【必備】六一活動總結六篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它能夠給人努力工作的動力，不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的六一活動總結6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一活動總結 篇1
六一兒童節(jié)，以過一個“有趣、有味、有文化、有意義的兒童節(jié)”為宗旨，以“快樂”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。我們活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊�，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、高度重視，精心組織。
我校全體師生高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。基本做到了“早計劃、早部署、早排練”并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
二、豐富多彩的文藝表演
全校共有26個節(jié)目，有朝氣蓬勃的廣播體操表演，有姿勢優(yōu)美的舞蹈，有意境悠遠的古詩朗誦，有動感十足的.花樣跳繩表演，有張揚個性的模特表演，有體現(xiàn)團隊精神的合唱，有意蘊深長的拓展比賽。每個孩子都參加了活動，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。精彩豐富的節(jié)目的吸引了許多嘉賓、家長們的觀看，整個表演過程笑聲、掌聲不斷，諾大的會場成了一個歡樂的海洋。
家長們、同學們都積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。我校慶祝“六一”國際兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了我�！斑\動點燃激情、習慣成就人生”的主題特色，同時充分展現(xiàn)了我校全體師生的風采。
六一是我校綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了我校的校風，老師的業(yè)務水平和精神面貌，我校辦學宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇�，但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6--12歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會隨著我們我校的發(fā)展，更上一個臺階！
六一活動總結 篇2
大型“六一”慶�；顒右呀�(jīng)結束了，本次活動領導十分重視，x書記親自來，我當時邀請時，他專門坐下來與我討論，并說黨政班子一定參加，盡管市領導要來，只得讓鎮(zhèn)長留著先陪一下，他還要黨委副書記徐慧娟親自講話。我們到各村企業(yè)走訪邀請，反映出社會對教育普遍關心，這是一種很好的外部環(huán)境，活動時到會人數(shù)也多，許多企業(yè)老總村書記都到場，據(jù)說鎮(zhèn)政府開會有時也沒有這樣認真。有的領導不能參加，主動來電請假，不能來了或讓別人代替�；顒咏Y束心中有許多感想，覺得有必要作一下總結。
1、大型活動為少年兒童健康成長營造一個良好的環(huán)境。關心少年兒童是一種社會責任，學校義不容辭。外界的關心是暫時的，慰問也好、送溫暖也好是一種組織、領導的功利行為，孩子們的幸福與快樂是只有在學校的集體生活中、家庭的溫馨環(huán)境中才能長久得到，快樂更重要的是要自己去創(chuàng)造，在活動過程中，在痛苦的訓練中，在獲得成功的時刻就伴隨著快樂。有一位六年級的張超麒在QQ中這樣說：我從來沒有這樣快樂過�？梢�，孩子們是多么的渴望過這樣一個有意義的六一兒童節(jié)，我們?yōu)槭裁床皇┥嵋稽c給他們呢?
2、小學階段應該是最活躍、最有生氣的階段，是素質(zhì)教育實施的重要階段，死氣沉沉是教育的悲哀與孩子的不幸，學校教育如何讓孩子的綜合素質(zhì)得到全面提高，光靠學科成績是片面的，是遠遠不夠的。我們應該創(chuàng)設活動載體，這次活動就是一種良好的載體。在活動中培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一種集體榮譽感，一種奮發(fā)向上的正氣，一種成功的幸福感。
3、活動也鍛煉班子成員和全體教師。的確，能力的鍛煉是在工作的實踐中獲得的。我們把活動組織得非常圓滿，大家積極主動，組織有力，分工明確，各司其職，這是一種領導風范;大家齊心協(xié)力，群策群力，默默工作，密切配合，這是一種團隊的凝聚力;大家分工負責，圍繞中心，抓住重點，按時完成，這是一種獨立作戰(zhàn)能力。原來大型活動要組織的這樣細，準備工作要如此充分，主會場的.布置，環(huán)境類、物品類、材料類、劇務類的準備，還有迎賓、入場、慶祝、會演等，工作千頭萬緒，但必須有條不紊。
4、活動引起政府和社會對教育的關心與關注，糾正社會對教育的片面理解，認為教育就是教幾個字，做幾道題的事情，今天看了，領導們一定會有一種新的理解：教育學生可以做到如此精彩。當一百個腰鼓在門口迎賓時，吸引了許多家長;當稚嫩的一年級方陣走過主席臺時，領導們情不自禁拍手;當年段集體表演時，領導和來賓露出會心的微笑�；顒又�，孩子們顯得特別可愛�；顒右彩顾麄冎匦抡J識教師的工作，主動地重視與敬重我們教師，當你帶著四、五十個孩子，行進在跑道上，走過主席臺時，老師們你自己的感覺與平時是不一樣的，領導、來賓、家長對你的眼光也是不一樣，他們或許在這一剎那油然而生敬意，他們在心中或許會說：這就是我們漓渚的教師，教師不簡單。我們教師最后為學生獻上一曲大合唱，整齊的陣容，優(yōu)美的歌聲給孩子們和家長留下美好的印象，活動結束了，家長們久久不愿離去。
六一活動總結 篇3
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到各�；騻�人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、表彰活動儀式隆重
今天的表彰活動，共表彰了24名優(yōu)秀少見隊員和4名優(yōu)秀輔導員。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機會，學校還表彰了上一學期教學質(zhì)量測查中成績突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎教師，通過表彰，為廣大教師樹立了提高我校教育教學質(zhì)量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。
三、廣播體操比賽順利開展。
經(jīng)過我們學校師生的精心準備周密的安排下，慶祝大會活動還舉行了廣播體操比賽和文藝節(jié)目比賽。值得一提的是體操比賽中，吳家灣學校72名學生在張學軍老師的帶領下為我們展現(xiàn)了當代小學生的風采，他們呼號有力，步伐整齊，從整個比賽過程中就能看出吳家灣學校為本次比賽做了充分的準備，也能看出他們在比賽前經(jīng)過了艱苦的訓練，雖然到最后沒有取得令人滿意的成績，但是他們所付出的努力得到了家長的一致肯定。馬家橋小學雖然廣播體操比賽的人數(shù)只有40人，但是他們的廣播體操難度大、標準高，不但鍛煉了自己，也豐富了比賽的內(nèi)容。
四、文藝節(jié)目匯演精彩紛呈。
今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現(xiàn)在以下幾點
(一)、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。吳家灣小學的寧夏數(shù)花不但讓我們在欣賞孩子們精彩表演的同時，也被他們?yōu)槭煊浥_詞、苦練動作的精神所感動，而且這個節(jié)目也讓評委深深佩服楊少梅校長的創(chuàng)作才能。馬家橋小學的舞蹈《大中華、我的家》中既有高年級的學生也有一年級的`小同學，但在整個表演中他們配合的相當默契，大孩子的動作優(yōu)美，小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。
(二)、質(zhì)量高。說到質(zhì)量，本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高。各學校老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學校領導以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。寶豐小學的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，吳家灣小學的舞蹈《請到我家來做客》、馬家橋小學的舞蹈《一二三四五六七》等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份，可見演員和教師為活動所下的功夫。
(三)參與面廣。本次活動中寶豐小學的舞蹈《希望》、《世界是個小天地》，馬家橋小學的《草原贊歌》、吳家灣小學的《自由飛翔》等節(jié)目中演員基本包括了整個班級的學生，可見學生的參與范圍很大，同時各校的老師也參與到了節(jié)目表演中，寶豐小學12名女教師優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了我校教師青春活力，吳家灣4名教師以及馬家橋3名教師聯(lián)合學生表演的節(jié)目給我們留下了深刻的印象。特別要提出表揚的是吳家灣小學的楊少梅校長不但親自上陣表演，而且她優(yōu)美的舞姿真的讓我們覺得她有釋放不完的能量。
六一活動總結 篇4
今年的六一兒童節(jié)，由于甲型流感“”病毒，幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動，改為在各班級開展小型慶�；顒�。
這可是我班小朋友在幼兒園渡過的最后一個“六一兒童節(jié)”啊!
為了讓孩子們能過得更加快樂，能和同伴留下美好的`記憶，我們班開展豐富的活動：
一、游戲活動：有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等;
二、歌表演：小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。
三、頒獎：這是對小朋友這學期來總體表現(xiàn)的一個總結。我們設立了“學習星”、“文明星”、“藝術星”和“健康星”，將給在各個方面表現(xiàn)突出和進步的小朋友。
小朋友歡迎要數(shù)抽獎活動：在31日那天，每個小朋友們都帶來了一份自己精心挑選，并且包裝精美的六一禮物，我們?yōu)樾∨笥训亩Y物編上了號，在玩了一輪游戲后，我們開始抽獎，每個小朋友都抽到了一份來自同伴的六一禮物，在拆禮物時，小朋友們特別開心，他們互相說：“這是我準備的禮物，祝你六一兒童節(jié)快樂!”
這個活動我們要特別感謝我班各位家長朋友的熱心支持，有些家長陪孩子第一次挑完禮物后，覺得不合適，又多準備了一份禮物。由于想到有些家長可能工作比較忙碌，沒空準備禮物，擔心小朋友會失落和難過，我和周老師也準備了一些小禮物，保證了每個小朋友都有一份禮物。
看著小朋友們手拿禮物和好朋友一起合影時那快樂的樣子，看著孩子們各自挑選自己喜歡的食物，津津有味地吃著美味自助午餐時，我們特別開心和幸福。老師希望你們以后的每一天都能象這樣快樂，希望你們能記住今天的美好時光。
六一活動總結 篇5
20xx年月29日在我校餐廳舉行以“誦經(jīng)典慶六一”為主題的誦讀活動。此次活動由崔老師統(tǒng)籌設計，以營造活潑向上的校園化，提高學生全面素質(zhì)，培養(yǎng)學生朗讀能力為宗旨，取得了不錯的效果。
此次活動無論老師還是學生都積極參與，學校領導也為此次活動的開展提供全方位的支持。尤其是語組的教師，他們還自發(fā)的組織了排練了一個誦讀內(nèi)容《我們?yōu)橄Ｍ璩罚寣W生不僅見識到了老師們扎實的語言功底，同時也感受到了老師們獻身教育、無私奉獻的偉大情懷。
整個活動，一至六年級都有誦讀的內(nèi)容。雖然各年級學生誦讀水平的不同，但是，同學們積極參與的熱情并不低，比如一年級學生僅有四位同學，他們也是第一次站在舞臺上，所以孩子們都很緊張，但是在老師的協(xié)助下，孩子們積極克服自己的緊張情緒，最終，在舞臺上展示了一個不一樣的自己，獲得大家的一致好評。
小主持人是此次活動的另一特色。此次活動的`主持人在學生中選拔，最終五年級的司姝冉與張伊蕊二人入選。聽到這個消息，二人既緊張又激動，生怕不能夠圓滿的完成自己的任務，積極利用余時間編排活動開幕詞與閉幕詞。為克服自己的緊張情緒，他們還利用余時間加緊排練，有了困難積極與老師聯(lián)系努力克服�？梢赃@樣說，正是他們的努力，才使整個活動顯得多姿多彩。
在此次活動中，涌現(xiàn)了不少在朗誦上極具特色的學生，他們的表現(xiàn)也讓老師們眼前一亮。二年級的常韻朗誦的《我長大了》，讓我們聽到了孩子們發(fā)自內(nèi)心的獨白，張露丹的《小松樹與狗尾巴草》把我們帶入了一個奇幻的童話世界；三年級的付子怡朗誦的《小桔燈》給予了同學們克服困難的勇氣與信心；四年級常佳茜《走彎路有時快》使我們明白“欲速則不達”的道理；五年級范金鵬朗誦的《鄉(xiāng)愁》使大家感受到詩人余光中的家國情懷；五年級王夢瑤與程琰玉的合作完成的《在的那邊》激發(fā)其同學們走出大的決心；六年級崔紫衣《詞兩首》的古風古韻把大家?guī)У搅酥袊姰嬕饩�。還有五年級集體朗誦的《七律長征》和六年級集體朗誦的《燭光里的媽媽》，這些作品一次又一次的向同學們展示了祖國語言的魅力。這些同學的精彩誦讀也激起了一次又一次地在火場里激起熱烈的掌聲，活動進入了高潮。
此次活動的另外的一個特點就是配樂朗誦。將音樂與字的的組合使我們的朗誦更具美感，也為同學們插上了想象的翅膀。不僅使學生感受到了閱讀的樂趣，同時也激發(fā)學生積極閱讀，有感情的閱讀興趣。為學生學好語打下一個堅實的基礎。
六一活動總結 篇6
六一的活動有些特別，是孩子營第一次離開廊坊去北京參加活動，今天要去的地方是中國電影博物館，是中國唯一的一個以電影為主題的博物館，從5月中旬就開始準備這個活動，張琳負責包車、上保險等具體的工作，陳琳琳負責活動的主持，我的主要工作是負責跟電影博物館的聯(lián)系和人員報名的確認工作，工作進展的非常順利，除了由于報名人數(shù)太多不能滿足大家的需求以外，其他的工作都非常的順利。
早上8:00大家準時到廊坊市迎賓館院內(nèi)集合了，大家都高興期盼著今天的活動，按照事先的分組，大家分別上了車，快樂的旅程開始了，陳琳琳作為本次活動的主持人，負責去時的工作組織工作，xx年6月1日是一個特別的日子，除了是六一兒童節(jié)以外，今天還是中國 “限塑”活動開始的第一天，從今天開始塑料袋就不能在免費得到了，而且每個家庭都不能在使用非降解的塑料袋，陳琳琳阿姨倡導小朋友們作為 “環(huán)保小使者”從自己做起，不用或少用塑料袋，同時也把這個消息告訴身邊的好朋友，讓大家一起成為“環(huán)保小使者”，參加活動的每個孩子身上都有了一份責任，作為城市的小主人要讓這個城市天更藍、水更清、草更綠。再就是從這次活動開始我們啟動了“優(yōu)秀小博主”計劃，每期選出一名小朋友作為活動的總結撰寫人，也就是“優(yōu)秀小博主”，孩子們可以將自己活動的總結公布在博客上，聰明、可愛、懂事的賀書凝小朋友成為了我們第一期的“優(yōu)秀小博主”，這次活動將由她擔任總結撰寫人，賀書凝小朋友非常興奮，大家都相信她一定能做好這份有分量的工作。
路程很快就結束了，我們大家到了電影博物館，工作人員給大家發(fā)了“胸貼”，這將成為我們今天活動的標志，孩子們排著隊進入了博物館，進入了電影大講堂，其他組的同學們已經(jīng)坐好了，我們的孩子也整齊的坐在座位上，每個座位前的桌子上排著一盒畫筆、三張白紙，在白舸老師的主持下“大手拉小手”動漫制作活動開始了，活動內(nèi)容是畫福娃、畫你身邊的文明故事，最后的作品是給汶川災區(qū)小朋友的祝福，老師要在以三十個孩子為一組的小朋友中選出十五名獲獎的小朋友的畫，孩子們的水平確實很高，不一會的功夫作品就畫出了自己喜歡的畫，我們的孩子們真是有創(chuàng)意，有的畫是告訴人們不要亂扔垃圾，有的畫是告訴人員在醫(yī)院里要小聲說話，有的畫說的是扶著老奶奶過馬路，都是充滿愛心，遵守文明守則的好孩子，很多小朋友都獲了獎，沒有獲獎的小朋友也不要著急，白舸老師最后把畫筆作為禮物贈給了孩子們，留下六一節(jié)美好的祝福。
主題活動結束了，該到吃飯時間了，我們一起去餐廳吃飯，人太多了，大家找到自己的位置坐下后趕快吃飯，誰都不想把時間浪費在吃飯上，12:30集合后我們?nèi)チ酥黝}活動“動漫進社區(qū)”活動區(qū)，一些大孩子不喜歡在這個等著活動開始，跟家長去參觀了，小孩子們還是很感興趣，參加了親子活動(媽媽蒙著眼睛摸數(shù)個孩子的手，在其中找到自己的孩子)、給電影博物館的吉祥物“星貓”填塞、做手工紙袋、在白布上給汶川小朋友畫上祝福的主題活動，大孩子們都跟著家長去四樓的電影互動區(qū)拍電影去了，2:00電影博物館贈送的電影要開始了，大家緊急集合，觀看了一個小型超大屏幕影院的電影，“扣籃高手” “劉星”主演的男孩子們很喜歡，這個影院的設計讓屏幕跟觀眾之間的距離太近了，看電影感覺屏幕和整個影院都在震動，有些孩子有些暈，亮亮就是其中的一個，看不了電影了，我們帶孩子去參觀其他的`展區(qū)，找找今天陳琳琳阿姨給大家留得作業(yè)題，電影的原理是什么?在電影拍攝中都有哪些主要的角色?在四樓的展廳內(nèi)孩子們找到了答案，電影的原理是“視覺暫留”;在電影拍攝中主要的角色是導演、編劇、演員、化妝師、道具師、燈光師、音像師、舞美師等等。孩子們看得很仔細也很認真。孩子們被電影博物館中做工精細的沙盤所吸引了，在一個一個的場景前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，到了電影拍攝區(qū)孩子的精神頭達到了最高點，飛毯、摩托車逃亡、汽車撞書、火車旅行、電影配音各個節(jié)目都讓孩子們很高興，孩子們說原來電影里演的都是假的呀，孩子在這些互動游戲中學到了更多的知識，享受了更多的快樂。
已經(jīng)到了閉館時間了，孩子們著急的離開四樓的展廳，飛奔到了回程的大巴上。愉快的電影博物館之旅結束了，孩子們體會了更多的快樂、結識了更多的朋友，增長了更多的見識，他們都說我們沒玩夠，我們還要回來再玩一次。我們期待著再一次回到這里參加更有意義的活動。
在此感謝電影博物館社教部的白舸，沒有她的幫助就沒有我們這次的活動，謝謝了。
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