五型班組總結（通用16篇）
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家整理的五型班組總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五型班組總結 1
為加強五型班組建設，公司和分廠領導組織各單位參觀學習了標桿班組，通過這次參觀學習，使我對五型班組建設有了更深的了解，學到了很多，也有了一些體會：
一、班組是企業(yè)中最基層的組織，是企業(yè)一切工作的落腳點。
開展學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型班組創(chuàng)建活動，是一個全面提升基層隊伍能力和素質的系統(tǒng)工程，既融入了建設學習型組織的新理念，又適應企業(yè)生產經營安全、清潔的需要，還切合節(jié)約優(yōu)先、和諧發(fā)展的時代特色，具有很強的針對性，創(chuàng)建“五型”班組，也為石油行業(yè)搞好班組建設、提高基層隊伍素質指明了努力的方向和途徑。堅持抓基層、打基礎，把安全生產的著力點放在現(xiàn)場和班組，通過強化工作機制、規(guī)范班組學習、提高班組長素質、促進班組精細化管理。班長作為班組的帶頭兵，要對班組員工做出表率，我在以后的工作中將以“五在前”的實際行動要求自己，帶領班員順利的完成各項任務，即以：“思想工作做在前，完成任務干在前，艱苦工作搶在前，遵守紀律走在前，關心工作想在前”。
二、班員的素質是班組工作質量的保證。
為了提高班員的技能水平，強化理論知識，在日常工作中我們就應該重視全員的培訓工作，要對班員進行針對性的業(yè)務和技能培訓，對于新來的員工，我們要安排有經驗的師傅，采用“一對一”的講授方式，并且定期的進行考核；對于老員工，我們要組織他們學習新設備的功能，調試及故障處理。要想提高班組員工的`實際操作能力，我們應該大力開展全員練兵的制度，把崗位練兵融入員工工作學習的全過程，把崗位練兵納入練兵的重中之重，組織加強現(xiàn)場培訓，要把加強員工應知應會作為全面提高員工技能和生產受控能力的有效途徑。
三、要做到安全生產。
我們在平時的工作中就要做到要求全體員工學習現(xiàn)場不安全行為標準、《反違章禁令》等各種規(guī)定，有效運行HSE管理體系，狠抓崗位標準化操作，確保了各項規(guī)定和程序在日常生產及各環(huán)節(jié)的落實。要充分利用安全會的時間，使員工進一步認識到存在的問題和不足，制訂有效整改措施，積極進行整改，消除隱患。對于電氣行業(yè)，我深刻的認識，我們只有規(guī)定動作，沒有自選動作，我們要“重視一伸手”，嚴格監(jiān)督、嚴厲處罰違章操作、違章指揮和違反勞動紀律，并做到 “三個一”：即嚴格每一次操作、遵守每一項紀律、盡到每一份責任。我們要做到積極推進安全經驗分享，讓優(yōu)秀的安全經驗大家都能得到有益的借鑒；認真抓好作業(yè)和操作受控，現(xiàn)場作業(yè)要做好風險識別與控制、嚴格按照操作規(guī)程作業(yè)，使我們的工作全方位的受控。
四、要達到“清潔型”班組，就要明確班組履行清潔責任的落腳：應該在崗位、在工作區(qū)、在生活區(qū)抓清潔。
班組為各小班劃分了專區(qū)，我們要嚴格按照“各專區(qū)的清潔各負責”的標準來要求自己，專區(qū)的衛(wèi)生由各小班人員的清潔清掃，并要求及時消除設備存在的“滴、跑、冒、漏”等現(xiàn)象。作業(yè)現(xiàn)場的清潔由班組共同完成，全員落實好本崗位檢查和衛(wèi)生清掃工作。真正做到施工現(xiàn)場工完、料盡、場地清，認真抓好各崗位的落實，培養(yǎng)班組員工良好的工作習慣。
五、和諧友愛的工作環(huán)境，不僅能讓組員感受到集體的溫暖，而且能讓大家齊心協(xié)力搞好生產。
在參觀熱電廠鍋爐車間時，就聽到大家說：“雖然干活很苦很累，但心情好，多干一點也無所謂�！弊鳛橐粋�集體，每位職工的個性不同，思考方式和行為方式存在著差異。為充分調動組員的工作積極性，我們應該從組員的個性上、技術掌握程度上、學習接受能力上入手，將性格互補、技術高與技術低、能力強與能力弱的組員“結對子”，發(fā)揮人員特長，和諧互動，提高工作效率，有力促進班組各項工作的開展。
在以后的工作中，我將按照這些體會來要求我們班組的員工，同時我將以身作則，將班組建設為一個團結互助，技能水平優(yōu)秀，和諧友愛的大家庭。
五型班組總結 2
實踐，五型班組建設需要安全文化，安全文化也只有與班組建設的實踐相結合，才能充滿生機和活力。筆者依據(jù)五型班組生產活動的特點，并結合工作實踐，對五型班組文化建設談一點粗淺的看法和認識，與廣大同行交流探討。
一、知識型班組
各班組圍繞政治學習、專業(yè)知識學習、教學技能學習展開活動。
1、在政治學習中，各班組用心學習實踐科學發(fā)展觀，深入落實交通系統(tǒng)四化建設的要求，將理論知識實踐化、具體化，最終落實到全心全意教書育人的主題中。
2、在專業(yè)知識學習中，各班組的成員除了深入鉆研教材之外，還經常學習本領域內和相關領域最新知識和前沿知識，針對某一專題定期組織討論活動，相互激發(fā)，拓寬視野。
3、在教學技能學習中，老教師紛紛挑起對新教師傳幫帶的大梁。通過課前督促、課上聽課、課后指導的方法，新教師獲益匪淺。
此外，在校園舉行的各種學習會上，公路與管理系各班組認真參與，從不遲到早退；系里還組織了“我家好書借人讀”等活動，每人為同事推薦一本好書，學習氛圍濃厚，知識拓展迅速。
二、安全型班組
1各班組集中組織教職工學習校園的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化，使各班組成員從思想認識上重視，從控制潛力上過關。
2對一些常見的安全隱患和安全問題，如用電問題、學生公寓問題、防火防盜問題，各班組以專題的形式組織成員學習討論，常抓不懈，做到每位教職工都能獨立發(fā)現(xiàn)，靈活處理，起到了防微杜漸的效果。
3由于西藏班管理上的特殊性，各班組骨干認真討論，犧牲休息時間，對西藏班學生的在校安全和校外安全做到了全方位的落實。
三、創(chuàng)新型班組
創(chuàng)新型班組建設主要反映在教學改革和科研創(chuàng)新上。
1各班組每周二定期開展教研活動，討論各種教學方法在不同教學環(huán)境下的應用，各種教學方法的聯(lián)合應用，以及創(chuàng)新教學方法和教學工具的設計。經常組織系內說課比賽、公開課，強化新教學方法的應用效果。
2各班組聘請專家和企業(yè)管理人員為各班組及學生作報告，從中把握就業(yè)新方向和新要求，及時調整教學和教學資料，并編寫適合學生理解和工作用的上的校本教材。
3各班組對教學中存在的問題和班組內共同交流的科研問題，在課余時間認真鉆研，以論文的形式發(fā)表于各級期刊上，半年內已達10余篇。
4由于西藏班學生基礎參差不齊，教學難度很大；公路教研室與基礎教研室兩個班組認真分析了存在的問題，如語言溝通、數(shù)理基礎、學習習慣等，制定了一些列有針對性的創(chuàng)新措施，如小步伐、緩節(jié)奏、專題式教學等，邁出了西藏班教學良性管理的第一步。
四、節(jié)約型班組
1各班組約定相互提醒，倡議節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的.重復利用，杜絕長明燈、不關電腦的現(xiàn)象，學習電腦省電技巧，杜絕長流水等現(xiàn)象。
2進一步科學化管理公路實驗室、機房、多媒體等重要教學設施設備，各班組定期對所轄各類設備進行檢查和保養(yǎng)，減少元器件損耗，增加使用壽命。
3各班組負責學生管理的教職工和各位老師，通過“愛我校園”等主題班會的形式或課上課下的言傳身教，進一步增強學生愛護公共財物的意識，減少因使用不當、故意破壞等原因造成的損失。
五、和諧型班組
1各班組制定健全的民主管理制度，每位教職工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明。
2各班組之間能做到相互學習，有序競爭，協(xié)調發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團隊合作精神明顯加強。班組團隊中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)，樂于奉獻的教職工。
3各班組負責人合理安排每日工作，統(tǒng)籌兼顧，班組工作氛圍良好。此外，各班組還利用休息時間組織各種文體活動，如象棋比賽、乒乓球比賽等，增強了教職工群眾向心力。
六、存在的問題和打算
1部分教職工由于工作繁忙或家事繁重，不能參加全部活動和討論，存在有積極性卻沒時間，參與程度不夠高的現(xiàn)象。
2各班組在增收項目上較難取得大的突破。
五型班組總結 3
一、學習型方面
班組各崗位員工始終堅持學習本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鉆研崗位知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鲗嵺`，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨立上崗，獨立操作。在工作中，一是抓思想教育，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是提高各個員工的技術水平和工作效率。三是抓對新員工的`傳幫帶，持續(xù)開展“一幫一”活動，提高了新員工技術水平和技能素質。針對崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人能力，為今后的發(fā)展奠定了基礎，創(chuàng)造了條件。
二、安全型方面
1、認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。
2、做好每周兩次的安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而達到及時準確的將會議精神傳達給員工，及時更換不合格的消防器材并上報，達到“本質安全化”要求。
4、在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會“六條禁令”和“五會”內容。
三、清潔型方面
1、嚴抓現(xiàn)場管理，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
2、抓好物品和設備定位擺放，做到整潔、整齊。
四、節(jié)約型方面
1、日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習慣倡議節(jié)約每一升油，一度電，一滴水。
2、堅決杜絕現(xiàn)場長流水、長明燈等浪費現(xiàn)象。
3、堅持修舊利廢，對于工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節(jié)約。
五、和諧型方面
1、班組堅持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。
2、班組成員之間能做好協(xié)調工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學習各方面全面協(xié)調發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的良好氛圍。
3、班組長安排每日工作能協(xié)調有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工，班組工作氛圍良好。班組積極組織員工參加文體活動，員工滿意。
六、一年工作反思及下一步打算
1、班組員工對學習型班組建設的意義還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對于學習活動，有時參與程度不夠高，“人人參與，人人學習”的氛圍不強烈。
2、班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動紀律需要加強，安全活動缺乏豐富的內容，全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。
3、全員參與環(huán)境因素識別，深刻理解踐行HSE作業(yè)文件和環(huán)保規(guī)章制度方面有待進一步加強。
4、班組成本控制還不夠完善，需要在日�？刂品矫婕哟蠊芾碇贫�。創(chuàng)新型節(jié)約活動實施情況不夠理想。
5、班組建設需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴格兌現(xiàn)獎懲，形成動態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高管理水平。
五型班組建設工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設工作取得了一定的成績，但五型班組建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度。展望，新的五型班組建設工作即將展開，我們將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘全體員工的潛能，實現(xiàn)團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的協(xié)調提升。我們有決心，有信心，有恒心在明年創(chuàng)建五型班組工作中，各項管理水平再上一個新臺階！
五型班組總結 4
公司開展“五型”班組創(chuàng)建活動以來，xx部按照公司要求，認真做好“五型”班組的創(chuàng)建工作，經過一年來的努力，在xx部19個班組中，有8個班組達到“五型”班組，6個班組為“四型”班組，5個班組為“三型”班組，其中“五型”班組中的物管中心運行隊新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組�，F(xiàn)將活動開展的相關情況總結如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認識，全面開展“五型”班組創(chuàng)建活動。
xx部按照公司要求成立了以黨政領導為組長的基層建設推進活動領導小組，設立了活動辦公室，在認真學習公司關于開展“五型”班組活動方案及相關文件精神的基礎上，結合xx部實際情況制定下發(fā)了《xx部基層建設活動實施細則》，并傳達到班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據(jù)“五型”考核標準確定基層建設主責部門：“學習型”班組由人事勞資處主責，“安全型”班組由安全環(huán)保處主責，“清潔型”班組由運行管理處、安全環(huán)保處主責，“節(jié)約型”班組由運行管理處、財務資產處主責，“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責；下發(fā)《勞動合同法》、《班組十項管理制度》、《公司班組長管理辦法》、《公司班組成本核算實施方案》等基礎資料10余種，開展xx部基層單位班組長培訓班2期。同時，各基層單位也相應制定了“五型”班組推進計劃表。
二、精心組織、密切配合，促進活動扎實有效地開展。
為保證xx部基層單位“五型”班組開展得扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節(jié)約）方法。
“三勤”：一是勤學習。4月份，我們組織了班組長以上40多人開展了為期1天的班組長培訓班；5月份，組織班組長以上管理人員到動力二廠參觀學習，借鑒其良好經驗，結合本單位實際開展適合自己“五型班組”推進活動。通過一系列學習活動，大大增強了基層單位各班組長對“五型”班組的認知感，給“五型班組”的順利開展奠定了良好的基礎；二是勤指導，部“五型”班組活動辦公室人員對典型班組進行分項指導、分片包干，對創(chuàng)建活動中的重點優(yōu)先解決，幫助班組建立活動及學習記錄等；對存在的困難，積極幫助協(xié)調和解決，并配備必要的活動條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質量管理體系運行的基礎上，在“五型”班組創(chuàng)建活動中，結合工作實際，重新補充和完善了班組核算內容，使核算更切合實際，更具實效性；三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，并且嚴格按照公司要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；各單位班組間開展互學、互助，相互交流活動，掀起一股“比、學、趕、幫、超”熱潮。
“三重點”：一是安全工作作為創(chuàng)建重點。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創(chuàng)“安全型班組”；二是重點抓好“和諧型”即和諧穩(wěn)定工作，今年是奧運年，穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務，所以在爭創(chuàng)工作中，要保障“和諧型”的`順利達標；三是重點抓好班組核算，企業(yè)經營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫助班組爭創(chuàng)“節(jié)約型”的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。
三、選樹典型、經常指導，推動活動穩(wěn)步進行。
根據(jù)活動總體要求，xx部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的創(chuàng)建工作思路。物管中心運行隊新鮮水班曾多年是物業(yè)公司的先進班組，今年在創(chuàng)建“五型”班組活動中這個班組主動提出爭創(chuàng)“紅旗”班組榮譽稱號，帶動了其他各班組比學趕超的熱情。針對xx各基層單位工作性質迥異、工作地點分散的特點，xx部還成立了xx部領導干部基層建設聯(lián)系點，形成一一對應的承包關系，這種管理方式大大提高了班組創(chuàng)建活動的水平，拉近了領導與員工的距離，推動創(chuàng)建活動穩(wěn)步進行。面對底子薄，基礎工作薄弱的現(xiàn)狀，xx部堅持常請示、多交流的工作思路，經常向公司活動辦公室請示工作，多次與相關單位交流創(chuàng)建體會，汲取好的經驗，促進了班組創(chuàng)建活動的有效開展。
四、存在的問題
由于xx部成立時間短，機構和人員變化較大，基礎工作比較薄弱，班組長綜合素質偏低等原因，xx部“五型班組”創(chuàng)建得不均衡，有些單位沒有設班組，如文化活動中心，物管中心南湖公園，離退休管理中心等；同時作為后勤服務單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低，多數(shù)班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作，崗位上沒有時間進行學習，只能利用空閑時間學習，很難保證學習時間，有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。
五、下步安排
創(chuàng)建“五型”班組活動是一項長期性工作，任重道遠。今后我們將繼續(xù)按照公司“學習為基、五型為標、紅旗引路”的工作思路，更多地深入基層，為其解決實際困難、辦實事，建立班組建設的長效機制，全面提高創(chuàng)建“五型”班組活動的質量，提高基層班組的綜合素質，推動基層建設再上新臺階。
五型班組總結 5
自開展“創(chuàng)建‘五型五好’班組”活動以來，在班長宋海良的帶領下，全班8余名班組成員圍繞活動的主題，以創(chuàng)建“五型班組”為基礎，全方位，深層次，多角度開展各項工作，為實現(xiàn)五型班組的目標做出不懈努力。
一、創(chuàng)建活動以來的變化
創(chuàng)建“五型”班組建設激發(fā)了質量檢驗班組員工的活力，產生了良好的管理效應。一是形成濃厚的學習氛圍，人人積極主動參加學習和崗位培訓活動，努力提升自身技能和素質。二是安全作業(yè)，人人頭上緊懸安全意識，實現(xiàn)了無大小人身、設備事故。三是清潔管理，班組現(xiàn)場管理規(guī)范，實現(xiàn)文明清潔上班、作業(yè)，做到現(xiàn)場物放有序、整潔。四是修舊利廢、注重節(jié)約的意識的形成，如對已損壞電筒、書架等辦公用品維修循環(huán)利用。五是建立和諧班組大家庭，質量檢驗班組就是一個大家庭，人人合適其責，做好本職工作的同時，班組成員相處融洽。六是檢驗任務完成良好，保證了機組正常裝配與發(fā)貨需求。
二、主要做法
自創(chuàng)建活動開展以來，質量檢驗班組按照公司的創(chuàng)建要求，積極行動，努力打造“五型班組”。
（一）加強學習，不斷提高員工技能、素質。
首先做好“學習型”理念的宣傳工作，讓員工提高對學習的`認識，養(yǎng)成自覺學習的習慣。其次，建立健全檢驗制度，讓員工在工作中有做到有章可依，按流程做事，在工作中學習，在學習中提升自我。
�。ǘ├喂虡淞踩砟�
一是要求每個員工利用工作鮮于時間，認真學習各項安全規(guī)章制度，并從中吸取經驗教。二是實現(xiàn)班長與組員，組員與組員相互監(jiān)督制，確保無安全違章行為發(fā)生。
（三）提升環(huán)保，構建清潔管理班組
一是做好組內員工環(huán)保宣傳。環(huán)境保護，人人有責，通過環(huán)保知識宣傳，提升員工環(huán)保意識。二是為創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的工作環(huán)境，明確了辦公室內嚴禁吸煙，要求每天對辦公區(qū)域進行清掃，創(chuàng)造干凈舒適的辦公環(huán)境。
�。ㄋ模淞⒐�(jié)約理念
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，樹立節(jié)約觀念。倡議節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復利用，杜絕
長明燈、不關電腦的現(xiàn)象，學習電腦省電技巧，杜絕長流水等現(xiàn)象。從身邊的每一件小事做起，不浪費資源。
�。ㄎ澹�(chuàng)建和諧型班組
建立和諧班組大家庭，質量檢驗班組就是一個大家庭，人人合適其責，做好本職工作的同時，做到尊重人、理解人、關心人、幫助人，班組團隊精神較強。班組員工積極參加公司工會組織的各類文體活動，如三人籃球比賽獲得二等獎等。通過近一段時間的努力學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅是我們班組建設的目標和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的內容拓展延伸，那么，無論工作，學習，還是生活，成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們也將為公司更好的發(fā)展貢獻自己的力量。
五型班組總結 6
一、主題教育好
以開展各種主題教育活動為依托，使學生認識到養(yǎng)成文明習慣的重要性。每月定期開展主題班會活動，以此，班級班會主題都會涉及到：積極參加政治學習，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛學校。
我班以“學雷鋒、樹新風、抓落實、有行動，團結友愛，關心他人，幫助他人，好人好事多”為榮，并積極落實到位。
二、誠實守信好
1.每學期考試五作弊現(xiàn)象
2.每學年學生無惡意拖欠學費現(xiàn)象
三、行為舉止好
1.學生主動佩戴胸牌。
2.每學期系學生晚自習出勤率高達95%以上、紀律好，考試通過率高，其中以《機械制圖》、《機械制造基礎》在全系第一，在學院名列前茅。
3.開展“四無一有”文明班級評比活動，班級每位同學都能嚴格按照學院精神完成，
四、衛(wèi)生習慣好
教室布置優(yōu)雅，每學期我班都會多次得到“衛(wèi)生流動紅旗”、學生宿舍布置溫馨、有家的'感覺，多次被憑為“文明寢室”。
五、我班取得學院“文明班級”的榮譽稱號后，我班再接再厲，為達到學院要求的“五好”文明班級邁進，因此，我班以“六無”文明標準要求大家：
(一)無男女行為舉止過度
(二)無考試作弊現(xiàn)象
(三)無惡意欠費
(四)無打架斗毆事件
(五)無違章使用電器
(六)無夜不歸宿
六、班級干部隊伍好
1.全體班干部有較強的責任心，團結為公，嚴于律己，起模范帶頭作用;
2.班委會與團支部團結好，工作協(xié)調;得到班導信賴和好評。
3.班干部組織能力強，多次組織班級舉行多種豐富多彩的室內、戶外活動。
4.班級工作有計劃，能圓滿完成各級組織交給的任務，工作成績突出;
5、班費管理好，財務公開，使用合理，目前，班級同學沒有一人對班級財務有異議，得到同學們的信任和支持。
七、個人獎勵
我班馮姜元、高輝同學在校運動會獲得5000米和800米比賽的第二名
我班周龍被評為“優(yōu)秀班干部”
易成員、雷阿龍同學在學生會被評為“優(yōu)秀學生會干部”
暑期招生目標超額完成，我班馮姜元、楊鵬兩位同學被評為暑期“社會實踐”活動的"優(yōu)秀個人"
五型班組總結 7
子在川上曰：逝者如斯夫。緩緩地，歷史的舞臺即將落下xx年的帷幕。春華秋實，又是豐收的一年，喜悅的笑容掛在每個xx人的臉上。我作為制造四部c48氣缸線的一名班組長，在這豐收季節(jié)里伏案疾書，總結一年的工作概況。
xx年里，本部為控制成本采取了系列措施：減員增效、合并廠房和引進新式設備。在合并廠房的過程中，對于本線的生產設備如何合理擺放，為避免擁擠，我也曾多次向領導提出過提議。在設備的移動擺放過程中，我組織員工積極配合使之快速順利完成。引進新設備貝殼機床若干臺后，基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費時費力的問題。這樣一來，我將原先上述崗位及其它個別崗位的員工進行重組，合理安排，做到分工明確，到達了減員增效的'初衷。在新設備試加工初期，為安全起見，在班前班后會上，我反復向員工告誡不得隨意觸摸開啟新設備，以免損壞機床和發(fā)生安全事故。值得高興的是，全員悉數(shù)遵守。新設備加工初期，難免有諸多不順暢，但辦法總比困難多。在林部長邱主任的高度重視密切關注和熱心幫忙之下，我和其他同仁齊心協(xié)力，最終解決了所有的難題。那時正值炎夏，但我依然堅守崗位每每長達數(shù)小時且汗流浹背，為早日實現(xiàn)全線貫通，所有的苦累我亦無怨無悔！
質量是企業(yè)的生命。在班前班后會上，我不厭其煩地宣貫質量的重要性。在日常工作中巡視全線質量情景，檢查員工是否嚴格遵守工藝紀律，加強質量監(jiān)督力度，盡限度質量事故的發(fā)生，降低零缺陷，確保產品合格。一年里，設備故障頻仍，為不影響生產，能自我維修的我總是自我搞定，沒把握的就第一時間開單維修以保證各工序正常運行。每一天上班前例行檢查設備的保養(yǎng)工作，要求員工勤擦拭勤加油換油，加工前檢查設備的運行情景，一有情景立即報告并維修。所喜一年中無一例違規(guī)操作，無一例安全事故發(fā)生。
溝通無限，理解萬歲。在和員工兄弟們朝夕相處中，我和他們結下了深厚的友誼，我以身作則，身體力行。一如既往地如兄長般關心他們，理解他們，幫忙他們。盡管有時我的做法令個別員工不理解甚至難以理解，比如根據(jù)生產需要對員工進行崗位調配和安排，或者核算工時有較大誤差，但最終他們也能理解我的良苦用心，并能心悅誠服。為了員工的工資利益，我屢次在領導面前不惜犯顏進諫，據(jù)理力爭，功夫不負有心人，最終得到了領導的合理的解決方案。
作為公司的一員，為公司分憂解難是每個員工的份內之事，我也不例外。鉸吸氣孔素來是個瓶頸崗位，也是質量事故多發(fā)崗位，為此我曾潛心鉆研鉸刀的修磨技巧。該崗位經常缺乏鉸刀，加工過程中一旦損壞，修磨起來很費時且效果時而欠佳，直接影響了生產。巧婦難為無米之炊，所以我多次在下班之余還修磨幾把備用鉸刀，以防各班不時之需。有時在家里，有時在下班途中，有時在上班前幾小時都能接到其他班組長的求助電話，要解決鉸吸氣孔的鉸刀問題。每每此時，想到生產的重要性，我毫不猶豫地放下手頭的事情，第一時間趕到車間，義不容辭地幫他們排除故障，解決問題，不計個人的得失并且毫無怨言！
一年的風風雨雨已然走過，我們公司有領導的英明決策和員工的辛勤耕耘，作為班組長的我還有什么理由不兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇踏踏實實地工作呢？我相信：明天的朝陽依然燦爛，xx公司的前景依然完美！
五型班組總結 8
今年六月份以來，煤質部認真貫徹落實公司關于開展班組建設的工作方案，結合我廠班組建設的指導意見，根據(jù)煤質部的工作特點，以學習型、安全型、節(jié)約型、和諧型、創(chuàng)新型班組為目標，制定了煤質部的班組建設考核辦法和細則，并嚴格按照考核細則執(zhí)行，通過班組建設的開展推進了標準化班組的建設，也充分地調動了班組成員工作的積極性，增加了團隊的凝聚力與創(chuàng)造力。并以高度的事業(yè)心與責任感，嚴以律已、注重學習，高質量、高效率地完成領導交給的各項任務。通過這一段時間的開展，使煤質部的班組建設工作取得了如下較好的成效。
一、立足崗位、學以致用，錘煉“學習型”班組
在我廠開展五型班組以來，煤質部各班組的每位采制化員工始終堅持學習本職業(yè)務，干好本職工作，煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，努力鉆研業(yè)務知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鲗嵺`，在工作中，我們堅持班前會每日一題、專題培訓、崗位練兵等多種形式，提高員工隊伍整體素質，在努力創(chuàng)建學習型班組過程中，煤質部各班組還在抓員工思想教育，深入開展社會主義核心價值觀為主題，以神華“爭優(yōu)創(chuàng)先”為主要內容的企業(yè)精神的再學習、再教育，結合烏海能源公司的企業(yè)精神，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。還針對采制化各自崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人能力。通過開展五型班組建設，培養(yǎng)了班組員工熱愛本職工作、喜歡本職工作、樂意為同事、為企業(yè)吃苦的意識，形成了班組良好的團隊精神。
二、嚴格落實、認真執(zhí)行，打造“安全型“班組
1、安全工作，情系千家，心牽萬戶；安全工作，是我們常抓不懈的重要工作；員工持證率100%，安全標準化培訓教育100%，我們以創(chuàng)建“安全型班組”為契機，實現(xiàn)班組安全目標，各班組在部領導的帶領下高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，培養(yǎng)班組員工“安全無小事，事事關自身”的安全意識、養(yǎng)成安全操作習慣，用全員的'安全健康，成就了大家庭的完美和諧。為樹立安全意識，班組在每月的安全活動日開展了“事故案例學習”、每班在班前中不厭其煩的交代工作中的安全注意事項。
2、堅持每天的安全教育和做好風險預控工作是我們每天工作前的第一課。通過班前會的每日一題、互保聯(lián)保、安全宣誓、黑板報等途徑進行廣泛宣傳安全教育，不斷學習操作規(guī)程、安全規(guī)程、事故案例等方面安全知識的教育，要求煤質部所有員工時刻提高自身安全意識，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，做到安全警鐘長鳴。做好互保聯(lián)保確保安全工作萬無一失。
3、日常工作中我們堅決做到四不傷害原則，把安全時刻放在第一位。時刻將安全作為工作的重心，通過互保聯(lián)保在員工中開展了以狠反習慣性違章活動。
三、關注成本，努力做到“節(jié)約型”班組
1、積極響應廠里要求鼓勵提倡修舊利廢。日常工作中我們培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好工作習慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。堅決杜絕現(xiàn)場長流水、長明燈等浪費現(xiàn)
2、堅持修舊利廢，對于工作中的設備、器材、使用工具等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，在今年的工作中我們改造廢舊電解池六個，改造膠質層測定儀防護一組，改造定硫儀載氣管路一組，修復網底桶十六個、浮沉撈勺十一個、分級篩三個等。共計節(jié)約材料費叁萬兩千多元�；瀱T使用的易碎器皿我們提倡輕拿輕放，誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，從而很好的控制了材料領用，取得了非常明顯的節(jié)約效果。
四、加強溝通努力創(chuàng)建“和諧型”班組
1、班組堅持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到獎罰分明，員工信服。
2、班組成員之間能做好協(xié)調工作，做到安全、效益、節(jié)約、學習各方面全面協(xié)調發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的良好氛圍。
3、堅持定期召開班組工作會，及時了解員工工作情況，讓員工第一時間了解并學習上級下達的各項精神。班組成員在閱讀的同時認同公司企業(yè)文化，并在實際工作中踐行企業(yè)文化。
4、班組長安排每日工作能協(xié)調有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工一道工作，班組工作氛圍良好，班組積極組織員工參加文體活動，使員工保持飽滿的工作熱情，為完成廠里下達的各項工作提供保障。
五、創(chuàng)建“五型班組”的不足：
1 、班組安全文化氣息不夠濃厚，安全活動缺乏豐富的內容。
通過這段時間我們的“五型班組”建設工作取得了一定的成績，但“五型班組”建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善每個細節(jié)，任重道遠。展望未來，我們將在廠級部門領導的帶領下，不斷提高員工各項工作技能，加強員工安全意識，節(jié)能降耗，提高質量效益，提高員工團隊合作意識為目標，充分挖掘每一位員工的潛能，實現(xiàn)團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的協(xié)調提升。
我們有決心，有信心，有恒心在今后的創(chuàng)建“五型班組”工作中，各項管理水平再上一個新臺階！
五型班組總結 9
一、精心組織、密切配合，促進活動扎實有效地開展。
為保證本部五型班組開展得扎實有效，我們主要采取三勤（即勒學習、勤指導、勤檢?D、三重點（安全、和諧、節(jié)約）方法。
二、存在的問題
由于機構和人員變化較大，基礎工作比較薄弱，綜合索質參差不齊等原因，我們五型班組建立得不均衡，同時作為后勤服務單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低，多數(shù)班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作，崗位上沒有時間進行學習，只能利用空閑時間學習，很難保證學習時間，有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。
三、3重點：
一是安全工作作為建立重點。因為只有在安全的前提3才能有效的開展多項工作，所以首創(chuàng)安全型班組：
二是重點抓好和諧型即和諧穩(wěn)定工作，在爭創(chuàng)工作中，要保障和諧型的順利達標；
三是重點抓好班組核算，企業(yè)經言目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫忙班組爭創(chuàng)節(jié)約型的.活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。
五型班組總結 10
今年上半年，動力車間工會緊密困繞公司生產經營任務積極開展各項工作，結合實際切實有效地開展五型班組建立活動落實工作，穩(wěn)固原有五型班組安全生產根基，引導班組員工牢固樹立安全第一、預防為主的理念，不斷加強自身隊伍素質建設和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎。
一、切實抓好五型班組的建立活動落實工作
今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體建立目標的要求，從班組的實際狀況出發(fā)，確定建立活動的.重點班組，該班組積極查找在建立工作中存在的差距和不足，虛心向其他五型班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組建立水平。
同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設方面具右必須的導向和推動作用°目前，動力車間80%的班組到達五型班組建設標準。
二、加強安全管理提高安全素質
為扎實開展安全生產，今年上半年開始，動力車間積極參與公司安全文化執(zhí)行年活動，組織開展檢修現(xiàn)場施工作業(yè)、貫徹落實公司各項規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動。有效地控制了事故的發(fā)生，強化了安全監(jiān)督，同時也進一步提高了員工的安全素質。
三、積極開展各類競賽活動
圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產，全面落實公司工會工作思路，動力車間積極開展各項勞動競賽活動和合理化推薦。
結合公司要求，積極開展五賽一保裝置檢修競賽、安康杯勞動競賽和安全生產知識競賽，進一步提高員工的安全職貨意識，規(guī)范員工操作行為：同時針對目前生產狀況，開展節(jié)能降耗、節(jié)支降本合理化推薦活動，全車間員工共提合理化推薦118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
四、進一步加強班組民主管理
為進一步加強班組基層民主建設，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關規(guī)定，明確職員，規(guī)范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職貨，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調動廣大員工參與班組管理的積極性。
五型班組總結 11
一、制定推進方案，提高思想認識。在“五型”班組活動推進過程中，精心組織、合理安排是保障活動順利開展的前提，明確活動的思路、目標和措施是保障活動深入開展的基礎，只有在這些方面做好扎實、細致的工作，才能使五型班組活動落到實處、見到實效。
一是明確推進思路。在認真總結好經驗、好做法的基礎上，以“三創(chuàng)帶起來、三評動起來、三無比起來”的具體內容和形式，明確了“五型”班組活動推進思路。 “三創(chuàng)帶起來、三評動起來、三無比起來”為“五型”班組活動的全面推進明確了方向，使活動更加扎實、有效的深入開展。
二是明確活動目標。為強化班組建設，促進基層建設整體水平的全面提高，在“五型”班組活動中確立了“四優(yōu)”的目標，即打造優(yōu)秀的員工隊伍、建設優(yōu)美的工作環(huán)境、樹立優(yōu)質的工作標準、創(chuàng)造優(yōu)異的工作業(yè)績。
三是明確措施要求。為開展好“五型”班組活動，要求每名基層隊干部承包班組，還要求機關各辦工作人員要負責承包班組，按照創(chuàng)建細則經常下到班組給予具體的指導和幫助，協(xié)助整改薄弱環(huán)節(jié)，促進活動深入開展。
二、培養(yǎng)班長隊伍，增強競爭能力。班組中的領導者就是班組長，班組長是班組生產管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負責人。
一是舉辦班組長培訓班，拓展班組長的知識面。定期組織一些有關技術知識、企業(yè)文化、傳統(tǒng)教育、管理方法、社交禮儀等方面的培訓班。通過學習，使班組長的知識面不斷拓寬，提高了對班組建設的認識，提升了自身的綜合素質和管理能力，從而更科學地管理好班組，更高效地完成各項工作。
二是組織班組長參觀學習，不斷提升工作標準。單位多次組織班組長到廠內、廠外對口的先進單位參觀學習，目的是讓他們在工作中借鑒經驗，提高標準。參觀學習后，班組長紛紛表示通過參觀學習，找到了自身存在的差距和不足，提高了工作的標準，增加了工作的動力，真是受益匪淺。
三是培養(yǎng)和發(fā)展班長黨員，發(fā)揮黨員先鋒作用。班組長在工作中攻堅啃硬、勇挑重擔，既是班組建設的帶頭人和核心，也是單位培養(yǎng)和發(fā)展黨員的重點對象。
三、打造班組文化，促進管理升級。一個班組就是一個團隊，想要形成積極向上、追求卓越為核心的班組團隊精神，從而以文化育人、以魂鑄人、內化于心、引領眾人，使班組文化融入到工作崗位之中，成為班組全體成員的共同行為導向。
一是突出文化引領，形成管理理念。注重發(fā)揮文化的引領作用，引導基層班組形成具有自身特色的管理理念，促進管理水平的提升。
二是突出文化融合，創(chuàng)新管理方法。各基層班組積極創(chuàng)新管理方法，形成了“四勤一心管理法”、“三一點管理法”、“三勤、二精、一提高管理法”等創(chuàng)新方法，充分發(fā)揮了文化的融合功能。
三是突出文化塑造，規(guī)范員工行為。為更好地規(guī)范員工的行為，展示良好的班組形象，注重發(fā)揮文化的塑造功能，編寫了員工行為規(guī)范手冊，還組織員工進行形式多樣的禮儀學習講座、學習活動，規(guī)范員工的行為，從而打造舉止文明、行為規(guī)范的員工隊伍，充分發(fā)揮了文化的.塑造功能。
四、采用激勵機制，強化創(chuàng)優(yōu)意識。在“五型”班組活動的推進過程中，建立適當?shù)募顧C制、采取不同形式的激勵方法，是促進班組向更高目標邁進的有效措施。
一是利用載體，積極宣傳。為宣傳在“五型”班組活動中的好經驗、好做法，充分利用礦網頁等載體，制成題為“我的班組我的家”的專題畫刊將各班組的好人好事、成績、特點及時宣傳出去，讓大家相互學習。
二是召開大會，表彰獎勵。為充分調動和激勵全礦廣大員工的工作積極性，鼓勵各班組在“五型”班組活動和各項生產經營管理競賽中爭先創(chuàng)優(yōu)，在“七一”召開表彰大會，對上半年工作中表現(xiàn)突出的20個模范班組予以表彰和獎勵，對20個先進班組予以表揚，還優(yōu)選出6名班組長在會上進行典型經驗發(fā)言，會后許多班組長深受啟發(fā)，自發(fā)進行了“互學、互比、互查”，促進了班組管理的全面上水平。
三是組織參觀，樹立典型。為更好地發(fā)揮典型引領作用，組織單位班組長對計量間、水井班、中轉站、聯(lián)合站、注水崗等廠模范班組進行參觀、學習，還召開了以“光榮與責任”為主題的典型報告會，在全單位圍內樹立班組典型，營造了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。
五型班組總結 12
20xx年，輔助設備維修班認真貫徹落實公司關于基層建設和建立五型班組的實施苣見，結合本班特點，以安全型、節(jié)約型、學習型、和諧型、技能型班組為目標，推進標準化班組建設，取得了較好的成效。
一、學習型方面
班組各崗位員工始終堅持學習本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鉆研業(yè)務知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鲗嵺`，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨立上崗，獨立操作。在工作中，我們采取員工培訓、崗位練兵等多種形式，提高員工隊伍整體素質，建立學習型班組。一是抓思想教育，深入開展學習精神、延安精神及神華優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育，弘揚奉獻精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術等的專題培訓和適應性訓練，提高了各個員工的技術水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶，持續(xù)開展一梢一活動，提高了新員工技術水平和技能素質。五是針對各自崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人潛力，為今后的發(fā)展奠定了基礎，創(chuàng)造了條件。通過開展五型班組建設，培養(yǎng)了班組員工熱愛本職工作、喜歡本職工作、樂意為同事、為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)，增強了班組的凝聚力和向心力。班組員工之間互相尊重、互相理解、互相關心，構成了班組良好的團隊精神。
二、安全型方面
1認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。
2堅持每周對關鍵現(xiàn)場進行一次安全巡檢。
3根據(jù)中心制定的安全學習月計劃，做好每周一次的安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而到達及時準確的將會議精神傳達給員工，及時更換不合格的消防器材并上報，到達本質安全化要求。
4將安全宣傳警語、標識掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會反違章禁令。
5及時準確的填寫記錄，構成制度化，做到人人監(jiān)督，各負其貴。
6堅持重大隱患排查和治理，全員參與危害因素和危險源的識別，做好安全應急預案，做到安全應急預案的演練仃計劃、仃記錄、仃總結。及時消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題我們就地整改，通過學習分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑與措施。
三、技能型
在培訓學習期間，本班從調動員工學習積極性和提高員工綜合素質兩方面入手，在班組中推行天天半小時培訓法，將生產知識量化分解，使學習資料與生產實際靈活地結合在一齊，強化員工實際知識掌握潛力，有效提高學習效率，使員工間構成互幫互學的良性學習環(huán)境:有針對性地開展技能教育工作，解決個人實際工作的瓶頸問題，使員工培訓更具主動性和操作性。本班部分員工參加崗位技能考核高級鑒定考試，參加中心的本案知識考試，取得了優(yōu)秀的.成績，為車間、為班組掙得了榮譽。
四、節(jié)約型
1鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用�？诔９ぷ髦信囵B(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。
2堅決杜絕現(xiàn)場長流水、長明燈等浪費現(xiàn)象
3堅持修舊利廢，對于工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節(jié)約。
4嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需按最使用，取得了十分明顯的節(jié)約效果。
五、和諧型
1、班組堅持民主管理制度，重大決策群眾商討，每位員工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。
2、班組成員之間能做好協(xié)調工作，做到安全，技能，節(jié)約，學習各方面全面協(xié)調發(fā)展°每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中構成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的良好氛圍。
3、堅持定期開展班組工作會，了解員工工作狀況，讓員工及時了解并學習上級卜達的各項精神。班組成員在閱讀的同時認同公司企業(yè)文化，并在實際工作中踐行企業(yè)文化。
4、班組長安排每口工作能協(xié)調有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組積極組織員工參加文體活動，員工滿意。
六、20xx年工作反思及20xx年工作打算
1、班組員工對學習型班組建設的好處還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對于中心組織的學習活動，有時參與程度不夠高，存在應付考核的現(xiàn)象，人人參與，人人學習的氛困不強烈。
2、班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動紀律需要加強，安全活動缺乏豐富的資料，全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。
3、全員參與技能比賽的意識有待加強。
4、班組成本控制還不夠完善，需要在口�？刂品矫婕哟蠊芾碇贫取�(chuàng)新型節(jié)約活動實施狀況不夠理想。
5、班組建設需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴格兌現(xiàn)獎懲，力態(tài)考核，把班組管理的壓力層層化仁讓員工變被動為主動一加強民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高管理水平。
20xx年五型班組建設工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設工作取得了必須的成績，但五型班組建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度，任重道遠。展望20xx年，新的五型班組建設工作即將展開，我們將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分抄掘全體員工的潛能，實現(xiàn)團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的協(xié)調提升。我們有決心，有信心，有恒心在明年建立五型班組工作中，各項管理水平再上一個新臺階！
五型班組總結 13
五型班組建設的重要資料提出己有數(shù)月，在我們的建設中真正的落實是在最近的七、八兩個月份°近兩個月的工藝學習，事故演練和口常生產數(shù)據(jù)統(tǒng)計，讓我們這些適應了粗放型的增長方式和不完善的管理方式的員工，著實的感到了吃力和任重道遠。但也正是因為這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經歷了五型班組建設過程中所有的問題。使得近兩個月的努力富有成就感和分實。在五型班組建設中，盡管存在著諸多的不足，但兩個月的付出還是讓我們學到了豐富的知識，枳累了寶貴的經驗。作為一名班長，班組內的.核心，五型班組建設的倡導者和執(zhí)行者。通過這一過程的建設，為的感受頗深，同時也給了為許多的感悟，啟發(fā)和鞭策。
一個新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有資料。而班組又是企業(yè)的細胞。一個健全的，合理的班組才能真正好處上搞好生產經營和安全生產。
一、工作零違章，安全零事故
班組是企業(yè)的基本構成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會有倒塌的危險，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產的狀況。能夠說班組是企業(yè)各種事故的主要發(fā)源地。只有班組的安全工作搞好，事故頻率減少了，企業(yè)的各項安全管理措施才能落到實處，安全管理才能收到實效。
事故的發(fā)生往往十分簡單，只有把握住其中一個環(huán)節(jié)，就能夠避免事故發(fā)生°基于安全職加重大，學的教學警示我們：務必帶著感情抓安全。因此，用嚴謹、認真的態(tài)度來對待，自覺的精力用到一項工作上，聚精會神，專心致志，帶著感情去做，才能干好此項工作。
因此倡導五型班組建設安全型重要資料，提高了我們員工安全生產的苣識，做到措施到位，形式不走過場，同時，職責心的提高還能夠及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實際操作中，為了到達安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅持、認真召開班前安全會;堅持每周開展班組安全活動；堅持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實，不走過場，不搞臨時突擊.
二、發(fā)展才是硬道理
要想做到一流的企業(yè)，就務必提要企業(yè)職工的綜合素質，因此就要求我們不斷的學習，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建設時企業(yè)核心競爭力的本質要求。
學習型班組的建設，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力◎知識經濟的時代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體此刻創(chuàng)新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉化為創(chuàng)造力，通過群眾學習，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。
另外，學習型班組還促進了企業(yè)的和諧建設，充分挖掘學習型班組建設的和諧內涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強學習型班組的減少，能修讓企業(yè)核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。
三、團結協(xié)作
像煉油行業(yè)中，各生產單位都是以班組為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是卓越的。這就仿佛正常運轉的機器，我們是機器中的零部件，只仃所以的零部件都正活「作機器才能正常作。如果只有一個零部件在起作用，那么看臺機器就發(fā)揮不了作用，無法正常生產或者說能夠直接報廢，所以團結協(xié)作即：和諧型班組是班組建設的第一要以。
四、合理利用資源
合理利用能夠理解為節(jié)約型班組建設的重要資料，而節(jié)約型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的在口常生.產管理中，往往存在猴子管理，既浪費了時間和資源，也沒能解決問他，取得效益。當我們理解一項不能完成的任務時，會出現(xiàn)兩種狀況，第一種是人為自己絕對玩不成任務；第二種是通過潛能激發(fā)很好的完成了任務。無論應對任務是哪一種可能性，都就應合理的利用的有效的資源和時間，變被動為主動完成任務。
善于利用有效的資源，既不浪費，又能將工作做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種工作藝術，而這個藝涵蓋了公司采購生產銷售服務的所有資料。
五型班組建設的重要資料是時代發(fā)展的和諧產物，是管理模式不斷完善的結晶。
通過近一段時間的努力，學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅僅是我們班組建設的目標和方向，更映射到我們的口常生活，如果將這五型的資料拓展延伸，那么，無論工作，學習，還是生活成功都會亳不吝嗇的向我們走來，而我們的成功必將成就集團公司的華彩篇章。
五型班組總結 14
20XX年，我們結合本班組特點，以標準化“五型”班組為目標，取得了較好成績。
一．學習型方面
班組成員在本職崗位上練就了過硬的崗位技能，把學習的重心傾向于工作實際。年輕的員工在學習的同時更努力專研業(yè)務知識，給他們提供很好的工作平臺，去鍛煉他們。為他們今后的獨立工作打下良好的基礎。
二．安全型方面
1、認真組織班組成員學習各項安全管理規(guī)程，使今后的工作更加規(guī)范化、制度化。
2、將安全宣傳警語、標示掛于墻上。時刻提醒人們“安全第一”。
3、要始終把隱患排查和治理工作放在首位，做到應急預案有計劃、有總結。及時消除事故隱患。
三．創(chuàng)新型方面
在日常工作和學習中，加強員工對所屬范圍內設備工作原理的學習，積極總結，融會貫通。只有透徹地了解設備，才可以大膽的、正確的、安全的.去創(chuàng)新�？梢哉f創(chuàng)新充滿了我們的生活，創(chuàng)新有大有小，也許大家忽略了小方面的創(chuàng)新，但也正是這些小方面的創(chuàng)新成績堆積成了我們獨有的特色。在學習上創(chuàng)新，引進新思路，從原先的集中學習轉變?yōu)榉謱I(yè)學習，把各專業(yè)學精做細，培養(yǎng)專職人才。理論技術知識競賽，大大提高了員工們主動學習的積極性；在技術上創(chuàng)新，首先要求精于業(yè)務，在前期注重員工的能力提升，然后在工作中進行引導式學習。結合現(xiàn)場實際工作，人人出謀劃策，大膽探索新辦法、新技術，創(chuàng)新成果由全員共享。我們對員工的創(chuàng)新在工作中進行實踐，確認成果后給予獎勵，大大提高員工們的創(chuàng)新積極性�？梢哉f也給班組建設增添了無形的動力，所以說創(chuàng)新是建設“五型班組”的動力。
四．節(jié)約型方面
1、提倡打印廢紙張的利用，倡議節(jié)約每一張紙、一度電，一滴水。
2、嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需按量領用，取得了明顯的節(jié)約效果。
五．和諧型方面
家和萬事興，公司就是一個大家庭。每個人在這個大家庭中都扮演著不同的角色，我們每個班組成員在工作中互相幫組、互相體諒，在團隊中形成了敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的良好氛圍。
20XX年五型班組的工作即將接近尾聲，這一年班組建設取得了一定的成績，但五型班組建設工作是一項長期的工作，需要我們不斷堅持、不斷完善。任重而道遠。我們有信心、有決心在明年的工作中再上一個新臺階。
五型班組總結 15
今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產經營任務用心開展各項工作，結合實際切實有效地開展“五型”班組建立活動落實工作，穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產根基，引導班組員工牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念，不斷加強自身隊伍素質建設和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎。
一、切實抓好“五型”班組的建立活動落實工作
今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體建立目標的要求，從班組的實際狀況出發(fā)，確定建立活動的重點班組，該班組用心查找在建立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組建立水平。
同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設方面具有必須的導向和推動作用。目前，動力車間80%的班組到達“五型”班組建設標準。
二、加強安全管理提高安全素質
為扎實開展安全生產，今年上半年開始，動力車間用心參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動，組織開展檢修現(xiàn)場施工作業(yè)、貫徹落實公司各項規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動。有效地控制了事故的`發(fā)生，強化了安全監(jiān)督，同時也進一步提高了員工的安全素質。
三、用心開展各類競賽活動
圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產，全面落實公司工會工作思路，動力車間用心開展各項勞動競賽活動和合理化推薦。
結合公司要求，用心開展“五賽一�！毖b置檢修競賽、“安康杯”勞動競賽和安全生產知識競賽，進一步提高員工的安全職責意識，規(guī)范員工操作行為；同時針對目前生產狀況，開展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化推薦活動，全車間員工共提合理化推薦118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
四、進一步加強班組民主管理
為進一步加強班組基層民主建設，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關規(guī)定，明確職責，規(guī)范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調動廣大員工參與班組管理的積極性。
五型班組總結 16
近年來，在公司及車間各級組織的正確領導下，以“精細化管理年”活動為契機，以強化班組執(zhí)行力為重點，通過樹立“五大理念”，用心建立“學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組，努力提高班組員工的綜合素質，不斷提升本班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
除焦是一個要求具備技術性強、安全性強的工作，每位員工都要有過硬地技術和強烈地職責心。崗位技術含量高，屬于特種作業(yè)，對員工綜合素質要求高。除焦班現(xiàn)有員工18人，其中黨員4人，團員1人，大中專以上文化程度10人，平均年齡37歲，在我車間屬于綜合素質較高的班組。
加強技能學習提升整體素質---“學習型”班組
除焦是一個要求技術性很強的崗位，要求每位員工要有過硬地技術、強烈地職責心，按照“找準薄弱點、瞄準突破點、尋找支持點、攻克關鍵點”的原則，不斷加強班員的培訓。
多年來，良好的傳統(tǒng)使我們除焦班員工構成了濃厚的學技術、學安全的氛圍，把崗位作為提高員工技術水平的主要陣地。強化崗位練兵，增強員工實際操作技能。把現(xiàn)場操作轉成教學課堂，實行技能培訓與定期考試相結合，確保了人人熟悉相關知識和操作技能。
強化崗位培訓為主體，全面提升員工技術水平
本著“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，以崗位練兵為主要形式的技能培訓。在2008年本班分別有4名員工參加了《橋式起重機操作》的復證培訓、2名員工參加了《電梯操作》的培訓學習、16名員工參加了《壓力容器操作》的培訓學習，并且均以優(yōu)異的成績取得了合格的操作證。把崗位練兵臺轉成檢驗學習效果的考場。每次崗位練兵，大家都十分認真的對待，不敢有絲毫懈怠，為督促班員堅持學習，把成績和效益工資掛鉤。制定了短期、中期和長期的培訓計劃，采取骨干帶學徒，師徒聯(lián)保，使新員工的技術水平和職責心有穩(wěn)步提升。
立足崗位成才，培養(yǎng)員工追求知識的良好習慣
按照新時期“建立學習型組織、爭當知識型員工”活動的精神，班組結合每名員工的實際狀況和工作需要，制定了“定時間、定資料、定人員”的學習制度和計劃。在2008年車間舉辦的“安全知識搶答賽”中本班三名員工代表取得車間第二的好成績；在2008年底車間“全崗位”考試中，本班全崗通過人數(shù)12人，名列全車間第一。
加大管理力度實現(xiàn)本質安全---“安全型”班組
安全是基礎，安全是效益，沒有安全就沒有一切，安全是生產中的`重中之重。全員都有深刻認識，牢記自己肩負的職責，把安全生產職責制落到實處，把HSE管理體系各項制度要求細化到班組，不斷增強員工安全生產、清潔生產的自覺性和職責感，提高員工事故防范處理潛力。時刻把安全工作放在首位，認真貫徹執(zhí)行“環(huán)保優(yōu)先、安全第一、質量至上、以人為本”的方針。
在日常工作中，始終堅持思想到位、組織到位、職責到位、措施到位的原則，從“作業(yè)和操作要受控”入手，落實安全職責，工作前開展危險點源辨識，檢查所需的工器具、防護用品、資料及手續(xù)是否完備，采取相應安全措施，工作票辦理完畢后方可工作，作業(yè)中嚴格按照各項操作規(guī)程執(zhí)行。將集團公司的《反違章禁令》落實到具體工作中。為車間的安全、平穩(wěn)的長周期生產奠定堅實的基礎。
夯實基礎工作提高管理水平---“清潔型”班組
為提高班組的管理水平，從班組實際出發(fā)，嚴格落實制度，細化現(xiàn)場監(jiān)督檢查，從每一個細節(jié)入手，規(guī)范操作現(xiàn)場，實行標準化管理。首先，加強班組及崗位安全防護用品和日常用品的規(guī)范擺放，每周定期進行檢查，做到物品擺放有序、環(huán)境整潔美觀，同時規(guī)范基礎資料、報表、臺賬的填寫，做到數(shù)據(jù)清楚、資料明確、記錄完整；其次，設備、設施承包到人。做到制度明確，職責清楚，嚴格堅持每周定期打掃各崗位、現(xiàn)場、設備衛(wèi)生，經常持續(xù)清潔，通過努力，焦道衛(wèi)生得到全面改善，把設備清潔與個人績效掛鉤。再次，嚴格現(xiàn)場監(jiān)督管理，始終堅持全過程管理，對工作過程中產生的廢舊鋼絲繩及使用過的毛氈、手套等廢棄物及生活垃圾進行統(tǒng)一回收處理，杜絕了專責設備跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，確保了班組管理水平不斷上臺階。
拓寬發(fā)展空間全員挖潛創(chuàng)效----“節(jié)約型”班組
在當前全球經濟不景氣的狀況下，本著圍繞提高經濟效益這一主題，在節(jié)能降耗上下功夫，在成本控制上動腦筋，在挖潛創(chuàng)效上做文章。樹立“節(jié)約優(yōu)先”的理念，從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電做起，強化班員節(jié)約意識，堅持修舊利舊，提高設備利用率，發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)。在實際工作中，把節(jié)能降耗、挖潛增效與資源節(jié)約結合起來，精細管理，進一步提高資源利用率。牢固樹立成本控制意識，精打細算過日子。在分析班組成本費用的基礎上，將全年的成本指標細化核算，通過加強材料備件領用管理，做到能用不領新，能修則修，基本杜絕了浪費現(xiàn)象，每月成本使用始終控制在定額內，節(jié)約不菲的費用。
堅持民主管理構建和諧班組----“和諧型”班組
樹立“和諧發(fā)展”理念，堅持以人為本，工作中講協(xié)作，生活上講互助，推進親情管理，落實班務公開，保障班員的知情權、參與權和監(jiān)督權，做到尊重人、理解人、關心人、幫忙人，將“五必三關注”落實在實處，努力構成班員關系和諧、工作協(xié)調、互助互愛的良好氛圍。
加強班組制度建設，夯實班組基礎管理工作，在建立目標、資料、標準、措施、理念上尋求突破。按照系統(tǒng)、科學、實用的要求，立足班組定位，發(fā)動全體班員共同參與，將“五型”班組的建立與實際工作緊密結合。根據(jù)新形勢、新任務的要求，探索建立“五型”班組建設的新思路、新途徑，建立班組建設的長效機制。
盡管在建立“五型”的道路上依然充滿荊棘和艱辛，但我們始終堅信，有公司及車間領導的科學指揮和英明決策，全體員工團結一心，以強烈的職責心，用心的工作態(tài)度，扎實的工作作風，嚴細的工作標準，大膽探索，銳意進取，力求把我們除焦班打造成一支求真務實、技術過硬、攻堅啃硬、精誠團結的隊伍，以一流的工作業(yè)績，展示焦化車間除焦員工的風采。
【五型班組總結】相關文章：
五型班組總結01-07
五型班組總結05-25
五型班組總結（精選13篇）03-10
五型班組工作總結（精選18篇）12-20
五型班組工作總結精選15篇03-10
五型班組工作總結5篇05-29
五型班組工作總結(精選15篇)02-26
五型班組工作總結(15篇)11-29
五型班組工作總結15篇11-29