新教師規(guī)范化培訓(xùn)總結(jié)范文

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此好好準備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的新教師規(guī)范化培訓(xùn)總結(jié)范文，歡迎大家分享。

新教師規(guī)范化培訓(xùn)總結(jié)范文1

　　從開始新教師培訓(xùn)至今，正好歷時一個月，在這一個月當(dāng)中感觸很深，經(jīng)過基地領(lǐng)導(dǎo)前輩的包容、關(guān)系、幫助，本人已盡快適應(yīng)基地工作與生活，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷備至與同事們的寬容。

　　1.在擔(dān)任輔助輔導(dǎo)員的這兩周，非常幸運并感謝兩位有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員曲**老師與于**老師以身作則的示范輔導(dǎo)員日常工作，在兩周的.輔助輔導(dǎo)員與值班的工作中，深刻體會到身為老師的辛勤努力并體會到了歡樂的師生情。在身為輔導(dǎo)員與值班人員的工作中，我認為，是否可以將獎懲、衛(wèi)生、紀律嚴明細化到個人，許多同學(xué)并不在意老師的表面批評，可以將個人扣分詳細的記錄，并在最終班會課上總結(jié)、評判，并著重獎勵優(yōu)勝同學(xué)，授予紀念獎品，以榜樣的作用，帶動同學(xué)們嚴以律己。

　　2.很幸運有兩位優(yōu)秀輔導(dǎo)員的同時，我也很幸運有兩位嚴格的班主任支持工作，但是我經(jīng)常聽到別的同事交流有的班主任并不認為在基地需要嚴格的管理班級，因此，我認為，可否講班主任的評分工作與基地輔導(dǎo)員的工作掛鉤，將職責(zé)分工明確，一起促進學(xué)生自理自律。

　　3.在兩個周的開課過程中，我觀摩了臉譜課、絲網(wǎng)花課、布藝課、胸章課、真人CS課、烹飪課、門鈴課、科學(xué)自由行等課程，我為有這么豐富多彩的課程而驚詫，同時也覺得自己在這樣快樂、有趣的知識的海洋里生活十分幸福。因為本人想講授京劇臉譜課程，因此在聽完姜老師的課后共同探討臉譜課程的改進，在導(dǎo)入過程中可以用京劇說唱臉譜導(dǎo)入，通過三國戲中幾個有代表性的故事讓學(xué)生們自行挑選并分角色繪畫臉譜，畫好后老師教授幾個有代表性的京劇動作與念白，讓學(xué)生們帶上自己繪制的臉譜合作演繹之前選好的京劇故事，一起學(xué)唱著名的京劇唱段《貴妃醉酒》，繼而拓展現(xiàn)在京劇唱段《都有一顆紅亮的心》，欣賞流行音樂與戲曲結(jié)合的音樂作品，最終拓展臉譜還可以繪畫在石頭上、葫蘆上。因為初有想法，具體內(nèi)容還需要繼續(xù)探討。

　　4.在觀摩了幾節(jié)課，尤其是臉譜課后，我認為是否可以講課程穿插鏈接，形成課程鏈與課程網(wǎng)絡(luò)，例如3D打印臉譜到繪制臉譜到京劇表演到舞臺表演到攝影到晚會。

　　以上僅是個人不成熟的觀點，希望領(lǐng)導(dǎo)加以指正，謝謝！

新教師規(guī)范化培訓(xùn)總結(jié)范文2

　　20xx年2月26日，作為中學(xué)老師隊伍中的一員，我有幸參與了綏中縣老師進修學(xué)校組織的新老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。短短的三天學(xué)習(xí)，讓我對自己所從事的職業(yè)有了一個全面的相識，也明白了作為一名人民老師不但要從專業(yè)素養(yǎng)上對自己高標準嚴要求，更要從細微環(huán)節(jié)入手，了解每一個學(xué)生，敬重每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都能有所學(xué)、有所成。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。接下來就此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)剛�人粗淺的感想及相識：

　　一、任重道遠，老師職業(yè)讓我無怨無悔。

　　培訓(xùn)伊始，老師進修學(xué)校高校長做了熱忱洋溢的講話，對我們加入到人民老師隊伍表示熱情歡迎，也介紹了新形勢下教化行業(yè)對我們新老師的新要求，并且勉勵我們努力學(xué)習(xí)，仔細完成此次培訓(xùn)的任務(wù)。高文博校長將自己多年的閱歷融入到了《老師專業(yè)工作感想體會》一課，深化淺出，發(fā)人深省。敬佩之余也讓我對老師這個職業(yè)有了更深層的體會。作為新形勢下的老師，我們要做的絕非簡潔的傳道，授業(yè)，解惑，而是要做到真正了解學(xué)生，明白學(xué)生學(xué)習(xí)活動所須要具備的因素，從學(xué)生實際動身，不斷探究老師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式，科學(xué)合理的設(shè)置教學(xué)目標，有效備課、上課，努力為學(xué)生營造一個歡樂高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。做學(xué)生正確人生路上的導(dǎo)師，老師職業(yè)，任重而道遠，為了學(xué)生們的人生之路能越走越精彩，我甘做人梯，無怨無悔。

　　二、良好的開端，勝利的一半。

　　假如說高文博校長的一席話讓我們領(lǐng)會到了天空的廣袤深遠、讓我們有了用于探究的志氣和信念，那么楊亞麗老師《讓你的課堂情智共生》一課則是一縷助我們高飛的清風(fēng)。好風(fēng)憑借力，送我上青云。楊亞麗老師細致入微的給我們講解了怎樣才能上好每一堂課，上好第一堂課。使我們知道了該如何通過駕馭并提升課堂講授、提問及課堂調(diào)控技能的方式來完成一節(jié)高效勝利的課，讓學(xué)生既獲得精神層面的收獲又獲得物質(zhì)層面的收獲。立志欲堅不欲銳，勝利在久不在速。我會在今后的課堂教學(xué)中謹記楊亞麗老師的訓(xùn)誨，一步一個腳印的踏實走好教學(xué)生涯的每一步，給自己也給學(xué)生一個良好的開端。

　　三、視課堂為舞臺，師生共舞精彩人生。

　　英語教研員丁春慧老師始終是我特別敬佩并努力效仿的榜樣，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有幸再次聽了她的課，受益匪淺，感受頗多。新課改形勢下對英語老師的要求也越來越高，英語教學(xué)這部戲，英語老師不但要導(dǎo)好，還要演好。飽滿的激情、殷切的希翼、熱忱的關(guān)注、親切的語言、豐富的肢體語言、出神入化的演示、深化淺出的講授、恰到好處的點撥、游刃有余的教材駕馭，這些都是成就一堂好課的條件。教書育人，博大精深。丁春慧老師始終強調(diào)教無定法，激勵英語老師尤其是青年老師多閱讀最新理論學(xué)問，緊跟時代步伐，形成自身教學(xué)風(fēng)格。結(jié)合自身實際，我要做到將快樂帶進課堂，將愛帶給學(xué)生。讓學(xué)生愛上英語、樂學(xué)英語，使學(xué)生在英語這部戲里，演繹出人生的精彩和完備。

　　四、為了學(xué)生的一切，我在打算。

　　作為一名新上崗老師，參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)之前的我只知道上課備課的重要性，只知道備好一節(jié)課是上好一堂課的關(guān)鍵�？蓪υ敿氃趺磦湔n卻知之甚少，面對著備課簿也無從下筆。聽了進修學(xué)校項秀梅主任的《新課程背景下新老師如何備課》后，才使我有種豁然開朗的感覺。項秀梅主任具體地向我們講解了備課的總體要求、學(xué)期教學(xué)安排內(nèi)容及單元分析內(nèi)容、備課形勢要求、備課步驟及各自任務(wù)，最終從11方面對我們展示了編寫教案的.詳細方法。學(xué)習(xí)的過程不僅是一個接受學(xué)問的過程，也是一個發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的過程，一份好的教案會將這個過程完備的呈現(xiàn)。課堂的主體是學(xué)生，老師所做的一切都是為了學(xué)生學(xué)會、會學(xué)、樂學(xué)。為了學(xué)生的一切，我會不斷努力備好上好自己的每一節(jié)課，許學(xué)生或許自己一個將來。

　　驚慌有序的新老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，我卻依舊意猶未盡。總感到還有很多須要學(xué)習(xí)的地方。的確，作為一名新老師，要學(xué)習(xí)的東西還許多，也會遇到各種各樣的困難。不過我有信念通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，不斷充溢并完善自己，提高自己的專業(yè)學(xué)問和教學(xué)水平，使自己盡快的勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的英語老師，為家鄉(xiāng)的教化事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

新教師規(guī)范化培訓(xùn)總結(jié)范文3

　　20xx年9月，我有幸地參與了我區(qū)舉辦的新老師規(guī)范化培訓(xùn)，作為一名剛踏出高校校門的新老師，我對新的社會角色、新的工作任務(wù)、新的生活布滿了熱忱和期盼，由于在工作方法及工作技巧方面缺少閱歷，迫切地盼望能通過這次的老師培訓(xùn)找到答案。這一年來培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，讓我們獲益頗多。

　　首先，我想感謝為我們上過課的每一位老師，由于每一次上課，我都感到：給我們上課的每位老師都是有著扎實的教學(xué)功底、先進的教育理念的優(yōu)秀指導(dǎo)老師，讓我對班主任和教科研等方面工作有了新的熟悉。在每一次的培訓(xùn)中，我都仔細地傾聽，準時地做好筆記，現(xiàn)在回頭看看剛開學(xué)時的我，感覺自己收獲頗多，更加深刻感受到老師責(zé)任的重大和使命的光榮。

　　基地學(xué)校，為我們支配了豐富多樣的培訓(xùn)內(nèi)容。20xx年12月，我們每位學(xué)員作了師德征文的溝通。作為老師，只有具備了全面的素養(yǎng)要求，才能培育出適合社會進展需要的人才，才能培育出推動社會進步的人才。而其中老師職業(yè)道德是我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)提升的，由于它是我們老師素養(yǎng)的核心，并且它將直接影響我們教書育人的整個過程和質(zhì)量。師德，顧名思義，是老師的職業(yè)道德，也是教育工長期教育實踐的結(jié)晶。師德有著一般職業(yè)道德的共同特征即共性，愛崗敬業(yè)。也有著與其他職業(yè)道德區(qū)分的特征即特性，關(guān)愛同學(xué)。師德應(yīng)契合這個時代的現(xiàn)狀，不要把老師捧為圣人，但也不能將師德等同于一般的職業(yè)道德。老師，這份職業(yè)打算了師德有著它的特性。老師不僅要愛崗敬業(yè)，更要關(guān)愛同學(xué)。20xx年3月，我們每位學(xué)員參加了案例撰寫的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)讓我對何為案例，有何特征，如何撰寫案例有了肯定的熟悉。案例能使我們停下腳步對我們的教學(xué)歷程進行回顧，宏大的教育家蘇霍姆林斯基也非常推崇撰寫教學(xué)案例，他一生中撰寫過上千份案例。主講的老師從自身經(jīng)受動身為我們敘述了教學(xué)案例撰寫的重要性。積累案例可以使我們學(xué)會反思，積累案例可以使我們不斷提高教學(xué)技能。案例撰寫時需要關(guān)注什么？案例撰寫時需要關(guān)注教與學(xué)的重點與難點，案例撰寫時需要養(yǎng)成積累教學(xué)心得的習(xí)慣，案例撰寫時需要深化淺出的分析。20xx年5月，我們每位學(xué)員參加了青年老師職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，讓我熟悉到做職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性。老師的職業(yè)生涯規(guī)劃：是對有關(guān)老師職業(yè)進展的各個方面進行的設(shè)想和規(guī)劃，詳細包括：對老師職業(yè)的選擇，對老師職業(yè)目標與預(yù)期成就的設(shè)想，對工作單位和崗位的設(shè)計，對成長階段步驟以及環(huán)境條件的考慮等。制定職業(yè)生涯規(guī)劃，是終身教育的需要，是老師自身進展的需要，有助于老師確立進展目標，有助于老師適應(yīng)將來的競爭與社會需求。

　　基地學(xué)校、聘任學(xué)校對我們的進展非常關(guān)懷，而我們的導(dǎo)師更是傾囊相授，盼望能關(guān)心我們快速成長。在這一年的培訓(xùn)中在各方的關(guān)心下，我在各方面都有了很多收獲，在教學(xué)力量上也有了較大的進步。下面，我就將我這一年來所學(xué)習(xí)到的'內(nèi)容以及收獲做簡要小結(jié)。

　　一、教育思想方面的收獲

　　去年九月，我剛踏上老師這個崗位，對于，教學(xué)的真諦并不了解。作為一名老師，改以怎樣的精神投入到工作之中也是懵懵懂懂。如今，我已明白，作為一名老師，首先要學(xué)會育人其次便是教書。老師這個職業(yè)，不同于其他任何行業(yè)，不是沉醉在自我的世界中埋頭苦干就可以實現(xiàn)的；作為老師，要學(xué)會溝通，學(xué)會與同學(xué)溝通，與同仁溝通。作為老師，除了要有吃苦耐勞，樂觀與他人合作溝通的精神外，最重要的就是要有愛崗敬業(yè)的精神，要喜愛同學(xué)，始終用愛來澆灌我們的同學(xué)，這樣，我們的工作才能歡樂，我們的同學(xué)也才能體會到學(xué)習(xí)的愛好。

　　在這一年中，我看了很多與教育相關(guān)的書籍，聽了一些講座，與此同時，也時刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體上的教育新聞。一年來，我秉持著虛心好學(xué)的精神，以各種渠道學(xué)習(xí)新的教育理念，完善自身的教育思想，以便將來將此落實到實踐中去。

　　二、數(shù)學(xué)教學(xué)方面的收獲

　　這一年間，我上了多次公開課，每一次的公開課，對我而言都是一次學(xué)習(xí)的機會。因此，我總能把握住機會，仔細備課，向帶教老師以及同一備課組的老師請教。每一次上課前，教案總是一改再改，上完課又會一次接一次的修改。盡管如此，每一次改動都讓我對教學(xué)多一層思索，也讓我的課堂多了一些優(yōu)點。這一次次的公開課讓我明白了什么樣的教案才是真正規(guī)范的，同時也讓我深刻地體會到要上一堂生動有效的數(shù)學(xué)課是多么不簡單。于我而言，只有連續(xù)不斷地探究、學(xué)習(xí)、實踐方能連續(xù)提高。在這一年中，我已從一個上課思路不清楚的高校畢業(yè)生蛻變成了一個思路清楚、有著肯定應(yīng)變力量的新老師。

　　三、班主任工作方面的收獲

　　這一年，在名義上我只是一位副班主任，但我擔(dān)當(dāng)了很多班主任的工作。我跟著基地學(xué)校以及聘任學(xué)校的導(dǎo)師學(xué)習(xí)如何開家長會、如何設(shè)計一堂有效的主題班會、如何與同學(xué)談心等等。通過這一系列的工作，讓我深刻地領(lǐng)悟到班主任工作的不易，作為一名老師其德育工作的重要性。這一年，我明白了與家長溝通的重要性，同時只有恰當(dāng)?shù)恼Z氣、合理的方式才能讓家長信任你，從而實現(xiàn)家校合作，共同教育同學(xué)。對于同學(xué)的思想教育，更要留意方式方法，每一位同學(xué)都有其獨特的共性。作為老師既要抓住一個班同學(xué)的共性，進行集體教育，又要擅長觀看同學(xué)，了解每一位同學(xué)的共性。遇到問題時，作為老師首先就要懷著急躁，依據(jù)不同同學(xué)的性格進行談心，讓他們親近自己，從而走進他們的內(nèi)心，關(guān)心他們解決問題。

　　總之，在這一年中無論在思想、學(xué)科教學(xué)還是班主任工作方面，我都學(xué)習(xí)了很多，也付出了諸多努力，同時也有了不小的收獲。這一年，于我是收獲的一年�；仡欉@見習(xí)的一年，心中所懷皆是感恩之情。

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