班會(huì)優(yōu)秀總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的班會(huì)優(yōu)秀總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班會(huì)優(yōu)秀總結(jié)1
昨天下午，最后一節(jié)課，我們上了一節(jié)班會(huì)課，主題是“敬好隊(duì)禮，做個(gè)文明少先隊(duì)員”這堂課令我很難忘。
上班會(huì)課時(shí)，老師教我們應(yīng)該怎樣敬好隊(duì)禮：首先要堅(jiān)持帶好紅領(lǐng)巾，然后老師說：“敬禮時(shí)，五指要并攏，手要離頭一個(gè)拳頭遠(yuǎn)，然后，我們?cè)俦荣惸墙M敬禮的姿勢(shì)最規(guī)范，第一組的張晨做得好，第二組的黨曦妍做得好，第四組的楊皓天、韓臣影做得好，我們組的木騰飛做得好，老師把他們叫到前面來給我們做示范，然后讓他們?cè)俳o我們班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的糾正。最后，張寧老師來了，他給我們班一組一組的拍照。
今后，我要一定要堅(jiān)持帶紅領(lǐng)巾，敬禮時(shí)要規(guī)范，做個(gè)文明的少先隊(duì)員。
今天我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的班會(huì)——規(guī)則班會(huì)。
同學(xué)們?cè)谶@堂課上積極回答問題，認(rèn)真聽講，受到了老師的表揚(yáng)與稱贊。
在班會(huì)上，老師給我們看了一部影片。影片中，有那多同學(xué)因不守規(guī)則而失去了寶貴的生命。同學(xué)們看了后都很傷心。老師還給我們講了規(guī)則的含意，規(guī)則都在哪里。使我們懂得了規(guī)則的`重要性，規(guī)則是我們生活的載體，規(guī)則是為了我們的安全，所以我們一定要好好遵守規(guī)則。這是一節(jié)難忘的班會(huì)。
班會(huì)優(yōu)秀總結(jié)2
5月8號(hào)是母親節(jié)，是一個(gè)都需感恩的日子。我們感恩母親的愛，感恩父母的關(guān)懷，感恩于同學(xué)、朋友以及老師的關(guān)心。也因?yàn)槎酶卸鳎覀兏佣梅瞰I(xiàn)的真諦與責(zé)任的重大。
班會(huì)由劉奕訊、眭學(xué)英主持，吳川楊負(fù)責(zé)ppt的制作，陳祿芝負(fù)責(zé)材料的收集。班會(huì)第一部分告訴同學(xué)什么是感恩、奉獻(xiàn)、責(zé)任，也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任。去呼吁同學(xué)們不再只是愛的接受者，也應(yīng)該是施愛者，也從一個(gè)被全面關(guān)愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會(huì)人。
第二部分是懂得感恩。首先由全班合唱大家耳熟能詳?shù)母枨陡卸鞯男摹�，正如歌詞所唱的一樣“感恩的心，感謝命運(yùn) �；ㄩ_花落，我一樣會(huì)珍惜�！备嬖V我們同學(xué)應(yīng)懷著一顆感恩的心去對(duì)待生活，對(duì)待社會(huì)，對(duì)待世間的萬事萬物。這樣才能勇敢的面對(duì)生活的挫折，才能不放棄、不認(rèn)輸。懂得珍惜身邊的同學(xué)、室友、朋友之情。懂得更加珍惜自己的父母，而不造成“子欲養(yǎng)而親不在，樹欲靜而風(fēng)不止” 的悲痛局面。
然后用一份家書反面點(diǎn)明現(xiàn)在大學(xué)生不懂感恩，沒有責(zé)任感，也不懂奉獻(xiàn)。用父母的血汗錢，而不努力學(xué)習(xí)，整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)和戀愛的人越來越多。促使同學(xué)們思考以后的大學(xué)生活應(yīng)如何才能過的有意義，過的有價(jià)值。才能不辜負(fù)父母的期望。
然后用一份家書反面點(diǎn)明現(xiàn)在大學(xué)生不懂感恩，沒有責(zé)任感，也不懂奉獻(xiàn)。用父母的血汗錢，而不努力學(xué)習(xí)，整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)和戀愛的人越來越多。促使同學(xué)們思考以后的.大學(xué)生活應(yīng)如何才能過的有意義，過的有價(jià)值。才能不辜負(fù)父母的期望。
第三部分是真情流露。因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，就在班會(huì)同學(xué)們的面前當(dāng)場打電話祝母親節(jié)日快樂，并對(duì)母親說聲“媽媽，我愛你”�，F(xiàn)在的同學(xué)都是90后，感情不易外露。這一部分讓同學(xué)們大膽的表達(dá)自己的情感，電話那一端，母親的開懷大笑，讓我們與父母的心之距離更加貼近。
第四部分是奉獻(xiàn)與責(zé)任。例舉了大量的名人的事例。正面為我們樹立了榜樣，但是，同學(xué)們可以從中體會(huì)到，也許以后會(huì)默默無聞，但會(huì)做到奉獻(xiàn)自己的一份心力。也承擔(dān)自己的一份責(zé)任。努力做一個(gè)問心無愧的人。
通過這次班會(huì)，同學(xué)們體會(huì)到了什么是感恩、奉獻(xiàn)、責(zé)任，也會(huì)漸漸懂得如何去感恩、懂得如何去奉獻(xiàn)、也知道勇于去承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任。同學(xué)們會(huì)逐漸長大，懂得那些我們本應(yīng)懂得的道理。也清楚的明白口頭說說是沒用的，我們會(huì)做得到感恩、奉獻(xiàn)與責(zé)任。
xx級(jí)生命科學(xué)系生工二班
20xx年x月x日
班會(huì)優(yōu)秀總結(jié)3
今天是開學(xué)的第一個(gè)班會(huì)，是關(guān)于競選班干部的班會(huì)。
我想競選的是班長，我非常喜歡當(dāng)班長。開始競選了，老師讓我們參加競選的這些同學(xué)站在講臺(tái)的左右兩邊，開始發(fā)言了，每個(gè)人要上講臺(tái)讀自己的競選稿�？斓轿业臅r(shí)候，我非常緊張。過了一會(huì)兒，該我上臺(tái)讀我的競選稿了，我非常害怕，但是我還是勇敢的讀了出來，大家到讀完了，老師讓我們坐在自己的位子上，拿出來一張紙，再把黑板上競選的名字來投票。自己想選自己也可以，我自己就投了自己一票。我好開心。
我好希望自己能當(dāng)上班長��！
今天我們班開了班會(huì)。班會(huì)是我們的班主任開的，最后一節(jié)課是班會(huì)，老師先講了安靜，安靜，就是上課的時(shí)候要安靜，不能吵吵鬧鬧或打架，不能在公共場所大喊大叫，應(yīng)該細(xì)聲細(xì)語，上課的`時(shí)候不能和別人說話。
第二個(gè)講的是清凈，清凈就是上課的時(shí)候，不大聲說笑或吵鬧，是在上課了以后，老師沒有來，教室里也是和老師在一樣，不能有聲音。
第三個(gè)講的是衛(wèi)生，衛(wèi)生就是每天放學(xué)的時(shí)候要把自己的衛(wèi)生搞好：把地上的紙揀干凈，把桌子清理一下，把自己今天的垃圾全部放在垃圾桶里面。
班會(huì)優(yōu)秀總結(jié)4
此次班會(huì)的成功之處：
通過兩三天的準(zhǔn)備工作，我們順利的進(jìn)行了這次特色班會(huì)。參加本次班會(huì)的除了我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)外，韓老師也一直在場，輔導(dǎo)員以及其他的老師中途也有來看我們。
班會(huì)之前，我們收集了一些之前同學(xué)們一起活動(dòng)時(shí)的照片制成幻燈片，展示了我們班的一些情況。在主題班會(huì)的開始的時(shí)候，主持人像韓老師介紹了我們此次班會(huì)的主題，并邀請(qǐng)韓老師和我們一起看制作好的.幻燈片，好讓我們的班主任韓老師對(duì)我們大家有更深的了解。隨后，有我們?nèi)w同學(xué)展示了一段小小的角色服裝走秀。這是根據(jù)我們大家對(duì)自己將來想成為一個(gè)什么樣的人，結(jié)合這些職業(yè)的特點(diǎn)場景而串聯(lián)起來的一個(gè)節(jié)目。雖然節(jié)目時(shí)間很短，卻很有意思。
從準(zhǔn)備班會(huì)到班會(huì)正式開展、結(jié)束整個(gè)過程中，同學(xué)們都很積極，一直熱情高漲。這是進(jìn)入大學(xué)以來我們班第一次特色班會(huì)，就這第一次班會(huì)，讓我們看到了，也領(lǐng)悟到了很多東西。一直以來，我們的課程都很多，特別是進(jìn)入大二這學(xué)期后，緊張的課程安排，整天做不完的實(shí)驗(yàn)，仿佛寫不完的預(yù)習(xí)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。平時(shí)的時(shí)候我們都各自忙各自的學(xué)習(xí)和其他的事情，但是我們大家感情并沒有因此淡化。在這次活動(dòng)中，我們一起討論，共同參與，有過爭吵，有過困難，然而，整個(gè)過程下來，積淀做多的，是09生科二班的凝聚力。為著同一個(gè)目標(biāo)，朝著一樣的方向，大家努力合作，增加著彼此的了解，加深了彼此的友情。集體是一個(gè)大家庭，也是一個(gè)大熔爐，每一個(gè)人置身其中，都有著不可替代的位置與角色，平時(shí)看似分散的我們，在關(guān)鍵時(shí)刻，卻成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)而不可分割的整體。從我們表演的節(jié)目可以看到同學(xué)們的那份默契，也可以看出同學(xué)們都很認(rèn)真很用心的在付出。
在看完幻燈片，在同學(xué)們表演結(jié)束后，幾個(gè)同學(xué)們發(fā)言說出了自己的人生規(guī)劃，并向韓老師詢問了有關(guān)大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃的一些問題。韓老師耐心的為做了同學(xué)們解答。最后我們帶著對(duì)美好未來憧憬，伴隨著歌曲《明天會(huì)更好》結(jié)束了班會(huì)。
這次班會(huì)也為我們班所有的同學(xué)創(chuàng)造了一次機(jī)會(huì)，大家第一次一起和我們的班主任韓老師在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行了交流，這會(huì)促使我們班以后能更好的和諧發(fā)展。
通過此次班會(huì)，調(diào)節(jié)了同學(xué)們整體面對(duì)緊張學(xué)習(xí)的浮躁情緒，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，聯(lián)系寢室之間的關(guān)系，加深了同學(xué)們之間的溝通與交流。也啟發(fā)了同學(xué)們對(duì)自己的大學(xué)生涯及以后人生目標(biāo)的具體規(guī)劃。確認(rèn)自己人生的理想和目標(biāo)，即確認(rèn)你自己應(yīng)當(dāng)成為什么樣的人。不同的人不同的情形會(huì)有不同的定位。成功人生源于人生規(guī)劃，一個(gè)好的，可行的規(guī)劃，是同學(xué)們走向成功重要一步。
不足之處：
準(zhǔn)備得不夠充分，節(jié)目出場有些凌亂，發(fā)言的同學(xué)還不夠多，積極性不高。有的同學(xué)沒有明白這次班會(huì)主題意義。
班會(huì)優(yōu)秀總結(jié)5
為提高同學(xué)安全意識(shí)，增強(qiáng)防范能力，防止意外事故的發(fā)生，避免不必要的損失。我校于3月26號(hào)召開安全主題班會(huì)。
在這次主題班會(huì)中，我們利用多媒體，采用多角度的方式來反映安全的重要性。通過安全事故的相片與安全教育視頻，結(jié)合同學(xué)發(fā)言講經(jīng)歷、談感想，從人身安全到財(cái)產(chǎn)安全等方面進(jìn)行教育。能夠充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)嫣岣甙踩庾R(shí)，努力增強(qiáng)避險(xiǎn)能力。最后，班主任總結(jié)發(fā)言，說身邊事，希望我們可以從身邊小事做起，樹立防范意識(shí)，培養(yǎng)安全觀念，從而做到居安思危，防微杜漸。
班會(huì)內(nèi)容主要涉及校園安全與校外安全。由于我們的.學(xué)校是一所新校園、有些綠化、設(shè)施還沒有完善等情況，要求同學(xué)們遵守校園規(guī)章制度。
通過活動(dòng)，我欣喜地看到學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)后，學(xué)生更加熱愛生命，珍惜生命，增強(qiáng)了安全意識(shí)，逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力，牢固樹立“我平安我快樂”的思想。通過活動(dòng)，學(xué)生也感受、抒發(fā)感激老師、感激父母、感激同學(xué)的情感，讓學(xué)生感受到自己的身邊充滿了愛心，充滿了溫馨和快樂，感受到安全生活是一種幸福！
班會(huì)優(yōu)秀總結(jié)6
20xx年x月x日，我和我們高二（7）班的全體同學(xué)利用班會(huì)時(shí)間，觀看了中央電視臺(tái)《眾里尋你——尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮。頒獎(jiǎng)典禮介紹了堅(jiān)強(qiáng)而又孝順的孩子們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情。
觀看時(shí)，師生們被黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀等11位少年榮獲年度“最美孝心少年”的一個(gè)個(gè)催人淚下的故事所深深打動(dòng)。他們因?yàn)榧彝サ牟恍�，過早挑起了生活重?fù)?dān)。像邵帥，為了照顧重病住院的母親，不得不整日往返于醫(yī)院與住處之間，晚間穿過一個(gè)樹林時(shí)為了不害怕，還自編了一首歌《不怕不怕啦》來壯膽。林章羽和何秀巡姐弟，沒有父母，與奶奶相依為命，奶奶頭疼沒錢買藥，他們倆便采茶葉、撿破爛上街賣，換錢買藥。奔跑女孩路玉婷與時(shí)間賽跑，與生命賽跑。還有6歲起開始照顧癱瘓父親“板車女孩”的小黃鳳，為照顧媽媽親自搭配膳食、懂得感恩他人的趙文龍，微笑面對(duì)貧困家庭、在蠟燭下讀書的吳林香，接受家庭巨變、細(xì)心照顧媽媽的徐沁燁??
在將近兩個(gè)小時(shí)的觀看過程中，一個(gè)個(gè)看似平凡，卻又觸及心靈的的故事震撼著學(xué)生的心靈，同學(xué)們的情感受到一次又一次的洗禮。教室里的他們時(shí)而熱淚盈眶，有時(shí)傳來輕輕的啜泣聲，看到孝心少年自強(qiáng)不息、陽光向上、奮發(fā)有為，他們情不自禁地給予熱烈掌聲，他們沉思著，感悟著親情摯愛的力量，真切地去體會(huì)關(guān)心父母、體諒父母、孝順父母、感恩父母的重要性，反思著以往在父母面前的一些不當(dāng)言行??更多的學(xué)生明白了：人生活在社會(huì)中，人要學(xué)會(huì)感恩，要懂得關(guān)愛，相互體貼。
觀看之后，為進(jìn)一步弘揚(yáng)孝道文化，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，學(xué)校德育處部署寫觀后感。我們的學(xué)生有感而發(fā)，主動(dòng)認(rèn)真地寫出觀后感，真誠地表達(dá)自己對(duì)父母的愛，他們感恩生活，表示用真誠的心和深沉的愛，愛護(hù)家人，孝敬父母、孝敬長輩；“百善孝為先”，學(xué)生表示孝行天下，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起。他們要好好看看自己的父母，要嘗試著讀懂父母日益增多的白發(fā)，讀懂父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，要嘗試著理解日日月月的辛苦勞作，理解歲歲年年的樸素節(jié)儉，理解時(shí)時(shí)刻刻的嘮叨與叮嚀??他們決定出門在外時(shí)給父母打個(gè)電話，送去暖暖的問候，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，別讓父母操心，在家時(shí)洗洗衣服擦擦地，給父母倒杯水，嘗試著給父母做頓飯??
我翻閱著學(xué)生的觀后感，透過字里行間我感覺學(xué)生們仿佛一夜長大，我感慨90后的他們一樣有了勵(lì)志成長、樂觀積極的人生態(tài)度，在他們的`身上我堅(jiān)信中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)
美德會(huì)得到很好地弘揚(yáng)。這就是德育的魅力。學(xué)校德育處開展的這項(xiàng)活動(dòng)，點(diǎn)亮了一盞忠孝的心燈，照耀著情愫滿滿的孝心路。這次活動(dòng)帶給學(xué)生不一樣的人生感悟， 讓學(xué)生重新審視自己的價(jià)值觀、道德觀，讓他們感受、珍惜自己今天的幸福生活，使學(xué)生的心靈受到震撼。
這次德育活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)情感的高峰，自覺地從中接受教育，關(guān)鍵是能引起學(xué)生情感的共鳴和行動(dòng)的落實(shí)，可以說是德育滲透教育的有效形式，是千百次的說教也做不到的。我希望學(xué)校應(yīng)多開展這樣的活動(dòng)，拓寬思想教育途徑，把德育教育貫穿于學(xué)校管理的全過程，在我們的學(xué)生心中播撒德的種子，精心呵護(hù)培育，讓德育教育深入持久地開展下去。另外，我也在反思自己，作為班主任，應(yīng)該創(chuàng)新教育方法，尋求有效的教育途徑，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常思想品德教育，寓德育教育于班主任的日常工作之中。作為一名政治教師，我正在讓枯燥的政治課變臉，把單調(diào)的德育知識(shí)寓于學(xué)生的情感和身體活動(dòng)中，催生學(xué)生的情感，觸及學(xué)生的心靈，付出實(shí)際行動(dòng)。今后積極探索德育的教育方法和實(shí)效性，努力讓自己的學(xué)生成為一個(gè)有德行、有素養(yǎng)、有良好習(xí)慣的好人，這是自己的責(zé)任。
班會(huì)優(yōu)秀總結(jié)7
今天我在班上開了一個(gè)主題班會(huì)，名稱叫《運(yùn)動(dòng)會(huì)中令我最感動(dòng)的事》，召開這個(gè)主題班會(huì)完全是臨時(shí)起意。
每周一次班會(huì)課，班會(huì)課是讓學(xué)生們聽完廣播后就自習(xí)？還是講點(diǎn)什么？總是讓我煞費(fèi)苦心。班會(huì)課不能老是講紀(jì)律呀，衛(wèi)生呀，學(xué)習(xí)呀什么的，如果我是學(xué)生，老師天天這樣講我也會(huì)煩的。
好在，今天早上，我們開了一個(gè)班主任例會(huì)。每個(gè)周一的早晨我們都是要開班主任例會(huì)的。
班主任例會(huì)總是聶主任親自主持。聶主任是我們最愛戴的領(lǐng)導(dǎo)之一，他沒有一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的架子，有時(shí)我們和他開開玩笑，他也不會(huì)生氣。我佩服他主要是因?yàn)樗偸窃谖覀冏罾Щ蟮臅r(shí)候能為我們指點(diǎn)迷津，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)開過了，好多學(xué)生玩得很開心，學(xué)習(xí)上也松了不少。怎樣借運(yùn)動(dòng)會(huì)之機(jī)收一收學(xué)生的心，真是大有學(xué)問呀。
聶主任拿著他的小本本。他總是講話拿著他的小本本的，這和我上班會(huì)課一樣。對(duì)著小本本一條條地講。他為這次講話是做過準(zhǔn)備的。
他說，運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次學(xué)校的大型集體活動(dòng)，我們要善于總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)中的好人好事，挖掘運(yùn)動(dòng)會(huì)里的各種精神，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，勇于拼搏精神，還能對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織性與紀(jì)律性教育。我們要善于把這種精神轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為促進(jìn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的良好契機(jī)！
最后，他還強(qiáng)調(diào)了班會(huì)課的重要性，他要求我們班主任要利用班會(huì)課來影響學(xué)生，把班會(huì)課當(dāng)成教育學(xué)生的主陣地。
我聽了之后，頗受啟發(fā)。我回到班上之后，立刻想好了下午主題班會(huì)的主題，《運(yùn)動(dòng)會(huì)中令我最感動(dòng)的事》，布置學(xué)生們準(zhǔn)備一下，下午班會(huì)課請(qǐng)同學(xué)上來演講。
下午的班會(huì)課開始了，按常規(guī)，先由學(xué)生處的王主任講話。王主任這次講話也和以前大不相同，因?yàn)樗▓?bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體獎(jiǎng)名次！
當(dāng)報(bào)到我們班獲得高一團(tuán)休總分第二時(shí)，全班爆以熱烈的掌聲！全校高一36個(gè)班，再加兩個(gè)中加班，一共是38個(gè)班，我們班團(tuán)體總分第二，真是太不容易了，真是太令人驚喜了，真是太令人激動(dòng)了！我也像一個(gè)大學(xué)生，不由自主地鼓起了掌。
王主任講完之后，我請(qǐng)楊楚怡同學(xué)上來主持我們班的主題班會(huì)。
楊楚怡說，時(shí)間太倉促了，只收到了三篇稿子。我說，不要緊，先請(qǐng)他們上來講，然后隨便點(diǎn)人上來講！
劉婷婷同學(xué)第一個(gè)上來演講，劉婷婷同學(xué)是我們班團(tuán)委宣傳委員，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間她負(fù)責(zé)寫稿子送稿子，她還深入第一線對(duì)運(yùn)動(dòng)員講行采訪報(bào)道，我的.天啦，她簡直是一個(gè)小記者，而且還是一個(gè)戰(zhàn)地記者。她說，在采訪的過程中，她被高一27班的團(tuán)結(jié)精神，班級(jí)的集體力量感動(dòng)著！
張儒璨同學(xué)以他自已為例現(xiàn)身說法，他明明知道自已拿不到名次，但是他依然還是在堅(jiān)持，因?yàn)樗皇窃跒樽砸讯鴳?zhàn)，他是在為一個(gè)團(tuán)體而戰(zhàn)，在比賽的過程中，他感受到了班集體的溫暖！
陳迎霏同學(xué)上來演講，也完全是即興式的，落落大方，侃侃而談。她說，在運(yùn)動(dòng)場上，在看臺(tái)上，誰的班的吶喊聲最大，高一（27）班！她不僅關(guān)注我們班的運(yùn)動(dòng)健將，她還關(guān)注其他的班，4乘100米的接力，有一個(gè)班的同學(xué)摔倒了，另一個(gè)班的同學(xué)去把他扶起，這兩個(gè)班都沒有獲得名次，但是他們的那種友誼第一，比賽第二的班際主義精神，令她深深地感動(dòng)。
三個(gè)交了稿子的同學(xué)講完之后，楊楚怡在講臺(tái)上的座位表上扔粉筆頭，第一個(gè)正好扔在李夢(mèng)然同學(xué)的名字上，李夢(mèng)然就很大方地上來講。
李夢(mèng)然同學(xué)講的是4乘100米接力比賽，我們班的女生4乘100接力獲得了第二，拿了大分，男子卻未能進(jìn)入前八，但是男生們沒有放棄，依然堅(jiān)持，雖然他們沒有進(jìn)入決賽，但是他們依然是好樣的，她被男生們的永不言棄，永不言敗的精神感動(dòng)了！她是拉拉隊(duì)，幾天運(yùn)動(dòng)會(huì)，她嗓子都喊啞了，但是她依然在喊。
張嘉會(huì)同學(xué)是一個(gè)志愿者，她最大的感受，就是為我們班同學(xué)感到自豪，特別為她的同桌陳雪璠感到自豪，她為能在我們這樣一個(gè)班，無論是學(xué)習(xí)上，還是體育上都能力爭上游感到自豪！
楊楚怡宣布，下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)談一下他們的獲獎(jiǎng)感言。
陳雪璠同學(xué)第一個(gè)上臺(tái)，她這一次是我們班最大的功臣。一百米第一，跳遠(yuǎn)第二，還參加了四乘一百米接力獲得團(tuán)體第二。她說，她在運(yùn)動(dòng)場上跑，她能聽見整整一個(gè)班的同學(xué)在呼喊她的名字。同學(xué)們的呼喊聲轉(zhuǎn)化成了源源不斷的力量，她奔跑在運(yùn)動(dòng)場上，有一種不尋常的感覺！
張思聰同學(xué)說，我們班的同學(xué)的吶喊聲把別的班的同學(xué)都振聾了。她在跑八百米，跑到第二圈本來沒有勁了，但是同學(xué)們的加油聲，使她力量培增，勇往直前。張思聰同學(xué)有點(diǎn)靦腆，講到最后竟然激動(dòng)地說不出話來，但這一點(diǎn)也不妨礙全班同學(xué)給她以熱烈的掌聲。
李坤同學(xué)說他在跳遠(yuǎn)的時(shí)候，同學(xué)們的加油聲使他熱淚盈眶（同學(xué)們笑，想不到平時(shí)木訥憨厚的他還這么幽默）。在同學(xué)們的吶喊聲中，他縱身一跳，跳得很遠(yuǎn)。（他頓了頓）可惜犯規(guī)了（同學(xué)們大笑）。他回身看了一眼看臺(tái)，看臺(tái)上的同學(xué)們好多都在看書（同學(xué)們哄笑）。很認(rèn)真！
李秦正同學(xué)是我們班一個(gè)高大帥氣的男孩。他在實(shí)心球的比賽中獲得第七。他說，他最大的感受是，雖然有好多同學(xué)名次靠后，甚至沒有獲得名次，但是他們依然把運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)成一件事。努力過，拼博過，無怨無悔！
楊楚怡同學(xué)最后講了令她感動(dòng)的事。生活委員趙延書令她感動(dòng)，他扛桌子，搬水，清掃看臺(tái)，毫無怨言。班長韋彰楊令她感動(dòng)，組織班級(jí)入場，組織啦啦隊(duì)。他總是第一個(gè)來，最后一個(gè)走。團(tuán)委宣傳委員劉婷婷令她感動(dòng)，寫稿子送稿子，不知疲倦。我們班的每一位同學(xué)都令她感動(dòng)，無論是運(yùn)動(dòng)員，還是后勤服務(wù)人員，無論通迅員還是啦啦隊(duì)，在運(yùn)動(dòng)場上，27班的每一分子緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)就是力量，27班永遠(yuǎn)勝利！
最后楊楚怡讓我總結(jié)發(fā)言。
我說，我很激動(dòng)。實(shí)際上，為我們班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拿分做貢獻(xiàn)的還有盛郅宸和張星茹同學(xué)，她們都為我們班的女子四乘一百米接力做出了貢獻(xiàn)。但是由于時(shí)間關(guān)系，她們來不及上來發(fā)言。
同學(xué)們的即興演講讓我很激動(dòng)，一激動(dòng)把我小時(shí)候體育很差，體育從來不達(dá)標(biāo)的事也說了出去。
我說，雖然我的體育很差，但是很崇尚體育精神，什么是體育精神？體育精神就是集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，就是即使落后依然永不言棄、永不言敗的精神！就是在同伴落后之后，我們要為他鼓勁加油的精神，就是別人跌倒之后，我們要相扶相攙的精神！
同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但是我們?cè)诹硗庖粋�(gè)賽場的運(yùn)動(dòng)會(huì)才剛剛開始。高中三年的學(xué)習(xí)，就是一個(gè)馬拉松比賽，我們?nèi)绻f要比別的班級(jí)稍有領(lǐng)先的話，只能說我們剛剛有了一個(gè)好的起跑。能否順利地跑到終點(diǎn)，能否繼續(xù)保持我們的班領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，就要靠我們把體育精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都奔跑在這樣的一個(gè)運(yùn)動(dòng)場上，無論我們處于什么樣的一個(gè)位置，我們只要堅(jiān)持、不放棄、不松懈，我們都能在三年之后沖向我們心中的理想終點(diǎn)！
班會(huì)優(yōu)秀總結(jié)8
20xx年5月22日20：00——21：00我們班在本班教室604舉行了以“心理和諧——人際協(xié)調(diào)”為主題的班會(huì)活動(dòng)，此次活動(dòng)之所以選取以“心理和諧”中的“人際協(xié)調(diào)”為主題，是因?yàn)�，人際交往是一個(gè)大學(xué)生成長成才的重要保證，是大學(xué)生獲取知識(shí)的有效途徑，一個(gè)大學(xué)生只有好的人際關(guān)系，才能更有利于他學(xué)習(xí)和生活，讓他不因?yàn)槿穗H關(guān)系出了問題而煩心從而影響學(xué)習(xí)和日常生活，同時(shí)，在大學(xué)就學(xué)會(huì)培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)如何與人相處，對(duì)于大學(xué)生將來走入社會(huì)，參加工作，與形形色色的人打交道，是非常有實(shí)際幫助的，所以說，此次選取的“人際協(xié)調(diào)”主題，希望對(duì)同學(xué)們將來的學(xué)習(xí)和工作能夠有一定的幫助。
此次班會(huì)活動(dòng)的板報(bào)選取自然界的植物——綠荷以為背景，整個(gè)板報(bào)呈綠色調(diào)，給人以寧靜輕松的視覺感受，有三人泛舟于其中體現(xiàn)和人與自然的和諧發(fā)展，也象征了人際關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展，同時(shí)綠荷也代表了一種青春活力，表現(xiàn)出了我們大學(xué)生的一種積極向上的精神氣。
班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，主打輕松愉快的風(fēng)格。開場開目是主持人精心準(zhǔn)備的心理健康知識(shí)問答，通過問答的形式加強(qiáng)同學(xué)們的'心理健康知識(shí)的理論學(xué)習(xí)，與此同時(shí)，我們向同學(xué)們發(fā)放懷化學(xué)院525心理健康月活動(dòng)安排表，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與院系舉辦的各種心理健康活動(dòng)，以培養(yǎng)一個(gè)健康的身心。本次班會(huì)節(jié)目還有以“心理咨詢”為題的小品表演，小品貼近主題，同學(xué)們?cè)跉g笑聲中也感受到了小品內(nèi)容所帶給大家的那種積極向上的精神氛圍！班會(huì)中的游戲“聞風(fēng)而逃”對(duì)同學(xué)們的反應(yīng)能力有很高的要求，同時(shí)團(tuán)隊(duì)分組比賽也鍛煉了同學(xué)們的協(xié)作能力，這也是提升同學(xué)人際關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的一個(gè)方式，有利于其學(xué)會(huì)人際關(guān)系相處。班會(huì)最后一個(gè)環(huán)節(jié)是班主任總結(jié)發(fā)言，他就我們此次班會(huì)主題提出了他的看法和對(duì)我們處理人際關(guān)系的幾點(diǎn)意見，班主任豐富經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)對(duì)同學(xué)來說是非常有益值得借鑒學(xué)習(xí)的�？傮w來說，此次班會(huì)達(dá)到了主題所要求的目的，我們會(huì)克服優(yōu)缺點(diǎn)繼續(xù)努力做好每一次的班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)優(yōu)秀總結(jié)9
為了讓同學(xué)們了解植樹節(jié)的意義，加強(qiáng)同學(xué)們的愛綠護(hù)綠的行為，激發(fā)孩子們愛林、造林的情感。3月12日，二(1)中隊(duì)開展了以“植樹節(jié)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)以豐富多彩的`形式展開，并利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，圖文并茂，結(jié)合生活實(shí)際，讓同學(xué)們分別了解了植樹節(jié)的由來與意義，知道砍伐森林、破壞環(huán)境給人類帶來的危害，植樹造林和保護(hù)環(huán)境對(duì)人類的好處。一段段觸目驚心的視頻，引起了大家的共鳴，呼吁著同學(xué)們要從自己做起，從身邊的每一件小事做起，綠化校園，綠化家園，綠化祖國，綠化地球。
通過這次班會(huì)活動(dòng)中，拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與面，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與生態(tài)意識(shí)。也讓同學(xué)們樹立起為改善環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量的信心。取得了良好的教育效果。
班會(huì)優(yōu)秀總結(jié)10
本次主題班會(huì)于3月x日召開，我們精心制作了以“節(jié)水節(jié)電、低碳有我”為主題的ppt，采用學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的形式，并且主題班會(huì)開展前，在班內(nèi)進(jìn)行宣傳，在宣傳欄貼出相應(yīng)的節(jié)水節(jié)電，低碳減排的照片以加強(qiáng)同學(xué)們的重視。此次班會(huì)以ppt講解來加深同學(xué)們對(duì)節(jié)水節(jié)電的理解及低碳生活的重要性，以同學(xué)們互動(dòng)的形式來加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)節(jié)水節(jié)電及低碳生活的認(rèn)識(shí)。
一、活動(dòng)流程
1. 主持人致開幕詞；
2. 班長發(fā)言《節(jié)水節(jié)電，從我做起》倡導(dǎo)大家節(jié)水節(jié)電從我做起，從身邊的小事做起；
3. 朗誦《生活節(jié)約，低碳每一天》；
4. 觀看放映ppt，由組織委員作解說，通過圖片介紹了目前云南生特大干旱的災(zāi)情，及火力發(fā)電場帶來的巨大環(huán)境污染，深刻的讓大家認(rèn)識(shí)到了節(jié)水節(jié)電和低碳生活的重要性；
5. 訪談節(jié)目《相約低碳生活》，邀請(qǐng)本班參加學(xué)�！肮�(jié)水節(jié)電，創(chuàng)兩型校園”的寢室談?wù)勊麄兊挠^點(diǎn)，并播放其ppt
6. 寫一寫，每人用一張紙條寫下自己生活中的浪費(fèi)水電行為，然后由勞動(dòng)委員收上來一起扔掉，希望隨著這些紙條的扔掉，同學(xué)們浪費(fèi)的行為也隨之消失；
7. 金點(diǎn)子，扔掉浪費(fèi)的習(xí)慣后，大家一起分享節(jié)水節(jié)電低碳的好點(diǎn)子，同學(xué)們積極發(fā)言，提出了許多節(jié)約的好點(diǎn)子；
8. 相聲《能不節(jié)約嗎？》，幽默的對(duì)話，贏得了同學(xué)們的陣陣掌
聲，同時(shí)也提醒了大家節(jié)水節(jié)電的重要性；
9. 低碳生活知識(shí)競答，同學(xué)們積極踴躍，爭先恐后表現(xiàn)出了同學(xué)們豐富的知識(shí)面，同時(shí)大家也學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于節(jié)能環(huán)保的知識(shí)；
10. 相聲《節(jié)水節(jié)電，人人有責(zé)》，又一次讓大家在笑聲中更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)水節(jié)電的重要性；
11. 全班同學(xué)簽名“節(jié)水節(jié)電，低碳有我”倡議書，表達(dá)出了同學(xué)們對(duì)節(jié)水節(jié)電共同的.呼吁；
12. 宣誓，全班同學(xué)宣誓在以后的生活中“節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)�！保�
13. 主持人致結(jié)尾詞，班會(huì)結(jié)束。
二、活動(dòng)氛圍
由于本次主題班會(huì)活動(dòng)形式多樣及主持人和全班同學(xué)的密切配合，活動(dòng)氣氛非常熱烈，活動(dòng)開展得非常成功。
三、活動(dòng)效果及收獲
本次主題班會(huì)由于做了充分的準(zhǔn)備，開展得非常成功，這次班會(huì)在倡導(dǎo)大家節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保的同時(shí)也為同學(xué)們打開了一扇了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)的窗口，增強(qiáng)了同學(xué)們節(jié)約資源、從小事做起、從身邊做起的環(huán)保意識(shí)，我們將以此次版會(huì)為契機(jī)，走到哪里都把節(jié)水節(jié)電及低碳生活的心態(tài)帶到那里讓低碳生活的信念如種子般在我們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
化學(xué)與化學(xué)工程系10級(jí)材料六班班委會(huì)
20xx年x月x日
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