初中學(xué)校工作總結(jié)范文 15篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的初中學(xué)校工作總結(jié)范文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文 1
“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”是國家加大建設(shè)力度、改善中西部農(nóng)村偏遠地區(qū)和山區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施陳舊、教育資源落后、師資匱乏的一項重要舉措，同時也是充分落實科學(xué)發(fā)展觀、平衡地區(qū)教育水平、創(chuàng)辦讓人民滿意的教育、全面提高中華民族素質(zhì)的重要舉措，它將從根本上解決中西部農(nóng)村偏遠地區(qū)和山區(qū)學(xué)校的辦學(xué)條件，解決這些地區(qū)學(xué)生上學(xué)困難、教育資源及設(shè)施嚴重不足的問題。
隨著“中西部農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長國家級遠程專題培訓(xùn)項目”的實施與深化，我市農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程啟動幾年來，均收到了不錯的效果。政府開始逐年加大教育投資力度，建設(shè)了一批教學(xué)設(shè)施完備、校舍檔次頗高、教學(xué)資源共享、師資力量較強的農(nóng)村寄宿制學(xué)校，從根本上改變了我市農(nóng)村基礎(chǔ)教育的面貌。為了進一步加強我市農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)與規(guī)范化管理，全面提高農(nóng)村寄宿制學(xué)校的管理水平，確保教育部“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”順利實施，按照國家“兩基”辦“一手抓工程建設(shè)，一手抓學(xué)校管理”的要求，西安市教育局在今年暑期安排舉辦 “西安市農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長培訓(xùn)班”，并由我校組織實施了這次培訓(xùn)工作。
這次培訓(xùn)的參訓(xùn)校長，來自我市八個區(qū)縣的64所農(nóng)村寄宿制中小學(xué)校，在西安市教育局、戶縣教育局，戶縣教師進修學(xué)校等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，在各區(qū)縣教育局的密切配合下，在全體學(xué)員的刻苦努力下，已圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)就這項工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分
這次培訓(xùn)，重在突出寄宿制學(xué)校管理，培訓(xùn)主要內(nèi)容以管理規(guī)范和安全管理為主，旨在明確校長在農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理工作中的使命與責(zé)任，提高校長在農(nóng)村寄宿制學(xué)校教育教學(xué)管理中的能力和水平。培訓(xùn)前期，我們主要做了以下準(zhǔn)備：
1、我校根據(jù)市局“關(guān)于舉辦農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長培訓(xùn)班的通知”精神，精心制定了本次培訓(xùn)的實施方案。
2、做好網(wǎng)絡(luò)平臺支持工作，確保遠程培訓(xùn)順利實施。
這次培訓(xùn)，需要借助“中國教師研修網(wǎng)”的平臺支持，我校多次聯(lián)系研修網(wǎng)，請求開辟網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)專區(qū)，協(xié)商確定本次培訓(xùn)的課程資源，設(shè)計網(wǎng)上班級操作平臺，申請班級QQ群，保證網(wǎng)上互動交流。
3、制定學(xué)員手冊，確保遠程培訓(xùn)順利進行。
根據(jù)遠程培訓(xùn)特點，結(jié)合培訓(xùn)要求和學(xué)員實際，制定了“培訓(xùn)日程安排、學(xué)員學(xué)習(xí)須知、上網(wǎng)學(xué)習(xí)操作入門、課程模塊學(xué)習(xí)進程安排表、拓展課程表、課程作業(yè)安排、考核標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法”等學(xué)習(xí)資料，并裝訂成冊，發(fā)給學(xué)員，以便學(xué)員隨時查閱，保證學(xué)員能順利上網(wǎng)，有計劃地進行學(xué)習(xí)與交流。
4、精心選聘指導(dǎo)教師，認真組織培訓(xùn)工作。
這次農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長培訓(xùn)，是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實施網(wǎng)上遠程培訓(xùn)的一種新型培訓(xùn)模式。因此，為了熟悉適應(yīng)這種培訓(xùn)模式，我們按照培訓(xùn)要求，選聘了長期從事學(xué)校管理工作、具有豐富教學(xué)管理經(jīng)驗、熟悉基礎(chǔ)教育課程改革、在課程改革中頗有見解、學(xué)校安全工作經(jīng)驗豐富的同志為指導(dǎo)教師，選聘工作責(zé)任心強、愛崗敬業(yè)的同志擔(dān)任班主任，并組織指導(dǎo)教師、班主任進行了兩天的集中學(xué)習(xí)，明確了“服務(wù)、指導(dǎo)、和諧、提高”的工作宗旨。從思想認識、如何指導(dǎo)學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上討論交流、答辯等環(huán)節(jié)進行培訓(xùn)，使指導(dǎo)教師掌握了網(wǎng)上培訓(xùn)的完整過程，極積熱情地服務(wù)于學(xué)員。
二、要求具體，狠抓過程
1、開班前：為了保證開班典禮如期舉行，我們按市局分配給各區(qū)縣的人員名單，一一打電話通知報到的時間與地點，提醒學(xué)員克服路遠又多雨不便的雙重困難，全班64名學(xué)員全部按時到場參加了開班典禮。會后，全體參訓(xùn)校長在我校多功能網(wǎng)絡(luò)教室接受了上網(wǎng)培訓(xùn)，熟悉了網(wǎng)上班級平臺和學(xué)習(xí)平臺的板塊內(nèi)容及功能，為分散學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
2、培訓(xùn)中：為了督促學(xué)員能按時完成培訓(xùn)的各項任務(wù)，我們堅持每天發(fā)布班級簡報，公布學(xué)員學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計結(jié)果;堅持天天上網(wǎng)查看，隨時解答學(xué)員的問題。對于學(xué)時不足、作業(yè)未及時提交、班級交流欠缺的學(xué)員，以及在班級留言、班級沙龍、班級QQ群交流中反應(yīng)出的種種普遍性問題，都能及時借助電話、手機短信、班級動態(tài)信息、班級簡報、班級沙龍，班級QQ群等途徑，發(fā)布消息，予以提醒和解答。對于學(xué)習(xí)刻苦、按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)、認真撰寫學(xué)習(xí)心得，積極參與班級交流的學(xué)員，通過在班級簡報中發(fā)布“模塊學(xué)習(xí)光榮榜”的'方式予以表彰，從而促進了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和主動性，形成了相互學(xué)習(xí)、相互趕超的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、勇克困難，學(xué)習(xí)提高
這次培訓(xùn)正值暑假，各位校長犧牲休息時間，既要處理學(xué)校假期事務(wù)，又要擠出時間參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，他們克服了重重困難，正確處理工學(xué)矛盾，做到了工作與培訓(xùn)學(xué)習(xí)兩不誤。堅持每天上網(wǎng)學(xué)習(xí)，及時收看專家專題講座，積極參與網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上研討、網(wǎng)上交流活動，按時完成網(wǎng)上作業(yè)，認真撰寫學(xué)習(xí)心得體會。很多學(xué)員為了不影響學(xué)校的工作，利用中午及晚上休息時間進行學(xué)習(xí)，有的甚至學(xué)習(xí)到凌晨一兩點鐘;有的一大早利用上班前的空余時間進行學(xué)習(xí);有的新上任校長，多次在班級沙龍中發(fā)起話題，討教學(xué)校管理經(jīng)驗;有的校長還將專家講座錄制刻盤，組織本校教職工進行學(xué)習(xí);有的校長因為上網(wǎng)不便，還堅持騎車到很遠的鎮(zhèn)上網(wǎng)吧、別的單位或親屬家去上網(wǎng)學(xué)習(xí)。這樣感人的事跡還有很多很多，總之，在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，各位校長都能嚴格要求自己，不但沒有影響學(xué)校的工作，而且通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了管理水平和能力，促進了學(xué)校管理工作的規(guī)范化。這種勇克困難，該苦學(xué)習(xí)的精神不僅是教育發(fā)展的寶貴才富，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
四、學(xué)以致用，增強實效
這次培訓(xùn)內(nèi)容針對寄宿制學(xué)校日常工作中面臨的實際問題，圍繞 “農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理規(guī)范”、“農(nóng)村寄宿制學(xué)校安全管理”、“課程改革與學(xué)校發(fā)展”三個模塊進行學(xué)習(xí)、交流、探討、培訓(xùn)，可以說這次培訓(xùn)的的確確解決了農(nóng)村寄宿制學(xué)校日常工作中急需解決的問題，更為校長們提供了優(yōu)化管理的思路，打開了探討創(chuàng)新的大門。學(xué)員們通過收聽收看專家教授的專題講座、網(wǎng)上視頻答疑、班級平臺及QQ群交流等方式進行學(xué)習(xí)，提高了自己的理論水平，增強了管理能力。通過認真反思，結(jié)合各校的實際，積極和專家教授在網(wǎng)上探討學(xué)校日常工作所碰到的各種問題，學(xué)員之間更是隨時隨地的交流各自在教育教學(xué)管理中的得與失。全體學(xué)員能結(jié)合學(xué)校工作實際，認真思考，精心撰寫有關(guān)學(xué)校管理工作的心得體會，籌劃學(xué)校今后的發(fā)展前景。學(xué)員們所談及的“學(xué)校安全工作的主要內(nèi)容和做法”都很有見地，針對性強，具有可操作性;所談及的“農(nóng)村寄宿制小學(xué)如何開展科學(xué)教學(xué)的研究與實驗”有一定的深度，能將教育教學(xué)管理和學(xué)校的實際有機結(jié)合在一起，立意新;學(xué)員所談的“精心營造校園文化 努力構(gòu)建和諧校園”的觀點，都是很新穎的，它既體現(xiàn)了新的教育教學(xué)管理的理念，又將新的教育教學(xué)理念應(yīng)用在實際工作之中，注重了學(xué)校管理工作的規(guī)范化和學(xué)生的全面發(fā)展。因此說，這次培訓(xùn)不但提高了各位學(xué)員的理論水平，開拓了學(xué)員的管理思路，而且提高了學(xué)員的管理意識，增強了處理學(xué)校日常工作及各種突發(fā)性事件的能力，為今后學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
五、啟示與收獲
1、農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長培訓(xùn)，是市局依托中國教師研修網(wǎng)通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式進行的遠程專題培訓(xùn)，通過舉辦這次培訓(xùn)讓我們掌握了如何利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教師教育的方法，為我們今后從事教師教育工作開拓了一條新途徑。通過這種形式的培訓(xùn)，我們可以共享優(yōu)秀師資培訓(xùn)資料，提高我們培訓(xùn)的質(zhì)量。通過這樣的培訓(xùn)能更好的解決廣大教師工與學(xué)的矛盾，提高廣大教師參加培訓(xùn)的積極性。
2、這次培訓(xùn)的針對性很強，能緊緊圍繞我市農(nóng)村寄宿制學(xué)校日常工作中面臨的實際問題進行，既有理論又有如何解決這些問題的方法和措施，學(xué)員參加培訓(xùn)的興趣空前濃厚。
3、通過這次培訓(xùn)，進一步明確了校長在農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理中的使命與責(zé)任，提高了校長在農(nóng)村寄宿制學(xué)校安全、衛(wèi)生、飲食、宿舍等管理方面的能力和水平，提高了校長組織指導(dǎo)教育教學(xué)和課程改革的能力，增強了校長校本研修的意識，促進了農(nóng)村寄宿制學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。
本次培訓(xùn),大家能按時參加學(xué)習(xí)，刻苦認真，和諧交流，創(chuàng)新思考與工作的精神，令人感動，值得學(xué)習(xí)與弘揚。
六、本次培訓(xùn)成績公布：
截止到21日24：00時網(wǎng)上統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：本次培訓(xùn)，共創(chuàng)建“班級資源”209條，“班級沙龍話題” 175條，“班級留言” 166 條，發(fā)布“班級簡報”29 期，“班級動態(tài)” 15 條，提交作業(yè)180份，其中自薦作業(yè)44份，28篇評為優(yōu)秀;學(xué)時超過2400分鐘的學(xué)員有50名，參與班級各項活動合計10次以上的有46人，綜合考評達到滿分的有 32人，還需延期學(xué)習(xí)的有 6人。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文 2
我校實施語文課程改革已經(jīng)兩年了。本學(xué)期，在“新課程”的背景下，初中部語文教學(xué)工作著力于進一步研究新課程，關(guān)注“綜合實踐活動課程”、“校本課程”的實施狀況，運用各種機制推進課堂教學(xué)改革，在實踐中更新教育理念，培養(yǎng)研究精神。特總結(jié)如下：
一、常規(guī)工作常抓不懈
1、本學(xué)期繼續(xù)啟動常規(guī)工作調(diào)研機制，先后對七、八、九三個年級的語文教學(xué)進行了調(diào)研。為使常規(guī)管理體現(xiàn)常態(tài)落到實處，調(diào)研時間、及年級都是臨時確定的。初一年級共調(diào)研 節(jié)，其中優(yōu)課 節(jié)，占 %，良好 節(jié)，中等 節(jié)，占 %；初二年級共調(diào)研 節(jié)，其中優(yōu)課 節(jié)，占 %，良好 節(jié)，中等 節(jié)，占 %；初三年級調(diào)研節(jié)數(shù)相對較少。數(shù)據(jù)表明：絕大多數(shù)的老師能較好地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，在備課、上課、作業(yè)等方面呈現(xiàn)出認真、自覺的狀態(tài)，同時涌現(xiàn)了一部分銳意改革的“新課堂”。當(dāng)然每個調(diào)研綜述也在肯定優(yōu)點的同時提出了存在的問題，這些問題成為我們改進工作的方向。所以，這一常規(guī)調(diào)研機制有效地促進、維持了“真實”的常態(tài)工作水平，成為學(xué)校教學(xué)工作的有力保障措施。
2、除課堂調(diào)研外，其它語文常規(guī)管理工作也是常抓不懈。如作業(yè)，本學(xué)期采取的措施是，取消學(xué)科組統(tǒng)一檢查評比，由各備課組長負責(zé)，不定期地對本備課組作業(yè)（隨筆、作文、練習(xí)冊等）進行檢查，相互提醒、督促。
二、教學(xué)研究切實可有效
1、本學(xué)期語文學(xué)科堅持了多層次的公開教學(xué)活動，其中校級和校級以上公開教學(xué)2節(jié)，馬玉萍老師執(zhí)教的＜ ＞和繆愛國老師執(zhí)教的＜一朵花不能不開放＞在全區(qū)新教材培訓(xùn)活動中反響強烈，好評如潮。余青老師執(zhí)教的＜多一些寬容＞，送課下鄉(xiāng)后被譽為不可多得的一節(jié)好課。校內(nèi)各備備組內(nèi)的互相研討課數(shù)不勝數(shù)，研究氛圍日漸濃厚。多層次的課堂教學(xué)研討活動促進了廣大教師認真學(xué)習(xí)、仔細揣摩，逐步內(nèi)化課程改革的精神
2、本學(xué)期創(chuàng)新性地開展了語文教壇新秀、教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)能手的評比活動，共聽開語文課 節(jié)，其中， 獲教壇新秀稱號； 獲得教學(xué)標(biāo)兵稱號； 獲得教學(xué)能手稱號。
3、本學(xué)期繼續(xù)堅持每次研究課之前的集體備課活動及課后總結(jié)研討活動，并要求各備課組能有較為詳實的記錄。這些文字記錄了老師在教學(xué)研究中的觀點、感悟、困惑和思考，集中了各備課組老師的智慧，體現(xiàn)了大家銳意改革、積極探索的精神。
三、教學(xué)管理更加完善
1、本學(xué)期強化了“學(xué)科主任負責(zé)制”，芮亞芬同志堅持做到深入課堂、深入群眾，通過談話、聽課、研討，了解各年級語文教學(xué)的現(xiàn)狀，為教師排憂解難。本學(xué)期共聽課 節(jié)。
2、完善了“備課組長負責(zé)制”。本學(xué)期三個備課組長（姚祥貴、繆愛國、徐艷萍）工作得力，管理到位，在他們的.組織下，正常開展集體備課等活動，成為學(xué)科組管理的得力助手。
通過以上努力，本學(xué)期我校語文教學(xué)工作取得了喜人的成績，中考中出現(xiàn)了三個超11
0分的高分，校語文平均近百分；其它兩個年級在期末考試中成績也相當(dāng)不錯，班級之間非常平衡，均分不超過兩分。當(dāng)然，在工作中也發(fā)現(xiàn)了不少問題，如語文教學(xué)的高耗低效、語文校本課程的開發(fā)等都亟需探索與解決。我們認為，在我們語文教學(xué)改革指導(dǎo)意見的指引下，在全體語文老師的共同努力下，我校的語文教學(xué)會取得更為輝煌的成績的。我們堅信！
初中學(xué)校工作總結(jié)范文 3
根據(jù)學(xué)校的安排，今年，我擔(dān)任初二（1）、（3）、（4）、（5）班的歷史教學(xué)工作。這四個班中，（1）班（5）班是這半期才新接的班，對學(xué)生情況不是很了解。要想把工作干好，我明白：只有虛心地向同仁學(xué)習(xí)、在學(xué)生身上多花苦功夫，才能有所起色。
半期來，我和我的學(xué)生之間建立了頗為深厚的感情。經(jīng)過半期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
作為一個老黨員，本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在教學(xué)過程中，我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲。
我相信，只有踏踏實實地工作，才能真正有所收獲；我相信，只有謙虛好學(xué)，才能真正有所進步。我的努力換來老師們更多的信任與關(guān)照，在工作中，我與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。
二、教育教學(xué)工作及效果
在教學(xué)過程中，我虛心向老教師求教。 博采眾長的'同時自己也嘗試著在實踐中創(chuàng)新，將理論與實踐相結(jié)合，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷完善自我，到目前為止總算取得了一些小小的進步。
在備課時，我精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，既備教材又備學(xué)生，力求設(shè)計出激發(fā)學(xué)生興趣，又能切實落實教學(xué)目標(biāo)，流暢且富于特色的方案，為課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。我用自己對祖國r化的喜愛之情傳遞給我的學(xué)生，開展了豐富多采的歷史興趣活動，豐富了學(xué)生的歷史知識，也起到一定的教育意義；學(xué)生在活動中對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也漸漸對中國古典文化、歷史、文學(xué)等產(chǎn)生了探究的，為其日后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
本學(xué)期期末考試，我所教的（5）班平均成績83.3，名列年級第二；（4）班的歷史平均成績83.8，名列年級第一。
這才是我真正想要的，再多的付出，值得！
在這段時間，我與我的學(xué)生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻出自己的一份力量！
初中學(xué)校工作總結(jié)范文 4
學(xué)校教育、社會教育、家庭教育的有機結(jié)合使孩子成人成才的必要條件。其中，家長教育在整個教育中有著重要的地位和作用，它是孩子智力開發(fā)的搖籃、精神文明的窗口，更是學(xué)校教育、班級建設(shè)的基礎(chǔ)。為此，學(xué)校重視充分發(fā)揮家庭教育的作用，積極協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。
一、 統(tǒng)籌安排，加強管理
本學(xué)年在去年實踐的基礎(chǔ)上，學(xué)校修訂了一系列家長學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，在實施的過程中充分吸取家長、教師的心聲，進一步修全了家長學(xué)校的組織體系，充分吸取家委會成員、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校辦學(xué)的改進意見和建議，在匯總了各路意見的基礎(chǔ)上，制定切實可行的教學(xué)計劃。在管理過程中，我們采取層級管理制，層層管理到位，責(zé)任到人。比如：各位班主任擔(dān)任本班家長的班主任，全面負責(zé)本班的家庭教育指導(dǎo)工作，明確本班指導(dǎo)家庭教育工作的目標(biāo)，做好家長的思想工作，做好每次講座的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來聽課，使每次聽課率不少于90%，寫對缺勤家長的補課工作。班主任要做好家長問卷、考卷的閱卷和記分工作，負責(zé)好本班家長、學(xué)習(xí)型家庭的評選工作。班主任要主動與家長交流，并有義務(wù)將有關(guān)信息向?qū)W校匯報。
二、充分發(fā)掘教師資源，充實家教隊伍
本學(xué)年，除了學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任加強自培擔(dān)任授課教師外，學(xué)校還充分發(fā)掘家長這塊肥沃的土地，因為家長是孩子的第一任教師，他們對教育積累了一套經(jīng)驗，對孩子的教育問題始終有說不完的話。本學(xué)年，我校就“今天怎樣做家長”的問題在家長中展開了充分的討論，在各班推薦、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核的基礎(chǔ)上，我們評出了一批優(yōu)秀家長，請他們在班中談了在教育孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣等方面的經(jīng)驗。由于是家長的成功經(jīng)驗，有很大的實際意義，因此，大部分家長十分贊同這樣的教學(xué)模式，也十分愿意參與這樣的交流活動，并希望能多幾次主題教育活動。由此，學(xué)校教育與家庭教育產(chǎn)生了共鳴，學(xué)校為家長的溝通架起了橋梁，搭建了舞臺。
三、全方位學(xué)習(xí)，提高家教水平
我們學(xué)校除了要求家長參加每次學(xué)習(xí)玩外，鼓勵多看各種教育書籍、報刊雜志及教育節(jié)目。我們學(xué)校由于地外城鄉(xiāng)結(jié)交，家庭背景較為復(fù)雜，家長的文化層次參差不齊，我們學(xué)校要求每戶家長訂閱《家庭教育時報》，由于宣傳發(fā)動得當(dāng)，每年的訂閱率始終保持在80%以上，為更好的開展家庭教育，我們又將家庭使用手冊——《聚焦心靈》推薦給一年級新生的父母，我校的.訂閱率也超過了90%。在老師和家長的共同努力下，我校的辦學(xué)水平也在穩(wěn)步上升。
四、潛心研究，誠信做人，為孩子做表率
誠實守信是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容，是民族精神的重要組成部分，也是學(xué)校道德教育的重要內(nèi)容。誠信品質(zhì)的培養(yǎng)需要從小抓起，小學(xué)階段的孩子正處于行為認知形成的關(guān)鍵階段。我校從去年開始對小學(xué)生“誠信意識”的培養(yǎng)與提高進行了實踐研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上學(xué)到的誠信意識，在家里、在社會上沒能得到行為上的落實，甚至有的學(xué)生在校是一套，在校外又是一套。大家都知道孩子道德規(guī)范的形成與家庭教育是密不可分的。在這樣的情形下討論研究家長如何參與配合學(xué)校對小學(xué)生“誠實守信”品質(zhì)的培養(yǎng)，其實際意義是顯而易見的。一年實踐下來，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的行為規(guī)范了許多，誠實守信的意義也大大提高。這可喜的現(xiàn)象，家長們功不可沒。
五、學(xué)有收獲，學(xué)以致用
一年來，家長們積極參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，不管是刮風(fēng)還是下雨，哪怕是自己有要事在身，都能夠堅持到校。他們相互交流，相互啟發(fā)，相互感染，掌握了很多育子之道。從孩子的進步中，從家長們的熱情參與中，可以看出家長們的教育已從封閉式、說教式、保姆式、管束式向開放式、滲透式、指導(dǎo)式、民主式轉(zhuǎn)化。很多家長樂于觀察自己的孩子，更加細致的輔導(dǎo)，同孩子交心談心。部分家長利用休息時間輔導(dǎo)孩子制作科技制品，用自己的刻苦鉆研、鍥而不舍的精神感染孩子。家長的成績有目共睹，本學(xué)年，我校共同選出20位校級好家長。
有人說，孩子的心是一塊神奇的土地。播種理想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使家長明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑，讓家長們小心謹慎的給孩子的金錢撥上鐘愛的種子，辛勤的施肥、培土、澆灌、耕耘，使家教落到實處。這是我們的辦學(xué)宗旨，也是我們?yōu)橹畩^斗的動力。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文 5
根據(jù)縣教育局指導(dǎo)精神，我校今年高中招生工作堅持從學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求地完成了xx年招生工作。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、基本情況
1、認真做好招生宣傳工作。我校針對xx年的招生形勢，提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在xx年底就召開了專題行政會議；xx年3月，校行政會將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，分赴各初級中學(xué)進行宣傳；xx年7月，在填報志愿之際，校長親自帶領(lǐng)工作人員到各初級中學(xué)開展招生宣傳。
2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級要求今年我校招收名高一新生（其中正式生510名，擇校生90名），招辦錄取正式新生545人，我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各初級中學(xué)。開學(xué)實際報到的學(xué)生只有407名新生，有138人未報到。為完成上級下達的招生指標(biāo)，學(xué)校與招辦聯(lián)系，招辦補錄了55名新生，學(xué)校招收了139人（含擇校生）。在開學(xué)初共招收601名高一新生。
由于部分發(fā)放通知書的學(xué)生在開學(xué)兩周后才陸續(xù)來就讀或提出保留學(xué)籍申請，截止目前，高一新生實際已達629人（其中擇校生為90人），另有留級生7人。超額完成了上級下達的600人招生計劃。
二、存在問題
1、招收人數(shù)達到629人，比指標(biāo)多招收了29人。
2、招生過程中，由于新生陸續(xù)前來報到，故新生數(shù)據(jù)未能及時統(tǒng)計上報招辦。
3、由于不良的招生競爭，致使我校已錄取的'部分學(xué)生流失。補錄學(xué)生成績堪憂，擇校生的成績就更是低的可憐。
三、整改措施及今后打算
1、進一步領(lǐng)會上級文件精神，加強招生工作，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，責(zé)任到人，各司其職，各負其責(zé)，確保招生工作的有序進行。
2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行“三限制”政策。嚴格把好學(xué)籍保留關(guān)。
3、加強和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系，掌握招生中的最新動態(tài)。
4、隨時和招辦聯(lián)系，核實錄取新生的數(shù)據(jù)，在規(guī)定時間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊和上報。
5、加強與縣內(nèi)各初級中學(xué)的聯(lián)系，積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度，進一步完善獎勵制度，吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作，使新生能及時報到注冊。
6、進一步增強招生工作人員的責(zé)任心，做到規(guī)范操作，精心組織，認真實施。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文 6
xx學(xué)年已臨近尾聲，本學(xué)年學(xué)校根據(jù)省、市、縣有關(guān)教育工作文件精神，緊緊圍繞美麗學(xué)校建設(shè)、深化課程改革、振興初中教育質(zhì)量三年行動、落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》等四項重點工作，堅持以學(xué)生素養(yǎng)提升為中心，以教育教學(xué)質(zhì)量提高為重心，以規(guī)范、科學(xué)、民主管理為抓手，以美麗校園建設(shè)為載體，立足課堂改革，強化學(xué)校管理，創(chuàng)新德育工作，扎實、有序地開展學(xué)校各項工作，使學(xué)校工作有了很大地提升。現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、加大校園環(huán)境建設(shè)，積極做好美麗學(xué)校創(chuàng)建工作。
�。ㄒ唬┘哟笸度�，努力改善辦學(xué)硬件設(shè)施。20xx年暑期，學(xué)校完成政府投資二十六萬多元的食堂陽光廚房、實驗樓樓梯扶手改造工程；學(xué)校還安排資金六萬多元對校園內(nèi)破損的下水道蓋板、1號樓教室窗簾進行了更換，對學(xué)校宣傳櫥窗進行修整；還投入三萬多元改造裝修了教職工就餐區(qū)、會議室；投入三萬多元更換了學(xué)校發(fā)電設(shè)備；將于20xx年暑假投入30萬元進行學(xué)生敞開式書吧、創(chuàng)新實驗室和航模精品社團專用教室的改造工程。學(xué)校盡可能的改善學(xué)校的硬件設(shè)施設(shè)備，為師生創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。
�。ǘ┲匾曣嚨亟ㄔO(shè)，營造校園文化氛圍。學(xué)校提煉了學(xué)校辦學(xué)精要，規(guī)范了宣傳欄、公開欄建設(shè)，開辟了教師風(fēng)采欄、時政宣傳欄、校園廣播站，成立學(xué)校宣傳工作小組，評選了“十大美麗教職工”和“xx好少年”，加強社會主義核心價值觀的宣傳，弘揚校園正能量；嚴格落實衛(wèi)生督查制度，開展美麗辦公室、美麗教室、美麗寢室評比等活動，并將活動進行常態(tài)化，切實提高師生的衛(wèi)生行為習(xí)慣；學(xué)生處、團委積極開展美化校園、教室、寢室活動，加強學(xué)生文明禮儀教育，學(xué)生的文明素質(zhì)有明顯的提升。
二、完善管理制度，努力推動科學(xué)化管理進程。
�。ㄒ唬┲卫韺W(xué)校管理機構(gòu)，提高管理效率。
1.整治食堂管理，規(guī)范自主經(jīng)營。新學(xué)期學(xué)校針對教職工對學(xué)校在食堂管理不力強烈反響，下決心辭退原外聘管理人員，選派素質(zhì)高、能力強的教師負責(zé)學(xué)校食堂管理，重新招聘食堂員工，實現(xiàn)真正的自主經(jīng)營和自主管理，規(guī)范食堂財務(wù)、采購、進出庫管理制度，落實責(zé)任制，節(jié)約不必要的人員支出，減少浪費，加強膳食委員會監(jiān)管機制，實現(xiàn)了提高師生就餐飯菜質(zhì)量同時，也有效減少了食堂嚴重虧損。
2.縮減學(xué)校管理人員。新學(xué)期學(xué)校根據(jù)上級文件精神和學(xué)校的現(xiàn)有規(guī)�？s減中層崗位，撤銷安管處、師訓(xùn)部，相關(guān)工作職責(zé)分別劃歸學(xué)生處和教科室，中層崗位從原來的9人減到7人。并且制定各領(lǐng)導(dǎo)崗位工作職責(zé)，強化責(zé)任、服務(wù)、實干意識，提高中層干部的執(zhí)行力。
3.強化后勤管理，辭退不必要的后勤人員。新學(xué)期辭退外聘代課教師1名，后勤雜工1名，宿舍管理員1名，對后勤人員分工進一步明確，完善后勤相關(guān)管理，提高后勤人員的服務(wù)意識，切實減少不必要的開支，節(jié)約成本，將有限的生均公用經(jīng)費更多地用于教育教學(xué)去。
（二）加強管理制度建設(shè)，激活管理機制。
1.學(xué)校根據(jù)教育局核對教職工崗位數(shù)逐年減少的現(xiàn)實，為真正觸動教職工的憂患意識，更為教師的長遠發(fā)展考慮，學(xué)校本學(xué)期實施了教師崗位競聘制度，通過學(xué)校聘中層崗位，中層干部聯(lián)合聘班主任，校務(wù)委員會和班主任集體聘任課教師的三級競聘方法，聘任工作堅持了擇優(yōu)、公平、公開、公正原則，得到了廣大教職工的肯定，通過這次聘任給一些教育教學(xué)工作不努力，思想上松懈教職工敲了警鐘，也調(diào)動了一些工作認真、勤勤懇懇教師的工作積極性。
2.學(xué)校完善教師激勵制度，本學(xué)期制定通過了《xx初中教職工考勤實施細則》、《xx初中教師教育教學(xué)常規(guī)、業(yè)績考核實施細則》、《xx初中教師教科研獎勵辦法》、《xx初中學(xué)生競賽指導(dǎo)獎勵辦法》、《xx初級中學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升考核實施方案》等管理制度，各制度充分體現(xiàn)公平公正，獎優(yōu)獎勤，鼓勵先進，促進團隊合作的原則。在狠抓制度執(zhí)行的鋼性的同時，同時注重制度的人性化，學(xué)校在制定《xx初中教職工考勤實施細則》時，加大對缺勤、無故脫崗、曠工、曠教等現(xiàn)象的處罰力度，同時也允許教職工一學(xué)期有兩天事假和三天的病假（這些假期不扣任何考勤獎金）。
3.強化教職工主人翁意識，鼓勵教職工參與學(xué)校各項事務(wù)。學(xué)校通過全體教職工民主推選，選出12名教師代表加入校務(wù)委員會，12名教師委員參與學(xué)校全部重要事務(wù)的前期討論和決策，對學(xué)校的制訂的相關(guān)制度、政策、方案進行前期評價和審議，提出修改意見建議，在進一步完善的基礎(chǔ)上再提交全校教職工表決通過。本學(xué)期在質(zhì)量提升三年行動方案、各項考核制度實施、新一輪學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃制定等工作中充分聽取教職工的意見建議，能夠傾聽教職工的意見建議，將是新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)良作風(fēng)，目的是為加快學(xué)�？茖W(xué)化、民主化管理進程。
三、立足教學(xué)改革，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄒ唬⿵娡品謱幼甙嘟虒W(xué)實踐，提升教師教育教學(xué)水平。
1.新學(xué)年，學(xué)校在總結(jié)上學(xué)年課改經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，確定全校進行語、數(shù)、外、科學(xué)四門學(xué)科單科分層走班教學(xué)課改實踐活動，通過分層走班教學(xué)的通識培訓(xùn)、教學(xué)研討，促使教師進行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，學(xué)校先后邀請了縣教師發(fā)展中心程紅鑫主任、縣教科室俞靜波主任、西湖區(qū)教育裝備中心郤云江老師做了有關(guān)課程開發(fā)、課題研究、微課制作等方面的培訓(xùn)，并派校辦公室主任趙珊瑚老師赴杭六中跟崗學(xué)習(xí)“分層走班”教學(xué)模式。本學(xué)年共有7個縣級立項課題，縣級以上送評論文近50篇，共有13篇獲獎，并獲得了優(yōu)秀組織獎；共計提交了近50個微課，有10個獲獎，其中一等獎就有三個；三名35周歲以下的青年體育教師參加桐廬縣中小學(xué)教學(xué)能力比賽，分獲1個一等獎、2個二等獎；校園足球校本課程獲縣合格課程。
2.注重課改配套制度落實，抓好教師的教育教學(xué)常規(guī)。為強化教學(xué)常規(guī)落實做到：一是平時多巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正；二是隨堂聽課時檢查教師的教案是否“備、上”分開；三是結(jié)合校園網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)研修，定期檢查教師教案上傳情況，及時公布，對完成情況較好的教師及時表揚，評優(yōu)評先時優(yōu)先考慮；對個別情況較差的教師及時交流，督促改正，并將常規(guī)教學(xué)工作納入績效考核、評優(yōu)評先的考核指標(biāo)中，有效的制止一些教學(xué)上不求上進、不肯努力的教師無監(jiān)管的問題。
3.利用課改研討活動，激活教師團隊合作機制。學(xué)校利用定期開展課改教學(xué)成果展示、問題研討等活動，強化教研組、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組活動管理，教研組做到本學(xué)科有課改重點項目，有具體措施和策略，各備課組活動做到定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容，確保每位成員都能參與其中，公開課有計劃有安排，都能做到集體備課、集體聽課、集體討論和反思。本學(xué)年45周歲及以下教師每人都承擔(dān)了縣級、校級公開課，學(xué)校共有4名教師通過共同體學(xué)校推薦參加縣級優(yōu)質(zhì)課評比。利用分層走班教學(xué)管理四個行政班實現(xiàn)捆綁考核，促使四個行政班教師在教育教學(xué)上團結(jié)協(xié)作，互幫互助，共同發(fā)展提高。
�。ǘ┮�(guī)范分層走班教學(xué)管理，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
1.分層走班教學(xué)學(xué)生管理打破了傳統(tǒng)行政班學(xué)生管理模式，學(xué)校為有效落實教學(xué)改革，制定了學(xué)生各項學(xué)習(xí)制度，對學(xué)生走班上課課前準(zhǔn)備、聽課要求、課后作業(yè)都進行了規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.各學(xué)科開展以“學(xué)為中心”的分層課堂教學(xué)實踐活動，積極開展小組合作、學(xué)案導(dǎo)學(xué)、學(xué)習(xí)任務(wù)單等多種形式的課例研究，教師重視分層教學(xué)設(shè)計，分層作業(yè)設(shè)計，狠抓不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)落實和監(jiān)督，極大提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
3.層次相同學(xué)生分到同一個班進行教學(xué)，教師有更強的針對性開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，很多教師會在課上集體輔導(dǎo)，課后主動找學(xué)生聊天，幫助學(xué)生分析存在的問題，鼓勵學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，師生關(guān)系更為和諧融洽，極好調(diào)動了各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓更多學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)。
4．學(xué)校分層走班教學(xué)從形式逐漸向深層次探索，學(xué)校分層走班教學(xué)的研究得到了教育局及教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)注。學(xué)校先后在桐廬縣第二屆“學(xué)為中心”教育論壇、桐廬縣初中教學(xué)改革現(xiàn)場推薦會上做了有關(guān)分層教學(xué)的經(jīng)驗介紹和情況匯報。
四、夯實德育工作，努力落實全面育人的重任。
�。ㄒ唬⿵娀Ｒ�(guī)管理，提高學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實效性。
1.開學(xué)的前3天學(xué)校開展了品行規(guī)范養(yǎng)成—學(xué)軍主題活動，開展了標(biāo)準(zhǔn)隊列訓(xùn)練，行為規(guī)范、中學(xué)生守則、校紀(jì)校規(guī)集中學(xué)習(xí)，食堂就餐紀(jì)律規(guī)范，住校生生活管理指導(dǎo)，應(yīng)急救護技能，逃生疏散演練等多方面的集中培訓(xùn)，切實提高學(xué)生在校的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)。
2.在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，學(xué)校每月又開展不同主題的德育常規(guī)工作。堅持反復(fù)抓、抓反復(fù)的原則，每月開展黑板報評比、美麗教室、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)寢室，培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，并且每一次活動都做到有標(biāo)準(zhǔn)，有考核，有反饋。
3.積極創(chuàng)新后進生的幫教活動。學(xué)校一改原來學(xué)生犯錯誤有處分無措施的弊端，前提摸底調(diào)查，建立問題學(xué)生檔案，提前進行預(yù)防和重點關(guān)注。對違紀(jì)學(xué)生進行處分的同時，加強幫扶教育工作的落實，通過實行做義工、做好事、多評價的方式減輕和減免對違紀(jì)學(xué)生的處罰，真正做到及時教育和努力感化問題學(xué)生的效果，違紀(jì)學(xué)生數(shù)有明顯下降。
4.加強學(xué)生會、團支部工作，積極推進學(xué)生自主管理機制。通過值周班制度，加強班級衛(wèi)生、兩操紀(jì)律、安全隱患的檢查力度，做到校園中存在的不文明行為及時曝光、及時反饋、及時處理。通過住校生自管會，設(shè)立樓道長來管理學(xué)生公寓的'公共衛(wèi)生、寢室內(nèi)務(wù)、就寢紀(jì)律取得明顯的效果。
（二）精心組織活動，豐富學(xué)生的精神文化生活。
1.強化班級文化建設(shè)，要求各班精心設(shè)計自己的班牌，要有班徽、班級口號；開展美化教室活動評比，要求每班精心設(shè)計自己班級文化角、宣傳欄、照片墻，充分展現(xiàn)班級學(xué)生的風(fēng)采。
2.開展每日《晨起自勉文》、《入夜自省書》的誦讀活動，讓學(xué)生每天清晨可以從自勉文中汲取精神，入夜又通過自省書反思自己一天的行為。在潛移默化中，不斷地去提升自身修養(yǎng)。
3.開展特色跑操活動，整齊的方陣、響亮的口號，成為學(xué)校課間活動靚麗風(fēng)景；各年級還在陽光大課間開展多樣的體育技能訓(xùn)練和測試，全體班主任、任課教師參與其中，充分展現(xiàn)學(xué)校積極向上，團結(jié)協(xié)作的和諧氛圍；學(xué)校本學(xué)期還給每班配備了籃球、羽毛球、乒乓球等體育用品，引導(dǎo)學(xué)生課間積極參與有益的文體活動。
4.學(xué)校精心組織校園第十屆田徑、趣味運動會、迎新年元旦文藝匯演、浙大游學(xué)活動和評選xx好少年活動，各年級還自行組織開展各類讀書、學(xué)習(xí)、運動競賽活動，每周二下午的兩節(jié)社團課正常有序開展，豐富學(xué)生的課余生活，充分考慮了學(xué)生的興趣愛好、個性特長的培養(yǎng)。
5.學(xué)生處、團支部、心理輔導(dǎo)站開辟了多種文化宣傳欄，有時政、青春期、心理健康、愛國主義等各類主題教育圖片展，還組織豐富多彩的德育活動，以各種活動為載體加強學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
6.積極組織學(xué)生參加縣級以上各項比賽。本學(xué)期我校學(xué)生在縣中小學(xué)生田徑運動會上校獲得男子團體總分第三名，廣播操比賽二等獎，市長杯男子足球亞軍，女子季軍，縣中小學(xué)生女子籃球第五名的好成績，還有在縣中小學(xué)科技節(jié)上祝軍濤同學(xué)獲得電動遙控固定翼飛機操控一等獎，潘鴻飛、姚嘉鑫獲得二等獎；姚詩琪獲得科幻畫創(chuàng)作二等獎，王佳樂、潘夢倩獲得三等獎；田詠、黃鈺琪獲得縣消防作文二等獎，黃瀘燕獲得三等獎，共計獲獎學(xué)生數(shù)達到50多人次。充分展現(xiàn)了我校在體藝、科技、信息技術(shù)教育方面取得的豐碩成果。
�。ㄈ┘訌姸喾胶献鳎嵘掠ぷ鞯膶嵭�。
1.積極參加警校共建，定期開展學(xué)生法制宣傳教育活動，本學(xué)期邀請法制副校長舉行了法制報告會和反邪教的法制講座；邀請了縣紅十字會專家對教師、學(xué)生開展了救護技能培訓(xùn)；縣德育指導(dǎo)中心孟紅娟老師到學(xué)校對初二學(xué)生開展進行了青春期健康知識講座；縣教研室德育指導(dǎo)中心徐杭君老師給學(xué)生帶來了“青春期健康知識”講座；縣安全管理科柴元龍到學(xué)校給教師進行了“保障G20校園安全防范技能培訓(xùn)會”。
2.加強家校合作。本學(xué)期召開了家長委員會，幫助學(xué)校選購了校服；召開了初一、二年級家長會，分享了學(xué)校分層走班教學(xué)的成果；還召開部分初三學(xué)生家長會，做了家校共管交流；在元旦文藝匯演期間，邀請表演節(jié)目的學(xué)生家長來校欣賞自己子女表演的節(jié)目；組織學(xué)校教師家訪，困難學(xué)生上門慰問；邀請資深教師對家長進行專業(yè)培訓(xùn)講座；邀請初三家長到校參與中考各項工作會議等活動，通過多種形式加強學(xué)校同家長的聯(lián)系溝通，更好的贏得家長的支持和良好的聲譽。
五、努力做好上級部門布置的其它工作。
學(xué)校進一步落實學(xué)校黨建工作。加強黨員的政治學(xué)習(xí)，強化黨員干部的紀(jì)律教育，根據(jù)上級黨委的發(fā)展新黨員1名，培養(yǎng)發(fā)展對象2名；嚴格落實學(xué)校師德師風(fēng)教育活動，建立教師師德師風(fēng)考核檔案，簽訂師德師風(fēng)承諾書，加大日常工作紀(jì)律檢查；加強對學(xué)校工會、團隊、計生等工作檢查和指導(dǎo)，確保各組織正常有序；積極做好學(xué)校新一輪三年規(guī)劃的前期謀劃工作。
20xx學(xué)年，全體教職工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以飽滿精神面貌投入到緊張的教育教學(xué)工作中，在自己崗位上努力工作，盡心盡職，取得了較好的成績，同時也有許多問題和困難，比如教師的教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變不夠，面對新的課程改革專業(yè)技能水平不高，分層走班教學(xué)改革還有很多操作層面的問題沒能有效解決，學(xué)校的有關(guān)管理制度還不夠完善，學(xué)校校本課程開發(fā)工作進程緩慢等等諸多問題需要我們解決。我們相信，只要全體教職工樹立質(zhì)量意識，憂患意識，明確目標(biāo)，端正態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，積極工作，齊心協(xié)力一定會解決學(xué)校發(fā)中碰到的任何困難，一定會實現(xiàn)質(zhì)量提升三年行動的總目標(biāo)！
初中學(xué)校工作總結(jié)范文 7
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤人員認真落實了各項管理制度，聯(lián)系實踐積極開展工作，全力服務(wù)于教育教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅強后盾，很好地完成了本年的任務(wù)。為發(fā)揚成績、總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)干好今后工作，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、提高思想認識，努力完成任務(wù)。
針對目前的大教育環(huán)境，學(xué)校的發(fā)展如何，后勤管理水平怎么樣等方方面面，都直接影響到學(xué)校的聲譽。我們后勤人員深刻認識到這一點，在期初的工作計劃中都談到了如何在自己的崗位上創(chuàng)佳績，努力為教育教學(xué)服務(wù)的同時，體現(xiàn)出和平人的特點。先從思想上高度認識我們工作的重要性，然后在平時的工作時刻提醒著自己，從每件小事做起，盡心盡力完成各項任務(wù)。
二、心系師生生活，確保安全無患。
今年初的大雪，給全校師生的學(xué)習(xí)和生活都帶來了很多不便。大雪的出現(xiàn)，給我們的工作造成很大的困難，但也給我們提供了更好地服務(wù)于師生創(chuàng)造了條件，后勤人員在杜校長的帶領(lǐng)下，及時掃掉樹上和地面上的積雪和冰塊，保護好學(xué)生的安全。
為了繼續(xù)搞好學(xué)生午托中心，后勤部門真可謂是千方百計、盡職盡責(zé)。先是學(xué)校采用集中管理模式，我們負責(zé)的是食品安全管理和學(xué)生寢室設(shè)施的管理和維護。我們做到：每天至少3次去食堂檢查，并將檢查情況以及教師當(dāng)天反映的情況進行反饋，及時整改到位，確保師生的伙食營養(yǎng)與衛(wèi)生。每天2次檢查學(xué)生寢室，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，為了使師生不熱，能睡個舒服午覺。
學(xué)校安全工作始終是我們工作的重點，我們每周進行了一次全校性的安全檢查，及時排除安全隱患，并向上級報告了受損情況。組織全校師生有針對性開展安全緊急疏散演練，通過多次練習(xí)達到最快撤離速度，達到了預(yù)期效果。杜校長召開了安全工作會議，開展了一系列的安全教育活動，為全校師生創(chuàng)造一個平安、和諧的'校園。
三、以教育教學(xué)為中心，是我們工作的永恒的主題.
本學(xué)期，我還承擔(dān)學(xué)校接送學(xué)生的工作，為了保障學(xué)生能夠按時到校上課，我和司機每天早上不到6點就開始給加溫，保證車能按時啟動，并能按時接送學(xué)生。
為了保障學(xué)生下午的正常教學(xué)，我還負責(zé)學(xué)生中午的午休，中午讓學(xué)生在各自的教室里休息。
進一步美化、綠化校園，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境也是我們的應(yīng)盡之責(zé)，及時進行修剪、施肥、松土、治蟲和澆水等工作，總之：學(xué)校后勤部門工作雖然繁絮，但我們始終堅信通過大家的不斷努力，明天會更好，為了使和平更輝煌，我們會竭盡所能，永不放棄。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文 8
下學(xué)期已結(jié)束，本期后勤處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，規(guī)范后勤管理，堅持勤儉節(jié)約的原則，把“務(wù)實、高效”的工作作風(fēng)做到實處，使后勤管理有了較大的進步。為今后更好地開展工作，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)校財務(wù)管理
嚴格執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，做好收費公示。在學(xué)生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。
二、加強學(xué)校的安全管理
1、本學(xué)期，在全體教師的共同努力下，學(xué)校安全工作得到了進一步加強，學(xué)校門衛(wèi)工作認真負責(zé)，責(zé)任性強，能服從學(xué)校安排。對外來人員進入校園一律登記、驗證，未經(jīng)允許不能進校，每天堅持對校園內(nèi)、外進行巡視，為學(xué)校的財產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。
2、本學(xué)期，總務(wù)處人員定期對校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。總務(wù)處人員每天傍晚放學(xué)后堅持檢查各教室辦公室“三關(guān)”情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并將檢查情況作好記載。
3、本學(xué)期，各班主任在安全教育方面做了大量的工作。少先隊大隊部利用廣播媒體向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識和常見病的預(yù)防知識。還采用櫥窗、宣傳畫等多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學(xué)生交通安全、消防安全、“遠離毒品”、自我防范、甲型H1N1流感的宣傳和預(yù)防等安全宣傳教育工作。取得了很大的成效。
4、本學(xué)期，總務(wù)處加強對教師食堂、小賣部的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，經(jīng)常深入教師食堂、小賣部檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高他們的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化�？倓�(wù)處每天有針對性地對食品的質(zhì)量、食堂衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并將檢查情況作好記載。
5、認真辦好食堂。我校因硬件限制，食堂條件簡陋，但通過努力，為全校師生提供了安全的飯菜，從未發(fā)生任何食品衛(wèi)生事故，這與較強的工作責(zé)任心是分不開的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視食堂工作，由總務(wù)處全面負責(zé)，并由專人負責(zé)管理食堂。食堂所用大米和食用油均從定點單位采購。所有采購的蔬菜、肉類，每次進貨都有專人負責(zé)驗收，從而確保師生的飲食安全。同時，食堂按規(guī)定進行消毒、48小時留樣，認真做好常規(guī)工作。
三、規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理
學(xué)校固定資產(chǎn)管理和養(yǎng)護是一項重要的工作。每學(xué)期期初我們及時對各室各班的物品進行登記造冊，責(zé)任到人，期中、期末進行驗收，與月考核掛鉤，對人為損壞的實行賠償。對于新購進的.固定資產(chǎn)能按要求及時填寫入庫單，造單入庫。做到?jīng)Q不讓任何學(xué)校資產(chǎn)任意流失。
四、做好校園環(huán)境管理工作，落實衛(wèi)生負責(zé)制度
學(xué)校是文明的窗口，校容校貌是一所學(xué)校精神面貌的反映，我們嚴格按照學(xué)校規(guī)定進行校園衛(wèi)生管理。每學(xué)年開學(xué)前，安排好各班的清潔保管區(qū)，責(zé)任到班，保管到人，做到定人、定點、專人保管。健全清衛(wèi)工作檢查制度。使校園常保整潔，無衛(wèi)生死角。
本年度的后勤工作，在全體教職員工的配合下，各項工作都順利地完成了，為推動學(xué)校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展起到了積極的作用，但工作中還存在著許多不足，有待進一步更新觀念，虛心學(xué)習(xí)，勇于探索，努力工作，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻。
五、后勤常規(guī)管理方面
做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，組織教師自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
六、工作反思
由于總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文 9
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下：
一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制，由校長負總責(zé)，少先隊具體抓，實行校長室----班主任二級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅歌廣播站”、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，每天中午廣播站定時播音，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊角規(guī)范實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
4、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動，開展一次主題中隊活動，出一期“我與小康同成長”黑板報，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進行了宣傳，真正做到了小康知識“進課堂”。同時，少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手，小康知識我來教”活動，要求隊員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家，讓他們的家長對小康知識也有所了解，讓小康知識“進家庭”。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動，讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康，更體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想。
四、做好德育教學(xué)工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1、辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)�；顒樱议L參與率達70%以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的.教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以“激情奧運、陽光校園”、“奧運精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校，召開家長會，努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。
3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。存在的問題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設(shè)想
1、進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。
今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合中學(xué)生的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文 10
本年，上半年我擔(dān)任六（2）班語文課，兼班主任。下學(xué)期擔(dān)任六（3）班語文課，兼班主任。在這一年里，認真做好畢業(yè)生教育教學(xué)工作、家長學(xué)校及學(xué)生的日常良好行為規(guī)范培養(yǎng)，促進了所任班級的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，促進了學(xué)生全面發(fā)展，使上一屆學(xué)生順利升入初中。在班主任的工作中，我十分注重以下幾方面的工作。
一、充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。
創(chuàng)設(shè)有利于自主管理的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力，使學(xué)校的規(guī)章制度，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動，形成良好的班風(fēng)。及時教育和培養(yǎng)有責(zé)任心、能力強、可以信任的，并且有一定組織能力和管理能力的學(xué)生干部，對他們進行不同的分工。例如：每個班委每人負責(zé)一項，我經(jīng)常指導(dǎo)班干部怎樣管理班級。我對班干部很信任對他們工作也很支持，指導(dǎo)他們怎樣管理班級。發(fā)動全體學(xué)生監(jiān)督班干部的學(xué)習(xí)和分管的工作對不負責(zé)的班干部可以隨時撤換。充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。
二、把各項規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為日常行為習(xí)慣。
學(xué)生從入學(xué)開始就要接觸并要學(xué)習(xí)很多規(guī)章制度，如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。這些規(guī)章制度背難背，記難記，學(xué)生很難按要求去做。班主任應(yīng)將這些枯燥的背誦、說講，轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)和規(guī)范其日常行為習(xí)慣，針對班級中存在的問題，結(jié)合班級實際利用班隊課等適當(dāng)?shù)臅r間有目的、有要求、有針對性地訓(xùn)練并監(jiān)控學(xué)生。班主任對班干部要給予信任和支持，讓他們成為班主任的眼睛和左膀右臂，充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。每周對上周班級工作進行一次總結(jié)。評選一個“每周一星”號召大家向他學(xué)習(xí)，接著老師在指出上周同學(xué)們普遍存在的問題，提出本周整改意見及要求，讓他們明確今后的努力方向。
三、以“規(guī)范”作鏡、互督互勉。
《小學(xué)生日行為規(guī)范》，像一面鏡子，時刻對照著學(xué)生的品德行為。一個班級62多位學(xué)生，每個人都有自已的習(xí)慣，隨時間的推移，有些習(xí)慣固定下來了，就影響學(xué)生將來的生活。對那些不好的習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)用心改正的，那么如何幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣呢？
�、僬堉赋鑫业牧�(xí)慣—給4人小組寫信，我的習(xí)慣是這樣的，請告訴我你的想法，于是4個人就說出對這個習(xí)慣的看法，然后自已寫出改正不良習(xí)慣的做法，師利用班隊會進行檢查。
�、谡垘臀腋恼龎牧�(xí)慣，指出了壞習(xí)慣，接著再請同學(xué)監(jiān)督自己。這樣就能在一種良好的心境中互助督促，改掉自已的壞習(xí)慣。
�、劬庬樋诹镉涀》艑W(xué)時的行走。下雨天，每個學(xué)生都有一把傘掛在教室后面，當(dāng)放學(xué)時，學(xué)生都擠在一起，急著去拿雨傘，如果稍不當(dāng)就會引起學(xué)生被雨傘刺傷的危險。為了使學(xué)生能夠安全地走出教室，就編了順口溜：“成一列、按順序、安靜地、快步走”。
�、苄l(wèi)生工具的放置。有的學(xué)生打掃教室，做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟，掃帚東倒西歪，畚箕亂放。如果長期這樣下去，學(xué)生就養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來管這件事，迫使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔、干凈。
�、菪l(wèi)生保潔方面。班級人數(shù)多難免會出現(xiàn)一些紙屑、雜物，為了保潔衛(wèi)生，我就讓學(xué)生互相督促，做到人人齊動手，比一比誰的座位最干凈，表現(xiàn)好的學(xué)生給予及時表揚。
⑥路隊、做操比本領(lǐng)。做操時讓學(xué)生比一比哪列站得整齊，動作協(xié)調(diào)。排路隊時，讓學(xué)生做到快、齊、靜，讓學(xué)生互相督促，比一比看誰走得整齊。教師堅持每天護送好路隊，對于表現(xiàn)較好的學(xué)生及時表揚。
四、培養(yǎng)“特殊生”的自尊心和自信心，消除阻礙其進步的心理因素。
1、蘇姆林斯基曾經(jīng)說過，“讓每個學(xué)生都抬頭來走路�！边@就是要使每個人都看到自身的力量、價值、對未來都有希望，充滿信心。自尊心和自信心是學(xué)生進步的動力，特殊生往往缺乏這種心理。如：犯過錯誤或經(jīng)常受到批評的學(xué)生都有一種態(tài)心理，認為別人瞧不起自己，即使自己盡力做了好事，別人也不會說自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。像這種學(xué)生我班上就有好幾個，那么，在學(xué)習(xí)上我就放低要求，只要他能盡力去完成就行了，對行為方面就要認真觀察，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”哪怕是一點苗頭，就給予表揚，倍加愛撫和扶植，這樣他們得到了老師的尊重、信任和支持，從而迸出改過自新、奮發(fā)向上的決心和力量。
2、發(fā)動群眾，統(tǒng)一教育思想。各方面教育影響協(xié)調(diào)一致，并連續(xù)持久地堅持，就構(gòu)成教育特殊生良好環(huán)境、促進他們轉(zhuǎn)化的重要條件。具體方法：
�、俳逃w同學(xué)關(guān)心幫助他們。例如：教學(xué)中建立“一加一”學(xué)習(xí)小組，把一個差生搭配給一個各方面較進步的中等生或優(yōu)生，讓他（她）幫助督促、檢查、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
�、诎嘀魅谓�(jīng)常與科任老師聯(lián)系，交換意見共同商量對策的方法。
�、叟c家庭、校外教育機構(gòu)取得聯(lián)系，互相配合，讓他們處處有人管教，關(guān)心和幫助。這樣充分發(fā)動群眾，依靠群眾，取得良好的教育效果。
五、家校結(jié)合，注重雙差生的行為轉(zhuǎn)化工作。
作為一位班主任，我尊重每一位學(xué)生，對他們既要嚴格要求，又要以慈母般的愛去關(guān)心他們，愛護他們。并及時與家長溝通，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)、交朋結(jié)友的情況等等，共同正確對待他們的弱點，過失和錯誤，切忌冷淡，厭惡和嘲笑，要對問題行為的性質(zhì)和程度仔細分析，然后采用相應(yīng)的'方法進行教育。我深刻的體會到作為一位班主任，平時更要貼近這些學(xué)生；我經(jīng)常利用課余時間找他們談心，努力了解每個雙差生的內(nèi)心世界，用愛的情感去感化滋潤學(xué)生的心田，逐漸消除他們不良的心理狀況，產(chǎn)生改正錯誤的動力。增強他們的自信心�！俺哂兴�，寸有所長”，再差的學(xué)生也有長處，班主任要注意觀察、了解，及時地撲捉他們的閃光點，進行鼓勵、表揚，讓他們意識到自己的價值，抹掉心中自卑的陰影。并且，在各種集體活動中要讓他們利用自己的長處為班集體做出貢獻，從而，使他們不斷地獲得成就感，增強集體意識和團隊精神。
六、加強對學(xué)生安全教育，提高自我保護能力和安全意識。
經(jīng)常利用每周的班隊課和每天課前擠出幾分鐘時間，對學(xué)生進行法制安全教育；交通路隊；放火；強調(diào)在校內(nèi)不能攀高、爬樹，做一些危險游戲，上學(xué)或放學(xué)時不要在路上停留、不與陌生人交談，不買零食或帶零食進校，使學(xué)生意識到它們的危險性和危害性。增強法制安全意識。教給學(xué)生自我保護的小常識，熟記一些急救電話，特別是讓他們牢牢記住與父母聯(lián)系的電話等等。
總之，班級的管理是一件既辛苦又充滿樂趣的工作。工作方法有成千上萬，沒有一個固定的模式，但只要我們班主任講究方法，從愛護他們的角度出發(fā)，采取學(xué)生樂于接受的教育方式，曉之以理，動之以情，循循善誘，勤于管理，善于總結(jié)自己的經(jīng)驗，并形成自己的特色，定能水到渠成，讓班級集體在推進素質(zhì)教育的進程中發(fā)揮越來越大的作用。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文 11
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期過去了�；仡櫼粚W(xué)期的工作，總結(jié)了以下幾個方面：
一、思想方面
本人積極參加思想政治學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，熱心幫助同志;工作認真負責(zé)，關(guān)心、愛護學(xué)生，處處以為人師表的形象嚴格要求自己。實際行動表明,自己是一個無愧于社會、家長和學(xué)生的人民教師。
二、工作方面
本學(xué)期我擔(dān)任九年級(3)(4)兩個班的化學(xué)教學(xué)、八年級(1)(3)班的生物教學(xué)工作，同時擔(dān)任生物實驗室管理員職責(zé)。工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。具體教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、提高認識，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
隨著新課改的推進，陳舊的教學(xué)觀念已經(jīng)不適應(yīng)目前的教學(xué)，它要求教師打破傳統(tǒng)教學(xué)，采用新的教學(xué)手段進行課改教學(xué)。為了使自己的教學(xué)方法與新的教學(xué)理念相接軌，我多次研讀新課改化學(xué)教材相關(guān)書籍，領(lǐng)會了新課改的教學(xué)理念，積極運用新課改理念進行教學(xué)。
2、鉆研教材，因材施教。
面對農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生，每位上課的.教師都有壓力。學(xué)生領(lǐng)悟能力不強，考試成績參差不齊，教學(xué)中，既要照顧“前面”又要顧及“后面”，不然學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就提不起來。為了使學(xué)生聽得懂、記得住、樂于學(xué)，我在上課之前先從學(xué)生角度考慮怎樣備課，采用哪種教法，做到“知己知彼”。在教學(xué)過程中盡量避免深奧知識，多采用通俗易懂的講授法，做到教師少講，學(xué)生多動手、動腦、動口，課堂體現(xiàn)內(nèi)容上主次分明。在課堂上關(guān)注絕大多數(shù)學(xué)生，體現(xiàn)“微笑、愛心”教育，課后積極了解學(xué)生對知識的實際掌握情況，做到具體問題具體分析，這為下一節(jié)課“備教法的同時要備學(xué)生”打下基礎(chǔ)。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
中學(xué)化學(xué)是九年級新開的一門學(xué)科。學(xué)生入門了，很簡單，不入門，它比外語還難學(xué)。所以，平日的教學(xué)里，我用化學(xué)實驗來貫穿全年的教學(xué)工作。演示實驗，每節(jié)課都有，而且力爭準(zhǔn)備充分，讓每一位學(xué)生都能觀察到明顯的現(xiàn)象。學(xué)生實驗，盡可能多分組，讓所有的學(xué)生都有動手的機會。實驗教學(xué)激發(fā)了學(xué)生無限的興趣，但是瑣碎的知識點又讓他們頭昏腦脹。所以對學(xué)生而言，他們既喜歡又害怕，為了讓學(xué)生喜愛化學(xué)，讓他們對化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，課后，認真研讀教參，設(shè)計出適合學(xué)生的教學(xué)過程，課上積極引導(dǎo)他們克服畏難情緒，多鼓勵他們，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，做到多表揚少批評。如果一開始就讓學(xué)生對化學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)態(tài)度，那你的教學(xué)注定是失敗的。為此，平時的教學(xué)中，我多方面向?qū)W生灌輸好的學(xué)習(xí)方法，明確化學(xué)在生活中的作用，講述一些成功人士的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，鼓勵他們要有信心，不要有畏懼情緒。這樣從易到難，慢慢培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
4、加強復(fù)習(xí)，做到有序有效。
化學(xué)復(fù)習(xí)是一個很重要的環(huán)節(jié)，在中考總復(fù)習(xí)中，我分三階段進行復(fù)習(xí)。
第一階段，章節(jié)復(fù)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生回憶、鞏固所學(xué)知識點并加強記憶力度;第二階段，專題復(fù)習(xí)，把中考知識點按照專題分解給學(xué)生，使他們對知識點有一個系統(tǒng)性的認識;能夠做到舉一反三，融會貫通;第三階段，模擬檢測，每一次模擬考試，都做到嚴把試題質(zhì)量關(guān)，認真及時批改試卷，針對學(xué)生存在的問題及時糾正，力爭全面突破薄弱環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)工作開展得有序、有效，不但減輕了學(xué)生的壓力，還增強了學(xué)習(xí)的積極性。事實證明，這樣的復(fù)習(xí)方式很受學(xué)生歡迎。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文 12
本學(xué)期，我校團委在上級團委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過校團委全體成員和全校團員的共同努力，緊密圍繞學(xué)校的中心工作，與各處室密切配合，把團的工作與德育、教學(xué)工作有機的結(jié)合起來，以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以素質(zhì)教育為核心，以校園文化建設(shè)為抓手，扎實開展了以下工作并取得了一定的成績，現(xiàn)將我校共青團本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、充分認識加強中學(xué)共青團工作的重要意義，加強組織建設(shè)，增強團員意識
1、中學(xué)階段是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，也是黨、團、隊組織意識銜接的重要時期，中學(xué)共青團是廣大中學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，在學(xué)校育人工作中承擔(dān)著重要職能。切實加強中學(xué)共青團工作，有針對性的開展好面向?qū)W生的思想、組織引領(lǐng)和成長服務(wù)工作，可以幫助他們形成理想信念，養(yǎng)成良好品德，提升綜合素質(zhì)。加強團的組織建設(shè)，提高我校團員的思想道德素養(yǎng)，加強團員對團員先進性的認識，發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用，并向15屆優(yōu)秀的團委干部頒發(fā)聘書以示鼓勵，正是這些優(yōu)秀團員分子的模范帶頭給一中團員隊伍起到了示范作用。
2、廣泛開展理想信念教育：為了加強干部隊伍建設(shè)，本學(xué)期校團委每兩周召來一次團干大會，組織團干學(xué)習(xí)理論知識和團工作的基本知識，明確團干職責(zé)，在工作中培養(yǎng)團干、鍛煉團干。
3、在一二·九學(xué)生活動紀(jì)念日期間，組織新團員入團，并且全體團員重溫了入團誓詞。
4、本學(xué)期，在對入團積極分子進行團史、團章、團員權(quán)利和義務(wù)等的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，按程序發(fā)展了20xx～20xx屆的新團員。
二、準(zhǔn)確把握中學(xué)共青團工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)和載體
�。ㄒ唬┮�(guī)范常規(guī)管理，樹立服務(wù)意識
1、認真管理團籍檔案，注意團委日常檔案的收集、整理工作及每周的活動上報。
2、認真組織每一次升降旗儀式，規(guī)范每天的常規(guī)升、降旗活動，加強對國旗班和禮儀隊的培訓(xùn)及管理。本學(xué)期團委國旗班共進行室外大型活動出旗3次，禮儀隊共參與校級頒獎引領(lǐng)18次。
3、認真組織對科技館講解員等志愿者的日常培訓(xùn)， 11月—12月，組織團委、社聯(lián)社團干部及部分志愿者接待和引領(lǐng)十七中、十八中、十九中等多所初中初三學(xué)生參觀我校，協(xié)助學(xué)校做好招生宣傳工作。宣傳工作的開展強化了學(xué)生干部的集體榮譽感和自豪感，為了學(xué)校形象窗口的開啟起到了基礎(chǔ)貢獻。
4、規(guī)范學(xué)生社團管理，加強對其指導(dǎo)與投入，把學(xué)生社團作為推進素質(zhì)教育的重要陣地來建設(shè)。本學(xué)期進一步完善、規(guī)范了社團的管理、有效地發(fā)揮了學(xué)生的自主性，下學(xué)期仍將進一步推進社團課程及課程學(xué)分認定建設(shè)。
5、協(xié)助教育處等相關(guān)處室完成開學(xué)典禮和秋季校運會的部分組織工作。組織和培訓(xùn)現(xiàn)場拍攝、時訊報道、現(xiàn)場采訪和來稿播音等學(xué)生干部，為重大室外活動的信息反饋起到了重要作用。此次，共有團委五大部門及下屬的攝影協(xié)會、電視臺等八大部門進入活動現(xiàn)場進行采編工作，電視臺、《希望報》社共派出學(xué)生小記者共20人，播音負責(zé)站站員20人進行忙碌而快樂地工作。
6、20xx年9月1日，我校協(xié)辦了貴陽市政府舉辦的“開學(xué)第一課：奮力拼搏，圓夢中國”勵志講座，并邀請了鄧亞萍到我校音樂廳給全市中小學(xué)生進行講座。在此期間，團委的全體老師和學(xué)生都投入到準(zhǔn)備工作中。當(dāng)天，團委的“綠絲帶”志愿者向全市來賓展示了一中學(xué)子的風(fēng)貌，“社彩繽紛，團花簇錦”社團晚會也向來賓們展示了一中學(xué)子多彩的一面。
�。ǘ⿵娀嚨亟ㄔO(shè)，搞好宣傳工作
1、本學(xué)期團委加強宣傳部的建設(shè)，在宣傳部下設(shè)五個分部，電視臺、廣播站、《希望報》社、攝影協(xié)會（簡稱“四傳”）及負責(zé)日常活動的宣傳部。在本學(xué)期中，四傳招募了新成員并積極參與了團委的宣傳活動，及時報道了校園里的新鮮事，還增加了節(jié)日專欄，每逢中秋、國慶等重大節(jié)日，就會有相關(guān)的.專題報道。
2、加強對校園電視臺的管理，頒布了校團委對電視臺的整改意見。每兩周在周一晚上七點至七點半播放校園電視節(jié)目，每周組織電視臺成員培訓(xùn)。使電視臺的節(jié)目制作流程更加規(guī)范化。
2、加強對校園廣播站的管理及成員培訓(xùn)，嚴格控制播音時間。組織好每天中午、下午的校園廣播，每天中午播放適合校園文化的歌曲，下午則有不同類型的節(jié)目，遇到節(jié)日則有節(jié)日專題活動。
6、攝影協(xié)會為展現(xiàn)學(xué)校美好的生活畫面，豐富同學(xué)們的課余生活，提高中學(xué)生熱愛生活的熱情，提升中學(xué)生生活品味，提升校園文化氛圍，本年度多次在我校行政樓下進行校運會、社團活動月等活動照片的展出。
三、建設(shè)高素質(zhì)團隊促進校園文化建設(shè)
�。ㄒ唬⿵V泛開展愛心教育 “綠絲帶“在行動
開學(xué)前期，我校青年教職工團員“綠絲帶”志愿者到各個校門口監(jiān)督學(xué)生按照交規(guī)安全過馬路，規(guī)范了學(xué)生的日常行為，效果明顯。我校綠絲帶學(xué)生志愿者在貴陽市各初中來校參觀中也充分發(fā)揮志愿服務(wù)精神。
�。ǘ┥罨瘜嵺`育人工作豐富素質(zhì)拓展活動
1、邀請知名校友楊建嬉到校進行勵志講座。
2、邀請鐘中老師到校進行孝道講座。
3、邀請省考古研究所所長周必素進行海龍囤考古發(fā)掘最新成果分享講座。
四、深化社團文化建設(shè)促進多元校園文化
我校社團隊伍結(jié)合青年喜歡的交流、溝通、聯(lián)絡(luò)方式，充分運用情感、藝術(shù)、時尚等元素努力營造、大力傳播積極向上、豐富多彩的校園文化。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文 13
中心初中位于鎮(zhèn)駐地東北角，占地56160平方米，建筑面積12949平方米，綠化面積4165平方米，有教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生公寓樓和餐廳各1座，圖書室、閱覽室、音美活動室、技術(shù)教室、微機室等各功能室按國家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，儀器設(shè)施設(shè)備充足，能滿足正常開課教學(xué)。現(xiàn)有20個教學(xué)班，在校生1003人，有教職員工101人，專任教師82人，有市級骨干教師4人，縣級骨干教師20人。
20xx年中心初中沿著“精細管理，規(guī)范辦學(xué)，特色培養(yǎng)，均衡發(fā)展，多元成才”的辦學(xué)思路，努力推進標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，積極培育“樂觀有為，和諧向上”的校園文化，切實回應(yīng)了全鎮(zhèn)人民從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”地?zé)崆衅笈�，取得了不俗的成績�?/p>
1、全面完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡發(fā)展達到新水平。
在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，投資近1200萬元的現(xiàn)代化教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓都已完工，投入使用。實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)、多媒體、電子白板“班班通”，學(xué)生桌凳按身高高低搭配進行了更新；學(xué)生公寓樓，按6人標(biāo)準(zhǔn)間建設(shè)，乘涼采暖，洗澡淋浴設(shè)施完備，教育教學(xué)環(huán)境更為便捷現(xiàn)代。多功能餐廳和投資300余萬元的塑膠跑道操場即將完工投入使用，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活將更為便利。
2、素質(zhì)教育成績顯著，特色辦學(xué)成效明顯。
20xx年，根據(jù)縣里公布的中考成績，初中600分以上人數(shù)位列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第二名，優(yōu)秀率位列全縣第9名，高中學(xué)校入學(xué)率98。8%。20xx年，被XX市教育局、XX市語言文字委員會授予“語言文字規(guī)范化學(xué)�！�，在全縣中學(xué)生春季田徑運動會上，取得了乙組第四名和體育道德風(fēng)尚獎，贏得了比賽成績和精神文明的雙豐收。
3、精細管理，規(guī)范辦學(xué)，時時處處彰顯素質(zhì)理念。
為了適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)后學(xué)校管理科學(xué)化、精細化的要求，管好用好現(xiàn)代設(shè)施；更為了落實均衡發(fā)展的“多元成才，人人成功”的教育理念，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性。我們將樓梯打掃，走廊清理，電器管理，儀器使用，各室管理等都責(zé)任到班到人，哪怕是一個小小的開關(guān)也有一個具體管理者，充分讓學(xué)生發(fā)揮主人翁作用，增強責(zé)任感，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識。讓學(xué)生自己管理自己，自己教育自己，自己說服自己，變外在的強制為內(nèi)在的自覺，實行責(zé)任包干，學(xué)生會值周制度，分層設(shè)立值日崗，標(biāo)識清晰，定點值勤；在學(xué)生會值周的基礎(chǔ)上，每年級在自己的教學(xué)樓區(qū)設(shè)有監(jiān)督崗，每個班每天設(shè)有自己的監(jiān)督員，值日崗督查學(xué)生日常表現(xiàn)和行為，帶班領(lǐng)導(dǎo)督查值日崗，時時事事講文明，一言一行有素質(zhì)。
4、務(wù)實高效，優(yōu)質(zhì)多元，特色培養(yǎng)走向新起點。
均衡的理念不但在硬件，更在軟件，更在學(xué)生地發(fā)展培養(yǎng)。20xx年，我們在努力推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)上，更在培養(yǎng)學(xué)生成人成才，積極發(fā)展上做了探索。按國家標(biāo)準(zhǔn)開課教學(xué)，開齊課程，開足課時，安全課、傳統(tǒng)文化課、環(huán)保教育課、人生規(guī)劃課和二十四節(jié)氣等地方課程、校本課程都正常教學(xué)。重視學(xué)生體育鍛煉，舉辦了春季田徑運動會，成立了3個體育社團，強身健體已蔚然成風(fēng)。
教學(xué)中，我們堅持因材施教，分類指導(dǎo)，施行“學(xué)友互助，小組合作”的教學(xué)策略和模式，促進培優(yōu)補差，特長發(fā)展，全面進步。學(xué)校有3個藝術(shù)社團，成立了“青荷”文學(xué)社，出版了《青荷》校報，成立了“馨語”廣播室，各種社團活動定期組織，專人指導(dǎo)，促進學(xué)生多元發(fā)展�！皹酚^有為，和諧向上”的.校園文化，也正在形成。
學(xué)校已先后被授予市級“綠色學(xué)�！�、“規(guī)范化學(xué)�！薄皟�(yōu)秀家長學(xué)�！�、“語言文字規(guī)范化學(xué)�！保巧綎|省“心理健康教育研究會員單位 ”，“XX縣平安和諧校園建設(shè)三星級單位”，被縣教育局先后授予“教書育人先進單位”、“磨課賽課優(yōu)秀學(xué)�！薄艾F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進學(xué)校”等榮譽稱號。
學(xué)校堅持“弘德勵志，求真博學(xué)；格物致知，知行合一”的辦學(xué)理念；“以人為本，以德樹人，情智雙修，多元發(fā)展”的辦學(xué)思想；“創(chuàng)建有靈魂的學(xué)校，塑造有思想的教師，培育有理想的學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo)；“惟德惟才，至善至美”的校訓(xùn)；“德達實才，立志宏遠”和校風(fēng)；“博學(xué)愛生，敬業(yè)樂奉”的教風(fēng)；“勤學(xué)善思，篤行創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，在這些辦學(xué)方略指引下，中心初中將繼續(xù)沿著“均衡發(fā)展，素質(zhì)領(lǐng)先，多元成才”教育之路闊步前進，爭取更大的成績，回報全鎮(zhèn)人民的關(guān)心與厚愛。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文 14
在雙廟集鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管委會的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，學(xué)校各部室具體分工負責(zé)組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過給學(xué)生家長的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)，禁止學(xué)生騎電瓶車。
五、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。冬季，學(xué)校對電線和師生烤火取暖進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的.因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后我們將進一步加大安全工作的力度，學(xué)校安全涉及面廣，學(xué)校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)�；⒅贫然�、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文 15
本學(xué)期學(xué)校綜合治理有序開展，在德育、安全和衛(wèi)生等工作有條不紊，教育效果非常明顯�，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)匯報如下：
一、狠抓德育工作 提高師生道德水平
1、堅持以德育為首，充分發(fā)揮其導(dǎo)向育人作用，注重德育工作的針對性和實效性。學(xué)校從德育的質(zhì)量、管理及評價等目標(biāo)入手，形成德育內(nèi)容生活化，活動多樣化，陣地序列化，評價多元化，并與學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育有機結(jié)合，注重學(xué)生綜合素質(zhì)評價的考評，在學(xué)生的自評、互評、教師的評價中促進良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校依照《中小學(xué)生行為規(guī)范》和《班級德育評價細則》要求，認真進行常規(guī)教育、管理和評價。實行學(xué)校三級值日及德育部門的考評，采取“月評”“周評”方式，對各班教育、管理情況、班主任崗位目標(biāo)完成情況及施教效果進行了逐月、周評定，注重宣傳優(yōu)秀班主任典型案例，充分利用國旗下的講話等全校師生集會的途徑介紹先進事跡。根據(jù)每月的工作重點，分期分批表彰了各級各類先進班級、部門和個人。
2、開展豐富多彩的校園文化生活,陶冶學(xué)生的.情操。組織開展了以下主題教育活動：“我的夢，中國夢”、“我與祖國共奮進”、“民族精神代代傳”、“快樂健身”、“禁燒秸稈、保護環(huán)境”、“我為父母獻愛心”、“遠離毒品、珍愛生命”、 “國防知識競賽”、“憲法宣傳日”的大型讀書演講活動，組織學(xué)生觀看了國防教育片，開展法制教育活動，組織全體學(xué)生在國旗下進行守法宣誓，從而提高了學(xué)生的安全意識和自護能力；組織部分學(xué)生開展社會實踐活動等，這些寓教于樂活動的開展，有效地提高了我校學(xué)生自理、自治、自律、自護和自學(xué)的能力，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)。特別是在“弟子規(guī)”學(xué)習(xí)活動中，表現(xiàn)出了許多感人肺腑的好人好事。
3、多渠道開發(fā)教育資源，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)全員育人，在學(xué)科中滲透德育；發(fā)揮社區(qū)、街道、派出所的作用，搞好校園周邊綜合治理工作；進一步完善與家庭的聯(lián)系制度，強調(diào)家長必須知道班主任和校長的聯(lián)系方式，定期召開家長會，堅持開辦家長學(xué)校，“留守兒童之家”活動開展正常，始終按照“學(xué)校無小事、事事皆教育”原則，積極探索特色鮮明的學(xué)校文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校廣播、櫥窗、黑板報、橫幅等陣地的作用，及時宣傳報道。目前，我校學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成有明顯進步，校園秩序井然，工作有條不紊，贏得同行和社會輿論的普遍贊譽。
二、狠抓常規(guī)管理 提高辦學(xué)品位
1、健全各項規(guī)章制度。建立健全各項考核制度，嚴格考核，獎懲分明，促進教師敬業(yè)愛崗之風(fēng)的不斷形成，杜絕教師變相體罰學(xué)生和有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生；規(guī)范收費管理，全學(xué)期未發(fā)生一起超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)亂收費行為；學(xué)校工作做到每月有計劃、有總結(jié)、每周有行政辦公會和周工作安排，間周有教職工大會；加強學(xué)籍管理，確保在校生的鞏固率。
2、針對教職工普遍關(guān)注的學(xué)�？冃ЧべY分配、學(xué)校食堂改造、學(xué)校文化建設(shè)、財務(wù)收支、校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律等重大決策問題，通過多種形式廣泛征求意見并及時公開，接受教職工的監(jiān)督；各類考核、評先和表彰、學(xué)生綜合素質(zhì)評價、考勤等都做到第一時間公示，使各項工作透明化。
3、開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”為基本內(nèi)容的“節(jié)約就在我身邊”的主題教育活動；總務(wù)處著力管好學(xué)校財物，一方面加大檢查力度，做好學(xué)校節(jié)水、節(jié)電管理，另一方面極力為教育教學(xué)服好務(wù)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭節(jié)約。本學(xué)期，雖然天氣漸熱，學(xué)校用電卻大幅下降，廣大教職工有時在“蒸籠”環(huán)境下工作，但也享受了“節(jié)能”成果下的快樂！學(xué)校財物保管，制度完備，手續(xù)健全。
4、開展“說普通話，用規(guī)范字”活動;學(xué)校關(guān)心教職工切身利益，改善了辦公和食堂環(huán)境。校黨支部和工會關(guān)心離退休、體弱和困難教職工，能隨時掌握教職工生病、結(jié)婚生子、痛失親人等家庭重大情況，并及時進行慰問；采取多種措施，豐富教職工的文體生活，國慶節(jié)、元旦節(jié)都開展了豐富多彩的慶�；顒印W(xué)校組建了教工籃球、乒乓球隊，成立了相關(guān)社團，并跟兄弟學(xué)校進行籃球、乒乓球友誼賽。
5、開放運動場地，充分發(fā)揮學(xué)校體育資源的優(yōu)勢。課外時間，我校運動場前來鍛煉的居民摩肩接踵，已成為校內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景線。開放工作雖然給學(xué)校安全管理帶來了不便，但是方便了居民，學(xué)校與社區(qū)、居委會和居民的關(guān)系更加和諧了，此舉得到了社區(qū)居民的贊揚。
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