jí)管理制度
要提高教學(xué)質(zhì)量，除了必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，還必須用嚴(yán)格規(guī)范的規(guī)章制度加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。首先，我們把班主任調(diào)整為有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師或熟悉教學(xué)情況的教務(wù)科的工作人員擔(dān)任，以加強(qiáng)與學(xué)生的溝通聯(lián)系；其次，我們要求各班級(jí)要建立健全班委會(huì)，借助骨干學(xué)生實(shí)施自我管理；第三，我們把學(xué)生考勤納入平時(shí)成績(jī)，作為平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定的一個(gè)依據(jù)，并要求班主任要規(guī)范點(diǎn)名簽到，以保持一定的到課率；第四，對(duì)學(xué)習(xí)勤奮，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以榜樣的力量來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在電大教學(xué)班中涌現(xiàn)出了黃小燕、張秋梅、陳曉航等一批優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀班干部。今年又有曹康輝、甄龍等3位同學(xué)獲得市電大優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
�。ㄎ澹┱渲殡姶髧�(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)
考試工作是教學(xué)過(guò)程中一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)。在每學(xué)期期末考試臨近之際，教務(wù)科就加強(qiáng)考試工作采取了系列措施，全方位扎實(shí)做好考風(fēng)考紀(jì)教育和考前準(zhǔn)備工作，以確保各項(xiàng)考試順利、有序、良好地進(jìn)行。一是教務(wù)科根據(jù)中央電大、市電大有關(guān)要求和規(guī)定，開(kāi)展考點(diǎn)自查工作，對(duì)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)、考場(chǎng)組織管理、試卷保密、監(jiān)考員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、監(jiān)考工作流程、考務(wù)工作規(guī)范等方面進(jìn)行了檢查，不斷完善考試管理制度與監(jiān)控設(shè)施配備、規(guī)范了考場(chǎng)設(shè)置。二是教務(wù)科加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考員的選聘與培訓(xùn)工作，切實(shí)執(zhí)行監(jiān)考員回避制度，嚴(yán)把監(jiān)考員的選聘關(guān)，挑選具有良好思想品德的同志但任監(jiān)考員。同時(shí)，組織全體監(jiān)考員及考務(wù)人員進(jìn)行考前業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《監(jiān)考工作守則》，規(guī)范監(jiān)考員文明用語(yǔ)，重申了考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的若干規(guī)定，并要求班主任及時(shí)對(duì)考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。三是教務(wù)科按照上級(jí)電大的要求，嚴(yán)格執(zhí)行試卷保密制度。指派專人（保密人員）專車領(lǐng)送試卷，試卷存放在保密室的密碼柜內(nèi)，實(shí)行雙人雙鎖制；開(kāi)考前嚴(yán)格執(zhí)行考生憑學(xué)生證和有效身份證進(jìn)入考場(chǎng)的規(guī)定；按時(shí)開(kāi)考，試卷的收發(fā)由考務(wù)和保密人員共同執(zhí)行，做到互相監(jiān)督，并做好記錄；考點(diǎn)辦公室指派專人值守，隨時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題。20xx年，教務(wù)科共組織了電大111場(chǎng)期末考試，參加的學(xué)生有2399人次，考務(wù)工作沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò)。
（六）珍珠電大，把好論文調(diào)查報(bào)告指導(dǎo)答辯關(guān)
畢業(yè)論文和社會(huì)調(diào)查實(shí)踐是教學(xué)的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生綜合能力的鍛煉和考核，是能力培養(yǎng)的主要環(huán)節(jié)之一。今年完成畢業(yè)論文和調(diào)查報(bào)告的電大學(xué)生共有297人。
電大學(xué)生畢業(yè)論文和社會(huì)調(diào)查實(shí)踐進(jìn)展順利。教務(wù)科按照市電大有關(guān)實(shí)踐性環(huán)節(jié)的文件要求，對(duì)10春、10秋畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)論文工作安排，對(duì)10秋、11春學(xué)生組織進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。今年1月和7月，分別下發(fā)《珍珠電大20xx年上學(xué)期畢業(yè)論文、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐安排表》和《珍珠電大20xx年下學(xué)期畢業(yè)論文、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐安排表》，并按畢業(yè)論文規(guī)范寫(xiě)作的要求進(jìn)行了畢業(yè)論文寫(xiě)作培訓(xùn)指導(dǎo)以及社會(huì)調(diào)查實(shí)踐培訓(xùn)指導(dǎo)。10春、10秋本科行政管理專業(yè)共51人順利通過(guò)市電大論文答辯，圓滿完成畢業(yè)論文任務(wù)。10春、10秋專科行政管理專業(yè)共87人的畢業(yè)論文已經(jīng)順利完成。參加社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)的本、�？茖W(xué)生共159人，也都順利完成社會(huì)調(diào)查報(bào)告。從自查情況來(lái)看，綜合實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃和上級(jí)電大要求，完成情況良好。
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科研教研是黨校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，教務(wù)科雖然教學(xué)管理任務(wù)繁重，但仍積極參與學(xué)校的科研課題和市電大各項(xiàng)教研活動(dòng)。在珍珠區(qū)科技創(chuàng)新局立項(xiàng)的“構(gòu)建珍珠區(qū)終身教育體系的設(shè)想”的調(diào)研課題中，教務(wù)科全體人員都積極參與了調(diào)研活動(dòng)，順利完成了課題。提交的“構(gòu)建珍珠區(qū)終身教育體系的設(shè)想”調(diào)研報(bào)告，得到了專家的肯定，獲得了較高的評(píng)價(jià)。這些對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高科研教研能力，提高教學(xué)質(zhì)量，都產(chǎn)生了積極的影響。
（八）珍珠電大鼓勵(lì)學(xué)生積極參加市電大文體活動(dòng)
市電大舉辦第二屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，教務(wù)科積極配合，鼓勵(lì)我校學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校學(xué)生在學(xué)生數(shù)比校本部和兄弟分校相比處于劣勢(shì)的情況下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，在乒乓球比賽和男子三人籃球比賽中脫穎而出，均取得了第二名的好成績(jī)，鼓舞了學(xué)生的士氣，增進(jìn)了學(xué)生的榮譽(yù)感，為珍珠電大爭(zhēng)了光。
三、存在的主要問(wèn)題
（一）對(duì)招生重要性的認(rèn)識(shí)還有待提高
盡管校領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)招生工作對(duì)學(xué)校生存的重要意義，但還是有一部分同志在思想上對(duì)招生工作重視程度不夠，積極性和主動(dòng)性不夠，對(duì)招生工作產(chǎn)生一定的不良影響。
�。ǘ⿲W(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不夠濃厚，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)利用率不高
學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，到課率偏低；學(xué)風(fēng)特別是考風(fēng)沒(méi)有得到根本性好轉(zhuǎn)，考試作弊較常發(fā)生。
開(kāi)放教育學(xué)生以“自主化個(gè)性化”的學(xué)習(xí)方式為要求，師生網(wǎng)上互動(dòng)（答疑）成為教學(xué)過(guò)程中突出的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。但有的教師對(duì)利用、整合網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)做的不夠好，電大在線網(wǎng)上的自建資源內(nèi)容不夠豐富，形式較少；學(xué)生對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和互動(dòng)的積極性不高。
�。ㄈ┙處煹慕虒W(xué)態(tài)度、方法還有待改進(jìn)
我校聘請(qǐng)的教師中有部分社會(huì)上的“上課專業(yè)戶”，由于在各校兼課太多，調(diào)課現(xiàn)象多；還有個(gè)別教師上課照本宣科，課堂上缺少生機(jī)活力，教學(xué)方法比較單一，難以吸引學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；有些教師批改作業(yè)、指導(dǎo)論文應(yīng)付了事；個(gè)別教師存在擅自缺課的現(xiàn)象；教研活動(dòng)開(kāi)展的不多等。這些都影響了我校學(xué)歷教育質(zhì)量的提高。這些現(xiàn)象都使教學(xué)質(zhì)量受到一定的影響。
教務(wù)科工作總結(jié)10
20xx學(xué)年，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，科室全體人員堅(jiān)持以教學(xué)為中心，樹(shù)立教育發(fā)展理念，大膽嘗試教學(xué)改革，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，培塑出了求實(shí)作風(fēng)，在優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、推行學(xué)分制試點(diǎn)工作以及創(chuàng)設(shè)優(yōu)良工作環(huán)境諸多方面均取得階段性的突破，開(kāi)創(chuàng)新的教學(xué)局面，形成濃郁的教研氛圍，順利地完成了本學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，使學(xué)校教學(xué)工作躍上一個(gè)新的層面�，F(xiàn)將本學(xué)年來(lái)主要工作概述如下：
一、優(yōu)化管理手段，做好教學(xué)常規(guī)管理工作
本學(xué)期，我科一如既往，發(fā)揮綜合、協(xié)調(diào)、管理的職能 ，提高工作效率和工作質(zhì)量，取得了較好的成效。
1、日常教務(wù)管理工作。本年度我校在校生人數(shù)、班級(jí)數(shù)又創(chuàng)新高，但是招生的不確定因素亦越來(lái)越多。我科以“保證每個(gè)入學(xué)學(xué)生有書(shū)本“和”寧可多安排，不可漏一個(gè)班”的原則，搶前抓早，及時(shí)制定，下發(fā)各學(xué)期教學(xué)計(jì)劃任務(wù)，提前做好多種應(yīng)對(duì)變動(dòng)的方案，合理調(diào)配教學(xué)資源，保障了各種教學(xué)活動(dòng)正常、有序的開(kāi)展。
2、強(qiáng)化并細(xì)化教學(xué)考勤工作。開(kāi)學(xué)初就制定了教學(xué)考察人員輪班表，每天派專人負(fù)責(zé)教學(xué)考勤巡視，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。采取嚴(yán)格的監(jiān)督制度，從源頭上杜絕教師的遲到、早退和曠課現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行《教師調(diào)、停課管理制度》，一學(xué)年下來(lái)收效明顯，無(wú)重大的教學(xué)事故發(fā)生。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序管理。能夠嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)范，狠抓課堂秩序，提高了教學(xué)效能，明確了部門(mén)分工，互相協(xié)調(diào)，形成齊抓共管的局面。每個(gè)學(xué)期的開(kāi)初、期中、期末都對(duì)教研組進(jìn)行工作檢查（包括對(duì)教案、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)情況等），堅(jiān)持聽(tīng)課制度，基礎(chǔ)科各教研組在教師互聽(tīng)課方面做得很好，值得推廣。在學(xué)期中階段召開(kāi)了由主管校長(zhǎng)、教務(wù)科、督導(dǎo)辦、各專業(yè)科參加的師生座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和建議，及時(shí)整改，保障了教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生滿意度越來(lái)越高。
同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)老師管理，提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，充分利用教學(xué)資源，豐富學(xué)生課余生活，使得教學(xué)秩序有了顯著的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、注重教材建設(shè)。按照文化基礎(chǔ)課程采用國(guó)家規(guī)劃教材，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課采用具有地方和行業(yè)特色的省級(jí)教材，部分專業(yè)課程根據(jù)實(shí)際需要，鼓勵(lì)教師編寫(xiě)反映自己教學(xué)特色的校本補(bǔ)充教材和講義的原則，對(duì)所有課程教材的選定、采購(gòu)和發(fā)放工作實(shí)行規(guī)范化管理。落實(shí)學(xué)校教材的公開(kāi)招標(biāo)制度，積極同中標(biāo)單位聯(lián)系，及時(shí)、準(zhǔn)確地將教材發(fā)放到師生手上。
5、重視課業(yè)訓(xùn)練，狠抓學(xué)生知識(shí)技能。一是、嚴(yán)抓考前培訓(xùn)工作，促進(jìn)學(xué)生等級(jí)技能生成。加強(qiáng)考前技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。
二是、落實(shí)各專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)工作。做到對(duì)實(shí)訓(xùn)工作有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有考核及有序的展開(kāi)，將學(xué)生的實(shí)訓(xùn)工作落到實(shí)處。
三是、采取切實(shí)有效的措施，提高期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量。做好學(xué)生思想工作，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心；統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度，以良好健康的心態(tài)面對(duì)考試等等。
6、注重考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行我校及廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院有關(guān)考試的各項(xiàng)規(guī)章制度，科學(xué)安排考試日程；嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，在考試過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，及時(shí)按照有關(guān)規(guī)定處理。按上級(jí)部門(mén)要求，認(rèn)真及時(shí)地組織了中專、大專的英語(yǔ)計(jì)算機(jī)統(tǒng)考工作，并與相關(guān)專業(yè)科、教研組協(xié)同采取了多項(xiàng)措施（如開(kāi)辦提高班等），提升考試通過(guò)率，取得較好效果。
二、務(wù)實(shí)教研工作，突現(xiàn)校本教研特色
按照學(xué)校要求，走出一條“產(chǎn)教研“相結(jié)合的道路，突出我校特色，提高學(xué)校教研能力。
教務(wù)科工作總結(jié)11
時(shí)間過(guò)得真是飛快，開(kāi)學(xué)的六周里，眼看著樹(shù)葉一點(diǎn)點(diǎn)由綠變黃，田間的麥子結(jié)出成黃橙橙的麥穗，我們的心也變得沉甸甸的，因?yàn)槲覀円舱窃谶@樣一個(gè)收獲的季節(jié)里享受著忙碌的喜悅。
開(kāi)學(xué)的六周可謂是充實(shí)而有序的六周。我們可謂是累并快樂(lè)著。在主管校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下及我們教務(wù)科全體同仁的共同努力下我們完成了以下工作：
1、在開(kāi)學(xué)初根據(jù)吉林市教育局本年度教師培訓(xùn)整體計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際情況進(jìn)行了全體任課教師的教師培訓(xùn)工作。整個(gè)培訓(xùn)工作分為師德培訓(xùn)、專業(yè)課教師培訓(xùn)和文化課教師培訓(xùn)，通過(guò)講座、授課、說(shuō)課、實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)交流等不同形式的培訓(xùn)，使我校的任課教師在開(kāi)學(xué)初就能以飽滿的熱情和積極的態(tài)度迎接本學(xué)期的工作。本次培訓(xùn)工作做到了有計(jì)劃、有過(guò)程、有考核、有總結(jié)，是一次實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)。
2、今年是吉林市中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)年，從暑期就開(kāi)始了全市的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃調(diào)整工作。我校牽頭計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電腦美術(shù)專業(yè)。參與的專業(yè)有電子技術(shù)專業(yè)、機(jī)電工程專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、工業(yè)與民用建筑專業(yè)。通過(guò)多次的研討交流，專業(yè)教學(xué)計(jì)劃調(diào)整工作已經(jīng)基本結(jié)束。
3、按照市教育局的要求，本學(xué)期從07級(jí)新生開(kāi)始實(shí)施新的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)結(jié)合我校今年的招生情況東西校區(qū)同時(shí)進(jìn)行了任課教師的安排，班級(jí)的開(kāi)課安排，利用很短的時(shí)間合理的安排了本學(xué)期的課表。
4、繼續(xù)上個(gè)學(xué)期的早晚自習(xí)，并對(duì)早自習(xí)進(jìn)行了更為合理的調(diào)整。由于本學(xué)期住宿生明顯增多，對(duì)晚自習(xí)的專業(yè)技能訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，在師資、場(chǎng)地、設(shè)備等方面都是極大的挑戰(zhàn)。在最大限度的利用學(xué)校資源上我們做了科學(xué)合理的安排，使住宿生晚上有事可做，有技能可練。并始終實(shí)行“111”工程，具體落實(shí)中專班的月技能考核。
5、抓緊抓好05級(jí)對(duì)口班的管理和教學(xué)。05級(jí)對(duì)口班學(xué)生的基礎(chǔ)在這幾屆中算不錯(cuò)的，因此我們繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行對(duì)口班的月考制，在10月6日進(jìn)行了05級(jí)的第一次月考，成績(jī)正在評(píng)定統(tǒng)計(jì)中。
6、積極落實(shí)教務(wù)科人員崗位負(fù)責(zé)制，教學(xué)常規(guī)檢查正常進(jìn)行，科內(nèi)每人既有分工又有協(xié)作。每層樓有專人檢查。
7、兩位科長(zhǎng)能做到深入課堂，多方聽(tīng)課，課后與授課教師及時(shí)溝通，對(duì)學(xué)校本學(xué)期的整體教學(xué)有所了解，為提高教學(xué)質(zhì)量掌握一手資料。
8、組織安排了中英文演講比賽，經(jīng)過(guò)了初賽、復(fù)賽，最終確定了決賽的入圍選手，并于節(jié)后進(jìn)行決賽。
9、英語(yǔ)角活動(dòng)開(kāi)展順利，學(xué)生熱情高，并分成四個(gè)協(xié)會(huì)。安排專門(mén)老師進(jìn)行專門(mén)輔導(dǎo)訓(xùn)練。
10、定期檢查任課教師的教案，聽(tīng)課記錄，作業(yè)批改卡。做好量化考核工作。
11、按照上級(jí)要求做好專業(yè)帶頭人的評(píng)選工作，反復(fù)聽(tīng)五位候選人的課，替他們把好關(guān)。同時(shí)，做好第二批雙師型教師的認(rèn)定工作。
12、結(jié)合我市中等職業(yè)學(xué)校十月份將要開(kāi)展的教育教學(xué)開(kāi)放月活動(dòng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。
教務(wù)科工作總結(jié)12
20xx年下半年，我接管五校區(qū)教務(wù)科工作，得益于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的幫助，兄弟科室的協(xié)助，及全體教職工的支持，教務(wù)科順利完成擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)匯報(bào)如下：
一、編制各班級(jí)課程表、輔導(dǎo)表、作息時(shí)間表等，并及時(shí)下發(fā)；發(fā)放本學(xué)期所需要的教科書(shū)、教材教輔教參、備課本及其他各種教學(xué)用具，保證了學(xué)生及時(shí)正常開(kāi)課。
二、召開(kāi)教師會(huì)，公布教師任課安排情況，提出本學(xué)期總的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施措施。
三、組織進(jìn)行期中、期末考試，匯總學(xué)生成績(jī)，分析存在的問(wèn)題，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。
四、準(zhǔn)確無(wú)誤核算教師課時(shí)工資，并及時(shí)發(fā)放。
五、堅(jiān)持教師聽(tīng)課評(píng)課制度，要求教師相互聽(tīng)課，組織教師統(tǒng)一聽(tīng)課，及時(shí)匯總教師們的評(píng)價(jià)信息，反饋給講課老師，既為老師們提供了相互學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交流的機(jī)會(huì)，又進(jìn)一步促進(jìn)了教師們對(duì)新觀念、新理念、新教法的認(rèn)識(shí)，對(duì)提高教師業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著推動(dòng)作用。
六、堅(jiān)持學(xué)生評(píng)教制度，學(xué)期末進(jìn)行一次學(xué)生評(píng)教，從學(xué)生那里了解教師教學(xué)工作情況，將學(xué)生評(píng)價(jià)意見(jiàn)有目地的反饋給相關(guān)老師，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。同時(shí)，學(xué)生評(píng)教為教師的量化提供數(shù)據(jù)。
七、本學(xué)期期中期末分兩次進(jìn)行了全面的教學(xué)常規(guī)大檢查，包括教案（書(shū)寫(xiě)、格式、數(shù)量的多少、質(zhì)量的優(yōu)劣、教學(xué)方法的'設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)等等）、作業(yè)的布置與批改（次數(shù)及批改質(zhì)量等），肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)效率。
八、本學(xué)期召了開(kāi)兩次教學(xué)教研會(huì)議，針對(duì)教學(xué)實(shí)際，肯定成績(jī)和已經(jīng)取得的教學(xué)成就，同時(shí)對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題研討解決辦法，努力深化教學(xué)改革，明確教學(xué)目標(biāo)和方向，提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。
九、全體教師都極為重視招生工作，竭盡全力認(rèn)真宣傳，已完成部分招生任務(wù)。
十、本學(xué)期配合陽(yáng)谷縣教育局招生辦完成了我校區(qū)20xx級(jí)高中學(xué)生參加20xx年夏季高考發(fā)動(dòng)、網(wǎng)上報(bào)名、信息確認(rèn)、網(wǎng)上繳費(fèi)工作，組織并完成了20xx級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試補(bǔ)考報(bào)名、繳費(fèi)、考試工作，完成我校區(qū)20xx級(jí)高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試網(wǎng)上報(bào)名、信息確認(rèn)和考試工作。
工作中肯定會(huì)有許多不足和疏漏，誠(chéng)懇領(lǐng)導(dǎo)給予指正，我將不懈努力，更加圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
教務(wù)科工作總結(jié)13
回顧20xx年，教務(wù)科在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同志的共同努力下，同心同德，依照科學(xué)發(fā)展觀的基本原則，樹(shù)立協(xié)調(diào)、可持續(xù)性、科學(xué)的管理方法，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，以創(chuàng)建文明校園為核心，以努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的思想素質(zhì)為重點(diǎn)，主要從以下幾個(gè)方面入手：
一、教學(xué)常規(guī)工作
為適應(yīng)社會(huì)的需求，把學(xué)生培養(yǎng)成各專業(yè)能在第一線從事生產(chǎn)的實(shí)用型人才，我們?cè)诮虒W(xué)上打破了以往的傳統(tǒng)模式，實(shí)行了新的教學(xué)方案，針對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式存在的缺陷和弊端，采取了借鑒與創(chuàng)新相結(jié)合的新的教學(xué)方法、授課方法，理論和實(shí)踐同步進(jìn)行。在教學(xué)管理上制定了12年各專業(yè)及各門(mén)課程的教學(xué)計(jì)劃，編制了課表和校歷，并要求科室人員利用時(shí)間對(duì)各門(mén)課實(shí)行聽(tīng)課評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)上課老師的教學(xué)能力。為了提高教學(xué)質(zhì)量，建立了教學(xué)常規(guī)制度，對(duì)教師的教案、常規(guī)教學(xué)、作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄進(jìn)行了全方位的考核和檢查并存檔，要求任課老師，認(rèn)真?zhèn)湔n，掌握教材編寫(xiě)意圖，明確教學(xué)重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，重視培養(yǎng)優(yōu)等生，但對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)也不放棄，在某些重點(diǎn)實(shí)習(xí)操作課上，推行一幫一的活動(dòng)，爭(zhēng)取讓每位同學(xué)不掉隊(duì)，
二、管理工作
1．班主任管理：班級(jí)是學(xué)校教育最基本的組織，良好的班集體是順利完成教學(xué)任務(wù)的保障。因此，管理工作的一方面，
就是要做好對(duì)班主任的管理。本學(xué)年加強(qiáng)了對(duì)班主任的考核管理，不時(shí)抽查班主任上課、上自習(xí)情況，并要求各班主任，在晚自習(xí)期間對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、日常生活行為等進(jìn)行發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，處理一個(gè)問(wèn)題。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、悉心詢問(wèn)學(xué)生的生活、還要不時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，增強(qiáng)他們的集體觀念、法制觀念、安全意識(shí)。不僅要做一個(gè)好老師，還要做學(xué)生的朋友，深入了解學(xué)生的心理，了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、乃至學(xué)生的家庭狀況等。只有做好了這些，才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢的教育。
2．學(xué)生管理：俗話說(shuō)，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，只有管好了學(xué)生，才能保證他們的學(xué)習(xí)。而要管好學(xué)生，首要任務(wù)是要提高學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們自覺(jué)地學(xué)習(xí)。因此，在學(xué)生管理工作上旨在從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)入手。因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)，不僅體現(xiàn)在言行舉止上，更重要的體現(xiàn)在一些小事上。作為現(xiàn)代的學(xué)生要具備良好的道德文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)，那么就要有良好的思想教育和最基本的生活氛圍。我們可以看到，從校園環(huán)境到教室衛(wèi)生，再到宿舍文化，這些都能體現(xiàn)出學(xué)生的基本個(gè)人素質(zhì)，為了使同學(xué)們身心健康的發(fā)展，改掉身上不良的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和氣氛，教務(wù)科在學(xué)生上課紀(jì)律、日常生活習(xí)慣、安全紀(jì)律等大事小事上，都在不斷地對(duì)學(xué)生敲著警鐘，全方位地把提高學(xué)生素質(zhì)放在了教
育工作的首位。
三、校團(tuán)委工作
為了提高學(xué)生素質(zhì)，營(yíng)造一個(gè)和諧美麗的校園。從最基本的生活衛(wèi)生檢查，學(xué)生安全檢杳，紀(jì)律檢查，到開(kāi)展籃球比賽，《感恩教育》等演講比賽上，我校校團(tuán)委都做出了大量的工作。這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的校園文化生活，也在培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、學(xué)生個(gè)人能力、提高學(xué)生個(gè)人素質(zhì)等方面有著重要作用。通過(guò)這些活動(dòng)，我校校風(fēng)越來(lái)越好，學(xué)生身上的不良習(xí)氣也在逐漸減少。
四、后勤管理
1．學(xué)生宿舍管理：宿舍是學(xué)生除過(guò)課堂外的主要生活區(qū)域，為了避免不安全事件的發(fā)生，公寓老師能夠按時(shí)值班，經(jīng)常檢查水電設(shè)施，檢查學(xué)生宿舍的布線情況，檢查值日、宿舍衛(wèi)生情況及夜不歸宿情況，并針對(duì)這些問(wèn)題制定了相關(guān)的管理制度。
2．學(xué)生食堂管理：一方面，做好了對(duì)學(xué)生伙食費(fèi)的催繳工作。另一方面，通過(guò)校學(xué)生會(huì)，學(xué)生反饋，對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行不定期檢查等形式，讓學(xué)生伙食質(zhì)量、衛(wèi)生都有保障。 3．財(cái)產(chǎn)管理：
為了保證學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)不受損壞，無(wú)論是教室、宿舍、校園還是實(shí)習(xí)車間，我們都按照專人管理，逐個(gè)登記，并制定了相關(guān)的管理制度。
五、其他方面
在做好教學(xué)和學(xué)生管理工作的同時(shí)，本科室也能夠積極協(xié)助招生安置辦、培訓(xùn)部等科室做好招生、安置、學(xué)生資料的收集、激卡、雨露計(jì)劃、催交學(xué)費(fèi)等活動(dòng)，使我校的各項(xiàng)工作都能夠得以順利進(jìn)行。
六、存在問(wèn)題
在工作的過(guò)程中，我們也存在不足，有些工作離我們的目標(biāo)還有些距離，但我們會(huì)不斷完善，爭(zhēng)取做的更好！
總之，我們堅(jiān)信，在校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，教務(wù)科定會(huì)以保證學(xué)校正常教學(xué)秩序?yàn)榍疤�，以教學(xué)常規(guī)為抓手，以提高學(xué)生素質(zhì)為核心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化，積極提高教學(xué)管理的實(shí)效，讓我校的教學(xué)管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
教務(wù)科工作總結(jié)14
堅(jiān)持以科學(xué)管理、探索創(chuàng)新、適度超前、和諧發(fā)展為努力的方面，以特色求生存、以質(zhì)量求發(fā)展。在努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型校園、信息化校園、藝術(shù)校園、人文校園等方面做了大量的工作，并取得了良好的成績(jī)�，F(xiàn)將本學(xué)年特別是本學(xué)期的如下：
一、工作特點(diǎn)
1、團(tuán)結(jié)全作，齊心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作。學(xué)校整合后，教務(wù)科人員來(lái)自原各個(gè)學(xué)校，各有各的辦法，各有各的想法。在學(xué)校明確定位，以發(fā)展幼兒教育為龍頭后，教務(wù)處每個(gè)成員能顧大局，識(shí)大體，在教學(xué)總監(jiān)和分管教學(xué)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，心往一處想，勁往一處使。一旦工作任務(wù)明確，大家全力投入，互相提攜，互相支持，不懂多問(wèn)，努力將各自的工作做好，呈現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上的團(tuán)體。
2、各項(xiàng)工作計(jì)劃周密，落實(shí)到位。教務(wù)科為了避免單打獨(dú)干，各用其招的現(xiàn)象，每項(xiàng)工作和重大教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，都能發(fā)揮集體力量，大家坐下來(lái)，各述其見(jiàn)，將好的思想和見(jiàn)解統(tǒng)一起來(lái)，然后做出周密的計(jì)劃，并注重計(jì)劃的落實(shí)。使各項(xiàng)工作按部就班、井然有序、層層落實(shí)，收到了明顯的效果。如本學(xué)期，青年教師的培訓(xùn)，優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選，校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦等都能做到細(xì)心計(jì)劃，周密安排，收到的效果是顯而易見(jiàn)的。
3、完善制度，規(guī)范行為。無(wú)規(guī)矩不成方圓，為了將全校教師的教學(xué)思想、理念、行為統(tǒng)一起來(lái)，工作有統(tǒng)一的要求，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一的行動(dòng)，教務(wù)科先后完善和制定了有關(guān)教學(xué)管理的十幾項(xiàng)規(guī)章制度，它們是：《寧夏幼兒師范學(xué)校學(xué)生課堂常規(guī)要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)校教研組長(zhǎng)職責(zé)》、《寧夏幼兒師范學(xué)校教師職業(yè)道德要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)校教師教學(xué)要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)校教師崗位職責(zé)》、《寧夏幼兒師范學(xué)校作業(yè)規(guī)范化要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)校學(xué)生課堂常規(guī)要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)�？紙�(chǎng)守則》、《寧夏幼兒師范學(xué)校監(jiān)考教師要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)校多媒體教室管理規(guī)定》等。從師生兩個(gè)方面，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)管理，使教與學(xué)的行為逐步走向了規(guī)范化管理的軌道。
4、分工明確，責(zé)任到人。教務(wù)科為了保證各項(xiàng)工作的推行，明確分工，各負(fù)其責(zé)。如有人抓課程設(shè)置與安排;有人管教學(xué)檢查;有人負(fù)責(zé)電大的報(bào)名以及成績(jī)的匯總;有人整理教學(xué)、教務(wù)檔案;有人安排檢查課外活動(dòng)的開(kāi)展等。包括每次大的活動(dòng)，也將任務(wù)細(xì)化，落實(shí)到人，大家各負(fù)其責(zé)，想方設(shè)法完成自己的工作。同時(shí)做到分工不分家，在工作需要的時(shí)候大家一起上，沒(méi)有人講干多干少，得多得少。一次次順利地完成了學(xué)校的重大工作和活動(dòng)，特別是在老師人人都有可觀的課時(shí)津貼而教務(wù)行政人員分文未取的情況下，大家毫無(wú)怨言，自覺(jué)地將本職工作干好。
5、大膽管理，積極創(chuàng)新。面對(duì)二千多學(xué)生，200多名老師，而且是從不同單位匯集在一起，管理就是工作中的重中之重。一是常規(guī)教學(xué)管理，堅(jiān)持對(duì)日常教學(xué)工作的檢查，安排人員，每天對(duì)教師的上課情況進(jìn)行檢查。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，并和課時(shí)津貼掛鉤，及時(shí)指正老師教學(xué)中的不規(guī)范行為，有效地杜絕了曠課、自由調(diào)課、上課遲到、提前下課、只教不導(dǎo)等不良行為;堅(jiān)持教學(xué)檢查，每學(xué)期對(duì)教師的教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課等情況定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足及時(shí)糾正，為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。同時(shí)在管理中積極創(chuàng)新，針對(duì)中青年教師教學(xué)基本功弱的情況，組織開(kāi)展青年教師的培訓(xùn)工作;針對(duì)學(xué)生放學(xué)后，無(wú)所事從的情況，組建學(xué)生課外活動(dòng)小組;針對(duì)技能展示單調(diào)乏味，局限性大的情況，開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié);針對(duì)教研活動(dòng)有形式無(wú)實(shí)效的情況，要求教研組活動(dòng)做到三落實(shí)(地點(diǎn)、時(shí)間、中心發(fā)言人);針對(duì)教師教學(xué)方法陳舊的問(wèn)題，積極引導(dǎo)教師向課改方向發(fā)展，積極使用現(xiàn)代化教學(xué)手段;針對(duì)教務(wù)處學(xué)生成績(jī)管理混亂，積極引入先進(jìn)的電子軟件管理系統(tǒng)等等，都說(shuō)明教務(wù)處在創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法上邁出了可喜的步伐，效果是顯著的。
二、具體工作及收獲
(一)青年教師的培訓(xùn)工作。為加快教育改革的步伐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，并為學(xué)校升格做準(zhǔn)備，建立一支高水平的教師隊(duì)伍已刻不容緩。根據(jù)我校青年教師比重大的實(shí)際情況。學(xué)校安排舉辦《寧夏幼師青年教師培訓(xùn)班》。78位35歲以下的教師參加了培訓(xùn)。利用每周六上午的休息時(shí)間，在西校區(qū)，安排了十三個(gè)專題、39個(gè)學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既有區(qū)、市教研員的專題講座，又有學(xué)專家的咨詢;既有校領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)報(bào)告，又有微機(jī)、板書(shū)和教學(xué)語(yǔ)言的基本功培訓(xùn)。幾乎涵蓋了青年教師成長(zhǎng)的各個(gè)方面。
這次培訓(xùn)收獲很大，歸納起來(lái)有以下幾個(gè)方面：
1、教師職業(yè)道德得到了提升。秦明華校長(zhǎng)《努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍》、馬克聰書(shū)記《師德源于實(shí)踐》的講座，全面闡述了教師職業(yè)道德的內(nèi)涵。深深打動(dòng)和教育了青年教師，他們認(rèn)為良好的師德應(yīng)表現(xiàn)在教師要有高尚的人格，教育家陶行知的捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的高尚人格，在人們的心中樹(shù)立起一座師德的豐碑。
2、教師的愛(ài)心和責(zé)任感得到了增強(qiáng)。通過(guò)培訓(xùn)，老師們對(duì)校訓(xùn)愛(ài)與責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。老師們認(rèn)識(shí)到情感在教學(xué)過(guò)程中起著十分重要的作用。教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
3、教師懂得了健康心理的重要性。心理健康專題講座以大量生動(dòng)的案例說(shuō)明教師心理健康的重要性。使大家認(rèn)識(shí)到教師不僅要具有良好的專業(yè)素質(zhì)，還應(yīng)具備健康的心理素質(zhì)，這樣才能熱愛(ài)工作、熱愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生處在被熱愛(ài)、被信任、被鼓勵(lì)的愉快、積極的氛圍之中，為他們的成長(zhǎng)提供最佳精神食糧。
4、教師認(rèn)識(shí)到：必須以學(xué)習(xí)求發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn)老師都明白了這樣的道理：要給學(xué)生一杯水，自己要有一眼泉。教師只有大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在工作崗位上，還要不斷的地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中求發(fā)展，求生存，在學(xué)習(xí)中去完善自我，只有這樣才能是一位盡職并且逐步走向成熟的教師。
5、教師更加意識(shí)到錘煉教學(xué)基本功的重要性。針對(duì)青年教師基本功功底較差的現(xiàn)狀，培訓(xùn)專門(mén)安排了《教師板書(shū)及規(guī)范用字訓(xùn)練》、《教師教學(xué)語(yǔ)言及口語(yǔ)訓(xùn)練》和《如何制作課件》的專題。通過(guò)培訓(xùn)，教師的粉筆字、普通話和課件制作能力有了不同程度的提高。更重要的是，大家認(rèn)識(shí)到教學(xué)基本功在教學(xué)工作中的重要性。
通過(guò)培訓(xùn)，青年教師在師德修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)基本功，教科研能力等方面的水平普遍有新的提高，一批受學(xué)生歡迎的青年教師正在茁壯成長(zhǎng)。
(二)青年教師優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選工作
青年教師優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng)分為四個(gè)步驟進(jìn)行，第一步，認(rèn)真研制《課堂教學(xué)評(píng)比細(xì)則》、《說(shuō)課評(píng)比細(xì)則》和《課件制作評(píng)比細(xì)則》，各項(xiàng)評(píng)比細(xì)則的制定為優(yōu)質(zhì)課的走向把住方向;第二步，統(tǒng)計(jì)45歲以下中青年教師名單，將他們分布在各教研組，由教研組負(fù)責(zé)安排初選，要求在年齡范圍的教師必須參加初選。參加初選共計(jì)76人。各教研組認(rèn)真組織，嚴(yán)格按教案、做課、反思、課件等環(huán)節(jié)的要求進(jìn)行評(píng)比，按20%的優(yōu)秀率上報(bào)學(xué)校。第三步：教務(wù)科認(rèn)真審核上報(bào)的21位老師并安排進(jìn)行校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。經(jīng)過(guò)評(píng)委兩周多的時(shí)間、聽(tīng)課21節(jié)，評(píng)選出校級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)2名(王麗麗、丁寧妹)，二等獎(jiǎng)3名(張秀榮、張英、馬思武)，三等獎(jiǎng)5名(張姝、陳海蓉、宋瓊?cè)A、朱文國(guó)、楊麗媛)，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。第四步：推薦學(xué)校獲一、二等獎(jiǎng)的老師參加市教科所組織的職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)，并取得了可喜的成績(jī)。其中，丁寧妹、張秀榮、張英獲一等獎(jiǎng)，馬思武、王麗麗分別獲二、三等獎(jiǎng)。
中青年教師優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比做到自下而上，面寬、參加人數(shù)多，為中青年教師搭建了展示自我的舞臺(tái)，也為入校不久的青年教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更為重要的作用是體現(xiàn)了教改理念，統(tǒng)一了教學(xué)思想和行為，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批中青年教師，成為學(xué)校教學(xué)中的骨干力量。老師們?cè)趥湔n、聽(tīng)課、講課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)各自的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。尤其是通過(guò)大量多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用，提高了大家應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力。從中也看出了不足，如：我們不少青年教師對(duì)說(shuō)課的概念模糊，不知說(shuō)什么，怎么說(shuō)。
(三)成功舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)
這次校園文化藝術(shù)節(jié)真正達(dá)到了推動(dòng)我校的教與學(xué)的專業(yè)技能向高等層次發(fā)展、讓廣大師生展示自我，發(fā)展個(gè)性專長(zhǎng)、檢驗(yàn)師生教與學(xué)和掌握專業(yè)技能情況的目的。以展示我校教學(xué)成果和辦學(xué)實(shí)力為目的，向社會(huì)、向家長(zhǎng)、向上級(jí)教育行政部門(mén)交上了一份滿意的答卷。為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化。促進(jìn)和諧校園的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序。
為提高我校辦學(xué)層次，展現(xiàn)我校辦學(xué)實(shí)力，學(xué)校決定將以往的學(xué)生技能展示改為歷時(shí)一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。從形式、內(nèi)容、質(zhì)量、藝術(shù)性、時(shí)間上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了以往的技能展示，體現(xiàn)了辦大職教、辦高質(zhì)量職業(yè)教育的思想。
整個(gè)活動(dòng)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以秦明華校長(zhǎng)為主任、黨總支書(shū)記馬克聰和各位副校長(zhǎng)為副主任、各處室領(lǐng)導(dǎo)為成員的組委會(huì)。組委會(huì)成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。為文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦提供了組織保障。
活動(dòng)前組委會(huì)進(jìn)行了細(xì)致的研究，根據(jù)學(xué)校目前的發(fā)展趨勢(shì)和專業(yè)特點(diǎn)以及師生的實(shí)際情況，確定活動(dòng)內(nèi)容和項(xiàng)目，并就每個(gè)項(xiàng)目做出計(jì)劃安排。實(shí)踐證明，所確定的內(nèi)容符合學(xué)�？傮w工作發(fā)展的需求，深受師生的歡迎。工作按計(jì)劃逐項(xiàng)落實(shí)，講究實(shí)效，收到了預(yù)期的效果。
2、內(nèi)容豐富，形式新穎，注重實(shí)教
本次校園文化藝術(shù)節(jié)共設(shè)項(xiàng)目11項(xiàng)：即⑴美術(shù)、書(shū)法作品展示;⑵青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;⑶音樂(lè)、舞蹈展示;⑷英語(yǔ)、韓語(yǔ)手抄報(bào);⑸電影展播與表演;⑹心理健康小報(bào)展示;⑺誠(chéng)信教育手抄報(bào)展示;⑻計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)展示;⑼母愛(ài)似水征文展示;⑽普通話測(cè)試;⑾建筑工程制圖展示。各項(xiàng)活動(dòng)旨在擴(kuò)大學(xué)生的參與率，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，追求活動(dòng)的教育意義。
(1)美術(shù)書(shū)法作品展示征集美術(shù)、書(shū)法作品近800幅，分初展和獲獎(jiǎng)作品展兩次展出。學(xué)生作品形式新穎，健康向上。展出分裝飾畫(huà)、剪紙、連環(huán)畫(huà)、素描、色彩、手工制作、國(guó)畫(huà)、毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法九類進(jìn)行評(píng)比。共有16人次獲一等獎(jiǎng)，31人次獲得二等獎(jiǎng)，51人共獲得三等獎(jiǎng)。學(xué)校組織獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品再次展出，受到上級(jí)教育部門(mén)，來(lái)賓和全校師生的一致贊揚(yáng)。
(2)音樂(lè)舞蹈作為幼師專業(yè)的主要專業(yè)課程，是文化藝術(shù)節(jié)展示的主要內(nèi)容。教務(wù)處、音樂(lè)教研組組織三臺(tái)共110個(gè)節(jié)目參加演出。學(xué)生的節(jié)目、內(nèi)容豐富，健康向上，形式多樣。在110個(gè)節(jié)目初展的基礎(chǔ)上，推選出12個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，進(jìn)行了匯報(bào)演出，受到校領(lǐng)導(dǎo)、友鄰單位來(lái)賓和全體師生的一致好評(píng)。
教務(wù)科工作總結(jié)15
20xx年，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人緊緊圍繞局“xx”工作目標(biāo)任務(wù)，努力提高自身修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律制度，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、提高修養(yǎng)、樹(shù)立良好形象。
本人始終踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以“責(zé)任、忠誠(chéng)、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)核心價(jià)值觀作為工作、學(xué)習(xí)和生活的準(zhǔn)則，樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，淡泊名利，積極進(jìn)取，始終保持創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)一流的工作熱情，扎實(shí)、勤懇、專心工作，努力樹(shù)立審計(jì)良好形象。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。
本人在工作中高度重視學(xué)習(xí)，堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，將政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。積極撰寫(xiě)心得體會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)和廉潔自律意識(shí)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持缺什么學(xué)什么，并做到學(xué)用結(jié)合。20xx年，本人系統(tǒng)學(xué)習(xí)了財(cái)政理論、金融理論、審計(jì)理論及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論等業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)審計(jì)工作的意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》，參加了審計(jì)署理論研究培訓(xùn)班，取得了較好的學(xué)習(xí)效果，工作能力也得到了有效的提升。
三、勤勉盡責(zé)，做好各項(xiàng)工作。
�。ㄒ唬┛陀^公正，圓滿完成各項(xiàng)審計(jì)任務(wù)。
1、實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)項(xiàng)目4個(gè)。按照計(jì)劃的工作進(jìn)度，完成了科技局原局長(zhǎng)羅揚(yáng)、市司法局原局長(zhǎng)王業(yè)珍、市機(jī)關(guān)事業(yè)管理局原局長(zhǎng)蔣復(fù)洋等3名同志的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，對(duì)政管辦原主任孫登懷同志的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)正在實(shí)施。
2、開(kāi)展績(jī)效審計(jì)項(xiàng)目1個(gè)。5月中旬至8月中旬，對(duì)科技創(chuàng)新券實(shí)施情況進(jìn)行了專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。調(diào)查中，在摸清科技創(chuàng)新券發(fā)放、兌現(xiàn)情況的基礎(chǔ)上，對(duì)沭陽(yáng)縣、泗陽(yáng)縣、宿豫區(qū)、宿城區(qū)等9個(gè)縣（區(qū)）的財(cái)政局和3個(gè)縣的科技局進(jìn)行了延伸審計(jì)了，另外還抽查了36家企業(yè)，發(fā)放了100多份問(wèn)卷調(diào)查。審計(jì)調(diào)查在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)，對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行了深入的分析，并提出了有針對(duì)性的審計(jì)建議，審計(jì)報(bào)告得到了市主要領(lǐng)導(dǎo)的批示。
3、完成對(duì)會(huì)計(jì)核算中心的聯(lián)網(wǎng)審計(jì)。對(duì)財(cái)政局會(huì)計(jì)核算中心開(kāi)展了聯(lián)網(wǎng)審計(jì)，對(duì)我市公務(wù)用車支出控制有待進(jìn)一步加強(qiáng)的情況予以反映，并分析了其中的原因，提出了有針對(duì)性的審計(jì)建議，審計(jì)結(jié)果得到了市主要領(lǐng)導(dǎo)的批示。
4、完成全國(guó)土地出讓收支及耕地保護(hù)情況審計(jì)。8月中旬至11月中旬，本人參加了全國(guó)土地出讓收支及耕地保護(hù)情況審計(jì)，并擔(dān)任無(wú)錫市錫山區(qū)審計(jì)小組的主審。面臨著全新的審計(jì)領(lǐng)域、繁重的審計(jì)任務(wù)和龐大的審計(jì)組，本人堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊審計(jì)，科學(xué)配置審計(jì)力量，統(tǒng)籌做好審計(jì)工作的組織、協(xié)調(diào)，并自始至終參與一線審計(jì)工作及最終的結(jié)果匯總和資料交接，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)保質(zhì)保量地完成了審計(jì)任務(wù)，取得了較好的效果。
�。ǘ┘皶r(shí)總結(jié)，大力推動(dòng)審計(jì)成果轉(zhuǎn)化。今年，共撰寫(xiě)并被市主要領(lǐng)導(dǎo)批示直報(bào)信息4篇，其中：召開(kāi)相關(guān)部門(mén)會(huì)辦會(huì)3次。撰寫(xiě)并被市級(jí)以上媒體采用宣傳類信息19篇。同時(shí)，撰寫(xiě)3篇審計(jì)理論文章，其中，1篇在xx省審計(jì)學(xué)會(huì)關(guān)于第三屆理事（會(huì)員）論壇論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)。
（三）統(tǒng)籌兼顧，做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)組織協(xié)調(diào)工作。年初，積極主動(dòng)與組織、紀(jì)檢部門(mén)對(duì)接，做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)組織協(xié)調(diào)工作，并對(duì)修改公開(kāi)問(wèn)責(zé)評(píng)議辦法和環(huán)保責(zé)任審計(jì)提出了審計(jì)部門(mén)的建議。在經(jīng)濟(jì)審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，組織相關(guān)處室開(kāi)展審計(jì)實(shí)施方案討論，年中對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果情況進(jìn)行了分析匯報(bào)，分析報(bào)告得到市主要領(lǐng)導(dǎo)的批示。同時(shí)，及時(shí)高質(zhì)量地完成了省審計(jì)廳統(tǒng)一布置的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作。
�。ㄋ模�(shù)立大局，積極完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。
一是對(duì)臺(tái)商子女學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行了審計(jì)；
二是聯(lián)合教育、財(cái)政部門(mén)完成了對(duì)縣（區(qū)）教育督導(dǎo)檢查；
三是對(duì)泗陽(yáng)縣李口鎮(zhèn)財(cái)政收入情況進(jìn)行了審計(jì)；
四是宿遷電大等五所職業(yè)教育學(xué)校資產(chǎn)使用效益情況進(jìn)行審計(jì)。
（五）毫無(wú)保留，做好新進(jìn)人員傳幫帶。20xx年，針對(duì)處室人員審計(jì)經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)狀，本人始終將提高人員素質(zhì)和工作勝任能力擺在重要位置，并始終貫穿于審計(jì)工作過(guò)程中。
一是強(qiáng)力推動(dòng)學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。通過(guò)要求新進(jìn)人員搜集法律法規(guī)、整理檔案、了解相關(guān)行業(yè)財(cái)務(wù)制度等方法，促使他們向書(shū)本學(xué)、向同事學(xué)、向檔案學(xué)、向被審計(jì)單位學(xué)；
二是提高審計(jì)規(guī)范化水平，推進(jìn)基礎(chǔ)工作強(qiáng)行入軌。為所有審計(jì)項(xiàng)目的所有環(huán)節(jié)都確立嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，將新進(jìn)人員的基礎(chǔ)工作強(qiáng)行入軌；
三是總結(jié)交流，共同提高。在每一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目結(jié)束后，都對(duì)做法、不足及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)帶到下一個(gè)項(xiàng)目中，做到開(kāi)展一個(gè)項(xiàng)目，提高一次能力。
四、學(xué)法用法，依法審計(jì)
認(rèn)真落實(shí)“依法審計(jì)，服務(wù)大局，圍繞中心，突出重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)”的審計(jì)工作方針，把依法審計(jì)作為提高審計(jì)質(zhì)量和水平的首要任務(wù)。一方面，堅(jiān)持學(xué)法。認(rèn)真學(xué)習(xí)《審計(jì)法》、《國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則》、《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》、《xx省審計(jì)條例》、《xx省黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》等審計(jì)法律法規(guī)以及涉及審計(jì)項(xiàng)目的其他行業(yè)法律法規(guī)，用法律武裝頭腦、用法律規(guī)范行為。另一方面，公正執(zhí)法。以事實(shí)為依據(jù)，以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持公正執(zhí)法、嚴(yán)明執(zhí)法、文明執(zhí)法。對(duì)審計(jì)查出的問(wèn)題，既堅(jiān)持原則，又結(jié)合地方實(shí)際情況，具體問(wèn)題具體分析，認(rèn)真聽(tīng)取被審計(jì)單位及有關(guān)人員的意見(jiàn)，確保審計(jì)結(jié)果客觀、公正、準(zhǔn)確，保證審計(jì)監(jiān)督職能更好履行，審計(jì)建設(shè)性作用得到更好發(fā)揮。
五、嚴(yán)以律己，廉潔奉公。
嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”。自覺(jué)參加局里組織的廉政專題教育和警示教育活動(dòng)，時(shí)刻繃緊廉政建設(shè)的弦，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。在審計(jì)進(jìn)點(diǎn)前，嚴(yán)格上好審前“一堂課”，并在審計(jì)組中明確專職廉政監(jiān)督員，打好廉政“預(yù)防針”；進(jìn)點(diǎn)后，嚴(yán)格遵守審計(jì)“八不準(zhǔn)”的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持做好一線審計(jì)人員公示和一線審計(jì)執(zhí)紀(jì)情況反饋，自覺(jué)接受被審計(jì)單位的監(jiān)督；審計(jì)結(jié)束后，及時(shí)向局紀(jì)檢組報(bào)告廉政紀(jì)律執(zhí)行情況，并配合做好執(zhí)紀(jì)情況回訪。
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