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關(guān)于學(xué)校中隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編收集整理的關(guān)于學(xué)校中隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于學(xué)校中隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)1
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。相信所有的教育工作者都是懷著這樣的一顆心去教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生走向正確的方向。
本人也不例外，該學(xué)期盡力做好四（1）班的工作，針對本班的實(shí)際情況，并結(jié)合學(xué)校的要求和工作安排，按照學(xué)期初定下的工作計(jì)劃開展各項(xiàng)工作。本人從開展的工作、取得的成績和存在的問題三個(gè)方面進(jìn)行具體總結(jié)。
一、開展的工作
1、大膽任用和用心培養(yǎng)班干部
一直以來，班干部都是老師的得力助手。隨著學(xué)生的不斷長大，見識不斷增廣，學(xué)生想做和能做的事也越來越多，老師要管的事也越來越多，越來越忙。這時(shí)如果有一個(gè)得力的助手幫忙，可以將老師從繁忙的班務(wù)中解脫出來。本學(xué)期，我主要任用和培養(yǎng)了6名班干部，分別是班長李暢和其他五名值日生。
2、上好每一節(jié)班隊(duì)課
作為班主任，除了要上好思品課外，班隊(duì)課也是很重要的思想教育課，因?yàn)榘嚓?duì)課上得好，可以增強(qiáng)學(xué)生集體凝聚力，從而形成良好的班風(fēng)。在上班隊(duì)課的.時(shí)候，盡量開展多一些集體活動(dòng)課，讓學(xué)生在參加集體活動(dòng)的時(shí)候，體驗(yàn)集體的力量，并且在活動(dòng)時(shí)增加彼此之間的了解和友誼。本學(xué)期，我利用班隊(duì)課開展常規(guī)教育活動(dòng)外，結(jié)合重大節(jié)慶日引導(dǎo)學(xué)生開展生動(dòng)有趣、豐富多彩的活動(dòng)：“我是班級小主人，我為班級作貢獻(xiàn)”活動(dòng)。號召每個(gè)學(xué)生都把自己當(dāng)作班級的真正主人，積極為班集體做事，樂于奉獻(xiàn)。如周金穎同學(xué)獻(xiàn)出精美的掛鐘，時(shí)鐘掛在教室黑板上方的墻壁上，隨時(shí)提醒同學(xué)們增強(qiáng)時(shí)間意識，給大家?guī)砹朔奖悖幻總�(gè)人都至少主動(dòng)承擔(dān)了一項(xiàng)班級事務(wù)，如王欣妍同學(xué)是“護(hù)花使者”，負(fù)責(zé)定期給“班花”澆水；總之，人人為班級，班級為人人，班級工作井然有序。大家愛班級，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)努力，互相幫助，和諧相處�！拔覟榘嗉壧砉獠�，千萬不能拖后腿”活動(dòng)。學(xué)生積極參加學(xué)校的有關(guān)比賽活動(dòng)，做好充分準(zhǔn)備，想方設(shè)法為班級添光彩。嚴(yán)格地自覺地遵守班規(guī)，人人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，以為班級添光彩為榮，給班級拖后腿為恥。當(dāng)有同學(xué)違反班規(guī)時(shí)，比如在座位旁亂丟紙屑，被學(xué)校衛(wèi)生檢查員發(fā)現(xiàn)，致使班級在年段四項(xiàng)評比中扣分，破壞了班級榮譽(yù)，其他同學(xué)會一起幫他分析，而這個(gè)同學(xué)認(rèn)識到錯(cuò)誤后，要么寫說明書向全班
做深刻的檢討，要么自覺地在課間面壁思過，要么主動(dòng)為班集體做一件好事，表示將功補(bǔ)過。在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生自己的事情自己做好，他人的事情幫助做好，集體的事情一起做好，全班形成了一股充滿正氣的濃厚氛圍。
二、取得的成績
本學(xué)期，在老師和同學(xué)們的努力下，四（1）班形成了團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、快樂和諧、健康向上、爭做主人的良好班風(fēng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)生各方面的能力蒸蒸日上，班級面貌日新月異，成為學(xué)校其他班級的典范，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的稱贊。
三、存在的問題
本學(xué)期，我們班雖然做了許多工作，取得了不少成績，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但成績與不足是并存的，如怎樣更有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺性？如何增強(qiáng)學(xué)生的自律性，提高學(xué)生的自我管理能力？怎樣增進(jìn)與各學(xué)科教師的及時(shí)溝通，以便更迅捷更全面地掌握學(xué)生的表現(xiàn)？如何更有效地爭取家長和社會的積極參與和配合，形成教育合力？都有待于進(jìn)一步探索和提高。我們將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，把工作做得更好！
關(guān)于學(xué)校中隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)2
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞市少工委和學(xué)校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實(shí)第五次全國少代會精神，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、社會實(shí)踐和雛鷹爭章等為有效途徑，積極開展主題教育、道德實(shí)踐活動(dòng)，深化常規(guī)工作，為隊(duì)員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期以來的工作總結(jié)：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
1、加強(qiáng)了少先隊(duì)的陣地建設(shè)。開學(xué)初，就帶領(lǐng)隊(duì)員對隊(duì)室進(jìn)行重新布置，在原有的基礎(chǔ)上不斷充實(shí)教育內(nèi)容，逐步實(shí)現(xiàn)了少先隊(duì)室的規(guī)范化。在市少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)活動(dòng)中，我校榮獲“市少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)示范學(xué)校”。
2、加強(qiáng)了隊(duì)干和紅領(lǐng)巾助理校長的選擇和培養(yǎng)。本學(xué)期工作總結(jié)，在民主投票選出新一屆大、中隊(duì)委后，進(jìn)一步加強(qiáng)了對隊(duì)干和助理校長的培養(yǎng)，經(jīng)常性地開展培訓(xùn)，使隊(duì)干和助理校長的能力不斷得到提高。
3、堅(jiān)持“助理校長”制度，成立新一批“紅領(lǐng)巾助理校長”，檢查督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
4、努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。在征訂《輔導(dǎo)員》和《少先隊(duì)活動(dòng)》等刊物的同時(shí)，認(rèn)真組織大、中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級和市區(qū)少先隊(duì)的精神，尤其是學(xué)習(xí)全國少代會工作報(bào)告、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的'精神和要求，并定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)討論。其中，中隊(duì)輔導(dǎo)員們紛紛報(bào)名參加全國少先隊(duì)輔導(dǎo)員暑期培訓(xùn)工作，本次培訓(xùn)，我校輔導(dǎo)員參加人數(shù)多，學(xué)習(xí)效果顯著。學(xué)校因此獲了全國大中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
5、繼續(xù)抓好“社會、家庭、學(xué)校”三位一體的育人機(jī)制。通過開展家長會、家長接待日、家長學(xué)校、教師家訪、印發(fā)《告家長書》等形式，讓教師和家長互相了解隊(duì)員在家、在學(xué)校的表現(xiàn)情況，密切與家庭、社會聯(lián)系配合，營造少先隊(duì)員成長的良好氛圍。
二、繼續(xù)以“愛我家鄉(xiāng)”為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)和深化少年兒童的民族精神意識和道德行為的形成。
1、進(jìn)一步規(guī)范了升旗儀式。從校少年軍校成員中挑選出形象氣質(zhì)佳的組成國旗班；初步做好“升旗手事跡專欄”，讓隊(duì)員有當(dāng)升旗手的光榮感，掀起了“人人爭當(dāng)升旗手”的校園熱潮；充分利用國旗下講話對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并堅(jiān)持每天的升降旗制度。
2、以各重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)開展活動(dòng)。
今年紅軍長征勝利七十周年，世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年，為學(xué)校少先隊(duì)組織對隊(duì)員進(jìn)行思想教育、開展活動(dòng)指明了方向。
九月，校少先隊(duì)組織認(rèn)真收集了暑假社會考察實(shí)踐活動(dòng)情況，開展了全鎮(zhèn)征文收集評比活動(dòng)，對小隊(duì)活動(dòng)、個(gè)人征文活動(dòng)進(jìn)行評選和總結(jié)后向市里推薦。兩個(gè)小隊(duì)榮獲“市優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”和“市優(yōu)秀活動(dòng)小隊(duì)”的稱號，一位隊(duì)員榮獲市雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ奈魂?duì)員參加市暑期社會實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)征文二、三等獎(jiǎng)。結(jié)合“九九重陽節(jié)”組織各中隊(duì)開展了一尊老愛老為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，如：大隊(duì)干部打掃敬老院，各中隊(duì)開展“尊老愛老從我做起”主題中隊(duì)會，并圍繞９月１０日“教師節(jié)”組織各中隊(duì)開展尊師系列活動(dòng)，如讓學(xué)生出一期板報(bào)，寫一篇文章等，都收到了良好的教育效果。同時(shí)，我們還利用板報(bào)、手抄報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，并舉辦了抗戰(zhàn)勝利六十周年圖片展，讓學(xué)生更進(jìn)一步了解日本帝國主義在中國犯下的滔天罪行，激發(fā)了學(xué)生的弘揚(yáng)民族精神熱情。
十月，圍繞建國56周年和我國自行研制的“神舟”六號載人飛船成功發(fā)射這一激動(dòng)人心的事件，少先隊(duì)組織以愛國主義為主題開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。高年級同學(xué)舉行了“慶神六凱歸、抒愛國情懷”演講比賽。低年級同學(xué)舉行了紀(jì)念紅軍長征勝利七十周年“英雄故事演講”賽。同時(shí)，全校各中隊(duì)以愛國為主題的班隊(duì)活動(dòng)層層鋪開。一時(shí)間，校園里到處洋溢著濃濃的愛國情。為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和責(zé)任感的教育，為了家鄉(xiāng)海疆的鞏固和繁榮，學(xué)校組織隊(duì)員們成立少年軍校，在集訓(xùn)活動(dòng)中，隊(duì)員們遞交了一份滿意的答卷。夏日炎炎下，松門礁山邊防工作站的教官們辛勤訓(xùn)練，隊(duì)員們開始了難忘的經(jīng)歷。嬌生慣養(yǎng)的漂亮小姑娘們，人人曬黑了皮膚，喊啞了嗓門，練硬了筋骨，練紅了心。在短短的一個(gè)月的時(shí)間里，練就了巾幗小女兵的風(fēng)采。在市賽中獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。
為了把“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和隊(duì)員能夠做到的身邊小事，具體轉(zhuǎn)化為隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛護(hù)公共財(cái)物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。校少先隊(duì)組織在建國五十六周年的喜慶日子里，組織四、五年級隊(duì)員開展了“家鄉(xiāng)巨變”的考察活動(dòng)。四年級的隊(duì)員登山觀家鄉(xiāng)，站在松門茶山之巔，松門鎮(zhèn)的全貌映入眼簾，幢幢高樓拔地而起、條條公路蜿蜒曲折、車輛來往有序，家鄉(xiāng)的繁榮景象使隊(duì)員們在篇篇文章中贊嘆不已。五年級的隊(duì)員考察浙江省社會主義新農(nóng)村示范村——松建村，隊(duì)員們親耳聆聽了松建村書記李慶庭的新舊松建村的巨變的報(bào)告，親眼目睹了松建村花園式的變化，隊(duì)員深有感觸，真切地感受到了家鄉(xiāng)的繁榮興旺、蒸蒸日上。
關(guān)于學(xué)校中隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)3
金水區(qū)金燕小學(xué)四二中隊(duì)是一個(gè)擁有72名成員、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿活力、快樂向上的中隊(duì)。一年來，本中隊(duì)在校少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下積極開展各種少先隊(duì)活動(dòng)，不斷地向著新的高峰前進(jìn)，取得了較為豐碩的成績。
一、建立良好的隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)
一個(gè)優(yōu)秀的少先中隊(duì)建設(shè)首先要將樹立良好隊(duì)風(fēng)放在中隊(duì)建設(shè)工作的首位。良好的隊(duì)風(fēng)是中隊(duì)順利開展工作、健康發(fā)展的前提。只有隊(duì)風(fēng)好了學(xué)風(fēng)才會好，學(xué)風(fēng)好了才能取得好的成績。
當(dāng)然，一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)要有一套完善的中隊(duì)制度來管理，為此，我們常常組織大隊(duì)委或是召開隊(duì)會，共同討論中隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到中隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《爭做文明少先中隊(duì)》、《班中隊(duì)日常行為規(guī)范細(xì)則》、《看誰最棒》、《我快樂、我成長》等，督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為中隊(duì)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀中隊(duì)委
一個(gè)成功的中隊(duì)必須有一支能干的中隊(duì)委隊(duì)伍。我們中隊(duì)的中隊(duì)委是通過隊(duì)員自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的。我們提倡中隊(duì)委每學(xué)期輪換一次，目的在于讓更多的隊(duì)員得到鍛煉的機(jī)會，從而提高大家支持、配合中隊(duì)委做好工作的自覺性。
我們中隊(duì)的中隊(duì)委利用早讀和中午的時(shí)間，給隊(duì)員們合理安排時(shí)間，讓隊(duì)員們讀書或描紅，讓隊(duì)員們有事情可做。并且中隊(duì)委利用每天的晨讀，及時(shí)總結(jié)前一天的情況，及時(shí)批評和及時(shí)表揚(yáng)，并提出今天的改進(jìn)方向和新的奮斗目標(biāo)；通過這些措施，不但樹立中隊(duì)委在隊(duì)員當(dāng)中的威信，還提高了隊(duì)員學(xué)習(xí)積極性。
三、寓教于樂，積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。
開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，能使隊(duì)員在活動(dòng)中啟發(fā)智慧、塑造人格、發(fā)展創(chuàng)造思維，得到各方面的鍛煉。我們開展了豐富多彩的活動(dòng)，并且注重營造和諧氣氛，讓隊(duì)員在活動(dòng)中全面提高自己的綜合素質(zhì)。
1、深化“雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)素質(zhì)教育
為了提高少年兒童的綜合素質(zhì)，深化“雛鷹行動(dòng)”，我們中隊(duì)設(shè)計(jì)布置了“雛鷹高飛齊爭章”等陣地，隊(duì)員們對此特別感興趣。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們就充分利用陣地來激勵(lì)他們，哪位隊(duì)員在某一方面有一定的進(jìn)步，那么輔導(dǎo)員就會在他的名字后面蓋一只小雛鷹，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步。
2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，養(yǎng)成傳統(tǒng)美德
開學(xué)初，中隊(duì)開展“環(huán)境美化靠大家”的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己動(dòng)手布置教室，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。從而幫助隊(duì)員增強(qiáng)責(zé)任感，提高審美情趣，培養(yǎng)集體觀念。
勞動(dòng)節(jié)，我們開展了“從我做起”活動(dòng)，在引導(dǎo)隊(duì)員認(rèn)識到勞動(dòng)的巨大作用之后，使隊(duì)員明確哪些事情應(yīng)該自己做，怎樣做才對，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，從小培養(yǎng)隊(duì)員們的自立、自理能力。啟發(fā)隊(duì)員在勞動(dòng)中感受愉悅，激勵(lì)隊(duì)員在實(shí)踐中體驗(yàn)，在實(shí)踐中創(chuàng)新。
在慶祝國慶的活動(dòng)中，我們中隊(duì)開展了“祖國大好河山”活動(dòng)。利用國慶長假，請家長帶領(lǐng)隊(duì)員游覽祖國的名山大川，并收集介紹祖國大好河山的'圖片、照片，在中隊(duì)進(jìn)行交流展覽，增強(qiáng)了全體隊(duì)員的愛國主義精神和民族自豪感。
3、實(shí)施體驗(yàn)教育，提高綜合素質(zhì)
創(chuàng)建文明城市是我們每一位公民的事情。我們?nèi)w隊(duì)員在“保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)中，都積極行動(dòng)起來，身體力行，制作保護(hù)校園、公共場環(huán)境的提示語。
我們以環(huán)境保護(hù)主題，讓隊(duì)員欣賞在大自然美麗景色、懂得大自然帶給人們巨大財(cái)富的同時(shí)，了解人類的不合理的行為對大自然造成的危害，隊(duì)員主動(dòng)的保護(hù)大自然，共創(chuàng)美麗家園，培養(yǎng)保護(hù)地球，保護(hù)大自然的意識�！白儚U為寶，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)號召隊(duì)員收集校園的廢紙、塑料瓶、紙箱等，積攢班費(fèi)，既保護(hù)了環(huán)境，又使隊(duì)員學(xué)會了節(jié)儉。另外，我們中隊(duì)還堅(jiān)持“校園文明彎彎腰”活動(dòng)。
通過這些活動(dòng)的開展和延伸，既使我們的校園美起來，靚起來，又促進(jìn)了隊(duì)員綜合素質(zhì)的提高，使優(yōu)秀少先中隊(duì)建設(shè)得到進(jìn)一步的發(fā)展。
4、開展文化科技活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
為了開拓視野，增長知識，我們中隊(duì)還建立了圖書角，隊(duì)員們熱心的把自己的圖書捐獻(xiàn)給中隊(duì)，我們利用每周五下午的活動(dòng)時(shí)間供隊(duì)員們借閱，建議隊(duì)員們養(yǎng)成小練筆的好習(xí)慣，平時(shí)就把自己的所見、所聞、所想隨時(shí)記錄下來。
除此之外，我們還開展了“故事大王”、“知識竟猜”、“多讀書、讀好書”等活動(dòng)，通過這些活動(dòng)的開展與深入，隊(duì)員們的綜合素質(zhì)有了明顯的提高。
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助和引導(dǎo)下，經(jīng)過全體隊(duì)員的不懈努力，我們中隊(duì)的全面建設(shè)取得了巨大的成績。成績代表著過去，奮斗要面向未來，希望我們中隊(duì)能再接再厲，蒸蒸日上，創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
關(guān)于學(xué)校中隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)4
“雛鷹行動(dòng)”是中國少先隊(duì)跨世紀(jì)的工作重點(diǎn)，它是培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的現(xiàn)實(shí)而有效的途徑。這學(xué)期，我班少先隊(duì)緊緊圍繞雛鷹行動(dòng)的要求，以成才為目標(biāo)，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以班級為舞臺展開工作，扎扎實(shí)實(shí)地開展雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中突出了“新”的特征，強(qiáng)化了“自”的主體，使隊(duì)員通過活動(dòng)學(xué)知識，增本領(lǐng)，長才干。在“雛鷹爭章”活動(dòng)中，少先隊(duì)員們活躍身心，鍛煉能力，開發(fā)潛能，取得了良好的效果。
就“雛鷹爭章”全程來看，爭章活動(dòng)伴隨著隊(duì)員們的全部少先隊(duì)生活。爭章活動(dòng)中的定章、爭章、考章、頒章四個(gè)環(huán)節(jié)，是一個(gè)整體，應(yīng)體現(xiàn)全程，開放式的素質(zhì)訓(xùn)練過程。在爭章過程中，我們充分體現(xiàn)民主性，盡量讓隊(duì)員在寬松的環(huán)境中自主地“擇章而爭”。
1、定章：
在必修章的基礎(chǔ)上，設(shè)立幾枚選修章，讓隊(duì)員根據(jù)自身實(shí)際設(shè)立屬于自己的選修章。如上學(xué)期我們根據(jù)主題活動(dòng)制定的必修章外，還根據(jù)隊(duì)員不同的不同興趣愛好，制定了三枚全校性的選修章：如衛(wèi)生章、紀(jì)律章、手拉手章等。這樣，爭章的挑戰(zhàn)性和非競爭性保證了隊(duì)員在一個(gè)和諧、愉快的環(huán)境中共同進(jìn)步。
2、爭章：
爭章的過程就是挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過程。我們通過開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，讓他們在活動(dòng)實(shí)踐中競爭，提高能力。因此，隊(duì)員每爭到一枚章，不僅學(xué)會了一種技能，一種方法，同時(shí)也增加了一份自信。
3、考章：
本中隊(duì)成立了一個(gè)雛鷹爭章團(tuán)，由輔導(dǎo)員親自構(gòu)建了一個(gè)全校性的爭章網(wǎng)絡(luò)體系。考章具體操作如下：
�。�1）中隊(duì)每月評選一次。首先由本人據(jù)實(shí)申請，對評選、檢測等項(xiàng)目應(yīng)提供有效證明（復(fù)印件）；然后由小組評議、班委會復(fù)評；最后由中隊(duì)輔導(dǎo)員征求任課教師意見后批準(zhǔn)，并在《雛鷹爭章》手冊相應(yīng)欄目中蓋上相應(yīng)標(biāo)志。
（2）學(xué)校、中隊(duì)建立學(xué)生雛鷹爭章管理檔案，并及時(shí)進(jìn)行表彰。月考核時(shí)將隨機(jī)抽查。爭章與操行等級嚴(yán)格掛鉤：一學(xué)期爭得六枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌挠?jì)為優(yōu)秀；一學(xué)期只得到一枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌膶W(xué)生視為操行合格；其余計(jì)為良好。
4、頒章：
頒章的'形式多種多樣。我們充分利用少先隊(duì)的各種宣傳途徑，通過班隊(duì)會儀式進(jìn)行頒章，讓隊(duì)員體驗(yàn)成功的喜悅；通過舉辦家長會進(jìn)行頒獎(jiǎng)，隆重而熱烈。凡爭滿十枚的隊(duì)員，學(xué)校發(fā)一張“五雛鷹爭章獎(jiǎng)狀”，以作永久性的紀(jì)念。
爭章活動(dòng)要深入持久地開展下去，除了以上四個(gè)環(huán)節(jié)的有序貫穿外，還必須在硬件、軟件方面得以保障。因此我校在開展雛鷹爭章活動(dòng)中，力求做到輔導(dǎo)、訓(xùn)練、基地、收獲、獎(jiǎng)勵(lì)有保障。這就使得我校的雛鷹爭章活動(dòng)能夠有效而蓬勃地開展。
關(guān)于學(xué)校中隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)5
本學(xué)期二（6）中隊(duì)認(rèn)真制定班隊(duì)工作計(jì)劃，結(jié)合校大隊(duì)部布署的系列活動(dòng)要
求，扎實(shí)開展班隊(duì)活動(dòng)，有效促使了班風(fēng)的良好形成，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、重習(xí)慣的養(yǎng)成教育
萬丈高樓平地起，低年級是習(xí)慣養(yǎng)成的起步階段，重習(xí)慣養(yǎng)成是關(guān)鍵一步。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校提出的一日常規(guī)要求，結(jié)合班級具體情況，量體裁衣，從以下方面落到實(shí)處。
1、抓路隊(duì)
路隊(duì)的組織有點(diǎn)難，孩子們在行走時(shí)常比較零散。我把路隊(duì)分為北岳和北門兩支小分隊(duì)，設(shè)置六個(gè)路隊(duì)長把好關(guān)，每天一評比，每周一小結(jié)，每周評出一優(yōu)秀小隊(duì)登冠軍臺，每隊(duì)員給予鼓勵(lì)分50分。
2、抓早讀、午休
早讀課做到無須老師看管，由小老師帶領(lǐng)組織早讀活動(dòng)，養(yǎng)成良好的早讀習(xí)慣。本項(xiàng)活動(dòng)開展較為滿意，午休活動(dòng)還欠理想，有待下學(xué)期改進(jìn)。
3、重課堂常規(guī)
孩子們在上課中重語文、數(shù)學(xué)課的聽講，其他課比較散漫，尤其是上學(xué)期的體育課更顯零亂，甚至有孩子不聽指揮在操場上亂跑，令我這指揮官十分頭痛。本學(xué)期在楊惠新老師的'配合下，從課前就嚴(yán)格要求，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，還得到楊老師的肯定和表揚(yáng)。
習(xí)慣的養(yǎng)成需從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事抓起，小至一聲問好的訓(xùn)練，大至外出活動(dòng)的開展，努力了就有收貨，感覺這一學(xué)期孩子們進(jìn)步了，良好的班風(fēng)形成了。
二、抓活動(dòng)的有效開展
本學(xué)期結(jié)合大隊(duì)部的部署，也結(jié)合孩子的實(shí)際，以趣字當(dāng)頭，開展了系列活動(dòng)。
1、以安全為主題開展活動(dòng)
每天利用早會課時(shí)間堅(jiān)持不懈地進(jìn)行五分鐘安全教育，期初結(jié)合班會課強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性，明確上、放學(xué)及課間活動(dòng)的要求，開展了“安全在我心中”活動(dòng)，組織學(xué)生觀看安全錄像，唱交通安全歌等。期中開展了“消防知識知多少”知識競賽，配合大隊(duì)部開展了逃生演練等活動(dòng)，把安全教育落實(shí)到處。
2、以讀書為主題開展活動(dòng)
為培養(yǎng)孩子的良好閱讀習(xí)慣，本學(xué)期班隊(duì)課以讀書主題開展了“讀經(jīng)典書，做有根的人�！�
“讀好書，好讀書”等，激發(fā)了孩子閱讀的興趣。
3、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日開展活動(dòng)
為了解習(xí)俗，促進(jìn)傳統(tǒng)教育，本學(xué)期結(jié)合節(jié)假日開展了“老師，我愛您”，“中秋之樂”，“建隊(duì)日活動(dòng)”，“元旦快樂”等活動(dòng)。
為培養(yǎng)孩子的愛心，還結(jié)合開展了“感恩在我心中”，“孝敬父母我能行”等活動(dòng)。
三、促成有效的積極反饋
本學(xué)期參加年段比賽活動(dòng)，本班獲得較好的成績。參加年段童裝秀比賽獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，講故事比賽林炫含同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，參加保齡球比賽滕亦凡和江威廷同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。
在五項(xiàng)常規(guī)評比中，本班的積分達(dá)到年段平均分，還站了一次榮譽(yù)臺。
有效的成績給孩子帶來了信心，也帶來了欣喜。大家團(tuán)結(jié)友愛，形成了良好的班風(fēng)，道不盡，說不完，新學(xué)期只愿更好，為此加油！
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