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建筑公司社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家整理的建筑公司社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
建筑公司社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
實(shí)踐本來(lái)就是大學(xué)里邊必須經(jīng)歷一個(gè)階段，但是在實(shí)踐期間我們以什么心態(tài)對(duì)待確實(shí)很重要，首先我們要面對(duì)的真實(shí)的社會(huì)，工作是辛苦的，其次是我們的工資很低，且在不同事務(wù)所待遇不同，盡管做了同樣的工作甚至更累，但卻拿更低的工資。所以我們必須抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，公司賺錢，我們學(xué)東西。再加上社會(huì)本來(lái)就那樣，勞動(dòng)與報(bào)酬并不一定是平等公平的，只有認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，才能以正確的心態(tài)去對(duì)待我們的實(shí)習(xí),才能積極主動(dòng)、有責(zé)任的去完成任務(wù)。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。
在即將離開的時(shí)候，我向各位在打工中幫助我的人道了別，同時(shí)也得到了他們的祝福。我想我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，為了自己的將來(lái)奮斗！
現(xiàn)在想來(lái)，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一份財(cái)富吧�，F(xiàn)今，
在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期實(shí)踐雖然只有短短的幾天，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
這次社會(huì)實(shí)踐中，我可謂受益匪淺。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生。就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的目的和意義。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，
增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的`能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。
作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
建筑公司社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼又一個(gè)暑假來(lái)了，于是我們又開始了新一輪緊張的社會(huì)實(shí)踐。
這次的社會(huì)實(shí)踐，本來(lái)是準(zhǔn)備和同學(xué)一起去外打工補(bǔ)貼生活，減輕家里負(fù)擔(dān)和鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力。后來(lái)自己認(rèn)真想想，應(yīng)該做一些對(duì)自己有用的事情。然后，經(jīng)得了家里同意，經(jīng)過(guò)叔叔的介紹，我來(lái)到了一家建筑公司開始了這次實(shí)習(xí)。
沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)，只有親身經(jīng)歷過(guò)才有那種超乎平常的感覺。今年的自己的社會(huì)實(shí)踐和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加積極暑期社會(huì)，無(wú)非是想讓我們提早接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走向社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。于是我才想真正接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。于是帶著好奇，忐忑的心情，懷著重新學(xué)習(xí)的目的進(jìn)入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢事務(wù)所。
來(lái)到建筑公司的第一天，叔叔帶我參觀了公司。了解了公司的大致情況后，我便擁有了自己辦公桌，心里還覺得美滋滋的。于是自己拿了兩本書，一疊建筑圖紙自己看著直到下班。
然而進(jìn)入公司后才知道真實(shí)的設(shè)計(jì)工作并不是自己想象中那樣的，也并不是和學(xué)校里的教學(xué)毫無(wú)聯(lián)系的。在這里，也會(huì)找到學(xué)校里的那份熟悉，這才發(fā)現(xiàn)自己也并不完全是建筑設(shè)計(jì)的門外漢。雖然對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一年來(lái)學(xué)到的方法相對(duì)于這里來(lái)說(shuō)，只是一些入門知識(shí),但是這也意味著我已經(jīng)接觸了建筑設(shè)計(jì)，接下來(lái)的.將是不斷的深入，不斷地了解，不斷的熟悉，掌握，以至最后的駕馭。這個(gè)過(guò)程是我必須要面臨的，同時(shí)因?yàn)槲抑浪皇嵌虝r(shí)間內(nèi)可以完成的，也知道它的艱巨性，所以我必須對(duì)此作好充足的準(zhǔn)備，而且要明確自己的方向，而實(shí)習(xí)無(wú)疑是最直接的了解過(guò)程，明確方向的最好方法。這也是實(shí)習(xí)剛開始后深化了的目的。
在所內(nèi)看到建筑設(shè)計(jì)工作者們每天的工作，幾乎每天每時(shí)每刻都是早和圖紙打交道，每項(xiàng)設(shè)計(jì)從剛開始的規(guī)劃到后來(lái)的細(xì)心布置，都是由圖紙語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，包括與甲方的交流，都是以圖紙為基礎(chǔ)，可以說(shuō),圖紙是一項(xiàng)設(shè)計(jì)由始至終的依托，是設(shè)計(jì)方案的表達(dá),是建筑師思想的現(xiàn)實(shí)存在形式。這與學(xué)校里老師說(shuō)過(guò)的
“圖紙才是建筑師設(shè)計(jì)方案的最好表達(dá)”是相吻合的。不過(guò)不同的是，對(duì)于我，至少是現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)還是在練習(xí)基礎(chǔ)，也就是說(shuō)現(xiàn)在我的圖紙是在個(gè)人手工方式下完成的，雖然說(shuō)這考驗(yàn)了我們?cè)O(shè)計(jì)，繪畫各方面的才能，但是畢竟只靠個(gè)人能力，還是限制了圖紙的更好表現(xiàn),而所內(nèi)的設(shè)計(jì)，不管是初步設(shè)想,還是最終方案，不管是施工圖，還是表現(xiàn)圖，都是在計(jì)算機(jī)上完成的，這也意味著在完成了基礎(chǔ)課程后，我還必須學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)繪圖，這才是不可或缺的設(shè)計(jì)技能。
在實(shí)習(xí)初一個(gè)多星期的時(shí)間里，我先是學(xué)的是識(shí)圖。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了許多的問題。于是我?guī)状蜗蚬ぷ髡邆儐枂栴}，他們也就大致說(shuō)一下，剩下的就得自己揣摩了。在此期間，曾經(jīng)有過(guò)幾次被老總批評(píng)過(guò)，也自己默默的埋怨過(guò)，但總是郁悶了兩分鐘后，自己想想后，覺得人家也是為你好，所以每次被批評(píng)后，自己沒過(guò)多久就會(huì)又振作活躍起來(lái)。
在之后的十多天的時(shí)間，我接著學(xué)的是畫圖。一開始對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
建筑公司社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
大二暑假，經(jīng)親戚介紹有幸在福建xx設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)。一開始，我走進(jìn)召公的辦公室，我有點(diǎn)尷尬。我真的不知道我能做什么。我學(xué)了一學(xué)期的建筑工程專業(yè)知識(shí)，但是面對(duì)真正的建筑工程還是有太多的問題，學(xué)到的可以說(shuō)只是表面文章。趙的工人很好，也很隨和，他的熱情很快使我的克制力消失了。第一天，我去了他們公司的辦公室，四處看了看，但我不知道該怎么辦，也接觸不到任何東西。我在建筑設(shè)計(jì)公司看到的最多的就是大部分都是用cad繪圖。建筑平面圖、立面圖、剖面圖做得非常快，比我們?cè)谡n上學(xué)的建筑圖紙快得多，而且我們手工繪制的圖紙也沒有電腦繪制的準(zhǔn)確。在設(shè)計(jì)公司，除了畫畫，還看了很多圖紙。說(shuō)實(shí)話，我的畫畫課不是很好，但是看圖紙還是可以的，相對(duì)于課本上的圖紙。在公司看到的圖紙讓我很驚訝。有些圖紙很大，但組織得很好，但我看不懂細(xì)節(jié)。有很多傳說(shuō)我們沒有學(xué)到。
我們沒學(xué)cad。既然來(lái)設(shè)計(jì)公司是為了實(shí)踐，那就一定要努力學(xué)習(xí)這個(gè)程序。該程序具有二維和三維繪圖功能。我研究的是平面、直立和剖面建筑的二維繪圖。
xx市是一個(gè)非常好的地方，那里有許多優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑。比如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館，建設(shè)用地23889平方米，建筑面積8000平方米�，F(xiàn)代建筑造型技術(shù)創(chuàng)造出結(jié)構(gòu)新穎的現(xiàn)代博物館形象，是建筑的典范。因?yàn)榈靥幬骱L(fēng)景區(qū)中心，整個(gè)建筑都是以考古發(fā)掘勘探的形式，大部分建筑都是放置在地下。地上建筑面積控制在XX平方米，以進(jìn)入地下部分的勘探溝為界，劃分左右功能區(qū)。這種設(shè)計(jì)理念源于對(duì)街區(qū)環(huán)境的解讀和對(duì)博物館本身意圖的表達(dá)。通過(guò)建筑造型，內(nèi)部空間不等的豎向設(shè)計(jì)有助于展示不同內(nèi)容的需求，滿足不同的展示模式，方便現(xiàn)代展示空間的布局。作為建筑本身，上部框架和探槽中的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu)、幕墻玻璃和花崗巖裝飾，以及建筑立面面向磨磚的清磚墻，正是建筑表達(dá)現(xiàn)代人文氣息和傳統(tǒng)歷史文化的`地方。
這是西湖博物館的獨(dú)特之處，為人們今后設(shè)計(jì)類似建筑提供了很好的模板。我真的很佩服這個(gè)設(shè)計(jì)師的想法。
為什么建筑可以根據(jù)人們的意愿隨意設(shè)計(jì)成不同的形狀？從同事介紹給我的書里找到了答案。這從根本上和我們的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有關(guān)。古建筑都是磚石結(jié)構(gòu)和木結(jié)構(gòu)，而新建的大多是框架或框剪結(jié)構(gòu)。其中框架為主體結(jié)構(gòu)，高層建筑中常采用框剪結(jié)構(gòu)。框架結(jié)構(gòu)是由梁、柱組成的空間承重體系，是多層和高層建筑的主要結(jié)構(gòu)形式。這種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)點(diǎn)是建筑布局靈活，可以獲得更大的使用空間。建筑的立面容易處理，可以適應(yīng)不同的建筑形狀。因此，人們可以根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)各種各樣的房子，就像積木一樣，擺出自己喜歡的形狀，所有這些都可以用框架來(lái)實(shí)現(xiàn)，這就是框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)。
第四天，我和召公一起回福州，他在這里也有一個(gè)辦公室。他說(shuō)可以順便帶我去看看這里的一個(gè)工地，我當(dāng)然是想要的。
工地上鋼筋很多，有的工人在加工鋼筋，有的在地板上綁扎鋼筋。我和召公談了談，和帶我們?nèi)スさ氐暮渭t一起上了樓。我去看工人們綁扎鋼筋。他們?cè)谠炷＞�，何工說(shuō)這些鋼筋的綁扎也是有規(guī)定的。這個(gè)我也是在《建筑概論》的實(shí)踐課上看到的，當(dāng)時(shí)也沒在意，所以對(duì)鋼筋綁扎的規(guī)定也不是很了解。于是我請(qǐng)何工細(xì)說(shuō)。
鋼筋綁扎前仔細(xì)熟悉圖紙，檢查配料單與圖紙和設(shè)計(jì)是否有出入，并仔細(xì)檢查成品尺寸和心是否與下料單一致。只有經(jīng)過(guò)驗(yàn)證才能進(jìn)行綁定。用20號(hào)鋼絲綁扎直徑12以上的鋼筋，用22號(hào)鋼絲綁扎直徑10以下的鋼筋。
我看到的主要是梁與板之間鋼筋的綁扎。
(1)縱向鋼筋雙層或多層布置時(shí)，兩排鋼筋之間應(yīng)鋪設(shè)直徑為15mm的短鋼筋�？v向鋼筋直徑大于25mm時(shí)，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同。
(2)箍筋的接頭應(yīng)錯(cuò)開并用兩根豎條綁扎，箍筋的接頭應(yīng)緊靠懸臂梁，其他做法與柱相同。梁主筋外角和箍筋應(yīng)綁扎充分，其余可在梅花點(diǎn)綁扎。
(3)雙向板鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)充分綁扎。應(yīng)注意防止板上部的負(fù)筋(表面鋼筋)被踩下。
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