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感恩活動總結(jié)

時間:2022-09-29 17:14:07 總結(jié) 投訴 投稿

感恩活動總結(jié)【推薦】

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編精心整理的感恩活動總結(jié),歡迎大家分享。

感恩活動總結(jié)【推薦】

感恩活動總結(jié)1

  感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,它是不可磨滅的良知,是人們與生俱來的本性,是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的,每一樣事物都依賴其他事物而存在:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,還是朋友的關(guān)愛,大自然的慷慨賜予我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩,是一個人的內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝所以感恩應(yīng)該年年、月月、時時、刻刻。在本次感恩教育活動中,小結(jié)如下:

  一、活動分三個層次進(jìn)行,首先是知恩、感恩,使學(xué)生明白時時刻刻都在享受父母、師長、朋友、學(xué)校和社會的恩惠,要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動,懂得對生活和他人心存感激,不斷增強(qiáng)學(xué)生的報恩意識和報恩能力;最后是學(xué)會給予愛、播種愛,讓學(xué)生學(xué)會施恩,盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人,讓別人因自己的存在而快樂。

  二、學(xué)會五個感恩

  1、感激祖國之恩

  收集祖國之最、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。

  2、感激父母之恩

  父母是孩子教育的起點,但是許多孩子對父母冷淡,很少溝通,為此我們開展了《致謝感恩》活動。

 。ǎ保┳寣W(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的詩歌,比如反映母愛的《我看見了媽媽的愛》、《游子吟》;有反映孩子對母親的愛《小烏鴉愛媽媽》,一首首生動的詩歌讓學(xué)生感受到:媽媽關(guān)心愛護(hù)我們,我們應(yīng)該聽媽媽的話,做個好孩子。

 。ǎ玻╅_展“爸爸、媽媽,我向?qū)δf”書信征文活動。

 。ǎ常┎贾脨坌募彝プ鳂I(yè),利用休息時間為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

 。ǎ矗┙o父母過節(jié):適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過節(jié),向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福,讓父母享受一份感動。

  (5)與父母交流人生中最難忘的事。學(xué)生家長感動的說孩子懂事了,回到家會幫助爸爸媽媽做家務(wù)了,還懂得心疼媽媽。

  3、感激師長之恩老師每天辛苦地教學(xué)生,學(xué)生一點點小進(jìn)步,一句問候,都能讓我們感動不已,在日常生活中,我們關(guān)心學(xué)生的生活,教學(xué)生懂禮貌,講文明,學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師,每天到校,學(xué)生就會沖出教室,恭恭敬敬地鞠躬,向我問好,在學(xué)校里無論走到哪里,遇到哪個學(xué)生,都能收到笑臉和問候。感恩,使老師感受到了心靈的慰藉。

  (1)幫老師做一件有意義的事,道一聲“老師辛苦了”。

 。2)向老師說說學(xué)習(xí)中最感動的一件事。

  4、感激他人之恩

 。1)開展我為同學(xué)做好事活動。

 。2)回憶對自己幫助較大的1-3個人,然后把他們對自己的幫助通過一封信、電話表達(dá)感恩心情。

 。3)給班級同學(xué)的一個好建議。

  5、感激自然之恩

  地球母親撫養(yǎng)我們、保護(hù)我們,而我們呢?我們回報她的,卻是越來越多的荒漠、越來越多的垃圾、越來越多的污染為了教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對自然感恩,珍惜大自然的產(chǎn)物,感悟生命真諦,我們先給學(xué)生開展了環(huán)保知識講座,使同學(xué)們認(rèn)識到,感恩自然,就要為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一份荒蕪;就要維護(hù)自然環(huán)境,不要讓污穢的塵埃侵蝕美好的家園;然后我們圍繞學(xué)校感恩教育系列活動的`一部分讓學(xué)生種花,養(yǎng)花;看到美麗的孔雀花,學(xué)生非常高興,每個人把自己的花盆洗干凈,貼上自己的名字,每天細(xì)心呵護(hù),澆水,曬太陽,沒過多久,同學(xué)們的花都開了,為我們的教室平添了幾分生氣。除了種花,在日常生活中,學(xué)生還會積極收集廢舊電池。通過活動,我們更加懂得要愛護(hù)自然環(huán)境,要多種植植物,創(chuàng)造美好的自然環(huán)境。

  篇四:學(xué)校感恩教育活動總結(jié)學(xué)校感恩教育活動總結(jié):讓孩子乘著“感恩”的翅膀成長翱翔

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,

  不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。

  感恩我們偉大的祖國,先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會、父母,老師、同學(xué)、開始。因此,我校以班級為單位開展一系列活動:

 。1)“對父母的五個一”感恩活動:給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。

 。2)“對老師的七個一”感恩活動:為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個建議、標(biāo)一個決心、送一句話、寫一首詩歌。

 。3)“對同學(xué)的一幫一”感恩活動。

 。4)“對社會與自然的感恩教育活動”等。全校性的活動還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報,評選“感恩之星”等。我們將評出最佳賀卡、最佳寄語和最佳書信,并結(jié)合上述活動和平時表現(xiàn)評選出“感恩之星”。

  其中,最重要的一個活動之一就是書寫家書。“家書”這個傳統(tǒng)由來已久,也是表達(dá)感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動,所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長對你的付出,把它寫下來,并且發(fā)動家長積極參與,寫一封回信或一段寄語。我們希望通過“家書”這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動,讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時只知有自己,不知愛別人。所以,學(xué)生要學(xué)會“感恩”,其實就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。

感恩活動總結(jié)2

  彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。

  為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六一,活動內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

  活動中,設(shè)計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

  我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計,想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的'小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

  在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因為"烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

  人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

感恩活動總結(jié)3

  一、活動緣起

  如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點小挫折就會手足無措,這究竟是為什么?

  我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要引導(dǎo)孩子們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

  二、活動主題

  感恩你我,讓愛在我們心中傳遞

  三、活動目的'

  通過為期一周的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,或者朋友,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  四、活動時間:11月21日至年11月23日

  現(xiàn)場活動時間:11月24日早上9:20至11:10

  五、活動前期準(zhǔn)備

  1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,感恩故事,歌曲征集等。

  2、購買“黃絲帶”,粉色卡紙。用于征集家長“感恩箴言”。

  3、干樹枝,用于班級制作感恩樹。

  4、環(huán)境布置:制作主題墻,張貼活動主題標(biāo)語、張貼感恩小故事。

  5、在活動周,每天播放感恩類歌曲。

  七、活動內(nèi)容

  班級開展“我為家人服務(wù)”活動,每天向家人做一件事情,說一句“我愛你、感謝你”之類的話。

感恩活動總結(jié)4

  感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,它是不可磨滅的良知,是人們與生俱來的本性,是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的,每一樣事物都依賴其他事物而存在:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,還是朋友的關(guān)愛,大自然的慷慨賜予……我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩,是一個人的內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝……所以感恩應(yīng)該年年、月月、時時、刻刻。在本次感恩教育活動中,小結(jié)如下:

  一、活動分三個層次進(jìn)行,首先是知恩、感恩,使學(xué)生明白時時刻刻都在享受父母、師長、朋友、學(xué)校和社會的恩惠,要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動,懂得對生活和他人心存感激,不斷增強(qiáng)學(xué)生的報恩意識和報恩能力;最后是學(xué)會給予愛、播種愛,讓學(xué)生學(xué)會施恩,盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人,讓別人因自己的存在而快樂。

  二、學(xué)會五個感恩

  1、感激祖國之恩

  收集祖國之最、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。

  2、感激父母之恩

  父母是孩子教育的起點,但是許多孩子對父母冷淡,很少溝通,為此我們開展了《致謝感恩》活動。

  (1)讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的詩歌,比如反映母愛的《我看見了媽媽的愛》、《游子吟》;有反映孩子對母親的愛《小烏鴉愛媽媽》,一首首生動的詩歌讓學(xué)生感受到:媽媽關(guān)心愛護(hù)我們,我們應(yīng)該聽媽媽的話,做個好孩子。

  (2)開展“爸爸、媽媽,我向?qū)δf”書信征文活動。

  (3)布置愛心家庭作業(yè),利用休息時間為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

  (4)給父母過節(jié):適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過節(jié),向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福,讓父母享受一份感動。

  (5)與父母交流人生中最難忘的事。學(xué)生家長感動的說孩子懂事了,回到家會幫助爸爸媽媽做家務(wù)了,還懂得心疼媽媽。

  3、感激師長之恩

  老師每天辛苦地教學(xué)生,學(xué)生一點點小進(jìn)步,一句問候,都能讓我們感動不已,在日常生活中,我們關(guān)心學(xué)生的生活,教學(xué)生懂禮貌,講文明,學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師,每天到校,學(xué)生就會沖出教室,恭恭敬敬地鞠躬,向我問好,在學(xué)校里無論走到哪里,遇到哪個學(xué)生,都能收到笑臉和問候。感恩,使老師感受到了心靈的慰藉。

  (1)幫老師做一件有意義的事,道一聲“老師辛苦了”。

  (2)向老師說說學(xué)習(xí)中最感動的一件事。

  4、感激他人之恩

  (1)開展我為同學(xué)做好事活動。

  (2)回憶對自己幫助較大的1-3個人,然后把他們對自己的幫助通過一封信、電話表達(dá)感恩心情。

  (3)給班級同學(xué)的一個好建議。

  5、感激自然之恩

  地球母親撫養(yǎng)我們、保護(hù)我們,而我們呢?我們回報她的,卻是越來越多的荒漠、越來越多的垃圾、越來越多的`污染……為了教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對自然感恩,珍惜大自然的產(chǎn)物,感悟生命真諦,我們先給學(xué)生開展了環(huán)保知識講座,使同學(xué)們認(rèn)識到,感恩自然,就要為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一份荒蕪;就要維護(hù)自然環(huán)境,不要讓污穢的塵埃侵蝕美好的家園;然后我們圍繞學(xué)校感恩教育系列活動的一部分讓學(xué)生種花,養(yǎng)花;看到美麗的孔雀花,學(xué)生非常高興,每個人把自己的花盆洗干凈,貼上自己的名字,每天細(xì)心呵護(hù),澆水,曬太陽,沒過多久,同學(xué)們的花都開了,為我們的教室平添了幾分生氣。除了種花,在日常生活中,學(xué)生還會積極收集廢舊電池。通過活動,我們更加懂得要愛護(hù)自然環(huán)境,要多種植植物,創(chuàng)造美好的自然環(huán)境。

感恩活動總結(jié)5

  在這個世界中,有很多我們需要感恩的人和物。感恩這個世界,它給了你生活的環(huán)境;感恩這個社會,它給你了和平安定的生活;感恩班級,它給你知識和友情;感恩父母,它給了你生命。

  這個月里,我們進(jìn)行了一場感恩大活動,來感恩周圍的人與物。一開始,我們是以課前做好準(zhǔn)備、好好讀書來感恩老師。慢慢的.,這場活動便開始了。每天為班級做一件事,以這種方式來感恩班級。上一次中午,我們要幫班里布置教室,將那些紙貼到墻上,雖然面對墻壁,我顯得很矮,但我還是能積極地將這些紙貼上去。

  對于同學(xué)們,我還是挺熱心的,同學(xué)們在需要我?guī)椭臅r候,我都能盡最大努力幫助他們,我想,這就是我感恩同學(xué)的方式了吧。同學(xué)之間,一般不會有什么驚天動地的事情需要幫助,往往都是一些小事情,舉手之勞又何樂而不為呢。班級由同學(xué)組成,能做到感恩同學(xué),自然也就能感恩班級了。

  雖然,我們是這個社會的一部分,但以我們目前的能力,能為這個社會做的事少之又少。唯有好好學(xué)習(xí),將來回報社會,不破壞這個社會規(guī)則和秩序,就是對這個社會最好的感恩。

  在家里感恩父母。對父母的感恩最簡單也許只是幫做一些家務(wù),好好聽父母的話也是一種感恩。

  在這次活動中,要學(xué)會感恩周圍的一切,是它們造就了你的現(xiàn)在,給了你生活,我們便要學(xué)會感恩現(xiàn)在所擁有的一切。感恩可以改變?nèi)伺c人之間的關(guān)系更親近。每一次感恩都是對過去的事最好的答謝。

感恩活動總結(jié)6

  一、指導(dǎo)思想

  以“我祝老師節(jié)日快樂”,“感謝師恩,吾愛吾師”為主題,通過各種形式的活動,由學(xué)生表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩,促進(jìn)師生感情,讓老師感受來自學(xué)生濃濃的關(guān)愛和祝福。

  二、活動內(nèi)容:

  1、感恩愛心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂)

  2、音之翾全天播報學(xué)生感謝師恩來稿。

  3、愛心氣球串祝福,(地點:xx廣場)

  4、各教師辦公室,教室,處事門口貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!

  5、各教室的黑板報以“祝福,感恩,誠摯,簡潔”為主題表達(dá)對老師節(jié)日祝福。

  6、鮮花、愛心卡片示學(xué)生關(guān)懷。

  7、各辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃,清理,用行動示誠心。

  把對老師的祝福帖在心墻上;最簡單的文字,不簡單的愛;廣場上用氣球搭成的愛心圖案。

  三、總結(jié)

  在這次教師節(jié)活動中,同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對老師的祝福和感恩,開展了各種不同形式的`活動,活動內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學(xué)們在平時感恩受老師的關(guān)懷,呵護(hù)與教育,早已心懷感恩,“老師,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,謝謝您!”是學(xué)生們的心聲。借此活動流露出滿懷真情與感恩,促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展。

感恩活動總結(jié)7

  感恩,是社會上每個人都應(yīng)具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。在實施感恩教育的過程中,我們朝陽小學(xué)以活動為載體,通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會感激父母,感激父母給我們生命,感激父母養(yǎng)育了我們;學(xué)會感激老師,感激老師為我們導(dǎo)航,感激老師培育我們。從感激父母老師開始,由近及遠(yuǎn),由淺入深,再引導(dǎo)學(xué)會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。

  我們在感恩教育月活動中,通過作文比賽、紅領(lǐng)巾專題廣播、主題班會、社會實踐活動日記等多種形式,使學(xué)生更深入地了解父母的艱辛和對自己的一片愛心,激發(fā)廣大學(xué)生的家庭責(zé)任感,增強(qiáng)學(xué)生的`社會責(zé)任感。

  生活在世上,我們應(yīng)該感激的東西確實很多,我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母、感激我們的國家、感激社會、感激學(xué)校、感激家人,我們更應(yīng)該感激老師,教給我們知識,提高了我們的修養(yǎng),甚至我們還要感激苦難逆境,是它們教會我們堅強(qiáng)。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。

  感恩教育月活動后,同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到:一個人常懷感恩之心,便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩活動總結(jié)8

  一、活動背景:

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人人應(yīng)有的基本道德,是做人的起碼修養(yǎng)。懂得感恩,是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),是每一個中國公民應(yīng)當(dāng)遵循的基本準(zhǔn)則。為了培養(yǎng)同學(xué)們的感恩意識、宣傳感恩,學(xué)校開展了以“感動中國、感恩社會”為主題的系列感恩教育活動。在此背景下,xx城規(guī)班級團(tuán)支部積極響應(yīng)學(xué)校號召,切合感恩主題,策劃開展了以“感念恩情,感動你我”為主題的班級團(tuán)日活動。

  二、活動目的:

  感恩是我國千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng),為了提高班級感恩氛圍,強(qiáng)化同學(xué)們的感恩意識,給同學(xué)們一個表達(dá)內(nèi)心感動的`機(jī)會,同時在考試前夕讓同學(xué)們減輕學(xué)習(xí)壓力、舒緩心情,我支部開展此次團(tuán)日活動,希望能加深同學(xué)們對于感恩的認(rèn)識,在活動中通過學(xué)習(xí)感恩典型、表達(dá)自己的感恩心情、交流彼此間的感動小故事來強(qiáng)化同學(xué)們的感恩意識,并鼓勵同學(xué)們將感動化為行動,用行動踐行感恩。

  三、活動時間:

  5月19日晚

  四、活動地點:

  湖南師大天馬公寓xx城規(guī)班寢室

  五、活動對象:

  湖南師范大學(xué)資環(huán)院xx級城規(guī)班全體同學(xué)

  六、活動主題:

  “感念恩情,感動你我”

  七、活動詳情:

  (一)前期準(zhǔn)備

  (1)班長、團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員對活動進(jìn)行周密策劃

  (2)對活動進(jìn)行口頭宣傳,短信宣傳,QQ群內(nèi)宣傳

  (3)活動準(zhǔn)備:感恩案例紙質(zhì)材料、馬克筆、A4白紙、相機(jī)

  (二)活動開展情況

  本次活動分為三個版塊,從三個不同的切入點對同學(xué)們進(jìn)行感恩教育,一步一步深化同學(xué)們的感恩意識。

  版塊一:觀其行,省吾身

感恩活動總結(jié)9

  融冰般,我們曙光公社的這次大型公益活動——————感恩節(jié)活動結(jié)束了,心里自然有很多想法。那就來做一個小小的總結(jié)吧!

  首先,從這次活動我看出了我們曙光公社希望,我相信我們的公社會越來越強(qiáng)大,相比起我們大一的時候,真的是成長了許多,更換了管理層,我們有了更科學(xué)的管理運(yùn)作方案,公社的一切都開始步入正軌,借鑒師兄師姐的經(jīng)驗,我們的曉東、小慧,相當(dāng)給力!看來我們的選擇是正確的呢,相信他們兩個,一定會帶著大家走的更遠(yuǎn)!

  曉東,每次都被他的積極性所打敗,總是熱情高漲,不知疲憊,經(jīng)常看到他熬夜準(zhǔn)備公社的工作,好幾次我都和馬文說,曉東的.熱情真是讓人佩服啊,而相比之下,我呢對于公社的投入就不是很多了,由于最近剛?cè)肼欿fc,導(dǎo)致很多問題都不能及時得到解決,在此表示很抱歉呢!

  小慧呢,喜歡她善解人意,喜歡她總是微笑的對待每個人,從她的身上,我看到了一個大二姐姐的影子,那么和善。我想大一的弟弟妹妹也是超級喜歡她的吧!每次收到小慧親的信息,都覺得很溫馨,盡管有時候太忙沒空回復(fù),還記得一次晚上三點我才回復(fù)了她的飛信呢!我想我更應(yīng)該向她學(xué)習(xí),努力提高自己。

  周琨呢,是我們的項目經(jīng)理,一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,雖然說之前有和她產(chǎn)生一點矛盾,但是她寬闊的胸懷,讓我著實感動!我想我以后會借此鞭策自己,爭取更多的時間參加活動,為公社出一份力!

  其次,說到活動進(jìn)行過程呢,我也很驚訝,大家都很心齊,看到師弟師妹們總是那么提前到,就很感動!所以呢希望我們這些老兵以后也能更積極一點,做出師兄師姐的樣子,帶好頭。但是呢,這么良好地開始,就被一晚上的暴風(fēng)雨所摧殘了,第二天還打算去參加中午的擺攤呢,結(jié)果,帳篷不見了,看到馬文他們在清理桌子,失落啊,掛橫幅那天的高興勁兒一下子就沒了,本想著要怎樣去拉人過來寫東西,坑爹。∷哉f下次活動的時候應(yīng)急方案一定要做好,不能半途而廢,我想我們會做得更好!

  最后呢,想做一個自我批評,總是把太多時間用在其他地方,沒有留出充足的時間給公社,而且最近的性格變得好奇怪,脾氣又壞,所以導(dǎo)致出現(xiàn)了很多問題,對此表示很抱歉,我想我會努力改正,做的更好一點,為公社的發(fā)展添自己一份力!我想只要我們共同努力,成功一定是我們的!

感恩活動總結(jié)10

  學(xué)會感恩,是一個人良好人文素養(yǎng)的重要組成部分。眾所周知的古語:“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結(jié),這些良好的道德文化,傳承了千年,推動了人類文明的發(fā)展。

  一、大力宣傳,營造氛圍

  感恩教育需要學(xué)生的參與,我們一方面通過國旗下講話宣傳《感恩教育活動倡議書》,“感恩”主題宣傳欄、條幅,讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩;另一方面通過評比感恩教育專題板報,播放感恩歌曲營造校園感恩氛圍。

  二、開展活動,積蓄感情

  我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動,通過算算親情帳、講講親情故事、學(xué)生從點滴中感受到父母對自己的關(guān)愛、樹立了關(guān)愛父母之心;通過《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您,老師》演講比賽,學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師;通過“同學(xué)如手足”作文比賽,學(xué)生回憶了同窗好友對自己的愛,進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。

  通過開展的一系列活動,同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。這些活動釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。

  三、關(guān)注細(xì)節(jié),踐行感恩

  為了讓感恩行動看得見、摸得著,我們運(yùn)用以小見大、以點帶面的策略,提出了幾項感恩作業(yè):寫寫家書、“六個一”真情活動、“我為同學(xué)做一事”。學(xué)生通過這幾個作業(yè)表達(dá)了自己對父母、老師、朋友的感謝,做到了從點滴做起、從身邊做起,力爭成為一個充滿感恩之心的青少年。

  四、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),文化熏陶

  南宮二中頂崗實習(xí)小組認(rèn)真準(zhǔn)備活動方案,加強(qiáng)活動的指導(dǎo)和活動過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動的'實效性。同時,充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性,積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師、走進(jìn)家長。

  在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時,我們還大力營造感恩文化。組織學(xué)生觀看《建國大業(yè)》等感恩電影,并作觀后交流,學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長起來。

  五、扎實活動,效果顯著

  為了使活動有的放矢、落到實處,我們精心的制作了月活動方案,并把工作詳細(xì)安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,從“接受愛”到“表達(dá)愛”,從知恩到報恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì),成為知恩圖報、心存博愛的人。

感恩活動總結(jié)11

  “一個六七歲的小男孩看到媽媽辛勤工作了一天,回家后仍要給外婆洗腳,他也學(xué)著給媽媽端來一盆洗腳水……”我每次看到這則公益廣告,眼睛都會濕潤,不僅為可愛的男孩那一份發(fā)自內(nèi)心的感恩,同時也為那天對外婆的蠻橫而羞愧自責(zé)。

  那是一個悶熱的中午,爸爸媽媽都在單位加班,外婆怕我睡過頭上學(xué)遲到,就一直坐在客廳里給我扎花鞋墊,我卻偷偷地躲在房間里看課外書,不知什么時候才入睡。感覺只睡了幾分鐘,就聽見外婆在叫:“幺兒,該起床了哦!蔽摇班 ”了一聲,又抱著被子睡著了!翱禳c兒,快點兒,快穿衣服,二點半了,要遲到了哦!蓖馄乓贿呅跣踹哆叮贿厡ξ疫B推帶拉。一聽說要遲到,我“嚯”地從床上跳起來,抓過外婆手中的衣服,一邊穿,還一邊沖著她吼:“你為什么不早一點叫醒我,遲到了你要負(fù)責(zé)!”“我叫了你的,你自己賴床!薄澳悴恢蓝嘟袔妆榘,遲到了的話,怪你,就怪你!煩死你了!”我叫著沖出房門。“慢點兒,慢點兒,別摔著!”我已跑到樓下了,外婆還在背后嘮叨。

  天公也不做美,好好的天氣卻偏偏在放學(xué)的時候下起雨來?粗瑢W(xué)們像一朵朵綻開笑臉的月季花“躲”進(jìn)親人的傘下,一一個歡快地回家,影單孤只的我心越發(fā)下沉:誰叫我中午吼外婆呢,外婆肯定生氣了。哎!真是自作自受。

  “點點!點點!快下來!倍嗝词煜さ穆曇簦峭馄!巴馄!你來了!”我高興地叫著沖下教學(xué)樓,撲進(jìn)外婆的懷里。外婆迅速而輕輕地推開我說:“么兒,別挨著我,外婆剛才摔了一跤,衣服給弄濕了!薄澳悴幌然厝Q了再來?”我一邊穿雨衣一邊對外婆說道。 “外婆很胖,又老了,動作慢,走得也慢,若換了衣服再來接你,你等不到直接回家,就會淋雨,淋了雨會感冒的,感冒了學(xué)習(xí)會跟不上!蓖馄艩恐业氖謵蹜z地說。聽了外婆的話,我心里很是愧疚:中午我那樣對待她,她卻只字未提,還拖著年邁多病的身體,給我送傘,怕我淋雨生病。再想想從出生到現(xiàn)在,無論吃飯穿衣,生瘡害病,都少不了外婆為我操心;無論嚴(yán)寒還是酷暑,每天早上外婆都要精心地給我做各種可口的早餐,梳漂亮的`頭發(fā);空閑時給我織漂亮的毛衣,清洗我換下的臟衣服……

  很多時候,我都習(xí)慣接受外婆給我這些無微不至的關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。同學(xué)們我們是吸吮這恩澤的露水,沐浴著愛的雨水中成長的花朵,所以,我們一定要向廣告中的小男孩學(xué)習(xí),學(xué)會感恩,感恩我們的長輩,因為他們給了我們無微不至的關(guān)心關(guān)愛,呵護(hù)我們健康成長!感恩我們的老師,因為他們教給了我們無窮的知識!感恩我們的朋友,因為他們給了我們克服困難的力量!感恩我們周圍的一切,因為他們給了我們和諧快樂的成長空間!

感恩活動總結(jié)12

  在“三月文明禮貌月”來臨之際,由工商管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會中的組織部和編輯部主辦的 “感恩演講比賽”取得圓滿成功。本次活動的形式以演講為主,中間穿插了以“感恩”有關(guān)的歌曲與小品。,為了以后能更好的開展各項工作,現(xiàn)將本次活動做總結(jié)如下:

  一、比賽目的

  本次活動在培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識,提高在校大學(xué)生的綜合素質(zhì),做一個懂得感恩的人,回報社會,奉獻(xiàn)祖國。

  二、活動地點:

  圖書館三樓多功能報告廳

  三、活動流程:

  20xx年感恩演講比賽于3月21日晚上7:00拉開帷幕。本次比賽邀請的嘉賓有工商管理學(xué)院黨支部書記袁春林、行政秘書孟秀燕以及各位輔導(dǎo)員老師和校團(tuán)委學(xué)生會副書記、副主席、工商管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會干部。參加本次演講的有12級財務(wù)管理本科班、市場營銷本科班、?瓢、旅游管理本科班的學(xué)生。由“校園之聲”廣播站的主持人和各部門部長擔(dān)任評委。

  比賽過程中選手們圍繞“感恩”的主題,從容不迫、揮灑自如的展開表演,用最飽滿的激情、樸實的語言,表達(dá)了對父母、老師、集體的情感,引起大家心靈的'共鳴。比賽中穿插了兩首感人的歌曲,最后是以一個《我要給你幸!返挠H情系列小品形式結(jié)束比賽。

  最后,由袁書記對比賽進(jìn)行精彩點評,并對選手的出色表現(xiàn)給予肯定。

  四、比賽結(jié)果:

  一等獎一名:姬鵬飛

  二等獎兩名:李明珠(賀明偉、史思環(huán))

  三等獎三名:于密密李園園孫麗杰

  四、組織經(jīng)驗

  本次比賽從前期籌備到?jīng)Q賽組織部的每個成員都積極投入活動的整個過程,由于分工明確,提高了工作效率,專人負(fù)責(zé)又保證了工作質(zhì)量。

  五、總結(jié)

  通過此次比賽,為大家提供了一個展示自我的平臺,豐富校園生活,同時又對同學(xué)們進(jìn)行了感恩洗禮,喚起了人們心靈深處的真善美與感恩的心。敞開愛的大門。用感恩的心審視世界,為以后的學(xué)習(xí)和生活照亮了前進(jìn)的方向,并提高了自身素質(zhì)。

感恩活動總結(jié)13

  感恩是一種文明,是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種美德,更是一種責(zé)任。在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際,為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切,學(xué)校大隊部開展了以“一寫兩做禮物獻(xiàn)母親”為主題的感恩教育活動,幫助學(xué)生建立正確的感恩觀,讓每位隊員從實際行動中受到教育,養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校的崇高道德風(fēng)尚。

  在此次感恩活動中,我們做了充分的準(zhǔn)備和宣傳,使感恩活動順利開展:

  1、 3月5日對全校學(xué)生發(fā)出感恩活動倡議,對全體同學(xué)進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之情。

  2、布置感恩作業(yè):要求全校同學(xué)在3月6日至3月8日三天時間內(nèi)完成一寫兩做的任務(wù):

  3、做:在三八婦女節(jié)這天,可以為媽媽、長輩們說一句“感恩的'話”;給他們一個緊緊的擁抱;為他們洗一次腳;給媽媽做一張節(jié)日的賀卡;幫媽媽分擔(dān)家務(wù)等等,你們要用實際行動來表達(dá)對她們的感激、孝敬之情。

  4、寫:給媽媽、長輩或老師寫一封信,抒發(fā)自己對他們的愛;蛘咄ㄟ^這次感恩活動,你有哪些收獲和體會,都可以把它寫下來。

  在“三八”婦女節(jié)感恩活動中,孩子們積極參與到感恩活動中去,從單向接受愛,到學(xué)著體會愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識。他們或者向媽媽、奶奶等說一句感謝的話,或者為媽媽做一件力所能及的事:如捶背、拿拖鞋、端杯水,幫媽媽洗洗臉、梳梳頭、擦擦手等增進(jìn)了愛媽媽的情感,體驗媽媽在平時照顧孩子的辛苦。孩子們還在“溫情行動反饋單”上記下了自己是如何做的以及親身感受及愛心活動紀(jì)實。

  5、開展“最具愛心學(xué)生”評選活動

  各班利用班隊會對一周的感恩活動進(jìn)行總結(jié),班隊會上,讓各位同學(xué)講述了他們的感恩事跡,并展示相關(guān)資料,根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)每班評選出3名“最具愛心學(xué)生”。

  總之,通過感恩活動幫助學(xué)生樹立了正確的感恩觀,并能通過他們的實際行動使其養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人的良好道德品質(zhì)。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極營造濃郁的節(jié)日氣氛

  學(xué)校工會認(rèn)真貫徹上級文件精神:“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展。加強(qiáng)婦女工作,充分發(fā)揮廣大女職工的'積極性是全面貫徹黨的婦女政策,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把這一工作納入工作的總體目標(biāo),統(tǒng)籌規(guī)劃,周密部署,精心安排,以切實維護(hù)女職工的合法權(quán)益,提升女職工的素質(zhì),調(diào)動其積極性,引導(dǎo)女職工在本職崗位上建功立業(yè)。又到了一年一度的三八婦女節(jié),今年是我第一次參加女兒幼兒園三八婦女節(jié)的親子活動,顯得既緊張又興奮。來到了桂華中心幼兒園,聽了洪園長的致辭,做好一些準(zhǔn)備工作后,幼兒們都個個興高采烈地排好隊,只聽一聲,預(yù)備,開始。幼兒們從起跑線上跑到媽媽面前給媽媽系上圍巾,再由媽媽抱上自己的孩子跑回起跑線,到處一片節(jié)日的喜慶氣氛?吹胶⒆觽冮_心的樣子,看到媽媽們和孩子們配合默契的樣子,此刻不管是輸還是贏,都不重要,重要的是孩子參與了,孩子成熟了,同時也借助今天這個活動的平臺,加深了各位家長與孩子之間的默契,讓孩子知道從小就懂得感恩。

  母愛是一個亙古不變的主題,母愛是世界上最偉大、最無私的愛!叭恕眿D女節(jié)又是一個屬于媽媽的節(jié)日,也是一個向媽媽說“愛”的機(jī)會。為了加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,在“3·8國際婦女節(jié)”到來之際,希信中心小學(xué)采取多種形式,積極開展婦女節(jié)紀(jì)念活動。

  首先少先隊大隊部向全校學(xué)生發(fā)出倡議,希望同學(xué)們能在婦女節(jié)來臨之際,用真情、用行動回報母親、為自己的母親獻(xiàn)上一份最特別的節(jié)日祝福。倡導(dǎo)學(xué)生在為媽媽做一件力所能及的事,如為媽媽做一張感恩卡片,送媽媽一束花,替媽媽洗一次腳,幫忙做一次家務(wù)等……各個年段的輔導(dǎo)員要制訂詳細(xì)的活動方案,并將感恩行動用照片的方式記錄下來。

  瞧,低年級的同學(xué)們用手中的畫筆勾勒了自己心中“最美的媽媽”,用自己的巧手制作了一張張愛心卡片,寫下一句句愛的告白;中年級的學(xué)生開展了“我為媽媽洗腳”活動,用自己的實際行動回報了媽媽的愛;五年級的學(xué)生開展了別出心裁的“一日護(hù)蛋行動”!安火B(yǎng)兒,不知父母恩”,孩子很難體會到生養(yǎng)的恩德有多深,而通過這一天的護(hù)蛋行動,讓孩子直接地感受媽媽孕育的不易和悉心照顧的慈愛;六年級的學(xué)生們則在校外輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,舉行了一場“親子拓展”教育活動。

  這次活動,讓媽媽們感受到濃濃的節(jié)日氣氛,沉浸在意外“豐收”的喜悅之中。也讓孩子們學(xué)會了感恩,學(xué)會回報,懂得孝敬、更懂得珍惜這難得的真情!

  學(xué)校行政對組織“三八”節(jié)活動高度重視。在“三八”節(jié)前夕,為活躍女職工的文化生活,以慶“三八”節(jié)為契機(jī),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和倡揚(yáng)時代新風(fēng),制定了女職工活動計劃,從計劃、經(jīng)費、活動安排等方面,都作了具體部署和安排,在排活動期間,我校領(lǐng)

  導(dǎo)從工作的百忙中抽出時間親臨現(xiàn)場,讓所有參與活動的女職工備受鼓舞。每一個細(xì)節(jié)都傾注著領(lǐng)導(dǎo)對女職工無聲的愛和溫暖的關(guān)懷,體現(xiàn)了一個領(lǐng)導(dǎo)者所具有的風(fēng)范,既提高了大家對婦女工作重要性的認(rèn)識,又營造了濃郁的節(jié)日氣氛。

  二、開展了教育教學(xué)大比武活動,全面提高女職工的素質(zhì)

  為展示新時期我校廣大女職工的綜合素質(zhì)和時代風(fēng)采,有效地提高女職工的整體素質(zhì),教導(dǎo)處和工會精心組織了教學(xué)大比武活動,我校11名女教師全部參加這項活動。擔(dān)任這次活動的兩個教師經(jīng)過精心準(zhǔn)備,以其精湛的教藝,獲得了全體教師的好評。此次教藝比武活動,不僅給參與教藝比武的兩位女教職工的素質(zhì)展示搭建了一個平臺,而且得到了很好的鍛煉,同時對全體教職工自身素質(zhì)的提高起到了很好的作用,更加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和增進(jìn)了彼此之間的友誼。

  三、召開座談會

  為慶祝“三八”婦女節(jié),學(xué)校于3月8日下午召開了女教師座談會。在會上廖校長肯定了全校女教師為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出的重大貢獻(xiàn),女教師們勇挑重?fù)?dān),大多數(shù)都戰(zhàn)斗在教育第一線,鼓勵女教師們再接再厲,敢于攻堅克難,為忠孝小學(xué)的教育教學(xué)事業(yè)再立新功。女教師們紛紛表示對學(xué)校工作的支持和理解,一定站好每一班崗,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和人民的重托,為忠孝的教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。會后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向女教師們贈送了慰問品。

  本次活動雖然很簡單,但我認(rèn)為卻十分有意義,女教職工們也感到十分滿意,達(dá)到了預(yù)期的目的。但還有很多不盡人意的地方,對女教職工的關(guān)心還不夠,在今后的工作中我們將更加努力,對女教職工的關(guān)心不能只停留在“三八”這一天,在平時多做一些工作,特別是維護(hù)婦女的合法權(quán)益上工會還要下大力氣,讓女教職工的合法權(quán)益不受損害。為構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍作出貢獻(xiàn)。

感恩活動總結(jié)14

  "感恩"是中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)的精華,是中華民族的傳統(tǒng)美德。"感恩"不僅是一種情感、生活智慧與處世哲學(xué),更是一種人生境界。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的志心扶志,點燃心中激情,激發(fā)人本潛能,重樹成功信念與報效責(zé)任,從而促進(jìn)道德認(rèn)同、人本理解和個性發(fā)張,實現(xiàn)"人要我做好"到"我要我做好"的自主性轉(zhuǎn)變。

  活動優(yōu)勢:

  1、 活動前期的準(zhǔn)備工作十分有效

  為籌備這次活動,勤助全體成員多次召開會議,安排籌劃,做了很細(xì)致的準(zhǔn)備工作,這次活動能成功舉辦,跟之前這些準(zhǔn)備活動是分不開的。

  2、 宣傳工作影響力大

  我們把宣傳工作做的十分到位,除了做展牌還到各個宿舍進(jìn)行宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大了影響力。

  3、 勤助干事配合默契,分工合理

  這次活動是我們勤助09、10級全體成員一起承辦的最后一次大型活動。各個成員之間精誠合作,分工明確合理,確保了這次活動順利完成。

  問題及解決方案:

  事情沒有盡善盡美的,總會有百密一疏的.時候,這次活動也不例外。遇到不少問題:

  1、 活動開始我們的計劃是,前期宣傳只在食堂門口設(shè)展牌,后來發(fā)現(xiàn),沒有收到預(yù)想的效果。

  解決方案:進(jìn)宿舍宣傳。

  2、 由于音響設(shè)備準(zhǔn)備不充分,致使活動推遲。

  3、 決賽時因為參與選手較少,觀眾也相應(yīng)的少很多,現(xiàn)場氣氛不好調(diào)動。

  經(jīng)驗總結(jié):

  1.精心策劃,及時行動,對活動中的每一個環(huán)節(jié)都制定出具體的實施方案。

  2.做好宣傳工作,吸引更多同學(xué)積極參加。

  3.設(shè)備器材提前準(zhǔn)備,不要因此而耽誤活動進(jìn)行。

  4.各部門之間加強(qiáng)合作,協(xié)調(diào)分工,盡可能組織好每一次的活動。

  5.努力創(chuàng)新,活動形式應(yīng)更加新穎多變,內(nèi)容更充實。

  通過舉辦此次活動,加強(qiáng)了我們和其他部之間的聯(lián)系,也學(xué)會了更多的經(jīng)驗,鍛煉了能力。在以后的工作中,我們會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,彌補(bǔ)不足,繼續(xù)努力,爭取做出好的成績,更好地為同學(xué)們服務(wù)。

感恩活動總結(jié)15

  懂得感恩和愛,是我們心靈開出的最美麗的花。

  ———題記

  “感恩的心,感謝有你,讓我有勇敢做我自己!”每當(dāng)這首《感恩的心》如春風(fēng)般拂過耳際,我的內(nèi)心總是充滿了感慨。

  是!面對心靈的問卷,首先追問一下我們自己,對給予我生命和生活的人們,我是否有一顆感恩之心?父母使我們可以來到這個美麗的'世界,自己主宰者人生,朋友的關(guān)懷和相知,讓我們在這個世界上不會感到孤獨,我所不喜歡的人們,因為他們的不喜歡,才讓我們知道自己的不足,讓我們變得更加美好……我們?nèi)松穆诽L,我們要感恩的人也太多,今天我想以我淺薄的文筆來感恩一下哺育了我們,又為我們操勞了一輩子的父母!

  感恩父母,讓我們每一個人,帶著一顆純真的心來到世界上,用眼睛和心靈去感覺世界的奇妙,體會自身的成長,享受生命的多彩多姿。

  想必大家都知道“黃香溫席”的故事,黃香小時候,家里生活很艱苦,在他九歲時,母親就去世了,黃香非常悲傷,他本就非常孝順父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護(hù)在媽媽的病床前,母親去世后,他對父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。

  冬夜里,天氣特別寒冷,那時,農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備,確實很難入睡,為讓父親少挨冷受凍,他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里,給他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下,黃香用自己的感恩之心,暖了父親的心,“黃香溫席”的故事,就這樣傳開了街坊鄰居人人夸講黃香。

  一個懂得感恩并且會感恩的人是幸福的,因為感恩不但給了你博大的胸懷,還給了你成功的希望,以身邊的小事做起吧,永遠(yuǎn)都不要因善小而不為。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩父母,以身邊的小事做起,給父母洗洗腳,搓搓背,為家里坐坐家務(wù)……這都是感恩父母的表現(xiàn)!

  讓感恩之花開滿世界的每個角落!

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