【推薦】社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1
數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的`理論依據(jù)之一。因此，思維訓(xùn)練社團(tuán)活動(dòng)能對學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)一步拓展思路、開拓視野起著重要作用。
整個(gè)學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，最重要的是整個(gè)教學(xué)體系能夠安排的合理、到位。計(jì)算和解決問題是數(shù)學(xué)教學(xué)的重中之重，能夠以此為教學(xué)主線，完全符合數(shù)學(xué)活動(dòng)的主題。由學(xué)生自主選擇思維訓(xùn)練社團(tuán)，不僅激發(fā)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)效率，而且更有利于進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。
經(jīng)過一學(xué)期的活動(dòng)開展，多數(shù)學(xué)生的計(jì)算能力和解題能力都有所提高，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更高了，同時(shí)更培養(yǎng)了學(xué)生們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題，增強(qiáng)了他們獨(dú)立思考和善于協(xié)作的能力。 今天在最后一次課上我們評(píng)出了兩位優(yōu)秀學(xué)員：姚卓楠、孫茗金，其他同學(xué)也很優(yōu)秀，進(jìn)行了不同形式的表揚(yáng)。但是在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)過程當(dāng)中，我們也發(fā)現(xiàn)了諸如教學(xué)內(nèi)容安排上還存在一些不足之處。在未來工作中需要重視和進(jìn)步的地方。相信在不斷積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，揚(yáng)長避短，會(huì)有更大的成績。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2
這次ppt大賽終于落下帷幕，活動(dòng)前期準(zhǔn)備，宣傳，搜集作品，初步評(píng)選，各學(xué)院科協(xié)2次評(píng)選，網(wǎng)絡(luò)投票，決賽及頒獎(jiǎng)晚會(huì)共計(jì)時(shí)間一個(gè)多月。這期間也是忙碌了許多，夾雜著許多其他的事情，工作的，個(gè)人的；收獲了許多，組織策劃，安排分工，尋找媒體等方面；感觸也是很多很多。
先來分布總結(jié)一下這次活動(dòng)。
前期準(zhǔn)備。前期準(zhǔn)備是從上學(xué)期開始寫策劃，組建學(xué)院ppt小組，和劉老師還有科協(xié)一起討論這次大賽。前期準(zhǔn)備大家都很盡心盡力，考慮也很周全。
宣傳工作。宣傳工作是我們這一次活動(dòng)圓滿完成的保障，在前期工作中我也特意加強(qiáng)了宣傳方面的工作。盡管還是有一些沒有很好的實(shí)施，但是從目前已經(jīng)實(shí)施了的方案來看本次ppt比賽也是讓許多其他學(xué)院甚至社會(huì)上的認(rèn)可。這里還要特別感謝所有部門前期在各大食堂分時(shí)段的宣傳，雖然累了點(diǎn)，但也換來300余組，共計(jì)500多人參賽者。網(wǎng)絡(luò)宣傳中，有幸也聯(lián)系到了新浪微博的校園大使，人人網(wǎng)的校園大使以及銳普公司的鼎力支持。
搜集作品以及初步評(píng)選。這里也是出了一些小問題。在前期活動(dòng)宣傳中沒有對作品的要求還是存在漏洞。沒有強(qiáng)調(diào)本次ppt大賽所有動(dòng)畫以及效果必須是原創(chuàng)，也是對部分參賽隊(duì)伍后來的.取消資格造成一定的困惱。在我們下一屆的大賽一定要注意這點(diǎn)。
網(wǎng)絡(luò)投票。網(wǎng)絡(luò)投票真的是一個(gè)很好的也是使得活動(dòng)得到大力宣傳的換屆。這一次我們也是有幸聯(lián)系上了銳普公司的支持。在銳普主頁上對我們活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并發(fā)起投票。使得社會(huì)上許多ppt專業(yè)人士對我們的大賽也給予了高度的評(píng)價(jià)。
決賽及頒獎(jiǎng)晚會(huì)。晚會(huì)規(guī)模上以及現(xiàn)場嘉賓是我們這次活動(dòng)的亮點(diǎn)。在前期準(zhǔn)備中我也計(jì)劃使得我們的評(píng)委席以及嘉賓席要夠規(guī)模，所以在聯(lián)系嘉賓方面也是盡力爭取，多次打電話爭取和各兄弟學(xué)院主席團(tuán)打電話聯(lián)系。所幸也是聯(lián)系上了新浪微博重慶區(qū)主管以及技術(shù)人員，彭澤科技董事長，�？坡�(lián)主席，校學(xué)生會(huì)副主席以及其他兄弟學(xué)院主席團(tuán)、科協(xié)的大力支持。晚會(huì)總的來說還是很有氣氛，同學(xué)們也通過這次晚會(huì)獲得了很多知識(shí)。但是還是出現(xiàn)了一些問題，顯得尤為的突出。這里我也表示自己考慮不周全。盡管整個(gè)晚會(huì)流程我已經(jīng)思考了多次，由于經(jīng)驗(yàn)方面吧還是出了一些遺漏。第一，科協(xié)給各代表隊(duì)通知時(shí)間6：50到場，晚會(huì)7點(diǎn)開始，這里通知晚了。策劃中寫的是6：30到場，之間和科協(xié)的溝通不足造成了這個(gè)問題的出現(xiàn)。第二，晚會(huì)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)出現(xiàn)混亂。頒獎(jiǎng)的時(shí)候所有隊(duì)員上場，頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)金太多，造成了混亂。這里在前期的準(zhǔn)備中沒有充分的考慮到，其實(shí)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)還應(yīng)該多計(jì)劃，提前安排好并和各隊(duì)長彩排一次。畢竟頒獎(jiǎng)是整個(gè)晚會(huì)中很重要的環(huán)節(jié)。第三，晚會(huì)中工作人員合作協(xié)調(diào)工作沒有做好。最突出表現(xiàn)在計(jì)分組沒有和主持人溝通好。以至于最后宣布得獎(jiǎng)小組，頒獎(jiǎng)的時(shí)候出現(xiàn)混亂。這里也是應(yīng)該提前進(jìn)行一次彩排�？偟膩碚f，我們科協(xié)前期進(jìn)行了一次彩排，但是沒有考慮到要所有工作人員來一次。這里也是我安排上的問題。
這次比賽也是實(shí)在累壞了科協(xié)的小干事們，每一個(gè)人都有著海量的工作。雖然出了一系列的問題以及遺漏。但令人欣慰的是我明顯的看到了他們的成長。ppt大賽告一段落，接下來全力備戰(zhàn)青年志愿者答辯和校運(yùn)會(huì)吧。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3
（一）乒乓球雙打比賽活動(dòng)
時(shí)間：07—08學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)之初
地點(diǎn)：涿州校區(qū)多功能廳
內(nèi)容：乒乓球雙打，分男女兩組進(jìn)行，
負(fù)責(zé)人：宣傳部，組織部，裁判部
參加人數(shù)：50對左右隊(duì)員
總結(jié)：08年4月2日----4月9日,由乒羽社主辦的中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院第2屆乒乓球雙打聯(lián)賽在多功能廳舉行.本次比賽與上學(xué)期乒乓球單打聯(lián)賽的方式相同,分為男雙,女雙,混雙三個(gè)項(xiàng)目.已兩人一隊(duì),通過小組分組抽簽的方法,決定比賽次序.以小組循環(huán)賽制,半決賽,決賽淘汰制的方式進(jìn)行比賽.
同學(xué)們積極參與本次乒乓球雙打比賽,共有40多對選手報(bào)名參加比賽.最終決出了各項(xiàng)目比賽的前三名并予以頒發(fā)了獎(jiǎng)品和證書.
本次乒乓球雙打聯(lián)賽是繼上學(xué)期乒乓球單打聯(lián)賽之后學(xué)校在乒乓球項(xiàng)目上舉行的又一次規(guī)模較大的比賽.通過乒乓球比賽的形式,讓同學(xué)們積極參與其中,在培養(yǎng)同學(xué)們對乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣的同時(shí)也讓同學(xué)們有了一個(gè)鍛煉身體的好機(jī)會(huì),并通過比賽讓同學(xué)們對乒乓球比賽的有關(guān)知識(shí)也有了進(jìn)一步的了解。
（二）社內(nèi)羽毛球交流賽
時(shí)間：4月15日-27日 每周日下午
地點(diǎn)：涿州校區(qū)羽毛球場
內(nèi)容：以海報(bào)的形式招募選手，于每周日下午進(jìn)行比賽交流，此次活動(dòng)以技術(shù)交流為主要目的，以男女組單打的形式進(jìn)行。
參加人數(shù)：48人
負(fù)責(zé)人：乒羽社組織部，宣傳部,外聯(lián)部，裁判培訓(xùn)部。
總結(jié)：此次活動(dòng)是開學(xué)以來第一次社內(nèi)羽毛球交流活動(dòng)，通過幾次比賽使社內(nèi)同學(xué)摸清了自己的技術(shù)水平，找到了和其他同學(xué)之間的差距同時(shí)也看到了自己的優(yōu)勢，比賽于27日晚圓滿結(jié)束
（三）奧運(yùn)周淘寶活動(dòng)
時(shí)間：5月26日-5月31
地點(diǎn)：涿州校區(qū)水上公園
內(nèi)容：采用以卡片進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)問答的方法，答案中暗含著下一處藏著問題卡片地址的提示。如此進(jìn)行下去，一共有6個(gè)“藏寶”地點(diǎn)，也就是6張問題卡片。當(dāng)找出最后一張卡片，也就宣布淘寶成功，會(huì)得到一套精美的奧運(yùn)福娃作為淘得的“寶藏”。
合作社團(tuán)：足球社、籃球社、排球社、網(wǎng)球社、乒羽社、棒壘社
參加人：大一，大二部分同學(xué)
總結(jié)：本次淘寶活動(dòng)主要以娛樂性為主，從側(cè)面考察了同學(xué)們有關(guān)奧運(yùn)方面的知識(shí)，也讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到了一些奧運(yùn)知識(shí)。對培養(yǎng)學(xué)生們的思維活躍力和對奧運(yùn)知識(shí)的`興趣有著很大的幫助。
（四）社團(tuán)招新
時(shí)間：10月11日-18日
地點(diǎn)：涿州校區(qū)
內(nèi)容：11日在校區(qū)教學(xué)樓廣場進(jìn)行社團(tuán)招新，主要面向大一新生，當(dāng)日報(bào)名人數(shù)達(dá)100多人；社團(tuán)于18日在302教室進(jìn)行社團(tuán)骨干選拔，經(jīng)過初試，面試，復(fù)試，從報(bào)名的35名同學(xué)中選出20名同學(xué)作為乒羽社新一輪成員。分別為組織部5人，宣傳部4人，財(cái)務(wù)部2人，外聯(lián)部4人，裁判培訓(xùn)部5人。
總結(jié)：此次活動(dòng)為社團(tuán)注入了新的活力，壯大了乒羽社的隊(duì)伍，同時(shí)也有利于同學(xué)間更好的交流和學(xué)習(xí)。
（五）社內(nèi)羽毛球比賽
時(shí)間：11月8日-9日
地點(diǎn)：涿州校區(qū)羽毛球館
內(nèi)容：面向社內(nèi)羽毛球愛好者，主要是新成員，進(jìn)行的一次交流活動(dòng)，本次活動(dòng)分男女兩組進(jìn)行，為期兩天，此次活動(dòng)分別選出男女隊(duì)前三名，于9日晚進(jìn)行了頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人：組織部，宣傳部
總結(jié)：此次活動(dòng)是選進(jìn)新社員之后進(jìn)行的第一次交流比賽活動(dòng)，看到了新隊(duì)員的實(shí)力同時(shí)也讓同學(xué)之間互相認(rèn)識(shí)互相了解。
（六）陽光工程活動(dòng)
時(shí)間：11月11日 13日
地點(diǎn)：多功能廳
負(fù)責(zé)人：組織部，宣傳部，裁判部
內(nèi)容：用海報(bào)的方式在宣傳欄張貼，各系體育委員在其系內(nèi)宣傳。各系10男10女顛球接力，球落地一次加5秒，用時(shí)最少者為第一名，取前三名。
總結(jié)：在學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)的周密安排和乒羽社的積極配合下，圓滿結(jié)束。這次活動(dòng)不僅為乒乓球愛好者提供了展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)，也展現(xiàn)了我校同學(xué)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。
（七）羽毛球訓(xùn)練選手選拔
時(shí)間：12月26日
地點(diǎn)：羽毛球場
負(fù)責(zé)人：組織部，裁判培訓(xùn)部，宣傳部
內(nèi)容：用海報(bào)的方式在宣傳欄張貼，裁判負(fù)責(zé)審查選手基本功，以比賽的形式選出十名訓(xùn)練選手，在下學(xué)期進(jìn)行訓(xùn)練，組成校隊(duì)。
總結(jié)：選出了成績較好的十名同學(xué)參見訓(xùn)練。
最后，我們代表乒羽社全體成員感謝學(xué)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和體育教研室老師的支持與幫助，感謝同學(xué)對于活動(dòng)的積極參與，在新的一年里乒羽社全體成員會(huì)再接再厲，彌補(bǔ)工作中的不足，發(fā)揮原有的優(yōu)勢使我們的隊(duì)伍更加壯大，讓我們的活動(dòng)更加豐富多彩。
乒羽社 組織部
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社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)已接近尾聲。一想起同學(xué)們?nèi)找娓邼q的學(xué)習(xí)熱情，一想到學(xué)生們不斷增長的地理知識(shí)，我就覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用休息來獲得的……為了把日后的地理興趣活動(dòng)搞的更加有聲有色,我把這次興趣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:
一、興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力
第一次社團(tuán)活動(dòng)的情景還躍然眼前。當(dāng)我走進(jìn)教室的一剎那，我被學(xué)生的專注所感染了，他們個(gè)個(gè)充滿了對地理知識(shí)的渴求。我心想如果能趁熱打鐵，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情，那對今后的教學(xué)會(huì)事半功倍。于是我改變了備課計(jì)劃中的常規(guī)教育，師生問候后進(jìn)行自由談話，營造地理學(xué)習(xí)的氛圍。隨后進(jìn)行了游戲?qū)耄谟螒虻耐瑫r(shí)師生間的距離就拉近了。學(xué)生忘記了自己在學(xué)習(xí)，教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了，學(xué)生們依然覺得余興未盡。
此后，每次社團(tuán)活動(dòng)，我都會(huì)精心設(shè)計(jì)學(xué)生們喜歡的游戲，讓他們在玩中學(xué)，玩中寫。堅(jiān)持“趣”字是活動(dòng)的'宗旨。
在社團(tuán)的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮地理特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對地理有一定的認(rèn)識(shí)和了解，注重培養(yǎng)他們在地理上的創(chuàng)造能力和想象能力。
二、競賽是激發(fā)興趣的催化劑
地理競賽不僅可以激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。我在教學(xué)時(shí)經(jīng)常把班級(jí)分成8個(gè)小組，在學(xué)習(xí)單詞和句型時(shí)，預(yù)先布置任務(wù)。讓全班開展小組競賽。有了任務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來就特別認(rèn)真，主動(dòng)。為了不落后其他小組，他們互相幫助學(xué)習(xí)，那情景真是熱火朝天哪！規(guī)定的時(shí)間一到，各小組爭先恐后要表演。最后對獲勝的小組進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。通過競賽的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)效率也提高了。
地理社團(tuán)的建立是很有意義的，地理社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團(tuán)的活動(dòng)，才能真正溶入地理的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在社團(tuán)活動(dòng)的這方熱土上，能綻開更多小小的地理之花。
通過這次地理社團(tuán)活動(dòng)的嘗試，我也可喜獲得了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但在教學(xué)中還有很多不足之處。我會(huì)在實(shí)踐中繼續(xù)探索、思考，爭取不斷提高教學(xué)質(zhì)量，讓更多的學(xué)生喜歡我的課堂，喜歡地理社團(tuán)活動(dòng)，喜歡地理！
回顧以往，地理社團(tuán)成立之初，蹣跚學(xué)步；再看今朝，羽翼漸豐，正一步步走向成熟。相信“志在四方”地理社團(tuán)的明天將會(huì)迎來更加燦爛！
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5
本學(xué)年度兒童畫社團(tuán)以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)兒童畫的尖子生，平時(shí)多讓他們進(jìn)行課后練習(xí)，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：
本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與之前就參加美術(shù)興趣小組的學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí)，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了油畫棒和水彩筆并用教學(xué)法。
油畫棒這種最普遍的繪畫工具每一個(gè)小孩子都能接受，在平時(shí)的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時(shí)也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果只是教簡單的油畫棒也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展，所以本小組在進(jìn)行油畫棒基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)也加入了水彩筆技法教學(xué)。
二、增加了學(xué)生參與實(shí)踐的.機(jī)會(huì)：
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、豐富了學(xué)生的精神文化生活
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)、力行《弟子規(guī)》活動(dòng)，我在興趣小組活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動(dòng)從素質(zhì)的角度上說，豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，在我的工作中還存在著很多的不足，如知識(shí)面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。因此，在下學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)6
在這一學(xué)期的工作中致力于提高本校二年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力為首要目標(biāo)，主要結(jié)合本學(xué)期課本知識(shí)的重難點(diǎn)，自主編制教學(xué)內(nèi)容，開展有針對性的有效教學(xué)活動(dòng)。
一、社團(tuán)成員
社團(tuán)成員由本校二年級(jí)前30%學(xué)生組成。
二、輔導(dǎo)工作
本學(xué)期共完成教學(xué)12個(gè)課時(shí)。內(nèi)容包括數(shù)的規(guī)律與計(jì)算、空間圖形、排列問題、邏輯推理、解決實(shí)際問題。結(jié)合數(shù)學(xué)思想方法，努力做到讓學(xué)生有效練習(xí)提升自己的思維能力與解決問題的能力。在教學(xué)中主要是教師示范例題，分析題中重難點(diǎn)，學(xué)生自主解題，獨(dú)立思考與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體交流，教師再講解，學(xué)生訂正。整個(gè)過程中主要強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，讓學(xué)生明白解題思路。
三、雙贏成長
在整個(gè)活動(dòng)過程中我們都取得了進(jìn)步。主要的一點(diǎn)是教師與學(xué)生的思維得到了鍛煉與提升。認(rèn)真的學(xué)生掌握了更多的知識(shí)，接觸了很多的題目，自己的思維能力得到了提升。教師在教學(xué)中自己的解題思路也變得更加明朗，提升了自身的解題能力，更能洞悉本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)。教學(xué)的成效雖然沒有預(yù)期的那樣顯著，但我們相信，只要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，肯定會(huì)發(fā)展自己的思維。
四、存在不足
學(xué)生參與活動(dòng)的完整性不強(qiáng)，還是有個(gè)別學(xué)生缺席。教學(xué)上座位安排還不夠合理導(dǎo)致部分學(xué)生的聽課效果偏低。學(xué)生課前學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備還不夠齊全，影響動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。這些不足之處還有待改進(jìn)，讓整套教學(xué)流程變得更加科學(xué)合理，服務(wù)于學(xué)生與教師。
這學(xué)期擔(dān)任校級(jí)舞蹈社導(dǎo)師，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、輔導(dǎo)內(nèi)容：
這學(xué)期的舞蹈訓(xùn)練以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，基礎(chǔ)訓(xùn)練組的訓(xùn)練以基本功訓(xùn)練、場地組合、新疆舞蹈組合為主。我覺得基礎(chǔ)訓(xùn)練不太順利，學(xué)生基本功需要提高，節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性不好，下學(xué)期的訓(xùn)練要抓緊。
二、出席情況：
每個(gè)周五上完兩節(jié)課，就能準(zhǔn)時(shí)到舞蹈室，提前做好準(zhǔn)備，提高訓(xùn)練效率。除了個(gè)別同學(xué)，其他同學(xué)也按時(shí)到達(dá)和離開，生病可以請假。
三、管理情況：
因?yàn)榍騿T的基地不同，新老球員同時(shí)訓(xùn)練，所以我盡量讓老球員帶動(dòng)新球員。為了達(dá)到更好的管理效果，我在六年級(jí)安排了一個(gè)有責(zé)任心的舞蹈基礎(chǔ)好的資深成員作為舞蹈隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅方便管理，而且老隊(duì)員在隊(duì)內(nèi)起到了表率作用，吃苦在前，保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練風(fēng)格。在同時(shí)訓(xùn)練的.時(shí)候，我采取集體和小組活動(dòng)相結(jié)合的方式，利用優(yōu)秀選手的示范帶動(dòng)全體成員的訓(xùn)練。
四、學(xué)習(xí)成效：
通過社區(qū)的培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)成員的舞蹈水平有了一定的提高，學(xué)習(xí)舞蹈的興趣也很強(qiáng)�；A(chǔ)訓(xùn)練組的基本功也得到了提高。
動(dòng)詞（verb的縮寫）存在的問題和下學(xué)期的計(jì)劃：
目前舞團(tuán)存在一些問題：這部分學(xué)生舞蹈基礎(chǔ)薄弱，訓(xùn)練難度大，效果不明顯，需要在下學(xué)期的訓(xùn)練中加強(qiáng)舞蹈基礎(chǔ)素質(zhì)的培養(yǎng)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7
為了豐富校內(nèi)課余生活，增加同學(xué)體質(zhì)，培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校毽球運(yùn)動(dòng)的開展和技術(shù)水平的提高，這一學(xué)期我們的毽球愛好活動(dòng)在體育老師的組織下有序地進(jìn)行，并取得了肯定的成效。毽球愛好小組活動(dòng)給同學(xué)們帶來了歡快，帶來了喜悅，同學(xué)們在活動(dòng)中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的（活動(dòng)總結(jié)）如下：
1、同學(xué)們天真可愛、活潑好動(dòng)，很喜愛毽球這個(gè)新興的課外愛好小組活動(dòng)。因此我們利用毽球課外愛好小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，為同學(xué)身心的進(jìn)展打好基礎(chǔ)。通過毽球課外愛好小組活動(dòng)，熬煉了同學(xué)的體力，開發(fā)智力，提高（文化）素養(yǎng)，促進(jìn)了同學(xué)共性進(jìn)展，培育了同學(xué)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。為將工作落到實(shí)處，學(xué)校高度重視學(xué)校的毽球訓(xùn)練工作，為確�；顒�(dòng)開展得有序、有效、平安，平常按學(xué)初要求堅(jiān)持訓(xùn)練與體育課上、課外體育活動(dòng)相結(jié)合，給同學(xué)們養(yǎng)成了良好的體育熬煉習(xí)慣，通過一系列的（措施），切實(shí)提高了毽球隊(duì)的訓(xùn)練效率。
2、本學(xué)期的.毽球課外愛好小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的方案，及早動(dòng)手，樂觀籌劃，使毽球愛好小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、詳細(xì)，老師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內(nèi)容把握較快，每次都達(dá)到了較好效果。同學(xué)不僅把握了更多的學(xué)問，而且思維力量、動(dòng)手力量大大提高，自學(xué)力量也有肯定進(jìn)展。
3、老師仔細(xì)組織實(shí)施，提高訓(xùn)練水平，為切實(shí)增加同學(xué)毽球水平，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的訓(xùn)練氛圍，仔細(xì)組織，樂觀實(shí)施，在加強(qiáng)、增加實(shí)效性上開動(dòng)腦筋。為進(jìn)一步加強(qiáng)毽球的訓(xùn)練力度，通過各種形式的對抗練習(xí)，進(jìn)展了同學(xué)的毽球技能，熬煉了同學(xué)身體的協(xié)調(diào)性，提高了同學(xué)的身體素養(yǎng)，同時(shí)培育了同學(xué)擅長動(dòng)腦、敢于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)體驗(yàn)到了體育訓(xùn)練的歡樂�；顒�(dòng)時(shí)要依據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)和特長安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的特長，補(bǔ)足他們的短處，老師要分類指導(dǎo)，制定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的。
總之，通過開展毽球愛好活動(dòng)小組，進(jìn)一步提高了同學(xué)對毽球活動(dòng)的（愛好愛好），我們也從中發(fā)覺了一批毽球苗子。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我校毽球有了不錯(cuò)的成果。一學(xué)期以來，雖然取得了一些成果，但組織過程中還有很多不足之處，這些都有待在今后的教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)指導(dǎo)和改進(jìn)，把毽球這一運(yùn)動(dòng)推廣到每位同學(xué)課外生活中去，發(fā)揮好這一運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢，培育同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為同學(xué)終身進(jìn)展打下基礎(chǔ)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)8
在過去的一年里，電子競技社在院團(tuán)委，和工商學(xué)院團(tuán)總支，的大力支持和悉心指導(dǎo)下，在兄弟社團(tuán)的積極配合下，在企研社全體社員的共同努力下，取的了不菲的成績，其成績主要在以下三個(gè)方面取得突破：
1、內(nèi)部建設(shè)和文化建設(shè)的突破
�。�1）各類比賽的組織，調(diào)劑，報(bào)名，招人；
�。�2）社服、社牌、專業(yè)知識(shí)筆記本等社團(tuán)品牌標(biāo)志的制作和發(fā)放；
�。�3）社團(tuán)郵箱、QQ群和博客等信息交流系統(tǒng)的日常維護(hù)和優(yōu)化；
�。�4）社員檔案、活動(dòng)策劃書等社團(tuán)活動(dòng)資料的整理和管理；
�。�5）社員生日聚會(huì)，元旦晚會(huì)、元宵節(jié)、三七女生節(jié)等節(jié)日聚會(huì)的舉行，加強(qiáng)了社員之間的交流溝通；
這些活動(dòng)的舉行，都極大的提升了，社員的榮譽(yù)感和歸屬感，增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力，和團(tuán)結(jié)心。
2、社團(tuán)的專業(yè)化，電子競技知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，專業(yè)競賽的積極參加，取到了突破性的進(jìn)展
�。�1）“電子競技”和“比賽”等培訓(xùn)，讓全體社員對電子競技等專業(yè)知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)；
�。�2）“社內(nèi)會(huì)議”每月兩次的定時(shí)定點(diǎn)定主題的舉行，讓社員擁有交流競技文化學(xué)習(xí)心得和見解的舞臺(tái)；
（3）10年10月初，社長的帶領(lǐng)下，組織了寧夏醫(yī)科大第二屆電子競技大賽。當(dāng)然，在這一年中我們也有很多不足之處，主要有以下三點(diǎn)需要加強(qiáng)：
1、社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)新還需加強(qiáng)社團(tuán)雖然有《電子競技》等活動(dòng)舉辦的經(jīng)驗(yàn)，但是，仍然需要加強(qiáng)，社團(tuán)品牌活動(dòng)的創(chuàng)新性突破。
2、社團(tuán)的人才培育機(jī)制還須進(jìn)一步的完善
通過對電子競技學(xué)習(xí)來加強(qiáng)對社員綜合能力的鍛煉，是我社的立社之本。然而，由于城市地理位置和經(jīng)濟(jì)水平，社團(tuán)本身的軟件和硬件基礎(chǔ)的限制，人才培養(yǎng)機(jī)制必須加強(qiáng)科學(xué)化、人性化和差異化的建設(shè)，培養(yǎng)力度有待加強(qiáng)，培養(yǎng)方式有待創(chuàng)新。
大學(xué)路上，電子競技社和您一路同行！青春途中，您與電子競技社共同成長！
3、社團(tuán)活動(dòng)的品牌宣傳必須形成品牌化、系統(tǒng)化和立體化社團(tuán)活動(dòng)只有通過網(wǎng)絡(luò)、戶外媒體和紙媒及口碑宣傳，依托“陸�？铡钡娜轿涣Ⅲw宣傳，才能取得上級(jí)主管部門的充分認(rèn)可和大力支持，才能贏得全校師生和兄弟組織社團(tuán)的積極配合，才能塑造和提升社團(tuán)的品牌形象，擴(kuò)大社團(tuán)的品牌影響。
前事不忘，后事之師，只有善于總結(jié)，才能長于學(xué)習(xí)，快于成長。最后，我代表電子競技社全體成員向以后的'全體社員提出以下三點(diǎn)期望：
1、堅(jiān)決要加強(qiáng)對內(nèi)交流和對外溝通
堅(jiān)決要加強(qiáng)，和院團(tuán)委、社聯(lián)、各個(gè)學(xué)院團(tuán)總支和指導(dǎo)老師及全體社員的交流，充分調(diào)動(dòng)社員的積極性、主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性；
2、堅(jiān)決走“專業(yè)立社、專業(yè)育人”的專業(yè)化道路。
專業(yè)化道路是社團(tuán)的當(dāng)務(wù)之急，只有真正通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，來提高社員自身綜合素質(zhì)，才能夠培養(yǎng)出具有現(xiàn)代思維方式和行動(dòng)方式的高校人才，社團(tuán)才能夠進(jìn)一步發(fā)展。
3、堅(jiān)決要加強(qiáng)和校外組織及企業(yè)的交流合作。
通過本地知名電子競技網(wǎng)絡(luò)公司，讓社員對電子競技的理解更加的深刻，讓社員對電子競技有更深的思考和觸動(dòng)。
大學(xué)路上，電子競技社和我們一路同行！青春途中，我們與電子競技社共同成長！我的工作總結(jié)報(bào)告到此結(jié)束，謝謝大家！
大學(xué)路上，電子競技社和您一路同行！青春途中，您與電子競技社共同成長！
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)9
本次電影欣賞活動(dòng)基本順利完成，我認(rèn)為本次活有兩點(diǎn)可取之處：
第一，選取的電影較好，能夠較大地吸引會(huì)員，以前活動(dòng)中途會(huì)員離開的現(xiàn)象沒有。
第二，分工明確，社團(tuán)每位理事都各行其職。
我認(rèn)為有幾點(diǎn)需要改進(jìn)，重要的是安排好活動(dòng)流程，符合會(huì)員的心理需求。上次動(dòng)員大會(huì)的兩項(xiàng)流程如在介紹社聯(lián)副主席和宣讀會(huì)員權(quán)
利兩項(xiàng)的'遺漏。本次活動(dòng)中我認(rèn)為流程可行，但考慮到電影時(shí)間較長，我認(rèn)為應(yīng)該在電影前把禮儀小組的和活動(dòng)小組的相關(guān)情況進(jìn)行介紹，還有一點(diǎn)，我們應(yīng)該要征求會(huì)員的意見和建議，而這個(gè)過程應(yīng)該通過傳遞小紙片，在小紙片上寫下他們的意見并強(qiáng)調(diào)越詳細(xì)越好的方式來實(shí)現(xiàn)。
作為一名組織部的理事，策劃安排好一項(xiàng)活動(dòng)非常重要。我有以下幾點(diǎn)個(gè)人看法。
1：提高效率
a.提前準(zhǔn)備的效率，一般是通過開會(huì)的形式。開會(huì)時(shí)，每位開會(huì)人員都應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真，不可以抱一種隨意的態(tài)度，以免出現(xiàn)打斷會(huì)議流程的情況，節(jié)約大家寶貴的時(shí)間。
b.活動(dòng)中的效率，合理安排時(shí)間及各項(xiàng)流程的先后順序，如活動(dòng)決定2點(diǎn)開始那么2點(diǎn)一定開始，不要讓會(huì)員認(rèn)為我們社團(tuán)辦事拖拖拉拉。
2：選擇好活動(dòng)，根據(jù)我們協(xié)會(huì)的特殊性，選擇適宜的活動(dòng)，我認(rèn)為比較好的主題電影，但電影看后我們需要了解會(huì)員的想法。播放關(guān)于心理方面的訪談節(jié)目，即是對會(huì)員有意無意的交談，也是對會(huì)員顧慮的引導(dǎo)。這樣的典型問題應(yīng)該提出來考慮講座，這種方式可以有多種，更傾向于富有情趣的有吸引力的。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)10
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，20xx年又和我們說再見了。在這一年里，讓我感觸最深的便是學(xué)校“社區(qū)文化建設(shè)背景下小學(xué)生社團(tuán)自主活動(dòng)研究”這一課題引領(lǐng)下，我?guī)ьI(lǐng)的社區(qū)小調(diào)查社團(tuán)的成長點(diǎn)滴。回想社團(tuán)成立之初，說實(shí)話，這個(gè)社團(tuán)是成立目標(biāo)是什么，主要做些什么，我都不太清楚。只是淺顯的清楚社團(tuán)是走出學(xué)校，走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行調(diào)查，為其他社團(tuán)的開展服務(wù)的。在這樣的背景下，我們社團(tuán)的活動(dòng)開始了。
X月X日，社團(tuán)活動(dòng)拉開序幕。第一次面對面接觸了我的社團(tuán)成員們。一共16人，其中14人是六年級(jí)的，2人是四年級(jí)的。第一次與他們接觸，就感受到了他們極大的熱情。簡單介紹上課的要求后，就讓他們各抒己見，說說對這個(gè)社團(tuán)的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們有的提問說：“老師，我們這個(gè)社團(tuán)是干什么啊？是去學(xué)校外的地方調(diào)查嗎？”在得到了我的肯定回答之后，教室里就像炸開了鍋，四年級(jí)的兩個(gè)小妹妹也很快融入到了六年的同學(xué)的談話里。大家紛紛表達(dá)了自己的`意愿“我想調(diào)查一下肖家河有多少家賣米的店鋪�！薄靶ぜ液淤u面的店鋪才多，我想調(diào)查一下有多少家賣面的店鋪，什么面是招牌面！”“我還想調(diào)查一下肖家河買衣服的店鋪有多少家！”……看著大家的高漲的熱情，我也不好打斷他們，于是，第一次社團(tuán)活動(dòng)的目標(biāo)草草定位“通過簡單走訪，使成員初步感受調(diào)查的基本流程”。我把這14人按照他們各自的喜好平均分為2各組，各選一名同學(xué)作為組長，以小組合作的方式，一組以“肖家河每家面館的招牌面”為調(diào)查目標(biāo)，一組以“肖家河社區(qū)內(nèi)存在的干雜店數(shù)量”為調(diào)查目標(biāo)開始了第一次的社團(tuán)調(diào)查。我給了他們40分鐘的時(shí)間，考慮到這是第一次活動(dòng)，也考慮到安全因素，我也給同學(xué)們劃定了相應(yīng)的活動(dòng)范圍，這次算是對調(diào)查的初步體驗(yàn)。40分鐘之后，同學(xué)們不僅把調(diào)查的店名報(bào)給了我，甚至把面館的招牌面，一次性接待量，干雜店平均一天的營業(yè)額都做了調(diào)查。看來我低估了同學(xué)們的實(shí)力��！
接下來的三次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，我們按照德育處樊主任的要求，在肖家河范圍內(nèi)調(diào)查了居民對我校這個(gè)課題的開展的了解情況，以及居民可參與度，之后，我們又分別對肖家河正街社區(qū)、永豐社區(qū)居住的殘疾人數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查，在省教科所周林研究員的指導(dǎo)下，我們再一次明確了我們社團(tuán)的活動(dòng)目的：為其他社團(tuán)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為社區(qū)服務(wù)……于是，我們又對學(xué)校的所有社團(tuán)輔導(dǎo)員，以“需要社區(qū)小調(diào)查社團(tuán)提供什么服務(wù)”為內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)查。這兩次活動(dòng)結(jié)束后，我們對社團(tuán)活動(dòng)的目的和意義產(chǎn)生了疑問：我們的這些調(diào)查有何意義？調(diào)查結(jié)果有怎樣的影響？經(jīng)過三次調(diào)查活動(dòng)之后，我也發(fā)現(xiàn)，我的“調(diào)查”這方面的專業(yè)知識(shí)還比較匱乏。于是，利用“百度”、“谷歌”等搜索引擎，我進(jìn)行了粗淺的學(xué)習(xí)。針對小學(xué)生的特點(diǎn)，調(diào)查方式可以有訪問式，也可以有問卷式。多了一種調(diào)查方式了，那么調(diào)查結(jié)果可以怎么為更多人需要的人提供服務(wù)呢！我想，根據(jù)調(diào)查的實(shí)際情況，如果同學(xué)們能看出一定的問題，說明一定的問題，那么這個(gè)結(jié)果就可以為更多人所用了。在這樣的前提下，我們又開展了三次活動(dòng)，分別是“同學(xué)們課業(yè)負(fù)擔(dān)情況”、“對同學(xué)們閱讀課外書的調(diào)查”、“對學(xué)校新裝修環(huán)境的滿意情況”。這三個(gè)主題是同學(xué)們根據(jù)自己的興趣來自由分組，并討論出而得出。在老師的指導(dǎo)下，自己設(shè)計(jì)問卷，以訪問的方式進(jìn)行調(diào)查，并得出間斷的調(diào)查報(bào)告。以下摘錄其中一條：
同學(xué)們有些年級(jí)不高，但作業(yè)量卻很大。老師們雖然在教育局調(diào)查時(shí)，叫我們寫沒有體罰，但這種體罰依舊存在，比如扇耳光。我們的書包很沉，里面裝著音樂、美術(shù)等副科書。但這些課會(huì)被語文、數(shù)學(xué)霸占，就連一星期一節(jié)的微機(jī)課也要占。而且大多數(shù)老師偏心，只注意優(yōu)等生那種耀眼的存在，成績差一點(diǎn)的，想要發(fā)奮學(xué)習(xí)，又不會(huì)做的題時(shí)，去問，卻被一些推托之詞而拒之門外。比如說“你再想想”，“我很忙”，“我還有事”。
老師們會(huì)拖堂，弄得我們想上廁所都不好意思舉手。大多數(shù)老師都很兇，他們要罵臟話，扔?xùn)|西，甚至直接抓著同學(xué)往外扔。比如恐嚇、威脅、放學(xué)后留下，害得我們都不敢說出自己的想法。在我們沒帶作業(yè)的時(shí)候，老師會(huì)罰我們抄寫長篇課文。誰不會(huì)犯錯(cuò)，圣人也會(huì)，不過我們只是平凡人，對我們的過錯(cuò)請不要給我們太重的懲罰，畢竟我們只是孩子，不是學(xué)習(xí)的機(jī)器。再精密的儀器也會(huì)出差錯(cuò)，我們是祖國的花朵，不要讓我們在沒有盛開前凋謝。
通過一學(xué)期的社區(qū)小調(diào)查，同學(xué)們已經(jīng)從最初的完成調(diào)查問卷，即代表一次活動(dòng)結(jié)束，到現(xiàn)在調(diào)查后，能分組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說明一定的問題，形成簡短的書面報(bào)告。
本期的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。對于這樣的社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)們很喜歡，有的同學(xué)甚至利用自己的周末時(shí)間，自己在家附近對自己感興趣的話題進(jìn)行了調(diào)查，并形成了書面報(bào)告。下學(xué)期，我們的“社區(qū)小調(diào)查”將繼續(xù)“調(diào)查——統(tǒng)計(jì)——報(bào)告”的三個(gè)步驟完成每一次調(diào)查，對于調(diào)查內(nèi)容，除了選擇同學(xué)們自己感興趣的以外，還要在調(diào)查前對調(diào)查“目標(biāo)”進(jìn)行進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)化，這樣才能確保調(diào)查結(jié)果的效果和針對性�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，通過一學(xué)期的“社區(qū)小調(diào)查”，同學(xué)們在其中學(xué)會(huì)了與人交往，學(xué)會(huì)了抓住重點(diǎn)，學(xué)會(huì)了明確目標(biāo)，學(xué)會(huì)了有的放矢。相信在“興趣”的大前提下，下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)會(huì)開展得更加豐富多彩，同學(xué)們在活動(dòng)中能更有所收獲！
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)11
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的英語社團(tuán)活動(dòng)已接近尾聲。雖然每個(gè)星期的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間都付出了很多的精力，偶爾也感覺到有點(diǎn)疲倦，但一想起同學(xué)們?nèi)找娓邼q的學(xué)習(xí)熱情，一想到孩子們不斷增長的英語知識(shí)，我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用休息來獲得的。為了把日后的英語興趣活動(dòng)搞的更加有聲有色,我把這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
一、注重學(xué)生英語習(xí)慣的培養(yǎng)
英國著名哲學(xué)家弗蘭西斯．培根說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣�！币虼藢τ谖迥昙�(jí)的孩子來說,培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對興趣小組的同學(xué)以及家長做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識(shí)等等。第一次興趣活動(dòng)的情景還躍然眼前。當(dāng)我走進(jìn)教室的一剎那，我被學(xué)生的專注所感染了，他們個(gè)個(gè)充滿了對英語知識(shí)的渴求。
我心想如果能趁熱打鐵，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情，那對今后的教學(xué)會(huì)事半功倍。于是我改變了備課計(jì)劃中的常規(guī)教育，師生問候后進(jìn)行Free talk，營造英語學(xué)習(xí)的氛圍。隨后進(jìn)行了游戲?qū)�。How are you ?進(jìn)行交流。在游戲的同時(shí)師生間的距離就拉近了。學(xué)生忘記了自己在學(xué)習(xí)，教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了，孩子們依然覺得余興未盡。此后，每次活動(dòng)，我都會(huì)精心設(shè)計(jì)孩子們喜歡的游戲，讓他們在玩中學(xué)，玩中寫。堅(jiān)持“趣”字是活動(dòng)的宗旨。
二．注重學(xué)生的合作學(xué)習(xí)
英語競賽不僅可以激發(fā)學(xué)生的`參與意識(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。我在教學(xué)時(shí)經(jīng)常把學(xué)生分成若干小組，在學(xué)習(xí)字母、音標(biāo)和日常交際時(shí)，預(yù)先布置任務(wù)。讓全班開展小組競賽。有了任務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來就特別認(rèn)真，主動(dòng)。為了不落后其他小組，他們互相幫助學(xué)習(xí)。通過小組合作的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)效率也提高了。
通過英語課堂上各種活動(dòng)的展示，我可喜獲得了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，看到了孩子們的潛力。我會(huì)在實(shí)踐中繼續(xù)探索、思考，爭取不斷提高教學(xué)質(zhì)量，讓更多的孩子喜歡英語，喜歡我的課堂。
三、注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
要想學(xué)好英語，興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
四、注重學(xué)生英語口語的培養(yǎng)
英語還是一門語言課，因此能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。
五、注重學(xué)生實(shí)踐與合作意識(shí)的培養(yǎng)
結(jié)合快樂英語節(jié)日欣賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進(jìn)行手抄報(bào)、賀卡的制作，讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時(shí)，學(xué)會(huì)與他人的合作與分工。
本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)共進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)15次，活動(dòng)內(nèi)容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節(jié)日欣賞。通過一系列的活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量，增強(qiáng)了閱讀理解的能力，鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力。
一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課圓滿的結(jié)束了，但是在這次活動(dòng)中我的工作還存在著不足，如課堂活動(dòng)還可以安排得更多一些，英語的知識(shí)面可以拓展得更寬一些等。在今后我會(huì)本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想，努力把英語興趣小組活動(dòng)開展得更加豐富多彩！
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)12
在這一學(xué)期中，我們學(xué)校組織開展了選課走班活動(dòng)，我們五年級(jí)“數(shù)之韻”社團(tuán)共有36人參加�；顒�(dòng)中，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣得到了提高，學(xué)生的知識(shí)面得到了拓展，綜合能力得到提高，也給老師們提供了再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就這一學(xué)期的“數(shù)之韻”社團(tuán)的活動(dòng)做如下總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
“數(shù)學(xué)家小故事”“解題方法”“趣味俱樂部”等內(nèi)容深深的吸引了學(xué)生。在活動(dòng)中，學(xué)生大膽提出自己的想法和設(shè)想，同學(xué)們自由的討論，探索，使他們深深地感受到：以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”，而現(xiàn)在他們深深地喜歡上了數(shù)學(xué)，變被動(dòng)的接受學(xué)習(xí)為自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
二、拓展學(xué)生知識(shí)，提高學(xué)生能力。
在《趣味數(shù)學(xué)》小組活動(dòng)中，我們不但加深了課堂數(shù)學(xué)知識(shí)，而且更多的是拓展知識(shí)的深度和廣度。如：趣味邏輯問題，圖形的轉(zhuǎn)換問題，解方程的技巧等，使學(xué)生提高了分析為題和解決問題的能力。在活動(dòng)中適當(dāng)滲透各種數(shù)學(xué)思想方法，如：分類討論、數(shù)形結(jié)合、知識(shí)轉(zhuǎn)換，歸一問題等等，數(shù)學(xué)思想的`滲透，為學(xué)生以后數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)生在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中拓展了知識(shí)面，對其他學(xué)科的知識(shí)也有不同程度的理解，使學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力得到提高和發(fā)展。
三、增加了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。
由于《趣味數(shù)學(xué)》小組的活動(dòng)內(nèi)容，不僅有數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且還有學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)，如：剪一剪，兩個(gè)完全一樣的三角形轉(zhuǎn)換平行四邊形，兩個(gè)完全一樣的平行四邊形轉(zhuǎn)換成梯形等。這些實(shí)踐性的活動(dòng)給學(xué)生提供了更多動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不僅僅是“無聊”的計(jì)算，也有更多趣味的動(dòng)手操作活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)到了“知識(shí)來源于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐”這一數(shù)學(xué)理念，學(xué)生意識(shí)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活存在著的密切聯(lián)系。在活動(dòng)中學(xué)生在享受成功喜悅的同時(shí)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也得到了提高。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們將本著一切為學(xué)生的思想，更加努力地工作，使我們的學(xué)生素質(zhì)更好地得到提高，也使我們的“數(shù)之韻“社團(tuán)能逐步的成長起來，活動(dòng)形式更加豐富、活動(dòng)內(nèi)容更加充實(shí)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)13
在20xx年10月18日下午，管理與信息學(xué)部團(tuán)推優(yōu)的第四小組舉行了羽毛球的友誼賽并順利落幕，本組全體成員都積極的參與了，并很努力的完成了比賽。
我們的活動(dòng)從計(jì)劃、組織各方面著手展開的，我們?nèi)w組員一起努力、合作的去籌備這項(xiàng)活動(dòng)，最后，我們帶著激情、帶著活力，在那屬于我們展現(xiàn)技能、展現(xiàn)友誼的、共享喜悅的羽毛球場里完成了這項(xiàng)活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我們?nèi)w組員更加團(tuán)結(jié)，更加了解了，并活躍了組織內(nèi)的氣氛，這種種都已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)組織搞活動(dòng)的'目的了。賽前、賽中、賽后，我們都為之而付出，我們都在為同一個(gè)目標(biāo)而努力，我們在賽場上，揮灑了激情，傳播著笑聲，建立著屬于我們的友誼。
通過這次活動(dòng)，讓我們知道了許多，要想完成一件事必須得有計(jì)劃、有安排，而且還要靠大家的協(xié)調(diào)合作，我們都是組織的一員，缺一不可。俗話說：“獨(dú)木不成舟”，通過這次活動(dòng)我深感此言的真諦，我們不可以脫離組織，不可以我行我素，我們要跟組織合成一體，共進(jìn)退。只要努力，沒有到達(dá)不了的彼岸。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)14
本次會(huì)員大會(huì)經(jīng)過前期的一系列準(zhǔn)備工作如期召開，與會(huì)人員包括xx屆協(xié)會(huì)全體干部及xx級(jí)新會(huì)員。本次會(huì)員大會(huì)進(jìn)行較為順利，主要是前期工作安排得當(dāng)，各成員都盡職做好了份內(nèi)的事。在會(huì)員大會(huì)前，協(xié)會(huì)成員開了幾次會(huì)，將大會(huì)的大體工作安排得較為穩(wěn)妥。比如在準(zhǔn)備馬克筆、海報(bào)紙等方面，還是比較好的。但是其中仍然有許多的不足之處。
一、在會(huì)員大會(huì)前的準(zhǔn)備工作中，未確定成員的空閑時(shí)間以及各成員各自應(yīng)負(fù)責(zé)的工作不夠詳細(xì)。這種情況直接導(dǎo)致，在會(huì)員大會(huì)開始前一小時(shí)的準(zhǔn)備工作中，先來的成員不知道應(yīng)該首先做些什么，所以就只能等著，一直等到后來帶著東西的成員到來。在這一階段浪費(fèi)了大約10分鐘的時(shí)間。
二、在主持人這一環(huán)節(jié)沒有做好足夠的準(zhǔn)備，使主持人在主持時(shí)與ppt的播放有所脫節(jié)。使得整個(gè)過程不夠連貫。同時(shí)，ppt的內(nèi)容過于簡單，使得整個(gè)介紹很快就結(jié)束，會(huì)員對協(xié)會(huì)還是沒多少了解。
三、在各部門介紹環(huán)節(jié)，事先沒讓各部門負(fù)責(zé)人做好充分的發(fā)言準(zhǔn)備，導(dǎo)致各部門發(fā)言都不盡人意。同時(shí)，無法到場人員事先沒讓主持人知道，導(dǎo)致需要部門負(fù)責(zé)人上臺(tái)發(fā)言卻等不到人的尷尬場面。
四、在物資準(zhǔn)備這一環(huán)節(jié)，紙膠不夠充足，繩子也不夠，使得海報(bào)的懸掛及粘貼工作受限，但經(jīng)過后來的補(bǔ)救措施，在海報(bào)懸掛環(huán)節(jié)也相對順得展開了。在需不需要?dú)馇蜓b飾這一部分，也沒有達(dá)成統(tǒng)一意見，弄了一小部分氣球后，又決定不弄了，事先沒有將意見統(tǒng)一，浪費(fèi)了一定人力、物力。
五、在活動(dòng)過程中，因?yàn)榧埬z的粘性不足，總是從繩子上脫落，給培訓(xùn)會(huì)的進(jìn)行帶來了一些不好的影響。
六、在會(huì)長進(jìn)行pop的基礎(chǔ)講授時(shí)，黑板上沒有事先準(zhǔn)備演示的海報(bào)紙，所以在會(huì)長需要在紙上進(jìn)行現(xiàn)場演示時(shí)，只能馬上去貼，也使活動(dòng)受限。
七、因?yàn)檫@是第一次的會(huì)員培訓(xùn)大會(huì)，首先做到是讓會(huì)員多了解一下pop。但是在講授資料的準(zhǔn)備上，只是用了一張馬克筆的ppt而沒相關(guān)的字體介紹什么的，也沒有講一下pop目前的.大體情況。所以在pop的講授資料上準(zhǔn)備稍顯不足，原定計(jì)劃的視頻演示也并沒有真正的施行。
八、在教寫一些基本的pop筆畫運(yùn)用前，沒有講一下馬克筆的正確執(zhí)筆方法。所以當(dāng)會(huì)長在上面演示時(shí)，很多會(huì)員都用了錯(cuò)誤的執(zhí)筆方法，不方便pop的練習(xí)。
九、本次會(huì)員大會(huì)原定于16：00，但是因?yàn)槭虑榈R，使得培訓(xùn)會(huì)延遲了十多分鐘，對于剛?cè)雽W(xué)的10級(jí)新生而言，他們的時(shí)間觀念相對較強(qiáng)。沒有準(zhǔn)時(shí)開始，大概會(huì)給大家留下不好的印象。
十、沒有對會(huì)員大會(huì)的性質(zhì)進(jìn)行說明，比如會(huì)員培訓(xùn)大會(huì)是每兩周舉行一次，主要是為會(huì)員培訓(xùn)pop海報(bào)，每次培訓(xùn)的內(nèi)容都是循序漸進(jìn)之類的介紹。說明會(huì)員大會(huì)的性質(zhì)會(huì)大大提高會(huì)員參加培訓(xùn)會(huì)的積極性的。
十一、今年協(xié)會(huì)共招106名會(huì)員，本次會(huì)員大會(huì)到達(dá)的共54人。也就是本次會(huì)員大會(huì)的會(huì)員參與者只有一半，還有很多會(huì)員都是還對協(xié)會(huì)不了解。那么可不可以在先前或后續(xù)的飛信聯(lián)系中間或地介紹一下協(xié)會(huì)呢?會(huì)員參與度不夠，可能有以下幾方面的原因：1、圍合海報(bào)宣傳力度不夠，海報(bào)貼上去不久后，又被覆蓋了;2、飛信網(wǎng)絡(luò)不暢，可能有一些會(huì)員沒有接收到通知。3、海報(bào)粘貼時(shí)間過短，周六的活動(dòng)，周五才貼海報(bào)，宣傳時(shí)間不夠。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)15
秉承著“愛心服務(wù)社會(huì)，愛心遍及校園”的宗旨，文學(xué)社成員始終堅(jiān)守在自己的崗位上，認(rèn)真、踏實(shí)的工作，熱情的為大家、為社會(huì)服務(wù)，并堅(jiān)守“讓世界充滿愛”的承諾。
一學(xué)期即將結(jié)束，社團(tuán)工作接近尾聲，文學(xué)社秉著“有計(jì)劃，有總結(jié)，才有進(jìn)步”的理念將本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
1、文學(xué)社十年宣傳活動(dòng)。開學(xué)之初，社團(tuán)在南北及各個(gè)園區(qū)展示了以“青春十年，愛心永駐”為主題的社團(tuán)簡單十年宣傳活動(dòng)。通過圖片、留言板的形式，給大一新生留下社團(tuán)最初的印象。
2、社團(tuán)招新。X月X日—X月X日，各社團(tuán)都進(jìn)行了一年一度的招新工作，文學(xué)社也加入招新潮流，在南、北樟樹林進(jìn)行招新，通過海報(bào)、傳單、書簽宣傳文學(xué)社，為了讓更多的同學(xué)加入文學(xué)社，奉獻(xiàn)一片愛心，溫暖更多人群，文學(xué)社老成員進(jìn)入新生寢室，進(jìn)行口頭宣傳。經(jīng)過三天的努力，文學(xué)社招了新成員，給社團(tuán)輸入了新鮮血液、新的活力。盡管招新人數(shù)沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，但是我們會(huì)讓加入的這些新成員不后悔他們的選擇!
3、干部干事大會(huì)。緊接著，X月X日，我們召開了全體社員大會(huì)，并進(jìn)行社團(tuán)干事的選拔，在X月X日號(hào)確定社團(tuán)新干事成員。他們的加入讓文學(xué)社充滿了生機(jī)!
4、義務(wù)家教活動(dòng)是我社的一個(gè)常規(guī)活動(dòng)。X月X日，由社團(tuán)預(yù)教部主辦，各個(gè)部門協(xié)同配合的義務(wù)家教開始在李園、桃園、橘園設(shè)點(diǎn)招新，共計(jì)招到150多名義務(wù)家教員，拉開了社團(tuán)的第十期義務(wù)家教的序幕。緊接著X月X日，開始義務(wù)家教的培訓(xùn)，培訓(xùn)邀請了梨園小學(xué)的但老師和大四的蔣麗學(xué)姐。蔣麗是第八屆的社長，剛完成實(shí)習(xí)。她深入淺出、深情地講解給大家留下了深刻印象，義務(wù)家教員們大都感覺受益匪淺。10月22日，義務(wù)家教員們帶著愛心和期待去梨園小學(xué)參加見面會(huì)活動(dòng)，途中遇到為心理學(xué)院一位研究生學(xué)姐捐款，大家也發(fā)揚(yáng)愛心，踴躍捐錢。
5、去福利院關(guān)愛老人活動(dòng)是我社的一個(gè)品牌活動(dòng)。X月X日,文學(xué)社與化學(xué)化工學(xué)院志愿者服務(wù)部共同舉行了以“福壽安康，點(diǎn)滴關(guān)愛”為主題的福利院活動(dòng)。雖然路程比較遠(yuǎn)，但還是沒削退大家的積極性，一路上大家都沒叫苦叫累，很活躍。一到福利院,大家都積極認(rèn)真地排練節(jié)目!老人們看到我們來了,都很高興,臉上洋溢著滿滿的微笑，期待著我們的演出!大家精心準(zhǔn)備了節(jié)目，我們社團(tuán)展示自己的特色節(jié)目—手語舞，還邀請擅長書法的`同學(xué)為老人書寫祝福，受到了老人的長久的掌聲，節(jié)目的高潮是唱紅歌，老人們也跟著唱起來，而且唱出了氣勢和興致。節(jié)目結(jié)束后，大家將老人送回后，給他們發(fā)了面包和香蕉，然后依依不舍離去。希望我們長期舉辦好這項(xiàng)關(guān)愛老人的活動(dòng)，讓老人遠(yuǎn)離孤獨(dú)!
6、本學(xué)期特別活動(dòng)。
一、X月X日，社團(tuán)應(yīng)梨園小學(xué)邀請和孩子一起慶�！笆澜缦词秩铡被顒�(dòng)。活動(dòng)以手抄報(bào)展示、有獎(jiǎng)競答、動(dòng)手實(shí)踐的形式教育孩子勤洗手，講衛(wèi)生。
二、X月X日—X月X日，社團(tuán)聯(lián)合災(zāi)區(qū)聯(lián)盟、親情攜手志愿者服務(wù)隊(duì)，舉行了“拯救紫色小天使”的活動(dòng)。此次募捐旨在為重慶市綦江縣6歲心臟病患者周春燕募集高昂的醫(yī)藥費(fèi)�；顒�(dòng)共募集到八千多元，隨后社團(tuán)部分成員親自到醫(yī)院將募集到的錢送到小春燕的媽媽手中。
三、X月，社團(tuán)牽手工藝協(xié)會(huì)、手書法協(xié)會(huì)共同舉辦了以“愛讓他們的冬天更溫暖”為主題的大型義捐義賣活動(dòng)。
此次義賣義捐活動(dòng)由共青團(tuán)西南大學(xué)委員會(huì)、共青團(tuán)北碚區(qū)委員會(huì)、北碚區(qū)民政局共同主辦，由西南大學(xué)文學(xué)社、西南大學(xué)手工藝協(xié)會(huì)、西南大學(xué)書法協(xié)會(huì)聯(lián)合承辦，北碚區(qū)團(tuán)委書記趙亞、北碚區(qū)民政局慈善協(xié)會(huì)李建軍、西南大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委書記曾馨老師等出席了開幕式。開幕式在一首《微笑的起點(diǎn)》中拉開序幕，北碚區(qū)慈善協(xié)會(huì)李建軍發(fā)表了講話。
此次活動(dòng)旨在繼續(xù)關(guān)注小春艷，同時(shí)以此為契機(jī)，為貧困地區(qū)募集一些保暖的衣物，為孩子們募集學(xué)習(xí)用品、書籍、玩具、運(yùn)動(dòng)器材等，是一次非常有意義的活動(dòng)!活動(dòng)總共募集到763.9元錢，衣服18000余件，還有一些文具、圖書等�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們把衣服寄向玉樹及重慶北碚周邊貧困地區(qū);錢物送給重慶市綦江縣6歲的女孩周春艷及梨園小學(xué)參加義務(wù)家教的農(nóng)民工子弟學(xué)生手中。本次義捐義賣活動(dòng)圓滿成功!
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