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暑假大走訪工作總結(jié)（精選5篇）
充實的工作生活一不留神就過去了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。大家知道工作總結(jié)的格式嗎？下面是小編整理的暑假大走訪工作總結(jié)（精選5篇），歡迎大家分享。
暑假大走訪工作總結(jié)1
按照學校的布置要求，七、八兩個年級組班主任與包班干部根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，從20XX年7月28日下午暑期大走訪活動就拉開了帷幕。以葛培炎校長為核心的新一屆校領(lǐng)導班子高瞻遠矚，務實創(chuàng)新，興利除弊，開拓發(fā)展。組織此次暑期大走訪活動，以“訪家境、知生情、解實困、促成長”為主題，以幫助學生養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣為重點，切實解決學生成長中的實際困難，提高德育工作的針對性和實效性，保障學生思想品德和健康人格發(fā)展；是深思熟慮的舉措，與中央提出的“走向群眾中去“的號召保持高度一致，正如中央電視臺走基層節(jié)目所說的那樣：“只有和老百姓坐在同一條板凳上，才能縮短心與心的距離”，“腳下沾有多少泥土，才能沉淀多少真情”。本次活動又是密切聯(lián)系五中實際，主動排查頑結(jié)，積極解決問題，以學生發(fā)展為中心，以教育教學改革為契機，實現(xiàn)五中可持續(xù)發(fā)展；此次走訪活動，很及時也很有必要，與中央精神保持了高度一致。得到了社會認可和家長的贊譽，收到了預期的效果，。
本次“大走訪”活動中的同志們不怕炎熱酷暑，為了五中的發(fā)展學生家中，了解學生暑期生活學習狀況，廣泛聽取家長的意見和建議，讓社會進一步了解五中的教育教學改革以及學校的發(fā)展前景，為學校工作的正常開展打好基礎�，F(xiàn)將這次“大走訪”的情況總結(jié)如下：
一、家訪中取得的成績：
1、工作成績顯著。
參訪包班干部與班主任認識到位，克服困難，戰(zhàn)勝炎熱酷暑，能夠積極主動深入到大走訪活動中去，在短短的幾天內(nèi)完成了暑期家訪任務。具體走訪情況是：七（1）-七（3）由于班主任胡群、王海榮在外地，范文田腳受傷沒有能在這個時間段家訪；八（18）汪瀅請假沒有能在這個時間段家訪，其余班級均按時完成了任務。
2、獲得家長和社會的高度贊譽。
包班干部和班主任利用一周的時間或者深入到學生家中，或者走進學生家長的單位，或者電話交談，細致了解學生的暑期生活，提出合理的學習和安全建議，并征求學生家長對五中教育教學管理等方面的意見和建議。這次家訪活
動得到了家長的積極配合。家長聽說老師要冒著酷暑到家里來關(guān)心自己的孩子都非常感動，對五中老師的責任意識和務實作風給予了高度的評價，有的還特意請假在家等侯，老師也真切地感受到家長們對五中發(fā)展的關(guān)心和對孩子成才的耿耿期盼之情。
3、獲得許多第一手育人資料。
這次家訪能深入到每一個家庭，與家長、學生面對面的交流，了解每一個學生的家庭狀況、學習環(huán)境、學生的個性、在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求以及家庭教育方法等，并做好詳細的記錄，為今后的教育教學工作奠定了基礎。還可以多角度認識學生，了解很多檔案上看不出來的東西，認識更真實、更立體的學生。比如有的同學在學校少言寡語，不善表現(xiàn)，在家里卻能言巧辯，個性十足。有的同學平日在班級中成績優(yōu)異，乖巧懂事，在家里卻小性自私，拈輕怕重。有的同學在學校成績一般，習慣不好，在家里卻跳舞彈琴，樣樣出色。還有的同學是留守兒童，或者是離異家庭，其特殊的家庭背景和家庭關(guān)系，在校是一種表現(xiàn)，在家卻是另外一種情形。此次走訪活動通過實際了解，便能更好地把握每個學生的心理，進一步提高了育人的針對性。
4、增加了家長與老師之間的信任。
現(xiàn)在的學生家長年齡都在35-45之間，部分家長受教育的程度相對高一些，他們能認識到教育的重要性，普遍重視對子女的教育，但有些家長不講究教育方式方法，或放任自流，或簡單粗暴。通過面對面的交流，幫助家長樹立正確的教育理念，掌握有效的教育策略，解決家庭教育方面的一些困惑，增強了家長的責任意識和信任度；通過向?qū)W生家長講述我校的辦學宗旨、育人目標，教育教學成果等基本情況，讓家長更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作，這對學校的.教育起到了很好的補充作用。
二、家長的建議：
1、希望老師對學生嚴格管理。大多數(shù)孩子比較聽老師的話，家長的話卻充耳不聞，初中正處于逆反期，老師應與學生加強心理上的溝通，了解孩子的真實想法。家長還希望孩子在學校感到快樂，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學生有了煩惱與憤怒，希望他們能得到及時的心理疏導，也希望他們能有一個合適的發(fā)泄場所。
2、希望班級人數(shù)不要太多，班級的代課老師要穩(wěn)定，不應再借調(diào)教師，以便于學生更好的適應和學習。老師對待基礎差的學生要耐心輔導，不能歧視差生。
3、希望學校多開展有意義的課外活動及興趣活動小組，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和動手能力。
4、希望學校圖書館能對學生開放，能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍。寒暑假是學生閱讀的良機，希望教師給學生推薦一定的書目。學生讀書的成績要納入評價，讀書的成果要有展示的平臺，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。
5、加強學校內(nèi)部管理的同時，還要注意校園周邊環(huán)境的凈化，防止校外青年敲詐勒索，打架斗毆現(xiàn)象。聯(lián)合執(zhí)法部門打擊學校附近的黑網(wǎng)吧，黑游戲室。
6、加強學生文明禮儀教育，建議學生穿校服，便于區(qū)分社會人員，同時減少攀比心理，凈化學校的環(huán)境和氛圍！注意學生之間的攀比與早戀現(xiàn)象。
7、留守兒童問題，這部分孩子雖然住在家里，但由于監(jiān)護人是爺爺、奶奶，對孩子疏于管教，一味的溺愛，造成教育的缺失。
8、加強教師師德教育，不應要求學生亂訂資料，個別教師對待學生不公平，跟他補習的學生與不跟他補習學生不一樣對待等。
9、辦好學校食堂，讓學生中午可以在校就餐；食堂的飯菜質(zhì)量應該進一步的提高，應該拿出切實可行的方案，不能以盈利為目的，應該以服務于學生為宗旨。
10、 學生自行車統(tǒng)一管理，不要讓學生在校門外停放，要做到常抓不放。
11、 學校通道本來就不寬敞，應聯(lián)合有關(guān)部門清理學校門口售貨攤點，希 望早、午上學時間南北門同時開放，減少學生擁堵現(xiàn)象發(fā)生。南門向西，向南雨天道路泥濘，希望學校能出面，聯(lián)系相關(guān)部門適當整修，利于學生出行！
12、加強校園內(nèi)部管理：切斷外部的干擾，加強保衛(wèi)的力量，24小時值班，學生在校期間，校外人員不能隨便進入校園，要不定時的對學校進行巡查，發(fā)現(xiàn)可疑的人，立即清理出校；加強學生內(nèi)部管理，要有嚴明的校規(guī)校紀，出現(xiàn)問題應給予及時到位的處理，不能讓違紀學生有恃無恐！
13、重視開學后的畢業(yè)班，一定要挑選責任心、事業(yè)心強的老師帶畢業(yè)班；
建議不分班，分班要做到對老師和學生都公平公正；時間是教學的保障，建議九年級能適當?shù)睦弥苣⿻r間、晚自習時間，進行補充教學；兩周休息一次，既能保證時間又能減輕學生回家往返的經(jīng)濟費用，同事更能減少閑雜人員對他們的影響。
14、學校應該控制教輔資料的選用，不是不買，不能經(jīng)常買，多而濫就是垃圾，應該有老師集體研究推薦一本適合學生實際的資料。
15、五中老師辦班補課的風氣應該得以遏制。
16、宿舍管理有待加強，太亂太臟，學生夜間出入太多，發(fā)現(xiàn)后處理力度不夠，學生從眾心理強，久而久之大面積的住校生荒廢了學業(yè)。
17、應該想法設法調(diào)動老師的積極性，適當提高老師的福利待遇。
18、增加家校的聯(lián)系機會，家訪工作應常抓不懈，落到實處。及時建立家長學校，積極采納學生家長的建議，促進學校各項工作的正常開展，也可讓我們家長為五中發(fā)展貢獻自己的一份力量。
教育是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同參與；走訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學和班級管理工作的重要手段。通過此次暑期大走訪活動，收獲很多，在今后的工作中我們將繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量！
暑假大走訪工作總結(jié)2
根據(jù)全縣統(tǒng)一部署，結(jié)合本中心實際，認真組織開展了“進村入企”大走訪，取得初步成效�，F(xiàn)將大走訪開展情況總結(jié)如下：
一、切實加強領(lǐng)導。
建立“進村入企”大走訪活動領(lǐng)導班子，主任為組長，書記、副主任為副組長，各科室長為成員。綜合科落實一名聯(lián)絡員搞好具體工作。
二、扎實開展走村入企走訪。
走訪x村。
一是走訪xx村庫區(qū)的xx村，中心工作人員堅持每星期三走訪金山村xx戶結(jié)對戶，與結(jié)對戶搞好感情聯(lián)絡，為欽村水庫重大工程建設奠定工作基礎。
二是走訪xx鎮(zhèn)x村（聯(lián)系村），重點與村干部商討xx年工作，在大走訪活動中重點幫助該村解決如下問題：
�、呸r(nóng)田灌溉渠道修理；
�、菩陆ù逑婪亢驮鎏硐涝O備；
�、歉愫米詠硭脑旃こ虙呶�；
�、冉⒋鍃x個公共垃圾房；
�、纱宕髸眯蘩�；
�、式鉀Q村紅白事餐具；
�、舜逍罗r(nóng)村建設規(guī)劃。本中心共撥款xx萬元，支持該村用于以上設施建設。
走訪xx企業(yè)。
一是走訪xx有限公司，共同商討企業(yè)發(fā)展有關(guān)事宜；
二是走訪xx有限公司，主要協(xié)助做好xx“膠囊事件”后的平穩(wěn)工作。
三、緊扣中心，深入抓好公積金制度擴面。
為確保市政府下達給我縣的公積金擴面任務，我中心通過走訪x家公積金業(yè)務委托銀行，在征求銀行意見的基礎上，出臺委托銀行實施公積金業(yè)務和公積金制度擴面考核辦法；縣住房公積金制度擴面領(lǐng)導小組辦公室對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）實施公積金制度擴面考核辦法出臺后，我中心重在下鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞好宣傳發(fā)動，現(xiàn)已走訪大市聚、梅渚等鎮(zhèn)召開會議動員，印發(fā)宣傳資料xx多份，公積金擴面工作取得明顯成效。
四、帶課題調(diào)研，完成一篇調(diào)研報告。
在走訪了解基層的基礎上，面對農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責任制以后，由于實行一家一戶的經(jīng)營模式，缺少了經(jīng)常性的思想道德建設實踐活動；面對基層管理手段的弱化，村民x管理沒有充分發(fā)揮作用等現(xiàn)狀，我中心在加強基層思想道德建設方面，撰寫了一份調(diào)研報告。
五、總結(jié)提高。
縣委統(tǒng)一組織開展“走村入企”大走訪活動，是深入基層心連心的溝通，實打?qū)嵉腵服務。通過走訪，我們今后的工作目標更明確，任務更具體，思路更清晰了。我們應在實際工作中不斷提高聯(lián)系群眾、服務基層的能力，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決矛盾的能力，提高推動發(fā)展、維護穩(wěn)定的能力。
暑假大走訪工作總結(jié)3
20xx年注定是不平凡對一年,迎接G20排查作為全年工作的重中之重已經(jīng)上升到了政治高度。作為社區(qū)綜治專管員，維護轄區(qū)平安、深化平安建設、掌握人員信息、成為了護航G20的具體要務。
4月開始，在街道黨工委的領(lǐng)導下，社區(qū)黨支部的帶領(lǐng)下大北社區(qū)開啟了大走訪大排查的工作。社區(qū)網(wǎng)格片長各負其職，分工合作帶著責任、帶著滿腔熱情投入了該項工作當中。
作為這項工作的牽頭匯總?cè)�，不僅要掌握宏觀排查進度，并且要關(guān)注走訪細節(jié)，對轄區(qū)內(nèi)的.樓道格局、電梯情況、監(jiān)控數(shù)量、車輛進出、人員信息、特殊人群等要仔細記錄，并在走訪當中對轄區(qū)居民面臨的困難問題做到有效解決和記錄。到目前為止社區(qū)大走訪工作已經(jīng)進入白熱化階段，在各領(lǐng)導同事的合力下我們共排查937戶居民，其中老人431人，困難戶11戶，殘疾人10人�；飧黝惷芗m紛96起。真正的做到信息到家，責任到人。
在大走訪中我們也遇到了諸多困難。一些社工反應在走訪的過程中，有遇到不配合，不理會，諷刺挖苦等不愿登記信息的居民業(yè)主，而且這些居民對社區(qū)上門登記身份證信息無法接受。他們看待沒有明確的G20概念，隱瞞自己信息甚至躲避社區(qū)排查。對于這類居民社區(qū)工作者一遍一遍上門 “曉之以理，動之以情”。以堅定的信念和執(zhí)著工作態(tài)度做到精益求精。
作為綜治專管員維護轄區(qū)的平安是唯一的追求，做到在大走訪活動中不怕苦不怕累，為轄區(qū)居民的安定幸福付出自己堅定的力量。盡職盡責的服務轄區(qū)居民，從而取得安定的社會效應。為維護G20添磚加瓦。
暑假大走訪工作總結(jié)4
今年7月3日至7月10日我鎮(zhèn)全體教師在暑假期間對全鎮(zhèn)小學生進行一次全面家訪，對他們進行安全教育，了解他們在家里的學習和生活情況，從家訪中我們了解到：留守兒童大多是跟隨爺爺奶奶或外公外婆生活，由于父母不在家，老人就自然十分疼愛，尤其是獨生子女，老人更是疼愛有加，各方面都給予優(yōu)惠的政策，對生活細節(jié)不予指導，出現(xiàn)問題往往一笑而過，嚴重的也只是說說而已，這樣孩子漸漸地養(yǎng)成嬌氣任性的毛病，怕困難怕挫折。
同時由于他們長期離開父母，缺少父母的關(guān)愛，常常會產(chǎn)生一種被遺棄的感覺，心靈上產(chǎn)生一種孤獨心理。開學初，又接到來安縣教育局“千名教師打走訪——關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動”走訪月活動實施方案，我校以此為契機，立即成立以校長王德郢為組長，班子成員參加的領(lǐng)導小組，分工負責，每位班子成員負責一個年級，確保工作落到實處，并且結(jié)合我校實際情況制定了大走訪活動的實施方案。各班主任在開學就摸清了各班留守兒童情況，并登記造冊，通過摸查我校共有71名學生父母均在外地打工，摸清情況之后各班主任和科任教師利用放晚學后的休息時間，深入到留守兒童家里走訪，了解他們的困難，能解決的給予幫助解決，給他們予親情呵護，在學習上給予補缺補差，幫助他們樹立信心，特別值得一提的是我校李培芝副校長，他今年已59歲，還有一年將要退休，但是他還任四年級一個班的數(shù)學課，工作任務比較繁重。他班有11名留守兒童，他利用工作之外的`時間騎著自行車到每位留守兒童家進行走訪，其中有一名學生家住彭崗離學校有二十里路，他仍去家訪，受到學生家長的好評。
總之，在這次大走訪活動中，我校每位教師都能響應號召，積極行動，深入學生家中贏得了社會的贊譽和好評。今后我校將繼續(xù)深入搞好此項工作，確保我校留守兒童的學習、生活和身心得到健康發(fā)展。
暑假大走訪工作總結(jié)5
按照市委“十萬干部百鄉(xiāng)千村萬戶大走訪”活動的要求，市財政局工作組深入祁東縣石亭子鎮(zhèn)梅塘村開展大走訪活動。
幾天來，工作組白天走田間地頭，下村組屋場，探訪學校，看望老黨員、困難群眾、空巢老人、留守兒童，與黨員干部進行座談;晚上和群眾聊家常，談生產(chǎn)、算收成、促增收。通過幾天的走訪，我們真正傾聽了群眾的心聲、感受了百姓的疾苦，基本摸清了村情、知曉了群眾的期盼。
集思廣益 謀發(fā)展、獻計獻策 促和諧
3月8日，天空中飄著毛毛細雨，春風中帶有絲絲寒意。一大早，工作組組織50余黨員干部進行座談�！拔覀儾皇莵碜隹偷�，這次來就是要聽取父老鄉(xiāng)親的想法和需求，聽取大家對發(fā)走訪活動的意見和建議，希望大家說真話、說心里話”，開門見山的這番話讓剛開始有些拘謹?shù)拇迕褚幌伦虞p松了，氣氛頓時活躍起來，大家紛紛踴躍發(fā)言，積極獻言獻策。72歲的老黨員、老支書鄒興高說：4—6組的農(nóng)網(wǎng)改造未完全實施到位，部分電桿電線未更新，是一個重大的安全隱患問題。現(xiàn)任支書曾太山談到：梅塘村一直沒有村級辦公活動場所，村支兩委的戰(zhàn)斗堡壘作用沒有得到更好的發(fā)揮。14組組長鄒鋼將：現(xiàn)在黨的政策好，富民惠民力度大，但梅塘村最大的問題是山塘需加固維修。這些意見和建議，為我們下一步通過大走訪活動，促進梅塘村更好更快發(fā)展提供了思路。
小天地放飛大夢想
3月7日，工作組來到梅塘小學，這是一所普通而又特殊的農(nóng)村小學，全校7個教學班級，280名學生，其中還含一個幼兒班，基本上都是留守兒童。隨著農(nóng)村外出務工人員的增多，留守兒童問題已成為社會關(guān)注的焦點。怎樣才能讓學校承擔起必要的責任，進行有效的監(jiān)護和管理，給予留守兒童家庭般的溫暖，是我們走訪的`一個重點。在交談的過程中，工作組建議學校有針對性地開展豐富多彩的校園文化活動，增強留守兒童的自信心和歸屬感，讓他們快樂、健康地成長。同時，工作組了解到學校擁有一個幼兒班，存在幼兒娛樂設施缺失問題，并將通過全局黨員干部獻愛心解決這一問題。
關(guān)心走訪老黨員
3月9日，我們頂風冒雨繼續(xù)開展大走訪活動。我們來到七組村民鄒禮善家中，82歲老人激動地拉著我們的手聊了起來。當我們問到：鄒老您在生活有什么困難需要組織幫助解決的嗎?這位1972年入黨的老黨員笑著說“現(xiàn)在黨的政策越來越好，交了幾千年的‘皇糧’取消了，種地還給錢了，購買良種農(nóng)機農(nóng)具都有補貼，我沒有什么困難需要組織解決的�！钡覀兛吹剿〉耐链u房，已出現(xiàn)裂縫存在倒塌的安全隱患，揭開鍋蓋，僅有些剩飯素菜。后與村會計鄒高尚了解到鄒老與老伴獨自生活，從來不向組織提要求、講條件，并教育后代樹立多為群眾服務的理念，我們感觸很深，找到其三兒子鄒忠云，叮囑他下雨時將父母接到他家住。工作組初步確定鄒老為下一批愛心走訪的對象之一。
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