學(xué)校信息中心工作總結(jié)(精選17篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的學(xué)校信息中心工作總結(jié),歡迎大家分享。
學(xué)校信息中心工作總結(jié) 1
20xx年,這一年是對我們信息中心的歷練,每位教師都在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在自己本職工作崗位上勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、不計(jì)較個(gè)人得失、高強(qiáng)度的奉獻(xiàn)著。而且,我們中心的教師都克服了難以想象的困難。
年初,我中心的xx老師就做了大手術(shù),雖然他極力地想來上班,但由于手術(shù)并不成功,反復(fù)多次的進(jìn)入手術(shù)室,造成了一定的困難。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心他,多次詢問病情,并幫助鄧?yán)蠋熣腋訖?quán)威的醫(yī)院來治療。鄧?yán)蠋煹牟〖,給原本人手就不足的中心無形中增加了更大的壓力。但中心的每位教師都能以大局出發(fā),相互合作,保質(zhì)保量的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)們能夠放心。
在這段期間,我中心的平玉文老師的愛人被診斷出有癌癥,張建鵬老師的父親突然入院,給他們的身心都造成了極大的影響。但兩位老師都能以學(xué)校的工作為第一出發(fā)點(diǎn),事事想到不給學(xué)校添麻煩,克服了許多困難,堅(jiān)持上班工作,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事們的尊敬。
作為中心的女教師也不甘勢弱,都在努力工作。趙梅老師在去年國際邀請賽的基礎(chǔ)上,再接再厲,在今年全省的機(jī)器人比賽中,又取得了驕人的成績,兩個(gè)全省冠軍;張建鵬老師在趙梅老師的帶領(lǐng)下,也取得了我校初中組機(jī)器人比賽的最好成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!
韓蕊老師獨(dú)自一人在北校堅(jiān)持工作,工作量之大可想而知。她不僅在家是一個(gè)好妻子,好媽媽,在校更是一位好老師。北校的設(shè)備是比較老的,故障率非常高,但她為了能保障教學(xué)的順利進(jìn)行,加班加點(diǎn)的維護(hù)設(shè)備,特別是在會考期間,一個(gè)人完成了系統(tǒng)的安裝,確保了學(xué)生們考試的正常進(jìn)行,而且所有她教的學(xué)生都通過了會考。
下半年,廣超的歸隊(duì),南北兩校的'整合,給我們中心帶來的巨大的力量。學(xué)校從整體考慮,適當(dāng)調(diào)整了中心教師的工作分配。開始的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)還擔(dān)心是否會影響中心老師的積極性,但很快發(fā)現(xiàn),這種擔(dān)心是不必要的。因?yàn)槲覀冎行牡乃薪處煻寄芤远䦟?shí)驗(yàn)人的“五種精神”為指導(dǎo),從學(xué)校全面工作這個(gè)大局出發(fā),不去計(jì)較個(gè)人的得與失,只要學(xué)校有要求,我們就毫無疑問的完全執(zhí)行。相反,通過這次人事分工的調(diào)整,我們中心教師更加團(tuán)結(jié)了,更加相互理解了,彼此交流更多了,工作干得更起勁兒了!
一年中的工作很多,很雜,但在工作中出現(xiàn)了許多讓人感動(dòng)的地方,更加讓人難忘!
學(xué)校信息中心工作總結(jié) 2
為了深入貫徹落實(shí)縣禁毒委、縣防艾辦xx縣教育局關(guān)于做好學(xué)校禁毒防艾工作的精神,結(jié)合我校實(shí)際,整合資源,發(fā)揮優(yōu)勢,以學(xué)生發(fā)展為本,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),力求教育實(shí)效,不懈探索,努力實(shí)踐,逐步形成具有本校特色的毒品預(yù)防教育工作。
一、統(tǒng)一思想,明確任務(wù),全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作 。
我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃,列為德育工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng),將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來,與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們把禁毒教育作為老師和班主任一項(xiàng)常規(guī)工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制,成立禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組
我校成立禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長;執(zhí)行校長、副校長任副組長;成員由政教處主任、年級組長及全體班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé),校長統(tǒng)籌全校禁毒教育工作;政教處領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部全面具體落實(shí)各項(xiàng)禁毒教育工作,并督促檢查評價(jià)班主任的禁毒宣傳工作指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳,自我保護(hù)教育,并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施。
三、多渠道加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的拒毒意識
禁毒要害在于預(yù)防,預(yù)防要害在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏對毒品的熟悉,缺乏對毒品危害性的了解,往往受到環(huán)境的影響,被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn),切實(shí)做好超前預(yù)防工作,讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。
1 、在每年的新生入學(xué)教育中,我們都把禁毒教育作為主要內(nèi)容,讓學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識、毒品的危害。上好我校毒品預(yù)防教育的第一課;
2 、利用升旗儀式、班小會、班團(tuán)活動(dòng)等機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育;我們學(xué)校對毒品的宣傳教育,渠道多,氛圍濃,大量的資料,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生“毒品猛于虎”,我校學(xué)生“拒毒”意識得到了真正的提高。學(xué)生通過閱讀、瀏覽宣傳資料,對毒品有了一個(gè)初步的熟悉,有了一定的拒毒意識,讓學(xué)生親自去參與禁毒教育活動(dòng),讓學(xué)生自己去獲取毒品的知識,切身去感受毒品的危害,更有效地增強(qiáng)學(xué)生拒毒的內(nèi)在動(dòng)力;
四、開展豐富多彩的禁毒教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生拒毒的內(nèi)在動(dòng)力
開展了系列化禁毒教育活動(dòng),分別是:
1、聽一場禁毒報(bào)告;
2、看一部禁毒電影(或電視、 vcd );
3、看一本有關(guān)禁毒的書籍(或?qū)W習(xí)有關(guān)禁毒的知識);
4、出一期禁毒專題板報(bào);
5、組織一次禁毒主題班會;
6、寫一篇禁毒心得體會;
7、組織一次禁毒知識手抄報(bào)比賽。
五、 將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,確保禁毒教育的連續(xù)性。
1 、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。
禁毒教育教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的`生活方式和行為規(guī)范。因此,在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度,并同培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”,提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來,同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎,不盲目獵奇,不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所,養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。
2、與心理健康教育整合。
心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題,而且能提高學(xué)生的心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。今天,我校進(jìn)一步完善了心理咨詢室,心理咨詢老師、結(jié)合《青春》課,介紹毒品的種類、分析吸毒對青少年的身心影響,在全校范圍內(nèi)利用板報(bào)、手抄報(bào)形式進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。例如介紹“什么是毒品?”、 “日益嚴(yán)重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度,生理角度使學(xué)生們熟悉到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯(cuò)誤行為作斗爭是我們每一個(gè)青少年學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
忙忙碌碌的一學(xué)期又結(jié)束了,回顧自己一學(xué)期的工作,感慨甚多。開學(xué)初,我就制定了切實(shí)可行的培優(yōu)補(bǔ)困計(jì)劃。一學(xué)期以來,我認(rèn)真地落實(shí)"培優(yōu)補(bǔ)困"計(jì)劃,使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。為了今后更好地開展培優(yōu)補(bǔ)差工作,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)如下:
1、積極轉(zhuǎn)化教學(xué)觀念。在工作過程中,我的觀念積極轉(zhuǎn)化,由以前看分?jǐn)?shù)、注重優(yōu)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷_看待每一個(gè)學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點(diǎn)。在工作過程中能找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),用發(fā)展的眼光看自己,分析別人,積極對待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)。
2、在班級里建立"一幫一"的學(xué)習(xí)幫扶小組,確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。在班級里努力營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,把問題交給學(xué)生去獨(dú)立解決,老師起指導(dǎo)作用。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。
3、在課前預(yù)習(xí)中指導(dǎo)學(xué)困生。指導(dǎo)他們解決生字、生詞,讀通課文。
4、讓學(xué)生當(dāng)主角,讓學(xué)困生上臺"多唱戲"。課堂上我注重后進(jìn)生的發(fā)言,鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的見解,增強(qiáng)他們的自信。
5、挖掘?qū)W習(xí)內(nèi)容的趣味性,增強(qiáng)實(shí)用性。對每一個(gè)學(xué)生,包括學(xué)困生,都有一種吸引力。教師不用強(qiáng)迫他們,好奇心已使他們開始積極思考了。
6、實(shí)行訂正獎(jiǎng)勵(lì)制。作業(yè)有進(jìn)步,我則大加表揚(yáng),并在學(xué)習(xí)園地中展覽。此舉對后進(jìn)生有很大刺激,作業(yè)質(zhì)量有很大提高。
7、課堂中設(shè)置不同層次的問題。課堂上有意識給孩子們制造機(jī)會,讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。使每位學(xué)生都能"跳一跳摘到桃子"。對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)方法的提高方面要花大力氣。優(yōu)生鼓勵(lì)他們多讀一些世界名著,科普類著作,關(guān)心國家大事,從做人、判斷是非方面有進(jìn)一步的提高。
8、處理好老師與學(xué)生之間的關(guān)系。師生之間應(yīng)以一種平等、互助、互愛的原則友好相處。對于學(xué)生,做老師的要多一分關(guān)愛之心和寬容之情,要做到嚴(yán)格而不嚴(yán)厲,隨和而不隨便,親切而不親呢,只有這樣,才能在學(xué)生面前樹立教師的威信,獲得學(xué)生的信賴。
9、處理好尖子生之間的關(guān)系。尖子生之間是一種既競爭又合作的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。對于尖子生而言,他們之間的競爭顯得尤為激烈。因此,處理尖子生之間的關(guān)系,我注重引導(dǎo)尖子生進(jìn)行公平、友好地競爭。提高尖子生對競爭的認(rèn)識。使尖子生認(rèn)識到競爭的過程其實(shí)是一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的過程。尖子生要在競爭中取別人的長處,補(bǔ)自己的短處。
10、對尖子生實(shí)行點(diǎn)撥式的教學(xué)。尖子生的知識基礎(chǔ)和理解能力都比較好,對于課堂的知識往往通過自學(xué)就能掌握。他們所缺乏的是對知識結(jié)構(gòu)的整體把握, 對解題技能技巧的熟練掌握。因此,尖子生喜歡老師能夠解其惑、指其路。在指導(dǎo)過程中,我?guī)椭麄兎治?讓學(xué)生自主選擇做法,并且允許學(xué)生殊途同歸,鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。
11、我密切注意尖子生的思想動(dòng)向,做好心理指導(dǎo)工作,及時(shí)地幫助他們渡過心理危機(jī)。一方面,提倡他們多參加體育鍛煉,練就強(qiáng)壯的體魄,以應(yīng)付日益繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。另一方面,要教給學(xué)生舒緩、發(fā)泄情緒的良性方法,如寫日記、打球、散步等。最重要的是要不斷培養(yǎng)尖子生勇于承受失敗與挫折、面對成績和榮譽(yù)的過硬心理,做到勝不驕敗不餒。只有學(xué)生的心理承受能力強(qiáng)了,才能應(yīng)付自如地面對各種挑戰(zhàn),在激烈的中考中穩(wěn)定地發(fā)揮出應(yīng)有的水平。在一學(xué)期的時(shí)間里,雖然我取得了一定的成績,但也還存在著一些問題,如教育手段還有些急躁,估計(jì)過高等還有待改進(jìn)。相信只要有學(xué)校的支持、老師的配合,"培優(yōu)轉(zhuǎn)差"工作一定能越做越好的。
學(xué)校信息中心工作總結(jié) 3
本學(xué)期我擔(dān)任初三班的物理教學(xué)任務(wù),在此期間我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來收到較好的效果。
一、師德表現(xiàn)
“德中為師身正為范”,我牢牢地記在心中!教師不光是教書更是教人!看一老師的水平先看那老師的師德!在教學(xué)的過程我加強(qiáng)了自己的師德和修養(yǎng)!
1、平時(shí)積極參加全校教職工大會,關(guān)心國內(nèi)大事。
2、每周按時(shí)參加升旗儀式,下午認(rèn)真輔導(dǎo),不缺勤。
3、服從安排,人際關(guān)系非常融洽。
4、積極主動(dòng)關(guān)心學(xué)生成績及生活各方面。
二、積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)。
為了不斷提中教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),向老教師學(xué)習(xí)和交流取長補(bǔ)短。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。
本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此,我不斷教學(xué)理論理念,深入研究新的課標(biāo),明晰目標(biāo),從而對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有了更深的了解,本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺階。
四、在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持學(xué)生為主體。
本學(xué)期,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的`落實(shí),在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持學(xué)生為主體,實(shí)行師生之間、學(xué)生之間互動(dòng),創(chuàng)造有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生在獲得知識和不斷提高技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程。課前精心備課,撰寫教案,課后認(rèn)真寫反思,記下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑。在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持學(xué)生為主體,提倡自主性學(xué)習(xí),學(xué)生在觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中,獲得知識。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,教學(xué)質(zhì)量得到了提高。
在教學(xué)工作中,我特別注重以下幾點(diǎn):
1、注重每節(jié)課的課程標(biāo)準(zhǔn)。隨著新課程的改革,怎樣教物理,成了廣大教師共同思考的一個(gè)問題!秶椅锢碚n程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。
2、注重每節(jié)課的備課情況。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提中教學(xué)水平。
3、注重每節(jié)課的課堂效果。我深深體會到每位物理教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng);加強(qiáng)了師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展。
4、注重每節(jié)課的課后反思。一堂課上的好,不代表下節(jié)課就一定好!好的課堂是經(jīng)過不斷反思從而不斷改進(jìn)的結(jié)果!課后我常常將思考自己的不足之處和本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)所在,為自己將來的教學(xué)生涯多添一磚一瓦!
5、注重每節(jié)課的課后作業(yè)。給學(xué)生布置作業(yè),不過量也不少量,爭取做到給學(xué)生最少的作業(yè)讓學(xué)生取得最好的效果,作業(yè)及時(shí)批改及講解并注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
學(xué)校信息中心工作總結(jié) 4
為了更好地宣傳學(xué)校的教育教學(xué)工作,提升學(xué)校形象,以贏得社會各界理解與支持,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,我校于這學(xué)期增設(shè)了信息宣傳中心,而我有幸成為其中一員,下面我就這學(xué)期信息宣傳中心工作及個(gè)人工作做個(gè)總結(jié)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,加上各位老師的積極配合,信息宣傳中心成員努力工作,及時(shí)制作、加強(qiáng)審核、有序上報(bào),使文稿質(zhì)量得以提升,學(xué)校宣傳工作呈現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的勢頭,對內(nèi)宣傳有力地配合了學(xué)校的校務(wù)公開和民主管理。對外宣傳有所突破,一是數(shù)量上有增長,二層次上有提升,三是內(nèi)容上有拓展,使社會各界全面了解學(xué)校成為可能,為樹立學(xué)校新形象做出應(yīng)有貢獻(xiàn),使我校信息工作取得了新進(jìn)展。
信息宣傳中心負(fù)責(zé)資料、圖片的采集、電腦系統(tǒng)的維護(hù),共上傳教育教學(xué)信息50條,下面我找了一小部分教育教學(xué)信息圖片供大家觀賞。
下面我就個(gè)人工作做個(gè)總結(jié):
信息宣傳中心主任工作職責(zé)
(一)負(fù)責(zé)信息宣傳中心的全面工作并協(xié)助校長制定學(xué)校期初工作計(jì)劃和學(xué)期總結(jié)。
(二)根據(jù)全校信息化工作應(yīng)用規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,檢查計(jì)劃的落實(shí)情況。
(三)建立并規(guī)范本中心制度,具體按方案執(zhí)行考核工作。
(四)負(fù)責(zé)組織與外有關(guān)部門的計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)和信息交換工作。
(五)負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)工作。
(六)完成分管領(lǐng)導(dǎo)或上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
本學(xué)期完成的工作
1、制定中心本學(xué)期工作計(jì)劃, 并做好工作總結(jié)。
2、制定我校與成都行知小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)的.活動(dòng)方案,并主持此活動(dòng)。
3,收集各班級與班主任照片、各班班級口號、班主任寄語、各樓層教師辦公室照片及教育口號、各中心照片及工作口號,與廣告公司交流,制作班牌、辦公室牌。
4,與廣告公司交流,制作各部門職責(zé)牌。
5,制定學(xué)校青藍(lán)工程工作總結(jié)。
6,制定學(xué)校禁毒活動(dòng)方案及總結(jié)。
7,時(shí)常瀏覽學(xué)校網(wǎng)站,對網(wǎng)站建設(shè)做思考。
8,組織協(xié)調(diào)本部門成員及時(shí)有效完成各項(xiàng)工作。
總之,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和指導(dǎo)下,我基本完成了工作任務(wù),但同時(shí)也意識到自身仍存在許多缺點(diǎn),如工作方法需要改進(jìn),工作不夠大膽,不夠自信,工作水平需要提高等。由于我經(jīng)驗(yàn)尚淺,見識不多,所以在校園文化建設(shè)這一塊需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方還很多,如何打造小而精的花園式學(xué)校,這是一個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù),我深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),努力完成每一項(xiàng)工作任務(wù),鍛煉自己的才干,勤奮工作,大膽實(shí)踐,努力搞好本職工作。
最后,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我工作的幫助與支持,特別是本中心成員對我工作的大力支持,謝謝大家,謝謝!
學(xué)校信息中心工作總結(jié) 5
本學(xué)期,法門高中信息中心在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持下,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)”為宗旨,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,促進(jìn)了學(xué)校教育信息化的全面發(fā)展,營造了良好的教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境,加強(qiáng)了信息技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,改善了學(xué)校的信息化硬件建設(shè)和軟件建設(shè),提高了師生的信息化素養(yǎng),使學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平得到了明顯的提升,F(xiàn)將本學(xué)期信息中心的工作總結(jié)如下:
一、以應(yīng)用為立足點(diǎn),加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備和校園網(wǎng)建設(shè)。
1、學(xué)期初,我們組織全組人員對學(xué)校的所有多媒體設(shè)備進(jìn)行了一次全面的檢查,對其中存在的問題及隱患及時(shí)進(jìn)行了處理,保證了本學(xué)期多媒體教學(xué)的正常實(shí)施。
2、九月份開學(xué)初,集中利用前兩周時(shí)間對一卡通學(xué)生信息進(jìn)行了完善,更改,此項(xiàng)工作量大,不能存在一絲誤差,在全組人員的共同努力下,開學(xué)二周后使我校的一卡通正式投入使用,極大的方便的師生的`生活和學(xué)校的管理。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)。
我們在開學(xué)初就對網(wǎng)站的管理工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排,信息中心的成員有各自負(fù)責(zé)的版塊,學(xué)期中,我們與相關(guān)部門、科室聯(lián)系,及時(shí)在校園網(wǎng)站上報(bào)道學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)程,配合學(xué)校進(jìn)行各種正能量的宣傳,展示了學(xué)校校園生活的方方面面,對學(xué)校的發(fā)展起了很大的促進(jìn)作用。
二、加強(qiáng)信息技術(shù)課堂教學(xué)研究和教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)了信息技術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐的研究和常規(guī)教學(xué)的管理。本學(xué)期,信息中心組織本學(xué)科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和其他關(guān)于市教研室關(guān)于高效課堂的教育、教學(xué)理論,積極開展信息技術(shù)學(xué)科新課程課堂教學(xué)研究,落實(shí)信息技術(shù)新課程基本理念,加強(qiáng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,切實(shí)提高了信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
2、開展了多媒體課件制作培訓(xùn),策劃多媒體課件評比活動(dòng)。為了提高教師信息技術(shù)方面的素養(yǎng),創(chuàng)作、展示、分享優(yōu)秀的教育信息成果,提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力與教育軟件制作水平,促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,信息中心組織信息技術(shù)專業(yè)教師對全校教師進(jìn)行了一個(gè)多月的多媒體課件制作培訓(xùn),并準(zhǔn)備組織課件評比活動(dòng),以鞏固培訓(xùn)成果,提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化的教育手段實(shí)施教學(xué)的能力。
三、加強(qiáng)了信息化設(shè)備的配備和日常管理維護(hù),提高了設(shè)備的使用效益。
目前我校每班安裝了多媒體教學(xué)終端,每位教師都配有筆記本電腦,學(xué)校共有電腦四百多臺,多媒體系統(tǒng)近70套,校園廣播網(wǎng)、電視傳輸網(wǎng)、數(shù)字監(jiān)控網(wǎng)、信息寬帶網(wǎng)、校園“一卡通”網(wǎng)絡(luò)“五網(wǎng)”俱全。為確保各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行,本學(xué)期信息中心加大了對設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)力度,派專人對學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備進(jìn)行全面管理和維護(hù)。一學(xué)期來,信息中心組織人員維修教室音頻、視頻、網(wǎng)線、廣播線共80多次;維修教師筆記本50多臺次;調(diào)試格致樓、教學(xué)樓有線、無線網(wǎng)絡(luò)20余次;維修交換機(jī)、服務(wù)器多次?傊,信息中心本學(xué)期在設(shè)備維修和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面,努力做到了有問題及時(shí)解決,保障了教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展。
四、突出信息技術(shù)的服務(wù)功能,盡力做好服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的工作。
1、積極參與高考、學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名工作。高考、學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名工作實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名后,時(shí)間緊、工作量大,我們信息中心抽掉全體同志,分別用一天時(shí)間保質(zhì)保量的完成了此兩項(xiàng)工作,得到了師生的一致好評。
2、本學(xué)期,學(xué)校正式啟用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),我們信息中心及時(shí)組織人員進(jìn)行學(xué)習(xí)、摸索,掌握相關(guān)知識技能,加班加點(diǎn),搞好每次閱卷前的準(zhǔn)備工作,保證了學(xué)校每次考試評價(jià)的正常實(shí)施,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
3、積極做好廣播宣傳、會議準(zhǔn)備、設(shè)備維修與調(diào)試等服務(wù)工作。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)籌安排,目前學(xué)校的廣播設(shè)備、多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等全部歸信息中心管理。一學(xué)期來,學(xué)校召開的各類型會議、報(bào)告和講座等約有幾十場,信息中心均能及時(shí)為會議調(diào)試好音響、投影,安排好轉(zhuǎn)播等事宜。遇到有設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)故障,信息中心也能及時(shí)聯(lián)系人員進(jìn)行維修,確保教育教學(xué)工作的順利開展。
回顧這一學(xué)期工作,我校學(xué)校信息化的規(guī)范管理與教育技術(shù)應(yīng)用環(huán)境方面有了進(jìn)一步的完善和提高,在教師培訓(xùn)、普及應(yīng)用、資源庫建設(shè)、硬件設(shè)施的配備等方面都上了一個(gè)新的臺階。今后,我們將進(jìn)一步規(guī)范管理、以校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為契機(jī),加大教師培訓(xùn)力度,使我校的教育信息化工作再上臺階。
學(xué)校信息中心工作總結(jié) 6
在過去的一年中,我校以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用信息網(wǎng)資源,全面實(shí)施校園網(wǎng)工程;以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,探求運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,建設(shè)以學(xué)生為主體的探究性(研究性)學(xué)習(xí)模式,我們圍繞開學(xué)初制定的工作計(jì)劃,認(rèn)真加強(qiáng)了學(xué)校各部門的硬件建設(shè),實(shí)施網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn),開展了豐富多彩的計(jì)算機(jī)活動(dòng),并初見成效,F(xiàn)將我校信息中心工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真完成現(xiàn)代教育技術(shù)常規(guī)工作
信息中心能按時(shí)發(fā)放電教器材,及時(shí)維護(hù),讓老師們能用好電教器材。能定期對錄音機(jī)、投影儀全面檢查維護(hù)、保養(yǎng),及時(shí)做好發(fā)放登記工作,并傳授正確使用方法;做好各班有線電視線路的.檢查,確保有線電視系統(tǒng)能正常運(yùn)行,完成學(xué)校重大活動(dòng)的直播工作。
二 、積極做好計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)
本學(xué)期,我們對全校計(jì)算機(jī)進(jìn)行了定期的檢查、維護(hù),對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站進(jìn)行全天候的監(jiān)督,確保網(wǎng)路暢通。對辦公室、教室計(jì)算機(jī)多媒體實(shí)行即報(bào)即修制度,確保師生對計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的正常使用。
三、積極推廣現(xiàn)代化辦公的實(shí)施
本學(xué)期,我校充分利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行現(xiàn)代化辦公,行政部門實(shí)行網(wǎng)上管理,逐步做到辦公自動(dòng)化、無紙化、遠(yuǎn)程化。一是教師文字資料實(shí)行數(shù)字化儲存與傳遞。(電子文件)二是學(xué)校部門與部門、部門與教師、教師與教師之間的電子文件實(shí)行網(wǎng)絡(luò)傳輸。三是實(shí)行網(wǎng)上備課制度,并實(shí)行網(wǎng)絡(luò)備課共享、網(wǎng)上評論,形成校園網(wǎng)校本資源。(備課中心)
四、扎實(shí)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)
本學(xué)期,我們落實(shí)計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)對隨堂課的調(diào)研、分析與評價(jià),重視學(xué)生信息技術(shù)能力的期末考核,對實(shí)驗(yàn)班計(jì)算機(jī)教學(xué)進(jìn)行周期性調(diào)研,進(jìn)一步促進(jìn)覓小計(jì)算機(jī)教學(xué)特色的發(fā)展。過程中,我們加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)課的隨堂跟蹤、分析,加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)班計(jì)算機(jī)教學(xué)的調(diào)研分析,并在期末對三到五年級學(xué)生進(jìn)行了信息技術(shù)的考核,通過質(zhì)量考核來分析本校計(jì)算機(jī)教學(xué)的實(shí)際情況。
五、進(jìn)行信息化校本培訓(xùn)
本學(xué)期,我校繼續(xù)推廣校園網(wǎng)使用培訓(xùn),以信息化辦公、網(wǎng)上備課等制度促進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn),組織教師開展了教師多媒體硬件連接技術(shù)培訓(xùn)、新教師校園網(wǎng)使用培訓(xùn),并啟動(dòng)省第三輪信息技術(shù)培訓(xùn),積極開展基于校園網(wǎng)站的應(yīng)用培訓(xùn),以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方式用實(shí)踐代培訓(xùn),提高教師對計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站的應(yīng)用水平。同時(shí)我們對二至五年級部分學(xué)生進(jìn)行了電子成長冊的推廣培訓(xùn),在部分學(xué)生中開展了電子成長檔案袋的試點(diǎn)工作。
六、推進(jìn)課題研究,加強(qiáng)教學(xué)資源庫建設(shè),開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合活動(dòng)。
根據(jù)國家級十五課題的規(guī)劃與要求,本學(xué)期我們繼續(xù)做好課題的研究推進(jìn)工作,繼續(xù)出成效、出成果,為課題界題做前期準(zhǔn)備;充分發(fā)揮學(xué)校校園網(wǎng)、寬帶網(wǎng)資源獨(dú)厚的優(yōu)勢,利用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)資源的收集與積累。
1、以課堂為主陣地,開展研究性課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點(diǎn)與模式。信息中心與學(xué)科教研組整合開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),推出了 《聽爺爺說漢字》、《莫高窟》、《條形統(tǒng)計(jì)圖》等網(wǎng)絡(luò)研究課,在市區(qū)網(wǎng)絡(luò)課評比中取得了良好的成績。
2、繼續(xù)組建信息技術(shù)動(dòng)態(tài)課題實(shí)驗(yàn)組,開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)研究活動(dòng),推出有價(jià)值的研究課方案與課例,在市教學(xué)設(shè)計(jì)中獲二等獎(jiǎng),在市信息技術(shù)論文與案例反思評比中獲一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè),并積極做好資料積累整理工作,為課題結(jié)題作準(zhǔn)備。
3、以學(xué)科教學(xué)內(nèi)容開展校園網(wǎng)與數(shù)字化教學(xué)平臺的網(wǎng)頁制作活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)。
一年的工作,總的來看完成了本職工作,并取得一些成績,為下一階段的的工作奠定了基礎(chǔ)。但為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)及高速發(fā)展的信息時(shí)代,信息中心還需努力學(xué)習(xí),不斷豐富自我,改變自我,設(shè)計(jì)自我。在工作中努力克服一些不足之處,踏實(shí)工作,求真務(wù)實(shí),為覓小的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。
學(xué)校信息中心工作總結(jié) 7
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和全體老師的大力支持下,學(xué)校信息中心所有人積極努力,全身心投入,圓滿完成了本年度學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?偨Y(jié)一下這一年來信息中心工作中的得與失是非常必要的。
一、硬件建設(shè)與教師培訓(xùn)
1、本年度完成了錄播室、學(xué)生云教室以及十個(gè)教室的一體機(jī)三項(xiàng)安裝工作,從前期的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案、各項(xiàng)目的招標(biāo)工作、利用暑期黃金安裝時(shí)間積極協(xié)調(diào)各部門順利完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
2、對不同的教師進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn):30個(gè)教室的白板使用再培訓(xùn);錄播教室的操作培訓(xùn);云課堂微機(jī)教師的培訓(xùn);新安裝的一體機(jī)教室的操作培訓(xùn);錄播教室的平板使用操作培訓(xùn);暑期我們信息中心兩位年輕教師對全體教師進(jìn)行了微課制作培訓(xùn),“一師一優(yōu)課一課一名師”曬課注冊培訓(xùn),針對office辦公軟件深入培訓(xùn)等。
3、上下半年分兩次同后勤合作,對三樓微機(jī)室和學(xué)校其他教學(xué)設(shè)備,按程序進(jìn)行準(zhǔn)備,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成報(bào)廢工作。
二、教學(xué)資源建設(shè)
1、我們利用工作間隙在學(xué)校服務(wù)器上安裝了由學(xué)校購買的《中國夢——美麗中國多媒體資源》。本資源由260張光盤組成,在服務(wù)器中占有100G的空間容量,類別分“自然資源篇”、“人文地理篇”、“文化藝術(shù)篇”、“歷史傳承篇”四大部分。每個(gè)部分都由文字、圖片、視頻組成。每個(gè)章節(jié)介紹都簡明扼要,通俗易懂。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體師生學(xué)習(xí)和工作提供的又一個(gè)難得的數(shù)據(jù)資源庫。供全體師生在校內(nèi)查閱,也可供學(xué)生活動(dòng)課上觀看。
2、廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源,充實(shí)學(xué)校教育資源。積極收集整理學(xué)校的各類圖片和視頻并上至學(xué)校服務(wù)器,供學(xué)校各部門查看、下載使用。
三、信息技術(shù)保障
1、提供周到的技術(shù)支持為教師教育教學(xué)服務(wù)。推廣網(wǎng)絡(luò)視頻下載軟件、音視頻編輯及格式轉(zhuǎn)化軟件,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性, 鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,利用原創(chuàng)性資源和教學(xué)軟件自制課件,為課堂教學(xué)服務(wù)。
2、積極主動(dòng)參與學(xué)校的“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng),制定學(xué)校的活動(dòng)方案,并組織培訓(xùn)和教師注冊工作,目前已有111名教師完成注冊任務(wù)。
3、對各處室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作,定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
4、協(xié)助學(xué)校完成了市教研室組織的第二屆教學(xué)團(tuán)體賽——英語賽場的`課堂教學(xué)以及評課說課的錄制工作。這次英語團(tuán)體賽也讓我們第一次嘗試了錄播室的另一功能——校園內(nèi)直播和城域網(wǎng)中直播功能。錄播室的建成和使用是學(xué)校信息技術(shù)上的又一里程碑,它標(biāo)志著課堂教學(xué)在不受影響的情況下直接錄制,也可在同網(wǎng)中控制(通稱“手動(dòng)錄制”),也可自動(dòng)錄制。至今已錄制英語、道德講堂、安全示范課、語文等課程類型以及工會組織的活動(dòng)達(dá)四十多節(jié)。
5、每周的升旗儀式和每天的課間操、大課間,我們積極參與,保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行。
6、配合教導(dǎo)處完成了學(xué)校的防震應(yīng)急演練、家校教育、演講比賽、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會、每月一次的黑板報(bào)等采集圖像資料。
7、配合大隊(duì)部完成了利用校園廣播系統(tǒng)組織的室內(nèi)外班隊(duì)會的直播等工作。
8、期末考試期間,組織四五六年級教師錄制英語聽力測試題,編排學(xué)生考試試場,期末考試成績錄入前的準(zhǔn)備和錄入以及打印工作等,我們都做到了準(zhǔn)確無誤。
四、電腦制作活動(dòng)
在20xx年山西省中小學(xué)生電腦制作比賽中,我校由楊晉萍、李高明、何詩慧三位教師輔導(dǎo)的27件作品,獲一等獎(jiǎng)2件,二等獎(jiǎng)6件,三等獎(jiǎng)15件,優(yōu)秀獎(jiǎng)4件。為我校奪回了“山西省第xx屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)團(tuán)體獎(jiǎng)”。李高明獲“省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。在全市中小學(xué)生電腦制作比賽中, 27件作品全部獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)5件,二等獎(jiǎng)15件,三等獎(jiǎng)7件。
五、其他工作
除完成常規(guī)工作外,我們還協(xié)助辦公室和教導(dǎo)處完成一些學(xué)校安排的臨時(shí)性工作。
1、會計(jì)室組織統(tǒng)計(jì)的自96年至今所有在編人員養(yǎng)老金的各種表格,信息收集工作量創(chuàng)近年來之最;
2、今年11月至12月,我們協(xié)助辦公室做了年終超課時(shí)統(tǒng)計(jì)的各種表格制作與計(jì)算工作;
3、學(xué)校工會每年組織的兩次活動(dòng),我們積極參與并對各種作品進(jìn)行照相、攝像以及編制等。
每一項(xiàng)工作從接任務(wù)到最后完成我們都是一絲不茍、認(rèn)真對待。
學(xué)校信息中心工作總結(jié) 8
全年協(xié)助主任落實(shí)完成部門工作及學(xué)校部署、以及臨時(shí)安排的各項(xiàng)工作,除了完成日常工作、處理部門內(nèi)各項(xiàng)事宜外還完成了。
一、撰寫中心關(guān)于中央財(cái)政專項(xiàng)規(guī)劃材料,含7個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃表、申請書、績效目標(biāo)申報(bào)表,目前剩下2個(gè)項(xiàng)目;
二、與省機(jī)要局建設(shè)保密傳輸系統(tǒng)項(xiàng)目完成對接、設(shè)備上線,并在投入使用中提供技術(shù)支持,完成保密工作欄目建設(shè);
三、AAA、BBB完成黑龍江省“全面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全推進(jìn)教育信息化”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班學(xué)習(xí),獲得學(xué)習(xí)證書;
四、完成省教育廳《關(guān)于加快推進(jìn)教育行業(yè)信息系統(tǒng)安全等級保護(hù)的通知》文件附件填寫,設(shè)計(jì)規(guī)劃我校信息系統(tǒng)安全等級保護(hù)工作方案;
五、完成鍋爐房二、三、四樓綜合布線及光纜鋪設(shè)工程,綜合訓(xùn)練館光纜維修,解決老干部、后勤等部門上網(wǎng)辦公需求,解決求智樓與機(jī)關(guān)樓核心機(jī)房光纖互聯(lián)及求智樓內(nèi)所有房間上網(wǎng)問題;
六、幫助安裝機(jī)關(guān)樓八樓會議室電視及線路,解決視頻播放、幻燈片播放問題;
七、參加業(yè)務(wù)交流及學(xué)習(xí)7次;
八、幫助財(cái)務(wù)處施工、部署安心付服務(wù)器及系統(tǒng)上線,并在其投入使用后提供技術(shù)支持;
九、在OA平臺發(fā)布《提升師生信息技術(shù)應(yīng)用能力的'培訓(xùn)》信息20余期;
十、假期不休息,配合后勤部門解決學(xué)生第四、第五公寓樓內(nèi)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)無線覆蓋工程,后勤整改工作情況匯報(bào)材料制作,29屆大冬會火炬?zhèn)鬟f線路繪圖等工作;
十一、大冬會火炬?zhèn)鬟f現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)等工作;
十二、組織網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周、省教育廳網(wǎng)絡(luò)安全檢查、省保密檢查、首都體院來訪等相關(guān)事宜;
十三、核心機(jī)房電源改造,實(shí)名制相關(guān)工作材料撰寫,撰寫部門績效考核;
十四、協(xié)助主任完成支部學(xué)習(xí)等。
學(xué)校信息中心工作總結(jié) 9
一學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲。一學(xué)期來,我們高段數(shù)學(xué)教研組全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)帶動(dòng)下,在創(chuàng)建品牌教研組活動(dòng)的推動(dòng)下,堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加和開展教研活動(dòng),完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。現(xiàn)就本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師素質(zhì)的提高
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認(rèn)識到,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會成為 “無本之木,無源之水”。因此,本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情況,立足校本,有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),措施得力,目標(biāo)明確,形式多樣。要求教師深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》教材教法等,組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點(diǎn)和冷點(diǎn)教學(xué)問題,從而使教師更新教學(xué)觀念,認(rèn)識教學(xué)新策略,并組織教師利用新方法組織好課堂教學(xué),在實(shí)踐中不斷提高自身的素質(zhì),讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。
教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中,教學(xué)中注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學(xué)生的`需要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及解決問題的能力。教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。
二、積極參加和開展教研活動(dòng)
我們在學(xué)期初教研活動(dòng)計(jì)劃中提到,為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,本學(xué)期,我們組每位老師都能認(rèn)真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行工作,聽課后認(rèn)真評課,及時(shí)反饋。一學(xué)期下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了長足的進(jìn)步。本組教師能嚴(yán)格執(zhí)行課程政策,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。貫徹落實(shí)學(xué)科備課、上課、布置批改作業(yè)、檢測評價(jià)、課外輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的具體要求,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過程的常規(guī)。每次公開課,老師們都能認(rèn)真研究教材,寫出教學(xué)設(shè)計(jì)和詳細(xì)教案。教研組尤其重視評課與反思環(huán)節(jié),在每位老師講課之后,教研組都要在組內(nèi)開展認(rèn)真的評課活動(dòng)。大家本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,暢所欲言、認(rèn)真點(diǎn)評。組內(nèi)教師之間相互取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。
本學(xué)期,我們教研組共同研究和交流了小學(xué)數(shù)學(xué)中“解決問題”教學(xué)的目標(biāo)、教材編寫思路、教學(xué)策略等問題,進(jìn)一步明確了課改背景下的“應(yīng)用題”教學(xué)的基本結(jié)構(gòu)模式。
在切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),我們努力配合年級組做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,教師們堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,都以良好的心態(tài)接納他們,他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識,讓他們在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,以提高學(xué)生的整體水平。
三、切實(shí)開展集體備課活動(dòng),在促進(jìn)教師快速成長的同時(shí),提高全組教師的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。
事實(shí)證明,切實(shí)有效地開展集體備課是解決這個(gè)問題的最佳途徑。備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。備課做到三定 (定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。集體備課主要由組長負(fù)責(zé),每次備課由1名教師選定一個(gè)課題并主講,明確本課題教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),基本習(xí)題,參考教法等。然后,各位教師進(jìn)行討論,在集體商議的基礎(chǔ)上,形成統(tǒng)一的、系統(tǒng)的教案和學(xué)案。
教案和學(xué)案中要體現(xiàn)學(xué)生的主體性,以師生互動(dòng)的形式撰寫教案,教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué),最后達(dá)成共識,之后形成文字形式的教案或電子教案,并制作課件,充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學(xué)資源共享。重視教學(xué)過程的反思,每個(gè)月教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程,及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。同時(shí)各年級的教師在其他教師的參與下每月至少寫一個(gè)高質(zhì)量的集體備課的教案。
學(xué)校信息中心工作總結(jié) 10
學(xué)校信息中心本年以來,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在全體教師的理解和配合中,團(tuán)結(jié)內(nèi)部成員,分工協(xié)作,求真務(wù)實(shí),圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
根據(jù)年初的計(jì)劃安排安排,信息中心本學(xué)期的工作重點(diǎn)是智慧校園項(xiàng)目的規(guī)劃實(shí)施、微信平臺的運(yùn)營以及其他一些常規(guī)活動(dòng),F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、結(jié)合學(xué),F(xiàn)有基礎(chǔ),通過“智慧校園”建設(shè),提高學(xué)校智慧化水平
本年度,我校的“智慧校園”項(xiàng)目進(jìn)入具體實(shí)施階段,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,我們主要做了學(xué)!爸悄芙Y(jié)算餐臺”項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)施,“智能結(jié)算餐臺”項(xiàng)目經(jīng)過前期的試用,在提高食堂就餐工作效率,節(jié)約就餐時(shí)間上,受到了大多數(shù)學(xué)生的歡迎,今年已經(jīng)完成該項(xiàng)目實(shí)施工作,同時(shí)我們以此項(xiàng)目為契機(jī)對我校的智能門衛(wèi)系統(tǒng)、宿舍管理系統(tǒng)、圖書借閱系統(tǒng)進(jìn)行了IC卡的升級改造方便了學(xué)生就餐、考勤、圖書借閱。
二、做精微信平臺,利用新媒體擴(kuò)大學(xué)校影響力
本年度信息中心通過對微信平臺的學(xué)習(xí)鉆研,對微信呈現(xiàn)的形式和內(nèi)容都進(jìn)行了改革。改變原有單一的新聞式模式,采用更為豐富、多角度的語言及圖片呈現(xiàn)方式。同時(shí),我們注重發(fā)掘各部門力量,積極策劃微信內(nèi)容,如校辦策劃的`教師介紹欄目以學(xué)生的視角講述他們眼中的老師,語言充滿學(xué)生氣息,推出的[圖文1]【師說】諸葛老師的一天(手繪版)點(diǎn)擊量 4423 點(diǎn)贊 142 、“我的語文老師這么牛,你造嗎?”等。目前我校微信品質(zhì)已經(jīng)明顯提升,關(guān)注量已經(jīng)突破5500人。
三、注重新技術(shù)的運(yùn)用,探索“云課堂”教學(xué)
今年8月,學(xué)校與寧波睿易教育科技股份有限公司合作,在高一兩個(gè)班級開展了“云課堂”實(shí)踐。信息中心積極配合睿易教育科技股份有限公司進(jìn)行實(shí)驗(yàn)班級的網(wǎng)絡(luò)改造,同時(shí)協(xié)助技術(shù)人員對兩個(gè)班的所有任科老師都進(jìn)行了深入的應(yīng)用培訓(xùn),截止目前已經(jīng)有16多位老師能熟練運(yùn)用“云課堂”進(jìn)行教學(xué)。 “云課堂”的探索使用必將對我校信息技術(shù)與學(xué)科融合課堂教學(xué)研究產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,同時(shí)為學(xué)校智慧校園建設(shè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
四、利用先進(jìn)技術(shù),創(chuàng)新工作,實(shí)踐管理的“智慧化”
我們積極探索學(xué)!爸腔刍毙畔⑺鸭ぷ鲗鹘y(tǒng)的紙張?zhí)顚、勾選方式改為網(wǎng)絡(luò)信息收集平臺,繼前期開發(fā)的網(wǎng)上選修課平臺、教師學(xué)期工作意愿調(diào)查等平臺后,本年度我們又開發(fā)了新生網(wǎng)上信息采集、西浦班網(wǎng)上報(bào)名、自主招生網(wǎng)上報(bào)名、自主招生準(zhǔn)考證網(wǎng)上打印等多個(gè)應(yīng)用,方便了學(xué)生,減少了學(xué)校各處室、教師的工作量,提高了工作效率。真正實(shí)踐著管理的“智慧化”。
五、配合各部門完成常規(guī)信息服務(wù)工作
配合學(xué)校、各處室、年級組的各項(xiàng)活動(dòng),如“一師一優(yōu)課”、“未來教室”教研活動(dòng)的設(shè)備調(diào)試,攝影攝像等,同時(shí)我們還做好了學(xué)校信息化設(shè)備維護(hù),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作,為全校老師教學(xué)工作的開展提供了有力保障。
六、存在的問題與不足
1.信息中心每個(gè)老師除了教學(xué)任務(wù)以外都在各個(gè)部門兼職,有很多額外工作,對于老師們提出的一些要求可能沒法做到及時(shí)響應(yīng),特別是維修問題,有些不是很及時(shí)還請諒解。
2.信息技術(shù)是一個(gè)日新月異的技術(shù),我們需要不斷學(xué)習(xí)更新知識以適應(yīng)社會的需要,因工作原因,我們對新知識的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)還不夠,還需要擠時(shí)間多學(xué)習(xí),找機(jī)會多培訓(xùn),以提高自身素養(yǎng),從而更好地為學(xué)校信息化建設(shè)服務(wù)。
一年來,信息中心運(yùn)行良好,工作也得到了全校老師的肯定,在接下來的學(xué)年中,信息中心將再接再厲,用先進(jìn)的信息技術(shù)為學(xué)校做好服務(wù),讓西交大蘇州附中的日常工作更為智慧化。
學(xué)校信息中心工作總結(jié) 11
本學(xué)年,信息中心在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在全體教師的理解和配合中,以學(xué)校和教師的需要為出發(fā)點(diǎn)和工作動(dòng)力,團(tuán)結(jié)內(nèi)部成員,分工協(xié)作,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,緊緊圍繞優(yōu)質(zhì)服務(wù)這一中心,努力提升服務(wù)水平,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。如今用三份感謝來總結(jié)我們本學(xué)期的工作。
要感謝學(xué)校的大力支持!扒蓩D難為無米之炊”,我們再有能力,但如果少了硬件的支持,那么很多工作也只能在紙上談兵而不能把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。新建的報(bào)告廳配置的先進(jìn)設(shè)備,使得校園范圍內(nèi)的信息直播更加完美;各種公開課的展示效果更好;即將更新的四樓多媒體教室,會讓老師們上課更舒服……這些投入,在豐富學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)備的同時(shí),也大大拓展我們發(fā)揮的空間。一些陳舊設(shè)備的更新?lián)Q代,既改善了辦公和教學(xué)環(huán)境,同時(shí)也適當(dāng)減少我們以前過重的維護(hù)壓力,使我們有更多的時(shí)間投入研究和深造,進(jìn)而使我們的服務(wù)的能力更上一個(gè)臺階。
要感謝信息中心成員的協(xié)作精神和忘我工作精神。雖然我們只有三個(gè)人,但全校工作地點(diǎn)最多的應(yīng)該算我們了,除了辦公室以外,還有兩個(gè)多媒體教室,報(bào)告廳,兩個(gè)廣播室,一個(gè)閉路電視控制室。全學(xué)校近200臺計(jì)算機(jī),幾公里長的網(wǎng)絡(luò)線路,60多只廣播,42個(gè)閉路電視終端,32個(gè)監(jiān)控探頭,一個(gè)校園網(wǎng)站,它們是否工作正常,我們都要時(shí)刻關(guān)注。這么多的設(shè)備和與之相關(guān)的諸多使用環(huán)節(jié)和管理環(huán)節(jié),落在我們?nèi)齻(gè)人的肩上,我們不會說我們夠累,但與其他學(xué)校相比,我們可以很自豪地說我們夠強(qiáng),因?yàn)槲覀兪且粋(gè)會分工協(xié)作,會忘我工作的'團(tuán)體。一年中學(xué)校里多少次大小活動(dòng),每次活動(dòng)前我們都要安裝和調(diào)試好相關(guān)設(shè)備,活動(dòng)過程中時(shí)刻跟緊以保障設(shè)備運(yùn)行不出差錯(cuò)。錄音、播音,大型活動(dòng)全校直播,網(wǎng)絡(luò)的順暢,展現(xiàn)在別人面前的只是一個(gè)結(jié)果,但這個(gè)結(jié)果里包含著信息中心成員無數(shù)的汗水、智慧、時(shí)間。
要感謝全體教師對信息中心工作的理解和支持。雖然我們也希望當(dāng)你需要我們幫忙的時(shí)候,我們會像電視中的超人一樣立刻落在你身邊,但實(shí)際上我們也只是普通人,再加上教學(xué)任務(wù)和其他的諸多額外工作,對大家提出的要求不會立刻作出響應(yīng),甚至忘記掉的也有,由此造成工作不到位。但我們真的很少聽到對我們工作上不滿的聲音,所以要感謝全體教師對我們工作的理解和支持。
以上就是我代表學(xué)校信息中心作的本學(xué)年工作總結(jié),謝謝大家。
學(xué)校信息中心工作總結(jié) 12
自20xx年8月1日加入邦泰實(shí)業(yè)信息中心以來,在近5個(gè)月的工作中,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持、配合與幫忙下,工作得以順利開展,并獲得各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的初步認(rèn)可。在此我表示衷心的感謝!現(xiàn)將近幾個(gè)月的工作匯報(bào)如下:
一、工作職責(zé)
信息管理是一項(xiàng)服務(wù)工作,沒有各個(gè)單位的充分理解和配合,全公司網(wǎng)絡(luò)信息化就不可能連接起來。信息管理是一項(xiàng)技術(shù)工作,我們一向持續(xù)著強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,發(fā)揮好個(gè)人專長,努力營造一支既有分工、又有協(xié)作,既有紀(jì)律、又有情趣的工作團(tuán)隊(duì)。在實(shí)際工作中老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),不懂就問,不會就學(xué),既勤奮干事,又努力協(xié)調(diào)好上下、左右、內(nèi)外。從軟件、硬件、人員到規(guī)程都一一準(zhǔn)備到位。按公司規(guī)章制度統(tǒng)一要求,一方面進(jìn)行對公司的電腦軟硬件的`應(yīng)用、操作規(guī)程建設(shè);另一方面進(jìn)行設(shè)備優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)改造的步伐,實(shí)現(xiàn)了軟件、硬件建設(shè)的相互推進(jìn),努力使工作能夠程序自然、循環(huán)有序的開展起來。
二、主要工作
1、設(shè)備維護(hù),管好用好公司設(shè)備是信息中心的首要任務(wù)。保證設(shè)備的正常使用,提高設(shè)備的使用率,使設(shè)備更好地為辦公區(qū)服務(wù),協(xié)助各單位工作任務(wù)的完成。交換機(jī)、網(wǎng)線、電腦、投影儀等等,出現(xiàn)了問題就及時(shí)的處理,壞了就盡量自我修。為公司節(jié)約不必要的開支。
2、用心推動(dòng)公司的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、無紙化發(fā)展進(jìn)程,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站及各管理系統(tǒng)的維護(hù)。
3、積極配合公司開展的各項(xiàng)活動(dòng),從會議到員工教育再培訓(xùn)等都進(jìn)行設(shè)備調(diào)試安裝到位。
4、針對于公司的金蝶k3系統(tǒng)、郵件系統(tǒng)、雅思系統(tǒng)的數(shù)據(jù)我們做到了每一天一備份、每月一整理歸檔,對于整個(gè)公司辦公區(qū)的數(shù)據(jù)也做了一次集中整理歸檔,為以后建立公司信息數(shù)據(jù)庫打下了良好基礎(chǔ)。
三、以后努力的方向
1、不斷加強(qiáng)信息技術(shù)方面業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。
2、勤于學(xué)習(xí)、善于思考總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,為我公司信息化建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,以良好的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
3、改善工作方法,提高工作潛力,提高服務(wù)意識。提高工作水平,切實(shí)以過硬的本領(lǐng)來完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
4、干一行,專一行,工作要有創(chuàng)造性,并且要做實(shí)、做細(xì)不斷提高自身綜合素質(zhì),為網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)努力工作。
5、加強(qiáng)與其它同事的學(xué)習(xí)與溝通,工作中徹底消除推諉、扯皮現(xiàn)象,使各類問題能得到良好、及時(shí)的解決。
以上是我的述職報(bào)告,不妥之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評指證。
學(xué)校信息中心工作總結(jié) 13
我校本學(xué)期信息技術(shù)工作應(yīng)圍繞“應(yīng)用”這個(gè)主題,加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、和各方面信息技術(shù)成果建設(shè),豐富教育資源、通過各項(xiàng)活動(dòng)和要求提高信息技術(shù)“應(yīng)用”的氛圍。堅(jiān)持以人為本、以科技為先導(dǎo),以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化的工作思路,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的作用,全面提高師生的信息化素養(yǎng)。為教育教學(xué)的優(yōu)化和整合提供強(qiáng)有力的平臺,以此帶動(dòng)教學(xué)方式的革新,優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)知和學(xué)習(xí)過程,在本學(xué)期我校的信息技術(shù)工作更上一層樓。
一、下面將我校的本學(xué)期主要工作匯報(bào)如下:
1、 去年年底,我校還投資注冊了“nancaizx、com”的域名,租用服務(wù)器空間建立了自己的網(wǎng)站,現(xiàn)在網(wǎng)站正在不斷豐富過程中,已經(jīng)能夠使用。請專業(yè)公司制作網(wǎng)站有效地提高了網(wǎng)站的專業(yè)水平,也開了農(nóng)村中學(xué)網(wǎng)站制作模式的先河。
2、 積極開展第七屆中小學(xué)師生電腦作品評選活動(dòng)以及其他信息技術(shù)活動(dòng)。本學(xué)期按照信息中心要求將電腦作品及時(shí)上交,保證電腦作品質(zhì)量。
3、繼續(xù)進(jìn)行教師信息技術(shù)培訓(xùn),本學(xué)期的信息技術(shù)培訓(xùn)要針對不同教師的不同需要進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)工作主要由以下幾項(xiàng):
(1)、繼續(xù)對班主任教師進(jìn)行CMIS的培訓(xùn),是班主任教師能夠利用CMIS進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和學(xué)生數(shù)據(jù)的管理。
(2)、對學(xué)籍管理教師和教導(dǎo)處人員進(jìn)行CMIS培訓(xùn),保證中考報(bào)名和填報(bào)志愿的順利進(jìn)行,并且為以后利用CMIS進(jìn)行學(xué)籍管理做好準(zhǔn)備。
。3)、對任課教師進(jìn)行北京使用培訓(xùn),和區(qū)內(nèi)資源的使用培訓(xùn)。
。4)、對全體教師進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站使用培訓(xùn),如登陸論壇,通知、新聞瀏覽發(fā)布等。
4、 加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂中的應(yīng)用,這學(xué)期從第二周到第五周要求所有教師利用多媒體教室進(jìn)行一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究課。重點(diǎn)看信息技術(shù)實(shí)用水平、學(xué)生參與程度和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
5、保證中考報(bào)名和填寫志愿的順利進(jìn)行。
6、我們用軟件基本控制了校內(nèi)的BT下載和聊天等行為。為校園網(wǎng)的合理使用提供了好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
二、我校取得的一些成績:
1、 第七屆師生電腦作品征集活動(dòng)中有六件作品獲獎(jiǎng),其中三件學(xué)生電腦作品被選送到市里參加評選。
2、我校本學(xué)期有14名教師在“順義區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)設(shè)計(jì)案例”評優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng),其中11人獲二等獎(jiǎng),3人獲三等獎(jiǎng)。
三、下學(xué)期的主要工作:
下學(xué)期的主要工作思路是結(jié)合實(shí)際、注重應(yīng)用。下學(xué)期我校正是成為一所九年一貫制的學(xué)校,這給我們的信息技術(shù)工作帶來了一定的困難,同時(shí)也是對我們工作的促進(jìn)。下學(xué)期我們準(zhǔn)備開展以下主要工作:
1、及時(shí)發(fā)放學(xué)生卡。我們爭取在最短的時(shí)間內(nèi)完成九個(gè)年級學(xué)生的數(shù)據(jù)上報(bào)和校驗(yàn)工作,及時(shí)準(zhǔn)確的把學(xué)生卡發(fā)到學(xué)生手中。
2、推動(dòng)“家校通”系統(tǒng)的.使用。
3、完成原中、小學(xué)校園網(wǎng)合并,進(jìn)行統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)管理和設(shè)備管理。
4、成立南彩學(xué)校信息中心,開展統(tǒng)一的信息技術(shù)工作和管理。
5、繼續(xù)完善和豐富學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容。
6、繼續(xù)對教師進(jìn)行有針對性的信息技術(shù)培訓(xùn)(內(nèi)容待定),同時(shí)對教師進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)道德等精神文明方面的培訓(xùn)。
四、工作中的一些困難:
1、教師不理解學(xué)校對校園網(wǎng)的使用要求和規(guī)范,需要一定的時(shí)間給與解釋和適應(yīng)。
2、使用軟件進(jìn)行BT下載和QQ等聊天工具的攔截效果不太理想。
3、原中、小學(xué)校園網(wǎng)合并工作多,需要一定時(shí)間調(diào)整。
五、對區(qū)信息化工作的意見和建議:
1、多提供對學(xué)校技術(shù)和設(shè)備的支持,對信息技術(shù)人員多進(jìn)行培訓(xùn)。
2、希望找到能夠解決BT下載等問題的好的解決辦法。
3、多開展一些學(xué)校信息技術(shù)管理的交流研討活動(dòng)。
4、提供一些豐富多彩的教學(xué)資源和適當(dāng)?shù)奈说男蓍e資源。
學(xué)校信息中心工作總結(jié) 14
20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校信息工作總結(jié)學(xué)期結(jié)束,對于本學(xué)年信息組各類工作作一個(gè)小結(jié)。
一、服務(wù)為先,為學(xué)校、教師、學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
1、繼續(xù)保證保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)設(shè)備維修工作,保證各項(xiàng)維修工作隨叫隨到,及時(shí)保證教育教學(xué)工作的需要。得到了各位教師的一致認(rèn)可。
2、認(rèn)真做好媒體資料存檔,技術(shù)支持工作,為學(xué)校各類教育教學(xué)活動(dòng)的開展提供多媒體支持,配合學(xué)校順利做好相關(guān)工作。
3、認(rèn)真做好課堂實(shí)錄的拍攝工作,為教學(xué)研究提供真實(shí)的'素材。經(jīng)過后期編輯、制作、刻盤等工序。
4、積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào),組織與策劃相關(guān)的專題活動(dòng),為學(xué)校各項(xiàng)教育工作的推進(jìn)提供助力。無論哪一個(gè)級部需要信息處配合開展活動(dòng),信息處的人員總是積極主動(dòng)地協(xié)助,保證各項(xiàng)教育活動(dòng)的正常開展。
5、做好網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與建設(shè)工作已經(jīng)微信推送工作,為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供展示窗口。僅20xx年第一學(xué)期微信推文22篇、第二學(xué)期微信推文17篇,一年推文39篇。這些文章圖文并茂地展現(xiàn)學(xué)校的各類活動(dòng),傳播正能量,傳遞快樂。無論是學(xué)科資源建設(shè)還是各項(xiàng)宣傳工作,信息處的相關(guān)人員總是在努力著。結(jié)合學(xué)科資源建設(shè)。20xx年第二學(xué)期校園電視臺初步成了,分“新聞”、“科技”、“藝術(shù)”、“身邊的好故事”四個(gè)板塊,開展每月一次的校園新聞的播放,讓學(xué)生和老師即時(shí)了解學(xué)校動(dòng)向。
6、內(nèi)部管理進(jìn)一步理順,級部考核的作用日益凸顯,學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),信息處人員總是100%參加,同時(shí)各個(gè)崗位的人員各負(fù)其責(zé),積極補(bǔ)位。
二、學(xué)科研究工作逐步規(guī)范
1、整合課題資源,有效利用學(xué)校的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境開展活動(dòng),提高信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的利用率。
2、立足級部管理,推進(jìn)全校教師信息專業(yè)技能的發(fā)展。全校老師都能利用信息多媒體開展教學(xué)活動(dòng),學(xué)校青年教師全部加入“云課堂”項(xiàng)目,開展信息技術(shù)課堂轉(zhuǎn)型的研究和實(shí)踐活動(dòng)。
三、結(jié)合課題研究,加強(qiáng)資源的建設(shè)和利用,大力推薦“快樂云課堂”項(xiàng)目
學(xué)校“云課堂”是楊浦區(qū)第二批創(chuàng)智云課堂項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)校。項(xiàng)目推進(jìn)至20xx年6月,參與項(xiàng)目組老師有孫慧、蔣靨雯、陸雯婕、張晨琛、高寒菁等。老師們對云課堂項(xiàng)目工作開展認(rèn)真負(fù)責(zé),通過一系列的區(qū)(校)級展示課、校園活動(dòng)、教師培訓(xùn)等,老師和學(xué)生對aischool平臺有了更深入的感知和了解,項(xiàng)目穩(wěn)中有進(jìn)推進(jìn)中。
學(xué)校信息中心工作總結(jié) 15
20xx年,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在各處室的大力支持、協(xié)同和幫助下,圍繞學(xué)校中心工作,從服務(wù)大局意識出發(fā),努力提高管理水平、服務(wù)水平,積極完成校辦各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極的作用。
一、現(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下:
1、積極支持學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),提供音箱和各種設(shè)備的服務(wù)。
2、對學(xué)校的電腦維護(hù),處理各種問題,給教師電腦重裝系統(tǒng),安裝學(xué)校機(jī)房電腦對學(xué)校參加信息化教學(xué)比賽提供后端支持對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全做了積極主動(dòng)的預(yù)防措施維護(hù)學(xué)校的網(wǎng)站以及服務(wù)器協(xié)調(diào)安裝多媒體教室。
3、對電大的教學(xué)工作支持,為電大畢業(yè)答辯提供良好的視頻和網(wǎng)絡(luò)。
二、工作中的反思及努力方向
1、進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研。積極了解各部門及師生的意見和要求,認(rèn)識校情,分析研究新情況、新問題,更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),切實(shí)做好助手,當(dāng)好參謀,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
2、緊緊圍繞學(xué)校中心工作及領(lǐng)導(dǎo)的工作決策,傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)決策并并時(shí)時(shí)反饋落實(shí)及完成情況,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位,高效完成。
3、加強(qiáng)日常工作制度建設(shè),規(guī)范辦事程序,不能出現(xiàn)工作脫節(jié)或無人過問等現(xiàn)象。
4、牢固樹立服務(wù)意識、大局意識,做好學(xué)校的.規(guī)章制度和決策的宣傳和解釋工作,增強(qiáng)學(xué)校工作的向心力、凝聚力。
5、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒,積極為校領(lǐng)導(dǎo)及各處室分憂解難,為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
6、進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度建設(shè)。
辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下,進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心,牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識,更好的為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為全體教職工服務(wù).
學(xué)校信息中心工作總結(jié) 16
隨著班班通系統(tǒng)的交付使用,我校校園信息化建設(shè)更加深入,學(xué)校的信息設(shè)備更是不斷增加。學(xué),F(xiàn)有微機(jī)室一間(擬新建微機(jī)室三間),多媒體教室5間,各行政辦公室、各教師辦公室均已經(jīng)配備辦公電腦。全校共有各類電腦115臺,班班通36套,并擁有網(wǎng)絡(luò)打印復(fù)印機(jī)、掃描儀、快拍儀、數(shù)碼相機(jī)等一大批信息化設(shè)備。校園廣播系統(tǒng),視頻會議系統(tǒng),早已正式投入使用;教學(xué)樓與教學(xué)樓之間已經(jīng)實(shí)現(xiàn)光纖通信;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的校園電視臺已經(jīng)建設(shè)調(diào)試完畢,等待正式投入使用;根據(jù)區(qū)教育局的要求,我校還將建設(shè)校園網(wǎng)站系統(tǒng)。廣大教師正廣泛利用各種信息設(shè)備,開展教育教學(xué)工作。校園信息化正悄無聲息地改變著教師的上課行為,改變著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
一、早規(guī)劃,早實(shí)施
我校的校園信息化工作,每年都寫入了學(xué)校的學(xué)年工作計(jì)劃之中,學(xué)校還專門制定了《20XX—20XX學(xué)校信息劃發(fā)展五年規(guī)劃》。所有的信息化工作,都做到了早計(jì)劃,早實(shí)施。
二、學(xué)校信息化硬件配置
經(jīng)過歷年的不斷投入,學(xué),F(xiàn)有微機(jī)室一間(擬再新建微機(jī)室三間),多媒體教室5間,各行政辦公室、各教師辦公室均已經(jīng)配備辦公電腦。全校共有各類電腦115臺,班班通36臺套,并擁有網(wǎng)絡(luò)打印復(fù)印機(jī)、掃描儀、快拍儀、數(shù)碼相機(jī)等一大批信息化設(shè)備。校園廣播系統(tǒng),視頻會議系統(tǒng),早已正式投入使用;教學(xué)樓與教學(xué)樓之間已經(jīng)實(shí)現(xiàn)樓宇光纖通信;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的校園電視臺已經(jīng)建設(shè)調(diào)試完畢,等待正式投入使用。
三、學(xué)校信息化工作管理
信息化工作,學(xué)校是進(jìn)行了巨大的投入了,為了管好用好這些設(shè)備,學(xué)校專門成立了以校長為組長、以中層干部及學(xué)校信息技術(shù)骨干教師為成員的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)承擔(dān)起以下工作:
1、對學(xué)校信息化發(fā)展進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃,尤其是對校園信息安全策略進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃;
2、制定校園信息化發(fā)展的具體措施,并向上級相關(guān)部門上報(bào)采購、建設(shè)方案;
3、監(jiān)督校園信息化工程實(shí)施過程中的各項(xiàng)施工、作業(yè),保證信息化設(shè)備能夠正常交付學(xué)校使用;
4、監(jiān)督促進(jìn)學(xué)校信息管理部門或者人員的工作,促進(jìn)管理人員能夠?qū)W(xué)校信息安全進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)校信息設(shè)備運(yùn)行過程中存在的'潛在威脅;
5、對學(xué)校信息技術(shù)人員的工作進(jìn)行考核,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰差,促進(jìn)信息技術(shù)人員去學(xué)習(xí)、研究、處理學(xué)校可能面臨的信息安全問題,保障校園信息安全。
除了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組以外,學(xué)校組建了信息安全管理團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)承擔(dān)全校信息安全管理工作。該團(tuán)隊(duì)由學(xué)校信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo),由多名信息技術(shù)骨干教師組成,全面負(fù)責(zé)全校的各類信息技術(shù)設(shè)備的管理與維護(hù)工作。具體說來,該團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)以下工作:
1、校園局域網(wǎng)的日常維護(hù)工作;
2、微機(jī)室及各辦公電腦的日常維護(hù)工作;
3、班班通的日常維護(hù)工作;
4、校園電視節(jié)目制作、播出及設(shè)備維護(hù)工作;
5、校園廣播系統(tǒng)和視頻會議系統(tǒng)的日常維護(hù)工作;
6、校園網(wǎng)站的建設(shè)與更新工作;
7、校園監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理與維護(hù)工作;
8、信息技術(shù)周邊設(shè)備的維護(hù)工作;
9、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)管理與維護(hù)工作;
10、多媒體教室及各功能室的管理與維護(hù)工作;
11、各類信息技術(shù)的全員培訓(xùn)工作;
12、協(xié)助學(xué)校各科室處理一些管理信息;
13、其他信息技術(shù)相關(guān)工作。
四、學(xué)校信息化設(shè)備的使用
為了保證信息化投備的正常使用與高效使用,學(xué)校經(jīng)常性的開展信息技術(shù)與教育教學(xué)整合方面的培訓(xùn)。本學(xué)年,我校先后開展的電子白板的使用培訓(xùn),班班通及校園電視臺的使用培訓(xùn),做到了人人參訓(xùn),現(xiàn)在年輕教師都能熟練掌握絕大部分信息化設(shè)備的使用,中老年教師至少能熟練使用班班能進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。通過這些培訓(xùn),提高了信息設(shè)備的使用率,提高了教學(xué)效率。
五、學(xué)校信息化建設(shè)所取得的成就
本學(xué)年,在相關(guān)老師的努力下,我校小學(xué)部終于第一次參加了宜賓市信息技術(shù)抽測,并取得了不錯(cuò)的成績;中學(xué)部七年級、九年級分別于上下學(xué)期參加了信息技術(shù)市抽測,成績也相當(dāng)不錯(cuò)。
教師方面,我校教師積極參加各級各類信息技術(shù)與教學(xué)整合方面的比賽活動(dòng)。其中,數(shù)學(xué)組張旭蘭老師的《平衡的特征》參加由師訓(xùn)中心組織的信息化條件下的數(shù)學(xué)賽課活動(dòng),獲得二等獎(jiǎng),其賽課錄像已經(jīng)由市教育局推薦到四川省教育廳參加課堂展評比賽了;英語組劉小墁老師的《Unit7》參加由師訓(xùn)中心組織的信息化條件下的英語賽課活動(dòng),獲得了三等獎(jiǎng)。藝體組李紅平老師指導(dǎo)的小合唱《孤獨(dú)的牧羊人》參加宜賓市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校唯一的一名一等獎(jiǎng)。
六、學(xué)校信息化工作中存在的不足
由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因,我校信息化工作團(tuán)隊(duì)人手較少,多數(shù)工作集中在個(gè)別同志身上,這樣不利于校園信息化工作的開展。
另外,由于編制等原因,學(xué)校一直沒有專人來從事信息設(shè)備的管理與維護(hù)工作,這給校園信息安全帶來了相當(dāng)?shù)碾[患。
還有,學(xué)校在校園信息化工作雖然已經(jīng)進(jìn)行了很大的投入,但是,這離我們創(chuàng)建教育信息化先行區(qū)的要求還有一定的差距,還需要上級主管部門能夠進(jìn)一步增加經(jīng)費(fèi)投入,以保證我校信息化工作的正常有序開展。
相信,在教育均衡發(fā)展的大背景下,在創(chuàng)建教育信息化先行區(qū)的大環(huán)境下,我校的信息化工作一定會開展得更好,為學(xué)校的教育教學(xué)工作服好務(wù)。
學(xué)校信息中心工作總結(jié) 17
本年度,學(xué)校信息化工作認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神,充分發(fā)揮教育信息化投資效益,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重課堂教學(xué)實(shí)效,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展,切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)、以及德育教育等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校信息化規(guī)范管理
學(xué)校成立教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,明確人員職責(zé)。信息化工作涉及面廣,涵蓋學(xué)校工作的方方面面,重視管理,樹立服務(wù)第一,重質(zhì)量和效益十分重要。有專人負(fù)責(zé)教育信息化工作,抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。為加強(qiáng)管理,學(xué)校先后制訂了遠(yuǎn)程教育管理員職責(zé)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理使用制度、遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度、教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育考核細(xì)則等,張貼上墻。另外,學(xué)校在確保經(jīng)費(fèi)落實(shí)的同時(shí)還對遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目進(jìn)行傾斜。以確保遠(yuǎn)程教育資源在教育教學(xué)中的運(yùn)用與整合研究,為遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用提供了一個(gè)廣闊的空間。
二、加強(qiáng)設(shè)備的管理和維護(hù),做好日常工作
定期維護(hù)和保養(yǎng)設(shè)備,確保設(shè)備的正常運(yùn)行,是資源使用的硬件保障。
1、規(guī)范安裝:嚴(yán)格按照上級管理部門和遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的安裝要求進(jìn)行規(guī)范安裝,合理布置遠(yuǎn)程教育管理接收室的各種設(shè)備設(shè)施。
2、正確操作:嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作,不隨意拆裝各種硬件,不隨意安裝和刪除各種應(yīng)用軟件。
3、精心維護(hù):在正確操作的同時(shí),管理人員精心維護(hù)遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的硬軟件,自己學(xué)習(xí)一些計(jì)算機(jī)的硬軟件維修維護(hù)知識和方法,對接收系統(tǒng)的硬軟件進(jìn)行時(shí)時(shí)檢查和維護(hù),同時(shí)及時(shí)檢查和維護(hù)各種外部設(shè)備,查看電源線路、天線、避雷裝置等,保證遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
由于措施得力,檢查到位,我校衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)自安裝運(yùn)行以來從未出現(xiàn)過重大故障,使我校遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源的接收順利進(jìn)行,從未間斷。
三、及時(shí)下載與整理資源,確保遠(yuǎn)教資源的運(yùn)用
遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目提供了豐富的資源,為確保資源的及時(shí)運(yùn)用,我們按照遠(yuǎn)程教育傳輸?shù)臅r(shí)間安排,堅(jiān)持每天7:40準(zhǔn)時(shí)開機(jī),等所有信息接收完整后才關(guān)機(jī),保證資源的完整性。為方便教師的使用,對接收的所有資源按照年級、學(xué)科、內(nèi)容等進(jìn)行二次分類整理,刻錄光盤,使接收的優(yōu)秀資源變?yōu)榉衔覀儗W(xué)校教師和學(xué)生實(shí)際的資源,逐步建立和完善學(xué)校資源庫。每周一及時(shí)向教師發(fā)布資源整理目錄,以打印材料、在線觀看、光盤播放等形式,供學(xué)校、教師、學(xué)生使用,為遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用提供了有力的資源保障。
四、加強(qiáng)培訓(xùn),強(qiáng)化師生運(yùn)用信息化資源,服務(wù)教育教學(xué)
優(yōu)質(zhì)的信息化教育資源已走入我校,其豐富的教育內(nèi)涵,鑿開了我校教育教學(xué)的新天地,也使優(yōu)質(zhì)教育資源的充分利用和共享成為現(xiàn)實(shí)。
1、為了使教師和學(xué)生更好地利用信息化教育資源,開學(xué)初,我們用兩個(gè)下午的時(shí)間,就如何使用信息化教育資源專門進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn),教師初步掌握了使用技術(shù),并通過幾學(xué)期的實(shí)踐,多數(shù)教師已經(jīng)能夠較熟練地把信息化教育資源與學(xué)科教學(xué)整合運(yùn)用,促進(jìn)了自己的教學(xué)。
2、配合學(xué)校搞好教師繼續(xù)教育。遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目系統(tǒng)接收了許多新課改的知識,因此,學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育資源定期進(jìn)行教師新課程改革的培訓(xùn)和各種校本培訓(xùn),讓教師們學(xué)習(xí)了新課程改革的新思想、新觀念以及全新的.教育教學(xué)方法和教學(xué)模式,使教師們感受了新課程理念,轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)觀念,不斷地提高自己的教育教學(xué)水平,為我校實(shí)施新課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、由于學(xué)校制度健全,措施得力,方便使用,教師能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,整合信息化教育資源,并應(yīng)用到課堂教學(xué)中,提高了課堂效率,極大的調(diào)動(dòng)了教師使用和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,推動(dòng)了新課程實(shí)施各項(xiàng)工作。對資源的使用,教師提前瀏覽,向管理員教師申請準(zhǔn)備,參與面廣,使用有記錄。
4、為切實(shí)提高教師信息化教育資源的教學(xué)應(yīng)用技能,學(xué)校先后組織進(jìn)行了資源運(yùn)用觀摩課活動(dòng)、教學(xué)課件征集比賽、教學(xué)反思交流等各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),有力地促進(jìn)了教師有效應(yīng)用信息化教育資源的積極性,推動(dòng)了教研工作新局面。
五、存在的問題和不足
1、由于時(shí)間的限制,衛(wèi)星教育電視節(jié)目不能及時(shí)在線收看。學(xué)生運(yùn)用資源的量小。
2、教師在使用遠(yuǎn)程教育資源的過程中,有待于進(jìn)一步加強(qiáng)把資源與自己的學(xué)科教學(xué)整合,真正發(fā)揮遠(yuǎn)教資源的作用。
通過幾個(gè)學(xué)期的運(yùn)用,遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源的優(yōu)勢在我校得到了師生的認(rèn)可,起到了積極的推動(dòng)作用,促使了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。在以后的工作中,我們將使遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源的應(yīng)用達(dá)到最優(yōu)化,使“信息大,速度快,投入多“的信息化教育資源,真正突破時(shí)空、地域的限制,切實(shí)促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。
總之,學(xué)校信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程,我們的目的是通過信息化來帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化,我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來!
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