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大學(xué)生暑期志愿者實踐總結(jié)

時間:2023-04-02 18:26:42 總結(jié) 投訴 投稿

大學(xué)生暑期志愿者實踐總結(jié)3篇

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生暑期志愿者實踐總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生暑期志愿者實踐總結(jié)3篇

大學(xué)生暑期志愿者實踐總結(jié)1

  經(jīng)過大學(xué)第一個學(xué)期的生活,我們迎來了大學(xué)中的第一個暑假。總說大學(xué)是一個亞社會,而通過假期實踐活動就是了解社會的好途徑。所以在臨近放假的時候我在學(xué)習(xí)看到了“愛心起航”的武鐵志愿者的招募活動就報名參加了該組織。

  通過面試和校內(nèi)的簡單培訓(xùn),我對志愿者也有一定的了解。終于在1月19號,我們在武漢站舉行了XX武漢鐵路志愿者開幕儀式。并在第二天就投入到武昌火車站的志愿者活動。

  隨著活動的開始,自己的心情也更加的激動。在第一階段的志愿者活動中全部是我們學(xué)校的學(xué)生,武鐵團委的段書記作為我們這一批志愿者的站長。在他的指導(dǎo)下我們20多人分成了3個小組,而我所在的小組是彩虹組,我們組的任務(wù)就是站在武昌火車站里面的電子顯示屏下為還沒有找到自己的候車室旅客找到各自乘坐火車的車次和候車室。也許是由于第一天參加工作,沒有一點個人經(jīng)驗(不能及時的找到車次的候車室),所以在工作是也對自己沒有多大的信心。后來在中午休息的班中交流會,大家都各抒己見,把個各自的經(jīng)驗和在工作上面的一點感悟都談了些,我們組得到的總結(jié)是:第一,在為旅客找尋候車室的時候,得更加主動點,因為我們是第一批參加的志愿者,大多數(shù)旅客在不了解的情況下不會主動向我們尋求幫助和解答。第二,我們得把每天的列車時刻表更加的熟悉。的確在下午的.工作中,有了大家的交流和經(jīng)驗,自己也慢慢的適應(yīng)了這項工作,并且在晚上收班的總結(jié)會上很榮幸的當(dāng)選了第一天的服務(wù)明星。

  工作每天都在進行著,每天看見各種各類的人群,有白領(lǐng),有農(nóng)民工,有老弱病殘等。但他們都有一個共同的目標(biāo):春節(jié)得趕著回家過年和家人團聚。有些人會不理解我們志愿者,認為我們是一種盈利組織,在我們向他們提供幫助的時候流露出一種不信任的神態(tài)。但大多數(shù)人都是很理解并信任我們志愿者的,在他們茫然或是需要幫助的時候,我們主動上前提供幫助后會很溫馨的說一聲“謝謝”。也就是在參加志愿者活動中,我可能聽到了這輩子最多聲謝謝。

  活動中也不乏感人的場面,我們團隊中的:小朋友明星李靜賢,在活動中幫助一個在火車站走丟的小女孩找到自己的父親。劉重連,在車站背著一個無法自己上火車的老人上車。還有許多隊員在大風(fēng)雪的天氣堅守自己的崗位,為更多的人提供力所能及的幫助。而最感動我自己的是這樣一個情景:當(dāng)時我在武昌火車站的二樓樓梯口,這時一個行動十分不便的中年婦女從樓梯向我這個方向走來。她走到我們前用很重的方言口音說:“是志愿者同志嗎?”我很本能的回答:“是的,你好,你是在找你的候車室嗎?”她回答說:“是的,你看我這張車票”然后從上衣里面的掏出一張車票說:“你看,現(xiàn)在買一張票不容易,我又不敢輕易給別人看,只有找你們問問了!碑(dāng)時聽到這句話的時候,我心中突然有種很暖的感覺,感到這種被信任的感覺真好。隨后,看到他的列車時間在晚上11點,這時才是下午,而且又是殘疾人。在我問清她還有一個老伴和嬰兒時,我就攙扶她把他們帶到了車站的母嬰候車專區(qū)。正當(dāng)我準備回到自己的崗位時,她拉著我手說:“感謝你啊,小同志,要是沒有你們這種好人我們可怎么辦?”又從她的行李中要給我拉幾個雞蛋吃,在趕緊謝絕后我就離開了。在后來的交流中大家都覺得自己的選著做志愿者是正確的,更多的人相信了志愿者,更多人理解了志愿者!

  短短暑假實踐活動隨著春節(jié)的結(jié)束,我們也結(jié)束志愿者活動。我們沒有因為參加這而影響自己暑假的休息時間而抱怨,更多的是因為時間太短幫助不到更多的人而不甘。因為我們愛上這項活動,愛上了這項工作。如果說這個暑假的實踐活動中自己最大的收獲是什么?我想不是工作經(jīng)驗或者社會經(jīng)驗,我想我收獲最大的是:我明白了那句‘給,比得快樂’。

大學(xué)生暑期志愿者實踐總結(jié)2

  在新一輪的創(chuàng)業(yè)熱潮下,電商平臺不斷發(fā)展,青年人紛紛投身于電商創(chuàng)業(yè)這一新興領(lǐng)域。為積極尋找適合大學(xué)生群體的電商創(chuàng)業(yè)模式,7月3日到7月5日,由浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團組成的“尋夢之旅”團隊赴杭州、義烏等地開展了實地調(diào)研。

  一、探訪企業(yè) 感受電商魅力

  7月3日,按照計劃,團隊來到了本次活動的第一站——杭州倉前的夢想小鎮(zhèn)。在“萬眾創(chuàng)新 大眾創(chuàng)業(yè)”這一主題下,夢想小鎮(zhèn)的“居民們”運用自己的智慧,不斷發(fā)掘著互聯(lián)網(wǎng)這片神奇的土地。小鎮(zhèn)里大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)者都十分的年輕,就是這群敢想敢做的青年們在公司內(nèi)部各司其職,相互配合,才有了“小螞蟻”、“一番選”、“助跑者”等這類電商公司的成功案例。調(diào)研途中,有幸見到了天地人力資源公司總經(jīng)理沈濤先生,就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這一話題進行了深入交流。沈濤先生向大家提出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要明確自己創(chuàng)業(yè)動機的觀點,同時也為團隊給出了一些電商創(chuàng)業(yè)方面的`建議,同學(xué)們受益匪淺。

  二、走進大學(xué) 學(xué)習(xí)電商經(jīng)驗

  7月4日,團隊成員趕赴以電子商務(wù)為特色專業(yè)的義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在那里,與90后新興力量交流“創(chuàng)業(yè)經(jīng)”。創(chuàng)業(yè)者帶大家參觀了他們的工作室。人雖不多,但隨處可見電商的工作氛圍。通過對一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)同學(xué)的采訪,我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生從事電商創(chuàng)業(yè)還是以團隊形式比較好。另外,在選擇商品方面,“小而美”類的商品仍是一個發(fā)展趨勢,但這對于剛從事電商的同學(xué)們也將是一個不小挑戰(zhàn)。

  三、采訪客商 了解市場需求

  7月5日,團隊來到了義烏國際商貿(mào)城。這里商品種類繁多,也是許多電商批發(fā)貨源的首選之地,不少商戶也正在自己從事著電商事業(yè)。在商貿(mào)城,我們與商戶代表和來自世界各地的商人進行了面對面交流,了解他們對傳統(tǒng)商貿(mào)和現(xiàn)代電商的觀點和看法。大家普遍認為,“人無我有、人有我優(yōu)”的方法依然是最基本的經(jīng)營之道。

  本次社會實踐中,團隊利用暑期放假時間,組織部分社團成員深入電商創(chuàng)業(yè)公司、大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)工作室以及貨源地進行實地采訪,在豐富學(xué)生社團活動形式的同時,也促進了學(xué)生社團活動活動層次的提高。今后,職業(yè)與成長協(xié)會、商務(wù)英語俱樂部也將與“夢想小鎮(zhèn)”的創(chuàng)業(yè)團隊建立更緊密的合作關(guān)系,助力大學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢、實踐夢。

大學(xué)生暑期志愿者實踐總結(jié)3

  暑假期間為了積極響應(yīng)學(xué)校要求大學(xué)生到基層進行社會實踐的號召,7月中旬,在指導(dǎo)老師戴鼎震教授的帶領(lǐng)下到鹽城學(xué)習(xí)蠅蛆養(yǎng)殖技術(shù),并將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到學(xué)校在淮安幫扶的"一村一品"項目中去。

  市場對農(nóng)牧畜產(chǎn)品的需求量不斷增加,各種養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模不斷擴大,隨之也帶來了一系列的問題,其中突出的問題就是養(yǎng)殖產(chǎn)生大量的糞便,如果不及時處理對環(huán)境將是不小的危害。雖然近年來不斷提倡使用有機肥改善土壤環(huán)境,然而從養(yǎng)殖場運輸出來在其過程中也有很多問題,發(fā)生疾病的養(yǎng)殖場的糞便運輸帶動了細菌的傳播,使其受害的面積擴大等等,再則有些糞肥不能直接投入田中使用。比如鴿糞,由于消化道短不能很好吸收雜糧中的的營養(yǎng)成分使得糞便中的營養(yǎng)過剩,直接入田會使農(nóng)作物死亡。

  蠅蛆養(yǎng)殖的好處在于利用糞便,消除其中的有害物質(zhì),消除氣味。蠅蛆的各種營養(yǎng)成分含量很高。尤其是蛋白質(zhì)含量,可以做為飼料蛋白添加劑。

  在鹽城市鹽都區(qū)大崗鎮(zhèn)的康莊生態(tài)養(yǎng)殖基地進行了為期一周的學(xué)習(xí)。每天早晚跟隨養(yǎng)殖人員進去蠅房與育蛆房親身體會學(xué)習(xí)。虛心向技術(shù)人員請教。認真整理記錄。學(xué)習(xí)體會從蛹的孵化到化羽,幼蠅的飼喂以及濕度和溫度的調(diào)控。產(chǎn)卵期的推測判斷。如何收卵,卵的培育營養(yǎng)供給培育料的配制,水分的掌握,如何保種……在七天里,在養(yǎng)殖過程中去發(fā)現(xiàn)問題,尋找問題,力求掌握養(yǎng)殖環(huán)節(jié)中的各項技術(shù)要點。在此過程中,根據(jù)當(dāng)時的條件,從雞場中選出30只草雞分成3組。在日食中添加不同分量蠅蛆以觀察草雞的生長情況,在后來的數(shù)據(jù)中顯示,在日食中添加60%的.蠅蛆較添加20%和未添加的2組生長速度有明顯提高。通過實踐初步證明了此生態(tài)養(yǎng)殖模式的可行性。

  結(jié)束在鹽城的實習(xí)后再奔赴我?萍紝涌h——淮安市楚州區(qū),在蘇嘴,正在籌建一大型種豬養(yǎng)殖場,該場建成后每天將會產(chǎn)生大量的糞便,為蠅蛆的生產(chǎn)提供原料。所以蠅蛆的生產(chǎn)基地將與其成為配套建設(shè),以解決在養(yǎng)殖過程中最大的問題。在此同時到園藝系對接項目基地參觀學(xué)習(xí),探索利用經(jīng)蠅蛆利用的糞便還田改善土質(zhì),提供農(nóng)作物生長的養(yǎng)分,借鑒以前的資料可知此法可取得良好的效益且農(nóng)作物在各方面均比使用化肥要好。

  在結(jié)束兩地的學(xué)習(xí)實踐之后,在院系的支持下,開辟了兩間實驗室進行養(yǎng)殖的小范圍實驗。首先利用鴿場的鴿糞養(yǎng)殖蠅蛆,在此過程中,經(jīng)過多次實驗要測算出鴿糞轉(zhuǎn)化為蠅蛆的轉(zhuǎn)化率,殘渣做為有機肥在實驗室宅地種植青菜蘿卜。完成生態(tài)養(yǎng)殖的一個循環(huán),再利用蠅蛆飼喂青蝦。在初期實驗中,可明顯觀察到青蝦吞食蠅蛆,在接下來的實驗中,將利用一批幼蝦進行分組試驗以觀測使用蠅蛆飼喂與使用一般飼料飼喂,在哪些方面存在差異。

  生態(tài)養(yǎng)殖模式將是一個發(fā)展趨勢,在探索過程中,我們?nèi)孕璨粩嘣囼灻鳌?/p>

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