雷鋒月活動總結(jié)14篇
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的雷鋒月活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
雷鋒月活動總結(jié) 篇1
20xx年3月10日中午，重慶電子工程職業(yè)學院計算機學院青年志愿者服務(wù)支隊在7-201教室成功舉辦“雷鋒月”系列活動之雷鋒電影展活動。此次活動由計算機學院青年志愿者服務(wù)支隊隊長張洺菲主持。計算機學院團總支·學生會全體成員及各班代表共同參與此次活動。
活動之初，張洺菲隊長就“何為雷鋒精神?”對現(xiàn)場觀眾進行了隨機提問，并邀請全體成員在觀看完雷鋒電影后再作答。隨后全體觀眾共同觀看雷鋒電影《雷鋒在1959》。電影講訴了1959年雷鋒投身到弓長嶺焦化廠的142天里發(fā)生的故事，通過當時的一樁樁小事，給觀眾呈現(xiàn)了積極向上、勤儉節(jié)約、刻苦專研等全新的“雷鋒精神”。觀影結(jié)束后，張洺菲隊長總結(jié)道：“所謂雷鋒精神，應(yīng)當是全心全意為人民服務(wù)的同時，恪盡職守，嚴以律己，并且保持熱忱�！弊詈�，他就“當代大學生如何弘揚和傳承雷鋒精神”進行了簡單的心得分享。自此，此次雷鋒電影展活動圓滿結(jié)束。
本次活動的順利召開，提高了同學們對雷鋒精神的認識，豐富大家校園生活的同時，也增強了他們無私奉獻、樂于助人、刻苦專研的`意識�！跋蚶卒h同志學習”不再只是一句話，更是今后同學們身體力行的榜樣，要以雷鋒同志為榜樣，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
雷鋒月活動總結(jié) 篇2
為進一步貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，推動我院“學雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大團員青年積極投身于學校的文明建設(shè)，我院在三月集中開展了多項紀念學習雷鋒活動。
一、法學院主要志愿服務(wù)活動介紹
(一)“雷鋒車”志愿服務(wù)活動
這是我們團總支和泰州市火車站長期合作的活動，實踐部每月召集法學院的志愿者們前往泰州市火車站進行志愿服務(wù)，為有需要的旅客們搬運行李，指明班車列次，幫助他們更好的踏上行程。
(二)向陽花開特校行活動
風雨阻擋不了關(guān)懷，愛心送去了溫暖。實踐部每月組織同學前往泰州市特殊教育學校開展志愿活動。特殊教育學校的孩子們身體上可以有些缺陷，但他們非常的天真可愛。開展活動期間志愿者們和孩子們一起做游戲，教他們繪畫寫字，陪他們度過一個快樂的下午，我們堅信——向陽花開，傳遞溫暖!
(三)普法宣傳志愿服務(wù)活動
這是我們法學院的特色活動，實踐部的同學組織法學專業(yè)的同學前往泰州市的社區(qū)、中小學等地開展普及法律知識的活動。該活動的開展能很好的鍛煉我們法學專業(yè)的同學學以致用的能力，提高法學專業(yè)同學的預(yù)言表達能力，學法并懂用法。
二、活動內(nèi)容
(一)普法志愿服務(wù)活動
3月5日下午，在負責人丁怡的帶領(lǐng)下，法學院團總支成員在鐘樓社區(qū)開展了以“學雷鋒，普法志愿服務(wù)在行動”為主題的普法宣傳活動。
在3月5日學雷鋒紀念日這個獨特的日子里，我們更應(yīng)該弘揚雷鋒精神，做新時代的新雷鋒。丁怡介紹了“黨的好兒子，毛主席的好戰(zhàn)士”雷鋒同志和如何做一個新時代的新雷鋒，在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時,如何促進思想和精神文明的與時俱進。
本次“學雷鋒，普法志愿服務(wù)在行動”活動，團總支成員對雷鋒精神有了新的解讀和認識。同時，對于法律意識相對薄弱的中老年人群而言，本次活動對其法律意識的增強也具有重要意義。本次活動不僅傳承了雷鋒樂于助人,為人民服務(wù)的精神,而且在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時,對如何在新時代做新雷鋒給出了自己的答案。
(二)“攜手黨員服務(wù)行·學習雷鋒遞真情”走訪黨員活動
為學習雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，3月5日下午，法學院志愿者們來到了鐘樓社區(qū)，在鐘樓社區(qū)黨總支書記錢芳的帶領(lǐng)下，大家走訪慰問了鐘樓社區(qū)的老黨員以及孤寡老人。
本次雷鋒月志愿服務(wù)活動在志愿者們與老人的合影中落下了帷幕，雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，志愿者在傳承發(fā)揚雷鋒精神的同時，也用實際行動踐行了社會主義核心價值觀。
(三)“踐行雷鋒精神——行走捐”活動
活動伊始，朱夢婷和吳怡莎向同學們介紹了此次活動的要求和意義，同學們對于此次行走捐活動，表現(xiàn)出了極高的參與熱情。接著，行走捐志愿小組準時開始活動，同學們依次排好隊，整齊劃一地開展行走活動，負責人認真維持現(xiàn)場秩序，同學們聽從指揮，積極參與。
此次“踐行雷鋒精神——行走捐”活動，同學們在鍛煉身體的同時，弘揚傳遞了正能量，不僅激發(fā)了同學們學習雷鋒精神的熱情，而且有利于培養(yǎng)大家的社會責任意識，促進志愿服務(wù)精神在大家心中生根發(fā)芽。
(四)三月春風暖，雷鋒伴我行——法學院雷鋒車活動
3月23、24日上午，法學院團總支六名志愿者們在負責人的帶領(lǐng)下，來到了泰州火車站，進行本月的“雷鋒車”活動。本次活動旨在讓志愿者們切身實際地向雷鋒同志學習，弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。
三月春風暖，雷鋒伴我行。雷鋒精神是永恒的，是社會核心價值觀的生動體現(xiàn)，它存在于生活的各個方面。無論是過去還是現(xiàn)在，弘揚雷鋒精神是一個永不過時的話題，更是當代青年大學生最值得學習的事情。唯有社會主義新青年貫徹了“為人民服務(wù)”的精神，社會才會更和諧友愛，中國夢才能得以真正的實現(xiàn)。
(五)“向陽花開”志愿服務(wù)活動
3月26日下午，法學院團總支的志愿者們在組織部李欣的帶領(lǐng)下前往泰州市特殊教育學校，開展本學期第一次“向陽花開”志愿服務(wù)活動，在乍暖還寒的三月末，給孩子們送去了關(guān)愛和溫暖。
過程中，孩子們用自己的方式與志愿者們交流，即使在溝通上有所障礙，但是他們的動作和神情無不體現(xiàn)出了心里的激動與快樂。這些孩子雖然在聽力、語言上有所缺陷，但是他們都十分乖巧聽話，對于新奇的事物總是懷著一種強烈的求知欲。志愿者們用心與孩子們進行交流，配合他們一起涂完這些可愛的人物。小朋友們更是小心翼翼地涂完畫板上人物的每一個部位，看著他們自己涂完的作品，露出了開心的笑容，現(xiàn)場洋溢著歡樂的氣氛。
“向陽花開”是一個充滿愛心的志愿者服務(wù)活動，志愿者們以自身之力為小朋友們送去了歡樂和善意，給他們的生活增添了一抹鮮艷的色彩。此次活動，每一名志愿者們都從中體會到了奉獻的真諦。每個生命都是特殊的存在，我們堅信“愛心匯聚力量，真情共筑希望”，希望更多的人加入到為愛奉獻的隊伍中來，讓愛心之花開遍，溫暖整個春天。
三、活動總結(jié)
本月團總支共開展了“普法宣傳”、“雷鋒車”、“向陽花開”、“行走捐”四個志愿服務(wù)活動，這四個活動在其負責人的帶領(lǐng)下，都舉行的十分成功。團總支各部門的工作都做的比較到位，各部門之間的協(xié)調(diào)合作也促進了活動開展的質(zhì)量和效率，法學院的同學們都積極參與其中，他們的行動讓法學院的活動在具體內(nèi)容上更加的豐富多彩。
在這四個活動舉辦的`過程中，有許多的優(yōu)點值得在以后舉辦活動時使用借鑒。首先，實踐部在“普法宣傳”活動策劃上做的十分細致，大體表現(xiàn)在時間的選擇以及主題的確定上�；顒娱_展于3·15國際消費者權(quán)益保護日來臨之際，以“品質(zhì)泰州，誠信消費”為主題對社區(qū)的居民們進行宣傳，增強了他們的法治觀念并提高了他們的維權(quán)意識。與此同時，在鐘樓社區(qū)錢書記和團總支負責人丁怡的帶領(lǐng)下，志愿者們對社區(qū)的老黨員以及孤寡老人們進行了走訪慰問，不僅拉近了黨組織與黨員之間的距離，還拉進了黨員與志愿者們內(nèi)心的距離。志愿者們在實踐中發(fā)揚了雷鋒精神，也貫徹了黨組織全心全意為人民服務(wù)的宗旨。其次，“雷鋒車”活動分為兩天進行，在活動開展的兩天中負責人對于志愿者的工作進行了明確地分工，大大提高了志愿服務(wù)工作的質(zhì)量，讓志愿者們對雷鋒精神有了更深的理解和感悟。雷鋒精神是永恒的，是社會核心價值觀的生動體現(xiàn)，它存在于生活的各個方面。無論是過去還是現(xiàn)在，弘揚雷鋒精神是一個永不過時的話題，更是當代青年大學生最值得學習的事情。唯有社會主義新青年貫徹了“為人民服務(wù)”的精神，社會才會更和諧友愛，中國夢才能得以真正的實現(xiàn)。再次，組織部部長李欣在“向陽花開”活動前的準備工作上做的非常到位，使得活動全程沒有疏漏，在一個輕松愉快的氛圍下進行，志愿者們以自身之力為小朋友們送去了歡樂和善意，給他們的生活增添了一抹鮮艷的色彩。此次活動，每一名志愿者們都從中體會到了奉獻的真諦，讓愛心之花開遍，溫暖整個春天。最后，支付寶行走捐活動，不僅增強了同學們的社會責任意識，激發(fā)了同學們學習雷鋒精神的熱情，而且促進了志愿服務(wù)精神的傳播，在鍛煉的同時，也傳遞了正能量。
除了優(yōu)點以外，同時也暴露出了些許的問題。有幾名“普法宣傳”活動的志愿者由于是第一次參與“普法宣傳”活動，對流程不夠熟悉，進入狀態(tài)比較慢，他們在遇到一些突發(fā)情況時，沒有充分的經(jīng)驗去很好的解決，顯得有些手足無措。這些問題在“雷鋒車”活動中也有所體現(xiàn)，志愿者對志愿服務(wù)工作沒有專業(yè)的認識在幫助他人時往往容易出錯。這些問題，在下次舉辦這些活動時應(yīng)當去注意，志愿者們也應(yīng)當更加認真地吸取經(jīng)驗，在下一次參加活動的過程中盡量去避免類似問題的出現(xiàn)。
總體來說，雷鋒月的四個志愿服務(wù)活動大力踐行了“雷鋒精神”，主要負責這四個活動的部門在活動的策劃、活動的進行和活動的掃尾工作做的已經(jīng)十分優(yōu)秀細致了。其他部門也對活動的開展起了輔助作用，辦公部對這四個活動的總結(jié)報告進行歸檔，所有相關(guān)信息都可以在辦公部有所了解。在以后的活動中，各個部門一定能吸取經(jīng)驗，更加認真謹慎地將活動舉辦的更加出色!
雷鋒月活動總結(jié) 篇3
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，各團支部積極響應(yīng)校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的.過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個月中，全校共有1125人參加此次活動，其中高一年級294人，高二年級491人，高三年級340人。累計做好事件數(shù)352件，其中高一年級 51件，高二年級206件，高三年級95件，組織學雷鋒活動小組共119組，其中高一年級47組，高二年級42組，高三年級30組。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院，干休所打掃衛(wèi)生以及進行慰問活動。校團委設(shè)立學�！皭坌幕稹本杩钕洌L期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛(wèi)生死角。團委還組織青年志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊。各班組織學習互助小組。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
雷鋒月活動總結(jié) 篇4
我演講之前，我先要給大家講一個關(guān)于雷鋒叔叔的小故事:
一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車，關(guān)于“學雷鋒”班會的演講稿。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭�？吹竭@種情況，雷鋒立即想道:我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
從這個故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認的一個真理:雷鋒是個助人為樂的人!關(guān)心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。
看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點，如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神，彌補自私這一缺點。
我們從各個小學來，走到同一個中學來，走到同一個班來，我們都有共同的理想。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當你看到別人的東西掉在了地上，那就撿起來。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。
親愛的同學，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。
但我今天要談到的并不是個人之間的助人為樂。我們生活在高一(6)班這個家庭中，班級同樣是我們的大朋友。班級有困難，我們每個人都應(yīng)該努力的去盡自己的一份力。同學說，我?guī)椭税嗉�，我捐獻了一點東西，那是一種美好的品德。我覺得，有困難不就應(yīng)該幫助嗎?既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應(yīng)該珍惜這份緣，也許3年多后的今天，我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學校一塊兒讀書，互相幫助了。我們應(yīng)該珍惜時光，在不經(jīng)意之間時光就會從我們指間悄悄流逝。換一種角度來說，既然我們能盡這份力.，為什么不去奉獻呢?是因為我們的心胸狹窄嗎;是因為我們的自私嗎?我不相信，我們才那么小， 不過14，5歲罷了，我們的.人生路還長著呢，我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力，助人為樂將是我們成長路上不可缺少的一個背包，希望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗!
自然界的氣候規(guī)律是，氣候溫暖的的時候就會催發(fā)萬物生長，氣候寒冷的時候，就會使萬物蕭條沉寂。所以一個人如果心氣孤傲冷漠，只會同樣受到冷漠的回報。只有那些充滿生活熱情而樂于助人的人，他所得到的回報才會深厚，福祉也才回綿長久遠!
最后送給大家一句雷鋒叔叔的話:人人為我，我為人人。
人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
雷鋒月活動總結(jié) 篇5
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。三月，是全國雷鋒活動月,也是10機械三班服務(wù)院校師生，服務(wù)社會的季節(jié)。從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，不求回報、服務(wù)社會的雷鋒精神，五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。我們10機械三班也不例外，在本月雷鋒活動中，我們緊緊圍繞“雷鋒在我身邊，大愛遍布社會”這一主題，積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們久旱的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、活動主題：
我班從實際出發(fā)樹立了“雷鋒在我身邊，大愛遍布社會”的主題，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建健康文明園校作出自己應(yīng)有的貢獻。
二、活動具體工作：
1、觀看雷鋒同志相關(guān)視頻，召開座談會討論雷鋒精神的實質(zhì)。期間大家都認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。這些都值得我們?nèi)W習。
2、組織人員積極對學院衛(wèi)生，市區(qū)公共場所的`衛(wèi)生進行清理，去汽車站幫助往來行人運送行李，指引行人有序上車。在此過程中大家都樂此不疲、樂于奉獻，鍛煉了自我。
3、以漂流瓶、愛心信封，微博形式的形式傳遞雷鋒精神，讓更多的人參與到學習雷鋒的行動之中。
榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論與學習雷鋒的在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待工作上的高度負責的精神都值得我們進一步學習，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學！
雷鋒月活動總結(jié) 篇6
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月開始，各中隊、團支部積極響應(yīng)校團、隊發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團、隊通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部、中隊活動、開主題班會、組織學生觀看雷鋒電影等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的'事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各團支部、中隊好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
四、活動開展情況
校團委、大隊部把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個月中，全校共有400多人參加此次活動，同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的板報。校團委、大隊部組織學生會團委會干部到孤寡老人家，為老人打掃衛(wèi)生，給老人奉獻一點愛心以及進行慰問活動。校學團委會、生會成員、各班團支部、中隊成立學雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)�；顒�。3、4年級負責撿學校外水泥路兩邊垃圾，高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
總之，雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花！
雷鋒月活動總結(jié) 篇7
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
一、宣傳階段（雷鋒精神學習周）
1、3月5日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，下午召開了“學雷鋒樹新風”動員大會。在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃，并在大會上宣讀題為《學習雷鋒》的倡議書。號召全體學生學雷鋒。
2、各班制定活動方案，各班于3月9日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
3、各班成立了學雷鋒志愿者服務(wù)小隊。
4、各班創(chuàng)辦了“學習雷鋒手抄報”。其中，主題鮮明、設(shè)計新穎的板報有：六一班、五二隊、四二班、三二班。
二、實施階段（學習雷鋒行動周）
1、立足校園。開展綠化、美化、凈化校園活動，3月18日，按各班包干區(qū)整理剪修，植樹澆水，清除雜草雜樹。
2、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實際，開展學雷鋒主題活動，將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。
4、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課……通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
三、總結(jié)階段（學雷鋒活動自我總結(jié)評比）
1、通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各班都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部；通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學雷鋒總結(jié)。
4、學校評選了“學雷鋒小標兵”十四名，分別是xx。各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結(jié)，積極撰寫心得體會。，通過查看記錄、走訪調(diào)查評選了六年級二班、五年級一班為“學雷鋒先進集體”。
通過這次活動，各個班級的'紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了；環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長！
雷鋒月活動總結(jié) 篇8
今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”的周年紀念日。雷鋒，一個熟悉的名字，在我們每個人心中閃爍，他仍然是我們心中閃耀的榜樣。在這充滿激情的游行中，我的年級組織了豐富多彩的學習雷鋒的`活動。全體學生積極參加班級和學校組織的學習雷鋒活動。
在向雷鋒學習的活動中，我們班學生組織了一次主題為“為學院創(chuàng)造美好環(huán)境”和“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建立精神文明”的主題班會。我們班就如何理解“螺絲釘”精神和“雷鋒叔叔為什么三月份來，四月份走”進行了熱烈的討論通過本次活動，學生們進一步認識到，向雷鋒學習不僅限于做好事，而且要與時俱進，不斷推出新形式、新材料，按照雷鋒精神不斷轉(zhuǎn)變?nèi)松^、世界觀，鞏固正確的政治地位，服務(wù)社會全心全意為人民服務(wù)，努力學習。在活動中，我們聽了雷鋒的故事，背誦了雷鋒的名言，寫了一本向雷鋒學習的日記，做了一件好事。我們把雷鋒的精神解讀為：真誠和高尚。像雷鋒一樣，做一個真誠的人，從小事做起，嚴格要求自己，加強修養(yǎng)，真誠學習，發(fā)揚美甲精神，努力學習，不斷提高自己的學習技能，以適應(yīng)未來學習型社會發(fā)展的需要，真誠愛你的班級、學校、學校，家鄉(xiāng)和祖國，真誠地愛你的父母、老師、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動分享他們的煩惱和幸福，用真誠一個一個地踐行人生的崇高追求和夢想。通過開展這些活動，我們沒有
雷鋒月活動總結(jié) 篇9
20xx年 是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞五十二周年。半個多世紀以來，雷鋒精神薪火相傳，歷久彌新，發(fā)揮了滋潤心靈、傳承美德、激勵人生、引領(lǐng)風尚的重要作用。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為此我校以學雷鋒活動月為契機，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育活動，引領(lǐng)廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。
在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻�，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、活動主題：
以“學雷鋒，做全面發(fā)展的一代新人”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。深入開展“學雷鋒”活動是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導(dǎo)一代社會主義新風的需要，是培養(yǎng)一代社會主義“四有新人”的需要。
二、活動準備：
根據(jù)市局文件精神以及中心初中會議布置，我校以少先隊為主制定具體的“學雷鋒”行動方案。做到行動有計劃，安排有部署。利用晨會、班會，黑板報和班級宣傳欄等平臺進行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《同上一堂課：雷鋒告訴我》的影片，讓各班組織學生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
三、活動過程：
從召開“學雷鋒”動員會以后，我校掀起了“學雷鋒”的高潮，各種形式的“學雷鋒”活動有聲有色地開展，涌現(xiàn)出許多校園“小雷鋒”。
1、在學生中開展“九個一”為主要內(nèi)容的“學雷鋒”活動，即讀一本關(guān)于雷鋒的書籍、看一部關(guān)于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇“學雷鋒”的體會、辦一期“學雷鋒”專欄、開一次“學雷鋒”班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務(wù)活動，以此引導(dǎo)青少年學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。
2、在班內(nèi)開設(shè)學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，觀看影片，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生征文進行了評選。
3、高年級少先隊員自發(fā)到道路和校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環(huán)境。
4、低年級同學則將“學雷鋒”活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的`現(xiàn)象也層出不窮。
另外，在“三·八”婦女節(jié)，學校大隊部還組織了學生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動, 為使活動不流于形式， 高年級要求學生用習作的形式將活動記錄了下來,低年級利用班會課組織學生開展口頭講座等，.結(jié)合植樹節(jié)，組織學生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學校、愛班級結(jié)合起來，引導(dǎo)學生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。
四、活動效果：
3月13日上午，我校召開學雷鋒活動半月總結(jié)會。各中隊都對本次活動進行了認真總結(jié)評比，學校評選出校園小雷鋒18名，對高年級學生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇。學校頒發(fā)了獎品，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中。
總之，學雷鋒活動月雖已過半月，但“學雷鋒”的活動并未結(jié)束。在這半個月里，全校的教師和學生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。這次活動的舉辦，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。
五、活動反思：
當然在活動的同時也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員比較少、活動前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學校建設(shè)，組織各項活動，努力把“學雷鋒”活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過同學們稚嫩的心靈，播下樂于奉獻樂于助人的種子。
雷鋒月活動總結(jié) 篇10
春色滿院關(guān)不住，雷鋒精神花盛開，我院在舉行“學雷鋒、樹新風”的動員大會，啟東“學雷鋒、從我做起、從小事做起”活動，號召全院職工樹立學雷鋒意識，發(fā)揚雷鋒精神，刻苦學習、努力工作，養(yǎng)成良好的行為習慣。
一、細化雷鋒精神、從一點小事做起
雷鋒精神內(nèi)涵比較深刻，外延非常廣，具體表現(xiàn)為：生活上具有艱苦樸素的作風，工作上具有忘我勞動的情操；學習上具有刻苦鉆研的精神；群體上具有助人為樂的品格。我院根據(jù)醫(yī)務(wù)人員的實際情況，切實加強醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德行為規(guī)范教育，鼓勵職工時時處處發(fā)揚雷鋒精神，立足自身崗位學雷鋒。從身邊小事做起，從自身出發(fā)，從最基本的“帶好頭、起好步、貴堅持、服好務(wù)”做起，來深化雷鋒精神，使雷鋒精神內(nèi)化為醫(yī)務(wù)人員的思想道德規(guī)范。
二、創(chuàng)建勤儉節(jié)約活動，做好清潔衛(wèi)生工作。
我從20xx年2月14日起至今（除休假外），始終堅持早上班，7點5分左右到達衛(wèi)生院辦公室，我要做的第一件事就是拉滅2樓藥庫安全的`夜間常明燈。第二件事就是清理計免門診樓道中經(jīng)常打防疫針的小孩的排便物。我這個時間做的兩件事一般人是不知道的，只有我院設(shè)置的“貓眼”知道。
總之，雷鋒精神不需要轟轟烈烈，也不是豐功偉績，其中的真諦是在于他的平凡。真正體現(xiàn)雷鋒精神，是需要我們以平凡的心態(tài)投入到身邊的平凡事中，切實服務(wù)于身邊最需要幫助的人們。
通過這次“學雷鋒、樹新風”活動，全體員工都深刻地體會到：學習雷鋒精神要從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心他人，關(guān)心每件事，生活處處就會洋溢著和諧融洽的氣氛。只要我們?nèi)w員工心中有愛，有奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上得到延續(xù)。
雷鋒月活動總結(jié) 篇11
xx社區(qū)按照區(qū)、鎮(zhèn)文明辦的要求成立了網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍，我社區(qū)在上級文明辦的指導(dǎo)幫助下，經(jīng)常關(guān)注社區(qū)內(nèi)文明創(chuàng)建工作動態(tài)，主動參與上級文明辦組織的各項創(chuàng)建活動，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進事跡等資料，定期在網(wǎng)絡(luò)上編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，主動傳播先進思想文化和精神文明理念。主動參與文明辦開展的各項專項行動，完成了區(qū)、鎮(zhèn)文明辦交給的各項工作任務(wù)。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作機制
xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作，建立了網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)書記任組長，明確文明傳播工作聯(lián)絡(luò)員，將網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作納入精神文明建設(shè)工作總體安排，制定具體工作方案。社區(qū)還建立了工作平臺，明確專門人員負責文明傳播活動的日常組織、策劃、實施等工作，已經(jīng)建立社區(qū)QQ群、保持與網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的密切聯(lián)系，同時，社區(qū)為網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者也提供必要的工作條件，如上網(wǎng)設(shè)備、上網(wǎng)條件、必要經(jīng)費等，并建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作考評制度、激勵機制，對志愿者進行季度考評和年終總評，表揚獎勵優(yōu)秀志愿者。
二、加強隊伍建設(shè)，定期進行培訓
xx社區(qū)根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)文明辦的要求，建立了網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者基本隊伍，成員12名，并挑選具有優(yōu)良思想文化素質(zhì)、善于撰寫網(wǎng)絡(luò)評論、具備一定的網(wǎng)絡(luò)宣傳策劃和網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)民以及媒體引導(dǎo)能力的`志愿者5人作為網(wǎng)絡(luò)文明傳播骨干力量。社區(qū)還經(jīng)常參與中國文明網(wǎng)組織的重大網(wǎng)上傳播活動，并邀請街道文明辦主任對網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者進行提高傳播能力的專業(yè)培訓，參加區(qū)文明辦舉辦的志愿者培訓，有效提升了志愿者網(wǎng)絡(luò)傳播的技巧和效果。
三、主動開展日常傳播活動，并結(jié)合社區(qū)精神文明建設(shè)工作，開展特色宣傳活動
xx社區(qū)志愿者共開通了中國文明網(wǎng)博客、新浪博客2個博客，騰訊、新浪2個微博，并注冊重要論壇帳號，加入中國文明網(wǎng)文明論壇、貫徹落實中央文明委、首都文明委和區(qū)文明委及上級相關(guān)部門的工作部署，主動撰寫傳播網(wǎng)絡(luò)文明的博文、評論，主動參與微博傳播及論壇、跟帖等網(wǎng)上討論，參與上級文明網(wǎng)組織的“慶端午”、“學雷鋒”、“志愿服務(wù)”等網(wǎng)上重大宣傳活動，完成上級安排的各項工作任務(wù)。
社區(qū)還結(jié)合精神文明建設(shè)、全國文明單位創(chuàng)建等工作，開展特色文明宣傳活動，如社區(qū)開展了“講文明樹新風”、 “我們的節(jié)日”、“志愿服務(wù)活動”、“道德講堂”、“社區(qū)文化節(jié)系列活動”、未成年人思想道德建設(shè)、警民共建、公共文明引導(dǎo)等方面的活動，志愿者們及時將社區(qū)文明創(chuàng)建活動動態(tài)上傳到博客、微博中，進行廣泛宣傳。
今后，社區(qū)的廣大網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者們將繼續(xù)按照社會主義核心價值體系建設(shè)的方向不斷前進，主動完成上級分配的各項任務(wù)，通過撰寫重要稿件和評論等形式，主動占領(lǐng)網(wǎng)民以及媒體陣地，真正地掌握網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)民以及媒體的主動權(quán)，主動傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網(wǎng)絡(luò)不文明行為活動，以正確的網(wǎng)民以及媒體引導(dǎo)人，進而提升網(wǎng)絡(luò)文明程度。
雷鋒月活動總結(jié) 篇12
隨著三月雷鋒月的到來，社會上掀起一陣學雷鋒做好事的熱潮。3月18日，江蘇省揚州大學園植學院的社團聯(lián)合會與院綠色空間志愿者協(xié)會的同學們來到了雙橋康樂社區(qū)，對社區(qū)中的樹木進行數(shù)目統(tǒng)計、數(shù)據(jù)測量，以便社區(qū)服務(wù)中心日后制作樹木信息掛牌，向居民們介紹小區(qū)里的樹木綠化，以此呼吁大家呵護綠植，讓環(huán)保的理念更加深入人心。
雷鋒精神 永不過時
本次針對社區(qū)樹木的活動主題為“弘揚雷鋒精神，揚我園植風采” 。當被問到本次活動的目的的時候，活動負責人之一的高鵬同學說道：“這次活動主要是為了弘揚雷鋒精神，利用我們園植學院學生們的專業(yè)知識，結(jié)合環(huán)保教育，培養(yǎng)我們關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，感染和帶動更多的人，倡導(dǎo)社會形成一種和諧友愛的新風尚。畢竟雷鋒精神，永不過時嘛!”
居民為學生們“點贊”
在社區(qū)服務(wù)中心辦事處的劉阿姨的指導(dǎo)下，每2人分成一個小組，一個同學負責測量，另一個負責記錄數(shù)據(jù)，3隊分別前往廉政廣場、少兒圖書館和康樂小區(qū)。天氣不算暖和，但大家都不怕風吹，手拿一把尺，一支筆，積極投入地為樹進行測量。一旁的社區(qū)居民看到，也會好奇地走過來詢問他們，得知是在義務(wù)為社區(qū)測量樹木，居民們都很欣慰。其中一位王大爺對記者說道：“這幫孩子真是不錯，我們社區(qū)是個老社區(qū)了，里面有不少有一定年頭的樹，零零散散的�，F(xiàn)在這幫孩子幫這些樹木進行測量統(tǒng)計，讓小區(qū)綠化變得更加人性化了，要謝謝他們了。”“我們社區(qū)比較大，栽種的樹木種類和數(shù)量都比較多，測量保護起來很不容易，如果沒有這些同學的.幫助，只依靠我們社區(qū)里面的工作人員，那工作量一定很大，這么一來，大大減少了我們的工作量，我要代表社區(qū)感謝他們，為他們身上的無私的雷鋒精神點贊。”劉阿姨如是說道。
在勞動中成長
據(jù)了解，當被問及參加本次活動的意義和感受時，盧闖同學講道：“雷鋒月里，我們本來就應(yīng)該學習雷鋒精神，并將其繼承并傳播開來。本次活動又恰好和我們的專業(yè)相關(guān)聯(lián)，在測量的過程中，可以更加近距離觀察樹木，生動地回顧了課堂上老師講授的相關(guān)知識，樹皮紋理、葉脈走向……”
雷鋒月活動總結(jié) 篇13
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。”一首悠揚的歌曲，在我們的耳邊回蕩。三月是學習雷鋒月，在校團委的倡導(dǎo)和院團委的帶領(lǐng)下，XX學院在雷鋒月積極開展了涵蓋文明導(dǎo)診、紅樹林宣講、美麗校園、環(huán)保凈灘、關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)、陽光助殘等方面一系列的志愿服務(wù)活動。以下是有關(guān)志愿服務(wù)活動的具體情況：
一、文明導(dǎo)診
xx市人民醫(yī)院志愿活動
xx市人民醫(yī)院志愿活動開展了一個多學期了，服務(wù)地點是在xx市人民醫(yī)院，主要服務(wù)內(nèi)容是引導(dǎo)前來醫(yī)院就診的市民方便快捷地到達準確的就診場所。自活動開展以來，受到廣大市民的一致好評。三月雷鋒月，我們對此項目進一步完善，活動時間有原先的每周一次增加到每周三次，從而更好地為醫(yī)院前來就診的市民提供服務(wù)。下面是活動照片：
二、紅樹林宣講
xx中學環(huán)保宣講之綠色課堂志愿活動
xx市xx鎮(zhèn)擁有中國大面積的成熟紅樹林，是中國最有價值的生物多樣性保護區(qū)之一。紅樹林是一種稀有的本胎生植物。然而近年卻遭受著嚴重的圍墾砍伐破壞。因此我們組織志愿者在紅樹林周邊—xx市xx鎮(zhèn)中學進行紅樹林保護宣講活動，在給同學們傳授知識的同時，帶去環(huán)保的理念。下圖是活動的.照片：
三、美麗校園
(一)清理校園小廣告志愿服務(wù)活動
目前，校園廣告泛濫，校園各處都被貼滿了小廣告，為了美化校園環(huán)境，創(chuàng)造美麗整潔的校園，xx學院xx級制藥工程專業(yè)組織志愿者在3月15日，開展了清除校園小廣告的活動，此次活動旨在清除校園垃圾廣告，宣傳維護衛(wèi)生環(huán)境意識。
(二)學雷鋒環(huán)保凈�；顒�
校園的美麗環(huán)境靠我們?nèi)w師生來維護，看著綠茵的草地，總是會讓人心動，但倘若在上面添上一片垃圾，無疑是對草地的褻瀆。為此，3月21日，xx制藥工程專業(yè)的志愿者們對第二田徑場進行了清理，他們用汗水凈化校園，用青春弘揚志愿。
四、環(huán)保凈灘
“海灘0.1計劃”志愿活動
深處xx，我們無時無刻不感受著大海強烈的召喚，面對一望無垠的藍藍的大海，我們的心情是美好的，心胸是開闊的，可是人類無盡的欲望正一步一步的破壞海洋的生態(tài)環(huán)境。3月14日，xx學院青年志愿者協(xié)會與海洋生物保護協(xié)會共同開展了“周末社區(qū)宣傳、海邊環(huán)保徒步活動”。此次活動旨在讓更多的人了解和關(guān)注海洋生物的保護，并讓他們一起加入我們的行列，為海洋生物的保護奉獻自己的一份力量。
五、關(guān)愛服務(wù)
(一)幫扶xx小學志愿服務(wù)活動
隨著工業(yè)的發(fā)展和城市化進程的加快，農(nóng)村勞動力開始大規(guī)�？鐓^(qū)域外出務(wù)工，“離土又離鄉(xiāng)”的異地轉(zhuǎn)移模式逐漸成為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的主要模式。大部分進城務(wù)工的青壯年農(nóng)民工也將子女帶到了工作的城市，在陌生的城市里，這群小孩子脆弱又孤獨，聚集在狹小的學校里上課，學習。
在我們xx市就有這樣一所這樣的學校---東昌小學。他們的父母每天早出晚歸、忙于工作，孩子們?nèi)鄙訇P(guān)愛。
為了讓我們外來民工子女健康全面的發(fā)展，我們海院青協(xié)特意舉辦這次愛心牽手活動，希望能幫助到這些留守孩子。
(二)“攜手愛心，溫暖同行”的愛心義捐志愿活動
為積極響應(yīng)三月雷鋒精神，xx藥學專業(yè)在三月“雷鋒月”籌劃舉行了一場“攜手愛心，溫暖同行”的愛心義捐活動。
在三月二十四日晚，xx藥學專業(yè)積極開展了愛心義捐活動。全體同學踴躍參與，積極準備物品，活動時都紛紛獻出自己的一份愛心。此次活動表現(xiàn)出了同學們對社會的愛心，和自己樂于奉獻的精神，活動時開心融洽的氣氛也一定會成為大家一個美好的記憶。
六、陽光助殘福利院陽光獻愛心志愿活動
“只要人人都獻出一點愛，時間將變成美好的人間”，確實，還有這樣一些人需要我們?nèi)リP(guān)愛。
3月28日，xx水產(chǎn)組織班級同學來到了xx市福利院，給那些殘弱兒童和行動不便的老人帶去的關(guān)愛。志愿者們教孩子跳房子，被孩子們節(jié)目表演，和老人們親切的交談，在這里歡聲笑語不斷，大家都處在溫暖的氛圍中。
七、結(jié)束語
3月，是雷鋒月，跟隨著雷鋒的腳步，我們一直在行動。雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。
今年的學雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。今后的生活中，在完成學習任務(wù)之余，xx學院的志愿者們會繼續(xù)用他們的行動踐行著志愿精神。
雷鋒月活動總結(jié) 篇14
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻�，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
二月底，學校大隊部就制訂了“學雷鋒，四個一”的.行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，在校園內(nèi)，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，并利用升旗儀式，各中隊利用中隊角，黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒，如：六中隊部分同學到五保戶家送溫暖，表演節(jié)目，幫助五保戶家清理了衛(wèi)生死角，收到村支部的表揚信3封；五中隊和四中隊的同學開展了美化我們的校園活動。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給了貧困生，這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
三、進行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
此次主題活動即將結(jié)束了，各中隊都對本次活動進行了認真總結(jié)評比，學校評選出學雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！
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