中學校長工作總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的中學校長工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學校長工作總結(jié)1
本人能較好地遵循學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師開展思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想兼聽則明,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。
近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
本年度,學校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學校資金會計調(diào)整的機遇,請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關人員對學校往年的賬目開展了徹底的.清理。一年來,個人能嚴格執(zhí)行學校財務制度,嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設年活動規(guī)定規(guī)范自己的做法,學校全體教師均能廉潔從教,無犯法違紀情況出現(xiàn)。由于成績突出,學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范企業(yè)稱號。
本年度,學?傮w工作穩(wěn)中有進,但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個地方:
1、個人能力欠缺,知識水平有限,再加上學習不夠,所以隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力;
2、管理仍還不夠精細,管理鏈銜接不緊,對末端觸動不大,個人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心;
3、教學成績在全體老師的一同努力下雖說有進步,但進步緩慢,與部分兄弟學校相比,還有不小的差距;
4、個人和部門辦事雙效不高,教育教學設施沒發(fā)揮出最大的效益,工作中有拖拉現(xiàn)象,效率不算高;
5、整個中心小學辦學條件低下,教育教學配套設施嚴重缺乏,教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決;
6、幼兒園的辦學層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。
針對上述問題,今后將采取的主要措施:
1、依托繼續(xù)教育工作,立足自身,搞好校內(nèi)研修,并抓住機遇,請進來,走出去,繼續(xù)強化學習培訓工作,使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升;
2、一切為教育教學工作服務,牢牢抓住教學品質(zhì)這條生命線,潛心抓教學,向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單;
3、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動性,加快學校標準化建設的步伐,為師生營造良好的學習、工作和生活環(huán)境。
任務多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領學校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為XX中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。
中學校長工作總結(jié)2
“逝者如斯,不舍晝夜!睆椫搁g一學期就這樣過去了,在過去的這一學期里,我校在上級黨委和學校主管部門的領導下,教師發(fā)揚“求實、務實”的工作作風,學生樂學,身心健康,整個學校出現(xiàn)了朝氣勃勃,欣欣向榮的景象,取得了斐然的成果,受到了上級領導、社會、學生及家長的好評。
一、教師團結(jié)協(xié)作,教學效果好。
本學期,我校上教學第一線的教師共三十多人,其中青年教師占了大多數(shù)。大家不分年齡大小,共同進步。首先,每個同志轉(zhuǎn)變了教學觀念,用先進的現(xiàn)代教育理念來武裝自己的頭腦;其次,相互聽課,相互學習,取長補短,本學期大家均參加了教學競賽活動,同時又是教研活動,由教導處牽頭,教研組具體實施,使我校教研活動開展得有聲有色,每次教研活動教師們積極主動,課堂上師生互動好,課堂氣氛活躍,和諧,學生注意力集中,且學校領導積極參加,教研活動以該科教師為主,但又不分文理科,該節(jié)課無課教師人人參與,人人發(fā)言,取他人之長,補已之短,到達相互學習共同提高的目的。各年級同科教師資料共享,特別是數(shù)學科,歷史教師配合好,初三、初一數(shù)學名列全區(qū)第一,初一歷史名列全區(qū)第二其余學科分別為:二年級地理3名,三年級語文第2名,三年級物理第3名,三年級體育1名。
二、學月考試不走過場,教師認真負責。
本學期,我校堅持一月一次的調(diào)研考試,每次考試之后,各年級組認真小結(jié),找準問題的原因,及時改進不合理的教學方法。特別是初三調(diào)考,每次考試之后人人發(fā)言,人人進行試卷分析,一調(diào),二調(diào),三調(diào)考試,我校均獲得全區(qū)1——2名的好成績,并把我校務實管理,狠抓教學質(zhì)量的經(jīng)驗在區(qū)校長及年級主任會上交流,受到領導和同行的好評。每次學月考試、半期考試、初三調(diào)考、期末考試,對于年級前10名,班前10名,每生學校均給予獎勵。并在家長會上發(fā)獎,戴紅花。本學期我校開了2次家長會,收到了很好的社會效應。家長對我校的管理,質(zhì)量是滿意的。
三、教風、校風、學風、班風可喜可賀。
教風方面:本學期我們一如繼往地堅持了白天坐班制,上班時間教師們認真?zhèn)湔n,批改作業(yè),認真上課輔導學生,基本杜絕了該到堂上課而不上課的現(xiàn)象。教師教風好。
校風方面:堅持了周一例會及升旗儀式,對學生進行愛國主義、集體主義等的教育,學生人人懂禮貌,無打架斗毆現(xiàn)象,基本杜絕了曠課遲到的現(xiàn)象,學生做到了不出校門。每天中午學校廣播室按時廣播,或宣傳黨的'方針,政策、或播放小知識,新聞,小故事,或宣傳“非典”知識,或播放歌曲,使學生身心得到了凈化,學校清潔衛(wèi)生好,堅持每天打掃三次,學校花園花草樹木郁郁蔥蔥,瓷磚潔白無瑕,課間操天天堅持,總之,我校的校風非常好。
班風方面:好的校風,離不開好的班風,好的班風離不開班主任教師和科任教師的辛勤耕耘。本學期班主任認真負責,把學生視為自己的兒女,關心學生,愛護學生已蔚然成風,耐心細致地做學生思想工作,由于突遇“非典”,班主任堅持晨檢晨測,認真填學生健康卡,不厭其煩,兢兢業(yè)業(yè)。學生發(fā)燒,干咳,立即送醫(yī)院治療,學生家長返鄉(xiāng),我校摩托車隊立即送學生回家留觀,并耐心解釋,無一次和家長發(fā)生沖突,順利渡過了難關,學生請假,曠課,年級主任協(xié)同班主任立即家訪,使我校鞏固率創(chuàng)歷史新高。特別是三。三班凌云教師班主任工作做得特好,功不可沒,班主任工作評比中名列第一,總之,在教師們的共同努力下,我校班風好,學生身心健康。
學風方面:我校學風濃厚,每天早晨,有早自習的教師早早到校,組織學生早讀,在公路上均能聽到學生朗朗的讀書聲,看到年級主任巡視的身影。
總之,我校在各方面均取得了一定成績,特別是教學工作成績,顯著。初三職中***人,國重***人,省重***人,統(tǒng)招***人,超額完成任務,有望獲縣特等獎。
綜上所述,我們相信,只要依靠“高素質(zhì)+強潛能”的教師,依靠“銳意創(chuàng)新+敬業(yè)奉獻”的隊伍,施“規(guī)范+特色”的管理,**中學教育一定會立于不敗之地!
中學校長工作總結(jié)3
回顧過去,滄桑洗礪,春華秋實。三年來,中學在教育局、鄉(xiāng)黨委政府以及中心學校的正確領導和關愛下,堅持以科學發(fā)展觀總攬全局,緊緊圍繞強師興校的奮斗目標,全面實施強校方略,堅持把發(fā)展作為主題,把全面提高教學質(zhì)量作為主線,把教學改革作為動力,以先進的文化育人理念,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,各項工作有了長足的發(fā)展。按照學校既定的工作思路和重點,緊緊依靠全體教職工,努力進取、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)圖強、艱苦創(chuàng)業(yè),學校的各項工作穩(wěn)步發(fā)展。下面,我將我校三年來的各方面工作作一個概括性總結(jié):
1、堅持民主集中,抓好學校班子隊伍建設。
工作中我注重加強學校班子成員的思想和作風建設。堅持民主集中制的原則,實行集體領導和個人分工負責制。我們堅持每周一次的班子成員例會制度,利用例會進行政治理論學習,研究討論學校重大決策,總結(jié)交流工作情況,布置下一階段工作任務。在會上能尊重別人,虛心聽取別人的意見,采納大家提出的合理建議,以及學校管理的有效措施,這樣大家敞開心扉,暢所欲言,達到統(tǒng)一思想,團結(jié)一致搞好學校工作的目的。由于集中大家的`智慧,所以我們班子成員在工作中能主動、積極、創(chuàng)造性地開展工作,做到廉政、勤政。團結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,同心協(xié)力搞好工作。
2.加強政治學習,提高教師思想道德素質(zhì)。
對于教師來說,僅有豐富的業(yè)務知識還不夠,還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。對此,我利用政治學習時間認真組織教師學習有關教育法律法規(guī),樹立我校教育工作者良好的社會形象。我校教師的事業(yè)心、責任感非常強,人與人之間和睦相處,團結(jié)友愛,互相關心,互相幫助,團結(jié)進取,氣氛非常和諧。
3.強化德育管理,營造良好的育人環(huán)境。
對學生的思想品德教育,我以《中學德育大綱》、《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為切入點,開展切實有效的德育活動,努力營造良好的育人環(huán)境。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用,同時加強其它學科的德育滲透;二是注重動員和組織家庭、社會教育活動,努力營造良好的社會教育氛圍;三是利用主題班會課,對學生進行系列教育活動;四是發(fā)揮好板報的宣傳功能,創(chuàng)設有利于學生健康成長的校園文化環(huán)境;五是抓好共青團、學生會的工作,表彰先進個人和集體,發(fā)揮其模范帶頭作用。同時,嚴格規(guī)范行為,杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。
在規(guī)范學生行為方面,我們做了大量艱苦細致的工作。每天晚上安排行政值日人員和教師對校內(nèi)外進行巡查。定期進行文明班級與文明宿舍的評比,以此來彰揚先進,鞭策后進。
中學校長工作總結(jié)4
教學工作是學校的中心工作,其它一切工作都要圍繞教學這個中心,都承接著學生知識的儲備,能力的延續(xù),身心的成長,品德的形成,在教學工作中要因班而異,因材施教,努力提高教學質(zhì)量。
起始年級重點培養(yǎng)學生學習習慣培養(yǎng)和興趣的激發(fā);強化管理意識,落實教學常規(guī),努力夯實基礎。教務處采取切實有效的措施,進一步規(guī)范教師日常教學行為,引領教師在備課、上課、輔導、測試、補差等具體環(huán)節(jié)上力求精細、高效。堅決杜絕備課馬虎、上課敷衍、照搬照抄往年的教案、作業(yè)一勾到底、有練不改、改后不評等教學不認真現(xiàn)象的發(fā)生。教學管理方面:認真督促教師落實教學五認真,積極推行課堂教學改革,以導學案為抓手,以“四清”為促學手段,促進課堂績效效益的提升,夯實基礎年級的文化學習基礎。
作為畢業(yè)班的教學,實施目標教學,提高針對性。班主任和任課教師要在堅持面向全體學生,不放棄任何一個學生的同時,對不同層次的學生提出不同的要求,積極嘗試分層教學,使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展,中等生得到提高,學困生達到合格。教學中要研究及改進教學方法,最大限度的調(diào)動學生學習的積極性,在強化雙基的同時,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、發(fā)散性思維和解決問題的能力。
要加強教學過程管理和教學質(zhì)量監(jiān)控。要抓好單元目標測試和復習階段檢測,發(fā)現(xiàn)問題,要及時采取措施,調(diào)整策略。狠抓落實,并加強檢查督促,特別要把集體備課、作業(yè)精選與批改、單元測試、“補缺補漏”等常規(guī)工作落到實處,并建立相應的檢查評比制度。要注重抓好目標生的各科吻合度,膨大學生本科達線數(shù)。所有任課教師掌握理解考點、抓住重點,處理好教材難點;班主任注意協(xié)調(diào)好不同學科之間的考試次數(shù)及作業(yè)量,樹立全局意識,發(fā)揚團隊精神,打好畢業(yè)班復習備考的總體戰(zhàn);
強化練習,增強實戰(zhàn)能力。對于畢業(yè)班來說,要深入研究考綱和近幾年高考試題,把握正確的考試改革趨勢,明確復習方向和重點,認真總結(jié)并研討復習策略,制訂好教學計劃和教學進度,實施合理、可行、有效的復習模式和方法。廣泛地收集信息,有針對性地進行模擬及強化練習,努力提高學生的實戰(zhàn)能力。
教研處要組織學科教師要定期與不定期相結(jié)合的方法研究教法,尤其是要搞好教學反思,找出教學方法的`得與失。要利用教研活動時間集體研究教學方法,人人參與,個個發(fā)言,取長補短,優(yōu)化教法
改革學?冃ЧべY分配方案,完善并優(yōu)先考慮教師教學工作的科學評價制度,在總復習過程中,要以目標為依據(jù)有計劃地做好復習效果的階段性評估工作,在階段評估中及時發(fā)現(xiàn)問題,并認真分析原因,及時采取有針對性的措施加以改進,階段評估的成績要作為學校考核教師教績的重要依據(jù)。激勵教師積極進取,爭當“名師”,促進畢業(yè)班的教學工作的健康發(fā)展。
中學校長工作總結(jié)5
回首走過的20xx年,是xx中學建校以來工程最多,工作最多、發(fā)展最快的一年;也是成績最顯著、教育教學水平不斷提升的一年。就整個學校而言,大家都比以往更加努力、更加辛苦,就我個人而說,也深感工作更繁重、責任更重大。在工作中,大家給了我有力的支持、配合和幫助,在此我表示衷心的感謝!下面把我一年來的工作匯報一下:
一、堅定不移的狠抓教學質(zhì)量。我堅信發(fā)展就是硬道理,并始終把這句話作為自己治校的指導思想和行動指南。一所學校,歸根到底是靠教育教學的質(zhì)量來說話,要用教育教學的質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待。學校在分析現(xiàn)狀的基礎上,繼續(xù)深化初中聚焦課堂、關注生命、提高質(zhì)量的課堂教學改革,強調(diào)以學案為載體的合作、互動課堂教學模式,培養(yǎng)學生的自主學習、交流合作等能力,在改革中也提高了教師的專業(yè)能力,已收到初步效果。20xx年我們完成了中考保三爭二,高考本科上線超百人的既定工作目標,再次向社會交上一份圓滿答卷,學校連續(xù)15年獲初、高中教學質(zhì)量優(yōu)秀校稱號。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。
二、持之以恒地加強德育工作。我始終認為德育是教學的前提和保證。在德育工作中,我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,以培養(yǎng)學生的能力為目標,以全校上下齊抓共管、提高學生自我管理能力為措施,加強了我校德育工作力度。一年來,自己全力支持德育處工作,重視德育隊伍建設,出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評。學校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位,我再次被評為先進個人。
三、堅持不懈的強化教師隊伍建設。我始終主張在學校管理中要以教師為本。建設高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉。為此我一再強調(diào),我們的老師必須進一步更新教育教學觀念,不斷提高教育教學的藝術和能力。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任,用其所長,要致力于教育人、關心人、發(fā)展人,尤其是年輕人。我全力支持各處室組織的各種做課、展示、教師基本功比武等活動,大力倡導教師讀書活動,堅持請進來、走出去,開闊教師視野,通過?搲⒉┛蜑榍嗄杲處煷罱ń涣髡故景l(fā)展的平臺。今年學校組織了35歲以下青年教師全員說課、作課,并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動,并取得佳績,謝廣玲、卿俊英在全國高中信息技術與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎;孫慧賓在天津市第五屆青年教師學術論壇榮獲二等獎;邢楠等30位教師參加區(qū)級同課異構(gòu)優(yōu)秀課評比,其中10位教師獲一等獎、10位教師獲二等獎、10位教師獲三等獎,獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首,受到教研室領導好評。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達48人次,論文128篇,教學案例:教學設計24篇,參賽課件獲國家獎2人次。教師們的實踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中。
四、竭盡全力的提高學校硬件水平。我一向認為,干工作不干則已,干就要干好。要樹立服務意識,關心教職工生活,為教師教育教學保駕護航。20xx年學校出資安裝了8套多媒體設備,購置了照相機、掃描儀、錄音筆、書籍,光盤等,切實提高教師現(xiàn)代信息技術的應用能力并為教師備課提供資源保障。在上級領導的支持和關懷下,學校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段,標準400m操場于xx年暑期竣工并投入使用,體育館、報告廳、食堂將于20xx年投入使用,屆時將極大改善現(xiàn)有辦學條件,使我校硬件水平再上新臺階。
五、如饑似渴的提高自身素質(zhì)。陶行知先生說:一個好校長,就是一所好學校。作為校長首先應做首席學習者。所以日常工作中,自己也能堅持不斷的學習,同時注重不斷積累,把學習看做是一種享受,堅持上網(wǎng),如看名家博客,閱讀書籍,開闊視野,并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師共享。在20xx年,撰寫了兩篇論文《建設高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。另外《剛?cè)嵯酀,讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰論壇中獲得一等獎并進行了大會發(fā)言。《踐行辦學理念,讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料。
六、全心全意的維護班子團結(jié)。作為支部書記、校長,是班子中的領軍人物,工作中尊重其他領導的建議和意見,支持各位領導的工作,出現(xiàn)問題敢于負責,做他們的堅強后盾。也同時要求干部對個人分工負責的工作敢于大膽負責,不推諉扯皮,形成良好團結(jié)協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的一把手,但同時是班子的一名成員,工作中認真堅持民主集中制,維護班子的。議事嚴格按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,在貫徹落實上級大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費等重大問題上,堅持集體討論決定,不搞一言堂,作到會上充分發(fā)表自己的意見,虛心聽取其他成員的意見,會上一旦決定的事,首先身體力行,決不在會下亂說。在自身形象塑造上,自己做到廉潔奉公、無私無畏,嚴以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。
七、真摯熱情的為教師謀福利、辦實事。為教師謀福利、辦實事,急教師所急,想教師所想,是我的一貫宗旨。除了想方設法提高教師福利以外,工作中把教師的事情當大事去安排,在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務。在崗教職工及其父母有大病校領導、工會前去探望,教職工父母、公婆、岳父母病故學校為其喪失補貼200元,并前去吊唁。在教師婚慶等重要時刻,我都力所能及為教師提供必要的幫助,這也是我作為一名校長的職責和義務。學校在xx年春節(jié)組織干部及部分教師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送去慰問金,對家庭生活困難的.教職工、孤老戶等定期探望,春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn),并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐,使老教師們非常感動。
回顧一年的工作,取得一些成績,得到了老師們的認可,但也存在一些不足。如對老師關心的還是不夠,對教學的指導力度還不到位,工作中還欠缺深入細致等。希望老師們真誠提出寶貴意見,幫助我改進工作。
老師們,我的工作離不開全體教師的支持。一年來,全校教師和我同甘共苦,風雨同舟,共同創(chuàng)造了xx中新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持,沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里。如果說我的工作有一點成績的話,這個成績是屬于大家的。因此,我要真誠的說一聲,感謝老師們!xx中未來發(fā)展面臨的問題和困難還很多,面臨的競爭和壓力也相當激烈,我們還有很多的差距需要彌補,還有許多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理,改革才有出路,我要以務實的思想作風和工作態(tài)度,堅持改革方向,下大力氣狠抓發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。
中學校長工作總結(jié)6
XXX年在區(qū)教育局的領導和關心下,本人能夠認真學習黨和國家方針政策,遵紀守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取,全面推行素質(zhì)教育,學校20xx年中考打了一個翻身仗,各項工作取得一定成績,F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下:
一、組織教職工開展政治業(yè)務學習,提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓,鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質(zhì),強化教師育人的責任感。
二、強化德育管理,凈化育人環(huán)境
領導學校德育小組,由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作,定期召開工作例會,研討各班教與學的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學生的思想動態(tài),總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學生
的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導學生勤奮學習,介紹學習方法和經(jīng)驗,報道各種好人好事及文學稿件,為師生免費點歌祝愿等,使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。
三、狠抓常規(guī)教學管理,努力提高教育教學質(zhì)量
教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學質(zhì)量論英雄的良好局面。學校年終總結(jié)抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時,備教學內(nèi)容,備學生實際,備教法,備學法,備習題。在教學上,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學生,讓每個學生都充滿信心,并對每個學生的實際問題,對癥下藥,讓每個學生都能愉快學到知識,都健康成長。
我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,嚴格采用中考要求進行,考室人數(shù)最多不得超過40個,實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴肅考風考紀,促進良好學風的形成。
四、抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學質(zhì)量
學校每個教研組每周堅持開展教研日活動,每個教研組都有一個行政領導蹲點,督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,學校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教成果顯著。
五、推行素質(zhì)教育,開展豐富多彩的課外活動,充分調(diào)動學生的學習積極性
一年來,我們克服教師不配套的.困難開齊了所有小科,基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動,p“美術活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,學校還舉辦了學生讀書筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,豐富了學生校園生活,把學生多余的精力引導到有意義的事情上來,培養(yǎng)了學生良好的情趣。
六、增收節(jié)支,確保教學一線的需要,嚴防群治,創(chuàng)建文明、凈美的校園
一一年來,我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務學習,強化了后勤工作人員服務第一線的意識。學校加強了財務“雙簽”,使學校經(jīng)費正常收支,財務工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時,我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準,規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,確保了學校各項工作的正常進行。 學校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學,校內(nèi)商店實行公開競標等措施,一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾,為教學條件的改善,職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級有關要求,我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班,定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,一月一匯總,評出好、中、差等次,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上,學校加強了門衛(wèi)的管理,加強了住校學生進出校園管理,學校領導、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學校,多次請法制副校長對學生進行法律法規(guī)教育,并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,有效地扼制了不良分子對學校的干擾,確保了學校工作的正常進行,把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處。
我們在資金較為緊張的情況下,本年度油漆了部分教室的窗戶,維修了教師家屬樓部分公共設施,校園新植了草坪,教師和學生生活學習環(huán)境有了大的改觀。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,我校各項工作取得一定的成績,學校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學先進單位,多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎,并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,學生p2人獲國家級競賽三等獎,1人獲省級競賽一等獎,多人獲市區(qū)級競賽獎。學生作文多篇在《語文教學與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。
本年度我們在中考上很下功夫,取得了較好的成績,103人參加中考總分580以上有3人,上四五中分數(shù)線5人,和去年相比,成績有較大的突破。
七、需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學校工作雖取得了不少成績,但也還有很多不足,如:個人素質(zhì)還有待提高,領導班子作風建設還有待進一步加強;在德育工作上,過程不是十分具體,檢查流于形式,對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠,班級管理不到位,教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,教研專題研究不夠,部分教師缺乏教改意識,有些教師不愿走出去“展示”自己,學校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學校教師學科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強,部分學科教學質(zhì)量離學校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學校正常辦學經(jīng)費難于得到補充、辦學條件亟待改善等等。
在今后的工作中,要進一步提高自身素質(zhì),加強師德建設,教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階,加強班風、學風建設,深入組織開展教育教學改革,積極探討人事改革、激勵機制改革新思路,努力提高教育教學質(zhì)量,加強校園安全衛(wèi)生工作,辦人民滿意的教育,以更好的成績回報家長,回報社會,回報上級領導,為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
中學校長工作總結(jié)7
本學期,我校認真貫徹黨的教育方針、政策,精心組織教師學習,全面實施素質(zhì)教育,努力加強德育工作,狠抓安全工作、教學質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理工作踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。因此,本學期師生平安過渡,全校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、統(tǒng)籌各項工作,創(chuàng)建和諧育人環(huán)境。
學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質(zhì)量和學校發(fā)展,因此我們加大了學校創(chuàng)新管理力度,大力倡導“以人為本”的管理理念,
1、加強學校內(nèi)部管理,全面提高管理水平。在內(nèi)部管理中實施校長負責、校務會參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學校重大事情,均要通過校務會討論,教師會通過,確保了決策的準確性,保證了學校管理的透明、公開。
2、加強領導班子建設,增強校務會成員主動服務意識,使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中,實行參與領導,分工協(xié)作,責任到崗,誰主管誰負責,進一步增強校長為中層服務,中層為老師服務,老師為學生服務,一切工作為學校發(fā)展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業(yè)勤政,團結(jié)協(xié)作,作風踏實、辦事公正,有強烈責任感和事業(yè)心的集體。加大對校務會成員的考核力度,提高要求,為其他教師樹立良好的榜樣。
二、加強師德建設,規(guī)范辦學行為
1、切實加強教師思想道德教育,建設高素質(zhì)的教師隊伍。
開展政治理論學習活動,提高師德修養(yǎng),增強教師教書育人、為人師表的自覺性,增強教師的事業(yè)心、使命感和責任感。重申師德“十不準”要求,嚴禁體罰與變相體罰學生、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。學校組織全體教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》》、《安慶市中小學教師行為“八不準”》、《迎江區(qū)教育局關于加強和改進師德師風建設的若干意見》和《長風中心學校辦學行為規(guī)范年活動實施方案》,樹立良好社會風尚,共同促進社會風氣的根本好轉(zhuǎn)。
2、抓好行為規(guī)范教育,走精細化管理之路。
(1)繼續(xù)完善各項制度,加強對教師的師德、教學工作量、考勤、業(yè)績等方面的考核,形成規(guī)范化、制度化;
(2)號召全體教職工在做好本職工作的同時,關注學校事務,關心學校發(fā)展,積極為學校的發(fā)展出力獻策,提升學校管理水平;
(3)學校擬定了《加強和改進師德師風建設實施方案》和《長風中心小學辦學行為規(guī)范年活動實施方案》,與每位教師簽訂了《教師師德承諾書》、《拒拒絕有償家教、有償補課、自主辦班承諾書》和《規(guī)范辦學行為教師工作責任書》我從規(guī)范招生行為、規(guī)范辦班辦校行、規(guī)范教學行為、規(guī)范師德行為、規(guī)范教材教輔管理、規(guī)范收費行為等六個方面進行自我審視,并進行了自查自糾。
(4)、加強特色建設,實施素質(zhì)教育。樹立全新的素質(zhì)教育觀念。關注學生的探索、實踐和創(chuàng)新能力,關注學生的情感態(tài)度、身體健康,培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力、求異思維能力、敢于質(zhì)疑的學生。
三、集中精力,努力提高教育教學質(zhì)量。
1、加強教學常規(guī)管理,落實教學常規(guī),規(guī)范教學行為,提高教育教學質(zhì)量。嚴格按照區(qū)局和中心學校要求,規(guī)范課堂教學程序與行為,強化教學過程監(jiān)控,重視教學細節(jié)的考核,繼續(xù)實行推門聽課,推行巡課制度。
2、充分發(fā)揮各功能室作用,積極為教學、教師、學生服務,落實中心學校教師走教制度,全面開齊開足課程,實施素質(zhì)教育教育。在接受區(qū)局義務均衡發(fā)展設備使用率專項小組檢查中受到好評。
3、切實抓好“三環(huán)五步”教學模式落實工作,從教學“五認真”上下功夫,從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時性入手,落實每期二次檢查制度,寫好檢查情況記載并及時與教師反饋。熱門思想?yún)R報教學常規(guī)檢查本著嚴謹治學、精細管理、科學規(guī)范的原則,繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合,教導處檢查與領導檢查相結(jié)合,注重教學指導和質(zhì)量評價,為老師的年度業(yè)務考核提供詳實的、可靠的依據(jù)。
4、組織教師外出參觀學習,擴大市面,提升素質(zhì)。xx月xx日,學校組織xx名教師赴貴池實驗小學“取經(jīng)”,兩校就北師大版教材與蘇教版教材編排特點互溶性、三環(huán)五步課堂教學模式、學校管理、校園文化建設及教師專業(yè)化發(fā)展進一步研討與交流,促進兩校共同發(fā)展。
5、強化藝體、常識綜合學科和信息技術教育工作,使學生的身體素質(zhì)、藝術素養(yǎng)、勞動技能、實踐創(chuàng)新能力和處理信息的能力同步發(fā)展。通過中心學校11月份對我校開展的常識藝體學科教學工作為期2天專項檢查,促進教師對常識藝體學科認識和課堂教學技能提升。20xx年1月8日區(qū)局對我校藝體技能綜合學科抽測檢查中,學生的綜合素質(zhì)比上學年度有了大幅度的提升。
四、努力抓好校園文化建設,以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學生。
1、教學樓走廊墻面和護欄重新粉涮一新。
2、綜合樓走廊張貼了xx塊名言警句宣傳牌,讓墻壁說話,讓學生受教育。
3、個人簡歷移動宣傳櫥窗位置,更換10塊宣傳櫥窗內(nèi)容,從多方面多角度教育學生,讓學生在濃厚校園文化中受熏陶,形成正確的人生觀和價值觀。
4、添置電子顯示屏,學校根據(jù)不同紀念日,進行有針對性主題教育活動,宣傳社會信息。
5、濃厚體育運動場文化氛圍,激勵學生參與體質(zhì)鍛煉,促進學生提高身體素質(zhì),磨練堅強性格,培養(yǎng)集體觀念和團隊精神,促進身心全面健康發(fā)展。
五、加強安全工作。
1、安全工作無小事,我校一貫把安全工作放在首位,對學校存在的安全隱患及時逐項進行了排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,排出安全隱患。本期我校對教學樓的水路進行整修,便于教師、學生用水安全;增設了三路紅外線視屏監(jiān)控探頭,調(diào)整視屏系統(tǒng),確保校園視屏監(jiān)控全覆蓋和正常運行;添加了計算機室前窗戶和三年級教室后窗戶防盜網(wǎng),更換了教學樓塑鋼窗上的`封扣,為杜絕學校財產(chǎn)丟失和學生墜樓事件的發(fā)生提供物質(zhì)保障;修正了學校運動場地,拆除了通往廁所門柵欄,并對校園內(nèi)低洼破損地面和臺階進行了修補,保證了學生活動場地安全。
2、9月份與各位教師分別簽訂了教師安全工作責任書、路隊護送責任書和課間巡查責任書,與各班班主任老師簽訂了晨午檢工作責任書,各班級都張貼了《長風中心小學學生在校安全提示》和《中小學生守則》。
3、負責學校安全教師和各班主任每天及時做好《學校安全管理日志》、《學校安全管理記錄》、《學校消毒記錄》《學生出缺勤情況統(tǒng)計》、《班級安全管理日志》、心得體會《晨午檢記錄》和《學生出缺勤跟蹤記錄》等安全文書填寫記錄工作。
4、充分利用班班通組織學生觀看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等,做到逢會必講法制、必講安全,特別是對安全隱患易發(fā)的用電、上下樓梯、廁所、秋季飲食衛(wèi)生、冬季消防安全、防煤氣中毒等都當作大事來抓,切實做到防患于未然,警鐘長鳴。
5、認真落實校園封閉式管理、來人登記、路隊護送和課間巡查制度。
6、建立學校、家庭、社會、派出所安全聯(lián)防機制。9月份分別建立了周邊安全志愿者巡查小組,召開了全校學生家長安全專項會議和中午在校就餐學生家長會議。
7、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,落實大隊輔導員和親自抓衛(wèi)生工作,堅持每天兩小掃,每周兩大掃工作。學校領導、后勤負責人及炊事員時時嚴把食堂進貨質(zhì)量關,檢查學校食品衛(wèi)生,杜絕了意外事故的發(fā)生。
8、大力加強綜合治理工作。加強校園保安培訓,強化保安責任意識;做好學校的信訪工作和信息的報告制度,消除和化解學校內(nèi)部的各種矛盾。
六、工作總結(jié)、學校工作存在的問題與不足。
1、學生養(yǎng)成教育有待加強。部分學生喜歡吃零食、亂扔垃圾、課間喜歡互相追逐、課前不預習課后不完成作業(yè)等現(xiàn)象發(fā)生。
2、特色學校創(chuàng)建重視不足。學校雖然擬定了特色學校創(chuàng)建實施方案,但僅停留在起步階段,為進一步深入開展相關活動,創(chuàng)建活動氛圍不濃,與區(qū)局提出的“一校一特一品”的要求還有很長路要走。
3、課題研究方法有待改善。課題研究資料要有針對性和實效性;分階段、分層次進行突破研究,落實到點;注重研究的過程性,形成策略。
4、教師敬業(yè)精神有待提高。進一步加強以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能為目標的競賽活動,加強師德師風的考評工作,把教師的師德師風考評結(jié)果納入年終考核,與教師的績效掛鉤,進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。
5、大課間、體育藝術“2+1”活動開展力度不足,各班級雖有活動計劃,但完全落實到位較少。同時,因師資力量不足,不能根據(jù)學生要求開展技能指導與訓練。
6、教師飲水衛(wèi)生問題未得到解決,學校為了給師生創(chuàng)造一個舒適、衛(wèi)生的環(huán)境有待提高。
在本學期中,全體教職員工團結(jié)協(xié)作,恪盡職守,勤奮工作,希望在明天,將以更飽滿的熱情為長風中心小學師生的共同成長和學校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻。
中學校長工作總結(jié)8
時間過的飛快,我由xxx中學轉(zhuǎn)任xx中學校長快一年時間了,在這一年里,我能貫徹黨的教育方針,秉承“師德傳統(tǒng)”和“安全、質(zhì)量、和諧”的宗旨,在區(qū)委區(qū)政府和教育局和中心校的正確領導下,依靠和團結(jié)全體教職員工,努力學習、勤懇工作,把中學的工作又推上了一個新的臺階。
主要成績:
1、中考取得輝煌成績:今年212人參加中考,xxx同學以660分位列全縣第二,考入滿中xx人,在全縣中學中穩(wěn)居第一平臺,升入高一級學校的錄取率居全縣第一,所有學科獲得中考學科優(yōu)勝獎。
七、八年級升級統(tǒng)測中各科成績穩(wěn)步提高,大部分教師獲得優(yōu)異成績。
3、成功通過區(qū)教育局教育督導評估和教學評估,總分獲得全區(qū)所有中學第二名。
4、在滿城區(qū)初中優(yōu)質(zhì)課大賽中,xxx等6名教師獲得區(qū)級二等獎,xxx等4名教師獲得指導教師獎。
5、安全工作抓出成效。成功開展突發(fā)事件應急演練,學校穩(wěn)定,無任何安全事故。學生樂學,教師樂教。
6、德育工作成績優(yōu)良。新生入學軍訓工作首次成功進行,使學生紀律性、自主學習積極性有所提高,尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人的風氣在學校已成氣候。嚴肅值班制度,24小時不斷崗。
7、后勤工作干出實效。為了節(jié)能環(huán)保,今年拆除老舊燃煤鍋爐,換成燃油鍋爐。學生宿舍樓入冬前順利開槽,為明年秋季學生入住做好準備。添補
xxx個攝像頭,使學校監(jiān)控無死角。增設實驗室等各功能室的電子白板,更有利于教育教學工作。
8、在市計生局的領導和關懷下,我校作為我區(qū)“幫扶留守兒童工作”實驗點工作穩(wěn)步進行。
一年來我所做的主要工作:
一、加強自身的學習和修養(yǎng),做好榜樣工作。作為校長特別作為新時期的校長,必須堅持學習教育管理、經(jīng)濟、政治、科技、體育、財經(jīng)等各方面的知識,才能適應新時期的發(fā)展,才能敏銳捕捉新思想、新作風、新信息,才能做好領頭羊。我堅持每天學習、做好記錄,獵及教育、管理、經(jīng)濟、政治等各方面書籍。這樣大大鼓舞了教師認真做事的勁頭。在校園中樹立了正氣。
二、完善各項管理制度,做到“有法可依”。人性化管理是基礎,制度管理是關鍵。上任伊始,我組織多次行政會、校務會、全體教師會。通過各種方式完善學校的考評制度,最后由全體教職工代表會通過,教師做事心里有度,制度管理是關鍵。
三、狠抓過程管理,各項工作落實效果。
1、人性化管理:管理的過程必須充滿人性化。我們每周一中午召開校委會,大家暢所欲言,總結(jié)上周工作,制定本周計劃,為下午全體教師例會理清重點,縮短會議時間,提高工作效率。讓全體教師覺得在這樣的集體中學習、生活、工作有目標,過得很舒心,更主要的是愿意擔責任。
2、安全管理、德育管理:德育管理、安全管理始終擺在我的工作的`首位。十年樹木、百年樹人,德育十分重要。這一年我始終要求政工處加強德育工作的過程管理,成效顯著。安全管理和教育始終與德育聯(lián)系在一起。只有學生懂得什么事應做、什么不應做、該怎么說話、相應安全管理也就簡單多了。
3、教學管理:教學是學校的中心工作,所以我狠抓了教學常規(guī)管理,師資的校本培訓、教學的管理樹立向管理要質(zhì)量的理念,一年來的教學成績進步顯著。
4、后勤、基建管理:履行節(jié)約的原則,改變用膳方式,優(yōu)化帳目管理模式,節(jié)支開源,本年度在學校經(jīng)費相當緊張的情況,完成以下幾件事情:①鍋爐改造②增設xx個功能室電子白板③贈裝個攝像頭④積極建設學生宿舍樓。
以后的工作思路:
一、做好總結(jié)經(jīng)驗工作:發(fā)揚好的作風、克服陋習,更好的辦好棉津教育。
二、進一步加強班子建設,培養(yǎng)班子成員綜合能力,養(yǎng)成學校就是我家的理念。
三、繼續(xù)加強安全和德育管理,以特色工作為抓手做好德育和安全工作。
四、繼續(xù)加強教育管理工作,以培養(yǎng)青年教師為抓手,提高教學質(zhì)量。
五、繼續(xù)做好體育、藝術管理工作,培養(yǎng)出更多的特長生、培養(yǎng)專長生,為棉津多輸人才。
六、強化后勤管理,繼續(xù)勵行節(jié)支開源,確保教育教學正常開展。一年來,我在xxx中學工作取得了一些成績,這都歸功于上級的正確領導,歸功于全體師生的辛勤工作和努力學習。我將繼續(xù)努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,辦人民滿意的教育事業(yè)。
中學校長工作總結(jié)9
一年來,我在縣委縣政府的正確領導下,在縣教育局的具體指導下,我積極貫徹落實科學發(fā)展觀,以課程改革為中心,強化教學管理,狠抓教學質(zhì)量,確保了教學工作的有序進行,較好地履行自己的職責。我勤奮工作,不斷探索和積累,成功地推動了我校良好校風、學風的形成和轉(zhuǎn)變。下面我主要向組織匯報我一年來的工作情況。
一、政治思想表現(xiàn)好,師德高尚。
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,認真貫徹黨的路線、方針、政策,積極實踐科學發(fā)展觀,遵紀守法,廉潔奉公,生活作風正派,師德高尚。教育教學指導思想端正,嚴謹治教,關心愛護學生,注重教書育人。能與領導班子團結(jié)合作,主動積極地履行自己的職責。作為一名領導干部和共產(chǎn)黨員,我能堅持做到吃苦在前、享受在后,在群眾中能起著模范帶頭作用。在學校每次面臨重大任務的關鍵時刻,總能挺身而出主動承擔任務,時時處處表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、積極參加各類培訓和繼續(xù)教育學習,努力提高自己的理論水平和業(yè)務水平。
作為一名教學管理者,不學習就要落后,就要被淘汰。一年來,我參加了人事部門和教育部門組織的繼續(xù)教育如《公共危機管理》、《廣東加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展模式讀本》等,我先后參加了省職教學會組織的校長培訓班、省第三十三期校長任職資格培訓班學習,認真鉆研1
《國家中長期教育教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,認真學習教育政策法規(guī),潛心鉆研教育科研理論和方法,認真借鑒先進的教育管理經(jīng)驗,大大地提高了自身的素質(zhì)和業(yè)務水平。
三、以人為本,科學管理。
教師是學校的主人翁,是學?沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵。因此,在安排工作任務、制訂制度方案及執(zhí)行落實過程中能以教師為本,認真聽取教師的意見,尊重他們的情感需要,幫助他們解決教學工作中存在的問題,在各項檢查評估工作中努力做到公平公正,客觀評價教師的教學工作,給教師以足夠的理解、關懷、信任和支持,保護教師的工作積極性。我?guī)ьI教導處完善了學校各項教學管理制度,如備、教、輔、批、考、評、獎等教學過程各個環(huán)節(jié)的管理措施,每一項制度或每一個方案的制訂都廣泛而認真地聽取了教師們的意見,充分體現(xiàn)了客觀、公平的或以人為本的理念,受到了教師的歡迎,充分調(diào)動了教師工作的積極性。學校教學管理基本上實現(xiàn)了系統(tǒng)化、科學化、規(guī)范化,最有力地保證了教學工作的順利開展。我在校長的指導下為學校制定了有效、持續(xù)的師資培訓計劃,為教師的自身發(fā)展創(chuàng)造條件,為教師的'可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
四、敬業(yè)愛崗,勤奮工作。
在日常的教學工作中,我能嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。一年來,我未曾缺過學生一節(jié)課,未曾請過一天假,起早帶晚,埋頭苦干,一心撲在教學工作上,全年幾乎沒有過雙休日。我的辛勤勞動贏得了全校師生的共同認可。
1、深入教學一線,狠抓常規(guī)管理。
、拧⑶袑嵷瀼亍白ズ贸R(guī)、抓嚴細節(jié)、抓實過程”的策略,對備課、上課、輔導、作業(yè)、測試各環(huán)節(jié)常抓不懈。對各老師的作業(yè)、備課、聽課記錄進行定期檢查和隨機抽查,公布檢查結(jié)果。一年來我共組織和參與了7次教學工作大檢查。
、、積極開展教學調(diào)研。分階段召開各年級的學生座談會,隨機聽課,全學年共召開學生座談會6次,共聽課80多節(jié)。
、、進行了兩次學生評價老師的工作,為教學評價獲得了有價值的數(shù)據(jù)。
我根據(jù)教學調(diào)研、教學檢查和學生反饋意見與教師溝通,不斷調(diào)節(jié)教學管理策略,及時糾正教學工作之不足。
、取⒓訌娰|(zhì)量管理,提高教學質(zhì)量。我組織教學線領導制定調(diào)研考試、學科抽考和學科竟賽計劃,完善平時質(zhì)量跟蹤評比方法。對各類考試的成績都做詳盡的分析統(tǒng)計,各類數(shù)據(jù)詳盡、完整,應有盡有,這為各階段的教學策略的制定和調(diào)整提供了充分有力的科學依據(jù)。同時通過抽考與竟賽,對各任課教師的教學質(zhì)量進行評估,讓教師及時調(diào)整教學法計劃、教學法方法,及時補缺補漏。教學質(zhì)量進行跟蹤評估,大大地調(diào)動師生的積極性。
2、做好中考、3+證書高考的復習備考工作。
制訂了系統(tǒng)的、科學的、周密合理的備考方案,定期召開備考會議,堅定不移實行月考,一月一次成績分析會。對每次考試成績進
行匯總分析,準確摸準臨界生階段性的學習定位及其對知識的掌握程度,對存在的問題及時提出整改措施。
3、積極開展富有學科特色的第二課堂活動,通過舉辦了各種形式的比賽、活動,引導學生培養(yǎng)興趣、增長知識、陶冶情操,培養(yǎng)特長。
4、抓好考紀考風教育,培養(yǎng)良好學風校風。
我組織教導處出臺了《遂溪四中考試規(guī)定及違紀學生處理規(guī)定》和《遂溪四中考紀考風測評細則》,并通過校會、班會等多種形式對學生進行考紀考風教育,對違紀學生嚴肅處理并及時公布處理結(jié)果,對監(jiān)考員和各班的考紀考風實行考評制度,考評結(jié)果與教學工作評價掛鉤。
5、深化教改,實施校本培訓。
、拧⒎e極探討有效的課堂教學模式:
(一)興趣先導,激活課堂;
(二)分層推進,共同進步;三)特色教育,全面提高。
、啤⒓哟髮π陆處煹呐嘤柫Χ,實施內(nèi)部學習研討和走出去請進來相結(jié)合的辦法,提高教師業(yè)務水平。
⑶、積極組織教師參加各類教研活動,如縣教學開放周及湛江一中教學開放日活動。
、、努力抓好教研組和備課組的建設,充分發(fā)揮教研組和備課組在教研、教改中的作用。組織科組長和備課組長進行業(yè)務學習和培訓,指導各教研組和備課組認真制訂了每學期的教學教研計劃并嚴格執(zhí)行落實。
⑸、為青年教師搭建成長平臺。通過培訓、觀摩學習、集體評課模課、比賽,促進教師教學水平的不斷提高。
五、成績與希望。
一年來,經(jīng)過我和師生們的共同努力,學校教學工作有序進行,良好的校風、學風正在形成,教學質(zhì)量逐步提高,較好地完成了學年初提出的各項任務。我的辛勤工作得到了上級領導和全校師生的認可,20xx年我被教育局黨委和縣直屬機關評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
一年來的工作實踐證明,我完全有能力在校長這個崗位上干好這份工作。展望未來,我將一如既往在工作中盡心、盡力、盡職、盡責,我將竭盡所能抓好教學工作,我將和同志們一道與時俱進,銳意進取,團結(jié)合作,努力拼搏,為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
中學校長工作總結(jié)10
校長辦公室是校長、黨總支處理學校日常事務的工作部門,負責學校的人事、保衛(wèi)、接待、檔案(人事、文書、校史)、司機班以及部分全校性工作的具體組織管理工作。
校長辦公室的工作人員應堅決執(zhí)行黨的方針政策,密切聯(lián)系群眾,為加強領導和群眾的聯(lián)系,科學管理學校,完成學校交給的各項工作而積極、主動地開展工作。
人事干事職責
一、負責學校正常的人事調(diào)配
1、堅持原則,按規(guī)定辦理調(diào)出調(diào)入人員手續(xù)。對調(diào)入人員要詳細了解情況,符合條件者向各主管校長介紹,經(jīng)校長辦公會通過后,報區(qū)教育局人事科批準,方可辦理有關手續(xù);申請調(diào)出人員要有本人書面申請,經(jīng)校長辦公會通過方可辦理調(diào)出手續(xù)。
2、核定編制。
3、調(diào)配方面的統(tǒng)計報表工作。
二、工資福利工作
1、做好教職工正常轉(zhuǎn)正、定級、調(diào)資。
2、掌握并執(zhí)行有關政策,例如生活困難補助、死亡人員喪葬撫恤、遺屬困難補助及探親、病事假、產(chǎn)假等待遇。
3、每月酬金的統(tǒng)計。
4、獎金、書報費、洗理費、煤火費、冷飲費、交通補助費等統(tǒng)計及審定工作。
5、做好養(yǎng)老保險、事業(yè)保險、殘疾人等工作。
6、管理好教職工的人事檔案,做好檔案的整理及科學管理,并做好外調(diào)函調(diào)的接待和回函工作。
三、協(xié)助黨總支、校行政做好教職工年度考核及獎懲工作。填寫上報獎懲、評先進登記表及黨員年報。
四、協(xié)助校長做好職稱評定工作,包括與上級核實指標,審核申報職評人員資格及各種有關資料和報表。
五、配合醫(yī)務室做好計劃生育工作。
六、注意了解教職工本人及家庭情況,做群眾的知心人。
七、按照要求,及時準確做好各項統(tǒng)計報表工作。
八、管理校印,堅持用印制度。
九、接發(fā)電傳及時準確,并按要求通知有關人員辦理,手續(xù)清楚。
十、為到年齡的教職工辦理離、退休手續(xù),并協(xié)助有關部門做好管理工作。
十一、黨總支及校務辦公室的臨時性工作。
校長辦公室主任全面負責校長辦公室的工作。
一、每學期制定辦公室計劃并做好工作總結(jié)。參加校長辦公會、行政干部會及職稱評定的評委會,做好會議記錄,并負責協(xié)調(diào)落實有關工作。
二、促、檢查人事干部工作。其中包括:教職工調(diào)配;酬金統(tǒng)計;辦理離退休手續(xù);職評、評優(yōu)及后期工作;政審(發(fā)展黨員);人事檔案的'保管;印章的管理;填報各種有關人事工作的報表及內(nèi)勤工作。
三、督促、檢查保衛(wèi)干部做好學校的各項保衛(wèi)工作及其相應的宣傳工作。
四、協(xié)助做好老教協(xié)的工作,關心離退休教職工的生活,切實幫助他們解決生活上的困難。
五、督促、檢查有關人員熱情、細致、周到地做好接待來賓工作、辦理本校師生出訪手續(xù)工作;同時要做好與國內(nèi)、外一些重點學校聯(lián)系和交往的工作。
六、牽頭做好學校的文書檔案工作。
七、牽頭做好撰寫校史、校志及人物志等項工作,負責校史紀念館工作,并做好校友會的工作,調(diào)動校友的積極性為母校作貢獻。
八、做好校長、書記交辦的日常事務性工作。
中學校長工作總結(jié)11
在XX區(qū)教育局的決策領導下,在北師大專家的精心指導下,我校作為基地校之一,參加了“XX區(qū)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進工程”,經(jīng)過一個學期的嘗試、實驗和探索,我校推進“三化”工程,實施“成長”教育特色校建設在全校領導、師生和家長的共同努力下,已邁開扎實的步伐。現(xiàn)將我校特色校建設工作總結(jié)回顧如下:
特色校建設總體情況
XX年8月,我校被區(qū)教育局確定為46所基地校之一,校長高;〒沃袑W校長領導力提升工程中學校長一組組長,學校8名教師被確定為名師培養(yǎng)對象,11名教師被確定為名師培養(yǎng)共同體成員。暑假期間,學校共召開五次會議,對相關工作進行安排布置,對相關教師進行組織動員。并在廣泛分析、研究、討論的基礎上,確定了我校特色的建設方向——實施“三化”工程,建設特色學校。之后,在北師大專家陳鎖明院長等人的指導下,我們結(jié)合學,F(xiàn)狀,進一步明確了特色校建設的目標、途徑,以及工作中的抓手,于XX年10月進一步完善了特色校建設實施方案——推進“三化”工程,實施“成長”教育。
一學期中,我校的多項工作緊緊圍繞特色校建設的目標、方向、內(nèi)容展開,并積極主動、及時地完成XX區(qū)工程領導小組和北師大工程管理辦公室安排的各項任務,包括通過網(wǎng)絡上傳文字圖片資料,組織領導、教師參加促進工程的各項培訓,創(chuàng)造性、開拓性地開展校內(nèi)特色建設工作等等。
特色校建設工作回顧與成效
精細化開展德育工作,引導學生健康成長。在本學期,我校德育工作在原先全員育人,全程育人,全方位育人,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理、自我教育,不斷推進“232” 德育工作的基礎上,根據(jù)特色校建設方案的要求、目標,突出了德育工作的精細化。我校于開學初即陸續(xù)修訂、完善,出臺了包括:學生儀容儀表服飾、衛(wèi)生值日清掃、清掃工具使用與擺放、課間活動、上下樓梯進出教學樓通道、升旗集會大型、活動比賽、晨午檢與班會課開展、校園文化與教室文化建設、家校聯(lián)系配合、學校與社區(qū)聯(lián)合、安全疏散演練等在內(nèi)的多項要求細則,并堅持檢查、考核和及時反饋表彰獎勵。我校一直突出正面引導,一學期中共計表彰優(yōu)秀班主任6人,先進班集體18個,先進小組72個,各種優(yōu)秀學生個人750余名。精細化的德育工作,讓學生不斷強化了追求真善美,摒棄假惡丑的意識。整個學期,校園安全和諧,師生心情愉快,家長社會滿意度不斷提高。全校學生的健康成長得到了引導和保障。在12月份XX市教育局的德育工作考核評比中,我校在全區(qū)脫穎而出,成為全市德育工作的先進單位。
教學組織合作化,提高師生工作學習效率。針對教師教學工作的特點,我校本學期突出了備課組的合作:集體研究教材、教法,集體編寫《導學案》,集體精選練習,考題。這就大大解放了教師,減少了許多無效勞動,而且實現(xiàn)了資源共享,優(yōu)勢互補。本學期,我們組織備課組活動328次,編寫《導學案》18冊,組織公開課,研討課60節(jié),聽課評議達1300余人次。與此同時,我們派12名教師參加XX市中研班活動,選拔6名教師參加XX區(qū)教學能手標兵大賽,分四批組織104名教師赴北師大培訓,邀請XX市教科研中心專家來校指導8次,組織名師培養(yǎng)對象和共同體成員參加校級和區(qū)級活動6次。這些工作,讓老師們嘗到了合作的甜頭,增強了工作中合作,合作中競爭的意識。
在學生合作化學習方面,我們突出抓了班內(nèi)6人小組的構(gòu)建與使用。具體為6人一個小組,一個班10—11個小組,組內(nèi)6人各有職責,互相管理。既有組內(nèi)各方面的合作,又要突出組與組之間的競爭,班主任、科任教師在班級管理、學習任務等方面用小組管理,捆綁考核,這就逐漸強化了學生頭腦中“我是某小組的人,我是某班的人,我是XX區(qū)三中的人”的集體意識、榮譽意識。同時,學校分年級開展了競賽評比活動:七年級“邁出完美第一步”,八年級“學習習慣優(yōu)良班組”,九年級“日清月結(jié)迎新競賽”,以及全校性的“靜學靜思榜樣班”評比。全學期用發(fā)放流動紅旗的方式累計表彰班級56個,優(yōu)秀小組382個,全校涉及人次近2200。通過以上工作,學生在品質(zhì)、紀律、行為、習慣、學習、活動等方面出現(xiàn)了良好的態(tài)勢:互相監(jiān)督,互相幫助,互相鼓勵,互相祝賀,不僅有力促進了合作學習,也促進了共同成長。
個性化活動,讓學生培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長。正是學生的個體差異,促使我們把“活動開展個性化”作為特色校建設的一個重要抓手。以興趣為引領,以培養(yǎng)特長為目標,讓學生在學習之余,參加自己喜歡的活動,不僅符合素質(zhì)教育的要求,也是培養(yǎng)未來人才的要求。根據(jù)方案要求和學校實際情況,本學期,我們充實了體育工作力量,除堅持兩操一活動,開展“陽光體育”活動外,田徑隊,籃球隊,乒乓球隊做到了堅持活動訓練,而且取得了全區(qū)跳繩踢毽子第一,乒乓球賽第一,冬季長跑對抗賽第一,省田徑錦標賽第二,省籃球賽第八的好成績。此外,舞蹈隊每周活動三次,繪畫組,書法組,陶藝組每周活動兩次,科技組,計算機組和文學社每周活動一次,圖書室,閱覽室每天對學生開放。以上各訓練隊,活動組,社團共吸引學生600多人, “陽光體育”與課外閱讀則達到了全員參與。經(jīng)過努力,我校作為山西省體育傳統(tǒng)項目校的地位進一步鞏固,本學期還被評為山西省藝術教育特色校。
新學期工作重點
下一學期,我校要在總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績的基礎上,繼續(xù)圍繞“推進三化工程,實施成長教育”做好以下工作,以期特色校建設收到更大實效:
1、加強領導,注重學習。從校委會成員做起,把特色校建設作為重要內(nèi)容,貫穿于學校全部工作中,通過學習政治,業(yè)務理論以及現(xiàn)代教育教學思想,保證目標方向與工作行動的統(tǒng)一。
2、在德育管理精細化方面,進一步突出精細,科學,連續(xù),不斷提高德育工作的針對性,實效性,通過研究學校、家庭、社區(qū)、時代,提高德育工作的前瞻性,全面性,讓學生在學校德育管理的過程中,不斷增強主動性和自覺性。
3、在教學組織合作化方面,引導教師走高效合作之路,家校合作之路,引導學生走合作競爭,共同成長進步之路。拓寬合作面,科學構(gòu)建考核評價體系。
4、深入研究,挖掘潛力,進一步擴大興趣小組數(shù)量和規(guī)模,吸引更多學生參加個性化活動。特別是投入資金,外聘專業(yè)人員和輔導教師,把器樂組,陶藝組和科技組活動開展好。
5、加強宣傳,統(tǒng)一全校師生思想,爭取家長和社會的支持,保證經(jīng)費到位,政策傾斜,讓我校特色校建設成為全校師生及家長的共識和共同行動。
振奮和激情,成功和喜悅,這一切都交織在一起,許許多多的人和事,讓我們銘心刻骨,激情難忘。一年來,在市區(qū)教育局的正確領導下,學校努力踐行發(fā)展理念“讓每位師生做更好的自我”,為每位師生成長搭建平臺,加上全體師生眾志成城,克難攻艱,團結(jié)奮斗,銳意進取,教育、科研和管理有了新變化,塑造著一個個不平凡:師資隊伍建設再上新臺階;教育教學設施日益現(xiàn)代化;教學質(zhì)量不斷提高,校園面貌日新月異。所有這些成績的取得,無不凝結(jié)著全校師生的心血和汗水,在此,我向廣大教職工和全體學生表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!我現(xiàn)代表學校班子將一年來的工作情況總結(jié)如下:
一、堅持德育為首,努力增強德育工作針對性和實效性。
1、加強師德建設,確保德育隊伍的先進性。
搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象,教師的言行直接對學生起著潛移默化的作用,以師表形象為重點,開展職業(yè)道德建設,提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力。完善學習制度,結(jié)合日常工作,培訓與自主學習相結(jié)合,深入開展系列師德教育活動。完善獎懲機制,規(guī)范師德行為。學校的每月考核獎勵辦法、學期考核獎勵辦法都將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。通過骨干班主任市級培訓和全體班主任的二級培訓工作,舉辦了德育(或班主任)交流工作,探討問題,提升了整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力。
2、狠抓常規(guī)德育教育,促進良好習慣的養(yǎng)成。
落實《中學生日常行為規(guī)范》,利用升國旗、班會開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。利用班隊活動、日常集體談話等經(jīng)常性的教育,深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動。抓反復,反復抓,加強“值周制度”的'檢查、督促,約束極少數(shù)學生的不文明行為。學校開設心理健康教育課,舉辦心理健康講座和專欄,加強了學生心理健康教育。建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;并有專人教師任教。
3、加強師德師風工作。
教師要注重自身的形象,教師的言行直接對學生起著潛移默化的作用,教師必須為人師表,言傳身教,必須經(jīng)常檢查自己的言行,對學生產(chǎn)生良好的影響,我們要求教師不準侮辱、體罰、變相體罰學生,更不準在課堂上往出攆學生、不準接聽手機。加強政治學習,法制學習,組織全體老師進行集中法制、政治學習并有學習筆記,我們都是教育者,都有教育學生的責任和義務,做好學生的思想,教育工作,課堂上要在你所教的學科中滲透德育教育,課下做學生的思想工作,發(fā)現(xiàn)違紀的學生要管,教師要具有愛崗敬業(yè),奉獻精神,要有愛心,別人有困難時伸出援助之手,以大局為重,處處為學生著想,本學期組織每月一次教師師德調(diào)查問卷。通過多方面對教師評價,提升教師素質(zhì)。
二、加強師資隊伍建設,提高教師的整體素養(yǎng)。
1、建立教師成長目標
教師知識上要嚴謹?shù)豢瘫?教師師德上要正直但不寡愛;教師態(tài)度上要積極但不隨意跟從;教師專業(yè)化發(fā)展上要善于研究,但又不拘泥于形式。重視教師的繼續(xù)教育,并與時俱進。同時,我們結(jié)合實際,立足本校,進一步加強教師專業(yè)化發(fā)展。
校內(nèi):開展新老教師傳幫帶活動;共結(jié)十七對師徒,發(fā)聘書;師傅先行上好展示課,徒弟虛心聽,組內(nèi)認真評課、研討,師徒共同進步。
校外,采取走出去請進來的培訓方式;先后有太原師范學院丁相平教授、XX市教研室田向洲老師、XX市特級教師武黎明老師來我校進行理論及實踐的指導。重視教師教學經(jīng)驗積累,積極組織本學期教學研討會,共有15位教師做了交流,大家互相學習,取長補短。
課堂實踐“三段六環(huán)節(jié)”教學模式,發(fā)揮主陣地作用;以年級為單位,設立了三個課堂教學模式改革組。
組別 蹲點領導 組長 小組長 組員
1 XX 各班主任
備課組長 全體任課教師
2 XX 各班主任
備課組長 全體任課教師
3 XX 各班主任
備課組長 全體任課教師
課下,重視學生思品教育,發(fā)揮家校聯(lián)系冊等作用,注重校內(nèi)的延伸。以班級為單位,建立了服務于新的課堂教學模式的管理機制,注重了課改成果的積累(如班級文化墻的展示、教研組櫥窗的展示)。各學科組織了形式多樣的學科活動,營造了活潑向上的校園氛圍。在區(qū)組織的政史學科“我的夢中國夢”系列演講活動中,我校選手獲得區(qū)二等獎,學校獲優(yōu)秀組織獎。
2、抓好九年級畢業(yè)班各項工作。
引導教師研究新課標,外出培訓,圍繞新課標完成有效可行的復習計劃,以有的放矢;各備課組精選習題(尤其是山西省歷年中考題),注重課堂效益,確保學生在有限的時間內(nèi)收獲更多的知識。改“培優(yōu)”的中考目標為“培優(yōu)促中補差”。優(yōu)生任課教師承包,中間生家長與班主任聯(lián)手共抓,學困生領導牽頭,齊抓共管。每考必認真分析學情教情,重在分析轉(zhuǎn)化率與下降率(具體到任課教師與班級整體),分析到具體每個學生和具體題型,從而能循序漸進提升。王校長主持召開九年級家長學生座談會,分八個批次,積極動員,共商學情,備戰(zhàn)中考。利用聯(lián)盟校優(yōu)勢資源,請38中優(yōu)秀教師做學科輔導。
3、搞好教案與作業(yè)等的常規(guī)檢查。
教師教案每周一交與教導處檢查(下周教學內(nèi)容),個數(shù)詳盡記錄,每月公示,并納入績效考核中。教師教案趨于正規(guī)化。學生每科作業(yè)書寫格式教師統(tǒng)一要求。教師能按質(zhì)按量批改作業(yè),注意激勵性評價語言的使用,注重學生改錯,及時反饋。一些學科的作業(yè)布置尤顯學科特色,如文學賞析這一學科的作業(yè)。年終對優(yōu)秀教案及作業(yè)批改優(yōu)秀的教師予以獎勵。
三、深化課程改革,提高教學科研質(zhì)量。
課程改革是基礎教育的一項重大教育變革。為使學校課改工作真正做到領導有力、措施落實,真抓實干,我校成立了以校長為組長的課改工作領導小組,并明確了各成員的具體分工,各成員平時加強協(xié)商研究和對課改的領導和指導,及時跟蹤、了解課改工作情況。同時做了大量的宣傳動員工作,使學校、學生、家庭和社會形成了共識,課改工作得到了各方面的大力支持。
此外我們將課改管理和常規(guī)管理并軌,規(guī)范教學,夯實素質(zhì)教育本學期我校課改的重點是:將課改向常規(guī)并軌。我們的教學管理也實現(xiàn)教學常規(guī)和課改兩個管理的并軌,將課改管理作為常規(guī)管理,以扎實的學校教學常規(guī)管理來促進課改過程管理,具體變化主要體現(xiàn)在如下幾個方面:
1、加強學習、研究和交流
校本教研的理念已深入每一個教師心中,教師對新課程理念、課標、綱要的學習已成為一種自覺行動和需要。除了學校開展的集中業(yè)務學習,老師們還利用休息時間進行了自學,并寫出心得體會和學習筆記;同時,教師將學習和教學中的困惑、問題面對面的相互交流已成為一種常規(guī)行為;教師還加大了課堂交流的力度,教師之間互相聽課、評課人均達20節(jié)次。上學期,部分學科教師已經(jīng)在嘗試著使用“三要素、六環(huán)節(jié)”進行課堂教學,本學期開學之初,在課改先行教師的引領下,學校開展研討課、示范課等活動達十余次,所有無課教師都參加了聽課和評課活動。通過這樣的活動,教師之間形成了相互學習,共同進步的教研之風。
2、“走出去”讓我們的教師受益匪淺
為了把課改工作做得更為扎實有效,學校組織全體任課老師積極參加了各級教學研討活動。根據(jù)市區(qū)教研室有關文件精神,我校多次組織相關學科的老師參加各類教研活動,參會老師做到了充分準備,認真聽講,認真評課,互相學習,共同進步,活動結(jié)束后都認真寫好反思交到教研室備案。
今年7月18日,我校領導、教師連同38中一行60余人,前往東北師范大學進行了為期一周的課改培訓,每位教師收獲頗豐。老師們通過培訓真正地意識到高效的課堂是開放的,學生是解放的。沒有講臺,沒有權威,沒有教師的喋喋不休,教師真正成為“導師”,是學生在構(gòu)建知識路途中的引路人,教師更多的時候是在傾聽。而學生則完全主宰了課堂,他們可以或坐或站,可以時而靜心思考,時而激烈討論,時而表述自己的觀點,時而去書寫反饋學到的知識,教師們也學會了如何促使學生“主動學習”,如何應對出現(xiàn)的異常情況以及如何培養(yǎng)學生積極主動學習的興趣。
3、特色學校教育成果顯著
結(jié)合課改,教師們積極開設分科目分系列的“校本課程”。乘借XX區(qū)優(yōu)質(zhì)教育促進工程的東風,我校同時大力推廣實施特色教育,打造適合我校的素質(zhì)教育特色內(nèi)容。為此,陶藝課正式被列入校本課程,教師們精心編寫了校本教材,配備了專業(yè)的教師,備齊了全套設施設備,“教改”和“特色”并存的教學形式已經(jīng)深入到全體老師和學生的心中,并取得了良好的效果。
4、加強課題研究宣傳力度,鼓勵教師參與課題研究
本學期,學校大力提倡一線教師積極參與課題研究,除原有的市級課題研究外,又結(jié)合學校實際申請立項了國家級課題《家校聯(lián)系實踐研究》,成立了專項研究小組,聘請了在此方面有豐富經(jīng)驗的大營盤小學王金華校長給老師和家長們做了專題培訓,增強了所有實驗人員的工作信心,為課題研究的順利進行做了鋪墊。
5、落實校本研訓
充分發(fā)揮我校骨干教師優(yōu)勢資源,圍繞三要素六環(huán)節(jié)課堂教學模式進行專題培訓,促進年輕教師的更快成長。創(chuàng)造機會,鼓勵認真工作,成績優(yōu)秀,勇于奉獻的教師外出學習。聯(lián)盟校共同進行月考,群策群力,共進步,同發(fā)展。參與區(qū)課改大教研,與片區(qū)內(nèi)學;ブW,取長補短。
6、搭建促進教師發(fā)展的舞臺
在新課程理念的指導下,四十七中的教師迅速成長起來:青年教師武翠玲、趙妍代表XX區(qū)參加市“成長杯”青年教師大賽分獲一等獎和三等獎;骨干教師蔡海燕、段晉麗參加市“敬業(yè)杯”比賽,均取得了驕人的成績。王瑞芳、程槿文、郭改仙、董豐、趙秀萍等老師的論文心得也獲得了省教育學會頒發(fā)的不同獎項。
7、重視體衛(wèi)藝活動
堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真落實課程要求。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開齊、開足、上好體育課,沒有削減或擠占體育課時間。組織學生做好課間操和眼保健操,確保學生每天1小時體育活動時間。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,在沒有體育課的當天,安排了一節(jié)體育活動課。認真開展體育競賽,與38中聯(lián)合舉辦了校田徑運動會、開展了豐富的體育活動,如籃球聯(lián)賽、陽光體育冬季長跑、以及陽光體育冬季長跑往返跑比賽等小型體育比賽。今年大力發(fā)展我校體育基礎設施建設,今年暑假期間學校重新修繕了我校操場,并且塑膠,新加了兩塊籃球場,使學生的活動空間進一步加大,校園環(huán)境煥然一新。臨近元旦,全校師生成功舉辦了迎新聯(lián)歡會。
四、發(fā)揮學校黨群工團組織的重要作用。
充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團組織在促進教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活,為讓教師們的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗。校工會組織開展了各種文體活動,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。今年,校工會開展了全體教師參加的慶“三八”節(jié)活動、XX區(qū)跳繩、踢毽子活動和籃球比賽以及教師節(jié)慶;顒樱⒃谔K、踢毽子比賽中獲得好成績。
五、加大改善辦學條件力度,使我校的辦學水平再一個新臺階。
創(chuàng)建一個花園式校園,營造一個良好的學習氛圍,使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學習。今年借市政府全面改造并州路的東風,協(xié)調(diào)有關部門做好了校門、操場、體育設施、集中供熱等一系列維修維護及改造工作,進行了合理的校園布局調(diào)整,創(chuàng)建了優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境,不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。
六、做好后勤保障,保證師生安全。
1、進一步加強校產(chǎn)管理工作,杜絕校產(chǎn)的流失。
對校產(chǎn)進行檢查登記。繼續(xù)做好申購——驗收入帳——入庫——領用的購物手續(xù)。配合各專用室做好財產(chǎn)的保管工作,做好財物的登記、借用、報廢手續(xù)。積極配合會計室做好學校的財務工作。本學期繼續(xù)抓好校產(chǎn)微機化管理,做好財產(chǎn)登記、造冊、統(tǒng)計、量化、存檔等工作,強化財產(chǎn)管理,使學校財產(chǎn)管理進一步走上規(guī)范化,明細化,專業(yè)化,嚴防學校財產(chǎn)的流失。加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理,認真執(zhí)行教育局有關規(guī)定,定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、卡、物相符。并根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關規(guī)定,及時的進行登記入帳,需報損的應根據(jù)有關規(guī)定及填報固定資產(chǎn)報損表,上報有關部門審批加強對低值易耗物品的管理工作,嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如紙張、油墨、辦公用品、清潔工具、光盤、軟盤等。加強學校公共財產(chǎn)、公共設施的管理、維護和調(diào)配。
2、牢固樹立安全第一意識,不斷加強學校安全穩(wěn)定工作。
牢固樹立“安全重于泰山”的觀念,克服“說起來重要,忙起來次要”的消極理念,把安全工作始終放在后勤工作的第一位。牢固樹立安全問題無小事,安全工作重于泰山的思想,對上極各部門的文件和通知精神,逐一落實,認真做好各種應急預案,精心制訂措施,仔細安排檢查,實事求是上報。安全工作的責任重大,促使我們增強憂患意識,認真的去做好每一件事情,體現(xiàn)以人為本的思想,做到“三讓”:讓師生安全、讓家長放心,讓局領導滿意。
每念祖國春光好,熱淚落地靜無聲。面對20xx,我們豪情依然,信心依舊。新的一年,我們要深入全面開展新課程改革,以飽滿的熱情,昂揚的斗志,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,不折不扣嚴管理,撲下身子抓落實。使得管理再上新水平,質(zhì)量再上新臺階,改革再出新舉措,發(fā)展再添新亮點。讓我們齊心協(xié)力,開好局,起好步,抓住機遇、團結(jié)拼搏、銳意進取,增強責任感、使命感、緊迫感,用辛勤的耕耘,與時俱進,去收獲希望,收獲明天!
一、學校概況
九一小學是一所歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、發(fā)展迅速的學校。它創(chuàng)建于革命戰(zhàn)爭年代,前身為太行育才、太岳育英學校。1949年為山西省革命干部子弟學校,為了紀念山西省政府成立之日——九月一日,命名為“山西省九一小學”,是一所三晉傳統(tǒng)名校。學校占地33畝,操場面積11469平米,塑膠場地面積10183平米,建筑面積15000平米,主教學樓12000平米,擁有教職工131人,學生3448人,48個教學班。
二、學校特色
九一小學全力打造“潛能教育”辦學特色。
1、辦學理念:開發(fā)潛能,卓越自我,綻放生命
2、校訓:做最好的自己!
3、校風:和諧 進取 創(chuàng)新 踐行
4、教風:愛生 智慧 樂群 篤行
5、學風:博學 敏思 尚美 樂行
6、辦學目標:堅持以“開發(fā)潛能,卓越自我,綻放生命”的辦學理念為指導,按照“依法治校、德育統(tǒng)領、科研興校、專家引領”的發(fā)展思路,傳承名校文化,打造卓越學校,力爭在未來三——五年內(nèi),把九一小學辦成三晉一流、全國知名的品牌學校,使學校成為學生快樂、教師幸福的精神殿堂。
7、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)博愛生慧、求真尚美、體健心樂、潛能綻放的學生。
三、各功能室概況
學校圖書閱覽室400平米,已通過山西省一級圖書館驗收;有面積為72平米的學生計算機教室2個,共有學生用機140臺,教師主控電腦兩臺;有72平米的電鋼琴教室1個,配備有學生電鋼琴四十臺,教師用琴一臺;有72平米的電子琴教室1個,學生電子琴四十臺,教師用琴一臺;有90平米的舞蹈室和72平米的陶藝室各1個;有2個科學實驗室和2個儀器室、2個美術活動室、1個音樂活動室、1個圍棋活動室、1個英語社團活動室、1個體育器材室;2個多功能室和一個近400平米的可容納400余人的多功能報告廳;班班配置了多媒體白板系統(tǒng),有線網(wǎng)絡10m寬帶做到了校園全覆蓋。
四、設施設備管理和使用
1、加強各功能室建設,規(guī)范設備管理。
區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局非常重視九一小學的建設與發(fā)展。在20xx年投資約20xx萬元新建教學樓的前提下,從20xx 年起,先后投資300余萬元進行了設施設備的全面更新與完善。其中現(xiàn)代教育技術設施設備20種783件,共計228.2122萬元;小學科學設施設備 168種5590件,共計5.8463萬元;小學數(shù)學器材59種1944件,共計1.3641萬元;音樂設施設備67種692件,共計34.6789萬元;體育設施設備50種1155件,共計11.1391萬元;美術設施設備28種1059件,共計8.7971萬元,衛(wèi)生設施設備60余種118件,共計2.7584萬元;圖書館藏圖書15469種共80926冊,共計231.2729萬元;電子圖書58302冊,計3650元
對于教學設施設備,我校認真做好“配、建、管、用”工作,讓其產(chǎn)生最大的教育教學功能。
設備到位后,學校立即安排各功能室管理人員一一清點數(shù)量并登記。同時學校結(jié)合實際情況添置了書架、儀器柜等配套設備。對配備的圖書、儀器、器材進行了全面整理(入賬、登記、貼標簽、定卡定位分類入柜擺放),并根據(jù)教學情況全面投入使用。對各功能室實行規(guī)范管理,突出抓好常規(guī)管理。認真研究體育設備和教學實驗設施及圖書到位后出現(xiàn)的各種管理問題,制定符合實際、行之有效的管理措施,明確使用要求,落實崗位職責,努力把管理的制度建立在學校工作的每個方面,把管理的職責落實到學校的每個崗位,把管理的要求細化到學校教育教學的每個環(huán)節(jié),與加強學校內(nèi)涵發(fā)展和校園文化建設、打造特色學校結(jié)合起來,不斷提升管理水平。
目前所有儀器、器材分類入柜、定位存放、科學保管、定期保養(yǎng)、及時維修,并做好清潔衛(wèi)生、防塵、防潮、防腐、防火、防盜等工作,進、出、使用都要嚴格登記。
2、完善制度建設,確保設施發(fā)揮作用。
要規(guī)范人的行為,必須依靠制度約束,各功能室管理也不例外。我校嚴格賬冊制度,每個器材室都建立了總賬、分賬,定期盤點檢查、校對,做到賬目相符,賬物相符。我校制定和完善了各項管理制度和管理人員職責,并統(tǒng)一上墻,要求各管理人員牢記職責,熟知分管設施的性能、用途及注意事項。
3、增強應用意識,提高設備效益。
建配是為了使用,管理是為了更好的應用,只有充分使用好設備設施,直接為教育教學服務,建設和管理才有意義和價值。
首先是重視科學儀器的使用率。我校針對科學實驗特點,將蘇教版科學實驗一覽表分組實驗和演示實驗細則上墻,合理安排科學實驗室三到六年級全體學生分組實驗定位名單,每個學生有固定的座位號和組別。每位實驗教師認真填寫實驗教學情況登記表,并做好實驗室使用記錄,演示實驗和分組實驗開出率均達100%,并開展科技小制作活動,通過生動多樣的科學實驗和興趣活動,從小培養(yǎng)學生的科學意識、科學態(tài)度、科學精神。
其次是提高信息技術及體育器材設備的使用率。把現(xiàn)代技術教育的應用作為提高我校教育質(zhì)量的突破口,把體育器材與全民健身運動、與全面推進素質(zhì)教育、推進課程改革以及日常的教育教學活動緊密結(jié)合起來,面向?qū)W生、走進課堂、用于教學,豐富了教育教學內(nèi)容,促進了教育教學方式的變革。對計算機教室加強管理,學生有固定座位號,做好防塵、防火、防盜等安全管理工作。
第三是提高圖書的借閱率。我校圖書借閱使用圖書微機管理系統(tǒng),圖書室設施設備齊全,有打印、復印、裝訂和掃描設備,教師和學生有專用的圖書借閱證(卡),圖書室有兩名教師管理,全天開放,學生和教師可隨時入館借閱。我校師生堅持記讀書筆記,寫讀后感,設計豐富多樣的讀書卡,通過班級展示、校內(nèi)交流,進一步提高了師生讀書的興趣,促進了讀書交流活動。秋季學期,我校從起始年級起,開展了師生共讀一本書和圖書漂流活動。
我校對設備管理、使用和教育教學應用等做了明確規(guī)定,都能堅持使用,基本做到了沒有閑置現(xiàn)象發(fā)生。通過各種應用活動及現(xiàn)代化學校建設,通過典型引路,達到廣泛應用,舉辦科學小制作展示、課堂教學展示、校園藝術節(jié)、冬季球類運動會、讀書心得征集及讀書演講競賽等活動,擴大師生參與面,提高了我校的教育教學質(zhì)量。
4、創(chuàng)新培訓形式,提高教師素質(zhì)。
我校創(chuàng)造條件,積極引導教師學習現(xiàn)代教育技術,掌握現(xiàn)代教學手段。按照“全員參與、全面推進、注重實效、開放訓練、課堂應用”的原則,以現(xiàn)代遠程教育技術在教育教學領域的應用和整合為核心,通過任務驅(qū)動、活動驅(qū)動和項目激勵的辦法,提高了基礎教育課程改革與現(xiàn)代教育信息技術的整合力度。我校全體科學實驗教師、音體美教師、圖書管理員、信息技術人員、網(wǎng)絡電教管理人員及教學骨干教師利用暑期時間,均參加了各級組織的各類專項培訓,進一步促進了教育裝備的管理和使用,全體教師會上網(wǎng),能接收、發(fā)送電子郵件、上網(wǎng)搜索、瀏覽、獲取、存儲信息的技能,會制作教學課件,能把信息技術較熟練地應用于教學之中。
雖然我校設施設備管理與應用工作取得了一定成績,但是還存在一些困難和問題:一是由于XX市城市建設整體南移,學生數(shù)猛增,班級數(shù)量迅速增加,功能室短缺情況開始顯現(xiàn),特別是學生計算機房已達到滿負荷狀態(tài);二是由于班容量大,不能完全滿足人手一臺(件)的要求;三是在配建管用上,我們還需進一步加大管理力度,讓各類設備功能最大化;四是實驗教師隊伍數(shù)量不足,加強對教師及管理人員的業(yè)務培訓已成為當務之急。
面對日新月異的數(shù)字化生存環(huán)境,學校如何進行教與學改革,關系到培養(yǎng)全面人才、關系到教育能否跟上信息時代的發(fā)展步伐、關系到如何滿足群眾日益增加的教育需求。XX年,我校將全面實施數(shù)字化校園建設工程,這必將為我校教育教學現(xiàn)代化提供強有力的保障。
我們將不斷提高對教育現(xiàn)代化重要意義的認識,更新現(xiàn)代化教育理念,進一步提升教育裝備配建管用的能力和水平,積極推進教育教學現(xiàn)代化,為打造九一品牌、創(chuàng)建一流特色學校而努力。
中學校長工作總結(jié)12
20xx年,在校領導的正確領導下,在各個科室、年級部、各位同事的大力支持與幫助下,我們校辦工作人員(本人和王伶俐老師)嚴于律己,團結(jié)同志,認真履行崗位職責,以“有效協(xié)調(diào)、服務到位”為目標,積極配合學校開展各項工作。
辦公室是聯(lián)系校長室與學校各個職能部門以及廣大教職工之間的紐帶,辦公室的主要工作是政務性和事務性工作,比較難以量化。因此,作為辦公室工作人員,在以下幾種意識下把工作做好:無私奉獻、高度負責、熱情服務、勤于積累和加強宣傳。辦公室工作重在平時勤學習、多思考、善總結(jié)。譬如學校的計劃、總結(jié)、階段性經(jīng)驗匯報交流、學校每一項活動的信息報道等等,都需要加強學習,深刻領會上級文件精神和教育方針政策,并不斷在反思中積累經(jīng)驗,總結(jié)教訓,改進工作。
現(xiàn)從如下方面,對辦公室本學期工作進行簡單回顧和總結(jié)。
第一、做好常規(guī)工作:
1.學期計劃、期末總結(jié)工作:作為辦公室的一個常規(guī)工作,匯總各科室寫好的學期計劃和總結(jié),上傳校園網(wǎng),匯總學校行事歷等。
2.收文發(fā)文工作:每天做好OA系統(tǒng)文件的下載和整理登記工作,并及時轉(zhuǎn)校長審閱,并轉(zhuǎn)發(fā)給分管校長、相關科室辦理或通知相關教師。此外,將學校重大問題和重大活動在學校公告欄中予以公示,如教學能手教壇新秀公示,區(qū)優(yōu)秀教師展評等。
3.做好會議服務工作:學校每月召開三次校長辦公會議、一次行政擴大會議。每次會議,校辦都以溫馨提示的形式提醒參會的領導參會,并及時察看科室每周或每月工作要點是否上報校長室或及時催交,會上做好會議要點的記錄。會后,及時將每周工作要點整理并上傳校園網(wǎng)。本年度,共整理每周工作要點37份。(校長辦公會議和行政會議)校辦負責好每周一次約40次的全體教師會議準備工作,準備好會議室多媒體等。(全教會)提醒每位十分鐘論壇老師提前2周左右時間開始準備好論壇材料,在論壇前一周初步準備好材料初稿后把論壇初稿材料交校辦“十分鐘論壇初稿”共享,便于校領導審閱,聽取建議后再充分準備一周后進行論壇。本學期共舉行了23次十分鐘論壇。(十分鐘論壇)其他會議準備工作:如區(qū)優(yōu)秀教師片評審會議。
4.考勤工作:及時與教務處、德育處和年級部協(xié)調(diào)好請假人員的后續(xù)教學工作,每月或期末做好請假、加班等的考勤匯總工作。
5.平安保險的賠輔助工作。期初協(xié)助做好師生平安保險的宣傳,平時做好理賠輔助工作。本學期理賠學生有人次。
第二、做好人事工作
1.職稱評定:對初高級專業(yè)技術資格的教師材料填寫分發(fā)審核。
2.教師招聘:本學期5月中旬秀洲區(qū)20xx年新教師招聘面試點設于我校,辦公室做好服務工作,6月我校新教師面試也提前做好了應聘材料收集錄入工作,并為校選材認真做好服務工作。
3.新教師培訓工作:下學期在其他年級部的配合下開展2次新教師培訓工作。
3.全校人事信息核對補充:上學期對全校110名教師信息一一進行了重新核對,并報上級主管部門。下學期整理教師名冊等上報區(qū)人事科。
4.教師月考核:每月校辦把各年級部對教師進行的月考核材料歸檔,期末對月考核整理匯總制表后交學校領導考核組。
5.做好各類評先、考核等工作材料的整理和上報工作,如區(qū)校教學能手、學科帶頭人等申報和考核工作。
第三、做好宣傳工作做好學校宣傳工作和重要工作的信息收集、整理、報送工作。
為爭取學校在辦學方面有新的作為,我們以秀洲教育網(wǎng)、王店鎮(zhèn)中學校園網(wǎng)、王店鎮(zhèn)中學報、王店鎮(zhèn)報等為載體,對我校教育教學重要活動信息等進行大力宣傳和報道。
1.校園網(wǎng)建設:我校校園網(wǎng)是我校與校內(nèi)外開展信息交流的重要窗口。負責學校各類教育教學工作動態(tài)的宣傳,審查和修改各科室信息員報送的擬發(fā)專稿,并在網(wǎng)上發(fā)布。本學期校園網(wǎng)上傳信息報道55篇。在特別對各科室、部門及信息員的在信息報道方面的.大力支持表示感謝。
2.信息上報工作:及時處理好信息報道文稿和圖片信息,上傳至秀洲教育網(wǎng),并做好登記工作,從而為我校在區(qū)級網(wǎng)絡媒體上做好宣傳工作。本學期秀洲教育網(wǎng)錄用我校信息報道20篇。
3.幫助相關科室及時上報局文體各類信息。
3.期末做好信息員信息報道工作的統(tǒng)計工作。
第四、積極參與學校學校重大活動。
我們在校長室的領導下,積極協(xié)助各部門完成了創(chuàng)建市語言文字示范校驗收、省巾幗文明崗申報,市巾幗文明崗考核檢查、學校第三屆讀書節(jié)名著節(jié)活動的開展、第二屆青、紅梅工程啟動儀式等一系列重要活動,推動了學校各項工作的開展。
第五、做好其他工作
完成校長和分管校長交待的其他日常工作,協(xié)調(diào)好各處室、各年級工作,確保學校整體工作正常有序地進行。如《班級每周情況反饋本》的印制、作息時間表的調(diào)整、《讀書指導》等雜志的征訂的匯總等。
負責群眾來信、來訪的處理和接待工作,及時做好答復工作。
總之,半年來,我們校辦在校長室的領導下,在全校教職員工的大力支持下,主觀上認真負責地開展各項工作,取得了一些成績,但在工作中也存在一些問題和不足,有些工作還不夠細心、不夠仔細,自己的理論水平還有待進一步提高。在今后的工作中我們將虛心接受大家的批評和監(jiān)督,不斷加強個人修養(yǎng),自覺加強學習,努力提高業(yè)務能力和工作水平,更好地發(fā)揮領導的參謀助手和各部門的橋梁紐帶作用,努力提高為全校師生服務的質(zhì)量,為王店鎮(zhèn)中學的新發(fā)展做出自己的貢獻。
中學校長工作總結(jié)13
一年來,在縣教育局的正確領導下,在中心校領導的親切關懷和指導下,在東舊學校全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項工作任務,取得了較好的成績,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下:
一、加強自身修養(yǎng),豐富完善自己。
一年來,我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識,進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念,始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中,我時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學習中,能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認知,做到從理論中來,到實踐中去。在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,實行黨務、政務公開,財務公開制度,不以權謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。
二、完善各類制度建設,全面落實各項工作職責。
學校的發(fā)展,靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高,除了團結(jié)奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任東舊學校校長以來,認真貫徹黨的教育方針,團結(jié)帶領廣大教職員工積極學習先進的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學的各類管理制度,建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領導班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學生為中心,教研為主導,教師為主體,保證了教育教學工作的順利開展。一年來,組織成立了“東舊學校理財領導小組”,設立了“意見箱”,積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。首先,學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領導小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責,經(jīng)常深入教室,進行全方位督查,確保學校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《教學質(zhì)量評估及獎懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學、例會、簽到等學校常規(guī)管理,使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到校考勤制度,重大疫情晨午檢測制度,文明習慣養(yǎng)成準則和來客的登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,努力探索以主題班會、年級會、校會,以團課、思想品德課、實踐活動為載體,以演講、辯論、團隊活動為形式,以挖掘閃光點,激勵促進為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取,形成了講文明樹新風的良好的校園景象。
三、積極加強師德師風建設,努力提高教育教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務放在第一位,關注學生個體差異,促進學生全面發(fā)展。
為了加強教師隊伍建設,提高教師業(yè)務素質(zhì),定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學習教育理論和業(yè)務知識,定時舉行師生的.學習心得交流活動,取長補短?偨Y(jié)出了一些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉(zhuǎn)變。同時,學校采取一系列措施狠抓師德師風建設。一是堅持教職工政治學習制度,要求有筆記、有心得、有記載;二是開展強師德、正師風、樹形象教育活動;三是制定了教師“十不準”,教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實行校務公開,嚴格執(zhí)行收費標準,公平、公正、透明。
為了切實提高教學質(zhì)量,加大教學管理和課改力度,以課堂教學為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,積極進行教法變革,學法指導,改革考核形式,嚴格實行考教結(jié)合,深化學生評教,認真進行教學分析研究,努力做到在教學中研究、在研究中教學,把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實施名師工程,鼓勵教師業(yè)務進修,以多元化的渠道加強崗位練兵,以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有二名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,有多名教師在、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文,有二位教師分別被評為縣級教學能手,為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。艱辛的勞動,必將換回豐碩的收獲。一年來,東舊學校領導班子民主和諧,團結(jié)奮進,樂觀奉獻,教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃,學生學業(yè)成績迅速提高,打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面。
四、加強校園文化基礎安全建設,保障教育教學質(zhì)量的進一步提高。
一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,開展理想信念教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力,突出教育的實效性,積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律,保持教學樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標語、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,規(guī)范和約束了教職工和學生行為;四是定期邀請法制副校長來校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。五是明確辦學思路和目標,加強與社會各界的交流,不斷尋求學校發(fā)展新思路。
今后的奮斗目標
1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。
2、全面推行校務公開,財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準。
3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。
4、堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件,使學校又好又快的發(fā)展。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認真履行校長職責,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。為當?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。
中學校長工作總結(jié)14
當職高校長,我深知肩上的責任重大,日日殫精竭慮思謀學校發(fā)展大事。從事校長工作幾年的工作業(yè)績概括為:以“經(jīng)營學!睘橹黝},提升了學校適應市場的能力;以“有效”為目的,提升了學校教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì);以“和諧”為目標,提升了學校教育的社會形象。下面,我從三個方面總結(jié)匯報所做的主要工作。
一、從管理學校轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營學校,提高了學校適應市場的能力
任校長以來,在各級領導的關心和支持下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入學習”十七大精神”、學習實踐科學發(fā)展觀,新的職業(yè)教育形式是:過去向政府靠要變?yōu)橄蚴袌隹恳,以往政府養(yǎng)教變?yōu)橐越甜B(yǎng)教。面對職業(yè)教育被推向市場的殘酷現(xiàn)實,我變革了學校管理思想,實現(xiàn)了從管理學校到經(jīng)營學校的理念轉(zhuǎn)變及從行政校長到學校經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換,強化辦學成本意識,以教育教學的經(jīng)濟效益與社會效益為目標,按照市場的要求不斷改變辦學思路,使學校教育事業(yè)的科學發(fā)展與優(yōu)質(zhì)發(fā)展有了新的突破,緊緊依靠全體教職工,積極進取、努力開拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè),學校的各項工作上了一個新臺階。帶領全體同仁在把學校打造成內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、能更好適應市場的職業(yè)中學的道路上邁出了一大步。
1、重視教師的素質(zhì)能力培養(yǎng),建成了一支學習型的教師隊伍。
教師是人才培養(yǎng)方案的具體執(zhí)行者,是教學的主體,是實現(xiàn)學校辦學效益的最積極的因素。我采取了以下幾個措施來提
高教師的能力素質(zhì):一是更新教師的教育觀念,學校先后派了300人次到上海、北京、深圳等地培訓,學習先進教育理念,學習交流教改經(jīng)驗。二是每位教師能實現(xiàn)用多媒體手段上課。三是雙師型教師的培訓,100名教職工中,50多名具有雙師型教師資格。四是強化崗位聘任,并不斷完善對作出成績的教師的獎勵辦法,調(diào)動教師工作的積極性,激發(fā)教師的潛能。五是鼓勵老師在職攻讀學歷,鼓勵他們參加各種各樣的競賽、參加從業(yè)資格證書考試,現(xiàn)已有40多人獲得建造師、會計師等職業(yè)資格證書,對獲得國家統(tǒng)考的資格證書人實行獎勵。六是派教師去工廠進行專業(yè)實踐,提高他們動手能力。七是教務處督導跟蹤聽課、研討交流等方式,促進教師不斷提高課堂教學質(zhì)量。八是鼓勵教師積極參與各級教育機構(gòu)主辦的教師評選活動,彭澤軍教師在XX年參加了中等職業(yè)學校省級“教壇新星”的評比,被評為“教壇新星”,趙孔輝老師獲全國勞動模范殊榮。
2、努力改善辦學條件,增強了學校辦學實力。
充足先進的設備是提高辦學效益的物的因素,是辦學競爭的“硬通貨”,是“教學力”的保障因素。我向上爭取資金建了培訓樓和教師辦公樓,順利地完成了校安工程的建設,改善了教學和辦公條件。根據(jù)根市場要求,及時進行了專業(yè)改造并建成了汽車維修與實訓室3個、電焊操作室5個、建筑實訓基地3個、電子電器維修室4個、物流模擬室5個、數(shù)控機床使用車間5個、農(nóng)業(yè)觀光實習實訓室3個,理化實驗室的配置了價值200萬元的先進設備。
3、教育信息化建設有了新提升。
充分發(fā)揮學校信息技術特色優(yōu)勢,利用現(xiàn)代遠程教育資源,深化課堂教學改革,加強信息技術與學科教學的整合。完善校園網(wǎng)絡的“建、配、管、用”工作。信息化化建設成績統(tǒng)計如下:開展教師信息技術培訓:5次/年;下載整理教學資源:1000G/年;開展教師“信息技術與學科整合”優(yōu)質(zhì)資源應用課件評比活動,學生電腦制作大賽,收集報送教育專網(wǎng)資源:30G/年;上傳校園網(wǎng)師生作品:290件/年;輔助教師上多媒體課:1532節(jié)/年。經(jīng)過這幾年的努力,教師現(xiàn)代教育技術應用水平不斷嫻熟,學校信息化程度不斷提高。
4、促進校企聯(lián)合辦學,加強專業(yè)建設,樹立專業(yè)品牌
我積極與縣內(nèi)企業(yè)聯(lián)系,讓他們參與職業(yè)教育,加強學校和企業(yè)合作,發(fā)揮學校專業(yè)建設上的設備和理論優(yōu)勢,借助企業(yè)生產(chǎn)和技術優(yōu)勢,在優(yōu)勢互補的基礎上,實現(xiàn)校企合作辦學、校企合作辦專業(yè)、校企合作生產(chǎn),校企共建,雙贏,進一步提升了專業(yè)的社會影響力,提升專業(yè)建設水平。30多家企業(yè)和學校建立了合作生產(chǎn)關系,企業(yè)直接將生產(chǎn)任務下放到學校,并派專業(yè)技師到學校指導教師學生熟悉設備、參與生產(chǎn)實踐,同時學校的先進設備和教師扎實的.理論功底幫助企業(yè)解決一個又一個工藝上的難題。
我縣最大服裝廠與學校達成聯(lián)合辦學的協(xié)議,學生直接可到企業(yè)車間頂崗實習,達到企業(yè)對人才的需求。
校企合作的實現(xiàn),促進了師生實際操作技能的提高,達到把企業(yè)車間復制到學校的目的。既大大提高了學生頂崗實習機會,又為學校贏得了良好的聲譽和效益。
5、充分發(fā)揮實訓基地作用,積極開展社會培訓工作,服務新農(nóng)村建設
為充分發(fā)揮職業(yè)學校的社會服務職能,促進社會經(jīng)濟發(fā)展,促進新農(nóng)村建設,學校積極與縣工會、農(nóng)委、勞動局、陽光辦、扶貧辦等部門聯(lián)系,獲取培訓需求,采取免費培訓的方式為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移人員、城鎮(zhèn)下崗再就業(yè)人員、退役軍人提供職業(yè)
技術培訓。近年來我校實訓基地共承擔各級各類培訓任務10000余人次。近期剛在開順白祿橋村圓滿完成1000名農(nóng)民工的“雨露”培訓任務。
6、加大教學改革力度,提高“教育產(chǎn)品”的質(zhì)量
(1)專業(yè)課教學推進“實踐-理論-實踐”的課堂教學改革,與普教化課堂教學模式相比,從生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)問題-探尋解決問題的辦法-到實踐中去驗證的符合職教技術操作特色的專業(yè)教學模式培養(yǎng)了學生的動手能力。近幾年學校畢業(yè)學生,職業(yè)技術或職業(yè)資格證書獲取率100%。會計、數(shù)控機床、計算機三個專業(yè)學生多次參加職業(yè)技能競賽,獲得省級一等獎多人,彭澤軍老師班的吳海燕同學代表省參加“訊飛杯”計算機動畫制作獲全國三等獎。
中學校長工作總結(jié)15
20xx年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領導下,鎮(zhèn)中心校積極帶領全鎮(zhèn)師生以十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以辦好人民滿意的教育為目標,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,與時俱進,開拓創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:
一、堅持科學發(fā)展觀,促進教育均衡發(fā)展。
1、按照鎮(zhèn)中小學布局調(diào)整實施意見,在鎮(zhèn)黨委政府的科學指導下,暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個行政村,走訪群眾,兩次召開三個村村委領導協(xié)調(diào)會,暑假開學將道湛、梁村、康莊三個初中教學點順利并入一中,初中布點工作全部到位,教育資源得到優(yōu)化整合。
2、加強薄弱學校建設,努力辦好每一所學校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際,建立完善灘區(qū)學校對口支援山區(qū)學校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學校對口支教,緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題,給山區(qū)教育注入生機和活力,促進教育均衡發(fā)展。
二、加強隊伍建設,培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。
1、校長隊伍建設。校長是學校發(fā)展的靈魂。一年來,在校長隊伍建設中,一是尊重信任校長,給他們授權壓擔子。鼓勵支持校長因校制宜,創(chuàng)造性的開展工作;二是開展學習活動,提高校長的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學校長認真學習了xx《大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風》、中國教育報刊登的名校長治校經(jīng)驗文章《校長要潛心治!芳啊吨袊iL的管理奇跡》等系列篇章。學習四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等,校長每人記錄學習筆記20篇以上,撰寫2篇。通過學習交流,中小學校長的思想政治素質(zhì)和教育教學理論水平不斷提高;三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓,適時組織校長到市直中學、洛龍區(qū)實驗小學等學校實地考察學習,借鑒各校先進的辦學理念、科學規(guī)范化的學校管理,用來指導自身的工作實踐,提高校長的學校管理水平;四是實施崗位目標責任制,逐步完善校長考評機制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標責任書,加強過程管理,每學期對校長各項工作進行綜合考評,考核結(jié)果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學校長善于學習,勤于思考,率先垂范、廉潔自律,逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。
2、教師隊伍建設。教育大計、教師為本,教師大計、師德為首。一年來,鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記xx去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望,爭做人民滿意的教師系列師德師風教育實踐活動,組織教師專題學習了汶川地震中教師群體的先進事跡,開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,通過學習、討論,撰寫心得體會,大力弘揚嚴謹治學、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻精神,全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份,對涌現(xiàn)出的`王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級師德標兵進行了表彰,組織了師德標兵先進事跡報告會。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學成績突出的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵;二是利用本鎮(zhèn)教育資源,加強校際交流培訓,提高教師的業(yè)務素質(zhì)。利用寒暑假、開學前、雙休日在xx一中、xx小學兩個教師培訓基地,組織教師集中進行業(yè)務培訓。平時加強本鎮(zhèn)學區(qū)間集中教研活動,中心校結(jié)合調(diào)研情況,確定研討主題,每月進行一次集中教研活動,學校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學中的困惑和疑難問題,教學教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用,加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學習276人次,占教師總數(shù)的64%,解決培訓經(jīng)費近3萬元。扎實開展骨干教師一幫一活動,省、市級骨干教師每學期必須指導幫帶一名青年教師,期初有,期末有評查、有效果。目前,我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名,省市級骨干教師34名,洛陽市業(yè)務標兵3名,河南省學術技術帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平,金字塔式的教師隊伍逐漸形成。
三、加強教學過程管理,突出以教學為中心。
1、認真落實教學工作目標責任制,各校校長是教學工作的第一責任人,校長及班子成員必須深入教學一線教一門主科,抓一個學科,每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校每學期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次,檢查結(jié)果進行通報,每學期對學校教學工作進行專項考核,考核結(jié)果以較大比重記入學校綜合考核。通過學校領導在教學工作中身先士卒、帶頭示范的作用,大力弘揚教學工作求真務實的風氣。
2、圍繞創(chuàng)新做文章,全力推進新課程改革實驗。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、xx小學、道湛小學等10所學校158名教師到緱氏二中、石硤小學現(xiàn)場觀摩、學習,借鑒先進學校的課堂教學模式,創(chuàng)新課堂教學。兩次召開新課程改革研討會,結(jié)合實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內(nèi)容、學生學習的參與度、課堂學習的氛圍等作了細致的要求,中小學業(yè)務專干和學校校長蹲點包班,現(xiàn)場聽課、評課、指導。課堂教學發(fā)生了可喜的變化,課改實驗取得了實質(zhì)性進展。
3、圍繞教學開展活動,抓出實效促進教學。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動為載體,全面落實新課程理念。各學校在教師人人參與的基礎上評選校級優(yōu)質(zhì)課,按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評委認真組織,評選鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課和教學能手。本學期共評選校級優(yōu)質(zhì)課162節(jié),鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課60節(jié),教學能手24名,分別進行了表彰獎勵。12月2日在xx一中、xx小學由課改教學能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學教師上觀摩課。通過點評研討,推廣成功的教學模式;二是認真做好教學質(zhì)量分析,在每次期中教學質(zhì)量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,中心校認真組織教師研討交流,分析教情、學情,及時查漏補缺,如本學期期中考試后,中心校在做好全鎮(zhèn)教學質(zhì)量分析的同時,深入各學校和教師、學生座談。指導學校教師認真開展教學工作回頭看活動,深入進行,并積極組織中小學教師全員參加市局組織的教學質(zhì)量分析會,動員教師進一步統(tǒng)一思想,凝聚力量,全身心投入到教育教學工作中來。三是扎實安排好豐富多彩的教學活動,每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結(jié),如本學期中心校組織舉行了初中生理、化實驗能力競賽,中小學生1小時作文大賽、小學數(shù)學口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動;顒舆_到預期的效果。有力地推動了教學工作。
4、實行教學工作月視導制度,強化教學過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學一線聽課、評課,落實教學常規(guī),推進課改實驗。一年來中小學業(yè)務專干深入課堂聽課、評課226節(jié),通過聽課、評課、查教案作業(yè)、和教師、學生座談等不同形式,把握教學工作狀況,及時幫助學校、教師解決教學工作中存在的實際問題。視導結(jié)果做為一項計入學校教學工作考核。目前,全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力抓教學,想方設法促質(zhì)量的良好氛圍,教學工作穩(wěn)步進展。
四、大力實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。
1、堅持面向每一個學生,面向?qū)W生的每一個方面積極實施中小學生綜合素質(zhì)評價,以科學、全程、全面的評價機制為學生成功創(chuàng)造條件。重視學生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展,鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學生才藝大賽,評選鎮(zhèn)級特長生。各學校以學科類、藝術類、技能類興趣小組活動為載體,選專業(yè)教師定時間、定地點、定內(nèi)容,進行輔導,積極引導學生走出校門,走向社會參加綜合實踐活動,各中小學校堅持每年舉行校園藝術節(jié)活動,給學生提供展示才藝的舞臺,充分挖掘?qū)W生潛能,張揚學生個性。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名。
2、切實加強學生的思想道德教育。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定下發(fā)了《xx鎮(zhèn)中小學生德育工作意見》,德育教育以弘揚和培育民族精神為主導,以學生養(yǎng)成教育為主線,重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則,開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動,不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年5.12汶川地震發(fā)生后,全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,積極踴躍向災區(qū)奉獻愛心,共捐款74000余元,以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風貌。7月3日中心校組織中小學生開展了“愛我家園,清理治理小廣告”夏令營活動,參加師生1000余名,清理小廣告6000余幅,凈化了鎮(zhèn)容村貌,受到了社會各界的一致好評。
五、多方籌措資金,積極改善辦學條件。
xx一中投資20萬元的水沖式廁所,xx二中投資20萬元的學生餐廳建成后,今年暑假開學后投入使用。一中爭取60萬元新建教學樓一棟,現(xiàn)正在建二層;楊堂小學投入70萬元建教學樓一棟,現(xiàn)正在建一層;方樓小學教學樓加固工程順利完工,學生暑假開學已投入使用;西吉小學閑置舊教學樓拆除,校門校墻建設工程也即將竣工。學校硬件設施的建設,改善了辦學條件,優(yōu)化了育人環(huán)境。
六、認真做好中小學校安全穩(wěn)定工作,營造安定和諧的教育環(huán)境。
安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,我們始終堅持教育在先、預防為主的方針,把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標責任制和責任事故追究制,認真研究不同時期安全工作的新問題,新方法,特別是對中小學生的自救自護逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學期中心校召開安全專題會議8次,進行全面的安全隱患排查5次,各中小學校開展各類安全疏散演練125場次,舉辦安全知識講座50場次,召開安全主題班會1120班次,更換老化線路800多米,加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震,我們這里也有震感,我鎮(zhèn)中小學校的校長、教師都在最短時間內(nèi)組織學生有秩序的進行了緊急疏散,各學校震后對校舍的隱患排查細致又細,學校的安全工作也經(jīng)受了嚴峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。
七、素質(zhì)教育碩果累累,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高
教師積極參加教研教改,撰寫的教研論文獲鎮(zhèn)級獎勵90篇,偃師市級獎勵83篇,洛陽市級獎勵18篇,省級以上獎勵5篇,cn刊物發(fā)表7篇。
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