高三學(xué)生個(gè)人總結(jié)（通用17篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的高三學(xué)生個(gè)人總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
高三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 1
高中三年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神，多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評(píng)為市三好生。天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識(shí)。高中三年以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識(shí)。在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。我積極參加體育鍛煉，體鍛達(dá)標(biāo)，還曾經(jīng)代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì)，并在接力項(xiàng)目為班爭(zhēng)光。
雖然高中三年來(lái)，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的'不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。
高三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 2
在近年文科綜合考試中，歷史高考已從知識(shí)立意向能力立意轉(zhuǎn)變，所以，高三歷史備考中必須做到知識(shí)和能力并重。為搞好高三一輪復(fù)習(xí)，現(xiàn)制訂計(jì)劃如下：
一、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)
夯實(shí)基礎(chǔ)是提高能力的關(guān)鍵。歷史《考綱》中提出的目標(biāo)要求有“獲取和解讀信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡釋事物，論證和探討問(wèn)題”等，歷史備考中，要達(dá)到這一目標(biāo)，必須全方位、深層次，多角度地剖析教材中的重點(diǎn)內(nèi)容，抓點(diǎn)理線。將歷史知識(shí)要點(diǎn)化、線索化，使學(xué)生掌握各個(gè)時(shí)期的歷史內(nèi)容，并貫穿于歷史復(fù)習(xí)的全過(guò)程。那么如何夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)呢?
首先，要求學(xué)生讀透教材。學(xué)生必須以課本為主，對(duì)于有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)必須記死記準(zhǔn)，不能似是而非，否則做選擇題時(shí)就會(huì)無(wú)法準(zhǔn)確判斷，做文字題時(shí)無(wú)法運(yùn)用課本知識(shí)和歷史語(yǔ)言來(lái)回答。
其次，要求學(xué)生重視對(duì)歷史概念的理解，準(zhǔn)確把握歷史概念的內(nèi)涵和外延。重視歷史結(jié)論的掌握，并能夠分析得出這一結(jié)論的原因。要求學(xué)生完整地把握歷史事件，理清某一事件發(fā)生的原因及結(jié)果，從而把握相關(guān)歷史事件的內(nèi)在聯(lián)系。
第三，要采取有效措施督促、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。我們要做好每節(jié)課一小測(cè)，每單元一測(cè)試，小測(cè)要以書(shū)面的形式，可以是選擇，可以是填充，也可以是簡(jiǎn)答，讓學(xué)生及時(shí)了解自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題，以便及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。對(duì)于小測(cè)及單元考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行訂正，老師除了講解外，也要搜集錯(cuò)題率高的題重新整理，過(guò)一段時(shí)間再檢查，做好錯(cuò)題的反饋，讓學(xué)生理解掌握，改變一錯(cuò)再錯(cuò)的惡性循環(huán)。
二、指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和解題技巧，培養(yǎng)學(xué)生的基本能力
在一輪復(fù)習(xí)中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用聯(lián)系和比較的觀點(diǎn)來(lái)分析、觀察歷史，把握歷史知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系;發(fā)掘歷史事件之間的顯性或隱性的聯(lián)系;從而把握歷史的本質(zhì)、特征和發(fā)展規(guī)律。要注意用概括、綜合的方法，使分散在不同章節(jié)、互有聯(lián)系的知識(shí)匯合形成系統(tǒng)連貫的.知識(shí)體系，構(gòu)建嚴(yán)密的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
同時(shí)，要指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的解題技巧，重視例題(材料題、問(wèn)答題)精選、整合、變式、編撰，改變學(xué)生認(rèn)為歷史只要背書(shū)的不良觀念。以更好地培養(yǎng)學(xué)生的歸納、分析、比較等思維能力，提高主觀題的應(yīng)試水平。在上課的時(shí)候精講題目，主要講思路，課后讓學(xué)生進(jìn)行規(guī)范作題。形成審題、做題的良好習(xí)慣和正確的語(yǔ)言表達(dá)能力。
三、重視情感教育
高三緊張的學(xué)習(xí)加上頻繁的考試，往往會(huì)使部分學(xué)生覺(jué)得復(fù)習(xí)乏味，失去信心，從而產(chǎn)生煩燥和消極心理，所以上課要注重激趣、創(chuàng)設(shè)合理的情境，做到備課、上課、作業(yè)、講評(píng)、補(bǔ)練等的精細(xì)化。上課要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，真正做到師生互動(dòng)。對(duì)于優(yōu)秀生要好上加好，讓他們成績(jī)穩(wěn)定，并且成為一種優(yōu)勢(shì)學(xué)科。對(duì)于臨界學(xué)生要多加督促，讓他們懂得學(xué)科的薄弱是由于學(xué)習(xí)上時(shí)間不夠、方法不對(duì)。對(duì)于差點(diǎn)的學(xué)生，也要多給予關(guān)照，讓他們?cè)谠械幕A(chǔ)上能有所提高。
四、加強(qiáng)備課組的團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮集體的力量
認(rèn)真做好共同備課，共同研究考綱、新課程理念。經(jīng)常相互聽(tīng)課，互相借鑒課堂教學(xué)的好做法。分工明確，精心選擇習(xí)題，對(duì)待每份習(xí)題，無(wú)論是課堂小測(cè)題，還是階段考試題，都要做到先做后選，讓自己鉆進(jìn)題海、讓學(xué)生脫離題海。
總之，一輪歷史復(fù)習(xí)的原則是求慢、求細(xì)、求實(shí)，做到低起點(diǎn)，小步子，扎扎實(shí)實(shí)地走好第一步，為二輪提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 3
時(shí)光匆匆而過(guò)，短暫的高中生涯即將逝去，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目，在此，我寫(xiě)了一份高中畢業(yè)生自我鑒定。
我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
三年的高中生活，不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自己，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，體育達(dá)標(biāo)擅打籃球，力求德、智、體全面發(fā)展。我為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面，讓我有機(jī)會(huì)和具有不同背景的.人交往，在這些過(guò)程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活，做自我鑒定及評(píng)價(jià)。我對(duì)自己三年來(lái)獲得的成績(jī)自豪，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問(wèn)題不會(huì)自我思考。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn)，努力完善自己，做一個(gè)全面發(fā)展的綜合性人才。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自己，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完滿的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
高三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 4
高中三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我還是應(yīng)該要認(rèn)真去做好自己的本職工作，高中三年我也是認(rèn)識(shí)到了自己各方面應(yīng)該要做出好的成績(jī)來(lái)，高中的學(xué)習(xí)時(shí)間非常的寶貴，對(duì)于這一點(diǎn)我一直都是非常的認(rèn)可，這對(duì)我的影響也是很大的，高三的學(xué)習(xí)，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我也應(yīng)該要做的更加細(xì)心，高三的學(xué)習(xí)很是緊張，在這畢業(yè)之際我還是應(yīng)該要做的更好，也就高中階段的經(jīng)歷，我總結(jié)一番。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我現(xiàn)在還是應(yīng)該要做的更加認(rèn)真，高三期間的`學(xué)習(xí)當(dāng)中，我更加是需要對(duì)自己做的更加細(xì)心，我應(yīng)該要對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)方面我還是會(huì)在遇到自己不懂的知識(shí)的時(shí)候去問(wèn)周圍的同學(xué)，這對(duì)我而言也是一件很有意義的事情，學(xué)習(xí)期間我應(yīng)該要去積累工作經(jīng)驗(yàn)，在這畢業(yè)之際，我也還是需要去虛心的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)也比較緊張，所以我還是非常認(rèn)可自己的，高中三年來(lái)，在各個(gè)方面我都能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足，這也是接下來(lái)我應(yīng)該要去努力的方向，這也是作為一名學(xué)生需要有的態(tài)度，是我應(yīng)該給要去表現(xiàn)好的，以后我也一定會(huì)認(rèn)真的去思考。
高中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也一直都在保持好的態(tài)度，以后不管是做什么事情都應(yīng)該要對(duì)自己更加的認(rèn)真，在這畢業(yè)之際，我想還是應(yīng)該要客觀看待，生活當(dāng)中我也一直都能夠客觀的去看待自己各方面的成績(jī)，這是接下來(lái)應(yīng)該要去做好的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我還是應(yīng)該要去做好的，高三的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我始終都是能過(guò)去做好這一點(diǎn)，這對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)的提高還是很大的，現(xiàn)在我接觸到這些的時(shí)候，確實(shí)還是感覺(jué)很有意義的，我也感覺(jué)自己接下來(lái)應(yīng)該要更加的努力才是，在這畢業(yè)之際我覺(jué)自己還是可以做出更好的成績(jī)來(lái)的。
當(dāng)然我也有一些不足之處，我現(xiàn)在深刻的感受到了在學(xué)習(xí)上面，應(yīng)該要改正不足之處，高三的學(xué)習(xí)當(dāng)中，所以我還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn)，在這畢業(yè)之際，我也希望能夠做的更好，學(xué)習(xí)是是我應(yīng)該要重視起來(lái)，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候，我應(yīng)該要端正好心態(tài)，這是我應(yīng)該要認(rèn)真去做的更好一點(diǎn)，在這畢業(yè)的時(shí)候我還是需要去接觸好的事情，這對(duì)我的影響還是很大，以后我會(huì)去做的更好一點(diǎn)，以后我也是需要去改正的，希望以后能夠做的更好，三年時(shí)光匆匆，以后我會(huì)做出一番成績(jī)來(lái)。
高三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 5
學(xué)習(xí)方面：
回眸20xx，這一年的學(xué)習(xí)生活注定是我人生中非常重要的。因?yàn)槲医?jīng)歷了高考，高三的生活是緊張而充實(shí)的，在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，成績(jī)一直起伏不定，我的情緒也隨著緊張。但是自己有也認(rèn)真總結(jié)了，這不是因?yàn)槲也粔蚺�，而是因�(yàn)榫碜拥碾y易程度是有差別的。所以雖然成績(jī)不穩(wěn)定，但是名次還是相對(duì)穩(wěn)定的，省考時(shí)考了600分，自己也是懷著信心走進(jìn)高考的考場(chǎng)。
高考成績(jī)出來(lái)時(shí)自己也并沒(méi)有太驚訝，因?yàn)楦约旱膶?shí)力差不多。唯一遺憾的就是英語(yǔ)了，因?yàn)楦呷约河昧酥辽僖话氲膶W(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ)，可是最終只考了個(gè)100分，還不及平時(shí)的考試。但總的'來(lái)說(shuō)，這次高考對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較成功的。因?yàn)轭A(yù)期目標(biāo)達(dá)到了。
對(duì)我的人生最重要的一件事莫過(guò)于我選擇了國(guó)防生，這是我所夢(mèng)寐以求的。軍人是我崇拜的職業(yè)。經(jīng)過(guò)面試，體檢，又經(jīng)歷了對(duì)我來(lái)說(shuō)漫長(zhǎng)的等待。錄取結(jié)果終于出來(lái)了，我幸運(yùn)的實(shí)現(xiàn)了自己的這一階段的夢(mèng)想。20xx，應(yīng)該是我的幸運(yùn)之年。
進(jìn)入了大學(xué)，心情很復(fù)雜，有期待也有不安。大學(xué)的一切對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是充滿新鮮感的，學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)習(xí)并不是抓的很緊，甚至說(shuō)有點(diǎn)放松自己了。但是隨著時(shí)間一天天的流逝，期末考試悄然來(lái)臨。在主任，干事的號(hào)召帶動(dòng)下，全連也及時(shí)進(jìn)入了一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài)，自主，互動(dòng)學(xué)習(xí)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。期末復(fù)習(xí)工作緊張而有節(jié)奏的進(jìn)行著�！八自捳f(shuō)天道必然酬勤”。期末考的成績(jī)也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
訓(xùn)練方面：
回眸20xx，既然成為了一名國(guó)防生，必要的訓(xùn)練是必不可少的。新生入學(xué)軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象。軍訓(xùn)讓我的隊(duì)列動(dòng)作和體能都有了一定的提高，也為以后的訓(xùn)練打下了基礎(chǔ)。都說(shuō)體能是逼出來(lái)的，之前高中的時(shí)候，一千米跑下來(lái)就感覺(jué)身體受不了。但現(xiàn)在5000米跑來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò)，俯臥撐，仰臥起坐也做的還可以。自己覺(jué)得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠，做立位體前屈的時(shí)候做的比較勉強(qiáng)。隊(duì)列訓(xùn)練，自我感覺(jué)動(dòng)作還是比較協(xié)調(diào)的，就是正步踢的不行，扣腕，出腿不夠迅速，一直困擾著我。希望在以后的訓(xùn)練中能加強(qiáng)，使動(dòng)作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)法是這段時(shí)期訓(xùn)練的重要內(nèi)容。這是一門(mén)學(xué)問(wèn)，學(xué)起來(lái)不比隊(duì)列動(dòng)作輕松。教學(xué)法，顧名思義，不僅自己要會(huì)，還要教會(huì)別人。今年的新生軍訓(xùn)我們要帶新生訓(xùn)練，教學(xué)法的學(xué)習(xí)絕對(duì)是當(dāng)務(wù)之急。
生活方面：
回眸20xx，在備戰(zhàn)高考的那個(gè)階段，生活方面基本上就是吃飯。讀書(shū)，睡覺(jué)。連喜歡的籃球都比較少打。任它窗外的煙花怎樣綻放，自己的思維還是隨著眼前的那條拋物線劃出的軌跡而動(dòng)。
那進(jìn)入大學(xué)之后，除了軍政訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)之外，自己還加入了幾個(gè)社團(tuán)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力。閑暇的時(shí)候到圖書(shū)管去看自己喜歡的書(shū)籍，還經(jīng)常跟同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球，感到日子過(guò)的比較的充實(shí)，可以說(shuō)大學(xué)生活是豐富多彩的。
我覺(jué)得不足的地方是與領(lǐng)導(dǎo)缺乏主動(dòng)交流，主任和干事都是經(jīng)驗(yàn)豐富，能力過(guò)硬，可以跟學(xué)員們“打成”一片的人。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問(wèn)題，還可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。通過(guò)他們多了解軍營(yíng)文化，為以后盡快適應(yīng)部隊(duì)生活是有利的。
這就是我的20xx，很多任務(wù)都如期的完成了，但還存在許多的不足。20xx，相信自己能夠做的更好。加油！
高三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 6
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里�；厥走^(guò)去的三年，有太多的感慨!從剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我就知道我的目標(biāo)是考上一所理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。然而求學(xué)的道路上總是充滿荊棘，我不斷的告訴自己，只有經(jīng)歷過(guò)困難才能取得成功。在高中這三年中，我學(xué)到了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣獨(dú)立生活，各方面比先前都有了明顯的進(jìn)步。鳥(niǎo)無(wú)翅膀不可飛，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為，經(jīng)歷了高中這三年，在不屑的努力下，我已羽翼豐滿，欲待試飛，翱翔在寬廣的天空中。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自己，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
轉(zhuǎn)眼間，高中生活就這樣快結(jié)束了。高中三年里，我的各個(gè)方面發(fā)展的都很不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)方面，我勤奮認(rèn)真，改掉了許多原來(lái)不好的`習(xí)慣。課上認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，課下獨(dú)立完成作業(yè)。我一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在同學(xué)交往方面，我熱愛(ài)生活，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力搞好同學(xué)關(guān)系，和同學(xué)一直相處融洽，我舉止大方，性格開(kāi)朗，不說(shuō)臟話，不打架，不罵人，在同學(xué)和老師眼里我一直都是一名好學(xué)生。在日常生活方面，我勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)，努力做到該花和不該花時(shí)，以不花為主。作為一名合格的共青團(tuán)員，我以身作則，鼓勵(lì)同學(xué)，起到了積極的作用。
經(jīng)過(guò)三年的高中學(xué)習(xí)，讓我知道了自信是最重要的，努力后才會(huì)收獲成功。在緊迫的時(shí)間軌道上我都始終如一的奔跑著，從未放棄過(guò)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。雖然學(xué)習(xí)上不會(huì)一直一帆風(fēng)順，可卻一直堅(jiān)持著、奮斗著，以自己那頑強(qiáng)的意志力也中獲得了一次次的進(jìn)步與成功，我明白吃得苦中苦，方為人上人。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
高三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 7
在高三這年的學(xué)習(xí)上，我用了比前面兩年更加辛苦的汗水來(lái)證明自己，高三這一年無(wú)疑會(huì)是特別艱苦的一年。在這一年里面，我們班級(jí)的氛圍可以明顯的感覺(jué)到和之前兩年的變化，很多之前不注意自己學(xué)習(xí)的同學(xué)們也將自己那一顆多動(dòng)的心收了起來(lái)，將它放在學(xué)習(xí)上面。這一年是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力最大的一年，在這一年里有很多人都奮起直追，在自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉煤艽蟮倪M(jìn)步，在班上也涌現(xiàn)出了幾匹的黑馬。在為他們的成績(jī)感到驕傲的`同時(shí)，也激勵(lì)了我在這一年的學(xué)習(xí)，我告訴自己在努力拼搏上面我也可以不輸給他們。這樣的激勵(lì)顯然起到了很大的作用，在上學(xué)期中我的成績(jī)相比于過(guò)去兩年有了很大的穩(wěn)健提升，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我在學(xué)習(xí)成績(jī)上雖然沒(méi)有取得很大的進(jìn)步，但是我卻一直保持著自己應(yīng)有的水準(zhǔn)。我相信在這個(gè)壓力劇增的時(shí)間段里，能依舊保持自己穩(wěn)定的發(fā)揮，不被其他事情和心情影響到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)就是一種很大的進(jìn)步了。我如果將這樣的狀況一直保持到高考，我將會(huì)取得這高中三年最后的勝利，同時(shí)也給自己最后的一年的學(xué)習(xí)的.最好的答復(fù)。
在高三這個(gè)學(xué)年的其他方面上，我也沒(méi)有留下自己的遺憾。在高三這樣繁忙的學(xué)習(xí)中我還參加奧數(shù)比賽，在學(xué)校的奧數(shù)比賽中我取得了不錯(cuò)的成績(jī)并成為代表我們學(xué)校參加省級(jí)奧數(shù)大賽學(xué)生中的一員，雖然我在省賽中被刷了下來(lái)，但是這件事并沒(méi)有影響到我那段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這是一個(gè)去嘗試新鮮事物的一個(gè)很好機(jī)會(huì)，就算我們現(xiàn)在是高三，我們也不能放棄這上面的努力。在高考的前一段時(shí)間里，我還成為我們高三成人禮上的學(xué)生代表，并代表全校高三學(xué)習(xí)說(shuō)出我們的成人誓言，這也給我高三這個(gè)學(xué)年抹上一筆濃厚的彩色。
高三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 8
人生中最美好的三年已經(jīng)過(guò)去，回顧過(guò)去，既有后悔、又有欣喜、灰心的事情。但是高中三年已經(jīng)過(guò)去了，我現(xiàn)在能做的就是通過(guò)回顧這過(guò)去的三年，從中發(fā)現(xiàn)啟示，讓自己現(xiàn)在以及接下來(lái)的時(shí)間里做的更好，不讓后悔的事情發(fā)生。
在高一的時(shí)候，我因?yàn)樾颅h(huán)境變動(dòng)，以及教學(xué)內(nèi)容難度的增加，我在上學(xué)期難以適應(yīng)，因?yàn)檫@樣的情況也干擾到了我學(xué)習(xí)情況，不僅在上課時(shí)注意力不集中，在課后也疏于學(xué)習(xí)，導(dǎo)致在上學(xué)期成績(jī)一直不是很理想，在下學(xué)期中因?yàn)樯蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，出現(xiàn)了比上學(xué)期更糟糕的境況，自己的成績(jī)也再次下降，長(zhǎng)期處于班級(jí)中后游，我試過(guò)一些努力，可能是自己方式不正確，并沒(méi)有起到很大的作用。
當(dāng)然這種糟糕的狀況只出在學(xué)習(xí)成績(jī)上面，但是并沒(méi)有影響到我其他的校園生活，我會(huì)積極參加這年里學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、元旦晚會(huì)等，并取得了相應(yīng)的名次，為班級(jí)在這個(gè)上面獲得榮譽(yù)。并且在這學(xué)年里我擔(dān)任了班級(jí)的`團(tuán)支書(shū)，管理班級(jí)的.團(tuán)支部的工作，并在這份班干部工作中做的很好，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤，基本能過(guò)完成自己的職責(zé)。
在高二時(shí)，我的成績(jī)也陷入低谷，這種情況甚至比高一時(shí)還嚴(yán)重，這個(gè)時(shí)候我就對(duì)自己選擇出現(xiàn)了質(zhì)疑，對(duì)自己學(xué)習(xí)的定位也出現(xiàn)了動(dòng)搖。很感謝我的班主任老師在這個(gè)時(shí)候給我?guī)椭_(kāi)導(dǎo)我、警戒我、教導(dǎo)我，我在下學(xué)期的時(shí)候意識(shí)到馬上就要高三了，沒(méi)有太多多余的時(shí)間讓我繼續(xù)浪費(fèi)上去。我在這個(gè)時(shí)候就開(kāi)始時(shí)時(shí)刻刻的努力，在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題也會(huì)去詢問(wèn)班主任老師，自己也將每天的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，盡量彌補(bǔ)自己與其他同學(xué)的差距。
在高三時(shí)，通過(guò)自己覺(jué)悟后的努力下，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也終于有了一點(diǎn)起色。在高三這年，因?yàn)槭亲詈笠荒�，不想留下遺憾，所以也比高二時(shí)更加努力。在加上老師對(duì)之前課程的復(fù)習(xí)，讓我的成績(jī)有了巨大的進(jìn)步，我的名次也進(jìn)入班級(jí)的中上游，雖然不算最好，但是我對(duì)自己的努力成果也已經(jīng)十分努力了。
雖然成果不盡人意，但是總的來(lái)說(shuō)我對(duì)自己這三年還是比較滿意，因?yàn)槲易詈笠脖M到了自己最大的努力，雖然還是有點(diǎn)小遺憾，但是這正是這些小遺憾才讓這三年更加有價(jià)值。
高三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 9
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快要走完了高中生活的全程。高中三年，是我內(nèi)心不斷成長(zhǎng)的三年，可謂是收獲多多。
從當(dāng)初帶著渴望知識(shí)的眼神來(lái)到這里，從當(dāng)初對(duì)煩悶而又豐富，艱苦而又充實(shí)的高中生活的不適應(yīng)，成長(zhǎng)到瑞已經(jīng)完全適應(yīng)高中的生活。在這過(guò)程中，我迷茫過(guò)，傷心過(guò)抱怨過(guò)，但是我始終沒(méi)有放棄過(guò)。路在腳下，我一步步走來(lái)。曾經(jīng)有過(guò)考試失利而悲傷，曾經(jīng)有過(guò)老師對(duì)我的`諄諄教導(dǎo)。曾經(jīng)有過(guò)因完不成作業(yè)而抱怨，曾經(jīng)有過(guò)好朋友在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。在這種種睥經(jīng)歷中，每一天我都在成長(zhǎng)，從一個(gè)膽小怕事、愛(ài)慕虛榮的人成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有理想能體諒父母的中學(xué)生。從一個(gè)初中時(shí)叛逆、玩世不恭的少年成長(zhǎng)為了一個(gè)成熟，內(nèi)斂的`人。
總之，高中的生活經(jīng)歷不僅教會(huì)了我更多的知識(shí)，更教會(huì)了我如何做人，如何為人處世，如何更加充分、認(rèn)真的了解、認(rèn)識(shí)這個(gè)襯會(huì)，它也教會(huì)了我要學(xué)會(huì)感恩、感恩父母和老師。這三年是人生中值得回憶和難忘的三年。
高三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 10
作為一名高中生，我熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，關(guān)心國(guó)家大事。在校，我遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。擔(dān)任政治科代表，配合老師工作，對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，能努力完成老師交給的`任務(wù)。在高二被評(píng)為校級(jí)三好生。
學(xué)習(xí)上，我注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，自學(xué)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。生活中做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，為人樸實(shí)真誠(chéng)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)。對(duì)事物有自己的獨(dú)特見(jiàn)解，喜歡從多種角度觀察生活，用心體會(huì)、感受生活，具有創(chuàng)意精神，注重生活質(zhì)量。愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，努力提高身體素質(zhì)。
三年的'高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為今后我步入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，例如在學(xué)習(xí)上不夠刻苦，容易分心，毅力不足，對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。但是我仍具有一定的潛力，相信若能夠進(jìn)一步努力，自己的能力還會(huì)更加提高。在以后的生活中我會(huì)盡力完善自己，培養(yǎng)吃苦精神，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
高三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 11
其實(shí)無(wú)論是高一還是高二，我的成績(jī)都是不太好的，除此之外，我還有著很多的壞毛病，比如說(shuō)遲到和睡覺(jué)，我很早就意識(shí)到了自己經(jīng)常熬夜玩手機(jī)帶來(lái)的不良影響，但由于自制力不佳，改正的效果不怎么理想。由于對(duì)物理這門(mén)科目的厭惡，高二的時(shí)候我選擇的是文科，其實(shí)最初的時(shí)候我一直很糾結(jié)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和物理都是我的弱項(xiàng)，可是我又很喜歡語(yǔ)文和歷史，因此我選擇了文科，也對(duì)高三的自己產(chǎn)生了很大的影響。
我的為人還是很不錯(cuò)的，也不好形容不懂得拒絕到底是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，總之不管是老師還是同學(xué)的要求我都能夠很好的幫忙完成，比如跑腿帶東西，搬試卷和打掃衛(wèi)生，因此很多時(shí)候我是可以享受一定“特權(quán)”的。有時(shí)候會(huì)有很多同學(xué)分享給我零食吃，老師也會(huì)幫我買些吃的`，但由于我不貪圖享受，我一般都是轉(zhuǎn)手送給了其他人，因此我在班上的人緣出奇的好，遇到不會(huì)的題目會(huì)有同學(xué)主動(dòng)教我，學(xué)習(xí)上遇到了瓶頸，老師也會(huì)幫我找特定的題型，為我解答，簡(jiǎn)直不敢相信這是高三的`自己。
我的性格用九個(gè)字概括，就是“不主動(dòng)，不拒絕，不妥協(xié)”，關(guān)于高考志愿的填寫(xiě)，我是考慮了很久的，奈何我也有著自知之明，盡管我學(xué)習(xí)上很努力，但由于經(jīng)常熬夜帶來(lái)的遲到和睡覺(jué)，我的學(xué)習(xí)效率是很差的，只不過(guò)老師對(duì)我很好，并沒(méi)有過(guò)于嚴(yán)厲的指責(zé)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我，并想辦法擠時(shí)間為我補(bǔ)課�？啥家呀�(jīng)是高三了，我有時(shí)也會(huì)有種自暴自棄的感覺(jué)。通過(guò)一段時(shí)間的思考，我決定報(bào)考專科院校，也不知道是從哪里聽(tīng)說(shuō)的吧，好的�？圃盒Ｒ炔畹亩疽獜�(qiáng)一些，于是我就想找一個(gè)最好的�？圃盒�，這樣以后也好找工作一點(diǎn)。
以上就是我高三階段的自我鑒定，總體來(lái)說(shuō)就是人緣好、成績(jī)差，但我也一直在試圖改變自己，并在老師和同學(xué)們的幫助下，在高三階段做好了以后的人生規(guī)劃，想到這里，我心中不免有些失落，就快和高中老師、同學(xué)們道別了，心中真是不舍啊。
高三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 12
高考，結(jié)束了。三年的拼搏，也終于跑到了終點(diǎn)。但是！我相信自己，一定能達(dá)成自己的理想！我在這三年的時(shí)光里，拼盡了自己的努力，我在這場(chǎng)考試中，付出了自己全部的心血。12年的努力，都凝聚在這次的考試中！盡管現(xiàn)在成績(jī)還未出來(lái)，但是我相信我自己，因?yàn)槲乙呀?jīng)付出了全部的努力。
現(xiàn)在，三年的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，所有的壓力散去，自己卻感到有些空虛。既然三年已過(guò)，那么就來(lái)看看經(jīng)過(guò)了三年的自己，有了怎樣的成長(zhǎng)吧！現(xiàn)在，我將自己的改變和成長(zhǎng)都做一個(gè)記錄自己在這三年來(lái)的.變化。
一、個(gè)人的情況
思想方面：作為高中生，我在思想上追求堅(jiān)定的進(jìn)步。學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)定自己的思想，清晰的認(rèn)識(shí)到自己是一名高中生，要不斷的去提高自己，讓自己能不辜負(fù)過(guò)去的付出，不辜負(fù)這三年的努力。在生活中，我也積極的幫助同學(xué)，關(guān)心生活、關(guān)心班級(jí)，關(guān)注國(guó)家的實(shí)事。不斷的提高自己的思想水平。
學(xué)習(xí)上：作為一名高中生，我堅(jiān)定自己的前進(jìn)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到自己前進(jìn)的`目的。所以在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真且努力，努力的學(xué)好主課知識(shí)，也會(huì)空出時(shí)間鞏固自己的副課。在學(xué)習(xí)上，我清楚的認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)，并在日常的學(xué)習(xí)中努力的補(bǔ)足自己。
我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)中最大的優(yōu)點(diǎn)，就是能看清狀況，我明白自己是為何學(xué)習(xí)，這樣我才能有這樣努力的動(dòng)力。
生活狀況：生活中，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，總是在空閑的時(shí)候和同學(xué)們互相討論，互相學(xué)習(xí)。在討論中互相學(xué)習(xí)，大家互相幫助解決難題，這使得我們每個(gè)人都能有進(jìn)步。同時(shí)，我積極的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、比賽，對(duì)于自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目我總是不推辭，積極的為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以，在高中的道路上，我并不缺少朋友，這讓我的課余生活非常的豐富。
二、自身的不足
也許是過(guò)于在意學(xué)習(xí)，其實(shí)自己也發(fā)現(xiàn)自己在最近的一年中有些急躁，甚至暴躁。也和朋友們鬧出過(guò)一些矛盾。我明白這是不好的，但是既然現(xiàn)在考試已經(jīng)結(jié)束，我也要好好的放松一下，改掉自己的壞毛病，繼續(xù)交到跟多的朋友。
三、總結(jié)
高中三年的努力時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)之路還沒(méi)有結(jié)束，我相信我一定能考上理想的大學(xué)，即使失敗，我也會(huì)繼續(xù)努力！因?yàn)椋业纳畈挪粫?huì)因?yàn)榇髮W(xué)的優(yōu)秀與否而發(fā)生改變！
高三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 13
高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
在思想政治上，我熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了學(xué)習(xí)小組，曾隨學(xué)習(xí)小組參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的興趣。我富有助人為樂(lè)精神，積極參加捐書(shū)、捐款活動(dòng)，為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì)，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。
作為一名班長(zhǎng)，我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有主人翁精神，能做老師的'得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)班級(jí)集體，積極參加學(xué)�；蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、籃球賽，為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)上我自覺(jué)、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見(jiàn)，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識(shí)系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績(jī)保持在年段前茅，在作文比賽中獲獎(jiǎng)，曾參加英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽。曾被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)員”。
我熱愛(ài)體育活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績(jī)優(yōu)秀。我加入�；@球隊(duì)，曾獲籃球比賽三等獎(jiǎng)。我熱愛(ài)各項(xiàng)文體活動(dòng)，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)，閱讀各類進(jìn)步書(shū)籍。
但我還存在缺點(diǎn)，如對(duì)不良行為不敢大膽批評(píng)。我們是跨世紀(jì)的人才，任重道遠(yuǎn)。今后我將繼續(xù)努力。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，懷著飽滿的熱情、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機(jī)遇與挑戰(zhàn)！
高三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 14
高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口�；仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無(wú)怨無(wú)悔！
三年光陰，對(duì)我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)！倘若把高一比作樂(lè)園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來(lái)，臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點(diǎn)線飛奔，企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn)；倘若把高三比作最后的.加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá)，渴望最后一輪沖刺的到來(lái)！
然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會(huì)到生命與人生價(jià)值的內(nèi)涵！我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng)；被高二時(shí)自己的那份堅(jiān)持不懈，極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自己，一個(gè)不再心存放棄，充滿自信與都只的自己而無(wú)怨無(wú)悔！曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力，先前的那份堅(jiān)韌激勵(lì)這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽(yáng)。現(xiàn)如今的我更加懂得超越自己其實(shí)才是成功的關(guān)鍵！
曾經(jīng)的.那份“凡事我必抗?fàn)�，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭(zhēng)先的舉動(dòng)贏得了同學(xué)，老師們的稱贊；曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著自己勇敢承擔(dān)生活，學(xué)習(xí)上的無(wú)情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝它們，贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活，讓我受益匪淺！帶著這份寶貴的收獲，我將會(huì)重新邁向新的征程，無(wú)論前方的路途有多坎坷，我都會(huì)從容面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)！感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達(dá)自己成功的彼岸。
高三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 15
時(shí)間不等人，所以在我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)我們即將要畢業(yè)的時(shí)候，畢業(yè)季就這樣悄無(wú)聲息的到來(lái)了。高中三年的生活也即將結(jié)束了，但是回顧我這三年的高中生活，我可以說(shuō)我沒(méi)有遺憾，沒(méi)有后悔。而且我現(xiàn)在可以很驕傲和自豪的對(duì)我爸媽說(shuō)，高中三年，我過(guò)得很充實(shí)和快樂(lè)，我沒(méi)有辜負(fù)你們的期望，也沒(méi)有辜負(fù)我自己。
我記得在剛進(jìn)高一的時(shí)候，我還是一個(gè)對(duì)高中校園充滿了無(wú)限的好奇和期待的小朋友。一進(jìn)學(xué)校就只顧著自己怎么吃喝玩樂(lè)了，唯獨(dú)對(duì)學(xué)習(xí)不上心，因?yàn)槲艺J(rèn)為那時(shí)候還早，才剛剛高一，我要先玩一會(huì)，學(xué)習(xí)的事以后再說(shuō)。但是在經(jīng)歷了期中考試后，老師把我叫去談話，讓我看看自己當(dāng)初是以多少名的成績(jī)進(jìn)來(lái)我們這個(gè)班的，再看看現(xiàn)在我已經(jīng)降到了多少名。我回去之后就開(kāi)始慢慢的.反省自己，認(rèn)識(shí)到自己不能夠再這樣墮落下去了。我開(kāi)始重新審視自己，重新給自己定位，我是要這樣繼續(xù)玩下去，還是要從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好努力了。答案是我要努力。
所以首先我先給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，一步一步的慢慢來(lái)，想要一夜就追趕上其他同學(xué)是很難的，所以我沒(méi)有著急，我只是一個(gè)名次一個(gè)名次的往上爬。我把之前自己落來(lái)的功課，都慢慢的補(bǔ)上了。在基礎(chǔ)方面我前半部分沒(méi)能夠大的很扎實(shí)，那我就只能夠通過(guò)多花點(diǎn)時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)上來(lái)。所以在那段時(shí)間我付出了比別人要多一倍的努力，才能換來(lái)之后的進(jìn)步。
其次，我端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，我沒(méi)有再向以前那樣還是整天過(guò)著吊兒郎當(dāng)?shù)娜兆�，而是開(kāi)始重視起學(xué)習(xí)來(lái)，雖然說(shuō)高一只是剛剛開(kāi)始，但是如果我在高一沒(méi)有好好打下一個(gè)基礎(chǔ)，那在以后的學(xué)習(xí)中我只會(huì)更加的困難。所以我改正了我自己學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，做到每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，不管是主課還是副科，我只要不懂，那我就一定要在當(dāng)天把它弄明白。不管是問(wèn)同學(xué)還是問(wèn)老師，不管是下課了還是放學(xué)了，我都一定不會(huì)把當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)拖到第二天才完成，因?yàn)槲抑肋@樣一天天拖下去，我只會(huì)積累更多的問(wèn)題，我只會(huì)有更多的不懂的地方。所以這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到高三，給我?guī)?lái)了不少好處，甚至在生活里，也讓我養(yǎng)成了今日事，今日畢的好習(xí)慣。
最后，我在我轉(zhuǎn)變的過(guò)程里，我也學(xué)會(huì)了如何高效的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)任務(wù)緊，自由支配的學(xué)習(xí)時(shí)間又很少，所以我必須要在有限的時(shí)間內(nèi)，完成那么多科目布置的作業(yè)，還要去預(yù)習(xí)第二天要上的功課。如果我沒(méi)有找到一個(gè)對(duì)的方法和一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方式，那我做再多，也只是無(wú)用功。所以我通過(guò)一次次實(shí)踐和嘗試，我終于在高一的最后時(shí)期找到了一個(gè)適合我的學(xué)習(xí)方式，至此，我的這個(gè)學(xué)習(xí)方式就大大提高了我學(xué)習(xí)的效率。我也能贏來(lái)了很多我能夠獨(dú)立自主復(fù)習(xí)和專研的時(shí)間。所以我的成績(jī)即使在高三的最后階段也能保持穩(wěn)定。
我很感謝在高一的那個(gè)時(shí)候，我的班主任能指出我的缺點(diǎn)來(lái)，才能讓我好好改變，才能讓我不留遺憾。雖然我的高三生活過(guò)的很平凡，但是我想真實(shí)的生活，就應(yīng)該一半是春夏秋冬，一半是酸甜苦辣。我只有嘗過(guò)了高三生活的酸甜苦辣，我才能品嘗出這其中的個(gè)別滋味。
高三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 16
高中x年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口�；仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無(wú)怨無(wú)悔!
x年光陰，對(duì)我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂(lè)園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來(lái)，臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊。倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點(diǎn)線飛奔，企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn)。倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá)，渴望最后一輪沖刺的到來(lái)!
然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會(huì)到生命與人生價(jià)值的內(nèi)涵!我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng)。被高二時(shí)自己的那份堅(jiān)持不懈，極力追趕的韌勁而自豪。更為如今的自己，一個(gè)不再心存放棄，充滿自信與都只的.自己而無(wú)怨無(wú)悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力，先前的那份堅(jiān)韌激勵(lì)這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽(yáng)�，F(xiàn)如今的`我更加懂得超越自己其實(shí)才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗?fàn)�，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭(zhēng)先的舉動(dòng)贏得了同學(xué)，老師們的稱贊。曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著自己勇敢承擔(dān)生活，學(xué)習(xí)上的無(wú)情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝它們，贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力!讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活，讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲，我將會(huì)重新邁向新的征程，無(wú)論前方的路途有多坎坷，我都會(huì)從容面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達(dá)自己成功的彼岸。
高三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 17
高中三年的生活就這樣在書(shū)本的堆積中結(jié)束了，對(duì)于這三年時(shí)間更是感覺(jué)只有一瞬一般，一晃眼兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。這三年的時(shí)光我很是充實(shí)，更是幸福的，站在著離別的前路上，我更是在心中有萬(wàn)般的不舍。
對(duì)于這三年的生活自己也是有慢慢的成熟很多，高中也算是第一次正式的展開(kāi)如此的群居生活，在這樣的生活有不少的爭(zhēng)論，有不少的開(kāi)心，不少的幸福，更是收獲到不少的友情。在這三年的相處中，我們從當(dāng)初的.不相識(shí)，到現(xiàn)在的相互“嫌棄”，大家都是在不斷地親近，更加的產(chǎn)生了一種勝似親人般的感情。三年的相互磨煉，讓我們都更加的熟悉彼此，更是在相互的交往中感受著彼此每一次的開(kāi)心、失落、痛苦，同時(shí)也讓我們的感情更加的深厚。
在學(xué)習(xí)上，自己也是在跟隨著老師的帶領(lǐng)，一步一步的往前方行進(jìn)，慢慢在老師的教導(dǎo)中去感受知識(shí)的魅力，更是讓知識(shí)來(lái)豐富我自己。當(dāng)然就算是自己在學(xué)習(xí)上付出了很多，但是成績(jī)還是那種不上不下的狀態(tài)，自己的付出與收獲還是未能達(dá)成正比，但是這一切還是在激勵(lì)我讓我不斷的堅(jiān)持前行，更是還需要付出更多的努力。在這高三的最后沖刺階段，更是需要付出全部的努力去拼一把，更是需要讓自己在這樣的環(huán)境中去找尋自己前進(jìn)的方向�，F(xiàn)在的我更是有就自己的奮斗方向去努力，更是在盡力讓自己在學(xué)習(xí)上去得到更多的成長(zhǎng)，我也堅(jiān)信自己能夠在下一階段中有更好、更棒的成長(zhǎng)。
高中三年的生活都是在學(xué)習(xí)中熬過(guò)去的，不管是課本上知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是一些社會(huì)生存技能上的學(xué)習(xí)，都讓我在這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)下有更棒的收獲，同時(shí)也讓我對(duì)生活有了更大的'期待，不管自己的未來(lái)生活是何種模樣，但是現(xiàn)在就是應(yīng)該要加倍去努力，更是朝著自己心中的方向去放飛。對(duì)于我自己的未來(lái)我也是有思考很多，更是在這樣的環(huán)境中慢慢的得到了一定的成長(zhǎng)，我相信不管我的未來(lái)是何種模樣，我的生活都會(huì)按照自己的構(gòu)思去努力，去發(fā)展。未來(lái)的生活是我的，我更是非常的希望為自己的生活無(wú)拼搏一番，同時(shí)也更是讓我對(duì)自己的生活有更大的期許，我相信自己在下一階段會(huì)有更大的收獲，并且我也是會(huì)盡力讓自己堅(jiān)持自己，在未來(lái)的生活中去堅(jiān)持拼搏，去為自己想要的未來(lái)而付出一切。
我堅(jiān)信通過(guò)現(xiàn)在的努力定是可以收獲到一份心中期待的錄取通知書(shū)，讓我可以在大學(xué)的生涯中去付出自己，更是找尋到自己想要的未來(lái)。
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