高職學院工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如立即行動起來寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家收集的高職學院工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
高職學院工作總結1
20xx年，我認真遵守社會公德和教師職業(yè)道德，圓滿完成了今年的各項工作，教學、科研工作都取得了進步�，F(xiàn)總結如下：
一、教學工作
20xx年，進行電加工實訓共有8個班共計約300人參加，共計444小時的教學任務。實習中，廣大同學拓寬了知識面，鍛煉了工程應用能力，綜合素質得到了較大的提高。同時電加工實訓教學也為推動我系實訓教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。
指導12級模設專業(yè)10名學生完成《模具設計與制造專業(yè)綜合實踐》課程及畢業(yè)設計；1副有機玻璃模具設計、加工指導。完成3副冷沖模具的.線切割加工指導任務，使模具專業(yè)課程改革得到提升，學生的專業(yè)綜合能力增強。
二、實訓室管理人員工作：
1.制定材料、物資等報購計劃清單2批次，種類若10余種。
2.改進機床冷卻系統(tǒng)5臺，維修機床換向故障1次，加工配件15件。
3.嚴格管理實訓材料、工、量及設備，及時維護，降低損耗，節(jié)約成本，創(chuàng)有明顯間接效益。
4.對線切割機床導軌、絲杠及錐度頭等關鍵部位進行了保養(yǎng)、維護工作，以延長使用壽命。
5.注重實訓安全，確保實訓室無安全隱患。
6.定期檢查、維護電腦設備，保證滿足實訓、軟件教學需要。
三、導師工作：
本學年還擔任了模設14-2班導師工作，負責對學生學習專業(yè)課程的指導，在工作中，定期跟班聽課、和學生進行專業(yè)課程學習交流，了解學生學習狀況；
四、科研、培訓工作：
1.主編《電加工實訓教程》書，現(xiàn)已出版。
2.參與申報省級科研項目、院級科研項目各一項，現(xiàn)已評審通過。
3.發(fā)表論文2篇。
五、其他工作：
1、積極參與《零件數(shù)控線切割》精品資源開放課程建設。
2.完成模具設計與制造、數(shù)控技術專業(yè)20xx級課程標準的編寫工作；
3、參加20xx級招生宣傳工作。
經(jīng)過一年的工作與學習，給我積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開展工作提供了很好的財富。同時也發(fā)現(xiàn)自身還存在著一些不足與缺點，如處理事情的方法考慮的不夠全面，個人業(yè)務能力還需要不斷地提高，自身的專業(yè)知識與修養(yǎng)還需要進一步提升。
高職學院工作總結2
光陰荏苒，轉眼間20xx年又接近了尾聲。在驚嘆于時間飛逝的同時，不由對自己這一年的足跡進行回顧。這一年在學院黨支部強烈感召著我，學校、學院領導及同事又對我進行了深深的潤澤，而我自己也不敢懈怠。這不，在年終時回首自省感覺自己雖有不足，卻也有小成，現(xiàn)作掘做小結如下：
一、思想政治表現(xiàn)
堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想，堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅決擁護黨的`基本路線、方針、政策，認真學習時事政治，關心國家大事，能夠自覺學習和實踐“群眾路線”。在政治上、思想上、行動上時刻與黨中央保持高度一致。在今年的學校“爭先創(chuàng)優(yōu)”中，能發(fā)揚黨員的模范帶頭作用；積極參加各種政治培訓和學習；認真學習各種重要文件和領導講話。積極參加系科的各項政治學習活動，虛心向老同志、老黨員、老教師學習，始終嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和理論水平。忠誠于國家的教育事業(yè)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，關心同志，團結合作。理論聯(lián)系實際，注重知識更新，努力讓自己的思想跟上形勢的發(fā)展。
二、教學工作方面
熱愛教學工作，有高度的責任感、良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能積極主動地完成各項教學工作。平時嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴于律己，寬以待人，團結同志，始終把工作放在第一位，不計個人得失，服從組織分配，努力完成學校和部門分配的工作任務。20xx年本人先后擔任了《國際貿(mào)易實務》、《出口單據(jù)業(yè)務》等多門課程的教學工作。另外，擔任兩個班級13位畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導工作，教學任務十分飽滿。在教學中，能針對不同學生的實際情況，認真?zhèn)湔n、講解、批改作業(yè)，編寫了多門課程的習題集，很好地配合了課堂教學。同時，我十分重視教學與實踐相結合，確保課堂教學與生產(chǎn)經(jīng)營實際相結合，以達到最佳的教學效果。在課堂教學中，我還經(jīng)常對學生進行思想教育、素質教育，把學生培養(yǎng)成對社會有用的合格人才。我的教學態(tài)度、教學方法、教學效果受到師生的肯定和好評。
高職學院工作總結3
深入貫徹中央、國務院、省委、省政府領導同志關于消防工作的批示和全省安全生產(chǎn)工作會議精神，進一步落實全省春季防火安全工作電視電話會議的要求，結合省教育廳[20xx]20號文件關于在全省高校進行春季消防安全集中整治工作的相關規(guī)定，學院認真組織，積極籌劃，工作進展順利。
一、認識到位，領導得力，措施可行，責任具體
學院領導牢固樹立“隱患險于明火，責任重于泰山”的防患意識，按照省委省政府和省教育廳的工作要求，結合學院前段時間開展的火災隱患排查整治和安全大檢查工作的相關方面，認真總結，細致分析，成立了以院長為首的春防整治工作領導小組，具體開展工作。
對春季防火集中整治工作，領導小組堅持定期檢查、定期例會，對發(fā)現(xiàn)的問題，積極進行整改，努力將春防工作落到實處，效果明顯。同時，按照學院的要求，將消防安全工作納入到領導任期目標的年度計劃，并逐級簽訂了消防安全工作責任狀。對易燃、易爆物品的儲存、防護管理以及鍋爐、電力等與消防安全工作關系密切的部門和相關崗位，學院還適時的進行了專業(yè)技能考核和應急演練、急救培訓，極大地增強了消防安全工作的保險系數(shù)，有效的扼制了災害的發(fā)生。
二、重點突出，目標明確，自查全面，整改徹底
學院春防整治工作領導小組經(jīng)過認真的研究和分析，制定了《春防整治工作方案》，與《安全工作自檢自查方案》和《春季安全防火工作方案》相互參照，結合執(zhí)行，效果良好。
按照省政府、省教育廳關于火災隱患排查和春季防火集中整治工作的具體要求，學院春防整治工作領導小組統(tǒng)一組織，全面部署。對學院可能存在消防隱患和安全弊端的單位、場所進行了全面、細致的檢查，將自查、整治工作落到了實處。
此次自查的重點是：學生宿舍，學生食堂、實驗樓、教學樓、辦公樓、俱樂部、圖書館、鍋爐房等人員較為密集的場所。檢查的具體內(nèi)容包括應急疏散通道是否通暢，疏散指示標志張貼是否全面，應急救援裝置是否完備、可用，安全警示系統(tǒng)是否完好等方面。除此，對存放易燃、易爆、劇毒和具有侵蝕性的化學藥品倉庫和使用易燃、易爆氣體的單位也進行了認真、細致的排查。
通過檢查，發(fā)現(xiàn)了一些問題。對發(fā)現(xiàn)的問題，學院按照省政府、省教育廳關于火災隱患排查和人員密集場所消防安全專項整治工作的文件要求，采取積極措施，認真整改：拆除了公共區(qū)域和宿舍外窗周圍的鐵柵欄；購進4公斤ABC滅火器170具，完成了對全院范圍內(nèi)滅火器的全面配備；購進專利號為ZL01354669.4的應急燈185個，并于今年5月份，對上一年度配備、使用的滅火器進行了檢查、維修、調配，共計121具；完成了學院所有樓層“空氣開關”的安裝工作，并對電氣線路進行了全面的檢修和改裝；調整就餐時間，分期分批用餐，有效的緩解了學生餐廳疏散空間不足的問題。與此同時，還補充、編制了各種應急預案，加大了火災隱患的監(jiān)管力度以及舊樓的電路、水暖改造。
對于學院春防安全集中整治工作，學院加大了對其的監(jiān)管力度。堅持貫徹“誰主管，誰負責”的原則，按照明確責任、強化責任、落實責任的要求，與各基層單位簽訂安全責任狀，做到了目標明確，措施得力，責任具體。并相應的建立了消防安全工作考核獎懲制度，加強了對安全工作的.監(jiān)管力度。實行安全工作一票否決制度，凡是安全工作不落實或玩忽職守而發(fā)生安全事故的單位，取消當年評選先進和領導干部評先晉級的資格。
三、加強學習，完善制度，注重宣傳，強化意識
學院在加強自身建設的同時，在管理上努力同國際接軌。適時進行和通過了ISO9001：20xx教育質量國際標準認證和ISO14001：1996環(huán)境管理國際標準認證。目前已經(jīng)完成和通過了認證組織的第一次監(jiān)督審核。此項工作的開展，極大程度的推動了學院各項工作的進行，使管理更趨完善，體制更加系統(tǒng)。ISO9001教育質量管理國際標準和ISO14001環(huán)境管理國際標準與學院的消防安全工作密切相關。ISO9001教育質量管理國際標準要求學院的各項工作都要有記錄，做到有跡可循；各個部門要有明確的分工，做到責任到人；不允許違規(guī)作業(yè)和越權行事。ISO14001的要求則更為細化，它要求學院的各項環(huán)境指標均要達標，包括鍋爐的煙塵、污水的排放、實驗產(chǎn)生的廢氣等；并對學院的環(huán)境因素，以及由環(huán)境因素派生出來的諸如鍋爐爆炸、藥品使用潛在中毒和各種突發(fā)事件的應急響應措施等情況，也都進行了識別和提出了明確的要求，標準條款非常細化，針對性也非常強。國際標準認證的要求，完全符合甚至超過了單純的安全工作的范疇，能從一個更高的角度來看待問題，所做的工作也是全方位的�？梢钥隙ǖ恼f，認證工作開展，對學院的各項工作，尤其是消防安全工作將起到積極的推動作用。
學院認證工作的開展，有效的促進了學院各項工作的開展。在此基礎上，學院搜集、整理了各種規(guī)章制度、操作規(guī)程、日常規(guī)范等作業(yè)文件，達300余條，二十幾個方面，有效的推進了學院安全工作的進展。與此同時，通過廣泛取證，完善和補充了應急演練規(guī)程和緊急疏散方案，并進行了實地演示，較大程度的提高了學生和廣大教工的應急自救技能和安全意識。
在不斷推進學院各項工作全面開展的同時，加大了消防安全工作的宣傳力度。堅持對學生思想政治教育、道德教育和安全知識的教育工作的長期性、適時性，并結合新生入學教育、德育課、法制課、演講比賽、問卷調查等形式，利用廣播、板報等宣傳載體，深入開展法制、安全教育，定期開展消防知識講座和自救技能培訓，以及相關事件的疏散演練，切實地做好消防安全的宣傳、學習工作，增強全院師生的消防安全意識。
高職學院工作總結4
現(xiàn)在人才市場上普遍存在的“找人難”和“找活難”并存的矛盾現(xiàn)象，在一定程度上反映出人才培養(yǎng)與社會需求的錯位。我們學院是經(jīng)黑龍江省政府批準的一所獨立設置的高等職業(yè)院校。學院占地面積20萬平方米，建筑面積12.03萬平方米，在校生7000余人。
學院是一所以信息類人才培養(yǎng)為特色，多領域人才培養(yǎng)協(xié)調發(fā)展的高職院校，設有數(shù)碼藝術系、網(wǎng)絡工程系、軟件技術系、計算機應用系、網(wǎng)絡傳媒系、商務系、外事系、建筑工程系、機電與信息電子系，共42個專業(yè)。為了保證學院在人才培養(yǎng)與社會需求的有效對接，我們要努力做好以下三個方面的工作。
一、專業(yè)設置與職業(yè)崗位需求對接
1、我們高等職業(yè)教育的本質屬性之一是職業(yè)性。與職業(yè)密切相關的概念是崗位或工種，一個職業(yè)往往有一個或幾個崗位或工種。學院專業(yè)設置要瞄準職業(yè)崗位需求變化，使所設置的專業(yè)及專業(yè)在校生規(guī)模與職業(yè)崗位及人群規(guī)模變化趨勢相一致。
2、社會職業(yè)崗位需求是不斷變化的，而專業(yè)設置、學生對所學專業(yè)選擇以及人才培養(yǎng)周期等因素會導致人才培養(yǎng)與職業(yè)崗位需求錯位。如電子計算機應用專業(yè)、電子商務專業(yè)、計算機信息管理專業(yè)等曾經(jīng)是或者在招生時還是需求旺盛的專業(yè)，但到學生畢業(yè)時社會需求由“熱”變“冷”。對人才需求與人才供給客觀存在的動態(tài)失衡，學院應該在專業(yè)設置和學生專業(yè)選擇方面增加更多的靈活性。
3、由于經(jīng)濟社會環(huán)境以及考生個人、家庭條件不同，考生所掌握的信息量并不一置，導致考生填寫報考志愿存在著很大的`盲目性。我們高職院校有責任也有義務對新生給予必要的專業(yè)指導和重新選擇專業(yè)的機會，對規(guī)模大、就業(yè)相對困難的專業(yè)設置與其相近、社會職業(yè)崗位需求旺盛的專業(yè)知識與技能模塊，即通過復合型專業(yè)設置培養(yǎng)復合型高技能人才實現(xiàn)與職業(yè)崗位需求對接。如我院網(wǎng)絡工程系信息安全專業(yè)人才培養(yǎng)方案中設置了“安全認識”知識和技能模塊，畢業(yè)生不僅能夠從相關安全方面的工作，也能夠從事網(wǎng)站開發(fā)、殺毒軟年營銷的工作，使我院規(guī)模最大的網(wǎng)絡系畢業(yè)生保持較高的就業(yè)率和就業(yè)質量。
二、人才培養(yǎng)與崗位需求對接
高等職業(yè)院校培養(yǎng)適應社會生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線所需要的高技能專門人才，必須堅持以“能力為本位”的人才培養(yǎng)觀念，通過各種系統(tǒng)、規(guī)范、有效、豐富的教育教學活動，使畢業(yè)生具有從事專業(yè)所對應的職業(yè)崗位能力，以滿足用人單位對人才的需求。
我們要對職業(yè)崗位能力進憲分析。高職院校畢業(yè)生所學專業(yè)對應的職業(yè)崗位能力，大致分為三個部分：
1、是職業(yè)核心能力
2、是行業(yè)通用能力
3、是專業(yè)崗位操作能力
與專業(yè)相對應的崗位職業(yè)能力分析是構建課程體系，制定人才培養(yǎng)方案，決策人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)人才培養(yǎng)工作與職業(yè)崗位能力需求對接的基礎，對于促進學院畢業(yè)生就業(yè)具有十分重要的意義。
高等職業(yè)教育依據(jù)“就業(yè)導向”原則，實現(xiàn)人才培養(yǎng)工作與職業(yè)崗位能力需求對接的關鍵在于選擇正確的人才培養(yǎng)模式。實踐證明，校企合作、產(chǎn)學結合是培養(yǎng)高技能專門人才的根本途徑。但是，由于專業(yè)特點、實踐教學外部環(huán)境和內(nèi)部條件不同，校企合作、產(chǎn)學結合的方式往往有異。安徽商貿(mào)職業(yè)技術學院在人才培養(yǎng)過程中探索出差異性工學結合人才培養(yǎng)模式，即根據(jù)專業(yè)特點和實踐教學環(huán)境條件，選擇不同的工學結合人才培養(yǎng)模式。豐富多彩的工學結合人才培養(yǎng)模式使理論教學和實踐教學相互結合得到切實地落實，找到了崗位職業(yè)能力培養(yǎng)的有效路徑。
在課程體系方面，涉及到課程門類、課程結構、教學內(nèi)容、教學方法等等。解決高職院校人才培養(yǎng)與職業(yè)崗位能力需求對接，需要構建雙證融通的課程體系，即根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標對畢業(yè)生的基礎理論、基本知識和專業(yè)技術領域、職業(yè)崗位（群）的任職要求，參照相關的職業(yè)資格標準，構建課程體系和教學內(nèi)容，把職業(yè)崗位所要求的應知理論和應會技能融入到教學過程中，使學生在畢業(yè)時既取得畢業(yè)證書又獲得崗位職業(yè)資格證書，為畢業(yè)生順利就業(yè)提供條件。
高職學院工作總結5
回顧16年，在學院黨委的領導下，圍繞公路學院教學教研的中心工作，結合實際，認真學習貫徹黨的各項方針、政策，認真參加科學發(fā)展觀的學習，通過學習，進一步堅定了建設中國特色社會主義的信念和決心，提高了思想政治覺悟，與同志們一道勤奮工作，為學院的發(fā)展做出貢獻�，F(xiàn)將16工作完成情況匯報如下：
一、思想政治方面：
在學院從事教育工作以來，積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，能夠認真貫徹黨的路線、方針、政策，自覺地在思想上、行動上同黨中央保持一致。能夠把黨的方針、政策同實際教學工作相結合，認認真真的開展工作；有較強的民主作風和團隊精神，善于并且敢于聽取不同意見，從工作中吸取教訓；勤奮好學，謙虛謹慎，遵紀守法，遵守職業(yè)道德，遵守社會公德，遵守勞動紀律，團結同志，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；關心、愛護學生，為人師表，表現(xiàn)出了良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德；遵守法紀，嚴以律己，清正廉潔，務實工作；始終保持謙虛、謹慎的工作作風，始終保持旺盛的工作熱情，較好地履行了自己的崗位職責。
二、教學方面：
在從事教育教學管理過程中，響應學校號召，積極推進教學管理制度化、規(guī)范化、科學化建設，遵守教學管理規(guī)章制度和教學文件，規(guī)范了各類教學行為，強化了對學生實踐技能的培養(yǎng)。服從學院的教學計劃安排，教學工作態(tài)度認真，積極參加學校與學院組織的各項活動，承擔并完成學院安排的`工作任務。讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。在課堂教學中，堅持做到認真、仔細分析教材，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在教學過程中在認真講好每一次課的同時，注意教書育人，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。前后擔任公路學院高管教研室工作，主講了《高等級公路養(yǎng)護》、《公路工程招標與投標》、《公路概論》、《城市軌道交通概論》、《高等級公路綠化與景觀》等相關課程的授課任務，并指導學生的測量實習、頂崗實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計和畢業(yè)論文答辯，圓滿完成教學任務，并獲得良好評價。
三、實驗室建設方面：
積極參與實驗室建設工作，認真做好實踐教學工作，抓好學生的操作動手能力培養(yǎng)，認真仔細教好每一個實訓環(huán)節(jié)，聽從領導指示，服從教學安排，圓滿完成實驗實訓教學工作。
四、實踐教學方面：
積極參加公路學院畢業(yè)生實習實訓工作，如測量實習、綜合實習、頂崗實習、畢業(yè)實習，在實踐中不僅鍛煉了自己，提高了業(yè)務水平，而且使學生在知識方面實現(xiàn)理論與實踐相很好結合。
五、再教育及培訓情況方面：
在工作中，一直注重知識更新，積極參加繼續(xù)教育和培訓學習，積極參加雙師素質培訓學習，參加行業(yè)舉辦的各種知識培訓學時，努力學習，在實踐中不僅鍛煉了自己，提高了業(yè)務水平，而且使學生在知識方面實現(xiàn)理論與實踐相很好結合。
高職學院工作總結6
一、讓師生擔當主角，教學成果精彩紛呈，一鼓作氣譜新篇。
2020年，面對疫情，學院第一時間制定疫情期間教學工作方案及線上教學攻略，對外學習先進經(jīng)驗，對內(nèi)培訓青年教師。第一時間調整教學計劃和授課課程表，保障了242門網(wǎng)課、236名教師、186個班級、5961名學生的正常授課。據(jù)統(tǒng)計，網(wǎng)絡授課期間，學院學生網(wǎng)絡到課率保持在95%以上。面對復學及逆勢增長的招生人數(shù)，第一時間擬定復學方案，制定復學授課計劃，本學期完成329名教師、每周1，134余門課程的統(tǒng)籌安排。
全院立項市級以上課題65項，發(fā)表論文198篇，出版及參編教材、著作40本，發(fā)明技術專利19項。師生獲獎上，本年度共獲得省級以上獎項200余人次，國家級39人次，再次創(chuàng)造歷史最好成績。
雙賽引領促發(fā)展，本年度在學院黨委的堅強領導下，目前技工教育領域代表師生發(fā)展水平最高層次的兩個大賽，學院成績斐然，在山東省走在前列——勇立潮頭謀新篇，打開教師大賽新局面，第二屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽中，學院斬獲文化藝術與綜合類、工業(yè)綜合與農(nóng)業(yè)類兩個一等獎，服務類三等獎，刷新參加教師職業(yè)能力大賽的最好成績。久久為功破難題，開啟世賽發(fā)展新格局，在第一屆中華人民共和國職業(yè)技能大賽中，學院選派參加烹飪（西餐）、光電技術、木工、美容、餐廳服務及餐廳服務（國賽精選）6個項目的6名選手全部獲獎，3名選手榮獲全國技術能手稱號，這也是我院歷史上首次一次性榮獲3個全國技術能手；同時，我院選派的`5名世賽選手，有4名進入國家集訓隊，占選手總數(shù)的80%，戰(zhàn)績輝煌，實現(xiàn)了新的突破。
二、以項目促發(fā)展，高職進程更進一步，一張藍圖繪到底。
本年底，學院以“高職攻堅”行動作為年度發(fā)展任務，組建高職項目小組，完成《xx學院高職申報材料》、《xx學院創(chuàng)新發(fā)展“一校一案”方案》等材料，主動對接教育廳，上交《申報轉設高職的基本情況》表格。2020年12月，《x市“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠景目標建議》中明確指出：“支持XX學院納入高等職業(yè)學校序列�！蔽以焊呗毶陥蠊ぷ鬟~出堅實一步。
在高職項目引領下，學院教學工作對標高端，蓄力啟航。
其一，優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，本年度引導專業(yè)群以“職業(yè)（能力）分析與課程對接”為核心，完成人才培養(yǎng)方案優(yōu)化，全面提升學院課程體系和人才培養(yǎng)方案的科學性、規(guī)范性和系統(tǒng)性，使專業(yè)人才培養(yǎng)方案更適應產(chǎn)業(yè)轉型升級及產(chǎn)業(yè)鏈的崗位需求，既相對獨立，又互相聯(lián)系；統(tǒng)籌各專業(yè)完成2020級人才培養(yǎng)方案的修訂；組織了專業(yè)研討會，各院系迅速走出去，到重點行業(yè)、企業(yè)及兄弟院校展開專業(yè)調研30余次，并形成專業(yè)調研報告及專業(yè)發(fā)展報告，在我院專業(yè)建設上，屬首次。
其二，筑牢品牌專業(yè)，做強特色專業(yè)。對于4個品牌專業(yè)，6個特色專業(yè)及1個特色課程體系進行了驗收及中期匯報工作。以驗收全面推進專業(yè)發(fā)展。
其三，加強工學結合課程建設。按照確保學生職業(yè)能力、人文素質、職業(yè)素養(yǎng)整體提升的要求，推動教育教學資源建設，上半年，以疫情為主線，重點推進共享性專業(yè)教學資源庫和精品資源共享課。本學期，增設勞動課程，有效開展以勞動教育為主體的社會實踐活動，多種形式呈現(xiàn)勞動實踐效果，重視勞動教育在職業(yè)教育中的地位和作用，切實做到以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美。
其四，開啟信息化教學實驗�？偨Y經(jīng)驗，創(chuàng)新教學新常態(tài)，完成復課后“線上教學”和“線下教學”的有效融合；利用云教學大數(shù)據(jù)平臺，構建校級全量教學管理數(shù)據(jù)中心，實現(xiàn)在線教學督導，為師生提供可視化教學分析，提供個性化評價服務，促進學生全面發(fā)展。
借助藍墨云班課、云平臺，發(fā)布8本云教材，上傳各種課程學習資源，以任務驅動學生的學習興趣，注重數(shù)字化教學資源的收集整合。充分利用線上數(shù)字化教學資源，為教師搭建學習機會，拓展云教研平臺，增強教師創(chuàng)新能力。推廣學院4名教師利用云教學平臺面向全國開展公益課堂，提高學院信息化教學知名度。
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