信息技術中心教研組工作總結(12篇)

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結哦�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的信息技術中心教研組工作總結，希望對大家有所幫助。

信息技術中心教研組工作總結1

　　本學期，我備課組在校園及各上級部門的領導下，全體成員認真執(zhí)行校園和備課組工作計劃，通過全組成員團結協(xié)作、共同努力，順利完成各項工作，并取得必須成績。現(xiàn)將本年度教學工作回顧如下：

　　一、加強政治學習，促進備課組建設。

　　本學期，全體備課組成員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作，認真學習《教師法》、《新課程研修70問》等法律法規(guī)，開展師德師風建設等活動，不斷增強科組成員的師德修養(yǎng)，切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作，在教科室領導下加強學科備課組活動，增強科組成員的凝聚力和工作熱情，用心探索開展各項工作的方法措施，為科組各項工作的順利開展帶給了根本保證。

　　二、內塑素質提高業(yè)務水平，教育科研工作結碩果。

　　1、加強《新課標》、《新課標實施指導意見》的'學習，認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法，用心開展對現(xiàn)代教學手段的探索及運用工作。

　　2、本學期，我校信息興趣小組成員在永嘉縣中小學電腦制作比賽中，獲得縣一等獎和二等獎各一名的好成績。

　　三、加強新課改、教學等理論學習，提高課堂教學質量。

　　1、用心開發(fā)教學資，認真研究我校學生的狀況和教學設備的狀況，針對信息技術課教學資料變化大、經(jīng)驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了必須的經(jīng)驗。

　　2、認真落實校園教科處認真做好本期備課組工作活動的通知，每周一舉行群眾備課活動，校本培訓工作也得到了大發(fā)展。

　　3、備課組成員認真?zhèn)湔n、上課，同時，針對信息技術課堂紀律管理困難的具體狀況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。備課組教師之間互相聽課，從而增強新老教師之間互相學習、互相促進，不斷改善和完善教學方法，提高教學質量。

　　四、加強活動課，開拓學生特長，提高學生素質。

　　本學期來，高一年級開設了信息技術興趣小組。學年伊始，全組成員便認真落實職責分工，切實制訂活動課教學計劃，保證活動課能夠順利開展。在培訓過程中，用心探索活動課教學方法，通過認真組織培訓材料，擴大學生知識面，提高學生潛力，同時，針對學生個性特點，充分發(fā)掘學生的潛力，調動學生用心參與學習和應用信息技術的用心性。

　　五、加強現(xiàn)代教育技術設備的培訓、維護工作。

　　1、為了適應教育改革和校園發(fā)展的需要，提高本校教師運用現(xiàn)代教育技術進行多媒體教學的潛力，我們信息組認真對我校中青年教師進行現(xiàn)代教育指導，使不少中青年老師學到不少知識。

　　2、用心維護校園校園網(wǎng)站，成為我校對外宣傳的一個重要窗口，也為我校教師、學生、家長進行網(wǎng)上交流帶給了一個平臺，為新課改實施、學習、探討發(fā)揮了不小的作用。

　　3、認真對我�，F(xiàn)代教育技術設備進行維修和維護，保證了校園教學和管理工作的正常進行。

信息技術中心教研組工作總結2

　　一、指導思想：

　　在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”總的指導思想指引下，以校領導的現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升《信息技術》課程的教學地位。

　　二、工作要點：

　　1、按教學計劃上好每一節(jié)課，上課率達100%，其中理論課少于10%，操作技能課超過90%，爭取實現(xiàn)每節(jié)課都在網(wǎng)絡教室完成。

　　2、大力開展教學研討活動，積極發(fā)展學生的實際動手能力（操作技能）。

　　3、大力開展信息技術創(chuàng)新教育教研活動，積極進行教育研究。

　　4、做好設備的維護與保養(yǎng)。做好計算機網(wǎng)絡的安全工作，保證校園網(wǎng)安全有效地運行，努力做到綠色上網(wǎng)。

　　5、根據(jù)不同層次，對本校教師進行計算機應用方面的培訓和常用課件制作培訓，提升各學課教學方法的更新，合理運用校園網(wǎng)及校校通管理平臺，進行教學業(yè)務交流和資料共享服務。

　　6、做好縣信息技術統(tǒng)一機考有關工作。

　　三、工作措施:

　　1、積極開展教研活動，學習課程改革精神，根據(jù)新課標，把信息技術這一舊教材教“新”，注意教學實踐與專題研究的結合。

　　2、加強組員之間的`“聯(lián)系”，認真組織集體備課，發(fā)揮集體的力量，加強對教材的研究和探討，針對本校學生實際情況和設備，對教材進行再加工，運用各種的教學理念和手段，上好每堂課。

　　3、積極與其他教師之間進行相互學習，相互交流，大膽的與其他學科進行一定的整合，形成使用計算機進行輔助教學良好局面。

　　4、組織信息技術教師互相開課聽課，抓住每次外出參加教研活動的機會，學習新的教學理念、教學手段與方法，提高教學水平。

　　5、組織學生參加全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動，努力取得較好成績。

　　6、組織學生參加全縣小學生信息技術統(tǒng)一考試，努力取得好成績。

　　中心小學信息技術教研組

　　x年3月

　　附：每月工作安排三月：

　　1、制定學期信息技術教研計劃

　　2、各校加強機房管理，保證正常教學開展四月：

　　1、信息技術課堂調研（郭橋小學）

　　2、各校整理機房管理中的問題及有關解決方案；

　　3、開展集體備課活動。

　　五月：

　　1、課堂教學調研（小學）

　　2、計算機繪畫競賽（三四年級）

　　3、開展小學生打字比賽(五六年級)。

　　六月：

　　1、研究落實信息技術統(tǒng)一機考有關事項。

　　2、各校認真復習，迎接組織的學生機考，爭取考出好成績。

　　3、組織各校信息技術教師積極撰寫教學論文4、教研組工作總結

　　5、整理教研組資料，歸檔。

信息技術中心教研組工作總結3

　　這個學期，信息技術組全體教師在新課程理念指導下，在學校領導的關心支持下，立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質，更加注重新的教學理論學習，研究實踐新的課堂教學模式，積極推進信息技術教研工作。現(xiàn)將這個學期教研組工作總結如下：

　　1、立足實際、搞好教學。

　　開學初，結合我校的計算機硬件實際和學生具體情況，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃實施教學。各年級按照教學大綱的要求都順利完成了本學期信息技術課的教學任務，并在培養(yǎng)學生信息素質和動手能力方面取得了一定的成績。

　　我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為有一些學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而有的學生已經(jīng)能非常熟練地操作計算機，如：會在網(wǎng)上查找所需的信息，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限等等。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識?我們組的老師經(jīng)過多次教研、分析，探索進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題，取得了較好的效果。

　　2、立足教學、搞好教研組工作

　　在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，每周教研組都有集中學習的時間、地點，活動內容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內容針對強。

　　根據(jù)前幾年的教學經(jīng)驗，網(wǎng)絡教學不但可以提高學生的學習興趣、鍛煉同學們自主學習的能力，也很好地解決了基礎好的學生和基礎差的學生之間的矛盾，并收到了非常好的教學效果。本學年在高一年級進行運用信息技術和網(wǎng)絡環(huán)境進行研究性學習教學試驗，以提高同學們的信息能力和信息素養(yǎng)，以及提高同學們的自主學習和探究性學習的能力。

　　3、加強學習，提高業(yè)務水平

　　為不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質的.鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。本學期組內九位教師認真參加各項培訓、學習,并認真做好筆記、撰寫心得,加強了自己的理論水平。同時結合教學實際把信息技術與學科整合進行了探索,充分運用了現(xiàn)代技術給課堂教學帶來的優(yōu)勢,課前精心備課、制作課件,以此來解決教學過程中的重點和難點,取得了良好的教學效果。

　　根據(jù)上述總結，我們深深感到:信息技術工作是集教學、服務、管理于一體的工作,信息技術全體教師在學校各級領導的正確領導下,在認真總結過去經(jīng)驗,努力改正不足的基礎上,將繼續(xù)扎實而有序開展各項工作,只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。

信息技術中心教研組工作總結4

　　一、加強組織機構的管理

　　1.進一步健全組織結構，加強統(tǒng)一領導。為了更好地運用現(xiàn)代化教育教學設備，推進教育信息化工程，我們把教育信息化工作放在重要位置。以校長為組長的學校信息化教育工作領導小組經(jīng)常召開會議，商討學校的信息化教育工作，部署學校信息化工作的措施和發(fā)展方向。

　　2.在學校人員緊缺的情景下，學校始終把信息化工作放在重要位置。同時，校長和教導處等各條線的中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護，組織好學校教育信息化工作的實施、計算機的日常維護和電腦相關知識的指導培訓等工作。

　　3.制定和完善信息化管理的相關制度。為了更好穩(wěn)步推進學校信息化工作，學校制定了網(wǎng)絡管理制度，由信息工作領導小組負責指導、檢查、驗收。

　　二、信息技術課程教學

　　本學期全科組教師熱愛黨的教育事業(yè)，工作勤勤懇懇，刻苦鉆研，團體備課，真正做到教學資料、教學計劃、教學要求、教學進度等多方面的一致。適應順昌樂教育事業(yè)發(fā)展的要求，不斷學習新知識，結合課程改革，在教學中采用“自主學習，合作學習與探究學習”的新教學方法。

　　在熟悉掌握教學技巧的基礎上，制定出貼合學生實際的教學計劃，在教學中，盡量避免那種讓學生被動地應付、機械訓練、死記硬背、簡單重復等現(xiàn)象，盡量讓學生能夠具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的本事，能夠成為幸福生活的創(chuàng)造者和完美社會的建設者，能夠不唯書、不唯上，能用自我的眼睛去觀察，用自我的頭腦去判別，用自我的語言去表達，能夠成為一個獨特的自我。經(jīng)過參加盛威我的中國芯計算機比賽，切實提升我校本學科教育教學的質量，讓學生得到更好地掌握本學科知識的'教學“軟條件”。

　　從基礎抓起。信息技術就是獲取信息、處理信息、發(fā)送信息的技術，而這一切的操作都是基于對計算機的操作，所以在信息技術的教學過程中，就要從計算機的最基本的應用，最基本的原理入手，重視對師生們計算機基礎知識的掌握。新機房投入使用的一個學期里，由于主要給各年級學生講述了計算機基本原理，讓同學們加強了鼠標和鍵盤的練習和使用、注重了對Window98操作系統(tǒng)的應用練習。對教師的培訓也注重對計算機操作系統(tǒng)和常用工具軟件的培訓。不論是教師還是學生，計算機的基本操作技能和常用軟件的使用技巧都有了很大的提高。

　　三、動手操作方面

　　動手是學習計算機的重要方法，應用是學習計算機的靈魂。所以對各年級的計算機課，始終都把上機操作作為教學中最重要的一個環(huán)節(jié)，要求教師盡可能地每節(jié)課都讓學生在機房課，盡可能地讓學生上機練習，力求少講多練、精講精練，讓學生在練習的過程中去領悟、體會和掌握計算機操作的精髓，進而將自我的領悟、體會和掌握到的東西轉化為自我的一種本事，成為指導自我長期繼續(xù)學習和發(fā)展的基矗同時還強調其它科目的教師不得占用微機課，進一步保證了學生上機學習的時間。

　　四、以應用帶促進，著力打造一支過硬的教師隊伍

　　1.廣大教師在實際應用中發(fā)現(xiàn)和體驗到了信息科技所帶來的樂趣，本學期經(jīng)過廣大教師的應用來帶動和促進教師的信息化應用水平。

　　2.對教師進行專項培訓，提高教師運用信息科技的本事。本學期，對教師進行了網(wǎng)站應用、針對所有教室配齊了多媒體講臺的特點組織全體教師進行多媒體教師使用培訓，提高了教師做課件和運用信息技術的本事。

　　3.努力開展教育教學科研活動。信息教師積極主動參加學校、鎮(zhèn)信息中心的教研組活動，認真組織教學，提高學生信息化本事。

　　五、課堂教學與課外興趣培養(yǎng)相結合，努力提高廣大學生整體信息素養(yǎng)水平

　　一個學校的信息化教育水平，并不僅僅體此刻學校的學校網(wǎng)絡有多先進，教師配備了多少電腦等等，若要整體提高學校的信息化水平，關鍵還在于學生信息素養(yǎng)的提升。學校繼續(xù)抓好信息技術課程教學的同時，加大了課外學習和培訓的力度，具體包括：

　　1.定時開放網(wǎng)絡教室，學生能夠經(jīng)過網(wǎng)絡查閱資料、收發(fā)E-MAIL，益智小游戲，以及做自我所喜歡的各項工作：如電腦繪畫、打字練習、綜合時間活動成果的作品展示等。

　　2.辦好興趣班，辦班有目的、有針對性，根據(jù)學校對各年級學生不一樣的信息化技術要求，制定活動資料。

　　回顧本學期的工作，能夠看到，學校的教育信息化工作開展正常，可是離上級和學校教育的要求還有必須的差距。在今后的工作中，我們要進一步努力提高教育信息化程度，加大投入，不斷改善學校信息工作的條件，創(chuàng)設好信息化平臺，為教師的教育教學、學生的正常學習、家長的關心幫忙供給良好的條件和信息資源。

信息技術中心教研組工作總結5

　　轉眼間，一年的工作已經(jīng)結束了。在這一年的工作上，我沒有取得太大的成績�？墒�，在工作中接觸到了許多新事物，接觸了許多新問題，經(jīng)過自我的努力和其他教師的幫忙，也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自我在思想認識和工作本事上有了新的提高和進一步完善，為了總結過去，揚長避短，把今后的工作做得更好，在此，我特對一年來的工作做以總結，并同時期望領導及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。上半學期主要是政治學習和業(yè)務學習。而下半年是我從事信息教學生涯中最繁忙的半年，在這半年時間里能夠這么說，我把自己的主要精力傾注于我所鐘愛的信息技術教學、初三英語口語聽力考試上和初三網(wǎng)上填報志愿的工作上了。一個學期的工作已經(jīng)結束，收獲不少，下頭我對上學期的工作作一總結，為新學期的工作確立新的目標。

　　在這一學期里，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的.作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如三八婦女節(jié)爬山活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校行政的關懷下，在同事們的幫忙下，經(jīng)過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自我各方面都取得更好的成績。

　　在教學工作方面，本學期擔任初一年級的信息技術課10節(jié)。為了把自我的教學水平提高，我堅持經(jīng)�？措娔X報，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情景設計教案。嚴格要求學生，

　　尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

　　在教學中，由于這個學期進行了電腦更新和電腦室裝修，所以用于學生實踐教學時間較少，這對于信息技術課程來說，主要是突出學生的動手本事，所以教和學都有了必須的困難，可是為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上精心準備，盡可能地讓讓學生多了解一些電腦和信息技術有關知識，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”，“dos基本命令”等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手，啟發(fā)他們如何從粉利用這一資源，為自我的成長打下扎實的基礎。

　　我嚴格要求自我，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。由于我是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護，協(xié)作學校各部門完成有關電腦操作工作，并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加進取地配合學校領導完成各項任務，為學校的完美明天更加努力。

信息技術中心教研組工作總結6

　　在區(qū)教研室的統(tǒng)一領導、各校領導的大力支持下，本學期我鎮(zhèn)小學信息技術科緊緊圍繞提高信息技術教師的業(yè)務素質和學生的信息素養(yǎng)為目標，積極、扎實開展中心教研組的各項工作。

　　主要工作總結如下：

　　一、健全學科建設，落實各項教學常規(guī)。

　　健全我鎮(zhèn)信息技術學科的建設，提高我鎮(zhèn)各信息技術教師的教學能力及教研能力，強化科學管理。作好學科內各人的分工，發(fā)揮其主動性，使其各盡所能。通過定期召開學科教研會議加強各學校之間的聯(lián)系、交流，充分利用科組QQ群實現(xiàn)教師之間的互助和合作。本學期，我們針對各學校的教學特點以及開課情況，制定了一系列教研活動，以新課程改革的指導思想和基本理論指導本學科的教學實踐。讓教師在活動中用理論指導教學，錘煉自身業(yè)務能力，促進了教師觀念的更新和素質的提高。以骨干教師上示范課、同課異構為主，從教學目標、教材內容、教學方法入手，優(yōu)化教學過程，改進教學方法，大家相互學習，取長補短，共同提高，切實提高了信息技術學科的教學質量。

　　學科組建設日趨完善，教研活動扎實開展，成效喜人。各校學科教研組能根據(jù)本校具體情況扎實開展教學教研工作。其中鹽步中心小學信息技術科組開展了面向全鎮(zhèn)的信息技術教研基地開放活動，橫江小學更代表我區(qū)、我鎮(zhèn)參與“佛山市中小學信息技術學科示范教研組評審”，都很好地展示了我鎮(zhèn)信息技術科組的朝氣面貌。

　　二、開展各項教學教研活動，提高教師的業(yè)務素質和學生的信息素養(yǎng)。

　　組織常規(guī)教學教研活動，提升信息技術教師教學教研水平，進一步促進信息技術教學規(guī)范化;組織信息技術教師外出，針對教堂教學、學科競賽、校園信息化建設及電教設備維護進行觀摩學習。

　　活動1：參加“《南海區(qū)中小學競賽管理系統(tǒng)》培訓”。

　　20xx年8月30日桂城街道桂江一中科學樓電腦室。開展了《南海區(qū)中小學競賽管理系統(tǒng)》培訓活動，我學科組教師積極參與，認真學習了南海區(qū)中小學競賽管理系統(tǒng)的使用方法，為學校、全鎮(zhèn)乃至全區(qū)的學科競賽管理工作提供了大力的支持。

　　活動2：參與“20xx年度南海區(qū)中小學教學論文評審活動”。

　　本次論文評選我鎮(zhèn)小學組上送的5篇論文全部獲獎，分別獲得一等獎2篇，二等獎1篇，三等獎2篇，獲獎率排在各鎮(zhèn)街前列。

　　活動3：南海區(qū)信息技術學科“同課異構——高效課堂”教研活動(大瀝桂城片)

　　20xx年10月19日在桂城夏西小學舉行信息技術“同課異構——高效課堂”教研活動。我鎮(zhèn)河東小學林偉標老師上的《美食天地在南�！芬徽n受到聽課老師和專家們的一致好評。

　　活動4：南海區(qū)小學信息學輔導研討活動

　　20xx年10月11日全區(qū)小學信息學老師齊聚我鎮(zhèn)黃岐小學共同參與南海區(qū)小學信息學輔導研討活動。黃岐小學陳志峰老師分享一節(jié)精彩的信息學輔導研究課并作了信息學輔導及在線評測系統(tǒng)使用經(jīng)驗的講座。為我鎮(zhèn)乃至全區(qū)信息學輔導老師提供寶貴經(jīng)驗。

　　活動5：南海區(qū)信息技術學科“同課異構——高效課堂”教研活動。(全區(qū))

　　20xx年11月16日在石門實驗小學舉辦了南海區(qū)信息技術學科“同課異構——高效課堂”教研活動(全區(qū))。我鎮(zhèn)部分教師不怕路遠，準時參加活動，展現(xiàn)我鎮(zhèn)信息技術教師好學上進的精神面貌。

　　活動6：開展大瀝鎮(zhèn)20xx年信息學競賽活動。

　　本次活動得到各小學及石門實驗學校的大力支持，經(jīng)過激烈的角逐，評出甲組：黃澤華等10人獲一等獎;何少渝等14人獲二等獎;何倩等16人獲三等獎。乙組：梁元科等24人獲一等獎;高廣等30人獲二等獎;陳曉婷等53人獲三等獎。杜燦基等14位老師獲優(yōu)秀輔導老師獎，橫江小學等10所學校獲團體獎。

　　活動7：參加“20xx年南海區(qū)中小學電腦制作活動指導教師培訓班”

　　20xx年1月6日在南海實驗中學舉辦的“20xx年南海區(qū)中小學電腦制作活動指導教師培訓班”。教師們熱情參與，為我鎮(zhèn)20xx年電腦制作活動的開展打下堅實基礎。

　　三、培養(yǎng)尖子、做好競賽輔導工作。

　　各學校繼續(xù)開展學生的電腦制作比賽輔導和信息學競賽輔導,部分學校還新開展了機器人活動培訓。一學期來，各信息技術教師認真組織、開展學生培訓，積極參加各項比賽，取得了較好的成績。

　　1、積極做好學生參加南海區(qū)信息學競賽的輔導工作。

　　本學期我鎮(zhèn)信息學輔導工作加強了石門實驗學校和各小學的`聯(lián)動，繼續(xù)發(fā)揮信息學“共同體”的作用，并舉辦20xx年大瀝鎮(zhèn)信息學競賽。輔導老師和學生都得到不同程度的提高。

　　2、積極參與第十二屆中小學生電腦制作活動。

　　我鎮(zhèn)學生積極參加第十二屆電腦制作大賽，涌現(xiàn)出如大瀝實驗小學、鹽步中心小學、橫江小學、平地小學等一批成績優(yōu)秀的學校，為我鎮(zhèn)電腦制作活動的開展起到很好的帶頭作用。

　　3、積極開展機器人競賽的輔導工作。

　　我鎮(zhèn)機器人活動一如既往地紅火開展，取得的成績繼續(xù)耀眼。涌現(xiàn)出如平地小學、大瀝實驗小學、鹽步中心小學、漖表小學等一批機器人活動特色學校。

　　四、做好學期考查工作。

　　本學期各校根據(jù)區(qū)的考試方案，能較好地開展信息技術學科的學期考查工作，從各校上交的試題、質量分析報告、學生成績等材料反映出大部分學校能認真、扎實完成該項工作。

　　五、落實課題研究，抓好校本。

　　部分學校能將校本教研和區(qū)教研有機結合，開展針對性的教研活動專題學習。橫江小學和黃岐小學的信息技術小課題被區(qū)立項。

　　六、不足。

　　一)部分教師對區(qū)、鎮(zhèn)開展的教研活動參與積極性不高，遲到、早退、甚至不到。影響了我鎮(zhèn)信息技術教師的形象，不利于良好教研氛圍的形成。

　　二)仍然存在“放羊式”的課堂。表現(xiàn)在課堂組織混亂、學生紀律松散、教學方法陳舊。

　　三)課題研究力度需要加強。要在教學中總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵以課題的形式開展研究，提升自身的教學教研水平。

　　四)個別學校對信息技術學科的期末考查工作馬虎對待。表現(xiàn)在遲交、缺交、不交期末考查資料，上交的考查資料質量低、甚至有把以前的考查資料“改頭換面”后上交。

　　五)各校教師間的溝通聯(lián)動有待加強。

　　繼續(xù)通過QQ群等手段加強各校教師的聯(lián)系，及時將經(jīng)驗進行總結、交流，將好的教學資源進行共享。(大瀝鎮(zhèn)小學信息技術教研群：

　　六)信息學活動參與面有待擴大、競賽水平有待提高。

信息技術中心教研組工作總結7

　　自從任教三年以來，我首先在師德上嚴格要求自我，要做一個合格的人民教師!認真學習和領會“三個代表”重要思想，進取響應“八榮八恥”號召，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不一樣程度的發(fā)展。

　　三年來，躊躇滿志的應屆畢業(yè)生，在工作的勵練下及各位領導、各位教師的幫忙下，我越發(fā)感覺到當教師的幸福感與樂趣�！白鲆幻�好教師”是許多教師一生追求的目標，也是我的目標。所以，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自我的教育教學工作�，F(xiàn)將個人工作總結如下：

　　一、在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法，積極參加學校組織的各項政治活動。認真對待每次的政治學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自我，進取向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的'情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。今后，還要以在汶川抗震救災中涌現(xiàn)出的英雄教師為楷模，努力向他們學習。

　　二、在業(yè)務專業(yè)上，我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、暑期的專業(yè)技術培訓，不放過任何一次學習、提高的機會。同時不落

　　下每一天的本職工作。在這三年中，我與學生一齊，覺得日子過得真快，雖然每一天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，做到主動進取，并且要勤思考，把握學校給我們創(chuàng)造的機會，使自我在專業(yè)化教師隊伍中能更健康、更迅速地成長。

　　三、在個人業(yè)績上，我始終以勤懇奉獻，甘為人梯為座右銘，奮斗在業(yè)務創(chuàng)新中。06年中考信息技術等級考試取得了全縣第一名的好成績;07年在全縣舉行的信息技術等級考試中，獲全縣第三名。在08年的信息技術等級考試中我�？荚嚦煽円参挥谌�縣前列。05-06年，我除了教學工作，還擔任學校遠程教育的管理員，在原先管理員的幫忙下順完成了遠教的各項檢查、維護、評定等工作。07-08年我承擔了全校微機維護維修的任務，在廣大教師大力支持下，任務圓滿完成。在20xx年山東省舉行的中小學電腦制作活動中，我指導的學生作品《莫讓人趴下》獲省二等獎。在市縣組織的各種課件制作中也取得了較好的成績。

　　作為信息技術教師，應走在學校信息技術發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我還擔負著許多其它的任務，協(xié)助學校其他學科公開課的課件制作，學校各辦公室的計算機的維護和維修。信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。

　　“無法讓別人為我感動，至少讓別人為自我感動，因為夢想是屬于自我的�！边@是我的師德箴言，經(jīng)過這三年的教學，我感悟到要讓學生因為教師的言行感動很容易，事實上大部分教師都得到了學生

　　的認可和尊敬，可是如果讓學生因為自我的作為或成績感動是不容易的，這也正是素質教育的一個重要部分，我也正在朝這方面努力探索。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取有更大的提高。

信息技術中心教研組工作總結8

　　一學期以來，信息技術教研組在學校領導的關懷指導下，教研組全體成員認真執(zhí)行學校工作計劃和教研組工作計劃，經(jīng)過全體成員團結協(xié)作、共同努力，順利完成各項工作，同時成員不斷更新知識、提高自身素質。根據(jù)學期初制定的學期工作計劃，牢牢把握教學、課改、服務這三項重點工作，努力營造良好教科研氛圍，扎實開展教育教學研究工作，并取得了必須成績�，F(xiàn)將一學期來的情景總結如下：

　　一、加強教育理論學習，切實落實各項教學常規(guī)工作，提高課堂教學質量

　　1、組織學科組教師學習“學講計劃”，進一步明確課程改革要求，確立教學應以使學生學進去，講出來，養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導思想，經(jīng)過學習，結合我校的實際情景，認真制訂教學計劃和評價方法，使學生能把學到的基本技能應用到學科的學習及研究性學習中。

　　2、進取開發(fā)教學資源，認真研究我校學生的情景和教學設備的情景，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F(xiàn)有教學設備資源，進取使用現(xiàn)代教學手段，認真進行團體備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了必須的經(jīng)驗。

　　二、努力營造良好的教科研氛圍。

　　此刻我組共有6位成員，構成了“和諧、向上、務實、有為”的團隊精神，共同努力工作，構成了良好的教科研氛圍。教研組每位成員積

　　極出謀劃策，經(jīng)過多次事先聽課、評課、改課，使各位教師能順利完成課改要求，這和教研組全體教師的努力是分不開的.。

　　三、加強教研工作，提高教研水平

　　1、認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法，積極開展對利用現(xiàn)代教學手段的探索及運用工作。

　　2、教研組成員認真?zhèn)湔n、上課，同時，針對課堂紀律管理困難的具體情景，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。教師之間互相聽課，互相學習、互相促進，不斷改善和完善教學方法，提高教學質量。

　　四、加強現(xiàn)代教育技術設備的培訓、維護工作

　　1、進取開發(fā)學校學校網(wǎng)站，使學校網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個重要窗口，也為我校教師、學生、家長進行網(wǎng)上交流供給了一個平臺。

　　2、認真對我校現(xiàn)代教育技術設備進行維修和維護，保證了學校教學和管理工作的正常進行。

　　五、存在問題及改善措施：

　　存在問題：

　　1、教師的教科研本事還有待進一步的提高;

　　2、教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高;

　　改善措施：

　　1、繼續(xù)學習教科研理論著作;深入貫徹“學講計劃”的精神

　　2、繼續(xù)學習有關專業(yè)技能;

　　根據(jù)上述總結，我深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課程的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。

信息技術中心教研組工作總結9

　　20xx年x月我參加了廣西提升工程骨干教師信息技術應用能力的專題培訓，是在初中地理2班。

　　通過長達兩個多月的培訓，我有了很深的體會。我深深地體會到計算機輔助教學已經(jīng)走進了我們的課堂，教師必須要把信息技術完美地融合到教學之中，充分發(fā)揮計算機工具性能，利用網(wǎng)絡資源，搜集信息、處理信息，從而提高教學質量。這是新時代對我們教師提出的新的要求。

　　因此我感受到了教育對教師在專業(yè)知識方面的要求越來越高。因為進入21世紀，專業(yè)知識更新飛快，即使昨天你是擁有幾十年教齡的老教師，是專業(yè)知識的權威，今天就可能落伍。所以我深深體會到作為一名教師，如果不努力實現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展，將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢。而這次培訓活動不僅能幫助教師更深刻了解可用的課程資源和最新教育教學技能技術，并且能培養(yǎng)教師進行實際操作的技能。

　　這次學習讓我改變了以往的看法，不得不承認多媒體技術與課堂教學的有機結合，是一種積極的，合作的教學模式。由于其視聽結合、手眼并用的特點及其模擬、反饋、個別指導和游戲的內在感染力，故具有極大的吸引力。在現(xiàn)行教學中恰當、正確地使用多媒體手段來輔

　　助教學，有助于提高學生學習興趣，突破教學難點，對優(yōu)化地理教學起著顯著的作用。

　　這次培訓學習，通過觀摩了大量的課堂實錄，確實體會到，隨著計算機輔助教學進入課堂，確實給教學帶來了生機和活力，多媒體計算機把語言、聲音、圖象、文字、動畫、音樂等經(jīng)過處理后，形成一種全新的、圖文并茂的`、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學信息，彌補了以往課堂教學中的某些不足，對教學中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時，化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達給學生，不僅把學生的聽覺、視覺等一起調動起來，使學生成為主動參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構知識的主體，這不僅激發(fā)學生的學習動機，也提高了教學效果和課堂效率。

　　特別指出的是，在這次培訓學習中，我還了解了一種較新的教學模式—微課，了解了微課的制作流程，并且準備在實際教學中進行嘗試。所以在今后的工作中，我要跟上時代的步伐，不斷更新自己的教學觀念，改變自己的教學行為，并把這次所學的方法應用到自己的教學實踐中，努力提高教育質量，讓自己與學生共同成長。

信息技術中心教研組工作總結10

　　本學期,在學校領導的關心和支持以及大家的努力下,我們信息技術教研組的兩位教師，立足崗位,團結協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，現(xiàn)將一學期的工作總結如下：

　　一、政治學習方面：

　　認真學習政治教育理論，不斷提高自己的思想覺悟，以解放思想大討論活動為契機,切實增強解放思想、轉變觀念增強自身謀發(fā)展、求發(fā)展、促發(fā)展的緊迫感,進一步解放思想,為更好的開展教育教學工作奠定了思想基礎。

　　二、業(yè)務方面

　　本學期我們各位老師積極自覺地進行了各種與信息技術相關了理論學習，參加了10月23日在文登區(qū)柳林小學舉行的小學信息技術研討會，進一步學習了當前主要的關于微課的制作技術和教學目標的敘寫。從計算機軟硬件知識到信息技術課堂教學方法都進行了認真的充電，從而使教育教學理念有了很大的改進，取得了較好的成績。

　　在課堂教學方面，我們積極推行學校提倡的目標教學和引導學練堂堂清的教學模式，認真地備好上好每一節(jié)課，將目標教學和引導學練的教學思想貫穿整個課堂，使過去的以知識傳授為主，變?yōu)楝F(xiàn)在的能力培養(yǎng)為目的。

　　在教研教改方面，每一周我們組都認真的舉行集體備課活動，大家一齊總結上一周的不足，提出整改意見，并對下一周的教學內容做出詳細的布署，各抒已見，集思廣義，使課前的準備更加的充實合理，為課堂教學奠定了堅實的基礎。

　　三、學生輔導方面

　　信息技術教研組的各位老師平時就很注重對學生的個別輔導，特別是那些對微機感興趣的學生的特長發(fā)展，利用業(yè)余時間對一些學生進行了電子報刊、電腦動畫、動腦繪畫、網(wǎng)頁制作等電子作品的專門輔導，并對他們的作品進行評比，幫他們進行作品的修改或提出更改的意見，在區(qū)教育局組織的`中小學科技節(jié)評比中我們輔導的作品也取得了較好的名次。

　　另外，這一學期，還分別進行了四年級和五年級兩屆學生的信息技術非筆試考試，任課教師對學生進行了認真的輔導，教研組相互配合，認真地組織準備，確保了考試的順利進行和良好成績的取得。

　　四、其它方面

　　信息技術組有一個與其它組明顯不同的地方就是除了上課、輔導學生以外，有一項較為繁重的任務--修理機器，包括學生機房還有老師們的機器。學生機房除了平時的維護以外，本學期還進行了一次全面的整修，在整修工作中，我們組的成員積級配合，自己完成了絕大多數(shù)的工作，保證了學生對機房的使用順利完成。雖然在搬遷機房的過程中，我們遇到各種不同的問題，但是，我們信息技術教研組沒有氣餒，而是迎頭而上，遇到什么問題，就地解決問題，如果我們解決不了，就申請外援，保證了學校和全體師生們及時使用電腦。

　　成績只屬于過去，經(jīng)驗將積累到將來，新的一學期中，我們將總結不足，發(fā)揚優(yōu)點，更加認真的學習，更加團結的工作，爭取思想和工作上的新突破。

信息技術中心教研組工作總結11

　　在過去的一個學期當中，高二級信息組在校園各上級部門的領導下，全體組員認真執(zhí)行校園工作計劃和教研組工作計劃，通過團結協(xié)作、共同努力，順利完成各項工作，并取得了突出的成績。

　　1、本學期是選修課開設十分成功的一屆，高二文科選修《網(wǎng)絡技術與應用》，理科選修《算法與程序設計》，以往都沒有開過這兩門課，因此難度較大，經(jīng)驗缺乏。但我們能認真扎實的對待教學工作，認真充分的挖掘資，備好每一節(jié)課，盡量使學生能通過生動的實例來完成學習，到達教學效果。最后從學生反饋的成績來看，效果十分不錯。

　　2、用心開發(fā)教學資，認真研究我校學生的狀況和教學設備的狀況，針對信息技術課教學資料變化大、經(jīng)驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F(xiàn)有教學設備資，用心使用現(xiàn)代教學手段，認真進行群眾備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了必須的經(jīng)驗。我們根據(jù)新課程，開發(fā)了一系列精彩的課程資和課例。唐浩老師開發(fā)的“專家系統(tǒng)專題學習網(wǎng)站”、梁冠健老師開發(fā)的“成績管理系統(tǒng)”為積累教學資和素材帶給了很好的平臺。

　　3、組員認真?zhèn)湔n、上課，同時，針對信息技術課堂紀律管理困難的'具體狀況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。教研組教師之間互相聽課，從而增強新老教師之間互相學習、互相促進，不斷改善和完善教學方法，提高教學質量。

　　根據(jù)一學年選修的狀況來看，存在如下問題：

　　1、學生越學興趣越少。這是因為學習時間長了后，學生感到難度增大，個性是《算法與程序設計》，需要較強的邏輯思維潛力，和認真的學習態(tài)度才能完成學習任務。而《網(wǎng)絡技術應用》特點是理論知識過多，學生理解難度很大，一些資料還是大學才開設的。

　　2、學生對待學習動態(tài)不明確。很多學生認為電腦課就是來玩的，不給他們上網(wǎng)他們就不滿意，不愿意學習。

　　3、逃課的現(xiàn)象很嚴重，雖然每節(jié)課都點名，但校園沒有明確的處罰措施，因此逃課現(xiàn)象與日俱增。

　　根據(jù)存在的問題，我們首先確立下學期要做的大方向，從而構成下學期的工作思路。

　　1、認真貫徹落實《課標》安排，為信息技術等級考試，做到早準備。

　　2、加強學科教師的課堂教學水平，加強相互間的聽課交流。

　　3、做好平時常規(guī)管理。

　　4、在信息技術方面的大課間活動方面，做足工夫，讓學生真正做到能學到東西。

信息技術中心教研組工作總結12

　　本學期，我鎮(zhèn)在市教研室的號召，成立了中心教研組。由于成立不久，許多工作做得還不是很完善，成績也不是很突出，我相信在不久的將來，我一定也要把信息技術這個學科帶到更高的層次上。現(xiàn)總結一下這個學期來的一些情況：

　　1、加強各兄弟校的信息技術老師的聯(lián)系，促進溝通。從而為中心教研組開展教研工作打下的基礎，更好地開展教研工作。

　　2、積極組織參加由市組織的`教研工作，努力提高教研組成員的業(yè)務水平和教學能力。同時，組內教師平時注重自己的業(yè)務學習，自學一些軟件的使用，了解最新的信息技術動態(tài)，這也和信息技術本身這門前沿學科相關，只有及時掌握最新的技術和思想，才能更好的為教學服務。比如，操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補丁，病毒庫的及時更新等等。

　　3、商討了如何加強教學常規(guī)。在規(guī)范原有常規(guī)的基礎上，大家對課堂常規(guī)的要求上更加重視和嚴格，一學期下來，課堂面貌有比較大的改變，課堂教學互動狀態(tài)得到明顯得到改觀，但部分課堂仍需要努力。

　　4、探討新課程標準及由市黃振余老師所撰寫有關校本教研的書。通過這樣認真的探討，從而積極接受新的教學理念，學習新的教育教學方法，并在教學工作中努力實施新的理念，做學生的良師益友。

　　5、在我們的工作之中還存在很多不足之處，在今后的工作之中要加強自律，增強服務意識，加強自身學習，為學校的發(fā)展而努力工作。

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