學習工作總結（通用14篇）
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們抽出時間寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學習工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習工作總結 1
又是一年秋風起，假期培訓熱情高。今年的培訓比去年晚些，老師們心中一直期待著，在學校組織舉行培訓啟動儀式后，老師們紛紛來到培訓地點開始學習。填寫調查問卷、觀看教學視頻、研讀學習內容、瀏覽學習園地與簡報、進行反饋練習、寫寫隨筆感言，積極在線研討，老師們聚精會神，忘我地投入到學習中來。
我校語文組有教學領導，有工作在一線的任課教師，也有為教學服務的職員老師，雖然他們都有自己的不同工作，但在研修中他們走到了一起，思考到了一起。身為學校中層領導的宋青主任在教師聘任的繁忙中照樣帶頭完成規(guī)定的作業(yè)；任紅衛(wèi)老師正有眼疾，也在規(guī)定的時間認真提交了作業(yè)；年齡較長的劉鳳霞老師雖然已經不在教學一線，但卻成了瀏覽同學作業(yè)最多的人，用她謙虛的話說，“我得先學再寫”。其他的老師有帶著孩子來辦公室學習的，有把嗷嗷待哺的孩子讓老人看著來學習的，不一而足。辦公室里都是老師們互相提問和解答的聲音，敲擊鍵盤的聲音�？粗蠋焸兊膶W習情形，我們有理由相信，在未來的教育教學中必定會有更多的成功和工作的幸福感。
數學組老師在本組的辦公室學習的如火如荼，好不快哉，填寫調查問卷、觀看教學視頻、研讀學習內容、瀏覽學習園地與簡報、進行反饋練習、寫寫隨筆感言，積極在線研討，互幫互助，忘我的投入研修學習當中，期待著有更大收獲。每天讓手指在鍵盤上飛舞，每天任由思維恣意馳騁，讓知識在不斷學習和交流中得到更新，并且樂此不疲。我們自己都驚異于自己的改變與進步。三天來，數學組的成員與網絡研修平臺相交、相知，親密接觸，研修可謂漸入佳境。
英語組老師們在新的開始，新的起點，新的理論，新的期望，懷揣著激動的心情，每天打開電腦，迫不及待的領略各位專家，各個地方老師的授課、指導的風采。在這里，有一個個經典的教學案例，精辟獨到的分析，還有一個個生動的教學視頻，在學習過程中，老師們積極參加關于課題學習的教學研討，好一幅熱火朝天的景象。每天的作業(yè)，就是老師們自由發(fā)揮，暢所欲言的舞臺。在教學中結合自己的'教育教學實際，根據專家的指導，老師們都能認真完成作業(yè)并積極參與在線研討、交流……就這樣忙碌著，眼睛花了，肩膀疼了，可是心里是充實的，甜蜜的。因為分享著智慧，互動著心得，促進著成長，共享著工作帶給我們的幸福！
物理組教師每天積極參與研討，在這里前沿的理論、專業(yè)的術語、豐富的資源無不激發(fā)了我們強烈的學習熱情。通過8.19和8.20這兩天對模塊一、二的的集中研修學習，掌握了21世紀技能的內涵，明確了評價策略的構成，了解了評價目標、評價方法、評價工具。研修的過程中通過相互討論加深了對研修內容的理解，同時積極對比作業(yè)量規(guī)完善作業(yè)。期待接下來的研修時間里我們有更多的收獲。
化學組的教師每天積極的閱讀班級簡報，觀看學習視頻，參加在線研討，完成作業(yè)，如魚得水樂在其中，并在過程中享受與組內老師的進一步探討。經過兩天的努力，全組老師都及時完成了培訓任務，其中多篇作業(yè)及學習園地話題討論被指導老師推薦。每一個教師都迫切需要學會設計與實施課堂評價，我們一起討論，各抒己見，互幫互助，不知不覺中對“21世紀課堂中的評價”有了新的認識。研修平臺，讓我們可以與大師思想上碰撞與交流，正是海平視線闊，風正好揚帆。
我校文綜組教師繼續(xù)集中參加培訓。老師們參訓熱情高漲，早上不到8點就有老師進入辦公室開始研修，下午6點仍在繼續(xù)不肯離開，不知不覺的就進入深夜……走進辦公室，有的教師參加在線研討；有的教師繼續(xù)觀看學習視頻；有的教師在閱讀班級簡報，并發(fā)表評論。辦公室里很安靜，只聽見電腦鍵盤的敲擊聲，和低聲的討論聲，只看見參訓教師會心的微笑和收獲的滿足。老師們年復一年地耕耘在教育的沃野，但大家并不滿足于作簡單的重復勞動，并不滿足于自己教育的現狀，這種激情著實讓人感動和振奮。經過兩天的努力，全組老師都及時完成了培訓任務，其中鄭世東主任和石艷的老師作業(yè)，莊見娟老師的學習園地話題討論被指導老師推薦。研修組獲3個獎勵分。研修，就是要讓激情，讓感動伴隨我們的每一天！
學習工作總結 2
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天.在這百花齊放，春暖花香的季節(jié)里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途.在上一個學期中，因為沒有把心思放在學習上，期末考的一塌糊涂，令家長失望，也另老師失望，更另自己失望。所以我要在新學期有新面貌。每天早晨要準時進校，要按時完成家庭作業(yè)和預習工作。上課時，遵守紀律、認真聽講、積極動腦思考、踴躍舉手發(fā)言，當堂學到的知識爭取當堂消化和掌握。我對待語文要利用課余的時間，多閱讀一些有意義課外書籍，增加知識、開闊眼界，要寫出它的好詞好句，不斷積累才能進步。對待數學，要認真審題，仔細計算，反復驗算。對待外語，要按老師的要求完成回家作業(yè)，每天堅持半小時聽、讀、背單詞和課文。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出.由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標你確定了嗎？
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的.人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭恿Γ?/p>
同學們，讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中，也許會有坎坷.艱險。但我堅信：在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途，未來是我們的！
學習工作總結 3
高考經常被比作千軍萬馬過獨木橋的人生轉折點的戰(zhàn)役，站在人生的十字路口，我們沒有理由不認真對待，高三就尤為同學們關注，為了取得這場用筆桿子打的沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們全力以赴，高三將我們的潛力開發(fā)得淋漓盡致。
學習要有明確的目的、目標，無論做什么事都要有明確的目的，學習尤其如此。目的越明確，學習積極性就越高；目標越宏偉，為實現目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現，學習積極性也會受到打擊。
高考目標的確定在很多人看來會是一個漫長的過程，許多人甚至直到最后報志愿仍然在猶豫。你要給自己一個比較適當的定位，明確自己要爭取上哪個學校。我在上高三時，同宿舍曾經有一個同學每天睡覺前會高喊幾句：“我要上北大！”，因而他每天非常努力地去學，雖然最終并不一定能如愿但至少自己為之奮斗了，那就已經毫無遺憾了。
對于高考而言，一個有效、重要、可實現的復習計劃是非常非常重要的。迪卡爾說：“沒有博學的方法，即使有眼睛的博學者也會像瞎子一樣盲目摸索”，所以考得好的并不一定是智商高的人，而一定是會學習的`人，一個好的學習方案是成功的捷徑。整個高三可以說就是一個大的復習方案。
當然高三老師可謂都身經百戰(zhàn)，老師的方案一定程度上來說就是權威的，但在老師的大方案下要有自己的小方案，不能盲目跟風，知己知彼百戰(zhàn)不殆。找準自己的長處和短處至關重要。因為高考不要求你揚長避短，它要求你每一門都無懈可擊。復習時要意識到自己的不足之處，以便查漏補缺，這樣可以大大提高學習的效率，師傅做到井井有條，節(jié)約寶貴的時間。一個完善的學習計劃也可以催促你去為之奮斗，它就如同一只眼睛在盯著你，陪伴著你度過高三時光。
一個比較長遠的計劃要是遇高三開始階段，你可以參考老師的教學計劃，比如數學老師要先復習立體幾何，那么你可以考慮在高三后期再復習一遍。在大的計劃框架下要及時增添許多細節(jié)，以免在任何環(huán)節(jié)出現問題，否則你就像一個瘸腿的戰(zhàn)士，是毫無作戰(zhàn)能力的。在總體計劃的基礎上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好。有一個著名的馬拉松運動員，每次比賽前都會開著車沿著賽道逛幾圈。有人問他這是為什么，他說在比賽的時候，他并不是想著一口氣跑完所有42.195公里，而是提前在比賽經過的街道選一些標志性建筑作為目標。當跑過一個標志性建筑后，他的下一個目標就是到達附近的另一個標志性建筑。當跑過所有目標時，他便跑完了整個比賽。我們應該把大目標化小，再通過一天又一天的計劃來實現一個又一個的小目標。
計劃的實施才是最關鍵的。高三重點自然在復習上了，高考在很大程度上是在考基礎，因而要重視課本，至少要保證應得的分不會丟。及時的自我總結也可以幫你大大提高效率，“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣�！睆土暫笠獟行淖詥枺菏遣皇钦n本上的每一個概念都搞得清清楚楚？是不是每一道例題習題都能達到一看就會做的程度？是不是認真分析了課本所體現的基本意圖和基本思路？
高考除了考基礎外還會考熟練程度，所以適當的練習相當關鍵。平時要多做綜合習題，以及多看側重思維方法的參考書，可以加大題量，因為"題海"還是有一定優(yōu)點的�？梢詼蕚湟粋�錯題本，把做錯的題或自認為比較好的題，記在上面，若有不懂的，也可以及時記下來，去問老師，保證弄懂每一道題。將高中知識系統地復習、鞏固，多看課本，以前的試卷很有參考價值，可以經常翻閱，特別有回味、品評的必要。可以發(fā)現易錯點與難點。
高考對心態(tài)是個很大的考驗。我在考數學時就在考場里聽到有人哭了，因而臨考心態(tài)是高水平發(fā)揮的關鍵。非淡泊無以明智，非寧靜無以致遠。心態(tài)一定要平靜。對于考試，要“從戰(zhàn)略上藐視它，從戰(zhàn)術上重視它”。不必考慮父母老師朋友的期望，不要害怕考試，羅斯福說“世界上唯一讓我們害怕的事就是我們害怕。”可以寫一個紙條貼在桌子上，鼓勵自己，也可以令自己放松心態(tài)。復習時也要注意勞逸結合，聽音樂、寫日記或者從事體育運動，出一身大汗，是比較好的解壓方法，緊張的時候找到一種合理的方式。
可以把自己很壓抑的情緒給宣泄出來。踏實、穩(wěn)健，克服浮躁情緒。在這種緊張的環(huán)境里，要使自己保持好冷靜、平和的心態(tài)，不要將精力過多地用在注意別人的動向上，要始終如一的對照自己，以自己為標準和起點，及時調整，總結和鞭策自己，使自己腳踏實地的一步步地前進。
高三考試很多，但考試是必要的存在，考試不僅是為了檢查知識點的疏漏情況，更是為了能夠適應考場氣氛避免怯場�？赡軇傞_始會很緊張，但每個同學都會習慣考試并學會一些重要技巧。對于平時考試的排名也不要太過在意。高三也不用斷絕一切娛樂活動，在休假日玩一會兒也無可厚非，但是千萬不要接觸網絡游戲這種容易上癮的東西！
最終經過艱苦并且嚴格的訓練你就會成為一個勇猛的戰(zhàn)士，可以在高考的沙場上馳騁縱橫。
祝愿所有的即將高考學子都能進入理想的大學！
學習工作總結 4
今天去南宮一中學習，聽了兩節(jié)語文課，分別是馬世坤老師和任少英老師的。大開眼界，獲益匪淺。
走在南宮一中的校園，有一種久違的豁然開朗。在一中的教學課堂上真正體現了新的教學理念與教學實際想結合的原則，完全有別于傳統的死板的教學方式。營造了一種互動、和諧的氛圍。課堂完全交給學生，讓學生“做主”，老師起到一個“杠桿”的作用。課堂學生活躍，老師收放自如，真正體現了杜郎口中學新的教學模式的運用。學生的思想得到解放，個性得到張揚，在一種寬松的氛圍中掌握了知識，寓教于樂的教學模式得到新的應用。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！鄙畈皇且粸┧浪�，必須注入新鮮的活力，生命才會熠熠生輝。同樣，在教學方面，也必須要有一種創(chuàng)新精神，取其精華，去其糟粕。在創(chuàng)新中求進步，在進步中保創(chuàng)新。堅信：沒有，只有更好。
1.貴在堅持
正所謂：一日之計在于晨。早晨的時間是寶貴的。因為早上是人記憶力的時間，所以我們一定要充分利用好早晨的時間。我們可以早點起床，背古詩，讀課文，背概念，記單詞等。不過，不能三天打魚，兩天曬網，一定要堅持到底，這樣才能收到明顯的學習效果。
2.專心致志
記得有一次級會，盧主任給我們講了專心致志這個詞，會后我按照盧主任所說得去做，上課時專心致志聽老師講課，無論哪一項科目都得專心，跟著老師的思路，積極思考，同時做好筆記，課后再認真整理筆記。其實考試的很多內容都是跟老師在課堂上講授的知識有關的，只要你在課堂上能做到專心致志，你的這節(jié)課就一定有收獲。
3、不恥下問
在學習的'過程中，在遇到不懂的問題時，一定要不恥下問。做到“知之為知之，不知為不知�！敝t虛使人進步，遇到不懂的問題謙虛請教老師或同學，這樣的學習才會有效率。平時在做奧數題的時候，我總是請教班上的數學成績好的同學，向他們學習解題的思路，久而久之，我發(fā)覺自己的數學思維也有了很大的提高。
4.善用周末
有很多同學覺得周末很寶貴，一眨眼就過了，我也不例外。因為我的周末很充實，星期五的晚上我去打羽毛球，因為經過一周的學習后，適當的運動是有必要的，一來可以放松放松，二來可以鍛煉身體�？芍^一舉兩得。星期六的早上我一般是做作業(yè)。到了下午我回到書店或圖書館看課外書，因為多看有意義的課外書，增長見識。到了星期天上午，我就去學習劍橋英語，學習一些英語的課外知識，擴大自己的詞匯量從而提高自己外語水平。星期天下午除了放松玩之外，我還不忘做一些相關的課外習題，鞏固知識。如語文的《精講精煉》，數學的《一課三練》，英語的《進階測試》都是值得我們去做做的。同學們也不妨利用好周末的時間多做一些課外的練習，我相信，一定有效果的。
5.英語學習
如果大家想學好英語，平時一定要多開口念英語，培養(yǎng)語感。俗話也說，三天不做手生，三天不念口生。所以對于英語我經常開口讀，開口講；與此同時，我們還可以多聽，聽英語錄音，這樣對大家的聽力都有利。在這次月測中，英語的聽力失分率是最多、最嚴重的，所以我們更應該加強英語聽力的訓練。英語成績好的同學，就要做到精益求精。我們可以利用一些零碎的時間來聽英語，我們不僅要用耳朵去聽，還要用心去記，也要加以模仿，模仿什么呢？當然是記語音、語調、語速。只要大家能用心去模仿錄音機的語音、語調、語速，我相信過一段時間你不但發(fā)音標準流利，而且英語成績也一定有提到。
學習工作總結 5
一、班委選舉
召開班會。由輔導員主持會議，按照全班同學無記名投票的方式推舉班委、充分體現了公平、公正、平等的原則。
經過大一一起的工作和磨合后，使他們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。
二、班級聯誼
為增進同學之間的交流和班級間的交流，在開學之初我們舉辦了班級宿舍聯誼及貿3貿4班級聯誼。
通過聯誼，同學們之間消除了當初的生疏感，也認識和了解了許多新的朋友，取得了很好的效果。
三、新老生交流聚餐
在初入大學這段時間，作為新生的我們對各種事物的接受能力不強，不能很好的適應環(huán)境，在12級學長學姐的幫助下，順利完成了軍訓、聯誼、領課本、選課、接種疫苗等工作，對我們班級快速發(fā)展提供了很大的幫助。
舉行這次新老生聚餐，一是對他們在開學之處的各種幫助的感謝，二是加強了新老生之間的交流和同學們的融洽。
四、組織召開安全班會、考試動員會。
臨近放假，為了確保同學的'假期安全，班級開展班級放假安全會議，叮囑同學注意交通、外出安全等問題，并成立班級安全預案，成立班級一對1/3安全服務小組，保證同學們的安全。臨近期中考試，班級開展考試動員大會，讓同學們收一下心，將心思用在學習上，并叮囑嚴禁考試作弊行為，講明作弊的危害。營造一個積極向上的班級氛圍。
五、開展期中考試分析會
大一第一學期期中考試已經結束，對于考試所暴露出來的問題，學習委員及各科課代表和主要班委成員做了自己的分析，指出了上半學期班級的不足之處并作出半學期的班級學習計劃。
我們邀請班主任參加期中考試成績分析會，會上對班級成績做出分析以及與其他班級的成績做出了橫向比較。對學習方面暴露出來的問題做出總結。
六、參加我的青大夢系列講座
在班級同學進入大學初次考試后，為了幫助同學們重拾信心，找到目標。班委組織同學們參加“我的青大夢”系列講座，幫助同學們做好大學生涯規(guī)劃，做到有計劃，有目標的進步。此項活動取得了重大成效。
七、積極參加校院系及社會組織的各種活動
在我商學院舉辦迎新晚會及國貿系新年晚會之前，組織班內才藝出眾的同學積極報名參與，并認真參加排練，多位同學參加了迎新晚會表演。另多位同學參加創(chuàng)業(yè)比賽，演講比賽，大學生涯規(guī)劃大賽，漢字聽寫大賽、文明涂鴉大賽等比賽并獲得好成績。
八、組織班級同學進行黨課學習
我班同學向黨組織靠近，大多數同學寫了入黨申請書，同學積極向黨組織靠攏，積極參加黨校學習，提高自身的思想素質。
九、班級成就
①我班與貿二合作參演的《大話自習室》代表商學院參加青島大學曲藝大賽獲得季軍。
�、跅頧X同學參加第三團總支演講比賽獲得最具風格獎
�、蹚圶X同學參加漢字聽寫大賽獲得第三名的好成績
④謝XX同學獲得“商學院學生會優(yōu)秀干事”稱號
�、萃鮔X同學參加青英杯校園創(chuàng)業(yè)大賽獲得一等獎
⑥張XX、李XX、劉XX三位同學獲得“國貿系學生會優(yōu)秀干事”稱號
十、班級不足之處：
班級中總是有幾個同學言談甚少，不能積極參與集體活動，不善于和同學相處。在這方面，班委只顧到了全班大多數同學，卻很少主動單獨和那一部分同學交流，所以在第二學年班級各項工作要注重每一位同學，爭取不讓一位同學掉隊。
有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強。特別是英語課上我班的學習積極性不高，每次值日報告的人數太少甚至無人上臺。
班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍；個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識。
學習工作總結 6
今年5月以來，我局通過職工大會等形式，精心組織了全體黨員和干部職工認真學習了《講話》和中共瀘州市委、瀘州市人民政府《關于加強機關行政效能建設的意見》，深入開展了以學習實踐“四個特別”和“兩個加快”為主要內容的轉變機關作風、提高行政效能的專題教育活動，通過專題教育活動的深入學習，使我局機關全體黨員和干部職工進一步統一了思想，提高了認識，端正指導思想，明確工作目標，增強了工作主動性和自覺性，進一步提高了政務服務的質量和水平。
一、機構健全、人員落實、責任明確
為切實抓好我局機關行政效能建設工作，我局成立了瀘州市統計局機關行政效能建設工作領導小組，由市統計局黨組書記、局長付東任組長，黨組成員、副局長肖俊、陳曉榮、黃修國、紀檢組長陳瑤任副組長，各科室負責人為成員，領導小組下設的辦公室設在市局辦公室，明確2人具體抓好機關行政效能建設的具體工作，做到了機構健全、人員落實、責任明確。
二、領導重視、統籌規(guī)劃、周密安排
我局領導從戰(zhàn)略的高度充分認識到加強機關行政效能建設的重要意義，切實把機關行政效能建設工作擺到了今年工作的重要位置，提到了黨組的議事日程。一是召開黨組會，專題研究加強機關行政效能建設工作，專題聽取相關人員的加強機關行政效能建設工作的意見和建議，及時研究和解決加強機關行政效能建設等工作的重大問題，并對加強機關行政效能建設工作進行統籌規(guī)劃和安排部署；二是精心制訂《瀘州市統計局加強機關行政效能建設實施方案》，進一步明確了我局加強機關行政效能建設的指導思想、總體要求、工作原則、工作重點、主要任務和保障措施等內容，確保我局加強機關行政效能建設工作有序進行。
三、措施得力、注重實效、發(fā)揮作用
機關行政效能建設工作任務重、戰(zhàn)線長、頭緒多，為理清工作思路，把握主線，突出重點，統籌兼顧，科學合理地開展工作，我局進一步強化了機關行政效能建設工作措施，取得明顯效果：
1、是深化行政審批制度改革，加強政務中心建設。一是認真清理行政許可行政審批項目。瀘市府辦函[]88號文要求，我局認真清理了統計部門的行政許可和行政審批項目，共清理出統計行政許可項目1項，統計行政審批及備案項目4項；二是修訂政務服務《辦事指南》。進一步規(guī)范了政務公開工作，明確了統計政務服務的.內容、辦事程序、承諾服務事項等，進一步減少環(huán)節(jié)、簡化程序、提高效率；三是切實制定行政許可和行政審批項目的實施辦法，精簡了行政審批程序。
2、是規(guī)范機關行政行為，提高公共管理和服務能力。一是嚴格會議審批程序，改進會議形式，降低會議成本，提高會議質量和效率；二是嚴格執(zhí)行公文處理規(guī)范和程序，提高公文處理時效，倡導簡練文風，提高了文件辦理的針對性、指導性和可操作性；三是推行政務公開。精心制訂《瀘州市統計局政務公開管理制度》，明確我局政務公開內容目錄、審核辦法、依申請公開辦法、政務公開目標管理考評辦法等，確保政務公開和辦事公開及時有效，為基層服務對象提高了快捷方便的服務。
3、是健全和完善規(guī)章制度，深入推進機關行政效能建設。為進一步轉變機關工作作風，推進機關行政效能建設，我局健全和完善機關行政效能和軟環(huán)境建設長效機制，形成了一級抓一級，一級對一級負責，靠制度運行、按規(guī)矩辦事的良好機制，推進了我局機關行政效能的規(guī)范化和制度化建設：
一是修訂了《瀘州市統計局工作規(guī)則》；
二是健全了瀘州市統計局重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額資金使用集體研究決定的“三重一大”制度；
三是完善了瀘州市統計局行政行為紅線制度、行政首長執(zhí)法責任制、依法行政決策公開制度、統計行政執(zhí)法公開制度、行政執(zhí)法責任制等行政執(zhí)法相關制度；
四是健全了瀘州市統計局崗位責任制、限時辦結制、文明辦公制、責任追究制、行政事業(yè)性收費公示制度等機關軟環(huán)境建設機制；
五是完善了瀘州市統計局首問負責制、首問接待制、首問登記制、首問考核制、首問監(jiān)督制、掛牌上崗制、首問崗責任制、人員去向告知制、服務雙崗制等首問責任相關制度，進一步改善了機關作風，提高了服務質量。
4、是積極實施“兩集中、兩到位”。按照瀘效能辦發(fā)6號文件精神和要求，設立行政審批科，完成行政審批職能調整和機構改革工作，做到行政效能投訴有門、辦理有效、有訴必查、查明必處，確保投訴“件件有著落、事事有回音”，進一步深化了行政效能監(jiān)察工作。
學習工作總結 7
xx月xx日至xx月xx日，在公司黨委的安排下，我到公司生產調度處進行輪崗學習鍛煉。這是一次難得的學習鍛煉機會，雖然只有短短的半個月時間，卻給我留下了深刻的印象，期間的學習不僅使我對調度工作有了更深的了解，也使我感觸很深，受益匪淺，對自己人生價值理解、思想認識水平和全面協調的綜合管理能力都有了進一步的提高�，F就我輪崗學習的經歷并結合我自身，談些粗淺的認識和體會：
一、做好調度工作必須要懂專業(yè)
以前以為調度工作就是在電話中協調一下公司的水、電、汽、風，不需要有多少的專業(yè)知識就能勝任，經過這次學習鍛煉徹底改變了我對調度工作的不成熟認識。當班期間調度長及調度員帶領我們到各裝置去巡檢、學習，給我們講解各裝置的名稱、產品、特性及工藝流程，通俗易懂的講解不僅彌補了我在化工領域上的知識欠缺，增加了我對化工專業(yè)的了解程度，同時也使我深刻認識到從事調度工作絕不是隨便一個人上來就能勝任的，這里面需要有更多的專業(yè)知識做支撐，而這些知識的取得沒有捷徑，要靠每個人的汗水、勤奮的努力、刻苦的專研、用心的學習才能獲得。這注定是一個艱苦的過程，但必須經歷，因為要做好調度工作就必須懂行，也就是懂專業(yè)，這是我初學調度的深刻認識。通過對調度崗位職責和工作標準的學習，進一步了解了調度工作的更多職責，知道了調度不僅要對全公司的工藝流程和產品走向熟記于心，還要熟練掌握控制生產流程和產品加工的工藝要求，這同樣加深了我認為做好調度要懂專業(yè)的認識。
二、要敬業(yè)愛崗有責任心
調度負責全公司的生產協調指揮，特別是在早夜班更是全權指揮生產，協調運行，并且負責安全監(jiān)督、防范各種安全事故的發(fā)生及處理各類生產問題，責任重大，不容懈怠。所以有專業(yè)知識是必須的，但還要有全身心投入工作的愛崗敬業(yè)精神，要有責任心。缺乏責任心是無法保證公司生產安全、長、穩(wěn)、優(yōu)運行的。看到調度認真負責地協調著生產，處理現場問題事必親躬的態(tài)度，我為公司擁有這樣的員工而慶幸也由衷的敬佩。這一點不光對調度如此，其他崗位也一樣。我很看重責任心，責任心體現一個人對自己對他人和對社會負責任的態(tài)度，態(tài)度決定一切，有了負責任的態(tài)度，就能產生巨大的精神動力，讓人能積極投入到工作中去，并在工作中將潛能發(fā)揮到極致而做出突出業(yè)績。并且也只有那些有責任心并勇于承擔責任的人才會更有機會被賦予更多的使命，以自身的出色獲得更大的榮譽。
三、要堅持原則實事求是
調度協調生產講究的是安全合理、嚴肅認真、協同配合、步調一致，在實際的操作過程中勢必會遇到各種困難和不被理解的困擾。作為調度首先要了解生產實際，處理問題要堅持原則，以公司的利益為主，以大局為重，實事求是地對問題進行認真分析，分清主次，明確利弊，不為任何有害企業(yè)安全生產的言行所左右，堅決執(zhí)行生產調度令，保障生產安全平穩(wěn)。態(tài)度清晰明確，做事雷厲風行。對領導不卑不亢，及時反映實際情況。對同志熱心和藹，注意溝通交流思想，增進理解和支持。有成績不驕傲，有困難不畏懼，有失誤能總結。并且做到考核有理有據，獎罰公平公正。這是我在學習中感受到的，也是今后工作要堅持發(fā)揚的。四、要不斷學習務實創(chuàng)新
干工作重在認真，做好工作重在務實。認真體現在工作的進程，務實則反映出工作的結果。隨著新裝置的'建設，更多的專業(yè)融匯到蠟化中來，只有不斷地學習才能更好更快地掌握和熟悉這些新專業(yè)，并了解新裝置的工藝流程和生產特性，在工作中做到全面指揮生產心中有數，得心應手，游刃有余。在學習的過程中，調度同志能積極地和我們共同探討非本專業(yè)的技術和知識，很謙虛很認真很真誠，全無半點浮躁，求真務實的態(tài)度讓我深受觸動。我也了解到正是有了這樣不因循守舊、不墨守成規(guī)的務實創(chuàng)新精神，才使調度人員的知識更豐富，視野更開闊，在公司近些年的技改技措項目中，有許多項目都凝聚了調度人員集體智慧的結晶。
相處很好，時間卻快。半個月的學習稍瞬即逝，留給自己更多的是不舍與難忘。我知道我做不了調度，因為時間短不能稱職，也因為工作有分工，我有自己的工作要做，可我卻能從這學習鍛煉的過程中帶走一些東西：思想認識的提高；對工作毫無怨言、一心為公、高度負責的精神；務實創(chuàng)新的態(tài)度；堅持原則的勇氣……這是我人生中最寶貴的東西，我將以此自勉。
感謝有這樣的經歷！
xx
20xx年10月8日
學習工作總結 8
昨天搬回了自己的宿舍，經過一個多月的一起生活，彼此間都有了感情，假期的結束也帶來了幾分感傷�；仡^想想這一個多月過得挺充實挺快樂的。早上7點起床，到晚上回宿舍了宿舍的幾個人找（20xx年度黨課學習總結）個話題聊一聊，幾個人有說有笑感覺挺好的，彼此間的感情也增進了不少，突然就要分開了還真有點舍不得，不過以后在一起奮斗的時間還是很多。經過在提高班一個多月的學習讓我認識了很多的人也學到了很多在其他地方所學不到的東西。
從博客rss的訂閱指導學習的思想代替?zhèn)鹘y的教師教學，到onenote筆記的`記錄代替?zhèn)鹘y的紙和筆，再到manageer對知識的總結、織網，這是一種新的學習方式也是一種新的思維方式。經過一個月的學習讓我認識到其實學習就是一個不斷認知、一個反復、一個對知識不斷積累的過程由最開始不懂但是仍然要堅持學下去到最后返回來對知識進行進一步總結、積累，知識不可能是一時半會兒就能學會就能學完的。學習是一個不斷遇到問題解決問題的過程帶著問題去學習是的學習方式，在學習中遇到問題解決問題，要善于發(fā)現問題，米老師說過發(fā)現問題解決問題就是一筆財富，發(fā)現的問題越多解決的問題越多財富積累的就越多，所以學習遇到了問題就代表著機遇，從知識方面來說可能遇到了別人所沒有遇到的問題或者別人所不能解決的問題，當你成功的把問題解決了那就代表你的知識有了進一步的提高沒準就超越了別人；從財富方面來說解決了問題就等于積累了財富，下層經濟決定上層建筑，解決了別人所不能解決的問題財富就相當于與之做等價的交換。
假期的結束意味著下一步的開始，下一步是作品展的準備階段，這過程中遇到問題是不可避免的，盡管我們的技術還不夠高但是重要的是思想，相信在這一過程中我會有進一步的提升也相信我們能成功將遇到的問題都解決掉，相信我們的作品將是的。
學習工作總結 9
一、教師必須具備職業(yè)道德。
作為教師，我們除了要具備相關的專業(yè)技能以外，還必須具備相關的職業(yè)道德。
首先，作為教師我們要愛崗敬業(yè)，僅有真心的喜歡這份工作我們才會用心的去做，才能做好。我們經常說的一句話“興趣是最好的教師”僅有對這份工作有興趣，才會有熱情，才會努力。所以要想干好這份工作，就先讓自我真心的喜歡它。
其次，作為教師我們應當關愛自我的學生，現代教學已經有權利教學轉化為本事教育。作為教師我們要慈愛。這一點我以前就做的不夠好，我會對學生大發(fā)脾氣，會對他們大吼大叫，總是用一種權力去約束學生。學生犯了錯誤我就會很生氣，嚴厲的批評他們。事后仔細想一想又覺得很后悔。古人說：“人非圣賢，孰能無過”允許我們大人犯錯誤，也應當允許孩子犯錯誤。我們應當冷靜的對待學生的錯誤，在處理學生問題時，要學會尊重學生，注意維護學生的自尊心。要學會站在學生的角度看問題。對學生要寬容，要給學生解釋的機會，真正俘獲學生的心。新的學期我打算改變自我的管理策略，做到三不“不生氣，不大聲說話，不盲目批評”，真正實現關愛教學，不依靠壓力和權力來逼迫學生學習，要用關愛去打動學生，讓他們從心里佩服教師，真正做到“親其師，信其道”。相信我的努力會有所收獲，我很期待，也很有信心。相信我的關愛教學必須能成功。
二、終身學習
俗話說“活到老，學到老”我們教師更應當如此，我們要給學生新鮮的水，所以我們必須使自我成為源源不斷的活水，我們就必須時刻學習。做一個成功的教學者，我們就必須樹立終身學習的目標。我明白我們剛剛走出大學校門時，我以為自我的學習生涯結束了，走上工作崗位之后，我才發(fā)現自我的想法是錯誤的，工作也是一種學習，工作中更需要不斷地學習。在這任教兩年，我學到了不少知識，這些都是我在學校中學不到的。開學以后我將教五年，五年級的語文教學對教師的要求更高，要求教師有較高的語文素養(yǎng)。要求學生要廣泛閱讀課外書，同時也要求教師自身首先要有豐富的課外閱讀量。所以在以后的工作中除了完成必要地教學工作外，我還要很多閱讀課外書，認真學習，隨時給自我充充電。讓自我不至于知識枯竭，不要讓自我成為一潭死水。
三、學會做一個合格的教師
可能說出來大多數不會相信，他們會說，你就是教師，怎樣還要學做教師呢以前我一向認為自我就是教師，只要上好課，批改好作業(yè)，輔導好學生就能夠了。可是我這樣認真做了這些以后，我發(fā)現只能給自我打70分。經過這次學習之后，我才明白自我一向不會做教師，如果我想成為一名優(yōu)秀的`人民教師，要想在教育事業(yè)上作出點成績的話，我必須先學會做一名幸福的教師，教師除了上課，批作業(yè)，輔導學生以外，還有許多工作，還有很多學問。首先我們對待學生要一視同仁，堅信自我的學生就是最好的孩子，正確看待孩子智商的差異，對不一樣的孩子采取不一樣的教育方法。這樣我們就不會為有的學生成績差而大發(fā)脾氣，我們就能夠心平氣和的看待差生。其次，我要認真分析自我的教學策略，要精講精煉，上課的時候教師不要講得太多，不要讓學生對教師產生依靠性，要教會學生思考，讓學生的主體地位得到真正的體現。本學期有很多略讀課文，我打算把這些課文放手讓學生去講。鍛煉學生的表達本事，也鍛煉學生的勇氣。還要讓學生適時的批改作業(yè)，讓學生真正成為學習的主人。此外，我還要時刻給學生增加自信，讓他們以飽滿的精神投入到學習中，相信自信會創(chuàng)造奇跡。我要在教室里貼上這樣的橫幅“生命會因努力而精彩”。
四、做一個幸福的教師
大多數的教師都認為教師這一職業(yè)注定不會幸福，每一天應對的是愛闖禍的孩子，大大小小的事情都等著教師去解決，學生的學習也讓教師時刻生氣。我也是這樣，我認為自我很累，每一天都在和學生生氣，時刻都是面帶怒容。聽了陶教師的話以后，我收獲很多，每一天生氣不能夠歸咎于學生，這完全是因為我不夠大度，不夠寬容所致。陶教師說：“宇宙浩渺無涯，人之生存其中異常是與人相識相處，都是一種天地機緣。所以，我們必須珍惜”我們和學生相識一場，是一種緣分，我們不要因為自我的一時沖動而破壞了這種完美的緣分。這就要求我們要學會優(yōu)化自我的情緒，把自我的煩惱弱化，陶教師說的好：“不要做一只杯子，而要成為一個湖泊”我覺得自我以前就不會控制自我的情緒，心境不好時我會很不耐煩，致使學生不敢靠近我。妨礙了師生之間的交流。今后我要努力做一個湖泊，學會優(yōu)化自我的情緒，時刻做學生眼中的歡樂的教師!
教師要不斷更新充實自我的學識。做到博學多，博學多才對一位教師來說顯然很重要。正因教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。所以教師務必有扎實的專業(yè)知識。它表此刻精通與知新的方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅僅要知其然，并且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學生學習興趣。知新，就是要學習新知識，講課要有新意。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自我，完善知識結構。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持理解繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。我們是直接應對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，并且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化，個性是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的這天。因而，我們這些為師者讓自我的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新
教育觀念，改革教學資料和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。教育是一個發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個職業(yè)的教師應堅持學習，永不間斷，僅有這樣，才能不斷的充實自我，做到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的境界。所以，我利用業(yè)余時刻自學，學習教育教學的新理論，新理念，新方法。與此同時，教師要有崇高的夢想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。
學習工作總結 10
暑假期間，我有幸來到江西聯創(chuàng)電子有限公司的學習工作。
記得，我第一次進大門時，就覺得自己與這片熱土很有緣分。特別是印入眼簾的“聯創(chuàng)電子”四個大字�？蓜e小看這幾個大字，“聯”—聯合，教我在今后的日子里要學會“團結一切可以團結的力量”，要學會處理好人際關系，要學會交友，堅信“一塊籬笆三塊磚，一個好漢三個幫”的常理�！皠�(chuàng)”—創(chuàng)新，它教我在當今競爭日益激烈的社會里要具備“與時俱進，創(chuàng)新思想”的素質。
通過這兩周在倉庫的物控部的學習工作，在各位同事和領導的教導和幫助下，很快我就融入了這個大家庭，讓我感受到了“新家庭”的溫馨。特別是在鐘老師的諄諄教導下，基本上掌握了作為一名物控員應懂得的操作規(guī)程和操作方法。
一、學習工作成果：
1、基本上掌握了MicrosoftExcel的辦公軟件的運用；
2、學習掌握了拆修補料的審核計算方法：先審核可補性——再計算損耗率（物控部的權限在10%內）——后在電子表上作好標識；
3、學習掌握了磁路補料的審核計算方法：先審核可補性——再計算不良率（控權限在1%內）——后在電子表格上作好標識；
4、學習掌握了投入產出電子表格，完工產品電子表格和產品欠單電子表格的制作及填制的方法流程；
5、學習掌握了投入產出利用率審核計算方法；
6、學習掌握了投入產出紙制單的歸集及分類；
7、學習掌握了成品入庫單的審核流程。
8、學習掌握了來料入庫紙制單的填制。
二、學習工作心得：
時光荏苒，不知不知覺中我在江西聯創(chuàng)電子有限公司學習工作就快半個月之久了。我覺得在這兒學到了許多課本以外的知識，也給了我許多關于人生的思考。
從會計學的角度上看，企業(yè)的.倉儲部門中的物控部屬于企業(yè)成本控制部門的重要組成部分。由于成本控制關系到企業(yè)的經濟效益，企業(yè)的市場競爭力以及企業(yè)的未來發(fā)展等等，這就要求物控部門提供的數據及報表，具有真實性，可靠性和及時性。所以作為最基層的物控員應該做好本職工作，為企業(yè)的興衰做出應有的貢獻。從這兩周的學習工作情況上看，作為一名物控員要本著實事求是的精神，在工作上要做到細心仔細。尤其，是在輸數據和核賬的時候要有嚴謹認真，千萬不可張冠李戴。
三、學習工作要求：
1、在學習過程中，要做到認真地聽從老師的指導
2、在實踐操作過程中鞏固加深，所學的實物操作方法；
3、在工作過程中，盡可能的做到“零過失”；
4、在輸數據的過程中，要確保數字的準確性，真實性，可靠性和及時性
5、學習掌握基本的操作方法并且會靈活的運用到生產實踐中去。
四、A、工作中存在的問題：
1、在實踐操作過程中，經常性地出現數據輸錯的問題；
2、在實踐操作過程中，處理事物的條理性，嚴謹性較差；
3、在實踐操作過程中，處理事物的效率較低，熟練程度不夠。
B.工作中汲取的教訓：
1、由于數據的輸錯，導致投入產出分析的不準確，失去了報表的真實性，可靠性；
2、由于操作過程的條理性，嚴謹性差，導致辦事效率較差，失去了報表的及時性；
3、由于操作過程的失誤，導致后續(xù)工作無法正常的進行，從而加重了繁重審核工作。
C、解決方案：
1、在今后的學習工作中，重視養(yǎng)成良好的條理性及嚴謹性的頭腦，提高辦事的效率；
2、在今后的學習工作中，要有良好的耐性，要有不急不躁的心態(tài)，降低自己的失誤；
3、在今后的學習工作中，更加地認真仔細，填制數據時邊輸入邊審核，降低不必要的過失；
4、在今后，要認真地學習Microsoft的辦公軟件，提高自身在填制電子表的辦公效率。
學習工作總結 11
受組織的關心和委派，我從20xx年5月1日開始，到縣信訪局跟班學習3個月。在三個月的學習、特別是在縣委信訪接待室學習的一個月中，我學到了許多在公安日常工作中不可能學到的東西，縣信訪局、縣委值班領導嚴謹的工作作風、耐心細致的做群眾工作的方法、縣委縣政府領導對老百姓的關心，都使我受益匪淺，真可謂跟班學三月，勝讀十年書�；仡櫲齻�月的跟班學習經歷，主要有如下三個方面的經驗體會：
一、基本熟悉了信訪業(yè)務內容和流轉程序我接到到縣信訪局跟班學習的通知后，既感到興奮又感到壓力很大。興奮的是上級給予了我這次難得的機會，使我能近距離和縣委、縣政府領導一起共同處理各種信訪，肯定會獲益不小。但也有巨大的壓力，因為我對信訪業(yè)務所知甚少，能否勝任具體的工作，心中實在沒有把握。為此，我一方面抓緊學《信訪條例》等業(yè)務書籍，盡快從理論上熟悉和掌握信訪業(yè)務的有關知識，以便縮短契入業(yè)務的時間。另一方面，在具體的學習中，注意觀察和揣摩老信訪們的一舉一動、一言一行，從他們的言傳身教中熟悉信訪業(yè)務和工作流程。通過三個月的跟班學習，我基本熟悉和掌握了一般信訪、重點信訪、批轉信訪的處理程序，也基本上對《信訪條例》的內容有了較深的了解。
二、學到了嚴謹務實的工作作風在跟班學習的三個月中，我感受最深的就是縣信訪局和縣委辦的領導和干部嚴謹務實的工作作風。信訪局長方曙光同志，身為一局之長，在處理大量的事務性工作之余，自己親自接訪處訪；副局長米發(fā)伍等同志，始終在接訪、處訪的第一線，根本沒有將自己作副局長看，不僅沒有架子，甚至對上訪群眾的解釋等工作，做得比一般干部還要細、還要具體；縣委辦的副主任何勇、劉傳雄等領導，雖然工作繁忙，在值班期間，始終堅守在信訪第一線，對上訪群眾的訴求，能解決的當場拍板，不讓群眾多跑路，對暫時不能解決的問題，亦是好言相勸，盡量多作解釋工作，對無理上訪的，也態(tài)度鮮明地予以說明。有一件事我至今還最清楚地記得：新墻鎮(zhèn)有一何姓群眾，到縣委信訪接待室要求見彭國甫書記，反映該村因為他是外姓人而不將應該分給他的土地征收款分給他。劉主任受理該信訪后，立即打電話與新墻鎮(zhèn)黨委、政府主要領導和分管領導聯系，要求該鎮(zhèn)在規(guī)定的時間內必須解決信訪反映的問題。過了二天，劉主任再次打電話到新墻鎮(zhèn)，詢問該信訪的處理情況。這種認真負責、嚴謹務實的工作作風和工作態(tài)度，對我的教育和啟發(fā)確實很大，也使我對自己過來的工作不得不作深刻地反思：與縣信訪局和縣委等領導地感到，我們縣公安局確實還存在相當大的不足。
三、對人民群眾的疾苦有了更深的理解我在公安工作多年，似乎形成了這樣的思維定勢：總認為老百姓上訪是無理取鬧、是刁民。通過三個月的跟班學習，不僅使我改變了這樣的看法，更使我對群眾的訴求有了更深的理解與同情：由于我們個別人工作的失誤或夾雜著私心，給純樸的老百姓帶來了難以想象的痛苦，甚至是傾家蕩產。如前面所舉的何姓群眾應該分得征收款卻由于個別人的私心剝奪了他的權力；還有一從教三十余年、應該錄為國家教師的群眾卻被別人頂替等事件，確實引人深思、發(fā)人深省。雖然有個別的'上訪者是無理上訪，但大數的上訪者都是帶著對我們干部、對我們政府的信賴來請求解決問題的，接訪者的一句話、一個動作，都會在上訪者心中留下或好或壞的深刻印象。三個月的跟班學習，我明白了作為一名國家公務員、特別是作為一名人民警察，必須要對自己的工作中的所作所為負責，必須對人民群眾抱有極大的同情心和理解之心。只有這樣，我們才會時刻端正自己的工作態(tài)度，時刻警惕自己的一舉一動和一言一行，才會更加堅定我們服務群眾的信念。三個月的跟班學習雖然結束了，但三個月的感受卻將使我終生難忘。同時，我也建議，縣委縣政府擴大跟班學習干部的范圍；縣信訪部門適當增加跟班學習干部的工作量和責任感，通過這一有效的途徑來提高全縣干部的素質和水平。
學習工作總結 12
半年時光，轉瞬即逝，不知不覺高中生活已經過去六分之一了，在這里我收獲了很多。
黃金九月，我滿懷著憧憬來到了嘉一，看到自己即將再此奮斗三年的學校，心中不免產生一種說不出的新鮮感和好奇。
緊張而愉快的一個學期已經結束了。我感到高中生活與以往的學習生活有很大的不同。不僅是學習的知識更深、更難、更多，而且還有從學校的教學到同學們的學習態(tài)度的改變。我感到我步入了一個嶄新的環(huán)境里。
在這個新的環(huán)境里，好多事物是新奇的，前所未聞的。比如說，在高中每次考完試，如果考得差還要補考，確實是件頭疼的事。在初中是從來也沒有的。在新的環(huán)境中的這半年里，我有不少的收獲，但缺點錯誤也存在。下面讓我對這一階段的表現做一個簡單的總結。
這個學期，我的表現基本良好。我具有一定的主動學習能力。在初中，我在學習上被動性較強，常常是老師叫我們做什么就做什么。在學習上無法做到及時查缺補漏，自我完善。而今，我的學習主動性增強，。在課堂上，我能夠積極思考，遇到不懂的'問題肯鉆研，但是不明白的地方很少請教老師，為此我也不知道為什么。懶得問，有的也通過自學解決。
我能夠掌握基本技能，料理個人生活。
每天都要做到不遲到，班主任讓我們六點之前到班，我五點五十多點就會到班，可是剛開學時還是比較迷茫的，到了班里不知道做什么，來得早也沒用，后來漸漸適應了這里，到班里就要快速進入狀態(tài)。
進入高中以來，我能夠做到與同學和睦相處。因為我認識到，只有和同學多接觸，才能不斷地取長補短，快速進步。這不僅表現在學習方面，還有在同學身上尋找優(yōu)點，不斷完善自己。
我有一個非常樂觀的心態(tài)，積極向上，有自信。我有審美情趣，愛好廣泛。社會公德我做的很好，不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節(jié)約，不盲目攀比，不標新立異。在學校，我遵守學校的紀律，尊重師長。
我也認識到我身上還有不少的小問題。今后我會在學習生活中多加觀察，善于總結自己的行為習慣。同時，我要多于老師、同學、家長溝通，及時發(fā)現并糾正自身的錯誤。請大家多多幫助。
學習工作總結 13
流星轉瞬，時間消逝，轉瞬間一個學年馬上過去了。學習部在這一學年取得了優(yōu)異的工作成績，給學校、教師、同學交出了一份滿足的工作答卷。我們努力完成學校交給的各項工作、協作其他部門的工作、為同學們細心打造了一個又一個豐富多彩的活動？這一學年我們是勞碌的，同樣也是收獲的�；厥走@一學年的工作，我們受益匪淺。
回憶這半年的工作，有成績也有缺乏。就讓我們從以下幾個方面，結合本學期我們學院學習部詳細的工作狀況來回憶學習不的詳細工作。
1、為豐富大學生課余文化生活、活潑校園文化，同時，也為了備戰(zhàn)學校進行的辯論賽，由學習部舉辦了呈現文旅學子風采的辯論賽。這一活動是本學期學習部活動中最為重要的組成局部。此次活動在院領導、各班班主任以及學生會其他部門的重視與支持下取得了圓滿的勝利。
2、為響應學校以“四講”為主題的校園文化活動。學習部在各班學習委員的協作下進展了以“四講”為主題的的征文競賽。這一活動的開展對于我院學習氣氛的營造，以及提高學生學習積極性等方面都起到了積極的推動作用。
3、為加強學生會各部門間的協調與團結，學習部以會長團為中心積極幫助其他部門共同舉辦、參與了“文旅之聲”、“迎新晚會”運動會、團體操‘足球賽、籃球賽等一系列活動。通過上述活動進一步加強了學習部與其他部門的團結與協作，增加了各部門成員間的友情。
這一學年的工作在得到院領導、學生會成員以及全體同學確定的同時，也存在肯定的缺乏與欠缺。如：有些活動的宣傳力度缺乏，今后還應加強本部門工作的.前期宣傳工作：工作中欠缺進一步的創(chuàng)新精神，今后在這方面要著重加強：以及與各部門的協調性不夠強，今后應進一步加強與各部門的協調。····上述的缺點與缺乏我們肯定會在今后的工作中改正，爭取更好的為院領導分憂、位同學效勞。
一年的工作在短短的幾分鐘內就總結完畢了，感覺上，一年的時間很長，但是現在看來，其實也很匆忙，這一年里，主席、部長和各位干事在工作中都成長了不少，學生會的工作也在日益壯大，一切都在朝著抱負中的那個目標進展，我們每個人都是見證者，見證著學生會的蓬勃發(fā)展和欣欣向榮。同時，我們也堅信：在團委教師的指導下、在主席團的關懷下，學習部的工作將會做的越來越好，學生會的明天也將越來越好！
最終對于長期以來支持與關懷學習部工作的院領導、各班班主任、學生會全體人員和各班的學生表示由衷的感謝，并預祝你們在新的一年里工作、學習順當，萬事如意、心想事成！
學習工作總結 14
20xx年3月——6月，縣委、縣政府組織開展千名干部下基層活動，我很榮幸被選派到孔壟鎮(zhèn)安墩村，按照工作開展在一線，情況掌握在一線，措施落實在一線，問題解決在一線的要求，開展大調研、大宣講、大幫扶、大接訪、大維穩(wěn)活動，做好六員，實現了精神大振奮、作風大轉變、環(huán)境大改善、發(fā)展大提速目標，進一步加深了芙蓉村黨群、干群關系，較好地完成了各項任務，結合這三個月的工作實踐，淺談幾點體會。
一、千名干部下基層活動是新形勢下，深入學習實踐科學發(fā)展觀，加強干部隊伍作風建設，推動農村經濟社會全面發(fā)展，構建和諧社會重要決策。
�。ㄒ唬╅_展千名干部下基層活動，有利于增強與群眾溝通能力、為群眾辦實事能力。
一是每個工作隊要為群眾辦實事、好事、切實幫助聯系點解決群眾看得見、摸得著的一些實際困難和問題，這樣才能與老百姓做真正朋友，例如這次我們幫聯系點建設垃圾處理設施，中心屋場的垃級不再到處亂扔亂放，采用集中焚燒，解決了原來屋場內垃圾成堆的問題，進一步贏得了群眾信任。二是進村入戶了解情況，一家一戶串門、拉家常，安墩村的群眾非常樸實，聽到村干部介紹說我們是縣委、縣政府派下來工作的同志，都拿出家中各種點心來招待我們，并說有干部來，特別是縣里的干部會來我家，是非常高興的事情，是真心歡迎我們的到來。我想這應該得益于縣委、縣政府大力開展新農村建設，幫助安墩村修通了公路，建設了水利設施和美麗的休閑場所，改善了群眾生產生活條件，讓群眾得到了實惠，因此，看到他們高興的樣子，我們也很欣慰。
�。ǘ╅_展千名干部下基層活動，有利于掌握農村一線情況
一是通過召開黨員會、戶長會，走村入戶，進入百姓農家，知道百姓盼望政府出臺什么的惠農政策，知道群眾有那些方面困難，通過走訪群眾，我們了解到安墩村有200多畝田，由于水渠年久失修，塌方滲漏嚴重，到下游基本上沒水灌溉農田，我們工作組帶領群眾一起開挖水渠，把1。2公里的水渠修好了，村民感激不盡，一直對我們說黨的干部是真抓實干。二是通過排查矛盾糾紛，我們知道百姓鄰里之間的矛盾和糾紛出現在哪些熱點方面，我們駐村期間，就有兩戶村民，因為建房之間用地的問題產生矛盾糾紛，通過我們調解，雙方互讓屋檐空間，事情就解決了。
�。ㄈ╅_展千名干部下基層活動，有利各項政策措施的落實
一是有利于黨的各項惠農政策的落實，這次千名干部下基層，爭做群眾貼心人活動，重要內容就是宣講中央的各項惠農政策，宣傳黨的路線方針政策，我們把近幾年來中央出臺的農資補貼，農機購置補貼，新型農村合作醫(yī)療政策等文件進行匯編，并將縣委、縣政府出臺的各項普及百姓的民生政策一起編制印發(fā)給群眾，做好解釋和宣傳，讓群眾掌握政策。二是有利于培養(yǎng)起群眾的法律、法制觀念與意識。我們搜集整理了一些民事案例，給群眾講法律，向群眾宣傳計劃生育條例，讓更多的群眾知法懂法，做遵紀守法的好公民。
二、注重工作方式方法，切實轉變工作作風，滿懷真情做好六員
我不是出生在農村，但是通過這次千名干部下基層活動，深入到百姓家中，親眼見到，親耳聽到，深感百姓勞作的艱辛，在深入調查過程中，深切感受到這是他們對這次千名干部下基層活動的認可。駐村的夜晚是寧靜的，經常獨自思考著感覺到責任更加重大，應該想盡辦法為群眾多做些實事。幾次跟隊長加班查找復印各種惠農政策文件時那種精疲力盡，想到安墩村那些純樸、善良的群眾時，疲倦與勞累都煙消去散了。
在工作中，我們認真按照工作方案要求，做到三個一。一是開好四個會。認真組織開好黨員會、村組干部會、村小組戶長會、村五老和原來新農村建設理事會會議，通過會議，宣講了黨的方針政策，特別是各項惠農政策，廣泛聽取干部群眾對工作的意見和建議。二是廣泛開展結對幫扶，找準了群眾最想解決，而又難以解決的問題，特別是這次修水渠，群眾想解決，但由于農村承包責任制后外出務工人員增多的影響，農村修水利設施難以組織，村民長久以來形成了自掃門前雪的.現象，這次通過一家一戶的宣傳發(fā)動，是歷年來修得最徹底，最成功的一次。三是排查矛盾糾紛，由于幫群眾辦了實事，群眾對我們更加信任，有心理話對我們講，溝通就更方便了，調解一些矛盾糾紛也有了基礎，這樣非常便于我們開展工作。四是由于我們這次是吃住在村民家中，利用早晚群眾在家時間開展工作，到群眾家中串門，聊天的形式，也極利于和群眾的溝通聯系，從群眾中來，到群眾中去，真是好的法寶。
三、通過千名干部下基層活動，工作能力得到實實在在的煅煉和提高
一是增加了農村基層工作經驗。為了做好千名干部下基層，爭做群眾貼心人活動工作，我認真學習了近年來黨的各項有關農村工作的方針政策，認真向有基層工作經驗的鄉(xiāng)村一線領導干部學習工作的方式方法，認真向農村五老學習處理農村事務中的一些方式方法，讓自己積累了更多的農村基層工作經驗。二是增進了和群眾的感情。農村群眾對我們的善意與熱情，以及在我們給予一些力所能及的幫助時表現出來的感激之情，讓我觸動非常大，通過與群眾零距離接觸，面對面溝通、心貼心交流，結識了一批農民朋友，使我對群眾的感情更加濃厚。三是讓我增強了工作責任心，以更踏實的工作作風投入到以后的工作中去，農村工作無小事，只有多深入到農民家中，實實在在與農民一起開展各項工作，農民就會看在眼里，記在心上，就會主動和你商量工作，換句話說，只有以真誠的心去幫助群眾，群眾就會理解你、支持你。
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