大一第一學(xué)期的總結(jié)14篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的大一第一學(xué)期的總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
大一第一學(xué)期的總結(jié) 篇1
人總在不斷的總結(jié)反思中成長，人生沒有總結(jié)，就好比千里之行沒有每一步的積累，就難以行遠(yuǎn)�？偨Y(jié)并不是簡單的書寫對過去的回顧，而是要以往為鑒，指引未來。接下來，我就從以下幾個(gè)方面對這段短暫的大學(xué)歲月作一簡單總結(jié)。
首先，在學(xué)習(xí)上，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是一項(xiàng)重要的任務(wù)，而大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)的學(xué)習(xí)卻大相徑庭。大學(xué)的學(xué)習(xí)使我逐漸擺脫著中學(xué)的那種僵化的學(xué)習(xí)模式，取而代之的是一種自由自主的學(xué)習(xí)模式。其中讓我感受最深的是課堂氣氛，老師的授課方式，師生的互動(dòng)，學(xué)生的交流，都彌漫著自由的氣息，在這樣的氛圍中，我已漸漸適應(yīng)。另外就是對時(shí)間的安排，課程相對少了許多，這樣我就有更多的時(shí)間做自己喜歡的想做的事情，充分培養(yǎng)自己的興趣愛好。
第二，生活上，我早已習(xí)慣自己獨(dú)立的`生活，與往昔相比，只不過是離家的距離不同而已，不過也已習(xí)慣。最重要的是，沒課的時(shí)間，如何安排，我通常選擇處理生活事務(wù)，復(fù)習(xí)功課，看書外出玩，而對做兼職，確實(shí)極少，以后真應(yīng)逐漸加強(qiáng)這方面能力的鍛煉，嘗試做幾份兼職，多接觸社會(huì)的人和事，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)生存。
最后要談的就是人際關(guān)系。我覺得這是對自己挑戰(zhàn)，也是上大學(xué)以來自身最大的改變，而這種改變是在大學(xué)環(huán)境中作出的不由的改變。這種改變，要得益于競選學(xué)習(xí)委員的成功，做學(xué)習(xí)委員使我有機(jī)會(huì)和同學(xué)交流，與老師接觸，使原本內(nèi)向的我逐漸由完全外向轉(zhuǎn)變，當(dāng)然這還需要一段過程。性格的變化，使我結(jié)實(shí)很多的朋友，教學(xué)信息中心和各班班委。和班級同學(xué)以及老師的關(guān)系處理的還算是融洽，也讓我從其中摸索出一些與人交往、為人處事的一些方法。當(dāng)然僅做到這些成績還是不夠的，在人際交往中我自身也還有很多的不足，在今后的交往處事中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)反思，完善自身，追求進(jìn)步。
過去的已經(jīng)過去，就讓它過去，不論遺憾與否，我都將一笑而過，但不能忘記。其中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)我都在借鑒著、吸取著，看未來，我正高歌遠(yuǎn)行。
大一第一學(xué)期的總結(jié) 篇2
我來大學(xué)的一學(xué)期就這么結(jié)束了，感覺太快了。在這段日子里我感覺我過的很充實(shí)、很快樂。這學(xué)期結(jié)束了，我認(rèn)為有必要寫總結(jié)，所以我總結(jié)了一下這學(xué)期的工作。并對以后工作做一下設(shè)想。
在開學(xué)時(shí)我是提前報(bào)到的，我來時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)了，天已經(jīng)很黑了，在校園里走了很長時(shí)間還不到寢室，所以當(dāng)時(shí)覺得我們學(xué)校好大，但現(xiàn)在覺得也沒那么大了。早到了以后我并沒有去做志愿者而是在寢室里幫那些剛來的同學(xué)整理床鋪，并且認(rèn)識(shí)了很多人。感覺和做志愿者差不多,很開心。 后來做了班級負(fù)責(zé)人以后我感覺我的責(zé)任重了，所以我更嚴(yán)格的要求我自己，只要有人需要幫忙我就會(huì)盡自己最大的努力來幫助他。當(dāng)時(shí)我還有很多人不認(rèn)識(shí)，感覺很丟人，就每天晚上去別的寢室串門。記得老師說過：別人可以認(rèn)不全，但你們要認(rèn)全。在剛開始做工作時(shí)有很多的不解和困難，但我沒放棄，我想我是在幫他們，以后會(huì)理解的。就這樣我逐漸得到了別人的認(rèn)可，在做以后的工作時(shí)好做了。 我們班第一次大型活動(dòng)是11月份去紫蓬山游玩。雖然當(dāng)時(shí)有些天公不作美但我們玩的還是挺開心。也有一些不足：我們的交流太少等。從中我體會(huì)到了組織一次活動(dòng)的辛苦。還有考慮事情要考慮周到。為每一位同學(xué)著想。 第二次活動(dòng)是籃球賽，我個(gè)人認(rèn)為這次活動(dòng)不如爬山組織的好。在中間組織的很混亂，我認(rèn)為是我們的錯(cuò)，沒有及時(shí)通知，組織的也不到位。但最后的.結(jié)局很好。從中也看出一些同學(xué)對于班級活動(dòng)不是那么上心，也有可能是我們組織的活動(dòng)不夠吸引力。還有這次活動(dòng)使有些同學(xué)產(chǎn)生了一些矛盾，希望以后會(huì)通過各方面的努力化解。
我們還參加了很多活動(dòng)比如：“秀出我的班級”活動(dòng)、素拓培訓(xùn)活動(dòng)、還有去豐樂生態(tài)園。這些活動(dòng)都很不錯(cuò)，尤其是“秀出我的班級”活動(dòng)拿到了一等獎(jiǎng)！
以上是對上一學(xué)期的總結(jié)，從中我總結(jié)出了一些問題：
1、我們小三班和一二小班的交流太少了。平時(shí)不在一起上課，都很少見面更別說交流了！所以就產(chǎn)生了一些隔閡，有些信息我們得不到共享。這個(gè)問題我感覺很嚴(yán)重，如果處理不好會(huì)使我們小班孤立！
2、有的同學(xué)對班級的活動(dòng)不支持。其他的就沒什么大的問題了。
那么以下就是對下學(xué)期的規(guī)劃了。
下學(xué)期我們需要舉辦的活動(dòng)一定要有吸引力！不然同學(xué)們的積極性就會(huì)沒有了。下學(xué)期舉辦的活動(dòng)主要有：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游等。其他的還要小范圍的舉辦一些活動(dòng)�；顒�(dòng)的準(zhǔn)備工作一定要做好，首先要考慮的是安全問題 ！內(nèi)容盡量做的精彩，這樣才有吸引力，同學(xué)們才能更好的融入到我們這個(gè)大集體之中！還有在活動(dòng)中要多給同學(xué)們交流的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在有很多同學(xué)都不認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)，包括我都還有幾個(gè)同學(xué)到現(xiàn)在還分不清！這是我的錯(cuò)！
以下是我自己的目標(biāo)吧。在下學(xué)期我要在學(xué)習(xí)上更努力的學(xué)習(xí)了。在社團(tuán)方面要退出了。我在愛心社是干事，并且認(rèn)識(shí)了好多人，我不想退，但我真的忙不過來了，所以我要退了。在素拓部我也是干事，但我更喜歡學(xué)生會(huì)的工作，所以我也要退！我也是沒辦法，我只能留下一個(gè)。不然我會(huì)很累的。在下學(xué)期我還想打工呢！
其他的就沒什么了，我就總結(jié)這么多吧！希望在下學(xué)期會(huì)更好！給力20xx!
大一第一學(xué)期的總結(jié) 篇3
這是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)假期，也是我作為大學(xué)生第一次要去做社會(huì)實(shí)踐。20xx年1月27日，我在我家附近的文化站進(jìn)行了為期三天的關(guān)愛留守兒童的志愿活動(dòng)。
由于我的家鄉(xiāng)發(fā)展相對比較落后，大部分人選擇了去大城市打工而將自己的孩子留在家中上學(xué)，這樣的孩子被稱為留守兒童。他們會(huì)比有父母陪伴在身邊的孩子缺少關(guān)愛，他們更容易變得敏感、孤獨(dú)、冷漠，我家鄉(xiāng)的政府部門為此專門設(shè)立了文化站這樣一個(gè)機(jī)構(gòu)，讓這些孩子們能擁有一個(gè)快樂的精神家園，充實(shí)他們的童年。我和我的同齡朋友一起去文化站志愿陪同那些孩子度過有意義的寒假。
為了讓他們做到真正的開心而又不缺乏教育意義，我們組織了“迎新春”活動(dòng)。第一天，我們買了一些紅紙和小剪刀，膠水，教孩子們剪出了簡單的窗花，并一起用膠水小心翼翼地貼在文化站的窗戶上。他們剪的這些窗花雖不是那么有模有樣，卻是自己親手剪出來的'，孩子們臉上都掛滿了驕傲的笑容。第二天，我們找來一些毛筆和墨汁，把剩余的紅紙剪成一個(gè)個(gè)方形。一開始先教孩子們在報(bào)紙或大白紙上寫“福”字；寫熟練之后，每個(gè)孩子一張方形紅紙，自己寫屬于自己的“�！弊帧Ｗ鳛樗麄兊拇蠼憬愦蟾绺�，我們自己的毛筆字也不大好，只能寫出稍微像樣的“福”字，但最重要的是孩子們寫得很認(rèn)真，很開心。第三天，我們一起做游戲，最后用彩色筆寫下了各自的新年心愿裝在小瓶子里，把小瓶子串起來做成了風(fēng)鈴。
三天的時(shí)間不知不覺溜走，孩子們對我們很是不舍。這三天讓我領(lǐng)悟到很多：留守兒童雖說是社會(huì)都關(guān)注地一個(gè)群體，但他們需要的并不是同情的眼光，而是溫暖的雙手及真心的呵護(hù)。希望大家以后能夠正確對待他們，讓孩子們能夠擁有一個(gè)陽光的童年。
大一第一學(xué)期的總結(jié) 篇4
幼兒經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面比起第一學(xué)期都有不同程度的發(fā)展，進(jìn)入大班以后，幼兒慢慢地已經(jīng)適應(yīng)幼小銜接的階段，除了學(xué)習(xí)上還有生活上以及作息安排上等等各方面都逐步過渡小學(xué)階段。
具體表現(xiàn)以下方面： 身體發(fā)展方面，幼兒基本掌握走、跑、跳、鉆、投擲等基本技能，同時(shí)重點(diǎn)學(xué)會(huì)了繩的幾種基本跳法。在五月下旬還重點(diǎn)開展了水上活動(dòng)，大部分幼兒在游戲中掌握了蛙泳的技能及自由泳的技能。通過體育鍛煉，幼兒認(rèn)識(shí)到體育鍛煉除了增強(qiáng)體質(zhì)外還可以鍛煉人的意志力與凝聚力，增強(qiáng)自信。在生活作息上也有飛躍社會(huì)性發(fā)展方面，幼兒都能自愿參加幼兒園的活動(dòng)，能獨(dú)立、自信地按自己的愿望去活動(dòng)，能大膽地向別人陳述自己的愿望，能投入地參加藝術(shù)表演活動(dòng)。大多數(shù)幼兒都能做到做事迅速、果斷、有自信心，但還有一部分幼兒做事還是比較拖拉、馬虎。大多數(shù)幼兒都能熱愛自己的'班集體活動(dòng)和榮譽(yù)，并自覺維護(hù)。在團(tuán)結(jié)友愛和自愿承認(rèn)錯(cuò)誤方面還不是做的很好。
在認(rèn)知發(fā)展方面，幼兒能大膽與同伴交談，能有普通話與同伴與教師進(jìn)行日常的交談，喜歡扮演故事的角色。大多數(shù)幼兒都會(huì)有目的、有順序地觀察事物，有較強(qiáng)的好奇心，能力強(qiáng)的幼兒還學(xué)會(huì)了自己看圖書，并把故事的主要內(nèi)容講出來。在數(shù)學(xué)方面，幼兒基本上學(xué)會(huì)了以自身為標(biāo)志區(qū)分左、右空間關(guān)系，知道白天、黑夜的成因，學(xué)會(huì)了8以內(nèi)的分解和組成及加減運(yùn)算，但還有一小部分小朋友還不能掌握好。在音樂方面，基本能用自然的聲音演唱歌曲，能按音樂的節(jié)奏做簡單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作，能為簡單的歌曲增編新的歌詞，在美術(shù)方面，幼兒都喜歡參加繪畫和手工
大一第一學(xué)期的總結(jié) 篇5
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)在即將轉(zhuǎn)入大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中�；仡櫳蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，領(lǐng)導(dǎo)其他班委為大家服務(wù)，我們既有收獲也有不足。在這里我將總結(jié)一下上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，找出上學(xué)期的不足并制定相應(yīng)的解決方案。
上學(xué)期，無論是學(xué)習(xí)方面還是其他方面，大家整體表現(xiàn)的都不錯(cuò)。學(xué)習(xí)方面，在我和其他班委的帶領(lǐng)下，大家養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣，并且堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，雖然個(gè)別人經(jīng)常早讀遲到并且有時(shí)還不來上早讀，但整體而言，大家還是很自覺的。不管我們早讀的效果如何，但我堅(jiān)信，好習(xí)慣的養(yǎng)成就是成功的開始。但遺憾的是，我們班期末掛科的人太多，關(guān)于掛科的事情，下面我會(huì)好好分析原因，并制定相應(yīng)的方案的。
紀(jì)律方面，從出勤率來看，很少有人曠課，但遲到的現(xiàn)象一直存在，這學(xué)期，我將督促大家，努力減少遲到現(xiàn)象；從課堂紀(jì)律來看，上課玩兒手機(jī)的現(xiàn)象很嚴(yán)重，在接下來的工作計(jì)劃中，我將會(huì)制定嚴(yán)格的要求。關(guān)于紀(jì)律的其他方面，我們班同學(xué)表現(xiàn)得還是不錯(cuò)的.還是不錯(cuò)的。
衛(wèi)生方面，為了給大家營造一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班從很早就形成了輪流值班的制度，班里也購置了相應(yīng)的清潔工具。在衛(wèi)生方面，生活委員想的還是很周到的。只是個(gè)別人總不自覺，自己制造的食品垃圾自己也不知道清理，關(guān)于衛(wèi)生方面，接下來也會(huì)制定相應(yīng)的更嚴(yán)格的制度。
課外活動(dòng)方面，班委們經(jīng)過討論，用班費(fèi)為班里購置了一批體育器材，不但豐富了同學(xué)們的課余生活，而且起到了強(qiáng)身健體的效果。
生活和衛(wèi)生方面，生活委員在做好自己本職工作的同時(shí)，要多關(guān)心同學(xué)的生活，及時(shí)幫助同學(xué)解決在生活上遇到的問題，為學(xué)習(xí)掃除后顧之憂；多關(guān)心寢室衛(wèi)生狀況，爭取讓更多的寢室獲得被評為文明寢室的資格；管理好班級衛(wèi)生，督促值日組長認(rèn)真值日；管理好班費(fèi)的使用；在特定的節(jié)日為任課老師選購禮物，使師生關(guān)系更為融洽；豐富同學(xué)的課余生活，組織一些活動(dòng)等。
學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)委員首先要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績，公平公正的做好的有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金的評定工作；積極配合各班委，認(rèn)真對待有關(guān)班級的每項(xiàng)工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，做好學(xué)習(xí)資料的發(fā)放；做好上傳下達(dá)的工作，通知有關(guān)學(xué)習(xí)考試的各種事項(xiàng)等；多和老師及同學(xué)聯(lián)系溝通，有需要時(shí)將同學(xué)們的意見建議傳達(dá)給老師。
文藝和宣傳方面，文藝委員首先要搞好自己的學(xué)習(xí)，不掛科；積極配合團(tuán)支部書記做好各次班級以及團(tuán)學(xué)活動(dòng)的宣傳工作；在班級需要海報(bào)宣傳或文藝節(jié)目安排時(shí)，積極做好，配合班長及其他班委管理好班級。
紀(jì)律方面，紀(jì)律委員每次上課都要做到考勤，并及時(shí)將考勤結(jié)果短信通知輔導(dǎo)員；紀(jì)律委員要維護(hù)好班里的課堂紀(jì)律，為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
團(tuán)支書工作，對于院團(tuán)委以及校團(tuán)委下達(dá)的任務(wù)，在我及時(shí)向大家轉(zhuǎn)達(dá)時(shí)，希望大家積極配合，不要拖延時(shí)間；每次團(tuán)學(xué)活動(dòng)的主題應(yīng)該多樣化，希望各位班委能夠積極參加主題設(shè)定環(huán)節(jié)，而且在活動(dòng)安排時(shí)班委應(yīng)該起到很好的帶頭作用，盡量多參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)的節(jié)目；對于自身，我應(yīng)該盡可能多的了解涉及到多元化的知識(shí)，在課余時(shí)間能夠多看書，以及多上網(wǎng)了解各方面資料以及知識(shí)。
剛踏入大學(xué)，很多人可能會(huì)抱著這樣的心態(tài)：大學(xué)是個(gè)自由的環(huán)境，生活上沒人管束，學(xué)習(xí)上也沒人約束，自己選擇學(xué)習(xí)或不學(xué)習(xí)，這都和別人無關(guān)。而現(xiàn)在，我們卻又制定所謂的規(guī)矩來約束他們，不可避免的會(huì)造成某些人的反感，甚至?xí)米锬承┤�，但只從全班考慮，作為班委，大家選擇了自己，就要對班里的每一個(gè)人負(fù)責(zé)，不可能因?yàn)槟承┤说姆磳Χ还懿活櫋Ｏ聦W(xué)期，我將帶領(lǐng)班委認(rèn)真貫徹制定的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃，力爭大家都能以優(yōu)異的成績過渡到大二的專業(yè)課學(xué)習(xí)。
大一第一學(xué)期的總結(jié) 篇6
9月10號(hào)早上6：36我和爸爸到了合肥，八點(diǎn)多我們坐著校車到了安徽醫(yī)科大學(xué)。校車開進(jìn)安醫(yī)大那一刻起，我就明白，我不再是一個(gè)孩子，而是一個(gè)一只腳踏進(jìn)社會(huì)的人。時(shí)間溜得飛快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活，也改變了很多。
生活應(yīng)該算是變化最大的，高中時(shí)我在外面租房子，媽媽來陪我，給我做飯洗衣服；而現(xiàn)在一切都要自己動(dòng)手。高中的生活兩點(diǎn)點(diǎn)一線：自己的小窩—教室；然后以輕松的大學(xué)生活激勵(lì)自己。進(jìn)入大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)，這里的生活并不像想象中的那么簡單，雖然有著各色各樣的社團(tuán)，我參加了輪滑社和乒乓球社，課程卻不是簡單了些。尤其是醫(yī)學(xué)，課程多，內(nèi)容也比較繁瑣，每天要起的很早跑去教室自習(xí)。有時(shí)候會(huì)覺得累，會(huì)抱怨，但是時(shí)間久了就會(huì)適應(yīng)這種生活，把它當(dāng)成了一種樂趣。媽媽常說：“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽乙恢便懹浻谛�。所以，我會(huì)堅(jiān)持下去。
我算是個(gè)“外生內(nèi)熟”的人，結(jié)交新朋友對我來說有點(diǎn)小困難。得知自己被錄取的時(shí)候，我加入了一個(gè)安醫(yī)大新生群，結(jié)識(shí)了一些和我一樣的新生朋友。在寢室里，我們四個(gè)算是很談得來的朋友，閨蜜。雖然大家彼此性格不同，卻從未吵過架，總是有說有笑的。我們四個(gè)偶爾一起逛街，一起去吃火鍋，這個(gè)學(xué)期留下了很多歡樂時(shí)光，大部分都是與朋友們一起度過的。
學(xué)習(xí)是我唯一要愧疚的地方。高考完三個(gè)月把我的懶散全釋放了出來，對大學(xué)學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)讓我一度懈怠了學(xué)習(xí)。大半個(gè)學(xué)期的`時(shí)間被我用來放縱自己的懶惰，我比較宅，總是在寢室里，寧愿對著手機(jī)電腦發(fā)呆，也不愿去看那苦悶呆板的課本。在臨近考試的那段日子里，我才撿起自己已經(jīng)荒廢了許久的課本，每天跑去教室或圖書館“預(yù)習(xí)”。雖說我很幸運(yùn)地躲開了“掛科”，但是成績也不夠理想。一分耕耘一分收獲，我的懶惰和不夠認(rèn)真造成了我這樣的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)課時(shí)，我和搭檔動(dòng)手能力不好，也因此耽誤了不少時(shí)間。通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也感受到了大學(xué)知識(shí)與高中知識(shí)的不同，它不再讓我們直接依賴課本，而是通過課外深入了解學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和主動(dòng)擴(kuò)展知識(shí)面；而且課本也變得有專業(yè)性，里面的內(nèi)容比高中更加詳細(xì)深入。時(shí)間走了再也不會(huì)回來，我也不會(huì)去用現(xiàn)在的時(shí)間后悔過去。立足當(dāng)下，計(jì)劃未來，我不能再懶散下去。下學(xué)期，將會(huì)有一個(gè)勤奮的我，認(rèn)真地聽課，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也爭取拿獎(jiǎng)學(xué)金。
我不大喜歡湊熱鬧，所以社團(tuán)只報(bào)了輪滑社和乒乓球社。偶爾雙休日或者晚上沒有課的時(shí)候會(huì)興沖沖地到操場學(xué)習(xí)輪滑和乒乓球技術(shù)，但是聚會(huì)的時(shí)候我并不常去。下學(xué)期希望我能夠拿出勇氣多與人交往，融入社團(tuán)的大集體。
這學(xué)期總的對我來說是個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，我逐漸學(xué)會(huì)如何獨(dú)立地生活，如何只靠自己去做事，如何判斷是非。雖然我只是初入大學(xué)，道行尚淺，但在下個(gè)學(xué)期，在我人生路上，我會(huì)吸取教訓(xùn)，改正不足，做到更好。
大一第一學(xué)期的總結(jié) 篇7
回顧這這一學(xué)期與家長的工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激。我要感謝我班的孩子與家長，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，我要感謝在與我配班的老師和所有的老師們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，讓我深深感到家長工作的重要，隨著教育改革的深入發(fā)展，家長對幼兒園的工作也成為大家的共識(shí)。本學(xué)期我班的'家長工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家長的密切配合下，出色的完成了各項(xiàng)工作，使家園共育成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)對本學(xué)期家長工作做如下總結(jié)：
一、教育教學(xué)活動(dòng)
我們根據(jù)《大鋼》精神及大班幼兒發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況制訂了一學(xué)期主題活動(dòng)，如：《你變我變大家變》，《動(dòng)物我們的朋友》《開心一刻與克隆專家》。通過多次的活動(dòng)，提高了幼兒的自我意識(shí)，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力，使主題活動(dòng)開展的非常有意義。
二、保育方面
做為幼兒老師的我特別重視工作人員之間的合作與溝通。我認(rèn)為一個(gè)班干得好并不是一個(gè)人的功勞，而是三個(gè)人共同勞動(dòng)的結(jié)果。特別是在生活護(hù)理方面要做到保教結(jié)合。就要經(jīng)常溝通，不光是在班務(wù)會(huì)上的溝通，在平時(shí)交接班時(shí)就要及時(shí)和保育老師或是另一位老師進(jìn)行溝通。我班保育老師任勞任怨地做好每一項(xiàng)清潔消毒工作，對孩子的關(guān)心，體弱兒的照顧都是一絲不茍的，我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作，就是因?yàn)槲覀冇懈叨鹊刎?zé)任心。我們班的家長才很滿意。
三、家長工作方面
開學(xué)一開始，我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L，認(rèn)真對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。主要是更全面的了解家長急于解決的問題，也就是面臨非常頭疼的問題。有針對性的引導(dǎo)幼兒，解決家長的后顧之憂，做好家長的工作有以下幾點(diǎn)：
1、鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園和班級活動(dòng)促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向交流。
2、 鼓勵(lì)家長積極參加有關(guān)親子活動(dòng)、節(jié)日、表演等同樂活動(dòng)，加深親子的情感交流。
3、為了讓家長及時(shí)了解我們每個(gè)星期、每個(gè)階段的教學(xué)情況，我們及時(shí)將本周的活動(dòng)內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上，讓家長在每天接送孩子時(shí)就能了解班級的教學(xué)情況。
4、。 根據(jù)主題開展情況，師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境，讓家長在每天接送孩子時(shí)及時(shí)了解教師的教 學(xué)內(nèi)容。 利用家長活動(dòng)時(shí)間，讓家長積極參與各種討論，讓家長在共同探討中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)豐富多元的家庭教育環(huán)境。
5、。對個(gè)別幼兒情況，通過離園時(shí)、電話、每月家訪等多種途徑交流幼兒平時(shí)在家、在園的學(xué)習(xí)與活動(dòng)情況，尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。
6、多向交流積極向家長宣傳利用家長會(huì)活動(dòng)時(shí)間，向家長宣傳講解當(dāng)前的幼兒教育，區(qū)別傳統(tǒng)教育與“二期”課改之間的不同，同時(shí)讓家長明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的重要性，要求家長在日常生活中幫助幼兒增進(jìn)與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)。
7、辦好家園聯(lián)系欄，為了讓家長及時(shí)了解我們每個(gè)星期、每個(gè)階段的教學(xué)情況，我們及時(shí)將主題活動(dòng)內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上，讓家長在每天接受孩子時(shí)就能了解班級的教學(xué)情況。
我們班的家長工作還存在著許多不足之處，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家長工作中的薄弱之處，將家長工作做得更好。 我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心，繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來，時(shí)刻把孩子放到首位，下學(xué)期我們的各項(xiàng)工作做的會(huì)更上一層樓！
20xx年1月13日
大一第一學(xué)期的總結(jié) 篇8
任團(tuán)支書的工作已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，很榮幸能擔(dān)任xxx班的團(tuán)支書，當(dāng)時(shí)是基于什么原因競選團(tuán)支書的，已經(jīng)有點(diǎn)模糊，當(dāng)時(shí)，只是想體驗(yàn)不同的生活，希望自己有所鍛煉。所以，當(dāng)票數(shù)選出的那一刻，自己心中便定了大概的學(xué)期計(jì)劃，下定決心把團(tuán)支部事情處理好，我一直在盡自己的能力去完成好每項(xiàng)工作任務(wù)，有許多感觸與收獲。我認(rèn)識(shí)到作為班委會(huì)一員，肩負(fù)著把握整個(gè)班級的思想動(dòng)態(tài)的重要職責(zé)，同時(shí)也應(yīng)在組織活動(dòng)中不斷地加強(qiáng)支部凝聚力建設(shè)。我想凡事都有個(gè)過程，從生疏經(jīng)過鍛煉而變得成熟。所以現(xiàn)階段可以說在團(tuán)支書工作上更加上手了，我也會(huì)一如既往的努力下去，為班級服務(wù)，其實(shí)這也是一種鍛煉提高自身的途徑。時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期又過去了。主要成果如下：
一、關(guān)注同學(xué)們的日常生活，與每位同學(xué)保持友好的關(guān)系。
關(guān)心每位同學(xué)的日常生活，叮囑他們多喝水，多穿點(diǎn)衣服，讓同宿舍的同學(xué)多加照顧。
二、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加院、校各項(xiàng)活動(dòng)。
1.鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了別的同學(xué)的激情。我班同學(xué)是多才多藝的，興趣也很廣泛。院學(xué)生會(huì)的每個(gè)部，校學(xué)生會(huì)和社團(tuán)中都能看見我班同學(xué)的身影。
2.籃球賽時(shí)，男生在場上揮汗如雨，女生在場下進(jìn)行加油助威，場面很是紅火。這次籃球比賽增進(jìn)了同學(xué)之間的情感以及大家對班級的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
3.在學(xué)院的迎新晚會(huì)活動(dòng)之中，鼓勵(lì)大家積極參與。最后參加演出的人數(shù)達(dá)到了8人(共33人)，真正做到了調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性。功夫不負(fù)苦心人，節(jié)目在晚會(huì)上給人留下了深刻的印象。
通過這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活，為班級帶來了活力。
三、與上級保持聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
班委與輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了學(xué)校、學(xué)院與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)。通過這些任務(wù)，大家既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
四、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問題。
(一)學(xué)習(xí)方面
1.有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課，上晚自習(xí)遲到，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，作業(yè)完成不理想。
2.一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
3.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，以至于使得有部分同學(xué)松于上晚自習(xí)。
3.有些班委學(xué)習(xí)不太上心，自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過遲到早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。
(二)班級工作方面
1.雖然說班委職責(zé)分明，大部分班委能認(rèn)真負(fù)責(zé)完成任務(wù)，但某些班委由于剛開始活動(dòng)比較多，任務(wù)比較重，沒能合理安排好時(shí)間，以至于存在應(yīng)付式完成作業(yè)的情況，沒有嚴(yán)格要求自己，起好帶頭作用。
2.班委之間缺少默契，有時(shí)候在一些事情上爭論不休，不能形成統(tǒng)一意見。
3.有同學(xué)反映說，有些事情只是班委班委說了算，沒征求他們的意見。
(三)活動(dòng)方面
1.參加活動(dòng)的人員結(jié)構(gòu)不合理�；钴S的依然活躍，不活躍的依然不活躍，每次參加活動(dòng)的同學(xué)總是那幾張老面孔，不能有效調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
2.另外在組織活動(dòng)時(shí)，個(gè)人主觀能動(dòng)性不足，很多事情沒有提前想到、想好，不能在做活動(dòng)前先計(jì)劃好各種細(xì)節(jié)與問題后再行動(dòng)，導(dǎo)致遇到情況后手忙腳亂，在事情完成的圓滿性上打折扣。
3.在工作中一些時(shí)候存在做事不能腳踏實(shí)地，浮躁，思維不夠縝密，不能充分思考后再行動(dòng)的缺點(diǎn)。
本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的`不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。我希望在新的一學(xué)期中努力改進(jìn)。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個(gè)更輝煌的高度。
下學(xué)期工作計(jì)劃：
有不足不可怕，可怕的是不能發(fā)現(xiàn)不足。緊接大一上學(xué)期的腳步，轉(zhuǎn)眼就來到了大一下學(xué)期。我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)委要求，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
目的很明確可以讓我們的班級變得更團(tuán)結(jié)，同時(shí)，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。希望班級可以成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。為了更好地做好班級工作，需要對下個(gè)學(xué)期工作做具體的計(jì)劃。計(jì)劃如下：
1.學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓。
2.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
3.下個(gè)學(xué)期將開展更多的有意義的戶外活動(dòng)，組織集體活動(dòng)，如春游，唱K。讓同學(xué)們在集體活動(dòng)中培養(yǎng)集體精神。增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解。活動(dòng)要作好記錄，積極的為評優(yōu)做素材。同時(shí)活動(dòng)要盡量滿足大家的興趣，讓每一個(gè)人都參與到其中，活動(dòng)期間要注意安全!
4.和體育委員商量舉辦班級體育比賽，或和其他班級聯(lián)賽，具體形式待定。以此來豐富大家的課外生活，同時(shí)起到鍛煉身體的目的。
5.繼續(xù)定期召開班委會(huì)(暫定為維持原來的一個(gè)星期一次不變)，并做好會(huì)議記錄，加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。在上個(gè)學(xué)期中，班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作，因此班委更要起帶頭作用，合理安排好時(shí)間，確立明確的目標(biāo)、強(qiáng)化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎(chǔ)。
6.保證班費(fèi)使用透明，力求班費(fèi)支出合理。每月生活委員公告本月班費(fèi)使用明細(xì)，并進(jìn)行說明。
7.任何決策都要集中民意，聽取同學(xué)們的意見。
8.和學(xué)委探討怎樣使全班成績更上一層樓。讓學(xué)習(xí)成績成績較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼;或者成立不同學(xué)科的興趣小組。
大一第一學(xué)期的總結(jié) 篇9
我班三位老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作，現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：
一、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。
二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。
1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時(shí)；
2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生；
3、每周清洗、消毒玩具；
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；
5、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。
三、戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意安全。檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不安全的隱患，保障幼兒安全。
四、通過標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育。
制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo)，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、保護(hù)嗓子。
五、家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣傳安全教育，達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴。
六、學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí)。
學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼： 110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號(hào)碼，家庭住址等。
七、運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。
八、注意幼兒的'細(xì)節(jié)，教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。
不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
九、嚴(yán)格把好離園關(guān)。
組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動(dòng)，如：歌唱、朗誦兒歌等。不對不認(rèn)識(shí)的人來接幼兒，需事先預(yù)約，帶接送卡。對沒有預(yù)約的，先電話聯(lián)系，得到肯定答復(fù)，再查問接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴(yán)防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚
大一第一學(xué)期的總結(jié) 篇10
轉(zhuǎn)眼間，大一上學(xué)期這半年的生活已經(jīng)過去，半年的生活給我們留下了深深的回憶。這半年有苦有樂，我們痛苦并快樂的成長著！
從假期里對大學(xué)的向往到剛?cè)雽W(xué)時(shí)青澀的我們；從認(rèn)為安逸的大學(xué)生活到苦累的軍訓(xùn)；從認(rèn)為輕松的學(xué)習(xí)生涯到事事需學(xué)習(xí)的真實(shí)。痛苦似乎一直與我們相伴，但痛苦中孕有成長，我們一直在進(jìn)步，在成長。
軍訓(xùn)的日子是苦澀的，在炎炎烈日下我們汗水滿身，曬黑了臉龐，瘦了身軀，但意志卻不斷堅(jiān)強(qiáng)。還記得在方隊(duì)訓(xùn)練的日子，一個(gè)個(gè)動(dòng)作的校準(zhǔn)，每一步都用盡了全部的力量，這日子很痛苦。但堅(jiān)持下來后，在閱兵式上我們收獲了喜悅，同時(shí)我們?yōu)樽约耗軌驁?jiān)持而驕傲。以前總是聽說大學(xué)學(xué)習(xí)很輕松，但初來乍到的我們卻處處為難。老師講課方式的改變，學(xué)習(xí)安排的不同都需要我們一步步去適應(yīng)，新的環(huán)境、新的生活一直考驗(yàn)著我們。
大學(xué)完全自主的方式考驗(yàn)著我們的自制力，是放縱還是努力學(xué)習(xí)，沒有老師的督促，只能靠我們自己。大一已經(jīng)過去，我們學(xué)到了很多，也受到了很大的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)不是為了不掛科，不是為了混一紙文憑。以不掛科為目的的學(xué)習(xí)不是我們該做的，要為自己的理想而奮斗，而不是沉迷在網(wǎng)絡(luò)與游戲中。
人生其實(shí)還是有點(diǎn)悲哀的'，尤其在大學(xué)這個(gè)完全自制的時(shí)間。心中往往有著好的打算，可這計(jì)劃經(jīng)常抵不住各種的變化。當(dāng)嘗到苦果的時(shí)候，心里也不是滋味，想著要改變，可這往往只是堅(jiān)持一段時(shí)間。人生的的悲哀之處在于自己的毅力不夠，但當(dāng)一個(gè)人他有足夠的毅力來改變自己時(shí)，他又是相當(dāng)成功的。大學(xué)之中，我不求把自己要求的相當(dāng)嚴(yán)格，盡善盡美，但是基本的轉(zhuǎn)變應(yīng)該做到。成為強(qiáng)者，每個(gè)人都想，但畢竟強(qiáng)者不多。我所要做的不是一定成為強(qiáng)者，但決不能在大學(xué)中墮落掉�？偨Y(jié)大一上學(xué)期我明白我在這半年荒廢了自己，以后的路要向理想而行，畢竟生活是現(xiàn)實(shí)的！
大一第一學(xué)期的總結(jié) 篇11
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了�；仡欉@個(gè)忙碌而愉快的學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力關(guān)心和幫助下、在家長的積極配合下，安全順利地完成了計(jì)劃中的每一項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、班級概況：
我班共有65名幼兒，男小朋友30人，女小朋友35人，幼兒都是新生，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，不能著急，一定要耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練；再教育、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，教育他們懂得做個(gè)好孩子，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。
二、教育教學(xué)情況：
在教育教學(xué)的實(shí)施中，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的`采用上，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn)。認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。幼兒逐漸積極參與、互動(dòng)、探索，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求救幫助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂舞蹈興趣方面，我提供各類的音樂樂曲，分階段引導(dǎo)幼兒欣賞，著重引導(dǎo)幼兒自由探索，根據(jù)自己的能力選擇自編舞蹈動(dòng)作，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新……同時(shí)我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，經(jīng)常豐富、充實(shí)區(qū)角內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。通過一學(xué)期的活動(dòng)，幼兒養(yǎng)成了較好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展
三、衛(wèi)生保健工作：
1、堅(jiān)持幼兒飯前便后、鍛煉后洗手。
2、做好生病幼兒的護(hù)理工作，每日定時(shí)喂藥，降低生病率，堅(jiān)決杜絕傳染病流行。
3、積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開展了跳繩等豐富多采的體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
4、每天向幼兒介紹食譜，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。
四、安全教育情況：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，作為教師我始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，開學(xué)初，我就對我班的幼兒進(jìn)行入園和離園安全教育指導(dǎo)，對幼兒進(jìn)行如何參加戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育，共同確定幼兒在園一日生活常規(guī)，制定安全活動(dòng)預(yù)案，找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患，針對問題提出必進(jìn)方法，幼兒在活動(dòng)時(shí)確保有兩位教師在場，即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素，我就及時(shí)加以制止，如此每天有計(jì)劃地進(jìn)行，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。都能按計(jì)劃上好每節(jié)安全課，讓幼兒如何保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
五、家長工作情況：
一個(gè)班的工作能否得以順利的開展，除了靠老師，阿姨的努力外，更重要得到家長的支持和配合，為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動(dòng)親切地與家長的溝通，充分利用了接園和放園時(shí)間與家長交流，使家長了解自己孩子在園情況。
2、對未來園又沒請假的幼兒進(jìn)行家訪，電訪，這樣使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒教育教學(xué)工作，而且還能使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、及時(shí)更換《家長園地》，為家長提供各類教育信息、保教知識(shí)、主題活動(dòng)內(nèi)容，小小的一塊園地，便成了家長和老師的交流之窗。
4、填寫好《家園聯(lián)系冊》，將孩子的進(jìn)步與不足之處反饋給家長。
5、進(jìn)行家長半日開放活動(dòng)，邀請家長來園觀摩幼兒的活動(dòng)情況，讓家長在親自參與的過程中，了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，使家長對孩子在園的表現(xiàn)有了更好的了解。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的進(jìn)行專題研究，積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！
大一第一學(xué)期的總結(jié) 篇12
大學(xué)第一學(xué)期已結(jié)束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。回顧這半年，我?guī)ьI(lǐng)10301班班委會(huì)，在楊老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在班委及同學(xué)們的大力配合下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)期班級事務(wù)總結(jié)：
9月份：軍訓(xùn)、班委的組建。召開第一次班會(huì)。對本學(xué)期的相關(guān)要求和安排做初步的規(guī)劃，對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的積極創(chuàng)建做出相關(guān)要求和一定示意。
10月份：從不同方面通過不同形式熟悉班上同學(xué)、加深相互之間的認(rèn)識(shí)了解，進(jìn)一步強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極動(dòng)員同學(xué)們參加系級、院級的各類活動(dòng)。
11月份：參加‘電信節(jié)’各類活動(dòng)。組織同學(xué)們進(jìn)行期中小結(jié)，從不同層面反思、考慮現(xiàn)狀，認(rèn)真走好每一步。參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。組織同學(xué)們外出秋游、野炊。
12月份：‘電信節(jié)閉幕晚會(huì)’。班級聚餐。各科進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。學(xué)期班級管理事務(wù)總結(jié)。
1月份：本學(xué)年期末考試。
通過半年的任職，從班級、同學(xué)們方面來講，對每位同學(xué)的性格、習(xí)性有了大致的了解，能夠恰當(dāng)?shù)奶幚砗门c絕大多數(shù)同學(xué)之間的關(guān)系，也能夠得到大多數(shù)同學(xué)的信任和認(rèn)可。而對于這個(gè)班級，雖然僅僅是半年時(shí)間，也有了一定的感情，班上同學(xué)都還比較團(tuán)結(jié)，大多數(shù)比較支持工作。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)自認(rèn)為還不是那么遭，只是，有些時(shí)候難免會(huì)發(fā)生一些意外情況。我相信，只有肯付出，有一定的發(fā)法，創(chuàng)建出一個(gè)‘優(yōu)秀班級’還是有可行度的。
這半年，不管從學(xué)習(xí)、工作、生活、個(gè)人為人處事方面有一定的得與失，相關(guān)反思及總結(jié)：
學(xué)習(xí)方面：
失：第一，學(xué)習(xí)督處不及時(shí)，課堂學(xué)風(fēng)抓的不嚴(yán)。
第二，很少關(guān)心班上同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。
第三，大學(xué)學(xué)習(xí)觀點(diǎn)、態(tài)度不夠端正、明確，總認(rèn)為及格就是萬歲，導(dǎo)致平常不怎么學(xué)，而導(dǎo)致考前抱佛腳，影響個(gè)人成績和班級總體平均成績。
得：在學(xué)習(xí)方面，個(gè)人這半年并不是很認(rèn)真，感覺對班級也沒有特別大的幫助，盡管學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位。現(xiàn)在，已認(rèn)清學(xué)習(xí)態(tài)度、觀點(diǎn)及有關(guān)學(xué)習(xí)方法。明年，首先從個(gè)人做起，樹立好榜樣，再將班級的學(xué)風(fēng)建穩(wěn)，狠抓、狠管學(xué)習(xí)。
工作方面：
失： 第一，班級管理有點(diǎn)欠缺，班級的凝聚力、團(tuán)結(jié)力不夠。
第二，做事有點(diǎn)慢。
第三，各項(xiàng)工作事務(wù)及班級動(dòng)態(tài)的交流甚少。
得： 第一，做事比較認(rèn)真，負(fù)責(zé)。
第二，做事盡自己的最大能力，讓別人獲得更多的方便和好處。
生活方面：
失： 第一，個(gè)人生活習(xí)慣，生活作息無太大規(guī)律，有變懶的趨勢。
第二，班級生活管理不是太到位。
得： 第一，對同學(xué)的生活、動(dòng)態(tài)去向比較關(guān)注。
第二，有良好的生活追求和目標(biāo)。
個(gè)人為人、處事方面：
有人說過‘一個(gè)人的'成功，百分之15依賴于他的專業(yè)知識(shí)，百分之85來自于為人處事’。這半年，由于職務(wù)的關(guān)系，接觸到的人相對多一點(diǎn)，也從不同人身上，不同事情上面學(xué)到了一些有用的經(jīng)驗(yàn)，增加了一定的責(zé)任感和處事常理，有一定的深刻認(rèn)識(shí)，相應(yīng)的成熟了一點(diǎn)。但是，有些事，還是比較沖動(dòng)，在不同場合，面對不同的人還是不太會(huì)說。
總之，這半年，我自認(rèn)為還是做的比較成功，比較滿意，雖然，有些事做的不到位，不能讓班上所有的同學(xué)都滿意，但是，我對待這份工作的態(tài)度，已如我一貫把持的觀點(diǎn)一樣‘我不敢保證，這個(gè)班長我有能力一直擔(dān)任下去，但是，至少，在職期間，我會(huì)盡自己的最大能力，服務(wù)好同學(xué)們，建設(shè)好班級，鍛煉好自己’。在此，我希望明年我能再接再厲繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，繼續(xù)為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力。
大一第一學(xué)期的總結(jié) 篇13
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，大一的第一學(xué)期已經(jīng)過去了，從9月18日至次年1月8日，寒來暑往，然而，這四個(gè)多月對我們來說，卻是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們班在輔導(dǎo)員羅老師的指導(dǎo)下，在班主任唐老師的引導(dǎo)下，在兩位班主任助理的幫助下，在全體同學(xué)的共同努力下，本學(xué)期在學(xué)習(xí)、思想、工作、活動(dòng)等方面取得了一定的成果，當(dāng)然，難免也有一些不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
(1) 可贊之處
一、學(xué)習(xí)方面：
1在班委的組織下，成立了思修、英語等學(xué)習(xí)小組，并以小組為單位開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
2同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
二、思想方面：
1在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。主要有心理委員負(fù)責(zé)關(guān)心同學(xué)的心情及狀態(tài)的好壞。認(rèn)真了解同學(xué)們的去向及思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部老師匯報(bào)，確保同學(xué)的安全，同時(shí)也體現(xiàn)同學(xué)之間要互相關(guān)心的思想。對有不良想法的同學(xué)，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。
2同學(xué)們?nèi)朦h積極性高，體現(xiàn)出良好的思想覺悟。
三、工作方面：
1各班委都能做好自己的本職工作，并積極配合其它班委做好工作。班級工作也得到了同學(xué)們的大力支持。
2我班有十名同學(xué)進(jìn)入了系學(xué)生會(huì)，在工作中表現(xiàn)良好，且有六名同學(xué)獲得學(xué)生會(huì)優(yōu)秀實(shí)習(xí)干事稱號(hào)。
3在系運(yùn)會(huì)中，我班同學(xué)熱情高漲的投入系運(yùn)會(huì)的工作中，為做好工作獻(xiàn)策獻(xiàn)力。
四、活動(dòng)方面
1本學(xué)期，我們開展了有關(guān)“文明禮儀”、“學(xué)會(huì)傾聽”、“誠信”、“感恩”等內(nèi)容的主題班會(huì)，同學(xué)們積極參與，取得了很好的效果。
2系運(yùn)會(huì)我班在同學(xué)們的積極主動(dòng)的參與與努力下，分別獲得了男、女團(tuán)體總分三等獎(jiǎng)。 3本學(xué)期全班同學(xué)積極參加院�；顒�(dòng)，并取得了較好的成績。
(2) 不足之處
1同學(xué)們對一些課程的積極性不高，上課習(xí)慣于往后幾排座位坐。
2與兄弟班(1班)的交流不足，雖然同在一個(gè)課堂上課，但在兩班之間存在一種生疏感。
3班委中個(gè)別干部與同學(xué)溝通不夠，某些時(shí)候不能好好的`讓同學(xué)理解班干部的做法，引起了不必要的誤會(huì)。
4班委自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。就我而言，我有過一次遲到的違紀(jì)行為。
5臨近期末忙于應(yīng)考，對同學(xué)們的情況不夠了解。
6.本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。
套用一句網(wǎng)絡(luò)用語“神馬都是浮云”，過去的就像是云煙，終究不再回來.我們能做的就是把那些一起走過的歲月當(dāng)成人生最美好的回憶.好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng).不好的慢慢改正。以上的無論是優(yōu)點(diǎn)還是不足，都是我們這一學(xué)期所得到的收獲。
以往之不諫，來者猶可追，通過對學(xué)期工作情況的總結(jié)，有利于為下學(xué)期的工作做好規(guī)劃。針對如何解決我班存在的不足，我有以下幾點(diǎn)建議：
1在各項(xiàng)課程都成立學(xué)習(xí)小組，是大家集中學(xué)習(xí)。
2多與兄弟班以及其他班級開展交流活動(dòng)，如知識(shí)競答、球類、演講、唱歌等比賽活動(dòng)與娛樂活動(dòng)。
3班委是通過民主投票選擇出來的，同學(xué)們對班委應(yīng)該不存在偏見，然而在班委平常的工作中，矛盾在所難免，這就要求班委在要善于聽取同學(xué)意見，改進(jìn)工作為了便于同學(xué)發(fā)表意見，應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)網(wǎng)上意見簿，鼓勵(lì)同學(xué)們指出不足與提出意見，同時(shí)要求班委經(jīng)常關(guān)注意見簿動(dòng)態(tài)。
4作為班委，應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)厲要求自己，下學(xué)期，要做好對班委行為的監(jiān)督工作，如果班委有違紀(jì)行為，將于班會(huì)上點(diǎn)名批評。
5作為班長，我要時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的情況，時(shí)刻以一名班長的責(zé)任感與使命感來要求自己，絕不松懈。
6要求大家在學(xué)習(xí)、工作中積極進(jìn)行批評與自我批評，發(fā)現(xiàn)存在的不足并努力加以解決。
展望班委會(huì)未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團(tuán)總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
我相信，在下個(gè)學(xué)期，在正確的指導(dǎo)思想上，在班主任、老師的教導(dǎo)中，在全班同學(xué)的共同努力下，我們會(huì)將新聞112班建設(shè)得更好。
大一第一學(xué)期的總結(jié) 篇14
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已在廣大土木工程學(xué)院渡過了半年的光陰，這也意味著，我在社工部渡過了快樂的半年時(shí)間。
回想起這半年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我便感慨萬千。社工部給了我很多，它給了我鍛煉自己口才的機(jī)會(huì)，它給了我歷練自己思維的空間，它給了我提升自己能力的平臺(tái)，它給了我認(rèn)識(shí)更多朋友的機(jī)會(huì)，它還讓我感受到了身為一名志愿者的責(zé)任……這一切的一切都讓我明白了一個(gè)道。：社工部是我的家，我永遠(yuǎn)愛著它。
自從來到社工部，我們的部長李瑞師兄，還有兩位美麗的副部素瓊和曉麗師姐就帶領(lǐng)著我們這8個(gè)社工新人，把握機(jī)會(huì)，開展了很多活動(dòng)。
首先，是民運(yùn)會(huì)其間的“送水活動(dòng)”。
民運(yùn)會(huì)雖然沖掉了我們很多別的活動(dòng)，但卻也為我們提供了這次獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)。其實(shí)這次活動(dòng)開展得很匆忙，甚至連一個(gè)策劃書都還沒有，活動(dòng)就已經(jīng)開始了。所以，我們都是看一步，想一步，走一步。在前期準(zhǔn)備中遇到了很多問題，例如，水機(jī)由誰供應(yīng)；水桶怎樣租，要租幾個(gè)；宣傳海報(bào)寫什么；涼茶供應(yīng)點(diǎn)的招牌該怎樣做……由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，剛遇到這些問題時(shí)，我們都會(huì)有些摸不著頭腦，不知下步該怎么走，但在師兄師姐姐幫助和大家的共同努力下，這些問題都被一一克服，我們終于能準(zhǔn)時(shí)的將涼茶送到辛苦排練中的同學(xué)們的手里，那時(shí)心里就油然而生一種小小的成就感。但在我們工作中，卻也存在著很多不足。我學(xué)到的最深刻的東西，就是不論什么工作，都要及時(shí)向上級匯報(bào)工作進(jìn)展，這是作為下級最基本的任務(wù)，要做到讓上級放心，讓上級及時(shí)指出工作中的不足，以避免不必要的損失。另外，就是要多與人溝通，在這次活動(dòng)里，我們的確缺乏溝通，沒有更多的跟人文學(xué)院那邊溝通，沒有去積極學(xué)習(xí)他們的長處，這樣就讓我們難以進(jìn)步�？偟膩碚f，在大家的共同努力下，這次活動(dòng)開展得還是比較順利，這讓我們社工部，先其他部門的部委一步進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，也為我們一個(gè)學(xué)期的工作開了個(gè)比較令人滿意的頭。
院運(yùn)會(huì)。
其實(shí)，在院運(yùn)會(huì)中我們只是聽從學(xué)院安排的工作人員，并沒有更多的自主開展活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)，但既然作為一名工作人員，就要在其位而某其職，要從中學(xué)到些東西，這樣才達(dá)到了學(xué)院安排我們做工作人員的真正目的，也是最積極的目的。這次我們跟學(xué)院學(xué)生會(huì)生活的部一齊，被編排到保衛(wèi)組。原本以為工作很輕松，但實(shí)際上卻很繁重，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)日，搬搬抬抬的工作，幾乎都是我們保衛(wèi)組做的。除次之外，還要維持會(huì)場秩序，以保證運(yùn)動(dòng)員能夠更好的比賽，更好的發(fā)揮，也讓同學(xué)們更好的觀看比賽，提高這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的質(zhì)量。工作后進(jìn)行反思，發(fā)現(xiàn)這次我們都做得，倒是生活的部那邊有些不盡人意，雖然那是他們的問題，但我們也要引以為戒，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。只是，我們還是缺乏了一些溝通，但我覺得，在這次活動(dòng)當(dāng)中，這個(gè)問題是可以諒解的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)場面比較大，比較混雜，大家都有自己的工作，空間距離也比較遠(yuǎn)，而且過度的勞累，也讓我們沒有更多的心情去更多的溝通。話雖如此，但也讓我們注意到了這一點(diǎn)，這就是我們又學(xué)到了一點(diǎn)，也是收獲。
南亭義教。
由于種種的不可違抗的客觀原因，這個(gè)學(xué)期的南廳義教活動(dòng)只開展了四個(gè)星期，但總的效果還是的，得到了小朋友和家長們的肯定。南亭義教活動(dòng)，是我們部門的例行活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期都要開展。首先，還是由師姐帶我們到南廳去踩點(diǎn)，大概了解當(dāng)?shù)氐那闆r的，然后我們就想辦法跟村長溝通，向他申請開展義教的事宜。不過我們一直都沒見到過村長，他是太忙了。盡管如此，從貼海報(bào)到發(fā)傳單，從召。志愿者到編排班次，從借桌子借椅子到義教后的收尾工作，我們都能一步一個(gè)腳印，切實(shí)的做好。間中果然出現(xiàn)過問題，不過，吸取了送水活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我們都把活動(dòng)的進(jìn)展在每個(gè)星期的例會(huì)上及時(shí)匯報(bào)給了部長，所以，很多問題都得以及時(shí)解決，也保證了義教活動(dòng)的順利開展。至于小朋友那方面，我們有時(shí)也很頭疼，因?yàn)橛袀�(gè)別小朋友實(shí)在太調(diào)皮，但在大家的努力下，。個(gè)義教氛圍還是很好的。這學(xué)期的義教，我們推出了一些新的`東西，比如，我們每個(gè)星期三之前，都會(huì)把上星期義教的小成果呈現(xiàn)在一塊宣傳板上，好讓更多的同學(xué)了解我們的義教，支持我們的志愿者活動(dòng)。
三院聯(lián)合，志愿者培訓(xùn)大會(huì)。
這次培訓(xùn)會(huì)頗具規(guī)模，由數(shù)學(xué)，人文和我們土木，三院聯(lián)合開展。我和冠華被編排到布場小組，同組的還有數(shù)學(xué)和人文各兩位同學(xué)。說到布場小組，我做得的確不好，很多事情都沒有做到位，最起碼的踩點(diǎn)工作都沒有做好。到了大會(huì)開始，我和思源又被臨時(shí)安排為控場人員，說實(shí)話，第一次聽到這個(gè)名詞，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不知所措，不知道自己的職責(zé)究竟是什么，不知道自己究竟應(yīng)該做些什么，以至于當(dāng)時(shí)場面秩序不甚井然，給大會(huì)的質(zhì)量帶來了負(fù)面效果�？偨Y(jié)一下，其實(shí)控場人員只是個(gè)稱呼，只是幫助我們感到自己的責(zé)任，我們真正應(yīng)該做的，是去積極發(fā)現(xiàn)并解決問題。這不光是控場人員，也是每個(gè)工作人員所應(yīng)該做的。。個(gè)大會(huì)是由許許多多的細(xì)節(jié)組成的，我們每個(gè)工作人員，都應(yīng)積極主動(dòng)的把握每個(gè)細(xì)節(jié)，哪怕是一張椅子的擺放，都要做到盡善盡美，看到會(huì)場有些吵鬧，那更是要主動(dòng)站出來維持秩序。這次活動(dòng)，讓我深刻明白到，只有把握住細(xì)節(jié)，才能把握住成功。從布場小組的分工，到各自去準(zhǔn)備物資；從寫借條借桌子椅子，到會(huì)場里擺放好桌椅；從大會(huì)開始前去借麥克風(fēng)，到最后的想辦法拖延時(shí)間……。。場大會(huì)，就是由這許多的環(huán)節(jié)組成，而要做好這每個(gè)環(huán)節(jié)，就要把握住每個(gè)環(huán)節(jié)里的細(xì)節(jié)。沒有永遠(yuǎn)的成功，只有永遠(yuǎn)的細(xì)節(jié)。
大一第一學(xué)期，就這樣過去了，在這懵懵懂懂的半年里，我似乎經(jīng)歷了過去一年的時(shí)間才會(huì)經(jīng)歷的事，有些事來的太突然，讓我措手不及；有些事讓我仿佛站在分叉路口，要作出痛苦的抉擇。我也不知道來到廣大是正確還是錯(cuò)誤的選擇，但我知道，來到廣大土木工程學(xué)院的團(tuán)委社工部，是絕對正確的選擇。
有了這個(gè)學(xué)期的探索與發(fā)現(xiàn)，我初步制定了下學(xué)期的努力的。。。下個(gè)學(xué)期，我會(huì)著重鍛煉自己的思維，讓思維更開闊。然后，我會(huì)更加留心身邊的事，去發(fā)現(xiàn)問題，并用自己學(xué)到的東西想辦法去解決問題。我會(huì)本著高調(diào)做事，低調(diào)做人的態(tài)度，去歷練自己領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)，為大二競選部長，打下基礎(chǔ)。
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