實習(xí)內(nèi)容總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的實習(xí)內(nèi)容總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實習(xí)內(nèi)容總結(jié)1
在這段時間的工作中，我對我日常接到的投訴情況及解決方法進行了整理，具體如下工作的一段時間后，我基本的工作內(nèi)容已經(jīng)掌握，我開始處理投訴。根據(jù)前輩傳授的經(jīng)驗和我自己處理投訴過程中，我綜合了一般的投訴的種類及原因以及解決方法，或許有的情況我還沒有遇到過，普通的投訴情況大概分為以下幾種投訴：
�。�1）一直以來信號弱覆蓋區(qū)域的：解決方法是現(xiàn)場測試確認，提補點報告，通過加裝天線點來解決。
�。�2）突然無信號的：視情況區(qū)域大小而定，若是整樓無信號，則有可能是主設(shè)備有問題，通常主設(shè)備是否正常，移動后臺有監(jiān)控。主設(shè)備有問題的情況下，聯(lián)系主設(shè)備維護人員，盡快維修，還有可能是主設(shè)備下主干線路或者無緣器件問題。若干樓層無信號或是信號偏弱。則有可能是干放掉電或者干放下主干線路器件問題。
（3）有信號打不出電話或者存在通話過程中存在掉話現(xiàn)象的。這種情況通常都是上行過低或干擾造成的'，通常解決方法排除線路，確認是那一種情況，上行過低通常是通過降低干放上行增益限制或者更換上行增益模塊損壞的干放來解決上行過低問題，干擾則需要確定是互調(diào)干擾與有源干擾，先確定干擾是由那個器件或是設(shè)備引起的，確認互調(diào)干擾通過更換主干三級無源器件解決，有緣干擾要控制干放入口電平；干擾還有一種原因由于業(yè)主需要，自主開啟屏蔽器造成的，這樣的干擾通常都是突發(fā)的，持續(xù)時間很短。
�。�4）上網(wǎng)問題，通常是后臺優(yōu)化問題，確定區(qū)域所屬CI，反饋信息給網(wǎng)優(yōu)，調(diào)整后臺參數(shù)。
�。�5）其他問題造成信號問題也有，比如說設(shè)備，無源器件之間存在接反或錯接、松動等情況，也會造成信號問題。
在解決投訴過程中，一是耐心細心很重要，需要耐心的排查故障原因。還有一點是與業(yè)主的溝通，溝通時候要禮貌，注意言辭。
實習(xí)內(nèi)容總結(jié)2
(一)教育教育活動
1、集體教育活動:教育和游戲活動每人工作5天以上。
可以獨立組織一天的教育教育活動，注意保教結(jié)合，大膽嘗試課程改革活動，激發(fā)幼兒參加活動的興趣，激發(fā)幼兒參加活動的積極性、積極性、創(chuàng)造性。實習(xí)期間每人上一節(jié)公開課。
2、區(qū)域活動可以積極開展活動區(qū)域活動，根據(jù)教育教育的需要設(shè)計、制作一些資料投入活動區(qū)域，豐富活動區(qū)域活動內(nèi)容。
3、個別教育活動主動接近幼兒，觀察幼兒，了解幼兒，初步了解每個幼兒的個性特征，根據(jù)幼兒的個別差異，抓住教育機會，對幼兒進行個別教育，并寫下2-3篇個別教育筆記。
4、特色教學(xué)活動主動了解實習(xí)園實習(xí)班的特色課程，積極了解特色課程開設(shè)的依據(jù)、內(nèi)容、組織方式和實施效果等，在輔導(dǎo)老師的.指導(dǎo)下，正常開展班級特色教學(xué)活動。
(二)保育工作
認真貫徹保教結(jié)合的原則，注意觀察幼兒的身體狀況和情緒表現(xiàn)，獨立承擔(dān)一天以上的保育工作，做好各項保育工作，保證幼兒的安全。
(三)家長的工作
實習(xí)內(nèi)容總結(jié)3
工程測量實習(xí)結(jié)束了、這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化，實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度、完成建筑工程測量實習(xí)報告。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比、時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)、完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā)、加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用、是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。
在實習(xí)的第一天、由xxx老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上，xx老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性、并分析了xx校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實習(xí)。
測量學(xué)首先是一項精確的工作、通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)、使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓、而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的'科學(xué)。從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里、測量學(xué)的作用日益重要、測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)、提供了最基本的空間位置信息。
實習(xí)內(nèi)容總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間x月份已經(jīng)悄然溜走了，xx的天氣也漸漸開始變暖了;在這個萬物萌發(fā)，勃勃生機的季節(jié)，我再接再厲，為自己的實習(xí)生活再創(chuàng)佳績，為自己的實習(xí)旅程再添色彩。
一開始剛到xx時的羞澀，緊張，惶恐當然還有一點的不安;一切的不知所措讓我們在前兩個星期很是拘謹。再回想我來到xx已經(jīng)有一個多月了;實踐檢驗真知!經(jīng)過這一段時間的歷練，不管是在工作學(xué)習(xí)、生活和社交都有了很大的改變和提高;還有我們幾個實習(xí)生的友誼變得更加深厚。
美術(shù)組一共有七位老師，我的到來使美術(shù)組變成了八人組合，剛來到美術(shù)組時就聽說這里有位老師是主任，這樣一個職位讓人望而生畏。而經(jīng)過長期接觸后感到每一位老師對我都很照顧，都很包容;處處教我，時時提醒我!與他們一起我不再感到陌生!他們對我都很信任，讓我?guī)蓚�年級高一美術(shù)鑒賞課和高二專業(yè)課。還記得我的第一節(jié)課，第一次正式的登上講臺，很清楚的記得是高一x班的美術(shù)課，從學(xué)生忽然就變成了老師;雖然課前做了大量的準備，但還是有點緊張，課后指導(dǎo)老師首先給予我肯定，然后提出不足。在今后的一段時間里我不斷地虛心請教學(xué)習(xí)，是自己的教學(xué)能力不斷的提高，增強!現(xiàn)在經(jīng)過努力，學(xué)生們已經(jīng)非常認同和喜歡我的課堂和教學(xué)。使我倍感欣慰，終于體會到了作為老師的一份榮耀。
學(xué)校為我們提供了較好的食宿，這是比較幸運的一件事，我們可以沒有過多的`生活瑣碎而影響工作!我們在宿舍辦理了寬帶方便網(wǎng)上查閱教學(xué)資料和學(xué)習(xí);在教工食堂就餐，節(jié)約了我們不必要浪費的時間;在前一段的生活中，由于還沒有把自己放在一位真正意思上的教師位置上，對自己的要求不夠，自身的言談舉止，為人師表上的不重視。使得我們在生活中犯了點錯誤!經(jīng)過帶隊老師和指導(dǎo)教師的批評和指導(dǎo)后我馬上改正，找到了自己正確的位置，徹底從學(xué)生轉(zhuǎn)變到老師!我們實習(xí)組的成員們也有剛開始的陌生，經(jīng)過時間的推移，變得更加團結(jié)，更加親密。
由于缺少社會常識和社交禮儀的規(guī)范，在與學(xué)校老師和社會人員接觸上還有欠缺，雖然老師們都很包容自己，但自身不能松懈，必須加強對自己的管理和要求!在不停的學(xué)習(xí)和改進中終于得到了自身不斷地提高;也得到老師們的好評。
知識改變命運，實踐檢驗真知!在這一個月的實習(xí)工作中使我看到了自身的諸多不足，老師和朋友的意見已成為我終身受益的銘言，當然這一月的工作學(xué)習(xí)也使自己增強了自信，感到人的可塑性是很大的，只要有明確的思路什么事情都可以順利完成。
實習(xí)內(nèi)容總結(jié)5
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再只是一名普通的學(xué)生了，因為再過不久我就要從大學(xué)里面畢業(yè)了，所以我在前一段時間就找到了一份實習(xí)工作，如今已經(jīng)在實習(xí)單位里工作了幾個月的時間了，這一段時間的工作讓我成長了不少，也讓我學(xué)習(xí)了不少工作上的技能，這可是在學(xué)校里面學(xué)不到的知識，所以我十分感謝公司給我的幫助，現(xiàn)在就讓我總結(jié)一下這一段時間的實習(xí)工作。
首先，我先來說一說自己找實習(xí)工作的經(jīng)歷。在學(xué)校里面的時候，我一直都以為找一份工作是比較簡單的，畢竟學(xué)校一直都在為我們準備招聘會，還會給我們推薦一些工作機會，可是我一直是沒有認真直視這些事情，但是等到我自己去找工作時，我才發(fā)現(xiàn)原來想找一份實習(xí)工作這么難，我花費了一個多月的時間去調(diào)整自己的狀態(tài)和簡歷，才有了一些面試的機會，最終我進入到了xx公司當一名實習(xí)生。還記得剛進入公司的時候，我的心情是十分激動和期待的，畢竟能在一家規(guī)模較大的公司里實習(xí)還是能學(xué)習(xí)到不少東西，要是做得好的話，那么說不定以后會一直在這里工作下去呢。
剛來公司的時候，由于我對于公司還不熟悉，在加上工作經(jīng)驗也十分欠缺，所以我和幾位新來的實習(xí)生一同經(jīng)歷了培訓(xùn)，等到我們對工作內(nèi)容有一定的了解后再開始自己的工作。工作給我的感受比在學(xué)校里面讀書要強烈不少，在公司里面我除了要把自己每天的任務(wù)完成之后，還得抽出一些時間去學(xué)習(xí)新的知識和技能，不然我就無法快速的提升自己的能力，所以在公司里我時常會去請教老員工們一些問題，等到了下班之后我也會在宿舍里去找一找學(xué)習(xí)資料，借此來提升自己的工作效率。說起工作效率這個方面，我在進入公司的初期，每天都得比別人晚一點下班，這倒不是因為我比別人努力，是因為我在工作的時候完成的要比別人慢一點，所以我只能晚一點走了，但隨著一天天的工作后，我已經(jīng)能較好地完成自己每一天的工作任務(wù)了，而且出現(xiàn)工作失誤的次數(shù)也是越來越少，雖然我也被領(lǐng)導(dǎo)們批評過幾次，但是我覺得這就是成長所必須要經(jīng)歷的事情。
實習(xí)生活過得很快，再過不久就能正式畢業(yè)了，相信到時候的我會更好地承擔(dān)起工作上的職責(zé)，我定會努力成為一名優(yōu)秀的工作者的! 頂崗實習(xí)內(nèi)容總結(jié)5
通過這幾個月的來的實習(xí)我收獲很多，實習(xí)是大學(xué)最后一堂課了，真的是感覺時間很快，現(xiàn)在我也一直都在認真的處理好這些細節(jié)，我相信我是能夠保持好的狀態(tài)，實習(xí)對于我而言是一個非常不錯的鍛煉機會，我相信自己能夠保持一個的好的狀態(tài)，我對自己未來還是非�？春玫�，在工作當中我也是非常在乎這些，一直以來我也擺好了心態(tài)，因為我對自己能力是很看好的，實習(xí)當中不會的東西我都會虛心的'去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在回想起來真的是收獲很多，我也總結(jié)一番。
大學(xué)幾年來的學(xué)習(xí)我一直都是非常在乎的，我也是非常希望我能夠處理好這些細節(jié)的事情，這段時間以來的學(xué)習(xí)我也一直都有保持端正的態(tài)度，我對自己的能力還是非�？春玫�，大學(xué)幾年來我都有在認真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，為的就是能夠在未來的工作當中更加有信心的做好這些，我也一直都相信自己的能力，我對這份工作也一直都很負責(zé)，有些事情本來就是一個過程，我也相信我是能夠進一步的去提高自己的能力，實習(xí)當中我認真的負責(zé)的處理好自己的工作，把細節(jié)上面的東西歸納到位，從來都不會有絲毫的僥幸，這也是我對自己工作的一個態(tài)度，無論是做什么事情都在朝著好的放心發(fā)展。
實習(xí)的這段時間我學(xué)習(xí)到了很多，接觸了很多在學(xué)習(xí)的時候沒有接觸過的東西，現(xiàn)在我還是非常認可自己的能力的，這幾個月下來我進步了很多，有些東西經(jīng)過了很長一段時間的積累我都有了一定的收獲，這就是實習(xí)給我?guī)淼�，在實�?xí)工作當中我一直都是不恥下問，我總是覺得有些事情需要主動的，去請教別人也是一種方式，現(xiàn)在我也是堅定的這么認為，我相信我的能力是可以做到這一點的，實習(xí)于我而言不僅僅是大學(xué)最后的一堂課，更加是我職場生涯的一個開始，對我的影響很大，我會繼續(xù)保持著好的狀態(tài)，一步步的去做好這些的，我相信我是能夠讓自己在未來的工作當中有一定的收獲，保持一個好的心態(tài)，認真踏實的做好本職工作，有些事情還是需要用心的去做好的。
這次的實習(xí)讓我成長進步了很多，我真的是感覺自己在能力上面提高了不少，在精神層次上面我也極盡升華，這于我而言還是非常重要的，我會進一步的處理好這些讓自己有一個更好的狀態(tài)迎接好接下來的生活與工作。
實習(xí)內(nèi)容總結(jié)6
自實習(xí)開始，在這5個月的工作中我參加了該公司的銷售實習(xí)工作。實習(xí)可以分為兩個階段。第一個階段是安排我在商場工作，主要是一般的銷售工作。通過對這一階段的工作使我知道了一般銷售流程。銷售分為售前和售后服務(wù)兩個基本過程。售前就是十分了解產(chǎn)品并把產(chǎn)品介紹給消費者使之了解。售后就是產(chǎn)品出現(xiàn)問題使問題得到解決的服務(wù)。我負責(zé)銷售，不要小看這只是看上去簡單的銷售，其中還真有學(xué)問。以前只是看別人做銷售，覺得很簡單，自認為不就是賣東西嗎？沒什么可難的，其實不然。剛開始只能跟著同事看他們怎樣做銷售從中學(xué)經(jīng)驗。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、市場營銷、消費心理學(xué)等知識和實踐結(jié)合起來用在里面。在銷售中有很多是課本上學(xué)不到的`經(jīng)驗，就像銷售時要注意語言技巧，分析消費心理，雖然實習(xí)時間只有短短的三個月但相信對我今后的工作，尤其在銷售方面有了一個很好的開始！
實習(xí)內(nèi)容總結(jié)7
在崗實習(xí)試用期間，我主要做了以下工作與學(xué)習(xí)：
1、認真學(xué)習(xí)公司的各項規(guī)章制度，熟悉公司狀況，了解公司的理念和企業(yè)文化，并且也不斷的熟悉了本部門和風(fēng)電場的工作流程，熟識公司各部門領(lǐng)導(dǎo)與同事，方便以后工作開展;
3、參加了公司總部組織的新員工培訓(xùn)，在其中逐步了解了公司的構(gòu)成和一些企業(yè)文化等資料，為今后能在公司內(nèi)部更好的工作打下了基礎(chǔ);
4、參加了生產(chǎn)人員培訓(xùn)班，在實習(xí)期間真正感受到了作為一名從生產(chǎn)人員的職責(zé)之重大，任務(wù)之艱辛，也從中鞏固了個人的專業(yè)技能知識。
5、在風(fēng)電場協(xié)助技術(shù)廠家人員，一起為風(fēng)電場的建設(shè)出一份自己的力，也在其中學(xué)習(xí)到了很多技術(shù)層面的知識，豐富了閱歷;
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;
7、在四月份的時候，由于部門領(lǐng)導(dǎo)的賞識和推薦，讓我能夠有幸到公司本部去進行工作，這也為我打開了更深的閱歷，從基層的員工來到本部工作并不容易，來到本部很多工作都是頭一次接觸，也幸得公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙，讓我能夠盡快的融入工作的氣氛中，也為能回到山東公司繼續(xù)工作打下了更好的基礎(chǔ)，在本部的歷練也是我這一年的實習(xí)期內(nèi)比較豐富的，學(xué)到了很多在基層很難得到的經(jīng)驗，也成長了不少。
雖然有了這么多的長進，但是不足之處還需要以后更加的改善：
1、專業(yè)技能和知識的完善還是不夠到位，需要進一步的鞏固與加強;
2、提高自身的與其他同事還有上級領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通潛力;
3、克服惰性，每一天都要以飽滿的姿態(tài)迎接一天的工作;
4、實踐與理論相結(jié)合的不夠到位。
在工作上要認真踏實，而在思想上也不能夠懈怠，自覺加強理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。作為一名年輕國企員工，思想上，自覺加強理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。首先，我主動加強政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)�？措娨�、看報紙、關(guān)心時事政治外，掌握實事動態(tài)，也有利于增長自己的見聞，提高溝通的層次。另外，除了干好自己的'本職工作外，還積極參加各項活動，對于公司組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人，關(guān)心群眾榮譽。
這一年來的實習(xí)生活也讓我的思想從剛剛畢業(yè)的大學(xué)生逐步轉(zhuǎn)變成一位企業(yè)員工應(yīng)有的思想，使得自己能夠更好的在企業(yè)內(nèi)開展工作，脫離了稚氣，逐步成熟起來。
今后的職業(yè)生涯還很長，不積跬步無以至千里，所以一步一個腳印踏踏實實的干工作，兢兢業(yè)業(yè)的某發(fā)展。這也是我的第一份工作，這一年來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，從開始的新能源只有十幾個風(fēng)電場到此刻風(fēng)電場不下幾十個，太陽能，生物質(zhì)等全面發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起同心跨越!
實習(xí)內(nèi)容總結(jié)8
在康復(fù)科實習(xí)過程中的工作表現(xiàn)，均得到了帶習(xí)老師的好評，對于康復(fù)科未來的發(fā)展，和整個康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會在進步我們也需要進步。
不論是生活還是學(xué)習(xí)實踐，老師給我們太大的幫助，同樣與我們在一起教導(dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對我們這段的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習(xí)紀律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴肅的.批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯!
在主任老和師對我們的評價下，同學(xué)們得到的遠遠不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會中，做一個對社會有貢獻的醫(yī)務(wù)人員。
實習(xí)內(nèi)容總結(jié)9
xx年X月X號，我懷著激動、興奮、忐忑的心情和19名隊友，來到臨湘市實驗學(xué)校，開始了我的實習(xí)教師之旅。
我實習(xí)學(xué)校的前身是長安鎮(zhèn)農(nóng)科村小學(xué)，始建于上世紀五十年代，1994年收歸于教育局管轄，更名為第四完小，后更名為臨湘實驗學(xué)校，1997年，XX大集團公司捐款70萬元，XX年增設(shè)初中部擴建為一所九年一貫制的學(xué)校，正式定為臨湘實驗學(xué)校，現(xiàn)在共有30多個班，在校生有1972人，有專職老師10人，教師隊伍呈現(xiàn)年輕化專業(yè)化，其中中學(xué)高級教師7名，是臨湘教育的一個窗口，多年來培養(yǎng)了大批人才。能在這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校里實習(xí)是我的榮幸。踏進實驗學(xué)校大門的那一刻，我就下定決心：一定要好好把握，好好珍惜學(xué)校給我的這一次來之不易的機會，竭盡全力完成學(xué)校布置下來的各項任務(wù)，學(xué)習(xí)班主任工作的開展，提高自己的教學(xué)水平，以報答學(xué)校的栽培，不負學(xué)校的重望，為以后的教育教學(xué)工作打下堅實的`基礎(chǔ)。
我的實習(xí)內(nèi)容是班級管理和專業(yè)教學(xué)。我分到了三年級43班，并教初三.四個班的體育。平均每班78人左右。教學(xué)難度很大。下面我想就這兩個方面作個總結(jié)。
一、 班主任工作實習(xí)
實習(xí)班主任工作是一項簡單而又艱巨的工作。簡單，是因為它的內(nèi)容都是生活瑣事，平凡而又日日重復(fù);艱巨，是因為它要求我們有持之以恒的毅力，把簡單的事情堅持做漂亮并不是簡簡單單可以做到的!班主任主要有以下幾個工作。
(一)、衛(wèi)生督察
作為一名實習(xí)班主任，7：15到班級來，帶領(lǐng)學(xué)生到公共衛(wèi)生區(qū)打掃，同時又要監(jiān)督學(xué)生把教室衛(wèi)生搞好，掃地、拖地、擦黑板、擦窗臺、擦玻璃等等，每一項都要做到位，因為這個可是評選流動紅旗班級的依據(jù)!
(二)、分發(fā)學(xué)生早餐
打掃完衛(wèi)生，7：30學(xué)生準時吃早餐，我們就要分發(fā)饅頭、面包、蛋糕、榨菜、稀飯等，天氣熱的時候，大汗淋漓;天氣冷的時候，手凍得發(fā)紫。但是，我們還是恪盡職守，認真負責(zé)，因為我們是班主任。
(三)、送路隊
小學(xué)生年齡在6至10歲之間，安全防范意識差，所以放學(xué)了老師都要護送學(xué)生過馬路。我們就接手部分學(xué)生的護送工作了，特別是過國道的學(xué)生。每天，無論刮風(fēng)下雨還是風(fēng)吹日曬，一放學(xué)了，我們總會準時送學(xué)生過馬路，回家。站在馬路的中央，雙手掌豎立起向司機們示意stop，所有的車輛為我們而止步，那任務(wù)，是如此的神圣;那一種感覺，是如此地美妙!
(四)、處理學(xué)生瑣
小學(xué)生畢竟都還小，喜歡出風(fēng)頭又愛撒嬌，所以，每天都會有那么些學(xué)生來打小報告，“老師，···又打我!”“老師，···把黑板擦弄壞了!”···諸如此類的瑣事，每天都有許多。為了滿足學(xué)生的“虛榮欲”又能夠教育學(xué)生，我會樂觀地處理著一件件看似不同實質(zhì)一樣的“學(xué)生糾紛”了。看著他們心花怒放的可愛模樣，我的心里也像吃了蜜一樣甜。
(五)、輔導(dǎo)問題學(xué)生
每個班級，都會有那么幾個學(xué)生是讓老師頭疼的，這個時候，我們就不能像其他老師一樣對學(xué)生了;面對問題學(xué)生，我都有著十足的好奇心與愛心，我們要用與眾不同的愛去溫暖他們，讓他們有被關(guān)注的體驗，用愛，去打開他們緊閉的童真。特別是那些留守兒童和父母離異的學(xué)生。童年是美好的，當孩子的家長不能給予孩子們快樂的時候，作為班主任的我，是要做些什么必要的事情的。
(六)、關(guān)愛每一位學(xué)生
作為班主任，我要在最短的時間內(nèi)把班上的學(xué)生的名字記住，能叫出學(xué)生的名字，這不僅能讓學(xué)生倍感驕傲，也能為我在學(xué)生面前樹立威信做貢獻。作為班主任，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注學(xué)生的成長及進步。在學(xué)生取得成績的時候，給他們敬佩的目光及須再向前的鼓勵;在學(xué)生遭遇挫折的時候，給學(xué)生戰(zhàn)勝困難、超越自我的力量;在學(xué)生糾結(jié)了許久才有勇氣說“老師，我今天生日”的時候，給予學(xué)生最誠摯的祝愿······
另外，每當國定節(jié)假日來臨之前，作為實習(xí)班主任的我，都要負責(zé)把教室后的板報完成，如：教師節(jié)，國慶節(jié)，等。同時，為了表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，我還做了許多的小紅旗作為獎勵。
實習(xí)內(nèi)容總結(jié)10
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。作為醫(yī)學(xué)院中的一員，雖然我們學(xué)習(xí)的是公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)方面)專業(yè)，而非臨床、護理、藥學(xué)之類的醫(yī)學(xué)專業(yè)，但是將來我們絕大多數(shù)人也將會留在衛(wèi)生系統(tǒng)中，作為一名醫(yī)務(wù)管理者，所以這也就要求我們須要對醫(yī)院的一些運作及各科室的工作狀況有肯定的了解，這樣才能夠便利我們將來的工作，所以去年大二期末考完后我們便被學(xué)校安排到了學(xué)習(xí)市人民醫(yī)院來進行為期八個月的實習(xí)，這雖然說是八個月，但是前四個月我們都在進行著內(nèi)、外科等課程的學(xué)習(xí)，只是間或有機會到臨床科室去見習(xí)一下，真正的實習(xí)還要從十一月份才起先，所以我們的實習(xí)期事實上只有四個月不到。
在這短暫的時間里，依據(jù)醫(yī)院的支配我被支配到了心內(nèi)科、兒內(nèi)科、感染科、普外Ⅰ科、醫(yī)務(wù)部、產(chǎn)科等六個科室進行實習(xí)，在這些科室里我們實習(xí)的時間也有長有短，但每個科室都在兩到四個星期之間，來到醫(yī)院，我對一切都感到簇新和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。經(jīng)過各科室的實習(xí)之后，讓我更加深刻的'了解到了醫(yī)生們的艱辛與不易，了解到了醫(yī)生們的一些日常工作，其中雖然我們也在幫助各醫(yī)生們做一些我們力所能及之事，但那些明顯只是一些皮毛而已，而我們的醫(yī)生們所須要做的，多于我們數(shù)倍，他們的辛苦是我們所能看到的。在這僅有的四個月實習(xí)里，我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀遵守法律，敬重師長，團結(jié)同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照看，親善可親。
意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近四個月來的實習(xí)實踐我嫻熟駕馭了入院記錄、首次及日常病程記錄、會診記錄、出院記錄等全部醫(yī)療文件的書寫;駕馭了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;駕馭了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理，較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。
在市醫(yī)院實習(xí)將要結(jié)束的這個時候，我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿足的，并且醫(yī)生們的理論學(xué)問和在醫(yī)院的實踐閱歷讓我對自己將來的工作充溢了信念，更堅決了我以后要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)管理者，更好的為我們一線的臨床醫(yī)護人員及我們廣闊的患者服務(wù)，在我真誠懇求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出珍貴的指責(zé)建議，訂正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)管理者工作者和社會主義建設(shè)的接班人。
實習(xí)內(nèi)容總結(jié)11
透過頂崗實習(xí)，加強理論學(xué)習(xí)與實際的結(jié)合，驗證和鞏固充實所學(xué)理論知識，加深對相關(guān)專業(yè)資料的明白，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解社會對本專業(yè)的'需要，將所學(xué)專業(yè)知識與生產(chǎn)實際相結(jié)合。同時，加強和實習(xí)單位各層次員工溝通和交流，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù)，提高對現(xiàn)實問題的認識，逐步提高社會交往能力和應(yīng)變能力，了解實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，增強組織性和紀律性，認識自身不足，嚴于律已，提高自身綜合素質(zhì)和能力。再次，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、團隊合作和解決問題的能力，并開闊眼界及思路，為今后步入社會積累經(jīng)驗，盡快成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高技能人才。
最開始去的是xxxx，在那個公司，我們置身于流水線，和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一齊壓鋰電池蓋帽，一天比一天產(chǎn)量高，在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年。也許正因從初中開始就在外實習(xí)，對這種模式化生活和機械化管理早已習(xí)慣自如，畢竟這是大學(xué)安排的第一次頂崗實習(xí)，只期望以后的日子會好過一點。
也許正因性格的相似，平日的工作中合作的很愉快，相處的也融融樂樂。年齡相仿的師傅雖不善交際，但平時對我們一向很好，二樓的員工對師傅也一向尊重。出門在外，切記低調(diào)行事，做事方面，劉備的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”所言甚好！
實習(xí)內(nèi)容總結(jié)12
我和幾名隊友于20xx年xx月xx日到xx三中初中部報到，正式開始了我們的實習(xí)生活。
我們實習(xí)的年段為初一年級，而我被分派到初一x班擔(dān)任實習(xí)班主任并擔(dān)任初一x班的實習(xí)語文老師。在八周的實習(xí)生活中，作為一名實習(xí)老師，我仍以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及班級的管理中。
教學(xué)方面，根據(jù)初一語文備課組的.計劃，我們先聽課，而后上課。在聽課過程中，我不再是聽老師講了什么，為什么，而是聽他如何講解如何分析，以及怎樣安排教學(xué)內(nèi)容等。正式上課期間，每節(jié)課前我都能夠聽從科任老師的指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課。編寫好教案，并在交予科任老師審閱后進行試講。在教學(xué)組各位老師提出的意見的基礎(chǔ)上，再次對教案進行了修改后才上臺講課，課后認真批改作業(yè)。
班級管理方面，我真正體驗到了當好班主任的不易與辛苦。參加每周的班主任會議以及全校教職工大會，每天帶領(lǐng)學(xué)生進行早讀，課間操，組織出黑板報。其中最重要的是深入班級，廣泛接觸學(xué)生，了解班級情況，對個別思想散漫，不注重課堂學(xué)習(xí)或課堂紀律的學(xué)生進行個別教育。
實習(xí)內(nèi)容總結(jié)13
在這次實習(xí)的時間，我學(xué)到了很多東西，不僅僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理。
這3個月，好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的.階段�；叵胱约涸谶@期間的工作狀況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，就應(yīng)還算是及時吧。
在我的努力下，我取得了成績，其實這些比給多少報酬還叫人高興！不要怕困難，做了也許沒機會，但沒做肯定沒機會，所以我還是堅持做了。我始終相信是這次的實習(xí)給了我很多感悟，雖然艱辛，但收獲頗豐，甚至認為對我以后的道路都有很深遠的影響，因為我在實習(xí)時學(xué)會了堅強和堅持。這次實習(xí)順利結(jié)束了，但我明白：今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會，因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
實習(xí)內(nèi)容總結(jié)14
我們醫(yī)院全部實習(xí)護士在康復(fù)科實習(xí)過程中的工作表現(xiàn)，均得到了主任和帶習(xí)老師的好評，對于康復(fù)科將來的進展，和整個康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的進展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信念和樂觀性，我信任這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)懷的'話題吧！我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)當是黃金時間，我也盼望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的狀況下連續(xù)深造提升自己，社會在進步我想我們應(yīng)當向前看我們也需要進步，明白活到老學(xué)到老，時時刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理！
胥主任的話確定我們的工作，給了我們更多的信念！之后護士長對我們在康復(fù)科的成長發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)實踐護士長都一一詳細說到，提出表揚和指出我們同學(xué)實習(xí)中存在的問題，也祝福我們今后會更好！同樣與我們在一起教育我我們的帶習(xí)老師也對我們7個月以來的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習(xí)紀律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜愛我們，從一開頭我們的不懂到后來能獨立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都
實習(xí)內(nèi)容總結(jié)15
一、實習(xí)的目的
(1)通過實習(xí)掌握幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點。通過接觸幼兒，了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、了解幼兒的教育觀念，全身心投入幼兒教育工作。
(二)學(xué)習(xí)的理論知識和技能應(yīng)用于實踐，學(xué)習(xí)組織教育內(nèi)容和幼兒園的綜合教育活動，學(xué)習(xí)創(chuàng)造合適的教育環(huán)境，學(xué)習(xí)與家長溝通的獨立班級，教師必須成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合并指導(dǎo)者的真正意義。
二、實習(xí)任務(wù)
(一)實習(xí)幼兒教師的所有工作，熟悉幼兒教師的工作性質(zhì)和責(zé)任，掌握幼兒園常規(guī)教育內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)如何獨立組織幼兒園綜合教育活動和幼兒園游戲活動，熟悉幼兒園家長的工作，可以與家長進行良好的溝通。
(二)能獨立帶班，能更好地完成指導(dǎo)教師配置的所有教育活動。
三、實習(xí)要求
(1)實習(xí)生在指定的.教室中，必須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨立組織幼兒教育活動。
(二)實習(xí)生應(yīng)積極參與幼兒班的區(qū)角布局和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，可以利用各種材料制作教具。
(3)實習(xí)時間，實習(xí)生進行幼兒教育教育、管理專題研究，收集實習(xí)總結(jié)的相關(guān)資料，實習(xí)結(jié)束后，提交實習(xí)日記7篇，觀察記錄7篇，寫實習(xí)總結(jié)。
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