周班級工作總結15篇
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,是時候寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的周班級工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
周班級工作總結1
從開學到現(xiàn)在已經(jīng)一周的時間了,從學習的過程中看大家的部分同學的心還沒有完全從假期的懶散回到學校的緊張生活中來,班級一周工作總結。所以,在此希望大家把心態(tài)調整過來。紀律問題:早上遲到問題嚴重陳春宇(3次)、羅叢木(3次)、楊慶雙(2次)、蘇天琦(3次)、唐成琦(3次)、賈曉陽(1次)、高原(3次)批評:課堂紀律: 楊慶雙在外教課上做小動作,說話何夢迪和陳春宇 在外教課上說話陳春雨和羅叢木 晚自習上說話高原賈曉陽 晚自習隨意下座陳春宇羅叢木 在平時課堂上說話嚴重羅兆洋在體育課上缺席賈曉陽在教室里打籃球希望以上同學能夠在新的一學期中改掉說話晚起的`壞毛!衛(wèi)生問題:批評第一組同學掃地不夠徹底,時常有遺漏的地方,組長檢查不夠細致不夠嚴格。另外批評第二組同學做值日不夠及時。特此,提出批評!還有每天班級的地上總會有一些小食品袋,希望大家在以后吃過的東西要及時的仍在垃圾桶里不要亂扔在地上,珍惜其他同學的勞動成果! 表揚:在每天的中午同學們都會準時的到達教室下午的大清掃過程當中楊霄、吳越、鄭舒丹、趙穎、蘭洪順、武書偉、韓聞譽、賈曉陽楊慶雙9人認真打掃教室。晚自習衛(wèi)生保持得很好!
周班級工作總結2
本文是由上傳的:這是一波好苗子——班級一周工作總結。
這是一波好苗子——班級一周工作總結
從8月31號到9月4號,繁忙快樂的一周結束了。
在這一周我們競選了班干部,選出了以下干部:
班長:尚廣濤和于芮
學委:李圓
體委:張夢露和張宏帥
團委:劉元飛
生委:蘭承
宣委:蘭承和史恩媛
這些干部他們對班級事務很熱情,積極向上的愿望很高,很想把高二、一班建設成很有凝聚力的班集體?梢灿胁糠指刹啃袆雍退枷氪嬖诰嚯x,干部中有部分同學存在各種各樣的一些小毛病,我想,他們在班級的要求下一定會盡快改掉。
這一周我們逐步提出了班級紀律要求,小到很小的細節(jié):我們要求不準在教室吃零食和冰棍;我們要求下課不準在教室扎堆,不準大聲說話,保持教室一個相對安靜的狀態(tài);我們要求放學后清理好自己的書桌,把書都放進書箱……
這一周我們班出現(xiàn)了幾個違紀現(xiàn)象:
1、 早自習遲到三人次:洪,家,夢。其中夢是班委成員。
2、 教室吃零食兩人次:宏,穩(wěn)。其中宏是班委成員。
3、 課間打逗兩人次:權,鵬。
4、 課間遲到三人次:蘭,宏,仲。其中蘭,宏是班委。
違紀十人次中有四人次是班委成員,我們的班委要大大加強教育和培養(yǎng)。要知道光有滿腔熱情是不夠的,作為班委成員首先要做到的是我們自身的行為習慣。作為班委都不能遵守我們的班規(guī),我們怎么能去監(jiān)督其他同學遵守呢?所謂其身正也,不令而行。
問題是有的,教育事業(yè)是一個遺憾的事業(yè),我們做不到最好,但我們能做到更好。
通過一周觀察,我發(fā)現(xiàn)了我們中的大部分學生非常好學,他們很多人很早就能到校,進班就能進入學習狀態(tài)。我們逐步形成了我們的特色:靜,好學,比,趕,超。同學們,我們真的需要這樣的狀態(tài)。
也許,同學們想:急什么,還有兩年呢,高三再說吧!
可是,我們實在是沒有等待時間了,我們的底子并不是多好,我們只有從現(xiàn)在就努力,才能真正考上我們理想的大學。
你也可以不努力,那就請你看看你周邊的環(huán)境,看看新招的高一,你是不是覺得你會逐漸被淘汰?是啊,若不努力,你將被高二、一班淘汰,將被高二年級淘汰,將被九十五中淘汰,同時被高考淘汰。作為一班的學生,擺在你面前的道路只有一條——那就是迎接高考,至少定位在二本以上。而這就是從現(xiàn)在努力。
同學們,我們要有信心,我們真的.是一波好苗子,我們成長的土壤是九十五中高二、一班,這土壤好不好直接影響到我們這波苗子的成才。
那這土壤靠誰來培植?
我說過,不要去想班主任能為你們做些什么,也不要想班級能為你們做些什么,更不要想班委能為你們做些什么,而應當想你能為班級做些什么。
我說過有了優(yōu)秀的班集體才會出現(xiàn)優(yōu)秀的班委會。
每個同學為班級做一點點,四十二個同學合起來就是一大亮點。
也許你會說:老師,我的能力真的有限,不能為班級做多大貢獻。
我說:怎么不能?你來校后規(guī)規(guī)矩矩,進班就進入學習狀態(tài),既營造了班級學習的氛圍,又把自己的學習搞上去,班級評比時不會因為你的退步給班級拖后腿,這不就是給班級做了貢獻嗎?要知道,我們是一個集體。
這回你有點明白了吧?這個土壤是誰來培植?那就是我們每個人來培植——我們既是苗又是土壤。
茍利班級,不求名利。
周班級工作總結3
經(jīng)過各位老師的共同努力,我們完成了第十八周的值周工作。上周從總體上來說,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們五營中學學生良好的學習風貌,下面我代表值周組對上周情況總結如下:
一.上周學校的主要工作:
星期一,中午進行了大掃除,徹底清理了校園衛(wèi)生及死角衛(wèi)生。星期二,召開了年級組會議,詳細安排了期末復習的相關事宜。星期三課外活動在教導處召開了班主任會議,呂校長指出了近一段時間班級中存在的一些問題,并對后一階段班級的管理工作提出了具體的要求。
星期四早上各班主任在本班召開了班級會議。
本周課外活動,舉行了教師及學生的拔河比賽,豐富了師生的業(yè)余生活,為緊張的工作學習增添了活力。
二.上周主要有五大亮點:
1、每天早上,各班值日生能及時、仔細、徹底打掃衛(wèi)生,使校園環(huán)境干凈整潔,讓我們大家有一個舒心的.學習、生活環(huán)境。
2、早、中、晚三個自習時段班主任和輔導老師能及時進入班級,督促和輔導學生學習,學校學風濃厚,繼續(xù)呈現(xiàn)出一種積極向上的風貌。
3、學習上,學生每天到校很早,利用早操的時間進行早讀,而且放學后仍能堅持學習。
4、中午自習前,課外活動以及下午放學后有相當一部分老師能積極輔導、抽查學生學習,學生點點滴滴的進步離不開他們的無私奉獻。
三、幾點不足:
1、學生打掃衛(wèi)生效率低不及時,特別早上打掃衛(wèi)生較拖拉。如星期一早上七年級4班5班,八年級2班,九年級1班沒及時打掃區(qū)域衛(wèi)生。根據(jù)值周要求,各扣除本班衛(wèi)生分0。3分。
2、早上天氣雖冷,但學生到校較早,可是部分學生不能投入到學習中,在教室內說話,轉悠,尤其是七年級學生。希望七年級的班主任能加強管理。
3、本周學生的行為習慣有所反彈。
星期一七年級2班雒麗麗在課間吃零食,隨手丟棄垃圾,扣除本班紀律分0、3分。
星期二下午放學后八年級一班,九年級三班爐內爐火未熄滅,存在安全隱患,扣除本班紀律分0。3分。
星期三中午八年級二班邵文慧到七年級三班教室內聚眾打架,行為極其惡劣,造成了嚴重的社會影響,學校將會對該生進行嚴肅的處理,希望其他同學能引以為戒,遵守學校的規(guī)章制度,跟同學搞好關系,做一名文明的中學生。下午放學后八年級三班李剛、雒旋,七年級一班邊旭亮在教室內大吵,干擾了其他同學的學習,特此提出批評,并各扣除本班紀律分0。2分。
星期四早上七年級四班汪亞良,七年級二班康雄兵、七年級六班馬定定、八年級四班馬淑真騎車帶人,扣除本班紀律分1分,并取消騎車資格。
星期五早餐時七年級一班余文龍、七年級四班王旭德、七年級五班諾龍龍、張偉華無視學校的校規(guī)出校門買東西,扣除本班紀律分0。2分。
四、幾點建議:
1、班主任對學生繼續(xù)加強常規(guī)教育和安全教育,尤其教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、天冷路滑,上學放學路上一定要注意安全,結伴而行。
3、及時打掃衛(wèi)生,放學時一定要熄滅爐火,隨時注意關閉門窗。
4、臨近期末考試,希望每一個同學都能抓緊時間復習,考取一個好的成績。
5、由于氣候干燥,為防止流感侵襲,建議同學們在打掃教室衛(wèi)生時適量的灑點水。
周班級工作總結4
一、校園一周要聞
1、舉行“爭做孝行少年”主題升旗儀式。
2、開展預防近視”主題班會。
二、班務一周小結
1、衛(wèi)生方面:
本周衛(wèi)生方面需要注意的幾點:
(1)值日生要按時到位,負責人認真組織打掃干凈。本周室內值日及衛(wèi)生間值日比較及時,室內衛(wèi)生的清掃不及時,打掃室外的同學7:35要回到教室。
(2)個人衛(wèi)生(地面、桌洞、小柜等)需要隨時保證干凈、整潔。這周檢查咱班個人衛(wèi)生有一人不合格,利用周末時間及時清理。
2、紀律方面:
(1)本周紀律整體較好;
(2)排路隊時任何人禁止去廁所附近逗留;
(3)走樓梯時禁止瘋打鬧,以免發(fā)生危險,也不要買兩格,注意安全。
3、就餐方面:
本周就餐秩序良好。就餐時需要注意:
(1)天氣越來越冷,飯菜易涼,及時排隊到餐廳并有秩序洗手。
(2)就餐時保持安靜,就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生。
(3)班上所有同學就餐完畢后扶起餐凳,收拾好桌面方可有序離開餐廳。
(4)開學以來餐廳浪費現(xiàn)象嚴重,“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,希望每個同學從自身做起,吃多少盛多少,下周重點檢查班級浪費現(xiàn)象!希望同學們從自身做起,杜絕浪費,光盤行動!
4、路隊方面:
本周路隊所有同學都能及時到位,下樓梯時也能保持安靜。個別同學需要注意。
(1)放學鈴聲響后及時排隊,快靜齊,不要在班上拖拉,耽誤大家放學時間。
(2)各小路隊長及時到位,清點好人數(shù)告訴班主任老師。
(3)走路過程中不能交頭接耳說話、說笑。
(4)吟誦有精神氣、聲音洪亮、有感情。
老師希望每位同學都能夠約束好自己,遵守班規(guī)校紀,養(yǎng)成良好習慣。
語文學習:
本周進行了第四五六單元指示書的鞏固學習及進行第六單元課文的學習。
學習需要注意的主要有:
1、書寫字跡清楚、認真。
2、書寫紙張整潔,干凈。
3、基礎知識掌握牢固。
4、多讀書,讀好書。
數(shù)學學習:
繼續(xù)學習新課,訂正相關錯題。
英語學習:
本周主要內容有:
1、學習新課
2、每天都會有聽讀的.任務,希望孩子們堅持每天讀英語,完成相應的聽讀任務,養(yǎng)成良好的習慣。
建議:每天讀英語,請家長幫助孩子完成每天的英語朗讀接力,養(yǎng)成良好的聽讀習慣。
四、下周工作早知道
1、上、下放學路隊好習慣要求:上學時在路上或者進校園、走廊里都能自動與前面同學排成1路縱隊,放學時帶隊做到快、靜、齊,在樓下等待保持安靜,帶隊走的時候前后跟緊、不跑、不吵。
2、走廊秩序好習慣要求:在走廊行走時要慢慢走,轉彎口要減速走,不要停留聚堆、不能大聲說笑、也不能追逐逗鬧。
五、溫馨小提示
1、接送孩子的家長請在指定地點接送孩子。西河北方向來上學的孩子與樓區(qū)方向來上學的孩子都在校門口北側自動并成一隊,從傳達室門口的小門入校;田村方向來上學的孩子都在校門口南側自動并成一隊,從學校大門入校。感謝親們的配合和支持。
2、每位同學帶好籃球、跳繩、葫蘆絲、桌墊。
3、利用周末時間整理好個人衛(wèi)生(包括洗澡、洗頭、剪指甲、清洗干凈校服、鞋底和紅領巾,周一穿校服、系紅領巾入校。)
4、周末出行注意交通安全,注意不要到危險的地方游玩,不要自己單獨出行,注意人身安全!
周班級工作總結5
親愛的家長:
你好!本周是倒數(shù)第二周,再過幾天就要期末考試了,同學們都在學校和家里認真復習,爭取取得一個好成績。
語文課上朱老師采取了一個新穎的方法來上課:他出了幾個問題,讓每組同學上臺回答,而每個同學都必須上去。這是一種一舉兩得的方法,不僅可以讓同學們學到知識,還可以讓同學們變得更加自信。
大家地理考試的成績出來了,同學們有的郁郁寡歡,有的則喜笑顏開。而后半節(jié)課周老師則一邊讓同學們批2班的試卷一邊品講,同學們都真正地做了一回小老師。在延長班時大家又考了一次數(shù)學,現(xiàn)在“周評”已經(jīng)變成“日評”了,其實我們做的就是當天的數(shù)學作業(yè),只是我們的作業(yè)態(tài)度變得比在家認真多了,老師所希望的就是讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,作業(yè)態(tài)度與考試態(tài)度一樣要重視。
王老在白板上給大家出了幾道題目,讓大家在課間的時候做,提出班級前15名完成的.則可以使數(shù)學總評加分。自從實行了這一個措施后,課間常?梢钥吹酵瑢W們在討論題目,做題目,非常有學習氣氛。同學們在下午的時候用兩節(jié)課的時間進行了一次語文測驗,相信大家都考得不錯。而外體課上由于外教老師去開會了,所以由體育老師軟老師為我們代課,同學們自覺地分成了兩組,在操場上踢足球,這次分組都是同學們自己分組,沒有老師幫忙的,這一點值得繼續(xù)再接再厲,這也是一種進步。
雖然這是平平淡淡的一天,但是這一天還是發(fā)生了許多事情。早上大家到電腦房做了一個關于老師和班級的調查,而中午時我們則在教室享用到了5月的行規(guī)模范班的榮譽,分享美味的PIZZA和芒果,大家都吃得津津有味。下午也就是最后一節(jié)外體課上,我們與5班進行了幾場比賽,這次比賽十分激烈,而大家都覺得非常有趣,但是,美好的時光總是過得很快,大家都覺得這節(jié)課過得好快。
周二我們進行了地理與科學期末考試,同學們都認為考的還可以。王老師也抽空和我們說了說周末需要如何去做好語數(shù)外復習,希望每一位同學能認真去落實,為我們六年級的學習生活畫上一個圓滿的句號!
周班級工作總結6
三班是真正奉行自主管理的班級,在班主任胡老師安排了值勤工作后,同學們都主動投入到值勤工作中,胡老師一方面放手讓大家自由工作,一方面多次檢查每個檢查點,并鼓勵同學們有更好的表現(xiàn)。
全班同學以熱情、積極的態(tài)度進行值勤,站姿端正,微笑服務,并主動向師生們問好,且關心細節(jié),使校園充滿了關懷與溫暖。
食堂值勤的同學們耐心細致的服務,擦桌椅不怕臟不怕累,維持隊伍整齊,保證食堂就餐衛(wèi)生及秩序,使大家有良好的'就餐環(huán)境。教學樓及寢室門崗的同學不僅以微笑感染著師生,也嚴格的管理。更值得表揚的是,三班能靈活的調動崗位,比如增設崗位,晚上在校園各道路上,特別是寢室兩旁提醒同學不要打鬧,靜聲慢行,為初中部的同學提供了良好的休息環(huán)境,檢查跑操的同
學認真記錄了各班級的跑操情況,并嚴格登記了遲到情況,以公平、公正的態(tài)度評價。
班干部們積極檢查,調整各崗位工作,將自主管理貫徹到底。
周班級工作總結7
一、學習方面
1、作業(yè)完成不夠理想,特別是有些同學不僅不能按時完成作業(yè),而且也不能抓緊時間補,第四周班級工作總結。長此以往,功課越落越多。表揚:王淼、嚴雨威、高弈睿、李遠航作業(yè)書寫工整,而且質量很高,出錯較少。滕子琦書寫有進步,希望再接再厲。
2、日記能用心寫的有:王淼、嚴雨威、孫瀟穎、李遠航、蔡依林
3、讀書筆記書寫工整,家長評價優(yōu)秀的有:王淼、姜敏、孫茜楠、李遠航、高弈睿、李霄涵、劉雪嬌、嚴雨威、李霄涵、蔡依林
4、本周寫字周周展展出的'作品有:王淼、孫茜楠、原琳、劉雪嬌、姜清宇、錢坤倫、嚴雨威、高弈睿、孫婷婷、史霖霏、李遠航、孫瀟穎、武鵬飛、姜敏、劉高影、愛意林、陳卓、劉學斌、于利浩、李霄涵寫字態(tài)度端正,有進步的有:李皓宇、郭一鳴、郭欣、劉衛(wèi)夷、黃雨
5、表揚郭一鳴同學,本月經(jīng)典誦讀內容已經(jīng)全部背誦下來,希望其他同學能迎頭趕上。
二、紀律方面
1、課間紀律有待于提高,特別是學生單獨行動或老師不在眼前時,部分同學管不住自己。所以,加強自我管理,是本班學生接下來努力的重點。
2、西河北路隊同學注意回家的安全,不要在工地附近走。特別是劉學斌、黃雨、呂金剛
3、路隊紀律有所好轉,散漫現(xiàn)象有所改善,大部分同學都能做到及時排隊。只是個別學生排好隊后注意力不集中,愛看眼,特別是呂金剛、姜文東、陳威翔、宋凱軒、紀海榮、趙立哲、滕子琦、谷晉峰要加強自我約束。
4、課間違紀學生:孫婷婷、焉福成、紀海榮、朱逢賢 希望這幾名同學能注意在走廊輕聲慢步,以保證自己及他人的人身安全。
5、本周紀律標兵:高弈睿、黃雨
三、衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生有待于提高,特別是李皓宇、趙立哲、姜文東、宋凱軒、王譽曉、劉高影
2、表揚李雨欣同學能認真及時地把負責的講桌收拾得干凈整齊。
3、室外衛(wèi)生區(qū)值日生有所懈怠,特別是張豹、蔡依林來的較晚。
4、本周衛(wèi)生標兵:孫茜楠、高弈睿、張kai悅
四、其他方面
1、本周文明禮儀小標兵:侯留俊
2、本周課堂發(fā)言明星:嚴雨威、郭一鳴、張豹、朱逢賢、王淼
3、本周進步明星:姜文東、張碩
4、表揚張kai悅同學,她答應老師要把樓區(qū)小路墻上寫的字都擦干凈,她真的做到了,凱悅同學能夠言而有信,是同學們學習的榜樣。
5、表揚王子豪同學,主動訂正錯別字,這種學習態(tài)度值得大家學習。
周班級工作總結8
第二周班級工作總結新學期開始了,我們大家懷著喜悅的心情回到學校,第二周班級工作總結——孟航帆。在這一周的時間里,同學們上課都很認真,但也存在著很多不足之處。
一:下樓時后面的同學鬧嚷嚷的,這就是因為沒有排長的監(jiān)督,可能排長因為某種原因不能下樓,我認為應該選一個代理排長來監(jiān)督同學們,這樣就能讓我們班的.走廊紀律良好。
二:雖然我們班的走廊紀律大體很好,但還是有個別同學在走廊里嬉戲打鬧,最好的辦法就是把它們分開,這樣走廊就會走得好。
三:在升旗儀式上也有個別同學玩耍打鬧,也最好把他們分開,走廊里雖然三個班長到齊了,但排長距離很近,這樣監(jiān)督的面積就小,我認為每個排長應該分為前、中、后三個地方來監(jiān)督。這段時間,我發(fā)現(xiàn)平常不愛發(fā)言的同學王彥博在語文課上主動發(fā)言了,這對他來說是一個很大的進步,希望他繼續(xù)努力積極發(fā)言。
四:同學們不僅應該班主任的課上表現(xiàn)好,科任課上也應該表現(xiàn)好。這一點同學們沒有做到,我認為應在每堂科任課上選出一名同學,觀察同學們的上課表現(xiàn),并在課后向班主任老師匯報,使老師對科任課老師的課堂紀律也有一個了解。
雖然現(xiàn)在我們班的表現(xiàn)良好,但還有一定的上升進步空間,希望我們班同學共同努力,使我們班變得更好,同學們加油!
周班級工作總結9
三班是真正奉行自主管理的班級,在班主任胡老師安排了值勤工作后,同學們都主動投入到值勤工作中,胡老師一方面放手讓大家自由工作,一方面多次檢查每個檢查點,并鼓勵同學們有更好的表現(xiàn)。
全班同學以熱情、積極的態(tài)度進行值勤,站姿端正,微笑服務,并主動向師生們問好,且關心細節(jié),使校園充滿了關懷與溫暖。
食堂值勤的同學們耐心細致的服務,擦桌椅不怕臟不怕累,維持隊伍整齊,保證食堂就餐衛(wèi)生及秩序,使大家有良好的就餐環(huán)境。教學樓及寢室門崗的同學不僅以微笑感染著師生,也嚴格的管理。更值得表揚的是,三班能靈活的調動崗位,比如增設崗位,晚上在校園各道路上,特別是寢室兩旁提醒同學不要打鬧,靜聲慢行,為初中部的'同學提供了良好的休息環(huán)境,檢查跑操的同學認真
記錄了各班級的跑操情況,并嚴格登記了遲到情況,以公平、公正的態(tài)度評價。 班干部們積極檢查,調整各崗位工作,將自主管理貫徹到底。
周班級工作總結10
因為端午假期,本周上了7天課,下面是本周班級工作總結:
1、 本周好習慣之星:朱佳豪
2、 數(shù)學學習方面
本周數(shù)學復習了數(shù)與代數(shù)模塊:數(shù)的認識、數(shù)的運算、量的`計量、比與比例、式與方程;大部分孩子都能按照老師的要求,專心復習,復習的比較好,也有一部分孩子改錯不夠及時,導致查漏補缺這一環(huán)節(jié)沒有做好
3、 評選了5月份的班級之星,根據(jù)獎章數(shù)量,確定了班級之星:任玲輝 董佳琪 張根堯 鄭 醒 朱佳豪
4、 周五,進行了本學期書款結算,所有孩子都能當天帶來錢,感謝家長們的配合。
5、 收了6月份的飯費,19天95元,退給孩子5月31日沒在學校吃飯的一天飯費。
6、 班級大部分孩子參與了“智力快車”活動,王運杰、朱佳豪表現(xiàn)最為突出
7、 假期希望孩子畫一幅關于端午節(jié)的畫
8、 發(fā)放了“魔方比賽“喜報李鴻運、劉靜、呂文東、董佳琪、鄭醒、石偉光、張鈺、陳彥霖、畢見麗、于曉萌、朱佳豪、于嘉銘、孫順豐成績優(yōu)秀
下周工作溫馨提示:
1、 發(fā)放“智力快車”喜報
2、 繼續(xù)復習圖形部分
3、 天熱督促孩子勤洗澡,勤換衣,保持好個人衛(wèi)生
周班級工作總結11
一周一周,時間在飛逝,同時我們的孩子也在飛快的成長!讓我們一起來看一下本周孩子們的表現(xiàn)吧!
一、學習方面:
本周三,學校進行了單元過關質量檢測,整體孩子們考的很不錯,確實是新學期孩子們長了一歲,變得更懂事了,做得更讓老師放心了。
數(shù)學學科:
(1)表現(xiàn)優(yōu)異,獲得數(shù)學小狀元的是:曲成俊、徐佳怡、王瑞、高照、宋明妍;這些同學平時都是大家學習的榜樣,其中尤其需要表揚的是徐佳怡,她以前沒有這么優(yōu)秀,這個學期從開學就有了一個比較好的狀態(tài),而且她最大的優(yōu)點就是:知道自己哪里會那里不會,什么能最好,哪些不能做到!
(2)獲得優(yōu)秀等級的是:張坤林、叢霖、梁佳偉、簡朋續(xù)、丁越兵、崔騰云、陳懷松、姜凱鑫、趙文碩、姚柯欣、楊佳文、丁越麗、王心怡、侯留博、杜倩、梁云禹、鞠春琳、鄭宇、王應征、王佳麗、宋亞倫、鞠明軒、魏樂、解雅評、谷田予;
(3)進步比較大的是:徐佳怡、張坤林、丁越兵、陳懷松;
(4)也有一些同學出現(xiàn)了較大的退步:楊誠誠、王夢玉、宋曉琳、段露波、宮福臨、劉亞新。
語文學科:
(1)表現(xiàn)優(yōu)異獲得語文小狀元的是:宋明妍、韓暢、段露波、崔騰云、解雅評;
(2)獲得優(yōu)秀等級的是:楊佳文、劉恩成、杜倩倩、鞠春琳、王應政、王夢玉、姚柯欣、高照、王瑞、王心怡、宋曉琳、鄭宇、黃爍萁、鞠明軒、宮福臨、梁佳偉、劉亞新、楊誠誠、姜凱鑫、丁越兵;
(3)進步比較大的是:劉恩成、鞠春琳、王應政;
(4)也有一些同學出現(xiàn)了較大的退步:王佳麗、侯留博。
英語學科:
(1)考得滿分的是:鞠明軒、宋亞倫、楊誠誠、王瑞、于雅萌、崔騰云、姜凱鑫、劉恩成、王攀剛、劉亞新、楊佳文、侯留博、姚柯欣、段露波、張坤林、宋明妍、杜倩倩;
(2)考得優(yōu)秀的是:魏樂、曲成俊、鄭宇、王夢玉、徐佳怡、高照、王振華、王心怡、梁佳偉、史冰濤、王佳麗、宋曉琳、丁越兵、呂文峰、叢霖、李凱、趙文碩、王祎鑫、韓暢、李源、宋浩楠、解雅評、陳懷松;
(3)較差的是:郭福航、宮福臨、鞠春琳、黃爍萁、孫逸飛、谷田予。
二、紀律衛(wèi)生方面
紀律方面:本周曲成俊、宋明妍、姜凱鑫上活動小組時在樓梯里跑,李源周二早晨早到校了。希望孩子們能更好的.約束一下自己,并引起大家注意!
不帶跳繩現(xiàn)象嚴重,每天都會有幾個孩子忘記帶,經(jīng)常忘帶的是王祎鑫、宮福臨。孩子們,不是你們記性差,而是沒用心啊!
衛(wèi)生方面:本周重點抓了桌洞物品擺放,每天中午都會進行檢查,不合格的給小組扣了分。雖然每天都檢查,但一些孩子總是做得不太好:梁云禹、宋亞倫、宋浩楠,幾乎每天都會被督促重新整理。
三、其他方面
(1)周二組織報名參加清明節(jié)掃墓活動,咱班共有17組家庭34人報名參加,希望這些家庭在4月5日7:30準時到教室,按學校安排參加活動,希望家長朋友們穿素裝,孩子穿校服、戴紅領巾、小黃帽。
(2)周四下午利用體育大課間時間組織班級跳繩比賽,分男女兩組,男女生各勝一局,通過比賽,孩子們規(guī)范了跳繩活動、提高了體育大課間活動的激情、體會了更多的快樂!
(3)本周文明禮儀小標兵是王瑞,不僅自己表現(xiàn)好,而且能夠幫助自己組的成員在各方面共同進步!
周班級工作總結12
一、本周主要活動
1、檢查好習慣手冊。
2、開展文明禮儀學習活動,并且周四進行考試。
3、評選文明禮儀小標兵。
4、更換墻報。
5、召開家長委員會。
6、全校語文老師在我們班聽課。
7、特長小組進行活動。
8、開展三八節(jié)我為媽媽做一件事的活動。
二、本周學習活動總結。
1、本周下發(fā)了《好習慣手冊》,孩子們開始在手冊上記錄每天的作業(yè),大多數(shù)孩子書寫認真,只有個別孩子每天記作業(yè)拖拉,并且書寫不夠認真,下周將每天中午記錄好作業(yè),以避免個別孩子書寫慢,而影響放學秩序。需另外,好習慣手冊,每一周前面一頁為孩子行為分,反面是本周的作業(yè)記錄,如果孩子記錯了請及時糾正。還有需要注意的是,請各位爸爸媽媽檢查孩子作業(yè)時,記得給孩子每天行為打分,并且給孩子當天作業(yè)簽名,發(fā)現(xiàn)個別孩子的好習慣手冊上沒有家長簽名,還有的是本周沒結束簽名和打分已經(jīng)完成,我覺得這樣會給孩子很不正確的影響。讓孩子認為我們對他不夠認真,希望以后各位爸爸媽媽注意。
2、本周寫字之星是:單卓實、劉曉坤、王笑萌、王晶晶、楊晴、厲亞男
3、由于本周相關事情比較多,沒有評選作業(yè)之星,望大家見諒。
4、本周的.口算之星是:于景逸、李昕怡、王嶸涵、馬愷悅、劉家洪、林子軒、孫俊毅、李香。
5、本周語文學習第二單元第五、六、七、八課,數(shù)學主要復習了鐘表,學習第三單元方向和圖形。通過學習,發(fā)現(xiàn)個別孩子鐘表和方位掌握不太好,希望各位家長每天仍需加強練習。生字可有計劃地每天抽寫一課,進行復習鞏固。
6、本周學習主要抓課堂常規(guī),糾正孩子上課搞小動作,不聽講的習慣,初步執(zhí)行時有些強制手段,希望得到您的支持,也希望您在家也注意糾正孩子在家的學習習慣,一定要讓孩子養(yǎng)成注意精力學習的習慣,這樣我們才能充分利好孩子的學習時間,讓孩子快速掌握知識,課后盡情玩耍。本周在這方面需要加強的孩子有帥洋、曉坤、愷悅、田東、宏博、俊毅、廣昊、忠林、李雪等。希望這些孩子的家長尤其要多用心。
7、本周特長班已經(jīng)正式開始訓練,這是二胡班的孩子在學習二胡,以后每周會定期向您介紹其他特長小組活動,沒有小組活動的孩子則在操場上進行體育大課間。
二、本周德育方面
1、進行升旗儀式,公布本周文明禮儀小標兵。
2、本周德育方面主要是進行學校禮儀培訓,讓孩子學會學習、學會禮貌待人、遵守秩序。本周并且進行了文明禮儀測試,大多數(shù)孩子學習認真。
3、本周遲到:胡帥洋1次,走廊違紀:丁田東。
三、本周衛(wèi)生方面
1、本周衛(wèi)生組長李忻怡,組員郭佳昕、宗子博、丁田東、劉嘉琦、黑板袁忠林。本周值日生丁田東表現(xiàn)很好,收拾衛(wèi)生很迅速,郭佳昕清掃很仔細,并且注意到桌子間的縫隙。
2、個人衛(wèi)生本周第一次檢查帥洋、美佳、家洪、李香、海權不合格,第二天家洪仍然沒有清理好,請以上孩子注意周末要清理好個人衛(wèi)生。
四、其他活動
1、為假期做龍尾的孩子頒發(fā)“民俗小博士”喜報。
2、更新了本周的墻報。以后將文明禮儀小標兵照片貼在墻上。
五、溫馨提示
1、田村過馬路的孩子,每天早上請家長送至北面路口,不能讓孩子單獨過馬路,這樣非常不安全,如果沒有時間接送,請讓孩子從東面紅綠燈走,堅決不能讓孩子橫穿馬路。
2、每天上學時請?zhí)嵝押⒆优抨犐蠈W,不要單獨走。
3、下發(fā)的安全三字經(jīng),兩周內要背誦下來,請把下發(fā)的兩張單帖在語文書上,不要弄丟。
4、認真寫好《好習慣》周評,希望那是我們傳遞信息的有效途徑。
周班級工作總結13
1、周末講好個人衛(wèi)生,剪好指甲,洗好桌墊;周一舉行升旗儀式:請大家穿好整潔的校服,少先隊員佩戴好紅領巾。
2、根據(jù)課程表,隨時準備好鞋套、美術用品、葫蘆絲等,另外,每天帶好籃球,學校將不定時檢查,利用早晨及課間操期間,繼續(xù)練習,鍛煉身體。
3、每天堅持讀書,完成本學期讀書任務,鼓勵孩子利用課間及午休時間,在教學樓走廊上讀書,增長課外知識,養(yǎng)成讀書好習慣。
4、放學時請家長按照以下位置接孩子:田村所有路隊(站點、過馬路的)在學校南邊工廠門口,永盛園路隊在永盛園門口接,西河北路隊在春山華居幼兒園馬路對面接,樓區(qū)路隊在學校后面小路西頭接(由于小路路口比較窄,請家長不要站在路口接送,接到孩子后馬上離開路隊,不要站在路口聊天,給后面的孩子們留出一條通道)。請家長認真按照規(guī)定地點接送,如果有違反將會給班級扣分。
一、校園一周要聞
本周好習慣訓練:
。1)放學路隊好習慣。(要求:往樓下帶隊快靜齊、在樓前等待保持安靜、出校帶隊安靜整齊)
。2)起立坐下好習慣。(要求:起立坐下整齊、沒有雜音)
1、舉行“新學期,新起點”升旗儀式。
2、各班召開“學校禮儀教育”和“校園內安全教育”主題班隊會。
3、以年級為單位開展主題實踐作業(yè)匯報展,各年級利用午休時間組組織參觀。
4、進行“班級常規(guī)工作如何落到實處” 新班主任專題一培訓。
5、上交導師與學生溝通檔案。
6、檢查各班“新學期新氣象”主題黑板報。
7、三至五年級開展學生講堂活動。
8、邀請市立醫(yī)院專家對二年級全體學生進行春季預防傳染病知識講座。
9、好習慣超市正常開放,學生到超市兌換獎章。
二、班級一周快訊
1、完成第二周班級評價,
優(yōu)勝大組為:第一名:吳弈辰組;第二名:田陽組。
2、班會課:本周班隊會主題:“學校禮儀教育”和“校園內安全教育”班會。進行了升旗禮儀、路隊禮儀教育等,以及上學路上安全教育。
3、起立坐下常規(guī)訓練及比賽,恭喜孩子們在好習慣比賽中榮獲第二名!希望孩子們能將訓練中的要求繼續(xù)保持下去。
3、更改了班級小組評價模式,實行了大組包含小組制,希望班級各項常規(guī)能有所改善。
4、更新了以“新學期,新氣象”為主題的黑板報,獲第二名。
5、新學期第一次走班。
6、首次學生講堂開講!王xx同學精心準備了實驗材料以及PPT、講解非常認真仔細,同學們聽得也是津津有味,興趣十足,躍躍欲試……
7、周三中午舉行家校協(xié)同課程——生活技能(水果拼盤)比賽,本次比賽依然采取抽號形式進行,咱班參賽的十名學生表現(xiàn)不錯,各有各的創(chuàng)意。
8、周四中午組織學生參觀假期實踐作業(yè)匯報展。
9、早晨大課間——拍球進行時!希望孩子們能加強練習,鍛煉身體,保管好自己的籃球。
10、上交材料:獎章登記表、本周小組評價表、教師評價記錄單、各種計劃等。
三、班務一周回顧
班級常規(guī):
衛(wèi)生方面:本周室內衛(wèi)生分工明確,責任到人,保持的比較好,能自覺及時打掃。室外衛(wèi)生不論早晨還是中午,打掃要仔細、徹底,看好每個角落,不要有紙屑片。桌洞衛(wèi)生及擺放,整體較好,僅有個別同學忽略,希望下周排長能時刻提醒。
紀律方面:本周課間秩序較上學期有所改善,希望下周繼續(xù)保持。存在的問題是:信息課或體育課排隊拖拉,不能及時站到自己的位置上,希望下周能做到快靜齊。
路隊方面:本周放學路隊方面,有些同學下去比較晚。路隊長及時清點好人數(shù),及時匯報。樓區(qū)路隊有進步,但帶到操場指定位置后,西河北路隊表現(xiàn)不是很好,尤其是后面幾個男生,希望家長能多囑咐,多教育,謝謝配合!
就餐方面:本周就餐秩序較好,希望能繼續(xù)保持安靜,強調就餐完,自己清理好餐桌上及地面衛(wèi)生方可離開。
學習回顧:
語文:
本周語文主要進行第二單元課文的學習及跟進相關練習。請家長及時查看班級QQ群。
本周作業(yè)檢查存在一些問題,有的.同學字跡潦草,而且仍有不寫作業(yè)的情況。希望家長朋友能切實配合老師,幫助孩子養(yǎng)成按時完成作業(yè)、認真書寫的好習慣。
本周孩子們能每天堅持大聲朗讀課文,并把朗讀情況,發(fā)在班級QQ群里,互相鼓勵,互相學習。
數(shù)學:
本周學習了解方程和解方程解應用題,由于解方程格式比較復雜,學生書寫中總是出現(xiàn)遺漏或錯誤,個別孩子對應用題不會借助線段圖和等量關系分析,解方程也就顯得困難!知識的學習都有一個循序漸進的過程,為了幫助掌握慢的同學,我安排了小老師每天中午進行輔導,不會的可以自己去問,爭取盡快掌握!
英語:
本周英語課學習了第一模塊課文,整體掌握較好。本學期開始,要求每天必須聽讀英語,希望能養(yǎng)成習慣,鼓勵孩子大膽地開口讀英語,培養(yǎng)孩子良好的口語。
周末讀書M1課文,家長簽名。預習M2U1課文。
四、下周工作早知道
本周好習慣訓練:
。1)書包物品擺放好習慣。(要求:書包內物品擺放整齊)
。2)寫字姿勢好習慣。(要求:眼離書本一尺,胸離桌邊一拳,手離筆尖一寸)1、舉行“慶三八節(jié)”升旗儀式,各年級提前做好各種準備。
2、本周班隊會主題:“心理健康”班會。
3、周二上報本周家長教師進課堂課題,周四進行第一次家長進課堂活動。
4、以年級為單位開展讀書作業(yè)匯報展。
5、第一輪新教師達標課。
6、全體教師進行消防、地震疏散演練知識培訓。
7、本周進行學生風采秀場展示。
8、好習慣超市營業(yè)。
9、進行每周學生評優(yōu)。
五、溫馨小提示
1、若家長您有什么疑問之處,一定先與班主任或任課教師聯(lián)系,以方便更好地解決問題,感謝對工作的大力支持。
2、徹底搞好自己的個人衛(wèi)生(洗澡,剪指甲,換洗衣服、鞋,整理書包),建議家長鼓勵孩子自己的事情要自己做。
3、督促孩子放學后一定先回家,得到家長的允許后再出去活動。
周班級工作總結14
1、本周好習慣之星:張丹。重點從上周代表學校參加乒乓球比賽的3位同學中選取的,經(jīng)過大家的投票有80%的孩子選了張丹。
2、學習方面:
本周數(shù)學學習了百分數(shù)信息窗1、窗2、窗3,百分數(shù)注意讓學生體會百分數(shù)的意義:一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾;百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)之間的互化注意理解百分數(shù)是分母是100的分數(shù)作為基礎;百分率注意百分率是百分數(shù),結果要寫成百分數(shù)的形式;增長百分之幾注意要明確求增長了百分之幾就是求增長的部分是單位一的百分之幾。
在學習過程中,反應出的問題是:一部分學生計算出現(xiàn)失誤;一部分學生書寫不認真,如劉佳鑫、張玉龍、于嚴淋、呂俊輝、宋錦鵬;還有一部分學生上課聽講不認真,導致對知識理解不透徹,如張玉龍、劉佳鑫、李誠臣、呂騫宇、姜濤。希望這些孩子能夠改正,爭取做得足夠出色,因為小學這點知識對每個孩子來說都不會構成困難。
3、活動方面:
(1)本周好習慣訓練了課前準備好習慣和上課好習慣,以及餐廳吃飯好習慣,通過訓練,孩子意識逐漸增強,行為上有了較大的提升
(2)本周孩子們辦了關于雷鋒的'手抄報,表現(xiàn)突出的是:任玲輝、朱佳豪、李想、宋錦鵬、劉靜、王運杰、陳鑫元、王旭楠、董佳琪。
(3)周五,進行了視力檢測,有問題的已經(jīng)將回執(zhí)單發(fā)給您,請領著孩子周日早晨8:30到階梯教室聽有關孩子健康用眼的相關講座。
。4)周五,我們班走進了消防大隊,學習了一些消防常識,孩子們開拓了眼界,也體會到了消防叔叔的技能的嫻熟以及他們工作的辛苦,有了一定的消防觀念。
下周工作溫馨提示:
周二,下午4:00召開新學期家長會,希望大家調好時間,共同來探討孩子的學習。
周班級工作總結15
這周開始兩天孩子們的狀態(tài)不是特別好,一方面可能是因為剛從家里來學校,沒有回歸到學習的狀態(tài),另一方面可能是因為天氣轉涼,孩子的情緒發(fā)生了波動。最要反思的就是我自己,我脾氣有點急,對自己要求有時候比較嚴格,也總是希望別人按我的想法做,所以當看到孩子們這種表現(xiàn)的時候,我就心急,就開始對孩子們過分嚴格,不能對孩子們保持足夠的耐心,沒有很好的做到靜待花開,孩子們達不到我的標準,我就開始生氣,所以這周做的最不好的就是我自己,這個問題有點嚴重,這周我必須認真改正,時刻提醒自己不能發(fā)火不能生氣,對于孩子們我必須保持足夠的耐心,必須和他們保持心的交流,孩子出現(xiàn)了什么問題,我不能急著去否定他們,我必須耐心引導,讓他們從心里知道自己錯了,孩子們都是講道理的,你把道理告訴他了,他自己就能做好,而不是重復的呵斥。我一直都不是一個和藹的人,但是從這周開始,我必須讓自己的脾氣靜下來,做一個和藹溫柔的老師,因為我?guī)У氖且蝗嚎蓯鄣暮⒆觽儯霾坏竭@點,我想我就沒有資格做他們的老師了吧。蘇霍姆林斯基說過:每瞬間,你看到孩子,也就看到了自己,你教育孩子,也是在教育自己,并檢驗自己的人格。孩子有了什么問題,我必須從自己身上找答案,一定是我的教育方法哪里出了問題。我需要做的就是靜靜的反思自己,行有不得,反求諸己。
這周進步最大的就是豐碩,班上最小也是最調皮的孩子,但是特別聰明,上課的時候幾乎就是兩分鐘都不能好好堅持下來,但是上周他突然認認真真堅持聽了兩節(jié)課,我驚訝的不得了,孩子們也都不自覺的給豐碩鼓掌,小家伙還不好意思臉紅了,那一瞬間我突然意識到:是啊,他也是一個孩子,每個孩子都有一顆上進的心,他也喜歡有成就感的感覺。后來我仔細想了這兩節(jié)課,分別是珠心算和書法課,珠心算課本來孩子們就比較感興趣,加上我又給了豐碩一個欲望,因為我把他的潤唇膏沒收了,我說你不好好上課,潤唇膏就再也不給你了,下課的時候他就又過來和我談條件:老師,我下節(jié)課好好上課,你把班幣袋還給我好嗎?我一聽出問題了,孩子好好上課原來是為了要回自己的東西,目的不純啊。經(jīng)過李老師的提醒,我對豐碩進行了一番教育,不能這樣帶著目的上課,并告訴他班幣袋暫時不能給他,要看他下周表現(xiàn)。后來書法課我坐在他旁邊和他一起上課,果然孩子這節(jié)課也表現(xiàn)的很好。我想不管豐碩開始是處于什么目的好好上課了,但最起碼說明他能做好,他可以做到和別的孩子一樣,這是我所忽視的,所以這周我上課的時候必須隨時觀察他,看到他不專心就立馬提醒,課余時間多找孩子談話,慢慢引導,我相信每個調皮的孩子都能做好,而當他做好了,那一定不得了。
在來學校的路上,我看了一篇文章,講的.是魏書生,給我的感觸特別大。他說教學就是能不教就不教,能不管就不管,他的六步教學法:第一由孩子們提出教學的重點。第二學生自學,自己解決問題。第三不能自己解決問題,小組討論。第四討論仍沒有解決問題的,全班共同解決。第五學生自己出自測題,自己檢測。第六學生自己口頭總結本節(jié)課學習收獲。在魏書生的課堂里,他完全不講。在班級管理上,他同樣放開手腳,讓學生學會自治,從離開幾個小時到離開半天再到離開一整天,學生逐漸學會了自己管理班級。他說永遠不要輕視任何學生,每個人內心都藏著日月星河,真善美假惡丑,我們要做的就是挖掘他們內心積極,樂觀和正能量。他還提出了改變孩子一分鐘,每天讓學生寫日記,用寫病歷提高學生自我教育等。這些都是需要我學習的,尤其是課堂上必須把課堂還給孩子們,讓他們自己學習。孩子們真的是特別棒的,就比如上周當我把林美娟老師的班訓告訴他們:機會在每個人手中,今天你夠努力了嗎?立刻就有孩子舉手說“老師,我今天做錯了一件事”,天哪,無形中他們都開始知道反思自己了。在比如《弟子規(guī)》,我沒有講解過,知識讓他們吟誦和認字,結果好多家長給我反應孩子們在家里居然可以用《弟子規(guī)》上的話教育家長。每個孩子真的就是一個有待開發(fā)的寶藏,他們小小的身體里有著巨大的能量,而我們要做的就是小心翼翼的保護好這些寶藏,并正確的開發(fā)就可以了。
人這一輩子最幸福的是什么?莫過于在一個平平凡凡的崗位上坐著最平淡的事情,還能把平淡的事情干得有滋有味,有聲有色,快快樂樂,如詩如畫,如歌如舞……親愛的,你過好每一天,保持開心的心情,做好自己應該做的事情,不去計較不去比較,去發(fā)現(xiàn)周邊的真善美,這些就足夠了。
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