寒假假期學(xué)生總結(jié)范文
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的寒假假期學(xué)生總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假假期學(xué)生總結(jié)范文1
一眨眼大三第一學(xué)年已結(jié)束，大家都?xì)w心似箭，期待趕緊回家了，另外分別也在給自己制訂假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。伴隨著暑假的來(lái)臨，拘束已久的心身總算能夠邁入無(wú)拘無(wú)束的天上，吸氣著冬季獨(dú)有的味兒，去享有歸屬于自身的暑假。假期是大家豐富自身、提升經(jīng)驗(yàn)、掌握社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。做為社會(huì)發(fā)展中觀念最活躍性的人群，在校大學(xué)生都擁有自身精彩紛呈的假期計(jì)劃：打工賺錢，是一種心身的磨煉，在獲得生活費(fèi)的另外，又可以親自體會(huì)社會(huì)發(fā)展這一溶爐;學(xué)習(xí)，讓自身的專業(yè)知識(shí)獲得更健全的填補(bǔ);翻山越嶺，環(huán)游九州全國(guó)各地，擴(kuò)張自身的視線、豐富多彩自身的經(jīng)驗(yàn)……可是我則是期待可以深層次社會(huì)發(fā)展，融進(jìn)人民群眾中。因此我打算參與20xx年大家學(xué)校機(jī)構(gòu)的假期三下鄉(xiāng)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)。給自己將來(lái)從業(yè)相對(duì)應(yīng)工作中奠下基本。
在此次實(shí)踐活動(dòng)中，把我分派到xx店街道社區(qū)xx社區(qū)當(dāng)負(fù)責(zé)人助手，我覺(jué)得十分的喜悅和有幸。在這里大半個(gè)月的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中，我對(duì)小區(qū)諸位領(lǐng)導(dǎo)干部與同事的仔細(xì)具體指導(dǎo)和體貼入微的關(guān)愛(ài)表明衷心的感謝，而且我從這當(dāng)中獲益匪淺。
因而，最先我簡(jiǎn)略匯總一下我在這期間的關(guān)鍵工作中。
在基層工作過(guò)的'人都了解，小區(qū)里的事兒全是較為繁雜的。做為負(fù)責(zé)人的助手，我日常全是幫負(fù)責(zé)人梳理一些文檔，查看有關(guān)的材料，及其轉(zhuǎn)達(dá)一些住戶的建議等日常工作中。雖然基層工作較為雜亂無(wú)章、繁瑣，可是事兒也并不是很多。因此因?yàn)槲覅f(xié)助別的朋友做一些我有意義的事的事兒。因而我實(shí)際的工作中全是不固定不動(dòng)的。在這期間，大家小區(qū)的關(guān)鍵工作中有：農(nóng)轉(zhuǎn)非難題，城鎮(zhèn)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)難題，4050派發(fā)，及其政府部門慰問(wèn)金的派發(fā)等一些關(guān)聯(lián)民生工程的工作中。每日見(jiàn)到吳負(fù)責(zé)人和別的的朋友各負(fù)其位，又團(tuán)結(jié)一致的解決和解決困難，我體會(huì)頗豐。尤其是吳負(fù)責(zé)人解決事兒的工作能力要我敬佩和欽佩。因?yàn)槲也贿z余力的參加在其中。殊不知，大半個(gè)月的時(shí)間短暫性而急匆匆，也沒(méi)有充足的時(shí)間去深層次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和掌握大量的事兒。這有一絲缺憾。
雖然實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間短暫性，可是我學(xué)得了許多，這種全是我終身使用的。
最先，小區(qū)的工作中是立即和下層社會(huì)相處，是處理社會(huì)問(wèn)題的根本原因，因而，在工作上，在所難免遇到許多矛盾和分歧。做為領(lǐng)導(dǎo)干部，要有融洽和解決群眾糾紛案件的工作能力。還要做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作中，進(jìn)一步服務(wù)于人民。小區(qū)的工作情況，住戶的生活品質(zhì)等一些難題是領(lǐng)導(dǎo)干部管理決策的基本。[蓮山教學(xué)課件]因而基層工作是十分關(guān)鍵的。
次之，我體會(huì)很深的事是吳負(fù)責(zé)人解決困難的工作能力及其領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力。特別是在處理群眾糾紛案件上，表明出了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該有的工作能力，及其公平合理的心態(tài)。這是我值得學(xué)習(xí)的，也恰好是我缺乏的工作能力。在將來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作上，我一定會(huì)提升這些方面的鍛練。
第三，我懂得了團(tuán)結(jié)一致的必要性，也基本了解了政府工作、行政部門的基本上步驟。我近距的意識(shí)到政府部門在關(guān)注弱勢(shì)群體難題上的心態(tài)。
第四，應(yīng)對(duì)新時(shí)代挑戰(zhàn)和機(jī)遇共存，對(duì)于現(xiàn)如今鄉(xiāng)村青年人存活發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)況，地市政府和社會(huì)發(fā)展相關(guān)層面應(yīng)向鄉(xiāng)村青年人尤其是閑暇青年人資金投入大量的關(guān)心、關(guān)愛(ài)和協(xié)助，正確引導(dǎo)她們學(xué)楷模、學(xué)習(xí)技能、學(xué)科學(xué)研究、求自主創(chuàng)新，全面提高本身的綜合能力，尋找人生道路長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，變成自立、獨(dú)立、自信心的新一代鄉(xiāng)村青年人。
第五，進(jìn)一步提高大家的素養(yǎng)社會(huì)道德水準(zhǔn)的必要性。人的社會(huì)道德水準(zhǔn)，巨大地危害著人的各種各樣個(gè)人行為。因而，對(duì)青年人社會(huì)道德層面的文化教育特別是在關(guān)鍵，構(gòu)建和提倡優(yōu)良的社會(huì)發(fā)展時(shí)尚潮流作風(fēng)，正確引導(dǎo)青年人的文化藝術(shù)心理狀態(tài)和社會(huì)心理向有益于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、有益于中國(guó)改革開(kāi)放發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)而抑止發(fā)展趨勢(shì)中傳到的欠佳思想的危害。
第六，明白了學(xué)習(xí)知識(shí)、求發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)持不懈以興盛文化藝術(shù)營(yíng)造人。小區(qū)住戶的能力素質(zhì)并不是很高，因而盡早提升她們的思想道德建設(shè)和高新科技文化素養(yǎng)勢(shì)在必行。政府部門及社會(huì)發(fā)展應(yīng)在相關(guān)層面要對(duì)她們開(kāi)展熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的文化教育，協(xié)助她們學(xué)習(xí)培訓(xùn)黨的富民政策和與社會(huì)主義社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展趨勢(shì)相一致的思想道德建設(shè)和行為準(zhǔn)則。
總而言之，在"三下鄉(xiāng)"社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)中我提升了了解，深刻認(rèn)識(shí)此次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)的實(shí)際意義;提升社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)的成效;探尋自主創(chuàng)新、提高了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)項(xiàng)目的工作能力。保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)課本知識(shí)與投身于社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一，走理論和實(shí)際緊密結(jié)合。我在與廣大群眾的普遍觸碰、掌握、溝通交流中遭受真實(shí)的感柒和感受，從成千上萬(wàn)硬生生的典型事例中遭受深入的啟迪教育，使觀念獲得提升，責(zé)任感提高。結(jié)合實(shí)際，我的人生觀、價(jià)值觀念獲得進(jìn)一步的加強(qiáng)，提升了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)力和自主創(chuàng)新能力。
寒假假期學(xué)生總結(jié)范文2
今年的寒假，我覺(jué)得，相比于往年的來(lái)說(shuō)，過(guò)得更有意義以及規(guī)律一些，不過(guò)，相比于放假前所定的假期計(jì)劃表而言，還是有很大差距的，下面，我就來(lái)從假期中我的收獲以及我沒(méi)有完成計(jì)劃的地方總結(jié)一下我的這個(gè)假期：
一、寒假中我的收獲
1、心態(tài)的重要性
在這個(gè)假期中，我參加了兩次實(shí)踐活動(dòng)，一次，是在養(yǎng)老院，另一次，是和奶奶一起參加送對(duì)聯(lián)活動(dòng)。在這兩次活動(dòng)中，我所見(jiàn)到的，大多數(shù)都是老年人，而我發(fā)現(xiàn)，雖然他們同樣都是老年人，可是，卻有著非常不一樣的生活。
首先，我去的是養(yǎng)老院，在那里，我見(jiàn)到的所有老人，基本上都只能坐在凳子上或者躺在床上，有的，雖然可能還能夠自己活動(dòng)，但是卻也只是坐著而已。而他們每天唯一能夠做的一件事情，就是看電視，沒(méi)有任何的活力。
在離開(kāi)了養(yǎng)老院之后，我感到有非常大的.觸動(dòng)，心想，難道人在老了之后，就只能變成這個(gè)樣子嗎？
不過(guò)，我在這個(gè)假期中的第二次實(shí)踐活動(dòng)就非常明顯的告訴我了答案。
在第二次實(shí)踐中，我也同樣見(jiàn)到了很多的老人，不過(guò)，這一次，我所見(jiàn)到的老人，卻和上一次的截然不同。
這一次，我所見(jiàn)到的老人都非常的有活力，從他們的交談中就可以發(fā)現(xiàn)，并且，從和他們相處的這一天，可以看出來(lái)，他們處處都在為別人著想，不會(huì)因?yàn)樽约旱哪昙o(jì)比較大，就只坐在那里“裝大爺”�？傊�，在和他們相處的這一天中，我感覺(jué)非常的愉快。
在這兩次實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，思考了一下為什么兩種老人的生活竟如此不同？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)樗麄冃膽B(tài)而導(dǎo)致的：可能住在養(yǎng)老院里的老人心里想著，我又老又病，連我的孩子都嫌棄我了，我這一輩子算是過(guò)去了，也再別去努力了。
不過(guò)在第二次實(shí)踐中我見(jiàn)到的那些老人，可能他們想著，雖然我老了，但是我還是要努力的培養(yǎng)一種愛(ài)好，或者是把我年輕時(shí)的愛(ài)好堅(jiān)持下去，老有所好，老有所樂(lè)，老也可以有所為，讓自己的生活更充實(shí)。
所以，在以后，不論發(fā)生了什么事情，都一定要保持一個(gè)良好的心態(tài)。
二、寒假中我沒(méi)有完成計(jì)劃的地方，為什么以及如何改進(jìn)
1、每天早鍛煉
在假期的前兩個(gè)星期，我每天早上幾乎都會(huì)多多少少的進(jìn)行早鍛煉，不過(guò)，后面的那幾個(gè)星期，就很少會(huì)堅(jiān)持鍛煉了。
為什么沒(méi)有堅(jiān)持每天早鍛煉？因?yàn)楸容^懶，所以在起床之后就直接去做早飯了。
以后要如何改進(jìn)？
在練功的過(guò)程中，可以鍛煉自己的身體，使自己的身體變得更健康，在假期里，我們的身體多多少少都會(huì)進(jìn)入一些的垃圾，而練功也就很重要了，所以，在以后的假期里，如果想讓自己的身體至少保持和上學(xué)時(shí)一樣，那么就要繼續(xù)堅(jiān)持練功，但是，如果想要自己的身體變得一座“垃圾場(chǎng)”那么，就可以隨便了。當(dāng)然，我是肯定不會(huì)希望自己的身體變成“垃圾場(chǎng)”的，所以，在以后的假期里，我一定要堅(jiān)持練功。
2、 每天做飯
和上一條一樣，在前兩個(gè)星期，對(duì)做飯都非常的積極，但是，到了后面，便就很少做了。
為什么沒(méi)有堅(jiān)持每天做飯？因?yàn)槊恳淮味枷�，有媽媽做，并且我自己做的又不好�?/p>
以后要如何改進(jìn)？正是因?yàn)樽龅牟缓�，所以才需要更多的練�?xí)，如果總是害怕，那么永遠(yuǎn)也做不好。
寒假假期學(xué)生總結(jié)范文3
一眨眼高校第一學(xué)年已將完畢，大家都?xì)w心似箭，期待趕緊回家了，另外分別也在給自己制訂這的假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，伴隨著暑假的來(lái)臨，拘束已久的心身總算能夠邁入無(wú)拘無(wú)束的天上，吸氣著冬季獨(dú)有的味兒，去享有感受歸屬于自身的暑假。假期是學(xué)員豐富自身、提升經(jīng)驗(yàn)、掌握社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。做為社會(huì)發(fā)展中觀念最活躍性的人群，在校大學(xué)生都擁有自身精彩紛呈的假期計(jì)劃：打工賺錢，是一種心身的磨煉，在獲得生活費(fèi)的另外，又可以親自體會(huì)社會(huì)發(fā)展這一溶爐;有些人趕緊機(jī)遇去學(xué)習(xí)，讓自身的專業(yè)知識(shí)獲得更健全的填補(bǔ);有些人則提前準(zhǔn)備翻山越嶺，去環(huán)游九州每個(gè)地區(qū)，擴(kuò)張自身的視線、豐富多彩自身的經(jīng)驗(yàn)……而臥則是期待可以深層次校園內(nèi)，融進(jìn)學(xué)員的人群中，所以我參與三下鄉(xiāng)調(diào)查山區(qū)支教此項(xiàng)主題活動(dòng)。
假期實(shí)習(xí)可以鍛練大家的工作能力，但并不是盆友一拉、教師一說(shuō)參與實(shí)踐活動(dòng)有那樣那般的益處，腦殼一熱就到了，一定要維持一顆良好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。在擁有恰當(dāng)?shù)男膽B(tài)，向有工作經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué)資詢，隨后真真正正的竭盡全力的資金投入到在其中。能夠非常好的提升學(xué)員的洞察力，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題，更深層次的掌握學(xué)員的日常生活學(xué)習(xí)狀況，終究在校大學(xué)生大多數(shù)是來(lái)自于鄉(xiāng)村，最終還要服務(wù)項(xiàng)目于鄉(xiāng)村，盡早深層次社會(huì)發(fā)展有利于在校大學(xué)生為未來(lái)的工作中與日常生活做更充足的提前準(zhǔn)備。
從提前準(zhǔn)備下基層到下基層完畢,我自始至終全是滿懷學(xué)習(xí)進(jìn)步、提高本身的觀念來(lái)積極開(kāi)展暑假“三下鄉(xiāng)”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的。從和三岔村村里人觸碰到磨合期，再到打成一片,該地各位朋友對(duì)大家體貼入微,使大家感受到該地各位朋友的樸實(shí)及該屯民風(fēng)民俗的淳樸，使我們真真正正感受到社會(huì)主義社會(huì)新農(nóng)村規(guī)劃的新風(fēng)系統(tǒng)輕拂大街小巷，老百姓生活水平持續(xù)提升。
我們?cè)谙禄鶎訉?shí)踐活動(dòng)的另外也為社會(huì)主義社會(huì)新農(nóng)村規(guī)劃引入了新魅力，為鄉(xiāng)村帶來(lái)到新專業(yè)知識(shí)。大家每日都是在繁忙地調(diào)查，山區(qū)支教，把激情揮筆在這里社會(huì)主義社會(huì)美麗鄉(xiāng)村中，貫徹大家的承諾。在服務(wù)項(xiàng)目期內(nèi)，大家真切感受到農(nóng)戶在平常工作中匯總的栽種工作經(jīng)驗(yàn)，令大家盈利頗多。這短短七天,我與群眾們結(jié)上了深深地的姻緣。
根據(jù)本次下基層，是我以下獲得：
一.“三下鄉(xiāng)”的實(shí)際意義
在校大學(xué)生參加"三下鄉(xiāng)"主題活動(dòng)是青年人學(xué)員快樂(lè)成長(zhǎng)、將本身使用價(jià)值與中華民族運(yùn)勢(shì)緊密相連的必然選擇。把學(xué)習(xí)培訓(xùn)課本知識(shí)與投身社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，主動(dòng)走與實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合、與廣大群眾緊密結(jié)合的路面，勤奮減少本身發(fā)展與社會(huì)發(fā)展必須中間的間距，提升處理具體難題的工作能力，到中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最必須的地區(qū)去長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)才能，這對(duì)大家青年人在校大學(xué)生具備十分關(guān)鍵的實(shí)際意義。
有益于掌握基本國(guó)情。大家出世在中國(guó)改革開(kāi)放的大的浪潮下,發(fā)展在鄧基礎(chǔ)理論持續(xù)發(fā)展趨勢(shì)的時(shí)代，對(duì)社會(huì)主義社會(huì)初始階段的了解，對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放的了解，單單從課堂教學(xué)上是無(wú)法深入感受到的。因而大家務(wù)必邁向社會(huì)發(fā)展，深層次鄉(xiāng)村，去深入地掌握占全國(guó)人口80%的農(nóng)戶日常生活現(xiàn)況，掌握她們的所想所感，真真正正結(jié)合實(shí)際推進(jìn)對(duì)鄧基礎(chǔ)理論的了解，推進(jìn)對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放的了解，提升對(duì)胡所明確提出的“八榮八恥”精神實(shí)質(zhì)的了解。
有益于關(guān)心群眾。淳樸民意和質(zhì)樸民風(fēng)民俗中的感情滋潤(rùn)，是無(wú)法盡得于書籍的;貧苦媽媽臉部的苦相和失學(xué)兒童眼里的期盼所激起的能量，無(wú)法取之于校園內(nèi)。擺脫象牙之塔，融進(jìn)牢靠的土地資源，接近農(nóng)戶的心，才會(huì)真切感遭受辛勤耕耘的艱苦，獲得的愉悅，才會(huì)真真正正把發(fā)展的根深深地嵌入中華民族的熱土。
有益于提高才能。不斷學(xué)習(xí)課本知識(shí)與投身于社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一，走理論和實(shí)際緊密結(jié)合的路面，歷年來(lái)是青年人鍛練發(fā)展的重要途徑。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)是專業(yè)知識(shí)自主創(chuàng)新的原動(dòng)力，是檢測(cè)真知的規(guī)范。到中華民族最必須的地區(qū)激發(fā)潛能，磨礪品性，把學(xué)得的專業(yè)知識(shí)用以實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際繼續(xù)學(xué)習(xí)提升，才可以真真正正變成對(duì)社會(huì)發(fā)展有效的優(yōu)秀人才。
實(shí)踐活動(dòng)充分說(shuō)明，社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)促能進(jìn)在校大學(xué)生的全面的發(fā)展。根據(jù)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)，大家從與廣大群眾的普遍觸碰、深入了解和親近溝通交流中遭受真實(shí)的感柒和感受，從成千上萬(wàn)硬生生的典型事例中遭受深入的啟迪教育，使觀念獲得提升，責(zé)任感隨著提高。結(jié)合實(shí)際，大家的人生價(jià)值觀、價(jià)值觀念獲得進(jìn)一步的加強(qiáng)，認(rèn)識(shí)能力也是有很大的提升，適應(yīng)力和自主創(chuàng)新能力也會(huì)極大地提高。
我們?cè)诟鶕?jù)高校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，要想盡早的變成現(xiàn)代化建設(shè)棟梁之材，融入社會(huì)發(fā)展的必須，就需要在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期內(nèi)，積極參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)，了解社會(huì)發(fā)展，了解自己的社會(huì)發(fā)展部位，確立自身的歷史使命感，激起自身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)激情，調(diào)節(jié)和完善自我的知識(shí)體系，擊敗各種各樣艱難和挫敗，鍛練信念和恒心，為融入之后的工作中做一定提前準(zhǔn)備.這也是大家參與"三下鄉(xiāng)"主題活動(dòng)的`目地之一.
二.農(nóng)家院生活的感悟
1、鄉(xiāng)村是一個(gè)讓人情緒趨向?qū)庫(kù)o的地區(qū);
2、與農(nóng)戶多溝通交流能夠使大家打心里覺(jué)得到最樸實(shí)的真心實(shí)意
3、安全隱患應(yīng)該是鄉(xiāng)村的一個(gè)安全隱患，有關(guān)部門應(yīng)搞好鄉(xiāng)村突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作中;
4、做農(nóng)事把握當(dāng)季十分的關(guān)鍵，應(yīng)正確引導(dǎo)農(nóng)戶準(zhǔn)時(shí)令開(kāi)展生產(chǎn)制造;
5、一個(gè)村屯與另一個(gè)村屯雖近但糧食作物卻有非常大的不一樣，因時(shí)制宜很重要;
6、農(nóng)戶富有后，腦中想的是如何用農(nóng)牧業(yè)收益來(lái)開(kāi)展生意投資，有關(guān)部門應(yīng)留意正確引導(dǎo);
7、民俗民風(fēng)的產(chǎn)生，必須較長(zhǎng)的一段時(shí)間才會(huì)出現(xiàn)大的更改。
8、要像農(nóng)戶那般以誠(chéng)相待事情、安穩(wěn)辦事。
9、不注意衛(wèi)生是農(nóng)戶日常生活的較大難題，生活美好了環(huán)境衛(wèi)生卻沒(méi)“富有”。
親自感受鄉(xiāng)村的人文風(fēng)情，近距觸碰天真的小朋友們和樸實(shí)的群眾們，三下鄉(xiāng)真的是尤其難忘的回憶，不但實(shí)地考察，獲得農(nóng)作專業(yè)知識(shí)，并且精神世界也是有非常大獲得，在傳送給小朋友們幸福信心的另外，大家也被自己感動(dòng)。原先，朝向朝陽(yáng)區(qū)吼出的不但是歌唱或是大家針對(duì)日常生活的喜愛(ài)。洪亮的惠民宣傳口號(hào)，喊出的是大家支農(nóng)惠農(nóng)的信心。作為在校大學(xué)生，將來(lái)社會(huì)發(fā)展的建筑者，深入感受到遠(yuǎn)超自我的責(zé)任感。
寒假假期學(xué)生總結(jié)范文4
一轉(zhuǎn)眼，年就在不知不覺(jué)中過(guò)去了。春節(jié)期間，我制定了寒假計(jì)劃：多讀書，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，做作業(yè)�？墒俏野l(fā)現(xiàn)計(jì)劃并不那么容易實(shí)現(xiàn)。
在這一個(gè)月的寒假生活里，寒假的日子和上學(xué)的日子幾乎是天壤之別。從緊張到完全放松，從忙碌到完全散漫自由。旅游，吃各種特色小吃，早上睡到自然醒，以至于上午就只能學(xué)習(xí)小會(huì)兒，下午睡午覺(jué)、做作業(yè)，晚上玩會(huì)電腦，做會(huì)作業(yè)，彈會(huì)琴，每晚十點(diǎn)、十一點(diǎn)才睡覺(jué)。這種渾渾噩噩的日子就這么過(guò)著，眼看寒假就要結(jié)束了，驚覺(jué)我還有好多應(yīng)該做的'事情沒(méi)有時(shí)間做了。
如今已經(jīng)快要開(kāi)學(xué)了。我仔細(xì)地總結(jié)了一下：
1：寒假里，我沒(méi)有按照計(jì)劃去做，所以我要在這年后的一段時(shí)間里多讀書，讀好書，并把語(yǔ)、數(shù)、英這三門主科預(yù)習(xí)好。
2：我覺(jué)得“馬馬虎虎”是我最大的敵人，不止表現(xiàn)在做作業(yè)上，就連看課本我都馬虎，只有我把“馬馬虎虎”這個(gè)毛病改改，我相信，我的成績(jī)一定會(huì)提高的！
3：在年后的這一段時(shí)間中，我要閱讀一些新的書籍。因?yàn)�，前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覝�(zhǔn)備從網(wǎng)上購(gòu)買一些勵(lì)志的、文學(xué)的類的書籍；我準(zhǔn)備每天閱讀一到兩個(gè)小時(shí)，一個(gè)星期讀完一本書。
“馬馬虎虎”這一極為普通的字眼，現(xiàn)在卻是我最大的敵人了，所以，我要努力的把這個(gè)敵人給徹底的打敗。我相信，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的！
大家都說(shuō)，學(xué)好語(yǔ)文要靠閱讀、寫作、積累課外的知識(shí)、口語(yǔ)交際等。所以我會(huì)往這方面努力，努力的把語(yǔ)文學(xué)好！
我相信，我只要在反思中學(xué)習(xí)，在反思中也一定會(huì)進(jìn)步，反思一定會(huì)讓我變得更加自信，更加優(yōu)秀的！
寒假假期學(xué)生總結(jié)范文5
1月24日至1月31日，我隨廣西玉林市仁東假期志愿團(tuán)仁東分團(tuán)趕到欽州仁東鎮(zhèn)溫室大棚村社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。針對(duì)自小就較為嬌慣的我而言，是一次難能可貴的歷經(jīng)。短短九天時(shí)間，體會(huì)了深厚的農(nóng)村生活元素，也造成了許多感受。
溫室大棚村是赫赫有名的文明村，全村人播種面積1550畝，居民總面積200畝，230戶別人，800口人，在其中國(guó)共產(chǎn)黨員19名。村固資五十萬(wàn)，群眾每一年收入水平1200元上下。日常生活在周邊農(nóng)村中屬富有水準(zhǔn)。甘村支書自XX年就任至今，為村內(nèi)的工作中耗光精力，給村內(nèi)產(chǎn)生了很多盈利，村莊擁有天翻地覆的轉(zhuǎn)變。提到周村支書，村內(nèi)的老少爺們兒們都直豎大拇指。
入村后，最先造成我留意的便是井然有序的路面和齊整的房屋，及其路面兩側(cè)一望無(wú)際的蒜頭田，和我想像中的鄉(xiāng)村擁有非常大的差別。待融進(jìn)到村中去之后，能夠真切的感受到村內(nèi)的社會(huì)治安狀況非常好。經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的富裕與生活上的平靜，使我一點(diǎn)也不浮夸的用了國(guó)泰民安來(lái)做為周家村幫我的第一印象。
聽(tīng)村內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)干部詳細(xì)介紹，村內(nèi)的關(guān)鍵收益于農(nóng)業(yè)，在其中200畝潮州菜盈利可以達(dá)到1畝一千元上下，而蒜頭也是做到了1畝XX元。但在我們問(wèn)起村中是不是有自身的公司和新項(xiàng)目時(shí)，村內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部向大家道出了苦處：多年前曾有一罐頭廠，在村內(nèi)資金投入生產(chǎn)，但不上三年，罐頭廠就因連續(xù)虧本而在村中消退，而之后的幾回上新項(xiàng)目的念頭，都因缺資產(chǎn)少技術(shù)性(尤其是少技術(shù)性少優(yōu)秀人才)而夭亡。
優(yōu)秀人才、文化教育在我的心里留有了深入的印記。在之后幾日給群眾授課的全過(guò)程中，這一印記日漸加重。
下基層全過(guò)程中所聞所見(jiàn)許多，但我覺(jué)得最重要的或是教育熱點(diǎn)問(wèn)題。高新科技是第一生產(chǎn)力!新形勢(shì)下鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)教育仍然遭遇許多的難題，處理好這種難題將巨大的推動(dòng)鄉(xiāng)村的發(fā)展趨勢(shì).
此次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間為九天，參與隊(duì)友有20名。在這里短短幾日里，大家關(guān)鍵進(jìn)行了四項(xiàng)很大的主題活動(dòng)，下邊我也簡(jiǎn)略的開(kāi)展一下報(bào)告。
一、“飛翔小孩的理想，撐起明天的太陽(yáng)”班會(huì)主題。
在關(guān)懷留守孩子的主題活動(dòng)上，大家組主持人的專題講座叫“關(guān)懷花瓣，精彩紛呈溫室大棚”，做這一主題活動(dòng)大家的初心是想借大家的行動(dòng)展現(xiàn)給這種欠缺關(guān)懷的鄉(xiāng)村小朋友們的爸爸媽媽一個(gè)理性的了解，這些禮全是村委會(huì)掏錢支助給大家主題活動(dòng)的。大家這一主題活動(dòng)是在這里期志愿服務(wù)活動(dòng)里的一部分。在我們給小朋友們送去一些糖塊和書籍文具用品時(shí)，小朋友們那類期盼愛(ài)的眼神深深地的觸動(dòng)著我、震撼人心著我，缺乏安全感、天真、勤奮、勤奮是到場(chǎng)的每一個(gè)小孩都具有的，從她們一雙充斥著求眼淚的眼睛里，我能一清二楚的見(jiàn)到。
和小朋友們一起的好多個(gè)鐘頭里，我國(guó)得開(kāi)心而豐富，好像又返回了自身的兒時(shí)，當(dāng)一個(gè)小朋友意味著給大家佩戴紅鄰巾的情況下，我確實(shí)很興奮，興奮的水平不比我第一次帶紅鄰巾的情況下差;當(dāng)小朋友們用嘹亮的響聲唱著《春天在哪里》時(shí)，我不知道為什么，或許是一種不理智。眼睛逐漸模糊不清了，我覺(jué)得我真的是被她們打動(dòng)了，被她們的天真、開(kāi)朗、質(zhì)樸打動(dòng)了。
在這種小孩的的身上，我真真正正感受到“大家社會(huì)發(fā)展對(duì)留守孩子的關(guān)懷是關(guān)鍵的”他們的深意，要我覺(jué)得到我的做法是對(duì)的'，假如此次主題活動(dòng)能提高她們對(duì)將來(lái)幸福的期待，那大家的這一主題活動(dòng)就算是成功了!
大家的此次主題活動(dòng)獲得了本地領(lǐng)導(dǎo)干部、村委會(huì)、群眾的五星好評(píng)。
二、走訪調(diào)查農(nóng)戶，找尋高新科技領(lǐng)頭人。
為了更好地盡早掌握溫室大棚村，大家第二天一大早就和鎮(zhèn)村干部開(kāi)展了研討，交流會(huì)的地址就在村民委員會(huì)，方式非常簡(jiǎn)單，但內(nèi)容卻很豐富。
鎮(zhèn)村干部詳細(xì)介紹說(shuō)：“溫室大棚村共一萬(wàn)三千畝農(nóng)用地，栽種的關(guān)鍵農(nóng)作物是稻谷，別的還種一些蔬菜水果，象蒜頭，潮州菜哪些的。養(yǎng)殖行業(yè)也算不上比較發(fā)達(dá)，正處于剛發(fā)展的環(huán)節(jié)，都還沒(méi)產(chǎn)生哪些經(jīng)營(yíng)規(guī)模，關(guān)鍵種類較為單一，就豬、鴨、雞等傳統(tǒng)式種類，生態(tài)養(yǎng)殖都還沒(méi)�！�
大家組有一個(gè)組員是農(nóng)業(yè)科學(xué)院學(xué)機(jī)械設(shè)備的學(xué)員，此次下基層的目地有一個(gè)便是調(diào)研一下農(nóng)用機(jī)械在農(nóng)村的普及化水平和農(nóng)戶必須哪些的機(jī)械設(shè)備。但在我們問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，鎮(zhèn)村干部很索性的回應(yīng)：“大家村壓根不會(huì)有農(nóng)機(jī)化，一切農(nóng)事所有由農(nóng)戶手工制作去做，徹底是初始的物品，不會(huì)有哪些機(jī)械自動(dòng)化�！蹦菚r(shí)候我確實(shí)很詫異，問(wèn)她們?yōu)楹螣o(wú)需一些機(jī)械設(shè)備替代人來(lái)做這種可重復(fù)性很強(qiáng)有很繁雜的工作中時(shí)，她們是那樣回應(yīng)的：“假如都機(jī)械自動(dòng)化了，那不就有大量的勞動(dòng)力了?”我覺(jué)得農(nóng)戶她們是有自身的念頭的，或許她們便是那么了解的，大家的每日任務(wù)是來(lái)調(diào)研的，在短短幾日里，大家不太可能更改她們的觀念，就沒(méi)有在向下詢問(wèn)。
因此大家就變換話題討論，說(shuō)：“在如今的這類耕種全過(guò)程中，是否有哪一種工作中是農(nóng)戶覺(jué)得較為繁雜的，期待由機(jī)械設(shè)備替代的?”鎮(zhèn)村干部想想想說(shuō)：“如今有一個(gè)難題便是水田被收種后，翻土再種關(guān)鍵由人力資源和畜力來(lái)進(jìn)行，又費(fèi)時(shí)間又費(fèi)勁。期待有一種犁田的設(shè)備幫窮�！蔽冶救擞X(jué)得，銷售市場(chǎng)上理應(yīng)有這類設(shè)備，只不過(guò)是本地的信息內(nèi)容并不是很豐富多彩。準(zhǔn)備回家在網(wǎng)絡(luò)上或是從其他方式幫農(nóng)戶們找找。
別的的隊(duì)友也就他們自己的技術(shù)專業(yè)問(wèn)了些難題，比如，法學(xué)專業(yè)的就非常關(guān)心農(nóng)牧業(yè)的政策法規(guī)現(xiàn)行政策等難題，像稅費(fèi)改革哪些的;學(xué)有機(jī)肥的就問(wèn)的是農(nóng)作物的一些病癥。在她們問(wèn)的情況下，我也仔細(xì)地聽(tīng)，隨后認(rèn)真地做筆記，我覺(jué)得盡管這種跟我的技術(shù)專業(yè)不有關(guān)，可是多了解一些總沒(méi)有弊端。
研討大約不斷了兩個(gè)小時(shí)，大家對(duì)舊堡的整體狀況擁有個(gè)總體的了解，但光聽(tīng)鎮(zhèn)村干部講，是肯定不可以徹底掌握的，因此我們決定中午親自到農(nóng)戶家中去看一看。
吃過(guò)午餐，大家趕到一家養(yǎng)殖的大戶，它是全村人逐漸養(yǎng)殖較早的一家，直至20xx年早已5年了。我們?nèi)サ哪且惶焓侵形纾『盟瞎敝B(yǎng)雞場(chǎng)看一看了，家里僅有女主和三歲的女兒在，十五歲的大女兒20xx年新學(xué)期開(kāi)學(xué)上初二，放假了去學(xué)校補(bǔ)課了。
她們家養(yǎng)殖的數(shù)量是全村人數(shù)最多的，現(xiàn)在有500只呢;一共有4畝半地，除開(kāi)一畝地種的是谷物，其他種的全是蔬菜，每一年獲得的稻米和稻谷有一般是用于喂鴨，但據(jù)她常說(shuō)，這種是還不夠的，還必須一定量的精飼料。
為了更好地節(jié)約時(shí)間，大家制訂了十六字的瀏覽全過(guò)程，即“贈(zèng)予材料、表明來(lái)意、掌握狀況、紀(jì)錄難題”。擁有確立的全過(guò)程，大家瀏覽起來(lái)，愈來(lái)愈游刃有余了。
三、創(chuàng)建“農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)會(huì)舊堡農(nóng)業(yè)生態(tài)服務(wù)點(diǎn)”，與本地開(kāi)展長(zhǎng)期性協(xié)作。
創(chuàng)建這一服務(wù)點(diǎn)的目地?fù)Q句話說(shuō)是初心便是使農(nóng)大的學(xué)員與農(nóng)戶維持緊密的聯(lián)絡(luò)，充足掌握農(nóng)戶的要求，在她們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)之中，依據(jù)自身的個(gè)人愛(ài)好有一定的偏重于，真真正正保證學(xué)有所長(zhǎng)，那樣，她們學(xué)習(xí)培訓(xùn)起來(lái)就更有驅(qū)動(dòng)力了;
另外，農(nóng)戶也可以獲得真真正正的性價(jià)比高，最先，她們所給予的材料、信息內(nèi)容全是完全免費(fèi)的，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展權(quán)益在這其中，也就不會(huì)有哪些蒙騙，并不像有一些種子公司假冒種籽能夠獲得大量的盈利卻不管不顧艱辛一年而一無(wú)所獲的農(nóng)戶，她們不容易;次之，是長(zhǎng)期性協(xié)作，農(nóng)戶能夠隨時(shí)隨地把碰到的較為繁雜的難題根據(jù)服務(wù)點(diǎn)告知農(nóng)業(yè)科學(xué)院，如果她們能處理、有機(jī)會(huì)的物品，會(huì)不遺余力的告知農(nóng)戶，假如她們難以解決，或是掌握并不大，她們也會(huì)承擔(dān)的告知農(nóng)戶，讓她們先這些，她們會(huì)替她們?nèi)デ蠼淘盒＠餀?quán)威專家、專家教授們。此次建網(wǎng)站大家關(guān)鍵干了下列幾類工作中：
1、制訂“農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)會(huì)舊堡農(nóng)業(yè)生態(tài)服務(wù)點(diǎn)”管理方案的暫行規(guī)定;
2、歷經(jīng)走訪調(diào)查農(nóng)民，對(duì)農(nóng)戶開(kāi)展掌握，明確農(nóng)業(yè)生態(tài)服務(wù)點(diǎn)網(wǎng)站站長(zhǎng)及其舊堡村高新科技領(lǐng)頭人;
3、向農(nóng)業(yè)生態(tài)服務(wù)點(diǎn)捐助書籍、光碟等材料，在其中一部分留到服務(wù)點(diǎn)做為儲(chǔ)存本;
4、因?yàn)榕碌R農(nóng)戶的時(shí)間，我們決定為農(nóng)民送書進(jìn)家，提升對(duì)服務(wù)點(diǎn)的宣傳策劃。
這類優(yōu)秀人才流入并不是只存有于鄉(xiāng)村和城市，也一樣存有于小城市和大都市中間，偏僻地區(qū)和比較發(fā)達(dá)地域中間，以致于在我國(guó)的中西部和東部地區(qū)中間及中國(guó)和海外中間。
四、農(nóng)活見(jiàn)習(xí)。說(shuō)起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的活，便是給蒜頭地除草。
雖然不是我長(zhǎng)這么大至今第一次干這類活。但一開(kāi)始亂鋤一氣，草沒(méi)鋤掉幾株，手里倒打磨了好多個(gè)泡，之后漸漸地的把握方法了，也鋤的快多了，不一會(huì)我也把一壟鋤完后。蒜頭田里風(fēng)很大，我這才親自感受到農(nóng)戶們的不易，做為農(nóng)大的學(xué)員應(yīng)當(dāng)給農(nóng)戶辦點(diǎn)事實(shí)，更堅(jiān)定不移了大家把農(nóng)業(yè)生態(tài)服務(wù)點(diǎn)建下來(lái)的信心。
之上就是我對(duì)關(guān)鍵主題活動(dòng)開(kāi)展的簡(jiǎn)略詳細(xì)介紹，在其中交叉了一些感受，下邊我想對(duì)全部主題活動(dòng)談一些體會(huì)：
1、“團(tuán)隊(duì)意識(shí)、一同協(xié)作”在工作中之中的必要性。
每一個(gè)人對(duì)每一件事的觀點(diǎn)不容易是完全一致的，因此解決事兒有矛盾是很一切正常的，但伴隨著大伙兒互相的慢慢掌握，矛盾會(huì)漸漸地降低，工作中進(jìn)行也會(huì)愈來(lái)愈順利。僅有大伙兒的觀念統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作中才可以順利優(yōu)異的進(jìn)行。
2、推廣工作和早期準(zhǔn)備工作在全部工作上的必要性。
“完美的開(kāi)端是取得成功的一半”他們都被別人說(shuō)爛了，可僅有歷經(jīng)之后才可以感受到它的真真正正含意。你需要進(jìn)行一項(xiàng)主題活動(dòng)，假如推廣工作做的不及時(shí)，沒(méi)人來(lái)參與，主題活動(dòng)怎能進(jìn)行下來(lái)呢?即便你提前準(zhǔn)備的再充足從此白費(fèi)，給誰(shuí)看呢?假如你早期提前準(zhǔn)備的不足充足，觀眾們換句話說(shuō)參加者一多，你提前準(zhǔn)備的不足充足，毫無(wú)疑問(wèn)便會(huì)手足無(wú)措，更別說(shuō)充分發(fā)揮水準(zhǔn)了。從此次主題活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作是一切工作中的前提條件，僅有搞好充足的提前準(zhǔn)備才有可能優(yōu)異的達(dá)到目標(biāo)。
3、我認(rèn)為做一件事情如果你勤奮了，認(rèn)真去干了，無(wú)論結(jié)果如何全是取得成功的!
此次的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)我的感悟非常大，體會(huì)也許多，之上僅僅一部分，請(qǐng)教師給與指責(zé)、具體指導(dǎo)。
寒假假期學(xué)生總結(jié)范文6
寒假即將結(jié)束，新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，我該寫一篇寒假總結(jié)了。我的六年級(jí)生活又要開(kāi)始了，回顧這個(gè)豐富多彩的寒假，有許多有趣的、快樂(lè)的收獲，我的心情無(wú)比的高興……
這個(gè)寒假我按計(jì)劃完成了很多任務(wù)，但我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯，做飯可不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的練習(xí)，我的廚藝有很大的提高，已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。
這個(gè)寒假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在數(shù)學(xué)方面，我還聽(tīng)從一位朋友的建議，每天做一些數(shù)學(xué)題，使自己的腦筋越用越靈活，使數(shù)學(xué)不再成為我最大的難題!而且，我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì)寫詩(shī)詞、詩(shī)歌、童話……等等題材的作文。我還把語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信，我的努力不會(huì)白費(fèi)，我一定能成功!
在寒假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅(jiān)持不懈，就一定能到達(dá)成功的彼岸;我因?yàn)樨澇�，�?dǎo)致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過(guò)量，不然的話，倒霉的可是你自己呀;老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個(gè)道理：無(wú)論是什么事情，你都要以一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過(guò)去，那你就會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前，但如果你跨越過(guò)去了，你的人生道路將會(huì)越來(lái)越廣闊，越來(lái)越光明!這個(gè)寒假我收獲了許多，懂得了許多，同時(shí)也成長(zhǎng)了許多……
一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來(lái)臨之際，大家都是無(wú)比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過(guò)一個(gè)有意義的寒假。放假了，每天都由我作主！一定要痛快的享受！激情嚴(yán)酷的寒冬我又可以捧起我曾經(jīng)至愛(ài)的小說(shuō)，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動(dòng)，激奮，逗樂(lè)……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態(tài)，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的.逼真，觀之如身臨其境，妙哉！一位叫亞克敦的英國(guó)人，他的書齋里雜亂的堆滿了各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這里是不是有一種敬佩之意油然而升。因?yàn)椤坝辛藭�，就象鳥(niǎo)兒有了翅膀”嗎！
放假了，當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚。俗話都說(shuō)：士別三日，理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假�？矗瑐�(gè)個(gè)都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的，現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。
世間萬(wàn)物在變，只有我們的友誼永不變！天涯和海角，今天或以后，空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離！
業(yè)精于勤，荒于嬉。玩的痛快，學(xué)得有勁，學(xué)與玩完美的結(jié)合，沒(méi)有象學(xué)校那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)，而是開(kāi)學(xué)的學(xué)，感覺(jué)多好！沒(méi)有束縛卻還有不變的壓力：大二了，離畢業(yè)不遠(yuǎn)了，壓力就是動(dòng)力，玩得瘋狂而不放縱
陶先生所說(shuō)，現(xiàn)在的教育要結(jié)合生活、社會(huì)，是好生活就是好教育，是壞生活就是壞教育；
是認(rèn)真的生活，就是認(rèn)真的教育，是馬虎的生活，就是馬虎的教育；是合理的生活，就是合理的教育，是不合理的生活，就是不合理的教育；不是生活就不是教育；是康健的生活，就是康來(lái)，三個(gè)人都成了書蟲(chóng)。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書就好像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì)禁不住開(kāi)懷大笑；讀到感人的地方，會(huì)流下感動(dòng)的淚水……一本好書，常會(huì)令我們廢寢忘食，真的達(dá)到“讀好書，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個(gè)春節(jié)，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)遥谛碌囊荒昀�，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚(yú)，在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚(yú)就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著，到超市里買回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。
寒假里，我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)�盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋，好不痛快！寒假生活快樂(lè)而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。
寒假假期學(xué)生總結(jié)范文7
通過(guò)寒假實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)見(jiàn)習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的。一開(kāi)始，因?yàn)槲以诤蛯W(xué)生密切接觸的時(shí)間不多，所以不太了解班內(nèi)情況。作為一個(gè)不了解班級(jí)情況的見(jiàn)習(xí)班主任是沒(méi)有辦法開(kāi)展任何工作的。當(dāng)我能夠自然和學(xué)生交談時(shí)，可以感覺(jué)到他們的開(kāi)心。
同時(shí)，我向馬老師及本班的其他任課老師了解班級(jí)的`情況，從掌握的信息中分析班級(jí)特點(diǎn)。遇到空閑，還將自己的想法與馬老師進(jìn)行溝通和討論。自己逐步了解每個(gè)學(xué)生，為班級(jí)管理工作做好了準(zhǔn)備。
總的來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)，可能出現(xiàn)錯(cuò)誤，也只有在不停的實(shí)踐中改正自己，什么事物都要有一個(gè)了解的過(guò)程，我相信我會(huì)慢慢適應(yīng)我的新崗位的。在當(dāng)實(shí)習(xí)教師的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢的習(xí)慣教師這個(gè)職業(yè)，我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力，以上是我進(jìn)來(lái)的，不足之處請(qǐng)指正。我一定再接再厲，努力工作。
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