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中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-01 13:37:55 總結(jié) 投訴 投稿

中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)(精選21篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家整理的中隊(duì)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)(精選21篇)

  中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇1

  當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀(jì)的新主人,就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn),一學(xué)期來(lái)為了使四年級(jí)的中隊(duì)工作更上一層樓,我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

  長(zhǎng)期以來(lái),我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合我校行為規(guī)范要求,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開展的大課間活動(dòng)和武術(shù)操比賽;我中隊(duì)開展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和為集體爭(zhēng)光的榮感。

  二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我們四年級(jí)的中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)校“文明班評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容,我中隊(duì)開展了“做個(gè)勞動(dòng)小能手”、慶!傲弧钡然顒(dòng)。又如:為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校廣播員選拔賽的要求,我中隊(duì)也開展了“古詩(shī)詞朗誦比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng),許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為班級(jí)捐書,為班級(jí)文化出一分力,為學(xué)校打掃衛(wèi)生等等。

  三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

  “學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊視野的知識(shí)營(yíng),同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好,在“園地”上展示他們的'才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng)。每月出一版,每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé),自從開展這項(xiàng)活動(dòng),隊(duì)員們踴躍參加,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。另外,在展示區(qū)把隊(duì)員的作品例如剪紙、剪報(bào)、書法等,激發(fā)了學(xué)生你爭(zhēng)我取的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  總之,一學(xué)期來(lái),我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī),被區(qū)評(píng)為“特色中隊(duì)”,但也有許多不足。不過(guò)我們四年級(jí)全體隊(duì)員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更好的成績(jī)的。

  中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇2

  為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,提高實(shí)踐能力和自身的科學(xué)素質(zhì),養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣,我們根據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的要求,并且結(jié)合我校少先隊(duì)工作特色,創(chuàng)建了xx市葵涌第二小學(xué)“六(4)班電池環(huán)保中隊(duì)”,開展了形式多樣的電池環(huán);顒(dòng),現(xiàn)就本科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)多樣,科技實(shí)踐活動(dòng)“主題化”

  為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì),我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx省青少年科技實(shí)踐大賽》,積極探索科技實(shí)踐的新思路和新對(duì)策,堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生為中心,使青少年人處于教育過(guò)程中的主體地位,由教育過(guò)程中的被動(dòng)接受者變?yōu)橹鲃?dòng)參與者。所以學(xué)生對(duì)于“廢舊電池的回收和利用”科技實(shí)踐活動(dòng)非常感興趣,并積極開展各種各樣、豐富多彩的科技實(shí)踐活動(dòng)。

  二、提供平臺(tái),科技實(shí)踐活動(dòng)“展示化“

  活動(dòng)開展前,組織隊(duì)員查閱了大量的科學(xué)理論書籍,征求了很多科技輔導(dǎo)員、電池廠技術(shù)人員以及一些學(xué)生的意見(jiàn),設(shè)計(jì)出了一些保障活動(dòng)能順利進(jìn)行的載體,如:《電池回收箱》主要作為教師、家長(zhǎng)、同學(xué)、親友、鄰居回收電池載體;《電池處理調(diào)查表》主要體現(xiàn)電池對(duì)社會(huì)環(huán)境的危害做宣傳的內(nèi)容;“環(huán)保小衛(wèi)士”主要用于表?yè)P(yáng)、激勵(lì)成為積極參加環(huán)保活動(dòng)的學(xué)生,鞭策正在努力的同學(xué)。

  為了展示日?萍紝(shí)踐的成果,全面提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng),我們開展了以“電池”為主題的科技周活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面,體現(xiàn)了“綜合性”,學(xué)生全員參與,人人感受到科技無(wú)處不在的魅力。如開展的“環(huán)保電池”——以“環(huán)保”為主線的科技周系列活動(dòng)為例,我們不僅懸掛橫幅,張貼標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)設(shè)濃厚的科技氛圍。舉行科技征文比賽、“手抄報(bào)”比賽、“科幻畫”比賽和“科技小制作”展覽,展示少年兒童學(xué)習(xí)創(chuàng)新和敢于創(chuàng)新的精神面貌,并在xx市舉行的科學(xué)論文、“科幻畫”比賽和“科技創(chuàng)新大賽”等取得了優(yōu)異的成績(jī),科技教育活動(dòng)成果顯著。

  三、走向社會(huì),科技實(shí)踐活動(dòng)“社會(huì)化”

  開放性是科技教育的一個(gè)特點(diǎn),社會(huì)實(shí)踐是校內(nèi)科技教育必要的延伸和補(bǔ)充,為此我們十分重視社會(huì)科技資源的.開發(fā)和利用,使學(xué)?萍冀逃c社會(huì)緊密結(jié)合起來(lái),為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,為拓展學(xué)生進(jìn)行科技考察、調(diào)查等方面的渠道,我們依靠社會(huì)力量,通過(guò)多種渠道,采取多種形式開展科技實(shí)踐活動(dòng)。我們以現(xiàn)代工業(yè)知識(shí)的開拓、新信息的了解為主,組織學(xué)生到比亞迪工業(yè)園區(qū)、比克電池廠參觀、學(xué)習(xí),聘請(qǐng)電池工程師為校外科技輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)科技教育,推動(dòng)學(xué)生的課外科技活動(dòng),實(shí)行科技實(shí)踐活動(dòng)“社會(huì)化”。

 。ㄒ唬、科技實(shí)踐活動(dòng)小組進(jìn)社區(qū)宣傳電池環(huán)保知識(shí)。我們中隊(duì)在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的幫助下,走進(jìn)社區(qū),進(jìn)行有關(guān)廢電池回收的宣傳活動(dòng)。首先進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,內(nèi)容包括哪些地方用到電池,電池的類型,生活中用電池的頻率多高,電池用完后怎么處理,對(duì)電池的危害是否有所了解等內(nèi)容。全校師生踴躍參加,將家里的廢棄電池進(jìn)行回收。宣傳活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們并不只局限于這些。大家都希望能根據(jù)我校實(shí)際情況也設(shè)計(jì)一套回收方案。于是我們進(jìn)入了第3階段。

 。ǘ、參觀電池公司,學(xué)習(xí)高科技知識(shí),電池環(huán);顒(dòng)小組與專家面對(duì)面交流。四月份,我校電池環(huán);顒(dòng)小組參觀了電池生產(chǎn)公司———xx市比亞迪電池公司,并采訪了他們的李工程師,小組成員與專家面對(duì)面交流。通過(guò)采訪,隊(duì)員們了解到國(guó)際上對(duì)廢電池的處理十分重視,國(guó)際上通行的廢舊電池處理方式以及我國(guó)目前對(duì)廢舊電池的處理方式等相關(guān)知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)地訪問(wèn)隊(duì)員們不僅進(jìn)一步對(duì)廢電池的危害和里面蘊(yùn)含的資源有了更深刻的認(rèn)識(shí),而且增強(qiáng)了隊(duì)員們保護(hù)環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感。

  四、家校結(jié)合,科技實(shí)踐活動(dòng)“家庭化”

  為使科技教育取得更好的效果,我們充分利用部分學(xué)生的家長(zhǎng)在比亞迪、比克電池公司中任職,對(duì)電池的生產(chǎn)、利用、危害、回收等環(huán)節(jié)比較熟悉的有利條件,把電池環(huán)?萍冀逃姆秶由斓搅嗣恳晃粚W(xué)生的家庭。

 。ㄒ唬、加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)。我校結(jié)合學(xué)習(xí)型家庭的推薦評(píng)選,加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作,把科技教育作為重要內(nèi)容,通過(guò)訪問(wèn)家庭、在校接待、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等形式指導(dǎo)家庭共同學(xué)習(xí),更新知識(shí)。

 。ǘ、充分利用現(xiàn)代科技手段。我校充分利用現(xiàn)代科技手段,和學(xué)生進(jìn)行家校網(wǎng)上交流,要求學(xué)生經(jīng)常瀏覽“中國(guó)電池網(wǎng)”,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,解決了學(xué)生的一些學(xué)習(xí)困難,培養(yǎng)了學(xué)生在網(wǎng)上獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)的能力。

 。ㄈ、家長(zhǎng)與學(xué)生一起編輯“科技小報(bào)”!  翱萍蓟顒(dòng)周”活動(dòng)期間,“廢舊電池的回收和利用”科技實(shí)踐活動(dòng)要求家長(zhǎng)與學(xué)生一起參與編輯“手抄報(bào)”、“科幻畫”和制作“科技小制作”。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的活動(dòng)非常支持,提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議,說(shuō)明學(xué)校的科普工作受到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,已滲透到家庭這塊陣地。如,科技小報(bào)的制作由其家長(zhǎng)一起,讀書籍、找資料、剪報(bào)刊、精心挑選,組成一份精美的科技小報(bào),在一樓大廳展出。在共同活動(dòng)中,家長(zhǎng)也得到了熏陶。

  時(shí)代在前進(jìn),科技也在日新月異的發(fā)展,本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的理念,我們將為學(xué)生在科技的天地里搭建更為廣闊的舞臺(tái),讓每一個(gè)隊(duì)員在領(lǐng)略、感受科技魅力的同時(shí),深刻體會(huì)到科技讓我們的生活熠熠生輝,培養(yǎng)科學(xué)探究和創(chuàng)新精神,增強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好。

  中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇3

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過(guò)去了。我們四(1)中隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在老師和同學(xué)們的努力下,德、智、體各方面都有到很大的提高。特作總結(jié)如下。

  一、認(rèn)真執(zhí)行“一日八項(xiàng)常規(guī)。

  我們班訂立了班規(guī)班紀(jì)。利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí),然后小組討論通過(guò),選出值日班長(zhǎng)檢查班里每個(gè)學(xué)生的執(zhí)行情況,并將執(zhí)行情況記錄,每周由班主任小結(jié)!鞍隧(xiàng)常規(guī)”像春風(fēng),文明守紀(jì)人稱頌。一改陋習(xí)面貌新,勤學(xué)爭(zhēng)優(yōu)樂(lè)融融,F(xiàn)在我們班課堂紀(jì)律比以前好多了。如課能準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具,課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)習(xí)做筆記。不守紀(jì)律同學(xué)少了,堂上一窩蜂回答、起哄的同學(xué)少了,不完成作業(yè)和不參加值日的學(xué)生少了。良好、上進(jìn)班風(fēng)初步形成。

  二、積極參與組織感恩活動(dòng)

  沒(méi)有一顆感恩的心,學(xué)生永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。在青少年的德育中感恩教育是一個(gè)基點(diǎn)。中國(guó)自古以來(lái)就有“施恩不忘報(bào)”的美德,還有“知恩不報(bào)非君子”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)。不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地感激,而不應(yīng)該忘恩負(fù)義。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。不會(huì)感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修養(yǎng)的.表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠。通過(guò)這一活動(dòng),在實(shí)施感恩教育的過(guò)程中,我們以活動(dòng)為載體,通過(guò)形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會(huì)感激父母,感激父母給我們生命,感激父母養(yǎng)育了我們;學(xué)會(huì)感激老師,感激老師為我們導(dǎo)航,感激老師培育我們。從感激父母老師開始,由近及遠(yuǎn),由淺入深,再引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,感激社會(huì),感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,培育學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

  三、開展“他行,我也行

  特色中隊(duì)的活動(dòng)和環(huán)保綜合綜合活動(dòng)同學(xué)能積極向上,在班主任老師的輔導(dǎo)下,班干部和科代表們的帶動(dòng)下,隊(duì)員們能在學(xué)習(xí)上相互幫助。這學(xué)期來(lái)我們學(xué)習(xí)上,科任老師注重指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的歸納和掌握,注重發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的交流和探究學(xué)習(xí)模式的養(yǎng)成和實(shí)踐。許多同學(xué)能積極做好課前的預(yù)習(xí),并能在課堂上大膽提出自己在預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題與同學(xué)進(jìn)行交流。在活動(dòng)中,中隊(duì)干部也積極開展傳幫帶。如:我們班長(zhǎng)王曉迪同學(xué),不管哪個(gè)同學(xué)有困難她都很樂(lè)意幫助。中隊(duì)長(zhǎng)趙遠(yuǎn)是語(yǔ)文科代表,她積極帶領(lǐng)全班學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文課,組織大家早讀,積極大膽協(xié)助班主任管理班里工作,使班工作從無(wú)序到井井有條。初步形成自覺(jué)、勤奮的讀書風(fēng)氣。同學(xué)們?cè)缟匣蛑形缱龅皆绲叫,在班干部的組織和帶動(dòng)下在課室里讀書或溫習(xí)功課。同學(xué)們學(xué)一科愛(ài)一科,文化素養(yǎng)不斷提高。

  四、積極參與學(xué)校開展的環(huán)保綜合綜合活動(dòng)

  我班積極參與學(xué)校開展的環(huán)境綜合實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中組織學(xué)生深入土壤受污染田間、菜地、建筑工地等了解和收集制作標(biāo)本。通過(guò)這次活動(dòng),強(qiáng)化了我們的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。我們深深地感到污染就在我們身邊,污染正在威脅人類的生存。我們實(shí)地考察了學(xué)校和小組成員家的環(huán)境,并采回有代表性的土壤,通過(guò)與父母的交流,發(fā)現(xiàn)土壤中的化肥、有機(jī)污染物的含量明顯偏高。不適合種植糧食,或嚴(yán)重減產(chǎn);有些地上長(zhǎng)出的疏菜已不能食用。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)健康,就是尊重生命。通過(guò)這次活動(dòng)提高了我們的動(dòng)手能力、查找資料的能力、社會(huì)交往和集體協(xié)作的能力、以及綜合創(chuàng)新能力。同學(xué)們都感到,從課內(nèi)到課外,從校園走向社會(huì),這決不是學(xué)習(xí)空間的簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)移,而是一個(gè)知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力的過(guò)程,是各種能力的綜合從而形成創(chuàng)造能力的過(guò)程。將書本知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐,拉近了書本與社會(huì)的距離,同時(shí)也使他們看到了還有很多的東西需要學(xué)習(xí)。他們懂得了如何采樣才更有代表性,如何論證才更有說(shuō)服力,他們懂得了文明禮貌在人際交往中的重要性,集體協(xié)作具有無(wú)窮的力量,他們更懂得在遇到矛盾和困難時(shí)如何找到有效的解決辦法。在這次活動(dòng)成果展示中獲同級(jí)第一名。

  在這學(xué)期我們各方面雖有進(jìn)步,但也還存在問(wèn)題。以后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做出更好成績(jī)。

  中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇4

  誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今,人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人,以信立業(yè),才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間更加和諧相處,才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中,所以要求學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中做到“說(shuō)誠(chéng)信話、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人”,為積極有序開展創(chuàng)建誠(chéng)信校園活動(dòng)。

  活動(dòng)開始小隊(duì)要制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案,重點(diǎn)采取多種形式廣泛宣傳活動(dòng)的重要意義,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。各小隊(duì)需緊緊圍繞活動(dòng)主題,采取多種形式,通過(guò)多種途徑,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀活動(dòng)用書,使廣大學(xué)生懂誠(chéng)信---充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是立身之本、做人之道;知誠(chéng)信-----全面了解誠(chéng)信的主要內(nèi)容;講誠(chéng)信-----在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中踐履誠(chéng)信,養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品德。

  通過(guò)這次活動(dòng),隊(duì)員從加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的角度充分認(rèn)識(shí)開展讀書教育活動(dòng)的`重要性、必要性和有效性,以一種求真務(wù)實(shí)的態(tài)度認(rèn)真組織,廣泛發(fā)動(dòng),確保全員參與。各隊(duì)員要遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、小型為主、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則,圍繞活動(dòng)主題,創(chuàng)新方法,拓展途徑,積極組織開展豐富多彩的誠(chéng)信教育活動(dòng)。特別要堅(jiān)持以學(xué)生為主體,適應(yīng)青少年學(xué)生的身心特點(diǎn),在貼近學(xué)生上做好文章,在踐行誠(chéng)信上下足功夫,切實(shí)提高教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

  中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇5

  本學(xué)期少先隊(duì)工作已經(jīng)結(jié)束了,我們一(1)中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的正確指導(dǎo)下,現(xiàn)已圓滿地完成了該學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃任務(wù)。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短,特做如下總結(jié)。

  一、以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體,開展了形式多樣,內(nèi)容豐富趣微橫生的少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目。如“秋游太保公園”;進(jìn)行交通知識(shí)宣傳、稅法知識(shí)宣傳;參觀學(xué)校隊(duì)部室、觀看“少先隊(duì)入隊(duì)儀式”碟片;召開故事會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、猜謎語(yǔ)、拉歌比賽‘創(chuàng)辦手抄報(bào)……

  二、活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)、正常;活動(dòng)程序井然有序。每周星期四下午第三節(jié)課,中隊(duì)輔導(dǎo)員就佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,按照活動(dòng)步驟組織好每周一次的活動(dòng)。

  三、活動(dòng)成效較高。

  通過(guò)形式多樣、豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生能在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí),鍛煉意志。收到了可喜的教育效果。

  總之,通過(guò)一學(xué)期的`少先隊(duì)活動(dòng),我們一(1)中隊(duì)的小朋友收獲真不小,在活動(dòng)中,他們解了很多有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);陶冶了他們愛(ài)美的情操,從而培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活的思想感情。使他們樹立起遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成良好的品質(zhì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

  中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇6

  通過(guò)一個(gè)學(xué)年的教育,我中隊(duì)面貌有了顯著的變化,中隊(duì)隊(duì)員自我管理的能力大大增強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性大大提高,良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)大大增強(qiáng)。

 。1)我能夠結(jié)合本中隊(duì)隊(duì)員的實(shí)際情況,結(jié)合社會(huì)時(shí)事,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活,開展形式多樣的活動(dòng),如思想品德綜合活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽、班隊(duì)活動(dòng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等,讓中隊(duì)隊(duì)員在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),在活動(dòng)中鍛煉身心,在活動(dòng)中培養(yǎng)品德,達(dá)到樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué)的目的;并能及時(shí)把活動(dòng)中的點(diǎn)滴收獲加以整理,為我以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。而且其中一個(gè)活動(dòng)“探訪汶川地震中自救救人的小英雄康潔”,活動(dòng)后我們把資料整理,在“越秀教育網(wǎng)”及《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》報(bào)道了,反響很大。

 。2)本學(xué)期我中隊(duì)隊(duì)員結(jié)合小學(xué)班主任研究會(huì)“建設(shè)文化型班集體”的研究課題,結(jié)合我中隊(duì)隊(duì)員的.年齡特點(diǎn),制定了相應(yīng)的康工作計(jì)劃,確定了專題輔導(dǎo),并根據(jù)這些專題開展活動(dòng),取得了良好的效果,受到學(xué)生的喜愛(ài)。

  本學(xué)期我中隊(duì)在管理方面取得了可喜的進(jìn)步,每月都能拿到學(xué)校的文明班的流動(dòng)紅旗。我中隊(duì)隊(duì)員在期末考試中也取得了較好的成績(jī),受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

  中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇7

  交警中隊(duì)在基層黨組織和廣大黨員民警中開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,針對(duì)中隊(duì)實(shí)際情況,提出“五個(gè)結(jié)合”工作要求,深入推進(jìn)中隊(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

  一、是把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與夏季交通安全專項(xiàng)整治相結(jié)合,激發(fā)廣大黨員和民警的工作熱情和積極性,加大對(duì)嚴(yán)重交通違法行為的查處力度,強(qiáng)化道路交通事故預(yù)防工作,嚴(yán)防重特大道路交通事故的發(fā)生。

  二、是把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與創(chuàng)建省級(jí)文明和諧縣城相結(jié)合,通過(guò)參與文明和諧縣城創(chuàng)建活動(dòng),不斷加強(qiáng)城區(qū)道路交通秩序管理,促進(jìn)公安交警規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法,力爭(zhēng)打造城市交通秩序和諧安全的景觀。

  三、是把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與校園及周邊安全整治相結(jié)合,通過(guò)摸底排查、建立臺(tái)帳、整治隱患等措施,不斷完善校園及周邊交通安全管理機(jī)制。

  四、是把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與《道路交通安全法》實(shí)施情況調(diào)研相結(jié)合,組織民警深入群眾、深入有車單位和駕駛員,了解群眾普遍關(guān)心的.交通安全管理熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,有針對(duì)性的開展調(diào)研,力爭(zhēng)向上級(jí)提出有利于道路交通安全管理有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議;

  五、是把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合,隊(duì)伍建設(shè)是公安交通管理事業(yè)的根本,要強(qiáng)力推行績(jī)效考評(píng)末位評(píng)定制,通過(guò)績(jī)效考評(píng)工作,推先推優(yōu),在警隊(duì)中弘揚(yáng)正氣,樹立為民負(fù)責(zé)、推動(dòng)工作、公正廉潔的良好形象.

  通過(guò)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),提高了黨員民警的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和執(zhí)法水平。有效地預(yù)防了公路“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生,推進(jìn)了隊(duì)伍文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、有效執(zhí)法。

  中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇8

  歲月如水悄然流逝,生命如歌娓娓動(dòng)聽(tīng)。又是一學(xué)年期末的盛夏,回顧這一學(xué)期少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛苦也有快樂(lè),有付出也有收獲。本學(xué)期的少先隊(duì)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,緊密結(jié)合學(xué)?傮w教育工作,努力配合政教處德育工作,積極開展少先隊(duì)主體活動(dòng)。開展豐富有益的各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì),拓展校外少先隊(duì)工作領(lǐng)域,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供切實(shí)有效的服務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)如下:

  一、以榜樣的力量感染隊(duì)員

  輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學(xué)生做到的,自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛(ài)班級(jí),搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,成為學(xué)生愿和我講知心話的朋友。

  二、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,雙向管好孩子

  孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開班主任、輔導(dǎo)員,也離不開家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過(guò)家校聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,通過(guò)交流更能了解學(xué)生,從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在家長(zhǎng)會(huì)上,對(duì)家長(zhǎng)提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出,而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來(lái),必要時(shí)可以縮小范圍,這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長(zhǎng)不要太寵著孩子,而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因?yàn)橐粋(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來(lái)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期,我們組織了一次家長(zhǎng)會(huì),在會(huì)上給家長(zhǎng)介紹學(xué)生在學(xué)校的'表現(xiàn),爭(zhēng)取雙向管理學(xué)生,從而達(dá)到更好的效果。

  三、重視對(duì)學(xué)生的法制、安全教育

  生命屬于我們每個(gè)人只有一次。作為輔導(dǎo)員我深感責(zé)任重大,時(shí)刻牢記要讓每位學(xué)生平平安安上學(xué)來(lái),安安全全回家去。時(shí)常利用隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。還利用宣傳畫 、錄像、知識(shí)講座對(duì)隊(duì)員進(jìn)行防溺水、防震、防火等教育。 在學(xué)校組織的防震、防火演練活動(dòng)中,我們精心組織,嚴(yán)密部署帶領(lǐng)隊(duì)員有序撤離教室。從而成功的對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了體驗(yàn)教育。 同時(shí)還加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)教育。遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看;飯前飯后都要洗手;夏天到了要勤洗澡、勤換衣服講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、重視各項(xiàng)比賽,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

  比賽是最能檢驗(yàn)一個(gè)班級(jí)的凝聚力情況。這學(xué)期學(xué)校舉辦重大的比賽有運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪畫比賽,藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出、弟子規(guī)誦讀比賽、演講比賽、跳繩比賽等,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加,均獲得第一名的好成績(jī)。這些活動(dòng)的開展尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)了中隊(duì)的凝聚力,增強(qiáng)了學(xué)生們的集體觀念和榮譽(yù)感。

  中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇9

  學(xué)期我中隊(duì)少先隊(duì)工作按照學(xué)校大隊(duì)部的總要求,開展各項(xiàng)行之有效的活動(dòng),注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,優(yōu)良的生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)造自主空間,進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育。

  一、提供鍛煉舞臺(tái)

  文明和諧的班集體,必須有一支得力的班干部隊(duì)伍。為了讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)管理工作中來(lái),我充分發(fā)揚(yáng)民主,讓全體學(xué)生根據(jù)自己特長(zhǎng)積極參與班級(jí)管理,每位學(xué)生在班上都當(dāng)上了大大小小的“官”。我還設(shè)立了值日中隊(duì)長(zhǎng)制度,讓每位學(xué)生都過(guò)一下當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的癮。我千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的'過(guò)渡。學(xué)生在這樣的環(huán)境中自信心和自我約束能力都得到了很大提高。

  二、培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  養(yǎng)成教育是管一輩子的教育,是落實(shí)未成人思想道德建設(shè)的最具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說(shuō)過(guò):“人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配人,一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣,那簡(jiǎn)直一文不值!泵绹(guó)約凱恩斯說(shuō):“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn),一個(gè)生活習(xí)慣懶散的人,一定不會(huì)成功!”由此可見(jiàn),養(yǎng)成好習(xí)慣是非常重要的?墒呛昧(xí)慣并非自然而成的,所以我們才要通過(guò)自我控制來(lái)培養(yǎng)好習(xí)慣,而且這樣的培養(yǎng)也不是件容易的事情。需要從小培養(yǎng)。平時(shí)我從細(xì)節(jié)著手,通過(guò)唱兒歌、比賽、評(píng)每周中隊(duì)之星等各種孩子樂(lè)于參與的形式來(lái)培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。一天天堅(jiān)(訓(xùn)練,孩子在上課、做操、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有了較為明顯的進(jìn)步。

  三、提高交往技巧。

  一個(gè)人的成功百分之八十五靠的是人際交往,百分之十靠的是自身的努力。在現(xiàn)代社會(huì)中,不管是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)還是文化活動(dòng),都要求人們進(jìn)行廣泛的交往,互相合作,互相依存?梢(jiàn),交往,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),是多么地重要。然而當(dāng)今的獨(dú)生子女,由于受家庭環(huán)境等影響,或多或少地表現(xiàn)出以下行為:膽孝任性、自私、霸道、不合群,缺乏合作意識(shí),以自我為中心等等。這些在一定程度上都會(huì)影響到孩子交往能力的發(fā)展,如果不加以改善的話,將會(huì)影響孩子一生的發(fā)展。平時(shí)我學(xué)做有心人,發(fā)現(xiàn)有利時(shí)機(jī),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)積極地、有效地進(jìn)行交往。學(xué)生認(rèn)識(shí)能力有效,發(fā)生矛盾是難免的,作為老師心平氣和地提高孩子的認(rèn)識(shí)能力,才能幫助孩子掌握交往的技巧。

  四、開展有趣活動(dòng)。

  班級(jí)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理目標(biāo)的橋梁,是促進(jìn)班集體建設(shè)的中介,是學(xué)生展示才華的樂(lè)園。我一貫是十分重視學(xué)校組織班級(jí)開展的德智體美勞等方面的各種活動(dòng)和比賽,每次活動(dòng)都能自始至終積極參與、全心投入。本學(xué)期我結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生開展了航模比賽、跳長(zhǎng)繩比賽、講笑話比賽、讀書小報(bào)比賽等豐富多彩的比賽;顒(dòng)的過(guò)程中,每個(gè)孩子和班集體連起來(lái),他們時(shí)時(shí)處處都感到自己生活在班集體中。學(xué)生中團(tuán)結(jié)向上的積極性、進(jìn)取心和集體榮譽(yù)感,被一點(diǎn)點(diǎn)激發(fā)起來(lái)。

  中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇10

  轉(zhuǎn)眼又逢期末,回顧半年來(lái),我中隊(duì)在輔導(dǎo)員張老師的帶領(lǐng)下,無(wú)論是常規(guī)工作,還是開展各種活動(dòng),都取得了良好的效果。

  一、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作——基礎(chǔ)扎實(shí)

  開學(xué)初,我們通過(guò)競(jìng)選組成了新一輪的中隊(duì)委員會(huì)。另外,我們還成立了小主人責(zé)任崗,負(fù)責(zé)班里的各項(xiàng)工作。在張老師的帶領(lǐng)下,我們制定了自主發(fā)展目標(biāo),并且每月進(jìn)行評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)結(jié)果填寫在評(píng)價(jià)表里。期末,我們?cè)u(píng)出了四大習(xí)慣的小標(biāo)兵。

  二、認(rèn)真組織少先隊(duì)活動(dòng)——豐富多彩

  一學(xué)期以來(lái),我中隊(duì)配合學(xué)校少先大隊(duì)開展了豐富多彩的活動(dòng)。九月份,組織隊(duì)員積極投入到環(huán)游祖國(guó)我是小導(dǎo)游活動(dòng)中,在活動(dòng)中,隊(duì)員們進(jìn)一步了解到我們美麗富饒的祖國(guó),更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。十月份,為積極迎接國(guó)慶的.到來(lái),組織隊(duì)員開展“我為祖國(guó)獻(xiàn)禮”的書畫作品賽,增強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情懷。十一月份,組織了課間活動(dòng)評(píng)比,小籃球隊(duì)被評(píng)為優(yōu)秀小隊(duì)。十二月份,進(jìn)行了科技小制作、科學(xué)幻想繪畫的評(píng)比,并將優(yōu)秀作品上交學(xué)校。一月份,為迎接期末考試,組織開展“給你支一招”的活動(dòng),讓隊(duì)員們相互之間討論、交流復(fù)習(xí)計(jì)劃,促進(jìn)共同提高。

  此外,我中隊(duì)還根據(jù)同學(xué)們中出現(xiàn)的問(wèn)題召開及時(shí)有效的主題隊(duì)會(huì),收到良好的教育效果。發(fā)現(xiàn)班里近視率、肥胖率的上升,我們召開了《愛(ài)自己》主題班會(huì),使同學(xué)們更深入地了解近視、肥胖的危害,提高了愛(ài)眼,鍛煉意識(shí)。發(fā)現(xiàn)班里有人偷拿家里的錢,我們召開了《家里的錢=我的錢?》的主題班會(huì),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,雖然我是家里的一員,但家里的錢不等于我的錢,想花的時(shí)候須向父母要,經(jīng)同意才能用。因?yàn)椴糠峙呀?jīng)進(jìn)入了青春期,我們召開了《笑迎花季》的主題班會(huì),讓同學(xué)們了解青春期是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)階段,身體和心理的變化是正常的,打消了我們的神秘感,使我們能平穩(wěn)地度過(guò)青春期。

  在下學(xué)期,我們會(huì)更團(tuán)結(jié),更努力,人人爭(zhēng)做合格小學(xué)畢業(yè)生。

  中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇11

  在寒假中,初一(16)中隊(duì)結(jié)合我校少先隊(duì)大隊(duì)部要求,積極開展各項(xiàng)有利于學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)。

  首先,我中隊(duì)?wèi)?yīng)學(xué)!叭龝(huì)”活動(dòng)要求,我班44名同學(xué)都拿起手中稚嫩的筆,在一張張信箋上寫下了對(duì)給予我們生命的父母的深深感謝、深深贊美、深深歌頌。我班有多位同學(xué)的家長(zhǎng)看到這份真情洋溢的信后,也拿出筆,給自己含辛茹苦撫養(yǎng)長(zhǎng)大的孩子,寫下了回信。這幾份回信,也是同樣的飽含深情,字字都是愛(ài)的囈語(yǔ),句句都是情的寫照。

  父母和孩子之間,常常會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因產(chǎn)生一些隔閡,但通過(guò)這個(gè)寒假“三會(huì)”活動(dòng)中感謝信里真情的'傳遞,增強(qiáng)了親子之間的交流,構(gòu)建了真正意義上的“和諧家庭”。

  除此之外,我班每位同學(xué)都認(rèn)真參加了社區(qū)組織的活動(dòng),參與率高達(dá)100%。

  我初一(16)班陸一同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在我班任班長(zhǎng)一職。她認(rèn)為,一個(gè)人的好,不算什么,大家的好,才是真正的好。于是,利用寒假時(shí)間,她來(lái)到家住東大街社區(qū)的2位小學(xué)生家中,義務(wù)做起了家庭教師。2位小學(xué)生學(xué)習(xí)上有些困難,陸一同學(xué)以她學(xué)姐的身份,主動(dòng)指導(dǎo)她的“學(xué)生”作業(yè)中的問(wèn)題,為他們解析疑惑。陸一同學(xué)的行為受到了學(xué)校大隊(duì)部的好評(píng)。

  我班朱崢怡同學(xué)身為學(xué)校大隊(duì)委,參與我校大隊(duì)部組織的社會(huì)福利院慰問(wèn)演出,認(rèn)真參加演出前彩排,運(yùn)用自己長(zhǎng)笛特長(zhǎng),為福利院的孤兒及老人們表演。

  我班肖福鵠、周伊歡、馬怡青、錢思琦四位同學(xué)也利用假期時(shí)間來(lái)到社區(qū)福利院慰問(wèn)孤寡老人,為他們帶去精彩的節(jié)目,使老人們感受到了久違的溫暖與關(guān)懷。

  中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇12

  實(shí)施少先隊(duì)活動(dòng)課程,是科學(xué)落實(shí)少先隊(duì)組織根本任務(wù)的重要保證,是中國(guó)特色社會(huì)主義教育體系的重要內(nèi)容,根據(jù)相關(guān)要求,合峪小學(xué)積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育為主線,深入貫徹黨的十八大精神,努力為素質(zhì)教育服務(wù),大力推進(jìn)我校少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)。

  現(xiàn)將我校推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課的情況總結(jié)如下:

  一、推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程進(jìn)課表工作。

  一年級(jí)至五年級(jí)每班每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課,并且,三至五年級(jí)每周一節(jié)公開課,有力的推進(jìn)了少先隊(duì)活動(dòng)課程的開展。落實(shí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任活動(dòng)課程的老師,加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)會(huì)的檢查,注重過(guò)程管理。結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況,組織有深入意義的班隊(duì)會(huì)主題。我們的公開活動(dòng)課就像學(xué)校的周公開課一樣,參加的中隊(duì)都會(huì)在輔導(dǎo)員的安排下,認(rèn)真組織安排,爭(zhēng)取在全校輔導(dǎo)員的面前呈現(xiàn)精彩的一課。聽(tīng)課的.輔導(dǎo)員要在課后相互評(píng)價(jià),總結(jié)和借鑒經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下一次會(huì)組織的更好。

  二、落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課程工作的內(nèi)容。

  我校少先隊(duì)課程在活動(dòng)內(nèi)容、形式上,主動(dòng)貼近少先隊(duì)員特點(diǎn),體現(xiàn)時(shí)代感、互動(dòng)性,把有意義的少先隊(duì)活動(dòng)做得有意思。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊(duì)員為主體的活動(dòng),體現(xiàn)出小隊(duì)、中隊(duì)的作用。在各中隊(duì)開展了一系列主題活動(dòng),灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國(guó)夢(mèng)”,并鼓勵(lì)他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力學(xué)習(xí)。

  1、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾大隊(duì)委監(jiān)督制

  紅領(lǐng)巾大隊(duì)委擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn),各項(xiàng)檢查分工明確,各盡其能,且天天有記錄,并且反饋在校公開欄中。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級(jí)的成績(jī)。同時(shí),各組監(jiān)督員也以身作則,認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)記錄和反饋,從而在全校形成激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

  2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式

  “升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實(shí)行輪流制,每周一班完成升旗任務(wù),師生肅立在鮮艷的國(guó)旗下,唱響莊嚴(yán)的國(guó)歌,聆聽(tīng)國(guó)旗下講話,接受一次又一次深刻的教育。國(guó)旗下講話內(nèi)容豐富多彩,符合實(shí)際。

  3、結(jié)合實(shí)際,開展多種主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。認(rèn)真開展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與少先隊(duì)傳統(tǒng)教育。行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校本學(xué)期實(shí)行的工作重心,我們的少先隊(duì)活動(dòng)課內(nèi)容以此為契機(jī),安排豐富的活動(dòng)內(nèi)容,其中包括養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛(ài)生命、文明禮貌、堅(jiān)持鍛煉、學(xué)會(huì)感恩、團(tuán)結(jié)互助、節(jié)約資源、尊敬師長(zhǎng)等內(nèi)容。我們希望通過(guò)這些活動(dòng)安排,讓孩子們從小養(yǎng)成優(yōu)秀的品格,每個(gè)人都具有人格魅力,為今后的成才打下基礎(chǔ)。

  三、存在的不足與努力的方向

  雖然我校的活動(dòng)課進(jìn)行已有一年時(shí)間,但大多數(shù)輔導(dǎo)員都沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),仍然是摸著石頭過(guò)河,現(xiàn)在仍處于學(xué)習(xí)和探索的階段,我們的輔導(dǎo)員希望有更多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì),用更專業(yè)身份來(lái)組織引導(dǎo)學(xué)生。

  以上就是對(duì)我校推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課情況的總結(jié)及今后的工作方向。我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新,開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

  中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇13

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué)中一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了。本學(xué)期,我班少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先大隊(duì)的支持下,積極開展了豐富多彩的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊(duì)工作開展得有聲有色,使學(xué)生得到了鍛煉。為了使班級(jí)的中隊(duì)工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育,造就良好的班級(jí)風(fēng)氣。

  半年來(lái),我中隊(duì)根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃,開展了一系列的活動(dòng)。首先利用開學(xué)之初,抓住有利時(shí)機(jī),借助班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育,新版《小學(xué)生守則》和新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化教育,使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無(wú)規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;同時(shí),對(duì)全體中隊(duì)委成員進(jìn)行新學(xué)期工作的安排,激發(fā)了他們積極向上的思想意識(shí),形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極、爭(zhēng)先”的良好班風(fēng),增強(qiáng)了中隊(duì)的凝聚力;再者,結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析,分析其是非,總結(jié)其教訓(xùn),吸取其經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,完美自己;最后,利用每周一次的升國(guó)旗儀式對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、講文明、懂禮貌教育,并從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行入手,使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣。

  在我國(guó)西南遭遇六十年不遇的特大旱情之際,我班積極響應(yīng)團(tuán)中央、市、區(qū)少工委的號(hào)召:“捐獻(xiàn)一瓶水,獻(xiàn)出一份愛(ài)”。在此次活動(dòng)中,我班捐款48元,愿這帶著深深祝福的“春雨”,能給干旱的西南災(zāi)區(qū)帶去我們最美好的祝福!

  二、繼續(xù)加強(qiáng)中隊(duì)安全教育,周密落實(shí)各項(xiàng)安全措施,防患于未然。

  本學(xué)期中,能夠針對(duì)當(dāng)前諸多不安全因素,對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的'知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小,我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,要求改正。

 。ㄒ唬┚腿珖(guó)各地發(fā)生的不安全事件進(jìn)行講解,告訴學(xué)生安全的重要性。

  (二)提出明確要求:

  1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

  2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

  3、教育學(xué)生不買三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

  4、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

  5、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。

  6、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  7、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣x等利器進(jìn)入校園。)不在高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

  8、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

  9、夏季、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

  一個(gè)學(xué)期結(jié)束了全班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”。

  三、結(jié)合重大節(jié)日,開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。

  本學(xué)期,能積極配合學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。如植樹、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、值周等活動(dòng)。教育并組織學(xué)生積極投入到活動(dòng)中去。學(xué)生的各方面的素質(zhì)也在活動(dòng)中得到了提高。

  利用“三八”、“清明節(jié)”、“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等有計(jì)劃地組織學(xué)生開展多種形式的活動(dòng),對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義教育,社會(huì)主義教育,在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神,讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。3月8日開展“媽媽,您辛苦了”活動(dòng)。以此來(lái)表達(dá)學(xué)生們對(duì)母親的的感恩之情。4月5日是清明節(jié),向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡,以及其它革命先輩的事跡,并開展"緬懷革命先烈”的主題會(huì),使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩用生命換來(lái)的,要好好珍惜,并立志長(zhǎng)大了要把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,勞動(dòng)最光榮,懶惰可恥,尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者,學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動(dòng)成果,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣,積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。6月6日是第十五個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”。為增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí),促使其養(yǎng)成保護(hù)視力、預(yù)防近視的良好習(xí)慣,結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部提出的具體要求,我班開展了“愛(ài)眼護(hù)眼”知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼的意識(shí),尤其是學(xué)生知曉了愛(ài)護(hù)眼睛、預(yù)防近視的重要性。“愛(ài)眼日”活動(dòng)的開展對(duì)我班學(xué)生預(yù)防近視的工作起到了積極的作用,達(dá)到了預(yù)期的目的,收到了良好的效果。

  四、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育,提高學(xué)生的綜合品德素質(zhì)

  小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過(guò)每一件事,每一項(xiàng)活動(dòng),每一節(jié)課,長(zhǎng)期熏陶才能形成。本學(xué)期,我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

  五、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  針對(duì)班級(jí)學(xué)生紀(jì)律差的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育,要他們明白自己已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,真正做到“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、善思、活潑”。每天找學(xué)生談心,了解他們的思想動(dòng)態(tài),明白他們的喜怒哀樂(lè),讓他們知道老師對(duì)他們的殷切期望。并注意改革教學(xué)方法,向四十分鐘要質(zhì)量,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。使他們能在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。并做到抓兩頭帶中間,利用休息時(shí)間為學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生補(bǔ)課,增強(qiáng)他們的自信心,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  雖然我做了大量的工作,但我班還存在著不少問(wèn)題。如與其他班相比,我班學(xué)生紀(jì)律差、行為習(xí)慣差,個(gè)別學(xué)生不認(rèn)真完成作業(yè),需要教師一遍遍督促,組織紀(jì)律觀念不強(qiáng),主人翁意識(shí)不強(qiáng),寫字整體質(zhì)量有待提高等等,所有種種現(xiàn)象常常讓我頭疼。今后,我要加大力度,多花時(shí)間和精力狠抓班級(jí)管理,爭(zhēng)創(chuàng)文明班隊(duì)。

  中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇14

  本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,陽(yáng)城區(qū)第二小學(xué)各中隊(duì)舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)日系列活動(dòng),讓廣大隊(duì)員更加了解了“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵,堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)”的信心。

  系列活動(dòng)一:“講述中國(guó)故事”活動(dòng)。第二中隊(duì)舉辦講中國(guó)故事手抄報(bào)比賽,學(xué)生們興趣很高。為了充分發(fā)揮他們榜樣的示范帶頭作用,營(yíng)造良好的社會(huì)人文環(huán)境,通過(guò)手抄報(bào)的比賽,學(xué)生們?cè)趯?shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的夢(mèng)想,都有了新的看法。學(xué)生們了解了中國(guó)的過(guò)去。也展望了中國(guó)的未來(lái)。學(xué)生們也堅(jiān)強(qiáng)了信心,我們一定要增強(qiáng)對(duì)中國(guó)自信,堅(jiān)定不移沿著正確的中國(guó)道路奮勇前進(jìn)。學(xué)生的這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魄。我們每個(gè)中國(guó)人都要緊密團(tuán)結(jié),萬(wàn)眾一心,為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大。讓我們每個(gè)人的夢(mèng)想都成為中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想,心往一處想,勁往一處使,那夢(mèng)想終究會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí),照進(jìn)每個(gè)中國(guó)人的心里。我們的祖國(guó)會(huì)變得更加富強(qiáng)。

  系列活動(dòng)二:征集“一句話”,即以“中國(guó)夢(mèng)”為主題,為少年兒童創(chuàng)作一句好理解、記得住、叫得響、能流傳的“中國(guó)夢(mèng)”格言;讓隊(duì)員更加了解“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵。

  系列活動(dòng)三:“體驗(yàn)中國(guó)發(fā)展”圖片展。發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員收集不同時(shí)期同一地點(diǎn)的新老圖片或圖片組,通過(guò)自己親自動(dòng)手收集到制作,隊(duì)員們從圖片中了解到了家鄉(xiāng)變化,感受中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。從而發(fā)奮學(xué)習(xí),為明天的美好貢獻(xiàn)力量。

  系列活動(dòng)四:“漫游中國(guó)未來(lái)”夢(mèng)想秀。同學(xué)們眼中的未來(lái)中國(guó)就是一個(gè)科技發(fā)展領(lǐng)先于世界的強(qiáng)國(guó)。載人航天技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展,我國(guó)科技已經(jīng)可以與地球進(jìn)行“交流”,從太空的角度了解關(guān)于地球的更多信息。中國(guó)未來(lái)的.夢(mèng)想是成為和諧、溫馨的國(guó)家,這一夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就依靠這一代的少年兒童。同學(xué)們以漫畫和給未來(lái)的自己寫一封信的形式展示了自己的中國(guó)夢(mèng)。紛紛表示要從自身做起,愛(ài)好花草樹木,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,為實(shí)現(xiàn)未來(lái)中國(guó)的綠色之夢(mèng)而不斷努力。相約中國(guó)夢(mèng)!

  多姿多彩的主題隊(duì)日活動(dòng)結(jié)束了,少先隊(duì)員們紛紛表示,只有好好學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,無(wú)數(shù)個(gè)“我的夢(mèng)”才能托起“中國(guó)夢(mèng)”。

  中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇15

  學(xué)期來(lái),本中隊(duì)積極響應(yīng)學(xué)校和大隊(duì)部的號(hào)召,開展一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中,隊(duì)員們積極參與,步調(diào)一致,效果良好。通過(guò)活動(dòng),隊(duì)員們的各種能力得到了鍛煉,也養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,使本中隊(duì)出現(xiàn)了欣欣向榮的新局面。具體做法如下:

  一、做好隊(duì)員的思想工作。

  長(zhǎng)期以來(lái),我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。開學(xué)伊始,我就針對(duì)隊(duì)員各自的特點(diǎn)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的思想教育。在學(xué)校提出了“五項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)后,我便利用晨會(huì)、班隊(duì)課做起了動(dòng)員工作,將“五項(xiàng)競(jìng)賽”的每一條細(xì)則加以具體化,并要求每個(gè)隊(duì)員落實(shí)到行動(dòng)中。采用隊(duì)干部發(fā)揮榜樣作用,隊(duì)員間相互學(xué)習(xí)、相互督促,并開展“周評(píng)、月評(píng)、單項(xiàng)評(píng)、多項(xiàng)評(píng)”等活動(dòng),逐步提高隊(duì)員遵守紀(jì)律的自覺(jué)性和積極性。通過(guò)教育工作,隊(duì)員們目標(biāo)明確、共同努力。一學(xué)期下來(lái),像楊楷、楊博等一些調(diào)皮隊(duì)員都有了明顯的變化。

  二、培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。

  對(duì)任何人來(lái)說(shuō),從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣非常重要,好習(xí)慣一生受益。我在注重培養(yǎng)隊(duì)員道德品質(zhì)的同時(shí),還注重培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)他們從大處著眼,小處入手,從小事做起,做到“不以善小而不為,不以惡小而為之”。比如:每個(gè)隊(duì)員都知道要講文明、講禮貌的大道理,可具體做的時(shí)候卻不盡人意。我就從自身做起,言傳身教,并倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起,使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。

  三、 充分發(fā)揮班隊(duì)干部的`骨干作用。

  隊(duì)干部素質(zhì)的好壞決定了中隊(duì)的成長(zhǎng)。開學(xué)初,我通過(guò)民主選舉的辦法,對(duì)隊(duì)干部進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,并鼓勵(lì)他們大膽開展工作,讓他們組織召開會(huì)議,安排好班級(jí)工作,如早讀、兩操、午寫、值日等,做到自管自治。同時(shí),還要安排好每周的活動(dòng)課,讓隊(duì)員們?cè)谟鋹偟沫h(huán)境里獲得知識(shí),懂得道理。通過(guò)隊(duì)干部骨干力量的發(fā)揮,以點(diǎn)帶面,隊(duì)員們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中都能認(rèn)真自覺(jué),有了集體榮譽(yù)感,形成了良好的隊(duì)風(fēng)。如,排隊(duì)能做到快、靜、齊;認(rèn)真進(jìn)行早讀午寫,認(rèn)真做好兩操;桌椅擺放整齊;保持教室環(huán)境衛(wèi)生等。

  四、開展豐富多彩的活動(dòng)。

  活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì), 增強(qiáng)班隊(duì)凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)良種子最好的土地。本學(xué)期,學(xué)校開展了一系列豐富多彩而又有意義的活動(dòng)。如讀書活動(dòng)、閱讀與寫作之星、手抄報(bào)比賽 、歌詠比賽、感恩賀卡制作比賽等。為此,我中隊(duì)圍繞學(xué)校的要求積極開展各項(xiàng)活動(dòng),使隊(duì)員在這些活動(dòng)中得到了鍛煉,發(fā)揮了特長(zhǎng)。此外,還開設(shè)了“綠化角”和“圖書角”,隊(duì)員們對(duì)這兩項(xiàng)活動(dòng)都是積極參與,踴躍捐花、捐書,既美化了教室環(huán)境又增長(zhǎng)了知識(shí)。

  “一分耕耘,一分收獲”,在全體隊(duì)員的努力下,本中隊(duì)這學(xué)期在各方面都取得較好的成績(jī)。但也存在不足之處。不過(guò)我相信四(1)中隊(duì)的隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更優(yōu)秀的成績(jī)的。

  中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇16

  通過(guò)一個(gè)學(xué)年的教育,我中隊(duì)面貌有了顯著的變化,中隊(duì)隊(duì)員自我管理的能力大大增強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性大大提高,良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)大大增強(qiáng)。

  (1)我能夠結(jié)合本中隊(duì)隊(duì)員的實(shí)際情況,結(jié)合社會(huì)時(shí)事,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活,開展形式多樣的.活動(dòng),如思想品德綜合活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽、班隊(duì)活動(dòng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等,讓中隊(duì)隊(duì)員在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),在活動(dòng)中鍛煉身心,在活動(dòng)中培養(yǎng)品德,達(dá)到樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué)的目的;并能及時(shí)把活動(dòng)中的點(diǎn)滴收獲加以整理,為我以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。而且其中一個(gè)活動(dòng)“探訪汶川地震中自救救人的小英雄康潔”,活動(dòng)后我們把資料整理,在“越秀教育網(wǎng)”及《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》報(bào)道了,反響很大。

  (2)本學(xué)期我中隊(duì)隊(duì)員結(jié)合小學(xué)班主任研究會(huì)“建設(shè)文化型班集體”的研究課題,結(jié)合我中隊(duì)隊(duì)員的年齡特點(diǎn),制定了相應(yīng)的康工作計(jì)劃,確定了專題輔導(dǎo),并根據(jù)這些專題開展活動(dòng),取得了良好的效果,受到學(xué)生的喜愛(ài)。

  本學(xué)期我中隊(duì)在管理方面取得了可喜的進(jìn)步,每月都能拿到學(xué)校的文明班的流動(dòng)紅旗。我中隊(duì)隊(duì)員在期末考試中也取得了較好的成績(jī),受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

  中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇17

  針對(duì)孩子們愛(ài)買零食,而食品安全意識(shí)淡薄的問(wèn)題,讓孩子們簡(jiǎn)單了解一些《食品安全法》,并教給他們一些食品安全的基本常識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人飲食衛(wèi)生習(xí)慣,提高了學(xué)生的.自我保護(hù)能力,筑起校園食品安全衛(wèi)生的一道防線。

  活動(dòng)準(zhǔn)備階段隊(duì)員們通過(guò)

  1、查找、閱讀《食品安全法》實(shí)施細(xì)則及新規(guī)。

  2、制作《食品安全記心中》手抄報(bào)。

  3、制作多媒體幻燈片等,認(rèn)識(shí)到我們中小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的棟梁,一定要杜絕去吃路邊攤,據(jù)衛(wèi)生部門的一項(xiàng)調(diào)查顯示:燒烤后的蔬菜、肉類等所含的大腸桿菌是標(biāo)準(zhǔn)值的30余倍,燒烤會(huì)產(chǎn)生致癌物質(zhì),吃一串燒烤等于抽6支香煙,親愛(ài)的對(duì)方辯友,你們知道嗎?常吃燒烤類食物等于慢性自殺等知識(shí)。在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生們知識(shí)問(wèn)答、小品、快板等表演方式進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的影響力,本次活動(dòng)取得很好的教育效果。

  中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇18

  開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求創(chuàng)建特色班級(jí)。我們班特色名稱是:幼翔班?谔(hào)是:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。做人第一,學(xué)習(xí)第二。目的是:從小學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)飛翔。圍繞“幼翔”我們班開展了一系列的特色活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  良好的開端是成功的一半。入學(xué)初各項(xiàng)紀(jì)律的規(guī)定,行為規(guī)范教育。我一邊強(qiáng)化常規(guī)教育。(如:在行為上要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì),不遲到,不早退。上下樓梯要輕聲慢步靠右行走,大型集合要快,靜,齊。遵守大會(huì)紀(jì)律。放學(xué)路隊(duì)要整齊。就餐要有序,講文明。課間不要大聲喧嘩。同學(xué)間要學(xué)會(huì)寬容,要融洽相處)在嚴(yán)格要求的同時(shí),我還創(chuàng)設(shè)樂(lè)觀向上的教育氛圍。使班級(jí)工作很快走上正軌,為今后班級(jí)各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ),另一邊則著手班級(jí)特色工作。

  1.開展“交通安全在我心中”小報(bào)展示活動(dòng)。

  2.開展“交通安全在我心中”作文競(jìng)賽活動(dòng)。這兩項(xiàng)活動(dòng)是繼縣交警大隊(duì)來(lái)我校召開交通安全大會(huì)后及時(shí)舉行的'。

  3.開展“小紅星”評(píng)比活動(dòng)。期中考試后,開展評(píng)比活動(dòng),評(píng)出了:①書迷標(biāo)兵。②衛(wèi)生標(biāo)兵。③進(jìn)步標(biāo)兵。④獨(dú)香標(biāo)兵。⑤文明標(biāo)兵等。充分讓學(xué)生感到自信,樂(lè)觀,積極向上,充分展示中隊(duì)的陽(yáng)光氛圍,育人特色。

  4.開展“法律知識(shí)”教育小報(bào)活動(dòng)和聽(tīng)法律知識(shí)報(bào)告會(huì)后的感受作文競(jìng)賽活動(dòng)。這是縣法院同志在我校舉行了公捕公判大會(huì)后開展的教育活動(dòng),目的讓學(xué)生從小知法,學(xué)法,懂法,用法,守法。

  5.開展“經(jīng)典詩(shī)文晨讀”活動(dòng)。從聲音的大小,朗讀的質(zhì)量,朗讀的技巧等方面進(jìn)行評(píng)比。每周評(píng)出一名“晨讀之星”。

  6.開展“鋼筆字競(jìng)賽”活動(dòng)。對(duì)寫字的姿勢(shì),字的筆畫,字的美觀程度,整體效果進(jìn)行評(píng)比。

  7.開展“三跳”活動(dòng)。班級(jí)舉行了“跳大繩”“踢毽子”“調(diào)皮筋”活動(dòng)。目的是為迎接學(xué)校十二月分舉行的三跳活動(dòng)作準(zhǔn)備。

  8.開展“羽毛球”比賽活動(dòng)。目的豐富中隊(duì)學(xué)生課余生活,促進(jìn)學(xué)生德,智,體全面發(fā)展。

  9.開展“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”演講活動(dòng)。目的激發(fā)學(xué)生用健康向上的美好心態(tài)去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新進(jìn)取的人生。明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不怕困難,堅(jiān)持協(xié)作和探索。

  10.開展“038洪水”圖片觀后感活動(dòng)。通過(guò)演講比賽,讓學(xué)生牢記過(guò)去,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  11.每天開展“語(yǔ)文閱讀”書讀書活動(dòng)。完成閱讀后問(wèn)題,家長(zhǎng)簽字,老師次日檢查。目前此書已完成三分之二。

  總之,通過(guò)中隊(duì)開展的一系列活動(dòng),逐步使學(xué)生學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),明確任務(wù),共同努力,共同進(jìn)步。

  中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇19

  緊張而繁忙的一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我中隊(duì)根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃,開展各項(xiàng)有意義的中隊(duì)活動(dòng),為了總結(jié)本學(xué)期中隊(duì)工作中的經(jīng)驗(yàn),尋找出不足,促使在下學(xué)期的工作做的更好、更有特色,現(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)的中隊(duì)工作進(jìn)行如下總結(jié)。

  一、豐富多彩的班級(jí)生活

  這學(xué)期在學(xué)校少先大隊(duì)的帶領(lǐng)下,我們班積極準(zhǔn)備并參加了書香班級(jí)建設(shè)、春游、廣播操比賽、體育周活動(dòng)、魔方比賽、慶六一聯(lián)歡活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,通過(guò)老師的組織和班級(jí)學(xué)生的努力,我們班獲得了體育周團(tuán)體總分第三名、魔方比賽優(yōu)勝班級(jí)、慶六一文藝匯演優(yōu)勝獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

  二、文明中隊(duì)建設(shè)

  在日常的管理中,我充分發(fā)揮小干部以身作則的作用,對(duì)小干部進(jìn)行嚴(yán)格要求,并對(duì)小干部進(jìn)行分工,除各自協(xié)助老師負(fù)責(zé)好除語(yǔ)、數(shù)、外課之外的.課堂紀(jì)律外,還對(duì)課間及上學(xué)放學(xué)路上的文明行為進(jìn)行監(jiān)督和督促。與此同時(shí),結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),我還積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,嚴(yán)格遵守“文明行為十做到”,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和合理安排時(shí)間的能力。

  三、重視安全教育

  安全是一切的根本,健康的身體是學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因此,做好學(xué)生的安全教育是貫穿在我們中隊(duì)始終不變的話題。本學(xué)期除了開展少先大隊(duì)的主題隊(duì)會(huì)之外,我們班上還結(jié)合班級(jí)具體情況開展了“交通安全”隊(duì)會(huì)、“食品健康”隊(duì)會(huì)、等特色主題隊(duì)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生注意交通安全、食品安全,保護(hù)自己的人身健康。另外,在學(xué)校這個(gè)大集體中,學(xué)生之間的追逐打鬧在所難免,為此我班除了在班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行文明禮儀、文明行為教育之外,還結(jié)合具體事例進(jìn)行引導(dǎo),確保學(xué)生盡可能做到不追逐打鬧、打架等不文明行為。

  通過(guò)一學(xué)期的努力,我中隊(duì)在各方面都有了很大的進(jìn)步,但也還存在著不少的問(wèn)題,我們會(huì)繼續(xù)努力,積極配合學(xué)校少先大隊(duì)的各項(xiàng)工作安排,結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),嚴(yán)格要求每一位隊(duì)員,爭(zhēng)取將我中隊(duì)建設(shè)成為更加優(yōu)秀的文明中隊(duì)。

  中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇20

  金水區(qū)金燕小學(xué)四二中隊(duì)是一個(gè)擁有72名成員、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿活力、快樂(lè)向上的中隊(duì)。一年來(lái),本中隊(duì)在校少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下積極開展各種少先隊(duì)活動(dòng),不斷地向著新的高峰前進(jìn),取得了較為豐碩的成績(jī)。

  一、建立良好的隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  一個(gè)優(yōu)秀的少先中隊(duì)建設(shè)首先要將樹立良好隊(duì)風(fēng)放在中隊(duì)建設(shè)工作的首位。良好的隊(duì)風(fēng)是中隊(duì)順利開展工作、健康發(fā)展的前提。只有隊(duì)風(fēng)好了學(xué)風(fēng)才會(huì)好,學(xué)風(fēng)好了才能取得好的成績(jī)。

  當(dāng)然,一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)要有一套完善的中隊(duì)制度來(lái)管理,為此,我們常常組織大隊(duì)委或是召開隊(duì)會(huì),共同討論中隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問(wèn)題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性,讓大家一起參與到中隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《爭(zhēng)做文明少先中隊(duì)》、《班中隊(duì)日常行為規(guī)范細(xì)則》、《看誰(shuí)最棒》、《我快樂(lè)、我成長(zhǎng)》等,督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為中隊(duì)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、培養(yǎng)優(yōu)秀中隊(duì)委

  一個(gè)成功的中隊(duì)必須有一支能干的中隊(duì)委隊(duì)伍。我們中隊(duì)的中隊(duì)委是通過(guò)隊(duì)員自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的。我們提倡中隊(duì)委每學(xué)期輪換一次,目的在于讓更多的隊(duì)員得到鍛煉的機(jī)會(huì),從而提高大家支持、配合中隊(duì)委做好工作的自覺(jué)性。

  我們中隊(duì)的中隊(duì)委利用早讀和中午的時(shí)間,給隊(duì)員們合理安排時(shí)間,讓隊(duì)員們讀書或描紅,讓隊(duì)員們有事情可做。并且中隊(duì)委利用每天的晨讀,及時(shí)總結(jié)前一天的情況,及時(shí)批評(píng)和及時(shí)表?yè)P(yáng),并提出今天的改進(jìn)方向和新的奮斗目標(biāo);通過(guò)這些措施,不但樹立中隊(duì)委在隊(duì)員當(dāng)中的威信,還提高了隊(duì)員學(xué)習(xí)積極性。

  三、寓教于樂(lè),積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

  開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),能使隊(duì)員在活動(dòng)中啟發(fā)智慧、塑造人格、發(fā)展創(chuàng)造思維,得到各方面的鍛煉。我們開展了豐富多彩的活動(dòng),并且注重營(yíng)造和諧氣氛,讓隊(duì)員在活動(dòng)中全面提高自己的綜合素質(zhì)。

  1、深化“雛鷹行動(dòng)”,推進(jìn)素質(zhì)教育

  為了提高少年兒童的綜合素質(zhì),深化“雛鷹行動(dòng)”,我們中隊(duì)設(shè)計(jì)布置了“雛鷹高飛齊爭(zhēng)章”等陣地,隊(duì)員們對(duì)此特別感興趣。在各項(xiàng)活動(dòng)中,我們就充分利用陣地來(lái)激勵(lì)他們,哪位隊(duì)員在某一方面有一定的進(jìn)步,那么輔導(dǎo)員就會(huì)在他的名字后面蓋一只小雛鷹,鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取,不斷進(jìn)步。

  2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,養(yǎng)成傳統(tǒng)美德

  開學(xué)初,中隊(duì)開展“環(huán)境美化靠大家”的活動(dòng),發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己動(dòng)手布置教室,美化學(xué)習(xí)環(huán)境。從而幫助隊(duì)員增強(qiáng)責(zé)任感,提高審美情趣,培養(yǎng)集體觀念。

  勞動(dòng)節(jié),我們開展了“從我做起”活動(dòng),在引導(dǎo)隊(duì)員認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的巨大作用之后,使隊(duì)員明確哪些事情應(yīng)該自己做,怎樣做才對(duì),養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,從小培養(yǎng)隊(duì)員們的自立、自理能力。啟發(fā)隊(duì)員在勞動(dòng)中感受愉悅,激勵(lì)隊(duì)員在實(shí)踐中體驗(yàn),在實(shí)踐中創(chuàng)新。

  在慶祝國(guó)慶的活動(dòng)中,我們中隊(duì)開展了“祖國(guó)大好河山”活動(dòng)。利用國(guó)慶長(zhǎng)假,請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員游覽祖國(guó)的名山大川,并收集介紹祖國(guó)大好河山的圖片、照片,在中隊(duì)進(jìn)行交流展覽,增強(qiáng)了全體隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義精神和民族自豪感。

  3、實(shí)施體驗(yàn)教育,提高綜合素質(zhì)

  創(chuàng)建文明城市是我們每一位公民的事情。我們?nèi)w隊(duì)員在“保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)中,都積極行動(dòng)起來(lái),身體力行,制作保護(hù)校園、公共場(chǎng)環(huán)境的提示語(yǔ)。

  我們以環(huán)境保護(hù)主題,讓隊(duì)員欣賞在大自然美麗景色、懂得大自然帶給人們巨大財(cái)富的.同時(shí),了解人類的不合理的行為對(duì)大自然造成的危害,隊(duì)員主動(dòng)的保護(hù)大自然,共創(chuàng)美麗家園,培養(yǎng)保護(hù)地球,保護(hù)大自然的意識(shí)!白儚U為寶,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)號(hào)召隊(duì)員收集校園的廢紙、塑料瓶、紙箱等,積攢班費(fèi),既保護(hù)了環(huán)境,又使隊(duì)員學(xué)會(huì)了節(jié)儉。另外,我們中隊(duì)還堅(jiān)持“校園文明彎彎腰”活動(dòng)。

  通過(guò)這些活動(dòng)的開展和延伸,既使我們的校園美起來(lái),靚起來(lái),又促進(jìn)了隊(duì)員綜合素質(zhì)的提高,使優(yōu)秀少先中隊(duì)建設(shè)得到進(jìn)一步的發(fā)展。

  4、開展文化科技活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  為了開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),我們中隊(duì)還建立了圖書角,隊(duì)員們熱心的把自己的圖書捐獻(xiàn)給中隊(duì),我們利用每周五下午的活動(dòng)時(shí)間供隊(duì)員們借閱,建議隊(duì)員們養(yǎng)成小練筆的好習(xí)慣,平時(shí)就把自己的所見(jiàn)、所聞、所想隨時(shí)記錄下來(lái)。

  除此之外,我們還開展了“故事大王”、“知識(shí)竟猜”、“多讀書、讀好書”等活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)的開展與深入,隊(duì)員們的綜合素質(zhì)有了明顯的提高。

  在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助和引導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體隊(duì)員的不懈努力,我們中隊(duì)的全面建設(shè)取得了巨大的成績(jī)。成績(jī)代表著過(guò)去,奮斗要面向未來(lái),希望我們中隊(duì)能再接再厲,蒸蒸日上,創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。

  中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇21

  一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了,在本學(xué)期,少先隊(duì)中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)的指導(dǎo)下,在全體少先隊(duì)員的共同努力下,并以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。這一學(xué)期我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié):

  一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

  1.計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

  學(xué)期一開始就按照大隊(duì)制定好的工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來(lái)。

  2.認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。

  少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用,在大隊(duì)長(zhǎng)的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對(duì)學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做,值周的同學(xué)做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)指出并改正。

  二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

  抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的`重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái),各班主任充分利用班隊(duì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

  1、每日常規(guī)檢查:堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí),每日檢查,每天通報(bào),督促全校學(xué)生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

  2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊(duì)積極開展安全教育工作,值日教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,我們還利用防震演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

  3、主題板報(bào):根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題,進(jìn)行檢查,效果明顯。每期的黑板報(bào)立意新穎,布局精巧,得到了大家一致好評(píng)。

  二、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體,開展少先隊(duì)活動(dòng)。

  我校開展了“感恩教師”、校運(yùn)會(huì)等系列載體活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  三、堅(jiān)持家校共建,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

  德育工作離不開家長(zhǎng)的配合,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話交流、QQ交流等形式開展好家訪工作,使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況,配合學(xué)校做好相關(guān)教育工作,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì),為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。

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