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如何與人相處

時(shí)間:2022-09-27 15:06:03 總結(jié) 投訴 投稿
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如何與人相處

  精選閱讀一:

  與人相處之道:如何與同事相處箴言

  1、交淺言深者不可深交

  初到公司,能夠透過(guò)閑談而與同事溝通,拉近彼此之間的距離。但是有一種人,剛認(rèn)識(shí)你不久,便把自我的苦衷和委屈一古腦兒地向你傾訴。這類人乍看是令人感動(dòng)的,但他可能也同樣地向任何人傾訴,你在他心里并沒(méi)有多大的分量。

  2、搬弄是非的“饒舌者”不可深交

  一般來(lái)說(shuō)愛(ài)道人是非者,必為是非人。這種人喜歡整天挖空心思探尋他人的保密,抱怨這個(gè)同事不好、那個(gè)上司有外遇等等。長(zhǎng)舌之人可能會(huì)挑撥你和同事間的交情,當(dāng)你和同事真的發(fā)生不愉快時(shí),他卻隔岸觀火、看熱鬧,甚至拍手稱快。也可能慫恿你和上司爭(zhēng)吵。他讓你去說(shuō)上司的壞話,然而他卻添油加醋地把這些話傳到上司的耳朵里,如果上司沒(méi)有明察,屆時(shí)你在公司的日子就難過(guò)了。

  3、惟恐天下不亂者不宜深交

  有些人過(guò)分活躍,愛(ài)傳播小道消息,制造緊張氣氛。“公司要裁員”、“某某人得到上司的賞識(shí)”、“這個(gè)月獎(jiǎng)金要發(fā)多少”、“公司的債務(wù)龐大”等等,弄得人心惶惶。如果有這種人對(duì)你說(shuō)這些話,切記不可堅(jiān)信。當(dāng)然也不好當(dāng)頭潑他冷水,只需敷衍:“噢。是真的嗎?”

  4、順手牽羊愛(ài)占小便宜者不宜深交

  有的人喜歡貪小便宜,以為“順手牽羊不算偷”,就隨手拿走公司的財(cái)物,比如訂書(shū)機(jī)、紙張、各類文具等小東西,雖然值不了幾個(gè)錢,但上司絕不會(huì)姑息養(yǎng)奸。這種占小便宜還包括利用公司的時(shí)刻、資源做私事或兼差, 總認(rèn)為公司給的薪水太少,不利用公司的資源撈些外塊,心里就不舒服。這種占小便宜看起來(lái)問(wèn)題不嚴(yán)重,但公司一旦有較嚴(yán)重的事件發(fā)生,上司就可能懷疑到這種人頭上。

  5、被上司列入黑名單者不宜深交

  只要你仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)上司將哪些人視為眼中釘,如果與“不得志”者走得太近,可能會(huì)受到牽連,或許你會(huì)認(rèn)為這太趨炎附勢(shì)。但有什么辦法,難道你不擔(dān)心自我會(huì)受牽連而影響到晉升嗎?但是,你縱然不與之深交,也用不著落井下石。

  避免深交,但需要與之溝通。當(dāng)你新進(jìn)公司時(shí),應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得友善大方,主動(dòng)與人交際。比如:邀請(qǐng)同事共進(jìn)午餐或晚餐,尋找機(jī)會(huì)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,借此表達(dá)你愿意配合同事工作的善意。?

  三五同事經(jīng)常聚在一齊,或去***,或逛街看電影,或聚會(huì)玩牌,久而久之,情誼加深,有可能從此構(gòu)成“小團(tuán)體”。?

  如果上司把你認(rèn)為是小團(tuán)體的一員而列入黑名單,你就倒霉了。一般說(shuō)來(lái),上司對(duì)小團(tuán)體總是抱持著不信任的態(tài)度,對(duì)于小團(tuán)體里的人多有顧慮。?首先,上司會(huì)認(rèn)為小團(tuán)體里的人公私難分。如果提拔了圈內(nèi)某個(gè)人,而與之較好的同事“哥兒們”可能會(huì)得到偏愛(ài)放縱,不僅僅對(duì)公司、事業(yè)不利,對(duì)其他員工也不公平。

  有些時(shí)候,上司擔(dān)心小團(tuán)體里的人“不忠誠(chéng)”。經(jīng)常聚在一齊的人氣味相投,若上司對(duì)其中某個(gè)人批評(píng)或扣獎(jiǎng)金,若其中某個(gè)人與別的同事發(fā)生矛盾,這幾人可能聯(lián)合起來(lái)對(duì)付上司,或影響公司團(tuán)結(jié)。再說(shuō),即使上司想給其中某個(gè)人單獨(dú)獎(jiǎng)勵(lì)或紅包,這個(gè)人很可能就會(huì)泄漏給圈內(nèi)的兄弟姐妹知道。很可能紅包不是每個(gè)人都有,其他同事若知道定會(huì)認(rèn)為上司不公。

  精選閱讀二:

  如何幫忙孩子學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟與人交往

  許多父母可能碰到一以下?tīng)顩r:孩子平時(shí)在家的時(shí)候很活潑,但是一出門就變得羞澀、不愿跟人打招呼;孩子不愿與別人分享玩具;孩子與別人玩耍發(fā)生矛盾等等。以上的狀況都是孩子缺乏社會(huì)交往的表現(xiàn),怎樣讓孩子的社會(huì)交往潛質(zhì)提高呢?下方為你說(shuō)了幾種方法。

  首先,給孩子創(chuàng)造一個(gè)民主、平等的家庭環(huán)境。要民主、平等地對(duì)待孩子,盡可能做孩子的兄弟姐妹,培養(yǎng)孩子愛(ài)說(shuō)話、敢說(shuō)話的性格。家庭大小事盡可能讓孩子參與討論,尤其是涉及到孩子的問(wèn)題,應(yīng)多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。這樣有利于孩子樹(shù)立自信心。大膽地與人交往,品嘗與人和諧交往帶來(lái)的種種樂(lè)趣。

  其次,培養(yǎng)孩子具體的社交方法。社交潛質(zhì)是在孩子與他人、尤其是與同伴交往的過(guò)程中獲得的一種潛質(zhì),因此想要讓孩子獲得社交潛質(zhì),家長(zhǎng)要教給孩子具體的社交方法。尤其是讓孩子學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟以他人能理解的方法獲得想要的東西。比如,當(dāng)孩子想要加入其他人的游戲時(shí),能夠教導(dǎo)孩子友好地向別人發(fā)問(wèn):“我能夠參加你們的游戲嗎?”“我想和你們一齊玩,可不能夠?”當(dāng)孩子與別人爭(zhēng)搶玩具時(shí),父母要耐心引導(dǎo),陪孩子一同想出更好的辦法,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟說(shuō)服別人與自我分享玩具。

  另外,教孩子用禮貌語(yǔ)言與他人交流。如“多謝”、“不客氣”、“對(duì)不起”、“行嗎”、“你先玩,我后玩”等語(yǔ)言,使孩子在與人交往中待人熱情主動(dòng),逐步學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟與人交往,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟交兄弟姐妹。

  第三,創(chuàng)設(shè)情境、提升社交潛質(zhì)。社交潛質(zhì)是在必須的情境中獲得提升的。家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造多種社交機(jī)會(huì)和條件。家長(zhǎng)首先要鼓勵(lì)孩子多交兄弟姐妹,多串門,或邀請(qǐng)一些小兄弟姐妹到家里玩;當(dāng)交往的機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí),家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟藏在孩子的身后,而不是沖在孩子的前頭。比如,家里來(lái)了客,要讓孩子參與接待;有機(jī)會(huì)也要適當(dāng)?shù)貛Ш⒆訁⒓痈鞣N聚會(huì),讓孩子與不一樣的親戚兄弟姐妹交流;玩耍購(gòu)物時(shí),讓孩子試著購(gòu)買自我喜歡的東西;讓孩子在具體的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟與他人正確地相處。

  第四,及時(shí)贊美,鞏固社交潛質(zhì)。贊美如同陽(yáng)光。應(yīng)對(duì)孩子正確、用心的人際交往行為時(shí),咱們要充滿激情地給予贊美。如果能夠加上肢體語(yǔ)言就更棒了。親一親,摸一摸,抱一抱等。只有這樣,才會(huì)讓孩子明白什么行為是對(duì)的,并不斷加以鞏固和延續(xù)。

  精選閱讀三:

  如何與厭惡的人相處

  十全十美那是神,是凡人總會(huì)有些地方會(huì)惹著別人。即便你圓滑無(wú)比,毫無(wú)球刺,也總有人看你不順眼,這就是人性的微妙,F(xiàn)今人與人之間關(guān)聯(lián)已被看成為一種藝術(shù),里面有著太多太多的學(xué)問(wèn),俗話說(shuō)不經(jīng)事則不長(zhǎng)智,每個(gè)人都在發(fā)奮尋求一種捷徑,能使人與人之間的溝通更簡(jiǎn)單。這條路在哪里?咱們就從“過(guò)來(lái)人”的身上去覓覓看吧。

  如果兩個(gè)人性格都像烈火,那一遇到摩擦或爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候就很容易發(fā)生爆炸,最后的結(jié)果只能是兩敗俱傷而已,這樣對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處?扇绻幸环娇贤艘徊剑敢馊グ缪菟档闹鹘,那么結(jié)果勢(shì)必會(huì)比較樂(lè)觀一點(diǎn),我堅(jiān)信“火”終究會(huì)被“水”收服。

  也許你每一天都會(huì)接觸一個(gè)陌生的人,記住,不管別人對(duì)他的評(píng)價(jià)如何,你千萬(wàn)不好帶任何的偏見(jiàn)去待他,你能夠假設(shè)他是友善的,這樣他才可能成為你的兄弟姐妹。

  在和別人發(fā)生口角的時(shí)候,就應(yīng)主動(dòng)和別人“say sorry”、打招呼,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟發(fā)掘他人身上的閃光點(diǎn)并學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容他的缺點(diǎn),這樣心態(tài)就能放平衡,處事會(huì)更用心。

  應(yīng)對(duì)厭惡的人,你無(wú)法明白的人,關(guān)聯(lián)僵持的人,你能夠嘗試以下幾點(diǎn):

  1、尊重對(duì)方,關(guān)心對(duì)方,多贊揚(yáng)對(duì)方,不好不舍得開(kāi)金口。

  2、站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題,多看看別人的優(yōu)點(diǎn)而不是死咬缺點(diǎn)不放,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟?qū)捜荨?/p>

  3、人際溝通的潛質(zhì)很重要,人際適應(yīng)的潛質(zhì)更為重要,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟境平心造。

  4、和攻擊性較強(qiáng)的人相處,對(duì)方的話不必放在心上,除了侮辱人格時(shí)應(yīng)義正嚴(yán)詞外。

  5、不好來(lái)硬的,要投其所好,如果對(duì)方喜歡搓一頓,那么就私下請(qǐng)他搓上一頓,改善關(guān)聯(lián)。

  6、在關(guān)聯(lián)僵持或惡化的時(shí)候,務(wù)必要主動(dòng)表示友好,不好愛(ài)于面子難為情。

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