消防的演練總結(jié)(15篇)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的消防的演練總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
消防的演練總結(jié)1
為貫徹《20xx年學(xué)校安全管理責(zé)任書(shū)》，落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全校師生參與消防工作落到實(shí)處，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案和制定方案，我校于20xx年10月29日下午兩點(diǎn)四十分舉行了消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密，參與廣泛。
為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，消除火災(zāi)安全隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，讓師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能，由學(xué)校政教處帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演練。 本次演練由曹校長(zhǎng)、閆主任擔(dān)任組長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)指揮，取得良好效果。
本次消防演練前，對(duì)消防疏散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的布置，設(shè)計(jì)了預(yù)案、方案。參加本次演習(xí)的有我校全體教職工和全體學(xué)生。我們假設(shè)功能教室由于短路發(fā)生火災(zāi)；有師生被困，火勢(shì)向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生，一邊組織人員利用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救。
二、演習(xí)過(guò)程與結(jié)果
學(xué)校對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員在演練前進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體
講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類(lèi)及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，并針對(duì)如何安全逃生進(jìn)行了重點(diǎn)演練。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
下午兩點(diǎn)半，消防疏散演習(xí)正式開(kāi)始。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了起煙點(diǎn)，參加演習(xí)的工作人員在聽(tīng)到廣播后按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙。參加演練的全體師生安全有序的迅速撤離，在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全撤離地點(diǎn)。參加消防演練的.師生都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。
三、不足之處：
一、在逃生過(guò)程中，部分學(xué)生大聲喧嘩，導(dǎo)致場(chǎng)面比較混亂。
二、部分人員對(duì)消防演習(xí)意識(shí)不夠，行動(dòng)遲緩。
消防的演練總結(jié)2
為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧。20xx年11月20日上午10點(diǎn)10分，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)三分鐘，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序�，F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)宣傳教育，確保演習(xí)成功。
為了讓全校師生高度重視本次演習(xí)，切實(shí)把安全教育放在首位，學(xué)校各教室齊抓共管，大力進(jìn)行安全教育，并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí)時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識(shí)培訓(xùn)，為以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、制定緊急疏散預(yù)案，提高演練效果。
為了提高演習(xí)的效果，學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。
具體要求如下
1.各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，切實(shí)把安全教育放在首位，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生，充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性。
2.教室領(lǐng)導(dǎo)要從大局出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線(xiàn)，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。
3.教室領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。
4.聽(tīng)到警報(bào)后，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線(xiàn)快速撤離。
5.撤離過(guò)程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。
6.嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。
7.一旦摔倒，要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù)，并立即站起來(lái)，防止踩踏受傷。
8.因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故，立即向?qū)W校報(bào)告，視情節(jié)輕重，由學(xué)校拔打急救電話(huà)120。
三、安全演練，成功之處。
1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
2.各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并主動(dòng)投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。
3.此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的，收到了一定的'效果。提高了學(xué)生的安全防范認(rèn)識(shí)，熟悉了逃生的流程。
4.學(xué)校的學(xué)生對(duì)滅火設(shè)備進(jìn)行了實(shí)際操作，教室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)滅火設(shè)備的正確使用方法的進(jìn)行培訓(xùn)。
5.演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴(yán)密，基本上作到了快而不亂。
6.此次演練達(dá)到了要求，按規(guī)定時(shí)間完成，學(xué)生逃離速度快，無(wú)一人出現(xiàn)人身安全和健康事故。
四、安全演習(xí)，不足之處。
1.個(gè)別學(xué)生對(duì)演練重視不足。
2.個(gè)別學(xué)生由于精神緊張的原因，在使用滅火設(shè)備時(shí)忘記拔防火栓。
3.學(xué)生對(duì)滅火設(shè)備的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過(guò)少。
五、確保安全，今后努力方向。
1.繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳，要警鐘常鳴。
2.定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí)。
3.增加學(xué)生對(duì)滅火設(shè)備的使用培訓(xùn)人員數(shù)量。
本次消防疏散演練，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課，讓她們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方法，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會(huì)。火災(zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過(guò)去了，但是留給我們的是無(wú)盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會(huì)多次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全，不出現(xiàn)人為原因造成的人身安全和健康事故。
消防的演練總結(jié)3
我校根據(jù)區(qū)教育局安全工作會(huì)議精神，于2xx年*月*日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；學(xué)校***校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對(duì)這次防火演習(xí)，王自欣校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的`具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用
三、消防演習(xí)
11月2日下午14：35，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功。
消防的演練總結(jié)4
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。為做到早謀劃、早安排，扎實(shí)有效地開(kāi)展好演練活動(dòng)，xxxx月份，xxxx認(rèn)真切實(shí)開(kāi)展了應(yīng)急預(yù)案的演練，對(duì)演練期間的工作安排、重點(diǎn)內(nèi)容及有關(guān)要求做出了全面落實(shí)。全面動(dòng)員，全員參與，強(qiáng)化加油站員工的安全意識(shí)和應(yīng)急能力。
這次演練活動(dòng)，制定了詳細(xì)的演練計(jì)劃和演練方案，演練規(guī)模既有現(xiàn)場(chǎng)演練又有桌面演練，演練內(nèi)容既有防盜劫、冰雪災(zāi)害、媒體曝光、滅火應(yīng)急預(yù)等項(xiàng)目。xxxx共舉辦演練4次，全員參加此次了演練，收到良好的效果。通過(guò)演練，展示了我加油站的應(yīng)急管理水平和應(yīng)急救援能力，同時(shí)普遍提升了加油站員工的安全防范意識(shí)。
本次實(shí)戰(zhàn)演練主要采用窒息法和化學(xué)抑制法。
干粉滅火器使用方法：使用手提式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)撕去頭上鉛封，拔去保險(xiǎn)銷(xiāo)，一只手握住膠管，站在火勢(shì)的上風(fēng)口處，將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰的根部；另一只手按下壓把或提起拉環(huán)，干粉即可噴出滅火。噴粉要由近而遠(yuǎn)，向前平推，左右橫掃，不使火焰竄回。
全體員工現(xiàn)場(chǎng)逐一演練滅火以及現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置模擬。
在的問(wèn)題是：
1、個(gè)別組的`個(gè)別員工沒(méi)有緊張感，認(rèn)為是個(gè)演練，沒(méi)有引起高度重視。使整個(gè)演練有的環(huán)節(jié)慢。
2、在撤離過(guò)程中， 不能互相幫助，整體感不強(qiáng)。
3、緊急救護(hù)工作不完善，沒(méi)有準(zhǔn)備好必備的藥品和器材，一但在事故中出現(xiàn)受傷的員工或客戶(hù)，沒(méi)有藥品和相應(yīng)的器材及設(shè)施，會(huì)使受傷的員工或客戶(hù)傷情得不到馬上治療。
在這次演練活動(dòng)中，我們使我們對(duì)安全疏散應(yīng)急預(yù)案演練有了一定的認(rèn)識(shí)，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為以后各種突發(fā)事件打下一定的基礎(chǔ)，分析這次演練周活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們認(rèn)為首先要加強(qiáng)員工自身的認(rèn)識(shí)，只有員工自身的認(rèn)識(shí)高了，才能充分認(rèn)知應(yīng)急演練的重要性、必要性。其次是多搞這樣的活動(dòng)，使全體員工在活動(dòng)接受教訓(xùn)；在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)不足；在活動(dòng)中提高自已。
在今后的工作、培訓(xùn)中我們會(huì)更進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)以及提高員工的安全意識(shí)、應(yīng)急意識(shí)，確保全員、全面、全方位開(kāi)展應(yīng)急演練工作，將應(yīng)急管理與工作連接的更緊密、更切合實(shí)際。
20xx年XX月XX日
消防的演練總結(jié)5
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，2013年9月12日下午3：00點(diǎn)，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)�，F(xiàn)將演練總結(jié)如下：
1、演練前，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
學(xué)校成立了以王承根校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、9月12日，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師學(xué)習(xí)，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
4、這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以陳思明校長(zhǎng)為總指揮的'消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防的演練總結(jié)6
星期五，我校學(xué)生進(jìn)行了消防演習(xí)。
演習(xí)前，同學(xué)們感到既緊張又興奮。你看，有的同學(xué)湊在一起，嘰嘰喳喳地討論著什么；有的`同學(xué)拿著小毛巾嚴(yán)肅地坐在座位上，好像整裝待發(fā)的士兵；還有的同學(xué)伸著脖子向窗外張望……
哇，終于到操場(chǎng)了，同學(xué)們還有些氣喘吁吁的，連手上的濕毛巾都被熏得焦紅的……
經(jīng)過(guò)這次演習(xí)，使我們知道了怎樣在緊急情況中脫離險(xiǎn)境，也懂得了消防員叔叔的辛苦，真應(yīng)該謝謝學(xué)校組織了一次這么有意義的活動(dòng)。
消防的演練總結(jié)7
為了增強(qiáng)我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，20xx年3月2日上午9：00，我園組織全園師幼進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，孩子們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)成功�，F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、演練活動(dòng)組織到位，確保消防演練活動(dòng)落到實(shí)處
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，幼兒園成立了由園長(zhǎng)米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開(kāi)全園教師會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，米園長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在幼兒中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、制定消防安全緊急預(yù)案，確保臨危不亂
幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的.演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育幼兒，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后，全園師幼須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。
三、活動(dòng)秩序井然，演練效果良好
幼兒園通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班老師馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。
這次活動(dòng)全部師幼從活動(dòng)室撤離到目的地用時(shí)4分56秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)，增進(jìn)師幼之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問(wèn)題
有少部分老師和幼兒由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)，特別是大班的孩子對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
消防的演練總結(jié)8
為了迎接武當(dāng)?shù)谌龑檬澜鐐鹘y(tǒng)武術(shù)節(jié)，提高安防管理水平，經(jīng)與消防部門(mén)協(xié)商同意，在公司的嚴(yán)密組織下，于10月23日下午2：30分舉辦119消防演習(xí)，此次演習(xí)奪得了市消防支隊(duì)和分局領(lǐng)導(dǎo)的較高評(píng)價(jià);也為迎接此次百年一遇的盛會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
消防演練方案借鑒了前幾年的寶貴經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》、《員工緊急疏散預(yù)案》制定了此次的演習(xí)方案。在演習(xí)過(guò)程中，各小組人員都能認(rèn)真對(duì)待，端正態(tài)度，保證了演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的嚴(yán)肅、真實(shí)性。但是從整個(gè)演習(xí)過(guò)程中也暴露出了幾個(gè)明顯的.問(wèn)題點(diǎn)：
1、消防演練方案中的細(xì)節(jié)部分沒(méi)能夠更加清晰的劃分，疏散人員的路線(xiàn)沒(méi)能用文字表述出來(lái)，導(dǎo)致成疏散現(xiàn)場(chǎng)的一時(shí)混亂。
2、參加演習(xí)個(gè)別人員對(duì)此次消防演習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真，人員在到達(dá)火場(chǎng)過(guò)程中，有嘻笑現(xiàn)象。
3、準(zhǔn)備工作不夠充分，演習(xí)過(guò)程中有手忙腳亂的現(xiàn)象。
改進(jìn)措施：在以后的工作中加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際情況不斷修訂演習(xí)方案，盡量把方案做細(xì)，做到有條不紊。在日常工作中增強(qiáng)人員消防意識(shí)的培養(yǎng)，從軟件上打牢消防工作的基石!
通過(guò)這次消防演練，全體工作人員通過(guò)親身參與消防疏散演練，對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì)，一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。演習(xí)結(jié)束后認(rèn)真聽(tīng)取了公安消防部門(mén)和公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見(jiàn)，并展開(kāi)了小組討論，認(rèn)真的作出了分析。力爭(zhēng)在以后的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行方案的修改和實(shí)際演練，確保各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展!
消防的演練總結(jié)9
為了確保火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)校園安全，促進(jìn)社會(huì)和諧，仁里小學(xué)開(kāi)展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動(dòng)。
9月5日上午11時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校體育老師的警報(bào)聲后，全體師生按照演練活動(dòng)的要求，教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開(kāi)教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的'疏散線(xiàn)路向操場(chǎng)集結(jié)，相關(guān)教師沿疏散路線(xiàn)警戒。1分20秒后，全體師生在操場(chǎng)集結(jié)完畢，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，各年級(jí)組長(zhǎng)分別向總指揮郝世剛匯報(bào)人員疏散情況，之后，總務(wù)處郝主任就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生對(duì)師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo)，并做了安全演練過(guò)總結(jié)，總結(jié)表?yè)P(yáng)了四、五、六年級(jí)的學(xué)生，夸他們逃生意識(shí)強(qiáng)，動(dòng)作規(guī)范，同時(shí)也表?yè)P(yáng)了一、二、三年級(jí)的學(xué)生，說(shuō)他們能夠積極配合老師進(jìn)行有條不紊的進(jìn)行演練，相信他們?cè)谝院蟮难菥氈袝?huì)做得更好。
整個(gè)演練活動(dòng)在預(yù)計(jì)的時(shí)間內(nèi)完成，取得了圓滿(mǎn)成功。在活動(dòng)過(guò)程中，全體師生配合默契，疏散時(shí)動(dòng)作迅速，線(xiàn)路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，整個(gè)疏散過(guò)程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動(dòng)使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時(shí)學(xué)校應(yīng)急疏散的程序和線(xiàn)路，增強(qiáng)了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識(shí)，提高了學(xué)校的安全管理水平。
消防的演練總結(jié)10
我校于20xx年12月7日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次防火逃生技能演練活動(dòng)，活動(dòng)包括：模擬火情;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng);張校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人的'教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對(duì)這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、嚴(yán)密部署
針對(duì)這次防火演習(xí)，張校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用
三、消防演習(xí)
12月7日下午13：30，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)找到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后張校長(zhǎng)以珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功。
XXX中學(xué)
20xx年12月8日
消防的演練總結(jié)11
為貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，使全體員工及業(yè)主了解消防基礎(chǔ)知識(shí)；提高消防安全防范意識(shí)；熟練掌握火警應(yīng)急處理和安全疏散程序；提高大廈義務(wù)消防隊(duì)員滅火技能；檢驗(yàn)大廈消防設(shè)施、設(shè)備的性能和運(yùn)行情況；確保大廈員工、業(yè)主生命安全及財(cái)產(chǎn)安全。 XX年11月18日下午15：30—17：30時(shí)，興鴻廣場(chǎng)管理服務(wù)中心聯(lián)合業(yè)主委員會(huì)，組織了以“普及消防知識(shí)、提高安全意識(shí)”為主題的消防演練活動(dòng)。培訓(xùn)和演練一共歷時(shí)2小時(shí)，參加人員36人。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體員工、業(yè)主人員的消防安全意識(shí)，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體員工業(yè)主人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。公司質(zhì)管部領(lǐng)導(dǎo)同志，對(duì)這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)，觀察演練情況，并對(duì)我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主委員會(huì)的要求，從興鴻廣場(chǎng)項(xiàng)目安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，擬定了“興鴻廣場(chǎng)消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于XX年11月18日下午15：30分到17：30時(shí)進(jìn)行。首先由現(xiàn)場(chǎng)主管對(duì)參演各小組組長(zhǎng)對(duì)各自職責(zé)和演練程序進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)闡述。并對(duì)參演人員提出幾點(diǎn)要求：所有參加消防演練的人員必須思想高度重視，嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格按照消防演習(xí)方案的.部署安排，完成各項(xiàng)工作。
然后和參演人員一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí)，最后給大家講解常用的手提式干粉滅火器、濕毛毯的使用方法。在現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指揮下，參演人員進(jìn)行了煙感報(bào)警、初起火災(zāi)的撲救、控制；消防泵啟動(dòng)、消防水槍滅火、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮；消防廣播、火場(chǎng)人員疏散逃生等實(shí)戰(zhàn)演習(xí)；干粉滅火器、濕毛毯等消防器材的現(xiàn)場(chǎng)滅火演練。消防演練緊張有序，安全保證工作到位，每位員工和參加演練的業(yè)主情緒飽滿(mǎn)，積極認(rèn)真，各組協(xié)調(diào)配合，共同努力，消防演習(xí)最終取得圓滿(mǎn)成功，得到了業(yè)主及觀演人員的一致好評(píng)和肯定。
四、通過(guò)演練，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的
通過(guò)消防演練，員工、業(yè)主的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1、參與人員，特別是業(yè)主人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使參與人員特別是業(yè)主人員的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
5、對(duì)興鴻廣場(chǎng)管理處消防安全工作的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力得到了一次全面檢驗(yàn)、鍛煉和提高。
通過(guò)這次的消防演練，參演全體員工和業(yè)主得到了一次深刻的消防安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工及業(yè)主人員的消防安全意識(shí)和自救的能力，熟練掌握火警的應(yīng)急處理和安全疏散程序。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作，以提高我們興鴻廣場(chǎng)員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保了興鴻廣場(chǎng)項(xiàng)目的消防安全。
消防的演練總結(jié)12
我懷著興奮又高興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)楦绺绨嘟M織了消防演習(xí)的活動(dòng)。
哥哥的同學(xué)在車(chē)上，打打鬧鬧的，有的在吃東西，有的在玩手機(jī)，還有的在打撲克牌。在打打鬧鬧中。我們不知不覺(jué)得來(lái)到了地點(diǎn)。
我們先分成兩隊(duì)，分家長(zhǎng)隊(duì)和同學(xué)隊(duì)。我們有了各自的'導(dǎo)游后，就上了二樓。我們先了解了滅火器，有三種滅火器，一種干粉，一種泡沫，一種是二氧化碳。導(dǎo)游讓我們?cè)嚵艘幌拢趺从脺缁鹌鳌�。我拿著滅火器，就等于拿了塊大石頭一樣，重死我了。
中午，我們乘著大巴回到校門(mén)口，就回到各自的家里，這一天早上，我很開(kāi)心，我也很舍不得。
消防的演練總結(jié)13
本次演習(xí)以貼近實(shí)戰(zhàn)來(lái)進(jìn)行，主要是檢驗(yàn)各部門(mén)在出現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生時(shí)快速反應(yīng)能力，火災(zāi)預(yù)案的落實(shí)運(yùn)用能力，以及各級(jí)基層管理人員的協(xié)同指揮作戰(zhàn)能力。對(duì)細(xì)節(jié)不做硬性規(guī)定，以各部門(mén)的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案為準(zhǔn)，以客房部為主導(dǎo)。以夜間管理人員都不在的情況下發(fā)生火災(zāi)模式進(jìn)行演習(xí)。
火警現(xiàn)場(chǎng)：
15:30工程部在7樓施放煙霧，讓煙感報(bào)警，1分鐘保安焦宇趕到現(xiàn)場(chǎng)查看了電梯前室的火災(zāi)顯示盤(pán)查看著火地點(diǎn)，1分10秒焦宇按下手報(bào)向監(jiān)控室報(bào)警，同時(shí)向客房中心撥出報(bào)警電話(huà)，報(bào)警耗用20秒時(shí)間。接下來(lái)拉下正壓風(fēng)機(jī)開(kāi)關(guān)，拿起滅火器趕赴火點(diǎn)進(jìn)行滅火，時(shí)間2分15秒。3分10秒第一個(gè)服務(wù)員趕到現(xiàn)場(chǎng)，打開(kāi)消火栓的門(mén)取出粉筆，進(jìn)行疏散工作，4分06秒客房主管覃紅梅趕到現(xiàn)場(chǎng)，5分50秒增援保安趕到現(xiàn)場(chǎng)打開(kāi)水帶，耗時(shí)30秒接好水帶開(kāi)始滅火，6分10秒樓層電源強(qiáng)切，防火門(mén)關(guān)閉。6分50秒抬出重傷客人，9分鐘搜救滅火工作完成，演習(xí)結(jié)束。
監(jiān)控室：
監(jiān)控室設(shè)備報(bào)警，話(huà)務(wù)員通知保安，保安領(lǐng)班劉代到監(jiān)控室并通知就近保安焦宇到現(xiàn)場(chǎng)，30秒后監(jiān)控室全部報(bào)警；劉代反復(fù)詢(xún)問(wèn)保安焦宇現(xiàn)場(chǎng)情況，2分30秒焦宇再次用對(duì)講機(jī)傳出火災(zāi)信息，劉代通知唐亮組織人員從西崗集合人員上樓救援，2分50秒用對(duì)講機(jī)聯(lián)系工程部通報(bào)火警，之后用對(duì)講機(jī)與客房主管覃紅梅聯(lián)系，保持溝通，通報(bào)有8名安全員上樓；3分10秒總機(jī)接到客房打來(lái)報(bào)警電話(huà)，詳細(xì)報(bào)告火情，被困人數(shù)，并記錄完備，5分鐘時(shí)總機(jī)開(kāi)始給姚總等管理人員打電話(huà)，通報(bào)火警；5分55秒劉代接到防火門(mén)沒(méi)關(guān)的信息后，立即通知工程部，工程部李天云在配電室切斷7樓電源。7分40秒開(kāi)始播消防廣播，發(fā)出疏散指令。演習(xí)結(jié)束處理善后工作。
地下室：
工程部按應(yīng)急預(yù)案進(jìn)入消防泵房和配電室進(jìn)行相關(guān)配合工作。
總結(jié)：
客房主管覃紅梅表現(xiàn)出高超的分工協(xié)調(diào)能力，在客房中心接到報(bào)警后，很冷靜地邊往事發(fā)地點(diǎn)七樓跑的同時(shí)，用對(duì)講機(jī)進(jìn)行了明確的分工，緊急疏散了6樓、7樓、8樓的客人，沒(méi)有造成慌亂。
前廳部、工程安保部熟練地運(yùn)用了應(yīng)急預(yù)案，時(shí)間緊湊。
基層管理人員溝通有效。
不足之處：
1、現(xiàn)場(chǎng)保安沒(méi)有及時(shí)與監(jiān)控室保持有效溝通，導(dǎo)致監(jiān)控室發(fā)出救援命令和與工程部通報(bào)信息的時(shí)間延遲了1分20秒；
2、消防廣播播出時(shí)間滯后5分鐘，應(yīng)是在收到手報(bào)的警報(bào)后就要啟動(dòng)該樓層的.廣播，再則廣播聲音太小，現(xiàn)場(chǎng)完全被警報(bào)場(chǎng)覆蓋，聽(tīng)不見(jiàn)；
3、樓層強(qiáng)切開(kāi)關(guān)在自動(dòng)狀態(tài)下不能切電源，在1月28日的消防演習(xí)手動(dòng)狀態(tài)下是能切除的，這個(gè)工程部要進(jìn)行分析，并及時(shí)調(diào)整預(yù)案和操作程序；
4、現(xiàn)場(chǎng)還是出現(xiàn)不注意細(xì)節(jié)的事情，地面上散落的電線(xiàn)沒(méi)有處理，有的救援人員沒(méi)有細(xì)看就直接踩過(guò)去了；
本次演習(xí)雖說(shuō)用了9分鐘，比1月28日的演習(xí)多耗時(shí)2分鐘，中間有些細(xì)節(jié)被忽視，但這次演習(xí)是以實(shí)戰(zhàn)為主，以客房主管和保安領(lǐng)班的臨機(jī)決斷，現(xiàn)場(chǎng)臨場(chǎng)發(fā)揮為主，所以演習(xí)還是成功的，反映出各部門(mén)在消防方面的培訓(xùn)還是很有力度。這次演習(xí)之后，安全部會(huì)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、分析、宣傳、教育，修正應(yīng)急預(yù)案的細(xì)節(jié)及處置方式。
消防的演練總結(jié)14
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年3月28日上午9點(diǎn)30分，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)4分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與園長(zhǎng)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長(zhǎng)召集了全體教職開(kāi)了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓所有的`老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、3月28日上午9點(diǎn)30分，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長(zhǎng)鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，快速有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)分鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回音樂(lè)室觀看相關(guān)消防知識(shí)的錄像。
活動(dòng)結(jié)束后，各班班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒再次進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防的演練總結(jié)15
我系根據(jù)安全教育月，于20xx年11月在全系開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全系師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全部指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我系學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我系針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對(duì)這次防火演習(xí)，建筑工程學(xué)院安全部，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)干事的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)干事在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用
三、消防演習(xí)一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。
只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的`安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2分鐘，可以說(shuō)是在系安全部的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全系師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)生會(huì)工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。次演習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功。
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