關(guān)于班會總結(jié)(15篇)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的關(guān)于班會總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于班會總結(jié)1
我們的主題班會是在20xx年6月16日下午舉辦的，活動的前三天，我們五（2）班才接到學(xué)校政教處的口頭通知，要求我們舉辦“珍愛生命，拒絕毒品”的主題班會。天啦，僅有兩天半的時間，因?yàn)?月17日小學(xué)畢業(yè)考試的日子，六年級的班主任要帶考，必須在16日舉行。眼前的任務(wù)實(shí)在艱巨，但無論如何，我們也得攻下。于是，我們忙于收集資料，確定內(nèi)容，構(gòu)思形式——并即興編小品，利用課余時間排舞蹈，練快板，了解毒品的特性及危害。
在這面臨期末的復(fù)習(xí)，緊張的教學(xué)秩序運(yùn)轉(zhuǎn)，我們一邊兼顧學(xué)習(xí)，一邊利用放學(xué)時間排練。真是功夫不負(fù)有心人，在僅有的兩天半的時間里，同學(xué)們都很上心，積極投入活動中，使得活動圓滿成功。看了這次的主題班會，我樂在臉上，喜在心里，在場的領(lǐng)導(dǎo)及全體班主任老師樂此不疲，拍手叫好：贊賞學(xué)生的'表演能力，欣賞主持人的語言感染力。
是��！今天的成功離不開昨天的積蘊(yùn)。
我慶幸我們五（2）班有一個好的班風(fēng)——學(xué)生有集體榮譽(yù)感，有個人責(zé)任感。就在這關(guān)鍵時刻，大家齊心協(xié)力，為活動出謀劃策。有的忙于自編自演節(jié)目，有的收集資料，有的忙于寫節(jié)目串詞，有的忙于布置教室，有的忙于對節(jié)目排練的指導(dǎo)，最令人感動的是沒有參與表演的四位學(xué)生，自主買來了幾百個五顏六色的氣球裝扮教室，教室光鮮的裝扮凝聚了他們的智慧。
我慶幸我們五（2）班有一個好學(xué)風(fēng)，平時的教學(xué)中，我們注重對學(xué)生表演能力的培養(yǎng)。例如學(xué)習(xí)《智斗》一文時，當(dāng)學(xué)生掌握了阿慶嫂、刁德一和胡傳魁之間斗智斗勇的臺詞，深深地被阿慶嫂機(jī)智勇敢所感動，乘此契機(jī)指名學(xué)生一輪又一輪的上臺表演，一輪又一輪的評價表演。學(xué)生的興致倍增，潛移默化中，表演能力得到了鍛煉與提高。就這樣，表演的“神話”在我們五（2）班上演了。
不僅如此，平時的教學(xué)中，精彩的朗讀在五（2）班教室里回蕩。主題班會的小主持人陳琦同學(xué)的話語極富感染力。他讀出了對“文段”的理解，他讀出了每個角色的心聲，他在表達(dá)中，述說中不時用眼睛與觀眾交流。這是多么稱職的小主持人��！他曾在20xx年3月出席“老少牽手緬懷烈士”的活動中吟誦《緬懷烈士黃繼光》，贏得在場四百多位老年朋友的高度贊賞，像這樣會朗讀的同學(xué)在我們五（2）班多著呢！記得這學(xué)期，我們前川三小主辦了一次三校聯(lián)手送教活動�！昂ㄈA工作室”的彭紅英老師送教的《童年的小花狗》在我們五（2）班展開教學(xué)，課后，胡建華等老師興奮地說：“這個五（2）班的學(xué)生朗讀太棒了，一點(diǎn)也不比武漢小學(xué)的學(xué)生差�！�
總之，從這次的主題班會中讓我深深地感到——工作在平時，積蘊(yùn)出成果，怎能不收獲呢？
關(guān)于班會總結(jié)2
活動目的：
1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。
2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。
活動過程：
輔導(dǎo)員談衛(wèi)生安全常識：
一、正確洗手，是飲食安全第一步
洗手七步法。
人人飯前便后要洗手。
二、路邊小吃拒入口
不購買路邊飲食、零食，遠(yuǎn)離疾病。
三、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。
四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。
五、買回家中的'食物，應(yīng)分類分區(qū)存放；生、熟食分開。
六、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
1、夠買食品時要進(jìn)行選擇，不購買“三無食品”。沒有商標(biāo)的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。
2、天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)特別注意自家?guī)淼牟耸欠褡冑|(zhì)，從看其色，聞其味進(jìn)行觀察、辨別。
八、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識?
九、通過本次的班隊會你知道了哪些方面的有關(guān)食品衛(wèi)生安全的知識
關(guān)于班會總結(jié)3
一、活動主題：
安全教育，防范于未然。
二、活動背景：
本次主題班會是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機(jī)，通過舉辦多形式的活動來加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。
三、活動目的：
讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心，驗(yàn)證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機(jī)會，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心。同時，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會里所學(xué)的防護(hù)知識，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達(dá)自己的愛心，以實(shí)際行動來關(guān)心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
四、主辦單位：
藝術(shù)系xx級裝潢1班
五、參加人員：
藝術(shù)系xx級裝潢1班全體成員
六、活動時間：
x月x日（周四）晚上七點(diǎn)
七、活動地點(diǎn)：
403教室
八、活動宗旨：
高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會面對各種危險。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的`在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識，掌握安全防范知識，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。
九、活動流程：
1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓。
2、主持人引入導(dǎo)語。
3、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
4、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等。
5、介紹各類安全事例。
6、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)，以演講形式，并展開生命財產(chǎn)安全防范的互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵。
7、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
8、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
十、活動總結(jié)：
學(xué)生安全素質(zhì)的提高，重在實(shí)踐鍛煉。針對學(xué)生中存在的問題，可從以下幾方面入手：一是常見安全防范能力訓(xùn)練。對大學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全防范訓(xùn)練重點(diǎn)是進(jìn)行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災(zāi)害事故等常規(guī)安全防范訓(xùn)練，教給他們一些安全問題的策略和辦法，豐富他們的間接經(jīng)驗(yàn)，提高他們防范安全事故的自覺性和實(shí)際應(yīng)對能力。二是學(xué)生自律能力訓(xùn)練。引導(dǎo)大學(xué)生分析因自身缺乏安全防范知識和能力而引發(fā)安全問題的事例，增強(qiáng)他們健康成長、遵紀(jì)守法、保證安全、珍視生命、預(yù)防犯罪的責(zé)任心和自信心，切實(shí)提高大學(xué)生自我教育、自我管理、自我保護(hù)能力。三是應(yīng)急能力訓(xùn)練。采用實(shí)戰(zhàn)模擬等方式對學(xué)生進(jìn)行臨災(zāi)應(yīng)急心理、防護(hù)技術(shù)的訓(xùn)練，提升應(yīng)急能力。使其在面對意外事故發(fā)生的時要臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、主動采取自救和互救措施。四是安全管理能力訓(xùn)練。采取分期分批，有計劃有步驟地讓大學(xué)生積極主動參與學(xué)校日常安全管理和綜合治理等方式，使學(xué)生在實(shí)踐中端正安全態(tài)度，強(qiáng)化安全意識，提高安全防范能力。
十一、活動反思：
人員沒有全部到達(dá)；在活動中的秩序任然有喧嘩聲等；材料過于生硬，缺乏學(xué)生自身的語言組織；活動節(jié)目順序沒安排妥當(dāng)，以至于場面有些混亂；同學(xué)表現(xiàn)較為含蓄，不夠開放；活動過程出現(xiàn)了一些狀況，導(dǎo)致活動有些冷場。經(jīng)過這一次的活動，我們積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，相信我們可以再做得更好。
關(guān)于班會總結(jié)4
活動主題：讓誠信伴我們同行
活動目的：通過本次的主題班會，讓學(xué)生在思想對誠信的重要性及意義有所認(rèn)識，在行動上有所落實(shí)，努力去做一個誠實(shí)守信的人。
活動內(nèi)容：
一、揭示課題
學(xué)生主持：同學(xué)們，聽說過狼來了的故事嗎?(聽說過)。那個騙人的小孩因?yàn)槿鲋e最終把性命都丟了。從而讓我們知道了誠信是做人之本，不管對人或?qū)κ拢覀兌家龅讲徽f謊，不作假，不騙人，做個誠實(shí)守信的好學(xué)生。
老師主持：是啊，誠實(shí)守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠信、堅持誠信到底呢?今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠信”為題召開此次主題班會活動，請學(xué)生們各抒己見，暢所欲言。
二、 你說我言：心中的“誠信”
學(xué)生們的自由發(fā)言、交流、討論的過程。
師小結(jié)：大家的自由討論很熱烈，都說出了自己的疑問和看法，至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個同學(xué)的心里都由一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們，相信你們內(nèi)心的感覺，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會明白真正的“誠信”是什么。
三、 誠信故事大家講
同學(xué)們用自己喜歡的方式講自己知道的誠信故事：
*美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的誠實(shí)故事
*宋濂守信的故事
*宋慶齡遵守諾言的故事
*曾參殺豬的故事
*卓恕交友守信的故事
四、 我身邊的誠信榜樣
學(xué)生主持過渡：聽了剛才的這些誠信故事，真的是讓我們感受深刻，而且我也知道，就在我們班上也有很多這樣的同學(xué)，他們誠實(shí)守信，深得大家的喜歡。同學(xué)們，為什么不好好的夸夸我們身邊的這些誠信模范呢?
小組合作挖掘身邊的事例，然后進(jìn)行交流。
五、 我的不誠信感言
老師多媒體出示多組學(xué)生不誠信的漫畫;請同學(xué)們反思一下自己的行為，有沒有類似的經(jīng)歷?如果今天你能在同學(xué)面前大膽說出來，這不也正是誠實(shí)的表現(xiàn)嗎?
同學(xué)們自我反思，自由發(fā)言或是記在課前發(fā)給同學(xué)們的'誠信反思卡上。
小結(jié)：誠信就是不騙自己和別人，并真心對待自己和別人，也許我們曾經(jīng)犯過錯，但是，只要我們認(rèn)識到自己的錯誤，并知錯就改，我們依然是誠實(shí)守信的好學(xué)生。
六、我說我做誠信，讓誠信伴我同行
對于誠信，每個人都有自己不同的理解，搜集和自制有關(guān)誠信的名言或格言，以督促自己時刻做好誠信之人。
學(xué)生交流搜集和自編格言，與大家分享
七、總結(jié)
誠信是做人的一種品質(zhì)，是與別人和睦相處的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，讓誠信伴我們同行，為將來的人生道路打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
誠信教育主題班會記錄
活動時間：20xx年11月25日
活動地點(diǎn)：城關(guān)中學(xué)初三(4)班教室
活動人物：城關(guān)中學(xué)初三(4)班全體學(xué)生及班主任
活動主題：誠信伴我行
一、活動目的
1、知道誠實(shí)守信的基本含義.懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠實(shí)守信。
2、通過本次班會，讓學(xué)生認(rèn)識到誠實(shí)守信的重要性，學(xué)會做一個誠實(shí)守信的中學(xué)生。
二、活動準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們收集關(guān)于誠信的名言和成語。
2、確定幾位講關(guān)于誠實(shí)守信小故事的同學(xué)。
三、活動過程
1、話題導(dǎo)入，揭示活動主題
主持人(女)：誠信是金，俗話說，是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信，他的生命就會閃光。
主持人(男)：誠信是真，我們彼此都需要誠信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。
主持人(女)：誠信是美，很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人(男)：誠信是德，人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說，誠信也是人際交往的一種美德。
主持人(女)：生活有了誠信才更加燦爛。
主持人(男)：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩，九(4)班《誠信伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
2、名言成語大家談
(男)：大家都好好想想，你們都知道哪些關(guān)于誠信的名言和成語呢?
(小組簡單討論)
下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分：
名言：不要輕言，言則必信。
言必信，行必果。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
只有在真誠中才找得出真知。
互相信賴是幸福的根源。
精誠所至，金石為開。
真誠才是人生最高的美德。
成語：抱誠守真 抱柱之信 達(dá)誠申信 表里如一
誠心誠意 襟懷坦白 光明磊落 開誠布公
一諾千金 拾金不昧 推心置腹 君子一言
竭誠相待 開誠相見 開心見誠 傳守不渝
3、關(guān)于誠信的故事
主持人(女)：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事舉不勝舉。下面就請聽劉鋮同學(xué)講《金斧頭的故事》。
劉鋮：故事的大致意思是這樣的。從前，一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭;第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭;第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎他是個誠實(shí)的孩子。
主持人(男)：接下來請聽鄢丹婕同學(xué)講《溫州皮鞋的遭遇》。
鄢丹婕：在20世紀(jì)80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質(zhì)引起全國消費(fèi)者的公憤，以至于很多商場貼出“本店無溫州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林廣場，5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火，這把火燒醒了溫州人的誠信意識，20xx年后，溫州人用誠信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán)，在“中國十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，20xx年溫州人又將8月8日這個倍感恥辱的日子確定為“誠信日”。
主持人(女)：再來欣賞饒郡同學(xué)講的《一個少年的誠信》。
饒郡：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說這是源于一位少年的誠信一天，幾位日本攝影師請當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個小時第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個少年把錢騙走了第三天夜里，門外響起了敲門聲，攝影師開了門，看見那個少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片。原來，他只購得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時摔壞了3瓶他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容。這個故事使許多外國人深受感動后來，到這兒的游客就越來越多……
4、樹立榜樣談感受
主持人(男)：下面以小組為單位談?wù)劼牴适轮蟮母惺�，并說出你們心中的誠信榜樣，各組挑代表起來發(fā)言。
(各組代表站起來發(fā)言，班主任進(jìn)行點(diǎn)評)
5、誠信案例分析
主持人(女)：這里有個大家熟悉的日常事例，請你認(rèn)真聽完之后談?wù)勀愕目捶�。小王和小張是好朋友，他們曾�?jīng)許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助。這天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒同意，他生氣地說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用”。
同學(xué)甲：小張沒有“幫”小王作弊，才是真正的幫了小王，他信守了自己的諾言。
同學(xué)乙：小王考試作弊，也是一種不誠信的行為。他應(yīng)該反省自己，改正錯誤。
同學(xué)丙：誠信十分重要，我們要吸取教訓(xùn)。
(同學(xué)們踴躍發(fā)言，各抒己見)
主持人(男)：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠信的重要。希望同學(xué)們在日常生活中都能講誠信。
6、反思自己做有哪些不誠信的事
主持人(男)：大家都知道，生活中離不開誠信。比如，買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業(yè)談判更要講誠信。在這么多的誠信面前，作為學(xué)生的你，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面，請同學(xué)們實(shí)話實(shí)說，把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準(zhǔn)備好的紙上，并寫下你的體會以及今后怎樣做才能成為一個誠信的中學(xué)生。
主持人(女)：好，同學(xué)們，時間到現(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不誠信的事講出來，并說說你的體會以及今后怎樣做才能成為一個誠信的中學(xué)生呢?
何宇杰勇敢地站了起來，說到：“在小學(xué)六年級的時候，有一次，下午放學(xué)以后，我早早地在學(xué)校里寫完作業(yè)忽然，有幾個人說，書浩，走，去網(wǎng)吧了!我因從前沒有去過網(wǎng)吧，經(jīng)不住他們的誘惑，就跟著他們?nèi)チ说搅四抢�，我玩了一個小時到家的時候，爸爸問我去了哪里，怎么回來遲了。我對他說在學(xué)校玩了。我爸沒有再問。晚上，我和爸爸散步的時候，我爸又問了一次，我才說是去網(wǎng)吧了。爸爸認(rèn)真地跟我談心，我認(rèn)識到說謊是不對的，我以后再也不去網(wǎng)吧，要做一個誠實(shí)的孩子。通過這次班會，我認(rèn)識到誠信的重要性，以后一定嚴(yán)格要求自己，做一個誠實(shí)守信的好孩子，請老師和同學(xué)們看我的行動吧!”
主持人(女)：同學(xué)們，我們每個人都希望把誠信留在自己身邊，那么，現(xiàn)在請同學(xué)們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師，這也意味著我們與不誠信的事說再見。
7、班主任總結(jié)：高爾基曾經(jīng)說過：“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。同時，誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來才會受到別人的尊重，才能在社會上立足。讓誠信伴我們同行，做一個誠實(shí)守信的中學(xué)生!
8、作業(yè)：請你寫出這次主題班會的心得體會。
四、活動小結(jié)
通過此次主題班會活動，大家增進(jìn)了對“誠信”的認(rèn)識，提高了自覺踐行“誠信”的意識，為我們班級、我們學(xué)院形成誠信、文明的環(huán)境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ)，達(dá)到了活動的預(yù)期目的。
關(guān)于班會總結(jié)5
經(jīng)過10月23日的班會，同學(xué)們都基本看到了自己開學(xué)以來的不足之處，并開始對自己的不足之處做出相應(yīng)的改善對策，并有了實(shí)際的行動。開始有同學(xué)利用一些時間背英語單詞了；上課睡覺的同學(xué)也減少了；課余時間，等等。班級總體的學(xué)習(xí)氣氛得到了明顯的改善，同學(xué)們的生活作風(fēng)也得到了加強(qiáng)。這說明我們此次班會的效果是顯著的，總體來說是成功的，到達(dá)了預(yù)期的效果。很值得慶賀。但是還有個別的同學(xué)還沒能正確的找到自己的位子，不能勇于應(yīng)對自己的'錯誤，不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學(xué)們以前沒有養(yǎng)成正確的習(xí)慣有關(guān)，所以一時也沒那么容易轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度。但是我們xx電腦藝術(shù)設(shè)計班的其他同學(xué)是不會丟下這一部分同學(xué)的，會繼續(xù)引導(dǎo)和幫忙他們，持續(xù)關(guān)注他們，是大家都得到進(jìn)步。使我們班級從整體上有一個提高。
期望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風(fēng)持續(xù)下去，把它養(yǎng)成一種習(xí)慣，這樣，必然會對以后的成長起到良性的影響作用。同時也期望那些還沒有轉(zhuǎn)變觀念的同學(xué)們能用心配合我們班委的工作，盡早的改變自己。
批評與自我批評，還有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流在我們大二這個階段是十分重要的，也是必要的。能夠讓每個同學(xué)了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，能夠采集到一些合理化的推薦，還能夠聽到同學(xué)們對自己的評價。還能給自己一次反思的機(jī)會，更加清晰的認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，有一種危機(jī)感，從而更加用心的去應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活。
我們xx電腦藝術(shù)設(shè)計班的所有同學(xué)，經(jīng)過一個多月一齊生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)磨合成一個十分團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的團(tuán)體。大家在這個群眾當(dāng)中都十分友善，互相關(guān)心，互相幫忙。我相信大家都會為了我們這個團(tuán)體感到驕傲和自豪。以后類似幫忙同學(xué)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)同學(xué)溝通的班會我們還會繼續(xù)展開，讓我們這個大家庭中的所有成員共同應(yīng)對困難，共同進(jìn)步，愉愉快的度過大二這個學(xué)年。
關(guān)于班會總結(jié)6
“我就是牛人”心里主題班會已經(jīng)圓滿結(jié)束了，同學(xué)們通過這次班會也學(xué)到了很多東西�；赝@次班會，總體上達(dá)到了我們的目標(biāo)，同學(xué)們對于提升自信心有了更急一步的了解。
此次班會是我們心理委員和班上同學(xué)一起策劃的，就此次班會來說，我們吸取了前幾次班會的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有了一些改進(jìn)。這次班會有以下幾方面做的不錯。
第一，此次班會改變了以往的主持人方式。此次班會的主持人是由普通同學(xué)擔(dān)任的，目的是為了讓更多的人參與到我們的班會中來。在此次班會的活動策劃中，我們吸納了他們一起與我們進(jìn)行策劃，這樣可以是此次班會的內(nèi)容更加貼近大家的實(shí)際。
第二，我們兩個心理委員合作比較默契。從班會的.策劃到班會的開展直至班會結(jié)束，我們都在一起商量，互相分工，同時相互合作，目的是為了讓班會開的更好。
第三，活動的主題選擇貼近實(shí)際�？斓搅擞⒄Z四級考試和普通話測試，部分同學(xué)缺乏信心，正需要鼓舞；此外，班上很久沒搞活動了，班會設(shè)計了一些游戲環(huán)節(jié)，使大家得到放松。
第四，班會的人員安排提前做好了。關(guān)于此次班會的人員安排是根據(jù)同學(xué)的時間以及各自的特長進(jìn)行的，人員的安排合理。
第五，本次班會的形式有所創(chuàng)新。在整個班會中，改變了以往說教式的方法，而是通過放視頻的方法，讓同學(xué)在市里中了解自信，認(rèn)識自信的作用，以及激勵自己。
第六，臨場應(yīng)變的能力較強(qiáng)。在班會的開始前，突然出了狀況，此時主持人臨場發(fā)揮，加入了一個廣告節(jié)目，使班會順利進(jìn)行。
當(dāng)然，此次班會也存在一些不足。
第一，班會場面有些混亂。在游戲環(huán)節(jié)，參與游戲的人員不了解規(guī)則，游戲中有些混亂；在分發(fā)獎品時，同學(xué)們只顧吃，而沒注意班會的進(jìn)行。
第二，沒有讓更多的人參加到這次的活動中。在這次班會中一些平時不太積極的同學(xué)，沒能參與一些活動。這是個遺憾，希望以后可以改進(jìn)和完善。
第三，某些方面的準(zhǔn)備不足。由于主題是修改了的，所以留給主持人的時間不充足；獎品發(fā)放的細(xì)節(jié)沒做好；教室的申請不及時。
從整體上說，雖然有不足，但此次班會是有效果的。對于做得好的方面我們會保持，不足的地方，我們會改善和改正。希望以后的班會可以開的更好。
關(guān)于班會總結(jié)7
引言
人們常說：“每個人的背后，都有一個不簡單的故事�！笔堑�，正因?yàn)槊總�人的成長故事不同，所以我們的世界才會變得如此美麗，我們的人生才會如此精彩。 充滿激情的四月，我們10級行政管理一班開了一次別開生面的主題班會——放飛夢想，激揚(yáng)青春。 童年時代，天真漫爛，在父母的庇護(hù)下，無憂無慮的玩耍，盡情享受童年歡樂的時光，那似乎是最自在不過的事情了。
歲月匆匆，時光荏苒，天上一息，人間百年。我背上了知識的干糧，踏上了求學(xué)的旅途。每天乘著帆船游歷在知識的海洋，用各種各樣的畫筆為我的航程添加色彩，在一次次的驚濤駭浪中磨練我尚未豐滿的羽翼。
帶著年輕的激情，為了放飛我們的遠(yuǎn)大理想，舞動我們的熱血青春，我們執(zhí)意要到外面的世界開闊眼界。由于父母的阻止，我們?nèi)涡缘聂[了許久，最終還是止住了年輕的狂妄，留在父母的身邊，與他們共同演繹屬于我的故事。青春帶著我們在故鄉(xiāng)的沃土上演繹我的成長故事：春天踏青，看見小草破土而出，明白了我們的青春也應(yīng)該吐露；夏天戲水，看見魚兒的自由，懂得我們的青春也不應(yīng)該受拘束；秋天豐收，看見飽滿的稻穗，領(lǐng)悟我們的青春也應(yīng)該碩果累累；冬天看見梅花傲視風(fēng)雪，我們體會到我的青春也應(yīng)該頑強(qiáng)。在我們的故土我領(lǐng)略到的春夏秋冬，看似平凡卻又不平凡，那是在別處不能享受的一年四季。原來開在溫室里的花可以嬌艷，“溫室”里的我可以不凡。這就是那最豐收的故事。
時間的`潮水滾滾東流，我從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長成一朵吐春的紅玫瑰。帶著既充滿希望又充滿喜悅的心情來到了另一個驛站——大學(xué)。我們后悔了，我們后悔我們?yōu)槭裁匆x擇這樣的一條艱辛的路，我們想要放棄，放棄我們生命中這樣一段青春�？衫蠋煂ξ覀冋f：“年輕人最大的籌碼是青春，如今最大的籌碼已緊握在手中，只有拼搏，你才能用籌碼贏取生命中的最大財富”。靜心思量，回首來時路的風(fēng)塵仆仆，那是多么曲折的羊腸小道，我都可以走過去，于是我吶喊：大學(xué)，我要走過去，而且要不留遺憾的走過去。我領(lǐng)悟了這么一個道理：路是自己的，只要勇敢的走，總會走出一條屬于你的大道。我收拾“行裝”，如今我拼搏在我人生中最重要的一段旅途上，我堅信這將會是我人生故事中一抹甘甜的艱辛。這是乏味但有甜美的故事。激揚(yáng)青春，書寫人生燦爛的篇章；放飛理想，成就人生偉大的夢想。
淅瀝的春雨洗滌著黝黑的夜空，潤物細(xì)無聲，窗外的樹吐露著新芽，那樣的嫩，那樣的新。人間的故事繼續(xù)著。樹熬過冬季就會吐芽，人也如此，演繹各樣的故事才會成長。 春天因?yàn)橛匈F如油的春雨而美麗，而感到自豪，人生因?yàn)橛谐砷L故事才擁有美麗和燦爛，成長故事因?yàn)橛星啻�，才有那濃艷的色彩，激昂的旋律。 請豐滿你的翅膀，因?yàn)橐w向青春大地的伊甸園；請健美你的舞步，因?yàn)橐巧衔枧_完成圓舞曲；請圓潤你的嗓音，因?yàn)橐獮槟强蓯鄣那啻焊璩?/p>
背起行囊，繼續(xù)上路，在你的人生道路上印下你最堅定的腳步，留下你最可愛的背影，演繹生命中一個個非凡故事。
一、活動主要目的：
夢不需要語言，它們靈魂深處黑暗而驚艷的花園。夢才是屬于現(xiàn)實(shí)的，有清醒的感受，有釋放的生活，有始終沒有盡頭地，對遠(yuǎn)方和未知的探索。
夢想是青春的寫照，青春則正是各位同學(xué)的象征。本次主題班會，以“放飛夢想，激揚(yáng)，青春”為主題來展開活動。讓大家作一回“追夢人”，追尋過去純真的夢，追尋未來理想的夢。
并借此次活動，來讓大家回顧大學(xué)同窗大半年來的心得體會、成長歷程、生活瑣事和趣聞，以及自己的夢想等。讓彼此進(jìn)行心與心的交流，讓大家更加真實(shí)的展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，加強(qiáng)同學(xué)們之間的理解與溝通。
二、活動時間：20xx年4月18日晚
三、活動地點(diǎn)：教室2405
四、活動安排：
1.由心育委員和班長先做好初步工作
2.通過小組討論決定班會形式
4．各小組以宿舍為單位圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目
5．制作PPT
6.布置教室
7.班會召開
五、參加活動人員：
行管一班全體成員
六、活動內(nèi)容：
放飛夢想，激揚(yáng)青春
七、開展活動如下：
1.主持人致開場詞
2．歌頌青春——詩歌朗誦
607宿舍《青春之歌》
606宿舍《青春》
604宿舍《你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)》
3. 陸嘉怡 周晨（財管三班） 周艷陽 歌曲《倔強(qiáng)》
關(guān)于班會總結(jié)8
據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25﹪-35﹪。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已遠(yuǎn)不能滿足廣大同學(xué)的要求。
為了滿足同學(xué)們擁有健康心理的需要，提高大學(xué)生的心理健康水平，普及心理健康知識，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，我班舉辦了系列活動。各班委積極配合，組織了系列活動。
通過此次班會，我們豐富本班學(xué)生的心理健康知識，總結(jié)人際交往的技巧。促使本班學(xué)生了解心理健康的價值和意義，讓本班同學(xué)自
我調(diào)節(jié)，采取有效途徑解決心理問題的意識，正確對待心理問題及心理咨詢。本次主題班會，可以滿足同學(xué)對友誼、歸屬、安全的需要，可以更深刻、更生動地體會到自己在集體中的價值，并產(chǎn)生對集體和他人的親密感和依戀之情，從而獲得充實(shí)的、愉快的精神生活，促進(jìn)身心健康。
本次主題班會形式多樣，會上氣氛這次活動充分達(dá)到了預(yù)期的`目的——不僅調(diào)動了同學(xué)們的活動積極性,還調(diào)查了解了同學(xué)們的思想動態(tài)，促進(jìn)同學(xué)間的友誼永存，突出了建立良好人際關(guān)系的主題。對于破除同學(xué)對心理問題及心理咨詢的誤解，讓同學(xué)們能正確對待心理問題及心理咨詢，幫助同學(xué)們樹立維護(hù)心理健康的意識，預(yù)防心理疾病，增強(qiáng)班級凝聚力，有重大意義。并使同學(xué)們沖淡了緊張學(xué)習(xí)之后的枯燥氣氛，是同學(xué)們打開心扉，真心接納彼此。
這次班會讓同學(xué)們重拾信心，以便日后更好地與人交往。也許我無非凡的口才，但我有著充滿力量的臂膀，可以在競技場上一展所長；也許我也無運(yùn)動方面的長處，但也許我有著優(yōu)美的舞姿，可以在學(xué)院班級的文藝活動上大秀一番；也許我也無多少才藝可以展示，但也許我有著過人的頭腦，學(xué)習(xí)能勝人一籌；也許我學(xué)習(xí)也無太多過人之處，但也許我有著過硬的電腦技術(shù)，制作班刊、制作PPT；也許上面所說得我都不是最棒的，但可能我有著卓越的管理才能和良好的人際關(guān)系！
這次活動正因有了全體同學(xué)們的積極地參加才會如此成功。在以后的工作中，我們會吸取此次班會的一些經(jīng)驗(yàn)和教 訓(xùn)，不斷健全、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步，力爭充分發(fā)揮出我班班委的作用，更多的服務(wù)廣大同學(xué)，讓每一位同學(xué)都能健康快樂的度過大學(xué)生活。
在下次活動時，我們將會更加詳細(xì)的多方面考慮問題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力爭把班級活動舉辦得更加完美。
關(guān)于班會總結(jié)9
為了響應(yīng)學(xué)院五月心理月的號召，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視，我班舉行了主題為“我愛我”的.心理健康主題班會。
首先，在班會開始之前，我們邀請了“誠信考試，誠實(shí)做人”龐世義輔導(dǎo)員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請免聽的信息，讓我們提前對剩余的大學(xué)生活有了個初步的發(fā)展前進(jìn)框架，也讓我們當(dāng)中的某些準(zhǔn)備申請大三免聽的同學(xué)對申請免聽的程序有了較為詳細(xì)的了解。
其次，由班里的心理委員講解“525——大學(xué)生心理健康日”的由來和“班風(fēng)建設(shè)之我見”生心理健康的重要性。講解之后，進(jìn)行數(shù)字手心游戲，透過游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎勵游戲勝出的隊伍中，并讓勝出者說出游戲心得。游戲過后，進(jìn)行一個心理測試。透過一個簡短的潛意識心理測試，讓同學(xué)們對加深對自己的了解。透過以上兩個活動，進(jìn)一步說明心理健康的重要性。
最后，透過觀看照片加文批評與自我批評字的形式，讓同學(xué)們在歡笑聲中回憶起大家一齊走過的日子，更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對班會進(jìn)行總結(jié)，再一次強(qiáng)調(diào)此次班會的主題，心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情杯具發(fā)生的最根本，我們必須要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好!走出屬于自己健康，用心的人生路!
關(guān)于班會總結(jié)10
通過此次班會，貫徹了學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)班級建設(shè)，提高了本班同學(xué)心理健康知識水平，增強(qiáng)了心理保健意識，進(jìn)一步增進(jìn)了他們對自我了解與探索，在緊張的學(xué)習(xí)中舒緩他們的情緒，解決了他們在成長、學(xué)習(xí)中遇到的諸多困惑，使他們形成了關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的良好氛圍，保障他們能度過愉快的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立好奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為以后的生活、工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
通過主持人介紹525大學(xué)生心理健康日的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們對于525大學(xué)生心理健康日有了更全面更深刻的理解。而且，通過主持人介紹學(xué)生常見的幾種心理疾病，同學(xué)們了解了自己的心理健康狀態(tài)。
情景劇帶大家進(jìn)入主題班會;通過心理情景劇—雨過天會晴學(xué)會了同學(xué)之間應(yīng)友好相處、互相幫助。通過心理情景劇—墜落的星子得到心理壓力應(yīng)及時通過尋求老師或同學(xué)幫助來消除、而不是做出其他損害他人利益的事來消除壓力。
通過大學(xué)生心理健康測試以及心理測試快樂自己的快樂是源于哪里讓同學(xué)們了解自己的心理。
通過小游戲口傳悄悄話了解真相是如何變成假象的';了解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情.一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。通過小游戲綁腿游戲提高了同學(xué)之間的團(tuán)體合作意識和合作精神。同時在游戲中的個人環(huán)節(jié)，讓他們更深刻的認(rèn)識自我，了解自我。
總之，整個班會活動加強(qiáng)了同學(xué)們對心理健康知識的了解，增強(qiáng)了同學(xué)們的自我保護(hù)意識，進(jìn)一步擴(kuò)展了大學(xué)生的心理素質(zhì)，凝聚了我班的凝聚力，加強(qiáng)了我們的社交能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，幫助了同學(xué)們體驗(yàn)各種情緒，學(xué)會正確的處理生活中的消極情緒;正確感知他人的情緒，幫助同學(xué)們構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。幫助同學(xué)們做一個快樂幸福的人，在大學(xué)的旅程上留下美好的記憶。
關(guān)于班會總結(jié)11
青春是人類說不完的話題,因?yàn)榍啻耗贻p的我們有一顆熱情而熾熱的心，因?yàn)榍啻旱拇嬖诟屛覀兏佑行判牡淖非笪覀兊膲粝搿?這次的班會讓我重新找回了以前的自信，三年的磨練讓我對一些事物看法有所不同，現(xiàn)在的我們不再像以前那樣了,是時候身上應(yīng)要擔(dān)負(fù)點(diǎn)責(zé)任了,我們不應(yīng)該用大把的時間去抱怨，去向別人訴說了，我們從現(xiàn)在就要開始行動，為我們的明天，我們的未來去奮斗了。大學(xué)是我們的青春飛揚(yáng)時代，激情無限的我們要好好把握。
青春的幾年時間我們都在大學(xué)里度過了，我們到底在大學(xué)到了什么，為我們的夢想做了多少準(zhǔn)備?現(xiàn)在想來真的浪費(fèi)了好多時間，本想著我的大學(xué)生活是如花兒怒放，如朝陽一樣燦爛。這次班主任在班會上的講話讓我久久陷入沉思，生活給每一個人的資本都是公平的，關(guān)鍵是要看你在里面畫了什么，也許不是每一個人都做的`很優(yōu)秀，但至少你要做到問心無愧。青春給予了年輕人去奮斗的勇氣，因?yàn)槟贻p我們不會在追求夢想路上因失敗而停滯不前，我們可以放下一切，還可以對自己說，我還年輕我們還可以重來。
但是身在現(xiàn)代社會的我們,我們不僅要奮斗努力，不怕苦，還要克服社會給我們的壓力，只有堅持到最后的人還可能被社會認(rèn)可，青春是給予我們美好的向往，但也給了我們忙碌的生活，也許正是因?yàn)槊β底屛覀兩畹母泳�，不會有太多時間去寂寞和孤獨(dú)。我們要從小在心中留下自己的夢想，在生活中去慢慢實(shí)現(xiàn)，一切皆有可能。 在班會上班主任提到了學(xué)校即將舉行的70周年校慶,到時候肯定有很多有成就的校友來學(xué)校參觀,我想他們回到母校心里肯定別有一番滋味吧，因?yàn)樗麄円苍?jīng)是中北人，曾經(jīng)在這樣釋放過自己的青春，也曾在這里為自己的夢想而奮斗拼搏，留下很多難忘的苦與樂吧。不知道在過幾十年，我回到母校會是什么樣的，我現(xiàn)在要做的是努力學(xué)習(xí)，珍惜已有時間，不要讓自己的青春白白流過。
這次班會真是讓我收獲不少，希望在以后這段大學(xué)時間里過得充實(shí)而有意義。
關(guān)于班會總結(jié)12
吸煙是一種有礙身體健康的習(xí)慣，會導(dǎo)致許多不文明現(xiàn)象的發(fā)生，對學(xué)生的身體健康，對環(huán)境衛(wèi)生會產(chǎn)生許多負(fù)面影響，杜絕學(xué)生吸煙，體現(xiàn)了一種文明，一種秩序，一種進(jìn)步。 為了創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，教育教職工養(yǎng)成良好的不吸煙習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，我們特地舉辦了這次禁煙主題班會活動。
在這次活動中，我們的中心思想是給煙民們介紹一些關(guān)于抽煙危害身體健康的常識，同時也是要讓煙民們明白以下幾個問題：
一、我們?yōu)槭裁匆麩熌兀?/strong>
首先讓我們給同學(xué)們通過舉例子的方法來說明吸煙的壞處
煙草燃燒后冒的嚴(yán)重含有20多種毒素，對生命危害最大的要算尼古丁了。僅就這一點(diǎn)來說，吸煙有三大危害：
1、可以直接毒殺生命
有人通過動物實(shí)驗(yàn)獲得了下列驚人的結(jié)果：在大的馬也經(jīng)不住注射8地尼古丁，就會很快死亡；活蹦亂跳的`狗，用不了一滴尼古丁注射到靜脈里就可以將它置于死地；另外，使某些動物長期吸煙后，可以發(fā)現(xiàn)有血管收縮甚至硬化的明顯趨向
2、可以破壞人體的營養(yǎng)成分
吸煙可以阻止人體對維生素丙的吸收，尼古丁對維生素丙有直接的破壞作用。人體如果長期缺乏維生素丙，就有的壞血病的可能。
3、可以誘發(fā)多種疾病
由于吸入體內(nèi)的煙對呼吸道、消化道等器官有惡性刺激作用，因而有人認(rèn)為它是胃及十二指腸潰瘍、呼吸道感染甚至為口、唇、舌、食道、呼吸道費(fèi)等癌癥的誘發(fā)因素。
由此看來，吸煙對人體健康來說有百害而無一利。所以要盡量戒除或少吸，不吸煙的人最好
不要染上這個嗜好。
二、在這次活動中，我們給同學(xué)們提出了以下禁煙措施：
為了創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保證教師員工特別是學(xué)生的身心健康，積極響應(yīng)上級的創(chuàng)建無吸煙學(xué)�；顒拥奶栒伲J(rèn)真學(xué)習(xí)對照“無吸煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)”，爭取年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“無吸煙學(xué)�！薄� 措施：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。
學(xué)校成立禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全網(wǎng)絡(luò)組織，建立嚴(yán)格的禁煙規(guī)章制度，制定專門的學(xué)校禁煙規(guī)定。
2、公共場所禁止吸煙。
進(jìn)入學(xué)校，禁止吸煙，并設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志。進(jìn)入學(xué)校的大門，一律不得吸煙，包括外來來訪人員。
3、人人參與控?zé)熁顒印?/p>
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，全體教職工共同參與禁煙活動，人人爭做禁煙主人。
4、積極開展禁煙教育。
充分利用宣傳海報、主題班會、板報、廣播等各種形式對全院師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高他們對禁煙的認(rèn)識。
三、 我們還宣傳了怎樣去創(chuàng)造一個無煙的校園
最后我們給同學(xué)們宣傳了創(chuàng)建一個無煙的校園以及向全校師生發(fā)出倡議：
學(xué)校是健康場所，是我們健康成長的搖籃，我們應(yīng)該堅決摒棄吸煙這種不文明行為！創(chuàng)建一個無煙的校園。
為此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、增強(qiáng)自我控制能力，自覺抵制誘惑，提倡不吸煙，提倡互不敬煙。
2、老師們帶頭戒煙，并力勸身邊吸煙的同學(xué)戒煙。
3、禁止在教學(xué)區(qū)、寢室等校園任何場所吸煙。
為了自己和身邊老師、同學(xué)的身體健康，為了創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，讓我們遠(yuǎn)離煙草，做文明健康的公民。
雖然這次活動的時間比較短，但是這次活動意義卻很大，讓這些煙民多少也有了一些關(guān)于吸煙危害身體健康的概念了。
關(guān)于班會總結(jié)13
一、總結(jié)的目的：
了解面臨的形勢，通過考試看清自己與別人的差異。
找準(zhǔn)自己考試成敗的原因，明確今后努力的方向。
二、本次考試的總體情況：
1、本次考試六門學(xué)科總分750分。級部最高分727分，五班張瑋。咱們班級最高分711分，衣鵬永。第二名韓慧杰701.第三名李文倩693第四名史慧玉690,第五名劉慧超688�？偡植罹嗪苄。貏e是6到十名，總分上下只一分之差，依次是謝明霖、林昱帆、高一菁、張譯文、崔入文。這里面有兩個懸念：衣鵬永名列第一，真是給男同學(xué)爭臉，但是緊隨其后的女同學(xué)會不會讓他坐穩(wěn)這個第一，哪一個巾幗不讓須眉的女生會把他從第一的座位上拉下來，我們拭目以待!第二個懸念就是前十名甚至前20名上下名次的差距都非常小，都是一分之差或兩三分之差，平均一科只有半分的差距，競爭如此激烈，總分咬得這么緊，下一次月考究竟誰上誰下，很值得期待!
對前十名成績優(yōu)異的同學(xué)表示祝賀，特別是永爭第一的衣鵬永，從第8名沖到第2名與第1僅一步之遙的韓慧杰、憑著起跑時便開始全力以赴不斷努力而擠入前十名的林昱帆、高一菁，以及本在前十之列但不滿足仍然嚴(yán)格要求自己、讓自己繼續(xù)進(jìn)步的史慧玉、謝明霖。期望你們再接再厲，樹立更高的目標(biāo)，更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮出自己更大的潛力!
2、另外，要表示祝賀的是本次考試進(jìn)步的同學(xué)：
進(jìn)步最大的有兩個同學(xué)：于小杰、馬彩瑜，41-3137-27進(jìn)步十名
進(jìn)步五名以上的還有林昱帆、衣小茜、韓慧杰、李俊霏、孫嘉偉、孫慶霖、馬銘徽、曹曉梅共10名同學(xué)。
進(jìn)步3名以上的同學(xué)有：高一菁、李昱賢、張曉榮、王啟盟、王康寧、邴真真6名同學(xué)。除此之外，取得進(jìn)步的還有：陳芙琳、孫銘壯、柳皓翔、史小璐、林偉、張蕾等同學(xué)。在此向這些同學(xué)表示祝賀與欽佩。因?yàn)榇蠹叶荚谙蚪K點(diǎn)沖刺，想要超越本在他們前面的對手取得進(jìn)步，一定要付出了比別人更多的努力，這種拼搏的精神是令人敬佩的。也祝愿這些同學(xué)“革命尚未成功”，仍需繼續(xù)努力，爭取一次一次地進(jìn)步，哪怕每一次進(jìn)步不大，但積累下來就是最后的成功。希望乘勝追擊，趁熱打鐵，千萬別稍微取得點(diǎn)進(jìn)步就有所松懈，那樣只能在你松懈的時候，又被別人追上，使你前面的努力都白廢。
3、在這次考試中，還有一些同學(xué)成績不夠理想，后退了。其中后退最大的是于子凱，26-34,另外，后退五名以上的還有李潘嘯、魯成林、張譯文、慕國慶、林曉、閆炳琦。后退接近五名的劉慧超、閻萌萌、石明玉等。
后退的原因不一樣，但對每一個后退的同學(xué)來說如果不想將這一次的失利變成永遠(yuǎn)的失利，想要東山再起的話，就都有必須要吸取的教訓(xùn)，而這個教訓(xùn)其他同學(xué)也應(yīng)該引以為戒。
有的同學(xué)后退是因?yàn)樯氤跛臎]有充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的形勢，對待學(xué)習(xí)并沒有全身心地投入專注，比較松散。主要表現(xiàn)在課余時間的利用上，作業(yè)質(zhì)量不
能保證，課余時間玩多學(xué)少，甚至學(xué)的時候也是應(yīng)付居多，真正地靜下心來學(xué)習(xí)的時候少，從反饋表的計劃安排及家長的反饋就可以看到這個差異。比方有的同學(xué)不能堅持早讀，有的雙休日忙著在外面玩，在家坐不住，無計劃，無復(fù)習(xí)，等到上學(xué)前再匆忙完成作業(yè)，草草了事，沒有效果。
初四的學(xué)習(xí)最大的不同，初一至初三的學(xué)習(xí)成績的差異90%是課堂學(xué)習(xí)效果形成的，會聽課、課堂效率高的同學(xué)，即使課余時間利用不好，成績也不會差。但初四的差異卻90%是課余時間的利用造成的。就算課堂上學(xué)得再好，只要課余時間利用不好，成績也只能退不會進(jìn)。
還有的同學(xué)自我感覺比初三時緊張了用功了，但是卻只是自己和自己比了，要知道就算你比自己快了，但別人比你更快的話，你也只能被甩在后面。
另外，有個別同學(xué)考試失利是因?yàn)榭荚嚂r一些失誤造成的，沒有考出平常學(xué)習(xí)的真正水平。不要小看考試失誤，看似偶然，其實(shí)是應(yīng)試能力的體現(xiàn)。考前我曾經(jīng)說過，一定要重視平常的考試，通過考試去鍛煉自已的應(yīng)試技巧與能力。包括心理素質(zhì)地培養(yǎng)(不慌、沉穩(wěn)，無論面對什么情況都能沉著冷靜地答題)、考試時間的把握、做題經(jīng)驗(yàn)與技巧的積累、專注集中注意力不忽略細(xì)節(jié)等，都是考試中要有意識訓(xùn)練，考后要認(rèn)真反思總結(jié)的方面。千萬不要小看，比方說馬虎、粗心，不要覺得事小，是偶然的，其實(shí)是一種習(xí)慣與能力的問題。沒有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣，不具備注意細(xì)節(jié)能力的人，你會發(fā)現(xiàn)他每次考試、做任何事情都不可能不出錯，即使被反復(fù)提醒。
通過平常的作業(yè)練習(xí)，按照老師的要求，去培養(yǎng)自己認(rèn)真的習(xí)慣與注重細(xì)節(jié)的能力。不輕易原諒自己這樣的低級錯誤。思想上重視，行動上加強(qiáng)訓(xùn)練，堅持下來，才可能減少自己考試時的缺撼，并不是象有的同學(xué)說的`“這次沒考好是馬虎了，下次仔細(xì)點(diǎn)就行了”那么簡單的。
對每一個同學(xué)來說，分?jǐn)?shù)沒有意義，重要的是考完了，你是不是特別清楚自己每一個學(xué)科的學(xué)習(xí)存在哪些問題?是不是清楚后面該自己學(xué)?怎么做?如果你清楚了，那么你已經(jīng)邁上迎接了下次成功的路，否則的話，你將繼續(xù)在這條下坡路上，往下滑。
在這里提醒：如果有的同學(xué)想不清楚自己的問題到底在哪，或者知道問題但不清楚如何去解決的話，不妨象這兩天利用課間時間去辦公室的同學(xué)學(xué)習(xí)，去和老師交流，讓最了解你學(xué)習(xí)情況的老師給你一些最有幫助的建議。
不少同學(xué)考后主動找老師，有的課間去辦公室，有的同學(xué)給我電話或短信，還有的同學(xué)把自己學(xué)習(xí)中遇到的困惑寫了下來給我，這說明，通過一次月考，又有相當(dāng)一部分同學(xué)意識到了形勢的嚴(yán)峻與緊迫，開始加快自己的速度了。如果還有的同學(xué)不著急不吃緊慢，你真的就太危險了。
危險指：在中考這場競爭里，你將象一個弱者、一個失敗者、一個懦弱不敢和別人競爭的膽小鬼被淘汰，意味著你失去繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會。花錢讀書，第一，你的自信心與自尊心將被“自費(fèi)生”這樣的師生對你的稱呼而踐踏，矮人一截的感覺會讓你做夢都后悔當(dāng)初沒有竭盡全力。(這是我曾經(jīng)的一個學(xué)生發(fā)短信訴苦時說過的話)第二，如果你是一個懂事、有良心的人，你會因?yàn)樽约?/p>
的虛度而讓父母到處低三下四托人求人，拿出自己辛辛苦苦奔波半年甚至一年而賺的錢供你讀書而內(nèi)心愧疚不安。第三，還有的同學(xué)希望自己將來可以在更好的學(xué)校讀書，如果你僅僅是考上高中達(dá)不到奧班的分?jǐn)?shù)，你會發(fā)現(xiàn)，沒有哪個學(xué)校的門會為你敞開，相反，假如你奮力拼搏，最后取得驕人的成績，那么所有的學(xué)校你都可以盡情的選擇，那種感覺不努力拼搏的人是永遠(yuǎn)體會不到的。(有的同學(xué)有想法或者家長也透露過想為你選擇學(xué)校讀書，給大家透露一下：達(dá)不到奧班分?jǐn)?shù)線的甚至達(dá)到了分?jǐn)?shù)不突出的，哪也不稀罕，即使你父母能求到人，也要花一筆不少的錢，煙臺一中兩萬六。招遠(yuǎn)一中九千八。分高的，大門敞開，不設(shè)門檻，不多收費(fèi)。)外出讀書越來越難，家長有的時候也不了解情況，覺得關(guān)系不錯，結(jié)果根本就去不了。除非你自己成績優(yōu)秀。
關(guān)于班會總結(jié)14
10月x日下午我班全體學(xué)生在教室開展了“紅湯會”主題班會，取其諧音“Hometown Meeting"為創(chuàng)意，選取江蘇四川新疆這三個中國特色的省份，以舞蹈，話劇等形式，從歷史人文，風(fēng)土人情，衣食住行，動物生態(tài)多方面介紹了家鄉(xiāng)的魅力。
在ppt展示中，同學(xué)們領(lǐng)略到中國文化的博大精深，資源寶藏的豐富，風(fēng)景名勝的迷人，有柔美細(xì)膩的江蘇，有熱情火辣的四川，有地大物博的新疆??同時，在圖片與實(shí)物中品嘗了各地美味佳肴，領(lǐng)略了各地域的文化。通過展示，同學(xué)們對我國的文化底蘊(yùn)有了進(jìn)一步的了解，對我國悠久的歷史，地大物博而感到驕傲與自豪。
經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備宣傳和組織工作，“紅湯燴”活動順利進(jìn)行，并圓滿結(jié)束。在這次活動中，同學(xué)們參與的積極性提高，并且參與活動的同學(xué)都做了精心的準(zhǔn)備。這次活動不但使同學(xué)對祖國大好河山有了進(jìn)一步的了解，也使同學(xué)上臺解說與展示自我的能力得到提高，增強(qiáng)了他們的自信心。在活動中也存在著不足，比如教室電腦比較陳舊，視頻不能完好播放：再者活動hudong氛圍不夠濃烈，稍顯寂靜。次活動整體上還是可以用“圓滿”來形容，同時我們會從中吸取教訓(xùn)，爭取以后的`活動越來越圓滿。
通過活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感，營造良好的學(xué)習(xí)和活動氛圍。同時，更好地幫助他們了解祖國的大好河山，了解祖國的發(fā)展與強(qiáng)盛，增強(qiáng)對祖國，家鄉(xiāng)的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，更加清楚地認(rèn)識到自己肩負(fù)的歷史使命。
正如班會結(jié)束詞那樣“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”我們來到了金科這片沃土，便會將對家鄉(xiāng)的摯愛化為一顆顆種子，慢慢長出累累的碩果。
關(guān)于班會總結(jié)15
為了迎接5·25大學(xué)生心理健康日，積極響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我班建設(shè)我班與5月x日開展了以“和諧校園 健康心靈”為主題的心理班會，旨在引導(dǎo)同學(xué)們能夠積極、樂觀的心態(tài)面對生活中的學(xué)習(xí)、愛情，能夠自我管理調(diào)節(jié)情緒，擁抱美好生活。
這次心理班會在科技樓舉行，班里全體同學(xué)都到場。雖然
天氣很熱，但大家對心理班會的召開還是挺積極的，都想通過這次心理班會對自己能有一個新的'認(rèn)識。
這次班會由我主持，我先給大家講了一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來，大家聽了之后都覺得很新奇，原來5·25還有這個由來啊，看來大學(xué)生心理健康是挺受社會關(guān)注的。接著我們以真心話大冒險的游戲 ，引入了我們的主題。對于“和諧校園 健康心理”這個主題大家都各抒己見。接下來，由我為大家講解一些有關(guān)大學(xué)生存在的常見的心理問題以及形成的原因并提供了一些心理問題的例子，同學(xué)們聽得認(rèn)真，一副若有所思的模樣。最后進(jìn)入心理測試和文字接龍等游戲階段，大家對這些環(huán)節(jié)非常感興趣，都積極地參與進(jìn)來，看來以后開心理班會還是讓大家多做些心理測試吧，這樣不僅達(dá)到了開心理班會的目的，又能讓大家進(jìn)一步認(rèn)識自己。
最后，班長對這次心理班會做出了總結(jié)，覺得這次心理班會
雖然開得時間不長，但是大家能夠準(zhǔn)時到場并積極參與，這個很不錯，大家也都表示這次班會會讓他們更好的認(rèn)識自己，也認(rèn)識到了好心態(tài)對于好生活的重要性。
在此，我感謝20xx級地理信息科學(xué)班班委的協(xié)助以及全班25名同學(xué)的積極參加，因?yàn)橛心銈兊母冻霾庞形覀儼嗟闹黝}班會的圓滿成功落幕，因?yàn)橛心銈兊暮献�，才有大家的一致好評，謝謝！
主辦：20xx級地理信息科學(xué)班
20xx年x月x日
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