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學校消防演練活動總結(jié)

時間:2022-11-28 10:55:06 總結(jié) 投訴 投稿

學校消防演練活動總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的學校消防演練活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。

學校消防演練活動總結(jié)(15篇)

學校消防演練活動總結(jié)1

  為了提高全廠員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,本公司20xx年4月25號以部門為單位進行了消防知識培訓,學習基本消防常識及滅火方法,提高員工撲救初期火災能力,理論聯(lián)系實際,26號進行了滅火實戰(zhàn)演練。

  4月26號九點半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設施的性能與使用,滅火基本原理及基本操作方法;正確的報警方法;火災的撲救方法;火場自救與救人的方法等。10點整,后勤保障部部長韋寶林宣布演習開始,各應急小組成員快速集合完畢,拉開消防演習的帷幕。演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。最后由韋部長對這次演習進行總結(jié),汪總做出了相應點評。演習得到圓滿結(jié)束。

  一、取得的成績

  演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解,對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高;旧线_到了防火演練的.目的。

  二、不足之處

  少數(shù)員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

  通過這次演習使我知道了火災的危險性,火災怎樣預防,并學會怎樣使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。防范勝于救災,責任重于泰山,火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大的痛苦。我們學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。通過這次消防演練進一步強化我們消防安全意識,提高我們防范火災的能力,明白了不管什么時候遇到任何突發(fā)事情,首先要鎮(zhèn)定,不能慌張,然后用我們學到的消防知識去處理,真是讓我受益匪淺。

  我們熱愛生活,同時我們要在生活中處處留意,拒絕傷害,讓安全的意識常駐我們心間,我們要時刻牢記這些消防常識,學好消防知識,從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災發(fā)生,讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻自己的力量。

學校消防演練活動總結(jié)2

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年12月21日上午課間操時間,我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,歷時三分半鐘。

  整個演練過程做到快速、安全、有序。

  1、學校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的'演練原則。

  2、演練前,學校領導根據(jù)演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

  3、12月21日上午,各班組織召開消防演練安排會。

  4、12月21日上午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  6、撤離演練準備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。

  7、演練結(jié)束后,校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關的消防教育。

  8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。

學校消防演練活動總結(jié)3

  為了進一步強化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園突發(fā)火警火災的情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達到在發(fā)生火災時,能有序、迅速的引導幼兒安全疏散,確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日上午9點30舉行了一次消防演練緊急疏散活動。

  活動一開始,各班老師清點人數(shù)并向樓層管理員報告。在各樓層引導員的指揮和各班教師的帶領下,按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的.一個接一個,迅速向外撤離。最后歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場。

  操場上。園長講解的滅火程序和逃生的方法,并請老師在已經(jīng)點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

  通過幼兒積極的參加演練,親身體驗了“失火逃生”的演習后,他們都知道了遇有火災發(fā)生時,撥打119的號碼和相關的常識。這次活動,不僅讓他們學會了火災發(fā)生時如何逃生和保護自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中,留下深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著應對。

學校消防演練活動總結(jié)4

  為增強全校師生的消防安全意識,消除火災安全隱患,我校于20xx年11月5日下午舉行了消防安全演練活動;顒影M逃生、講解滅火器知識等,本校學生積極熱情地參加了演練。此次演練以加強基本消防知識和自救技能為主,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

  在模擬逃生演練中,同學們迅速而有序地從不同通道撤離“火災現(xiàn)場”,樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證安全,避免出現(xiàn)擁擠情況。同學們逃生到操場后,就按照班級順序排好隊伍。隨后學習使用滅火器。消防隊員點燃了事先準備好的易燃物,為同學們講解干粉滅火器的具體使用方法。每班派出一名同學作為代表親自體會使用滅火器滅火,大家都躍躍欲試,認真地進行操作。

  “隱患險于明火,防范勝于救災”,學校進行消防安全演練活動,意義重大。在此次演練中,同學們能夠按照要求認真對待,老師們組織到位、保障有力,保證了演練的成功。通過演練,大家學會了預防火災發(fā)生,并在實戰(zhàn)中得到鍛煉,獲得了經(jīng)驗。今后,同學們還應加強學習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領,同時也應向周圍人宣傳,讓更多人關注安全、珍愛生命。

  最后,希望全校師生能以此次消防安全演練為契機,進一步加強我校的安全保障工作以及對同學們的`安全教育,消除各種安全隱患,有效地維護學校的安全與穩(wěn)定。讓我們?yōu)閯?chuàng)建平安、和諧的校園而不懈努力。

學校消防演練活動總結(jié)5

  為了使全校師生了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技巧20xx年x月xx日上午xx點,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時三分鐘,整個演練過程做到快速、安全、有序,F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點和不足總結(jié)如下。

  一、加強宣傳教育,確保演習成功。

  為了讓全校師生高度重視本次演習,切實把安全教育放在首位,學校各部門齊抓共管,大力進行安全教育,并由班主任利用空閑時間,對全校學生進行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓,為本次演習和以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎。

  二、制定緊急疏散預案,提高演習效果。

  為了提高演習的效果,學校制定了緊急疏散暨逃生演練預案。

  具體要求如下

  1、各學年負責人及各班主任要高度重視,切實把安全教育放在首位,要嚴肅、認真、正確督導學生,充分認識此次演習的重要性。

  2、班主任要從大局出發(fā),嚴格執(zhí)行學校制定的疏散時間和疏散路線,服從學校的統(tǒng)一指揮。

  3、班主任要親臨現(xiàn)場指揮,避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的安全事故發(fā)生。

  4、聽到警報后,學生應按照逃生路線快速撤離。

  5、撤離過程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。

  6、嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

  7、一旦摔倒,要加強頭、胸的保護,并立即站起來,防止踩踏受傷。

  8、因組織不善而出現(xiàn)受傷等安全事故,立即向?qū)W校報告,視情節(jié)輕重,由學校拔打急救電話120。

  三、安全演習,成功之處。

  1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

  2、各崗位負責的教師都能及時到崗并積極投入到疏散學生的狀態(tài)。

  3、此次演練基本上達到預期的目的,收到了一定的效果。提高了學生的安全防范意識,熟悉了逃生的流程。

  4、學校的學生對滅火器進行了實際操作,并得到了王鵬飛對滅火器的'正確使用方法的培訓。

  5、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴密,基本上作到了快而不亂。

  6、此次演練達到了要求,按規(guī)定時間完成,學生逃離速度快,無一人出現(xiàn)安全事故。

  四、安全演習,不足之處。

  1、個別學生對演習重視不足。

  2、學生對滅火器的使用培訓人員數(shù)量過少。

  五、確保安全,今后努力方向。

  1、繼續(xù)加強安全教育宣傳,要警鐘常鳴。

  2、定期進行安全講座和疏散演習。

  3、增加學生對滅火器的使用培訓人員數(shù)量。

  4、各個樓層的安全門平時應該上鎖,各個班級都要培訓固定學生在關鍵時刻開鎖,每個樓層都要有多把鑰匙,以防關鍵時刻找不到鑰匙,影響逃生。

  本次消防疏散演習,不僅使學生上了一節(jié)生動的安全課,讓她們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方式,也是我們學校與學生互動的一次難得機會;馂姆阑加谖慈,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,才能讓學生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過去了,但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學生活中,我們還會多次演練,確保在出現(xiàn)危險時,能夠最大限度的保護全體師生的安全,不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。

學校消防演練活動總結(jié)6

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年6月16日下午2點22分,我校舉行了消防逃生演練。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時二分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  1、學校成立了以郭慶福校長為總指揮的消防逃生演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的'演練原則。

  2、演練前,學校領導根據(jù)演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

  3、6月15日上午,學校組織召開消防演練動員大會。

  4、6月16日上午,組織師生學習了《消防逃生演練方案》,讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  5、6月16日下午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  6、撤離演練準備工作做好后,隨著警報信號想起,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時二分半鐘,做到了快速、安全、有序。

  7、演練結(jié)束后,校長對此次演練活動作了并對學生進行了相關的消防教育。

  8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。

學校消防演練活動總結(jié)7

  為了使全體員工及經(jīng)營戶人員了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,學會初期火災的滅火方法,確保員工生命及財產(chǎn)安全,11月9日上午10點到11點,xx單位以“119消防日”為契機,在下屬物流基地開展了一次消防演練活動,并取得了圓滿成功。

  從單位安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是進行一次消防滅火的技能演練,其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎知識,并學會滅火器的正確使用方法,提高消防安全意識。經(jīng)過認真研究,xx安保部制定了消防演練方案,在方案中就演練的`時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,確保了演練的順利進行。

  xx單位各下屬單位分管領導對此次演練工作高度重視,并參加觀摩了本次演練;此外,為了使演練取得好的效果,單位還邀請到了園區(qū)部隊巡防隊的有關領導為義務消防隊和經(jīng)營戶人員進行消防知識培訓,現(xiàn)場講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用方法。最后,參與演練的人員也一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序進行,最終獲得圓滿成功,達到了預期效果。

  通過此次消防演練,不僅增強了全體員工和經(jīng)營戶人員的消防安全意識,使群防群治的理念深入人心,也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法,提高了全體員工及經(jīng)營戶人員應對突發(fā)事件的應急自救能力,為單位的生產(chǎn)經(jīng)營工作提供了一定的保障。

學校消防演練活動總結(jié)8

  根據(jù)成都鐵路技工學校開學工作會議精神,成都鐵路技工學校土橋?qū)嵱柣赜?0xx年4月6日下午在全校開展消防應急疏散逃生演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用手捂住口、鼻,跑出寢室到操場集合);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;并小結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

  一、精心準備

  我校針對這次消防演習制作了消防安全進校園宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

  二、嚴密的部署

  針對這次防火演習,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的'具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用

  三、有序的消防演練過程

  4月6日下午4:10分,警報響起,學生們迅速從防火通道(走廊)口撤離。一個個表情嚴肅,用手捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內(nèi)學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后,到相應的各班級隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演習歷時2分30秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒尤f無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

  四、演練取得的成功

  演習中,學校教師態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。

學校消防演練活動總結(jié)9

  實施“愛國衛(wèi)生月活動”,綜合整治環(huán)境和除“四害”工作是縣委、縣政府的重大決策,自接到活動通知以后,我校嚴格部署,結(jié)合自身實際,把“愛國衛(wèi)生月活動”看作是改善校園環(huán)境、整治衛(wèi)生死角、改變干部作風的工作來抓,加強對活動的領導,廣泛地開展宣傳和發(fā)動,采取一系列行之有效的措施,也取得了一些成果,現(xiàn)將我校的“愛國衛(wèi)生月活動”總結(jié)如下:

  一、領導重視,認識到位

  我校由領導專人負責、指揮,通過召開全校教職工大會、動員會、討論會等形式,在教職工中反復強調(diào)開展此項活動、搞好校園和責任區(qū)清潔衛(wèi)生和養(yǎng)成優(yōu)良環(huán)境衛(wèi)生習慣的重大現(xiàn)實意義。校長在全校大會上,宣講開展愛國衛(wèi)生月活動的目的、意義,宣傳衛(wèi)生防病和衛(wèi)生保健知識,要求全員皆兵,樹立“校園清潔人人有責,文明衛(wèi)生師生共享”的信念,并主動參與這項活動。經(jīng)過動員,全校教職工自覺遵守學校衛(wèi)生管理條例,堅持做好責任區(qū)、校園保潔、衛(wèi)生死角整治和除“四害”工作,每天自覺打掃清潔區(qū),每周進行一次大掃除。

  二、落實制度,經(jīng)費到位,確;顒拥捻樌_展

  把校園衛(wèi)生和“校園建設”工作相結(jié)合,建立長效機制,將校園清潔和責任區(qū)衛(wèi)生工作制度化、經(jīng);。通過制度實行“每天一小掃,一周一大掃”制度,將辦公樓的清掃進行科室分工并形成制度,還制定落實了《校園衛(wèi)生制度》、《食堂衛(wèi)生制度》等。

  在活動過程中,在經(jīng)費十分緊張的情況下,擠出資金300元到縣疾控中心消殺服務部購買滅鼠滅蟑藥品一批,對環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差的衛(wèi)生死角和重點部位進行整治,消除“四害”滋生地,確保清潔干凈。

  三、工作監(jiān)督到位

  我校成立專門的監(jiān)督機構,負責主要清潔區(qū)及校內(nèi)的衛(wèi)生工作。由領導每周每天進行檢查、監(jiān)督、反饋,當天做得不好的科室及個人及時進行整改。目前,我校通過全體師生的共同努力,通過開展“校園清潔,爭當文明師生”活動,一個整潔、文明、優(yōu)美的新校園呈現(xiàn)在全體教職工面前,同時,培養(yǎng)了優(yōu)良的環(huán)境衛(wèi)生習慣,學校的精神文明建設又邁上了一個新臺階。

  四、工作成效明顯

  (一)校園及周遍環(huán)境得到明顯改善。

  通過定期清掃校園、督促本單位的衛(wèi)生保潔員定期打掃學校大院及教學樓衛(wèi)生,督促本單位教職工定期清理衛(wèi)生死角、投放除“四害”藥品,定期做好責任區(qū)及辦公室、教學樓公共樓道的清潔,學校的.面貌煥然一新,優(yōu)美的校園環(huán)境也給廣大教職工營造了一個優(yōu)良的工作環(huán)境。

 。ǘ┴熑螀^(qū)道路衛(wèi)生得到明顯改善和保持。

  我校負責的主要路段是糖廠路口的加油站到高速公路的加油站兩邊的道路衛(wèi)生和路旁的雜草清理。本校在任務重、人員少的情況下不僅堅持按照上級的時間安排進行清理,還增加清理次數(shù),定期派人到責任區(qū)維護責任區(qū)的衛(wèi)生,時刻保持道路兩旁的清潔。

學校消防演練活動總結(jié)10

  為深入推進我園的消防安全宣傳教育工作,進一步鞏固提高我園的消防安全管理和宣傳教育水平,增強師幼消防安全素質(zhì)和自防自救能力,今天下午,我園開展了“119消防安全演練”活動。

  隨著警報聲的.響起,演練按預案進行,各班幼兒在教師的指揮下,按照指定的疏散路線,用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有序地迅速撤離,到操場后各班教師迅速組織好幼兒立即清點人數(shù),及時把幼兒人數(shù)及安全情況報告給園長。全園師生全部安全的由室內(nèi)撤離到了操場,使大家親身體驗了“失火逃生”。

  本次消防安全演練活動的開展,不僅使教師和幼兒在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,再次落實了應對突發(fā)事件的防范措施,提高了教師和幼兒的防范自救能力,更進一步增強了師生的消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,加強了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

學校消防演練活動總結(jié)11

  消防宣傳月活動以來,按照衛(wèi)計委安全辦統(tǒng)一部署,領導高度重視,我們結(jié)合我院實際情況,精心組織、深入開展了此次消防宣傳月活動,制定了消防宣傳月的活動方案,并認真組織實施,通過人防技防等一系列活動,取得了較好的效果,現(xiàn)將宣傳月中所做的主要工作總結(jié)如下:

  一、加強組織領導,注重實效。

  根據(jù)《消防宣傳月活動方案的通知》,我院成立了以院長侯志強為組長的消防宣傳月活動領導小組,引導全體員工充分認識開展好防火安全宣傳月活動的'重要性和必要性,認真?zhèn)鬟_了文件精神,結(jié)合我院具體情況制定了消防宣傳月活動方案,抓好各項工作的落實。

  二、加強宣傳教育,提高消防安全意識。

  三、結(jié)合“清剿火患”戰(zhàn)役活動

  組織開展消防演練我院結(jié)合當前開展隱患排查活動,組織全體人員開展了一次消防演練,使員工熟練地掌握了消防設施器具的使用方法和自救逃生技能。

  四、總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進。

  消防宣傳月活動結(jié)束以后,各科室認真總結(jié)了經(jīng)驗,樹立了典型、表彰了先進。領導小組還把各部門開展消防宣傳活動的情況,列入了年終的工作考核,并與年度獎金分配相掛鉤。通過開展消防安全宣傳月活動,我院取得了一定的成效,我們要以此為契機,堅持“預防為主、防消結(jié)合”的方針,進一步完善消防安全責任制,形成消防安全管理長效機制。

學校消防演練活動總結(jié)12

  我校根據(jù)上級領導,于20xx年x月x日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”。學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓)。講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項。x校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

  一、精心準備

  我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

  二、我們的嚴密部署

  針對這次防火演習,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用。

  三、消防演習。

  x月x日上午,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的'從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內(nèi)學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演習歷時x分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒尤f無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么。如何正確報警。如何正確撲救。如何疏散學生。如何自救和逃生。

  演習中,學校教職工態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后x校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。

學校消防演練活動總結(jié)13

  學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容,關系到學校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

  一、創(chuàng)建學校消防安全工作氛學校領導高度重視學校消防安全工作

  在上學期末的安全例會上,應校長作重要指示:要求各處室責任人利用本次活動開展的契機增強我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全!跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环荨凹倨谙腊踩鳂I(yè)”,充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進行大力宣傳,通過學習宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了認識。

  二、創(chuàng)建學校消防安全工作新機制

  學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、教務處、總務處主任及各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校消防安全工作領導小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。

  三、加強消防消安全知識教育工作

  1、將消防安全教育納入學校的日常教學內(nèi)容,根據(jù)市教育局要求要求,上學期末每個班級利用班會課安排1節(jié)有關消防安全知識的課程。由班主任組織學習消防安全知識。

  2、為了樹立生命意識,強化學生安全意識,提高學生的自我防護和自救能力,于上學期末組織開展了一次應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧。

  3、在校園開辟了5個消防安全教育宣傳欄。加大宣傳力度。讓消防安全知識無時無刻伴隨著學生的'左右,也讓學生明白消防安全的重要性。學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分,做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要,是學校生存、發(fā)展的需要,我校消防安全工作,取得了一些成績,但與上級領導的要求相比,與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。

  為了進一步提高教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握基本的消防安全知識、從小培養(yǎng)消防意識、掌握更多的自救、逃生、自我保護的方法,11月9日上午11時9分,xx幼兒園舉行了“119消防安全演練”活動。

  活動開展之前,幼兒園制定了詳細的演練方案,各班教師根據(jù)幼兒年齡特點結(jié)合活動主題開展了防火知識以及逃生知識的宣傳活動。11時9分,當警報聲響起,各班孩子們在老師緊張有序的組織下用濕毛巾捂著口鼻、彎著身子,快速有序地逃離“火災現(xiàn)場”撤到安全地帶,隨即各班教師清點人數(shù),并及時向演練領導組匯報,300多名師生僅用2分鐘10秒時間全部安全疏散完畢。疏散演練活動結(jié)束后,在幼兒園安全管理員的協(xié)助下,后勤工作人員及部分大班孩子學習了滅火器的使用方法,最后吳xx園長對此次演練活動進行了總結(jié)。

  通過此次演練活動,為幼兒上了一堂生動的消防安全課,增強了師生們的消防安全意識,使大家樹立了以“安全”為主的自我保護意識,活動達到了預期的目標。

學校消防演練活動總結(jié)14

  為了進一步提高教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握基本的消防安全知識、從小培養(yǎng)消防意識、掌握更多的自救、逃生、自我保護的方法,11月9日上午11時9分,×××幼兒園舉行了“119消防安全演練”活動。

  活動開展之前,幼兒園制定了詳細的演練方案,各班教師根據(jù)幼兒年齡特點結(jié)合活動主題開展了防火知識以及逃生知識的宣傳活動。11時9分,當警報聲響起,各班孩子們在老師緊張有序的組織下用濕毛巾捂著口鼻、彎著身子,快速有序地逃離“火災現(xiàn)場”撤到安全地帶,隨即各班教師清點人數(shù),并及時向演練領導組匯報,300多名師生僅用2分鐘10秒時間全部安全疏散完畢。疏散演練活動結(jié)束后,在幼兒園安全管理員的協(xié)助下,后勤工作人員及部分大班孩子學習了滅火器的使用方法,最后吳×××園長對此次演練活動進行了總結(jié)。

  通過此次演練活動,為幼兒上了一堂生動的'消防安全課,增強了師生們的消防安全意識,使大家樹立了以“安全”為主的自我保護意識,活動達到了預期的目標。

學校消防演練活動總結(jié)15

  學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容,關系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。

  一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

  只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。

  首先,是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校消防領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上,對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。開學初學校專門安排內(nèi)保人員對每家每戶的干粉滅火器進行檢查,對學校各重要部門,譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。其次,我校以班級為單位,利用班會課定期向各學生傳播消防安全知識,力求達到人人心中有消防的目的。同時加強校園消防知識宣傳,主要以主題班會和黑板報的形式展開宣傳,提高學生消防安全意識。組織學生參加消防知識講座,請專業(yè)人員向師生系統(tǒng)講解消防安全知識。加強各學校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的'心得體會并將好的方法加以推廣,以促進工作的展開。

  二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

  只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下方面加強了規(guī)范管理:

  1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們班級消防安全活動總結(jié))根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。

  2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應急燈。

  3、加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例因患存在。

  4、加強對財產(chǎn)保管室、電腦房和學生食堂的管理,不定期檢查安全情況。

  5、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。我們對所有的消防拴進行了整修,對所有的過期滅火器干粉進行了更換,確保了學校重要部位消防器材的保障。

  6、加強對寄宿生用電安全的檢查,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

  7、做好學校消防工作,關鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏,做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患,所有消防設施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并要有記錄。

  8、每天放晚學后,關鎖門窗前,各班級負責老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設施是否被損等各種安全問題。

  三、注重實戰(zhàn)演練。

  我校每學期進行一次消防逃生演練,使消防安全意識深入人心,做到有備無患。

  學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。

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