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田徑隊及興趣小組訓(xùn)練總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的田徑隊及興趣小組訓(xùn)練總結(jié)，歡迎大家分享。
田徑隊及興趣小組訓(xùn)練總結(jié)1
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面，也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。參加各部門組織的體育比賽是學(xué)校體育工作的一個組成部分。隨著學(xué)校各項工作正常有序的開展，校運動隊在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師及各家長的關(guān)心和支持下正式成立。
二、目的任務(wù)：
為豐富校園文化生活，提高學(xué)生體育運動水平，提高我校體育競賽水平，迎接市級的田徑。
三、基本情況：
學(xué)校田徑興趣小組處于初創(chuàng)階段，競技水平、基本功不相同，而且身體素質(zhì)并不突出，理論知識缺乏，訓(xùn)練時間少，因而面臨重重困難。其優(yōu)點是學(xué)生積極性高，具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下，上下齊心協(xié)力，培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)實力的隊伍。
四、訓(xùn)練次數(shù)與時間：
每次1小時左右，每周訓(xùn)練一天。
五、考核：
1、各專項要求每月一次到二次的計時跑。
2、學(xué)生按自己的專項每學(xué)期進(jìn)行一次考核。
3、學(xué)期底進(jìn)行一次高要求的考核。
六、訓(xùn)練要求：
1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對田徑運動的'愛好與興趣。
2、訓(xùn)練必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。
3、各種練習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生合理的用力順序，爆發(fā)用力等。
七、思想教育和管理：
要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質(zhì)，有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解，加強(qiáng)跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無“后顧之憂”。
七、運動員名單：附表
八、具體訓(xùn)練要求：準(zhǔn)備期：（一周）
1、招集運動員，召開全隊隊員會議。
2、宣布訓(xùn)練制度紀(jì)律。
3、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。
第一階段：（3月）：身體素質(zhì)訓(xùn)練階段，以身體訓(xùn)練為主。
1、以力量訓(xùn)練為主，輔以基本技術(shù)。
2、以柔韌性訓(xùn)練為主，輔以力量和耐力。
3、以靈敏性訓(xùn)練為主，輔以力量和耐力。
第二階段：（4月）：基本技術(shù)訓(xùn)練，鞏固及提高階段
1、以基本技術(shù)為主，輔以力量訓(xùn)練。
2、以基本技術(shù)為主，輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓(xùn)練。
3、：基本技術(shù)綜合練習(xí)。
第三階段：（5月）：專項技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)養(yǎng)成階段。
1、以專項技術(shù)為主，輔以綜合身體素質(zhì)練習(xí)。
2、以專項技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)為主，輔以模擬比賽練習(xí)。
3、參加市小學(xué)田徑比賽
九、具體訓(xùn)練內(nèi)容：
1、柔韌性的練習(xí)：
（1）兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí)。
�。�2）兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫叉等練習(xí)。
�。�3）整個身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習(xí)。
2、協(xié)調(diào)性練習(xí)：
�。�1）各種徒手操，行進(jìn)操練習(xí)。
（2）各種技巧練習(xí)。
3、速度、靈敏練習(xí)：
（1）原地高抬腿跑。
�。�2）加速跑60米左右。
（3）站立式起跑30—40米。
�。�4）各種快速反應(yīng)練習(xí)。
�。�5）30米、60米計時跑。
4、耐力練習(xí)：越野跑，自然環(huán)境走跑結(jié)合練習(xí)，變速跑等。
田徑隊及興趣小組訓(xùn)練總結(jié)2
時間真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的興趣小組訓(xùn)練將告一段落了，田徑興趣小組是在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上為選拔校隊和培養(yǎng)人才。本學(xué)期田徑興趣小組是學(xué)校新注入的血液，主要是為了培養(yǎng)學(xué)生參加縣運會而準(zhǔn)備的。現(xiàn)將本學(xué)期的活動開展總結(jié)如下：
一、教學(xué)任務(wù)完成情況
本學(xué)期我已基本完成制定的教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練。為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況
本學(xué)期參加田徑興趣小組的共有12人，大多都是4—5年級的學(xué)生，他們都是根據(jù)參加校運會拿到名次選拔選出來的學(xué)生，因此，他們的底子都是不錯的。但因田徑本身是一項枯燥無味的訓(xùn)練，因此后期訓(xùn)練還是有許多學(xué)生積極性變得沒有剛開始那樣強(qiáng)烈，但學(xué)生都能基本完成所教內(nèi)容。
三、主要經(jīng)驗與體會
在教學(xué)過程中，雖然只是短短三個月的訓(xùn)練，但讓我從中也學(xué)到了許多經(jīng)驗，我是第一次帶田徑訓(xùn)練，本身的專業(yè)就與之不對口，所以我也是在摸索階段，其實帶田徑我是很忐忑的，因為我自己對田徑的興趣也不是很濃厚，所以剛開始我也是一頭霧水。但我想借此機(jī)會鍛煉一下自己，提高一下自己的專業(yè)知識。所以我從網(wǎng)上查到一些關(guān)于田徑訓(xùn)練的一些知識，再結(jié)合學(xué)生的實際情況，就簡單的制定了一份計劃，然后根據(jù)計劃一步步進(jìn)行訓(xùn)練。
在這過程中我都是自己獨立完成的，所以我最大的收獲就是能自己獨立完成學(xué)校交代我的事情。也許我做的'還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的要求，但我相信這一點一滴的經(jīng)驗會讓我變得更加優(yōu)秀的。
四、存在的問題與改進(jìn)措施
本學(xué)期，通過訓(xùn)練，我存在的問題有：
1、在選拔學(xué)生過程中宣傳不到位，這次訓(xùn)練主要是為今年的全縣中小學(xué)生第九屆運動會選拔人才而準(zhǔn)備的，所以人數(shù)確定上都是以學(xué)校的校運會名次而定的，導(dǎo)致很多有愛好的學(xué)生沒能得到參加訓(xùn)練。
2、田徑運動是一項較為枯燥的運動項目，在制定的計劃中多數(shù)是以專項訓(xùn)練為主，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高。
改進(jìn)措施：
1、下學(xué)期在宣布選拔新隊員之前要通過學(xué)校廣播、通告欄等進(jìn)行大力宣傳，讓有田徑這項運動興趣和愛好的人都能夠得到參加。
2、根據(jù)項目的特殊性合理制定訓(xùn)練計劃。
總之學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學(xué)實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，讓每個學(xué)生都擁有一個健康的身體。
田徑隊及興趣小組訓(xùn)練總結(jié)3
一、指導(dǎo)思想：
怎樣使學(xué)生能夠獲得綜合實踐活動課所要求的“自主活動，直接體驗”的親身感受呢？最有效的辦法莫過于讓教師們也能夠像學(xué)生那樣參與到活動過程中去，通過活動實際感受活動課是怎樣進(jìn)行的，感悟?qū)W生是怎樣思考和解決問題的，他們就會結(jié)合自己活動的實際，反思自己的教學(xué)，就會自覺地總結(jié)綜合實踐活動課和傳統(tǒng)的學(xué)科課程的區(qū)別，找出自己以往教學(xué)行為和新課程要求的差距，進(jìn)一步明確自己努力的方向。
二、實施目的
正是基這樣一種思考，結(jié)合我的課題“學(xué)生主動學(xué)習(xí)的長效機(jī)制研究”為主題的教學(xué)模擬活動；然后就活動的過程和結(jié)果組織討論，談?wù)勥@次活動給自己的啟發(fā)和取得的收獲，最后把握興趣小組活動的特點，是搞好興趣小組活動教學(xué)工作的起碼要求。興趣小組活動課的基本特點是“自主活動，直接體驗”，什么是自主活動，它有什么具體要求？什么是直接體驗，它又受什么因素制約？這是個理論問題，更是個實踐問題，如果教師有了這方面的親身感受，他們就會設(shè)身處地的為學(xué)生著想，千方百計地為學(xué)生營造可以自主的活動，直接經(jīng)驗的`情境，就會想方設(shè)法把活動課上得更像活動課，有滋有味，生動活潑。
本學(xué)期就要進(jìn)行實驗技能檢測了，為了鞏固學(xué)過的物理實驗，加強(qiáng)實驗技能訓(xùn)練，特制定本計劃。
三、實施方案
利用課外活動時間進(jìn)行實驗技能練習(xí)
四、指導(dǎo)老師：
石會玲
五、時間安排：
單周三下午
六、活動地點：
物理實驗室
七、具體安排
1、研究保溫瓶的保溫性能與哪些因素有關(guān)；
2、研究保溫瓶瓶塞為什么跳出來；
3、測定家用電器電功率；
4、數(shù)學(xué)通信的講座；
5、家庭電路的安裝；
6、核能利用的講座；
7、研究電壺運用的物理知識；
8、射線的應(yīng)用與防護(hù)的講座。
田徑隊及興趣小組訓(xùn)練總結(jié)4
本組屬校級興趣小組，隊員來自七、八、九年級，共有17名隊員，其中男隊員8名，女隊員9名，比例為1：1，在這17名隊員中，老隊員4名，本學(xué)期新加盟的隊員13名，其中有4名隊員參加過中衛(wèi)市第三屆中小學(xué)生田徑運動會，整體身體素質(zhì)較好，對田徑運動有較高的興趣，但專項身體素質(zhì)于大賽要求相差甚遠(yuǎn)，缺乏吃苦耐勞精神，在賽場上比賽經(jīng)驗不足，訓(xùn)練中畏懼對手。訓(xùn)練基本情況：
一、從興趣出發(fā)，激發(fā)隊員訓(xùn)練積極性。
興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生積極參與運動訓(xùn)練的源泉。針對本組隊員特點，本學(xué)期認(rèn)真分析每個隊員個性及興趣特長等特點，把本組分成短跑跳遠(yuǎn)組、跳高組、中長跑組和投擲組，并選出了各小組隊長，為激發(fā)他們的運動興趣，對“隊長”這一崗位采用競爭機(jī)制，對訓(xùn)練中成績突出、進(jìn)步較大的隊員可晉升至副隊長甚至到隊長，如果隊長在訓(xùn)練中不守紀(jì)律，不能發(fā)揮模范帶頭作用就免除“隊長”職務(wù)，通過這一激勵機(jī)制，大大地提高了學(xué)生對田徑運動的興趣及訓(xùn)練積極性，使他們更深入地體會到了田徑訓(xùn)練的樂趣。
二、從特長入手，充分挖掘運動潛能。
田徑運動項目較多，每個學(xué)生興趣特長不一，因此，在訓(xùn)練中必須采用針對性原則，在激發(fā)學(xué)生運動興趣的同時，努力使學(xué)生的專項身體素質(zhì)得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。周英杰、魏力倫兩隊員是四年級時進(jìn)入田徑隊訓(xùn)練的，他們倆的特點是上肢較長且爆發(fā)力好，協(xié)調(diào)性較好，訓(xùn)練較刻苦，因此，我確定他倆為投擲項目，重點為鉛球，通過一段時間的針對性訓(xùn)練，他倆的訓(xùn)練成績有了突飛猛進(jìn)的提高；林政遠(yuǎn)、林文勝等喜愛短跑，反應(yīng)速度快，盧昌強(qiáng)、周澤南、金夢丹耐力好，訓(xùn)練能吃苦耐勞，適合中長跑運動，因此，在訓(xùn)練中，能抓住他們的特點，認(rèn)真制定訓(xùn)練計劃，在訓(xùn)練過程中，針對每個人的特點進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，使他們的.訓(xùn)練水平得到很大程度的提高，在校運會中，他們所報項目均獲得了冠軍，他們之中還有三人參加過榆中縣中小學(xué)生田徑運動會并取得了優(yōu)異成績。
三、加強(qiáng)思德教育，培養(yǎng)良好的訓(xùn)練作風(fēng)和比賽作風(fēng)。
參與本隊訓(xùn)練的隊員，大部分對田徑運動非常感興趣，熱愛田徑訓(xùn)練，但他們還是缺乏吃苦耐勞精神，訓(xùn)練中偷懶，怕苦怕累，因此，在訓(xùn)練中，積極引導(dǎo)他們，不斷以優(yōu)秀、先進(jìn)隊員為榜樣來激勵他們，同時，對訓(xùn)練中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象及時處理，提出批評，本學(xué)期以來，隊員基本上都能按照計劃認(rèn)真訓(xùn)練，每節(jié)訓(xùn)練課都能保質(zhì)保量地完成訓(xùn)練任務(wù)，至此，隊員訓(xùn)練成績快速提高的同時，訓(xùn)練作風(fēng)、比賽作風(fēng)也明顯提升，在訓(xùn)練場敢拼敢闖，在賽場上頑強(qiáng)拼搏。
田徑隊及興趣小組訓(xùn)練總結(jié)5
這學(xué)期備課組通過學(xué)科若干單元知識和技能的傳授以及經(jīng)過半期考后，針對部分學(xué)有余力、愛好學(xué)習(xí)及學(xué)科成績優(yōu)秀的學(xué)生，動員學(xué)生、出自自愿、積極參加學(xué)科開展的興趣小組活動和研究性學(xué)習(xí)，就備課組組建參加學(xué)科活動的對象，進(jìn)行學(xué)科知識的輔導(dǎo)和拔尖，通過有計劃、有對象、有目的、有地點、有內(nèi)容、有指導(dǎo)老師，開展學(xué)科興趣小組活動和研究性學(xué)習(xí)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和參加學(xué)科知識競賽做鋪墊，特別是為今后的中考打下堅實的物理基礎(chǔ)知識和技能，力求在今后的學(xué)科知識競賽和中考時取得更好成績，使得學(xué)科的及格率和優(yōu)秀率有所突破，更上一個臺階。本學(xué)期備課組興趣小組活動開展工作總結(jié)：
1、這學(xué)期備課組老師除利用各自平時的教學(xué)進(jìn)行個別有針對性地指導(dǎo)外，同時結(jié)合年段統(tǒng)一安排的輔導(dǎo)時間集中進(jìn)行輔導(dǎo)和開展活動。
2、在平時的教學(xué)過程中，不斷努力營造良好的教與學(xué)的雙邊互動氛圍，精選、設(shè)計一些適度和有代表性的題目，激勵學(xué)生踴躍搶答，激活學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和發(fā)散性思維能力，讓學(xué)生百感挑戰(zhàn)成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)物理的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，樹立競爭意識，形成“比先進(jìn)，趕先進(jìn)”的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、為了減輕學(xué)生的一些不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓有能力的學(xué)生在不違背學(xué)習(xí)規(guī)律的'前提下，提供適當(dāng)?shù)目臻g，讓學(xué)生自由支配學(xué)習(xí)時間，減少和避免一些簡單、機(jī)械、重復(fù)性的作業(yè)和練習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，讓他們在不占用學(xué)習(xí)時間下，利用課余時間完成一些適當(dāng)靈活性的能力題目，老師及時收回批閱檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所得。
4、通過開展學(xué)科興趣小組活動和研究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道物理知識在日常生活、國民經(jīng)濟(jì)和高科技中的重要地位和作用，這樣既發(fā)揮了學(xué)生特長、開發(fā)智力、開拓視野、啟迪思維；又豐富了校園生活、增強(qiáng)了學(xué)生探索科學(xué)和學(xué)習(xí)物理的興趣；同時又提高了學(xué)生的獨立思考、動手動腦、創(chuàng)新精神、自學(xué)能力、分析能力和綜合解決問題的能力，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得以全面發(fā)展。
田徑隊及興趣小組訓(xùn)練總結(jié)6
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面，也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。參加各部門組織的體育比賽是學(xué)校體育工作的一個組成部分。隨著學(xué)校各項工作正常有序的開展，校運動隊在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師及各家長的關(guān)心和支持下正式成立。
二、目的任務(wù)：
為豐富校園文化生活，通過體育興趣小組的活動，進(jìn)一步了解體育的`基本知識，提高學(xué)生的運動水平及運動技能，使學(xué)生的身體得到更好的發(fā)展，提高我校體育競賽水平，迎接州、縣級的學(xué)生運動會。
三、基本情況：
學(xué)校田徑興趣小組處于初創(chuàng)階段，競技水平、基本功不相同，而且身體素質(zhì)并不突出，理論知識缺乏，訓(xùn)練時間少，因而面臨重重困難。其優(yōu)點是學(xué)生積極性高，具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下，上下齊心協(xié)力，培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)實力的隊伍。
四、活動時間及學(xué)生名單：
1、時間：星期四下午課外活動時間
2、指導(dǎo)老師：
3、學(xué)生名單：
五、訓(xùn)練要求：
1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對田徑運動的愛好與興趣。
2、訓(xùn)練必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。
3、各種練習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生合理的用力順序，爆發(fā)用力等。
六、思想教育和管理：
要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質(zhì)，有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解，加強(qiáng)跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無“后顧之憂”。
七、具體訓(xùn)練要求：準(zhǔn)備期：（一周）
招集運動員，召開全隊隊員會議。宣布訓(xùn)練制度紀(jì)律。準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。
第一階段：（3月）：身體素質(zhì)訓(xùn)練階段，以身體訓(xùn)練為主。以力量訓(xùn)練為主，輔以基本技術(shù)。以柔韌性訓(xùn)練為主，輔以力量和耐力。以靈敏性訓(xùn)練為主，輔以力量和耐力。
第二階段：（4月）：基本技術(shù)訓(xùn)練，鞏固及提高階段以基本技術(shù)為主，輔以力量訓(xùn)練。以基本技術(shù)為主，輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓(xùn)練�；炯夹g(shù)綜合練習(xí)。
第三階段：（5月）：專項技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)養(yǎng)成階段。以專項技術(shù)為主，輔以綜合身體素質(zhì)練習(xí)。以專項技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)為主，輔以模擬比賽練習(xí)。
田徑隊及興趣小組訓(xùn)練總結(jié)7
根據(jù)上級的文件精神及我校情況，體育課外興趣小組有序的在每周一課后開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
一、基本情況分析：
同學(xué)們都喜歡上體育活動課。為了使體育活動課真正落到實處，切實提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充，制定本學(xué)期體育活動教學(xué)計劃。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認(rèn)真上好體育活動課。不要把體育活動當(dāng)作自由課。
2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。
3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。
4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、通過有計劃、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力。
三、教學(xué)內(nèi)容：
體育興趣小組田徑項目。這項目側(cè)重于簡單易學(xué)，娛樂性強(qiáng)，能有效地配合正規(guī)的.體育課和常規(guī)訓(xùn)練。
四、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，學(xué)生了解并掌握了體育有關(guān)的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
五、主要經(jīng)驗和體會
實施課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。
六、存在的問題及改進(jìn)方法
1、學(xué)生沒有明確開展體育興趣活動課的重要意義。學(xué)生的合作意識還比較差，相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差。
2、忽視了對學(xué)生進(jìn)行品德教育。學(xué)生年齡小，活潑好動，新奇好學(xué)，最喜歡聽故事，結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動，極力學(xué)生的民族自尊心和愛國主義思想。
3、實際操作活動能力不強(qiáng)。學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律是從具體到抽象再到概念，是一個從個別到一般，從感性到理性的認(rèn)識過程。
4、活動場所有限，天冷時教師不敢讓學(xué)生在室外活動時間太長。
5、活動時間有限，體育鍛煉，是由老師講要領(lǐng)、學(xué)生長時間反復(fù)練習(xí)摸索的過程。
通過一學(xué)期來的體育活動，使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
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