助學(xué)活動總結(jié)15篇
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編整理的助學(xué)活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助學(xué)活動總結(jié)1
推動和幫助解決困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)問題，充分發(fā)揮工會在維護社會和諧穩(wěn)定中的作用，日前，紹興市上虞區(qū)工會繼續(xù)開展“金秋助學(xué)”活動。
據(jù)悉，今年“金秋助學(xué)”活動從7月10日開始，到8月25日結(jié)束。助學(xué)對象為符合工會困難職工建檔標(biāo)準(zhǔn)，已在工會幫扶系統(tǒng)建檔的低保戶、低保邊緣戶、意外致困戶家庭中在校讀書的子女。本年度已享受政府困難助學(xué)的不在此列。救助標(biāo)準(zhǔn)：大學(xué)本科2500元，大專(高職)20xx元，高中(中專、職高)1200元，初中600元，小學(xué)300元。助學(xué)資金可從送溫暖基金、基層工會互助資金、工會經(jīng)費、行政資助或通過其它渠道籌措。建檔戶主填寫工會“金秋助學(xué)”申請表，同時提供相關(guān)建檔材料，如：困難職工家庭申報表;困難職工單位公示資料;家庭就業(yè)人員的'工資收入證明;建檔戶主身份證、家庭戶口簿復(fù)印件;低保戶家庭提供低保證復(fù)印件;有殘疾人員的提供殘疾證復(fù)印件;家庭成員因病的提供醫(yī)院病歷卡及今年1-6月自負醫(yī)藥費收據(jù)復(fù)印件;就學(xué)困難的家庭提供高校錄取通知書、學(xué)費收據(jù)復(fù)印件;因重大意外事故的提供相關(guān)的損失證明;外來務(wù)工人員提供勞動合同復(fù)印件。
為做好此項工作，紹興市上虞區(qū)工會提出了相關(guān)工作要求：一是做好調(diào)查摸底，健全助學(xué)檔案。各基層工會要盡快研究制訂金秋助學(xué)活動實施方案，確定本年度的助學(xué)幫扶目標(biāo)、計劃籌款數(shù)額和助學(xué)方式，落實責(zé)任，確保每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而輟學(xué);二是加強協(xié)調(diào)溝通，形成工作合力。各級工會要與教育、人力資源社會保障、民政、共青團、婦聯(lián)、慈善總會等部門做好銜接，分工協(xié)作，發(fā)揮工會拾遺補缺作用，避免重復(fù)幫扶救助;三是加強宣傳工作，擴大社會影響。各基層工會要深入報道活動開展情況，特別是推廣、宣傳金秋助學(xué)活動的經(jīng)驗做法和主要成果，深入報道在助學(xué)活動中涌現(xiàn)出的典型事件和感人事跡，選樹經(jīng)過工會助學(xué)完成學(xué)業(yè)、事業(yè)有成的學(xué)子典型。
助學(xué)活動總結(jié)2
根據(jù)上級工會開展“金秋助學(xué)”活動安排和盟委、行署關(guān)于開展助學(xué)活動的指示精神，結(jié)合我盟實際，今年在我盟繼續(xù)開展“金秋助學(xué)”活動，取得了顯著成效。具體情況總結(jié)如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬┍毁Y助人員情況。在此次活動中共救助特困職工子女1100名。其中：在崗職工子女420名，下崗失業(yè)職工子女398名，農(nóng)牧民工子女282名。
�。ǘ┵Y金籌集情況。全盟工會系統(tǒng)籌集助學(xué)資金85萬元。其中：各級黨委政府資助40萬元，社會捐助20萬元，各級工會投入25萬元。
�。ㄈ┵Y金發(fā)放情況。全盟工會系統(tǒng)發(fā)放助學(xué)資金85萬元。其中：小學(xué)階段12萬元，受助235人，初高中和中專階段10萬元，受助184人，大專以上63萬元，受助765人。
（四）實施結(jié)對幫扶情況。組織單位和個人與困難職工子女結(jié)對幫扶234對。通過幫扶單位落實減免學(xué)雜費的有177人。
二、主要做法
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心部署
盟工會黨組高度重視今年“金秋助學(xué)”的各項工作，為把助學(xué)活動切實搞好，抓出成效，在制定全盟年度工作計劃時，就將其列入重點工作之一，并在年初工作會議上進行安排部署。要求認真總結(jié)過去幾年來助學(xué)活動的經(jīng)驗和不足，在此基礎(chǔ)上早動員、早部署、早安排。7月中旬盟工會下發(fā)了《關(guān)于開展20xx年“金秋助學(xué)”活動的通知》及具體方案。全盟各級工會組織認真貫徹文件精神，積極行動、及時下發(fā)通知，安排部署所署基層工會的助學(xué)工作，同時根據(jù)各自實際情況制定具體工作方案，并采取有效措施加以貫徹落實，使20xx年助學(xué)活動真正做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有方案、有監(jiān)督檢查，為助學(xué)活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
�。ǘ┱{(diào)查摸底，重點突出
為掌握了解特困職工家庭的基本情況，特別是子女就學(xué)情況，從7月份開始，我盟各級工會就深入基層，深入企業(yè)，深入家庭開展調(diào)查，并逐一建立特困職工檔案。各級工會在“金秋助學(xué)”活動中，擴大助學(xué)范圍，突出助學(xué)重點，除救助在崗和下崗失業(yè)特困職工外，把困難農(nóng)牧民工、單親特困女職工子女列入救助范圍。
�。ㄈ┬问蕉鄻�，注重實效
今年，我盟的助學(xué)活動較之往年更注重實效性。為了實現(xiàn)“不讓困難職工子女因家庭經(jīng)濟困難上不了學(xué)”的承諾，采取多種形式開展助學(xué)活動。一是推行“一助一”托底助學(xué)，對考入大學(xué)的特困生實行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助；二是開展助學(xué)咨詢活動，及時指導(dǎo)幫助困難職工子女用好用足政府助學(xué)政策；三是黨政群機關(guān)及領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶，對特困職工進行全方位幫扶；四是盟級工會、旗縣級工會、基層工會開展一次性助學(xué)救助。
�。ㄋ模┳⒅匦麄�，擴大影響
今年，我盟助學(xué)活動較之往年更具有廣泛性。在“金秋助學(xué)”活動中，各地工會及基層工會利用電視、報刊等新聞媒體，廣泛宣傳，動員社會各方面踴躍參與到助學(xué)活動中來。今年8月21日，盟工會、旗縣市（區(qū)）總工會按照上級工會的統(tǒng)一時間、統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一行動，普遍舉行了金秋助學(xué)活動啟動儀式、受助儀式。盟工會在“金秋助學(xué)”活動中，制定活動實施方案，方案中對救助條件、申報程序等都作了明確規(guī)定，并在錫林郭勒日報刊登。8月29日與盟廣播電臺合作在“文明禮儀大家談節(jié)目”中介紹了全盟工會系統(tǒng)開展助學(xué)活動的情況介紹。通過回顧“金秋助學(xué)”的歷程，展示特困大學(xué)生家庭自強不息，奮發(fā)向上的精神，也擴大了工會“金秋助學(xué)”的影響力，旨在營造社會關(guān)愛特困家庭子女的.良好氛圍。讓更多的人都關(guān)心關(guān)注特困職工子女的就學(xué)難問題，為他們解決實際困難，幫助特困生完成學(xué)業(yè)。
通過開展助學(xué)活動使工會的社會影響力得到進一步提高，社會各界對工會的認同度也有提升，也進一步加強了工會的社會作用，對此，盟委、行署對工會開展“金秋助學(xué)”給予了高度評價和充分肯定。受助學(xué)生和家長滿意，社會反映良好。,,
助學(xué)活動總結(jié)3
山西省總工會原8月16日舉行儀式開啟今年的金秋助學(xué)活動。120名學(xué)子在儀式上分別接受了5000元助學(xué)金和拉桿箱、T恤衫等物品。
據(jù)了解，山西省總20xx年首次將幫助困難職工子女上學(xué)就業(yè)納入送溫暖活動，20xx年開展了助學(xué)活動，自20xx年全總統(tǒng)一命名為金秋助學(xué)活動以來，活動力度持續(xù)加大，10多年來累計籌集資金3億多元，資助困難職工家庭子女14萬余名。
今年山西省總救助的.120名學(xué)生，含國有企業(yè)及事業(yè)單位困難職工子女100名，非公企業(yè)困難職工子女20名，其中包括困難農(nóng)民工子女12名，單親困難職工子女12名。
據(jù)介紹，山西工會20xx年金秋助學(xué)將重點資助在化解過剩產(chǎn)能過程中的困難職工、困難農(nóng)民工家庭子女，幫助他們在享有國家助學(xué)政策的基礎(chǔ)上經(jīng)工會幫扶順利完成學(xué)業(yè)。
助學(xué)活動總結(jié)4
情系定西，大愛無疆!為響應(yīng)中央“共同富�！�、“鄉(xiāng)村振興”的號召，利安人壽聯(lián)合定西團委與各渠道發(fā)起“捐書助學(xué)結(jié)對連心”活動，凝聚各方力量，關(guān)愛定西兒童，幫助鄉(xiāng)村孩子們搭起知識的橋梁。
書籍承載智慧，知識傳遞力量。利安人壽六安中支積極響應(yīng)總公司號召，在中支大廳擺放宣傳展架、張貼海報，并向前來辦理的客戶介紹本次捐書助學(xué)活動，提高此次活動的'宣傳力,引導(dǎo)客戶參與進來。中支及下轄機構(gòu)通過早夕會向全體內(nèi)外勤員工宣導(dǎo)此次活動的意義，總經(jīng)理吳文章發(fā)出倡議，真誠邀請全體員工參與活動，一起捐書助學(xué)，為利安公益事業(yè)奉獻愛心。
20xx年9月利安人壽六安中支聯(lián)合六安農(nóng)行、中行、郵儲、建行、工行、郵政六個合作渠道開展捐書助學(xué)活動，在部分網(wǎng)點舉辦小型捐書儀式，讓捐書者在書籍里附上贈言與祝福，拍攝祝福視頻等方式傳遞愛心，獲得合作渠道與客戶們一致好評。此次活動共計捐書150本，參與人數(shù)100余人，捐贈書籍已全部郵遞至甘肅定西，把最好的書籍送到需要的孩子身邊。
知識啟迪夢想，愛心孕育希望。利安人壽六安中支希望通過“捐書助學(xué)”公益行動，關(guān)心幫助困境兒童健康成長，積極踐行社會主義核心價值觀，用愛心回報社會，用行動體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，用責(zé)任詮釋企業(yè)的社會價值。未來，我們將以不同形式參與到公益活動中，繼續(xù)為貧困地區(qū)的孩子們獻愛心、送溫暖！
助學(xué)活動總結(jié)5
在我?guī)头龅乃哪?班有五名困難生，其中一名家庭困難，另外一名是學(xué)困生。為了幫扶轉(zhuǎn)化他們，使他們重新樹立起自信心，努力學(xué)習(xí)，克服困難，我從以下幾個方面做了努力。
一、對家庭困難學(xué)生多給予物質(zhì)上的幫助
以勵志書籍和故事加以開導(dǎo)，使他們克服了因為貧困而產(chǎn)生的自卑心理，重新認真審視自己，給自己一個合理的評價；同時教會他們認識自己，不盲目攀比，把心思全部放到學(xué)習(xí)上來。經(jīng)過一段時間，對他們認真觀察之后，根據(jù)他們的表現(xiàn)及特點做出合理評價。這是激發(fā)他們上進，調(diào)節(jié)他們的行為，指給他們努力的方向，使他們的自信心大大加強非常重要的因素。不合理的評價，不僅不能促進特困生的學(xué)習(xí)，甚至?xí)恋K他們的學(xué)習(xí)，使他們?nèi)菀鬃儔摹Ｋ越?jīng)過一段時間的開導(dǎo)幫扶，他們的學(xué)習(xí)有了明顯的進步，自信心也大大加強，變的陽光開朗了。
二、針對學(xué)困生
我采取了多給學(xué)困生表現(xiàn)的機會的方法，使他們走出了學(xué)習(xí)的誤區(qū)，學(xué)習(xí)上有了長足的進步。學(xué)困生自身的特殊性，與優(yōu)等生相比較，他們獲得的成功的體驗是很少的，所以我針對他們的特點，給他們提供表現(xiàn)得機會，讓他們獲得成功，在成功的快樂中培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，體驗成功的快樂。具體的做法是：
1、降低提問的要求。一般學(xué)困生由于基礎(chǔ)較差，思維反應(yīng)較緩慢，加上難得體驗成功、參與學(xué)習(xí)，久而久之，便心安理得地任自己的思維游離于課堂之外，心甘情愿地充當(dāng)課堂學(xué)習(xí)的陪客。為了改變這一現(xiàn)狀，我常常降低提問的要求，設(shè)計一些他們獨立思考后能回答的問題，讓他們主動參與回答，體驗成功，不斷給他們灌輸“我能行”的意識，從而激發(fā)他們主動參與的學(xué)習(xí)欲望。這些學(xué)生雖然基礎(chǔ)較差，但語言思維能力不至于特差，于是課堂上我就故意多給他發(fā)言的機會，這樣時間一久，他學(xué)習(xí)的'積極性就越來越高，逐漸養(yǎng)成參與課堂，積極發(fā)言的習(xí)慣。對自己也越來越有自信。
2、布置一些自由選擇性作業(yè)。每個學(xué)生都是不同的個體，他們之間存在差異，所以對學(xué)困生我要求他們與其他同學(xué)一樣，每天一定要完成作業(yè)，但作用內(nèi)容、題數(shù)可以自由選擇，可以從老師布置的統(tǒng)一作用中挑選幾題自己認為有把握的題目，有時我也給他們另外出題。這樣一來，也慢慢對作業(yè)產(chǎn)生了興趣，而且對自己的作業(yè)要求也越來越高，有的還被評上優(yōu)秀作業(yè)呢！有的同學(xué)一開始由于無法完成課后練習(xí)題，他經(jīng)常就自己選擇作業(yè)來完成，一般是練寫漢字；我適時地加以評價贊賞肯定，這些學(xué)生慢慢的可以完成課后練習(xí)，現(xiàn)在幾乎能和大家一起完成同樣的作業(yè)，進步非常大。
三、加強個別輔導(dǎo)。
這些學(xué)困生基礎(chǔ)差，知識漏洞大，如果老師對此不給予重點的關(guān)注，不加以個別輔導(dǎo)，假以時日，他們的漏洞就會越來越大，學(xué)習(xí)成績也就會越來越差。因此，我經(jīng)常利用課外活動時間進行輔導(dǎo)補課，查露補缺，使他們的學(xué)習(xí)的興趣一天天高漲，學(xué)習(xí)的自信心大大加強，學(xué)習(xí)在短時間內(nèi)有了較大的進步，學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，很快就趕上了其他基礎(chǔ)較好的學(xué)生。
當(dāng)然我所指的輔導(dǎo)不是一味地加班加點，不是強行灌輸，而是讓他們在我的真愛的感召下，讓他們的學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)，學(xué)習(xí)信心得以增強，缺漏的知識得以彌補。
現(xiàn)在我們班的這幾名困難同學(xué)，由于和我接觸時間長、單獨談話次數(shù)多的原因，不僅和我的感情越來越深，而且也越來越愛上我的課，其他課程的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。這些學(xué)生因為克服了學(xué)業(yè)困難，不僅增強了自信心，而且性格也變得活躍、陽光、健康，同學(xué)之間的關(guān)系也非常融洽，整個班級的凝聚力也大大增強，形成了非常良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)、師生都能愉快的感受到來自集體的溫暖與力量。
在這次幫扶特困生的活動中，使我明白了一個道理：只要付出的是真愛，就一定能感動一顆渴望關(guān)愛的心靈。我堅信，只要努力了，就一定會有收獲!在以后的教學(xué)工作當(dāng)中，我一定會再接再厲，讓特困生有更好的發(fā)展，讓我在幫扶特困生的過程中體驗成功的快樂，體驗感動的真誠與美好。
助學(xué)活動總結(jié)6
截至8月15日8時,鎮(zhèn)平縣供電公司圓滿完成年金秋助學(xué)活動,該公司累計發(fā)放助學(xué)金3.8萬元,累計發(fā)放的學(xué)習(xí)用品價值達5900元,惠及家庭14戶,受到廣大人民群眾的一致稱贊。
鎮(zhèn)平縣供電公司把“金秋助學(xué)”活動作為一項履行社會責(zé)任的重要民心工程來抓,不斷拓展助學(xué)活動履蓋面,創(chuàng)新活動載體和手段,救助范圍從企業(yè)內(nèi)部困難職工擴展到社會困難群眾,救助形式從單純的`發(fā)放助學(xué)金到發(fā)放助學(xué)金與學(xué)習(xí)用品相結(jié)合,救助時間從一次性救助改為長期幫扶,通過開展“金秋助學(xué)”活動不斷展示電力企業(yè)良好的社會形象,使受到資助的貧困學(xué)子切實感受到社會的溫暖。
助學(xué)活動總結(jié)7
捐資助學(xué)是善舉，興學(xué)育人是美德！向貧困捐資助學(xué)是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的具體行動。同時也為師生們體現(xiàn)社會責(zé)任感，追求崇高道德，表現(xiàn)關(guān)愛之心提供了平臺和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業(yè)。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。朋友們，您的一份愛心，您所捐獻的一份善款，將改變一個孩子一生的命運；也必將點燃一家人的希望，只要我們給貧困家庭的孩子一片燦爛且溫暖的陽光，我們也會收獲一段豐盛的人生！涓涓細流匯成大海，讓 我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空，鋪設(shè)一條綠色的成長通道。為了幫助家庭生活困難的學(xué)生度過難關(guān)，充分體現(xiàn)學(xué)校大家庭的溫暖氛圍。在學(xué)校政教處、少先隊的積極組織下，我校開展了20xx年度的“愛心助學(xué)”活動。在這次活動中，全校學(xué)生積極響應(yīng)，捐款總數(shù)達到3146﹒5 元，活動收到了良好的效果。同學(xué)們的集體主義觀念、團結(jié)友愛觀念進一步增強，師生感情、同學(xué)感情進一步融洽，班級和學(xué)校的的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步提高。在這次活動中，99班等七個班級班獲得了“愛心助學(xué)”先進班集體，涌現(xiàn)了一大批“愛心助學(xué)”的'
小明星，99班的張鈺瀅、唐喆、楊思潔、張紫琪、楊征宇同學(xué)、101班的唐典彭、102班的陳鑫、103班的楊燕、105班楊思熠、張延、106班吳明用、晏伊偉、張思榮、辛濤、程馨同學(xué)、107班張艷萍、謝雅琪、楊欣毅、108班楊峰然、程濤、胡湘姿、譚貝佳、金司喬、曾梅、李毅、辛宇航、蘭馮思源、109班杜業(yè)文同學(xué)、110班匡章灝、覃灝宇同學(xué)，朱林杰等88名同學(xué)捐款10元，這些同學(xué)為大家樹立了良好的榜樣。這次“愛心助學(xué)”活動雖已結(jié)束，但是，這些善舉深深地感動了每一位師生，扶危濟困的觀念已經(jīng)深入人心，我們會將“愛心助學(xué)”活動一直開展下去。當(dāng)然，我們的捐款并不能解決特困生所有困難，希望各位受救助的同學(xué)，要敢于與困難作斗爭，堅定信念、刻苦學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)美好理想而不懈的努力。同時希望各位同學(xué)在日常學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚集體主義的團結(jié)友愛、扶危濟困的良好風(fēng)尚，積極幫助在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難的每一位同學(xué)，共同營造團結(jié)互助、積極向上的良好氛圍。各班班主任通過這次活動，應(yīng)及時總 結(jié)班級建設(shè)當(dāng)中的好的經(jīng)驗和辦法，以集體主義和愛國主義教育為主線，努力在增強班級凝聚力上下功夫，努力打造戰(zhàn)斗力強的良好班集體。
附：
光榮榜
優(yōu)秀班集體名單：99班、106班、101班、108班、105班、107班、102班
“愛心助學(xué)”小明星名單：
A+ ：晏伊偉、吳明用、張鈺瀅、唐喆、楊思潔、張紫琪、唐典彭、楊思熠、張思榮、辛濤、程馨、杜業(yè)文、匡章灝、覃灝宇（共14人）
A： 張延、焦仕雯、楊星、劉穎、鄧杭盈、杜雙豪華、曾鈺杰、王琪、楊燕、譚茜（共10人）
A—：辛宇航、蘭馮思源、張艷萍、謝雅琪、楊欣毅、楊峰然、程濤、胡湘姿、譚貝佳、金司喬、曾梅、李毅、程世友、張婕、陳穎、朱鑫、楊婧、李維、楊藝、朱林杰、唐思美、郝詩佳、王杏梓、李志勇、張騰宇、潘興楨、曹露、黎佳琪、唐浩、熊飛、董思華、董鍇、張揚明、黎進銀、謝冉、楊漫、趙杉姍、黃飛、錢程、晏洋、劉洋、張佳怡、董芝凡、張遠、張芳、楊雨蝶、王繁林、周甜、曾維瑛、殷天卓、董甜、潘子文、張輝明、徐乙榕、易彬彬、楊茜、譚桂、
楊鵬、楊心語、謝俊、張文杰、張自豪、董佳怡、肖鑫鑫、朱黎、宋康、閆欽、雍佳、張薔、毛心雨、宋欣、張悅、張梓賢、張民、張燁、張燦、王雅婷、滿家媛、陳燁、黎冰瑤、曾金蓮、張錦婷、胡家俊、張婉琴、唐一鳴、辛宇、張錦紅、曾蘭（共88人）
助學(xué)活動總結(jié)8
按照自治區(qū)總工會和**市總工會的總體要求，xx年金秋助學(xué)活動在滿洲里市已全面展開，呈現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保證、措施得力，效果顯著的大好局面。達到了區(qū)總助學(xué)活動發(fā)動社會化，捐助經(jīng)�；囊�，據(jù)初步統(tǒng)計目前全市已有184名大、中、小學(xué)生得到捐助，捐助資金28.58萬元。
一、積極發(fā)動，精心組織，采取多種形式開展助學(xué)活動
“金秋助學(xué)”是工會幫扶困難職工的工作延伸，是落實“組織起來，切實維權(quán)”的一項重要工作，是發(fā)揮工會組織橋梁和紐帶作用的有效載體，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容，基于對“金秋助學(xué)”政治意義的高度重視，滿洲里市總工會在開展這項活動中，不斷創(chuàng)新，經(jīng)過幾年的實踐和總結(jié)，現(xiàn)已將“金秋助學(xué)”活動與我市“弱勢群體脫貧”工程有機的結(jié)合起來，形成了幫扶困難職工的長效機制。助學(xué)活動不僅僅面對個別貧困戶，而是將整個扶持弱勢群體脫貧統(tǒng)籌考慮統(tǒng)一安排。由貧找官變?yōu)楣僬邑�，變被動為主動。首先，完善助學(xué)網(wǎng)絡(luò)，為助學(xué)活動的開展提供有效保障，經(jīng)過認真細致的調(diào)查摸底，工會建立了較為完善的困難職工動態(tài)管理網(wǎng)絡(luò)、建立了聯(lián)系包保制度、建立了直面對接、快捷幫扶的救助體系。使工會幫扶困難職工長效機制更加完善，使最需要幫助的困難職工子女順利完成學(xué)業(yè)，做到了不讓一名困難職工子女因經(jīng)濟困難而輟學(xué)。
其次，把助學(xué)活動納入工作重要議事日程，市總工會和全市基層工會在助學(xué)活動中做到了發(fā)動社會化，捐助經(jīng)�；�，及時了解和掌握被助對象的情況，同弱勢群體脫貧和送溫暖活動緊密結(jié)合，同步進行。乃至有的.基層工會主動向總工會提出要助學(xué)對象。連續(xù)幾年開展助學(xué)活動，如今已成為全社會的自覺行動。
再次，助學(xué)活動措施得力。一是總工會與相關(guān)部門上下聯(lián)動、快捷助學(xué)。我們與市扶貧辦、民政局、市婦聯(lián)、團市委和紅十字協(xié)會等部門密切配合，做到對每一名困難職工家庭情況底數(shù)清楚，子女上學(xué)情況清楚，幫助最困難的職工子女順利完成學(xué)業(yè)。二是“一助一”、“群助一”實名助學(xué)。正是因為我們?nèi)嬲莆樟死щy職工的家庭情況，掌握了最需要助學(xué)幫扶的子女情況，因此我們可以隨時為有愛心的企業(yè)、個人等社會各界提供完整的、實名的助學(xué)對象，并做到了助學(xué)對象明確，資金使用明了。三是定期捐資助學(xué)。通過政府和社會各界自愿定期捐資，建立了“愛心助學(xué)”專項基金，專用于對困難職工子女助學(xué)。助學(xué)專項基金管理采取公開、透明方式，隨時接受查詢，定期向社會公布使用情況。四是集合社會力量，關(guān)愛身心健康助學(xué)。我們與合作公司和市第一醫(yī)院聯(lián)合開展了“救助肢體殘疾小學(xué)生崔嫻”活動，在外省請來外科專家為孩子做髖關(guān)節(jié)歸位手術(shù)。并以不同形式籌集資金為小崔嫻同學(xué)免去一切醫(yī)療、手術(shù)費用。讓她感受到了黨和政府的關(guān)懷與溫暖。
二、全市開展的“弱勢群體脫貧”工程帶動了助學(xué)活動，而金秋助學(xué)活動有力的推動了弱勢群體脫貧工程
“金秋助學(xué)”不僅僅是在幫助困難職工家庭的今天，而且是在幫助困難家庭托起明天的希望，更是在構(gòu)架中華民族的希望，今年的金秋助學(xué)活動呈現(xiàn)出以下特點：
1、“金秋助學(xué)”活動受到了各級領(lǐng)導(dǎo)及工會干部的高度重視。各相關(guān)單位全部納入全市的弱勢群體脫貧工程一盤棋中，形成了長效工作機制，定期召開會議，及時掌握助學(xué)活動的動態(tài)，加強針對性的指導(dǎo)和解決存在的具體問題。
2、“金秋助學(xué)”活動有了組織保證做為工作基礎(chǔ)。市政府的扶貧辦，統(tǒng)籌安排指揮，市總工會、婦聯(lián)、團委、紅會、殘聯(lián)、工商聯(lián)、民政局等部門密切配合，使社會各個層面對貧困群體都充滿了社會的關(guān)愛。目前全市以不同形式救助困難大中小學(xué)生184名。共投入資金28.58萬元。其中，大專以上學(xué)生：民政部門資助底保家庭學(xué)生53人，各級工會資助困難職工家庭學(xué)生31人，紅十字會資助困難家庭學(xué)生28人，婦聯(lián)“愛心助學(xué)工程”資助14人，殘聯(lián)資助殘疾人家庭學(xué)生10人，團委介紹企業(yè)資助3人；社會各界資助外來務(wù)工家庭的中小學(xué)生45
人。
3、“金秋助學(xué)”活動措施得力。市總工會利用工會的組織網(wǎng)絡(luò)，利用完善的困難職工檔案，當(dāng)好助學(xué)第一知情人。發(fā)揮工會組織的聯(lián)系面廣，協(xié)調(diào)性強的優(yōu)勢，當(dāng)好助學(xué)第一協(xié)調(diào)人。借助市委、政府開展的弱勢脫貧工程，發(fā)揮工會的組織作用，當(dāng)好助學(xué)第一幫助人。加大助學(xué)活動的宣傳力度，做到了報紙有字、廣播有聲、電視有影，形成了良好的社會氛圍，有效地推動了全社會的助學(xué)活動。
“金秋助學(xué)”活動基于以上三點，現(xiàn)已取得了顯著效果，捐助的人數(shù)，出資的款額創(chuàng)歷史新高，而且此項活動已深入人心，覆蓋全社會，各級工會組織都認為助學(xué)是自己的工作和責(zé)任，同受助的學(xué)生也都保持了密切聯(lián)系，形成了良性互動的局面。總之，“金秋助學(xué)”在自治區(qū)總工會和**市總工會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，已經(jīng)取得了顯著成績。目前，“金秋助學(xué)”已經(jīng)在滿洲里市各級工會全面展開，今年捐助資金已經(jīng)全部送到了困難職工子女手中，一個營造“接受愛心、傳遞愛心、共享愛心、奉獻愛心”的和諧理念、和諧氛圍正在形成。我們相信，有市委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會各界的大力支持，“金秋助學(xué)”一定會在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮積極的作用。 篇二
根據(jù)上級工會開展“金秋助學(xué)”活動安排和關(guān)于開展助學(xué)活動的指示精神，結(jié)合實際，這一年在我鎮(zhèn)內(nèi)繼續(xù)開展“金秋助學(xué)”活動，取得了顯著成效。具體情況總結(jié)如下：
一、基本情況
(一)被資助人員情況。在此次活動中共救助特困職工子女41名。其中：在崗職工子女12名，下崗失業(yè)職工子女29名。
(二)資金籌集情況。各級黨委政府資助10萬元，社會捐助6萬元，各級工會投入2萬元。
(三)資金發(fā)放情況。其中：小學(xué)階段6萬元，受助70人，初高中和中專階段7萬元，受助120人，大專以上5萬元，受助20人。
(四)實施結(jié)對幫扶情況。組織單位和個人與困難職工子女結(jié)對幫扶110對。通過幫扶單位落實減免學(xué)雜費的有77人。
二、主要做法
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心部署
工會高度重視這一年“金秋助學(xué)”的各項工作，為把助學(xué)活動切實搞好，抓出成效， 9月中期工會下發(fā)了《關(guān)于開展“金秋助學(xué)”活動的通知》。
(二)調(diào)查摸底，重點突出
為掌握了解特困職工家庭的基本情況，特別是子女就學(xué)情況，從9月份開始，我各級工會就深入基層，深入企業(yè)，深入家庭開展調(diào)查，并逐一建立特困職工檔案。各級工會在“金秋助學(xué)”活動中，擴大助學(xué)范圍，突出助學(xué)重點，除救助在崗和下崗失業(yè)特困職工外，把困難 農(nóng)民工、單親特困女職工子女列入救助范圍。
(三)形式多樣，注重實效
這一年，我鎮(zhèn)工會的助學(xué)活動較之往年更注重實效性。為了實現(xiàn)“不讓困難職工子女因家庭經(jīng)濟困難上不了學(xué)”的承諾，采取多種形式開展助學(xué)活動。一是推行“一助一”托底助學(xué)，對考入大學(xué)的特困生實行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助;二是開展助學(xué)咨詢活動，及時指導(dǎo)幫助困難職工子女用好用足政府助學(xué)政策;三是黨政群機關(guān)及領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶，對特困職工進行全方位幫扶;四是基層工會開展一次性助學(xué)救助。
(五)注重宣傳，擴大影響
在“金秋助學(xué)”活動中，利用電視、報刊等新聞媒體，廣泛宣傳，動員社會各方面踴躍參與到助學(xué)活動中來。
通過開展助學(xué)活動使工會的社會影響力得到進一步提高，社會各界對工會的認同度也有提升，也進一步加強了工會的社會作用，對此，上級對工會開展“金秋助學(xué)”給予了高度評價和充
分肯定。受助學(xué)生和父母滿意，社會反映優(yōu)良。
助學(xué)活動總結(jié)9
為了幫助家庭生活困難的學(xué)生度過難關(guān)，充分體現(xiàn)學(xué)校大家庭的溫暖氛圍。在學(xué)校少先隊的積極組織下，我校開展了一年一度的“愛心助學(xué)”活動。在這次活動中，全校學(xué)生積極響應(yīng)，捐款總數(shù)達到1152。3元，捐款總數(shù)高于去年水平，活動收到了良好的效果。同學(xué)們的集體主義觀念、團結(jié)友愛觀念進一步增強，師生感情、同學(xué)感情進一步融洽，班級和學(xué)校的的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步提高。在這次活動中，涌現(xiàn)了“愛心助學(xué)”的`小明星，31班的王茹帆同學(xué)、62班的王其娜、22班的韓貴辛、32班的喻翼同捐款20元，王光濤等其他班22名同學(xué)捐款10元，這些同學(xué)為大家樹立了良好的榜樣。
這次“愛心助學(xué)”活動雖已結(jié)束，但是，這些善舉深深地感動了每一位師生，扶危濟困的觀念已經(jīng)深入人心，我們會將“愛心助學(xué)”活動一直開展下去。當(dāng)然，我們的捐款并不能解決特困生所有困難，希望各位受救助的同學(xué)，要敢于與困難作斗爭，堅定信念、刻苦學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)美好理想而不懈的努力。
同時希望各位同學(xué)在日常學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚集體主義的團結(jié)友愛、扶危濟困的良好風(fēng)尚，積極幫助在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難的每一位同學(xué)，共同營造團結(jié)互助、積極向上的良好氛圍。各班班主任通過這次活動，應(yīng)及時總結(jié)班級建設(shè)當(dāng)中的好的經(jīng)驗和辦法，以集體主義和愛國主義教育為主線，努力在增強班級凝聚力上下功夫，努力打造戰(zhàn)斗力強的良好班集體。
助學(xué)活動總結(jié)10
為幫助每一位優(yōu)秀的貧困學(xué)子都能順利踏入大學(xué)校園，樅陽鎮(zhèn)關(guān)工委根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府和縣關(guān)工委的要求，多舉措開展“金秋助學(xué)”活動。
一是深入摸排調(diào)查。今年，樅陽鎮(zhèn)提前謀劃，頂住洪澇災(zāi)害帶來的壓力，摸清貧困大學(xué)生的家庭情況、高考情況等，確保助學(xué)金的發(fā)放有的'放矢。二是加強宣傳報道。發(fā)動村居宣傳“金秋助學(xué)”活動的目的、意義和申報條件，確保家庭貧困學(xué)子不因貧困而輟學(xué)，并通過新聞媒體報道助學(xué)活動中涌現(xiàn)的典型事跡，爭取社會各界的廣泛參與。三是嚴(yán)格助學(xué)程序。嚴(yán)格按照“調(diào)查摸底、建立檔案、審核推薦、實施救助、記錄歸檔”的程序，依檔施助，確保助學(xué)金真正用在貧困學(xué)生身上。
今年，樅陽鎮(zhèn)關(guān)工委通過企業(yè)幫扶、個人捐助、向上級部門申請等方式多方籌資，資助貧困大學(xué)生29人，合計金額8.9萬元。四年來，樅陽鎮(zhèn)關(guān)工委共籌資26.8萬余元，資助貧困大學(xué)生99人次。
愛心助學(xué)活動是一項功在當(dāng)代、利在千秋的事，是樅陽鎮(zhèn)關(guān)工委幫扶工作的一項重要內(nèi)容，是“急黨政所需，想青少年所需，盡關(guān)工委所能”的具體體現(xiàn)，愛心助學(xué)活動讓學(xué)子們感受到社會的溫暖，傳播了積極向上的正能量，起到了良好的社會效果。
助學(xué)活動總結(jié)11
“扶困、助學(xué)、關(guān)愛”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是新時代構(gòu)建和諧校園、推進和諧社會發(fā)展的重大舉措。扎旗教育系統(tǒng)關(guān)工委按著上級關(guān)工委的部署，2008年在教育系統(tǒng)扎實有效地開展了“扶困助學(xué)關(guān)愛”活動，得到了基層學(xué)校的高度重視和積極參與，并取得了令人欣慰的可喜成效，廣大教職員工奉獻了愛心、受到了教育。經(jīng)調(diào)查整理報告如下：
一、向社會捐款、捐物情況
在“博愛一日捐”助學(xué)活動中，全旗教育系統(tǒng)廣大教職員工共捐款13.8萬元，上繳旗紅十字會。
二、向四川地震災(zāi)區(qū)捐款情況
教育關(guān)工委、教育團委聯(lián)合發(fā)出“同在藍天下，我為災(zāi)區(qū)兒童獻愛心”活動的倡議，全旗3萬多中小學(xué)生共捐款20，3790.09元，人均捐款6.66元。
三、校內(nèi)捐款、捐物，資助特困生情況
全旗各校內(nèi)捐款據(jù)不完全統(tǒng)計已達16萬多元，捐衣物、學(xué)習(xí)用品1萬多件。這些款物都用于解決特困生的困
難上。有的學(xué)校為特困生免除住宿費、伙食費；有的學(xué)校的生物園為食堂提供蔬菜，還有的學(xué)校免費為學(xué)生體檢。
四、關(guān)愛女孩，關(guān)愛單親家庭子女情況
“關(guān)愛女孩”是國家人口和計劃生育政策、全面推進和諧社會發(fā)展進程的重要舉措，是維護婦女兒童合法權(quán)益、促進男女平等的重要舉措。據(jù)調(diào)查各校的基本做法是：一、導(dǎo)向宣傳，宣傳男女平等、性別平衡對社會和諧發(fā)展的重要性和必要性；參加有關(guān)部門舉辦的“關(guān)愛女孩”演講會、知識競賽、征文、書法、繪畫比賽、文藝匯演等，有的班級出一份以“關(guān)愛女孩”為主題的手抄報。二、落實優(yōu)惠政策，對農(nóng)村計生純女戶按照有關(guān)規(guī)定，在入學(xué)、減免費用方面優(yōu)先，提高女孩的入學(xué)率。在生活上優(yōu)先安排條件好的宿舍，在人身安全上優(yōu)先關(guān)照，在受助上優(yōu)先安排。
三、關(guān)心女孩健康成長，有很多學(xué)校要求在培養(yǎng)班級干部工作中多提拔使用女孩，有的學(xué)校班級干部85%是女孩承擔(dān)。通過宣傳引導(dǎo)和落實有關(guān)政策，關(guān)愛女孩的意識逐步提高，有一個優(yōu)秀女孩，將來就有一個優(yōu)秀家庭的理念逐步形成社會共識。
關(guān)愛單親家庭子女是當(dāng)前逐顯突出的問題，據(jù)調(diào)查基
本做法是：一是建檔案，對單親家庭子女進行調(diào)查，掌握每個家庭的真實情況。特別是班主任，對每個單親子女要了如指掌。二是談心溝通，班主任、政教、團隊負責(zé)人同學(xué)生談心，經(jīng)常溝通情況，進行心理健康教育，消除心理障礙，走出離異家庭的'陰影。三是在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的要求應(yīng)寬嚴(yán)有度，做到嚴(yán)厲而不失溫情、放手而不失引導(dǎo)。四是與家長溝通協(xié)調(diào)，形成家校教育合力。
五、轉(zhuǎn)化幫教雙差生情況
轉(zhuǎn)化幫教雙差生工作采取的方式多種多樣，各校都做了大量艱苦的工作，收到了明顯的成效。音五中、好力保中學(xué)注重學(xué)生的心理健康教育，通過講座、個別談話開展心理咨詢活動，很有成效。音三中采取偏愛雙差生，樹立轉(zhuǎn)化一名雙差生與輸送一名優(yōu)等生同樣光榮的思想，轉(zhuǎn)化一名雙差生，量化管理考核加3分，增強教職工的責(zé)任感。
六、扶困助學(xué)關(guān)愛活動應(yīng)注意的幾個問題
1、從全旗角度看，扶困助學(xué)關(guān)愛活動開展得不夠平衡，宣傳力度不夠，效果上差距較大。要做到自愿原則與各類組織做工作相結(jié)合。
2、對捐獻的款、物要登記造冊、存檔。對分配的款、
物要做到公開、公正和透明，切不可擠占挪用。
3、關(guān)愛女孩，關(guān)愛單親家庭子女，要從構(gòu)建和諧社會秩序長治久安的高度加深認識，從而進一步加大工作力度，落實優(yōu)惠政策，促進工作健康有序發(fā)展。
助學(xué)活動總結(jié)12
“不讓一名職工子女因家庭生活困難而輟學(xué)”，是集團公司黨委、集團公司及兩級工會組織多年來堅持不變的工作思路。今年7月以來，集團公司兩級工會組織認真開展“金秋助學(xué)”活動，積極協(xié)助黨委解決困難職工子女上學(xué)難的問題，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、助學(xué)基本情況
在今年的“金秋助學(xué)”活動中，全公司共受助學(xué)生85人發(fā)給助學(xué)金X元，其中，市總工會重點助學(xué)對象是大專以上的特困職工子女，我公司符合市總救助條件的共26人，助學(xué)金X元/人計X元；集團公司重點救助對象是大專以上的低保職工子女或特困邊緣戶職工子女，符合條件的18人，救助金X元/人X元；基層各單位重點助學(xué)對象是高中以上困難職工子女或其他人員，基層各單位助學(xué)41人32000元（青口8人X元、臺北22人X元、臺南4人X元、供電7人X元）。
二、主要做法
�。ㄒ唬┨岣哒J識，認真部署。接市總工會連工發(fā)[20xx]X號《關(guān)于開展20xx年金秋助學(xué)活動的通知》后，集團工會高度重視，認真部署，及時向各基層單位轉(zhuǎn)發(fā)了這一通知，并要求各基層單位根據(jù)通知精神，結(jié)合本單位實際情況，認真制定助學(xué)方案，積極開展助學(xué)活動。
�。ǘ┱{(diào)查摸底，重點突出。為了掌握了解困難職工家庭情況，特別是子女就學(xué)情況，基層各單位按照集團工會布置，從7月中旬開始，深入職工家庭開展調(diào)查摸底工作，并逐一建立檔案。重點突出對被國家教育部批準(zhǔn)的全日制中專（技校）、大專、本科（本一、本二、本三）院校正式錄取的應(yīng)屆高中畢業(yè)生；今年新考上的研究生；正在就讀的中專（技校）、大專、本科生（本一、本二、本三）、研究生；正在就讀的高中生等情況逐個入戶調(diào)查核實。各基層工會通過深入細致的調(diào)查，摸清困難職工子女的就學(xué)情況，做到家庭困難情況清、子女就學(xué)情況清、家庭住址清、聯(lián)系電話清，確保應(yīng)資助的學(xué)生無遺漏。
�。ㄈ┮�(guī)范助學(xué)程序，堅持依檔施助。集團工會將今年的助學(xué)活動分為“調(diào)查摸底、規(guī)范建檔、推薦審核、實施救助”四個階段。按照“先建檔后幫扶、實名制”的原則，由困難職工個人向所在單位工會提出書面申請、提交相關(guān)資料登記建檔，經(jīng)所在單位工會審核、張榜公示接受職工群眾監(jiān)督，公示無意見后推薦上報集團工會。集團工會對基層工會推薦上報的助學(xué)資料認真審核把關(guān)，對符合市總救助的學(xué)生及時上報市總工會救助，對符合集團工會救助的學(xué)生集團工會及時給予了救助。
�。ㄋ模┘哟笮麄鳎瑺I造氛圍。兩級工會高度重視活動的`宣傳工作，利用會議、報刊、網(wǎng)站及專欄，加大對“金秋助學(xué)”活動的意義、助學(xué)對象條件、申請辦法等具體內(nèi)容的宣傳，及時報道活動開展情況。召開了不同層次的座談會，通過座談會，一方面讓學(xué)子們交流了個人的學(xué)習(xí)情況以及對未來的理想和規(guī)劃；另一方面讓學(xué)子們了解集團公司成立以來特別是近幾年的發(fā)展?fàn)顩r，以及公司困難職工幫扶中心多渠道為困難職工家庭提供生活、醫(yī)療、子女上學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶等方面的政策和運作情況，并宣傳了集團公司保證每一名困難職工子女都能上得起學(xué)的決心和信心。
助學(xué)活動總結(jié)13
陽光予人溫暖，關(guān)愛一路同行。為弘揚中華民族傳統(tǒng)道德精神，幫助貧困學(xué)生克服一定的經(jīng)濟困難，引導(dǎo)全校師生樂觀生活、關(guān)愛他人，我校于10月23日下午舉行了陽光助學(xué)活動。
參加助學(xué)儀式的有24名受助學(xué)生的家長、全體教師及學(xué)生。經(jīng)過之前的本人申請、班級推薦、陽光助學(xué)基金會嚴(yán)格評定，本次助學(xué)活動對24名在校貧困學(xué)生進行資助。受助學(xué)生代表向全體師生表達了謝意，表示定要努力學(xué)習(xí)，立志做一名傳遞愛心的火炬手。受助學(xué)生家長感言，本次助學(xué)不僅幫助他們解決了一定的經(jīng)濟困難，更重要的是讓他們感受到了溫暖、心中對未來多了一分希望。
本次活動邀請到了教育電視臺的于健記者和助手，他們對這次活動進行了全程的拍攝和詳盡的報道，近日已在教育電臺播出。本次活動從老師、學(xué)生、家長等各方面的反饋情況看，可以說是取得了良好的效果。
此次助學(xué)活動的順利開展，離不開領(lǐng)導(dǎo)的重視、老師的支持、學(xué)生的熱情�，F(xiàn)將本次助學(xué)活動具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、運籌帷幄。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子對本次助學(xué)活動高度重視，從助學(xué)活動方案的制定到活動程序的安排，從部門活動分工到人員安排等都做了精心的部署。崔校長親自擬定助學(xué)的主題為“沐浴陽光、伴愛成長”。
李書記在全體教師大會上做了動員，之后分層召開了管理組人員會議、班主任會議，明確了工作人員的職責(zé)，對相關(guān)工作進行了嚴(yán)格的要求。并在助學(xué)儀式上作了重要講話。對本次活動的意義、目的、捐助等情況進行總結(jié)，鼓勵全體師生正視困境、關(guān)愛他人。并表示定要把這樣的關(guān)愛行動常態(tài)化、持久化。
二、各部門密切配合、全體教師鼎力支持。
在此次活動中，再一次體現(xiàn)了我校教師團結(jié)一致、無私互助的精神。如：
在LED顯示屏上打倡議書時，因為字?jǐn)?shù)較多、程序復(fù)雜，初主任和周主任二話不說協(xié)助工會，反復(fù)試驗、對細節(jié)進行調(diào)試。
在困難學(xué)生情況調(diào)查、上報、評定，學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言人選的.確定及發(fā)言稿的把關(guān)上，會場人員座次安排等方面，政教處初主任做了大量工作，并親自擔(dān)任助學(xué)儀式主持人。
在助學(xué)活動需要的物品方面，總務(wù)處給予了大力支持，所需的各項物品迅速到位，沒有的及時采買。
團委的梁天樞在款項的匯總、記錄、保管、存取等方面做了很多工作，在會場的黑板布置上精心設(shè)計、書寫，使會場多了一些藝術(shù)氣息。會后，還將全校師生的捐款情況進行了公布，并且對捐款數(shù)額突出的班級和學(xué)生的獎狀進行了書寫和打印。
工會前期反復(fù)修改助學(xué)方案、利用間操時間對全體學(xué)生發(fā)出了倡議、利用顯示屏向全校師生發(fā)出倡議、準(zhǔn)備儀式所需各項物品及材料、會場的布置、會前音樂的查找、會后撰寫了助學(xué)活動報道及總結(jié)、將基金收支情況進行了公示，并收集了各項相關(guān)資料進行梳理、匯總、存檔。
在教師款項的收集、信封的發(fā)放及捐款注意事項、時間的通知等方面于淑鳳、張文華、王艷萍、呂紅麗老師做了很多工作，張文華老師還設(shè)計并制作了愛心助學(xué)的PPT，將近年來相關(guān)照片匯總配以音樂、解說詞等，制作精美用心。在會上張老師還向全體師生發(fā)出誠摯熱情的捐款倡議，鼓勵大家奉獻愛心，積極參與。
在貧困學(xué)生情況的推薦、上報，學(xué)生捐款的收集、通知受助學(xué)生家長等方面，我校12名班主任做了大量細心的工作，保證了此次活動的順利開展。
還有于斌老師幫助書寫捐款箱的字、陳艷梅老師幫助制作捐款箱。儀式開始前，最后調(diào)試會場設(shè)備時，突然電腦無法啟動，一個電話，李明遠立刻放下手中的活，跑著過來幫助調(diào)試。
除此之外，還有全體老師積極捐助，在各項工作細節(jié)中積極參與提出建議、默默支持，才保證了此次活動近乎完美的展現(xiàn)。
三、款項公布
陽光助學(xué)基金來源：春季義賣活動獲得善款20xx元，本次陽光助學(xué)活動捐款現(xiàn)場募集善款7987元，共計9987元。
基金發(fā)放：本次助學(xué)活動共捐助貧困學(xué)生24名，其中12名學(xué)生獲一等助學(xué)金，每人300元；12名學(xué)生獲二等助學(xué)金，每人200元。共計6000元整。
此次助學(xué)活動，再一次體現(xiàn)了我�！皽嘏�、綠色、創(chuàng)造、和諧、健康、生命力、多彩”的“陽光教育“理念。真正做到了以陽光之心育陽光之人，進一步促進了我校的和諧健康發(fā)展。相信這只是我們關(guān)愛行動的一小部分，我們一定還會將之發(fā)揚下去，在我們對學(xué)生的物資捐助上、在我們和他們談心的話語里、在我們悉心無償?shù)妮o導(dǎo)中……希望這種關(guān)愛之光，能照射到我們校園的每個角落，溫暖每一名學(xué)生的內(nèi)心。
以上總結(jié)如有不當(dāng)和疏漏之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師及時予以批評指正或及時溝通。
助學(xué)活動總結(jié)14
自xx年底以來，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書援助協(xié)會立足于“讓每個鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺、廣宣傳、齊發(fā)動、促落實，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學(xué)獻愛心”的活動，充分發(fā)揮全社會的愛心力量，千方百計改善青少年健康成長的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學(xué)建立了“愛心圖書室”，還為17個縣（市、區(qū)）的中小學(xué)按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書，總計捐書500多萬冊，解決了280萬中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實際困難，共同建設(shè)未成年人的精神家園，取得了顯著的成效�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、深入貫徹中央8號文件精神，把“捐書助學(xué)獻愛心”活動作為關(guān)心未成年人工作的重點
青少年是社會的未來，關(guān)心青少年的健康成長是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動？這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號文件”以后，認識到中小學(xué)生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識是給學(xué)生以“魚”；學(xué)生通過閱讀課外書得到知識，掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗證明，授學(xué)生“漁”遠比給學(xué)生“魚”更重要�？蓮V大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊�？筛爬槿蟛蛔悖�
一是大多數(shù)中小學(xué)的圖書藏量不足；
二是新書、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點的.圖書不足；
三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費短缺，財政撥款不足。
老同志們認為，解決中小學(xué)圖書短缺的問題，光靠財政撥款是有限的，以社會贊助為補充可能會更有效。因為福建的民營企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書助學(xué)獻愛心”這個路子有著廣泛的社會基礎(chǔ)。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，大家一致決定把“捐書助學(xué)獻愛心”活動作為關(guān)工委工作的重點，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實實在在的事情。
二、建立專門機構(gòu)，健全工作機制，確�！熬钑鷮W(xué)”順利開展
在統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機制迅速形成。圍繞“捐書助學(xué)”，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學(xué)工程為中心，以各種捐書助學(xué)活動為載體，爭取國家政策和發(fā)動社會助學(xué)相結(jié)合，實施表彰獎勵與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進了捐書助學(xué)工作的深入開展。
為了加強對捐書助學(xué)工作的組織和管理，xx年初，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心，由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關(guān)工委把關(guān)，具體運作就依托德育中心來完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事，德育中心常年負責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書援建等工作。中心采取規(guī)范性、實效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式，健全了各項工作制度，加強監(jiān)督，切實管好、用好捐助資金，贏得了社會的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會各界發(fā)揚樂善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書助學(xué)獻愛心”的活動一炮打響。
活動初期，主要是動員社會各界捐獻舊書，募集到的書大多過時破舊，不適合中小學(xué)生閱讀。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會賢達捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書目錄，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學(xué)校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈送的單位。為做到�？顚Ｓ�，xx年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會，凡捐助款項進入?yún)f(xié)會賬上，可以抵稅，企業(yè)家對此更為高興。為保證�？顚Ｓ�，要給捐款者開具財政廳統(tǒng)一捐贈發(fā)票，每本贈書都要蓋上捐贈者印章，受益學(xué)校要給捐贈者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量，并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈者，以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認真的工作作風(fēng)，公開、透明的捐贈機制，也使“捐書助學(xué)”活動建立了更大的社會公信力，得到了更多人的認可和支持。
三、多管齊下，多措并舉，大力推進“捐書助學(xué)”獻愛心活動
�。ㄒ唬⿵V泛發(fā)動，搭建平臺，爭取社會各界援建“愛心圖書室（館）”。xx年以來，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書助學(xué)作為一項常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識，號召社會各界積極參與“捐書助學(xué)”，主要采取三種形式開展活動：第一，在機關(guān)、企事業(yè)單位中開展捐書助學(xué)活動；第二，動員、協(xié)調(diào)機關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開展結(jié)對捐書活動，建立長效機制；第三，發(fā)動個體、私企老板、社會各界人士捐書助學(xué)，擴大捐書助學(xué)的范圍。為使活動持久有效地開展，還堅持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽牌匾給愛心捐贈者，通過電視、報刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學(xué)的愛心善舉，積極營造捐書助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過四年來多方的共同努力，通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛心圖書室”。
�。ǘ┘涌熘鷮W(xué)腳步，援建一批“福建省讀書援助示范縣”。針對我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書普遍缺乏，圖書館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀，xx年以來，關(guān)工委加快圖書助學(xué)工作，從點到面，從原來的單一為一個學(xué)些建立“愛心圖書室”，進一步加強為“讀書援助示范縣”的援建。通過當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠�、發(fā)動社會力量捐贈一部分的方式統(tǒng)籌資金，根據(jù)各校圖書實際達標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書，使上述縣（市、區(qū)）中小學(xué)圖書數(shù)量達到國家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書助學(xué)的腳步，擴大了圖書援助的受益面。
�。ㄈ┎ト鰰�，扎實開展讀書活動。為鼓勵學(xué)校用好、用活社會捐贈的圖書，德育中心組織開展了系列校園讀書活動。如開展“城鄉(xiāng)共讀同一本書”捐贈助讀暨征文活動，以“知識共享”和“愛心交流”為主題，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動的平臺，通過圖書捐贈共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進相互了解，促進健康成長。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動，動員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動，在全省形成了“學(xué)、編、說、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮，創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書助學(xué)受贈學(xué)校讀書經(jīng)驗交流會”，學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗，積極促進受贈學(xué)校讀書活動的開展，使捐贈圖書真正發(fā)揮效用。今年9月，關(guān)工委發(fā)出了開展“創(chuàng)建書香校園活動”的倡議，倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書條件，開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動，創(chuàng)建“書香校園”。
總之，我省的“捐書助學(xué)獻愛心”活動之所以能夠比較順利開展并取得一定的成績，得益于福建人民有樂善好施的光榮傳統(tǒng)，也得益于協(xié)作各方同心同德、認真負責(zé)、各顯優(yōu)勢、互為補充、互有得益。老同志有威望有影響，起了扛旗的作用，把握好大方向；企業(yè)家、市民奉獻愛心，捐款捐書；德育中心的年輕職工有熱情，有愛心，把募集助學(xué)資金、審核圖書援建及圖書進貨、分類、配送等繁雜工作做得一絲不茍，保質(zhì)保量地完成。
當(dāng)然，由于種種原因，“捐書助學(xué)獻愛心”的工作還存在很多不足，主要體現(xiàn)在：活動宣傳力度不夠，還有許多愛心力量沒有充分調(diào)動起來；缺乏圖書、要求援助的學(xué)校很多，我們籌集的資金遠遠無法滿足他們的需求；一些學(xué)校把捐贈的圖書束之高閣，沒有開展讀書活動，充分發(fā)揮圖書的效用等等。今后，我們將繼續(xù)努力，積極推進，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持、社會愛心力量的援助下，把“捐書助學(xué)”工作引向深入，收獲更大的成果。
助學(xué)活動總結(jié)15
黎明職業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團總支青年志愿者服務(wù)隊
“關(guān)愛貧困生——愛心促成長” 愛心助學(xué)志愿活動
經(jīng)管學(xué)院團總支青年志愿者服務(wù)隊
20xx年6月3日
攜手感恩，奉獻愛心，收獲希望
針對愛心人士和文具商家的文具支持，由我們黎明職業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團總支青年志愿者隊發(fā)起的聯(lián)合愛心人士為泉州云山小學(xué)貧困生進行文具資助活動，真正滿足他們有屬于自己一套文具用品的渴望，盡我們志愿者的微薄之力來讓他們能開心、用心的上學(xué)，把大家的愛心傳達給他們，讓他們真正感受到家的溫馨和社會的溫暖。
在進行了為期一個月的努力，我們終于迎來了收獲得日子，20xx年 5月29日下午4點，我們經(jīng)管學(xué)院志愿者服務(wù)隊的志愿者們在云山小學(xué)舉行了“關(guān)愛貧困生——愛心促成長” 愛心助學(xué)資助儀式。出席本次活動的嘉賓有云山小學(xué)林校長等，經(jīng)管學(xué)院黨總支書記顏秀春老師，輔導(dǎo)員何秋香老師等。本次活動得到了晨光文具的大力支持與贊助等多家愛心商家的幫助。
首先，由顏秀春老師為本次活動致辭，她對本次活動贊助商晨光文具等多家愛心文具商家的的大力支持表示感謝；接著我院代表表演了積極向上的拉拉操；接著，顏秀春老師與林校長共同在資助協(xié)議上簽字；云山小學(xué)的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌荨峨[形的翅膀》，；隨后，老師們將由晨光文具等6家愛心商家資助的文具分發(fā)給了7名可愛的小朋友，并與他們合影留念，他們一張張可愛的笑臉，是對本次活動的贊助商晨光文具的感謝。隨著志愿者們共同表演的一曲感恩的心，本次活動落下了帷幕。
此次活動我們付出了非常多得汗水和艱辛，可在看到孩子們那燦
爛的笑容的時候，我們真的得到了很大的滿足感，祝愿孩子們的生活能越來越好，能常懷一顆感恩的心，未來能為我們的社會貢獻更多的愛。在我們的愛心文具資助活動中，我們的愛心商家們給了我們非常多得支持，感謝他們的'愛心與奉獻，他們讓我們明白了這個社會還是充滿著愛的光芒的。希望社會各界的愛心人士們能勇于的奉獻出自己的愛心，讓更多的人關(guān)注到我們的貧困孩童。讓我們的貧困孩童能得到更多的社會幫助，
黎明職業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團總支青年志愿者服務(wù)隊
20xx年6月3日
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