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沙盤實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)總監(jiān)總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的沙盤實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)總監(jiān)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沙盤實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)總監(jiān)總結(jié)1
1 ERP沙盤模擬課程概述
著名的管理學(xué)大師德魯克曾經(jīng)說過：“管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于‘知’而在于‘行’；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就�！痹诋�(dāng)今企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)中，過去的管理活動(dòng)專注于對企業(yè)生產(chǎn)過程進(jìn)行管理，隨著時(shí)代的發(fā)展，企業(yè)的管理者逐漸專注于對企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)全過程的管理。ERP沙盤實(shí)訓(xùn)在此種情況下應(yīng)運(yùn)而生，其主要特點(diǎn)有如下幾方面。
�。�1）生動(dòng)有趣。ERP沙盤實(shí)訓(xùn)課程把比較枯燥且難以理解的理論知識融合到實(shí)際操作中，通過沙盤模擬操作不僅使課堂變得生動(dòng)有趣而且還提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)生除了綜合運(yùn)用所學(xué)知識外還自主學(xué)習(xí)，同時(shí)增強(qiáng)了對財(cái)會以及相關(guān)知識的應(yīng)用掌控能力。
�。�2）團(tuán)隊(duì)式合作。ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)是需要分組完成的。小組獲勝需要全體組員的共同努力，在團(tuán)隊(duì)經(jīng)營中，參與者之間需要相互對話，這樣不僅鍛煉了參與者的財(cái)務(wù)語言還增強(qiáng)了參與者的溝通交流能力，使參與者認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)意識。
（3）實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)通過讓參與者扮演實(shí)際經(jīng)營中的財(cái)務(wù)總監(jiān)等職位角色，結(jié)合所提供的模擬真實(shí)經(jīng)營活動(dòng)過程中的商業(yè)信息，使參與者利用所學(xué)知識，模擬企業(yè)實(shí)際經(jīng)營活動(dòng)，從而以實(shí)戰(zhàn)的方式激發(fā)參與者的全局觀和商業(yè)思想，熟悉企業(yè)的商業(yè)運(yùn)作方式，激發(fā)起創(chuàng)造性。
�。�4）發(fā)散性。參加的團(tuán)隊(duì)若想在ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)中取得好的經(jīng)營成果，所采用的經(jīng)營決策方案至關(guān)重要，該實(shí)訓(xùn)可以使參加者在2～3天的課程實(shí)訓(xùn)中自由決定企業(yè)的重大經(jīng)營決策，并且在不斷的經(jīng)營中能夠直接看到經(jīng)營結(jié)果，參加的團(tuán)隊(duì)順利經(jīng)營離不開參加者的集思廣益和發(fā)散性、開闊性的思維。
2 ERP沙盤模擬課程實(shí)踐教學(xué)
ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，把書本中的理論知識和企業(yè)經(jīng)營實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐觀念和實(shí)際操作能力，這門課程的操作具體有以下幾方面。
第一，ERP沙盤模擬指導(dǎo)教師把參加的學(xué)生分為七個(gè)組，每組八個(gè)學(xué)生圍坐一桌，桌上擺放著企業(yè)ERP模擬沙盤，沙盤有CEO、生產(chǎn)部、財(cái)務(wù)部、營銷部、供應(yīng)部5個(gè)部門，每組組員分別擔(dān)任相應(yīng)部門的正副職位，履行該職位的職責(zé)。
第二，指導(dǎo)教師采用多媒體形式講解模擬經(jīng)營沙盤的規(guī)則，按照事先發(fā)給每組的運(yùn)營手冊的流程嚴(yán)格執(zhí)行。CEO按照任務(wù)清單中指示的順序執(zhí)行指令。每項(xiàng)任務(wù)完成后，CEO須在任務(wù)項(xiàng)目對應(yīng)的方格中打勾；CFO在任務(wù)項(xiàng)目對應(yīng)的方格內(nèi)填寫現(xiàn)金收支情況；生產(chǎn)總監(jiān)在任務(wù)項(xiàng)目對應(yīng)的方格內(nèi)填寫在制品的上線、下線情況；采購總監(jiān)在任務(wù)項(xiàng)目對應(yīng)的.方格內(nèi)填寫原材料的入庫、出庫情況；銷售總監(jiān)在任務(wù)項(xiàng)目對應(yīng)的方格內(nèi)填寫產(chǎn)成品的入庫、出庫情況。同時(shí)針對每項(xiàng)指令，相應(yīng)的部門責(zé)任人利用對應(yīng)的模擬工具在沙盤上進(jìn)行操作。
第三，利用沙盤對企業(yè)進(jìn)行為期3年的經(jīng)營運(yùn)作。在企業(yè)經(jīng)營的起始年，各組首先確定經(jīng)營的公司名稱、戰(zhàn)略口號；其次指導(dǎo)教師分配給各組相同的固定資產(chǎn)、長期貸款、現(xiàn)金、原材料、本地市場準(zhǔn)入證、ISO9000許可證、4條手工生產(chǎn)線、2條半自動(dòng)生產(chǎn)線；然后各組營銷部制定當(dāng)年投放的廣告費(fèi)用；最后指導(dǎo)教師依據(jù)各組上繳的廣告費(fèi)用排名確定每組的選單順序，各組根據(jù)所選訂單數(shù)量供應(yīng)部從財(cái)務(wù)處領(lǐng)取現(xiàn)金后到指導(dǎo)教師處購買原材料，生產(chǎn)部門在生產(chǎn)車間開始生產(chǎn)，經(jīng)過4個(gè)季度產(chǎn)品完工下線，供應(yīng)部把產(chǎn)品銷售給指導(dǎo)教師，換取應(yīng)收賬款。年末，根據(jù)沙盤所列示資產(chǎn)、負(fù)債、權(quán)益類項(xiàng)目出具財(cái)務(wù)報(bào)表。
第四，起始年的經(jīng)營各組進(jìn)展較順利，進(jìn)入第一年、第二年的經(jīng)營后，各組開始出現(xiàn)各種各樣的問題，例如：在未事先取得區(qū)域市場準(zhǔn)入證的情況下，在區(qū)域市場投放廣告費(fèi)，從而浪費(fèi)了大量現(xiàn)金，以致嚴(yán)重虧損；個(gè)別組盲目擴(kuò)張生產(chǎn)線，資不抵債的情況下繼續(xù)經(jīng)營等；指導(dǎo)教師對各組的經(jīng)營成果以及出現(xiàn)的問題進(jìn)行展示，分析原因，指出解決辦法。
ERP沙盤模擬課程的實(shí)踐是兩到三天，幫助學(xué)生對ERP沙盤的認(rèn)識和理解更深入，ERP沙盤是一個(gè)功能強(qiáng)大的模擬企業(yè)真實(shí)經(jīng)營運(yùn)作的系統(tǒng)，通過扮演企業(yè)中不同部門、不同崗位人員利用沙盤模擬經(jīng)營親身感受企業(yè)成立初的必備條件、制定銷售計(jì)劃、獲取訂單、原料供應(yīng)、加工生產(chǎn)、銷售、出具財(cái)務(wù)報(bào)表一系列流程，認(rèn)清各部門間的相互關(guān)系以及資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用等的來龍去脈，為學(xué)生將來從事財(cái)會工作并做好財(cái)務(wù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，勢必會提升高校財(cái)會專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力。
要想做到ERP沙盤模擬經(jīng)營年末不虧損，并不容易做到，在經(jīng)營過程中，會遇到真實(shí)企業(yè)經(jīng)營所遇到的諸如：產(chǎn)品研發(fā)、貼現(xiàn)、借貸、折舊等情況，要用到財(cái)務(wù)管理、成本會計(jì)、管理會計(jì)等專業(yè)知識開展事前預(yù)測、決策、控制，從而鍛煉了學(xué)生對所學(xué)會計(jì)知識的綜合運(yùn)用能力；同時(shí)只有各部門相互配合，企業(yè)的經(jīng)營才會順利進(jìn)行，這也培養(yǎng)了學(xué)生的長遠(yuǎn)觀、全局觀、團(tuán)隊(duì)觀。學(xué)生通過為期2～3天的ERP沙盤模擬課程的學(xué)習(xí)，積極參與ERP沙盤模擬經(jīng)營的實(shí)際操作，受益匪淺；參與學(xué)習(xí)學(xué)生的熱情高漲，積極配合，開闊了思維，加深了對所學(xué)知識得理解。
3 ERP沙盤模擬課程實(shí)踐教學(xué)改革
各高等院校雖大部分已開設(shè)有ERP沙盤模擬課程，建有ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，但仍然處于起步階段，需不斷地完善以更好地服務(wù)于高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。筆者經(jīng)過調(diào)查分析認(rèn)為，當(dāng)前高等院校的ERP沙盤模擬課程在幾方面亟需改革。
沙盤實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)總監(jiān)總結(jié)2
一、ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)課程簡介
用友公司在充分調(diào)研培訓(xùn)市場的基礎(chǔ)上，汲取國內(nèi)外咨詢公司、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理訓(xùn)練課程精髓設(shè)計(jì)出了ERP沙盤實(shí)訓(xùn)課程。該課程面世以來，以體驗(yàn)式的教學(xué)方法獲得了廣大受訓(xùn)者的認(rèn)可[1]。目前ERP沙盤主要分為手工沙盤和電子沙盤兩種類型，高職院校一般先開設(shè)手工沙盤課程，讓同學(xué)們熟悉操作推演后，再進(jìn)行電子沙盤的學(xué)習(xí)。ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)課程是以一個(gè)虛擬的生產(chǎn)型企業(yè)為背景，該虛擬企業(yè)可以生產(chǎn)P1、P2、P3和P4共四種產(chǎn)品，以沙盤為平臺，以盤面、模擬貨幣、模擬原材料幣、模擬生產(chǎn)線、代表原材料訂單的空桶為教具，將參加實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)生分為6―12組，每組6―8名同學(xué)，分別扮演虛擬企業(yè)的總經(jīng)理、采購總結(jié)、生產(chǎn)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)助理、銷售總監(jiān)、商業(yè)間諜等角色[2]。每個(gè)模擬企業(yè)在初始狀態(tài)相同的情況下，連續(xù)從事5―6個(gè)會計(jì)年度的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)。5―6年結(jié)束后，按照統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)對各模擬企業(yè)5―6年的生產(chǎn)經(jīng)營狀況進(jìn)行綜合評比，排出先后名次[3]。
二、EPP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)的調(diào)查結(jié)果
在會計(jì)專業(yè)13個(gè)班級的ERP實(shí)訓(xùn)課程中，利用課間時(shí)間對受訓(xùn)班級學(xué)生做了個(gè)簡易調(diào)查，通過對調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，得出結(jié)果：其中80%的參訓(xùn)學(xué)生認(rèn)為實(shí)訓(xùn)課程使他們更加懂的團(tuán)隊(duì)協(xié)作注重團(tuán)隊(duì)精神;64%的參訓(xùn)學(xué)生認(rèn)為通過5年自主經(jīng)營，編報(bào)年度財(cái)務(wù)報(bào)表，到根據(jù)財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)分析現(xiàn)狀，提出下一年度經(jīng)營方案，這一過程使他們對專業(yè)理論知識得到了提高;關(guān)于實(shí)訓(xùn)課時(shí)方面，其中39%的學(xué)生仍然感覺課時(shí)不夠，難以跟上團(tuán)隊(duì)的大步伐;74%的參訓(xùn)學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)這門課程能夠給將來就業(yè)或者自主創(chuàng)業(yè)提供幫助。
三、對高職院校財(cái)經(jīng)專業(yè)開設(shè)ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)課程的建議
通過調(diào)查結(jié)果分析，得出ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)課程的開設(shè)與創(chuàng)新需要任課教師自身教學(xué)水平教學(xué)能力的提高，同時(shí)也需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'足夠重視，在課程開設(shè)前期做足籌備工作，尤其是在政策和資金上的扶持�？傊�，作者認(rèn)為要在ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)課程取得良好的教學(xué)效果，可以從以下幾個(gè)方面開展工作：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)ERP沙盤實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)
ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)是高職院校財(cái)經(jīng)類專業(yè)廣泛開設(shè)的一門實(shí)訓(xùn)課程，因此專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)顯得尤為重要。一個(gè)實(shí)訓(xùn)室的面積大約需要120m2，并具備良好的硬件和軟件配套設(shè)施。包括計(jì)算機(jī)1―2臺、投影儀一臺、用于擺放沙盤教具的課桌椅若干、用友公司研發(fā)的整套沙盤教具（每組一套），每個(gè)班級一次實(shí)訓(xùn)需要6―8套，以及教師用的沙盤管理系統(tǒng)軟件。
（二）加大專業(yè)的師資培訓(xùn)力度
ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)課程涉及的內(nèi)容廣泛：包括人才培養(yǎng)、管理團(tuán)隊(duì)鍛造、資金籌集、物料采購、生產(chǎn)能力規(guī)劃、設(shè)備投資改造、市場開拓、產(chǎn)品研發(fā)等企業(yè)運(yùn)作的關(guān)鍵部分。囊括了市場營銷、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)管理、人力資源、會計(jì)、物流等專業(yè)的知識。
�。ㄈ┖侠戆才沤虒W(xué)時(shí)間
傳統(tǒng)的ERP沙盤對抗賽是采用3天模擬企業(yè)5―6年經(jīng)營的方式，通過教學(xué)實(shí)踐，筆者發(fā)現(xiàn)對于絕大多數(shù)初學(xué)者，特別是初次接觸沙盤的學(xué)生而言3天，按每天8個(gè)課時(shí)計(jì)算，共24個(gè)課時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能經(jīng)營5―6年。學(xué)生前期在讀懂規(guī)則和熟悉規(guī)則上，到了第3天會逐漸獲得經(jīng)營的“成就感”。而由于不熟悉規(guī)則而前期浪費(fèi)大量時(shí)間，到了第3天卻發(fā)現(xiàn)沒有時(shí)間繼續(xù)經(jīng)營下去了。
（四）合理計(jì)算任課教師工作量
教學(xué)工作量是指為完成教學(xué)任務(wù)而直接面向?qū)W生所做的各項(xiàng)工作的勞動(dòng)付出量，由課堂教學(xué)工作量、實(shí)踐教學(xué)工作量和其它教學(xué)工作量構(gòu)成。教師教學(xué)工作量是以標(biāo)準(zhǔn)工作量為計(jì)算單位。其定義是：給一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班（45人）上課完成規(guī)定的各教學(xué)環(huán)節(jié)，一個(gè)課內(nèi)學(xué)時(shí)（45分鐘）為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量。專任教師年度課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)工作量總定額為342課時(shí)，超課時(shí)費(fèi)則與教師職稱掛鉤。
四、結(jié)束語
“ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)課程”的實(shí)施不可能一步到位，需要不斷嘗試、不斷改進(jìn)和不斷提高。課程實(shí)訓(xùn)內(nèi)容緊扣制造企業(yè)實(shí)情，通過實(shí)訓(xùn)能使學(xué)生很好的認(rèn)識企業(yè)，是一種集真實(shí)性、趣味性、挑戰(zhàn)性于一體的新型體驗(yàn)式教學(xué)模式。對培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型財(cái)經(jīng)專業(yè)人才具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
沙盤實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)總監(jiān)總結(jié)3
ERP是最前沿的企業(yè)管理模式,通過各模板之間數(shù)據(jù)的相互傳遞,把對企業(yè)的管理上升到系統(tǒng)。學(xué)校在我們大二時(shí)組織這次模擬實(shí)習(xí),是希望通過模擬公司仿真環(huán)境,讓我們熟悉公司的運(yùn)作,身臨競爭環(huán)境,直接參與公司的運(yùn)作過程和生產(chǎn)流程,模擬生產(chǎn)經(jīng)營決策,及時(shí)處理公司發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)等。我在實(shí)訓(xùn)模擬中擔(dān)任生產(chǎn)總監(jiān)的角色,我主要的工作是主持公司的生產(chǎn)管理工作。
在這次實(shí)訓(xùn)中主要分為以下幾個(gè)過程： 1.提交廣告費(fèi)，爭搶訂單。2.根據(jù)訂單生產(chǎn)和交貨。3.生產(chǎn)規(guī)模的決策。4.市場拓展和產(chǎn)品研發(fā)。5.資金的運(yùn)作。
在模擬經(jīng)營的幾年當(dāng)中，我們從中總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第一次模擬經(jīng)營的第一年，是我們經(jīng)營最慘淡的一年，廣告單只拿了兩張張，由于是第一年，對于生產(chǎn)線方面很不成熟，使用了大量的租賃線，并且生產(chǎn)了很多P2產(chǎn)品造成了產(chǎn)品積壓積壓，沒有研發(fā)P4產(chǎn)品導(dǎo)致第二年無法生產(chǎn)該產(chǎn)品，生產(chǎn)線方面也沒有做任何變動(dòng)。有些該追加的工程，忘了追加費(fèi)用，導(dǎo)致我們很多地方與其他組比較，我們的差距可以達(dá)到一年。
第二年，我們吸取上年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在產(chǎn)品研發(fā)認(rèn)證和市場開拓方面做了相應(yīng)改進(jìn)，研發(fā)了p4產(chǎn)品為下年生產(chǎn)做了充分準(zhǔn)備。這年我們接單還是很少，由于我的計(jì)算失誤，導(dǎo)致我們組的原材料沒有供應(yīng)上，停工了較長時(shí)間。并且借了600萬長期貸款。
第三年，在廣告費(fèi)以及市場的占領(lǐng)方面有較大優(yōu)勢。去年充足的庫存商品P2保證了今年P(guān)3產(chǎn)品的生產(chǎn)。但本年廣告費(fèi)投的不夠理智，造成非常大的浪費(fèi)。
第四年，由于每年過高的租賃線費(fèi)用及年初的長貸利息，我們公司資不抵債，最后由老師融資500萬，得以繼續(xù)經(jīng)營下去。
第二次模擬經(jīng)營，有了上一次模擬經(jīng)營的經(jīng)營，我們總結(jié)了自己組存在的問題，并且將每年的預(yù)算做出來以后才進(jìn)行的。第一年，我們沒有向上一次一樣租用一中一小廠房，而是只租用了一個(gè)中廠房。并且我們也吸取了上一次的教訓(xùn)，沒有使用租賃線，而是將手工線和自動(dòng)線結(jié)合使用。研發(fā)了P1和P2產(chǎn)品，并且開發(fā)了本地及區(qū)域市場。
第二年，我們總結(jié)了上一次的經(jīng)驗(yàn)，沒有過多的投入廣告費(fèi)用，在第二年年初我們研發(fā)了P3產(chǎn)品，并且開發(fā)了國內(nèi)市場及兩個(gè)ISO認(rèn)證。
第三年，我們組開始面臨資金運(yùn)轉(zhuǎn)問題，總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，我們使用了用短期貸款還短期貸款的戰(zhàn)略，追加了國內(nèi)和兩個(gè)ISO認(rèn)證。生產(chǎn)了大量的P3產(chǎn)品。
第四年，由于我們組開發(fā)了兩個(gè)ISO認(rèn)證，而大多數(shù)的單都需要ISO認(rèn)證，所以我們組用了最少的廣告費(fèi)搶到了最多的單。拉開了與其他組的差距。
第五年，接了四張單，使得應(yīng)收賬款增加，所有者權(quán)益增加，解除了破產(chǎn)危機(jī)。但是國際市場未開發(fā)，從今年起在該市場不具備競爭力。P4產(chǎn)品未研發(fā)，使我們組在該產(chǎn)品的競爭中喪失了機(jī)會。
第六年，利用廣告費(fèi)拿了三張單，但由于原料供應(yīng)不上，買了高價(jià)原料保持了產(chǎn)品的'正常生產(chǎn)。由于去年年末沒有剩余的庫存商品，但生產(chǎn)線上還有，下一季開始就能產(chǎn)出，今年所有者權(quán)益進(jìn)一步增加，利潤有所增加，整體局面較好。
最后一年，產(chǎn)能估算不夠精確，在將定單全部交清后，生產(chǎn)線從第三季開始閑置。廠房為租入，歸還后無固定資產(chǎn)。負(fù)債全部還清，總體經(jīng)營平穩(wěn)。
模擬的第三次，有了第二次模擬經(jīng)營，我們總結(jié)了自己組存在的問題，并且還是將每年的預(yù)算做出來以后才進(jìn)行的。并且將每個(gè)步驟檢查了以后才會進(jìn)行下一步的運(yùn)營。
第一年，我們統(tǒng)一認(rèn)為租用小廠房，使用三條生產(chǎn)線能夠保證我們組的正常生產(chǎn)運(yùn)作。也吸取了第一次的教訓(xùn)，仍然沒有使用租賃線，繼續(xù)使用手工線和自動(dòng)線。研發(fā)了P2和P3產(chǎn)品，并且開發(fā)了本地及區(qū)域市場。
第二年，有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，沒有過多的投入廣告費(fèi)用，將兩個(gè)市場的廣告費(fèi)用控制在了25萬以內(nèi)，并且追加研發(fā)了P3產(chǎn)品。
第三年，資金開始運(yùn)轉(zhuǎn)困難，不能夠支付年初的廠房租用費(fèi)及三條生產(chǎn)線的折舊及原材料的費(fèi)用。面對這種情況我們還是使用了用短期貸款還短期貸款的戰(zhàn)略，開始開拓國內(nèi)市場和研發(fā)兩個(gè)ISO認(rèn)證。生產(chǎn)了大量的P3產(chǎn)品，開始研發(fā)了P4產(chǎn)品。
第四年，我們組追加開發(fā)了兩個(gè)ISO認(rèn)證及P4產(chǎn)品的研發(fā)，和開拓國內(nèi)市場，由于其他組也研發(fā)了兩個(gè)ISO認(rèn)證，我們沒有了上一次的優(yōu)勢。
第五年，接了三張單，使得應(yīng)收賬款增加，將短期借款償還了一部分。第六年，拿了三張單，用應(yīng)收賬款將短期負(fù)債還清。最后一年，廣告投入不合理，訂單不夠，最終所有者權(quán)益排名第五。雖然我們沒有取得好的成績，但我們還是學(xué)到了很多東西，我們組都覺得很高興。
我所擔(dān)任的是生產(chǎn)總監(jiān)的職務(wù)，對于產(chǎn)能的評估預(yù)測以及監(jiān)管和生產(chǎn)過程有著不可或缺的責(zé)任。生產(chǎn)總監(jiān)既是生產(chǎn)計(jì)劃的制定者也是決策者，有時(shí)也是生產(chǎn)過程的監(jiān)督者，其職責(zé)是通過計(jì)劃組織和控制等手段為企業(yè)資源實(shí)行優(yōu)化配置。該職務(wù)必須熟知生產(chǎn)線的安裝和生產(chǎn)周期，維護(hù)費(fèi)折舊費(fèi)，各種產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)，產(chǎn)品的研發(fā)周期和費(fèi)用。作為生產(chǎn)總監(jiān)首先要和營銷總監(jiān)溝通，對本季生產(chǎn)的產(chǎn)品動(dòng)向有一個(gè)大致的把握。然后就是產(chǎn)能的估算，之后再與財(cái)務(wù)總監(jiān)溝通，將生產(chǎn)預(yù)算做清楚。算好原料訂單和原材料入庫，在操作方面不能出現(xiàn)錯(cuò)誤，否則會對報(bào)表的編制產(chǎn)生影響。我們組在學(xué)習(xí)階段的經(jīng)營情況是一年比一年好，在起初兩年我在對整個(gè)操作流程以及盤面規(guī)則都不是很熟悉的情況下，沒有發(fā)揮好生產(chǎn)總監(jiān)的職能，在經(jīng)營的初期效果不是很理想。隨著學(xué)習(xí)的深入以及對整個(gè)流程的了解，在隨后幾年里漸漸能夠發(fā)揮最用，在產(chǎn)能的估算漸漸有了經(jīng)驗(yàn)，很多東西運(yùn)用起來也是得心應(yīng)手了。作為生產(chǎn)總監(jiān)來說，不能說自己百分百的成功了，但自己覺得還是合格的。
經(jīng)過了幾天的實(shí)訓(xùn)操作，我們對企業(yè)的生產(chǎn)的經(jīng)營過程以及市場競爭又有了更加形象的理解，所謂勝敗乃兵家常事，在面對競爭時(shí)候，我們應(yīng)該不要難么多保守和裹足不前，只有勇敢的面對挑戰(zhàn)，我們才有進(jìn)步，否則就要被淘汰。
沙盤實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)總監(jiān)總結(jié)4
我們通過模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn)，體驗(yàn)如何經(jīng)營一家公司，雖然只有四天的時(shí)間但收獲了很多。這四天我們了解了一些關(guān)于投資的理念，和財(cái)務(wù)知識。此次，我擔(dān)任的角色是財(cái)務(wù)總監(jiān)，財(cái)務(wù)報(bào)表是一項(xiàng)艱巨的復(fù)雜工夫。一個(gè)細(xì)節(jié)出錯(cuò)將導(dǎo)致整個(gè)結(jié)果出錯(cuò)。我平時(shí)就比較粗心大意。在做財(cái)務(wù)報(bào)表的利潤表時(shí)我的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)老是出錯(cuò)，由于不能一下就找出錯(cuò)誤，就可能導(dǎo)致我們晚交報(bào)表，說實(shí)在的，財(cái)務(wù)報(bào)表的一個(gè)小錯(cuò)誤，將會導(dǎo)致一個(gè)公司的失衡。正常盈利也將會遭到阻撓。此次實(shí)訓(xùn)我最深刻的`體會是現(xiàn)金的重要性，終于明白為什么有些公司即使盈利不少去還是面臨破產(chǎn)的境地，一開始我們小組就決定把把眼光放長遠(yuǎn)，放長線釣大魚，雖然大魚沒釣到，但是也記住了此次教訓(xùn)，一開始我們就把錢用來投資生產(chǎn)線和開拓市場，研發(fā)產(chǎn)品，以為只要搶到好訂單就能行，而到了第三年，雖然搶到了130M的訂單，而但現(xiàn)金計(jì)劃表算出來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金不足，最后把廠房賣了，雖然后面有訂單，但還是沒能彌補(bǔ)虧損。
凡事做之前都要有個(gè)計(jì)劃，有個(gè)預(yù)算，也不要操之過急，我們跳離出想要爭第一的想法，穩(wěn)中求勝就一定會成功的。在這一個(gè)禮拜里，我學(xué)到了很多在書本里學(xué)不到的知識，同時(shí)也讓我能夠把多年來學(xué)到的知識真真正正的得到踏入社會前的操練。這次實(shí)訓(xùn)讓我了解了一個(gè)公司的大致運(yùn)營程序，每個(gè)部門之間如何的密切聯(lián)系。涉及財(cái)務(wù)分析預(yù)測，和銀行的借款申請，甚至與其他公司的私下款項(xiàng)交易，是互動(dòng)性很強(qiáng)的一個(gè)職位。在財(cái)務(wù)方面，預(yù)算，控制資金的流出。并且登記現(xiàn)金的收入支出，流動(dòng)資金的籌集。我覺得在整個(gè)運(yùn)營過程中，團(tuán)隊(duì)精神，細(xì)心，做好計(jì)劃很重要！
沙盤實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)總監(jiān)總結(jié)5
在此次的ERP沙盤模擬中我所在的團(tuán)隊(duì)是D組，在團(tuán)隊(duì)中我擔(dān)任生產(chǎn)總監(jiān)，七次的課程我們總共進(jìn)行了六年的模擬企業(yè)運(yùn)營，生產(chǎn)部進(jìn)行了六年的運(yùn)行工作，下面我將就此次我生產(chǎn)總監(jiān)的工作進(jìn)行以下總結(jié)。
一、工作職責(zé)
每一個(gè)公司都有著自己各自的工作崗位安排，每一個(gè)工作崗位都有著各自應(yīng)盡的職責(zé)，生產(chǎn)總監(jiān)是企業(yè)生產(chǎn)部門核心人物，對一切的生產(chǎn)活動(dòng)進(jìn)行管理，并對一切活動(dòng)及產(chǎn)品負(fù)最終責(zé)任。負(fù)責(zé)生產(chǎn)計(jì)劃的制定和落實(shí)；規(guī)劃、配置和調(diào)動(dòng)生產(chǎn)資源，保證及時(shí)供貨；優(yōu)化生產(chǎn)過程，推動(dòng)工藝的改進(jìn)，擴(kuò)充并改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，不斷降低成本。而在我們的ERP沙盤模擬中我們每個(gè)人也都有著各自的職責(zé)分配，就我的生產(chǎn)總監(jiān)一職來說主要包括以下幾點(diǎn)主要職責(zé)：
1、參與制訂公司總預(yù)算和季度預(yù)算調(diào)整。
2、按工作程序做好與物流、營銷、財(cái)務(wù)系統(tǒng)的橫向聯(lián)系，并及時(shí)對系統(tǒng)間爭議提出界定要求。
3、組織實(shí)施生產(chǎn)，并監(jiān)督、檢查生產(chǎn)過程中質(zhì)量體系的運(yùn)行。
4、組織新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的應(yīng)用推廣。
5、綜合平衡生產(chǎn)任務(wù)，制定下達(dá)月度生產(chǎn)計(jì)劃，做到均衡生產(chǎn)。
6、負(fù)責(zé)重要生產(chǎn)設(shè)備的采購計(jì)劃。
二、工作主要內(nèi)容及成果
�。ㄒ唬┲贫ㄉa(chǎn)計(jì)劃，協(xié)助物流總監(jiān)制定采購計(jì)劃。
每一年的訂單量是不一定的，要做到有足夠的產(chǎn)能提供給每一張訂單，最基本的就是做好該的生產(chǎn)計(jì)劃，大概能有多大的產(chǎn)能，這樣能夠?yàn)殇N售總監(jiān)的廣告投入以及訂單選擇提供依據(jù)。而每季度的產(chǎn)能又是物流總監(jiān)下采購原材料訂單的依據(jù)。
（二）與財(cái)務(wù)主管做好財(cái)務(wù)資金的流動(dòng)。
生產(chǎn)總監(jiān)在更新生產(chǎn)，生產(chǎn)產(chǎn)品，采購機(jī)器設(shè)備，鋪設(shè)生產(chǎn)線，購買及租用廠房的過程中都會有費(fèi)用的支出，這時(shí)候需要與財(cái)務(wù)總監(jiān)做好嚴(yán)密的資金流動(dòng)記錄。
（三）根據(jù)產(chǎn)能與需求的變動(dòng)，做出生產(chǎn)規(guī)模所需機(jī)器設(shè)備的采購計(jì)劃。
生產(chǎn)是一個(gè)制造企業(yè)運(yùn)作的基礎(chǔ)，而生產(chǎn)所需的機(jī)器設(shè)備又是生產(chǎn)的基礎(chǔ)，所以產(chǎn)能和生產(chǎn)設(shè)備的配合是非常重要的，在此次沙盤模擬中我們組最后的機(jī)器設(shè)備包括有： 大廠房、小廠房各一座；
十條生產(chǎn)線（手工線四條、半自動(dòng)線兩條、全自動(dòng)線三條、柔性線一條）。
�。ㄋ模┨顚懞妹磕甑倪\(yùn)行記錄表格。
生產(chǎn)總監(jiān)、采購總監(jiān)、銷售總監(jiān)的記錄表格是同一張，但各自的分工又有不同，作為生產(chǎn)總監(jiān)我需要完成的是記錄我企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)情況、庫存情況、以及生產(chǎn)設(shè)備的變動(dòng)情況，以下是我們組六年的產(chǎn)品生產(chǎn)及庫存情況：
三、生產(chǎn)總監(jiān)小結(jié)
作為一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)總監(jiān)，應(yīng)該具備有統(tǒng)籌兼顧的能力，不但要照顧好本部門的基本工作，更要與其他部門相互配合，在此次的沙盤模擬實(shí)習(xí)中我深有感觸，同時(shí)也總結(jié)了一下此次作為我們小組的生產(chǎn)總監(jiān)對于此次模擬實(shí)習(xí)的一些看法：
首先，我們小組在目標(biāo)制定上是做得非常好的，我們可以基本上很準(zhǔn)確的制定出下一季度或者下一的產(chǎn)能計(jì)劃、原材料采購計(jì)劃，而每一次的廣告投入也是基本合理的。只是由于我們采取的是謹(jǐn)
慎保守的發(fā)展戰(zhàn)略，所以我們的發(fā)展速度較為緩慢。
其次，我們小組在運(yùn)營第三年的盈利過后，由于在第四，出現(xiàn)了一點(diǎn)差錯(cuò)導(dǎo)致再一次的虧損，甚至連虧兩年，直到最后一又追了回來。個(gè)中緣由我們小組一直在反思，是由于不細(xì)心還是決策的失誤，但無論什么樣的失敗我們都沒有被打倒。作為生產(chǎn)總監(jiān)我也省視了一下我所負(fù)責(zé)的部分，最終沒能得出結(jié)果，這是我作為生產(chǎn)總監(jiān)的一大失誤。
再次，就我所負(fù)責(zé)的產(chǎn)品研發(fā)和ISO認(rèn)證，我認(rèn)為并沒有很好的和市場接軌，我們小組只開展的ISO9000的認(rèn)證另外一個(gè)認(rèn)證還來不及開展，因?yàn)殄e(cuò)過了最好開展的時(shí)機(jī)，以至于我們不能的到哪一個(gè)市場，產(chǎn)品研發(fā)也是，我們只研發(fā)出了P1、P2、P3，直接放棄了P4的研發(fā)。
最后，作為我們小組的生產(chǎn)總監(jiān)直接與財(cái)務(wù)總監(jiān)、采購總監(jiān)、銷售總監(jiān)相接觸，我們一直相互合作，保持信息的相互暢通，以更精密的`預(yù)算開展決策，CEO則以統(tǒng)籌兼顧的眼光為我們的小組披荊斬棘，這一切都使得我們這次的實(shí)習(xí)更加成功。
四、實(shí)習(xí)小結(jié)
通過其次的沙盤實(shí)習(xí)課程，讓我對沙盤有了更全面的了解，主要通過模擬沙盤來強(qiáng)化我們的管理知識和技能。通過老師的悉心指導(dǎo)和自己的操作接觸，確實(shí)從中學(xué)到好多課堂上學(xué)不到的東西。一下就是針對此次沙盤模擬實(shí)習(xí)我的個(gè)人總結(jié)：
首先，我們小組的工作完成是非產(chǎn)高質(zhì)量的，我們經(jīng)歷了大起大
落，成績雖然不是最優(yōu)秀的，但我們付出了很多的努力，在這次的課程中，我們擁有最團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，最認(rèn)真的隊(duì)友，最謹(jǐn)慎的決策、最積極的配合。
其次，在實(shí)習(xí)中我深切感受到市場是一具瞬息萬變的地方，如何做好市場預(yù)測和生產(chǎn)銷售計(jì)劃是公司成敗的關(guān)鍵問題。在這次的實(shí)習(xí)中我們小組采取了穩(wěn)健的發(fā)展策略，步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，雖然后期來不及壯大，但我相信如果能給我們更多的時(shí)間我們的企業(yè)將會發(fā)展的更好，因?yàn)槲覀兤髽I(yè)在后期已經(jīng)呈現(xiàn)上升趨勢。
再次，沙盤模擬實(shí)習(xí)的目的是讓大家通過實(shí)習(xí)的機(jī)會了解企業(yè)運(yùn)作過程。而現(xiàn)實(shí)中做企業(yè)也不簡簡單單就是賺錢，建立良好的企業(yè)間的關(guān)系，建立良好的人際間關(guān)系都至為重要。做企業(yè)要有戰(zhàn)略長遠(yuǎn)規(guī)劃，不能到處樹敵，成為眾矢之的，只有這樣企業(yè)才能做的長遠(yuǎn)。
沙盤實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)總監(jiān)總結(jié)6
為期一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)告一段落。從這一周的實(shí)訓(xùn)來看，自己所學(xué)到的東西真的有很多。沒有進(jìn)行沙盤實(shí)訓(xùn)前，我甚至還不知道ERP是什么。通過一周的實(shí)訓(xùn)后，可以說是完全脫離了小白的境界。
真的想老師說過的一樣，沙盤如戰(zhàn)場。我們一起的六個(gè)團(tuán)隊(duì)相互之間的競爭也好似相當(dāng)?shù)募ち摇Ｎ覀兺ㄟ^模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn)，置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營過程，完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中各種信息的采集和處理。體驗(yàn)與其他部門的協(xié)作，作到邊學(xué)邊練，學(xué)用結(jié)合，迅速掌握ERP軟件的使用要領(lǐng)，提高信息化管理技能，經(jīng)歷完整的企業(yè)經(jīng)營進(jìn)程，感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力。
我在此次實(shí)訓(xùn)中擔(dān)任的是財(cái)務(wù)總監(jiān)的角色，在剛開始確認(rèn)角色的時(shí)候，其實(shí)我自己并沒有真正的去好好定位自己的角色。從起初的.財(cái)務(wù)就只是管錢，到后來認(rèn)識到財(cái)務(wù)工作的重要性。一個(gè)公司的正常運(yùn)營是靠大家這個(gè)團(tuán)隊(duì)一起努力打拼下來的。不管是CEO，財(cái)務(wù)總監(jiān)、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購總監(jiān)、秘書、助理。每個(gè)人的工作都是十分重要的。就想我們的CEO在最后的總結(jié)上說的：團(tuán)隊(duì)精神的重要性，及細(xì)節(jié)的重要性。
我們A公司在第一年的時(shí)候也是做得非常風(fēng)生水起的，把長貸短貸都貸了。本來的計(jì)劃是很好的。雖說沒有盈利。但是在第二年的時(shí)候出現(xiàn)了經(jīng)營商的錯(cuò)誤，導(dǎo)致我們A公司成為了第一個(gè)就成為負(fù)權(quán)益的公司。我認(rèn)為對于我這個(gè)財(cái)務(wù)總監(jiān)也是又很大的責(zé)任的。沒有進(jìn)行預(yù)算。導(dǎo)致虧損嚴(yán)重的現(xiàn)象。雖然說我們后面幾年也是在盡力在彌補(bǔ)這個(gè)損失。但是空虧太多，無法繼續(xù)進(jìn)行下去�？上攵飘a(chǎn)的厄運(yùn)難免降臨在我們頭上。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)雖然沒能在最后的結(jié)果中勝利，但是最重要的是我們獲得了經(jīng)驗(yàn)。
就我個(gè)人而言，我?guī)ьI(lǐng)的財(cái)務(wù)這個(gè)團(tuán)隊(duì)就學(xué)到了不少東西。財(cái)務(wù)報(bào)表是一項(xiàng)艱巨的復(fù)雜工夫。一個(gè)細(xì)節(jié)出錯(cuò)將導(dǎo)致整個(gè)結(jié)果出錯(cuò)。我們的平時(shí)的習(xí)慣就能看出我們個(gè)人的粗心大意。在做財(cái)務(wù)報(bào)表的利潤表時(shí)我們的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)老是出錯(cuò)，由于不能一下就找出錯(cuò)誤，就可能導(dǎo)致我們晚交報(bào)表，而拿不到老師給我們獎(jiǎng)勵(lì)的一百萬。說實(shí)在的，財(cái)務(wù)報(bào)表的一個(gè)小錯(cuò)誤，將會導(dǎo)致一個(gè)公司的失衡。正常盈利也將會遭到阻撓。
我覺得過程不是最重要的，失敗或是成功也沒有定論，重要的是在于自己的感悟。那作為我的話我在這樣的比賽中學(xué)到不少，首先你作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，要充分認(rèn)識到自己角色的重要性，組織好各個(gè)成員，同時(shí)做決策的時(shí)候也要果斷，有計(jì)劃。這是我所欠缺的，所以我很珍惜有這樣的一個(gè)機(jī)會。其次，我們在進(jìn)行比賽的時(shí)候，有些規(guī)則都不是很明確，一開始就自亂陣腳，做帳時(shí)也漏洞百出，不過還好這在最后的幾年中未發(fā)生類似的情況。最后，在拿定單的時(shí)候太倉促了，要結(jié)合自己的生產(chǎn)力拿單，否則就會出現(xiàn)交不了單的狀況
凡事做之前都要有個(gè)計(jì)劃，有個(gè)預(yù)算，也許在比賽的時(shí)候會出現(xiàn)意想不到的情況，但切記一點(diǎn)就是要和你的原計(jì)劃大差不差，否則臨時(shí)再去想，那肯定就不行了，不要操之過急，我們跳離出想要爭第一的想法，穩(wěn)中求勝就一定會成功的。我預(yù)祝那些進(jìn)入決賽的朋友們在最后能取得自己想要的成果，但我們也不氣餒，上次如果憑的是運(yùn)氣的話，那這次我們就憑實(shí)力，遇強(qiáng)則強(qiáng)，堅(jiān)持到底就是勝利。在這一個(gè)禮拜里，我學(xué)到了很多在書本里學(xué)不到的知識，同時(shí)也讓我能夠把多年來學(xué)到的知識真真正正的得到踏入社會前的操練。這次實(shí)訓(xùn)讓我了解了一個(gè)公司的大致運(yùn)營程序，每個(gè)部門之間如何的密切聯(lián)系。涉及財(cái)務(wù)分析預(yù)測，和銀行的借款申請，甚至與其他公司的私下款項(xiàng)交易，是互動(dòng)性很強(qiáng)的一個(gè)職位。在財(cái)務(wù)方面，預(yù)算，控制資金的流出。并且登記現(xiàn)金的收入支出，流動(dòng)資金的籌集。市場部門的關(guān)于廣告效應(yīng)的計(jì)算，廣告費(fèi)用的投放，市場的調(diào)查，有時(shí)是需要做間諜去了解其他公司的運(yùn)營進(jìn)程，廣告費(fèi)的投放。在這次模擬中，我學(xué)到了很多。我覺得在整個(gè)運(yùn)營過程中，團(tuán)隊(duì)精神很重要，所以也更體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的意義。在眾說紛紜的情況下，在各執(zhí)己見的情況下，各個(gè)總監(jiān)怎樣迅速作出分析決策，并且說服其他人�；蛘咛峁⿺�(shù)據(jù)報(bào)表，接受他人意見和建議。這是一個(gè)難度，怎樣堅(jiān)守住自己的陣地而又不做錯(cuò)，這很需要一個(gè)決策者進(jìn)行調(diào)解。現(xiàn)實(shí)中離不開團(tuán)隊(duì)合作，沒有合作精神的個(gè)人是會被當(dāng)今社會所拋棄的。其中，我還深深感受到個(gè)人性格對于職業(yè)角色的影響。我忽然覺得，其實(shí)我還是滿喜歡和別人合作，進(jìn)行組間交易的。也就是涉外交流和談判。收獲是，深刻體會到生產(chǎn)制造型企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)流程。營銷，生產(chǎn)，采購，財(cái)務(wù)，環(huán)環(huán)緊扣，息息相關(guān)。任何一步都不能出差錯(cuò)。熟悉了各個(gè)模塊的過程。要時(shí)刻計(jì)算現(xiàn)金的流動(dòng)。在財(cái)務(wù)方面，終于不再是從字面上感受短期貸款，應(yīng)付帳款，帳期，貼現(xiàn)，等等了。
我作為一個(gè)財(cái)務(wù)總監(jiān)在做好登記現(xiàn)金流量、填制報(bào)表和協(xié)助財(cái)務(wù)總監(jiān)進(jìn)行財(cái)務(wù)的核算之余,在營銷方面的產(chǎn)品研發(fā),市場開拓,廣告費(fèi)投放,ISO9000和14000的體系認(rèn)證上也有大致了解，,甚至對我們公司的生產(chǎn),界面常識都能給予一些意見和幫助。其實(shí),很多時(shí)候，我們公司成員都是互相幫助，一起考慮問題，共同解決問題。
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