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實驗室的工作總結(jié)

時間:2022-04-09 17:38:02 總結(jié) 投訴 投稿

實驗室的工作總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的實驗室的工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

實驗室的工作總結(jié)(15篇)

實驗室的工作總結(jié)1

  “三人行,必有我?guī)熝!鄙朴趶牟煌瑢W(xué)科教師身上吸取他們的長處,能更快的促使我的成長。我相信,通過自己的不斷努力,我一定能在今后的教學(xué)中取得更多成績。時光荏苒,時間已經(jīng)指向了20xx年,回顧本學(xué)期工作,有喜有憂,有苦有淚,也有果,雖然不能事事皆盡人意,但收獲還是頗多的。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強理論學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)觀念。

  1、繼續(xù)努力學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己能正確理解并在日常教學(xué)中積極貫徹新課程理念,以學(xué)論教。

  2、積極參加學(xué)校組織的各種教研活動,積極認(rèn)真地聽課,虛心向其他教師學(xué)習(xí),遇到教學(xué)上的一些困惑能及時與其他教師交流學(xué)習(xí),博采眾長,補己之短,不斷提高教學(xué)水平。

  3、注重利用各種反饋信息,經(jīng)常對自己的教學(xué)行為進行分析與反思,認(rèn)真進行教后小結(jié),使自己的課堂教學(xué)在實踐與總結(jié)中不斷進步和提升。

  二、做好課堂教學(xué)常規(guī)工作。

  1、每節(jié)課前做好充分準(zhǔn)備:

  (1)認(rèn)真鉆研教材和教參,對教材的基本思想,基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚,以便了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,自如地掌握知識的邏輯,適當(dāng)補充教學(xué)資料,更好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  (2)了解學(xué)生原有的知識技能水平,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,充分考慮自己的教法和學(xué)生的學(xué)法,思考如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動等。

 。3)精心準(zhǔn)備實驗。

  2、確保課堂教學(xué)在課堂教學(xué)中盡量確立學(xué)生的主體地位,注重學(xué)生的自主探究和學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的主體意識;雖然平時備課,作業(yè),準(zhǔn)備上課及特長課的實驗等工作量特別大,但依然盡自己最大努力,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜,上好每一?jié)課。

 。1)把學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)欲望的激發(fā),當(dāng)作課堂教學(xué)的首要任務(wù)來抓。

  興趣是最好的老師,小學(xué)生的好奇心比較強,但這種好奇心有時只是停留在好玩,新奇的表面層次上,我們要促使學(xué)生把平常的好奇心發(fā)展成為"科學(xué)的好奇心",擴大學(xué)生興趣的范圍,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)平時不注意的現(xiàn)象,從而產(chǎn)生探索,研究的欲望,及時地把學(xué)生的興趣和注意力吸引到教學(xué)中去,調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí),親身體驗和自行探索,思考的積極性,讓學(xué)生產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的動力,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng)。

 。2)把培養(yǎng)學(xué)生的基本知識,技能和情感,作為課堂教學(xué)的重要任務(wù)來抓。

  在教學(xué)中面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生的進步與成長,由于學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)生對科學(xué)知識的掌握能力也不同,從期中考試的答題情況可看出,學(xué)生沒能準(zhǔn)確地理解和掌握科學(xué)基礎(chǔ)知識和技能,所以重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)仍然非常重要。應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教,在抓好基礎(chǔ)知識即科學(xué)課本知識,學(xué)生們共同提高的前提下,對不同程度的學(xué)生做出不同的要求,對那些反應(yīng)較快,能力較強而注意力不夠集中的學(xué)生,多注意培養(yǎng)他們的觀察能力;對那些反應(yīng)較慢,能力較弱的學(xué)生,更多地培養(yǎng)他們的思維能力和實踐能力,使大家充分發(fā)揮自身的個性,施展各自的創(chuàng)造才能。實驗教學(xué)中要抓好實驗基本技能,,盡量創(chuàng)造機會讓學(xué)生動手實驗,通過實驗進行觀察和研究,明確實驗的目的要求,真正了解每個實驗涉及的科學(xué)原理,切實提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>

  三、積極參加各種科技比賽活動。

  科技活動是展示孩子課外科技技能的最好平臺,本學(xué)期我積極組織學(xué)生參加各級各類的科技活動比賽。其中在成都市第二十九屆青少年電子作品制作比賽中獲得機械模型集體二等獎。在成都市第二十五屆英特爾杯青少年科技創(chuàng)新比賽中獲得市級獎勵的有二十多人次。

  經(jīng)過一學(xué)期的耕耘,學(xué)生在科學(xué)素養(yǎng)上有了很大的提高。學(xué)生在期末考試測試中有了很大的進步。當(dāng)然面對未來,自己還有很多的總做要做,比如在下學(xué)期如何提高學(xué)生的科技動手能力以及怎樣提高對科學(xué)課外知識這方面感興趣的同學(xué)的水平。小學(xué)科學(xué)是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以及探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會探究解決問題的策略。從學(xué)生的生活實際出發(fā),從社會的需要出發(fā),充分依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,追求科學(xué)性、實用性、教育性等多方面的統(tǒng)一,促進學(xué)生的發(fā)展。下面,談一談我在科學(xué)教學(xué)中的幾點認(rèn)識和體會:

  1、充分利用教材,組織學(xué)生在課內(nèi)探究。

  教材中的每一課幾乎都有觀察、實踐、討論部分。因此,教師要給學(xué)生提供親自參與活動的機會。在活動中,年幼的兒童需要教師進行更詳細的說明和指導(dǎo),但隨著年齡和經(jīng)驗的增長,教師要有意識地放手讓學(xué)生自己去從事包括活動的設(shè)計、執(zhí)行、交流和評價的全過程,在這一過程中,教師逐漸地由說明者、講述者、指導(dǎo)者轉(zhuǎn)向服務(wù)人員、咨詢?nèi)藛T和提供幫助的人。

 。1)進行發(fā)散性提問的訓(xùn)練。

  發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題的能力,是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、獲取知識的基本能力。判斷學(xué)生學(xué)得好與不好,不僅要看學(xué)生回答了多少問題,還要看學(xué)生提出了多少問題及問題的價值。所以,教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)問題和探究的情境,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性提問的能力。我在教學(xué)中特別注重這一點,有時板書課題后,讓學(xué)生思考“看到課題你有什么想法?”尤其在實驗教育學(xué)中,我鼓勵學(xué)生多問“為什么”?“把你看到的、想到的匯報一下!闭n堂教學(xué)結(jié)束前,會再次讓學(xué)生提出學(xué)習(xí)后的感想或還有什么疑問之處。學(xué)生提出有價值的.問題,再引導(dǎo)他們親身去探究,這本身就是探究的一種方式。

  (2)大膽猜想,對一個問題的結(jié)果做多種假設(shè)來預(yù)測,這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的好方法。

  問題提出后要鼓勵全體學(xué)生猜想,不能局限于幾個人,這就要求教師善于鼓動,激發(fā)興趣。有時,利用外部的刺激有一定的作用。

 。3)引導(dǎo)學(xué)生思考、研討,自己得結(jié)論。

  自己得出的結(jié)論比什么都重要。在評價時,我不看重學(xué)生拿出的“結(jié)果”,而是表揚那些在研究過程中認(rèn)真、細致、有創(chuàng)新方法的學(xué)生。我常對學(xué)生說,老師看重的是你如何去研究,采取哪些辦法,結(jié)果并不是重要的。心理學(xué)表明,錯誤和失敗的經(jīng)歷或走一段彎路對學(xué)生的發(fā)展是有積極意義的,并不是只有成功就最好,也不能只要成功。讓學(xué)生經(jīng)歷一些有教育意義的錯誤和彎路,這對學(xué)生探究能力的提高是非常有益的。

  2、創(chuàng)設(shè)條件,加強實驗教學(xué)。

  學(xué)生是很喜歡上實驗操作課的,除了氛圍的新穎外,主要是看到那些新奇的儀器而產(chǎn)生興奮,急切一試的情緒。我們采取了一系列的措施保障實驗計劃順利實驗:

 。1)開學(xué)初制訂好實驗計劃。

  課文中有許多實驗內(nèi)容,但并不一定都要在實驗室完成,我們有重點的選擇一部分分組實驗組織實施。在開學(xué)初即將要進行實驗教學(xué)的內(nèi)容告之學(xué)生,不僅激發(fā)學(xué)生的興趣,也是對學(xué)生的一種承諾。

 。2)注意各項資料的撰寫、積累,把實驗教學(xué)落到實處。

  每次實驗前,任課教師要填寫好《器材使用登記表》、《演示實驗通知單》、《演示實驗記錄》、《分組實驗通知單》、《分組實驗記錄》(學(xué)生填寫)、《實驗室使用情況記錄》。這樣做的目的一方面是為了課題的需要積累資料,也是為了加強實驗教學(xué)管理,為學(xué)生的探究活動做好保障。

  3、課外延伸,課內(nèi)反饋,抓好探究活動落實。

  科學(xué)課中有不少探究活動是要求學(xué)生課后完成的。如果僅當(dāng)作“任務(wù)”布置一下,下節(jié)課一問,則可能只有極少部分學(xué)生去完成。因此,如何讓文中的探究活動落實到行動上,我們作了如下嘗試:

 。1)堂活動不是由教師提出怎樣進行,而是讓學(xué)生說如何做到,既激發(fā)了興趣,又使學(xué)生掌握了探究的過程和方法。

 。2)讓探究活動的難度適當(dāng),充滿兒童情趣,注意選擇兒童比較熟悉的、能夠操作的,易于引起他們直接興趣的活動。

 。3)因地制宜,根據(jù)本地區(qū)的資源合理開發(fā)和利用。

  總之,在過去的一個學(xué)期里,有付出,有收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里,工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,今后將本著求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲,努力做好科學(xué)教學(xué)工作。下面我重點來介紹一下這門學(xué)科的特點。

實驗室的工作總結(jié)2

  本學(xué)期生物實驗室的各各方面工作都能順利開展,現(xiàn)將這學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下。

  一、實驗室的管理工作:

  1、制定實驗教學(xué)計劃和實驗室建設(shè)發(fā)展建議

  2、購置儀器、藥品要先行申請,由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能,并要及時追回。

  3、認(rèn)真記錄儀器使用、損毀、丟失情況并報學(xué)校有關(guān)部門核對備案 。

  4、及時做好實驗儀器的驗收、核對、入庫工作。如實填寫年度庫存儀器登記表。

  5、加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖,沙桶要定期檢查、補充。實驗室經(jīng)常通風(fēng)換氣,設(shè)備保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)。

  6、儀器、藥品存放制度。做到分類存放,定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放,實驗結(jié)束,及時清洗、整理、歸放。

  7、科學(xué)管理、規(guī)范擺放、井井有條。

  8、保持儀器整潔、完好。確保儀器的正常使用。

  9、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。

  二、實驗教學(xué)工作:

  1、按照實驗教學(xué)計劃安排,及時開足開好試驗課程 。

  2、積極和任課老師溝通交流 ,認(rèn)真研究,確保實驗教學(xué)的`場地 、 器材和實驗過程 中學(xué)生人身安全、儀器安全。

  3、根據(jù)實驗通知單提前、充足準(zhǔn)備儀器,確保教學(xué)需要。

  4、協(xié)助教師進行實驗演示,指導(dǎo)學(xué)生分組試驗。

  5、及時補充實驗材料,教育學(xué)生勤儉節(jié)約并充分發(fā)揮其作用 ,禁止浪費。

  6、不斷改進實驗方法和實驗步驟,提高實驗效果。

  7、編排學(xué)生實驗座次表,教育學(xué)生愛護儀器,損壞儀器要賠償。

  8、及時回收、清洗 、擺放教學(xué)儀器 。

  9、積極和任課教師做好實驗課的分析總結(jié),更好的提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作任務(wù)完成情況

  本人在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃,推動了本期實驗教學(xué)有序、有計劃的進行。

  1、嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準(zhǔn)備好實驗后,老師先預(yù)做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。

  2、做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。

  3、對顯微鏡等教學(xué)精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

  4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。

  5、按時完成了本期的實驗任務(wù),做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里,要更進一步加強學(xué)習(xí),使自己的管理工作更上一個臺階。

實驗室的工作總結(jié)3

  一學(xué)期來,在學(xué)校和教務(wù)處的安排指導(dǎo)下,圓滿完成了生物實驗室的各項工作,為任課老師和學(xué)生提供了良好的服務(wù),充分發(fā)揮了實驗在新課程教學(xué)中的作用。下面就管理工作總結(jié)如下:

  一、準(zhǔn)備工作。

  開學(xué)初,制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表并發(fā)放給每個任課老師,要求每個班級都做好一學(xué)期的實驗記載。

  二、平時的常規(guī)工作。

  1、做好新儀器的訂購工作,并對新到的儀器及時編號、登帳、上櫥。

  對新到的儀器設(shè)備,自己先弄懂儀器的'使用方法,并調(diào)試好,及時向教師推薦,做到物盡其用,發(fā)揮其最大的效率。做好儀器的借出、歸還驗收工作;做好儀器的入庫、登記、驗收等工作;對實驗室里的儀器設(shè)備作了進一步的清點、維護工作,對損壞儀器進行及時維修。

  2、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗。

  并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,確保了生物實驗課的順利進行。并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,保證了七年級5個班、八年級4個班正常開展的實驗教學(xué)。

  3、定期的打掃實驗室和儀器室的衛(wèi)生,做到窗明幾凈。經(jīng)常的開窗通風(fēng),防止標(biāo)本蟲蛀。

  4、學(xué)生實驗完畢,及時清洗蓋玻片和載玻片,嚴(yán)格要求學(xué)生愛護和使用好儀器設(shè)備。使學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣,樹立科學(xué)的實驗素養(yǎng)。

  三、幾點建議:

  實驗室工作還應(yīng)細化,如碰到學(xué)生帶零食到實驗室吃;在登記本上字跡潦草、涂畫;實驗完畢后不認(rèn)真去整理器材等,應(yīng)與任課教師及時溝通,以加強對學(xué)生的教育,對不良行為進行必要的處理。也希望各任課教師做好實驗登記工作,以便做好實驗室資料建設(shè)。

實驗室的工作總結(jié)4

  XX學(xué)年第二學(xué)期就要結(jié)束了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體教師的支持和幫助下,本人在這一學(xué)期里的物理實驗室管理工作中,努力管理實驗室,提高物理實驗教學(xué)的質(zhì)量,完成了初中八年級的八個演示實驗與三個分組實驗,F(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下:

  1、 加強實驗室財產(chǎn)和儀器的`保管、維護、保養(yǎng)與維修。

  2、 做好實驗后,對儀器進行清理、維護、保養(yǎng),做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認(rèn)真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。

  3、 更加熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護。做好防塵、防火、防蟲等防患措施。

  4、 做好易耗品和儀器破損登記。

  5、配合各班實驗教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生分組實驗,為實驗教學(xué)提供方便。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。

  6、堅持出勤值班,維護教學(xué)秩序,為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實驗室提供方便。

  7、做好安全、衛(wèi)生清潔工作, 同時強化對學(xué)生的安全教育,對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進行批評教育,及時關(guān)閉水、電并鎖好門窗。

  8、準(zhǔn)備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗,改進實驗室管理工作。

  9、開發(fā)一些小實驗,用生活的費棄物開發(fā)一些演示實驗為教師與學(xué)生提供方便。

  10、另外還認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。

  總之,物理實驗教學(xué),是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑。這一學(xué)期以來,我積極、主動、熱情的為物理實驗教師及學(xué)生服務(wù),開展好實驗教學(xué),為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。

實驗室的工作總結(jié)5

  作為一名新的,僅僅擔(dān)任半年的高中化學(xué)實驗員,從一名教師轉(zhuǎn)變成一名合格的實驗員,首先就是思想的轉(zhuǎn)變,因為總總原因,或許對此工作畏懼過,對自己的未來迷茫過,但是,我堅信:“有為才有位”的這個道理。所以我?guī)е活w感恩的心,用自己全身心的激情投入到新的工作中。現(xiàn)將我這半年的工作,總結(jié)如下:

  1.熟悉工作環(huán)境,工作職責(zé),做好化學(xué)實驗室的清潔衛(wèi)生

  2.鉆研教材,在實踐中成長

  當(dāng)我接手實驗室工作時,對教材不熟悉,讓我的`工作很被動。于是我下了狠心,足足用了一個多月的時間將新教材細致地做了研究,把其中涉及實驗的部分做了總結(jié)。

  對新教材了解以后,我也抽出時間去隨堂聽課,了解教學(xué)進度,讓我自己的準(zhǔn)備工作做在前。我對每個將要做的實驗,我都會照書上的去做一遍,做不成功的我就請教劉老師;對于一些難度較大的或效果不理想的實驗,反復(fù)實驗研究,找出好的實驗方法,提高實驗可見度,保證實驗成功從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  對繁雜的實驗,我總是嘗試能創(chuàng)新,化繁為簡。每做一個實驗后,我都會做好筆記。

  3.工作細致,精細化管理實驗室

  在化學(xué)實驗室,要做的事情很多,如整理、清潔各種實驗儀器,時常清掃實驗室的衛(wèi)生;各種儀器的數(shù)量都要有帳目而且很清楚,損壞的儀器要登記,借物要登記;教師開展演示、分組實驗要填寫演示實驗領(lǐng)用單和學(xué)生分組實驗申請單,并整理成冊;學(xué)生實驗后,完成實驗報告單的填寫之后,要批閱并收集整理裝訂成冊;每學(xué)期要制訂實驗計劃表;每學(xué)年度要對實驗儀器和藥品等進行盤點,并造表格,登記現(xiàn)有數(shù)量和需要補充訂購下學(xué)年的儀器和藥品,并填寫好學(xué)期報表;訂購來的儀器和藥品應(yīng)及時入柜,對儀器和藥品均要統(tǒng)一編號,柜臺上也要有標(biāo)簽,上面要清楚寫明柜內(nèi)儀器或藥品的現(xiàn)有數(shù)量,實現(xiàn)“帳帳相符,帳物相符”等等。

  4.服務(wù)周到,熱情

  5.實驗研究,具備創(chuàng)新能力。

  作為高中化學(xué)實驗員,更應(yīng)該具備創(chuàng)新能力。隨著實驗教學(xué)水平和難度的提高,對實驗員業(yè)務(wù)水平的要求也不斷提高。過去那種只保管儀器,照書配方的工作方法遠遠不能適應(yīng)現(xiàn)代實驗教學(xué)的需要,實驗員必須具有較高的理論水平和較強的實驗?zāi)芰。實驗員在完成管理工作和日常工作的前提下,應(yīng)把精力投入到實驗研究上,攻克難點實驗。

  最后,我用我的勵志語結(jié)束我的總結(jié):“我生有涯,而求索與奉獻是永無止境。讓我用滿腔的熱情與扎實的工作,在這平凡的崗位上放出自己絢爛的光芒!

實驗室的工作總結(jié)6

  本學(xué)年在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教研組的關(guān)心、配合下,學(xué)校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階,作為實驗的管理員個人來說,也在從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。

  一、 加強學(xué)習(xí)。

  作為實驗室管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育改革方面的政策方針和實驗室管理工作中的先進經(jīng)驗,認(rèn)真熟悉自然科學(xué)在用各冊的教材內(nèi)容,為配合支撐一線教師的上課演示,組織學(xué)生實驗創(chuàng)造比較好的條件。使本學(xué)年的演示實驗,學(xué)生實驗及教師自行設(shè)計的實驗演示做好了器材上的保證。

  二、 勤勞樸實。

  愿用自己的辛勤勞動換得實驗室、儀器室這一塊的.經(jīng)常性整潔有序,保證安全使用,經(jīng)得起檢查。作為學(xué)校教學(xué)的支持保障部門,我要求自己應(yīng)有“無事找事”而不能“無事待事”,要爭取“有所建樹”而不能“得過且過”,爭取做好分內(nèi)事,努力幫做分外事,從認(rèn)識上講,應(yīng)有凡學(xué)校之事都是自己的分內(nèi)事。

  三、 不斷積累。

  在日常工作中,能不斷去熟識教材和相應(yīng)的實驗器材,并努力尋找合適自己制作材料供教師設(shè)計,變更實驗使用,為提高授課交效能盡自己的責(zé)任。

  四、 科學(xué)管理。

  在器材管理中力爭使科學(xué)的儀器能得到科學(xué)的管理,減少盲目性,象化學(xué)藥品的分放。首先是分為單質(zhì)和化合物兩部分,化合物又以酸、堿、鹽三部分分放。而鹽再按酸根分放或按金屬元素分放。同時注意其危險程度有效于恰當(dāng)?shù)奈恢蒙,最終實現(xiàn)整齊劃一,取用便捷,安全防損的目標(biāo)。

  五、 樹立安全第一的思想。

  學(xué)期結(jié)束前,管理人員都要仔細檢查設(shè)備使用情況,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,努力做到防患于未然。

  在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學(xué)年來的工作,認(rèn)為存在的問題主要有:器材、資料的進出記錄不及時,有時臨時借用不記賬,這樣易造成丟失;另外,對一些儀器的使用方法,藥品的危險程度的認(rèn)識還有空白,特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場所還要探究清楚;再有還要進一步發(fā)揮實驗室的作用,讓學(xué)生真正動起來。

實驗室的工作總結(jié)7

  本學(xué)期在校行政、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在總務(wù)處的配合下,完成了實驗室期初制定的各項工作。為任課老師和學(xué)生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實驗室在新課程中的重要作用。下面簡單總結(jié)一下:

  一、嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度:演示實驗當(dāng)天,分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室,準(zhǔn)備好實驗后,老師先預(yù)做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器褊0度實施處罰。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟學(xué)儀器賠磋制度實施處罰。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用譬而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。

  二、購置儀器、藥品要先行申請,由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的.借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。

  三、實驗室努力為教學(xué)服務(wù),做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實驗。本學(xué)期完成分組實驗25個,演示實驗2個。

  四、課后開放實驗室,為有興趣的學(xué)生提供實驗服務(wù),如提供實驗咨詢,租借實驗儀器等。

  五、做好每周一次的衛(wèi)生大掃除,保持實驗室干凈,整潔。

實驗室的工作總結(jié)8

  本學(xué)年在校行政、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在總務(wù)處的配合下,完成了實驗室制定的各項工作。為任課老師和學(xué)生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實驗室在新課程中的重要作用。下面簡單總結(jié)幾點:

  一、政治思想方面:

  堅決擁護黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自己。

  二、實驗室的管理方面

  對生物實驗室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護工作,延長其壽命,為學(xué)校成本開支的節(jié)約作出了自己的'一分力。如對顯微鏡等教學(xué)精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損給予相應(yīng)的賠償,對生物儀器設(shè)備的損壞及時報廢。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。認(rèn)真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學(xué)生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

  三、生物實驗教學(xué)工作方面

  期初,學(xué)習(xí)了《學(xué)校實驗室工作規(guī)程》,規(guī)范實驗室建設(shè),在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本年實驗教學(xué)有序的有計劃的進行。嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度,各任課教師要根據(jù)實驗計劃,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,本人根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品,做到準(zhǔn)、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學(xué)的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。

  當(dāng)然我們在工作中也存在一些不足,所以我們還要不斷地改進工作作風(fēng),深入書本、深入課堂,了解實驗還需要什么,還缺什么,怎樣解決。努力把我校的實驗教學(xué)工作搞的更好。

實驗室的工作總結(jié)9

  本學(xué)年度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查、督促下,在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,學(xué)校實驗室管理又得到了進一步的加強,增添了一些有用的儀器,切實保證了實驗教學(xué)的開展,提高了科學(xué)課教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究能力,使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到了進一步的提高。

  1、通過教研組組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)實驗儀器的規(guī)范使用,確保實驗老師能夠正確、熟練地使用好每件儀器,確保了實驗的開出率和成功率。同時在實驗過程中,教師能夠指導(dǎo)學(xué)生進行規(guī)范操作,并同時做好實驗記錄。實驗后,能夠嚴(yán)格按照實驗制度,整理好實驗儀器,做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,使實驗室經(jīng)常處于開放、正常的使用狀態(tài)。

  2、實驗是學(xué)生進行科學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑,因此,為了讓學(xué)生的實驗質(zhì)量有所提高,我們科學(xué)教師就認(rèn)真鉆研教材、大綱,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)自然教學(xué)改革的動向,以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神為主,充分體現(xiàn)了讓學(xué)生自主探究實驗的能力,培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力。此外,我們科學(xué)老師互相聽課,虛心學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,給自己充電,不斷提高自身素質(zhì)。

  3、在教學(xué)過程中,科學(xué)教師充分利用儀器室的'儀器,因為這些儀器能夠讓學(xué)生很好地進行操作,但是在操作過程上,由于有些儀器的經(jīng)常使用,難免會出現(xiàn)各種誤差及損壞,因此我們的科學(xué)指導(dǎo)教師就及時對儀器進行修理,排除一些故障,使儀器的作用得到了最大程度的發(fā)揮。同時對于一些沒有配備的實驗儀器,我們進行了自制簡易用的儀器來代替,也取得了良好的效果。

  4、在實驗教學(xué)過程中,教師善于總結(jié)學(xué)生的實驗情況,讓學(xué)生充分動手實驗或設(shè)計實驗,給學(xué)生充足的時間,讓學(xué)生獲得比較多的科學(xué)知識,對學(xué)生的實驗過程及實驗設(shè)想充分了解,并及時將這些活動內(nèi)容寫下來,做好記錄。

  5、各個科學(xué)教師按照實驗?zāi)夸浺筮M行實驗,器材不足的主要用簡易的自制教具完成,使得本期。實驗開出率達95/100以上

  在實驗室管理方面,雖然取得了一定的成績,但還存在著許多不足,有些儀器不能得到充分利用,對于實驗儀器的操作使用還不能達到非常正確的程度,沒有將實驗室的最佳功能發(fā)揮出來,因此在以后的教學(xué)過程中,我們要改變這些缺點,充分發(fā)揮實驗室的最佳效應(yīng),讓實驗室真正為教師和學(xué)生服務(wù)。

實驗室的工作總結(jié)10

  這一學(xué)期,我們根據(jù)學(xué)校工作計劃,制定實驗室的相關(guān)工作安排,以積極發(fā)揮實驗室的功能,為學(xué)校的理科課程的教育、教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期實驗室完成了課程規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗,實驗開設(shè)率為100%,出色地完成了學(xué)校相關(guān)的教育、教學(xué)任務(wù)。同時,開展的學(xué)生實驗效果好,學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識和收獲頗多。無實驗事故發(fā)生。

  其次,我們努力工作,積極地創(chuàng)造條件開放實驗室。

  努力做好自己的實驗室工作。在這中間,努力挖掘?qū)嶒炇业馁Y源和潛力,創(chuàng)造條件盡可能進行學(xué)生每人都可以獨立進行實驗,充分發(fā)揮學(xué)生的參與和動手能力。這樣一來,它不僅豐富了學(xué)生個人的實驗的內(nèi)容,也強化了學(xué)生動手活動的時間,為全面提高學(xué)生的物理科學(xué)素養(yǎng)提供了機會和創(chuàng)造了條件。同時激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,為物理教育、教學(xué)質(zhì)量的提高,作出了自己應(yīng)有的努力,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和其他任課教師的肯定和一致好評。

  實驗室在完成學(xué)科工作的同時,他們也積極接受各自學(xué)科的興趣小組活動安排。為學(xué)生的課外活動提供了有益的場所。本學(xué)期已經(jīng)接受興趣小組活動10次,學(xué)科活動12次。探究性實驗4次,完成興趣實驗12個。

  第三、規(guī)范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續(xù)齊全。

  在實驗室的工作中,我們實驗室的已經(jīng)形成自己的特色。目前,實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位,帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊,為廣大師生的.實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴(yán)格規(guī)范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學(xué)生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進行采購,并按照財務(wù)制度進行,新物品進入實驗室后,馬上進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進入專項管理程序。對于破損物品,有記錄、賠償?shù)怯,有?dāng)事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關(guān)臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。

  第四、做到學(xué)生實驗與學(xué)生能力培養(yǎng)相結(jié)合。

  現(xiàn)在,只要學(xué)生進入實驗室,我們就嚴(yán)格要求學(xué)生,學(xué)生實驗必須要有所得,實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍,要以科學(xué)的態(tài)度進行對待每一次實驗。時時要求學(xué)生做到愛護公物,嚴(yán)格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成后,都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣,自己整理實驗課桌,做到物品擺放整齊,桌面整潔、衛(wèi)生,水池里沒有雜物和垃圾,危險物品按要求傾到,嚴(yán)防各種事故發(fā)生,讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實驗過程也是學(xué)生成長過程。

  第五、開源節(jié)流,用事實對學(xué)生進行傳統(tǒng)美德教育。

  現(xiàn)在,我們要把每一分錢用在刀刃上。如實驗用的金屬線,我們經(jīng)常利用廢電線等生活的物品來替代。對于一些可以回收利用的東西,實驗室里都是盡一切可能回收,讓教學(xué)實驗中的低值降到最低限度。同時,也讓學(xué)生建立起勤儉節(jié)約的意識,也培養(yǎng)個人的良好美德。

  同時,我們積極改進實驗裝置,設(shè)計最佳方案,減少環(huán)境污染。實驗室里進行改進的相關(guān)實驗裝置有十幾種,這不僅提高了實驗安全性,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境保護意識。

  第六、為學(xué)校營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

  我們實驗室在完成實驗室方面的教育、教學(xué)工作外,平時抽空積極做好衛(wèi)生工作;灸茏龅矫恐芤淮髵、每天一小掃,時時以整潔、美觀的面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前。平時,只要你走進實驗室,看到的就是窗明幾凈,教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染,儀器設(shè)備清潔完好。讓人有一種積極向上的氛圍。

  當(dāng)然,我在做到實驗室精、細、勤、儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求我們在今后的日子里更加嚴(yán)格自己,真正以主人翁的身份來嚴(yán)格自己,為全面提高學(xué)校的教育、教學(xué)工作盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。

實驗室的工作總結(jié)11

  本學(xué)期的工作中,為了提高學(xué)生化學(xué)實驗?zāi)芰,充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學(xué)實驗教學(xué),而努力為教學(xué)一線服務(wù),本學(xué)期具體工作如下:

  1、樹立為教學(xué)服務(wù)意識,協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學(xué)生實驗;

  2、把藥品擺整齊,儀器擦干凈;

  3、準(zhǔn)備好演示實驗后,先進行試做,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并向教師說明實驗中應(yīng)注意的問題,確保實驗安全;

  4、有些急用制作的.液體或氣體,課前準(zhǔn)備好;

  5、學(xué)生實驗課,盡量跟班輔導(dǎo),及時補充儀器、藥品,協(xié)助任課教師搞好實驗教學(xué),學(xué)生完成實驗后,及時檢查儀器完好,衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開,然后關(guān)好水電,門窗及排風(fēng)扇;

  6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實驗,提前10分鐘開門做好準(zhǔn)備;

  7、協(xié)助任課教師搞好化學(xué)實驗的輔導(dǎo);

  8、保持實驗室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生;

  9、認(rèn)真對待每位教師的評議,不斷提高工作水平

  此外本人能模范遵守校規(guī) 校紀(jì),服從指揮,聽從安排,不打折扣的完成各級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種臨時性任務(wù) 。態(tài)度端正,設(shè)身處地為老師們著想,受到領(lǐng)導(dǎo)老師們的極大贊揚。

實驗室的工作總結(jié)12

  一、指導(dǎo)思想

  以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo),努力實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,一是由“應(yīng)試教育”向全面發(fā)展的素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,二是由單一的傳授知識向傳授知識與培養(yǎng)能力相結(jié)合轉(zhuǎn)變,貫徹新的教育教學(xué)思想觀念。堅持實驗教學(xué)重中之重,全面普及實驗教學(xué),大力推進素質(zhì)教育,把科研、儀器、電教三方面人員緊密結(jié)合在一起,加強實驗教學(xué)與信息技術(shù)的整合,以服務(wù)教學(xué)為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,規(guī)范管理,強化實驗教學(xué)。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),成立“迎檢”領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長: 李小劍(校長)

  副組長:冼慶倫、黃宇勝、黃位煜(副校長)

  成員:賓旭生、歐壯功、柳吉鋒、戴裕興、李英昭、唐家聰、粟有玲、潘旺泰、周冰蕓、梁保勝

  三、強化實驗室管理,加強實驗教師培

  (一)、實驗教師配備情況:

  1、物理實驗教師1名:粟有玲 高中 中學(xué)二級

  2、化學(xué)實驗教師1名:唐家聰 大專 中學(xué)一級

  3、生物實驗教師1名:吳 忠 大專 中學(xué)一級

  4、計算機及電教教師4名:潘旺泰 大專 中學(xué)二級

  吳保勝 大專 中學(xué)三級

  周冰蕓 大專 中學(xué)三級

  郭華秀 本科 中學(xué)二級

  (二)、實驗室、儀器室、各功能室達標(biāo)情況:

  1、物理實驗室2間,面積136m2;化學(xué)實驗室2間,面積136m2;生物實驗室1間,面積68m2;計算機室1間,面積100m2;遠程教室1間,面積65m2。

  2、物理儀器室2間,面積70m2;化學(xué)儀器室1間,面積68m2。

  3、物理準(zhǔn)備室1間,面積45m2,、化學(xué)準(zhǔn)備室1間,面積68m2、生物準(zhǔn)備室1間,面積25m2

  4、物理儀器柜18個;化學(xué)儀器柜21個;生物儀器柜5個;電教儀器柜3個。

  5、物理實驗桌凳56套;化學(xué)實驗桌56套。

 。ㄈ、各種教學(xué)儀器配備品種、數(shù)量達標(biāo)情況表:

  科類別 物理 化學(xué) 生物 數(shù)學(xué) 地理 電教 音樂 美術(shù) 體育 圖書 勞技

  必備品種 292 366 245 9 61 16 32 37 56 25 123

  已

  備 品種 148 313 115 8 4 5 3 12 37 13 6

  數(shù)量 1464 3292 416 76 11 62 3 30 362 4766 20

  配齊率% 57.9 85 46.9 88.9 6.6 31.2 9.4 32.4 66.1 52.0 4.9

  金額(千元) 77 76.5 19 2 1 169 11.6 2 66 23.8 4

 。ㄋ模、實驗室、儀器室管理情況:

  1、有完善的管理規(guī)章制度,建有儀器借還、實驗預(yù)約登記、儀器損壞報廢登記等制度,各實驗室、儀器室有相應(yīng)的使用規(guī)則。

  2、儀器室的儀器建有總帳、分類帳,各室建有明細帳,并做到柜有柜卡,物有標(biāo)簽,儀器存放整齊、規(guī)范,對部分儀器定期維修,保證正常使用。

  3、制定安全防范措施,各實驗室備有沙箱1個,有滅火用水,滅火器共12個,建有防盜門和鐵欄,有毒藥品存放在保險柜內(nèi)。

 。ㄎ澹、實驗教學(xué)完成情況:

  我校教師能按教學(xué)大綱和教材的規(guī)定上好實驗課,學(xué)校要求將實驗課列入教學(xué)計劃,加強檢查,每學(xué)期都有統(tǒng)計各科、各教師的實驗開出率。實驗教師能配合任課教師指導(dǎo)學(xué)生完成實驗,實驗學(xué)生寫有實驗報告。

  演示實驗和分組實驗完成情況:

  科目 應(yīng)做(個) 已做(個) 完成率%

  演示 分組 演示 分組 演示 分組

  物理 140 34 135 31 96.4% 91.1%

  化學(xué) 185 30 182 28 98.4% 93.3%

  生物 22 40 11 6 50.0% 15.0%

 。┒鄬哟、多渠道、多形式培訓(xùn)實驗員、管理員教師隊伍

  制訂適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材要求的培訓(xùn)計劃,采取切實可行的措施加強對實驗教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,使實驗教師更好地掌握實驗教學(xué)的理論和方法,熟練掌握儀器設(shè)備的操作方法和維修技能,不斷提高實驗教學(xué)的水平,并將實驗教師的培訓(xùn)內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育體系。堅持培訓(xùn)合格上崗制度,積極派教師參加各種培訓(xùn),提高骨干教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),充分發(fā)揮他們的示范作用。

  強化實驗教學(xué)、電化教學(xué)過程管理,要求實驗教師做到“七備三有二要求”。七備,即備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)情、備器材、備教法、備操作、備注意事項;三有,即有計劃上課,有準(zhǔn)備上課,有實驗教案上課;二要求,即要求學(xué)生實驗前預(yù)習(xí),明確實驗的目的,了解儀器的使用原理,藥品的`性能,掌握基本操作方法,要求實驗教師預(yù)做實驗,保證實驗成功;同時做到“五好”,即組織教學(xué)好、使用操作好、重點難點講解好、安全事項

  提示好、器材手續(xù)清點好;課后做到“三及時”,及時收齊并認(rèn)真批改實驗報告,及時做好實驗教學(xué)記錄,分析成敗總結(jié)經(jīng)驗,寫好教學(xué)反思,及時做好實驗講評,規(guī)范學(xué)生操作。從而把實驗教學(xué)納入良性循環(huán)軌道。

  廣泛開展實驗教學(xué)研討,確保實驗教學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真組織好師生實驗技能操作競賽和教具制作比賽,實現(xiàn)以賽促教、促研、促學(xué),充分發(fā)揮競賽機制的激勵作用,促進教師專業(yè)成長。在完成規(guī)定教學(xué)的同時,堅持開放實驗室。組織學(xué)生課外科技活動、技能競賽、小制作、小發(fā)明、自制教具活動,加強與當(dāng)?shù)剞r(nóng)技站的聯(lián)系,共同進行土壤分析、化肥測定、農(nóng)藥鑒別、病蟲害防治、新品種栽培等活動,提高課外科技活動的科技含量。

  充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助實驗教學(xué),鼓勵學(xué)校在實驗教學(xué)中廣泛應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)、遠程資源網(wǎng),探索信息技術(shù)與實驗教學(xué)的整合教學(xué)模式,組織實驗課件制作比賽、學(xué)科教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計競賽。

  加強實驗室安全、保衛(wèi)工作,強化防范意識,強化對危險藥品的管理,禁止危險藥品的外流,認(rèn)真落實安全責(zé)任制,確保師生實驗安全。

  四、堅持標(biāo)準(zhǔn),進一步完善實驗室的設(shè)備設(shè)施。

  按縣電教站最新頒布的教學(xué)儀器配備目錄配備教學(xué)儀器,并根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的要求,做好剔舊和更新?lián)Q代工作,逐步提高我校的裝備水平。新課程改革要求學(xué)生掌握“學(xué)會生活,學(xué)會工作,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會做事”四方面的能力,致力于實驗室綜合功能的發(fā)揮,充分挖掘教育資源,全面推開實施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生四大能力作為開展實驗教學(xué)的指導(dǎo)思想,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),真正把實驗教學(xué)同當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)緊密結(jié)合,更好地使實驗教學(xué)為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

  我校領(lǐng)導(dǎo)重視實驗室和各功能室的建設(shè)和管理,將實驗工作列入學(xué)校規(guī)劃和學(xué)期工作計劃。分工一名副校長負責(zé)實驗室工作,定期召開實驗工作會議。認(rèn)真執(zhí)以《廣西中小學(xué)實驗教學(xué)普及檢查標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),加大投入,逐步實現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化,管理科學(xué)化。98年投入10萬建立計算機室,XX年10月投入3.9萬元,建成了計算機校園網(wǎng),XX年2月又投入3萬元購買教師專用計算機5臺,初步緩解師生使用的困難, 在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,XX年裝備了遠程教室1個(模式三),XX年裝備了物理、化學(xué)實驗室各2個,生物實驗室1個,遠程視頻培訓(xùn)教室1個。

  以上是我校迎接電化教學(xué)、遠程教學(xué)、實驗教學(xué)檢查工作總結(jié),請上級檢查驗收。

實驗室的工作總結(jié)13

  20xx年本年度是至關(guān)重要的一年,一年來,辦公室在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞一個工作重心開展,即通過實驗室資質(zhì)認(rèn)定現(xiàn)場評審組的評審,通過辦文、辦事發(fā)揮了參謀助手和協(xié)調(diào)服務(wù)的作用。

  一、辦文方面。

  1、規(guī)范了文件資料的管理。

  針對性地規(guī)范了文件方面的管理,對公司的文件,有登記、有批示、有傳閱、有記錄、有匯報、有處理,做到準(zhǔn)確、迅速。保證了文件資料的時效性和完整性。但在這次的評審過程中,還是出現(xiàn)了不足,尤其是文件控制、記錄這兩個方面,原因是用了人家的東西,但是沒有考慮到我公司的實際情況,與我們的情況不符,這個下次有待改進。

  2、完善了公司文件資料的起草、收集、審定、修改、把關(guān)、印制、登記、分發(fā)、歸檔程序,保證了各項匯報工作和分配工作有記載、有檔案,為公司今后的發(fā)展奠定了原始檔案基礎(chǔ)。

  3、完成了資料的保管、發(fā)放、借閱、登記工作。對公司所有技術(shù)資料重新進行了分類、編號整理,做到總目錄全面,分目錄詳細,底清數(shù)明,查找方便,較好地為公司提供了服務(wù)。

  二、辦事方面。

  1、規(guī)范了會議制度,制訂了一般模式的例會制度,制訂了具體的實施內(nèi)容,會議做到了有記錄、有紀(jì)要,成為公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),安排工作任務(wù),了解公司情況的一個重要渠道。

  2、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,對一些工作抓了督促落實。

  3、熱情接待外來辦事人員,做到熱情禮貌,讓外來人員有賓至如歸的.感覺,體系了我公司以誠為本的待客之道,為公司樹立良好的社會形象。今年的申訴和投訴、合同評審這兩個工作還未開展起來,明年涉及到是與客戶聯(lián)系,作為辦公室負責(zé)人應(yīng)該完善公司的行政管理制度,使我們公司與同行間相比具有一定的優(yōu)勢。

  4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)策劃整體工作布局和階段性工作方案,理順工作思路,同事參與了公司對外交往活動中的洽談工作。

  5、通過調(diào)查研究,及時收集關(guān)系公司發(fā)展的各種信息,經(jīng)過綜合分析,為領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確有效的決策依據(jù)。

  6、積極主動地為公司工作想辦法、出主意、提建議。

  三、存在問題。

  1、主動學(xué)習(xí)少,跟不上時代發(fā)展要求;

  2、工作缺少程序,制度仍不健全;

  3、工作主動出擊少,被動應(yīng)付多,工作督促、協(xié)調(diào)功能發(fā)揮查;

  4、與領(lǐng)導(dǎo)溝通的比較少。

  總結(jié)過去,有得有失,展望未來,任重道遠,經(jīng)過一年的努力,我們順利實現(xiàn)了實驗室資質(zhì)認(rèn)定現(xiàn)場評審,同時公司全面進入營業(yè)狀態(tài),企業(yè)的框架已基本搭建完成,即將到來的20xx年將是興盛人肩負使命任重道遠,成績只能說明過去,成功之路永無終點,我們一定要努力、前進,為興盛輝煌燦爛的明天而奮斗。

實驗室的工作總結(jié)14

  在本學(xué)期,自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以省實驗小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求。本學(xué)期,實驗室能做好各項工作:能按實驗小學(xué)的要求規(guī)范存放各類儀器,并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修;按要求來配備自然儀器,每學(xué)期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學(xué)期下來,工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及要改進的設(shè)想,為將工作做的更好,特分如下四個方面來總結(jié)。

  一、實驗教學(xué)開展情況

  1、本學(xué)期,各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行,上好開足實驗課,教師和學(xué)生均能記好實驗記錄。同時,在實驗中,教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性,讓學(xué)生參與探究,在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實驗態(tài)度。經(jīng)過一學(xué)期的'努力,師生的實驗水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計,本學(xué)期開足學(xué)生分組實驗課和教師演示實驗課,完成了計劃任務(wù)。

  2、在深化教育改革,實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時,結(jié)合自然實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育,注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力,培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。

  二、實驗室活動

  1、在期初,實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表,組織成立了自然備課組,在每個星期二組織開展活動,對實驗教學(xué)的目標(biāo)、要求進行了詳盡的研討,使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。

  2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,組織開展實踐活動,以舉辦科學(xué)知識和小實驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。

  三、成績方面

  1、本學(xué)期,自然教師科研興教意識較強,能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法,提高自身的理論水平。本學(xué)期,實驗教師撰寫自然學(xué)科論文2篇,分獲市級二、三等獎。

  2、本學(xué)期,實驗教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加了金鑰匙科技知識競賽,學(xué)生們在比賽中努力為學(xué)校爭光,取得了一個又一個的成績。

  3、本著勤儉節(jié)約的原則,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué),小的維修則自己動手,為學(xué)校節(jié)約開支。

  四、存在問題及改進措施

  1、目前,實驗教師隊伍還不壯大,科研水平和教學(xué)能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。

  2、要與兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習(xí),取長補短,以便更好地提高我校實驗教學(xué)質(zhì)量,搞好實驗室工作。

  3、在實驗教學(xué)中,教師的觀念還不夠開放,對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處,要加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),開放思想。

實驗室的工作總結(jié)15

  生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,開展好實驗教學(xué)是學(xué)好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力的功能,更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用,為使今后實驗教學(xué)順利有效開展,現(xiàn)將本學(xué)期生物實驗工作做如下總結(jié):

  一、學(xué)校的中心工作要發(fā)展,上臺階,管理工作是一個不可缺的重要環(huán)節(jié)。

  實驗室的儀器較多,繁雜,看上去就要使人有一種既科學(xué)又舒適的感覺,因此在原有的管理上,除了將儀器進行分門別類分柜,分層放置,儀器貼有標(biāo)簽外,另外,帳,柜,物三者一致,按照管理和實驗的性能,將儀器進一步規(guī)范化,這樣一來教師使用方便,效率較高。

  二、做好儀器防銹,防塵,防潮等工作,儀器使用以后防銹工作不可少的。

  特別是較精密的顯微鏡等儀器,每使用后,要認(rèn)真清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動的部件,然后裝入箱內(nèi)保存,定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施。所保管的所有儀器幾乎100%無銹、無塵、和受潮現(xiàn)象。

  三、認(rèn)真做好儀器的維修工作。

  每一學(xué)期結(jié)束前,一定要將儀器進行全面清理和維修,為下學(xué)期做好充分準(zhǔn)備工作。

  四、優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高實驗效率。

  優(yōu)質(zhì)服務(wù)是二線工作人員的職責(zé),也是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),所以在實驗管理工作中,首先要熟悉教材,了解教材常規(guī)的.實驗內(nèi)容,掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間,做好實驗的一切準(zhǔn)備工作,在每一個實驗中,藥液的配制、選材都將預(yù)先實驗,取其最佳的實驗效果,達到實驗的目的。

  五、適應(yīng)環(huán)境。

  充實力量隨著社會的需求、經(jīng)濟建設(shè)、西部的開發(fā)、學(xué)校的工作也隨之在發(fā)展和變化、要適應(yīng)環(huán)境的改變、就要不斷地吸取、充實、進取。因此本期在完成任務(wù)的前提下、利用其余時間學(xué)習(xí)有關(guān)管理知識的文章并取得較好的成效。

  六、按時打掃實驗室衛(wèi)生,確保室內(nèi)外的整潔。

  七、做好實驗室的臺賬工作,分別有總賬,分類賬,易耗品賬冊等。

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