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心理創(chuàng)傷是怎樣被制造出來的
本文描述了某些人傷害他人的一些策略,但并非傳授如何害人。因此,相關(guān)心理學(xué)分析沒有被寫出來。
如果讀者們在生活中遭遇某些“不對勁的事件”,就需要思考自己是否遭受傷害。
(一)加害者如何選取加害對象
很多人認(rèn)為,如果受害者當(dāng)時奮力反抗,或者堅決拒絕,加害者是不可能得逞的。
但是,他們卻忽略了一些基本的事實(shí):
。1)很多人都把自己看得比實(shí)際狀況更加強(qiáng)大。
。2)有些人因?yàn)槟承┫忍煲蛩兀⒉粫淮跬竭x取為加害對象。例如家世顯赫、身強(qiáng)力壯、朋友眾多。歹徒不敢加害他們,是因?yàn)樗靼鬃约撼惺懿黄饘Ψ降膱髲?fù)。
。3)有些人從小受到很好的保護(hù)和教育,懂得怎樣保護(hù)自己,以及拒絕不合理要求。于是,加害者很難找到突破口,去提出過分的要求。
而那些被選取為受害者的人,往往有著各種缺陷或不足:
(1)從小就是“受氣包”,所有人都明白他們很好欺負(fù)。
。2)沒有很好的家世背景(父母貧窮、懦弱);或者父母長期不在家(留守兒童),甚至被父母遺棄。沒有人在乎他們、保護(hù)他們。
(3)社會整體氛圍歧視某些人。例如私生子、殘疾人、妓女、有身為罪犯或者艾滋病人的父母。
。4)社會整體氛圍默認(rèn)某些暴行的合理性。例如很多人對家庭暴力持寬容態(tài)度,認(rèn)為丈夫毆打妻子、父母毆打孩子是很正常的現(xiàn)象,是別人的“家務(wù)事”。
。5)沒有自我保護(hù)潛力。例如殘疾人、智力障礙者、精神病人、幼兒、自閉癥患者。
。6)背負(fù)巨額債務(wù),生存難以為繼。他們很容易為了錢而屈從他人。
。7)缺乏關(guān)愛,十分渴望得到愛。這些人是“感情騙子”的獵物。
。8)沒有受過良好教育,缺乏正確的決定潛力。
。9)社會經(jīng)驗(yàn)不足,不懂得如何評估他人的人品,不懂得如何選取朋友。
。10)害怕得罪他人。不敢拒絕別人的要求,哪怕這些要求十分不合理。
。11)在權(quán)威關(guān)系中處于弱勢一方。例如孩子應(yīng)對長輩時、兒媳應(yīng)對公婆時、學(xué)生應(yīng)對老師時、考生應(yīng)對考官時、下屬應(yīng)對上司時、病人應(yīng)對醫(yī)生時、平民應(yīng)對政府工作人員時、囚犯應(yīng)對管教干部時。
(12)體力上的差異,導(dǎo)致受害者難以反抗。例如家長毆打孩子(尤其是幼兒)時、丈夫毆打妻子時、高年級學(xué)生欺負(fù)低年級學(xué)生時、社會混混欺壓良民百姓時。
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一些加害者本身十分擅長“心理控制”。他們并沒有用暴力手段脅迫受害人,但卻能夠讓受害者放下反抗,“自愿”處于受害關(guān)系中。
(1)隔絕受害者的其他信息來源。
“別人說的話都是錯誤的,只有我是正確的。”
。2)切斷受害者與其他人的聯(lián)系,無法與其他人的思想進(jìn)行交流、比較。
例如權(quán)威者或者強(qiáng)勢一方,嚴(yán)厲禁止受害者與其他人交流。“不準(zhǔn)跟陌生人說話!”
。3)哄騙受害者。
“我是愛你的,我會對你負(fù)責(zé)的。我們只是先發(fā)生性關(guān)系、后領(lǐng)結(jié)婚證而已。”
“我不會對你做什么的,我只是期望你能陪我喝酒……我當(dāng)時只是情不自禁,并不是故意傷害你的……”
。4)告訴受害者,沒有人會相信她。
“我是社會知名人士,你只是一個小螻蟻。沒有人會相信你說的話。”
。5)告訴受害者,沒有人會保護(hù)她。
“我是整個家族的驕傲,將會給家族帶來很多利益。你覺得,長輩們會為了給你撐腰,而把我送進(jìn)監(jiān)獄嗎?”
。6)威脅、恐嚇受害者。
“如果你敢說出去,我就XX你全家。”
“我已經(jīng)拍攝了你的裸照;如果你不聽話,我就把它們發(fā)布到網(wǎng)上去。”
“如果你控告我;無論成功不成功,我都會把你趕出家門,并且不再供你上學(xué)。”
(7)“道德綁架”。
“我所做的事情,都是為了你好。”
“我此刻很痛苦,只有你才能讓我不痛苦。你忍心讓我痛苦嗎?”
。8)“倒打一耙”。
“之所以發(fā)生這種事情,還不是因?yàn)槟闾v!”
“當(dāng)初但是你自愿做的,我又沒有強(qiáng)迫你。”
“你就是一個天生的婊子,到處勾引男人!”
(9)賴賬到底。
“這年頭只發(fā)生關(guān)系不結(jié)婚的人到處都有,你纏著我有什么意思?”
。10)撇清關(guān)系。
“滾開,我不認(rèn)識你!”
(11)徹底消失。
電話不接、信息不回、微信拉黑、QQ屏蔽。
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