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什么是特崗教師
總結(jié)精選（1）：
特崗教師是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，透過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣縣以下農(nóng)村學校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學校教師的補充機制，逐步解決農(nóng)村學校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。特崗教師聘期一般為三年，聘任期滿合格可直接轉(zhuǎn)為編制留任，繼續(xù)服務(wù)農(nóng)村教育事業(yè)。
基本介紹
特崗教師的課堂
特崗教師是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，透過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣縣以下農(nóng)村學校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學校教師的補充機制，逐步解決農(nóng)村學校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。每年特崗教師招聘政策由各省、自治區(qū)下發(fā)文件規(guī)定，全省統(tǒng)一報考招聘。
實施范圍
特崗教師的課堂
2013年中央特崗計劃實施范圍為：《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（2011-2020年）》確定的11個集中連片特殊困難地區(qū)和四省藏區(qū)縣、中西部地區(qū)國家扶貧開發(fā)工作重點縣、西部地區(qū)原“兩基”攻堅縣（含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的部分團場）、納入國家西部開發(fā)計劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。
主要包括下列地方：河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海省。
招聘對象
1、全日制普通高校師范類專業(yè)應屆本、�？飘厴I(yè)生；
2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類專業(yè)應屆本科畢業(yè)生；
3、取得教師資格，同時具有必須教育教學實踐經(jīng)驗、年齡在30歲以下（1981年7月1日后出生）且與原就業(yè)單位解除了勞動（聘用）合同或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
招聘程序
特設(shè)崗位教師的招聘遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”的原則。招聘工作按下列程序進行：①公布崗位、招聘人數(shù)等條件；②自愿報名；③資格審查；④考試和考核；⑤體檢；⑥確定招聘人選；⑦崗前培訓；⑧教師資格認定；⑨簽訂協(xié)議；⑩派遣上崗。具體招聘工作按各地方的特設(shè)崗位教師招聘辦法執(zhí)行。
招聘條件
特崗教師招聘現(xiàn)場
1、政治素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和職責感，品行端正，遵紀守法，在�；蚬ぷ鳎ù龢I(yè)）期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀律處分，為人師表，志愿服務(wù)農(nóng)村基層教育；
2、貼合教師資格條件要求和服務(wù)崗位要求（應聘初中教師的學歷要求原則上為本科及以上，所學專業(yè)與申請服務(wù)的崗位學科一致或相近）；
3、身體條件。身體條件貼合當?shù)匾�，并能適應設(shè)崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件。
保障政策
為吸引更多優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村學校任教，按照“自愿報名、擇優(yōu)選拔”的原則，對具備以下條件的報名者在面試成績中給予適當加分：
⑴少數(shù)民族學生加2分；
�、剖〖墐�(yōu)秀畢業(yè)生、省級及以上“三好生”加4分，校級“三好生”加2分；
同時具備以上幾個加分條件的學生，能夠累計加分，最高加分不得超過6分；
特崗教師深入農(nóng)村
�、菂⒓�“大學生志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶”計劃支教服務(wù)且服務(wù)期滿的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生以及生源地考生在同等條件下優(yōu)先招聘。
特設(shè)崗位教師在聘期內(nèi)，由縣級有關(guān)部門對其進行跟蹤評估。對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對工作不扎實、不按合同要求履行義務(wù)的，要及時進行批評教育，督促改正；對不履行合同要求的義務(wù)，經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變，不適合在教師崗位繼續(xù)工作的，應解除協(xié)議。
各設(shè)崗縣（市）和學校，要為特設(shè)崗位教師帶給必要的周轉(zhuǎn)房，方便教師的工作和生活。
特設(shè)崗位教師享受國家《關(guān)于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》（中辦發(fā)[2005]18號）、《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國人部發(fā)[2006]16號）和我省《關(guān)于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見》（川委辦[2005]34號）、《關(guān)于進一步完善“三支一扶”計劃志愿者有關(guān)政策的通知》（川人發(fā)[2007]16號）規(guī)定的有關(guān)優(yōu)惠政策。
“特崗計劃”的實施可與“農(nóng)村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”相結(jié)合。貼合相應條件要求的特設(shè)崗位教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特設(shè)崗位教師3年聘期視同“農(nóng)村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”要求的3年基層教學實踐。
特設(shè)崗位教師3年聘期結(jié)束后，對考核合格，自愿留在本地學校的，經(jīng)縣級政府教育行政部門審核，縣級政府人事行政部門批準，由縣級教育行政部門辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù)，按照有關(guān)規(guī)定辦理上編制、核定工資基金等手續(xù)，并分別報省、市（州）人事、教育行政部門備案，同時將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦摀秶�，保證其享受當?shù)亟處熗却�。今后各市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師崗位空缺需補充人員時，要優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特設(shè)崗位教師。
各地區(qū)在實施特崗計劃的同時，要研究制定具體可行的辦法，加大創(chuàng)新農(nóng)村教師補充機制的工作力度，并大力推進城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，用心穩(wěn)妥地處理好代課人員問題。
戶口檔案
特設(shè)崗位教師聘用期間，其戶口根據(jù)本人自愿，可留在原籍，也可遷至工作學校所在地或工作學校所在地的縣城；黨（團）組織關(guān)系轉(zhuǎn)至工作單位，并應用心主動參加工作單位的黨（團）組織活動；特設(shè)崗位教師人事檔案原則上由服務(wù)縣政府人事行政部門人才服務(wù)機構(gòu)免費管理。服務(wù)期滿后，被國家機關(guān)、國有事業(yè)、企業(yè)單位正式錄（聘）用的，在服務(wù)期間建立的工作檔案和黨團關(guān)系按規(guī)定轉(zhuǎn)到具有人事管理權(quán)限的相關(guān)單位管理或由政府人事行政部門人才服務(wù)機構(gòu)代理；其他人員的工作檔案和黨團組織關(guān)系按照中組部、人事部人發(fā)[1996]118號文件規(guī)定，直接轉(zhuǎn)到原生源所在地政府人事行政部門人才服務(wù)機構(gòu)。
聘后管理
特設(shè)崗位教師聘用后的日常管理與考核主要由設(shè)崗學校和設(shè)崗縣教育行政部門負責。每年度結(jié)束，各設(shè)崗學校要對學校特設(shè)崗位教師的政治思想表現(xiàn)和工作狀況進行綜合考核，評定考核等次，并報縣教育行政部門審核后存入其工作檔案。
崗位計劃
為加強農(nóng)村義務(wù)教育教師隊伍建設(shè)，促進農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展，創(chuàng)新教師補充機制，提高教師隊伍整體素質(zhì)，逐步解決教師總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，國家決定自2006年起用5年時間在西部地區(qū)實施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”。計劃的主要資料是對西部地區(qū)“兩基”攻堅縣農(nóng)村中小學，在不改變教師管理事權(quán)的前提下，在現(xiàn)有教師編制內(nèi)設(shè)立個性崗位，由國家公開招募高校畢業(yè)生擔任個性崗位教師，聘期3年。所需資金由中央和地方共同負擔，以中央為主。
總結(jié)精選（2）：
什么是特崗教師特崗教師是什么意思呢？下面是對特崗教師資料的一些闡述：
特崗教師是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，透過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣縣以下農(nóng)村學校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學校教師的補充機制，逐步解決農(nóng)村學校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
特崗教師實施的5大原則如下：
1.堅持范圍，嚴格條件。納入“特崗計劃”的縣(市、區(qū))，務(wù)必是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出，財力比較困難，但工作基礎(chǔ)好、用心性高的縣(市、區(qū))，“特崗計劃”實施期內(nèi)原則上不得再以其它方式補充新教師。
各設(shè)崗縣要在核定的編制總額內(nèi)招聘聘期已滿、考核合格、愿意繼續(xù)留在當?shù)厝谓痰?ldquo;特崗計劃”教師。
2.中央統(tǒng)籌，地方實施。教育部、財政部、人事部、中央編辦制定總體規(guī)劃和年度計劃，提出“特崗計劃”教師總量指導性意見。我省“特崗計劃”的實施工作，在省政府領(lǐng)導下，建立省政府分管教育的秘書長和省教育廳、財政廳、人事廳、省編辦分管負責人參加的聯(lián)席會議制度，統(tǒng)籌組織，統(tǒng)一安排。
省教育廳：牽頭起草我省2008年“特崗計劃”的實施方案、招聘辦法、招聘簡章等，提交相關(guān)部門共同研究確定;負責收集各地對特設(shè)崗位教師的需求計劃、提出各設(shè)崗縣崗位設(shè)置計劃方案，提交相關(guān)部門共同研究確定;負責特設(shè)崗位教師公開招聘的統(tǒng)籌管理和具體實施的相關(guān)協(xié)調(diào)工作;負責指導相關(guān)市(州)教育局對擬招聘特設(shè)崗位教師崗前培訓;負責對特設(shè)崗位教師的跟蹤了解和評估等宏觀管理工作。
省財政廳：負責統(tǒng)籌落實“特崗計劃”應由地方負擔的經(jīng)費;對省級部門實施“特崗計劃”安排專項資金;加強專項資金管理。
省人事廳：深化中小學人事制度改革，按照事業(yè)單位人員公開招聘的規(guī)定，會同教育廳共同做好特設(shè)崗位教師的招聘工作。
省編辦：加強對全省中小學教職工編制使用及結(jié)構(gòu)管理工作的監(jiān)督、檢查，指導全省中小學教職工的編制規(guī)范管理。
相關(guān)市(州)教育、財政、人事、編制等部門按省上統(tǒng)一要求，協(xié)調(diào)組織本轄區(qū)各設(shè)崗縣崗位設(shè)置及申報、特設(shè)崗位教師的招聘和管理工作，各設(shè)崗縣教育、財政、人事、編制等相關(guān)部門具體負責本縣(市、區(qū))的崗位設(shè)置與申報、特設(shè)崗位教師的招聘及日常管理與考核等相關(guān)工作。
3.相對集中，成組配置。特設(shè)崗位教師工作崗位的安排應結(jié)合當?shù)貙嶋H需求，按照學科結(jié)構(gòu)，科學搭配。為了便于管理，崗位的設(shè)置要相對集中，避免過于分散，原則上1所學校安排3—5人。
4.側(cè)重初中，兼顧小學。特設(shè)崗位教師主要安排在縣城以下的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，可適當兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心小學。少數(shù)農(nóng)村生源占60%左右的縣城學校也可適當安排必須的特設(shè)崗位教
總結(jié)精選（3）：
1.特崗教師是什么？
答：特崗教師是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，透過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣縣以下農(nóng)村學校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學校教師的補充機制，逐步解決農(nóng)村學校中公師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
2.招教和特崗的區(qū)別？
答：按照文件縣教師招聘和特崗教師招聘不沖突，特崗教師三年服務(wù)期滿后，愿意留在當?shù)乩^續(xù)任教且考核合格，當?shù)卣撠熃鉀Q編制�。ㄒ援�?shù)靥貚徴衅腹鏋闇剩?/p>
3.什么是農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃？
答：2006年，教育部、財政部、原人事部、中央編辦下發(fā)《關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃的通知》，聯(lián)合啟動實施“特崗計劃”，公開招聘高校畢業(yè)生到“兩基”攻堅縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學校任教。特崗教師聘期3年。原則上安排在縣以下農(nóng)村初中，適當兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心學校。
4.“特崗教師”與正式教師的區(qū)別？
答：“特崗教師”與當?shù)卦诼氃诰幗處熛碛型却觯?ldquo;特崗教師”的特就特在3年服務(wù)期內(nèi)的工資由中央財政統(tǒng)一支付。只要3年考核合格，本人愿意，就可轉(zhuǎn)為當?shù)卦诼氃诰幗處煛?/p>
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