“我的中國夢”活動總結13篇

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此好好準備一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家收集的“我的中國夢”活動總結，希望能夠幫助到大家。

　　“我的中國夢”活動總結 篇1

　　4月3日，春風和煦、陽光明媚，我校組織五、六年級的同學到海洋館和博物館參觀。作為一名班主任，我懷著一種極其矛盾的心理：既希望孩子們出去開闊眼界，可是心里又有安全——這根繃得緊緊的弦。

　　一路上，孩子們像出籠的小鳥一樣，快樂洋溢在他們的臉上。坐在大巴車上，一向心細如發(fā)的賈校長組織孩子們表演了豐富的節(jié)目，大家或唱歌、或講故事、或猜謎語……旅途中，幾十分鐘的時間也顯得很短暫。

　　終于到達了目的地——龍門海洋館，孩子們雖然個個難掩激動、喜悅，但很快就排好了隊伍一起走了進去。館內燈光暗淡，滿眼全是“海水”。兩棲動物館內，牛蛙一動也不動似乎還在睡夢中，娃娃魚的池前圍著一大群孩子，講解員的介紹讓他們如癡如醉，有的孩子還在本子上記錄著什么。熱帶雨林區(qū)，各種各樣的熱帶魚更是讓人目不暇接，孩子們看看這魚兒，摸摸那魚缸，誰也舍不得離開。最吸引人是海底隧道，走進去，你的四面八方都是水，時而是108歲高齡的大海龜懶洋洋地從你頭頂上游過，時而是總帶著一張笑臉的黃鰩向你劃來，時而是兇神惡煞的鯊魚從你的身旁沖過去……仿佛真的置身于大海之中。

　　在海洋劇場中，美麗的美人魚和她的`白馬王子雙雙在水中做著各種高難度動作：俯沖、翻轉、上升……孩子們靜靜地看著，似乎來到了一個純真的童話世界。而海獅的表演更是讓這些土生土長的內陸地區(qū)孩子大開眼界。海獅頂球、滑冰、鉆呼啦圈、海底撈針、金雞獨立……所有的表演引得臺下的小觀眾們不斷喝彩，熱烈的掌聲此起彼伏。

　　第二個目的地——博物館，孩子們在這里看到了洛陽厚重的歷史、文化。參觀博物館是對孩子們進行熱愛家鄉(xiāng)、傳承歷史教育的好機會。

　　回來的路上，車上安靜了許多，大家都在回味著這次愉快的春游。晚自習，我趁熱打鐵讓孩子們寫一篇游記，果然孩子們寫得“言之有物，言之有聲，言之有色，言之有情”。由此可見，這次實踐活動比老師任何的講解都精彩。

　　孩子們的夢想是七彩的，孩子們的生活也應當是七彩的！帶孩子走出去，讓孩子在快樂中開闊眼界、增長知識！開學初，馬校長就提出帶孩子走出去的希望，時而今天，我才真正領悟到了走出去的魅力。我想：今天的走出去只是一個開始，今后我們必將沿著這條路走得更遠。讓我們帶孩子走出去，讓我們一起來放飛孩子的夢想吧！

　　“我的中國夢”活動總結 篇2

　　為增強學生的民族意識，激發(fā)學生強烈的愛國情感，引導樹立正確的世界觀人生觀，鳳竹小學開展了以“我的夢·中國夢”為主題的班會活動。

　　為進一步推動“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動，鳳竹小學.通過主題班會、演講、習作競賽等一系列活動，讓學生感受到青少年應該為復興中華而努力的迫切性、重要性；同時，讓學生認識到從現(xiàn)在做起，從自己做起，以實際行動投身到復興中華的偉大事業(yè)中去�；顒又校�增強學生主持活動的能力，培養(yǎng)學生的表演能力，語言情感表達能力，綜合實踐能力。

　　主題班會上，班主任老師首先組織班級學生觀看了“我的夢，中國夢”的視頻，向同學們闡述了中國夢的內涵，發(fā)動學生各抒己見，暢所欲言自己對“中國夢”的理解。在老師的引導下，有的圍繞新中國取得的輝煌成就表達自己的看法，有的圍繞“中國夢”闡述自己的見解，有的借此機會立下遠大理想……主題班會在熱烈的氛圍中進行著。同學們通過演講、說愿望、展未來來表達自己的決心，描繪出孩子們心中一個個美好的“中國夢”。

　　引導學生在主題教育活動中認識自己、鍛煉自己、提高自己，激勵他們應該從自己做起，從小事做起，以實際行動投身到中華民族的偉大復興中去。同時，把讀書、實踐、寫作、演講緊密結合起來，使教育過程的'每一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮良她的教育作用。

　　通過此次活動，學生意識到國家和民族的前途命運與自己息息相關，了解了自身的責任和使命，更牢記“中國夢”的實現(xiàn)需要自身刻苦努力、堅持不懈。相信以后他們將會用更加積極的姿態(tài)迎接困難和挑戰(zhàn)。

　　“我的中國夢”活動總結 篇3

　　通過激烈的比賽，最后選出三名優(yōu)秀選手，比賽中，他們精神飽滿，慷慨激昂，有著一顆為中華之崛起而讀書的決心;他們情真意切，真情流露，有一份熱愛祖國愛心;他們演講主題鮮明、內容豐富具體，有一份實現(xiàn)自己“中國夢”的信心!選手們言之有情、言之有理、言之有文，充分體現(xiàn)了青少年學生為實現(xiàn)“我的中國夢”而不懈奮斗的向上精神，博得聽眾的陣陣掌聲。

　　通過豐富多彩的系列活動深刻解讀了“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵宣講了我國革命、建設和改革的歷程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向。教育和引導廣大師生深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，空談誤國，實干興邦。

　　“我的中國夢”主題教育使廣大學生增強了對黨的熱愛和對有中國特色的社會主義建設的認同，極大地激勵了他們我中國未來崛起而讀書的熱情。

　　為認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部黨組《關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》精神，引導中小學生確立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，實現(xiàn)復興中華的'中國夢，根據市教育局通知精神，我校積極組織全校師生參加“美麗中國我的中國夢”主題教育�，F(xiàn)將我校開展本次活動情況總結如下：

　　一、健全組織，加強領導。

　　為保證“美麗中國我的中國夢”讀書活動有序、有效地進行，學校成立了“美麗中國我的中國夢”讀書活動領導小組。由德育副校長xx任組長，德育副教導主任、大隊輔導員和各班班主任為組員，建立起強有力的組織領導網絡。在新學期第二次升旗儀式上正式啟動“美麗中國我的中國夢”讀書活動。大隊輔導員在國旗下作了動員講話，對讀書活動提出了具體要求，熱情鼓勵同學們談夢想，談愿望，為實現(xiàn)美麗夢想而努力奮斗。

　　二、制定方案，落實到位。

　　為使“美麗中國我的中國夢”活動有序開展，學校制定了讀書活動計劃：

　　第一步，學校積極創(chuàng)設活動的濃厚氛圍，制定活動方案，學校征訂并贈送每班“美麗中國，我的中國夢”讀本。

　　第二步，各班認真組織學生閱讀《美麗中國，我的中國夢》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會，并將征文交與大隊部，由大隊部組織相關語文老師進行評選。學校利用星期一的晨會，對征文獲獎學生進行表彰，頒發(fā)獎狀。

　　第三步，組織開展講故事、演講比賽，使學生增強建設美麗中國的時代責任感，意識到要勤奮刻苦，為中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的力量。推薦獲一等獎的選手參與區(qū)級比賽。

　　第四步，各班根據方案開展有特色的班級活動、主題班隊會或校外實踐等，及時做好宣傳報道工作。

　　三、開展活動，多措并舉。

　　為使“美麗中國我的中國夢”活動有效開展，學校將讀書活動融入到學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力的讀書活動途徑和方法，在國旗下講話、主題讀書活動、主題班會等活動中滲透教育，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)全體學生良好愛國主義情感，在廣大師生中引起積極反響。

　　1、組織開展“我的夢，中國夢——放飛心中理想”主題班會活動。

　　各班根據學校要求，以不同形式舉行主題班會。通過學生暢談“中國夢”，引導學生感受中國特色社會主義道路和制度的優(yōu)越性以及身邊的新變化，激發(fā)對未來的向往，對“中國夢”的憧憬;告訴學生每一個人的夢想匯聚在一起，就是我們面臨的中國夢，并自覺將個人成長與祖國發(fā)展結合起來，樹立從現(xiàn)在開始、從腳下開始，為實現(xiàn)自己夢想，實現(xiàn)偉大中國夢而努力的志愿。

　　2、組織開展“美麗中國我的中國夢”征文比賽。

　　今年4月份我校在全校開展了“美麗中國我的中國夢”征文比賽。各班擇優(yōu)1篇優(yōu)秀文章送大隊部參評。大隊部組織了由學校語文組組長徐美娜牽頭的評委組，按照要求評出了優(yōu)秀征文，頒發(fā)了一、二、三等獎獎狀。

　　3、組織開展“美麗中國我的中國夢”講故事、演講比賽。

　　按照大隊部部署，各班用班會課時間舉行了講故事(低年級)、演講(高年級)比賽，并選出優(yōu)秀選手參與學校演講比賽。學校由德育處組織了評委組，擬定了評分標準，評出一、二、三等獎。陳依霖、徐靜涵兩位同學代表學校參加了東湖區(qū)教科體局組織的比賽，分獲低年級和高年級組的一等獎，她們還代表東湖區(qū)參加了南昌市片區(qū)比賽，仍獲佳績。

　　4、組織開展“美麗中國我的中國夢”家校活動。

　　1月15日下午，xx小學二(4)班邀請了xx的爸爸為同學們上了一節(jié)別開生面的“社科大講堂，家長來幫忙”系列活動之——《中國夢》。肖爸爸分別從《兒童夢》、《堅持夢想》、《探索夢想》和《中國夢》這四方面向孩子們講述了實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中國人民最偉大的夢想，也就是我們稱之為的“中國夢”。在肖爸爸的帶領下，孩子們齊誦《少年中國說》。最后，肖爸爸激勵孩子們從小要樹立遠大的理想，規(guī)劃好自己的未來，明確自己是祖國的未來和希望，用實際行動實現(xiàn)自己的夢想。

　　5、組織開展了“清明祭英烈”、“向國旗敬禮”等網上簽名寄語和網下教育實踐活動。

　　在清明、國慶等相關節(jié)日到來之際，我校積極組織學生開展網上簽名寄語活動，同時，帶領學生開展校外實踐活動，帶學生來到新四軍紀念館緬懷革命先烈;帶學生到社區(qū)開展追思英烈事跡活動;召開相關主題班隊會、報告會暢想中國夢、祝福偉大的祖國，從而激發(fā)學生倍加珍惜今天幸福生活，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。

　　6、隆重舉行了“感恩先烈勿忘國恥放飛夢想”建隊日入隊活動。

　　今年是抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年，為了引導廣大少年兒童學習和弘揚抗戰(zhàn)精神，樹立愛國主義思想，10月11日上午，xx小學隆重舉行了“感恩先烈勿忘國恥放飛夢想”少先隊入隊儀式。

　　在寬闊的校園操場上，在嘹亮的隊歌聲中，三百多名新隊員光榮地加入了少先隊組織。該校德育副主任吳筱霞作了題為“勿忘國恥，圓夢中華”的入隊講話，勉勵同學們牢記誓詞，不忘歷史，努力學習，勇敢追夢，振興中華。

　　本次活動，不僅激發(fā)了隊員們的愛國熱情，使他們懂得感恩為我們帶來美好生活的人，更激勵他們奮發(fā)努力，自強不息，用實際行動努力實現(xiàn)自己的夢想，共圓中國夢!

　　我校通過豐富多彩的系列活動向廣大學生深刻解讀了“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，教育和引導廣大師生深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，空談誤國，實干興邦�！懊利愔袊�我的中國夢”主題活動使廣大學生增強了對黨的熱愛和對有中國特色的社會主義建設的認同，極大地激勵了學生為中國崛起而讀書的熱情。

　　“我的中國夢”活動總結 篇4

　　為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，引導廣大學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗，圍繞立德樹人根本任務，學校于3-6月份組織開展了“中國夢·我的夢”學生書信主題教育活動。

　　本次活動以“中國夢·我的夢”為主題，向師長、同學、朋友等寫信，講述和分享自己對未來的設想。結合感恩教育，在信中傳達感恩、報恩祖國和社會的情感，將個人成長與祖國發(fā)展結合起來，表達為實現(xiàn)“中國夢”和“我的夢”而不懈努力的決心。

　　學校將本次活動通知傳達給各班主任，并將信封、信紙分發(fā)給每個學生。各班主任積極引導學生參與活動，并做好了學生寫作指導。學生將填好家庭地址的書信交指導老師審閱，另外作品按小學低年級（一二年級）、中年級組（三四年級）、小學高年級組（五六年級）進行評獎，每班推薦優(yōu)秀書信2篇參加學校評選，共評出一等獎1名；二等獎2名；三等獎6名。

　　通過此次活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立為中華之崛起而努力學習和鍛煉的遠大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。

　　一個中隊，關起門來就是一個大家庭。如果，這個大家庭中的每一個少先學生都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么它便是溫馨的、溫暖的。

　　任四（5）班的輔導員以來，我始終用自己的熱情、激情、愛心、耐心激發(fā)每個少先學生思想上的共鳴，我和孩子們用心共同營造著這個快樂的家。

　　一、加強學習，提高認識

　　1、以身作則，感染學生

　　雖說只是10左右的孩子，但我總是把他們看做和我平等的。平時，我要求學生做到的，首先自己做到。要進行大掃除，我?guī)е鴮W生一起擦窗，拖地，他們也干得很起勁；要學生多做好事，只要我看到哪位學生東西掉了，都會幫他們檢，所以，他們也學會了助人為樂。老師的一言一行都受到學生的關注，也影響著學生的成長。要學生做到的，自己首先要做到；要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為。

　　2、在學習中滲透養(yǎng)成教育

　　本學期，繼續(xù)以《小學生養(yǎng)成教育校本教材》為主線，強抓學生各項行為習慣。利用課前組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《荻垛中心小學學生文明禮儀規(guī)范》等活動，使學生對養(yǎng)成教育有了更全面的認識，為培養(yǎng)學生良好的習慣打下了堅實的基礎。

　　二、認真組織各項活動，增強中隊凝聚力

　　1、關注生活，讓生活成為教育的最好資源

　　本學期，我班以“校園處處盛開文明之花”為班級建設主題。利用黑板報向學生宣傳創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)園知識，并落實到實際的行動中。當學生環(huán)保意識減退的時候，我就引導學生們行動起來，用自己的小手牽起全校同學的手。當學生們看到花壇被污染后，學生們在我的帶領下紛紛卷起袖子，彎下腰，撿起垃圾。學校布置的手抄報也成為我教育學生的途徑，經過收集資料、整理資料、辦報的過程，我相信學生能主動的做一名環(huán)保衛(wèi)士。

　　2、積極參加學校組織的各項活動，增進學生團結合作意識

　　開學初，學校組織了一系列的德育活動。我把每一項活動都作為重點，在學生中大力宣傳，鼓勵人人參與。在冬季陽光體育運動會上，每一位奮勇拼搏的運動健兒讓我感動。我欣慰，在平時的教育中孩子們領會了團結就是力量。

　　3、利用課堂，讓隊會課成為學生綜合素質提高的主陣地

　　每學期，大隊部都會制定相應的隊會主題。本學期開展了“養(yǎng)成教育之學習習慣”及“勞動習慣”、“地球是我家環(huán)�？看蠹摇钡鹊�。我通過組織知識競賽、辯論賽等形式開展豐富多彩的隊會課，使學生在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到了教育。

　　三、其他工作

　　1、面對甲流。在甲流迅速蔓延的情況下，學校采取了各種措施預防甲流。結合學校的預防工作，每天對教室進行兩次消毒，督促學生勤洗手，保持個人衛(wèi)生。預防得當，我班尚未出現(xiàn)多名同學同時請假現(xiàn)象。

　　2、安全是重點。俗話說：“教師是婆婆的嘴，警察的腿�！睂τ诎踩�工作我也是這樣去做的，隊會課，課下有時間就對學生進行安全教育。如有發(fā)現(xiàn)學生發(fā)生追逐打鬧、玩危險物品或放學不按時回家等不良現(xiàn)象我也絕不會姑息，會告訴學生此類現(xiàn)象的嚴重性，與家長溝通采取有效的措施。

　　四、收獲—新的起點

　　我們不是最優(yōu)秀的，但我一直堅信努力就有回報。我常常對學生這樣說。在本學期里，我中隊積極參與學�；顒�，在班級文化建、冬季陽光體育運動會中取得第二、第三的成績。雖然不是最好，但學生們從不放棄，我與學生們把眼前取得的成績看作下個目標的起點，不斷追求。

　　工作中還存在很多不足。隊會課常常被其他事情占用，不能對學生及時進行思想教育，衛(wèi)生打掃跟的不緊，學生的思想波動較大教師沒有及時交流，工作方法不科學。有待于在今后的工作中逐步提高。

　　輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂此不疲；同時，輔導員工作是一門藝術，我將用心去貼近，用心去理解，用心去教育，和我的學生們一起快樂成長。

　　中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經典誦讀活動”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚廣大，取得了不斐的成績，現(xiàn)將我校誦讀活動總結如下：

　　一、明確目標、落實活動方案

　　1、明確活動目標

　　通過開展經典誦讀活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發(fā)展，提高辦學品位和辦學特色。

　　2、落實活動方案

　　與日常教學相結合，除安排的校本課外，每周一下午課外活動（單周誦讀、雙周寫字），各班按照不同學段的內容開展中華經典誦讀活動。師生集體共讀經典，共賞美文，共寫佳句，進行經典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背、書寫比賽等學習游戲活動，為經典誦讀拓展更寬的道路。

　　與學校養(yǎng)成教育活動相結合。開展“人人讀經典、做謙謙君子”活動，利用語文課前2分鐘時間，采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領讀、學生自由誦背等多種形式，讓學生堅持天天吟誦；并提倡制定恰當的周背誦量，力求達到這個小目標。語文老師每天要與學生共同進行誦讀活動。每節(jié)語文課前準備2分鐘，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，學生全員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好的學生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進行簡單的講解賞析，或進行誦讀指導。學期結束，評選誦讀小明星。

　　與班隊活動相結合，每班每月可抽出一至兩節(jié)班隊課作為經典誦讀活動課，將本月所吟誦的古詩文全面復習，或在班級內舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經典文化手抄報、書畫展覽、凡人凡言征集等活動。

　　與學生良好習慣的養(yǎng)成教育相結合。開辟誦讀窗口，學校櫥窗每周推薦一首古詩，供學生誦讀賞析，感悟。在每次校園廣播中必吟誦至少一首古詩詞

　　與親子活動相結合。鼓勵、倡導學生家長參與經典誦讀，督促學生每天回家進行10分鐘經典誦讀活動。倡導家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。

　　與學校大型活動相結合。上學期我校舉辦兩年一度的藝術節(jié)，各班表演了精彩紛呈的節(jié)目，有古詩新唱，有根據古詩意境的表演，有形式多樣的朗誦，還有師生同臺表演的歌舞等。在六一兒童節(jié)慶祝會上，也以經典古詩文為主題，形式多樣，孩子們在快快樂樂的氛圍中感受到經典詩文的魅力，受到情的感染，美的'熏陶。

　　注重校內向校外延伸，激勵學生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動，多讀多背從而多用，不增加負擔，不斷地激發(fā)學生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會”、“誦讀小小擂臺賽”、“讀書大王”等評選活動。

　　二、措施到位

　　為調動學生參與誦讀和創(chuàng)作的積極性，學校將通過靈活多樣的方法開展豐富多彩的課外經典閱讀活動，為學生搭建施展的平臺，不斷提高小學生課外經典閱讀的興趣，使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為學生課外生活的一件樂事。

　　1、舉行了“中華誦經典誦讀行動”的啟動。

　　（1）學校舉行 “中華誦經典誦讀行動”的啟動儀式。進行國旗下講話，使師生明白講普通話、誦讀經典的意義和重要性，倡議師生親近母語，共同行動。

　�。�2）各班利用班隊會深入開展推廣普通話的宣傳工作。各班主任結合本班學生的實際設計豐富多彩的內容，通過主題班會，讓學生明白，作為中華民族的一份子，說普通話，寫規(guī)范字，誦經典文，一定要從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　2、積極組織師生參加各級各類比賽，提高全體師生人文素養(yǎng)。

　�。�1）學校通過師生比武這個平臺選拔優(yōu)秀師生，通過培養(yǎng)誦讀尖子，從而進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推廣普通話、推行規(guī)范漢字，激發(fā)少年兒童對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的學習和熱愛，增進愛黨愛國愛社會主義的情感。

　　（2）舉行全校學生規(guī)范漢字書寫大賽，從中選拔書法苗子，展示學校寫字教育成果，進一步提高廣大學生的規(guī)范漢字書寫水平，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　3、每個月各個班級評選“課外經典閱讀小明星”，每月上報給學校，在升旗儀式上由校領導親自表彰、宣傳；

　　4、各班組織學生根據經典詩文進行寫讀書筆記、創(chuàng)編童謠、編寫手抄報、編寫書籍等活動，并定期舉辦交流評比。

　　5、本學期學校舉辦了“經典閱讀活動”，結合各項誦讀競賽，開展經典閱讀故事會、讀書心得交流會、優(yōu)秀經典詩文朗誦賽、辯論賽、讀書筆記展評等活動；并組織師生參加各級各類經典誦讀比賽，通過活動，來檢測學生誦讀效果，激發(fā)學生誦讀經典的熱情。

　　三、收獲和體會

　　1、豐富了學校的文化內涵。

　�。�1）通過實踐，初步探索出一條符合本校實際的中華傳統(tǒng)經典誦讀的路子，營造學校文化氛圍。

　　（2）初步建立中華經典誦讀教材體系、學生評價體系，探索教師導讀的方法，培養(yǎng)了一批導讀骨干。

　　（3）把中華傳統(tǒng)文化的經典優(yōu)秀思想與學校教育、管理的實際情況相結合，創(chuàng)新學習管理，辦人民更滿意的學校。

　　2、全面提升了學生的綜合素質

　�。�1）在誦讀實踐中，感受中華經典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進語文素養(yǎng)的提高。

　　2）陶冶情操，發(fā)展個性，提高道德修養(yǎng)水平，使學生具有更佳的學習、生活狀態(tài)，促進各門功課的學。

　�。�3）是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

　　3、提高了教師的文化底蘊

　　（1）通過活動，理解中華傳統(tǒng)經典對學生做人、做事、學習等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學習、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學之中去。

　�。�2）掌握小學生經典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開活動，提高誦讀效果。

　　四、今后的工作思路

　　1、總體目標

　　通過學校和家庭組織小學生誦讀、熟背詩文經典，讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。

　　2、 具體目標

　�。�1）培養(yǎng)小學生的注意力和記憶力。

　�。�2）幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，心地向善，修養(yǎng)提高。

　�。�3）提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。

　�。�4）培養(yǎng)小學生讀書興趣，增加各方面的素養(yǎng)。

　�。�5）引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。

　　3、誦讀內容

　　主要誦記內容以新語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文及經典優(yōu)秀選文為主。（其中有：《三字經》、《弟子規(guī)》、《論語》、《小學生必背古詩80首》經典的選萃等。）分低、中、高三個階段，6年完成。

　　一、二年級主誦：《三字經》，優(yōu)秀古詩文20首

　　三、四年級主誦：《弟子規(guī)》，優(yōu)秀古詩文30首

　　五年級主誦：《論語》，優(yōu)秀古詩文20首

　　六年級主誦：《小學生必背古詩80首》

　　4、教學原則和方法

　　a、原則

　　模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。

　　差異性原則：承認學生個體間記憶思維等的差異性。

　　自主性原則：允許學生在規(guī)定階段完成規(guī)定內容外，誦讀更多的經典，并給予相應的評價。

　　鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導學生熱愛經典為根本。

　　b、方法

　�。�1人人參與，個個提高。

　�。�2）每日在校讀10分鐘。在學校由老師（以語文老師為主，不限于語文老師）利用經典誦讀課背誦。

　�。�3）每周利用星期二的校園廣播進行賞析品誦，并結合語文學科教學時間進行評點。

　�。�4）回家后，再由家長帶動誦讀（親子誦讀）10分鐘。

　　經典浸潤人生，書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景，為我校師生帶來了一片生機，我們堅信，只要全體師生共同努力，勤奮工作，我校一定會在經典誦讀的道路上走的更堅定，更扎實。

　　“我的中國夢”活動總結 篇5

　　一、團日活動的展開方式

　　（1）活動主題：中國夢·青春行

　�。�2）活動形式： 1.觀看PPT,了解我的中國夢。

　�。�3）觀看視頻：《復興之路》。

　　（4）對《我的中國夢·青春行》進行討論

　�。�5）參與者：土木1116班全體成員

　　（6）參加人數：40人

　�。�7）人員分工：1、宣傳委員負責制作PPT和者視頻，

　　2、組織委員負責申請教室。

　　3、班干負責會場布置。

　　4、生活委員負責物品的采購和借道具。

　　5、體育委員負責活動流程的打印。

　　6、紀律委員負責活動考勤。

　　7、班長負責視頻拍攝。

　　(8)活動工作開始和結束的時間：20xx年5月6日14點至17點 ( 9)活動地點：C204

　　二、團日活動的反饋情況

　　1、準備充分，宣傳到位，活動開放，主題明確

　　三、團日活動中的優(yōu)點

　　總體來說，我們這次以“中國夢·青春行”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，優(yōu)點我們總結為以下幾點：

　�。�1）、 準備較充分

　　“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

　�。�2）、 密切配合

　　多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。調動起全班同學參與進來，宣傳后，也得到其他班級其他院的同學的支持。

　�。�3）、 分工具體安排合理

　　在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調。事后，同學們普遍反映良好。

　�。�4）、活動全面深入

　　從初期活動內容的確定到聯(lián)系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

　　四、團日活動得到的啟發(fā)

　　加強大學生的'理想信念教育，引導學生樹立夢想，立大志，報國家，進一步感悟“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內涵。

　　五、團日活動的總結

　　本次團日活動大家認真聆聽中國夢歌曲，大膽地暢談自己的中國夢，朗誦者朗誦的飽含深情，很好的表達了中國夢的深刻內涵，這場活動同學們樹立了自己的信心，看你們自信的表情聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的中國夢一定能實現(xiàn)。是的，夢是還沒有實現(xiàn)的東西是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，夢想的實現(xiàn)前提是

　　把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握臧克家說過：青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致。

　　“我的中國夢”活動總結 篇6

　　為引導廣大未成年人把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮發(fā)學習，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。根據德惠市教育局“美麗中國 我的`中國夢”主題教育讀書活動的安排，在全校范圍內開展“美麗中國 我的中國夢”學生演講比賽活動。

　　比賽于20xx年4月17日第七、八節(jié)課如期興趣行了。比賽中，各位選手精神飽滿、激情飛揚，圍繞“美麗中國，我的中國夢”，就自己的夢、青春夢、強國夢、復興夢闡述觀點，抒發(fā)情感。大家結合自己的所見所聞、所思所想，生動闡述了自己對“中國夢”的理解，用自己優(yōu)美的音色，抑揚頓挫的演講，惟妙惟肖的表演，其韻味、真情、鏗鏘有力，展示了“少年智中國則智，少年強中國則強”的精神風貌。選手們紛紛表示作為一名中學生，要珍惜今天來自不易的幸福生活，熱愛祖國，熱愛共產黨，維護民族團結，立志成才，為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大理想而發(fā)奮學習。臺上，選手們精彩的演講，讓觀眾耳目一新，博得了臺下同學們一陣陣熱烈的掌聲。

　　通過這次演講比賽，同學們更加深切地體會到了什么是“中國夢”，作為一名中心學生怎么樣去實現(xiàn)“我的中國夢”。體會到只有將個人夢融入中國夢，將個人理想融入社會主義共同理想，勵志刻苦學習，積極投身實踐，才能為實現(xiàn)中國夢而貢獻青春力量。

　　“我的中國夢”活動總結 篇7

　　為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生繼承光榮傳統(tǒng)，增強心向黨的意識，激發(fā)愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠大理想，從小立志投身為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗，根據海原縣教體局相關文件精神，我校在從三月份開始組織開展“我的中國夢”主題教育活動�，F(xiàn)將工作開展情況總結如下：

　　一、活動主題：

　　學雷鋒展風采中國夢我的夢

　　二、活動目的：

　　1、突出立德樹人，以3月5日學雷鋒紀念日為契機，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導我校學生發(fā)揚雷鋒精神，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

　　2、豐富師生們的課余生活。

　　3、以實際行動踐行服務精神并結合中國夢這一時代主題帶動更多的中學生參加志愿服務活動，創(chuàng)造和諧社會，打造美麗的中國夢。

　　4、對外宣傳我校學生積極向上，服務社會的優(yōu)良精神風貌。

　　三、活動內容：

　　1、大力推進“我的中國夢”主題校園文化建設。

　　2、3月5日開展“學雷鋒展風采中國夢我的夢”主題主題演講比賽。

　　3、3月11日組織全體師生為七營街道打掃衛(wèi)生，使雷鋒的光輝形象扎根于人們的心中，使廣大師生加深了對學雷鋒、講文明、樹新風的認識，深刻理解了雷鋒精神的.本質內涵、雷鋒精神的時代意義。

　　4、組織學生開展清除校園垃圾和美化校園義務勞動，

　　5、各班開展“我的中國夢”主題班會活動，

　　6、通過校園之聲廣播站和國旗下的演講等形式展開“我的中國夢”活動，從思想上教育學生學生樂于助人、服務社會、打造中國夢。

　　7、組織學生開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽，為七營中學的文明建設和中國之夢添上精彩的一筆。

　　總之，“我的中國夢”主題教育活動的開展，涌現(xiàn)出了許多的優(yōu)秀學生，并帶動了一大批的學生參與到活動中來。展現(xiàn)出我校學生積極進取、昂揚向上的蓬勃朝氣，培養(yǎng)了學生們的創(chuàng)造力及想象力，加深了廣大師生對“中國夢”的認識和理解，進一步激發(fā)了師生們的愛國之情，師生們紛紛表示，要為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。

　　“我的中國夢”活動總結 篇8

　　4月28日下午，ss學院團委舉辦“中國夢，ss情”主題團日活動評選會。活動歷時2個月，各基層團支部積極響應，認真設計活動項目，開展了一系列極具積極性和創(chuàng)造性的團日活動。經各系團總支初評，共推薦42個團支部參賽，最終10個團支部晉級決賽評選會。

　　評選會上，各班團支部代表通過展示ppt、視頻的方式帶領同學們深入體會活動主題，分享活動成果。英語1292團支部以“中國夢，學子夢”為主題，帶領同學們規(guī)劃未來，實現(xiàn)夢想，并走進小學，積極開展支教活動；工商1191認真學習討論十八大及兩會精神，從筑夢孝義、筑夢公益、筑夢ss、筑夢祖國多維度學習實踐“中國夢”；食工1192則從“中國夢”的'內涵著手，呼吁大家行動起來，一起參與志愿服務各種有益活動；財政1295團支部拍攝微電影呼吁關愛盲人，走進盲人按摩院，感受盲人生活。除此之外，各團支部還積極組織同學集體獻血、關愛老人等活動，使同學們更加了解自身、了解校園、了解國家，努力成為一名有夢想、有追求、有真情的大學生。

　　本次主題團日活動旨在激勵廣大青年團員立足校院實際，奮發(fā)圖強，以實際行動追逐夢想。同時進一步為校園營造良好氛圍，引導大學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而不懈奮斗，也讓廣大師生對“中國夢”的定義更加清晰，對ss的情感更加深厚。

　　“我的中國夢”活動總結 篇9

　　一、指導思想

　　以開展“我的中國夢”主題教育活動和“建設節(jié)約型校園”的宣傳教育為主線，通過各種形式，對廣大師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，教育引導廣大師生樹立勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習慣，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，堅定信念，勵志刻苦學習，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的智慧和力量。

　　二、組織機構

　　為切實加強宣傳工作的領導，經校委會研究決定成立白云小學“我的中國夢”主題教育活動和“建設節(jié)約型校園”宣傳工作領導小組。

　　組 長：張老師

　　成 員：各班班主任

　　領導小組下設辦公室，辦公室職責主要是研究學校開展“我的中國夢”主題教育活動和建設節(jié)約型校園宣傳工作，對宣傳教育工作進行督促、指導和協(xié)調，抓好各項宣傳工作的落實。

　　三、宣傳重點

　　學校領導和教師要按照文件精神，重點從以下幾個方面進行宣傳：

　　1、教育和引導師生全面準確理解黨的路線、方針和政策情況。

　　2、開展“我的中國夢”和“建設節(jié)約型校園”主題宣傳和作文競賽。

　　3、充分展示“我的中國夢”和建設節(jié)約型校園活動中的典型經驗和做法。

　　4、表彰在活動中涌現(xiàn)出的先進集體和人物情況。

　　5、學校制定針對性、操作性強的辦法和措施，大力推動節(jié)約型校園建設，建立健全促進節(jié)約的規(guī)章制度情況。

　　四、總體安排

　　1、廣泛開展社會宣傳。一是利用國旗下講話、班級班隊會、家長會等形式進一步增強宣傳效果，努力匯聚家校正能量，共同實現(xiàn)中國夢。二是注意發(fā)現(xiàn)樹立和宣傳先進典型，大力宣傳身邊的.先進人物和事跡。三是利用橫幅、學習專欄、手抄報、黑板報等等媒介廣泛營造活動氛圍。

　　2、組織開展一次“我的中國夢”和“節(jié)約從我做好”校園文化活動。圍繞這一主題，組織開展作文競賽、校園文藝展演、唱紅歌等各種形式活動，歌頌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現(xiàn)廣大師生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌。

　　3、組織開展一次“成長路·中國夢”主題班會。描繪“成長路·中國夢”的人生規(guī)劃設計活動，引導學生將中華民族復興的中國夢與個人的成長結合起來，確立人生的夢想，做好人生規(guī)劃，激勵學生為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

　　4、組織開展一次致《給母親的一封信》中國夢征文活動。為貫徹十八大精神，把“立德樹人”作為教育的根本任務，進一步培養(yǎng)學生孝敬父母感情，感恩偉大母親，弘揚中華傳統(tǒng)美德，學生通過筆尖，記錄母親點點滴滴的愛來感恩母親。

　　5、組織開展一次“師生情·中國夢——師生夢想墻”活動。旨在引導廣大師生樹立堅定的理想信念，認識到自我理想與中國夢實現(xiàn)之間的密切聯(lián)系，激勵同學們認真刻苦學習，積極投身實踐，早日實現(xiàn)中國夢。

　　五、有關要求

　　1、統(tǒng)一認識，加強領導�！拔业闹袊鴫簟� 主題教育活動和“建設節(jié)約型校園”宣傳活動是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，是我校響應教育部德育教育的重點工作，各班要高度重視，加強組織領導，認真貫徹落實。

　　2、廣泛宣傳，深化影響。結合學校國旗下講話，突出學校特色，加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢” 主題教育活動和“建設節(jié)約型校園”宣傳活動營造良好的輿論氛圍。

　　3、明確責任，有序推進。各教師明確自己的工作內容，及時與學校和其他教師進行協(xié)調，避免本次“我的中國夢” 主題教育活動和“建設節(jié)約型校園”宣傳活動與教學工作的任何沖突，做到明確目標，及時溝通，使得本次活動擴大覆蓋面、受教育面的同時，不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。

　　“我的中國夢”活動總結 篇10

　　為了深入開展中國特色社會主義宣傳教育，貫徹落實師教育局關于開展全國五好小公民主題教育“美麗中國 我的中國夢”演講比賽，積極引導學生為實現(xiàn)國家富強，民族復興，人民幸福，偉大“中國夢”而發(fā)奮學習。20xx年4月9日下午，在學校少大隊的精心組織和班主任老師的指導下，“美麗中國 我的中國夢”演講比賽在紅星二場學校隆重舉行。

　　活動中，參賽學生個個自信、大方、富有激情，他們如同春天里的花兒，一朵朵爭奇斗艷，妖嬈多姿，用自己優(yōu)美的音色，抑揚頓挫的演講，展示了“少年智中國則智，少年強中國則強”的精神風貌，展現(xiàn)了學生對美好未來的渴望，表達了學生們追夢的決心與信仰。 通過此次活動，使學生們明白自己是祖國的未來和希望，激發(fā)了積極學習，勇于奮進的激情。同學們紛紛表示：要做一個執(zhí)著的追夢人，以勤奮與努力為翅膀，放飛自己的美麗夢想，實現(xiàn)自己的`宏偉志向。

　　在領導的關心支持下，“美麗中國 我的中國夢”演講比賽如期舉行

　　二年級的小朋友演講——《小小的中國夢》

　　六年級李婧雯同學演講—美好中國夢》

　　“美麗中國 我的中國夢”——演講比賽優(yōu)勝班級

　　“我的中國夢”活動總結 篇11

　　實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢，為了積極響應黨的十八大精神和“我的中國夢”教育實踐活動，帶著激動和興奮的心情，我社會實踐小分隊走進農村，深入基層，開啟了以“體驗省情 服務群眾”為主題的為期五天的暑期社會調研活動。通過這次調研活動，我學到了很多，也感受到了很多。

　　我們團隊把位于xx市xx區(qū)的xx村、xx村作為實踐調查地點，深入了解當地農民群眾的生活狀況，調查他們對于中國夢的理解。通過實踐，了解當地農民自身對于中國夢的認識，進而進一步深入研究，分析基層群眾中國夢形成的原因和農村建設中存在的不足，并且結合黨的新方針，新政策提出相應的建設，為建設新唐山作出貢獻。

　　實踐第一天，我們在兩村村長的帶領下，分別走訪了當地的村民，小分隊成員們和村民融洽的圍坐在一起，認真給村民們宣講十八大精神，熱情好客的村民們積極配合我們做了關于“我的中國夢”的問卷調查，通過調查，我們發(fā)現(xiàn)樸實的村民們有著最樸實的中國夢，對于美麗的中國夢，群眾們都充滿了無限的向往和期待。接下來的幾天，我們在當地村委會的.幫助下，跟剛剛高中畢業(yè)的學生開展了一次座談會，對他們關于大學的一些疑惑進行認真解答，并且安慰高考失利的同學，讓他們感到溫暖，同時也為他們能更早的適應大學生活，提出一些正確的、實用的建議，幫助他們能更好的找到人生的方向。之后，我們前往兩村的敬老院，慰問那里的孤寡老人，盡可能給老人提供精神和物質上的幫助，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，整理房屋，同時我們還與當地的貧困兒童溝通，了解他們最需要的是什么，幫助他們盡可能的解決學習和生活上的困難，給他們講勵志故事，為他們講述大學的美好生活，幫助他們樹立遠大理想。

　　在走訪的過程中，我們積極給村民們做“十八大”宣講，向他們介紹 “十八大”關于新農村建設方面的精神，讓村民能夠更清楚得了解黨的最新指導思想和方針政策。并在村委會宣傳欄建立精神文化墻，以便讓村民們更清晰的了解社會主義新農村的發(fā)展趨勢，為村民們更好的實現(xiàn)屬于自己的中國夢提供幫助。

　　在實踐中激蕩我們的青春，于奮斗中成就你我美麗中國之夢想！

　　“我的中國夢”活動總結 篇12

　　為深入學習貫徹十八大和十八屆三中全會精神，深化未成年人“中國夢”學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“立德樹人”的根本任務，引導我校青少年理解實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”內涵，灌輸和培養(yǎng)其對社會主義祖國的樸素感情。我校根據教育局《關于運用重要節(jié)點開展深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》安排，積極制定活動方案，以“我的中國夢”為教育主題，并結合學校實際，以團支部和各班為依托，開展了一系列教育活動，旨在通過此次活動，教育引導廣大學生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。

　　具體活動匯報如下：

　　1、開展“我的中國夢”主題升旗儀式。我校利用升旗儀式向全校師生做活動動員，讓師生了解“我的中國夢”主題教育活動內容及本校的活動安排，啟動本校主題教育活動。利用校園廣播、宣傳欄等形式，宣傳“中國夢”提出的背景及內涵等，營造活動氛圍。

　　2、開展“我的中國夢”大討論活動。我校要利用校會、班會集中開展“我的中國夢”大討論，師生明確了“中國夢”的實質內涵，樹立屬于自己的“中國夢”。在此基礎上，開展“我的中國夢”主題班會課、團會課的評選。我校團支部組織青年教師開展“我的中國夢”座談會，通過活動樹立為實現(xiàn)偉大復興的“中國夢”而認真學習，創(chuàng)先爭優(yōu)的理想和信念。

　　3、開展“中國夢，我的夢”征文大賽。組織學生圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，改革開放以來國家取得的輝煌成就以及家鄉(xiāng)巨變，學生用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。同時組織進行“我的中國夢”主題演講比賽。

　　4、開展“我的中國夢”主題宣講。各班圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，向青少年宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。

　　5、推進“我的中國夢”主題校園文化建設。

　　結合紀念五四運動xx周年、新中國成立xx周年，共青團建團xx周年舉辦“誦讀中華經典，放飛中國夢想”經典誦讀展示賽。通過誦讀經典詩歌，謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現(xiàn)我區(qū)學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。組織開展了“放飛夢想勵志青春”青春勵志*展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動，充分利用校園網絡平臺、電教館、圖書館等組織學生觀看教育部推薦的愛國主義影視片，優(yōu)秀勵志圖書。著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。

　　6、開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。結合我校開展的“學雷鋒精神展青春風采”主題教育活動，動員廣大學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐，將學雷鋒活動常態(tài)化。適時組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實踐活動，加深對青少年“中國夢”的理解。

　　6.開展爭做“美德少年”活動。以“美德少年”為主題組織開展青少年教育活動。引導青少年學生感受中國特色社會主義道路和制度的優(yōu)越性，將個人成長與祖國發(fā)展結合起來。

　　7.以“五四”、“七一”、“十一”等重要節(jié)假日為契機，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的.優(yōu)秀歌曲，引導學生背誦熟知核心價值觀24個字，增強心向黨，跟黨走的信念。

　　本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。展望中華民族的明天黨的新一屆領導集體對全面建成小康社會的強大自信，對實現(xiàn)中華民族偉大復興的堅定決心。“歷史告訴我們，我們每一個人的個人的前途命運，都是和這個國家的前途命運，都是和這個民族的前途命運密切關聯(lián)。國家好，民族好，大家才會好。我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興去奮斗的歷史任務光榮而艱巨，是需要我們一代又一代的中國人不懈的為之共同努力�！�

　　以上開展的系列活動僅僅是中心校深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的一部分，我們相信在今后的教育教學工作中會把這項開展的更加豐富多彩，收到實效，把我校未成年人思想道德建設工作邁向新的臺階。

　　“我的中國夢”活動總結 篇13

　　在這個吹著中國夢的熱潮下，我們班也展開了一次以演講形式進行主題班會；在前期的工作中，每一位同學都是十分的積極，當然我們的班會也得到了預期的成功，我們還請來了班主任；各位選手也十分的出色，現(xiàn)場也十分的活躍；讓我覺得我們的班會十分的成功，我感到很高興。

　　在這次班會中，每一位班干都有自己的工作，我的工作就是負責寫主持稿和做好主持人，這讓我覺得無比的興奮，但又無比的擔憂，但是我始終相信我一定可以辦到的，憑什么我有辦不到呢？我有過退縮的'念頭，但一想到自己不可能因為普通話不好就不敢再班上講話吧！一切外在的原因都是借口，老師曾經說過“找一個借口很容易，但想要一個讓自己奮斗的借口很難找”；我不想讓自己永遠的躲在別人的身后，所以我努力說服自己，最終我還是站在了講臺上，以自己補什么流暢的普通話將這一場班會主持完了；總體讓我感覺到自己還不夠放松，雖然班上的同學十分的配合，但自己還需要繼續(xù)努力克服膽怯，爭取下一次做到更好，作為一名主持人我覺得自己已經做好了自己的本職工作，至少不會因為什么而去做別的工作或去干涉其他同學的工作，與班長的配合也還可以。

　　這一次的班會讓我看到了我們全班人的團結與合作，所謂團結起來才有進步，希望我們班的同學永遠可以這樣既團結又和睦的，這樣即使班主任不經常來督促我們，我們也一樣可以做得很好；畢竟我們都是大學生了，不再是高中生，整天還需要老師跟在屁股后面，我們都是成年人，應該知道什么該做什么不該做，什么情況下以集體榮譽為先，而不是逞一時之能；我們是一個整體，需要的是團結合作。

　　我們班的第一次正式一點的班會，我們大家都覺得很滿意，班主任也說這一次的班會弄得不錯；會后班主任還給我說了一些他的期望，他希望我們班有三分之一的人可以過英語二級，其實，我們大家誰不想過呀！但我們的水平過于低了，要從低位置做起，但我相信只要肯做，什么事情都是可以做到的。

　　通過這一次班會，讓我明白了許多，讓我知道了傍觀者的名字永遠也爬不上排行榜，所以想讓自己上排行榜就必須努力，只有努力了才不會使自己后悔，以前有太多的后悔，現(xiàn)在明白過來了，就不要讓自己有太多的懊悔。

【“我的中國夢”活動總結】相關文章：

“我的中國夢”活動總結06-27

“我的中國夢”活動總結12篇06-28

“我的中國夢”活動總結(12篇)06-28

中國夢活動總結06-28

中國夢團日活動總結07-31

中國夢的團日活動總結06-28

中國夢我的夢作文02-23

中國夢，我的夢作文02-11

中國夢我的夢作文范文02-20