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實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬能版

時(shí)間:2024-08-02 14:54:43 總結(jié) 投訴 投稿

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬能版[經(jīng)典12篇]

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬能版,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬能版[經(jīng)典12篇]

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬能版1

  通過這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。

  本次實(shí)訓(xùn),是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。

  從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的。

  在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。

  是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),原來,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂,現(xiàn)在想來,有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。

  在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力,提高了我的綜合素質(zhì)。

  首先,它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力,提高了獨(dú)立思考問題、自己動(dòng)手操作的能力,在工作的過程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識(shí),并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。

  其次,實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。

  從那里,我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):

  一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

  在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。

  作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。

  走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

  二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

  只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。

  同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。

  必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  三、提高工作積極性和主動(dòng)性

  實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。

  展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。

  在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

  我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運(yùn)。

  自由的選擇,有幸福的感受

  四、實(shí)習(xí)報(bào)告正文

  20xx年暑期實(shí)習(xí)期中,我非常榮幸的到保定雄縣旅行社進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,期間的工作從前臺(tái)的服務(wù)員到導(dǎo)游中各項(xiàng)不同工作中積累了不少的經(jīng)驗(yàn)以及收獲甚多。對(duì)于這次實(shí)習(xí),是我繼去年河南省景區(qū)實(shí)習(xí)后的一個(gè)長時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,我的實(shí)習(xí)目的在于從實(shí)習(xí)中考察自己對(duì)專業(yè)知識(shí)所掌握的情況,將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中提高自己的整體素質(zhì),為日后的工作打下基礎(chǔ)。我平常的時(shí)候是去銷售一下旅游線路,在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中不斷找到自己的不足,增加自己的帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和導(dǎo)游服務(wù)技能,提高自己的交流能力,在真實(shí)的工作環(huán)境下,認(rèn)識(shí)自我,磨煉意志,鍛煉心態(tài),克服實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的困難和挫折,真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合。其次是負(fù)責(zé)前臺(tái)接待和咨詢的工作,在這項(xiàng)工作中我首先是要充分了解我們旅行社推出的線路,如線路的行程如何安排、住宿情況、交通工具、游玩景點(diǎn)和要注意的事項(xiàng)等等。

  之后慢慢熟練了解業(yè)務(wù)內(nèi)容后,參與了公司新線路產(chǎn)品的制作過程。作為新人,當(dāng)然幫忙做一些其他瑣碎的工作是我們的責(zé)任,雖然是這樣但是我還是在簡單的工作中學(xué)到了很多東西,知道作為一個(gè)旅游工作人員不管從事哪方面的工作都要學(xué)會(huì)細(xì)心要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。實(shí)習(xí)期中,各項(xiàng)工作中我都接觸到很多新鮮事并多中學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)摸索客人的心理,對(duì)此也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),知道在游客到來時(shí)應(yīng)該做到微笑服務(wù),有針對(duì)性的向游客介紹旅游產(chǎn)品,在服務(wù)過程中態(tài)度要誠懇要真的設(shè)身處地為游客考慮,這些工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我畢業(yè)后真正踏進(jìn)社會(huì)工作將有著更大的影響和幫助。

  實(shí)習(xí)工作過程中的收獲

  在旅行社的內(nèi)部工作,我不僅接觸了前臺(tái)服務(wù)員的接待工作,也接觸了旅行社內(nèi)部運(yùn)行工作的情況,在一定程度上對(duì)旅游市場運(yùn)作得到了充分的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),同時(shí)我還曾多次作為導(dǎo)游員帶團(tuán)出游。另外從我對(duì)旅行社日常的管理和計(jì)調(diào)上的觀察,有助于對(duì)所學(xué)過的管理學(xué)和人力資源管理學(xué)等科目的深入理解,進(jìn)一步完善了自身的知識(shí)體系和提高了自己的管理能力。對(duì)現(xiàn)今這個(gè)需要專業(yè)技術(shù)和全方位能力人才的市場中認(rèn)識(shí)到了自己需要,取長補(bǔ)短,彌補(bǔ)和進(jìn)一步學(xué)習(xí),對(duì)我以后無論在學(xué)習(xí)上還是生活中都有著極大的幫助。

  (一)接待

  在接待工作中,對(duì)于在和客人交談旅游線路時(shí)的談話、舉止等要適當(dāng)其分。因?yàn)榭腿藢?duì)你的第一印象非常重要,如何在短時(shí)間內(nèi)讓客人信任你然后參與你的團(tuán)隊(duì)工作是個(gè)很好的前提。我認(rèn)為,第一要必須面帶微笑,讓客人覺得有一種親切的感覺;第二是在做介紹線路時(shí)要時(shí)刻以客人的立場上出發(fā),投其所好;第三是對(duì)于外出游玩的介紹上,

  要及時(shí)向客人說明當(dāng)?shù)氐南M(fèi)情況、風(fēng)俗情況、注意事項(xiàng)等。更重要的是要時(shí)刻站在客人角度上為他們著想,他們才會(huì)覺得我們是真的很體諒他們,盡心盡力在為他們服務(wù)?傊诮哟c服務(wù)的工作上,不僅要掌握好線路的流程而且還要懂得摸索客人的`心理等技巧。

  旅游接待工作在很大程度上就代表了旅行社的形象。由于旅游產(chǎn)品具有很強(qiáng)的綜合性,接待的過程就是服務(wù)實(shí)現(xiàn)的過程,所以,接待工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作。由于旅游產(chǎn)品是先

  購買、后消費(fèi),為了保證旅行社的產(chǎn)品質(zhì)量,使客人滿意消費(fèi)者滿意,旅行社全部的服務(wù)過程要按照規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)現(xiàn),只有這樣才能使接待工作能順利進(jìn)行,所以,接待工作具有很強(qiáng)的規(guī)范性。旅游活動(dòng)包含著對(duì)文化的了解、對(duì)知識(shí)的渴求,這在客觀上要求接待工作具有較高的文化性,接待工作的主要部分是導(dǎo)游接待服務(wù),導(dǎo)游接待服務(wù)不僅要幫助,照顧客人的旅行生活,更重要的是要在講解的過程中傳播文化,所以,接待工作具有較強(qiáng)的文化性。由于接待工作是獨(dú)立進(jìn)行的,接待人員和客人是雙向交流的。

  (二)計(jì)調(diào)

  在旅行社中,計(jì)調(diào)首當(dāng)其沖成為其中一個(gè)形象代表。它是旅行社完成地接,落實(shí)發(fā)團(tuán)計(jì)劃的總調(diào)度、總指揮、總設(shè)計(jì)!笆聼o巨細(xì),大權(quán)在握”,計(jì)調(diào)工作具有較強(qiáng)的專業(yè)性、自主性,、靈活性。如果說“外聯(lián)”是辛勤的采購員,那么計(jì)調(diào)就是“烹飪大師”,經(jīng)他們的巧手要把“酸、甜、苦、麻、辣、咸”的不同滋味調(diào)制出來以滿足不同團(tuán)隊(duì)的“口味”,確實(shí)需要一定的技巧。所以,計(jì)調(diào)人員要提高工作效率,避免差錯(cuò)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的問題:

  1、首先是人性化。

  計(jì)調(diào)人員在講話和接電話時(shí)應(yīng)客氣、禮貌、謙虛、簡潔、利索、大方、善解人意、體貼對(duì)方,給人親密無間、春風(fēng)拂面之感。每個(gè)電話、每個(gè)確認(rèn)、每個(gè)報(bào)價(jià)、每個(gè)說明都要充滿感情,以體現(xiàn)你合作的誠意,表達(dá)你作業(yè)的信心,顯示你準(zhǔn)備的實(shí)力。書寫信函、公文要規(guī)范化,字面要干凈利落、清楚漂亮、簡明扼要、準(zhǔn)確鮮明,以贏得對(duì)方的好感,以換取對(duì)方的信任與合作。一個(gè)優(yōu)秀的計(jì)調(diào)人員,一定是這個(gè)旅行社多彩“窗口”的展示。

  2、然后是條理化。

  計(jì)調(diào)人員一定要細(xì)致地閱讀對(duì)方發(fā)來的接待計(jì)劃。重點(diǎn)是具體時(shí)間、人數(shù)、用房數(shù)、是否單雙間、小孩是否占床、用早、政府稅如何繳納。抵達(dá)大交通的準(zhǔn)確時(shí)間和抵達(dá)口岸,核查中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知對(duì)方,迅速進(jìn)行更改。此外,還要看看人員中有否少數(shù)民族或宗教信徒,飲食上有無特殊要求,以便提前通知餐廳。如果發(fā)現(xiàn)有在本地過生日的游客,記得要送他一個(gè)生日蛋糕以表慶賀。如人數(shù)有增減,要及時(shí)進(jìn)行車輛調(diào)換。條理化是規(guī)范化的核心,是標(biāo)準(zhǔn)化的前奏曲,是程序化的基礎(chǔ)。

  3、再次是周到化!拔宥ā(定房,定票,定車,定導(dǎo)游員,定餐)是計(jì)調(diào)人員的主要任務(wù)。盡管事物繁雜繚亂,但計(jì)調(diào)人員頭腦必須時(shí)刻清醒,逐項(xiàng)落實(shí)。要做到耐心周到,還要特別注意兩個(gè)字:第一個(gè)字是“快”,答復(fù)對(duì)方問題不可超過二十四小時(shí),能解決的馬上解決。一定要爭分奪秒,快速行動(dòng)。第二個(gè)字是“準(zhǔn)”,即準(zhǔn)確無誤,一板一眼,說到做到,“不放空炮”,不變化無常;卮饘(duì)方的詢問,要用肯定詞語,行還是不行,“行”怎么辦,“不行”怎么辦。千萬不能模棱兩可,是似而非。不然很難讓客戶產(chǎn)生信任,缺乏安全感,或許生意就這樣“黃”了。

  4、還有就是多樣化。組一個(gè)團(tuán)不容易,往往要做到價(jià)格既要低質(zhì)量又要好,計(jì)調(diào)人員在其中往往發(fā)揮很大作用。因此,計(jì)調(diào)人員要對(duì)地接線路多備幾套不同的價(jià)格方案,以適應(yīng)不同游客的需求,同時(shí)留下取得合理利潤的空間。同客戶“討價(jià)還價(jià)”是計(jì)調(diào)人員的家常便飯,有多套方案、多種手段,計(jì)調(diào)就能在“變數(shù)”中求得成功。不能固守“一個(gè)打法”,方案要多、要細(xì)、要全,你才可“兵來將擋,水來土掩”,縱然千變?nèi)f化,我有一定之規(guī)。

  5、最后就是知識(shí)化。

  計(jì)調(diào)人員即要具有正常作業(yè)的常規(guī)手段,還要善于學(xué)習(xí),肯于鉆研及時(shí)掌握不斷變化的新動(dòng)態(tài)、新信息,以提高作業(yè)水平,肯下功夫?qū)W習(xí)新的工作方法,不斷進(jìn)行“自我充電”,以求更高、更快、更準(zhǔn)、更強(qiáng)。如要熟練掌握賓館飯店上下浮動(dòng)的價(jià)位;海陸空價(jià)格的調(diào)整,航班的變化;本地新景點(diǎn),新線路的情況,不能靠“聽人家說”,也不能只靠電話問,應(yīng)注重實(shí)地考察。只有掌握詳細(xì),準(zhǔn)確的一手材料,才能沉著應(yīng)戰(zhàn),對(duì)答如流,保證作業(yè)迅速流暢。

  (三)導(dǎo)游

  即使單純的作為導(dǎo)游來講,工作也是比較辛苦的。前幾周的主要事情就是熟悉旅行社的各條線路和新導(dǎo)游可能會(huì)去帶的一些一日游旅游團(tuán),這樣我不僅將自己以前的導(dǎo)游知識(shí)溫習(xí)了一遍,還積累了一些經(jīng)驗(yàn)。在此過程中重點(diǎn)就是去熟悉導(dǎo)游業(yè)務(wù)知識(shí)。背導(dǎo)游詞,背到滾瓜爛熟,爛記于心是很重要的,而且還不能像背課文一樣死記硬背,還必須要有趣味性,要拓展知識(shí)鏈,能夠?qū)⒏鞣N相關(guān)知識(shí)融會(huì)貫通。接下來幾周周的時(shí)間就是自己獨(dú)立的帶一些去西柏坡,天桂山,蒼巖山等旅游團(tuán)。因?yàn)槿サ拇螖?shù)的增多,少了一些新鮮感,重復(fù)的工作就會(huì)多一些,這就更考驗(yàn)一個(gè)導(dǎo)游的耐性和基本功了,我堅(jiān)持不懈的做了下來且沒有叫苦叫累,因此一個(gè)月下來得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。閑暇時(shí)我也會(huì)給自己充充電,看一些相關(guān)的書籍。當(dāng)導(dǎo)游帶團(tuán)不是一件容易的事,不僅要有熟練的導(dǎo)游知識(shí)、豐富有趣的話題、多樣的娛樂項(xiàng)目,還要掌握吃、住、行、游、購、娛整個(gè)活動(dòng)的操作流程。要具備靈活處理突發(fā)事件的能力和良好的心理素質(zhì)。

  五、實(shí)習(xí)感受及體會(huì)

  通過在旅行社實(shí)習(xí),我了解到服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí),更重要的是懂得如何為人處事和接人帶物,以及對(duì)旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心,期間我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個(gè)概念,我想這也是學(xué)校之所以暑假讓我們學(xué)習(xí)的原因,讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)和提高我們的能力,理論聯(lián)系實(shí)際,我認(rèn)為旅游管理專業(yè)中實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,提高了我們調(diào)查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會(huì)中的生存及能力。

  實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月帶了多個(gè)旅游團(tuán),這不僅使自己的專業(yè)技能得到了提高,增加了旅游帶團(tuán)的經(jīng)驗(yàn),也使自己更加真切的體會(huì)到了工作的酸甜苦辣。當(dāng)我實(shí)習(xí)期滿離開旅行社前,老板對(duì)我工作的認(rèn)可和對(duì)我認(rèn)真工作的表揚(yáng)讓我感到了極大的快樂!

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬能版2

  一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要是倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)(CCXT)操作和配送管理系統(tǒng)(WMS)兩大類,詳細(xì)操作包括CCXT操作、MRP系統(tǒng)操作、ABC分類和重心發(fā)選址這幾樣。

  二、情況回憶

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的(倉儲(chǔ)管理)的學(xué)習(xí),對(duì)倉儲(chǔ)的定義,基本功能,各個(gè)工作流程規(guī)范有了一定的理論基礎(chǔ),為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí),學(xué)校給我們物流專業(yè)的同學(xué)安排了為期一周的室內(nèi)實(shí)訓(xùn),以便我們掌握EXCEL和物流的一些基本操作。一周的實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,回憶一周的實(shí)訓(xùn)收獲了不少,但也看見了自己的一些不足。這一周的實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,學(xué)以致用。

  這一周的實(shí)訓(xùn)的一個(gè)特點(diǎn)就是問習(xí)題,也就是說問習(xí)題特別多,雖然這讓我們很頭痛但終究不是一件壞事,問習(xí)題現(xiàn)在出來總比以后出來的要好。

  第一個(gè)問習(xí)題也是在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中都存在的一個(gè)問習(xí)題,因?yàn)槲覀兊亩ㄏ蛩季S導(dǎo)致不能很好的理解習(xí)題意,以致在實(shí)訓(xùn)過程中走了很多彎路或停滯不前,耽擱了很多時(shí)間,甚至導(dǎo)致當(dāng)天的任務(wù)不能完成,敷衍了事。

  第二個(gè)問習(xí)題就是對(duì)倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)(CCXT)和Excel的不熟悉。特別是對(duì)Excel里面的函數(shù)和反復(fù)計(jì)算,到目前為止還是有很多地方不懂。還有一個(gè)地方的不熟悉就是倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)(CCXT),因?yàn)槭堑谝淮谓佑|對(duì)里面的一些構(gòu)造和功能完全不知,甚至那個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該輸?shù)侥膫(gè)地方都不知道。整個(gè)階段都是在一步步的摸索的過程。

  第三個(gè)問習(xí)題是在MRP系統(tǒng)操作的過程中所遇到的問習(xí)題,就是“綁定”。在計(jì)算最小成本的時(shí)候要把所有的數(shù)據(jù)串聯(lián)起來使之成為一個(gè)整體,起到改變一個(gè)數(shù)字就可以改變整個(gè)運(yùn)行結(jié)果的效果(這也是Excel的強(qiáng)大計(jì)算功能之一)

  三、經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)會(huì)

  經(jīng)過這一周的實(shí)訓(xùn)我們知道了倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)(CCXT)的概念并知道怎樣操作倉儲(chǔ)管理軟件(CCXT)極大的方便了我們畢業(yè)以后的工作和擴(kuò)展了我們的知識(shí)面。另一個(gè)方面就是學(xué)會(huì)了我們怎樣使用Excel軟件,大家都知道Microsoft軟件的操作是每一個(gè)大學(xué)生和大多數(shù)職工都必須會(huì)的,這已經(jīng)成了一條手冊的法則。但我們大學(xué)生在平常很少使用Excel,造成我們對(duì)Excel的極大的不熟悉,而這次的實(shí)訓(xùn)給我們提供了一個(gè)很好的時(shí)機(jī)來鍛煉這方面的能力。

  在這次的實(shí)訓(xùn)中讓我又一次認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的`力量,這次的實(shí)訓(xùn)可以說是問習(xí)題重重。

  這個(gè)問習(xí)題還沒解決下一個(gè)問習(xí)題又出來了,假如只靠一兩個(gè)人的力量是不可能完成的。但是在這次實(shí)訓(xùn)同學(xué)們相當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié),自己的出的結(jié)論十分愿意和其別人分享極大的提高了完成作業(yè)的效率,假如沒有同學(xué)們的團(tuán)結(jié)這次實(shí)訓(xùn)不會(huì)這麼的順利。

  這次實(shí)訓(xùn)我們學(xué)到了很多,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到就目前來說我還有很大的不足,不只是一點(diǎn)不足而是很是大的不足。假如就一個(gè)物流人來說的話我還完全不合格。作為一個(gè)大學(xué)生、作為一個(gè)物流專業(yè)的學(xué)生我們還有很長的路要走,還有很多的東西要學(xué)。

  通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),公興搬場,能夠把書本上的理論應(yīng)用到實(shí)際上,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的方式,只有到實(shí)際中往,才干真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。非常感激湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院能給我這個(gè)難得的機(jī)遇,讓我受益匪淺。也非常感激學(xué)校教師給了我這個(gè)機(jī)遇,為我的工作積聚了經(jīng)驗(yàn),奠定了基本。

  四、實(shí)訓(xùn)收獲

  從我對(duì)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)來看,我們完成了這次的實(shí)訓(xùn)任務(wù),以前對(duì)于自己的專業(yè),我還是深感迷茫,不知道自己在學(xué)校學(xué)到了什么知識(shí),但通過這次模擬實(shí)習(xí),使我們對(duì)倉儲(chǔ)這門課程有了全新的認(rèn)識(shí),掌握了一些比較實(shí)際的操作技巧,加深了我們對(duì)倉儲(chǔ)作業(yè)流程規(guī)范的理解,同時(shí)我們也知道了自己以后往哪方面開展,在校生應(yīng)該要掌握哪些知識(shí),才更有利于我們的就業(yè)。在實(shí)訓(xùn)中,讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,動(dòng)手操作能力的須要性和物流理論知識(shí)對(duì)物流基本環(huán)節(jié)的指導(dǎo)作用,詳細(xì)掌握了一些關(guān)于倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)操作的知識(shí)。

  此次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是真的收獲不少,從中也收獲了樂趣。讓我懂得了物流過程中的又一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為我以后的實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也積累了許多倉儲(chǔ)管理的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也存在一些情況,實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)的必修課,不是活動(dòng)課。不要把實(shí)訓(xùn)當(dāng)成選修課那樣去對(duì)待。要真正的去參與進(jìn)去,真正的去實(shí)踐。這樣才能熟悉它。才能在以后的工作中去應(yīng)用,去接近工作,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)是在為以后打基礎(chǔ),把自己培養(yǎng)成為一名真正的物流者。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬能版3

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):第一微機(jī)室

  三、實(shí)習(xí)目的:

  1、熟悉我們自己所用的計(jì)算機(jī)的C語言開發(fā)環(huán)境,并且能夠熟練掌握,達(dá)到錯(cuò)誤能找到原因并且加以改正。

  2、加深對(duì)課本理論知識(shí)的理解,進(jìn)一步掌握書中重點(diǎn)、難點(diǎn)實(shí)例,鍛煉自己的編寫程序能力和實(shí)際應(yīng)用能力。

  3、上機(jī)調(diào)試程序的過程中,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,解決錯(cuò)誤,保證程序的正確運(yùn)行,運(yùn)行結(jié)果與給定結(jié)果完全相同。

  4、學(xué)會(huì)用書中基本知識(shí)解決實(shí)際中的一些問題,將書本所學(xué)的內(nèi)容與實(shí)際操作相結(jié)合,掌握把實(shí)際問題轉(zhuǎn)變?yōu)镃語言描述的算法的方法,明確思路。將自身的不足與缺陷改掉,養(yǎng)成良好編輯風(fēng)格

  5、培養(yǎng)我們的主觀能動(dòng)性、溝通、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),為我們以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及方法:

  在本次實(shí)習(xí)中,我們采用了由淺及深、由易到難的實(shí)習(xí)方法,而且也是按照書本的教學(xué)進(jìn)程內(nèi)容進(jìn)行的,同時(shí)采取了實(shí)際應(yīng)用與理論相結(jié)合的方法,在機(jī)房里面實(shí)習(xí),一邊理解,思考做題的思路與解法,另一邊就可以馬上進(jìn)行上機(jī)實(shí)際操作。這對(duì)于我們加深對(duì)C語言的理解、操作以及動(dòng)手能力都有了很大的幫助與提高。

  實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要分為了七個(gè)版塊:

  第一版塊:

  1、TurboC運(yùn)行環(huán)境。

  了解TC的基本環(huán)境,熟悉常用菜單項(xiàng)和快捷鍵:在這一小節(jié)中,需要熟練的掌握并應(yīng)用TurboC的運(yùn)行環(huán)境,和基本配置。TurboC是在計(jì)算機(jī)上廣泛使用的一個(gè)C語言開發(fā)環(huán)境,它具有方便、直觀、易用的界面和豐富的函數(shù)庫。它把程序的編輯、編譯、連接和運(yùn)行等操作去不都集中在一個(gè)界面上進(jìn)行,使用非常方便。并且TurboC不需要特別安裝,只需要將其拷貝到硬盤上就可以使用了。為了方便管理用戶的程序文件和維TurboC2、0的運(yùn)行環(huán)境,客戶應(yīng)在機(jī)子

  上建立自己的工作目錄,一邊用來存放自己所需要開發(fā)的源程序文件。下面就是建立怎樣自己文件夾,在空白區(qū)域內(nèi)輸入自己所建立的文件夾路徑即可。

  2、C程序的編輯、編譯、連接和運(yùn)行過程。

  掌握C程序的運(yùn)行步驟,初步了解C程序的'特點(diǎn)。在TurboC的運(yùn)行中,快捷鍵使用非常方便,只需Ctrl+菜單欄中菜單名的首字母即可。

  上面是一個(gè)程序編譯與鏈接的截屏。第一個(gè)CompiletoOBJ將源程序編譯為OBJ文件,MakeEEfile編譯連接一次進(jìn)行,LinkEEfile將OBJ文件連接為EE文件。

  3、VC6、0環(huán)境的熟悉,自己按照軟件并在軟件中能夠調(diào)試簡單的C語言程序。

  第二版塊:

  1、C語言數(shù)據(jù)類型:整型、實(shí)型、字符型。

  C語言的函數(shù)類型非常豐富,除了這幾類以外,還有實(shí)型、數(shù)組、指針、結(jié)構(gòu)體等,在這一小節(jié)中,主要了解關(guān)于數(shù)據(jù)類型的定義、用法以及他們的存儲(chǔ)類型,一邊與以后靈活運(yùn)用。

  C語言中還有常量與變量之分,常量是在程序執(zhí)行過程中其值不變的量。二且在C語言中常量不需要類型說明就可以直接使用,常量的類型是由常量的本身隱含決定的。

  2、運(yùn)算符及表達(dá)式。

  在C語言中,預(yù)算符非常豐富運(yùn)算靈活,常用的有以下幾個(gè):

  (1)算術(shù)運(yùn)算符:+、- 、/、%(取余)及++(自增)、--(自減)。

  (在這里需要注意的是:“/”運(yùn)算符,在C語言中兩邊都是整數(shù)的話,運(yùn)算結(jié)果只取整數(shù)部分;“%”他的兩邊都必須是整數(shù)才可以運(yùn)行;“、--”運(yùn)用這個(gè)運(yùn)算符時(shí)要注意“先用后加(減)、先加(減)后用”的問題)

  (2)賦值運(yùn)算符:=及復(fù)合賦值運(yùn)算符(+=、-=、=、/=、%=等)。

  (在這里需要注意的是“=、==”的區(qū)別,要明確用法及所用的地方,“=”它的作用是賦值,“==”它的作用是判斷相等)

  (3)逗號(hào)運(yùn)算符:,(對(duì)于逗號(hào)表達(dá)式索要注意的是要明確它所用的地方以及在使用時(shí)所要注意的細(xì)節(jié))。

  了解三種運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí),掌握三種運(yùn)算符及相應(yīng)表達(dá)式的應(yīng)用(詳見附錄)。

  第三版塊:在這一節(jié)里,我們實(shí)習(xí)了C語言的三大結(jié)構(gòu):

  1、順序結(jié)構(gòu):

  2、選擇結(jié)構(gòu):ifelse,switch語句。

  在這里許啊喲我們學(xué)習(xí)的很多,因?yàn)橹灰浅绦,就脫離不了這個(gè)三大結(jié)構(gòu)的范疇。在這個(gè)學(xué)習(xí)里我編寫了

  (1)、輸入某年某月某日,判斷這一天是這一年的第幾天?。

  (2)、給一個(gè)不多于5位的正整數(shù),要求:一、求它是幾位數(shù),二、逆序打印出各位數(shù)字。

  (3)、某市不同車牌的出租車3公里的起步價(jià)和計(jì)費(fèi)分別為:夏利7元,3公里以外,2、1元/公里;富康8元,3公里以外,2、4元/公里;桑塔納9元,3公里以外,2、7元/公里。編程:從鍵盤輸入乘車的車型及行車公里數(shù),輸出應(yīng)付工資。

  源程序減附錄;

  經(jīng)過這幾個(gè)程序的練習(xí),讓我聊股的掌握了選擇語句的用法以及精髓,同是這個(gè)用法和技巧已經(jīng)深深的可在了我的腦海里,還有同過這些個(gè)程序的編寫,讓我對(duì)以前有的絲絲而非的地放完全通透理解,獲益匪淺。

  循環(huán)結(jié)構(gòu):while、do-while、for

  在循環(huán)這一節(jié)里,我們主要做了以下程序:

  (1)、求200-300之間所有素?cái)?shù),每5個(gè)換行。

  (2)、猜數(shù)字游戲。規(guī)則為:輸入一個(gè)0-10之間的數(shù)字,有5次猜測機(jī)會(huì)。如果輸入0-4之間的數(shù)字,提示“太小了”;如果輸入5-7之間的數(shù)字,提示“接近了”;如果輸入9-15之間的數(shù)字,提示“太大了”;如果輸入8,提示“correct!”;如果次數(shù)超過5次,提示“沒有機(jī)會(huì)了,退出!”。

  (3)、打印輸出如下圖形:(“◇”菱形)

  (4)、有1、2、3、4個(gè)數(shù)字,能組成多少個(gè)互不相同且無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?都是多少?

  提示:可填在百位、十位、個(gè)位的數(shù)字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去掉不滿足條件的排列。

  (5)、打印輸出九九乘法表。

  我以前就對(duì)循環(huán)這一節(jié)里的內(nèi)容就理解的比較好,現(xiàn)在做這些題很順利的就做下去了,但在做的同是也會(huì)出現(xiàn)以寫小的問題,但這個(gè)讓我也更深一步的理解了循環(huán)語句的用法、思路以及其中的精華。

  總的對(duì)這一節(jié)來說,使自己更神一步的理解了選擇、過程中需要注意的一些細(xì)節(jié)問題。

  第四版塊:

  1、一、二維數(shù)組的定義、引用及初始化。初始化:

  一維數(shù)組:初始化賦值的一般形式為:static式]={值,值值};其中static表示是靜態(tài)存儲(chǔ)類型,態(tài)存儲(chǔ)數(shù)組和外部存儲(chǔ)數(shù)組才可作初始化賦值二維數(shù)組:

  a、可以只對(duì)部分元素賦初值,未賦初值的元素自動(dòng)取b、如對(duì)全部元素賦初值,則第一維的長度可以不給出。2、一、二維數(shù)組的應(yīng)用。

  在一維數(shù)組的應(yīng)用中,要與循環(huán)嵌套使用,用,但是在這里,嵌套還要是循環(huán)的嵌套,因?yàn)橹挥羞@樣使用才可以使程序更加簡潔、簡便。就像第五題:有一個(gè)班4個(gè)學(xué)生,(1)求每一門課程的平均分;(2)求每一個(gè)學(xué)生的平均分;

  思路:定義一個(gè)二維數(shù)組,用二重循環(huán)輸入這個(gè)數(shù)組,然后進(jìn)行相加,在求平均直,最后在用二重循環(huán)進(jìn)行輸出。

  循環(huán)的用法以及在使用類型說明符數(shù)組名[常量表達(dá)C語言規(guī)定只有靜0值。門課。編程實(shí)現(xiàn)如下功能:

  在這里,進(jìn)行了求平均值的過二維數(shù)組要與也要與循環(huán)嵌套使5程。這里進(jìn)行了二重循環(huán)輸出。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬能版4

  回顧這三個(gè)月的工作,感觸很深,收獲頗豐。這三個(gè)月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí),下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)間自己的感受。

  一、努力學(xué)習(xí),注重實(shí)踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力

  始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。所以在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落后。

  二、圍繞中心,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)

  在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的'態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在***找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對(duì)***的情況有了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。 三、以極大的熱情投入到工作中

  剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保

  持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。

  四、在較好完成本職工作的同時(shí)積極幫助公司其他同事

  自從***以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合同事們的工作,在同事們工作忙碌的時(shí)候主動(dòng)幫助,盡自己最大的能力為同事們分憂解難。

  五、存在的問題

  幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職。

  針對(duì)以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足:

  一、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。

  二、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  三、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

  四、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬能版5

  上了十幾周的口語實(shí)訓(xùn)課,首先讓我意識(shí)到了提高口語的重要性。在上這門課之前,我始終在英語聽力和英語單詞方面舍命地充溢自己、提高自己,無形中忽視了口語練習(xí)的必要性。同時(shí),也讓我了解到自己英語口語的差勁,說話中太多的中式英語,而且,常常想不到合適的詞句去表達(dá)自己的想法。

  其次就是老師常常和我們說的一句話:“口語要用最通俗易懂、最簡短的詞匯來表達(dá)。”以前,我從來沒有有意識(shí)的去區(qū)分口語和作文中的詞匯的運(yùn)用。總是想到什么,說什么,所以常常被老師說:“寫的作文水平太低,像是初中學(xué)生寫的作文;然后,說口語有時(shí)候又用特殊生僻的單詞,一點(diǎn)都不通俗!弊詮纳狭丝谡Z實(shí)訓(xùn)課之后,我每次看文章或者看英文電影的.時(shí)候,都會(huì)有意識(shí)的去視察一下某個(gè)詞匯是用于口語還是作文中比較好;甚至有些話在口語中、作文中一般狀況下分別怎么說。

  然后,我個(gè)人覺得我們在上口語實(shí)訓(xùn)課的過程中比其他課程多了很多用英語溝通的機(jī)會(huì);而且,課堂練習(xí)的內(nèi)容也很接近日常生活,傾向于實(shí)際運(yùn)用,不像有些課程,只是做一大堆題目或者一些泛泛而談的理論,這種教學(xué)方式很適合我們。

  最終,我個(gè)人覺得上集體的口語實(shí)訓(xùn)課,氣氛非常重要。氣氛好了,我們會(huì)更加主動(dòng)地用英語去溝通、去學(xué)習(xí),去體會(huì)學(xué)習(xí)英語的歡樂。首先,我們在上課時(shí)座位的支配方式就很適合進(jìn)行小組活動(dòng),老師可以利用這種優(yōu)勢讓我們多進(jìn)行小組活動(dòng),讓學(xué)生們擁有更多的英語溝通的機(jī)會(huì)。

  總之,口語實(shí)訓(xùn)這門課程讓我學(xué)到了許多有用的東西,上這門課是非常必要的,這可以彌補(bǔ)我們平常所缺少的語言環(huán)境。同時(shí),也要感謝錢老師對(duì)我們十幾周的學(xué)問教化,我們學(xué)到了許多,感謝!

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬能版6

  時(shí)間過得好快,一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就要離去了,在這最終一周的時(shí)間里,我們實(shí)訓(xùn)CAD,覺得自己許多東西都還不會(huì),老師布置的任務(wù)雖說是很浩大的,但是只要自己專心做了應(yīng)當(dāng)能完成老師布置的任務(wù)的,但愿自己和在座的同學(xué)能歡樂的度過這一周,完成學(xué)習(xí)任務(wù),給老師一個(gè)滿足的答卷。

  盡管孫老師每天過來監(jiān)督我們的時(shí)間很少,可能孫老師很忙很忙,但我們同學(xué)也是相當(dāng)?shù)淖杂X,每天很早很早就來到了機(jī)房,繪制圖形,有些圖形真的是很困難很困難的,好幾次自己都想放棄不畫了,想想真是太不應(yīng)當(dāng)了,可能自己的想象力不夠豐富吧,有些圖形自己真的想不出來的,或許是自己練得少的原因吧,我想孫老師也不會(huì)說是哪個(gè)同學(xué)繪錯(cuò)了或是不會(huì)繪而重重的懲處一番吧,當(dāng)然不會(huì)了,孫老師才不會(huì)懲處我們呢?對(duì)吧!

  說歸說,一周的時(shí)間每天坐在電腦面前,眼睛直視電腦屏幕,繪制著圖形,有時(shí)候自己的頭真的就要大了,真的想放棄繪圖,但老師布置的任務(wù)還沒有完成呢,想到這自己又不得不繪起圖來,每天早早的我們就來到了機(jī)房,繪制圖形了,在機(jī)房里每個(gè)同學(xué)都顯得是那么的肅穆,都在那認(rèn)仔細(xì)真的繪制圖形,有時(shí)候機(jī)房里是那么的寧靜,同學(xué)們繪圖是那么的仔細(xì),有時(shí)候機(jī)房里又顯得是那么的熱鬧,或許是在探討困難圖形的繪法吧。

  時(shí)間過得好快呀,不知不覺今日就已經(jīng)禮拜三了,自己的圖形還沒有會(huì)呢,想到這自己好像有點(diǎn)害怕呀,早早來到機(jī)房,抓緊就繪圖什么也不想,就一心繪圖,突然發(fā)覺坐在自己旁邊的同學(xué)畫的不錯(cuò)嘛,請教一下嘛,于是我們兩個(gè)就相互學(xué)習(xí),相互探討,不一會(huì)兒一副困難的圖形就被我們兩個(gè)給繪制出來了,真的真的很興奮,其實(shí)一副困難的圖形的繪制并不是很難,只要自己靜下心來,仔細(xì)的分析分析,就肯定會(huì)有所收獲的,信任自己會(huì)做的更好的,加油!

  Cad的用途的確很廣泛呀!說到它的運(yùn)用性,信任很多同學(xué)都有同感。我們從書上得知,CAD可以繪制機(jī)械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等,所以說它的運(yùn)用性是特別之廣泛的。我們在繪制圖形的時(shí)候要留意線條的`寬度,字體的美觀。現(xiàn)在用CAD就完全沒有這方面的問題,粗細(xì)線條全用“特性”來規(guī)范,一目了然。尺寸也相當(dāng)精確,在吩咐提示行里輸入多少就是多少,也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫來比畫去,到頭來還是達(dá)不到非常精確。畫線線連結(jié)、圓弧連接的時(shí)候CAD在尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯,比如畫圓與直線相切的時(shí)候,手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去,每一條畫得都不一樣,怎么看都不對(duì)稱。用CAD畫,打開對(duì)象捕獲就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來,又快又準(zhǔn)!尺寸標(biāo)注更是快捷,兩個(gè)點(diǎn)一拉,左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注,不用畫箭頭,不用標(biāo)文字,只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式,計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來。插入文字也很便利,在多行文本我器里輸入文字內(nèi)容就能出來肯定標(biāo)準(zhǔn)的國標(biāo)字,比起我們手寫的字就美觀美麗的多!粗糙度、基準(zhǔn)符號(hào)、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入,用不著一個(gè)一個(gè)地畫了,用起來的確很快!

  學(xué)習(xí)CAD的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實(shí)際繪制任務(wù),在實(shí)際工作中能夠更快更準(zhǔn)的完成制圖作業(yè)。本次的CAD實(shí)訓(xùn)就是運(yùn)用前面全部的各種繪圖工具與我工具進(jìn)行繪制的,希望通過這次的復(fù)習(xí)和鞏固在加上以后的完善能夠更敏捷快速精確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出CAD的巨大作用!

  看著每天都在勞碌的我們,有時(shí)候真的是很累很累的,但相比來說我們還算是幸運(yùn)的,其他系的同學(xué)或許在學(xué)校里面搞測量吧,又是測又是算的,至少每天自己都有所收獲的,每天都過得很充溢,有這么多同學(xué)在一起相互學(xué)習(xí),相互幫助,真的很歡樂呀。

  眼看就要交實(shí)訓(xùn)成果了,自己還得加把勁好好繪制圖形,希望自己一周的實(shí)訓(xùn)成果能夠得到老師的好評(píng)吧。

  通過這次cad實(shí)訓(xùn),覺得自己學(xué)了好多東西,平面圖形的打印,軸測圖的繪制及打印以及實(shí)體圖形的構(gòu)造等等,其實(shí)圖形的繪制并沒有多難的,關(guān)鍵是自己要好好的分析分析,有好的思路,那樣畫起圖來就猶如是如魚得水呀。今日是最終CAD實(shí)訓(xùn)的最終一天。結(jié)合我自身對(duì)CAD的學(xué)習(xí)狀況,我將接著練習(xí)運(yùn)用CAD,做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如,使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的好助手!

  暑假到了祝福陜鐵院的老師,同學(xué)們及各位領(lǐng)導(dǎo):暑假開心,工作順當(dāng)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬能版7

  時(shí)間真的消逝很快。我們也走過了大二的時(shí)間。在學(xué)習(xí)的我們,體會(huì)到了酸與甜,苦與辣。生活,不經(jīng)驗(yàn)一翻風(fēng)雨,我們也不懂的生活。

  大二的我們。經(jīng)過將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程,讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語的情感。首先,我們依據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),分析題型,到編制憑證。再過賬目中,然后是結(jié)賬,對(duì)帳,最終依據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。一步一個(gè)流程過來。從一起先的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn),到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生,直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù)。全部賬目都弄好后,最終一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作,現(xiàn)由我一人來完成,其中的酸甜苦辣之味,只有親身體驗(yàn),才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí),現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么悠閑。

  雖說自我在中學(xué)時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè),當(dāng)時(shí)老師講的題,分析的題也很具體。和高校中老師講的題,分析的題目總是有所來源點(diǎn)的?刹还茉鯓樱K是讓我受益匪淺。可讓我自我對(duì)會(huì)計(jì)多一度的深愛。

  “只有經(jīng)驗(yàn)過,才明白其中的味道”對(duì)于我而言,喜愛體驗(yàn)生活,能夠說通過這次實(shí)訓(xùn),真實(shí)的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心和一份耐性還包括一份職責(zé)心。

  不經(jīng)驗(yàn)過,我們恒久都不會(huì)長大。人生不是一條平坦的道路,只有走過坎坷、遇過逆境,以前跌倒、以前失去,經(jīng)驗(yàn)過挫敗、跨越難關(guān)。而仍舊能夠昂首闊步邁向人生,才能熬煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)毅的人很難;須要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此,發(fā)覺錯(cuò)誤,要不斷的修改,不斷的矯正。尤其是最終在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候,那叫一個(gè)崩潰啊,當(dāng)你發(fā)覺編制到最終,借貸方不平衡的時(shí)候,我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的'賬目是查賬,找賬。這樣的工作,只有一個(gè)字能夠形容——累!參雜著繁瑣!

  通過本次模擬試驗(yàn),培育了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力,縮短了課本學(xué)問與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每一天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),要明白失之毫厘,差之千里,零點(diǎn)零幾的差別,有可能造成與實(shí)際很大的距離。

  雖說到本學(xué)期末,做的很累,但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì),所謂的,我們只有多做賬,多熟識(shí),才能游刃有余!

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬能版8

  學(xué)前教育是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)兒童綜合素質(zhì)和能力的重要教育活動(dòng)。為了提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)實(shí)際工作的能力,我們學(xué)院組織了一次學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)前教育的重要性以及自己在未來教育工作中所需具備的能力和特質(zhì)。

  這次學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括了理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作和實(shí)地觀摩等環(huán)節(jié)。首先,我們進(jìn)行了一系列的.理論學(xué)習(xí),包括學(xué)前教育的理念、原理、教學(xué)方法等方面的知識(shí)。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)為我們后續(xù)的實(shí)踐操作提供了指導(dǎo)和支撐。同時(shí),我們也通過討論和研究不同的教育案例,提高了解決問題和分析能力。

  接下來,我們進(jìn)行了實(shí)踐操作環(huán)節(jié)。我們分成小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)前兒童的一天活動(dòng)安排和教學(xué)計(jì)劃,包括游戲活動(dòng)、手工制作和故事講解等。在實(shí)踐操作中,我們需要考慮兒童的年齡特點(diǎn)、興趣愛好和學(xué)習(xí)需求,設(shè)計(jì)適合他們的活動(dòng)和教學(xué)內(nèi)容。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到兒童教育是需要針對(duì)個(gè)體差異來進(jìn)行的,需要我們教師具備靈活應(yīng)變和創(chuàng)造力。

  最后,我們進(jìn)行了實(shí)地觀摩。通過參觀幼兒園和幼兒教育機(jī)構(gòu),我們能夠深入了解幼兒教育的實(shí)際運(yùn)作和管理。觀摩過程中,我們可以看到各種不同的教學(xué)方法和教育環(huán)境,可以借鑒和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我們也意識(shí)到幼兒教育需要良好的師德和師魂,需要教師們對(duì)幼兒有深厚的耐心和愛心。

  通過這次學(xué)前教育實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)前教育的重要性和復(fù)雜性。我意識(shí)到學(xué)前教育工作需要教師擁有全面的教育知識(shí)和技能,同時(shí)也需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外,教師還需要具備觀察和分析問題的能力,能夠靈活應(yīng)對(duì)各種教育場景和問題。在接觸兒童和家長的過程中,我也學(xué)會(huì)了更好地與他們進(jìn)行有效交流,并能夠理解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)。

  總之,這次學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)給我提供了一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我更好地了解了學(xué)前教育工作的實(shí)際情況和要求。我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中繼續(xù)努力,提高自己的能力和素質(zhì),為學(xué)前教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬能版9

  一、實(shí)訓(xùn)目的:

  通過這次人力資源管理模擬實(shí)訓(xùn),讓我們掌握職務(wù)說明書格式、編制應(yīng)聘登記表、制定招聘程序、編寫招聘廣告、編制面試評(píng)估表、制定招聘計(jì)劃書等人力資源管理的一些相關(guān)理論知識(shí),弄清楚其中的關(guān)系連接。讓我們了解人力資源管理環(huán)境,人力資源管理主要包括企業(yè)人力資源規(guī)劃的制定、員工的招募與選拔、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、員工流動(dòng)管理等,也就是企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代管理規(guī)定,對(duì)人力資源的獲取、開發(fā)、保持和利用等方面進(jìn)行的計(jì)劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列,最終到達(dá)實(shí)現(xiàn)企業(yè)開展目的的一種管理。

  二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):

  xx公司

  四、前期準(zhǔn)備:

 、湃嗤瑢W(xué)自由分組,最終以x人為一小組

 、聘餍〗M做好實(shí)訓(xùn)前的相關(guān)資料準(zhǔn)備工作,如撰寫好職務(wù)說明書、編制應(yīng)聘登記表、制定招聘程序、編寫招聘廣告、編制面試評(píng)估表、制定招聘計(jì)劃書等資料

  ⑶教師點(diǎn)評(píng)各小組準(zhǔn)備的資料,然后進(jìn)行相應(yīng)修改

  五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

  我小組擬定的公司名稱為xxxx公司,我公司是一家致力于xxxxx的公司,擁有資深專業(yè)的xxx人員五十多人。根據(jù)職務(wù)說明書擬定招聘綜合服務(wù)中心主任一名,其工作性質(zhì)是服務(wù)、協(xié)調(diào)、落實(shí),學(xué)歷要求本科、大專且從事相關(guān)工作x年以上,個(gè)人能力要求形象氣質(zhì)佳、具有很強(qiáng)的親和力、學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力,工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)、組織能力、溝通能力、本職工作的計(jì)劃與執(zhí)行能力。x日x時(shí)在xx全班同學(xué)在xx教師的率領(lǐng)下進(jìn)行了一場現(xiàn)場模擬招聘活動(dòng)。此次模擬招聘分兩輪進(jìn)行,首先是一對(duì)一,然后是多對(duì)一。首先面試組的同學(xué)進(jìn)入坐席,接著應(yīng)聘組同學(xué)入場雙方進(jìn)行招聘甄選活動(dòng),這一輪進(jìn)行的是一對(duì)一的面試及一個(gè)面試者對(duì)一個(gè)應(yīng)聘者,然后雙方交換,由應(yīng)聘者擔(dān)當(dāng)面試者,面試者擔(dān)當(dāng)應(yīng)聘者雙方進(jìn)行招聘甄選;第二輪招聘甄選是多對(duì)一的形式及多個(gè)面試者對(duì)一個(gè)應(yīng)聘者,其他的跟上一輪相同。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的招聘甄選,大家對(duì)招聘甄選有了一定的認(rèn)識(shí)并且也現(xiàn)場體驗(yàn)了一次。在整個(gè)模擬招聘活動(dòng)中,面試者準(zhǔn)備好求職登記表在應(yīng)聘者填寫好后進(jìn)行回收、整理、分類,然后進(jìn)入下一輪的帥選、復(fù)試,直到最后企事業(yè)單位招聘到適宜的人才為止。

  六、感悟領(lǐng)會(huì):

  經(jīng)過一段時(shí)間的前期準(zhǔn)備及現(xiàn)場模擬招聘使我對(duì)人力資源中的人員招聘與選拔又有了更深入的了解。在這個(gè)過程中有教師的指導(dǎo)、小組成員的互相配合協(xié)作,在教師的指導(dǎo)下現(xiàn)出人力資源管理的實(shí)踐性,值得我們動(dòng)手、動(dòng)腦去大膽實(shí)踐。在模擬招聘結(jié)束后,劉教師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)首先她充分肯定我們工商班同學(xué)的活潑性是非常高的`,其次就是對(duì)整個(gè)模擬招聘活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)由于環(huán)境限制只能將大家分成兩輪進(jìn)行現(xiàn)場招聘甄選,然后就是為了讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)一下這個(gè)全過程,在招聘之前一定要掌握整個(gè)招聘程序。

  為期xx天的人力資源管理實(shí)訓(xùn)到此也就結(jié)束了,在前期很長時(shí)間的準(zhǔn)備過程中雖然大家做的盡善盡美,但在后期的實(shí)際操作過程中仍然出現(xiàn)了一些問習(xí)題,比如:準(zhǔn)備的登記表不夠、簡歷不夠完整等等,體現(xiàn)出大家在細(xì)節(jié)方面還不夠注重,預(yù)期與實(shí)際還是存在一定的差距的。雖然是一次模擬招聘但是大家都很認(rèn)真,盡肯能的按照標(biāo)準(zhǔn)的去做。在這次活動(dòng)中我領(lǐng)會(huì)到本身專業(yè)知識(shí)的不足以及怎樣把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去檢驗(yàn)并提升自己,另外也感受到揚(yáng)長避短也是成功的一個(gè)捷徑。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬能版10

  一、實(shí)習(xí)目的

 、磐瓿蓪W(xué)校統(tǒng)一要求的參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)

 、铺岣咦约旱膶(dǎo)游服務(wù)技能,處理好與同事的人際關(guān)系,做一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游和團(tuán)隊(duì)人員。

 、峭ㄟ^實(shí)習(xí)真正意義上接觸社會(huì)以此來增加生活閱歷,更加深入的了解社會(huì),為即將步入社會(huì)的自己打下良好的基礎(chǔ)

  ⑷旅游業(yè)近幾年得到了高速的開展,在高速開展的同時(shí)也出現(xiàn)了一系列的問習(xí)題,有問習(xí)題就有時(shí)機(jī),通過對(duì)旅業(yè)的不斷了解,找到創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)。

  ⑸通過在旅行社的實(shí)習(xí)更加詳細(xì)深切的了解旅行社業(yè)的整個(gè)工作流程規(guī)范,鍛煉自己對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的消化應(yīng)用。

 、氏蚵眯猩绲墓芾砣藛T多學(xué)習(xí)一下管理經(jīng)驗(yàn)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  ⑴了解旅游地的內(nèi)外交通、旅游地的環(huán)境保護(hù)等。

 、屏私饴眯猩绲姆⻊(wù)規(guī)程及管理要領(lǐng)。

 、橇私饴眯猩绲男再|(zhì),經(jīng)營業(yè)務(wù)與管理模式。

 、葥(dān)任地陪工作的導(dǎo)游人員:

 。1)認(rèn)真做好旅游者在本站的接送服務(wù);

 。2)嚴(yán)格按照接待計(jì)劃確定游覽日程,安排好旅游者的食宿、游覽、購物、文娛等活動(dòng);

 。3)熱情做好導(dǎo)游講解工作,積極向旅游者介紹和傳播中國文化;

 。4)妥善處理好旅游相關(guān)服務(wù)各方面的協(xié)作關(guān)系,認(rèn)真處理旅游者發(fā)生的各類問習(xí)題;

  (5)維護(hù)旅游者的人身和財(cái)物安全,做好事故防范和安全提示工作。

  三、實(shí)習(xí)單位介紹

  雄縣雄州旅行社是保定較早的旅行社之一。一直充分注重對(duì)社會(huì)的回報(bào)與人才的培養(yǎng)。本社多年以來一直以“服務(wù)創(chuàng)品牌,滿意在非凡”為立社之本,以“誠譽(yù)、守信、兌諾、前瞻、安全”為服務(wù)宗旨,4 / 26

  熱心為新老客戶服務(wù)。有著先進(jìn)的管理理念和管理系統(tǒng),擁有一批業(yè)務(wù)熟練、知識(shí)博識(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的管理、銷售隊(duì)伍和訓(xùn)練有素、服務(wù)優(yōu)質(zhì)。主要經(jīng)營業(yè)務(wù)有:中國公民國內(nèi)旅游、出境旅游、港澳旅游、入境旅游、會(huì)務(wù)旅游、休閑旅游,民俗旅游、太極旅游等;旅行社自成立以來,始終注重信譽(yù)和服務(wù)質(zhì)量,贏得了海內(nèi)外客戶和旅政管理部門的好評(píng)。

  旅行社始終秉承卓越的企業(yè)精神與專業(yè)的經(jīng)營態(tài)度,扎根于對(duì)旅游目的地歷史、地理及風(fēng)土人情的了解,用心規(guī)劃每一個(gè)旅程,推廣深度旅游概念;配合全面的質(zhì)量管理體系,從根本上保證顧客對(duì)旅程有自由的.選擇,有幸福的感受

  四、實(shí)習(xí)匯報(bào)正文

  20xx年暑期實(shí)習(xí)期中,我非常榮幸的到保定雄縣旅行社進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,期間的工作從前臺(tái)的服務(wù)員到導(dǎo)游中各項(xiàng)不同工作中積累了不少的經(jīng)驗(yàn)以及收獲甚多。對(duì)于這次實(shí)習(xí),是我繼去年河南省景區(qū)實(shí)習(xí)后的一個(gè)長時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,我的實(shí)習(xí)目的在于從實(shí)習(xí)中考察自己對(duì)專業(yè)知識(shí)所掌握的情況,將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中提高自己的整體素質(zhì),為日后的工作打下基礎(chǔ)。我平常的時(shí)候是去銷售一下旅游線路,在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中不斷找到自己的不足,增加自己的帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和導(dǎo)游服務(wù)技能,提高自己的交流能力,在真實(shí)的工作環(huán)境下,認(rèn)識(shí)自我,磨煉意志,鍛煉心態(tài),克制實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的困難和挫折,真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合。其次是負(fù)責(zé)前臺(tái)接待和咨詢的工作,在這項(xiàng)工作中我首先是要充分了解我們旅行社推出的線路,如線路的行5 / 26

  程如何安排、住宿情況、交通工具、游玩景點(diǎn)和要注意的事項(xiàng)等等。

  之后漸漸熟練了解業(yè)務(wù)內(nèi)容后,參與了公司新線路產(chǎn)品的制作過程。作為新人,當(dāng)然幫忙做一些其他瑣碎的工作是我們的責(zé)任,雖然是這樣但是我還是在簡單的工作實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了很多東西,知道作為一個(gè)旅游工作人員不管從事哪方面的工作都要學(xué)會(huì)細(xì)心要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。實(shí)習(xí)期中,各項(xiàng)工作中我都接觸到很多新鮮事并多實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)摸索客人的心理,對(duì)此也總結(jié)歸納了一些經(jīng)驗(yàn),知道在游客到來時(shí)應(yīng)該做到淺笑服務(wù),有針對(duì)性的向游客介紹旅游產(chǎn)品,在服務(wù)過程中態(tài)度要誠懇要真的設(shè)身處地為游客考慮,這些工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我畢業(yè)后真正踏進(jìn)社會(huì)工作將有著更大的影響和幫助。

  實(shí)習(xí)工作過程中的收獲

  在旅行社的內(nèi)部工作,我不僅接觸了前臺(tái)服務(wù)員的接待工作,也接觸了旅行社內(nèi)部運(yùn)行工作的情況,在一定程度上對(duì)旅游市場運(yùn)作得到了充分的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),同時(shí)我還曾屢次作為導(dǎo)游員帶團(tuán)出游。另外從我對(duì)旅行社日常的管理和計(jì)調(diào)上的觀察,有助于對(duì)所學(xué)過的管理學(xué)和人力資源管理學(xué)等科目的深入理解,進(jìn)一步完善了本身的知識(shí)體系和提高了自己的管理能力。對(duì)現(xiàn)今這個(gè)需要專業(yè)技術(shù)和全方位能力人才的市場中認(rèn)識(shí)到了自己需要,揚(yáng)長避短,彌補(bǔ)和進(jìn)一步學(xué)習(xí),對(duì)我以后無論在學(xué)習(xí)上還是生活中都有著極大的幫助。

 。ㄒ唬┙哟

  在接待工作中,對(duì)于在和客人交談旅游線路時(shí)的談話、舉止等要適當(dāng)其分。因?yàn)榭腿藢?duì)你的第一印象非常重要,如何在短時(shí)間內(nèi)讓客人信任你然后參與你的團(tuán)隊(duì)工作是個(gè)很好的前提。我認(rèn)為,第一要必須面帶淺笑,讓客人覺得有一種親切的感覺;第二是在做介紹線路時(shí)要時(shí)刻以客人的立場上出發(fā),投其所好;第三是對(duì)于外出游玩的介紹上,要及時(shí)向客人說明當(dāng)?shù)氐南M(fèi)情況、風(fēng)俗情況、注意事項(xiàng)等。更重要的是要時(shí)刻站在客人角度上為他們著想,他們才會(huì)覺得我們是真的很諒解他們,盡心盡力在為他們服務(wù)?傊,在接待與服務(wù)的工作上,不僅要掌握好線路的流程規(guī)范而且還要懂得摸索客人的心理等技巧。

  旅游接待工作在很大程度上就代表了旅行社的形象。由于旅游產(chǎn)品具有很強(qiáng)的綜合性,接待的過程就是服務(wù)實(shí)現(xiàn)的過程,所以,接待工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作。由于旅游產(chǎn)品是先

  購買、后消費(fèi),為了保證旅行社的產(chǎn)品質(zhì)量,使客人滿意消費(fèi)者滿意,旅行社全部的服務(wù)過程要按照標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范來實(shí)現(xiàn),只有這樣才能使接待工作能順利進(jìn)行,所以,接待工作具有很強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)性。旅游活動(dòng)包含著對(duì)文化的了解、對(duì)知識(shí)的渴求,這在客觀上要求接待工作具有較高的文化性,接待工作的主要部分是導(dǎo)游接待服務(wù),導(dǎo)游接待服務(wù)不僅要幫助,照顧客人的旅行生活,更重要的是要在講解的過程中傳播文化,所以,接待工作具有較強(qiáng)的文化性。由于接待工作是獨(dú)立進(jìn)行的,接待人員和客人是雙向交流的。

 。ǘ┯(jì)調(diào)

  在旅行社中,計(jì)調(diào)首當(dāng)其沖成為其中一個(gè)形象代表。它是旅行社完成地接,落實(shí)發(fā)團(tuán)計(jì)劃的總調(diào)度、總指揮、總設(shè)計(jì)!笆聼o巨細(xì),大權(quán)在握”,計(jì)調(diào)工作具有較強(qiáng)的專業(yè)性、自主性,、靈敏性。假如說“外聯(lián)”是辛勤的采購員,那么計(jì)調(diào)就是“烹飪大師”,經(jīng)他們的巧手要把“酸、甜、苦、麻、辣、咸”的不同滋味調(diào)制出來以滿足不同團(tuán)隊(duì)的“口味”,確實(shí)需要一定的技巧。所以,計(jì)調(diào)人員要提高工作效率,避免差錯(cuò)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的問習(xí)題:

 、攀紫仁侨诵曰。

  計(jì)調(diào)人員在講話和接電話時(shí)應(yīng)客氣、禮貌、謙虛、簡潔、利索、大方、善解人意、體貼對(duì)方,給人親密無間、春風(fēng)拂面之感。每個(gè)電話、每個(gè)確認(rèn)、每個(gè)報(bào)價(jià)、每個(gè)說明都要充滿感情,以體現(xiàn)你合作的誠意,表達(dá)你作業(yè)的信心,顯示你準(zhǔn)備的實(shí)力。書寫信函、公文要標(biāo)準(zhǔn)化,字面要干凈利落、清楚漂亮、簡明扼要、準(zhǔn)確鮮明,以贏得對(duì)方的好感,以換取對(duì)方的信任與合作。一個(gè)優(yōu)秀的計(jì)調(diào)人員,一定是這個(gè)旅行社多彩“窗口”的展示。

  ⑵然后是層次化。

  計(jì)調(diào)人員一定要細(xì)致地閱讀對(duì)方發(fā)來的接待計(jì)劃。重點(diǎn)是詳細(xì)時(shí)間、人數(shù)、用房數(shù)、是否單雙間、小孩是否占床、用早、政府稅如何繳納。抵達(dá)大交通的準(zhǔn)確時(shí)間和抵達(dá)口岸,核查中發(fā)現(xiàn)問習(xí)題及時(shí)通知對(duì)方,迅速進(jìn)行更改。此外,還要看看人員中有否少數(shù)民族或宗教信徒,飲食上有無特殊要求,以便提前通知餐廳。假如發(fā)現(xiàn)有在當(dāng)?shù)剡^生日的游客,記得要送他一個(gè)生日蛋糕以表慶祝。如人數(shù)有增減,要及時(shí)進(jìn)行車輛調(diào)換。層次化是標(biāo)準(zhǔn)化的核心,是規(guī)范化的前奏曲,是程序化的基礎(chǔ)。

 、窃俅问侵艿交!拔宥ā保ǘǚ,定票,定車,定導(dǎo)游員,定餐)是計(jì)調(diào)人員的主要任務(wù)。雖然事物冗雜繚亂,但計(jì)調(diào)人員頭腦必須時(shí)刻清醒,逐項(xiàng)落實(shí)。要做到耐心周到,還要特別注意兩個(gè)字:第一個(gè)字是“快”,答復(fù)對(duì)方問習(xí)題不可超過二十四小時(shí),能解決的馬上解決。一定要爭分奪秒,快速行動(dòng)。第二個(gè)字是“準(zhǔn)”,即準(zhǔn)確無誤,一板一眼,說到做到,“不放空炮”,不變化無常。答復(fù)對(duì)方的詢問,要用肯定詞語,行還是不行,“行”怎么辦,“不行”怎么辦。千萬不能模棱兩可,是似而非。不然很難讓客戶產(chǎn)生信任,缺乏安全感,或許生意就這樣“黃”了。

  ⑷還有就是多樣化。組一個(gè)團(tuán)不容易,往往要做到價(jià)格既要低質(zhì)量又要好,計(jì)調(diào)人員在其中往往發(fā)揮很大作用。因此,計(jì)調(diào)人員要對(duì)地接線路多備幾套不同的價(jià)格方案,以適應(yīng)不同游客的需求,同時(shí)留下獲得合理利潤的空間。同客戶“討價(jià)還價(jià)”是計(jì)調(diào)人員的家常便飯,有多套方案、多種手段,計(jì)調(diào)就能在“變數(shù)”中求得成功。不能固守“一個(gè)打法”,方案要多、要細(xì)、要全,你才可“兵來將擋,水來土掩”,縱然千變?nèi)f化,我有一定之規(guī)。

 、勺詈缶褪侵R(shí)化。

  計(jì)調(diào)人員即要具有正常作業(yè)的常規(guī)手段,還要善于學(xué)習(xí),肯于鉆研及時(shí)掌握不斷變化的新動(dòng)態(tài)、新信息,以提高作業(yè)水平,肯下功夫?qū)W習(xí)新的工作方法,不斷進(jìn)行“自我充電”,以求更高、更快、更準(zhǔn)、更強(qiáng)。如要熟練掌握賓館飯店上下浮動(dòng)的價(jià)位;海陸空價(jià)格的調(diào)整,航班的變化;當(dāng)?shù)匦戮包c(diǎn),新線路的情況,不能靠“聽人家說”,也不能只靠電話問,應(yīng)注重實(shí)地考察。只有掌握詳細(xì),準(zhǔn)確的一手材料,才能沉著應(yīng)戰(zhàn),對(duì)答如流,保證作業(yè)迅速流暢。

  (三)導(dǎo)游

  即便單純的作為導(dǎo)游來講,工作也是比較辛苦的。前幾周的主要事情就是熟悉旅行社的各條線路和新導(dǎo)游可能會(huì)去帶的一些一日游旅游團(tuán),這樣我不僅將自己以前的導(dǎo)游知識(shí)溫習(xí)了一遍,還積累了一些經(jīng)驗(yàn)。在此過程中重點(diǎn)就是去熟悉導(dǎo)游業(yè)務(wù)知識(shí)。背導(dǎo)游詞,背到滾瓜爛熟,爛記于心是很重要的,而且還不能像背課文一樣死記硬背,還必須要有趣味性,要拓展知識(shí)鏈,能夠?qū)⒏鞣N相關(guān)知識(shí)融會(huì)貫穿。接下來幾周周的時(shí)間就是自己獨(dú)立的帶一些去西柏坡,天桂山,蒼巖山等旅游團(tuán)。因?yàn)槿サ拇螖?shù)的增多,少了一些新鮮感,反復(fù)的工作就會(huì)多一些,這就更考驗(yàn)一個(gè)導(dǎo)游的耐性和基本功了,我持之以恒的做了下來且沒有叫苦叫累,因此一個(gè)月下來得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。閑暇時(shí)我也會(huì)給自己充充電,看一些相關(guān)的書籍。當(dāng)導(dǎo)游帶團(tuán)不是一件容易的事,不僅要有熟練的導(dǎo)游知識(shí)、豐富有趣的話習(xí)題、多樣的娛樂項(xiàng)目方案,還要掌握吃、住、行、游、購、娛整個(gè)活動(dòng)的操作流程規(guī)范。要具備靈敏處理突發(fā)事件的能力和良好的心理素質(zhì)。

  五、實(shí)習(xí)感受及領(lǐng)會(huì)

  通過在旅行社實(shí)習(xí),我了解到服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí),更重要的是懂得如何為人處事和接人帶物,以及對(duì)旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心,期間我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)其實(shí)不是一個(gè)概念,我想這也是學(xué)校之所以暑假讓我們學(xué)習(xí)的原因,讓我們進(jìn)一步的穩(wěn)固和理解課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)和提高我們的能力,理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,我認(rèn)為旅游管理專業(yè)中實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,提高了我們調(diào)查研究,觀察問習(xí)題,分析問習(xí)題和解決問習(xí)題的能力和方法,培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會(huì)中的生存及能力。

  實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月帶了多個(gè)旅游團(tuán),這不僅使自己的專業(yè)技能得到了提高,增加了旅游帶團(tuán)的經(jīng)驗(yàn),也使自己更加真切的領(lǐng)會(huì)到了工作的酸甜苦辣。當(dāng)我實(shí)習(xí)期滿離開旅行社前,老板對(duì)我工作的認(rèn)可和對(duì)我認(rèn)真工作的表彰讓我感到了極大的快樂!

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬能版11

  車工專業(yè)的特點(diǎn)具有職業(yè)性和實(shí)訓(xùn)性等特點(diǎn),所以實(shí)訓(xùn)教學(xué)是車工專業(yè)的重要環(huán)節(jié)。車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)的主要目的是培育學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用實(shí)力與實(shí)訓(xùn)素養(yǎng),它對(duì)形成職業(yè)崗位實(shí)力與中職教學(xué)特色、提高職業(yè)教學(xué)質(zhì)量具有重大意義。中職機(jī)械類車工實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的改革包括實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系、內(nèi)容、方法與途徑、三項(xiàng)基本建設(shè)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理與質(zhì)量評(píng)估等方面。

  一、車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系

  車工專業(yè)的整體教學(xué)體系采納“前后兩段式”的“寬基礎(chǔ)、活模塊”結(jié)構(gòu),與此相配套的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系采納模塊式結(jié)構(gòu)體系,它由實(shí)訓(xùn)系列、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)系列、綜合訓(xùn)練系列三部分構(gòu)成。各個(gè)系列的實(shí)訓(xùn)性環(huán)節(jié),都融入了實(shí)訓(xùn)素養(yǎng)教化的內(nèi)容,主要包括部分顯性實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)和隱性實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。試驗(yàn)系列由基礎(chǔ)課程與基本素養(yǎng)課程組成。它穿插在相應(yīng)課程的車工理論教學(xué)中,是實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系初級(jí)階段。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)系列由基本素養(yǎng)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)組成。它一般實(shí)行集中學(xué)習(xí)的形式,支配在相應(yīng)課程理論教學(xué)的中間或結(jié)束后進(jìn)行,是實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的中級(jí)階段;綜合訓(xùn)練系列由崗位群基礎(chǔ)課課程設(shè)計(jì),它進(jìn)一步培育學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問,完成就業(yè)前的職業(yè)技能綜合訓(xùn)練,是實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的高級(jí)階段。

  二、車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容的改革

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問

  主要通過實(shí)訓(xùn)系列來完成。為提高學(xué)習(xí)車工理論課程的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)效果,車工專業(yè)的各門理論課程都含有課內(nèi)試驗(yàn)。通過參觀相識(shí)實(shí)訓(xùn)、演示、動(dòng)手和試驗(yàn)等方式,達(dá)到鞏固基礎(chǔ)理論學(xué)問,訓(xùn)練基本技能、駕馭基本方法,培育學(xué)生接受新事物的應(yīng)變實(shí)力和創(chuàng)新意識(shí)。

 。ǘ┮话銓(shí)力與專業(yè)技能相結(jié)合

  主要通過實(shí)訓(xùn)系列來完成。實(shí)訓(xùn)教學(xué)各環(huán)節(jié)除應(yīng)包括適應(yīng)學(xué)生將來崗位的專業(yè)技能外,還應(yīng)包括與專業(yè)技術(shù)能的相關(guān)的一般實(shí)力。

  (三)突出專業(yè)核心實(shí)力與綜合實(shí)力

  專業(yè)核心實(shí)力的培育要堅(jiān)持不斷線。車工專業(yè)的核心實(shí)力是普車和數(shù)車操作技術(shù)應(yīng)用實(shí)力,主要通過看懂圖紙――選擇刀具――編制程序――粗加工――精加工――精度測量等實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)來逐步完成。

  三、車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)的方法與途徑

 。ㄒ唬┙虒W(xué)方法

  充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師的主導(dǎo)作用,主動(dòng)采納啟發(fā)式、探討式、現(xiàn)場教學(xué)和模塊式教學(xué)等多種教學(xué)方式,激勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思索,激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,培育學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和特性。

  (二)學(xué)習(xí)方法

  努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用,做到實(shí)訓(xùn)前有預(yù)習(xí),明確每個(gè)車工實(shí)訓(xùn)模塊的目的、內(nèi)容和要求,獨(dú)立擬訂實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的方案;實(shí)訓(xùn)過程中有步驟,做到仔細(xì)聽講與記錄,細(xì)致視察,牢記要領(lǐng),不恥善問,勤于分析與訓(xùn)練;實(shí)訓(xùn)后有總結(jié),剛好寫總結(jié)報(bào)告,歸納技術(shù)與操作要點(diǎn),分析不足與改進(jìn)方法。

 。ㄈ┩苿(dòng)“雙證書”教化

  車工專業(yè)“雙證書”教化的主要思想是:立足本校,面對(duì)社會(huì),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)與考試三位一體。詳細(xì)做法是:理論教學(xué)課程應(yīng)綜合相應(yīng)工種的應(yīng)知部門,實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)要融合相應(yīng)工種的技能部分,通過正常的理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué),自然達(dá)到普車或數(shù)車的職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過考試與鑒定,獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書,實(shí)現(xiàn)職業(yè)資格的培訓(xùn)。

  四、車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)的基本建設(shè)

  (一)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

  實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)是實(shí)訓(xùn)教學(xué)的基本保障,主要有:(1)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),要注意綜合性和先進(jìn)性的改造;(2)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),要充分利用周邊地區(qū)的`優(yōu)勢和冶金行業(yè)優(yōu)勢,建立穩(wěn)定的車工專業(yè)院外實(shí)習(xí)基地,為培育學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用實(shí)力供應(yīng)了保證。

  (二)實(shí)訓(xùn)教學(xué)教材建設(shè)

  依據(jù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排進(jìn)度,車工專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)部分采納了中等職業(yè)學(xué)校通用教材,對(duì)于無教材的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),組織行業(yè)企業(yè)的專家和校內(nèi)“雙師型”老師,結(jié)合實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)際狀況,體現(xiàn)崗位的針對(duì)性、內(nèi)容和好用性和先進(jìn)性,編寫校內(nèi)車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)教材和校外車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)講義,包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、部分課題畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書等,完善和建設(shè)車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)教材體系。

 。ㄈ⿲(shí)訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)

  建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素養(yǎng)優(yōu)良、專兼結(jié)合的車工專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)師資隊(duì)伍的關(guān)鍵,主要有以下措施:(1)聘請引進(jìn),優(yōu)化結(jié)構(gòu);(2)進(jìn)修和內(nèi)部培訓(xùn),提高老師的業(yè)務(wù)水平和素養(yǎng)。實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬能版20xx字(五)

  通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自我專業(yè)的相識(shí)。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就須要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真實(shí)的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級(jí)的文化“共享”就在生活中漸漸構(gòu)成了。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺到自我在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)學(xué)問的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)相識(shí)周中所講的,都是課本上沒有而對(duì)我們又非常好用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)學(xué)問是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中,我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)學(xué)問,而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要擅長團(tuán)隊(duì)合作,擅長利用別人的才智,這才是大才智。靠單一的力氣是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐性聽取每個(gè)成員的看法,使我們的組合到達(dá)更加完備。

  這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感受,它讓我明白工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡潔。

  人非生而知之,雖然我此刻的學(xué)問結(jié)構(gòu)還很差,但是我明白要學(xué)的學(xué)問,一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大:我們不行能恒久呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是接著深造,我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營自我的時(shí)間,充溢、完善自我,不要讓自我的人生留下任何空白!

  實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)學(xué)問,也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料,對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說,團(tuán)結(jié)一樣使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注意溝通和信任,不能不屑于做小事,恒久都要持續(xù)親和誠信,把專業(yè)理論運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中,不僅僅加深我對(duì)理論的駕馭和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)的收獲。

  此刻我對(duì)“一個(gè)人的財(cái)寶是他的人生經(jīng)驗(yàn)和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因?yàn)樗拇_幫了我們不少。除此課本上的學(xué)問終歸有限。通過實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺,課本上的理論學(xué)問與實(shí)際工作有很大差距,只有學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。

  從最初的笨手笨腳,到此刻能夠嫻熟的根據(jù)流程開發(fā)軟件,這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),教會(huì)了我們許多東西,同時(shí)也熬煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的潛力,每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

  在實(shí)際工作中常常會(huì)和不一樣的人打交道,然而他們的看法是不行恭維的,你會(huì)感覺到他的不耐煩以及他的傲岸,所以這就須要學(xué)會(huì)溝通的方式及說話技巧,學(xué)會(huì)敏捷應(yīng)對(duì)。通過這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都收獲頗豐,總體來說對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿足的。盡管實(shí)訓(xùn)很累,每一天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠帶給我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),以及東軟賜予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到,只有經(jīng)驗(yàn)過,才明白其中的味道。對(duì)于我而言,喜愛體驗(yàn)生活,能夠說通過這次實(shí)訓(xùn),真真實(shí)切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的變更!程序員不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐性+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自我的專業(yè)技能,社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無所取的人,所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里接著努力,不斷激勵(lì)閱歷,不斷磨礪自我,早日走向工作崗位。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬能版12

  一、實(shí)習(xí)目的:

  通過simtrade上機(jī)實(shí)習(xí),可以使我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的詳細(xì)操作流程規(guī)范,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、穩(wěn)固與深化已經(jīng)學(xué)過的理fg的運(yùn)作方式;切身領(lǐng)會(huì)到國際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的詳細(xì)工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系;學(xué)會(huì)外貿(mào)公司利用各種方式控制成本以到達(dá)利潤化的思路;認(rèn)識(shí)供求平衡、競爭等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,并且能夠合理地加以利用。

  教師通過在網(wǎng)站發(fā)布新聞、調(diào)整商品成本與價(jià)格、調(diào)整匯率及各項(xiàng)費(fèi)率等方式對(duì)國際貿(mào)易環(huán)境施行宏觀調(diào)控,使我們在實(shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí),為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)方法:

  上機(jī)模擬操作

  三、實(shí)習(xí)軟件:

  simtrade軟件

  四、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  xx年xx月xx日——xx年xx月xx日

  五、實(shí)習(xí)感悟:

  經(jīng)過一個(gè)多月的simtrade模擬訓(xùn)練,我們對(duì)國際貿(mào)易的業(yè)務(wù)流程規(guī)范及操作有了更進(jìn)一步的了解和感觸,現(xiàn)在我們對(duì)貿(mào)易的理解已經(jīng)不在停留在單純的理論層面。

  在頭一兩個(gè)星期里,我們處理起業(yè)務(wù)是不知從何做起,填寫單據(jù)那是相當(dāng)?shù)穆阋还P進(jìn)出口預(yù)算表都要算上一個(gè)多小時(shí)。經(jīng)過兩個(gè)星期的不間斷聯(lián)絡(luò),早后來的操作練習(xí)中我們處理的是得心應(yīng)手,可謂沉著自如。

  在我國繼續(xù)擴(kuò)大開放、深化改革和加入世界貿(mào)易組織以來的新形勢下,作為將來從事國際貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們必須熟練掌握國際貿(mào)易的sdf這兩年學(xué)習(xí)的一個(gè)大總結(jié)歸納。從國際貿(mào)易理論,到國際貿(mào)易實(shí)務(wù),再到上學(xué)期的外貿(mào)函電及本學(xué)期外貿(mào)合同的制定、國際貨物運(yùn)輸風(fēng)險(xiǎn)和保險(xiǎn),在本次模擬訓(xùn)練中都一一體現(xiàn),通過simtrade模擬訓(xùn)練我們對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)有了一次系統(tǒng)的回憶,又在訓(xùn)練中對(duì)國際貿(mào)易的流程規(guī)范及操作有了更加深刻的領(lǐng)會(huì),這對(duì)我們將來的工作在思想上做了充分的準(zhǔn)備。

  通過本次的模擬實(shí)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)以前學(xué)習(xí)中薄弱環(huán)節(jié),為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,也會(huì)實(shí)際操作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。本次模擬訓(xùn)練給我的領(lǐng)會(huì)就是操作細(xì)節(jié)的細(xì)膩及流程規(guī)范的縝密,各個(gè)流程規(guī)范互相銜接,此流程規(guī)范的忽略將會(huì)導(dǎo)致彼流程規(guī)范無法完成,某一細(xì)節(jié)的不慎錯(cuò)誤或紕漏將會(huì)導(dǎo)致整個(gè)流程規(guī)范操作前功盡棄,這為將來的實(shí)際工作敲響了警鐘:做貿(mào)易一定要認(rèn)真慎重。

  在本次實(shí)習(xí)中,我們充分利用了simtrade提供的各項(xiàng)資源。我們充分使用郵件系統(tǒng)進(jìn)行業(yè)務(wù)商量,這是我們將來的工作中必不可少的,通過模擬系統(tǒng)我們可以掌握往來函電的書寫技巧,不足之處通過教師的悉心指導(dǎo)和查閱相關(guān)資料又可以起到溫故知新的作用。在模擬中對(duì)不同的業(yè)務(wù)和角色我們采用不同的貿(mào)易術(shù)語和方式,我們可以掌握不同價(jià)格術(shù)語在海運(yùn)、保險(xiǎn)方面的差異。

  在詢盤、發(fā)盤、還盤、接受環(huán)節(jié)的商量過程中,靈敏運(yùn)用價(jià)格術(shù)語和結(jié)算方式,正確核算成本、費(fèi)用和利潤,以爭取較好的成交價(jià)格,是我們在將來的貿(mào)易實(shí)務(wù)中必不可少的基本功。simtrade的檢驗(yàn)系統(tǒng)可以在我們做完每一筆業(yè)務(wù)后對(duì)我們實(shí)習(xí)過程的結(jié)果計(jì)算出準(zhǔn)確的誤差及正確的結(jié)果,讓我們明白正確的結(jié)果,這樣可以減少我們在類似的業(yè)務(wù)中的錯(cuò)誤。

  國際貿(mào)易不同于國內(nèi)貿(mào)易,在國際貿(mào)易中我們將面對(duì)各種f們要培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境、應(yīng)對(duì)各種角色和處理各種問習(xí)題的能力。在simtrade模擬訓(xùn)練中同學(xué)們分別扮演五種角色,而工廠、進(jìn)口商、出口商是我們將來工作時(shí)將會(huì)扮演的角色,simtrade為我們提供了良好的資源,使我們有一種設(shè)身處地的感覺。下面說一下在角色扮演中的一些經(jīng)歷和領(lǐng)會(huì)。

  l、出口商

  出口商是最為重要的角色,在扮演出口商的角色的過程中,經(jīng)過準(zhǔn)備、商量、簽約、履約、善后幾個(gè)流程規(guī)范。準(zhǔn)備階段,及時(shí)了解市場行情,并同工廠和進(jìn)口商建立廣泛而結(jié)實(shí)的業(yè)務(wù)關(guān)系是非常重要的。

  掌握國內(nèi)外市場行情,根據(jù)信息確定目的er準(zhǔn)備,同工廠建立業(yè)務(wù)關(guān)系,為備貨做準(zhǔn)備,這都是一名國際貿(mào)易者所必備地素質(zhì)。商量階段,根據(jù)成本、稅的情況準(zhǔn)確計(jì)算成本和報(bào)價(jià),是至關(guān)重要的,通過詢盤、發(fā)盤、還盤、接受四個(gè)環(huán)節(jié),就交易條件達(dá)成一致,更是體現(xiàn)我們業(yè)務(wù)能力的地方。在交易過程中市場是變化的,作為出口商需不斷核算成本、費(fèi)用和利潤,才能獲取交易條件和價(jià)格。

  在貿(mào)易術(shù)語上,我們分別采用了ciffobcfr的術(shù)語,結(jié)匯可t/tl/cd/ad/p等等方式,信用證結(jié)匯可以保證出口商及時(shí)得到貨款但是費(fèi)用高,多筆業(yè)務(wù)的開展,不同術(shù)語的運(yùn)用可以加強(qiáng)我們對(duì)知識(shí)掌握的熟練程度,在費(fèi)用上的不同核算和支付更是對(duì)我們關(guān)于知識(shí)掌握程度的考驗(yàn)。簽訂合同進(jìn)一步明確雙方的權(quán)利和義務(wù),標(biāo)志著完成了一半的業(yè)務(wù),通過前一段時(shí)間的外經(jīng)貿(mào)合同課程的學(xué)習(xí),對(duì)于合同的制作我們已是得心應(yīng)手。

  本次實(shí)習(xí)采用的是成文合同,為我們省去了很多細(xì)節(jié),成文合同rgret同存在著不到這出,文本中沒有涉及到貿(mào)易糾紛等問習(xí)題,而現(xiàn)實(shí)中糾紛是難以避免的。履約意味著合同進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段,以cif為例,履行的職責(zé)和義務(wù)包括:催證、審證和改證、備貨、租船訂艙、報(bào)檢、保險(xiǎn)、報(bào)關(guān)、裝船、制單、結(jié)匯等環(huán)節(jié),每一環(huán)節(jié)緊緊相扣,一環(huán)的錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)業(yè)務(wù)無法順利完成。

  simtrade系統(tǒng)的在線幫助為每一步的進(jìn)行在線指導(dǎo),業(yè)務(wù)日志提醒我們需要做什么,單據(jù)的檢驗(yàn)系統(tǒng)更讓我們及時(shí)更正單據(jù)中的錯(cuò)誤。當(dāng)業(yè)務(wù)結(jié)束時(shí)需要進(jìn)行善后工作,這是很多同學(xué)容易忽略的事情,其實(shí)善后非常重要,這可以為我們創(chuàng)造新的商機(jī)。在業(yè)務(wù)進(jìn)行中,我們還通過銀行借款或同行間拆借得到更多的資金,以便業(yè)務(wù)的開展和做大做強(qiáng)。

 、七M(jìn)口商

  進(jìn)口商的利潤來自于對(duì)產(chǎn)品的銷售,及時(shí)掌握市場信息,尋找交易產(chǎn)品和對(duì)象,同進(jìn)口商建立業(yè)務(wù)關(guān)系,為進(jìn)口做好準(zhǔn)備至關(guān)重要。

  simtrade的業(yè)務(wù)中心的'消費(fèi)市場為進(jìn)口商及時(shí)提供市場信息,使進(jìn)口商可以及時(shí)查詢產(chǎn)品銷售價(jià)格,不斷核算成本、費(fèi)用和利潤,方可獲取交易條件和價(jià)格,同時(shí)選擇適宜的交易方式簽訂合約關(guān)系到進(jìn)口商的利益。cifcfrfob交貨dfgdfg均在貨物越過船舷后轉(zhuǎn)移,這就要求進(jìn)口商及時(shí)辦理投保業(yè)務(wù),以確保程度的減低風(fēng)險(xiǎn)損失。

  國際貨運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)和保險(xiǎn)為我們著實(shí)上了一課應(yīng)該如何降低風(fēng)險(xiǎn)和減少損失。進(jìn)口商要在市場上及時(shí)將貨物銷售出去,方可實(shí)現(xiàn)利潤化。進(jìn)口商的業(yè)務(wù)流程規(guī)范雖沒有出口商的那么多那么繁瑣,可每一步的操作關(guān)系到自己最后能否及fg為價(jià)格條件的合同為例,進(jìn)口方需要開信用證、租船訂艙、投保、審單付款、報(bào)檢、提貨等環(huán)節(jié),假如不能及時(shí)投保一旦出現(xiàn)損失是自己的,后果不堪設(shè)想。

 、枪S

  工廠扮演的是供應(yīng)產(chǎn)品的角色,作為供應(yīng)商我認(rèn)為應(yīng)該做到主動(dòng)為先,確定目的市場,尋找交易產(chǎn)品和交易對(duì)象,同出口商建立業(yè)務(wù)關(guān)系,為銷售做好準(zhǔn)備,這都應(yīng)該及時(shí)主動(dòng)。供貨商的交易對(duì)象是多家的,在simtrade模擬系grf中心的工廠里查詢產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,其實(shí)不斷核算成本、費(fèi)用和利潤,以期獲取成交條件和價(jià)格,這如同顯示生產(chǎn)中,工廠的廠長要及時(shí)到生產(chǎn)車間了解產(chǎn)品的生產(chǎn)狀況一樣。

  ⑷出口地銀行和進(jìn)口地銀行

  出口地銀行和進(jìn)口地銀行從事的業(yè)務(wù)主要是信用證業(yè)務(wù)、單證業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù),一筆國際業(yè)務(wù)的順利完成是離不開銀行的,尤其是以信用證結(jié)匯的貿(mào)易,有了銀行的信用擔(dān)?梢源_保進(jìn)出口方的利益的順利實(shí)現(xiàn)。核算方面能夠很大程度

  我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)時(shí)間雖不太長,但是我們對(duì)國際貿(mào)易的了解程度已不再停留在初級(jí)階段,對(duì)業(yè)務(wù)流程規(guī)范目前已經(jīng)到達(dá)了相當(dāng)?shù)某潭龋緦?shí)現(xiàn)了如下基本目的:

  (1)交易前的練掌握回憶,起到了溫故知新的作用;

  (2)為將來的實(shí)際業(yè)務(wù)的開展大下了堅(jiān)實(shí)的,交易的準(zhǔn)備工種貿(mào)易術(shù)語有了更進(jìn)一步的掌握,能夠靈敏使用價(jià)格術(shù)語和結(jié)算方式,在成本、費(fèi)用和利潤的的減少誤差;

  (3)能夠正確、熟練的使用價(jià)格術(shù)語和結(jié)算方式簽訂內(nèi)外購銷合同,并能在結(jié)匯方面掌握基本流程規(guī)范;

  (4)在單據(jù)填寫方面,能夠比較流利的填寫各種單據(jù),并能夠掌握其中的要點(diǎn);

  (5)能夠掌握進(jìn)口商、基本工作已經(jīng)熟出口商和供應(yīng)商的基本業(yè)務(wù)流程規(guī)范;

  (6)對(duì)兩年來所學(xué)的國際貿(mào)易作已經(jīng)知道如何去做;理論基礎(chǔ)。

  (7)能夠熟練地使用電子郵件進(jìn)行業(yè)務(wù)商量,建立業(yè)務(wù)關(guān)系并掌權(quán)往來函電的書寫要點(diǎn)和技巧;

 、蓪(duì)各知識(shí)進(jìn)行了一次系統(tǒng)的

  在這次實(shí)習(xí)中,我還fdg模版。雖然實(shí)際業(yè)務(wù)的開展遠(yuǎn)沒有模擬系統(tǒng)如此順利,但模擬系統(tǒng)為我們提供了一個(gè)演練的平臺(tái)現(xiàn)的問習(xí)題均有所涉及,通過今天的模擬操作,我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程規(guī)范,為今后fdg操作過程中暴露出來的英語基礎(chǔ)的薄弱、基本知識(shí)的不熟練等問習(xí)題也為今后的學(xué)習(xí)指名了方向。只有通過刻苦的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度,在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)對(duì)自如。

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