實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！弊鳛橐幻笠粚W(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。期望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人交流溝通，學(xué)習(xí)如何與人合作等知識。實(shí)踐是每個(gè)人的必經(jīng)之路，在這條路上，我們鍛煉著、成長著，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜，也許每一天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每一天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每一天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的！
通過這次部分地區(qū)漢服旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查實(shí)踐，我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價(jià)值。在杭州絲綢博物館我們明白了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。然而，讓我最受益匪淺的是：這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我更好的了解社會(huì)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這無形中使我對自己的未來有一個(gè)正確的定位，還增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我了解到團(tuán)隊(duì)的重要性，我們小隊(duì)為了共同的目標(biāo)一齊努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進(jìn)行著任務(wù)。從分配工作到完成工作，我明白了只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果，我覺得在團(tuán)隊(duì)合作中，不僅僅要相信自己，也要相信他人，大家一齊努力，一齊奮斗，才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂。這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我加深了與朋友之間的交流合作，促進(jìn)了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事潛力。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作潛力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)與知識讓我用一生。社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)著我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)；我們要抓住這個(gè)培養(yǎng)鍛煉才干的機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識。
實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
那是一個(gè)有著濃厚的氣息的地方，也是我夢寐以求的神秘場所。終于，我的夢想要實(shí)現(xiàn)了，我們班所有同學(xué)踏上了去實(shí)踐基地的路。路上，我們聊天、聽音樂、唱班歌，充滿著歡聲笑語。經(jīng)過了40多分鐘的車程，終于到達(dá)了山訓(xùn)場。盡管天空下著雨，空氣迷漫著霧，我們的士氣卻從未被磨滅過。教官首先帶領(lǐng)我們排著隊(duì)，井然有序地進(jìn)入到宿舍整理床鋪，一下子仿佛又回到了軍訓(xùn)的那時(shí)候。說真的.，我很向往那種生活。接著，就是到操場排隊(duì)集合。排隊(duì)型，站軍姿，選隊(duì)里的代表，是必不可少的。我很榮幸成為了二班的旗手，它使我充滿使命感，自豪感。班旗上畫了只凹凸曼，象征這夢想的力量，引領(lǐng)我們向夢想追求。即使這三天都是下雨天，但正因?yàn)檫@句歌詞：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么�！笔刮覀冊陲L(fēng)雨中，不畏艱難，度過了一道道困難與考驗(yàn)。
團(tuán)隊(duì)精神如一場球賽，憑借個(gè)人的良好發(fā)揮已經(jīng)不是比賽取勝的最重要因素。最重要的是團(tuán)隊(duì)精神!在當(dāng)今這個(gè)充滿競爭的社會(huì)，憑借一個(gè)人的力量已經(jīng)很難取得成功。俗話說得好：“在家靠親人，出門靠朋友”。現(xiàn)在我們要做的不是盲目的孤軍奮戰(zhàn)，而是努力的開放自己，去充實(shí)自己，去努力和別人互相合作和學(xué)習(xí)。這樣才能取得成功。學(xué)會(huì)感恩，與愛同行，在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞。我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天感謝地，感謝生命的存在。在慢慢的人生路途中，我們會(huì)遇到很多的人，有讓我們一見鐘情，深夢相牽的人;有讓我們刻骨銘心，一生無法忘記的人。學(xué)會(huì)欣賞一個(gè)人，比愛一個(gè)人更重要。責(zé)任，能伴我們成長，能使我們懂得去珍惜眼前的美好事物。我堅(jiān)信自己一定會(huì)成為一位頂天立地的男兒，努力去完成學(xué)業(yè)，做個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3
適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以拓寬學(xué)生的眼界，把內(nèi)在的動(dòng)機(jī)激發(fā)出來，激發(fā)學(xué)習(xí)、研究興趣，從而可以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，全面發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)、激發(fā)創(chuàng)造性和主動(dòng)性。為此，我校一直堅(jiān)持組織各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為提升學(xué)生的綜合實(shí)踐能力創(chuàng)設(shè)平臺。
1、推普周開展啄木鳥在行動(dòng)的活動(dòng)，利用周六、周日時(shí)間，開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，尋找社區(qū)、村莊、商店不規(guī)范用字，并一一做好記錄，(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄)，并向有關(guān)單位反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
2、重陽節(jié)，少先隊(duì)大隊(duì)部的全體成員、雛鷹小隊(duì)及學(xué)校小記者站的部分成員到下山后參與了下山后村老人協(xié)會(huì)慶祝第xx個(gè)老人節(jié)暨祝壽儀式。儀式上，隊(duì)員們向老壽星獻(xiàn)花，致祝壽辭，然后是慰問演出：太極拳表演、歌曲演唱、重陽節(jié)古詩展示、承諾卡大串連、最后還為爺爺奶奶捶背、揉揉肩、攙扶老人、與老人聊天等與老人共度重陽節(jié)。儀式上，莊頭小學(xué)少先隊(duì)員向老壽星獻(xiàn)花，下山后村老人協(xié)會(huì)向新增滿80周歲的老壽星贈(zèng)壽匾，莊頭小學(xué)隊(duì)員代表向老壽星致祝壽辭，然后由莊頭小學(xué)通過太極拳表演、歌曲演唱、重陽節(jié)古詩展示、承諾卡大串連、為爺爺奶奶捶背、揉揉肩、攙扶老人、與老人聊天等與老人共度重陽節(jié)。
3、少先隊(duì)大隊(duì)部、雛鷹小隊(duì)與學(xué)校綜合活動(dòng)團(tuán)隊(duì)一起組織隊(duì)員到前蔡福源盼盼公司及阿一波兩個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀、實(shí)踐，再一次提高了學(xué)生的`動(dòng)手能力，使隊(duì)員獲得了不一般的實(shí)踐體驗(yàn)。
4、1月6日，莊頭小學(xué)的小園丁們在勞動(dòng)實(shí)踐基地負(fù)責(zé)人和顧問的指導(dǎo)下進(jìn)行收菜行動(dòng)。當(dāng)小園丁們把一筐筐的蒜和白蘿卜準(zhǔn)備好后，就意氣風(fēng)發(fā)地前往莊頭村菜市場找攤位賣菜去。這是小園丁們第一次到莊頭村菜市場體驗(yàn)賣菜生活，雖然一開始沒人光顧讓他們有點(diǎn)灰心，但急中生智的他們馬上行動(dòng)起來，走出攤位主動(dòng)到菜市場的叔叔阿姨身邊介紹起蒜和白蘿卜，他們的辦法果然奏效，買菜的人慢慢多了起來，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力，他們把帶去的蒜和白蘿卜賣個(gè)精光，雖然所得錢少得可憐，但卻意義非凡。
以上是我校少先隊(duì)開展社會(huì)實(shí)踐的幾點(diǎn)工作，我們認(rèn)為目的基本達(dá)到。新的工作又將開始，我校少先隊(duì)大隊(duì)將制定新的計(jì)劃，相信在社會(huì)實(shí)踐這方面會(huì)做得更好。
實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4
暑假里，我終于變成了一只長著硬翅膀的鳥，決定了自己的事情；暑假里，我終于邁出了走向社會(huì)的第一步，面對自己美好的未來。暑假，我終于拋開膽怯，去解決自己的人生障礙。
一、參加實(shí)踐活動(dòng)的背景
這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫助下找到的。上學(xué)期期末，接到老師通知，想?yún)⒓邮钇谏鐣?huì)實(shí)踐的同學(xué)可以報(bào)名了。我既震驚又興奮。這不就是我一直渴望的嗎？我報(bào)名了。大約三天后，我接到通知，要去參加暑期實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。我非常高興，把這個(gè)好消息告訴了父母。他們很體諒我的感受，但同時(shí)又擔(dān)心春節(jié)期間，怕大家都在休息，只有我在工作，會(huì)讓我不開心。我很自然的告訴他們：這個(gè)我不管。
非常高興參加暑期社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。我在開心的同時(shí)，也有一點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲乙郧皬膩頉]有參加過社會(huì)實(shí)踐，我害怕在實(shí)踐的過程中出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，給別人帶來麻煩。更怕上班了什么都不會(huì)做。所以，我認(rèn)真聽了老師的講解和體會(huì)。我也認(rèn)真記下了要點(diǎn)，生怕漏掉什么。訓(xùn)練的時(shí)候知道了自己的練習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間伙伴，也麻煩了我們教官。但我還是很開心，因?yàn)槲壹磳㈤_始我夢想的生活。
二、參加實(shí)踐的人和時(shí)間
在20xx年xx月xx日。這一天，我記得清清楚楚。有一天我們結(jié)束了期末考試，第二天，我們投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一個(gè)“練習(xí)伙伴”。也是，我偷偷喜歡好相處。第一天去我們實(shí)習(xí)單位，第一件事就是報(bào)到。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，我們不知道該做什么，而且還是這么嚴(yán)肅的地方。我受驚的心開始顫抖。沒辦法。不管怎樣，我們必須面對的是，沒有什么練習(xí)或地方是我們可以回避的。于是，我們按照老師說的，稍微摸索了一下，就開始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。
三、參加社會(huì)實(shí)踐的收獲
短短20天的實(shí)踐生活，是我內(nèi)心的一次磨礪和成長。不僅在做事的態(tài)度和方法上收獲了很多知識，對以后可能面臨的工作也有了一些了解。參加暑期實(shí)踐活動(dòng)給我留下了更大的空空間來鍛煉自己，讓我更早的認(rèn)識到世界的冷暖，為以后更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我必須時(shí)刻保持警惕，凡事小心謹(jǐn)慎。因?yàn)椋遗率虑樽霾缓�，別人會(huì)有麻煩。也怕因?yàn)椴恢匾暥赶虏豢赏旎氐腻e(cuò)誤，傷害到自己的單位和部門
因?yàn)槲业膱?zhí)業(yè)部門是社會(huì)事務(wù)部，大部分事情都會(huì)和普通人打交道。因?yàn)槲覀儀x街道辦是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的，我們也會(huì)和很多農(nóng)村居民交流。在這方面，生活給了我更多的啟示——只有自己做好每一件事，生活才會(huì)變得充實(shí)而有價(jià)值。另外，我也認(rèn)識到工作沒有高低貴賤，只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
農(nóng)民伯伯沒有很高的學(xué)歷和才華，每年都在重復(fù)著同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖。然而，正是因?yàn)樗麄兊膯渭兒蜆銓?shí)，世界才有了播種的期待和秋收的'喜悅！他們有自己的生活，他們可能會(huì)崇拜有錢人，震撼有才華的人，但他們永遠(yuǎn)不會(huì)再放棄自己的生活，平凡而不平庸。
我的叔叔們對現(xiàn)實(shí)生活的態(tài)度深深地感染了我。他們可以哭著要一年的低保，到處找人解決家里的困難，然后堅(jiān)持，永不放棄。在爸爸媽媽的金窩里長大，我們可能不知道，農(nóng)村還有一部分人沒坐過火車，沒見過飛機(jī)。那我們呢。生活中，有時(shí)候會(huì)因?yàn)槟臣虏簧蠙n次而懊惱。想想看，我們有什么可抱怨的？我們真的應(yīng)該珍惜和把握我們所擁有的幸福。
實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5
有時(shí)候你都不知道要以怎樣的心態(tài)去度過一段時(shí)間，就好像我們還在天天糾結(jié)著暑假過的很慢很無聊的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去一個(gè)多月了，大二正在排山倒海來襲!
暑假原本是計(jì)劃是找個(gè)兼職做做的，可不是什么事都是能按計(jì)劃實(shí)施的，跑了兩天沒找到，也就不打算做了，呆著家里的日子是不好過的，零七八碎的活都得干，還經(jīng)常被我媽嘮叨，在外面做事雖然累了點(diǎn)，但是自在，各有所得。在家天天想著開學(xué)，但是到走的時(shí)候還不是會(huì)有些不舍，這就是令我們糾結(jié)的暑假。
關(guān)于暑假倒是真沒有什么特別的收獲，只是生活中有一些小感受，之前寫成了日志，現(xiàn)在也作為暑期社會(huì)實(shí)踐心得展現(xiàn)給大家。
每一種生活，都是一種經(jīng)歷
又是一年高考時(shí)，那些老戰(zhàn)友的錄取基本都已經(jīng)下來，順利的同學(xué)已經(jīng)在期待著美好的`大學(xué)生活了，而沒有考出理想成績的同學(xué)，曾經(jīng)想象的那么美好的以后，就這樣被現(xiàn)實(shí)擊打的潰不成軍，茫茫然不知所措，在這送給我所有朋友們一句話，既然你已經(jīng)知道一次成功不能說明什么，你也一樣要知道，一次失敗也決定不了你的未來，無論是重點(diǎn)還是�？�，你需要的事一種經(jīng)歷，一個(gè)成長的過程，有次無意看到了武大的畢業(yè)生音樂節(jié)，王俊華說，以前想是，這學(xué)不好一定得玩好，現(xiàn)在才知道我們是學(xué)也沒學(xué)好，玩也玩不過人家，說的有點(diǎn)悲哀，想想也是，但是他也曾說過，我沒有早上一年，也沒有復(fù)讀，這樣才能碰到你們，也說明了他對學(xué)校雖不滿意，但是遇到這么群人，卻是一次值得珍惜的經(jīng)歷。人往高處走那是必然的，可是當(dāng)你無力改變什么時(shí)，就要學(xué)著去接受，去更好的體會(huì)生活，每一種經(jīng)歷，都是一種成長。
每個(gè)人都有一個(gè)圈子，不在其內(nèi)，不思其事
一年，不知道在原來的朋友眼中我變成什么樣了，身邊的很多人都說自己原來的朋友變了，或好或不好，然后改變了對其的態(tài)度，但是你要知道我們每個(gè)人都在變，只不過每個(gè)人所在的生活圈子不同，變的不同而已，一些人變的符合你現(xiàn)在的思想了，你就認(rèn)為他沒什么變化或者向好的方向變了，另一些就是你思想所還沒能接受的，你就說人家不是以前的他了，可是，無論誰會(huì)以前的樣子呢?當(dāng)然，這是個(gè)說法，不是絕對的，前些天一個(gè)五年沒見的朋友聊天說你怎么變的那么呆啊，我想這不是呆，只是各自的環(huán)境讓我們改變的格格不入而已。人一旦分開后，陌生隨之增長。所以你不必在意誰變的如何如何，能接受就接受，不能接受就不接受，不是誰都是為你改變的，坦然的面對就好。你也不用去思念遠(yuǎn)方他在想什么，做什么，無論怎樣，你都不在內(nèi)的。
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求
我們經(jīng)常說誰誰太以自我為中心了，其實(shí)，每個(gè)人在思想上都有一個(gè)空間，有周圍的所有的人，想象著自己是主角，所有人都在看著你演繹，所以有時(shí)候考慮的太多了，今天穿什么衣服好看了，頭發(fā)理難看了怎么辦，你總想著任何一個(gè)人都在關(guān)注著你，讓自己做到最好給他們看，古話說，士為知己者死，女為悅己者容，這都能理解，但你要知道，你身邊是沒有那么多知己、悅己者的，就像我寫這篇日志會(huì)想著有很多人關(guān)注，然而該會(huì)關(guān)注的關(guān)注，不會(huì)在意的依然不會(huì)在意，有時(shí)你煞費(fèi)心思的做著一切，卻不知道有沒有人會(huì)注意你一眼，在一些人眼里還會(huì)適得其反，而該看好你的人你不需表現(xiàn)依然會(huì)看好你，所以，不要活在別人的眼里，做最好的自己，怎么合意怎么做，生活美好，何必太累。標(biāo)題不怎么符合內(nèi)容的，但是就是想把它用在這，比較喜歡這就話。
實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會(huì)，我們書寫了一份滿意的答卷。
我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
暑假開始不久我便在西安市水利防汛部進(jìn)行了為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐，在自己的觀察和工作人員的幫助下學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，對水利防汛知識有了更深一步的了解。
防汛抗旱辦公室作為各級防汛抗旱指揮部的常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)，其主要職能：一是及時(shí)準(zhǔn)確掌握汛情、旱情、災(zāi)情;二是提出防汛抗旱年度和階段性工作意見;三是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱工作的決定、指示和防汛抗旱調(diào)度命令。因此，防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部，同時(shí)也是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱命令、決定的具體辦事機(jī)構(gòu)。防汛值班是防辦工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，其工作質(zhì)量的高低，將直接影響防汛抗旱工作的成敗。
汛期容易突然發(fā)生暴雨洪水、臺風(fēng)等災(zāi)害，而且防洪工程設(shè)施在自然環(huán)境下運(yùn)行，也會(huì)出現(xiàn)異常現(xiàn)象。為預(yù)防不測，各級防汛機(jī)構(gòu)均建立防汛值班制度，使防汛機(jī)構(gòu)及時(shí)掌握和傳遞汛情，加強(qiáng)上下聯(lián)系，多方協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮樞紐作用。
防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動(dòng)態(tài)的前哨陣地，是防汛抗洪的重要非工程措施，是各級領(lǐng)導(dǎo)指揮決策的主要依據(jù)來源，是一項(xiàng)十分重要的防汛工作，是確保汛期安全度汛的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。它的主要工作有以下幾點(diǎn)：
(1)了解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、災(zāi)情。具體內(nèi)容是：
�、儆昵�、水情：按時(shí)了解實(shí)時(shí)雨情、水情實(shí)況和氣象、水文預(yù)報(bào);
�、诠で椋寒�(dāng)雨情、水情達(dá)到某一量值時(shí)，要主動(dòng)向所轄單位了解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運(yùn)用、防守、是否發(fā)生險(xiǎn)情及處理情況。
�、蹫�(zāi)情：主動(dòng)了解受災(zāi)地區(qū)的范圍和人員傷亡情況以及搶救措施。
(2)按時(shí)報(bào)告、請示、傳達(dá)。按照報(bào)告制度，對于重大汛情及災(zāi)情要及時(shí)向上級匯報(bào);對需要采取的防洪措施要及時(shí)請示批準(zhǔn)執(zhí)行;對授權(quán)傳達(dá)的指揮調(diào)度命令及意見，要及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)。
(3)熟悉所轄地區(qū)的防汛基本資料和主要防洪工程的防御洪水方案的.調(diào)度計(jì)劃，對所發(fā)生的各種類型洪水要根據(jù)有關(guān)資料進(jìn)行分析研究。
(4)對發(fā)生的重大汛情等要整理好值班記錄，以備查閱并歸檔保存。
(5)嚴(yán)格執(zhí)行交～制度，認(rèn)真履行交手續(xù)。
(6)做好，嚴(yán)守機(jī)密。
實(shí)踐期間我覺得他們的工作總體上做的不錯(cuò)但我也發(fā)現(xiàn)了目前防汛值班工作中存在的一些問題，擅自離崗，脫崗，遲到早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的工作人員工作態(tài)度不認(rèn)真，工作期間從事其他事情，究其原因主要是這些人員在思想上不重視，沒有認(rèn)識到防汛值班工作的重要性，認(rèn)為防汛值班可有可無，殊不知這就犯了一個(gè)重大錯(cuò)誤，防汛值班決不是可有可無的，沒有防汛值班就不會(huì)在第一時(shí)間對災(zāi)情做出反映，從而最大限度降低災(zāi)害損失，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。
實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7
經(jīng)過這一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐家教工作，實(shí)在讓我先體驗(yàn)了一把當(dāng)老師的酸甜苦麻辣啊!
首先，我到了輔導(dǎo)班，見到老板的第一件事就是培訓(xùn)，不過，讓我有點(diǎn)小失望。因?yàn)樗桥嘤?xùn)我們?nèi)绾握猩皇墙涛覀冊趺唇毯⒆�，所以得先辛苦我們頂著炎炎夏日出去給招生了。
所謂既來之則安之嘛，所以，每天我們從上午的八點(diǎn)到十一點(diǎn)，晚上六點(diǎn)到九點(diǎn)半都屬于招生時(shí)間，然后回宿舍自己做飯。最好的是下午的大熱天我們不用在太陽下吸收鈣質(zhì)，呵呵。
不過接下來的效果實(shí)在是在我們的意料之外，發(fā)了“無數(shù)張”的傳單以后，竟然沒有接到一個(gè)咨詢的電話。就在這樣的生活中度過了工作中的第一周，毫無懸念，這不是我們想要的工作環(huán)境。因?yàn)�，不但沒有增長教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且每天的招生工作實(shí)在乏而無味!因此，大家有了想要放棄的念頭，不過好在，我們在最后關(guān)頭掙扎的那幾下，接下來慢慢的有同學(xué)來報(bào)到了，有了第一個(gè)學(xué)生以后就有了一種說不出的欣慰感，心里是充滿了喜悅與擔(dān)憂啊!不過，接下來每天都有一個(gè)學(xué)生來報(bào)到。終于我們懸著的一顆心放了下來。接下來，就進(jìn)入了緊張而興奮的教學(xué)工作，終于一切都步入了正軌!
我學(xué)的是英語專業(yè)，所以我的教學(xué)工作就是教授英語課，我教的是一個(gè)初中的學(xué)生，因此，我從這次教學(xué)工作中體會(huì)到了以下幾點(diǎn)：
教師的本職工作
秉承老師的一貫作風(fēng)，給學(xué)生上課的前提就是自己得先備課，這是在教學(xué)工作中必不可少的，為了學(xué)生能聽懂，對他的成績有所提升，這是對學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，同時(shí)也為了領(lǐng)導(dǎo)的身心愉悅!總之所有的一切都必須準(zhǔn)備充分。
人際交往能力
在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有的機(jī)會(huì)，使我與別人對時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話出現(xiàn)冷場，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都要融入社這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
自強(qiáng)自立
俗話說："在家千日好，出門半"招難!"意思就是說：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!在，就算父母不在我的`身邊，我都能夠自已獨(dú)立!
自信
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。
知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的教學(xué)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，
吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8
為貫徹落實(shí)“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，積極響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《通知》精神，學(xué)校團(tuán)委積極組織，開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”系列活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生積極參與，使活動(dòng)取得了良好成效。
自從由xx大學(xué)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)倡議組織的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)繼“快閃”廣播操活動(dòng)之后，又一項(xiàng)早起鍛煉系列活動(dòng)正式開“團(tuán)”。盡管春寒料峭，活動(dòng)期間仍吸引上百名同學(xué)早起來到運(yùn)動(dòng)場，跑跳健身、舒展筋骨，一起參加早鍛煉。
體驗(yàn)傳統(tǒng)體育活動(dòng)“滾鐵環(huán)”
繞著操場邊跑步邊聽音樂的同學(xué)們，大口呼吸涼爽的清新空氣;幾人圍在一起或轉(zhuǎn)呼啦圈，或踢毽子，或滾鐵環(huán)，有一種童年景象的時(shí)空交錯(cuò)感;在一旁跳長繩的同學(xué)們玩的不亦樂乎，繩子揮起，無論男女，都鼓足了勁兒一個(gè)接一個(gè)地往里沖;最熱鬧的要數(shù)“貼膏藥”了，二十余人圍成一個(gè)大圈，很快熟悉起來，你追我趕，充滿動(dòng)感與樂趣。讓大家在輕松的氛圍中增進(jìn)同學(xué)間的`友誼，并真正的讓你融入到這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，增加同學(xué)之間的凝聚力
踢毽子
首日參加活動(dòng)的同學(xué)們還獲得了一份“小驚喜”，xx大學(xué)學(xué)生會(huì)的工作人員們向參與者送上一組免費(fèi)早餐券，作為堅(jiān)持參加早鍛煉的鼓勵(lì)，讓早起鍛煉和豐盛早餐開啟充滿活力的一天。早餐券組由兩張2元面值及一張1元面值的早餐券組成，可以在北區(qū)、西區(qū)食堂通用，有效期為一周，同學(xué)們可以根據(jù)自己的需求，使用不同面額的早餐券。這樣的活動(dòng)開展不僅滿足了同學(xué)們的健身要求，最重要的是還解決了“溫飽”問題。得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大大贊賞。
開“團(tuán)”日雖然結(jié)束了，但“三走”早起鍛煉活動(dòng)仍在繼續(xù)，活動(dòng)中大家都十分積極踴躍。這類的活動(dòng)必能增強(qiáng)我們互相合作、支持的意識，拉進(jìn)了彼此的距離。各個(gè)同學(xué)也在此次活動(dòng)中感受到了這個(gè)大家庭的溫馨，每個(gè)人都是我的兄弟姐妹。在同學(xué)們燦爛的笑容、激動(dòng)的吶喊聲中，我院所有成員欣慰的笑了，因?yàn)槲覀冎牢覀兂晒α?在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)，“三走”的策劃、參與過程和組織活動(dòng)能力對我門以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。
實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9
愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們又朝氣蓬勃的迎接一個(gè)嶄新的學(xué)期了，回顧這個(gè)快樂的暑假生活，每個(gè)隊(duì)員都是收獲滿滿的。我校大隊(duì)部根據(jù)區(qū)少工委暑期活動(dòng)意見，以體驗(yàn)教育為基本途徑，通過豐富多彩的暑期體驗(yàn)活動(dòng)，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨、對社會(huì)主義祖國的樸素感情。以安全、健康、有益、愉快、充實(shí)為活動(dòng)準(zhǔn)則，依托學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，精心組織安排，同時(shí)讓同學(xué)們在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中長知識，活動(dòng)中增長才干，使全體隊(duì)員度過了一個(gè)安全、健康、和諧、快樂而且有收獲的假期。
我們的活動(dòng)口號是：少年兒童跟黨走 學(xué)雷鋒活動(dòng)我做主。在開學(xué)典禮上，大隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)了我們的活動(dòng)內(nèi)容是：
(一)“祖國發(fā)展67載 領(lǐng)巾飄揚(yáng)67年”——少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，深刻感受祖國的巨大變化，不斷增強(qiáng)青少年愛國熱情和社會(huì)責(zé)任感。
1、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文活動(dòng)
了解挖掘老一輩少先隊(duì)員和少先隊(duì)工作者與少先隊(duì)組織之間的感人故事，以生動(dòng)感人的筆觸進(jìn)行講述，展現(xiàn)紅領(lǐng)巾對一代又一代少先隊(duì)員的深遠(yuǎn)影響。一開學(xué)，各位班主任老師認(rèn)真組織本班學(xué)生，將暑假學(xué)雷鋒道德實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)相關(guān)的內(nèi)容，我與紅領(lǐng)巾主題征文，以班級為單位收集整理。
2、“品味書香 愛我中華”主題征文活動(dòng)
開展“品味書香愛我中華”主題征文活動(dòng)，號召廣大少先隊(duì)員積極閱讀有益書籍。
(二)“變廢為寶”科普實(shí)踐活動(dòng)
培養(yǎng)少先隊(duì)員運(yùn)用身邊現(xiàn)有的材料進(jìn)行自創(chuàng)，知道從小學(xué)會(huì)節(jié)約，變廢為寶。各班交回來的作品非常有創(chuàng)意，有的用健力寶罐組裝成一個(gè)個(gè)小帆船;有的將小的衣服重新剪裁成小包包很好看;有的將無數(shù)個(gè)雪糕棒粘貼成精致的小型鋼琴很真切;有的將橡皮泥粘成好看的小花瓶;有的將廢舊的光碟做成了自行車;有的運(yùn)用小燈泡和電池制作成小臺燈和小飛機(jī)等等，總之：同學(xué)們發(fā)揮了他們的聰明才智，創(chuàng)新出一個(gè)個(gè)不一樣的精致的手工和小發(fā)明、小制作，展示了他們的勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神。
(三)積極參加社區(qū)文化站活動(dòng) ，做一名學(xué)雷鋒的好少年
暑假期間，我校繼續(xù)開展社會(huì)實(shí)踐、雷鋒小學(xué)的學(xué)雷鋒特色的學(xué)雷鋒活動(dòng)、科技文藝興趣小組活動(dòng)，幫助少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣;繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，做一件體現(xiàn)民族精神的事，體線民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。
我校紅領(lǐng)巾校社團(tuán)更要充分利用假期有計(jì)劃、有針對性地開展志愿者愛心活動(dòng)，或?yàn)檐妼�、孤寡老人送溫暖，或保護(hù)周邊綠色環(huán)境，爭做“綠色小衛(wèi)士”;或扮演一個(gè)角色——當(dāng)爸爸、媽媽的小助手，或?qū)W會(huì)一項(xiàng)技能——洗一次鞋襪、拖一次地板、整理一次房間等等。行動(dòng)互動(dòng)、體驗(yàn)與養(yǎng)成結(jié)合，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的自我教育、自我管理，樹立愛心、責(zé)任心，使隊(duì)員逐漸養(yǎng)成心中有他人，關(guān)愛別人，關(guān)愛社會(huì)的良好品質(zhì)及相應(yīng)的良好習(xí)慣，真正履行一名志愿者的承諾，踐行志愿者的精神。
(四)引導(dǎo)隊(duì)員合理安排作息時(shí)間，積極開展陽光體育健身活動(dòng)。
1、引導(dǎo)隊(duì)員合理安排好暑假的作息時(shí)間，制定作息時(shí)間表，注意勞逸結(jié)合。
2、指導(dǎo)學(xué)生在假期中開展“我做一日小當(dāng)家”活動(dòng)，完成自己力所能及的`事，懂得孝敬與感恩。
3、開展“陽光體育”活動(dòng)，要求隊(duì)員堅(jiān)持每天參加體育健身活動(dòng)至少一個(gè)小時(shí)。
(五)要求提倡隊(duì)員讀書讀報(bào)、觀看優(yōu)秀少兒影片
通過各項(xiàng)活動(dòng)多方面汲取知識營養(yǎng)，拓寬視野，陶冶情操。指導(dǎo)隊(duì)員寫讀書體會(huì)、影片觀后感，注重通過優(yōu)秀作品的影響力對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和民族精神教育，幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。
(六)接上級少工委通知要求，關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢——爭做“五城聯(lián)創(chuàng)”小先鋒的活動(dòng)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鼓勵(lì)廣大少先隊(duì)員從自己做起，從身邊小事做起，隊(duì)員們以小組為單位，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他們有的主動(dòng)打掃社區(qū)衛(wèi)生;有的擦洗公交自行車;有的幫扶老奶奶過馬路;有的幫家人做家務(wù)等等好事，為“五城聯(lián)創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的力量。通過實(shí)踐活動(dòng)做到了：我知曉：做好宣傳員，向身邊的長輩、親友宣傳;我參與：通過少年兒童帶動(dòng)家庭，家庭影響社會(huì)的方式，提高人們創(chuàng)建“五城”的意識，做出自己的貢獻(xiàn)。我奉獻(xiàn)：可以交流自己的心得體會(huì)，鼓勵(lì)少先隊(duì)員從我做起，從小事做起，為我市“五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)建言獻(xiàn)策，通過“貢獻(xiàn)一條好建議”、“做好一件好事”、“糾正一件不文明行為”“發(fā)現(xiàn)一個(gè)好榜樣”等形式的活動(dòng)為我市“五城聯(lián)創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的力量。充分發(fā)揮了各級少先隊(duì)組織要做好組織發(fā)動(dòng)和宣傳，通過下發(fā)通知、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)員、少先隊(duì)媒體宣傳等多種方式，保證活動(dòng)的全覆蓋。通過學(xué)校的精心組織，在活動(dòng)中充分融入中國夢、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的引導(dǎo)內(nèi)容，引導(dǎo)少年兒童在參與中體驗(yàn)，加深理解，增進(jìn)認(rèn)識。全面做好此項(xiàng)工作。
(七)為了繼續(xù)傳承我國傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗，今年的七夕在8月9日，請各位班主任老師重視起來，積極做好安排，讓全校隊(duì)員知道七夕是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并具體了解一些相關(guān)的知識和風(fēng)俗內(nèi)容。低年級的小同學(xué)各班交來了精致的七夕小報(bào)，以此來教育學(xué)生們知道感恩的思想品質(zhì)。
在開學(xué)典禮的儀式上重點(diǎn)的特別表揚(yáng)5.1班的張珂睿同學(xué)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，參加了全區(qū)選撥的五連畫布展活動(dòng)的繪畫創(chuàng)作活動(dòng)，他整整利用兩個(gè)月的暑假時(shí)間，在家長的大力支持和無私幫助下，每天頂著烈日來學(xué)校進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，功夫不負(fù)有心人，終于如期完成了這幅5米長的布展作品，大家用熱烈的掌聲感謝付嘉琛同學(xué)的努力，同時(shí)也感謝他的爸爸媽媽的大力支持與全力配合。為學(xué)校爭了光，添了彩!希望大家向他學(xué)習(xí)，這也是一種雷鋒精神。還邀請了杏花嶺區(qū)交警六大隊(duì)的**叔叔講了關(guān)于小學(xué)生交通安全的相關(guān)知識和注意事項(xiàng)，教育學(xué)生們時(shí)刻注意交通安全的重要性。
最后，校長為開學(xué)典禮致辭，給所有隊(duì)員們提出新學(xué)期新希望和新要求，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力爭當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好少年!
總之：在各位班主任老師認(rèn)真對各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行安排，并認(rèn)真布置，讓每一個(gè)隊(duì)員都能夠很好地參與到暑假學(xué)雷鋒道德實(shí)踐活動(dòng)中去，得到身心和思想上的教育與啟發(fā)，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，很好地完成了暑假學(xué)雷鋒道德實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容，在這里，感謝各位班主任老師的大力支持與教育，也謝謝少先隊(duì)員伙伴們的積極與努力，希望我們用百倍的信心迎接更加富有挑戰(zhàn)的新學(xué)期，祝愿隊(duì)員們：好好學(xué)習(xí)，天天向上，為班級爭光，為學(xué)校添彩!謝謝!
實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10
兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓小學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一課堂，是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地，讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生的成長有很大的幫助�，F(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與開展情況
(一)活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展。
(二)活動(dòng)內(nèi)容：
1、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成，也可以"小組"為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。
1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查
2)關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查
3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查
4)交通安全問題調(diào)查
5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查
6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查
7)我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查
2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具。
3.奧運(yùn)知識課題
1)與父母一起觀看奧運(yùn)節(jié)目，搜集奧運(yùn)知識。
2)選出你最喜歡或最敬佩的奧運(yùn)明星，將他的事跡寫下來
3)寫一篇奧運(yùn)觀后感
4)我為奧運(yùn)添光彩，自己都做了些什么事情，寫下來。
4.一、二年級實(shí)踐研究題
讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個(gè)故事以上的題目，熟記五個(gè)有趣的故事。
(三)活動(dòng)要求：
1、"玩具"制作要親自動(dòng)手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。
2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正。
(四)成果匯報(bào)形式：
開學(xué)后，學(xué)校將舉辦一、二年級"故事大王"比賽(只有能講五個(gè)故事以上的，才有參加預(yù)賽的資格)，其它年級舉辦"我與奧運(yùn)"作文大賽，手抄報(bào)比賽等，對自己的成果進(jìn)行匯報(bào)。對比賽優(yōu)勝者，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的效果
從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠走出校園，走向社會(huì)，根據(jù)自己的興趣愛好，積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識與技能，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力，獨(dú)立自主的能力，合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。全世界都在關(guān)注奧運(yùn)會(huì)，因此我們也設(shè)計(jì)了奧運(yùn)題材的實(shí)踐活動(dòng)。許多學(xué)生在作文中表達(dá)了自己對奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注，對祖國強(qiáng)大的自豪。"我們?nèi)易陔娨暀C(jī)旁，為中國的奧運(yùn)健兒加油。每當(dāng)中國的奧運(yùn)健兒在比賽時(shí)，我的心也跟著緊張;而每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，我的心潮澎湃，無比激動(dòng)。中國的.奧運(yùn)健兒太棒了!"這是一個(gè)學(xué)生在觀看奧運(yùn)會(huì)后發(fā)自內(nèi)心的感受，這才是真實(shí)的情感，學(xué)生從中受到的教育是無形的，比起長篇大論效果更佳。這種自主的選擇，開放的活動(dòng)，不拘一格的形式，都充分的調(diào)動(dòng)了孩子的積極性、自主性，為學(xué)生提供了個(gè)性發(fā)展空間，使學(xué)生能夠在親身經(jīng)歷中實(shí)踐過程，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展綜合能力與素質(zhì)。
三、反思
雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分學(xué)生積極性不高，草草了事。怎樣讓學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來，這是我們教師應(yīng)該思考的問題。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性。
實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11
社會(huì)實(shí)踐是指假期實(shí)習(xí)或是在校兼職，對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。每當(dāng)我們完成一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐時(shí)，我們都要對實(shí)踐期間的工作做一個(gè)總結(jié)，給自己一個(gè)滿意的交代。
這個(gè)暑假，我參加學(xué)校組織的上山下鄉(xiāng)活動(dòng)，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的小孩送上我們的微薄之力。
下鄉(xiāng)支教歸來后，我的心仍然停留在山區(qū)小朋友的身邊，耳邊常常響起孩子們的歡笑聲和淚水聲。這是我第一次初為人師，也是我第一次如此喜歡的一個(gè)職業(yè)。久久沉浸在小朋友們?yōu)槲抑谱鞯亩Y物，為我送上的祝福上，以至于同學(xué)聚會(huì)上，當(dāng)有人提議千萬不要當(dāng)老師，貶低老師這個(gè)職業(yè)時(shí)，我大為惱火。九天的支教生活不僅給了我更大的思考空間，它也印證了教師職業(yè)所必然面對的問題，是枯燥、是辛苦、是平凡，甚至消磨一個(gè)人的.熱情，摧殘一個(gè)人的嗓子，也擔(dān)心受怕學(xué)生突如其來的提問卻讓你措手不及。面對一個(gè)個(gè)求知的眼神，身為老師的我不能僅用那一點(diǎn)點(diǎn)知道去解答學(xué)生的問題，這也催發(fā)了我對學(xué)文探索的熱情。也明白身為老師有一身不能推卸的責(zé)任。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!由于下鄉(xiāng)前一些事情的耽擱，來不及了解自己的任務(wù)，以至于第一天支教就手忙腳亂的。本來是想為小朋友上語文課，但是由于準(zhǔn)備不到位最終改為音樂課。聽著小朋友認(rèn)真的眼神，我卻開心不起來。后來我反思了一下自己，為小朋友們準(zhǔn)備了一首英語歌，讓他們學(xué)到更多的知識，喜歡英語。從英語歌教孩子們學(xué)習(xí)英語的方法。也只有這樣，我才覺得我沒有辜負(fù)孩子們的期待。
安然處之的平凡!九天的支教生活讓我明白了當(dāng)老師是不容易的，當(dāng)一名人人喜歡的老師更加不容易�，F(xiàn)在的學(xué)校老師在學(xué)生們的眼中就是敵人，老師與學(xué)生的矛盾也越來越突出，處在叛逆期的學(xué)生更令老師頭痛。當(dāng)我們聽到耳熟能詳“老師是太陽底下最光輝的事業(yè)，是人類靈魂的工程師”諸種關(guān)于教師職業(yè)之神圣的標(biāo)語時(shí)，卻再也高興不起來了。我是一名老師，但是一名不合格的老師，我能教孩子們的知識很少。
時(shí)間過的很快，今天是第八天——支教的尾聲。支教整個(gè)隊(duì)伍彌漫著一股悲傷，那是離別的氣息。孩子們的情緒在最后一節(jié)課中表現(xiàn)的很低落。他們知道當(dāng)這節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，我們也要與他們說再見。班上一些不愛說的同學(xué)也骨氣勇氣和我們講話，我們利用最后僅有的時(shí)間教同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的方法。英語對于山村的孩子來說是一個(gè)弱項(xiàng)，他們沒有城里孩子有的優(yōu)勢，在以后的學(xué)習(xí)中是他們的一大障礙，所以我們盡我們所能把自己所知道的學(xué)習(xí)英語的方法傳授給他們。
“落在一個(gè)人一生中的雪，我們不能全部看見。每個(gè)人都在自己的生命中孤獨(dú)地過冬，我們幫不了誰。我的一小爐火，對這個(gè)貧寒一生的人來說，顯然杯水車薪。他的寒冷太巨大。”這是我曾看過額一段話，與此是此景很搭。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟!這個(gè)暑假，我嘗到了離別的滋味，也嘗到了感動(dòng)的滋味。
實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12
本學(xué)期來，我按照教學(xué)大綱的精神，認(rèn)真開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)工作。教學(xué)中，我努力的做到讓學(xué)生多動(dòng)手、多實(shí)踐、多討論的方式開展課程。在不斷的摸索教學(xué)中，總的來說還是取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果，現(xiàn)將本期工作總結(jié)。
一、重視學(xué)生課外調(diào)查活動(dòng)的開展
綜合實(shí)踐活動(dòng)大多與學(xué)生的生活密切相關(guān)，多數(shù)課程都是學(xué)生身邊的事物。在開展課程時(shí)，我都大膽的放手讓學(xué)生利用課余的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，讓他們通過訪問，上網(wǎng)收集資料等方法來完成課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣的學(xué)習(xí)方法不但讓課程活動(dòng)活起來，而且讓學(xué)生真切的感受到知識就在自己的身邊，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性都很高。一學(xué)期下來，學(xué)生訂立計(jì)劃的能力、分析的能力、統(tǒng)計(jì)收集的綜合能力都比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。
二、重視學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新創(chuàng)作能力的培養(yǎng)
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在每一節(jié)課中都滲透了許多的動(dòng)手操作項(xiàng)目，這些項(xiàng)目都是一些非常有趣的小活動(dòng)，我會(huì)與學(xué)生一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的制作材料，并讓學(xué)生在假期期間合作完成自己喜歡的項(xiàng)目。一學(xué)期下來，我班同學(xué)的手工制作與小發(fā)明都有了豐碩的成果。制作的人造衛(wèi)星、小鳥的家、民居等非常精致。
三、重視把知識學(xué)以致用，增強(qiáng)實(shí)用性
綜合實(shí)踐課程的內(nèi)容大多很有實(shí)用性。例如：有的環(huán)節(jié)就設(shè)計(jì)了綠化改造工程。在課后，我都讓學(xué)生回家一一對照綠化規(guī)范的要求，認(rèn)真檢查自己家庭的綠化不足，深入思考改進(jìn)的措施
四、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性
綜合實(shí)踐活動(dòng)它不是"可教的"課程，而是"可做的"課程，是實(shí)踐性課程。作為一種實(shí)踐性的課程，學(xué)生是課程實(shí)施的'重要主體。為了要突出學(xué)生主體，我在活動(dòng)中努力發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，發(fā)揮學(xué)生作為活動(dòng)主體應(yīng)有的地位和作用。從活動(dòng)主題或課題的提出，到活動(dòng)方案的制定、再到活動(dòng)實(shí)施，以及活動(dòng)的總結(jié)、交流與評價(jià)，都盡可能讓學(xué)生自主活動(dòng)，我則有效地針對學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)或引導(dǎo)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，在我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注，但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜性大量存在，在實(shí)施過程中，我也迷茫、憂慮和擔(dān)心，但是我堅(jiān)信，在大家的共同努力下，綜合實(shí)踐活動(dòng)會(huì)實(shí)施得越來越好!
實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13
十二月一日，三天的龍佳社會(huì)實(shí)踐在閉幕式后面畫上圓滿的句號。這三天，是完全不同于學(xué)校的生活，我們在觀賞中學(xué)習(xí)，在游戲中成長，明白了許多看似簡單而又復(fù)雜的東西。
魅力
何謂魅力?游戲前主持人問了這樣一個(gè)問題。有人說“我是魅力”，也有人說“我們班就是魅力”。那到底什么是魅力呢?主持人讓我們在游戲中找答案。我們玩的游戲叫“蘿卜蹲”，各隊(duì)以隊(duì)長為圓心形成為兩個(gè)包圍圈，各隊(duì)隊(duì)員手拉著手肩并著肩，游戲中被點(diǎn)到的班級就要蹲下，一個(gè)人出錯(cuò)就影響全隊(duì)。激烈的游戲進(jìn)行著，歡呼聲與加油聲從我們每個(gè)人的口中響亮出世。游戲結(jié)束，雖然我們“四爺”隊(duì)沒有取得最終勝利，但這是第一次，我們隊(duì)可以這么團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揮集體的力量。我知道了，我們都知道了，什么是魅力，這就是魅力，團(tuán)結(jié)就是魅力，團(tuán)結(jié)一致的我們就是魅力!
堅(jiān)持
堅(jiān)持兩個(gè)字，說得簡單做得難，人們總是因?yàn)榇煺鄱艞�，也包括我們大部分人。在“幸福圈中圈”這個(gè)游戲中，“四爺”的每個(gè)人都堅(jiān)持到底。游戲前，我曾疑惑，這么小的圈，我們五十九個(gè)人站得了嗎?游戲中，失敗多次，教官問我們要不要放棄，“不放棄”，我們異口同聲。一次次的失敗，一次次的挑戰(zhàn)，最后，我們成功了!教官告訴我們游戲中那些支撐著別人的人至少堅(jiān)持了八分多鐘。我們沉默了，緊接著是一陣熱烈的鼓掌。是的，我親身感覺到底下的支撐者顫抖的雙腿，感謝你們沒有放棄，用盡自己最后一絲力氣咬牙堅(jiān)持下來，感謝你們用自己的雙肩雙手為我們這個(gè)隊(duì)伍撐起一片天。
幸福
什么是幸福?幸福是一種很抽象，而且也很美好的'感覺。字典上對于該詞的解釋為“使的心情舒暢的境遇和生活”或者解釋為“稱心如意”然而，幸福真的有這么復(fù)雜嗎?答案是沒有。三天里，我懂得了什么是幸福。原來幸福很簡單。有家，我們很幸福;有愛我們的爸爸媽媽，我們很幸福，有一群好朋友，我們很幸福;可以上學(xué)，我們很幸福;來到龍佳，我們很幸福。
三天，我還明白了，原來，父母很需要我們的關(guān)心，即使是一個(gè)平凡的問候關(guān)心也足以使他們感動(dòng);原來，父母口中的“不用”，是不想麻煩我們，一心只想著我們;原來，父母老師的嚴(yán)格也是一種愛;原來，“早開的花兒是一種美麗的錯(cuò)誤”，早戀是不好的。
現(xiàn)在，距龍佳回來已有一天多了，但不知為何，腦海里還播放著在龍佳的一幕幕，那有歡樂游戲的場景，有在我們“家”中生活的情景，有“大餅”教官和我們在一起的情景。社會(huì)實(shí)踐三天，留給我的不只是三天的回憶，更是一輩子的收獲。
實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14
課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng)，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。
學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的.思想覺悟得到提高，個(gè)性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性�？梢圆皇艽缶V、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn)，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開展這項(xiàng)活動(dòng)中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵
我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制，而且學(xué)生的個(gè)性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的'新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴(kuò)大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時(shí)間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時(shí)間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。
二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證
我們首先在思想上動(dòng)員、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請了一些退休教師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量，對他們的成績要及時(shí)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，有無二課堂活動(dòng)，活動(dòng)中作的好壞作為對教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。如育苗獎(jiǎng)：長期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎(jiǎng)。育人獎(jiǎng)：學(xué)生在全國或省市獲獎(jiǎng)、輔導(dǎo)教師也可獲獎(jiǎng)。創(chuàng)新獎(jiǎng)：在第二課堂活動(dòng)中有新的創(chuàng)造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎(jiǎng)。成果獎(jiǎng)：個(gè)人或師生共同取得科研成果或得到社會(huì)承認(rèn)者獲此獎(jiǎng)。另外，可采取外出進(jìn)修、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式，不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開展活動(dòng)的需要
演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)15
總體來講，我們這次實(shí)踐活動(dòng)是取得了預(yù)期效果的。
活動(dòng)前期，輔導(dǎo)員與班長進(jìn)行了充分的安排與叮囑。讓我們有了足夠的信心去做好我們的黨校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。分黨校領(lǐng)導(dǎo)要求我們下午1:30到達(dá)常熟市惠民醫(yī)院，可是由于交通問題，我們遲到了一點(diǎn)點(diǎn)，我有點(diǎn)愧疚。當(dāng)天天氣很是炎熱，到達(dá)那里時(shí)全身是汗，很是不舒服。盡管交通、天氣等外部種種不利原因，可是我們的工作熱情卻絲毫沒有因此而減少。我們聽從醫(yī)院工作人員的安排，女生去三樓重新裝訂化驗(yàn)單、病歷單等。而我們男生為住院部的病房內(nèi)的空調(diào)清洗過濾網(wǎng)。雖然過濾網(wǎng)上的灰塵很多也很厚，很難清洗，而且很多過濾網(wǎng)都有點(diǎn)壞了，不敢用力去清洗，因此我是格外的小心與仔細(xì)，很是害怕把過濾網(wǎng)給弄壞了，那么病房里的老人就不能及時(shí)的用上空調(diào)了�？墒窍氲角逑春蟮倪^濾網(wǎng)可以讓病人更好的在病房里治病、早日康復(fù)。我的熱情格外的高漲。在兩個(gè)多小時(shí)的洗刷中我們完成了住院部所有房間的清潔，我們倍感興奮。
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的工作，我們的黨校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了。大家在工作的過程中都表現(xiàn)的很積極，總的來說，我們還是很成功的。我們幫助惠明醫(yī)院的實(shí)踐活動(dòng)得到了惠明老年醫(yī)院的.后勤部門的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的肯定與鼓勵(lì)。使得我們很是欣慰，我們的努力是值得的，得到了很大的回報(bào)。
學(xué)校這次組織的為常熟市惠明老年醫(yī)院的實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了為別人服務(wù)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了為別人服務(wù)而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的為人民服務(wù)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以國家而勞動(dòng)；
我們必須為別人國家為自己而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些90后的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們越能適應(yīng)它。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們?nèi)w學(xué)員積極參與，大家團(tuán)結(jié)一致，熱情洋溢，通過這次活動(dòng)，首先是我們自己學(xué)到了很多的知識，然后用自己的行動(dòng)讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)到了相關(guān)知識，引起了他們對當(dāng)前社會(huì)下許多學(xué)校以外事情的關(guān)注。這次活動(dòng)不僅加深了我們對黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)的理解，更讓我們在實(shí)踐中感受到肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任之重，也充分體現(xiàn)了我們成大學(xué)子的風(fēng)采！讓我們這些當(dāng)代大學(xué)生知道了為人民服務(wù)的重要性。所以我以要一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)中華民族的偉大復(fù)興之路。
【實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)07-27
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12-09
支教實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)02-23