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誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-06-25 15:29:54 總結(jié) 投訴 投稿

誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)(15篇)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編精心整理的誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)(15篇)

誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)1

  古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人。孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!

  一、取得的成績(jī)

  1、活動(dòng)中由于小品的獨(dú)特吸引力,大家都全身心投入,積極進(jìn)行活動(dòng),在活動(dòng)中增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)與集體意識(shí),氣氛非;钴S。

  2、各班干合理分工,分頭行動(dòng),積極配合,相互協(xié)調(diào)準(zhǔn)備。

  3、活動(dòng)板報(bào)制作新穎,凸顯主題。

  二、活動(dòng)中的不足

  1、活動(dòng)形式還不夠規(guī)范。由于時(shí)間的原因籌備工作不夠充分,活動(dòng)未能規(guī)范化。

  2、主持人準(zhǔn)備不夠充分。

  3、活動(dòng)具有局限性,形式過(guò)于簡(jiǎn)單。

  三、活動(dòng)總結(jié)

  通過(guò)今天的誠(chéng)信教育主題活動(dòng),希望大家能更對(duì)誠(chéng)信有更多的了解。在當(dāng)今社會(huì)中,不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人,青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則,是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來(lái)踏入社會(huì)的`工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無(wú)信而不立,青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信,從小遵守誠(chéng)信,這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的。而且,在班委的督促下、在同學(xué)們的積極配合下,這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì),也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái),更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信為人的重要性和必要性。經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后,同學(xué)們應(yīng)該為自己樹立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則,也更好的做到以誠(chéng)信為人,這就是我們開展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。本次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但并不代表誠(chéng)信教育就此劃上句號(hào),我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),走到哪里都要把誠(chéng)信帶到那里,讓團(tuán)結(jié)誠(chéng)信的種子在所有同學(xué)心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)2

  為發(fā)揚(yáng)中華民族誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良傳統(tǒng),使學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,本周我校重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了以“誠(chéng)信”為專題的德育教育活動(dòng),F(xiàn)在將這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié):

  一、重視宣傳,提高認(rèn)識(shí)

  1.發(fā)了誠(chéng)信倡議書。

  周一,晨會(huì)時(shí)講話發(fā)出呼喚“誠(chéng)信”的倡議書,向全校師進(jìn)行倡議:“做誠(chéng)信人,說(shuō)誠(chéng)信話,辦誠(chéng)信事”。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中要不懂就問(wèn),平時(shí)不抄作業(yè),考試不做弊。

  2.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通

  向家長(zhǎng)傳達(dá)了學(xué)校即將開展的“誠(chéng)信”系列教育活動(dòng),聽取家長(zhǎng)對(duì)“誠(chéng)信”活動(dòng)的意見和建議。

  3.設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷

  問(wèn)卷內(nèi)容涉及對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí),在生活、學(xué)習(xí)、工作和人際交往中的誠(chéng)信觀念,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。

  二、內(nèi)容豐富,形式多樣

  1、收集“誠(chéng)信”資料

  在老師的指導(dǎo)和家長(zhǎng)的幫助下,學(xué)生收集中外誠(chéng)信格言,古今中外誠(chéng)信小故事,課題組教師將學(xué)生收集的.故事,名言整理成冊(cè)。

  2、組織各班召開了“呼喚誠(chéng)信”的主題班會(huì),利用班會(huì)讀誠(chéng)信材料,組織有關(guān)誠(chéng)信的討論。例如:我們身邊有哪些不誠(chéng)信的觀念?不誠(chéng)信給個(gè)人,校園造成什么影響?有什么危害?等等。

  3、誠(chéng)信活動(dòng),由各班級(jí)選送優(yōu)秀作品,學(xué)校組織評(píng)比,評(píng)選出優(yōu)秀作品,裝訂成冊(cè)。

  4、誠(chéng)信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng),考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育,倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí),作業(yè)不抄襲,考試不作弊。對(duì)知識(shí)誠(chéng)信,對(duì)自己誠(chéng)信,對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信,對(duì)老師誠(chéng)信,對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。

  三、誠(chéng)信教育活動(dòng)效果

  1.學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)和能力有明顯提高

  通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)學(xué)生懂得了誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)守信,才能贏得別人的信任和尊敬。學(xué)生懂得了誠(chéng)信要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,提高自己的道德修養(yǎng)做到“言必信,行必果”,誠(chéng)信的價(jià)值觀初步形成。

  中河中學(xué)

誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)3

  一、活動(dòng)主題

  誠(chéng)信,感恩,勵(lì)志。

  二、活動(dòng)目的

  這次主題班會(huì)的主要目的是加深同學(xué)們對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款資助政策的了解,明確開展國(guó)家助學(xué)貸款活動(dòng)的意義和作用,增強(qiáng)自身法律意識(shí),自覺遵守國(guó)家助學(xué)貸款合同中的相關(guān)要求,增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),從自己做起,將誠(chéng)實(shí)守信融入到日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中去,塑造健康的人格品質(zhì),營(yíng)造良好的誠(chéng)信文化氛圍,從而推動(dòng)學(xué)校國(guó)家貸款工作的穩(wěn)步,健康發(fā)展。

  三、 活動(dòng)開展情況

  1、首先大家對(duì)誠(chéng)信二字的含義進(jìn)行討論,各抒己見,以自身經(jīng)歷或見聞闡述對(duì)誠(chéng)信的重要性的.認(rèn)識(shí)。

  2、班長(zhǎng)組織全體同學(xué)觀看由我校資助中心網(wǎng)站誠(chéng)信教育專欄提供的《貸款助學(xué),信用助人》教育宣傳片。

  3、由班長(zhǎng)為大家解讀關(guān)于國(guó)家助學(xué)貸款及相關(guān)政策的詳細(xì)說(shuō)明。

  4、小組討論及提問(wèn),大家暢談?dòng)^看完宣傳片的心得體會(huì),對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款及相關(guān)政策中不理解的地方進(jìn)行提問(wèn)和解答。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅加深了同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)學(xué)校發(fā)放助學(xué)貸款的相關(guān)事宜也有了更深入的了解,對(duì)以前很多不理解的概念也進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

  5、同學(xué)們積極討論關(guān)于畢業(yè)后還款的問(wèn)題,就如何制定相應(yīng)的還款計(jì)劃,保證按時(shí)還款等問(wèn)題上紛紛發(fā)表了自己的意見。

  四、活動(dòng)總結(jié)

  誠(chéng)信就是以真誠(chéng)之心,行信義之事。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是華夏民族最崇尚的品質(zhì),也是一個(gè)人的為人之道和立身處事之本。子曰:“人而無(wú)信,不知其可”。意思就是人若不講信用,在社會(huì)上就無(wú)立足之地,什么事情也做不成。誠(chéng)信的重要性由此可見。這次主題班會(huì)的開展讓我們深刻的學(xué)習(xí)到了何為誠(chéng)信,如何誠(chéng)信。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該樹立誠(chéng)信意識(shí),見微知著,大處著眼,小處入手,提高自身素質(zhì),誠(chéng)信做人。這次活動(dòng)也讓我們學(xué)習(xí)和了解了國(guó)家助學(xué)貸款政策及相關(guān)管理辦法,進(jìn)一步明確了貸款學(xué)生的誠(chéng)信責(zé)任,普及了法律知識(shí),并倡導(dǎo)了契約精神。加大了學(xué)生資助誠(chéng)信教育活動(dòng)的宣傳力度,有效地促進(jìn)了我校助學(xué)貸款工作的順利開展。

誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)4

  一、相關(guān)部門高度重視,準(zhǔn)備工作比較充分。

  各部門各單位充分認(rèn)清開展誠(chéng)信興商宣傳活動(dòng)的重要性和必要性,主動(dòng)積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。8月下旬,我市貿(mào)發(fā)局、市委宣傳部、市物價(jià)局、市衛(wèi)生局、市工商局、市質(zhì)監(jiān)局等6家單位聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于印發(fā)廈門市關(guān)于開展XX年“誠(chéng)信興商宣傳月”活動(dòng)方案的通知》,明確了這次活動(dòng)的宗旨、主題、宣傳重點(diǎn)、組織協(xié)調(diào)、時(shí)間安排活動(dòng)內(nèi)容和相關(guān)要求。9月28日,我市隆重召開“誠(chéng)信興商宣傳月”活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì),各相關(guān)部門和單位的負(fù)責(zé)人及我市各商協(xié)會(huì)代表與會(huì),市貿(mào)發(fā)局領(lǐng)導(dǎo)陳東肅到會(huì)作重要講話。市貿(mào)發(fā)局熊衍良局長(zhǎng)對(duì)“誠(chéng)信興商宣傳月” 活動(dòng)非常重視,指派精干人員成立了宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的牽頭策劃和組織聯(lián)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開協(xié)調(diào)會(huì),專項(xiàng)部署相關(guān)活動(dòng),明確責(zé)任分工、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)、完成時(shí)限;作為統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的`主要單位,廈門市貿(mào)發(fā)局充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,聯(lián)絡(luò)各有關(guān)部門和單位及商會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)等中介組織,形成工作合力,整合宣傳資源,做好宣傳月的具體工作。

  二、認(rèn)真實(shí)施方案,努力辦出特色

  市貿(mào)發(fā)局根據(jù)廈門市關(guān)于開展XX年“誠(chéng)信興商宣傳月”活動(dòng)方案的的要求,印制、誠(chéng)信宣傳海報(bào)16000份,誠(chéng)信宣傳光盤100套(每套兩盤),發(fā)放給各成員單位、各行政區(qū)相關(guān)部門、各大商場(chǎng)及電視臺(tái)和相關(guān)新聞網(wǎng)站視頻進(jìn)行張貼和展播,各部門和單位積極在辦公場(chǎng)所和營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等人員流動(dòng)密集的區(qū)域布置誠(chéng)信展覽、張貼誠(chéng)信宣傳畫或懸掛誠(chéng)信標(biāo)語(yǔ),擴(kuò)大了的宣傳效果。

  圍繞“誠(chéng)信興商、和諧發(fā)展”這一主題于9月15日中山路名匯廣場(chǎng)組織誠(chéng)信企業(yè)代表倡議“誠(chéng)信興商聯(lián)盟宣言”,并舉行現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng),每個(gè)參與的企業(yè)都簽署了“誠(chéng)信興商聯(lián)盟宣言”,企業(yè)將以聯(lián)盟單位宣讀的誠(chéng)信宣言為線索,分別在不同的行業(yè)開展誠(chéng)信興商宣傳活動(dòng),培育誠(chéng)信企業(yè)品牌,做誠(chéng)信體系建設(shè)最忠實(shí)的執(zhí)行者和捍衛(wèi)者;并向社會(huì)發(fā)放宣傳資料、舉行公眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)。廈門電視臺(tái)、廈門日?qǐng)?bào)、廈門商報(bào)等各大媒體都到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪報(bào)導(dǎo)。

  三、各職能部門責(zé)任落實(shí),開展活動(dòng)形式多樣。

  我市各相關(guān)部門單位依據(jù)自身職能,積極開展形式多樣的誠(chéng)信宣傳活動(dòng)。市地稅局以“稅收·發(fā)展·民生”為主題,以納稅人權(quán)利與義務(wù)有關(guān)知識(shí)為重點(diǎn),開展了一系列豐富多彩的誠(chéng)信興商宣傳活動(dòng);市衛(wèi)生局結(jié)合“9.8”投洽會(huì)、投資論壇等食品安全專項(xiàng)保障工作,開展多樣化宣傳方式。以led滾動(dòng)宣傳、深入重點(diǎn)餐飲單位宣傳、以及發(fā)放誠(chéng)信宣傳資料等形式,圖文并茂地向餐飲商家宣傳“誠(chéng)信興商”的經(jīng)營(yíng)理念;市工商局結(jié)合實(shí)際,大力宣傳《食品安全法》、《反壟斷法》、《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》、《商標(biāo)法》、《廣告法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《合同法》和《禁止傳銷條例》等法律法規(guī)。并與廈門市消保委密切配合,在中山路步行街精心組織了大型主題宣傳活動(dòng),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置橫幅標(biāo)語(yǔ)和宣傳看板,設(shè)立咨詢投訴臺(tái),為消費(fèi)者提供消費(fèi)維權(quán)疑問(wèn),進(jìn)行法律法規(guī)宣傳,分發(fā)宣傳材料,倡導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者講誠(chéng)實(shí)守信用。湖里局分別在sm城市廣場(chǎng)和吉家家建材市場(chǎng)開展現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng),大力宣傳工商部門在查處不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益、整治虛假違法廣告。由于各相關(guān)部門都有書面總結(jié)上報(bào),不一一列舉。

  總之,通過(guò)各種形式宣傳誠(chéng)信知識(shí),提高人民群眾誠(chéng)信意識(shí),動(dòng)員和引導(dǎo)廣大市民圍繞“堅(jiān)守誠(chéng)信原則,弘揚(yáng)誠(chéng)信理念”,取得了可喜的效果。為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展提供良好的社會(huì)氛圍。

誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)5

  初等教育學(xué)院團(tuán)支部“以誠(chéng)信之筆繪教育之夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)在勸學(xué)樓A108室舉行。本次活動(dòng)采用電臺(tái)廣播的形式,以“誠(chéng)信托起教育夢(mèng)”為主題,緊扣個(gè)人層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳遞來(lái)自FM1305團(tuán)支部的正能量。

  話劇《我的教育夢(mèng)》描述了一個(gè)小女孩在夢(mèng)想之路上不斷探索尋找,最終夢(mèng)想成真進(jìn)入小學(xué)教育專業(yè)英語(yǔ)方向?qū)W習(xí)的過(guò)程,小女孩畢業(yè)后走上三尺講臺(tái),為小學(xué)生上的`第一節(jié)課即為教育小學(xué)生從小要養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品格,她用所學(xué)的教育方法展示了生動(dòng)活動(dòng)的課堂,以易于小學(xué)生理解的形式傳遞誠(chéng)信理念。

  在FM1305一半歲生日之際,“電臺(tái)”推出了特色“可視節(jié)目”,由只聽其聲到可視其人,以“愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”為慶生會(huì)的主題,創(chuàng)意歌舞小短劇形式新穎,由《閃閃的紅星》到《我在馬路邊撿到一分錢》,傳遞積極向上的正能量。除此之外,本專業(yè)教師的模仿秀及感動(dòng)中國(guó)人物中教師風(fēng)采的展示也體現(xiàn)了全體團(tuán)支部成員對(duì)教師的感恩和教育夢(mèng)的解讀。最后,在全體團(tuán)員齊聲合唱中,本次團(tuán)日活動(dòng)圓滿落幕。

  活動(dòng)結(jié)束后,評(píng)委們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。感動(dòng)于團(tuán)支部的進(jìn)步和同學(xué)們的蛻變。學(xué)生會(huì)主席表示雖然沒(méi)有其他團(tuán)支部的熱情洋溢,但是1305始終貫穿一種溫馨的氣氛。團(tuán)委副書記肯定了1305團(tuán)支部的表現(xiàn),節(jié)目設(shè)置很有吸引力,全體團(tuán)員團(tuán)結(jié)一致為集體獻(xiàn)策獻(xiàn)力,期待更加優(yōu)秀的1305團(tuán)支部。

誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)6

  誠(chéng)信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化,面向社會(huì)的教育體系下,誠(chéng)信不僅是一種美德,而且在社會(huì)發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學(xué)期我系以“誠(chéng)實(shí)做事,誠(chéng)信做人”為主題,展開了一系列的誠(chéng)信教育活動(dòng),現(xiàn)將我系開展誠(chéng)信教育活動(dòng)階段總結(jié)如下:

  一、重視宣傳、提高認(rèn)識(shí):

  1、本次活動(dòng)系部領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由系部楊敏恒書記親自帶隊(duì),給各班班導(dǎo)、系部輔導(dǎo)員傳達(dá)有關(guān)學(xué)院《大學(xué)生誠(chéng)信工作實(shí)施方案》,要求各班務(wù)必高度重視,加強(qiáng)大學(xué)生的誠(chéng)信教育。

  2、各班積極組織以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì),并上交了會(huì)議記錄。

  3、系部下發(fā)關(guān)于“誠(chéng)信”主題活動(dòng)的有關(guān)計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生明確活動(dòng)的具體內(nèi)容及活動(dòng)要求。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力:

  為了確!罢\(chéng)實(shí)做事,誠(chéng)信做人”主題活動(dòng)的順利開展,配合學(xué)校的有關(guān)工作,我系專門成立了誠(chéng)信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé),同時(shí)在楊敏恒書記的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導(dǎo)各班同學(xué)及時(shí)召開了班干部會(huì)議,組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校、系部的活動(dòng)方案和要求,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的.意義。

  三、教師率先垂范。開展誠(chéng)信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立教育工作者是服務(wù)者的觀念,通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象,把誠(chéng)信教育落實(shí)到電子系全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用

  四、內(nèi)容豐富、形式多樣:

  1、系部召開“情系母校、文明離校”為主題的畢業(yè)生大會(huì)。在本次大會(huì)上,系部領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)生相關(guān)工作安排以及對(duì)于有還貸義務(wù)的同學(xué)的誠(chéng)信教育,要求大家及時(shí)交學(xué)費(fèi),及時(shí)還貸款,誠(chéng)信做人。

  2、組織各班召開了以“誠(chéng)信”為主題的主題班會(huì)。利用班會(huì)讀評(píng)誠(chéng)信材料,組織好有關(guān)誠(chéng)信的大討論,我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象主要有哪些?不誠(chéng)信現(xiàn)象給個(gè)人、校園造成什么影響?有什么危害?

  3、誠(chéng)信征文活動(dòng):由各班級(jí)選送優(yōu)秀作品,系部組織評(píng)比,并評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、誠(chéng)信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí),作業(yè)不抄襲、考試不作弊,對(duì)知識(shí)誠(chéng)信,對(duì)自己誠(chéng)信,對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信、對(duì)老師誠(chéng)信,對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。

  通過(guò)開展誠(chéng)信活動(dòng),我系學(xué)生的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去,要讓每一個(gè)學(xué)生了解誠(chéng)信的重要性,爭(zhēng)取最佳的教育效果,為學(xué)生著想,為學(xué)校著想,為家長(zhǎng)著想,為社會(huì)著想,為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)人才作出貢獻(xiàn)。

誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)7

  一、活動(dòng)主題:

  誠(chéng)信做人、感恩助人、自強(qiáng)不息。

  二、活動(dòng)目的:

  此次以誠(chéng)信感恩教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月30日20:30。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室。

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  七八年級(jí)全體同學(xué)。

  六、主要負(fù)責(zé)人:

  xx。

  七、總結(jié)。

  我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義理想社會(huì)的使命,我們繼承著誠(chéng)信立身、感恩助人、自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng),要努力樹立良好的道德風(fēng)尚,不虛假、不違規(guī)、不忘義,講誠(chéng)信、知感恩、樹自強(qiáng)。我們八年級(jí)全體同學(xué)一同觀看了有關(guān)“誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)”專題教育片并在活動(dòng)結(jié)束之際合唱了“感恩與誠(chéng)信”歌曲——《感恩的心》。

  古人云:誠(chéng)信于君為忠,誠(chéng)信于父為孝,誠(chéng)信于友為義,誠(chéng)信于民為仁,誠(chéng)信于交為智,誠(chéng)信滲透到各個(gè)方面,由此可見誠(chéng)信是每個(gè)人必不可少的。我立志做一個(gè)誠(chéng)信的人,做到言出必行!

  生活如一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的考試,一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣去做人,每個(gè)人的言行都在為自己的人生答卷打分。我不敢義正嚴(yán)辭說(shuō)自己已得了滿分,但我可以確切地告訴你們:“偉大的精神是求實(shí),科學(xué)的目的也求實(shí)”。已經(jīng)不記得這話是出自哪位科學(xué)家之口,但相信他準(zhǔn)備了“誠(chéng)信”,我希望不僅僅是科學(xué)家做到了誠(chéng)實(shí),要知道只有把誠(chéng)實(shí)與信用結(jié)合在一起,才有可能成為一個(gè)成功之人。

  誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志,也是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。全國(guó)各高校積極開展誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)教育活動(dòng),將此教育工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)。我校、院更是高度重視和加強(qiáng)對(duì)

  廣大同學(xué)的`誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)教育與引導(dǎo)。使廣大同學(xué)誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)意識(shí)得到明顯提高,自覺養(yǎng)成誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)品質(zhì),做到“言有理、行有規(guī)”,使我院學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)明顯改善。喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識(shí),把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有講誠(chéng)信、知感恩、樹自強(qiáng)的高素質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生。

  通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人?鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也!敝挥杏辛苏\(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)8

  為了貫徹落實(shí)市創(chuàng)建文明城市精神,進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和江澤民同志關(guān)于以法治國(guó)和以德治國(guó)的重要思想,促進(jìn)從自身做起養(yǎng)成良好的社會(huì)道德觀、責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣,使“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”以及“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”精神理念成為我們的自覺意識(shí),從而促進(jìn)德育發(fā)展。使我轄區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生能在日常工作和生活中不斷提高自身的素質(zhì),我所以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基點(diǎn),開展了“塑造新自我,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)、再求新發(fā)展”的“誠(chéng)信執(zhí)業(yè)”專題教育活動(dòng)。現(xiàn)特總結(jié)如下:

  一、細(xì)化《公民建設(shè)實(shí)施綱要》,開展以“我是好公民,爭(zhēng)做文明人”為主題的系列活動(dòng)。

  “文明在社區(qū)”開展“我是好公民,爭(zhēng)做文明人”活動(dòng)。主要以家庭和社區(qū)為陣地,實(shí)踐道德規(guī)范,宣傳道德規(guī)范,以實(shí)際行動(dòng)誠(chéng)信執(zhí)業(yè)。充分利用社會(huì)實(shí)踐基地,在執(zhí)業(yè)的過(guò)程中,使村民在受教育和熏陶的同時(shí)成為文明的宣傳者、倡導(dǎo)者,讓人人都能成為社會(huì)主義精神文明的生力軍。

  二、唱響主旋律,誠(chéng)信伴你我開展以誠(chéng)信為主題的主旋律教育,將“誠(chéng)信執(zhí)業(yè)”活動(dòng)推向深入。

  圍繞“誠(chéng)信”,制定周密的實(shí)施計(jì)劃,分為“塑造新自我,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)、再求新發(fā)展”(即“誠(chéng)”“程”“騁”“成”)四個(gè)階段,開展了大量的“誠(chéng)信”教育活動(dòng)。各種教育活動(dòng)的開展,為培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),為社會(huì)主義衛(wèi)生事業(yè)的`發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。

  三、積極實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),不斷探索:

  在開展“誠(chéng)信執(zhí)業(yè)”中,我們始終本著活動(dòng)要與教育相結(jié)合,要與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的常規(guī)管理相結(jié)合,要與社會(huì)生活實(shí)踐相結(jié)合,要與醫(yī)患雙方的思想實(shí)際相結(jié)合。組織活動(dòng)要有計(jì)劃、有組織、有過(guò)程、有總結(jié)、有反饋。在活動(dòng)中不斷發(fā)現(xiàn)村醫(yī)生在執(zhí)業(yè)過(guò)程中存在的新問(wèn)題,不斷調(diào)整活動(dòng)中的新思路,不斷尋求解決問(wèn)題的新方法。我所以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為根本,以培養(yǎng)村醫(yī)生的社會(huì)基層衛(wèi)生服務(wù)工作意識(shí)為目標(biāo),常抓不懈,常抓常新。以取得社會(huì)主義文明建設(shè)的更大成績(jī)。

誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)9

  孟子有云:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立!20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試即將來(lái)臨,它是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì),更是展現(xiàn)我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?荚囀且环N考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足,嚴(yán)于自律的考驗(yàn)。作為政法學(xué)院的學(xué)生,我們要銘記我們的院訓(xùn),不但要發(fā)奮學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,更應(yīng)該以誠(chéng)信為做人之本。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,更是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任,我們應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信的態(tài)度面對(duì)考試,通過(guò)自己的努力付出來(lái)獲得我們的回報(bào)。我們的人生,以誠(chéng)信為基石;我們的風(fēng)采,以誠(chéng)信為旗幟;我們的成就,因誠(chéng)信更顯輝煌;我們的明天,因誠(chéng)信洋溢希望。對(duì)即將到來(lái)的考試,我院積極展開了以“誠(chéng)信考試從我做起全心復(fù)習(xí)杜絕作弊”的宣傳活動(dòng)。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)

  政法院宣傳部召集各系宣傳部長(zhǎng),要求展開以“誠(chéng)信考試從我做起全心復(fù)習(xí)杜絕作弊”宣傳活動(dòng)。要求各系在院宣傳部的帶領(lǐng)下,明確各自的職責(zé)和分工,從而對(duì)政法院11級(jí)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信考試的宣傳教育。

  二、利用橫幅、展板、櫥窗等進(jìn)行宣傳

  各系宣傳部在宣傳期間主要利用橫幅、展板、櫥窗等進(jìn)行宣傳,主要內(nèi)容包括出以宣傳誠(chéng)信,杜絕作弊為內(nèi)容的相關(guān)展板。

  三、11級(jí)各班召開主題班會(huì)

  11級(jí)各班開展以“誠(chéng)信考試、杜絕作弊”為內(nèi)容的主題班會(huì),要求各系主席必須到場(chǎng),并且向11級(jí)各班學(xué)生講授如何應(yīng)考的經(jīng)驗(yàn)以及宣傳誠(chéng)信應(yīng)考的思想。

  四、進(jìn)行以誠(chéng)信考試為內(nèi)容的征文活動(dòng)

  各系宣傳部可進(jìn)行以“誠(chéng)信考試、杜絕作弊”為內(nèi)容的征文活動(dòng),以更好地宣傳考試中誠(chéng)信的重要性和必要性。

  五、進(jìn)行誠(chéng)信考試簽名活動(dòng)

  11級(jí)各班展開在以誠(chéng)信考試為內(nèi)容的橫幅上的簽字活動(dòng)。通過(guò)開展誠(chéng)信活動(dòng),加深同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的了解,從而促使同學(xué)們更加注重誠(chéng)信,并養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣,為以后的面對(duì)考試,走向社會(huì)奠定良好的.基礎(chǔ)。

  今后,我們將適時(shí)地開展下去,爭(zhēng)取更加的教育效果,并逐步建立一個(gè)以誠(chéng)信為主的考試環(huán)境。

  正如孔子所說(shuō),“人而無(wú)信,不知其可也”。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本,是一切道德的基礎(chǔ),是人之為人的重要品德。誠(chéng)信是首先必須具備的基本素質(zhì)。樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手,營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,弘揚(yáng)求是學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)和我們?nèi)烁竦淖饑?yán),用扎實(shí)的知識(shí),堅(jiān)強(qiáng)的意志,求真的態(tài)度向自己、向?qū)W校、向老師、向家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷!

誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)10

  為加快中心誠(chéng)信建設(shè)工作步伐,按照關(guān)于誠(chéng)信建設(shè)工作的有關(guān)要求,我中心緊緊圍繞 “繼續(xù)做好裝備管理工作”的目標(biāo),結(jié)合業(yè)務(wù)工作實(shí)際,著力構(gòu)建裝備管理工作誠(chéng)信體系,打造裝備管理工作誠(chéng)信團(tuán)隊(duì)。

  一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“市教育技術(shù)裝備管理中心誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由主任兼任組長(zhǎng),中心工作人員任副組長(zhǎng),并指定專人負(fù)責(zé)日常工作。二是制定誠(chéng)信建設(shè)工作方案。結(jié)合裝備管理工作及中心工作人員實(shí)際,制定《開封市教育技術(shù)裝備管理工作中心誠(chéng)信建設(shè)工作方案》,明確中心誠(chéng)信建設(shè)工作的`指導(dǎo)思想、基本原則、實(shí)施對(duì)象、目標(biāo)要求和主要措施,使誠(chéng)信建設(shè)工作有章可循,穩(wěn)步推進(jìn)。三是加大教育學(xué)習(xí)力度。召開中心誠(chéng)信建設(shè)動(dòng)員會(huì),組織中心員工及離退休教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府下發(fā)的誠(chéng)信建設(shè)方面文件、規(guī)定,學(xué)習(xí)

  “雙先”典型事跡,使員工及離退休教職工提高對(duì)“誠(chéng)信的內(nèi)涵與本質(zhì)、誠(chéng)信的作用與價(jià)值、誠(chéng)信的意義與要求”的認(rèn)識(shí),讓誠(chéng)信建設(shè)深入人心。四是以主題活動(dòng)促進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)。以“講黨性、重品行、做表率”和爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“好助手”活動(dòng)為載體,結(jié)合“走近學(xué)校,做貼心服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工“誠(chéng)信待人、誠(chéng)信工作、誠(chéng)信立身”的誠(chéng)信意識(shí),積極立足本職為學(xué)校辦好事、辦實(shí)事、解難事,忠實(shí)踐行“擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)守、創(chuàng)新、誠(chéng)孝、大愛”的裝備管理工作者精神,進(jìn)一步提升工作團(tuán)隊(duì)的思想素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,努力推動(dòng)中心裝備管理工作再登新臺(tái)階。

誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)11

  誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的根本,是建立互信的道德基礎(chǔ),是衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)和人格的重要標(biāo)準(zhǔn),是一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生不可缺少的基本素質(zhì)。在當(dāng)代中學(xué)生中開展誠(chéng)信教育是一項(xiàng)重要的任務(wù)。為了培養(yǎng)和提高中學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),幫助他們樹立良好的'誠(chéng)信形象,我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā),立足實(shí)際,注重引導(dǎo),建立誠(chéng)信教育的長(zhǎng)效機(jī)制,使學(xué)生養(yǎng)成良好的誠(chéng)信作風(fēng),為和諧校園建設(shè)服務(wù),促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  通過(guò)誠(chéng)信教育,幫助中學(xué)生了解誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵,誠(chéng)信與道德的關(guān)系,誠(chéng)信與中學(xué)生成功的關(guān)系,讓中學(xué)生明白誠(chéng)信是一切道德賴以存在的前提,自覺做一個(gè)講誠(chéng)信的中學(xué)生;通過(guò)誠(chéng)信教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立“說(shuō)誠(chéng)信、做誠(chéng)信、做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信理念,喚醒學(xué)生自我教育和自我完善的意識(shí),自覺加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),培養(yǎng)以誠(chéng)信待人、以誠(chéng)信做事、以誠(chéng)信學(xué)習(xí)、以誠(chéng)信生活的良好習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成為誠(chéng)信美德、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  一、誠(chéng)信教育活動(dòng)的內(nèi)容

  1。誠(chéng)信誓言

  每學(xué)期第一次升旗儀式,組織學(xué)生宣誓誠(chéng)信,旨在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與誠(chéng)信活動(dòng)的積極性,形成學(xué)生接受公眾監(jiān)督的莊嚴(yán)承諾。

 。ㄕ\(chéng)信誓言):我們是21世紀(jì)的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)理想社會(huì)主義社會(huì)的使命,我們必須繼承中華民族近三千年的遺產(chǎn)優(yōu)秀的誠(chéng)信傳統(tǒng),樹立良好的道德風(fēng)尚,誠(chéng)實(shí)當(dāng)先、信譽(yù)為本。言必信、行必果,作到知行合一。講真實(shí),不虛假;遵法紀(jì),不違規(guī);講公德,不私欲;講誠(chéng)信,不忘義。

  2、誠(chéng)信行為考核

  誠(chéng)信行為考核,是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信莊重承諾的檢驗(yàn)。各年級(jí)、各班及時(shí)做好平日學(xué)生誠(chéng)信行為的情況記錄,每月進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)相結(jié)合,每學(xué)期分別按照各項(xiàng)量化考核進(jìn)行整體評(píng)價(jià),作為反饋家長(zhǎng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。

  二、誠(chéng)信教育活動(dòng)形式

  1、利用校會(huì)宣傳“誠(chéng)信”,營(yíng)造氛圍,進(jìn)行誠(chéng)信教育活動(dòng)。

  2、各班級(jí)安排本班誠(chéng)信教育活動(dòng)。組織誠(chéng)信宣誓、通過(guò)各種形式組織誠(chéng)信教育活動(dòng),及時(shí)追蹤報(bào)道活動(dòng)中出現(xiàn)的好人好事,做好正面宣傳,認(rèn)真開展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

  3、利用黑板報(bào)、廣播站、橫幅標(biāo)語(yǔ)大力宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,形成“人人知誠(chéng)信”的良好氛圍,為“人人講誠(chéng)信”打下輿論基礎(chǔ)。

  4、各班每學(xué)期組織好一次“我們與誠(chéng)信同行”“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”等為內(nèi)容的主題班會(huì)。

  5、出一期以“做誠(chéng)實(shí)學(xué)生,創(chuàng)誠(chéng)信校園”為主題的黑板報(bào)。

  6、開展衛(wèi)生免檢班申報(bào)活動(dòng)。

  7、開展“誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信考試”主題升旗儀式,進(jìn)行國(guó)旗下講話。

  8、學(xué)校做好考試誠(chéng)信系列教育,形成長(zhǎng)效機(jī)制。

  9、建立家校溝通機(jī)制,利用互動(dòng)平臺(tái)與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,教育學(xué)生校內(nèi)校外表現(xiàn)的一致性,形成處處講誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信的教育氛圍。

誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)12

  為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步強(qiáng)化中考的考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),切實(shí)維護(hù)教育考試的公證、公平、公開,根據(jù)上級(jí)的要求結(jié)合我校我校的實(shí)際情況對(duì)全體教師、考生及考生家長(zhǎng)進(jìn)行了一次全方位的誠(chéng)信教育。

  一、 提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  考風(fēng)考紀(jì)是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的一件大事,是社會(huì)穩(wěn)定,陽(yáng)光執(zhí)政的重要體現(xiàn)。首先我校成立了以一把校長(zhǎng)王君為組長(zhǎng)全體初三班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)《20xx年中考誠(chéng)信活動(dòng)方案》《20xx年鞍山市違紀(jì)問(wèn)題處理規(guī)定》等有關(guān)文件。根據(jù)我校的實(shí)際情況制定《騰鰲二中誠(chéng)信考試活動(dòng)安排》

  二、 加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍

  加大宣傳力度,本著“教育在先、監(jiān)督在中、懲罰在后”的`原則,充分發(fā)揮板報(bào)、校園廣播的宣傳作用,利用班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)解讀中考的相關(guān)政策,以及誠(chéng)信考試的重要性及意義形成濃厚的誠(chéng)信考試氛圍。

  三、 扎實(shí)開展,抓出成效

  我校按照市教委的文件精神狠抓“六個(gè)一”的落實(shí),即:召開一次全校師生大會(huì),召開一次畢業(yè)年級(jí)的班主任、科任教師專題會(huì)、召開一次主題班會(huì)、召開一次畢業(yè)生家長(zhǎng)大會(huì)、進(jìn)行一次典型案例警示教育、致考生及家長(zhǎng)一封信。

  各班召開了以“誠(chéng)信考試,拒絕作弊”為主題的班會(huì),同學(xué)們都表示要營(yíng)造一個(gè)“誠(chéng)信、文明、公平”的考試氛圍,弘揚(yáng)求是學(xué)風(fēng),用扎實(shí)的知識(shí),良好的品格向家人、向老師、向自己交上一份真實(shí)的答卷。在活動(dòng)接近尾聲時(shí),各班均下發(fā)了“誠(chéng)信考試保證書”,每一位同學(xué)都鄭重地簽上了自己的名字。

  四、貫徹好“654321”工程

  1、搞好6個(gè)一活動(dòng)。

  2、抓住五方面力量:教師、政教、團(tuán)委、家長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)。

  3、盯住四種可疑人:優(yōu)勢(shì)生、學(xué)困生、富裕生和問(wèn)題生。

  4、依靠三個(gè)群體:教師、家長(zhǎng)和學(xué)生。

  5、堅(jiān)持兩手抓:正面引導(dǎo)和規(guī)范要求。

  6、形成一種聲音:誠(chéng)信考試。

  五、落實(shí)責(zé)任,層層包干

  領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí),教師包學(xué)生,層層落實(shí),不留死角。

  通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們受益匪淺,使部分同學(xué)從思想上徹底放棄了在考試中鋌而走險(xiǎn)的想法。在活動(dòng)中進(jìn)行的誠(chéng)信簽字儀式,也在一定程度上對(duì)杜絕考試違紀(jì)現(xiàn)象,起到了一定的宣傳教育意義!皠(chuàng)建誠(chéng)信校園,樹立誠(chéng)信學(xué)風(fēng),成為誠(chéng)信學(xué)子”是我校全體同學(xué)的莊嚴(yán)承諾。

誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)13

  為全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德意識(shí)和道德情操,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校實(shí)際結(jié)合,5月20日-6月20日,在全校學(xué)生中開展以“誠(chéng)信、感恩”為主要內(nèi)容的主題教育活動(dòng),總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  我校認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以“誠(chéng)信、感恩”為主要內(nèi)容,通過(guò)開展感恩與誠(chéng)信系列教育活動(dòng),讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師、回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)的重要意義,讓明白誠(chéng)信是立身之本,學(xué)會(huì)站在他人的角度,設(shè)身處地去想他人之所想、急他人之所急,從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),形成高尚的道德情操。

  二、目標(biāo)要求

  感恩與誠(chéng)信教育活動(dòng)是我校20xx年德育工作的切入點(diǎn),是開展樹立社會(huì)主義榮辱觀教育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、構(gòu)建和諧校園等各項(xiàng)工作的重要方面。在學(xué)生中開展感恩、誠(chéng)信教育。通過(guò)感恩教育活動(dòng),讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則;讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任;讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩,精心培育我校的“感恩文化”;通過(guò)誠(chéng)信教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是立身之本,揚(yáng)誠(chéng)信校園之風(fēng);同時(shí)通過(guò)系列教育活動(dòng),幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)、自尊意識(shí)和自立意識(shí),促進(jìn)學(xué)生形成健康的思想情感和健全的精神人格,勤奮學(xué)習(xí),努力成材。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、我校由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定了活動(dòng)方案的,德育處、團(tuán)委統(tǒng)一安排各項(xiàng)教育活動(dòng),注重實(shí)施、檢查、總結(jié)、評(píng)比、表彰等環(huán)節(jié)的落實(shí),本次主題教育活動(dòng)根據(jù)實(shí)施情況納入先進(jìn)班級(jí)集體的考核;

  2、以年級(jí)組為單位,加強(qiáng)活動(dòng)的過(guò)程管理,信息反饋與素材收集;

  3、各班主任負(fù)責(zé)本班的主題教育活動(dòng)的落實(shí),切實(shí)抓好該項(xiàng)工作,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)方案,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)上交各項(xiàng)材料。

  4、任課教師要充分利用學(xué)科特點(diǎn),充分挖掘教學(xué)中的內(nèi)容,創(chuàng)造性地在課堂教學(xué)中滲透感恩與誠(chéng)信教育。

  四、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬、宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月20日—5月25日)

  1、召開了全校德育工作會(huì)議,及時(shí)做好感恩教育組織開展的宣傳動(dòng)員。

  2、通過(guò)國(guó)旗下講話,以"感恩、誠(chéng)信"為主題進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。

  3、以“感恩、誠(chéng)信”為主題布置宣傳櫥窗,懸掛主題教育橫幅4個(gè),各班學(xué)習(xí)"知感恩,講誠(chéng)信"的主題講話,創(chuàng)設(shè)校園教育氛圍。

  4、各班出一期感恩教育專題的黑板報(bào),學(xué)校組織了檢查評(píng)比。

  5、課間播放感恩歌曲,音樂(lè)科課上學(xué)唱感恩歌曲——《感恩的心》《感動(dòng)中國(guó)》。

  (二)全面實(shí)施階段(5月26日——5月31日)

  1、五月下旬,各班級(jí)開一次以感恩教育為主題的班會(huì),通過(guò)孝敬故事、感恩故事等感恩教育主題班會(huì),

  2、感恩實(shí)踐活動(dòng)

 。1)初一年級(jí)開展了“感謝師恩,回報(bào)母校”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

 。2)初二年級(jí)開展感恩進(jìn)社區(qū)活動(dòng):以班級(jí)為單位,組織志愿者到社區(qū),進(jìn)行為期一天的`志愿者服務(wù),到街道打掃衛(wèi)生,慰問(wèn)敬老院 。

  (3)紅色之旅考察活動(dòng):組織部分團(tuán)員到軍部考察學(xué)習(xí),明確人生目標(biāo)。

  3、“一封家書”:各班級(jí)組織學(xué)生寫一封家書,向自己的父母親匯報(bào)在馬壩初中的學(xué)習(xí)與生活情況。

  4、 “我的母親”征文頒獎(jiǎng)活動(dòng):

  結(jié)合母親節(jié)(每年五月的第二個(gè)星期日)開展的以“我的母親”為主題的征文比賽活動(dòng),進(jìn)行了頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

  5、誠(chéng)信教育系列活動(dòng):

  (1)進(jìn)行了一次以“誠(chéng)實(shí)守信,文明的基石”為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話。

 。2)誠(chéng)信主題演講比賽:初二年級(jí)組織開展了以誠(chéng)信為主題的演講比賽;

 。3)各學(xué)科開展以誠(chéng)信作業(yè)、考試為主題的活動(dòng);

  (4)各班級(jí)開好一次以講誠(chéng)信為主題的主題班會(huì)。

  6、開展“我為班級(jí)出份力,我為同學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng):每人每周為班級(jí)或同學(xué)做一件好事。

  7、“文明離校,感恩母!保撼跞昙(jí)抓好中考結(jié)束后的離校工作,開好畢業(yè)典禮,告別不文明行為,以實(shí)際行動(dòng)感謝母校培養(yǎng)。

誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)14

  中國(guó)自古就是禮儀之邦,“誠(chéng)信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)人為人處世的基本之道。誠(chéng)信教育,是為了培育誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為所采取的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,給中小學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)了不利的影響。在推行素質(zhì)教育的今天,以誠(chéng)信教育為突破口,加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè),不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為依據(jù),遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律,科學(xué)、扎實(shí)、有效地對(duì)小學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。

  現(xiàn)就我校開展誠(chéng)信教育活動(dòng)階段總結(jié)如下:

  一、開展誠(chéng)信教育活動(dòng)首先要提高認(rèn)識(shí)

  教師的主要任務(wù)是教書育人,處處離不開“誠(chéng)信”,否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺得一個(gè)人說(shuō)話可以不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)的事也可以不辦。

  學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),講“誠(chéng)信”,是一封無(wú)字的介紹信。講“誠(chéng)信”,一是要求誠(chéng)實(shí)守信,有錯(cuò)就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對(duì)待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認(rèn)真地想一想,自己能做到的`才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時(shí)時(shí)處處離不開誠(chéng)信,保持誠(chéng)信的立場(chǎng),老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己

  該做的事,與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。

  二、制定開展誠(chéng)信教育的教育計(jì)劃

  1、我結(jié)合我校的具體情況,制訂了具體實(shí)施的計(jì)劃,包括教師安排,各年級(jí)的課時(shí)分配等。在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次、有重點(diǎn)地制訂誠(chéng)信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。

  2、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、校園廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,并擴(kuò)展到學(xué)生家庭,營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍。

  3、教師率先垂范。開展誠(chéng)信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾,把誠(chéng)信教育落實(shí)到教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。

  4、分階段進(jìn)行誠(chéng)信教育。在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進(jìn)性,低年級(jí)以“不說(shuō)謊話“、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主,中年級(jí)以“不隱瞞錯(cuò)誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主,高年級(jí)則以“不弄虛作假”、“與人相處講信用”為主。進(jìn)一步明確守信用是一個(gè)人的美德。

  三、利用教材開展多形式的誠(chéng)信教育

  我校把誠(chéng)信教育貫穿在各類教學(xué)及日;顒(dòng)中,把思想品德課作為誠(chéng)信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠(chéng)信教育的有關(guān)內(nèi)容。同時(shí),我校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng):

  1、結(jié)合晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)和平時(shí)班級(jí)管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有

  機(jī)滲透。

  2、開展專門的誠(chéng)信教育主題活動(dòng)、征文、演講、對(duì)話、電腦小報(bào)、手抄報(bào)等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠(chéng)信”演講。出了一期“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。開展了一次學(xué)生“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”的征文活動(dòng)。

  總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的誠(chéng)信教育課程及活動(dòng)的開展,我校學(xué)生對(duì)誠(chéng)信有了深刻的認(rèn)識(shí),為以后的成才、成人奠定了基礎(chǔ)。今后,我校還要根據(jù)自身情況,繼續(xù)開展這類活動(dòng),為培養(yǎng)有德、有才的社會(huì)主義建設(shè)者做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  XXX小學(xué)

  20xx年1月20日

誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)15

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),加強(qiáng)我校學(xué)子的思想道德建設(shè),使誠(chéng)信觀念深入人心,形成"人人講公德,人人講文明,人人講誠(chéng)信,人人懂禮貌,人人守紀(jì)律"的良好校園氛圍,我們學(xué)習(xí)部與紀(jì)檢部攜手在全校范圍內(nèi)開展了以"誠(chéng)信"為主題的教育活動(dòng)。

  此次"誠(chéng)信"演講比賽于5月25日召開,歷時(shí)3個(gè)多小時(shí)。賽前全體學(xué)習(xí)部及紀(jì)檢部成員在學(xué)生會(huì)其它部門的配合下,布置會(huì)場(chǎng)。此次活動(dòng)也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,我們也邀請(qǐng)了三位老師做評(píng)委,比賽期間,她們的眼睛一刻也沒(méi)有離開過(guò)臺(tái)上的選手,還不時(shí)地為臺(tái)上緊張的同學(xué)給以掌聲鼓勵(lì)。她們既做了一個(gè)公正的評(píng)委,又仿佛像一位忠實(shí)的觀眾。比賽中主持人盡力緩和比賽的緊張氣氛,讓參賽選手能夠很好的發(fā)揮出個(gè)人正常水平,選手演講完畢后,由主持人將裁判的評(píng)比分?jǐn)?shù)直接公布。

  同時(shí),比賽之余有歌手激情演藝,來(lái)烘托賽場(chǎng)氣氛,有的選手帶演講稿上去講,但大多數(shù)同學(xué)都是即興演講,并且講的滔滔不絕,不時(shí)地引來(lái)臺(tái)下同學(xué)們的.熱烈掌聲充分體現(xiàn)了他們的真正實(shí)力,題目也是圍繞"誠(chéng)信"二字開展,來(lái)反映選手的個(gè)人素質(zhì),及對(duì)誠(chéng)信的理解和詮釋。學(xué)習(xí)部及紀(jì)檢部全體成員本著公正,公開,公平的原則,做到認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),為選手營(yíng)造"公正,公開,公平"的比賽氛圍,最后在主持人地宣布頒獎(jiǎng)完畢下,此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。學(xué)習(xí)部干事馮京和

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