【推薦】教師年度考核總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編整理的教師年度考核總結(jié)，歡迎大家分享。
教師年度考核總結(jié)1
前世的注定，今生的夢想，20xx年7月終于走出師范大學(xué)的校門，邁進(jìn)了心儀已久的中學(xué)的課堂。幸運(yùn)與幸福突然而至，我來到了具有厚重歷史文化傳統(tǒng)的烏魯木齊八一中學(xué)，這座于硝煙戰(zhàn)火中誕生、成長，在新時代里發(fā)展、壯大的學(xué)校，為我的教師夢圓提供了一個絕對廣闊的舞臺。從邁進(jìn)這所學(xué)校大門的第一天，從看到磅礴大氣綜合教學(xué)樓的第一眼，我就默念：八一中學(xué)，我與你結(jié)下了不解之緣，因為一切的一切于我都是親切的、熟識的。
俗話說：愛一行，干一行。只有去做自己喜歡做的事情，才會從工作中獲得快樂與欣慰，才不會覺得緊張與勞累。不知從何時起，我就注定自己要當(dāng)一名人民教師，這個念頭忽閃一刻過后就再也沒有動搖過，高考填報志愿時，我填報的全部是師范院校，沒有給自己留下其他的退路。大學(xué)畢業(yè)時，本來有很多單位可以去，但是我的求職目標(biāo)只有一個——學(xué)校，哪怕其他單位的福利待遇有多么好。
走上工作崗位，開始實現(xiàn)自己的夢想，要想在百花盛開的校園做一個快樂幸福的園丁，我又發(fā)現(xiàn)一個新的信條：干一行，愛一行。單憑自己的嗜好和一腔熱血并不一定能夠把工作干好，工作干不好自然就不能從中獲得快樂。所以，要想工作得快樂和幸福，就必須用心去做，傾注自己的一切去做。
作為一名教師，首當(dāng)其沖的就是個人業(yè)務(wù)素質(zhì)，要專、要精，不要小看薄薄的一本教材，其中蘊(yùn)藏著無盡的知識與能力;不要小看初一年級的孩子，他們有著數(shù)不清的疑惑和火花，有無法計數(shù)的新事物、新思維、新觀點。特別是語文是一門綜合性學(xué)科，他要求教師廣泛地涉獵文學(xué)、藝術(shù)、政治、軍事、文藝、科技等各個學(xué)科領(lǐng)域。想到此，從走上講臺的第一天起，我就把認(rèn)真?zhèn)湔n視為自己最重要的一項工作，我一直堅持利用星期天的時間備好下一周的課，并且每天晚上將第二天要講的課在大腦里理順一下，所以我在上課的時候幾乎不用翻看備課本和語文書，而且講課的思路也不一定緊緊地按照教案上面寫的進(jìn)行，而是根據(jù)課堂的需要靈活掌握，隨時調(diào)配，但是所要講授的知識點不會遺漏或減少。充分備課是上好一堂課的大前提，接下來最重要的就是講課，可以說，講課是一門綜合性藝術(shù)，需要調(diào)動多種技能來共同完成，上好一節(jié)課的關(guān)鍵所在就在于能夠?qū)⒅R信息用學(xué)生易于接受的方式方法傳達(dá)出去，并使學(xué)生樂于易于學(xué)習(xí)掌握。光是認(rèn)真的備課，如果不注意講課的方法，課堂就會死氣沉沉，學(xué)生學(xué)得很疲乏枯燥，老師教得也會沒有勁頭。所以，要成功上好一節(jié)課必不可少的環(huán)節(jié)是 “備學(xué)生”，根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行備課、講課。我所教的兩個班風(fēng)格明顯不同，所以同一份教案在兩個班所講出來的味道也明顯不同，當(dāng)然最后所追求的目標(biāo)是一致的——讓學(xué)生在輕松愉快中掌握知識。經(jīng)過自己不斷地摸索、試驗、實驗，這種教學(xué)方法取得了初步的成功，我所教的兩個班語文成績一直在全年級領(lǐng)先。而且學(xué)生也特別喜歡上語文課，雖然語文課的筆記量很大，我想，這就是作為一名語文老師最大的收獲與幸福。
要做一名優(yōu)秀的人民教師，缺少班主任工作經(jīng)歷是不完美的、不和諧的。很幸運(yùn)的是，我剛剛走上工作崗位就被學(xué)校賦予了班主任這一神圣的職責(zé)，這時我感到緊張、驚喜，甚至害怕，至于為什么，我也說不清楚。第一天報到注冊我就算走馬上任了，在眾多學(xué)生及家長的關(guān)注下，緊張而有序地開展了工作，并且發(fā)表了第一次演講。從軍訓(xùn)開始，帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和希望，帶著一片熱情和赤誠的心，帶著家長和學(xué)生的信任和期望，我就把自己和這64個孩子緊緊地捆在了一起。由于班級學(xué)生入學(xué)時候兩極分化現(xiàn)象十分嚴(yán)重，加之自己第一次帶班缺乏管理經(jīng)驗，所以第一學(xué)期前半學(xué)期感覺手忙腳亂而又沒有任何頭緒和成效。期中考試的成績很是不理想，班里的好學(xué)生也是發(fā)揮平平，這讓我十分的.心焦、迷惘，不知所措�！笆弧眹鴳c節(jié)期間，寧靜的校園，寂靜的宿舍樓，我一個人呆在宿舍里認(rèn)真地思考了七天，把從開學(xué)到期中考試班里所發(fā)生的一切進(jìn)行了梳理分析、對照反省，并試探性的對下一步工作做了細(xì)微的設(shè)想和布置。功夫不負(fù)有心人，后半學(xué)期我班的工作逐步順利開展，學(xué)生也逐步適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)方式方法，適應(yīng)了各個任課老師的教育教學(xué)方法。經(jīng)過半個學(xué)期的努力，我們班在第一學(xué)期期末考試中取得了非常驕人的成績，當(dāng)成績下來的時候我激動得一句話都說不出來，百感交集。64個學(xué)生和全體老師的辛勤努力終于看到了果實，帶著滿懷的喜悅和豐碩的果實我回老家度過了一個開心的春節(jié)。第二學(xué)期，我們?nèi)鄮熒鷶Q成一股繩，齊心協(xié)力，在各個方面都取得了好成績，成績優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出，走在全年級的最前列，中間的學(xué)生在逐步進(jìn)步，成績較差的學(xué)生在保證紀(jì)律的情況下也有了進(jìn)步�，F(xiàn)在，班集體的凝聚力越來越強(qiáng)，學(xué)生集體主義觀念越來越強(qiáng)烈，用學(xué)生自己的話說我們班最大的特點就是——團(tuán)結(jié)。我們班在軍訓(xùn)、運(yùn)動會、廣播操大賽、藝術(shù)節(jié)匯演、研究性學(xué)習(xí)、乒乓球比賽、拔河比賽等各種集體活動中都取得了驕人的戰(zhàn)績，學(xué)生的熱情越來越濃烈，推動著學(xué)生自主向前走。
轉(zhuǎn)眼間，初中三個學(xué)年已經(jīng)過完了一個學(xué)年，在這一年的教育教學(xué)過程中，我已基本上適應(yīng)了中學(xué)的教育教學(xué)模式，能夠走進(jìn)學(xué)生的心靈世界與學(xué)生和諧相處，學(xué)生愿意向我傾訴自己的心聲。
經(jīng)過一個暑假，我和我的孩子們就要邁進(jìn)初二的課堂，對于這個集體，對于我自己，我充滿了信心。我相信在我們師生的共同努力下，我們這個團(tuán)結(jié)的大家庭一定會蒸蒸日上，取得一個又一個輝煌。
教師年度考核總結(jié)2
回顧過去，展望未來，我走上教師的工作崗位已經(jīng)一個學(xué)期了。站在教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力，學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換，理論與實踐之間的沖突，使得我不得不重新審視自己。在不斷修補(bǔ)自己的同時，快速的適應(yīng)并不斷的探索學(xué)習(xí)，提高自己。
現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
在教學(xué)方面，認(rèn)真研究教材，深刻體會教材的內(nèi)涵和外延，同時大量閱讀課外資源來豐富教材。自己還訂閱了《中學(xué)地理》和《地理教學(xué)參考》。爭取展現(xiàn)在學(xué)生面前的每一節(jié)都是精品課。
在教案書寫方面，嚴(yán)格要求自己寫詳案及課后記，經(jīng)驗是靠慢慢積累的，我對自己充滿信心。
在批改作業(yè)方面，考慮到學(xué)科的差異，主要以地圖冊和一課一練為主，做到認(rèn)真批閱學(xué)生的每一本作業(yè)，批語要恰當(dāng)，準(zhǔn)確，以這種形式來激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志。每個單元結(jié)束都會進(jìn)行單元測試。雖然閱卷量很大，但看著學(xué)生的成績穩(wěn)步上升。在兩次月考中，我教的五個班第二次月考都比第一次月考的成績有所提高，高一。八班一直保持平行班中排名第一的好成績。
二、公開課
xx月末，我參加了學(xué)校組織的新教師公開課展示活動。主要內(nèi)容是《常見的天氣系統(tǒng)》。課前組內(nèi)老師進(jìn)行了指導(dǎo)，提出了很多的寶貴意見，課上收效良好，組內(nèi)的老師也給與了較好的評價。
三、考勤情況
自x月xxx日上班以來，從無因個人小事而耽誤學(xué)生上課，無病事假，從無遲到早退情況。
四、教研活動和組內(nèi)備課
每周的集體備課和隔周的.教研活動，每次都使我獲益匪淺。在教研活動中我既向老教師學(xué)習(xí)了經(jīng)驗，又和年輕教師交流了感受，不斷充實自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
五、教學(xué)心得
教學(xué)相長。在教學(xué)過程中，尤其需要注意與學(xué)生的思想溝通與情感的交流。師愛就是教育的“潤滑劑”。每次單元測試或是月考之后，都要和成績較差的學(xué)生談心，了解他們的思想動態(tài)，幫助他們走到學(xué)習(xí)的軌道上來。高一二班的劉航作為重點班的學(xué)生，地理竟考進(jìn)了全校后五名。我在和她交談的過程中了解到一是她將來學(xué)理，二是她一開始就沒聽。針對這種情況，我給她講了許多生活中有用的地理知識，增加了她的學(xué)習(xí)興趣，并利用二晚和自習(xí)課的時間給她和她有類似情況的同學(xué)補(bǔ)課。我相信在第三次月考中，她們的成績會有巨大的進(jìn)步。
六、其他方面
積極參與和完成學(xué)校的各項工作和活動，在擔(dān)任職周教師期間正值校慶四十周年緊張籌備之際，曾為準(zhǔn)備禮盒工作到凌晨兩點。在左老師生病期間，曾擔(dān)任高一四班的班主任工作，雖然只由短短的兩個星期，從中我已經(jīng)深刻體會到作為一名班任的辛苦。在此向所有的班任說一聲：“辛苦了”。平時經(jīng)常利用自習(xí)課進(jìn)班輔導(dǎo)，一方面解答疑問，令一方面增進(jìn)師生的感情，只有讓學(xué)生喜歡你，學(xué)生才會聽你的課。我還參加了冰上運(yùn)動會的拉爬犁比賽并取得了第一名的好成績。
以上是我這一學(xué)期的簡要回顧，本學(xué)期即將過去，新的學(xué)期即將來臨，我將針對我校學(xué)生的特點來制定下學(xué)期的工作計劃，爭取高一會考學(xué)生們有一個好的成績。
教師年度考核總結(jié)3
時間過得真快，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在即將結(jié)束的學(xué)年里，我反思自己的工作，覺得自己在工作上能做到盡職，對家長、孩子懷著一顆開朗的心態(tài)，將快樂帶給大家�，F(xiàn)將這一學(xué)年的工作做如下總結(jié)：
一、愛心、天職
幼兒園教師首先要有愛心，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么親切可近，從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人，愛孩子是每一個教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師愛是廣博的，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個體進(jìn)入到群體中生活，開始會有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個哄著那個，不怕臟，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個孩子。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚，來自對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來，高高興興的回家。
二、童心、知心
幼兒天真活潑，無憂無慮，正處在個性發(fā)展的關(guān)鍵時期，老師的活潑開朗會給孩子們生機(jī)勃勃的印象，能創(chuàng)建一個輕松活潑的氣氛，會使幼兒的`心境始終保持愉快，逐漸形成健康開朗的性格。教師應(yīng)變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾，這是老師的智慧和能力的表現(xiàn)，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)點，走進(jìn)孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里，把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。
作為一名新教師，在思想上我能積極要求上進(jìn)，認(rèn)真參加每次的政治學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀和人生觀。在工作中我能愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，作到為人師表，樹立良好的師德形象。同時我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動，做好各項工作。我能熱愛每一位幼兒，對他們一視同仁，熱情接待每一位家長，使家長能放心的將孩子交到我們手中。
作為一名教師，不斷學(xué)習(xí)是非常重要的，而終身學(xué)習(xí)是教師必需具備的精神。我經(jīng)常翻閱一些專業(yè)雜志、書籍，瀏覽一些教育網(wǎng)站，每當(dāng)看到好的文章、內(nèi)容，我總會欣喜不已，不失時機(jī)地將有價值的內(nèi)容保存下來，以便提高自己的專業(yè)水平與技能，使自己的知識能適應(yīng)社會快速發(fā)展的需要。因為我深深明白：“學(xué)海無涯”，教師要在孩子心目中樹立良好的形象，成為孩子欣賞的榜樣，只有對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。工作中，我能充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，不計較個人得失，經(jīng)常主動加。堅持做到以身作則、勤勤懇懇。我能遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。
我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。這學(xué)期來，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短，力爭更上一層樓！
教師年度考核總結(jié)4
在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本年度的工作。回顧這一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本年度，結(jié)合課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一年來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的`教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本年度，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教高一年級的美術(shù)課和全校美術(shù)高考生的輔導(dǎo)課，課時量不多。但在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。 對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)高考輔導(dǎo)課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本年度我校有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中
思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
教師年度考核總結(jié)5
經(jīng)過了一年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將升入小學(xué)。望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近一年的學(xué)前班生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步都很大，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、班級情況分析
我們大大班一共55名小朋友，大部分孩子年齡在6歲左右，在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真，特別是數(shù)學(xué)、語言、認(rèn)字、書寫、講故事等，我們班幼兒都比較感興趣，與上個學(xué)期相比較各方面的進(jìn)步都比較大。經(jīng)過長期的培養(yǎng)，現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字，講故事、算數(shù)、書寫認(rèn)字等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本，充分利用了做完早操時的早讀時間，組織幼兒讀兒歌、故事等。在讀故事的過程中，讓小朋友們感受快樂并學(xué)習(xí)著，從而達(dá)到在讀故事中認(rèn)識更多漢字的目的；為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進(jìn)行獨立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、游戲培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強(qiáng)獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣；在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。
三、保育工作
在春季三月份也是一個流行感冒較多的一個月，我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的.養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
3、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
4、做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長。
5、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
四、家長工作
通知家長及時做好讓幼兒就讀哪所小學(xué)及回學(xué)校參加暑假班。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好！
教師年度考核總結(jié)6
本學(xué)期以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下方是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的工作：
(1)課前準(zhǔn)備，備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的'轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、用心參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)資料注入新鮮血液。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為完美的明天貢獻(xiàn)自我的力量。
教師年度考核總結(jié)7
工作又一年，為了更好做好今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將我的教學(xué)工作從以下方面加以總結(jié)。
一年來，我積極參加政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟，熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項學(xué)校建設(shè)過程中。我能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參加學(xué)校的各項會議，順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。德高為師，身正為范，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
本學(xué)年，我能夠準(zhǔn)時上下班，出滿勤，不管工作多么的辛苦，我始終認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地工作，沒有因為個人事務(wù)缺課，有病仍堅持完成規(guī)定工作。在工作繁忙的個別日子，我還能夠留校堅持完成當(dāng)日任務(wù)，再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞、勤于思考、團(tuán)結(jié)同事、虛心請教的態(tài)度，積極參加教學(xué)研討，認(rèn)真聽課反思，因為我深知：勤勉敬業(yè)是教師工作的底線。
本學(xué)年，我主要擔(dān)任小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了上好課，我課前備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的知識結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能和掌握程度，對學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，應(yīng)采取的相應(yīng)預(yù)防措施都深入思考。仔細(xì)研磨教法，解決如何把教材的.知識準(zhǔn)確、快捷地傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
課堂教學(xué)中，認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，努力克服了以前重復(fù)啰嗦的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上精講多練，布置家庭作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，在抓好學(xué)生的思想教育的同時，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，理解并尊重他們的處境、想法，在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔�。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長。參加各種培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高自身教育教學(xué)水平。
正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃和決策，抓好教學(xué)常規(guī)落實，不斷探索新的教學(xué)方法。所教學(xué)科保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，教學(xué)成績逐步提高。自身能力得到較大提升，在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè)，一切為了學(xué)生的發(fā)展，既教書又育人。我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的職業(yè)道德負(fù)責(zé)，潔身自好。工作中勤儉節(jié)約，不向?qū)W生推銷教輔資料，不接受家長吃請，更不向?qū)W生索要財物，努力做到廉潔奉公。
現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
生活更加豐富多彩，使他們真正學(xué)會生活、感悟生活。
教師年度考核總結(jié)8
一年來，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持下，通過不懈的努力，我較好的完成了本年度的各項工作。現(xiàn)做一小結(jié)：
一、思想政治方面：
忠誠于人民的教育事業(yè)，注重政治理論學(xué)習(xí)，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，服從學(xué)校安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能嚴(yán)格要求自己，努力提高工作能力和服務(wù)水平，以適應(yīng)發(fā)展的需要。
二、業(yè)務(wù)方面：
盡職盡責(zé)，盡力做好財務(wù)、報表、統(tǒng)計、建設(shè)、民辦幼兒園等工作。能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級財務(wù)文件，領(lǐng)會精神，積極實施，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)財務(wù)、建設(shè)知識，及時整理裝訂財務(wù)檔案，做好財務(wù)工作。在完成各類報表時，虛心求教，努力鉆研，提高了報表軟件的`填報操作能力，同時積極幫助兄弟學(xué)校完成操作填報工作，注重各項工作的組織、協(xié)調(diào)、資料收集上報等。
在完成各項工作時能遵循先匯報后完成再匯報的工作程序，對同志負(fù)責(zé)讓領(lǐng)導(dǎo)放心，因而較好的完成了本年度各項工作。我自知悟性較差，在許多方面還有待于進(jìn)一步學(xué)習(xí)、提高、改進(jìn)。展望新的一年，我將本著慎言、潛學(xué)、深省、篤行的理念，努力做好本職工作，爭取更大的進(jìn)步。
教師年度考核總結(jié)9
如今，回顧這一年來在工作中的成長和發(fā)展，我知道，自己還有很多的不足和問題，但我也在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起成長，共同將不足改進(jìn)，共建出色的班級！以下是我對這一年工作的總結(jié)：
一、思想建設(shè)
作為一名教師，我深知思想就是我們在教育上的方向。在工作中，我以自己是一名光榮的人民教師為榮，積極努力的在思想上不斷的學(xué)習(xí)鞏固，加強(qiáng)自身的教育那能力和個人品德。
在教育中，我培養(yǎng)了自身優(yōu)秀的師德師風(fēng)，并不斷的在生活和教育上鞏固并堅持。
教育工作上，我積極向領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí)，吸收大家的優(yōu)點，以優(yōu)秀教師們的行動管理自己，并為自身制定了更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠媱澮蟆?/p>
而在生活上，我也堅持保持自身為人師表的態(tài)度，絕不松懈自己的.行動。在學(xué)校中給學(xué)生帶好榜樣，在日常里也保持自身形象，并樂于助人，發(fā)揚(yáng)積積極美德。
二、教育工作情況
在xx課程的教育上，我注重引導(dǎo)管理。通過讓自我融入班級，對每個班級的學(xué)生情況進(jìn)行摸底和認(rèn)識，了解了學(xué)生們的個人情況。且在課堂上根據(jù)班級情況靈活的調(diào)整教育方式。當(dāng)然，對于小學(xué)生的教育，我更加注重寓教于樂，通過讓學(xué)生們愛上學(xué)習(xí)，愛上這門課！逐漸提高了我們班級學(xué)生的課堂興趣。提高了大家的學(xué)習(xí)積極性！
一年來，我負(fù)責(zé)班級的學(xué)生，不僅在學(xué)習(xí)成績上有了提升，且在xx課堂的自覺性和管理上都有了很大的進(jìn)步。
當(dāng)然，作為一名小學(xué)老師，我也知道自己的教育工作，不僅僅停留在課本和xx這門課上，小學(xué)的課堂上很容易出現(xiàn)狀況。不聽課、偷吃零食、深知還有和同桌鬧矛盾。作為老師。我一邊引導(dǎo)，一邊勸解他們，并做好自身的榜樣工作，讓學(xué)生們能逐步改進(jìn)在生活和學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣。
一學(xué)年以來，我努力的做好學(xué)生的教育工作，同時也不忘對自我的加強(qiáng)和鍛煉，讓自己能不斷的進(jìn)步，不斷的更新，成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師！
教師年度考核總結(jié)10
師德，人們都愿意將它解釋為教師的職業(yè)道德，是一種所有為師者均應(yīng)遵守的行業(yè)規(guī)范，行為準(zhǔn)則。師德是社會公德的一個組成部分，是符合社會規(guī)范，又具有教師職業(yè)特點的一種行業(yè)公德。它是教師群體的道德觀念、道德準(zhǔn)則、道德行為的總和。
本學(xué)期，在師德方面我做到了以下幾點
一、作為一名幼兒教師，要幼兒接納自己，首先教師要對幼兒有愛心。
幼兒是我們教育的對象，發(fā)現(xiàn)了他們的可愛，你才會覺得我們的工作很有意義，從而更加熱愛我們的幼教這個職業(yè)。只要我們付出全部愛心，幼兒是能體會的，他會主動、積極地接受我們的教育，會以自己獨特的方式來回報我們。愛心的付出是前提，關(guān)鍵是在工作中要有耐心
二、規(guī)范自身言行，注意為人師表，給幼兒做學(xué)習(xí)的榜樣
教師的言行必須成為幼兒的楷模。教師要時刻注意自己的言行。要求幼兒做到的老師就要做到。要求孩子誠實不撒謊，教師就不應(yīng)撒謊。要求幼兒對人有禮貌，老師就應(yīng)有文明的行談吐文雅，儀表端莊。總之時刻以自己的`言行引導(dǎo)著孩子們。
三、善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，幫助幼兒樹立信心
教師不僅是幼兒知識上的啟蒙者，還是生活上的引路人和人生道路上的導(dǎo)航者。要教育好孩子，首先要了解孩子，千方百計尋找每個孩子身上的優(yōu)點。由于遺傳環(huán)境教育方法的不同，決定了幼兒發(fā)展水平與發(fā)展速度不同。教師不能用獵人的眼光盯著孩子，應(yīng)用慈善的目光去看孩子的優(yōu)點和長處。采用多種形式對幼兒進(jìn)行激勵，鼓勵幼兒主動發(fā)展，使幼兒感到平等，得到尊重，樹立信心。
四、熱愛幼兒尊重每一個孩子：
熱愛孩子是教師的最基本的職業(yè)道德，是教師對孩子進(jìn)行教育的基礎(chǔ)。教師要用自己真摯溫暖和愛同孩子們建立起深厚的感情，成為孩子心目中的“大姐姐”“大朋友”。
五執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，履行教師職責(zé)。
通過一學(xué)期的教育實踐，我對教師師德修養(yǎng)有了更深的體會，在今后的工作中我會堅持以科學(xué)的理論武裝自己，堅持以先進(jìn)的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導(dǎo)自我，我會充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學(xué)的全過程。教育大計，教師為本；教師素質(zhì)，師德為本。我會努力成為“品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。
教師年度考核總結(jié)11
一年來本人能自覺堅持“四項基本原則”，擁護(hù)黨和國家的方針政策，熱愛和忠于本職工作。遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，服從上級領(lǐng)導(dǎo)工作安排，責(zé)任心強(qiáng)，工作勤懇，任勞任怨，作風(fēng)正派，以身作則，在師生中起為人表率作用。
本人還積極參加政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，不斷搜集新的信息和教法，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，做到“取人之長，補(bǔ)己之短”，能密切注意追蹤本學(xué)科的教研情況，掌握教學(xué)發(fā)展動態(tài)，重視教材的思想性，將政治思想工作滲透于教學(xué)之中，注意培養(yǎng)學(xué)生的技能、技巧，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生的智力，做到因材施教，在教研活動中深受師生的一致好評。
一年來，本人從事的是初三級物理科的教學(xué)工作，本人能對學(xué)生進(jìn)行多方面的輔導(dǎo)和教育，對上層生進(jìn)行積極引導(dǎo)，對差生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)和教育，注重學(xué)生的素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，利用直觀教具、圖畫、實物等多創(chuàng)設(shè)輕松的.學(xué)習(xí)環(huán)境，能用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及實驗技能，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，提高學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。通過不斷努力，
教學(xué)質(zhì)量提高較快。本人還堅持抓好培優(yōu)扶差工作，對雙差生做好思想教育和知識輔導(dǎo)，使其思想知識都有所提高。其中黃昌武、譚樹華、黃文杰、阮志堅等學(xué)生是本班典型的“雙差生”，上課不專心聽講，作業(yè)不交，經(jīng)常無故曠課，組織紀(jì)律性較差，針對這種情況，本人經(jīng)常找他們進(jìn)行個別談心，了解他們的思想動向，使他們逐步認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過本人的多次耐心教育和不厭其煩的輔導(dǎo)，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績也有了不同程度的提高，還主動幫助班主任搞好班務(wù)工作。
一年來本人工作踏實、勤懇，能保持全勤，堅持座班，從不因為自己的私事而請假，能認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真批改作業(yè)，及測驗卷，及時查漏補(bǔ)缺，工作踏實肯干，能盡量用普通話上課。教學(xué)效果不斷提高，在期中期末考試中，本人所教的班級優(yōu)分率和平均分都排在級的前列。
但本人的教學(xué)經(jīng)驗還不夠豐富，教學(xué)經(jīng)驗還需不斷提高，在今后的教學(xué)中多向有經(jīng)驗的教師請教，不斷提高，更好地為人民教育事業(yè)服務(wù)。
教師年度考核總結(jié)12
本年度里，在思想上，我一貫堅持和堅決擁護(hù)黨的各種路線、方針、政策，關(guān)心國家大事，關(guān)心教育的發(fā)展。自覺遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，為人師表，率先垂范，堅持黨的群眾路線，利用各種形式，進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，提高自己的.政治修養(yǎng)和政策水平。
在工作上
能夠以飽滿的熱情投入到工作中去，工作中，能夠嚴(yán)格要求自己，能做到廉政勤政，學(xué)校被評為-縣廉政文化示范點;工作中，能根據(jù)上級主管部門的要求，不折不扣完成任務(wù);工作中，能積極調(diào)動全體教師的積極性，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，使得學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量位居全縣第一;工作中，我和全體同仁一道，盡心盡力，無私奉獻(xiàn)，做出了很多努力，取得了可喜成績，得到了家長和社會各界的認(rèn)同和贊許，在三年一次的辦學(xué)水平評估中學(xué)校取得優(yōu)秀等級。
在即將過去的一在年里，我堅持出滿勤，早到校遲離校，暑假不放假，組織安排學(xué)校的基建工作，使得校園環(huán)境有了很大的改觀，校園文化建設(shè)得到發(fā)展。
在教學(xué)上
堅持參與各類教研活動，完成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，并積極爭取培訓(xùn)機(jī)會，讓教師有學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，學(xué)校教師素質(zhì)得到提高，教師隊伍得到提升，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
以上，是我一年來的工作小結(jié)，雖然取得了一點成績，但是也存在著許多不足。我想在今后的工作中，不斷完善自己，更努力的勤奮工作。胸懷感恩之心去努力報答社會和關(guān)心我的組織和同仁,為自己熱愛的教育事業(yè)做出努力。
教師年度考核總結(jié)13
本學(xué)期開始，我將繼續(xù)擔(dān)任xx班數(shù)學(xué)教學(xué)。一學(xué)期來能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
認(rèn)真鉆研數(shù)學(xué)課標(biāo)和教材之外深入了解學(xué)生，因材施教地注意了解每個學(xué)生的知識水平、智力水平和個性心理品質(zhì)，考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素，并研究相應(yīng)對策。把教材和學(xué)生實際很好地結(jié)合起來，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，安排詳細(xì)的教學(xué)過程的程序，認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，吸引學(xué)生注意力，課后及時做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
組織好課堂教學(xué)，這是順利進(jìn)行正常教學(xué)的保證。根據(jù)x年級學(xué)生的.年齡特征，特別是小學(xué)生的注意力容易分散，注意的集中是相對的，分散是絕對的，因此，把組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué)過程之中。其次，根據(jù)學(xué)生的不同情況，設(shè)計不同的問題，采用不同的方式，主動積極地去引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，注意精講精練，并進(jìn)行有針對性，切合實際的個別輔導(dǎo)，這對于提高教學(xué)質(zhì)量起到一定作用的。
作業(yè)的選取有針對性，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題分類總結(jié)，然后進(jìn)行評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，加強(qiáng)了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，耐心地幫助他們，一方面解決了學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題，補(bǔ)了基礎(chǔ)，教了方法，更重要的是增強(qiáng)了他們的信心，提高了他們的興趣，對他們精神上是一個很大的激勵，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，不斷地提高學(xué)習(xí)水平。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)的理念，以新課改的思想理念指導(dǎo)教學(xué)，推進(jìn)新課程改革的深入開展。今年自學(xué)了《xx》等和許多優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計案例，班級學(xué)生在區(qū)里質(zhì)量測試中取得較好成績，兼職的科學(xué)課也獲得省里優(yōu)秀課x等獎。這學(xué)年來能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)。
主動積極與同備課老師同事交流，共同探究教育教學(xué)。積極參與學(xué)校每周公開課教學(xué)，公開課課題為《xx》，反映效果不錯。這學(xué)期除聽本校老師的課外，還到區(qū)內(nèi)其它學(xué)校聽課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)水平。
但教學(xué)過程中存在不足：x班學(xué)習(xí)成績兩極分化;部分男生基礎(chǔ)較差，產(chǎn)生厭學(xué)，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象。在今后的教育教學(xué)工作中，我不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念，盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，轉(zhuǎn)化不足，開拓前進(jìn)。
教師年度考核總結(jié)14
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。作為小學(xué)六年級英語教師，以下是我本年度的工作總結(jié)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
這一年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。
一年來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本年度，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的'勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練。
從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失
反思本年度的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。工作的積極性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地
鑒于自己在本年度的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
一份春華，一份秋實，在本年度的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
教師年度考核總結(jié)15
一年來，我把愛崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作狀況如下、
一、思想
堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
二、紀(jì)律
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
三、教學(xué)
我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的.預(yù)防措施。
四、課堂
我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
五、作業(yè)
根據(jù)學(xué)期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之，一年一度的教育教學(xué)中，這天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
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