【薦】幼兒園六一活動總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的幼兒園六一活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園六一活動總結(jié)1
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省！睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，長涇中心幼兒園舉行了“放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動，旨在為幼兒搭建一個自我展示，張揚(yáng)個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
“關(guān)愛兒童成長 共塑民族未來”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶祝活動，給孩子們帶來節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂，激發(fā)孩子對集體的認(rèn)識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計(jì)時中感受“六一”即將到來，激發(fā)幼兒過六一的強(qiáng)烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣。
6月1日上午， “六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著 “放飛童心 心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在一起，使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。 “放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開展了“我的舞臺，我精彩”、 “我們
會做花色饅頭”等親子同樂活動。特別邀請家長走進(jìn)幼兒園與孩子一同參與活動，體驗(yàn)和了解孩子們的成長過程，增加親子間的感情。還有“超級童聲，想唱就唱”“ 小寶貝，最OK” “幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動，讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會，體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣。還有“大帶小游園活動”，活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
“六一”慶典活動結(jié)束，家長之間還就此機(jī)會認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn)，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。
“六、一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機(jī)會去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶�；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。
幼兒園六一活動總結(jié)
六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福 。我們在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。
一，舉辦六一大型活動，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準(zhǔn)備。
二，全員要對六一活動了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總�中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子！我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動作和隊(duì)形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得非常緊；組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節(jié)目。
如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢？如何才能體現(xiàn)愛的主題呢？我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個？改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作簡單，隊(duì)形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團(tuán)體操型的。再一個就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解；自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號，獻(xiàn)花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時，我就聽家長說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個也沒少，氣氛一點(diǎn)也沒減，給人的感覺是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。
四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。（因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的）。我們大班組從準(zhǔn)備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個性；就連解說詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強(qiáng)，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實(shí)，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦，造型啦……獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。
五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目？園長說得好，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機(jī)會。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么？也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢？每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上？而我們在潛移默化中也影響了孩子！李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來？于是我在選舉牌手 ，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長時，都頗費(fèi)思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲！有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長！
六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階！
慶“六一”國際兒童節(jié)活動總結(jié)
“兒童是祖國的花朵，是祖國的未來”， 20xx年“六一”兒童節(jié)，我區(qū)以“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華�；顒有问蕉鄻樱瑑�(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，精心編排。
我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，根據(jù)建婦兒工委[20xx]4號文件精神，結(jié)合開發(fā)區(qū)實(shí)際，認(rèn)真制定了慶六一活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃，在活動期間，努力營造良好的氛圍。
二、加大宣傳，積極營造有利于兒童成長的社會氛圍。
我區(qū)把“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作”與開展“六一”兒童節(jié)系列活動緊密結(jié)合，積極倡導(dǎo)廣大少年兒童度過一個“簡樸、熱烈、難忘”的兒童節(jié)。一是與我區(qū)幾所學(xué)校聯(lián)系，利用校園廣播、黑板報等形式向?qū)W生宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)，加強(qiáng)兒童自我保護(hù)及防范意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障；二是面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境；三是請區(qū)派出所工作人員去學(xué)校為同學(xué)們做了一次安全知識宣傳講座，觀看安全教育宣傳片，達(dá)到防范于未然，將安全事故出險率降到最低程度的目的，確保校園安全和良好秩序。
三、精心組織，深入開展慶�；顒印�
1、開展慰問活動。開發(fā)區(qū)團(tuán)工委、婦工委攜手舉辦“心手相牽 快樂成長”系列活動。5月18日上午，到鐘莊小學(xué)慰問了留守兒童，為他們贈送學(xué)習(xí)用品和現(xiàn)金資助。留守兒童是一個特殊的群體，學(xué)校和社會各方面都要對留守兒童多一些關(guān)注，多一點(diǎn)幫助，多一份呵護(hù)，使他們健康快樂地成長。開展“心手相牽 快樂成長”活動，旨在用愛心送給留守兒童溫暖，用行動促進(jìn)留守兒童奮發(fā)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，切實(shí)為青少年和農(nóng)民工子女等特殊群體辦實(shí)事、做好事、解難事。
2、“六一”期間，帶領(lǐng)我區(qū)8名孤兒參加了縣婦聯(lián)組織的鹽城一日行活動，參觀了海鹽博物館和大縱湖，這次的參觀活動讓孩子們感觸頗深，孩子們參觀海鹽博物館之后明白了關(guān)于“鹽”的悠久歷史文化知識；在大縱湖游玩時，孩子們開闊了視野，身心得到了放松，感受到了社會的溫暖，激勵他們更好的學(xué)習(xí)、生活。
3、開展“好家長”、“好兒童”評選表彰活動。兒童節(jié)期間，我區(qū)積極組織區(qū)機(jī)關(guān)、區(qū)直辦和鐘莊社區(qū)辦事處開展一系列的評選表彰活動。共評選出好家長1名、好兒童30名、優(yōu)秀班干部85名、優(yōu)秀少先隊(duì)員85名。通過對好家長、好兒童和優(yōu)秀學(xué)生的表彰鼓勵，樹立了全區(qū)干部職工和師生學(xué)習(xí)的榜樣，營造了全區(qū)家長、兒童積極上進(jìn)，爭當(dāng)優(yōu)秀的良好氛圍。
4、協(xié)助學(xué)校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動
全區(qū)共有小學(xué)校點(diǎn)2所，幼兒園2所。為了激發(fā)兒童的愛國情懷，豐富孩子們的精神文化生活，區(qū)婦兒工委與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系，在兒童節(jié)當(dāng)天在開發(fā)區(qū)小學(xué)舉辦了歌唱舞蹈表演，孩子們帶著飽滿的熱情心懷對祖國母親的`愛，圓滿的完成了演出。幼兒園的小朋友們在這一個屬于他們的特定節(jié)日里，舉行了文藝匯報表演。
此外，區(qū)婦兒工委聯(lián)合鐘莊社區(qū)在中學(xué)校園里開展了關(guān)于黨的歷史、黨的知識等宣傳教育活動，以宣傳欄、黑板報、班會上閱讀等形式，讓學(xué)生更多的了解黨，增加歷史知識，豐富他們的精神生活。通過形式多樣的慶�；顒樱鲞M(jìn)了師生感情，促進(jìn)了家長和孩子的交流溝通，讓孩子們度過了愉快的兒
童節(jié)。
經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備，鐘莊小學(xué)的第13屆校園文化藝術(shù)節(jié)也順利開幕。各個班級展示的節(jié)目全部是同學(xué)們自編自演，節(jié)目豐富多彩，有聲樂、舞蹈、器樂合奏、相聲、小品、小淮劇、英語情景劇、三句半等。既有展現(xiàn)師生情意的課本劇，也有弘揚(yáng)主旋律的歌舞，還有盡顯師生魅力的各種才藝展示，同學(xué)們穿著自己精心準(zhǔn)備的服裝，配上美妙的音樂，舞出生命的活力。奔放的拉丁，柔美的民族舞，勁味十足的街舞,深受大家的喜愛。細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出青春時尚的氣息，有的展現(xiàn)了校園和諧的氛圍，各具特色、精彩紛呈，不僅展示了同學(xué)們的才能，體現(xiàn)了學(xué)生們的風(fēng)采；同時也體現(xiàn)出了同學(xué)們對校園文化的理解與詮釋，對藝術(shù)的堅(jiān)持與追求。
近年來，我區(qū)鐘莊小學(xué)秉承“為每名學(xué)生富有個性、健康、全面發(fā)展奠基”這一辦學(xué)理念，以“德藝雙馨、智能并舉”為培養(yǎng)目標(biāo)，將傳統(tǒng)文化——淮劇引入課堂，開設(shè)了書法、國畫、兒童畫、黑白畫、水粉、鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、葫蘆絲、古箏、二胡、舞蹈、圍棋等二十余個特長活動班，讓“琴棋書畫”扎根鐘小課堂，用藝術(shù)潤澤孩子們的思想，讓學(xué)生“從小與藝術(shù)結(jié)緣，人人有特長相伴”。
三、關(guān)愛貧困兒童，切實(shí)保護(hù)兒童權(quán)益。
區(qū)婦兒工委聯(lián)合區(qū)派出所、社會事業(yè)局等部門進(jìn)一步加大對各種侵害兒童合法權(quán)益現(xiàn)象的打擊力度，扎實(shí)做好網(wǎng)吧、互聯(lián)網(wǎng)、出版物市場等專項(xiàng)整治。另外特別關(guān)注、關(guān)愛特困、失學(xué)、單親、流動等特殊兒童群體，扎實(shí)開展慰問、送溫暖活動，對他們的學(xué)習(xí)、生活和心理給予必要的扶持和關(guān)心。 總之，這次“六一”兒童節(jié)在縣婦聯(lián)的正確引導(dǎo)下，在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，各項(xiàng)慶�；顒禹樌拈_展，讓孩子們度過了一個愉快而有意義的兒童節(jié)。
幼兒教師活動總結(jié)：寫在“六一”之后
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)已經(jīng)過去了，似乎比去年又熱鬧了許多。除了市政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更有許多商家、部門為孩子們提供免費(fèi)游玩、贈送禮品等。如此全社會都來關(guān)心和重視我們的下一代了，實(shí)在是令人欣慰的。
遺憾的是，有些家長把這種關(guān)心孩子們、祝賀孩子們節(jié)日的活動當(dāng)成了無償索取、大占便宜的時機(jī)，做出了一些剎風(fēng)景的事。
在肯得基、華聯(lián)、大街等發(fā)氣球的地方，有些家長為了讓自己的孩子多得幾個氣球，就給孩子出主意，讓孩子領(lǐng)了一個氣球給父母保管，再排到隊(duì)伍中領(lǐng)氣球，如此從排頭到排尾來回跑，直至手中抓了一大把氣球或者被發(fā)氣球的工作人員認(rèn)出來了才罷休。另有一些家長舍不得孩子受排隊(duì)等待之苦，便親自上陣，到發(fā)氣球的工作人員手中搶氣球。某公司在中山公園發(fā)氣球的小姐待發(fā)完氣球競是衣衫不整，如遭了搶劫一般。
對于這種行為，本人實(shí)在不敢恭維。只想說一句：別以為你展了便宜，其實(shí)你失去很多。首先是這些家長的自我形象的毀壞。小小氣球并不值錢，只因?yàn)槭敲赓M(fèi)就爭搶，反應(yīng)了一個人的思想素質(zhì)，這種行為實(shí)在有違“文明人”的準(zhǔn)則。其次是對孩子產(chǎn)生的負(fù)效應(yīng)。父母是孩子的首任教師，父母的行為是孩子的榜樣，這些家長的行為無疑是為孩子樹立了自私、不文明、弄虛作假的反面榜樣。
幼兒園六一活動總結(jié)2
陽光明媚，校園里彩旗飄飄，紅旗招展；校園的各個角落充滿了歡聲笑語，歡快的旋律，處處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。中和小學(xué)"首屆阿細(xì)原創(chuàng)歌曲比賽暨六一活動"隆重舉行了，活動在歡樂的氣氛中拉開了帷幕。郭校長首先向孩子們致以節(jié)日的問候，祝愿孩子們好好學(xué)習(xí)，快樂成長，并預(yù)祝本次活動圓滿。
本次"首屆阿細(xì)原創(chuàng)歌曲比賽暨六一活動"主要分三大板塊進(jìn)行：
一、各班選手獨(dú)唱；
二、各班合唱；
三、文藝匯演。對獨(dú)唱及合唱項(xiàng)目進(jìn)行評委評分，評出一、二、三等獎進(jìn)行表彰獎勵。本次活動在校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生的共同努力下，圓滿結(jié)束，取得了豐碩的成果。為便于今后更好的開展工作，現(xiàn)就本次活動的一些做法及取得成果進(jìn)行簡單小結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動，認(rèn)真制定了活動方案。并將籌備工作落實(shí)到班、個人，形成了人人參與的局面；
二、對此次活動進(jìn)行大力的宣傳，積極爭取社會各界對活動的支持與參與，并充分利用板報、標(biāo)語的媒介，對本次活動進(jìn)行宣傳。
三、各班精心、及早的準(zhǔn)備。在學(xué)校對本次活動提出方案以后，各班就積極地開展了準(zhǔn)備活動。每周利用課外活動時間，對班級合唱、個人獨(dú)唱進(jìn)行練習(xí)排練。正因?yàn)楦靼嗟木臏?zhǔn)備使得本次活動，為觀眾獻(xiàn)上了一場精彩的文藝盛宴。
四、本次活動歌曲題材豐富，內(nèi)容鮮明，有的歌頌了社會主義，歌頌了共產(chǎn)黨，如二年級的'獨(dú)唱《在幸福生活中好好學(xué)習(xí)》學(xué)前班獨(dú)唱《扎扎松松來》歌頌了黨委政府，歌頌了黨委政府現(xiàn)在的好政策：孩子讀書花錢少了，書費(fèi)免了，生活補(bǔ)助費(fèi)來了，營養(yǎng)餐來了；有的歌頌了人們對美好生活的熱愛，對美好明天的向往......
五、本次活動弘揚(yáng)了民族文化，傳承了阿細(xì)風(fēng)采。通過活動為觀眾獻(xiàn)上了一場藝術(shù)大餐，豐富了學(xué)生的生活，陶冶了學(xué)生的情操，感受到了阿細(xì)文化的熱情奔放，感受到了阿細(xì)文化的魅力。
六、存在的主要問題：
1、活動的準(zhǔn)備工作做得不夠好，如開場時，音響出了問題，拖延了時間；
2、活動的組織上存在漏洞；
3、主持人的臨場發(fā)揮不出來，整體素質(zhì)有待提高。
4、活動的人事安排不到位，有些活動項(xiàng)目沒有安排專人負(fù)責(zé)等等。
幼兒園六一活動總結(jié)3
6月1日兒童節(jié)，是孩子們盼望已久的日子了，因?yàn)樵谶@一天，孩子的爸爸、媽媽或者爺爺、奶奶可以受孩子、幼兒園的邀請來幼兒園跟孩子們一塊參加幼兒園組織的活動，因?yàn)檫@一天孩子們可以盡情的玩，盡情地樂！
活動前的準(zhǔn)備工作：
為籌備六一兒童節(jié)，我們制定了詳實(shí)的六一活動方案：《家庭環(huán)保時裝展示》
方案出臺后，各班教師在網(wǎng)上搜索制作環(huán)保時裝的材料，首先以孩子的名義給家長發(fā)了一份邀請函，發(fā)邀請函的目的是：
1、讓家長知道，六一兒童節(jié)是孩子們盼望的日子；
2、讓家長知道，孩子們急切的盼望家長的到來；
3、讓家長知道，今年六一活動的內(nèi)容，以便讓家長有心理準(zhǔn)備，在心中設(shè)計(jì)好給孩子制作的別具一格的服裝；從第一份邀請函發(fā)出以后，家長開始籌劃，怎樣給孩子制作出好看又環(huán)保的時裝；準(zhǔn)備好充分的材料。
接著我們又制定了詳實(shí)的活動安全應(yīng)急預(yù)案，因?yàn)楝F(xiàn)在校園安全很重要，又加上手足口病高發(fā)期，所以我們非常小心，從細(xì)小的環(huán)節(jié)入手，接著，5月30日，幼兒園又給家長發(fā)了一份邀請函，本次邀請函的目的是：
1、家長入園，必須手持邀請函，否則一律不準(zhǔn)入內(nèi)；
2、讓家長知道活動中對家長的一些要求。
活動當(dāng)天：
6月1日早上7點(diǎn)40：
家長們手持邀請函，帶領(lǐng)孩子，很興奮的來到幼兒園，首先，家長們很自覺地在執(zhí)勤人員的安排下，把自行車擺放在規(guī)定的位置，接著，家長手持邀請函，在大門口進(jìn)行了簽到登記，并上交了邀請函，孩子們排好隊(duì)，接受晨檢老師的各項(xiàng)檢查，簽好字后，家長們自覺地把手放到我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備好的.消毒水中進(jìn)行了消毒，隨即家長們到指定的座區(qū)等候;
8點(diǎn)20分，活動準(zhǔn)備開始：
1、首先是園長致辭，接著是早操展示，家長們看著孩子們優(yōu)美的動作，特別是水果拳的表演，迎來了家長們熱烈的掌聲，看著家長們的神情，不難看出，家長們看到孩子的進(jìn)步，發(fā)自心中的高興，只有用掌聲表示！
2、家長利用自己帶來的材料，給孩子們制作服裝，服裝制作完畢，家長們給孩子們穿上自己制作的服裝。
3、幼兒服裝展示：孩子們穿上自己家長制作的服裝，分班進(jìn)行展示，今天孩子們真是帥呆了，各種各樣的服裝，加上動感的的音樂，孩子們邁著矯健的步伐，最后來個酷的造型，哇塞！老師們露出驚訝的神情，真沒想到，以后可不能低估這些農(nóng)村家長，你們看！他們設(shè)計(jì)的服裝，真是太美了！今天托班的小朋友表現(xiàn)更是不錯!先前老師的擔(dān)心是瞎擔(dān)心了，怕孩子們見到家長，再鉆在懷里不上臺，今天，我們的孩子在家長面前，真是個個都表現(xiàn)得太棒了!再看看家長們，看到孩子們精彩的表演，在下邊不斷地喝彩，有相機(jī)的家長都在搶鏡頭，在給孩子們拍照，家長贊嘆！今天，要是有個攝像的該多好哇！
10點(diǎn)，家長準(zhǔn)入活動：
這些別具一格的服裝出自誰手呢？
大家急切的盼望！
好！家長閃亮登場，家長們牽著自己孩子的手，進(jìn)行了展示，剛開始，有些家長還處于不好意思狀態(tài)，在孩子們的期待下，家長們放開了，一個個進(jìn)行了登臺亮相！不難看出，家長們好像也在找童年，尋找童年的快樂！
將近11點(diǎn)，活動結(jié)束。
一上午的活動結(jié)束了，雖然，大家感到累，但通過今天的活動，老師們都感到特別的成功！聽到家長們贊譽(yù)的話語，這說明，本次活動非常成功，本次家園聯(lián)誼活動，不僅讓家長，了解了幼兒園，了解了孩子在園情況，更增進(jìn)了家園的感情!
幼兒園六一活動總結(jié)4
迎著xx月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。
x月x日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，xx幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。xx多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光�，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、親子游戲其樂融融
這次的六一活動，設(shè)計(jì)了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的.情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
二、表彰活動儀式隆重
今年的六一表彰活動，共表彰了xx多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：xx班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色。xx班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì)。xx班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。文藝節(jié)目在xx班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員xx的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品。
幼兒園六一活動總結(jié)5
“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場“開心六一，快樂做主”慶“六一”六藝匯演，文藝匯演在張園長的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節(jié)目時，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。
本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題、積極討論。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。
二、準(zhǔn)備充足
在活動籌備期間，幼兒園所有教師本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、密切配合
另外，各班充分的準(zhǔn)備，及班級教師的密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有：
1、形式新。
今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。
有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學(xué)堂》等;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語言表達(dá)能力的童話劇《月亮的味道》、英語童話劇《小紅帽》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《動感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱;更有師幼共同表演的手語《讓愛傳出去》;精彩的節(jié)目層出不窮：《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環(huán)保時裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等;其中星星年級的我孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度很大，但是在各班教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《愛我你就親親我》、《日不落》、《春天，我愛蹦蹦跳》、《小青龍》等。
2、質(zhì)量高。
各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。老師們的'付出與努力換來了家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。
3、主題好。
通過開展此次活動，讓每個孩子都都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的以揮，在積級的參與中體驗(yàn)成功的快樂，更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。也充分突出了本次活動的主題“開心六一、快樂做主”。
四、家園合作
此次活動的開展，得到了家長們的大力支持，活動當(dāng)天，各班的家長志愿者義務(wù)幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。
雖然此次活動舉辦的較成功，但在整個慶“六一”的活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足：
1、活動現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒退場的過道，后來因觀看的家長過多導(dǎo)致堵塞。
2、道具準(zhǔn)備不充分，有各別班級由于疏忽，臨上場時道具都沒準(zhǔn)備好，導(dǎo)致節(jié)目效果不盡如人意。
3、音響設(shè)備。由于幼兒園的音響設(shè)備有限，導(dǎo)致兩個本應(yīng)大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺效果不佳。
這是從本次活動中看到的不足和弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。
活動圓滿結(jié)束了，家長孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們能在__幼兒園這個大家庭里開心、快樂的成長。
在此，對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”，也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲：“你們辛苦了”。
幼兒園六一活動總結(jié)6
1、給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
2、孩子們!節(jié)日快樂。
3、努力成長，未來?xiàng)澚骸?/p>
4、努力學(xué)習(xí)，明天棟梁。
5、快樂六一，分享你我的童年。
6、愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
7、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長。
8、優(yōu)秀花環(huán);獻(xiàn)國獻(xiàn)黨。
9、今天陽光，明天希望。
10、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境，全面提高家長的家庭教育水平。
11、給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
12、少年兒童是祖國未來的希望!
13、兒童節(jié)快樂!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。
14、鏗鏘鼓樂慶六一，社校共育文明花。
15、兒童優(yōu)先，關(guān)心兒童，尊重兒童，支持兒童，優(yōu)化兒童成長環(huán)境。
16、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)功在當(dāng)代，利在千秋。
17、兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展是人類未來發(fā)展的先決條件。
18、全社會都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長!
19、積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動，自覺愛護(hù)公共衛(wèi)生、樹木花草和環(huán)保設(shè)施。
20、兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。
21、一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。
22、愛護(hù)兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實(shí)事。
23、維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會共同的責(zé)任。
24、青少年是我們的未來，是我們的希望。
25、兒童的健康成長離不開你我!
26、人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。
27、開展"小公民"道德建設(shè)教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。
28、讓每一個少年兒童都能放飛理想。
29、咱們的孩子、咱們的`學(xué)校、咱們共同努力。
30、獻(xiàn)給你，六一的快樂。
31、樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心。
32、思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起。
33、熱烈慶祝"六一"國際兒童節(jié)。
34、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識，樹立正確的環(huán)境法制觀念。
35、依法嚴(yán)厲打擊侵害兒童合法權(quán)益的違法犯罪行為，保證兒童的健康與安全。
36、忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!
37、你們的歡樂照亮了世界。
38、六一兒童，祖國未來!
39、做合格父母，培養(yǎng)合格人才。
40、熱愛兒童保護(hù)兒童關(guān)心兒童。
41、可愛的你節(jié)日快樂。
42、全面提高未成年人思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
43、優(yōu)化兒童發(fā)展的社會環(huán)境，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。
44、提高民族素質(zhì)，必須從兒童抓起。
45、感謝社會各界對兒童的關(guān)心!
46、關(guān)心兒童就是關(guān)心未來。
47、祖國至上，人民為先;誠實(shí)守信，自律自強(qiáng)勤學(xué)好問，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!
48、愛護(hù)兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實(shí)事。
49、關(guān)心兒童成才就是關(guān)心民族的未來。
50、讓健康幸福的新生代兒童在新時代茁壯成長。
幼兒園六一活動總結(jié)7
鮮紅喜慶的地毯鋪上來，xx五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。20xx年x月xx日上午，由xx幼兒園舉辦的一場盛大的“迎六一”文藝演出在三文幼兒園操場上隆重舉行。xx河鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)xx中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。
本次文藝匯演，匯演歷時兩個多小時，共23個節(jié)目，幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》;有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的.游戲《鉆山洞》、《過小橋》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻(xiàn)青春》;有動情生動富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
幼兒園六一活動總結(jié)8
“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，xx幼兒園于5月27日下午舉行了慶“六一”六藝匯演。整臺節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣地表演著一個個節(jié)目時，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。
本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。現(xiàn)總結(jié)如下：
跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有：
一、形式新。今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)本園特色舞蹈《春曉》;還有生動活潑的幼兒歌曲合唱《寶寶樹》;精彩的節(jié)目層出不窮：《快樂星貓》、《圈圈樂》、《中國美》、《快樂寶貝》、《小青蛙》等等;雖然小朋友的年齡小，參與人數(shù)多，排練難度大，但是在教師們的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《小兔子乖乖》、《OHMYBABY》、《三句半》等等。
二、質(zhì)量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，這是對我園各位老師的肯定。
三、主題好。通過開展此次活動，讓每個孩子都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積級的參與中體驗(yàn)成功的快樂，更讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。
四、家園合作。此次活動的開展，得到了家長們的`大力支持。為了避免孩子們看到家長不肯表演的情況發(fā)生，家長們都很配合地將孩子交給老師，在操場等候演出的開始。
雖然此次活動舉辦的比較成功，但在整個活動的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些失誤和不足：
一、活動現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒出場、退場的過道，后來因觀看的家長過多導(dǎo)致堵塞，給幼兒進(jìn)出場帶來不便，也影響節(jié)目的整體效果。
二、個別節(jié)目在動作編排上太呆板，沒有表現(xiàn)出童心、童趣、童樂的特點(diǎn);在隊(duì)形編排上太拘泥，無花樣創(chuàng)新;在內(nèi)容上還應(yīng)再拓寬一些。
三、在節(jié)目的指導(dǎo)上要多用肢體語言，多用表情語言，時時處處讓幼兒知道在舞臺上好多動作只可意會不可言談，使舞臺效果達(dá)到錦上添花。
四、提高老師的參與率，讓老師充分展示自己的才藝，可以聯(lián)唱、集體舞、獨(dú)舞、師幼共同表演等，既可以展示教師的能力和風(fēng)采，又能營造一個師幼同樂的濃厚氛圍。
總之，我園這次活動在大家的共同努力下是非常圓 滿的。在今后的活動中，希望全體教職工發(fā)揚(yáng)成績、修正錯誤，打造亮點(diǎn)，多推精品，齊心協(xié)力把xx小學(xué)幼兒園打造成幼兒開心、家長放心、全體教職工舒心的樂園。
幼兒園六一活動總結(jié)9
“六一”前夕，園長安排我給班里編排一個三句半的節(jié)目。該項(xiàng)工作任務(wù)繁重，時間緊迫，既要撰寫臺詞，還要編排動作。兩個星期來，在園長的支持下，在孩子們的共同努力下，圓滿完成了節(jié)目的編排任務(wù)，并達(dá)到了如其效果。
在排練中，幼兒園孩子年齡比較小，身體協(xié)調(diào)性不是很好，就一個扭扭屁股的動作要練成整齊劃一都要花很長時間，有時真的想放棄，但看到孩子們排練的非常認(rèn)真，興趣也十分濃厚，并且都慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，我又充滿了信心。為了節(jié)目的效果，四個孩子一直抓緊時間積極排練，特別是曹泊宇小朋友晚上在家仍反復(fù)練習(xí)每一個動作。孩子們很苦，很累，同時也表現(xiàn)出了驚人的.毅力。有時為了讓一個動作有個整體的效果，僅5、6歲的孩子得定在原地5分鐘不能動，讓老師一個一個糾正動作，真是太難為他們了!
每次排練完，我都對他們的動作一個一個進(jìn)行點(diǎn)評，讓孩子們對自己的表現(xiàn)有一個大概的了解，給他們一個自我滿足的心理欲望。在排練過程中，雖然孩子們個別動作做的還不到位，但我經(jīng)常鼓勵孩子們，來提高他們的積極性。
通過給孩子們排節(jié)目，我覺得最重要的不是結(jié)果如何，而是要讓孩子們在整個排練的過程中，能夠開開心心去學(xué)，這就足夠了。畢竟這是孩子們的節(jié)日，讓他們快樂，就是我的心愿。
經(jīng)過多日的排練，“六一”那天，孩子們都展現(xiàn)出了他們最精彩的一面，從而得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長們的一致好評！我心滿意足，十分高興！
幼兒園六一活動總結(jié)10
迎著6月明媚的陽光，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。
六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光�，F(xiàn)將我班六一活動總結(jié)如下：
一、親子表演其樂融融在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個班級。
二、親子做操展示風(fēng)采今年的六一活動都是圍繞著“親子互動”為主題編排的.，家長和孩子們在室外做徒手操時沒有一個家長因?yàn)楹π叨房s，無論老少個個都是充滿了激情，口號響亮，整個活動在愉快的氣氛下結(jié)束了。
活動后每個孩子都得到了獎品，活動雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足：在聯(lián)系家長志愿者幫助錄像時，琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I的新攝像機(jī)，而不太會使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結(jié)束后家長馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。
幼兒園六一活動總結(jié)11
關(guān)心每個孩子的成長，耐心的對待每個孩子一直我們幼兒園的宗旨，每年的六一我們幼兒園都會舉辦一些相關(guān)的活動，讓孩子們真正的感受到六一節(jié)的美好和快樂。今年，我們幼兒園的活動也是舉辦的相當(dāng)?shù)木剩粌H豐富了孩子們的校園生活，還讓孩子們真正的領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的效果，接下來我將對此次的活動進(jìn)行總結(jié)匯報：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，老師精心的組織。
每年的六一兒童節(jié)的活動，校領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)?shù)闹匾�，這次也不例外，活動方案的制定形成，活動的推進(jìn)都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持與推動。這次的六一活動，各個班的老師都積極的參與，一起出謀劃策，積極修改，讓整個活動舉辦得更加的順利，系統(tǒng)上，組織上都相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)。
二、舉辦的內(nèi)容豐富，形式多種多樣。
每年的六一活動，我們都會吸取去年的教訓(xùn)，總結(jié)過去，成就現(xiàn)在。今年的六一活動也是在總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推陳出新，層層遞進(jìn)。這次的活動我們分為了三個主題“繪畫創(chuàng)作”和“激情比賽”和“最好的表演”。首先是“繪畫創(chuàng)作”這個主題同學(xué)們都自行發(fā)揮，畫出自己心中所想的“六一兒童節(jié)”。每個同學(xué)，都積極的參與，畫出了自己的想象。其次是“激情比賽”，有接力比賽，主要是增強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，有兩兩綁腳比賽，增加同學(xué)們的'友誼和合作精神。最后是“最好的表演”在這個環(huán)節(jié)中，孩子們都拿出了自己的看家本領(lǐng)，有彈鋼琴的，有激情的唱歌的，有優(yōu)美的舞蹈的，形式多樣，同學(xué)們都很開心。
整個活動下來，舉辦的相當(dāng)?shù)某晒�，給孩子們帶來了一個歡快的六一兒童節(jié)，增加了孩子們之間的友誼和團(tuán)結(jié)的精神。
幼兒園六一活動總結(jié)12
鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。20xx年6月1日，由幼兒園舉辦的一場盛大的“迎六一”文藝演出在幼兒園隆重舉行。各位嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。
本次文藝匯演，歷時兩個多小時，共21個節(jié)目，幼兒園幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《開門紅》、《別偷我的菜》、《阿拉伯之夜》、《動感男孩》；有展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)生活的游戲；有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈；有動情生動富有教育意義的歌舞表演《您們好》、《不上你的當(dāng)》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了金色維也納幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的'熱烈歡迎。
2、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，認(rèn)真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、另外，各班充分的準(zhǔn)備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在�；顒訄A滿結(jié)束了，家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從金色維也納幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn)！
幼兒園六一活動總結(jié)13
在這“萬物周沾新雨露，百花齊放艷陽天”的日子里，我園的小朋友們迎來了屬于他們自己的節(jié)日——國際“六一”兒童節(jié)（）。為了讓幼兒度過一個難忘、愉快、又有意義的節(jié)日，我們幼兒園精心設(shè)計(jì)了美食節(jié)活動，本次活動我們還邀請了所有的家長和小朋友共同參與，主要目的是想通過活動增進(jìn)父母與孩子之間的感情，讓幼兒了解美食特色，了解美食文化，掌握文明的就餐禮儀，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，因此我園特舉辦了六一首屆美食節(jié)活動。
5月31日上午9時許，我們幼兒園舉辦了隆重又熱鬧的美食節(jié)開幕式，小朋友們動手制作美食、品嘗美食，讓小朋友們大朵塊頤，喜不自勝。有飲料、水果沙拉、雞翅鴨腳、涼拌粉、蛋糕、水餃、五谷雜糧等，琳瑯滿目應(yīng)有盡有的小吃在操場上“亮相”，眼前的那種熱鬧景象，比春節(jié)期間各超市內(nèi)火熱的場面有過之而無不及。每個小朋友都手里拿著幼兒園提供的.價值三元的他們的美食券，在自班攤位前瀏覽著，選購自己喜愛的食物。在老師帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，營業(yè)員有條不紊。營業(yè)員有收錢的、找錢的，忙而不亂；后勤人員在廚房蒸水餃、煮水圓，切水果、擺放水果沙拉，以保證食品供應(yīng)正常。
在開展美食節(jié)的同時，我們幼兒園還在繪畫興趣班開展了我眼中的美味佳肴創(chuàng)意畫活動，讓家長和小朋友在享受美食的同時還可以欣賞創(chuàng)意作畫。舉辦這次活動的目的，主要是想培養(yǎng)孩子的自理能力，也培養(yǎng)了孩子們良好的飲食習(xí)慣和一定的社交能力。
本次的活動中得到家長們的認(rèn)可和孩子們的喜愛，通過活動讓我發(fā)現(xiàn)本次活動的策劃還是不夠完善，活動中存在不足之處：
1、使用過的一次行餐具要按各種餐具的大小擺放整齊。
2、吃剩的食物、骨頭要統(tǒng)一倒在潲桶里。
3、垃圾桶增設(shè)少。
幼兒園六一活動總結(jié)14
今年的“六一”兒童節(jié)是我班幼兒進(jìn)入集體生活后的第一次過自己的節(jié)日，為了讓孩子們對兒童節(jié)有一個完整清楚的認(rèn)識，我設(shè)計(jì)了今天是我們的節(jié)日(社會活動)、我做燈籠掛教室(手工活動)、唱歌跳舞慶“六一”(綜合活動)三環(huán)節(jié)的慶“六一”半日活動計(jì)劃。其總活動目標(biāo)是：通過半日活動讓幼兒了解“六一”是自己的節(jié)日，引導(dǎo)他們積極參與到慶祝自己的節(jié)日的.活動中來，感受集體過節(jié)日的歡樂。
在實(shí)施計(jì)劃中我注意調(diào)動幼兒各種感官讓他們認(rèn)識自己的節(jié)日如：看節(jié)日活動的錄象，現(xiàn)場發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上，幫助孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶上，老師一一給他們化裝等等。
通過孩子們的親身體驗(yàn)在加上老師用飽滿的情緒感染引導(dǎo)。整個半日活動孩子們都是在參入性強(qiáng)積極性高的互動中度過。此外我們班還請了專業(yè)的攝影人員幫我們對活動整個過程進(jìn)行了錄象，一來給我們班積累資料，二來發(fā)到班級博客上供家長們觀看，以滿足他們因預(yù)防“手足口”病而不能親臨現(xiàn)場觀看而帶來的遺憾。家長們通過博客視頻觀看，滿意極了，紛紛在博客上留言對我們的活動給予了極高的評價。
通過本次活動讓我們再一次的感受到對待托班的幼兒，讓他們享受“六一”活動整個過程本身就具有很好的教育價值;對孩子進(jìn)行節(jié)日教育有著廣泛而深遠(yuǎn)的意義;面隊(duì)特殊的情況(手足口病的流行)我們只要動腦筋照樣可以把家長工作做好。
幼兒園六一活動總結(jié)15
這次兒童節(jié)的活動結(jié)束了，這次六一到來之際，我們xx幼兒園這里也是舉辦了一些活動，這是非常關(guān)鍵的，在這方面應(yīng)要認(rèn)真的去總結(jié)一番，兒童節(jié)的時候，這次節(jié)日之后我們幼兒園也對孩子們非常重視，屬于孩子們節(jié)日，每年的這個時候，我們幼兒園也是非常重視這一點(diǎn)，讓孩子們知道六一兒童節(jié)的來歷，為什么有兒童節(jié)，也是在這一天當(dāng)中，讓孩子們愉快的玩耍。
在節(jié)目編排的過程當(dāng)中，老師也是非常的負(fù)責(zé)，從一開始的生疏到后面孩子們的能夠順利的完成整個過程，老師是非常耐心的，一遍又一遍的指導(dǎo)，一直到滿意未知，在這一點(diǎn)上面，我確實(shí)還是感觸很多，在這方面我始終都是能夠看清楚自己的方向，我們舉辦的活動孩子們都是積極的參與進(jìn)來，這次兒童節(jié)活動期間，孩子們也是比較開心的，能夠看出來，整個活動進(jìn)行的還是比較順利的，這也是我應(yīng)該要認(rèn)真的去做好一點(diǎn)，兒童節(jié)的.時候，大家都是非常認(rèn)可的，讓孩子們在這樣好的環(huán)境下面快樂的表演。
這次兒童節(jié)的時候，我覺得這些都是應(yīng)該的，一定要合理的去做好規(guī)劃好，不斷的提高自己各方面的同時也合理去規(guī)劃好，這次六一兒童節(jié)大家都是非常的用心，我也是覺得這方面自己應(yīng)該要端正好態(tài)度，活動整個過程下來是三個小時，時間上面也是比較合理的，正好的在活動結(jié)束之后，孩子們也陸續(xù)的回家，為了開發(fā)孩子們的動手能力，這次活動當(dāng)中，也是鼓勵孩子們自己動手做一些手工，并且的評出優(yōu)秀的作品，這樣也是為了鼓勵孩子們養(yǎng)成動手的習(xí)慣，動手能力是非常重要的，對于孩子們來講，這確實(shí)也是有一些幫助，在這一點(diǎn)上面這確實(shí)也是非常關(guān)鍵的。
這次兒童節(jié)的活動也結(jié)束了，這是應(yīng)該要做出調(diào)整的，孩子們平時自己主動動手去做一些事情，這也是非常的重要，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，這方面我覺得我們幼兒園還是有待進(jìn)一步提高，平時在學(xué)習(xí)方面這是應(yīng)該要認(rèn)真的去落實(shí)好，孩子們也在這次活動結(jié)束之后，努力的提高了自己很多，非常的重要，盡管各方面還是有一些問題，但是我也是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好規(guī)劃，這一點(diǎn)無論是做什么都是非常重要的，六一兒童節(jié)也實(shí)在是讓我感覺非常的有意義，我希望接下來能夠做的更好。
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