消防演練的總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的消防演練的總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

消防演練的總結(jié)1

　　《xxx教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園的重中之重。xx月xx日是消防日，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開展。

　　20xx年11月9日是全國第xx個(gè)消防日，隨著119消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11.9”消防宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　1、開展一次消防安全大檢查

　　在xx月xx日，學(xué)園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

　　2、上一堂消防安全知識課

　　在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

　　3、開展一次消防演練

　　源安消防工作人員來園為我園全體師生講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并指導(dǎo)老師和幼兒進(jìn)行滅火逃生演練。

　　此次活動(dòng)的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強(qiáng)了他們自救逃生的`能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實(shí)處。

消防演練的總結(jié)2

　　20xx年11月14日上午，多經(jīng)工貿(mào)公司保衛(wèi)科根據(jù)年初制訂的消防應(yīng)急救援預(yù)案演練計(jì)劃工作要求，由武裝保衛(wèi)科牽頭，安全生產(chǎn)科協(xié)助，在多經(jīng)工業(yè)園區(qū)組織了一次消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為火災(zāi)預(yù)警、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射、火災(zāi)疏散急救和滅火四個(gè)個(gè)過程。整個(gè)演練歷時(shí)45分鐘，涉及人員55人。公司保衛(wèi)科對本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用4kg干粉滅火器20具、50mm消防水帶2盤、水槍2只、擔(dān)架1付、設(shè)專業(yè)救護(hù)車1輛、專業(yè)消防車1輛。后勤保障組在消防器具、現(xiàn)場解救器具、后勤補(bǔ)給等方面，準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。

　　本次應(yīng)急預(yù)案演練前，對參加演練人員進(jìn)行了消防知識競賽考試答題活動(dòng)。在本次應(yīng)急預(yù)案演練中，從火情發(fā)生到火災(zāi)預(yù)警、疏散解救、到撲滅火源，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確，責(zé)任到人，在火情發(fā)生的第一時(shí)間，能夠保證疏散搶救不慌亂，后勤保障準(zhǔn)確到位，搶險(xiǎn)救災(zāi)及時(shí)、安全。

　　通過本次應(yīng)急預(yù)案的演練，加深了崗位員工和義務(wù)消防員對消防安全知識的`理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識到如何面對突發(fā)的緊急情況，以及如何自救互救。為我公司安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。同時(shí)通過演練也發(fā)現(xiàn)一些不足，如：個(gè)別人員對本次演練不能夠嚴(yán)肅認(rèn)真；現(xiàn)場滅火人員表現(xiàn)稍有慌亂。

　　多經(jīng)工貿(mào)公司武裝保衛(wèi)科

　　20xx年11月14日

消防演練的總結(jié)3

　　今年6月是第21個(gè)全國“安全生產(chǎn)月”，主題為“遵守安全生產(chǎn)法，當(dāng)好第一責(zé)任人”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)公司全體員工的防火安全意識，使大家掌握防火知識和準(zhǔn)確使用消防器具，提高處置突發(fā)火災(zāi)火警事件的能力，嶺南養(yǎng)生谷公司安全辦特地在嶺南養(yǎng)老院區(qū)域安排組織一次消防知識培訓(xùn)及消防疏散逃生演習(xí)、消防器材實(shí)操活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容如下：

　　一、消防安全知識培訓(xùn)

　　消防安全知識培訓(xùn)在L棟演藝大廳舉行，消防安全知識著重講解了消防的基本知識及逃生自救及撲救初期火災(zāi)的`能力，員工們主動(dòng)參與意識強(qiáng)，氣氛熱烈。

　　二、消防安全逃生演練

　　隨著報(bào)警鈴聲的尖叫，滅火組隊(duì)員迅速拿起滅火器，沖進(jìn)火場、撲滅火源；疏散組隊(duì)員則安排員工、長者疏散……

　　三、現(xiàn)場操作如何使用消防器材（滅火器、防毒面具）

　　消防逃生演練結(jié)束后全體人員在K棟門口廣場進(jìn)行滅火器的操作使用培訓(xùn)及如何穿戴防毒面具的正確步驟。

　　未雨綢繆，防患于未然，通過這次消防安全知識培訓(xùn)、消防知識逃生演練及消防器材的實(shí)操演練，進(jìn)一步加強(qiáng)了一線員工對基本消防知識的掌握、消防逃生的能力及對消防滅火器材的實(shí)操能力，養(yǎng)老院的安全保障得以進(jìn)一步加強(qiáng)。

消防演練的總結(jié)4

　　為了預(yù)防突如火災(zāi)事故，保證全校師生安全疏散，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20xx年xx月xx日下午第xx節(jié)課組織全校師生進(jìn)行了消防安全疏散演練。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

　　為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園消防安全疏散演練工作小組，并召開會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，xxxxxx校長要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線，強(qiáng)調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，同時(shí)強(qiáng)調(diào)，在演練活動(dòng)的過程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生緊急疏散避險(xiǎn)意識

　　演練前，各班班主任充分利用晨會(huì)和主題班會(huì)，向?qū)W生介紹安全疏散避險(xiǎn)相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào)，介紹相關(guān)知識、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識，讓學(xué)生將學(xué)到的.知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。

　　三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好

　　xx月xx日下午xx點(diǎn)演練口令響起時(shí)，負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學(xué)生們分xx路縱隊(duì)用濕毛巾捂口、鼻疏散出教室，學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達(dá)校園操場后，教師清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并將安全到達(dá)人數(shù)情況向副總指揮報(bào)告。副總指揮對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評、總結(jié)、反思，整個(gè)演習(xí)活動(dòng)歷時(shí)xx分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時(shí)間短，速度快，做到了緊張有序，有條不紊，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。

　　我校歷來重視學(xué)生的安全工作，將消防安全疏散演練納入常規(guī)教育活動(dòng)，并不定期開展，從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識和防護(hù)能力，向?qū)W生強(qiáng)化遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)技能，將安全教育落到了實(shí)處，我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。

消防演練的總結(jié)5

　　為提高公司全員消防意識，增強(qiáng)全員在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力，讓每位員工都能學(xué)會(huì)一定的火災(zāi)應(yīng)急救援知識，熟悉和學(xué)習(xí)使用消防器材，能掌握消防逃生技能及火災(zāi)事故時(shí)的注意事項(xiàng)等，20xx年11月2日下午15：00，公司組織全體員工進(jìn)行了一次消防應(yīng)急預(yù)案預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練.本次消防演練由公司人事行政主管何文坤擔(dān)任演練的總指揮，負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮，本次演練工作共分為：應(yīng)急指揮組、搶險(xiǎn)救援組、現(xiàn)場監(jiān)控組、后勤保障組四個(gè)小組，各小組依據(jù)公司擬制的《消防應(yīng)急預(yù)案預(yù)案》的可行性進(jìn)行操練，15：00分各小組在聽到指令后，迅速到位，全體員工在最短的時(shí)間內(nèi)從車間、各辦公室按照事先預(yù)定的方案，聽從現(xiàn)場指揮人員指揮，按指定路線有序的疏散，各小組負(fù)責(zé)人把現(xiàn)場所有人員迅速有序地疏散到公司停車場安全地帶，整個(gè)過程共花了5分鐘時(shí)間，在停場場后全體員工集中一起，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器和如何滅火的講解和演練，現(xiàn)對本次演練總結(jié)如下：

　　一、演練效果

　　全體員工對安全意識有所提高，對消防安全常識有了更進(jìn)一步的了解，對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，各救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織員工疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中，全體員工掌握了一定的消防知識，增強(qiáng)了在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力，并對消防知識和消防器材的使用方法有了更清晰的認(rèn)識，掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生技能及相關(guān)注意事項(xiàng)，這對今后應(yīng)對突發(fā)事件是有很大幫助的，尤其是各應(yīng)急小組的`現(xiàn)場組織能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉，基本上達(dá)到了防火演練的目的。

　　二、演練不足之處

　　有個(gè)別員工對安全意識還不夠強(qiáng)，演練還不夠認(rèn)真，表現(xiàn)在行動(dòng)時(shí)緩慢、紀(jì)律不夠嚴(yán)肅，沒將自己真正投入到發(fā)生火災(zāi)事故的情境之中，表現(xiàn)不出一點(diǎn)危急感，個(gè)別小組負(fù)責(zé)人演練不夠到位，發(fā)生突發(fā)事故時(shí)不能做到臨危不懼的狀態(tài)，演練不夠真實(shí)，整體演練效果還不是太好。

　　三、今后工作安排

　　消除安全隱患，預(yù)防安全事故發(fā)生，是公司每位員工的責(zé)任和義務(wù)，當(dāng)公司發(fā)生安全事故時(shí)，全體員工應(yīng)密切配合處理突發(fā)事件，在確保自身安全的情況下，作為公司的一員，任何人都不得以任何借口推托或拒絕執(zhí)行，只有這樣我們的公司才是一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。因此，在本次演練中表現(xiàn)不足的人員在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中須加以改進(jìn)，公司亦需加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)和宣傳工作，不斷完善應(yīng)急預(yù)案的可行性，確保在今后緊急情況發(fā)生時(shí)如何確正確挽救火災(zāi)中的人員和公司財(cái)產(chǎn)。

消防演練的總結(jié)6

　　一、指導(dǎo)思想

　　落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練，讓低年級學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組 長：年段組長

　　組 員：一、二年級各班班主任和任課教師

　　三、演練程序

　　班級演練：

　　采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識，進(jìn)行班級模擬演練。

　　參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。

　　當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)該做到：

　　1.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　2.在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

　　3.躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

　　4.臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的'地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

　　6.在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

　　7.在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時(shí)糾正。

　　四、演練時(shí)間：各班班隊(duì)課時(shí)間。

　　五、注意事項(xiàng)

　　安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

　　三、四年級消防安全應(yīng)急預(yù)案演練方案

　　一、 消防安全工作組織機(jī)構(gòu)

　　組 長：年段組長

　　組 員：三、四年級各班班主任和任課教師

　　二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

　　組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作，(切記強(qiáng)調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。

　　三、演練目的：增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的能力。

　　四、演練項(xiàng)目：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶。

　　五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。

　　火災(zāi)事故演練過程：

　　1.組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。

　　2.教學(xué)樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報(bào)警鈴。

　　3.有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

　　4.各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場)，具體安排如下：

　　各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。

　　撤離次序?yàn)椋?/p>

　　第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

　　第二序列教學(xué)樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離

　　5.師生進(jìn)入安全區(qū)域。

　　6.組長宣布演練結(jié)束。

　　備注：因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。

　　五、六年級地震應(yīng)急演練方案

　　一、演練目的

　　為了使學(xué)生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識，掌握應(yīng)對危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組 長：年段組長

　　組 員：五、六年級各班班主任和任課教師

　　三、演練步驟

　　1.組長宣布演習(xí)開始，網(wǎng)管中心老師放相關(guān)音樂，制造緊張氣氛。

　　2.學(xué)生熟悉按事先指定的路線避險(xiǎn)集中。

　　3.班主任清點(diǎn)人數(shù)，各班按順序回教室。

　　四、演練安排

　　1.演練內(nèi)容：防震演練。

　　2.聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

　　五、管理人員職責(zé)

　　應(yīng)急避險(xiǎn)演練要有組織、有計(jì)劃的開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，體育老師負(fù)責(zé)在各路口進(jìn)行疏導(dǎo);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮;既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

　　管理人員及老師應(yīng)做到：

　　1.明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，甬路口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

　　2.要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。

　　3.及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

　　4.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

　　5.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

　　六、疏散注意事項(xiàng)

　　1.要有順序地疏散，在出教室門時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。

　　2.老師指揮學(xué)生有秩序疏散。各班按距離分別從教學(xué)樓的東西樓梯疏散下樓。

　　具體安排如下：

　　3.疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

　　4.疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　5.疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

　　6.各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

　　七、演練結(jié)束

　　當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。各班按集會(huì)出操的行走路線回教室，老師回教室及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

消防演練的總結(jié)7

　　一.領(lǐng)導(dǎo)重視，方案細(xì)致

　　XXX領(lǐng)導(dǎo)對此次演練工作重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，并參與演練方案的多次討論和修訂工作，多次對演練工作進(jìn)行部署，并對演練的安全保證工作明確提出三個(gè)保證“保證演練人員的安全、保證演練工作人員的安全、保證演練全過程的安全”的重要指示，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，都給予了較大的關(guān)心、支持和幫助。在正式演練的前一天，為了保證演練工作萬無一失，局、處領(lǐng)導(dǎo)為此次演練召開了專題會(huì)議，并帶領(lǐng)各演練部門負(fù)責(zé)人親臨演練現(xiàn)場，對現(xiàn)場實(shí)際情況進(jìn)行考察。同時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對演練工作實(shí)施全面控制，保證了本次演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　二.精心組織，部署周密

　　為保證這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行，三個(gè)隧道管理所、路政和交警、消防部門多次召開聯(lián)席會(huì)議，從演練活動(dòng)的時(shí)間到演練活動(dòng)的內(nèi)容、從交通管制的時(shí)間到交通管制的方式、從參演消防車的數(shù)量到消防車的出場順序、從監(jiān)控信號燈的控制到隧道廣播的文明用語、從交通信息情報(bào)板變更的時(shí)間到變更的內(nèi)容等都進(jìn)行了認(rèn)真的討論和修改，甚至連觀摩車輛的停放都進(jìn)行了認(rèn)真的研究。在演練之前，我們經(jīng)常性的召開會(huì)議研究演練方案，保證了演練工作真正做到了萬無一失。

　　三.各參演部門各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)

　　參加此次隧道消防演練活動(dòng)的分別有XXX、XXX、XXX、XXX公路交警大隊(duì)。但在演練活動(dòng)現(xiàn)場我們可以看到，各部門都在預(yù)案內(nèi)容進(jìn)行分工協(xié)作，都在預(yù)定的時(shí)間和預(yù)定的地點(diǎn)進(jìn)行預(yù)定的`工作內(nèi)容，忙而不亂，緊張卻有秩序，達(dá)到了消防演練的預(yù)期目的。重要的就是，通過這此次消防演練，更加明確了各部門的職責(zé)，理順了各部門的關(guān)系，為下次消防演練奠定了堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)。

　　四.通過演練取得的成效

　　1.加強(qiáng)全體消防員安全意識，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解；

　　2.對處理隧道內(nèi)突發(fā)事件應(yīng)變能力有所提升；

　　3.演練過程中，消防員的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，集體榮譽(yù)感得到了提升；

　　4.領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉；5.進(jìn)一步確定“請進(jìn)來走出去”消防管理模式。通過一年的消防培訓(xùn)管理模式，我們的消防人員無論在業(yè)務(wù)能力和工作經(jīng)驗(yàn)上都有了較大的提升，雖然同正規(guī)的消防部隊(duì)仍有較大的差距，但我們“請進(jìn)來走出去”模式是值得堅(jiān)持。

　　五.演練存在的不足

　　1.少數(shù)消防員安全意識還不夠，對此項(xiàng)活動(dòng)積極性不高，責(zé)任心不強(qiáng)；

　　2.個(gè)別班長組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在業(yè)務(wù)技能不太了解；

　　3.對于預(yù)案宣傳力度不夠。

　　總之，在局、處領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)和支持下，參演各部門分工協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，此次消防演練取得了圓滿成功！但我們也要清醒地看到，我們離消防工作的要求還有較大的差距，需要我們加倍努力，勤奮工作。我們相信，有管理處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，有各職能科室的大力配合，有各兄弟單位的密切協(xié)作，我們一定會(huì)取得隧道消防管理工作的新發(fā)展。

消防演練的總結(jié)8

　　隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)開展“清剿火患”的戰(zhàn)役，于20xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識和自我保護(hù)能力的�！澳闶瞧桨驳�，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。

　　11月9日上午，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動(dòng)。通過角色演練，可以讓大班的小朋友們親身體會(huì)到消防工作的重要性，增強(qiáng)他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班，老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認(rèn)識，是消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后，進(jìn)行了“我愛消防員叔叔”的教育活動(dòng)。讓寶貝們體會(huì)到消防員叔叔是最可愛的人。

　　下午2點(diǎn)30分，隨著三聲長鳴兩聲短哨的響起，全園幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場上。同時(shí)，本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng)，讓各班老師報(bào)出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時(shí)，從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班，從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了事故的發(fā)生，從報(bào)警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分30秒的時(shí)間。在演習(xí)前，我們還在安全的地方準(zhǔn)備了兩堆火，演習(xí)中，有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。

　　為了確保演習(xí)活動(dòng)圓滿完成，幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。相信通過此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”，幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。在以后的'教學(xué)中，第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。

　　為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，保障幼兒的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，20xx年11月25日上午10點(diǎn)，我園進(jìn)行了防火疏散演練。

　　應(yīng)急防火演練時(shí)，應(yīng)急鈴聲一響，幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師認(rèn)真指導(dǎo)幼兒，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，幼兒演練認(rèn)真。

　　演練結(jié)束后，成園長對活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：“通過這一演練活動(dòng)，不僅檢驗(yàn)了幼兒園師生防范突發(fā)事件的應(yīng)變能力，還提高了師生們的安全意識”。

　　通過此次模擬演練，幼兒們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和幼兒互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。為全面建設(shè)省“平安校園”打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，真正做到與安全同行。

消防演練的總結(jié)9

老師們、同學(xué)們：

　　為了進(jìn)一步普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，進(jìn)步師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊要突發(fā)事件的能力，本日我們?nèi)�校師生按照學(xué)校制定的“防火逃生練訓(xùn)練實(shí)施方案”，開展了消防練訓(xùn)練活動(dòng)。我們?nèi)�校師生從接到指令，到安全撤離到操場中心，只用了1分30秒鐘，整個(gè)過程緊張有序、沒有呈現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象，我校這次消防應(yīng)急疏散練訓(xùn)練活動(dòng)取得美滿成功，我代表學(xué)校向參加這次消防練訓(xùn)練活動(dòng)的部分師生表示衷心的感謝！學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強(qiáng)安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體，宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的.安全與穩(wěn)定。

　　隱患險(xiǎn)于明火，提防勝于救災(zāi)”。老師們，同學(xué)們，我們本日進(jìn)行的消防安全練訓(xùn)練，意義重大。經(jīng)由過程剛才的練訓(xùn)練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生辦法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。

　　火電無情，生命無價(jià)，安全第一，預(yù)防在先”。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，做到平時(shí)不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)研究安全知識，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。

　　最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。

消防演練的總結(jié)10

　　為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年9月4日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火焰出現(xiàn)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過程做到緊張、快速、有序、安全。

　　這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

　　1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以吳怡校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

　　2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的《消防演練預(yù)案》�！断�防安全崗位責(zé)任制》

　　3、8月24日下午，學(xué)校把《演練預(yù)案》和《消防安全崗位責(zé)任制》向全體教職工學(xué)習(xí)。并把演練預(yù)案印發(fā)到各領(lǐng)導(dǎo)小組組長手中，讓各小組長明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任；同時(shí)，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

　　4、8月31日下午組織老師進(jìn)行了使用滅火器的演練，讓每一位老師都懂得使用滅火器，能夠在任何危急的情況下都能夠把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

　　5、9月1日上午，再次組織教師學(xué)習(xí)《紅華中心學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

　　6、9月4日早上，利用早操時(shí)間組織學(xué)生按照演練疏散路線進(jìn)行路線彩排。

　　7、9月4日下午第二節(jié)課，消防組在安全的情況下，在教學(xué)大樓上制造火情，隨后向總指揮報(bào)告，校長接到報(bào)告后命令啟動(dòng)演練預(yù)案并拉響了火警報(bào)警聲。隨著命令，消防組的成員拿著滅火器趕向起火點(diǎn)，空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序，當(dāng)班的`老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，救護(hù)組的成員也到位待命。

　　各個(gè)班級撤離到安全區(qū)域后向副總指揮報(bào)告人數(shù)，發(fā)現(xiàn)人數(shù)缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進(jìn)行搜查營救工作。從火焰出現(xiàn)——火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)4分半鐘（其中疏散組搜查營救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種）。整個(gè)演練過程做到緊張、快速、有序、安全。

　　8、演練結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對這次演練的過程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結(jié)，并要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

　　這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。同時(shí)增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

消防演練的總結(jié)11

　　為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)施工人員在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年10月22日下午16：00-17：15，我施工單位成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到施工人員全部從教室撤離到施工現(xiàn)場安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

　　這次演練活動(dòng)的成功，與施工負(fù)責(zé)人對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與施工負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的'。

　　1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，施工現(xiàn)場成立了以丁俊為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。

　　2、演練前，施工單位負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求和施工現(xiàn)場實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

　　3、x月x日下午，施工單位把演練方案印發(fā)到施工班組，讓各施工人員通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任；同時(shí)，還根據(jù)施工負(fù)責(zé)人對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

　　4、x月x日上午，組織各施工班組負(fù)責(zé)人《9樓消防疏散演練方案》，讓各施工班組負(fù)責(zé)人進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

　　5、x月x日下午16：00-17:15，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班組到施工工現(xiàn)場進(jìn)行宣傳并組織施工人員進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓施工人員明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

　　6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著9#樓消防疏散演練開始的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，參加演練人員各就各位，各班施工人員用毛巾等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線逃生，施工負(fù)責(zé)人帶著施工人員有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

　　7、演練結(jié)束后，各班組按指定的返回路線，安全有序地返回辦公室。返回辦公室后，各班組負(fù)責(zé)人針對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對施工人員進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

　　這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了施工人員的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高施工人員自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了施工人員應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

消防演練的總結(jié)12

　　為了保證公司的安全生產(chǎn)，排除消除安全隱患，貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針。進(jìn)一步強(qiáng)化員工的消防安全意識，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和消火栓。20xx年8月26日下午4時(shí)安全科組織全公司員工在大轉(zhuǎn)盤進(jìn)行了一次消防滅火演習(xí)，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：

　　一、消防安全培訓(xùn)

　　安全科制訂了消防培訓(xùn)演練方案，由來賓市消防支隊(duì)蒙加旋主任到廠進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，公司后勤保障科義務(wù)消防隊(duì)員、總經(jīng)理、主管安全總經(jīng)理助理、部門安全第一責(zé)任人、班組長以上生產(chǎn)部門管理人員參加培訓(xùn)，旨在全面提高消防安全防火、防范意識。

　　二、物資準(zhǔn)備

　　為了使本次演習(xí)真正達(dá)到鍛煉隊(duì)伍滅火能力，提高技戰(zhàn)水平。安全科提前準(zhǔn)備好滅火器30具，汽油、機(jī)油各10kg，木料、紗布絲等物品；

　　三、演習(xí)情況

　　下午4點(diǎn)整，公司員工準(zhǔn)時(shí)在公司大轉(zhuǎn)盤觀摩消防滅火器使用、撲火演練，由消防支隊(duì)蒙主任講解并示范卷水帶、拋水帶，滅火器使用，隨后由動(dòng)力車間、壓榨車間、制煉車間、農(nóng)務(wù)科各派2位員工進(jìn)行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽；員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時(shí)候，進(jìn)行明火撲滅演練。

　　四、演習(xí)效果

　　通過這次消防滅火演習(xí)，旨在增強(qiáng)廣大職工的'防、滅火意識，提高義務(wù)消防隊(duì)員對突發(fā)火災(zāi)事故的能力，使員工鞏固了火災(zāi)撲救和消火栓使用的基本知識。

　　五、存在不足

　　各部門組織工作不夠到位；消防水帶的連接、救火、整理演練參與人員較少；由于時(shí)間關(guān)系義務(wù)消防隊(duì)員沒有進(jìn)行一整套的救火演練。

　　通過這次演習(xí)，我們清醒的認(rèn)識到掌握使用滅火器和消防水帶的的嚴(yán)重性。在今后的工作中我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)，練好基本功，更好的為安全生產(chǎn)服務(wù)，做到“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。確保公司平安、和諧發(fā)展。

消防演練的總結(jié)13

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識，貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，增強(qiáng)全校師生的憂患意識、責(zé)任意識和安全意識，提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力，XX月XX日下午，XXX小學(xué)開展消防安全疏散演練活動(dòng)。

　　消防演練過程

　　為確保消防安全演練的順利進(jìn)行，我校制定了詳細(xì)的消防安全疏散演練方案，并明確劃分和規(guī)定了每一位教師的職責(zé)、設(shè)計(jì)好了各班逃離的路線。演練之前，每一位班主任老師清點(diǎn)班級人數(shù)，同時(shí)也向?qū)W生說明了逃生時(shí)的一些注意事項(xiàng)和方法。

　　下午1：00，警鈴一響，教師們各司其職，班主任帶領(lǐng)學(xué)生從教室按照逃生路線有序撤離；任課教師在各個(gè)樓道轉(zhuǎn)角做好防護(hù)工作，以防發(fā)生擁擠或踩傷學(xué)生的現(xiàn)象；領(lǐng)導(dǎo)小組做好后勤工作，以備途中出現(xiàn)的各種意外能及時(shí)得到救治。

　　緊急集合完畢后，負(fù)責(zé)消防安全的XXX主任為同學(xué)們認(rèn)真講解了遭遇火情時(shí)的`逃生方法及滅火器的正確使用方法，XXX主任、XXX老師為同學(xué)們示范如何使用滅火器，之后組織了三名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場操作滅火器。最后，我校分管安全的王春華書記對此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，表揚(yáng)了在演練活動(dòng)中做得好的班級，并強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對，做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作，有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實(shí)提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

　　通過本次緊急疏散演習(xí)，我校師生進(jìn)一步樹立了“安全第一”的思想，強(qiáng)化了師生安全教育，提高了師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力，讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng)，達(dá)到了預(yù)定目的。

消防演練的總結(jié)14

　　為加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍的安全管理工作，增強(qiáng)食堂、宿舍管理員工的消防安全意識，普及消防安全知識，提高滅火技能，切實(shí)做好消防安全工作，20xx年10月16日下午4：40，我校組織了一次針對宿舍和食堂員工以及部分師生的消防演練。

　　演練包括消防基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)、滅火器使用和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)三個(gè)環(huán)節(jié)。演練前，首先對員工、師生進(jìn)行了食堂、宿舍消防安全重要性的講解，了解初級滅火對保障人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)具有重要的意義。接著，xxx老師給大家講解了滅火常識和消防器材的使用方法，并親自示范。最后，面對模擬的熊熊火焰，食堂員工和宿舍管理人員，部分師生積極踴躍參與滅火演練的實(shí)際操作。通過演練活動(dòng)，全體員工對消防安全常識有了更深刻的了解，對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力也有了相應(yīng)的提高。

　　此次消防安全培訓(xùn)用時(shí)30分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的`教學(xué)方式，食堂工作人員、宿管人員和師生們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力，而且在安全防火意識上也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。我�；〞r(shí)間花精力組織這次消防安全演練的初衷是：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的校園。

消防演練的總結(jié)15

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化施工作業(yè)人員的消防安全教育，提高活在防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類消防設(shè)備實(shí)施。我項(xiàng)目部于20xx年9月14日上午9：00組織了一次實(shí)戰(zhàn)的消防演練。在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各分包隊(duì)伍的積極參與下，演習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的，但也存在了很多不足之處。

　　一、主要特點(diǎn)及做法：

　　1、演習(xí)準(zhǔn)備充分。為搞好演習(xí)準(zhǔn)備

　　了演習(xí)中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的.行動(dòng)指揮程序，為演習(xí)順利奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　2、演習(xí)得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為組織好此次演習(xí)，組織召開了專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了演戲的重要性，要求各部門積極配合，嚴(yán)格按照程序執(zhí)行，從而使此次演習(xí)圓滿成功。

　　3、演習(xí)程序正規(guī)，整個(gè)演習(xí)從報(bào)警、接警、查警、出動(dòng)、滅火戰(zhàn)斗展開，應(yīng)急疏散，善后工作處理，層次分明有序。

　　二、存在的不足：

　　1、經(jīng)過安全員的講解，我們才知道報(bào)警，需要提供的內(nèi)容：火災(zāi)現(xiàn)場的詳細(xì)地址、燃燒物是什么、火勢大小。

　　2、經(jīng)過培訓(xùn)講解，我們才認(rèn)識正確的滅火器操作方式。

　　總結(jié)：通過此次演習(xí)安全部將進(jìn)一步完善現(xiàn)場消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高了公認(rèn)的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)現(xiàn)場整體自防自救能力，從而為管理人員和工人創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。

　　火災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山。通過演習(xí)可以提高項(xiàng)目全員的消防安全意識，增強(qiáng)員工的逃生自救能力，可以檢驗(yàn)項(xiàng)目消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況，同時(shí)做好項(xiàng)目安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，努力尋找不足意圖改進(jìn)，可以全面提高參演人員的實(shí)戰(zhàn)水平。

　　通過此次親身參與演練，讓所有工人都在一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散，正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)，也完成了本次消防演習(xí)預(yù)期的目的。

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