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思修實踐活動總結(精選14篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的思修實踐活動總結,希望能夠幫助到大家。
思修實踐活動總結 1
隨著學期末的到來,我們組的社會實踐也即將結束。這近一個多月中,在調查隊每個成員的辛苦努力下,取得圓滿結束。在這次實踐調查報告活動中,我們實踐活動內容豐富,同時給我們帶來了眾多的鍛煉機會,使我們得以鍛煉自己,給我們帶來的巨大影響。
在這次實際調查報告中,我們小組的調查主題是“關于大學生志愿者活動的調查”。在現(xiàn)在社會中,大學生作為社會發(fā)展的主力軍,其思想道德品質的建設受到了越來越多的人關注。
我們小組從大學生志愿者服務方面著手調查,在于了解在校大學生對志愿者群體的認知程度,旨在提升志愿服務理念,完善志愿服務制度,加強志愿服務治理,打造志愿服務品牌,拓展志愿服務領域。志愿服務有助于營造和諧的道德氛圍,提高和諧思想政治素質水平,培養(yǎng)和諧人文精神,營造和諧人際關系。同時,找出大學生在“大學生志愿者活動”中對社會與意義,和其中存在的問題。
在這次調查中,我們小組分為了三部分:負責制作、分發(fā)、回收問卷;統(tǒng)計、分析數(shù)據(jù);制作文檔文件。在這次活動中,我們組分工明確,各組員協(xié)助工作,在最后我們得出了較為有意義的報告。在本次問卷調查中,我們得到了79份有效問卷,其中38份來自男生,41份來自女士。
在經過我們的統(tǒng)計調查中,近一半被調查者表示參加過志愿者活動,但也有近一成調查者表示對志愿者活動無興趣。但從調查中,我們也了解到有一部分人沒有及時了解到相關信息,從而因缺少信息而不了解志愿服務活動。同時,那些不曾參加志愿者服務活動表示想去,但自己的時間不多,怕影響正常的學習、工作和生活,同時也缺乏對志愿者的專項法律、法規(guī)保障,權利與義務關系的了解。
而在本次調查中,大多數(shù)人參加的.項目多而不精,彼此重疊率高。多為弱勢群體幫扶和街道環(huán)保服務活動,內容缺乏創(chuàng)新、專業(yè)性難以體現(xiàn)。而在調查中,調查者更愿意參加公益環(huán)保和社區(qū)服務的活動。在調查中,調查者表示參加“大學生志愿者活動”能為他人,為社會做貢獻,從而提升個人服務意識,積累自身經驗,豐富個人簡歷。但經過我們的調查分析,學生大多是抱著一時的熱情參加志愿活動,熱情過后,很少人能堅持參加。而且有一部分人是為學校德育(獎學金)考評要求而參加志愿者服務運動,功利思想傾向嚴重。
在這次調查報告中,我們覺得在“大學生志愿者活動”中,應該有以下的完善:完善招募、管理流程;增加志愿者培訓服務效果的評價與激勵機制;服務項目登記、評估、監(jiān)管平臺;做好大學生志愿精神與文化的宣傳。且大學生參加“大學生志愿者活動”能鍛煉能力,開拓視野、加深思考,提高公民意識和社會責任感。所有我們大學生更應參加“大學生志愿者活動”。
雖然本次實踐調查報告活動就這樣匆匆結束了,但我們組員利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)閺闹袑W習到了怎么合作,增加自己的合作意識;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經驗不足、處理問題不夠成熟、知識與實際結合不夠緊密等問題。在本次實踐調查報告結束后,我們會努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
思修實踐活動總結 2
古往今來,地球不知哺育了多少的子孫,原來的她北校憋悶裝飾的楚楚動人?墒,現(xiàn)在人類為了自身利益,將他折磨得天昏地暗,人類只有一個地球,而她更面臨這嚴峻的環(huán)境問題,保護環(huán)境已成為世界各地人民最強烈的呼聲。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想作為新時代的我們,如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關 環(huán)境保護的法律不去增強環(huán)境保護意識自覺履行環(huán)境保護的義務的話,我們美好的家園將毀在我們的手中,為此我希望所有人都能從身邊做起,愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
走在校園內常常都能見到瓜果皮屑和其他的垃圾。這對我們的'校園來說無疑會產生惡劣的影響。我想一個張亂不堪的環(huán)境肯定會影響人們的心情。我們一組成員就出來在校園內撿垃圾,真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻。不是言辭而是行動。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些細微的小事,但回過頭看看我們剛剛打掃好的地方。心里會莫名的高興。
一些重大的污染能造成重大的經濟損失甚至會影響人類的健康。威脅生態(tài)平衡讓人類陷入困境,但是如果人類能時刻不忘保護環(huán)境的意識。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭,鮮花遍地。人們可以盡情享受大自然賜予我們的幸福。
扶起地上的車,讓愛從身邊傳遞
愛心并不是要做去做多么轟轟烈烈的事,并不是見義勇為的人才會受到人們的表揚。別人看到你撿起一個垃圾放進垃圾桶里。他們嘴上不會說什么,但在他心里一定會贊賞你,而且有可能被你的行為所觸動而做同樣的事,繼而可能影響更多的人。
一個小小的動作也有可能引發(fā)深遠的影響。我們在做保護環(huán)境的時候看到有很多倒在地上的車子,我們都去扶。結果這項活動能給我們帶來不少的收獲。勿以善小而不為,一件小小的善事也會給你帶來巨大的喜悅。
思修實踐活動總結 3
經過幾個月的精心準備和課外實踐,我們順利完成了思修課上老師要求的實踐活動,從中我們雖付出了辛勤的勞動,但是我也從中學會了許多課堂學不到的東西和知識。正所謂有付出就有回報,我們收獲的也是先前努力播種的果實。
此次實踐活動當然不能靠我一己之力完成。我們是組成一個團隊,一個工作小組,共同完成這項任務,我們經過細心討論和協(xié)商,選出組長,分配好自己各項工作,合理利用課外時間開展社會調查實踐活動。當然,各種意見分歧不可避免,大家有事都認為自己的觀點正確,例如在提出活動主題時,可謂是五花八門,各有各的特色和優(yōu)點,但是我們最后根據(jù)組長龍略宸的意見,大家采取了比較認可的主題,最后并沒有留下不愉快,我們還是抱成一團,圓滿而又成功地完成這項調查活動。
在我們第一個星期時,我們共同確立實踐活動主題——調查江西師大社團活動情況,我們是根據(jù)近幾年來學校社團氛圍和數(shù)量急劇增多的情況提出來的`,我們清晰地認識到,這既是一項鍛煉我們自己動手動腦的活動,這會鍛煉社會實踐能力和創(chuàng)新精神,學會從實踐的現(xiàn)象看本質,并利用訪問專家和老師以及學生所獲得信息,結合學的知識解決實際問題,提高自身素質,成為一位合格的當代大學生,為將來步入社會打好堅實的基礎。,但也不缺乏實踐意義,我們調查的結果還可以給學校一些最新的數(shù)據(jù),也可以給一些想加入社團的大學生一些朱雀的參考信息,以便更加了解社團是個怎樣的情況。
在第二個星期,我們小組開始分工合作,一起制作問卷,一起訪問社會負責人和指導老師。以及一家如果社團的學生,當然啦,也包括一些加入設團體展才華的大學生。經過幾個月的課外開展,大家之間的相互合作配合,團結互助,認真負責,終于完成一份完美的答卷。
當然,活動中也會出現(xiàn)一些小插曲,一些小的故事,快樂的,糾結的,給力的。等等。但從的來說,我覺得我們完成得相當不錯,一些努力向上,團結友愛,不但增進了我們之間的友誼,還受獲利知識。
經過此次活動我總結粗,江西師大社團爭議一種勃勃生機的臺式發(fā)展,除了一些不怎么給力的,相對來說很棒,給我們在校大學生提供以自我展示,自我發(fā)揮,豐富了大學生課余生活,就是一給大舞臺,我們相信將來會更好的發(fā)展,更加美好。
隨著任務完成,期末將近,我們小組既高興又糾結因為大家工作的日子值得懷念和記憶,所以大家共希望還有機會一起工作,合作愉快………一起期待下學期的美好。
思修實踐活動總結 4
作為一名在校大學生,我認為關于大學生消費狀況的這個調查是很有必要的。在調查開始,擬定課題的時候,由于剛入校不久我也曾經有過沒有很好的樹立消費觀、價值觀的困惑,曾經想過換個課題研究,但是深思熟慮之下,我依舊堅定的認為,這是值得研究的。
眾所周知,中國的教育背景下,中小學生們專注于學習文化課,經濟供給幾乎完全依賴于父母的給與的零用錢和過年過節(jié)的壓歲錢。而傳統(tǒng)觀念使得父母往往代替孩子保存大額的金錢,卻又在孩子要錢的.時候每每有求必應。這導致了九年義務教育對于學生們的價值觀樹立有很大一部分缺失。
當進入高中、大學時,很多學生開始離開故鄉(xiāng),獨自異地求學,這時父母又往往給孩子每個月留一大筆錢,相對于平時零用錢的一大筆錢,讓孩子獨自計劃使用。但是由于經濟概念斷檔甚至可以說從未建立過的新高中生、大學生來說,這很大程度上是一種困惑。很多學生會習慣性的抱有“不夠了再要”這樣的思想,從而花錢沒有計劃性,往往出手闊綽。遇到這種情況,有意識的家長會突然醒悟,開始幫助子女樹立正常的消費觀念,而其他家長,在無意識之間縱容了子女的大手大腳,之后想要補救,往往很難了。
對于樹立孩子正確的消費觀念這一點,國外的教育方法迥異,而且明顯的要效果拔群。有這樣一份報告,關于對比包括澳大利亞、美國、日本等國和中國小學生的課后作業(yè)。國內的小學生作業(yè)不外乎就是書寫、背誦、做題,而國外的小學生作業(yè)卻令成年人都感覺新奇:包括給遠親寫信、討論時事、制定旅游計劃、給同桌出歷史考卷等等不一而足,其中就有一項是制定家庭購物計劃。從這一點上不難看出,國外對于低齡教育非常的全面,不光包括消費觀念,還包括世界觀、社會交流等等。
我本人在入學前,基本也是“不夠張口”,對于經濟沒有足夠認識的人,所幸我母親是個有遠見的家長,平時對我的教育不忘囑咐不可大手大腳,對于我的要求也沒有有求必應,小的時候我還因此大鬧過好多次,現(xiàn)在想來,真是汗顏加感謝。
入學后,我卻又開始畏懼消費,盲目的認為一切正常的花銷也屬于大手大腳。從入學開始,整整一個學年兩個學期,我每天都在記賬,記錄自己的花銷,病態(tài)的謹慎節(jié)約,甚至會因為對不上賬而大為惱火,反而影響了正常生活。
這次的社會實踐,我只專注于了調查在校大學生的消費觀念,在調查過程中領悟頗多,或有所得,自大二開始不再記賬,慢慢的價值觀也有所改變,而調查結果也是很令人欣慰的,但是我相信很多同學在樹立正確的價值觀時一定走了彎路,包括我在內,這一點仍需要我們反思。我認為我們也需要向國外的先進教育理念看齊,從小為低齡兒童樹立起一生的正確價值觀。
思修實踐活動總結 5
通過5天的團隊實地走訪調研和半個月的資料搜集、報告撰寫、PPT制作。我們收獲了很多,也成長了很多。
首先,由于經濟學專業(yè)特點的限制,我們所學的理論知識很多但實際的操作能力、動手能力相對缺乏,理論不能很好的聯(lián)系實際,這就需要學會實地考察,有些東西只有親自調查之后,才會有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。通過本次實地走訪,我們發(fā)現(xiàn)旅游景點對城市商業(yè)的發(fā)展有很強的推動作用。在以古蓮池及總督署為中心的裕華路商業(yè)中心,自建國以來就一直較為繁榮,至今為止這個商業(yè)中心是發(fā)展較為齊備的,如在商業(yè)、金融、文化娛樂等方面門類都較為齊全。對商業(yè)中心變遷的了解和把握,我們把束之高閣的理論與現(xiàn)實情況結合了起來,明白了很多經濟理論的實際運用,這就鍛煉了分析和研究的能力。
其次,我們還知道了如何與人溝通,學會比較和發(fā)現(xiàn),注意關注身邊的細小問題。我們主要走訪了裕華路商業(yè)中心、朝陽路商業(yè)圈、高開區(qū)商業(yè)圈,并進行了比較分析,發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律和問題,收獲頗多。有些事情只從表面出發(fā)是遠遠不夠的`,需要時間檢驗。所以沒有調查就沒有發(fā)言權,必須一切從實際出發(fā)。再次,我們還學會了團隊的合作,因為有很多東西只靠個人的力量是不能完成,需要的是整個團隊的力量。很多想法,一個人想出來的可能就是片面的,需要和別人溝通交流。就拿我們的整個調研過程來說,我們有較為嚴格的分工,在調研的時候,我們每個人都有明確的任務,如這個人負責記錄商店的名稱,那個人負責記錄旅游地點名稱,另一個人就負責拍照等等,這其中我們互相幫助,交流不同的意見,加深相互之間的了解。一同吃苦,遇到困難,一起解決。在走訪的過程過后,我們又共同找一些相關資料,每個人也是有不同的任務,但是要想更好的完成任務就要加強團隊的合作,每個人盡心盡力,然后我們相互交流,交流所見、交流所聞,共同完成本次調研。
最后還要感謝劉老師的悉心指導。大學生需要走出校園,主動的接觸社會,關注社會,關心國家。為自己的將來打下堅實的基礎,以應對未來可能要面對的挑戰(zhàn)!
思修實踐活動總結 6
今年暑假注定是忙碌而充實的,因為學校和思修課的要求,我們需要進行暑假的社會實踐活動,可以選擇調研活動,也可以選擇在暑假期間外出打工。我選擇了打工。本來我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線小姐,但由于我們放假放得實在是太晚了,這份工作就被別人搶去了。沒辦法,我只好靠我媽媽的關系,進到她所在的公司上班。因為是私人企業(yè),老板是我的舅舅,所以我分配到的工作相比其他來公司實踐的學生要輕松些。舅舅的公司做的是出口貿易,生產賽馬用的馬具出口到香港,英國等賽馬十分流行的地方。我所做的工作就是給已經生產好的產品貼上標簽,清點后裝箱。雖然簡單,卻十分重要,因為這是所有生產環(huán)節(jié)中的最后一環(huán),出了一點差錯就會影響出貨進度,我必須兢兢業(yè)業(yè)才能避免出錯。
其實每天貼標簽,裝箱也是很枯燥無味的,我也在工作之余向我媽媽發(fā)過牢騷,但這不就是工作嗎?即使以后我踏上了真正的工作崗位,認了一個職務之后,每天所要做的也不過就是一樣的事情。一樣的工作,不一樣的是心態(tài)。心態(tài)調整好了,每天都充滿干勁兒,若是心態(tài)沒有到達最佳狀態(tài),就沒有繼續(xù)下去的動力。
其實我的專業(yè)是商務英語,我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專業(yè)有關的事的。但巧的。是,舅舅公司里的英語翻譯一職在這一階段真好空缺,而出口貿易總得和外國人打交道,所以我這唯一學英語的大學生就順理成章的暫代了英語翻譯的職位。雖然一開始時外國公司發(fā)來的全英文的電子郵件需要花費掉我很長的時間來理解,但隨著日子的推移,我與外國公司經理的MSN交流也順利了許多。當我得知通過我和外國公司的交流順利達成幾筆交易的時候,內心的喜悅之情瞬間膨脹,興奮得快要飄起來的感覺真的難以形容的美妙!通過自己的勞動種出的果實總是格外香甜。
短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月,回首這一個月的實踐活動,我的內心充滿著激動,也有著無限的感慨。
這次的暑假實踐讓我對今后就業(yè)工作有了以下幾點認識:
一、在社會上要善于與別人溝通。
經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前我從沒有與他人一起工作的經驗,使我與別人對話時不會應變,談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見要聽取,耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是認同自己的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開始放假的時候,知道要打假期工時,就有些害怕了。自己覺得困難挺多,社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使我覺得自己很渺小,懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如媽媽所說的“在外面你就要學會厚臉皮,不怕別人的`態(tài)度如何的惡劣,輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對才是關鍵,勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。
四、工作中要不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
如今就業(yè)環(huán)境不容樂觀,競爭形式日趨激烈,憂慮和壓力于時時困擾著將要走出大學校園的大學生們。打工實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
我們大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒的知道,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。我們要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力,通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力是需要依靠實踐的經驗和鍛煉的。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得我們應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
思修實踐活動總結 7
大學生活如火如荼地進行著,轉眼間大學生活我已經走過四分之一,又一個假期生活悄然而至,如何度過這個假期是我深思的問題,度假旅游,會友逛街,實踐工作。參加社會實踐當然我的首選,社會實踐,我把它當成是鍛煉自己,提升自己的一次機會,通過社會實踐,可以讓我更加深刻透徹所學知識;通過社會實踐,可以讓我近一步了解到自己的不足之處;通過社會實踐,可以使所學的知識真正得到所用。作為大學生的我,當然不能放過這個將理論與實際相結合的大好機會,作為初入社會稚嫩的我,當然更不能放過這個鍛煉自己提升自己的機會。
這次的社會實踐我選擇了從事銷售行業(yè),在一家服裝店做店員,店面不是很大,也就雇傭了我一個營業(yè)員,老板每天來把店面開張以后就去另一個店去“視察”(他共有兩家店),他“奔波”于兩個店面,所以每天大部分時間都是我一個人在店里。
從事服裝銷售每天會遇到形形色色的人,男男女女,老老少少,他們的穿衣風格,談吐舉止都不盡相同,這也就要求我學會如何去面對各種各樣的人,當有顧客來的時候,我說的第一句話是“歡迎光臨,隨便看一看,喜歡哪款都可以試一試”當顧客走的時候我會說“歡迎下次光臨”在顧客挑選的過程中,我也會根據(jù)他們的膚色、體型、性格、喜好向他們推薦合適的衣服。幸運的是大部分的顧客都會采取我的意見,從中我也鍛煉了自己對服裝的眼光,什么樣的衣服配什么樣的褲子什么樣的鞋子。當然了,也會有不聽取不采納我意見的'顧客,甚至對于我的推薦予以否決,當遇到這樣的情況時,我會向他說明那只是我向他的推薦,最終喜歡什么類型的衣服,怎樣去搭配,還是要隨著自己的心意,畢竟要選擇自己喜歡的服裝,從中我也鍛煉了自己的耐心、禮貌和口才。
經常是自己一個人照顧店面,慢慢學著將主流時尚的衣服擺在前臺顯眼的地方,讓顧客第一眼就能夠發(fā)現(xiàn),向顧客推薦今年的主流服飾,老板也會向我傳授經驗,告訴我向什么樣的顧客應該推薦什么樣的衣服,遇到什么樣的情況應該如何去應對,一天下午,又是一個大晴天,店里生意興隆,顧客很多,我和老板正忙著,一位女顧客向我倆走來說著她的表剛才放在我們店里的凳子上不見了,剛開始說的時候還很平靜,后來情緒越來越激動,我向她解釋道我們這屬于公眾場合,來來往往的人都很多,自己的物品一定要保管好,我們一邊跟她講著也一邊讓她在店里仔細找著,她在找的過程中,情緒依然很激動,居然還冤枉是我們店里的人拿了她的東西,說的話也不堪入耳,如果我不是在當時的崗位我絕對不會那樣容忍她,是這個工作讓我學會了成熟,學會了冷靜地去面對各種的突發(fā)狀況。最終她在衣架下找到了那塊手表,覺得冤枉我們了,感覺挺不好意思的。服務行業(yè),類似這樣的情況時有發(fā)生,只要我們冷靜去面對,不沖動不急躁,事情總會解決的。這也是我從中學到的經驗。
轉眼間我在這里工作快一個月了,也說明我的工作也即將結束了,在這里,我接觸了真正的社會,深刻了解到生活并不是我們在象牙塔里所想象的那樣容易,每天人們都在為著生活所奔波忙碌著,也懂得了要珍惜每一分錢。在這里我也更加了解到無論做什么,都要盡心盡力去做好,無論遇到什么情況,都要保持清醒的頭腦冷靜去面對,這次社會實踐讓我懂得了很多,成熟了很多,這個假期也因為有它而豐富了很多。
思修實踐活動總結 8
兩年前,我們懷著激動的心情走進旅院,我也光榮成為校園文明服務協(xié)會的一員,積極參加了思政課社會實踐活動。過去的一年里,在基礎部楊主任和思政課老師的精心組織和帶領下,在同學們的積極努力下,我們校園文明服務協(xié)會的社會實踐活動井然有序,收獲頗豐。
作為旅院的一名學子,作為社會的一名成員,我深深懂得服務精神不僅是旅院精神的體現(xiàn),也是社會責任精神的一種體現(xiàn)。為了更好培養(yǎng)我們的服務精神、奉獻精神、職業(yè)精神,基礎部領導、老師組織我們開展豐富多彩的社會服務活動。這些實踐活動由小到大,有為我們親愛的老師同學提供的校園服務,也有為社區(qū)、景區(qū)、老人、兒童提供的社會服務;有為特殊兒童的愛心捐助,也有校園、景區(qū)的環(huán)保服務。這點點滴滴無不體現(xiàn)著一種無私的關愛、奉獻與責任。也許有人認為這些對于社會來說,微不足道,只不過是滄海一粟,但試想一下,如果我們每一個人都能從點滴做起,從身邊做起,關愛他人,愛護環(huán)境,擔負起自己的責任,我們的校園、社會不就會更加溫暖、更加美麗嗎?
一年的實踐服務活動中,有收獲有歡笑,也有汗水淚水與辛酸。為了實踐活動的順利開展,同學們老師們常常利用中午休息時間開會研究、商討,甚至是經常來不及吃中午飯,有時為了一項校外活動可能要多次請求別人,有寒風酷暑,有失敗苦楚。但對我們來說,這些經驗與教訓比課堂講授、書本知識更為深刻,更有意義。在社會實踐中我們會有更多的機會去磨練自己,檢驗自己,在社會的舞臺上展示自己、豐富自己。因此,思政課的實踐活動既讓我們?yōu)樯鐣龀隽素暙I,也鍛煉了我們自己的能力。同時在實踐中,也表現(xiàn)出了我們經驗不足、處理問題不夠成熟,書本知識與實踐結合不夠緊密等問題。實踐中我們明白了很多事情都沒有想象中那么容易,想成功需要付出很多,正如歌中所唱,“沒有人能隨隨便便成功”。實踐中體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”的真正含義。這也使我們更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的'知識,鍛煉自己的能力,為今后更好的服務于社會打下堅實的基礎。
總之,通過參加豐富多彩的思政課社會實踐活動,不僅歷練了我們的意志,提高了我們的能力,還加深了我們與人民之間的感情,拉近了與社會的距離,也讓我們在實踐中開拓視野,增長才干,進一步增強了自己的社會責任感。只有通過實踐我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,在實踐中完善自己,充實自己,在實踐中展現(xiàn)當代大學生蓬勃向上的精神風貌。
“千里之行,始于足下”,短暫而又充實的實踐活動,將對我們走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我們人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對我們將來走上工作崗位也有著很大幫助。
每朵花都有獨特的色彩,每顆星都有自己的燦爛,每屢清風都會送來清爽,每滴甘露都會滋潤稻田,每個人都有自己的人生價值,都應有自己的社會貢獻。
在此我祝愿我院的校園文明服務協(xié)會能做得更好,也祝愿每一位同學都能在實踐中完善自己,提高自己,為更好地服務旅院、服務社會貢獻自己的力量。
思修實踐活動總結 9
思修是一門組織形式相對輕松,內容涵概廣,重在自我認識與塑造的學科。如今,課結束了,但留給自己的思考卻是永遠的。
以前總覺得思修課沒有專業(yè)課重要,但經過了一學期的學習才明白,思想品德是人的靈魂,語文學得再好,如果品德不好,只能是有害于社會和人民的人。思修課是不可缺少的。它與我們的學習、生活聯(lián)系是十分密切的,它來源于生活,最終也走入了生活。它開闊了我們的眼界,關注了時代的脈搏,同時也解決了許多我們在生活中遇到的問題、困難。
學完了思修這本書,我深刻了解了中國是一個非常講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。我們都應當做個有教養(yǎng)的`人。五千年來,無論世事如何變化,勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德,多少古圣先賢更是視之為傳家寶。小事業(yè)的成功靠機遇,中事業(yè)的成功靠能力,大事業(yè)的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人,往往都是德行高尚的人。所謂教養(yǎng),就是應該知深淺、明尊卑、懂高低,識輕重,應該是講規(guī)矩、守道義。有教養(yǎng)的人,往往不以術而以德,往往不以謀而以道,往往不以權而以禮。有教養(yǎng)的人在自己獨處時,超脫自然,會管好自己的心,在與人相處的時候則為他人著想,與人為善,淡然從容,管好自己的口。方圓做人,圓通做事,寧靜致遠,自我反思,則事事放心、順心。
“人之初,性本善”。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷。老師給我們課上放的片子,都在告訴著我們,人生不一定人人都很成功,不一定人人都能成為英雄豪杰,但一定要善良仁慈。善良是和諧、美好之道,心中充滿慈悲、善良,才能感動、溫暖人間。沒有善良,就不可能有內心的平和,就不可能有世界的祥和與美好。愛是基本的善良情感,遇到乞討者,我們就施舍他點錢,遇到老弱病殘、孕婦,我們就主動讓座,遇到迷路的小孩,我們就把他送回家,為他指點方向。一個微笑,一個簡單的動作,一句發(fā)自內心的問候,這對我們并不難做到,卻可能因此幫助別人走出困境。一切人,一切事物都是相連的,在施予他人的時候,你實在是利益自己,當傷害另一個生命時,實質是在傷害自己。所謂善良,無非就是擁有一顆大愛心、同情心,不害人、不吭人、不騙人。有了善良的品性,就有真心愛父母、愛他人、愛自然的基礎和可能。一個善良的人,就象一盞明燈,既照亮了周遭的人,也溫暖了自己,善良無須灌輸和強迫,只會相互感染和傳播。所以,我們不一定要活的頂天立地,過的轟轟烈烈,但一定要善良真誠。
思修課實際上是一門教我們如何為人的課程。它重在內心訴求,更重在知行結合。作為一名電子科大學生,應具有健全的人格與文明的素質,也就是要認識自己,懂得身心協(xié)調,關注自己全方位的發(fā)展。拿破侖有云:“不想當將軍的士兵,不是好士兵”。***也說過“自信人生二百年,會當擊水三千里”。如何做人?怎樣做人?做一個什么樣的人?這是一門藝術,更是一門學問。很多人一輩子都沒有弄明白。
思修實踐活動總結 10
通過一學期的思修學習,讓我受益匪淺。學習思修的目的遠遠不在于考試,這門課程幫助我 們大一新生陶冶了思想、凈化了生活、認識了人生,讓我們這些新生在大學里怎樣為人做事 處事有了真正意義上的人生燈標。
思想道德修養(yǎng)的學習重點,是在充分認識自己所處的時代特征、歷史使命與成才目標和適 應轉變、健康成長方面。生活對每一個人而言都是不容易的,把人生劃分成若干個階段,大 學似乎是最美好、最重要的一段經歷。在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章,就為我們詳細 而系統(tǒng)地介紹了大學生活, 使我們對自己的大學環(huán)境有了全面的理性認識, 在一些突入其來 的問題,有了應對思想準備和認識方法,起到了引路標燈的作用,對大學生活中的為人處事 有了指南和參考。對新生的我們,面臨的問題和思想情緒不計其數(shù),環(huán)境的陌生、生活的適 應、 學習的壓力、 情緒的波動, 總能在人最脆弱的時候蜂擁而上, 加之我們的`心態(tài)并不成熟, 很容易被困難折倒,進入誤區(qū)。大學較以往的高中生活相比,完全是一種全新的階段,少了 拘束,自由多了一些;少了督促,自覺多了一些;少了古板,靈活多了一些。這些新的變化 要求我們學會接受并且適應轉變,健健康康地成長。我是一個男生,我所經歷的坎坷生活, 讓我養(yǎng)成了內向的性格,遇到挫折常常是失望和沮喪、自暴自棄、自怨自嘆,在學了《思想 道德修養(yǎng)》 課后, 我的情況有了很大的改觀, 精神面貌也有了笑靨, 性格也開朗活潑一些了。
很有感觸地認識到,所有的愛與恨、悲與喜、哭與笑、內向與外向都在緩緩落幕時,才恍然 大悟地明白原來的這些心理活動在很大的程度上是一種心態(tài)的緣故。正如《思想道德修養(yǎng)》 課里強調的“樂觀向上”的健康心理,有了這種心情,增強了自己的自信。
思修實踐活動總結 11
學了《思想道德修養(yǎng)》后,作為一名大學生,必須把理想信念放在首位,把它作為自己的立 身之本、奮斗動力和行為坐標。
要認真學習《思想道德修養(yǎng)》課程,著眼于實際學業(yè)的運用、 著眼于對實際問題的理論思考、著眼于新的實踐與發(fā)展,做到理論與實際、主觀與客觀的統(tǒng) 一,在改造主觀世界的同時改造客觀世界,不斷提高政治敏銳性和鑒別能力!罢_認識個 人與社會、國家的`關系”,是人生觀教育的邏輯起點,只有正確認識個人與社會、國家的關 系,擺正自我的位置,才能正確回答人生目的、人生理想、人生價值、人生責任、人生態(tài)度、 人生尊嚴等問題。勤奮刻苦學習,永葆理論上的清醒和成熟。政治上的堅定來自于理論上的 清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的標準。為此,要切實把學習作為 自己的第一需要, 堅持用科學理論武裝頭腦, 不斷增強學習的主動性、 自覺性, 強化系統(tǒng)性、 條理性,以勤奮學習為先導,提高專業(yè)水平和工作能力,為創(chuàng)造性開展學習奠定扎實的專業(yè) 理論功底。從審美的含義、標準講起,大學生應該正確認識美與丑, 正確處理真善美的關系, 創(chuàng)造美與享受美的關系, 內在美和外在美的關系, 樹立正確的審美觀,培養(yǎng)健康的審美情趣,形成高尚的審美情趣,塑造美的人生。市場經濟 既是法制經濟,也是信用經濟。做誠實守信的大學生是對自己絕對的要求,敬業(yè)精神是成功 者的必備素質,也是當代大學生思想道德修養(yǎng)的主要內容。
學習《思想道德修養(yǎng)》課程后,我對大學生活和學習環(huán)境充滿了熱愛,以一種平和的心態(tài)處 事,通過一些有益的活動,鍛煉了自己能力,增強了自己的人格素質,完善了自己人格魅力 的修養(yǎng)和陶冶。
思修實踐活動總結 12
為期兩天的思道修實踐,雖天氣炎熱,大家對課程的熱情卻是絲毫不減。課堂將學生分為四大組,每組圍坐在一起使課堂更為活潑。
第一課的主題是愛國教育,老師為我們播放了錢學森和錢三強的視頻,使我們更全面更直觀地了解到了偉人的生平事跡。錢學森老先生在求學時成績優(yōu)異,敢于對課堂教學內容提出自身見解。本在美國麻省理工就取得了極優(yōu)秀的成績,卻認為課堂過分注重實驗而去加州理工深造。在加州錢學森先生得到馮 ·卡門教授的指導,對知識的掌握厚積薄發(fā)。
他用自身才能為美國航天事業(yè)作出極大貢獻,但他忠于祖國,他的才能更愿在祖國這片熱土上發(fā)揮出光熱。然美國畏懼錢學森歸國給美過帶來不利,便拘謹他許久。錢學森不畏壓迫,保持著自身對祖國的'熱愛與為國奉獻的決心。在其被解救歸國后,他為祖國的航天事業(yè)貢獻了自己的力量。錢三強如同錢學森一般,為祖國貢獻了自己的全部學識,他"愿以身許國",足見其愛國之心。我認為愛國是每個公民必備的情愫。生為國人,我們不能忘記養(yǎng)育自己的這片土地。
作為青年學生,生活在國際國內局勢較穩(wěn)定的時代,我們不會有拋頭顱灑熱血的情形,但我們的內心依舊火熱,我們愛國的感情絲毫不減!愛國不單靠主題教育活動、不單靠宣傳,我們更需要以實際行動報效祖國。我們鍛煉自身品格,學習知識,以知識報效祖國這是最好的方法。
在以生命教育為主題的課程中,老師為我們播放了湖南衛(wèi)視錄制的節(jié)目,敘述了一位身患肌肉萎縮癥的少年以秒度日。
這位少年生命期限只有十八年,他用了三年的時間和父親一起靠著三輪摩托行走遍大半個中國,為當初幫助過他們的善心人獻上一捧鮮花。我敬佩于他對生命的不屈,更感動于他在生命的最后時刻依舊心懷感恩。這是多少健康的人無法做到的。他熱愛自己的生命,因而沒有選擇輕易結束。他選擇了感恩作為自己生命的亮色,為生命之歌譜上優(yōu)美華章。我們的生活雖有諸多不如意之處,仍須繼續(xù)走下去。如果你的心靈已雜草荒蕪,最好的方法是拔去雜草,用美麗的花,鮮甜的果抑制雜草的生長。
第二天我們進行了最后一次主題教育:感恩教育。老師給我們15分鐘的時間向父母打個電話。孝是中華傳統(tǒng)美德,作為我們青年一代應當明白此理并將之付諸實踐。我們從小被教育應當孝敬父母,然隨著年齡增大,許多青年與孝漸行漸遠。我們逐漸看不見父母對我們的好,對父母的付出習以為常。我們的羽翼漸漸豐滿,而父母卻日益老去,我們需要對父母對一些關心。他們不會要求我們太多,平日的一聲問候,一頓自己煮的飯菜,甚至一天短信一張賀卡都足夠讓他們開心一整天的時間。有一天我們也會老去,只有我們以自身為榜樣,我們的子女才會如同我們對父母那般好。
思道修實踐時間雖短,或多或少也給我?guī)砹艘恍┓此,讓心靈更好成長。
我為上大說一句箴言冊
修身,養(yǎng)性,靜心。做上大人,凝上大神,筑上大魂。
思修實踐活動總結 13
剛剛進入大學,滿眼是好奇,看到什么新鮮和有趣,甚至大學學習,大學思修課心得體會還認為高中比聰明更有趣。然而,在一個學期之后,新鮮的都不見了。熟悉的校園,無聊的作業(yè),單調的生活,心不能負擔得起一點漣漪,所以經常出入網(wǎng)吧和商店,所以將會有一個擲硬幣大學經典”決定下落,積極上網(wǎng),去購物,去學習。“感覺生活是無聊和空虛,沒有目標,沒有方向,逐漸開始浪費他們的青春歲月。在高中時代將成為我們的記憶,生命的豐滿,明確的目標、堅定的步驟,F(xiàn)在,我們就像沒有方向的船,漂流在茫茫的大海,多么渴望和導航燈塔。
在我們困惑、猶豫,思考Xiulai。她的步伐是如此響亮的和有力的`,聲音影響我們的思想,使自我反思我們不能幫助。她的眼睛是如此的喜歡和關注,希望看到長彎曲的樹苗,悲傷的渴望他扶正器。她的到來,母親找到了丟失的孩子,在童年最孤獨和無助,他的雙手,給他溫暖,給他勇氣,也讓他認識到自己的道路。
是,這是修復對我們非常重要。她馬上來了,大學思修課心得體會讓我們重新審視自己,反思自己,找到自己的方向,公司在他的步驟,思考我們的人生目標。她讓我們明白大學生活珍惜崇高理想,需要建立,需要加強道德修養(yǎng),但也要做一個懂法律,遵紀守法的學生。
視頻的我的大學生活充滿了智慧,和給我們敲響了警鐘。讓我們意識到大學生活是如此的多彩,同時不斷后悔浪費時間,因此更珍惜大學的生活。大學是我們的希望和期待的地方,是知識的海洋,我們的美麗生活從這里開始,這里需要自主學習的概念,需要大膽的實踐積累生活經驗,需要勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新。和我們的21世紀學生完全配備這些優(yōu)秀的學習概念。
崇高理想為我們提供學習動機。壽命長,只有牛角,激流勇進,努力工作,能流的水,光的另一側?茖W的理想和信念是我們當代大學生勇敢的風和海浪,摔跤海燈塔和力量的源泉。對于我們醫(yī)學生,成為拯救生命的醫(yī)生是我們的理想和追求。這種信念、乏味和漫長的課程會變得聰明和有價值,生活好像急于治療,讓我們迫切尋求治療方法。
醫(yī)生是世界上最高尚的職業(yè),它不允許一點也不假。大學思修課心得體會因此,要成為一個合格的醫(yī)生,需要有高的道德標準!搬t(yī)學是人類,將面臨是生動的生活,如果不是完美的,它可能會導致其他人的生活并不完美,而且它是不可挽回的。所以,我們任何一個人買不起。因此,我們需要一個高度的責任,無限的愛,這個名字是值得“醫(yī)生”。
思修實踐活動總結 14
擔任思修網(wǎng)絡課程的助教工作一學期里,我們收獲頗多。這份工作有許多值得我們學習探討的方面,但也存在些不足之處。下面我就從值得借鑒和存在的不足兩面來做總結。
首先,值得借鑒的方面。在這次思修網(wǎng)絡課程的助教工作過程中,我了解到,大部分同學還是挺樂意認真地去看視頻。其中,原因不乏是因為講課的老師講得很精彩,知識面非常的廣闊,看問題的視野新穎,語言幽默詼諧等。而且,有些同學喜歡某個老師,她們會跟蹤學習。這就極大的激發(fā)了同學們學習的興趣。另外,網(wǎng)絡視頻可以提供同學反復學習的機會。當同學們遇到不懂的地方,她們可以反復聽,以至聽明白,弄清楚。這在課堂授課上是難以做到的。而且,思修網(wǎng)絡課程的'討論版塊,當同學們遇到疑難問題時,可以在此討論,而此區(qū)又聚集了全國各大高校的學生,可以集思廣益!最后,就是網(wǎng)絡課程的日歷和進度跟蹤。當同學們一打開課程學習,看到日歷掛在上面,就可以根據(jù)日期計劃自己的學習進度,與此同時,也會給同學們一種學習的緊張感。而進度跟蹤可以提醒同學們是否完成了今天該學習的部分,避免同學們每次過少的學習,或過多的學習而生發(fā)厭倦感。總的來說,網(wǎng)絡課程在同學們心中是值得信賴的。
其次,在這次網(wǎng)絡課程的工作中也發(fā)現(xiàn)一些不足之處。第一,不能真正的知道同學們是否真的有認真學習。有些同學可能開始一段時間沒把它放在心上,等到助教要批改作業(yè)了就馬虎應付一下。所以我認為,在自由學習的同時,也大概的給同學們限定一個時間,在這段時間里完成哪些作業(yè)。并且在一學期的開始,就要把各項事情與助教講明白,哪些該做,何時做,都做一個統(tǒng)一的說明。第二,網(wǎng)絡界面有些混亂。有時打開網(wǎng)頁就能看到各所高校的各類通知,一眼就感覺界面不怎么清晰。如果各高校都建立自己的通知版塊,只提供給本校的學生看,可能會比較好。而且都放在一起,同學們也不便查看。第三,課堂討論的次數(shù)可以增多點。每學期是兩次直播課,四次討論課。個人認為可以將最后一次直播課換成討論了,因為網(wǎng)絡視頻,同學們回去都可以看,而第一次直播課可以做示范,并告訴一個操作程序。討論課會提高學習的質量,到最后都不松懈。第四,可以建立一個人的天地。就是有時學習到某個時間點,突然有事需要去做,就可以在個人天地里做下記錄,或把遇到的問題,感想等寫在里面,給同學們一個屬于自己的天地,一個可以自由發(fā)揮的天地。
作為一名思修網(wǎng)絡課程的助教,經過一學期的學習,我收獲不少,啟發(fā)并鍛煉了我。雖然這門課開發(fā)不久,但我們相信經過大家的努力明天一定會更好的。
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